《孩子们的秘密乐园》读后感

“哈哈哈,再荡高一点儿,再荡高一点儿,妈妈。”我高兴地喊着。坐在秋千上,扶着两旁的铁链,享受着阳光与微风的亲吻,我不禁想起南南那天对我说的话:“欣平,好羡慕你呀。你只要完成作业,就可以像大海里的鱼儿、天空中的小鸟一样自由自在的与小伙伴们嬉戏、玩耍,做自己想做的事情。而我就没那么幸运了,每天赶快做完学校的作业,还要去上所谓的兴趣爱好班,每天的生活特别紧凑,压得我都喘不过气来了。”想到这里,我的脑海里不由自主地浮现出了前几天看《孩子们的秘密乐园》里的情景。

在这个沉默的冬季里,翠湖公园里来了一个马戏团。可是这个马戏团表演的节目没有动物明星,没有西瓜小丑,也没有空中飞人,所有的节目都让孩子们好失望。马戏团却借助专家的权威来吹捧自己的马戏,而望子成龙的家长们就急切地带着自己的孩子来看这种不叫马戏的马戏。

就在这时,西瓜小丑带领着一群聪明伶俐的动物在楠木林里搭建起了一个马戏班。每天,这些动物都要经过严格的训练。靠着它们聪明的天资,很快就掌握了自己所要表演的节目。当动物将自己的本领展现在孩子们的面前时,孩子们在欢乐中又找回了那属于自己的童真。

我的妈妈何尝不就是那个童心未泯、会“读心术”的西瓜小丑。每天,我完成作业,她就会给我自由的空间,经常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戏、玩耍。对于我的一切,妈妈总是爱屋及乌。我特别喜欢看书,妈妈就经常伴我畅游书海,和我一起畅谈读书的心得,和我一起分享快乐的时光。经典、名著、科普、科学漫画、历史漫画等等各种各样的书,只要不是毫无意义的,妈妈都会买来给我看,真正做到了开卷有益。以前,我的书很少,只占据一个书柜的空间,可是面对我那日益增多的书本,妈妈只好一而再,再而三地将她的书柜让给我。现在,我的书真像曹操当年那支南征北战、所向披靡的军队;而妈妈的书却是刘备那弱不禁风的军队,两者真是鲜明的对比。

在这个温馨的家庭里,有一个能读懂我的妈妈。我为生活在这种无忧无虑、其乐融融的环境里而感到庆幸……

篇二:让孩子们拥有真正属于自己的乐园——《孩子们的秘密乐园》读后感

今年暑假,我读了一本杨红樱阿姨写的书,书名是《孩子们的秘密乐园》。读了这本书,我感触很多。

书中的给我印象最深刻的,也是我敬佩喜欢的就是“笑猫”了。故事大概内容是这样的:有一天,翠湖公园里来了一个马戏团,这个沉静的冬天终于热闹了起来,但是马戏团的节目都不好看,所有的节目都让孩子好失望。以前马戏团第一次来的时候大家都是被西瓜小丑吸引过来的,但是这一次,进来以后发现西瓜小丑不能登台表演,孩子早就坐不住了,他们旁边的大人却坐得住,他们死死地拉住孩子们的胳膊不让他们走。那一天的最后,居然有很多电视台的记者来了,他问一个小姑娘杜真子说:“小姑娘,你喜欢这个马戏团的节目吗?”杜真子满脸都写着:“不喜欢”,而她的妈妈一点都不给她说话的机会,说:“这次马戏表演非常好,以前马戏团都是弄一些小丑上来,在那上串下跳,还很无聊地把很多动物弄到台上,这次觉得有很多高雅艺术。”记者又采访了其他的大人和小孩,大人们都说好,孩子们都没有机会说话,他们满脸都写了:“不满意”。

因为这个马戏团里表演的节目,既然没有空中飞人、没有人驯狮子、没有动物明星,就连孩子们最喜欢的西瓜小丑也没有登场。表演的都是一些大人们爱看的歌舞表演。孩子们失望透顶,就去找马戏团的团长理论。可团长和马戏团里的一些人根本就不理睬马小跳和他的同学们。这一切,笑猫看在眼里,于是和万年龟,西瓜小丑就在公园的楠木林里组建了一个酷极了的马戏班。马戏班里有菲娜和小白跳的华尔兹,有黑旋风和它的小猪们的表演,有胖头和球球老老鼠表演的滚球,还有二丫表演的空中飞猫等等……为他们举办了一场孩子们爱看的动物表演。

它们在楠木林里建造的这个只是属于孩子们的秘密乐园。每当周末,孩子们就会如期来这里观看它们的精彩表演,而且,只有孩子们能够进来。这样,孩子们又找回了往日的快乐。

读了这个故事我能感受到,大人们的乐趣和孩子们完全不一样,有时候大人们认为对的事情,我们孩子也未必认为是好的是对的。我记得有一次,我的几个同学来我家找我玩,我们商量着到小区楼下的草坪去玩耍。我们来到草坪抓了好几只小蚂蚱和小蟋蟀。因为,我们想尝试着把它们装到小笼子里养起来,并且我们还有个大胆的想法,就是我们想把这些小东西养活着,活过冬天。可是,妈妈很认真并且很不屑的告诉我们,这些昆虫们你们根本养不活,白费力气,净瞎闹,你们会把家里搞的乱七八糟的。逼着我们全部都出去扔掉。我们一个个都耷拉着小脑袋,很无可奈何,又很不甘心,又很是失落。最终,我们的那个“奇思妙想”在妈妈的逼迫下,无法进行下去。我们都特别的不开心。

现在,我要和大人们说的是,我们有我们自已的想法,自已的爱好,希望大人们不要把你们的想法强加给我们,要考虑我们真正需要什么,爱好什么,给我们自由的空间,还我们一个快乐的童年。让我们拥有一个真正属于自己的“秘密乐园”。

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