20__年3月22日是第__届“世界水日”，在“世界水日”和“中国水周”即将到来之际，__街道__社区开展了节水护水宣传活动，旨在动员居民群众关注水资源，营造节水的氛围，树立绿色文明意识和可持续发展意识。

__社区在小区门前悬挂节约用水横幅、摆放节水宣传牌，同时通过滚播电子屏标语、深入辖区商铺走访等多种形式，宣传“世界水日”活动内容及节水常识，加强水资源的保护。在社区公告栏上张贴宣传节约用水的标语，社区的党员干部、志愿者向来往群众宣传发放彩页宣传资料，科普和讲解水生态保护、节水常识、水文化、河湖长制、水安全保障、水生态文明建设等相关知识，积极引导辖区群众在日常生活中形成珍惜水、爱护水、节约水的好习惯。网格员们则通过网格微信群转发了节水倡议书，让更多的居民了解“世界水日”的相关信息，提高节水护水意识。

下一步，__社区将继续开展常态化节水宣传，动员全社会珍惜水资源、爱护水环境、参与水治理，强化河道综合治理，打造优美宜居的生态环境，营造良好的社会氛围。

篇二：世界水日主题活动报道

第__届“世界水日”即将到来，为了增强幼儿爱护环境，节约用水等意识，培养孩子们从小养成节水习惯，20__年3月__日我园开展了“小水滴，大世界”系列活动，呼吁全园的教师、幼儿以及家长们一起来关注水资源。

水像一位温柔的母亲，孕育着一个个国家和民族；水像一位慈爱的老师，教导我们一个个大自然的哲理；水像一个精灵，给大地带来勃勃生机。

世界水日·知多少

活动中，老师借用图片、视频资料，向孩子们介绍了”世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失，人类也将无法生存。

节水·小卫士

幼儿认识到水的重要性Www.0279.NeT，大家还分享了节水的好方法。如：抹肥皂时要把水龙头关掉，用完水后关紧水龙头；淘过米、洗菜的水可以用来浇花；妈妈洗衣服的水可以冲洗马桶，刷牙时请关闭水龙头等等。

争做节水小卫士

节水在行动，争做节水小卫士，孩子们将节约用水的认识转化为实际行动。节约每一滴水，看起来是一件不起眼的小事，却与我们每个人的未来息息相关。让我们来看一看萌娃们为了节约用水都做了什么呢？

通过“世界水日”主题活动，孩子们了解了水的秘密、水的用途、水与自然界的关系，懂得水的重要性，学会了爱护水、珍惜水，并共同寻找保护水资源的方法。不舍细流，方成汪洋。节约用水，不仅仅是一句口号。小朋友们，让我们一起来节水，从身边小事做起，树立良好的节水意识，争做生命之源的呵护者！

篇三：世界水日主题活动报道

滴答滴答，是谁在响？是我呀，是我呀！我是可爱的水精灵。

水是世界上最宝贵的资源之一，日常生活离不开水。3月22日是每年的世界水日，为宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养师幼节约水、珍惜水、保护水的意识，让幼儿从小养成良好的节水习惯，提高保护环境的能力，小段开展了“小水滴，我守护”一系列主题宣传教育活动。

节约惜水我知道

小段各班得教师通过多种形式让幼儿了解世界很多地方都存在水资源缺乏的现象，了解淡水的珍贵，唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。通过学习孩子们知道在生活中时时刻刻都离不开水，为了保护水资源，我们必须要节约用水，爱惜每一滴水，从而进一步培养了幼儿节水、护水的意识。

《节约用水小达人》

节水是一种美德，节水是一种智慧，让我们一起来做小小宣传员，制作节水宣传画。用宣传画的方式呼吁身边的每一个人，珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。瞧，这就是我们制作的节水宣传画！

《节约用水倡议书》

每一滴水都是我们的“生命之水”，每一滴水都值得我们去守护。因此，在世界水日到来的这一天，我们要积极行动起来，一起守护“水资源”。

“保护环境，教育为本”，通过“小水滴，我守护”世界水日主题教育活动，孩子们不仅感受到水的可贵，也进一步养成了珍惜水的良好习惯；让保护水资源，爱水、惜水、节约用水的意识，时时刻刻牢记在每一个人的心中。

