欣赏作文600字

篇一:欣赏作文

七年级 程鹏屹

中国短跑田径史上名将无数,但真正得到荣誉者寥寥,远乎一个世纪前的刘长春,近乎2008年的刘翔,还有名燥东京奥运会的苏炳添。

苏炳添不负众望,在百米决赛赛场上,成为了从1896举办现代奥运会以来,首位在奥运会的赛场上闯进决赛的亚洲运动员,打破尘封125年的古老纪录,我是电视机前的见证者。

开场介绍时,八个人中属他红色衣服最为耀眼,当面对摄像机时,他做出了一个动作,母指与食指平行,中间露出一条小小的缝。后来我知道,这个动作意思是每次进步一点点,是他给自己的鼓励。

奥运半决赛上,他跑出了九秒八三,赛后,他跪在跑道上,大声地呼喊:“呀!”这一喊,让我的脑海中浮现出无数汗水与坚持的画面。这一喊,喊出了中国乃至亚洲的血性。

在一次演讲上,苏炳添说了这样一句话:“我的身高有一米七二,百米要比世界冠军多跑七步,所以我只能比别人付出更大的努力。”他请国外专家来仔细分析研究,精确到每一次挥臂的幅度,每一次蹬地的力度,力求完美。在飞机上,他会通过吹气球来练习呼吸。

“世上无难事,只怕有心人”,他走进了奥运百米的决赛赛场,圆梦了,用它十几年拼搏的汗水。

生活中的我,在背语文的文言文时,每当想着放弃时,我就会想起那一声“呀”!努力一生很难,但我告诉我自己,一定要尽力,即使我不会成为像苏炳添那样伟大的人。

努力不一定会成功,但成功的路上离不开努力,苏炳添不仅是此时我欣赏的人,也将是我一生所欣赏的人,充满奇迹的苏神!

篇二:欣赏作文

八年级 刘奕彤

你是红叶,站在最高的枝头上,是最深沉,最热烈的红叶,不逊于娇艳的桃李,在深秋肆意发光

在不结识你以前,我曾横眉冷对,不愿去欣赏别人,更不愿随波逐流,追随那些所谓的“潮流”与“大众”。然而,随着年龄的增长,我愈来愈发现,那些我曾“瞧不上”的人,也有着属于自己的闪光点。

你一向不多讲话,学习不出众,唯一的爱好就是午休时跑去只有几丛矮灌,几株小树的地方抓虫子,然后小心翼翼的把它们放在瓶子里,一坐就是一中午。我不知道你观察的目的,心里嘀咕着:破虫子有什么好看的?

我不喜欢虫子,你是我的同桌,难免不被我察觉,看得我胃里一阵翻江倒海,于是开始讨厌你的一切行为。

生物课上,你成绩优异,对答如流,几次提出的问题都难住了老师,你让我刮目相看,心中的结松动了起来。

不知不觉,我开始模仿你,你答题、检查时一丝不苟的模样。当满分的名单出现你我二人的姓名时,我仿佛明白了什么。

人生本是一条寂寞的路,日子循环往复。正是因为那份热爱,才让你对一个学科、一项专业产生浓厚的兴趣,“热爱”是温柔且有力的,它既为每一个无处皈依的心灵提供休憩的港湾,也为每一段阴云笼罩的历史播报春天的种子,待春雷乍响,催动希望的枝桠。

每个人都是多面体,有缺点,也有优点,如果只看别人的缺点,那自身永远只能接受负面的能量。欣赏别人,其实是自我审视的过程,也是自我进步成长的开端,去发现别人的闪光点,同时给自身带来不凡的收获,欣赏别人是一种豁达风度,更是一种发现,一种理解,一种智慧。

懂得欣赏的人,方知幸福何来。若一味横眉冷对,生活中将缺失多少幸福啊?

篇三:欣赏作文

七年级 吴卓然

“欣赏”的品质,是上天赋予人类的礼物,它代表的是一种善良,是来自日光的力量。欣赏是双向的,你投给他人善意,来日便会还给你。每个人都有自己欣赏的人,我欣赏的人是名满京城的贵公子——郭麒麟。

京中有公子,名唤麒麟,世人皆知他十四岁离开学校,却无人知晓他连续6年荣获“三好学生”;世人皆知他是“星二代”,却无人知晓受父亲阴影笼罩的辛酸。大多数人,评价他时仅需拍脑袋冒出一句,却从没有真正了解过他。

我欣赏郭麒麟节俭的品质。他一直被称为“穷酸”的富二代,连垃圾袋都换得少之又少,在被问及原因时,他说:“我的钱都是我一嘴儿一嘴儿说出来的,一个妆一个妆化出来的,一句一句唱出来的。为什么要白白浪费呢?”且不说星二代吧,即便是如我们这样的普通人都很难做到吧。

