大课间作文600字(一)

学习压力逐渐增加了，我们都被压得透不过气。我们多么希望可以有更多玩耍取乐的时间，大课间无疑就是我们快乐的天堂。

大课间是我们玩得最开心的时刻。我们可以把学习抛在九霄云外，尽情地享受大课间的美好时光。大课间活动不仅可以让我们玩得开心，还可以让我们融入到集体当中，去体会那失败的苦涩与成功的喜悦。

记得学竹竿舞时，体育老师给我们拿来了一捆竹竿，我们分好了小组便开始学了。体育老师告诉我们，跳竹竿舞还有一个口令，那就是：开开合合，开开合合……开的时候左右脚跳进去，合时左脚在原地踮两下，再从这边跳过另外一边，并且不能被两根竹竿夹到，要灵巧一点。他一边说着，一边示范了几遍给同学们看。同学们也学着跳起来。偶尔也会发生这样有趣的事情：一个同学跳的时候一不小心鞋子被竹竿夹了下来，周围的同学不禁发出笑声，失误的同学只好承认精神没集中，低下了头继续跳。还有的同学跳的时候被竹竿绊倒，这时其他的同学会停止跳竹竿，把绊倒的同学扶起来，并关切地问候。经过一段时间的练习，同学们也掌握了技巧，还会跳出转圈、单脚跳的花样。同学们跳得整齐优美，犹如小兔在草地生蹦跳着，轻盈自如，快乐极了。

大课间让我们在玩耍中，在团体中进步，去学书本中学不到的东西。跳竹竿舞就是一个很好的例子。我从失败了、跌倒了到重新站起来；从一开始跟不上节奏，手忙脚乱到现在利落整齐的步调。在这个过程中，我学到了很多很多，学会了协调、团结、谦让，体会到了集体的力量才是最大的。

我享受快乐的课间，我回味快乐的课间，我爱快乐的课间。

大课间作文600字(二)

“叮铃铃……”下课了，我们像小鸟一样飞出教室，原本平静的操场一下子就热闹起来了。

我们在操场上排着整齐的队伍，像一个个小军人。我们先开始做操。我们随着音乐一会跳一会蹦，终于，广播体操做完了，我们可以自由活动了。

我们向欢乐的操场上跑去。我看到好几位同学他们在一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏，其中有一位同学还变成了“鸡妈妈”。只见“鸡妈妈”张开他那长长的手臂，保护着自己身后的“鸡宝宝”。那些“鸡宝宝”也紧紧地拽住“鸡妈妈”的衣服，大家都害怕被“老鹰”抓走。可是，“老鹰”的动作太快了，一不小心，其中一只“鸡宝宝”就被抓走了。

这时，“鸡妈妈”也更小心了。“老鹰”先是装作不想抓我们的样子，其实我们都明白，“老鹰”是想趁着我们放松的时候一把抓住我们，所以我们每个人都不敢大意。

“鸡妈妈”让我们每个人都盯着“老鹰”，“鸡妈妈”说：“如果老鹰往右走，我们就往左闪。”我们跟着鸡妈妈的指挥，果然这一次“老鹰”费尽全力也没有抓住一个“鸡宝宝”。老鹰看这样子是抓不到一个了，所以老鹰就对我们说：“不玩了，不玩了，一个人抓不到。”我们奇怪地说：“怎么不玩了呢？”在这时，“老鹰”猛地向前一扑，一下子把所有的“鸡宝宝”都给抓住了，“老鹰”就胜利了。

我们还玩了“老狼老狼几点了”的游戏。游戏规则很简单，当一位同学问几点的时候，“老狼”回答几点之后，就可以往前跳几步。

可是当我们正准备玩的时候，上课铃声响起了，我们只好依依不舍地回到了教室。

大课间作文600字(三)

如果你问我在学校最快乐的时候是什么？我会毫不犹豫的回答：“大课间”！如果你问我为什么？我会不假思索地告诉你：“因为快乐！”为什么快乐，下面就让我给你们解答吧！

在课间，我们的活动多得数不胜数，有跳了让人十分愉快的兔子舞；有跑了让人大汗淋漓的迎面接力；有玩了让人忍不住大笑的石头剪刀布；还有听了让人心惊胆颤的恐怖故事……但，在这些丰富多彩的课间活动当中，我最“爱不释手”的就要数兔子舞了。

还记得上个月，学校举行了一年一度的英语节。在周四，正逢感恩节，老师就组织我们去操场跳兔子舞。“left，left，right，right……”在欢快的音乐声中，我们便蹦蹦跳跳起来。先把左脚向左边移动，后脚跟点地，这样反复做两次，右脚也是一样的动作，然后向前跳一次，往后跳一次，回到原来的地方，最后再往前跳三步。这就是兔子舞的动作，是不是十分简单呢？我们大家一起跳的时候，后面的同学手搭着前面同学的肩膀，像一条淘气的毛毛虫在操场上蠕动。从那以后，兔子舞就变成我们课间最受欢迎的活动。

