一个细节，一个看似微小平常的动作可以影响甚至颠覆对一个人，一件事的看法。

月明星稀的夜晚，黑暗吞噬了一切的一切，在这样的夜晚出行，不免让人感到不安和恐惧。

补习班放学了，我坐着公交车回家。空旷的车内透露出一丝寂静。因为上课时的高度集中，让我现在有了一丝困倦，眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睁开，都逃不过它再次合上的命运。头也不由自主地向一边的扶手上倾倒，但一碰到那扶手，又被它反弹回来。就这样，反反复复地来回着，就像一块笨重的钟摆，无休止地晃着。

不知在哪一站，走上来一位身着黑衣，头戴黑帽的中年男子，坐在我的前边，眼睛老是往我的方向看着。我顿感有点毛骨悚然，他会不会是扒手在观察，想对我下手啊？我立马提高警觉，睡意消散得无影无踪。但过了一段时间，他都没有任何可疑动作。慢慢地，我又开始了钟摆模式，当我每一次撞向扶手时，好像没有了先前的疼痛，感觉有一个柔软的物体代替了它，我便也因此睡得更舒服了。

“**站到了……”，模糊中听到了熟悉的站点，猛地清醒了。突然，我惊奇地发现，扶手上有一只被我压得通红的手，而那手正是那位被我认为是“扒手”的中年男子的！看到我诧异的神色，他笑着对我说：“我看你挺困的，就想让你睡得舒服点。”顿时，我感到十分惭愧，原来他是因为这样才看我的，才站在我身边的；为了让我睡得舒服点，他的手现在一定已经麻木了。我竟然还以为他不怀好意！我微微抬起头，既愧疚又感激地说：“谢谢！”

原来，为别人伸出一只手的细节，就可以让别人铭记终生，受益终生，让我们多一些这样的细节，就可以让社会多一些美好、和谐。

篇二：细节作文600字左右

又是一堂作文课，覃老师就打开了话匣子：“同学们，今天我们学习细节描写。细节描写有动作描写、神态描写……”突然，覃老师显得有些异样，原本温柔的目光突然变得严厉起来，这时空气仿佛凝固了。

这时只见覃老师快步走到窦墨涵身旁，大声说：“窦墨涵，你上次的作文本是不是没有交？”窦墨涵委屈地说：“老师，我交了啊。”我看着覃老师的脸，感觉似乎几秒就要变成怪兽的脸了。

老师火了，大吼一声说：“窦墨涵是不是没交，快说。”我的心砰砰直跳，心想老师会不会揍他一顿啊，我紧张的手不停的搓着笔。老师说：“证据拿来。”此刻，老师的眼里似乎散发着丝丝火焰。窦墨涵的嘴紧张得不停地蠕动着，他说：“老师，我真的交了！”老师瞟了他一眼：“讲台上找去，找不到自己惩罚自己。”窦墨涵委屈地站起来，嘴里还小声地说：“找不到，我重写！”说着他走向讲台。

我们的心跟着窦墨涵提到了嗓子眼，不敢动也不敢说话，我的面颊通红，手心里沁出了汗水。

可过了一会儿，窦墨涵从那小山堆似的作文本中取出了一本作文本，高举着大声喊：“秦老师，证据在这儿呢！”我们都吃惊的看着窦墨涵，他神采飞扬的向老师挥着他那本作文本。

老师说：“你不是在骗我吧？”窦墨涵自信地说：“老师，不信的话你可以来看一看啊”。老师半信半疑地走到了讲台前说：“给我看看！”他把作文本递给了覃老师，老师一看“哈哈”笑了起来。原来，老师故意设了一个局，让你们去观察体验，让你们明白什么是细节描写。不过，窦墨涵居然没被吓住，让老师有些意外。

啊！“啪”的一声，教室里一下子炸开了锅，我们都哈哈大笑起来，原来百战不殆的覃老师也有失算的时候啊！

篇三：细节作文600字左右

“阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功。”人生的路上可能会困难重重，途中不乏跌倒和受挫，但只要你做好每一个细节，那么成功肯定就在不远的地方。

我们班上的学霸小玉上课时总是坐的端端正正的，目不转睛地看着黑板不说，手中的笔还在不停的记录着老师的重点；而我们班上的学渣小王上课总是左扭扭、右扭扭，一会望望窗外的风景，一会儿又看看时间。所以老师总拿他们两个作对比。

上课时，小玉总是聚精会神的，每当老师一提出问题，她都能立马反应过来，举起手来回答，老师也总是夸她回答得好；小王呢，却总是趁着提问时间和同桌聊天，还要捂着嘴偷偷笑一会儿，老师气得罚他去办公室门口站着。

下课时，小玉正在自己的座位上津津有味的看书，还时不时翻出笔记来对照着一起看看，又顺手记下了自己的想法；小王却因为上课不专心，还在办公室里被老师责骂，只能垂头丧气的等着这场暴风雨的结束。