我欣赏郭麒麟不断努力的精神,从他站上舞台那一天开始,身边的人就不看好他,他们认为一个初中没念完的小孩,没前途。于是他用心积累知识、减肥练功…。他比身边每个人都努力,他用自己来向曾否认他的人证明,没文凭不等于没文化,他用一个春夏秋冬改变了自己,现如今他的成就就是他为自己打造的。

有人会问,郭麒麟是一个怎样的人?他有“十年饮冰、难凉热血”的气节,他有对爱情的崇高注解,他有亲手把自己推向更大舞台的实力。每当我看见他的努力时,我都会被他所激励,他仿佛在告诉我要成为一个怎样的人,因为他的存在,我的耳边时常响起一句话:“心中若怀麒麟志,自有明月照山河。”

篇四:欣赏作文

七年级 赵宇

每个人都有他们自己欣赏的人,我欣赏的这个人叫“石三伢子”。

我欣赏他的刻苦,为了获得知识,他废寝忘食,每天至少要学习到十二点钟,而我学习到十点左右就睡着了,不过,经过“不懈的努力”后,我的意志终于坚持在十一点,也算很好了。

我欣赏他的从容不迫,在高考时,没有一点紧张,手握笔杆,仔细答题,而我是大口呼吸,头上和手心都是汗珠,手掌湿哒哒的。我真想像他一样静下心来作答。

我欣赏他对学习的坚定,高考结束后,他如愿进入了北京师范大学,成绩超乎了他的想象,他的嘴角露出一丝笑容。在上大学前几个月的时候,北京的环境非常不好,大风吹着黄沙,他每走一步就要吃一只沙子。就是在这样的环境中,他仍在闹市中学习,不过杂乱的声音对他一点影响也没有,他甚至在冰凉的地上端起书来看。如果换做是我,我可能会大骂,这哪是学习的地方,因为学习环境太差,要求太多,不像他在什么样的环境都能学习。

上大学的时间里,他没日没夜的去学习各种知识,成为了大学的优秀学生。大学毕业,他想让中国不再受侵略,他和所有的爱国人士在一起,成立中国共产党,奋斗了二十多年,成功了,在新中国成立时,他担任了新中国的主席。

在主席台上,他的脸上又露出了当年考上北京师范大学一样的笑容,不过在我看来,好像比当年的笑容更加强烈,更加浓厚了。

受“石三伢子”的影响,我也要成为一名共产党员,我也希望像他一样,有坚强的意志和爱国的精神,为了人民,为了子孙后代的繁荣与富强,我会不惜一切代价去奋斗,哪怕是以流血为代价,也值得。

“石三伢子”,就是中华人民共和国的第一任主席,毛泽东。主席,请您放心,强国有我。

篇五:欣赏作文

七年级 张曦月

只是一瞬,短,但值得。

——题记

我欣赏昙花。与众花不同,昙花不入世俗,它的绽开,不为悦人,只为悦己,只为自己而活。它就像一位不入红尘的仙子,不染一分的喧嚣,它在有限的时间散发出芬芳,只为那“昙花一现”。

那一夜,我手持烛盏,夜游昙花园。只见“庭下如积水空明”,在一片迷离之景中,只见一株株昙花紧闭着,那是何等娇羞的女子!从六月开始,她们一日一日,独守闺房,此时正在珠帘后,梳鬓染唇,插簮挂佩,等待惊鸿一现。出神之际,一阵清香拂面而来。

抬眼望去,竟已是百花齐放的盛况。女孩子们赴明月之邀,来到月光之下,身着洁白的华服。花瓣层层包裹着玲珑的花心。花瓣的形状各异,一圈圈,一叠叠,有莲的脱俗,兰的高洁,柳的柔美,衬得那娇蕊愈发诱人,透着高贵典雅,让我不禁为之倾迷沉醉。

然而,好景不长,整个昙园开始显示出萎靡之态。花瓣缓缓地向地面弯折,如此长久的等待,却只有“一瞬”的美丽,心中顿生惋惜之情。

不觉间,夜已深了,昙花园也陷入了黑暗,只有空中弥漫着淡淡的花香,昭示着刚刚的盛况。它静静地开,又匆匆地走,徒留满园芬芳,虽算不得轰轰烈烈,却在世间留下痕迹,不止于无所作为,像极了人的一生。

与成功者相比,平凡的人是大多数。平凡者,若自甘于此,便可平稳地度过余生,虽不用为志向、梦想而受难,但一定不会因奋斗而走向巅峰。而身为平凡者一员的我,相比于过完平淡如水的一生,又为何不像昙花一样?为自己而活,活出精彩,哪怕只能拥有一瞬的绚烂,也值得我为之奋斗,不枉青春 。

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