好奇是每个人都曾拥有过的，法国作家雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每当遇到它就想吃。”在我的童年中，也有一件事令我十分好奇。

那是一个烈日炎炎的夏天，太阳像一个大火炉一样炙烤着大地，我们一家在那天去了青岛。一路上，我感觉自己处于熊熊烈火之中，于是一下车，我就去买了个雪糕，而就在付钱时，我发现那些雪糕全都在棉被中包着。当时我就想：“这个人怎么这么笨拙，把雪糕放在棉被里不是很快就会融化吗”？吓得我立马把我的雪糕打开看了一眼，幸好还没化，接着我就把它吃完了。但我越想越觉得不对劲，为什么我的雪糕依然完好无损呢？

当我回到家时，我想做一下那个实验。我拿了两块雪糕，把其中一块放在棉被里包起来，另一块放在桌子上。十分钟过去了，我把棉被里的那块雪糕打开，竟然完好无损，我又把桌子上的那块雪糕打开，却已经完全化成水了，这更引起了我的关注。按说在棉被的雪糕应该早化成水了，为什么却完好无损呢？这实在是令我百思不得其解！我只好带着这个疑问去找在一旁看报的爸爸，爸爸说：“这是因为雪糕的温度极低，而热量是从温度高流向温度低的，由于被子的阻挡，热量吸不进去，所以雪糕在短时间内不易融化。”因为当时我还小，所以不能理解，但我知道，卖雪糕的人原来是这么聪明呀！

直到现在，我才理解了“雪糕盖棉被”的原理，我也知道了老百姓们的智慧头脑和他们善于思考的高尚品质。

好奇心有时会让我们受益匪浅；有时会让我们受伤；有时也会让我们被别人嘲笑。但是，只要万事都问个为什么，也许你就明拥有了一对善于观察的眼睛。

篇二：好奇心作文600字

《好奇心会害死猫吗》

有句俗语叫：好奇害死猫。那么，好奇是否会害了我们呢？我们又是否应该有好奇心呢？

我认为好奇心是人人都会有的，我们不应过于压抑自己的天性，适当的好奇很可能会引发我们对未知世界的探索。

牛顿在苹果树下被掉下来的苹果砸到了头，由此产生了好奇心：为什么苹果往地下掉，而不是往天上呢？在好奇心的驱使下，经过无数次的研究，牛顿终于发现了“万有引力”。试想，如果大家都对苹果落地习以为常，丝毫不觉得奇怪，不感到好奇，那这个意义重大的定律又怎么可能被发现呢？

古往今来，哪一位科学家不是先有了好奇心，提出疑问，再进行反复实验研究，最终得出结论？

有人说，我做不了科学家，我的好奇心有意义吗？

殊不知，好奇心可以让我们的思维更加活跃。

据相关数据调查显示，小时候常问“为什么”的孩子，智商普遍比沉默的孩子高，性格也更为开朗些。这也是《十万个为什么》能作为孩子们的启蒙书的原因，它可以训练孩子们的思维能力，激发孩子们去积极提问。

所以，是有必要保持好奇心的。可若是“反其道而行”，产生了一些没有意义的，不健康的好奇心，就有必要加以控制。

在现在这个网络遍及大街小巷的社会，基本人手一部手机。若是正常使用，可以帮助我们学习，使我们的生活更加丰富多彩，可若是被手机里的一些游戏、软件所吸引，产生好奇心，最后沉溺于网络中，这就是没有价值的好奇了。这就需要我们控制住自己的好奇心，增强自控力，远离不良网络诱惑。

健康的、有意义的好奇心，不仅不会害死猫，还会驱使你去探索未知，为未来的人生旅途提供帮助。可若是不健康的、无意义的好奇心，就需要我们去控制住自己，不然早晚会被害“死”。

篇三：好奇心作文600字

成长的过程中，总有许多我们不了解却又想知道的事情，这便是那份好奇心，但凡事都有正反两面，仔细地想，好奇心也是一把双刃刀。

学习入海，好奇心如舵，当风浪来临时，关键是靠你如何掌舵。我们学习上遇到困难的时候，带着那份好奇心、不断探索，便可乘风破浪、勇往直前。我以前的数学成绩很差，因为我做数学题时，会做的就好，稍微难一点的就马上放弃，连思考的时间也稀少得很，这便如同我失去了“掌舵”的机会，正如“学如行舟，不进则退”，双手放弃了好奇心，放弃了前进的机会，这舟便只能退了。后来，我渐渐对数学感兴趣了，在做难题的时候，越思考变越起劲，好奇心使我在思考与探索中不断“过关斩将”最终既解决了问题，也得到了心灵上的成功。好奇心，原来可以成为我们在难关中的武器，为我们所用。