篇四：世界水日主题活动报道

科普时间：20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。

为唤起广大群众节水、惜水、爱水、护水的意识，提高全民保护水资源、爱护水环境的能力，杨林市镇水利站开展了以“世界水日”“中国水周”为主题的宣传活动，旨在呼吁全镇居民形成节约水、珍惜水、爱护水的良好风尚，推进生态文明建设。

活动期间，镇水利站在动员镇村两级做好疫情防控的同时，利用电子屏和宣传车喇叭播放主题宣传标语，做到所有电子屏动起来，喇叭响起来，氛围营造起来。并在镇域内重点位置悬挂横幅、设置知识展板，呼吁广大群众共同形成人人参与节约用水、齐抓共护水环境的全社会水生态保护意识。

通过这场宣传活动，让全镇居民充分认识到，水资源是有限的，加强水资源管理，推进河湖生态环境复苏，是一项功在当代、利在千秋的大事，我们要进一步转变思想观念，积极配合水利部门开展工作，争取人人都做水资源管理的参与者、支持者，齐心协力推进河湖生态环境复苏，为建设美好幸福家园做出积极贡献。

篇五：世界水日主题活动报道

为促进河长制工作常态化、规范化，持续打好水环境治理“最后一公里”，进一步保护水资源。3月__日，在“世界水日·中国水周”来临之际，__县水务局联合__镇政府开展了“创城护河·你我在行动”志愿服务活动。

在活动现场，志愿者们身穿红色马甲，手持夹钳、铲子、垃圾袋等清洁工具，2-3人一组，沿着葫芦河、渝河两岸进行“拉网式”排查清理，小到烟头、纸屑、废弃口罩，大到包装袋、塑料瓶、废旧生活用具都一一“收入囊中”，有时夹钳不管用，就直接徒手清理，不放过任何死角，大家互相配合、互相协作，所到之处，带走了垃圾，留下了美丽，用自己的行动践行着志愿服务理念。本次活动共清理河道3。5公里、垃圾10。5公斤，渝河、葫芦河岸的容貌焕然一新。

今年以来，__县水务局结合城市更新行动，以河湖“四乱”问题整改为抓手，始终坚持问题导向、结果导向，联合__镇政府经常性开展创城护河行动，为建设人水和谐共生美丽环境不断奠定坚实基础。此次志愿服务活动净化了葫芦河、渝河水生态环境，增强了群众环境保护意识，进一步营造了水生态环境人人皆知、绿色行为广泛参与的良好氛围，为河道生态改善添了一份力。今后志愿者们将进一步贯彻落实好“绿水青山就是金山银山”发现理念，继续共创一片干净、整洁、美丽的水生态环境。

篇六：世界水日主题活动报道

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。为进一步提高全校师生的节水意识，教育引导学生树立节约用水好习惯，建设节约型社会，我校开展了“珍惜水资源，大家在行动”——“世界水日”“中国水周”主题教育活动。

主题教育班会

各个班级召开了主题班会，班主任通过相关的图片文字的展示，让同学们增强了对水资源现状的认识，了解生活中水资源的污染和浪费的严重性，明白每一滴水的重要性，从而激发了同学们保护水资源，节约用水的意愿和责任。

节约用水我宣传

孩子们通过积极搜集资料，了解世界水日的相关知识，用自己灵巧的小手绘制出一张张精美的节水主题绘画，传达着深深的惜水之情，更是进一步增强了孩子们们节约用水、保护环境的观念。

节约用水我践行

__小学的孩子们充分发挥自己的智慧，在生活中时时处处真正做到节约用水，真正让每一滴水都物尽其用。

滴水在指尖，节水在心田，通过这次主题活动的开展，帮助学生树立了珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识，同时同学们把知识带给身边的每一个人，从而达到了“教育一个人，规范一个家庭，影响整个社会”的效果。

篇七：世界水日主题活动报道

为培养幼儿珍惜水资源的意识，提高幼儿保护环境的能力，3月22日至26日，__县第二幼儿园开展了“世界水日”“中国水周”主题系列活动。后勤副园长吴__组织全体教职工召开了“世界水日”和“中国水周”工作部署会。

