我的小制作作文500字

我的小制作作文500字(一)

今天我要完成一个任务,那就是上周五陈老师布置的小制作。我可以做什么呢?我思考着。“有了!”我突然想到了一个好主意——做一个火箭!

开始动手啦!我找来了水粉纸、一些彩色卡纸、剪刀和双面胶,又请妈妈在网上查找了关于火箭的图片。看完图片,我在脑子里构思出了一个图样,那就是主体由一个一级箭体和三个二级箭体组成的火箭!我先把水粉纸裁成一大三小的长方形,再把这些长方形卷成筒状,将纸筒的连接处粘贴起来,雏形就做好了。为了让它更漂亮,我又在每个箭体上粘贴了四根绿色的彩条。接下来,我用红色的圆卡纸做成了一大三小的圆锥体,作为整流罩,并把他们分别安在四个箭体上。可是怎么弄也弄不上去,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我想到了我的超级救星——我的老妈!只见她将一个纸条,粘在纸筒内壁上,一半在里,一半在外,然后又把露在外面的一半剪成细条,在细条上涂上胶水,将红色的“整流罩”粘在上面,连接成功了,我情不自禁地竖起了大拇指。

我把四个箭体粘了起来,又用了一些水粉纸做成了六个尾翼,分别粘在四个箭体上。最后我在一级箭体的顶端粘上了一面五星红旗,又用蓝色卡纸剪成了“中国航天”这四个大字。啊!这回终于最好了!

我跟妈妈给它取了一个名字,叫作“七色光号”!我希望它能带着我们班同学的梦想起航!

我的小制作作文500字(二)

郭子璇

秋天到了,树叶黄了,一阵秋风吹来,树叶就像彩色的蝴蝶在空中飞舞着,又好像仙女散花那样,可美丽了。

听,在我们月芽儿歌学校里,同学们传来了一阵又一阵欢呼声,这是怎么回事呢?哦,原来是廖老师在让同学们制作“树叶贴画”。只见同学们采集的树叶有的是尖尖的,有的是长长的,有的是圆圆的……形态不一、五颜六色,真是漂亮极了!随着老师的一声令下“与秋叶共舞——开始!”同学们个个兴致勃勃,有的迫不及待动手做了起来,有的在静静地思考,有的在寻找搭配的树叶……

做树叶贴画了。我准备了一张绿色的硬卡纸、双面胶、玫瑰花瓣叶、彩笔、剪刀。我首先把卡纸压平,把花瓣和树叶按自己的构思摆好,接着用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶样般的翅膀,然后用绿色的椭圆形叶子做成蝴蝶的身子,接着用彩笔小心地勾勒出蝴蝶触角,贴好后,一只只活灵活现的蝴蝶便展现在我的眼前。我突然灵机一动,把碎花瓣点缀在蝴蝶的周边,犹如几只美丽的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戏。最后,我再调整了下贴画,哈哈哈,大功告成了!廖老师评选了“制作贴画最佳达人”。

你瞧,廖老师和同学们一看到我的“花瓣雨”连忙就说:“哇,做的可真漂亮呀!”我心里别提有多高兴,美滋滋的。

这个活动不但提高了我的动手能力,还提高了我的想象力!

我的小制作作文500字(三)

昨晚7:38,在酒店里,我做了一个小帆船。

首先,我拿了两个哈密瓜皮,哈密瓜皮好像在和我说:“你这神出鬼没、口水满天飞的东东,让我想到了一句我小时候学的古诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。等一下,你这不是要把我吃掉啊?不!我的腰要断了,救救我,救命!”我对可怜兮兮的哈密瓜皮先生说:“再忍会,就快要好了。”我把哈密瓜给弯起来了,再拿一根牙签,角对角的串起来。但这一步已经让我泪流满面,步步惊心了,因为牙签一串一串的掉下来。

我就这样过了二三十分钟,终于把像可以让人内流满面的一步弄好。我小心翼翼地把一干二净的哈密瓜按在另一个哈密瓜身上,结果没想到的是,一按就松了,我只能再一次拿一根牙签按在下面。然后我在上面刻了一个“九牛一毛”“十全十美”这几个字。最后在上面摆个小人和扎一根牙签,一个繁华又美丽的手工小帆船就大功告成了。

我给哥哥、爸爸、妈妈看了色彩缤纷的小帆船以后,他们都纷纷夸奖我,我心里津津有味地说:“我做的手工真的有那么好看吗?”