不过，好奇心有时也会将我们推向黑暗的深渊。上了初中，同学之前少不了矛盾，我有个朋友，她在她的班里认识了一个对她很好的朋友，但那个朋友平时很内向，后来，我朋友对她以前的事残生了好奇心，便去打听，结果被她发现了，最终两人吵得“不欢而散”，直至现在也互不理睬，僵局延至至今，这好奇心便如雷电，一劈就把两个人的友情劈散了，也像一双魔鬼的手，把两个人推向了黑暗的边缘，结果给两个人都带来了痛苦……

没错，好奇心如把双刃刀，但关键是我们握住了刀柄还是抓住了刀刃，在想到好奇心可以为我们所用的同时也应该想到“刀剑无眼”，小心有一天它也会把我们刺伤。

篇四：好奇心作文600字

上一个月，我无意间望向天空，看到有几只麻雀在天上飞翔，时而快，时而慢，当时我就预感到会有什么大事发生。

午餐之后，我与一个同学一起走进了地下超市，他买了一包方便面，我想让他把调料给我，让我尝尝调料包到底味道如何。虽然父母一直不让我吃垃圾食品，但也挡不住我那颗好奇的心。

尝了一尝，发现了没有什么味道，我又生出一个想法：要不要把这包剩下的调料，倒进我的水杯。我说干就干，回到班中，拿出我的水杯去饮水机旁，倒了满满一杯的热水，把调料倒入水中，那杯水瞬间就由清晰的水变为淡红色的一种水了。

我想了一想，如果这杯水有毒怎么办，真不行，哈哈，先让别人尝一尝怎么样呀？

但我又放弃了这个想法，可不能因此而去伤害了别人。我拿起水就开始喝。第一次比较胆小，没有喝太多，发现即使只喝了一点儿，但那种味道仍在攻击着我的味蕾，使我的味蕾最后一道防线，成功的被击破。

碍于面子，我还装出认真品味的样子，违心地说了一句：“还真好喝。”但我同桌从我的神情中发现，我应是违心的，但他没有直接揭穿我，而说了一句：“好喝，你就把全部喝完。”我直接呆在那里几秒后，最后发现了他应该在玩我，但我又有什么办法，只得一口闷了。

喝完之后，我感到我的胃已经不是我自己的了，那种难受的感觉，似乎要我把刚吃的饭全部给吐出来，而意识似乎已经升上了天堂，而不在人间了。那种感受，至少也持续了半个多小时。

哎！都是好奇心在作怪，以后再也不能干拿自己的生命作实验的蠢事了。

篇五：好奇心作文600字

刘睿

有一句俗话叫“好奇心害死猫”，我认为它的意思是拥有太大的好奇心会引来灾祸。这句话我又同意又不同意，现在我会结合自身经历来解释一下我为什么对这个问题持正反两种态度。

有一天安宁来我家住，我们一起在书桌上写作业。我写完科学作业后，看见了她放在笔袋里的史努比修正带。我很喜欢上面的图案，于是便拿起来看了看。这时，我突然很好奇。话说我还没怎么见过修正带的内芯呢！结果我就把修正带内芯抽出来看了一眼——

看一眼可不得了，修正带一下子就散开了！我和安宁就不停地弄啊、缠啊……一个多小时过去了，我们还在拼命修那玩意儿。从我的语气中你们可以听出我很不耐烦，但从安宁的表现中你们更能看出她的不耐烦：她把修正带扔到地上，用脚踩了几下，又以一个帅气的姿势将它投进了垃圾桶。唉，“好奇心害死修正带”啊！（在此向孔祥安宁道歉……）