你瞧！下课铃一响，我们便三个一群，五个一伙，勾肩搭背地走出了教室。找到一条空旷的走廊，大家便一齐唱起了舞曲“Ribbitdance”，跟着节奏左右跳动，整齐的舞步成了走廊上一条靓丽的风景线，引得路过的老师与同学都驻足观看。一曲完了，在我们耳边萦绕的是掌声与赞叹声……

“阿琦，快过来，快过来！”好了，不多说了，我的伙伴们正在叫我一起去跳兔子舞呢！“左左，右右，前后前前前……”我们的喊声整齐划一，边跳边放声大笑。快乐就是这么简单，快乐呀，请在此刻驻足吧……

大课间作文600字(四)

“好累啊！今天太阳这么大还要让我们跑操老师可真坏。

今天老师说会有人来拍我们跑操说如果拍的好，还可以减免一半的家作。我们全班都欢呼起来，但是徐老师说：“所以今天我们要继续加倍练习。”接着哀声一片……

开始拍摄了。我们来到进场的起点，这里有阳光照着，特别特别热，我们一个个都汗流浃背，但还是各个站的特别端正，这时响起了进场的音乐，我们就迈着整齐的步伐走向了操场。进了操场，我就和隔壁五五班的一个同学聊了起来“今天太阳好毒啊！对啊，我都要被晒成人肉干了我也是呀！这么热的天，还要来跑操，真受苦对呀！这么热，还要站的这么笔直……”这时老师走了过来，我立刻把嘴封上了。

音乐开始了，我们按照六个班级排成一排听到音乐里喊1-2-3-4的时候，我们也跟着喊了起来，向右转，再向右转，再向右转，合并……穿插……三角形……圆圈……转完三圈带头的人把队伍带到做操的队伍。

“第三套全国小学生广播体操，希望风帆现在开始。预备节，预备走……”我们跟着广播的音乐，有节奏的做起了广播体操。

做完体操后，广播里响起了三年级跳兔子舞的音乐。我们也在心里默默的数了八个八拍，然后和四年级穿插，我们走到了点上，这时，吴柏毅大喊：“立正，向前看齐，成跳绳队伍排列！”我们赶紧退到了我们跳绳的队伍，开始跳起了长绳。

“一二三跳！跑。”我们每四个人一组，一次跳一组，正当马上要我们组跳的时候，响起了退场的音乐。吴柏毅又大声喊：“向后转！退场。”我们排队两个人的队伍，回到了班里。

这次的课间操可真累啊！不过我们能上电视也很开心，希望下次还能有这个活动！

大课间作文600字(五)

一个大课间40分钟都干了啥？做操。日复一日的早操做得无聊，想想昨天的作文怎么写。这么一想，还算认真的动作又做不好了：弯腰只弯了一大半，侧身运动被诠释成了扇巴掌，踢腿踢到了头顶那么高，抬手成功地变成了甩手，侧平拳举过肩，跳跃运动真的只是蹦了几下……最后总算是认真做了几个动作。

做操的时间就这么被打发掉了。之后是跳绳，不是我为自己找理由，我的的确确是一做完操马上捡起跳绳想解开它，但可能是因为绳的材质有点粘或是绑得太紧，死活也解不开。老师喊开始，我才费尽九牛二虎之力抽出跳绳的一端，不过解是解开了，又打了一个死结，为什么这么倒霉咧！行吧，还是认命地以最快速度解开了烦人的结。这些都是尽快完成的，因为我喜欢跳绳。最近正在练习单脚换着跳，老是断掉，甚至还把绳绊飞了一次。经历了九九八十一难，终于在第二轮跳绳时，跳够了60秒。

跳长绳嘛，大概是最好玩的环节了。虽然我不敢做，但看看总是可以的。“跑绳”，揺绳的时候，长绳一挨地就冲，不用跳，弓着背一穿，嘿，跑过去了。不过因为此环节太有趣，感觉时间格外迅速。才跳了几次，又到了最冷门的部分：八段锦。这下突然间变得度日如年了，什么抬手、弯腰、摇头、摆尾，似乎每一步都慢了不止半拍。这才是大课间最一言难尽，群魔乱舞的片段。我只有那么几部分是认真的，其它部分随便霍霍几下手臂完事。我使劲熬到了八段锦结束，40分钟忽快忽慢地这样过去了。

大课间整整40分钟结束，同学们浩浩荡荡地排队，不，扎堆儿回了教室。殊不知，一篇500字的情况说明正等着我们。

大课间作文600字(六)

“叮铃铃”，下课了，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，随着军体委员的口令，我们排着整齐的队伍跑步来到操场上，快乐大课间活动要开始啦！顿时，整个校园变得热闹起来！