我去到“清大学习吧”以后,因为手工小帆船不见了,没有小印章,如果老师看到我做的帆船,老师肯定独一无二地奖我一二十个小印章。要是我带来就好了,我后悔极了,带来就好了。

大家想知道我的手工小帆船是什么样的吗?有时间再看吧。

我的小制作作文500字(四)

石灰窑小学四年级张逸晗

你们知道我为什么要做愤怒的小鸟吗?那是因为愤怒的小鸟,我觉得它很可爱。

我找了一些五颜六色的橡皮泥当制作小鸟的材料,制作工具找全之后就开始做了。我首先揉成一个大大的圆形当小鸟的头,然后再把它的眼睛给揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最后把它们拼在一起。

做好之后我看了看我做的小鸟,我觉得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,难道这是我要做的愤怒的小鸟吗?怎么又做成了一头大大的牛呢?我越想越烦躁不安。

我又重新做了一遍,我又按照以前的方法来做,之后小鸟又完工了。我看了又看,他又似一条小鱼在水里游。我心想,我真是笨手笨脚,连一只小鸟都做不好,心里沮丧极了。我想我应该换一个方法来做,坚持做下去,

我又回到了我的房间,专心致志的做了起来,经过我精雕细琢,终于做成了一个完美的愤怒的小鸟,我高兴极了!它的样子非常可爱,张着锐利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圆溜溜的眼睛冒着愤怒的火苗,我拿着它爱不释手。我想我应该把它保存起来,看着小鸟,我仿佛觉得它在和我说话,我也在和它交流,我们像两个好朋友,在谈一些有趣的事情。

制作这个小鸟,让我明白了一个道理,做什么事情要一心一意,不能三心二意,不到最后不能放弃。手工制作真有趣,我还想做一只小鸟。

我的小制作作文500字(五)

周六早上,我感到口渴难耐,便打开冰箱,拿出一罐可乐。喝完可乐后,看着手中空空的易拉罐,我不禁心生一计:要不废物利用,做一个“易拉罐飞机”吧。说干就干,我便去准备材料……

我在杂物间找到了我需要的材料:剪刀、透明胶、硬纸板、小马达、螺旋桨、电池、卡纸,再加上手里握着的易拉罐,齐了。

一切准备就绪后,我就开始制作了。第一步,用剪刀在硬纸板前出两个边长为5cm的三角形;第二步,用透明胶把两个三角形粘在易拉罐的中间部分;第三步,用剪刀在易拉罐前面开一个直径为2cm的洞;第四步,给马达连上电池和旋螺旋桨并放入易拉罐里;第五步,用剪刀在硬纸板上剪出一个和易拉罐相同直径的圆形,然后开了一个小洞。(为此,我还把螺旋桨拆掉,再把那个圆形安装在易拉罐顶部后,再把它装回去呢。);第六步,在易拉罐后方开一个洞,便于操作马达;最后一步,用卡纸剪出各种装饰贴在飞机上。就这样,一架自制的易拉罐飞机诞生了。

我兴奋地把飞机带到外面,打开马达,螺旋桨“呼呼”地转了起来,我将它用力一掷,易拉罐飞机就飞上了天空,而且好像被一双大手托着似的,越飞越远。(后来是它撞到墙才停了下来,要不它还有可能创造一个吉尼斯世界纪录呢!)

从这次制作当中,我感受到了实践的快乐。

我的小制作作文500字(六)

当今时代垃圾食品满天飞,小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体,就请大家都来使用健康食品箱吧!