考试前，小玉总是会翻出自己的笔记，对照书本废寝忘食地复习，争取能考出最好的成绩；小王却在花钱请客，想要拉拢四周的人，好让他们能在考试时把卷子借他抄抄。

考试后，小玉因为第N次拿到了全年级第一名，不仅成为了同学们的表率，还顺理成章的担任了班长；小王却因考试时照抄被老师踹出去后，卷子上画了个圈圈，父母把他一个人关在家里天天写卷子，可一个假期过去他也没写几道题。

升学时，小玉因成绩十分优异被七中直接录取，成为了学校的一个传奇人物；小王却因三科总分10分被所有学校拒绝后，最后四处托人才勉强进去深河中学。

这两个极端让我明白了细节决定成败，也许正是因为你现在忽视了每一个小细节，最后你就和成功擦肩而过。

篇四：细节作文600字左右

我们的生活就像被打乱的拼图，是由支支片片、点点滴滴、形形色色的无数细节而组成的，但我们忽略了，可能生命中最感人的瞬间，也将随着消逝不见！

在西双版纳的一个野生动物园里，一个剧组正紧张忙碌地拍摄一个镜头：一个猎人正拿着一支猎枪对着一个猴妈妈和它的孩子，一声枪响，猴妈妈跑掉了，而猴宝宝却死了。于是猴妈妈跑回孩子身边，拍着自己的胸脯边撕心裂肺地嚎叫着，眼里充满了不舍的泪水……这原本是多么感人的情景，却遭到了组里新来的一个剧务的强烈反对，因为她说：“这一点也都不真实……”

“我曾真正见过一幅画面：也是一个猎人拿着枪对准一个猴妈妈和猴宝宝。不同的是，猴妈妈却将小孩高高地举在了头顶。有的人可能却认为猴妈妈贪生怕死，而实际上它根本不懂得害怕，在它的眼中，认为这个能从里面放出防弹的黑黑的洞，是不会移动的，它想让枪打中自己，如果把猴宝宝举在上面，它就不会受伤……”

这位年轻的剧务含着满眶的热泪讲述完这一段凄美的故事。只是一个“举过头顶”的细节感动了年轻的剧务，感动了拍摄组的人，同时也感动了我，这个细节被串到了我的生命中，而且牢牢地钉在那，没有丝毫的动摇。

细节，它点缀着生活中的大框框，让它们不甚于太多空虚，太多虚伪，一个小小的细节被忽略了，可能就忽略了最真挚的东西，提醒每一个细节吧！让它不会再被忽略，让我们牢牢抓住细节吧！品味生活赐予我们每个人的那份感动那份真情。

共同唤起细节，共同提醒细节，因为只有细节是我们生命结束时最值得回首的画面，没有细节的生命，就像是插在花瓶里的花，虽然还有香有色，却没有了根……就让忧伤伴我同行吧！

篇五：细节作文600字左右

星期五下午值日，我们组成员干得热火朝天，有的扫地，有的擦瓷砖，有的倒垃圾……不一会，所有卫生区都打扫得干干净净。

我们兴高采烈地向班主任汇报“战果”。老师绕着卫生区的各个角落走了一圈，四下环顾后，笑着向我们招招手，大家疑惑地围了上去。

老师把我们带到楼梯口，一只手指向楼梯，对大家说：“请大家从上往下看，干净吗？”我们顺着老师的指向仔细地看了看，同学们脸上都挂满了疑惑的表情，有一位同学大胆地说：“很干净啊！”

于是，老师又带着大家下楼，来到了楼道拐角处，一只手又指向楼梯，对大家说：“请大家从下往上看，干净吗？”

大家打眼一看，脑袋立马耸拉了下来。原来楼梯的台阶横面十分干净，可是所有的阶梯立面却像一个个花脸猫似的！发现了问题，我们立即改正。同学们纷纷用抹布一个一个台阶擦拭了起来……

完工后，班主任微笑着点了点头，说道：“请大家一定要注重细节！”

虽然这是一件小事，也许有的同学会对此不屑一顾，但是我却明白了一个实实在在的道理：细节决定成败。

一个伐木工在工作间歇时，将一个自认为已经熄灭的烟头随手一扔，结果引发了一场森林大火！一位阿姨在过马路时，自以为能够安全穿越，可是被一辆飞驰的汽车撞上，当场死亡……现实生活中，这些由于细节问题引发的事故新闻不绝于耳！

有些不注重细节产生的错误，我们可以改正，可是有些不注重细节引发的惨剧，却不会给我们任何的改过机会。

让我们共同体会惠普公司创始人戴维·帕卡德所说的一句名言：小事成就大事，细节成就完美！

篇六：细节作文600字左右

他轻轻地抿了口茶，似乎都能闻到那谈谈的香，感受到悠悠飘着的思绪。长舒了口气后，他滔滔不绝地讲起了课来，手还在前面不停比划着。讲到兴起时，甚至还会激动着站起来，绘声绘色地讲写作的法则，连周围的气氛也随着他的起伏波动着，空气里的味道也随着变化，他就是给我们讲解记叙文细节的顾老师。