但是，有时好奇心不仅不会“害死猫”，反而会让“猫”们有新的收获。比如我有一个朋友好奇心超强，是那种“见藐小微物，必细察其纹理”的那种，连老鼠的尾巴上有毛都想知道。二年级时老师讲了一些有关植物生长（具体是啥忘了）的事情，下课后她围着我不停地讨论这事儿，让我恨不得把她连人带包一块儿扔到图书馆去！周围的同学也都朝聒噪的她投来不满甚至憎恨的目光。可是她的做法却遭到了老师的大加赞赏，她也成了班里的“叶子学家”。你们说，这不都是好奇心的功劳么？

所以我说嘛，好奇心既有可能会害死猫也有可能不会害死猫。那么你觉得这只“猫”应该怎样善用它的好奇心呢？

篇六：好奇心作文600字

我们的童年大概也就是在“十万个为什么”里度过的吧！碰到一切心奇的、感兴趣的事，我们都喜欢用手指奶声奶气地问上一句：“这个是什么？”这完全是出于我们的好奇心。

何为好奇心？于我来说，不过三字而已，好、奇、心。

“好”是一种欲望，求知欲学的愿望，孔夫子早就回答过子贡，教导他要“敏而好学，上耻下问。”“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”“好”也是对他人负责。面对他人的“好”，我们要览者，以其昭昭，使人昭昭。总之“好”是事情的前提。有了“好”这个意识，才能去探索大千世界中各种各样令人着迷的“奇”。

何所谓“奇”？只不过是遇到“奇”，发现“奇”，使之不“奇”。

大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。

这里所指的“奇”，是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问：是伽利略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。

对于书籍，我们发现更多的“奇”，人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球。“奇”是我们必须拥有的探索品质。

“心即理也”。明代的王阳明这样解释心与理的关系，虽然有唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。

好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有的发现；有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。

篇七：好奇心作文600字

咦，这是什么？

我满怀着好奇心打开了那个神秘的袋子，只见里面满是闪闪发光的，好吃好玩的。

“妈妈，妈妈！我收到圣诞老人的礼物了。”我兴奋地说道。

“都收到了些什么呀？看你高兴的。”

“有好多我喜欢的，反正就不告诉你。”我骄傲地说着，并没有发觉老妈在偷笑。

刚过不久，我的心里兴奋感就荡然无存了，圣诞老人住在哪里呢？是不是像童话书上面的一样住在南极呢？还是到处游山玩水呢，如果真是这样，我也希望我是一个圣诞老人。

我把这一连串的问题都告诉了妈妈，妈妈被我逗笑了，可她还是装出好奇的口吻说：“我也想知道，你自己去找吧。”

我没有办法，只能在下一个平安夜抓住圣诞老人一下，问个明白。

转眼一年过去了，我怀着好奇又激动的心情躺在床上等待着圣诞老人的来临，突然门开了，是圣诞老人吗？不，那是爸爸。

我又等了一会儿，只见一个身影闪进房间，高高的，胖胖的，我想都不想就跳起来，打开灯嘴里还大喊：“圣诞老人！”只见眼前的那个人又让我大失所望，“爸爸，怎么是你？”

爸爸明显被我吓坏了，直愣在那里，手上还拿着一袋我喜欢的玩具啊什么的。

我又跳了一下，只跳到了爸爸跟前一边拿袋子里的好吃的好玩的出来，一边还安慰着说：“你以后不用给我送圣诞礼物了，如果硬要给我的话，直接给我就行了。”