首先进行的集体项目是长跑。这也是我们大课间的热身项目，在一声哨响之后，我们像离弦之箭一样冲出去。只见孙文成遥遥领先地跑在前面，他健步如飞，就像我们的奥运冠军刘翔一样，红色的跑道仿佛成了飘渺的云，他仿佛踩踏着云在空中飞行，其他同学紧跟其后拼命追赶，争夺领跑的位置。每个人都卖力地奔跑着。你追我赶，朝终点奔去。

接下来，到了自由活动的环节了。听，那美妙动听的音乐响起来了，我们像一只只看到猎物的小老虎，迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳绳、有的踢毽子，有的跳长绳、还有的踢足球……顿时操场上成了欢乐的海洋，同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，我与几个同学在一起练八字跳绳，同学们跳的可欢了。瞧，第一个同学像练习队列一样，不紧不慢地向绳子里走去，他在绳子打地的一瞬间轻轻一跃，绳子擦着他的鞋底而过。正在我们为第一个同学喝彩的时候，只见一个人影从我们身后掠过，跳都没跳就闪到对面去了，我定睛一看，原来是我们班的短跑健将孙文成。这时，捣蛋大王张晨鸣突然发话了“哼，他有什么了不起，看我的青蛙跳！”说完，他呱呱两声，蹦进绳子里，跳了两下，吐了吐舌头，又跳了出去。引得同学们哈哈大笑。

就在这时“叮铃铃……”，上课铃打响了，沸腾的操场又平静下来，同学们个个满带笑容，有秩序地走进教室，精力充沛的开始学习了。

大课间作文600字(七)

话要说到前一个晚上，我因为扭伤了脚而不能跑步，爸爸帮我向老师请了一个星期不参加冬季长跑的假。

今天早上的天气可以说是很好，天空蓝蓝的，没有一丝云彩。大课间时间，我们来到操场上。跑操的音乐响起，同学们都站到了北边的白线上，准备跑步。只有我一个人，孤独地站在篮球场南边。寒风刺骨，它穿过我的手，穿过了身体，冻僵我身体上的每一个部位。大家开始跑，只有我一个人站着。

六班经过我的身旁，认识的同学和我打了一个招呼，我只是对他笑了笑，表示你好。我把头低下，看看鞋子有没有黑色的地方，好像并没有很多。扯扯我的黑色衣袖，已经拉到最长。我想：真想有个同学来陪我呀！她可以陪我说说话，和我讲讲笑话，那么我也不会那么无聊了。我的内心突然出现一个名字，那就是沈奕！她前阵子不是脚扭吗？那她可以来陪我！

我抬头到队伍中找她，没想到她在队伍中认真地跑着，好像一个运动健将。“啊！她的脚不是扭了吗？怎么……怎么好了？”我小声地说着，好无聊呀！

我们班的同学跑过来了，眼睛都看过来了，越来越近了。我站着，一动也不动，就像一个机器人一样。同学们的眼睛就像扫描仪似的，我呢？被扫描了。天呐！俞老师跑过来了，她的目光也向我扫过来。我的身体绷紧了，然后，俞老师又向我看了看，然后点了点头。我紧绷着的心一下子松了，心跳又变成了之前那种心跳状态。

音乐停了，我一拐一拐地向队伍走去。哎！我的脚什么时候能好呀？爸爸还给我请了一个星期的假呢，今天的大课间，独自一人站在那里，可真难过呀！

大课间作文600字(八)

周欣瑞

今天，天气晴朗，万里无云，是我们万松学子进行瑞安市大课间评比的日子。

这一天仿佛太阳公公都感受到我们激动的内心，知道要大课间评比，把温度调的不冷不热。我感觉全世界都在说“孩子，不要紧张，你就把自己想成天上的一片白云，轻悠悠地在空中飘荡。”

在排队的一刹那，我看见了所有学生都穿着白色的衣服，戴上红领巾，站得就像一位位解放军叔叔一样笔直，连老师都穿着统一的衣服威武极了。到我们班进场了，我迈开脚慢慢跑起来，整齐的衣服，加上整齐的脚步，就合成一群充满精神的学生们了。

站到自己的点上，放下握了很久的花球，终于开始了。“一二三四，五六七八……”这些声音反复在耳边响起，做着整齐的动作，体现出万松学子的魄力。开始做啦啦操，全体学生迈出右脚，大家手捧花球，大家一起做着啦啦操……

现在到了大课间活动了，前面的四个学生拿起跳跳球，歌曲一放，四个同学都争先恐后地跳起，有的在加油，有的准备接过跳跳球跳……终于到我跳了，我内心无比紧张，生怕哪里出错会影响我们班整体效果，但是我不断对自己说：“我可以的，我可以的。”于是我照着平时的排练，我左边一跳右边一跳，发挥的很好，很快就跳好了。

最后做手语操，只见大家手一挥，手一展，就做好了。只听声音响起，我们全体先向后转，再向前靠拢，等待前面的班都走了，我们再走。

今天上午，经过全校同学的努力，圆满完成这次的瑞安市大课间评比，回到教室，我们受到了翁老师的表扬，真是“一分耕耘，一分收获。”

我们的大课间活动真是精彩无比。