活动一《节约用水说起来》：幼儿园通过家长群、LED、宣传栏、国旗下讲话，向家长和师幼宣传“爱水、惜水、节水、护水”的重要性。

活动二《节约用水学起来》：各班教师利用集中教育，引导幼儿观看图片和视频，向幼儿介绍了”世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状，让幼儿知道如果地球没有了水，动物和植物将会灭亡，人类也无法生存。

活动三《节约用水动起来》：通过视频和图片的学习，幼儿都变成小小节约家。瞧，宝贝们洗手时水开得很小，用完水后马上关好水龙头；巧手绘制的节约用水的宣传画形象可爱，告诉大家要节约用水。

此次活动，让幼儿更加懂得了惜水、节水的重要性，进一步提高了幼儿从小爱水、护水的良好意识。

篇八：世界水日主题活动报道

它是灵动纯善、万物之由；

它是清逸通透、坚忍执着；

它是至刚至柔、至情至性；

它——就是水。

20__年3月22日是第__个“世界水日”。在今年的“中国水周”，__小的少先队策划举行了“携手五水共治，共建净美家园”的世界水日系列活动。珍惜水，爱护水，树立节水优先的意识，集小的少先队员们在行动！

启动仪式

3月__日的周一升旗仪式，我们举行“世界水日”启动仪式，号召全体师生节水护水，从自身做起，从身边做起。

签名行动

启动仪式结束后，全体集小党员、教师代表、家长代表和学生代表在横幅“携手五水共治，共建净美家园”上签名，表明护水心意，立志节水护水。

班会谈节水

各班在队活课中，开展“携手五水共治，共建净美家园”主题班会活动。在辅导员老师的讲述中，队员们们更加明确了自己要节水爱水。他们互相交流节水妙招，回家后号召身边的人加入到节水爱水的队伍中。

实验治污水

科学课上，科学老师大展身手，带领队员们进行科学小实验，将污水由“污”变“清”。队员们纷纷表示：处理污水代价大，在生活中我们要减少水污染，做到一水多用。

绘画展护水

看！这一幅幅精致的节水绘画，那是四、五年级节水小画家们的心声。节约水、珍惜水、爱护水，千万不要让地球上的最后一滴水，变成我们人类的眼泪。

不舍细流，方成汪洋。本次活动，使“世界水日”走进了集小队员的生活，通过“惜水、爱水、节水”的宣传活动，以一个孩子带动一个家庭、一个家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

一滴清水，一片绿地，一个地球……节约用水，不只是“世界节水日”这一天。让节约成为习惯，从点滴开始，从现在开始！

篇九：世界水日主题活动报道

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。水利部确定我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。

为进一步促进广大市民了解节约用水、保护水资源的迫切性和重要性，提高广大市民的节水意识，在第__届“世界水日”之际，水投排水公司开展了系列节水护水活动。

3月__日下午，水投排水公司党支部组织全体党员前往__街__村开展以“世界水日”“中国水周”为主题的宣传活动。活动现场，各党员志愿者通过发放宣传资料、现场讲解等方式，向群众宣传涉水法律法规、普及水利知识，发放宣传手册600余份。增强了群众对水利政策法规的了解，加深了广大群众依法治水、厉行节水的意识。

随后，各党员志愿者来到上黄水库，手拿垃圾袋、夹子等清洁工具，两人一组，三人一行，细心捡拾上黄水库周边树丛里的垃圾纸屑、塑料袋、饮料瓶等垃圾，放进随身携带的垃圾袋里，互相配合将垃圾仔细拾捡，让上黄水库恢复了干净整洁的面貌。

水是生命之源。水投排水公司将继续担起社会责任，弘扬水文化、传承水文明，增强社会公众的水资源危机意识，引领全社会形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。

篇十：世界水日主题活动报道

知水——主题晨会了解水资源现状

今天是3月22日世界水日，我校各年级举行主题晨会，通过晨会活动，学生了解了水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉做到节约用水。

护水——国旗下讲话倡议保护水资源

珍惜水资源，从你我做起

3月22日是世界水日，每年的这一天，世界各国都会宣传：爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，我们生命中的每一天，都应该珍惜水资源。