一副古板严肃的脸，讲到重要环节时，还架起了一副大眼镜，是生怕漏了什么重要环节？灵活的嘴中，吐出的全是学问，他讲的知识始终围绕着细节与情节，当然，记叙文中细节就十分的重要，生活中处处都有细节。在写记叙文时，一定要注意细节描写，而细节在于观察，生活中的点点滴滴需要观察，写作更需要观察，特别要细致。生活中无处不存在美，但需要眼睛与心灵去发现。顾老师轻轻地拿起水杯，微微抿了一小口茶，静静的慢慢的，回味着茶的香味，一招一式中体现出他的文气，似茶香般谈谈隐约的中国传统气息，扑面而来。

细节，虽小，但不可小视，反映出文章的中心思想；细节，也可以反映出一个人：一个人的细心程度，一个人的观察能力，一个人的内心活动，以小见大，明确中心，记叙文中细节描写可不能缺少。就像顾老师以那时花开为题，闻花香，为其文章的开端，从栀子花的香到各种情感，花香之微小，却充分点明了作者众多的思想与感情，从而逐步展开，加入细节描写，步入了作者铺垫的，丰富细腻的华丽阅读大殿，这就是细节描写的魅力。

寻根细节，在于生活中，不算深的隐藏着，生活中处处有细节，我们要将它挖出来，移植到文章中，让它细谈在文章中，好让文章散发光芒与幽香。

篇七：细节作文600字左右

细节，不仅存在于学习中，还存在于生活里；不仅是决定一件事，更体现这个人的品质。

先说学习方面吧。

当了好几年的学生，大家肯定都知道，一个小小的细节发挥着多么大的作用。也许，绞尽脑汁思考出来的解题过程，到最后计算出了点问题，这就前功尽弃了。在解答题兴许还会给过程分，填空题就不妙了。

说最近的数学考试，难度屡创新高，抛开这些难度不说，其他会的题总要得分吧，而就在上次考试中，因为两数相减颠倒了，白白失了1分。就是那个根号下√2-√3的平方，因为√2-√3小于0，所以在根号和平方运算出来就是它的相反数即√3-√2。这一点没想到，也就没抓住分。

这种细节方面错误绝不能在考试中犯，像张老师说的：“难的题你不会，简单的题你又做不对，你指望什么得分？”这句话很真实也很贴切，我们需要拿该拿的分，难的也要努力思考。

再谈谈除学习外的细节。

今天收拾考场，是浛崧组、玉容组，梓睿组、雅慧组负责，我留下来等雅慧同时帮助他们一下。十几个人都很有责任感，每个人都尽心做手上的卫生，几乎无人偷懒。当我在拉桌子时，看到王老师也在亲力而为，扫犄角旮旯里的纸，她看那个同学一直扫不到，就帮助她。王老师管理班级加上课，已经很辛苦了，可她还自己上手打扫卫生，在我打扫卫生时，我遇到困难。会有同学及时帮助我，哪怕我只是问子一句。而那几个男生，像昊鑫、政阳、陈雷、家瑞等会主动包揽体力活，在做别的事时却也会细心地做。他们平时看起来很“大条”，但此时看来也有负责任的一面，重塑了我对他们的印象。

也许，这些只是细节；也许从这中间还能见微知著。

篇八：细节作文600字左右

晚间，风掠过大地，带来独属于秋的那份寒冷。铃声响彻校园上空，一天的学校生活结束了。

踏出校门，映入眼帘的便是一片鸣笛声。一眼望去，我并未寻到母亲的车，心中不免有些失落，我穿过车水马龙的道路，开始一辆一辆寻找。夜将周围都染黑，橘黄色的路灯散发着微弱的光，将若隐若现的影子拉得很长，让我感到迷茫与无措。

穿过一颗又一颗生长于小道上的树，似有乌云笼罩心头，一瞬间心中多了份埋怨。走了许久，就快走到路口时，一束光打在眼前，我抬头望去，正是那熟悉的车身，刹那间，我看到了希望，这束光驱散了心中的阴云。我奔上前去，却发现本应坐在驾驶位置上的母亲不见了踪影，我又开始搜寻母亲的身影，心中开始烦躁起来：“瞎走什么，我都自己找到车了，真是的，大晚上视线那么暗怎么找？”我喃喃道。正当我不耐烦时，一个身影闯入了我的视线，一个人正倚在一棵离校门最近的树旁，手中拎着什么，她将双手紧握在一起，用身上仅存的热气温暖手心，她不停地踱着步子，身上单薄的衣服让她不禁打了个寒颤，即使自己冻成这般模样，却依稀听到她念叨着：“不知道丫头今天冷不冷，明天要给她多穿点。”她不算特别高，在人群中显得不起眼，她正焦急地望着校门，生怕看岔了，错过自己的孩子。没错，那正是母亲。

我轻拍着她的肩，这才发现了我，“我刚到，怕你找不到就出来了。”母亲边说着边将手中的袋子递到我的手中，是拨好的柚子。“刚剥的，有些匆忙，吃的时候看着点，可能没剥干净。”我望着那袋柚子，眼睛不禁有些起雾，曾经我也自己剥过柚子，剥过之后才知道柚子是难剥的，而母亲却因怕我晚自修结束会饿，为我剥了满满一袋。我一掰放入口中，柚子甜甜的，我的心也暖暖的。