爸爸脸上闪过了一丝落寞，但马上又阴转晴，开心的走出了房间。

从那刻起我知道了圣诞老人就住在我家，还是那最爱最爱我的人，我的好奇心终于得到了满足，而且还收获了人间最最美好的东西。

篇八：好奇心作文600字

其实，好奇心无处不在，在任何一个时刻，只要发生了什么惊天动地的事情，我们都会带着许许多多的疑惑去追寻真相，但我觉得那并不重要，重要的是它让我学会了勇敢。

星期六那天，学校组织了一次秋游活动，踏上了长鹿农庄的旅途。一路上，同学们议论纷纷，像唧唧喳喳的小鸟说个不停，商量着去玩什么游戏。不知不觉，我们到达了那片欢乐的海洋。我左顾右盼，对每一样事物都充满了兴趣。看着一个个新奇又有趣的机动游戏，我很想体验一下那种奇妙的感觉，但是当我仰起头看到许多人吊坠在空中，听到他们一声声惨烈的尖叫，我又不敢迈出我的脚步。虽然我知道这是考验我的勇气的好机会，但是我的心依然停留在原地不动，忐忑不安。同学们三番五次地鼓励我，可我还是那么执著、顽固，眼睁睁地看着被他们丢弃，自己却傻傻地呆在一旁，我远远地望着他们在高空旋转、摇晃，好奇心驱使着我向前进，让我坚定不移的决心有点儿动摇了，流星锤停了，他们笑盈盈地和我会合，显示出一副得意扬扬的模样。强烈的好奇心让我鼓起了勇气，走出了艰难的一步，同学们也出乎意料，进入了游戏的世界中，我告诉自己：不要害怕，就一会儿的事情，勇敢一点……我闭上了双眼，哼着小曲，平静了心情，等待着机器开动。慢慢的，我升上了空中，尽情享受着阳光的沐浴，秋风的凉爽宜人，好奇心冲破了我的底线，让我不再害怕。在短短的时间里，我仿佛走进了美丽的梦境中，许许多多有趣的事在脑海中浮现。好奇心让我感觉到，原来机动游戏并不那么令人恐惧，却能让人抛开一切烦恼，锻炼胆量。

好奇心让我勇敢地作出了第一次尝试，让我迈出了第一步，获得了自信和勇气，我将会带着我的好奇心，探索无限的乐趣。

篇九：好奇心作文600字

“找到了！在这儿！”一阵欢快的叫声扯断了我的思绪。“什么？这么快？！”大家向他那儿飞奔过去，望着他手中的钥匙别提有多高兴了……

一个冬日早上，冯老师对我们说，在楼下花园里藏着一把钥匙。那把钥匙或许能打开一间神秘的大门，不过很难找到……但没想到还是被我们找到了。

钥匙上贴着一张纸条，上面写着“鼓楼北-317小间”。本以为是谁瞎写上去的，没想到一搜百度地图，温州还真有“鼓楼北栋”。

于是冯老师就带我们来到了位于府前街附近的鼓楼商厦北栋。站在楼梯口，虽然现在是白天，可这楼道上却散发出一种阴森森的感觉。“一切恐惧源于未知”前面的路我们并不熟悉，所以老师叫人去探路的时候就只有两个男生愿意过去。但最终好奇心压倒了恐惧，我们几个都跟了上去。前面就是北栋，一进去第一眼看到的就是“317”，可大家好像谁也没看到一样，只管往前走，我也只好跟着他们去了，对着那个没有门牌的门，我们拿出钥匙试了一次，两次……始终没打开。于是我们走向了那个标有“317”号的门，那个男同学鼓足勇气，把钥匙插了进去，用力一拧……等等？卡住了？我们拔出钥匙又仔细看了一遍，不对啊？就是这里啊，我们又插进去试了一次，怎么？这时一位细心的同学说：“这……这不是冯老师上次配的自行车钥匙吗？”“什么？”原来折腾了这么久，尽然是一个骗局？真是太气人了！

不过这次的经历，倒是让我明白了一个道理：那就是，不是自己的东西不要随便去拿。别人的私人财产，如果拿来乱用那就是盗窃，最终害人害己。

但那“317”的门里面到底藏着什么呢？好奇心，控制着我……

篇十：好奇心作文600字

创造力是一个伟大民族不断发展、前行的动力。在知识科技日新月异的社会，这似乎成了一条生存法则。

那么，创造力从何而来？像孩子那样，用怀疑的眼光看世界，永远保持一颗好奇心！

“苹果为什么落在地上，而不是掉到天上去呢？”我想，最初听到牛顿这一声疑问的人一定会觉得这个问题荒唐可笑，“苹果当然是落在地上，有谁见过苹果往天上掉呢？”庸人的悲哀就在于：他们往往凭着经验说事，只能机械地用目光获取对这个世界的认识；而伟大，却总是挂着一个个问号来洞察这个世界。牛顿的好奇心，促使了他在近代物理学上领军地位。如今，还有谁嘲笑他的“苹果”吗？

面对皓月当空，我们聪明多情的先人对它产生了无限好奇，于是发生一系列美好的神话传说。我们的“嫦娥”号，不就是对头顶那片璀璨星空的好奇吗？否则，我们的目光也许还局限于这一太空中微不足道的尘埃上吧！也许，还会有一些狂妄自大的人，仍自诩为宇宙的中心，沉醉在“地心说”的谎言中吧！

