我能行作文400字

我能行作文(一)

人生,一个熟悉又陌生的词汇,对于“人生”这一个词的意义,无数人在无数时刻都有着无数的理解、意义、地位和作用。但是,无一例外,人生的道路上是充满阻碍的。

1.草地春拂叶

春天,象征着生命和希望,以及新生。考试前,一个半到三分之二个月中,相当于人生的前几年,十分美好,刚刚出世,一切都浸在一片宁静之中,似乎前方十分美好,但殊不知一场风暴就要来临。

2.绿荫夏遮阳

夏天,是火热而且雨旱多变的时节,这时到了考前一个月,人生路,也是来到了上学的时间了。刚刚得知消息的大脑并不是很相信,可接下来突如其来的几场“暴风雨”让我们不得不承认一个事实——美好已然逝去,挑战已经到来。能否在这酷夏暴雨台风般的困难中突出重围,进入下一阶段全都取决于个人对人生的唯一选择。

3.沙场秋点兵

秋季来临,丰收还是无获,一年的成果就要展现。那些抗住人生路上危险重重的人,获得的是满园美果和稻谷,而那些战败的人只有尽可果腹的口粮,至于不战而溃的人,人生没有再给他们机会,只能自吞恶果。

4.雪路冬送暖

那些在秋季迎来丰收的胜利者们,终于迎来了白雪皑皑的雪冬,由于拥有一年的准备,他们每天都可以尽享人生之趣洽谈过去往事,然后安然入梦。

我能行作文(二)

“我能行!”这三个字在我快要放弃时总能给我莫大的鼓励,他就像跌倒时将我轻轻扶起的路人,像迷路时照亮我前行的明灯,又像遇到难题时给我谆谆教导的老师。

一次,胡老师要求我们将16个成语和他们的意思背下来,为了降低背诵难度,他说大家可以先四个四个的背诵。

面对这些陌生的成语和意思,我有些不知所措,感觉他们像一座座高不可攀的“大山”,而我像一只无力的小蚂蚁,不过我很快冷静下来:“可以先查词典了解每个成语的意思,在一个一个背下来……”尽管心里没底,我还是默默地给自己打气:“我能行!我能行!”说完我忽然感觉那些“大山”好像变成了小山丘,没有那么可怕了。

不一会儿我就将16个成语和意思分开背下来了,正当我洋洋得意的时候,我同桌已经四个一组背完,兴高采烈的回来了,我顿时像泄了气的皮球一般看着同学们接二连三的背完,我不禁紧张起来,不断对自己说:“冷静,我一定能行!”

结果不出所料,我流畅的一次被送出了16个成语及意思胡老师表扬我超额完成任务呢,我感觉自己终于登上了山顶,真轻松啊。

“我能行!”这句话如同一把火炬在他面前,困难向韩冰一样被融化了:朋友,请记住在遇到困难时千万不要放弃,高喊一声“我能行”,我们就真的能做到!

我能行作文(三)

博文小朋友的绘画潜力和动手潜力相比较较弱,因此,在每次活动中,我对他的指导和关心多于其他小朋友。但是,一段时间下来,他的绘画和动手潜力没有明显提高,最近,手工活动中发生的事情,使我对此有所感悟。

那天,我们组织剪“小兔的萝卜”的活动,小朋友都十分感兴趣,博文也十分投入,他拿到老师给的材料,便迫不及待的举起剪刀开始剪。但是,他歪着脑袋,翘着手指,剪的很累,剪出来的萝卜也不平整。看到这情形,便走过去,把住他的手与他一齐剪,并强调剪刀要放正,沿着轮廓线.但是,对于我的帮忙,博文好像并不高兴,一向嘟着嘴,我能感觉到被我握着的小手也松了劲,只是机械的随着我的节奏摆动。于是,我便停下来问他:“怎样啦?为什么不剪?不会剪不要剪,老师教了你就会了。”他低下头沉默了许久,然后轻轻地说:“老师,我要自己会剪的。”猛然间,这句话敲醒了我,我本想做一个指导者、帮忙者,事实上却扮演了一个干预者、破坏者。同时,我也感受到博文并不需要我过多的指导和帮忙。他真正需要的是自己动手、自己操作,不管他剪得简单与否、好坏与否,只要是主动的、用心的、愉快的体验,对他来说才是需要的。

对于小班的幼儿来说,只有大胆放手,让幼儿自己干,让他们用心主动的参加活动,幼儿园的活动才能成为他们真正需要的活动,才能更好的促进他们发展。

我能行作文(四)

最近,上海实施垃圾分类,一连串的垃圾分类搞得人晕头转向,不知道如何是好。今天,就让我给大家简单介绍垃圾分类的相关知识吧。

众所周知,日本是实施垃圾分类最好的国家。在日本,垃圾分类大致分为4类:可燃垃圾、不可燃垃圾、资源垃圾、粗大垃圾。其中,生活垃圾分为可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃烧的垃圾,比如金属制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃烧的垃圾,比如纸张、果皮之类的垃圾。粗大垃圾就相当于大件垃圾,比如衣柜、床之类的大件垃圾。资源垃圾指的是可以回收的垃圾,比如纸箱、易拉罐等等。这些资源垃圾可以回收再利用,起到更好的保护环境的作用。

在上海,实行垃圾分类,其中有一个干垃圾、湿垃圾的分类,把大家搞得头昏脑涨。湿垃圾是包括剩饭剩菜、果皮果核、花卉绿植、过期食品等。流体性的湿垃圾,比如牛奶,应该直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、烟蒂、纸尿裤、大骨头、贝壳、陶瓷、花盆等。处理干垃圾时候尽量沥干水分,便于清洁工打扫。

我们学会了垃圾分类,以后要加以运用,保护我们赖以生存的家园。

我能行作文(五)

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能将无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量,一种潜在的.可贵的.强大的力量。有了它,就可以干出一番惊天动地的事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所谓惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

有自信,越王没勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上楚项的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊,自信是成功的基点!自信,它给我以勇气和力量,有了它,失败不再追随我,成功不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰难的门槛。

我要大声地告诉全世界:‘‘我自信,我能行!’’这就是我—一新世纪接班人的铿锵宣告!

我能行作文(六)

如果之前有人给我说能力是表扬出来的,我会抱有怀疑得到的态度,但是经过最近一段与孩子的相处,我感受到了这句话的魅力所在。

开始进入班级时,我发现班主任在管理纪律的时候总是先表扬某某同学做的好,然后再让大家像这些学生学习。我当时还在想为什么不直接点名批评表现不好的同学,经过这几天的观察,我发现班主任的做法能产生更好的效果。在上课的时候我在两个班做了对比,发现如果我先表扬这个班的学生在实验动手方面比较棒时,他们在课堂上回答问题、操作实验就更加积极。如果我们先入为主的觉得学生在事情上表现的较差,那么就会使他们丧失自己进步的可能。由此我想到我们成年人也应该受到更多的肯定,相信自己能做好更多的事情。

我能行,不仅是给自己能做好事情的一种心理鼓励,更多的是想让自己做的更加优秀,超越现在的自己。我们成年人的太在意做事的高效性、太关注自己的面子问题等这就造成我们在做事情时畏手畏脚。我们缺乏太多的自我鼓励,这就错过了开发自己在陌生领域的无限可能性。所以,我希望我们可以多多的肯定自己,发掘更多面的自己,这样才能生活的更加有激情,而不是机械的重复自己所擅长的事情。

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