告诉你们这个可非同一般哦,是我自己制作的。健康食品,像是我一个小小的制作。我先准备维网一个,胶水一瓶,剪刀一把和水彩笔一盒哎呀,还有三个不同颜色的纽扣。

万事俱备,就差小制作闪亮登场。我先拿来小箱子,把它的底部全部打开,再用纤维网罩住箱子的底部,用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后,画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样,一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里,几分钟后,就可以吃到健康的绿色食品了!看着这个小制作闪亮登场了,我想他能不能有用呢。于是我把这个消息昭告了全家人。贪吃货一一弟弟先来试一试。他先把食品放进去,然后又拿出来吃下去,吃下去后,她惊喜的大叫:“姐姐,你这个东西真的是太棒了,你知道健康食品了,姐姐大人万岁万岁万万岁。”我说:“那你以后要好好听我的话,我会帮你做更多小制作的。”弟弟高兴的说:“真的,只要你帮我做,我就尊听姐姐大人吩咐。”我被他逗笑了,说:“好我就做一回姐姐大人吧!”

看见家人用了健康食品箱之后健健康康的,我的心里别提有多高兴了。拥有了健康食品箱,就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!

我的小制作作文500字(七)

侯老师布置了一个特殊的家庭作业,创意小制作。做什么呢?我看看放在桌上的铅笔盒,想,太小了,难做。我又望望站在角落里的垃圾桶,想,太大了,也难做。接着,我又四处打探,希望能找到其他灵感。忽然,我看到了挂在墙壁上的纸巾盒,咦!最近爸爸给我买了好多新鞋子,鞋盒的形状,不是很像纸巾盒吗?

在确定了制作目标之后,我说干就干。先找出材料:剪刀,双面胶,透明胶,彩纸,水彩笔,再拿出鞋盒,用剪刀把鞋盒裁掉,压平,把突出来的纸板剪下来,立起来,用双面胶固定好,一个长方形的盒子做好了。可是,还有一块纸板怎么办呢?我又仔细检查了盒子的每一面,发现没有纸板,然后我再去卫生间看了一下,又发现纸巾盒的有一面是能打开的,所以,我继续把那个纸板的一段和盒子固定好,再接着,我在纸板上打了一个洞,整体就做好了!最后,我给盒子穿上五彩缤纷的“衣服”,粘上闪光的小星星,挂上精美的珠子,画上各种图案,美美地把它打扮了一下,哇!太漂亮了!我的创意纸巾盒终于做好了,不仅美丽而且环保。打开盖子,放进纸巾,盖上盖子抽取纸巾,真棒,我好有成就感啊!

为了完成这个小制作,我总共花了差不多二个小时。虽然有点小辛苦,但很值得!它让我明白了一个道理:生活中那些不起眼的废物,也能再利用制作出一些生活用品,好奇妙啊!突然我的脑海里浮现出:“保护环境,从我做起”几个字!同学们,让我们一起废物再利用,一起来保护我们的环境吧!

我的小制作作文500字(八)

石灰窑小学三年级李希隆

星期六的下午,老师让我们写一篇有关自己小制作的作文,我突然想起,我玩的游戏里面有一个游戏,名字叫愤怒的小鸟,我觉得上面的小鸟很有趣,我就决定做一只蓝色的小鸟。

我找来了一堆橡皮泥,还有制作工具。首先我用蓝色的橡皮泥揉了一个乒乓球当小鸟的头。然后我用白色的橡皮泥擀个圆形做了小鸟的眼睛,再用黑色的橡皮泥做小鸟的黑眼珠。最后我用黄色的橡皮泥做了小鸟锐利的尖嘴。嘴巴有点难度,我在做嘴巴时笨手笨脚的,一会儿做成了扁扁的鸭嘴,一会儿做成了尖尖鹰嘴,几次没有成功,把我兴高采烈的火焰浇灭了。我束手无策,但想想老师还让交作业,还得继续做完。怎么办呢?我就去找一个工具刀,我用刀片把橡皮泥压平,切出一个锐角,做完后我把它们拼在一起。我看了看,发现还有一些黑色和蓝色的橡皮泥,正好可以做小鸟尾巴和翅膀,就这样,我的笨拙可爱的小鸟完成了。