所以，当你耳边响起孩子那一声声稚嫩的疑问时，请不要断然打断他，谁能说这些闪着智慧灵光的问号不是某项伟大发明的前提呢？

可是，我们不无伤感地看到，现在的孩子们正在丧失着这一本能，他们过早地被压上这个社会的竞争意识，各种实习班把他们的生活排得满满当当。他们本应该驰骋在蓝天下，蹦跳于草地上，摸爬滚打地与大自然亲近的精灵。如今，却成为我们心中不忍触摸地隐痛……

不要让贝多芬、肖邦只成为孩子们手指下的功利，不要让他们的眼中充满哀伤。我们都爱孩子，不是吗？那就请放任他们自由，让他们喊出自己的疑问，为我们民族探索更深的奥秘。

篇十一：好奇心作文600字

当我们呱呱坠地的那一刻，好奇心就一直伴随着我们。为什么眼睛会眨，为什么星星会闪，为什么太阳会发热……一大堆的为什么引起了我们的好奇。

但是，好奇心并不是孩子的专利，对世界未知的探索，是伴随人们终身的。古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这正说明人类因好奇而探索真理和光明的艰辛。

好奇心不能过强。鲁迅先生笔下，驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心，驱使国民兴致勃勃地观看“杀人节目”的是好奇心，驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但这些只能称为“好奇”罢了，“心”却不存在。像这样的“好奇”是建立在别人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意义，没有也罢！

好奇心亦不能弱到没有。生活之中，与机遇擦肩而过，是弱到没有好奇心。一个苹果砸到头上，摸摸脑袋，抬屁股走人，是弱到没有好奇心，若是好奇一点，想想除了牛顿的发现，是否还有别的？也许，你会成为第二个牛顿……有“心”，却丧失了“好奇”，没有也罢！

好奇心是一把双刃剑。为了找寻过去的点点滴滴，考古学家踏上了探索之旅；为了一览广寒蟾殿的景色，人类飞上了月球；为了另一个世界，哥伦布发现了新大陆。一切的一切，来源于人们的好奇心，亦是好奇心使人类找寻另一种幸福。

另一种好奇心，却把人们带入了黑暗的深渊。为了满足自己的一时之快，好奇的人们走上了吸毒这条不归路；为了寻求自己一刻的享受，好奇的学生走进了“黑网吧”这一万丈深渊……好奇心有时会把自己带入一条绝路，要掌握我们心中的这把双刃剑。

大千世界，芸芸众生，一切需要我们用好奇心去发现、去探索，但要有度。

篇十二：好奇心作文600字

倘若人类的历史是一座越盖越高的摩天大楼，那好奇心则是使这座摩天大楼越盖越高的工程师

——题记

对于好奇心，不同的人对其持有不同的看法。有人说：“好奇心是人们探索知识的动力，它让科学进步，更让世界进步。”反对者却说，好奇心让多少人为了探索一些所谓的未知世界，付出了沉重的代价，甚至是生命。

对于好奇心的利弊这个话题，已被世人争论了数百年。但这一次，我可以坚定的说：好奇心利大于弊，即使它会让我们付出许多惨痛的代价。

看看汉朝的著名科学家张衡，从小对天上那闪烁的星星着迷，那么富有好奇心，伴随着这种好奇心，他制造出了浑天仪与地动仪，让多少百姓少受地震之苦，还为我国未来的天文研究打下坚实的基础，而让他获得这些成就的根本原因，就是好奇心啊。

再看看郑和——明朝最具权威的航海家，为了了解“南洋”各国，竟带领上万名船员，几百艘宝船，七下西洋。这不仅仅让明朝威震四海，结交盟友，还使我国宝贵的中华文化吸收外来精华。这，也是好奇心的功劳。

其实，这类人物还有很多很多，如发现地心引力的牛顿，开创丝绸之路的张骞等，正是由于他们对未知事物的好奇心，令他们成就了一番大事，并造福于人类。而好奇心带来的代价，如郑和死于海洋，居里夫人因放射线所得的疾病等，他们都无所谓，因为他们热爱自己的事业，并一直保留着好奇心。所以，好奇心利大于弊，即使它会让我们付出许多惨痛的代价。

我们作为未来的接班人，更应该有着强烈的好奇心，走进未知世界的大门。

无知的世界，因好奇心着灿烂的阳光的照进，变得亮堂！