流水淌过了高山大川，流入涓涓小溪，穿过千家万户，默默地来到我们身边。身在江南水乡的我们，从小就被水世界包围，似乎从来没有体会过身处缺水的困境，甚至天真地认为水是取之不尽，用之不竭的。但同学们，你们知道吗？我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中，有近400个城市缺水，110多座城市严重缺水。随着人类对水的需求量急剧增长，作为“生命之源”的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。全球20亿人正处于严重缺水危机中，一场无声的危机正悄悄袭来——水资源短缺！危机的出现已经向我们敲响了警钟！

如果同学们细心观察，会发现校园里仍然有许多浪费水资源的现象：有同学将整杯干净的水全部倒掉；有同学在餐前便后洗手时，不及时关掉水龙头，任凭其浪费；更有甚者，将饮用淡水作为嬉戏，打闹的工具。这些浪费水资源的行为我们都应该杜绝，应该时刻牢记“流水不腐亦不复”。

在此，我向同学们发出节水行动倡议，希望同学们做到洗完手后及时关好水龙头，见到水龙头滴水时上前把它拧紧，洗手、洗碗时把水开小一点，重复利用水资源……“节约用水”不仅仅是一句口号，更重要的是要用实际行动珍爱生命之水，让我们携起手来，从节约身边的每一滴水做起，树立文明节水新风尚！

惜水——红领巾广播宣传节水小妙招

保护水资源，从你我做起；节约用水，要从身边的小事做起。比如洗漱间隙要随手关闭水龙头，控制洗漱水量和时间；适量使用洗手液，减少冲洗水量等等。相信只要我们时刻牢记节约用水，一水多用，一定会让生活更美好。

爱水——广博少年有“画”说

同学们用彩色的画笔画出绿水青山，画出蓝天大海，画出美好家园。通过一幅幅画作，向大家宣传节约用水的意义，表达爱水的重要性。

水是生命之源，一点一滴当知珍惜。保护水资源、维护水环境是全社会共同的责任，安全的水资源和美好的水环境是我们共同的期望。让我们携起手来，用心投入到节水的实际行动中来，积极参与节水型社会的建设，努力为建设美丽家乡贡献自己的一份力！

篇十一：世界水日主题活动报道

水是一切生命赖以生存的重要自然资源，节约用水是每个人义不容辞的责任。为进一步帮助幼儿加强对水资源的认识，树立“爱水、节水、惜水”的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯，在第__个世界节水日来临之际，__实幼开展了“泉眼无声惜细流，节约用水水常有”主题系列活动。

主题晨会

升旗仪式

在嘹亮的歌声中，全园师生行注目礼，注视着五星红旗冉冉升起，小朋友随着国旗的升起，一起高声歌唱中华人民共和国国歌。

国旗下讲话

小朋友们你知道吗？每年的3月22日是世界水日。

你们知道为什么会有这个节日吗？

因为世界上能饮用的淡水资源正在慢慢地减少，水在我们生活中是多么重要，我们渴了要喝水，煮饭要用水，动物、植物也离不开水。

让我们一起向身边人宣传，让家人、朋友都养成节约用水的意识，从现在开始珍惜每一滴水，做一名护水小卫士吧！

爱水惜水、节约用水要从小朋友做起，树立爱水、护水的好习惯，知道节约水、随手关闭水龙头，做到人走水停，学着不浪费水资源，二次循环利用水资源；购买的矿泉水、保温壶里的水我们都做到尽量喝完，不浪费。

精彩节目

正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。

节水小行动

通过多种形式让幼儿了解世界很多地方都存在水资源缺乏的现象，了解淡水的珍贵，唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。

节水标志我来画

水是多么的珍贵呀，我们要珍惜每一滴水，不能浪费宝贵的水资源。有什么办法呼吁大家节约用水呢？动手设计节水标志吧！

节水倡议我宣传

瞧！我们的小朋友正在用发放宣传单的方式倡导节约用水。

各位老师、家长朋友、小朋友们，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源。

珍惜水资源是我们公民应尽的义务，更是我们当之无愧的责任和传统美德，节约用水，从我做起，从现在做起吧！

篇十二：世界水日主题活动报道

20__年3月22日是第__届“世界水日”，22—28日是第__届“中国水周”，我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。为了引导全校学生提高节水爱水的意识、养成节约用水的习惯，__市第四中学根据我市宣传主题为“强化河湖长制，共建幸福河湖”要求，我校开展以下宣传教育活动：

