胡瑞晗

你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。——泰戈尔

有一个少年，想要造一个风车，来拯救全村，但是一直没有人相信过他，后来他历经千辛万苦美梦成真了。

这个拯救全村的小男孩叫坎宽巴，他出生在一个非洲的小国，在那里，只有风，其他的都是要用自己的汗水来换，后来他利用了从《利用能源》这本书中学到的知识，建造了一个新的村庄，我平时碰到一点困难就会退缩，而他却能迎着困难前进，非常有毅力，相比之下，他是一个有信念的人，而我却是个不敢面对困难的人，我应该像他学习。

面对艰难的生活，他从不会落泪，埋怨，产生出家出走的念头，而是勇敢的去面对现实，依靠着一位老师，进入了读书室读书，而且还自己造了个风车，改变了自己的人生，被好的大学招走。他真是我们学习的榜样。

生活很艰难，我没有变坏。有梦想，才有未来。只要有梦想方可改变人生。

篇二：驭风男孩观后感

陈惟伊

世界让我遍体鳞伤，伤口却长出了一对翅膀。——阿多尼斯

只要有梦，就去追：只要有梦，就能改变你自己的人生。

马拉维，一个非洲小国。饥荒与瘟疫使人们叫苦连天。可是，在一个小小的村庄中，一个叫坎宽巴的少年家里他的的姐姐与他的科学老师私奔。

妈妈落泪，后来因为交不起学费无奈辍学；家里又被抢劫。这许许多多的困难都发生了。

饥荒时，拥挤的乞讨人群，掉落在了地上的玉米都被捡得一干二净，香焦皮成了难得的美味。村民们一个个饿死。后来，首长又被打了个半死，没多久就去世了。

后来，他得到了发电机，自行车，《利用能源》绞尽脑汁发明了风车，带来了水，救了全村人，从这个故事中可以看出坎宽巴机智勇敢与不屈不挠。

所以，你只要有梦想，就要去追求，用自己的力量去实现。

篇三：驭风男孩观后感

陈增琦

知识可以创造奇迹，为什么这么说呢？少年威廉用行动证明了这句话，没有错误。

少年出生于一个非洲国家——马维拉，一个非洲小国，巫术盛行，常年饱受着干旱、饥荒，还有瘟疫和艾滋病的困扰。如其他非洲国家一样，这个小国非常贫穷，只有百分之二的人可以用电。那儿似乎什么缺，只有风不缺。

风从其他人耳边吹过，他们只是感受清凉，而少年威廉却紧抓住了风，让全村人都可以用土电。

他为了造这个风车，千方百计的寻找学习的途径。他只依靠一本《利用能源》和一些废铜烂铁，为了拿到父亲的车，他带领朋友们去抢。

但是，他遭到了一次次歧视，而他始终没有放弃。一次次的尝试了之后，他成功了，他成了他们村的一个传奇英雄，为全村带来了财富。

所以知识可以创造奇迹。所以我们也是向他学习，运用自己的知识创造人生的奇迹。

篇四：驭风男孩观后感

上官欣怡

有一位少年，他刻苦学习知识；有一位少年，他利用知识造福所有人，最终展翅高飞。

难以想象：在非洲这样一个饱受饥荒、干旱以及各种灾害的土地上，矗立着一架用废品建造的风车。风车能发电，建造它的是一个十四岁的少年——威廉·坎宽巴。

《驭风少年》主要讲了十四岁的威廉为了让大家远离饥荒，偷偷在图书馆里看书，最终克服重重困难，造出了一架风车的事。

威廉的父母并不富裕，导致他没钱上学，只能躲在图书馆里看书；他的爸爸也不愿意将车轮借给他；再加上他深受的狗死了的打击，制造风车似乎成了一件不可能的事。但他并没有放弃，反而更加努力地学习，说服了爸爸，成功制造出了风车。

在如今的科技时代，人们不愁吃穿，更不愁没钱，父母供孩子上学、买书。可很多人却还不认真学习，和威廉比起来，我们是不是差太多了？

我们要认真学习，知识将给我们一个美好的未来。

篇五：驭风男孩观后感

薛振昊

在《驭风少年》中，一共有五个段落：播种、生长、收成、饥荒和风。

在“播种”中，村民们为了钱而把树卖给烟草公司而造成“收成”中的粮食很少，只够吃六七十天。以至于每天只吃一餐。而盗贼因为饥饿上门明目张胆的抢走粮食。主角威廉的姐姐和人私奔只因为“可以少一张嘴吃饭”。

而在这样的绝境中，主角威廉有一个大胆的想法——作一个风车使庄稼可以用电抽出来的水来生长出果实。

他用姐姐以私奔为价而得来的直流发电机和爸爸的自行车加上废品堆里找到的物品作成了一个可以把风力变成电力的风车抽水出来使土地可以种植物。

而我们呢，坐在那么好的环境中学习，但还是不知足，而威廉在绝境之中还做了一个风车来种地。我们没有生活在那样环境中已是万幸，为何如此不知足？我们也要在生活中带着希望飞翔。