它虽然丑了一点,但我很高兴,因为我又多了一个新伙伴,我看着我做的小鸟,我想让它变成一只活着的小鸟,希望它能帮助我实现我的愿望;我多么想让他变成游戏里的小鸟,和我一起打游戏,打得猪猪无处可逃。

我爱不释手的拿着它,我想起弟弟妹妹,他们俩看到一定会跟我抢,我得悄悄地把小鸟藏在一个秘密的地方。

我的小制作作文500字(九)

我做这个实验的目的是为了验证气压可以推动液体流动,如果压力足够大,还会有自喷的现象。

这个实验需要的材料很简单,有弯头吸管、矿泉水瓶、直的吸管、橡皮泥、剪刀、锥子。

首先,用锥子在矿泉水瓶上钻两个洞,大小和吸管粗细差不多。钻好后,用矿泉水瓶装大半瓶清水。盖上瓶盖,接着将两根吸管插入孔里,直的吸管插入水面以下,最好插入瓶底。弯头吸管插入水面,最好一厘米左右。然后,用橡皮泥把吸管和瓶口封好,密封固定是最重要的。如果漏气,这个实验就不会成功。

这时,爸爸对我说:“这个实验装置就做好了。”我半信半疑地问爸爸:“我有点儿不相信水会自己喷出来。”爸爸不紧不慢地说:“我来给你演示一下。”爸爸把弯头吸管放进嘴里,鼓起嘴巴,使劲吹了一口气,瓶里的水瞬间从短吸管里喷出来。这个过程十分突然。我没来得及躲开,水溅到了我的身上。

我感到这个实验太有趣了!我也要吹一下,我学着爸爸的样子,叼住弯头吸管一吹,水也喷出来了。我又吹了几下,我发现力气越大,水喷地越高越远。

我不解地问爸爸:“为什么水会喷出来呢?”爸爸认真地说:“我们把气吹向水面,水面的压力很大,当压力比大气压大的时候,水就喷出来了。”我高兴地说:“趵突泉就是这个道理吧?”爸爸笑着说:“是的,孩子,你真聪明!”

通过实验,我深深地感觉到做实验太有趣了。长大了,我要当一名科学爱好者,去探索更多大自然的奥秘。

我的小制作作文500字(十)

今天,美术课的时候,老师让我们回家做一个印章。

回家后,我和妈妈就忙开了,首先寻找适合做印章的材料,一开始妈妈决定用红薯,忙活了半天,才发现红薯水分太多了,不合适。后来我提议用橡皮。接着,就是找图案,太简单的我不想用,难得又不会,在“度娘”上找了半天,终于找到一个又好看,又不是太难的——一个小猫图案。

选好图,我和妈妈就开始画草稿了,可是要在印章上画反过来的图案太难了,最后,妈妈想了一个很妙的办法,那就是,先把图案画在透明的纸上,再把草稿倒扣在橡皮上使劲按一按。我拿开纸,哇!一只可爱的小猫映入我的眼帘。我以为这样就完工了。妈妈说这还不行,还要把黑线外面多余的部分给挖掉,于是,我小心翼翼的开始挖黑线外面多余的部分,差点把手给割了,挖了半天,大块的地方终于挖好了,可是小地方我不敢下手了,这个时候轮到妈妈大显身手了,只见妈妈非常专注的盯着刀尖,一点一点的非常小心的挖着,终于听到妈妈说了一声:“好了!”我连忙拿来印泥,选了紫色。把小猫使劲在印泥上按了按,又把印章按到纸上。哇!一只紫色的小猫映入我的眼帘,真可爱啊!

原来,按一个图案一秒钟的事儿,做一个印章却要花许多时间啊!我以后一定要珍惜身边的每一样物品。

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