活动中，以班级为单位组织学习和宣传，通过观看视频宣传、学生进行手抄报绘画活动等形式，向学生普及节水知识，宣传讲解水资源现状、节约用水的意义和水资源保护的有效措施等，倡导全校学生养成良好的节约用水习惯，加强水资源保护。要求每个班级上交主题为“节水中国，你我同行”班会教案和学生手抄报绘画。

__市第四中学将持续开展依法用水主题宣传进校园大力宣传水法律法规及节约用水科普知识，推进节水护水志愿行动，引领全校师生形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。让广大师生了解节约用水的意义，营造全校师生关心、节约和保护水资源的浓厚氛围。

篇十三：世界水日主题活动报道

20__年3月22日是第__届“世界水日”，为向辖区青少年科普节约水源的重要性，树立珍惜用水、节约用水的观念，近日，__街道__社区开展“节水惜水，从我做起”主题教育活动。

活动中，社区工作人员为青少年和家长们带来一场生动的水知识科普课，向大家普及水资源现状、节约用水的意义及生活中节水的小窍门，比如洗菜水、淘米水、洗水果的水都可以用来浇花，洗衣服、洗脸的水都可以用来拖地、冲厕所，提高孩子们节约用水意识，引导大家用实际行动节约水资源。随后，孩子们以手绘的方式表达节水惜水的绿色文明观念，充分体现了孩子们对节水惜水的参与感与认同感。活动结束后，大家纷纷表示今后要化身成为节约用水“小达人”，积极做好节水的宣传者、践行者。

节约无小事，人人应为之。此次活动进一步增强了青少年对水资源保护责任感和使命感，让孩子们明白水在我们生活中扮演着必不可少的角色，要珍惜身边的每一滴水，用实际行动做一个爱水、惜水、节水的新时代好少年。

篇十四：世界水日主题活动报道

3月22日上午，自来水公司联合管理区水利局、检察院在__广场共同举办20__年“世界水日·中国水周”宣传活动。今年联合国确定20__年“世界水日”的主题是“珍惜水、爱护水”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”宣传活动的主题是“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。

活动现场，公司党员、职工向过往居民发放了宣传手册，并在管理区各中小学、小区门口张贴宣传条幅和节水用水海报，同时围绕《城市供水条例》、《水资源管理条例》等政策法规，重点对家庭生活节水知识以及自来水水质安全进行了现场答疑。

此次宣传活动旨在让广大居民更加了解管理区的基本水情，普及节水知识和技能，动员全社会进一步提高对水资源节约保护工作的责任意识和参与意识，让大家自觉投身到珍惜水、节约水、爱护水的行动中来。活动中共发放宣传材料300余份，悬挂条幅6幅，张贴宣传海报10余张，出动人员30余人。

篇十五：世界水日主题活动报道

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-3月28日是第__届“中国水周”。为提高广大青少年爱水、惜水、节水和护水意识，号召全社会积极行动起来切实保护水资源，3月22日，__区__中学开展了以“节约用水，从我做起”为主题的系列活动。

[倡议书]

通过国旗下演讲向全体师生发出倡议：一是树立节约意识，培养良好习惯；二是缩短用水时间，随手关闭水龙头，杜绝浪费；三是重复利用水资源；四是洗涮衣物时要节约用水；五是共同监督保护水资源；倡议书强调：节约用水并不是限制人们用水，更不是不让人们用水，而是应当合理地用水，高效率地用水。节约用水是每个公民的责任，是一种公德，也是一种美德。

[主题班会]

全体班主任积极准备、精心设计了以“世界水日”为主题的PPT，召开以“节约用水”为主题的主题班会。老师们通过情境创设，带领同学们走进世界水日，一起去探寻水资源的秘密，明确了保护人类赖以生存的淡水资源的重要性。

[主题征文]

学校开展了以“节约用水”为主题的征文活动，同学们热情高涨，积极参与，评选优秀征文48篇，充分表达了孩子们从我做起，惜水、节水、护水的决心。

[手抄报]

七、八年级的孩子们，还在班主任老师的组织下，积极参与了以“世界水日”为主题的手抄报创作活动。通过收集资料、精心设计、用心创作，惜水、爱水、节水、护水的观念更深入人心。

通过系列活动的开展，全校师生增强了水忧患意识、水节约意识、水保护意识和水法制意识。学校也将以“水日”“水周”活动开展为契机，深入贯彻新发展理念，持续深化推进我校节水型校园建设，为我国早日建成“节水型社会”贡献力量。

篇十六：世界水日主题活动报道

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日—28日是第__届“中国水周”，__县第二幼儿园为深入落实“节水护水”行动，开展了一系列宣传教育活动。

一是认真部署，营造浓厚的活动氛围。党支部书记、园长陆__组织教职工召开了“世界水日”和“中国水周”宣传教育活动部署会，要求全园教职工积极落实，多元化地开展活动。通过校门LED、宣传海报、节水标识、微信群等进行节水宣传，营造浓厚的节水氛围；通过二幼微信公众号向全园家长、幼儿和教职工发出节水倡议书，广大家长和教职工纷纷在朋友圈转发宣传，得到了社会各界的积极响应。

二是积极实施，拓宽多渠道的学习方式。分管副园长敖__组织教职工分组学习了《中华人民共和国水法》，并开展了“节水护水”水法规知识有奖竞答活动；组织教师通过抖音“节水在身边”观看《公民节约用水行为规范》；组织幼儿观看了全国公共机构节水“云课堂”等，全园师幼通过集中、分组、抖音、云课堂各种方式的学习，进一步了解到节水的重要性、必要性以及紧迫性，进而积极主动地投身到节水行动中来。

三是从小抓起，开展丰富的集教活动。在全园幼儿中开展了形式多样、内容丰富的节水主题教育活动：小班级段开展“认识__，节水护水”主题教育，让孩子们了解__特殊的地理位置及水资源的严重缺乏，感受到水的重要性，养成洗手用小水、随手关好水龙头等节水好习惯；中班级段开展“保护__，二次利用”实践活动，如洗手、洗水果的水用来浇花、冲厕所，收集雨水用来浇绿化草坪等，让孩子们在实践中学习和掌握节水小常识；大班级段开展了“展望__，美丽毗河”作品展示活动，孩子们通过剪纸和绘画作品，告诉大家要节约用水，也描绘了他们心中未来美丽的__。

通过本次节水宣传周活动的开展，让“依法治水”的理念深入人心，全园上下严格管水用水，评选节水节能标兵，从我做起，带动身边人群，树立了环保新理念，形成了节约用水新风尚。

篇十七：世界水日主题活动报道

20__年3月22日是第__个世界水日，为普及水资源保护知识、宣传水生态保护理念、进一步增强青少年保护水资源的意识，__区第四中学开展了“节水护水我宣传，争做新时代好队员”世界水日环保主题教育活动。

节水护水我宣传

3月__日，我校举行了“爱护水源，珍惜拥有”主题线上升旗仪式，七（4）中队的张__以《节约用水你我参加，美好生活你我共享》为主题的国旗下演讲，号召队员们行动起来，做一只挥动翅膀的蝴蝶，从现在做起，节约每一滴水，各辅导员本周的主题队会也和队员们共同了解了世界水日的相关知识，引导队员们为共同建设我们美好的家园而努力，队员通过多种形式呼吁节约用水，从我做起！

亲水讲座进校园

三月初，__区第四中学团委有幸邀请到__生态环境分局、__水务环境张村河水务有限公司在开展以“智能+低碳”为主题的环保科普宣讲活动，传播低碳环保理念，倡导节水理念，倡导绿色生活。教育引导队员们从小做起、从自身做起，自觉养成节水爱水、惜水护水的好习惯。

工作人员向队员们展示了__市首艘“水质自动采样环境应急监测无人船”，让队员们了解到无人船不仅能够迅速采集污染水样，带回一手数据，还能确定污染范围及程度、检测水底暗管，并且能降低工作人员直接接触有毒有害物质的风险，将智能设备与水质监测工作相结合，极大地提高了采样、监测效率。

讲解结束后，队员们纷纷上前近距离观看无人船，探讨和交流各种问题。

环保宣讲员姐姐为队员们进行了“清水小课堂”公益宣讲，以低碳为切入点，将专业性很强的污水处理工艺知识转化为生动形象的趣味实验，给队员们讲解污水变成清水的过程、污水处理知识，并用日常生活事例来讲解如何低碳环保生活。

在活动互动环节，队员们纷纷举手提问，对学生提出的问题，环保宣讲员也逐一做出了耐心细致的回答，讲座后队员们回味无穷，纷纷写下自己的所思所想：

环保讲座中我们学习了有关净水活动的知识，收获不小。无人控制探水船令人叹为观止，不仅仅是因为它的外表，更多的是它可以探测人们无法到达，不能到达的水域，功能齐全。净水的几个过程我们也深入了解，更加深刻地懂得了人类与病菌相互依存，相互制约。总的来说，这次活动我受益匪浅。

20__年3月__日，我们学习了关于污水处理的相关知识，了解了污水处理的种种过程，不得不感慨，如今技术的高超，工厂和家庭排出的污水以及雨水，经过重重处理(物理法，化学法，生物法)后重新注入河流，再次被我们利用。在处理中所剩下的污泥等，也被作为施肥的肥料，重新利用。真正意义上做到了环保。在场的人员也邀请我们上来观看，实验，令人印象深刻，无法忘却。

如今，世界淡水资源越来越匮乏，污水处理越来越重要，我们在生活中更是要节约用水，劝导身边的人不浪费每一滴水，爱护水环境。

水厂活动已是月初的事，但内心的感触却久久未消。工作人员向我们展示了无人船的功能以及使用方式，令人不得不感叹我国科技的发展。紧接着我们又跟随清水侠参观了一次污水处理之旅，使我明白，原来看似简单的污水处理也需要经过如此多的工程，变废为宝。最后老师们与我们一起做了净水趣味小实验，过程奇妙有趣，生动形象，使人感触深刻。活动的最后老师们与我们一起畅谈低碳生活的表现，让我们一起加入清水行动，低碳生活，让清水流向未来吧！

我们带着心中对污水处理的一连串疑问，在工作人员的指导下开始了让我们意犹未尽的清水小课堂。无人船的总负责人带领我们了解了有关于无人船的组成部分，功能（如监测水质）等，我深刻感受到了科技的力量。随后，我们又进行了小实验：紫甘蓝的提取液滴在不同程度的酸碱浓度下的水质变化的颜色是不一样的…老师与我们交流了在生活中如何低碳生活，让保护环境在我们心中刻下了印记。这次的清水小课堂是个生动有趣的活动，现在我们了解了让污水变清的不易后，既应该低碳生活保护环境，更应该努力学习，争取为环保事业做出贡献，让人与自然和谐共生。

通过此次活动，让大家充分认识到节约水资源的重要性，增强了节约用水的紧迫感和危机感。队员们纷纷表示，要做节约用水和生态环境保护的实践者，做一个节约水资源和保护生态环境的志愿者，努力学习，从小培养节约水资源和保护生态环境的良好品德，为建设生态文明__贡献自己的一份力量。

篇十八：世界水日主题活动报道

20__年3月22日是第__届“世界水日”，联合国确定20__年“世界水日”主题为“Groundwater-MakingtheInvisibleVisible”（珍惜地下水，珍视隐藏的资源）。3月22日-3月28日是我国第__届“中国水周”。为深入贯彻____生态文明思想，落实国家节水行动部署，进一步提高全校师生的节水意识，营造人人关心水、人人爱护水的良好氛围，__中学通过国旗下讲话、主题班会、制作宣传片、张贴海报等形式进行节水宣传教育，全面普及用水知识，引导师生了解全国水资源现状，掌握节约用水方法，培养学生良好的节水习惯。同时，各学校还充分利用微信等媒体广泛宣传，引导动员家长积极参与，形成家校合力，实现教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的良好效果。

国旗下讲话宣传“世界水日”及“中国水周”主题

初二年级（一）班王__同学国旗下讲话的主题是“倡导光瓶行动，珍惜身边水源”积极宣传今年世界水日主题及中国水周主题意义，提出七条节水建议，号召全校师生员工以实际行动节约用水。

召开主题班会

各班组织开展节水宣传主题班会，利用PPT等媒体，向学生介绍我国水资源的现状，引导学生树立用水危机意识，为同学们讲解平日生活中节水小常识，让大家真正掌握节约用水的小技巧，并应用到生活中去。班主任积极组织本班学生，设计专题主题班会进行节水宣传。

积极组织学生及家长观看“我爱昌平倡导光瓶”节水宣传片

一生带一户，一校带千家。班主任通过家长群转发了宣传节水及光瓶行动的二维码，家长与学生一起在家观看学习。

制作专题宣传片增强宣传的力度与氛围

政教处制作了节水专题宣传片在学校宣传屏幕滚动播出，吸引了诸多学生驻足观看。

在校园宣传橱窗张贴瓶装水“光瓶行动”节水标识、宣传海报

水是生命之源

一点一滴当知珍惜

以下节水小常识要牢记！

1、洗衣节水

洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高；衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗；如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水。

2、洗澡节水

用喷头洗淋浴时，学会调节冷热水比例，不要将喷头的水长时间开着；尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。在澡盆洗澡时，不要放太满的水，1/3-1/4盆即足够使用。

3、厕所节水

如果觉得厕所的水箱过大，可在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每次的冲水量；确保水箱进水止水橡皮和出水口止水橡皮严实不漏水；用收集的家庭废水冲厕所。

4、一水多用

洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中预备一个收集废水的大桶，它可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷；养鱼的水浇花，能促进花木生长。

5、洗餐具节水

家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用温水或冷水冲洗。

通过此次活动的开展，通过家校互动，增强了宣传效果，提高了家长和学生关注世界水日及中国水周意识；注意节约用水，践行光盘行动、节能减排等绿色低碳生活。也使得更多人懂得节约用水，功在当代，利在千秋的道理。

篇十九：世界水日主题活动报道

每年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中国水周”。在__个“世界水日”来临之际，__县__镇第一初级中学团委组织开展了“爱护水源，珍惜拥有”世界水日主题教育活动。

一、“世界水日”主题升旗仪式

升旗仪式上，七（3）中队王__进行了主题为《爱护水源，珍惜拥有》国旗下讲话，号召全体师生从我做起，从身边的小事做起，节约用水，保护水资源。

二、“世界水日”主题班会

在主题班队会上，班主任以图文并茂的宣传形式，介绍了“世界水日”的来历，认识国家节水标志，讲解了水资源现状以及节约用水的有关知识，教育学生要从小珍惜生命之水，时刻节约用水。

三、制作节水提示卡

课后，同学们积极制作了精美温馨的节水提示卡，时刻提醒大家要节约用水。

通过此次活动，进一步增强了同学们珍惜点滴、节约用水、保护环境、保护地球的意识，提高了自身的责任感和使命感。愿地球在我们的呵护下更加美丽。让节约成为习惯，从点滴开始，从现在做起。

篇二十：世界水日主题活动报道

3月__日，为增强全乡农牧民群众节水意识，__乡结合“世界水日”和“中国水周”开展了爱水节水主题系列活动。

观看一次教育宣传视频。为使“推动地下水超采综合治理、复苏河湖生态环境”的主题及“强化河湖长制管理，建设河清岸绿景美”的理念深入人心，__乡结合河湖长制工作，组织各村巡河员及全乡干部职工，观看有关保护地下水资源、保护河湖生态环境的宣传视频。期间，对全乡河湖长及巡河员进行了专题培训。

组织一次倡议签字活动。通过到社区、街头、寺院发放宣传资料，在主干道路悬挂横幅，微信和手机短信等宣传形式，向广大农牧民群众宣传水土保持、讲解普及节水用水基本常识和水资源保护法律法规，倡导群众增强保护水土、珍惜水、保护水、节约水的意识，并积极引导广大群众从自己生活做起，争做节水的践行者和传播者。期间，在街头开展了主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”的签名活动。共发放宣传资料200余份、悬挂横幅7条。

开展一次环境整治行动。组织乡村两级河湖长、巡河员、保洁员，在辖区内开展了河湖环境整治行动。对卫生死角、河道附近的杂物、白色垃圾进行集中清理，进一步营造“水清、岸绿、村美”的人居环境。