尊敬的家长、亲爱的同学们：

大家好！20__-20__学年度第一学期结束了，相信无论家长还是同学们都收获满满，收获着一学期的知识、成长、快乐与幸福。20__年希望同学们再接再厉，争取更大的进步；希望各位家长为了孩子继续携手配合学校做好各项工作。我们大家要以崭新的面貌迎接新的一年。__中心校全体教职员工在这里提前祝各位家长及同学们春节快乐！

寒假十个一实践活动：

1、积极参与社会实践活动，积极进入“云端博物馆”学习活动，在假期日常生活中自觉践行社会主义核心价值观，守秩序，讲公德，摒弃不文明行为，做文明学生。

2、学生在假期选读一本好书，积极撰写好书读后感。（见下面推荐书目图片）书写要求：题目自拟，用作文纸，手写，标注学校、班级、姓名。下学期开学交给班主任老师。

3、观看一部励志电影。关注全国少工委微信公众号，点击学党史，进行红领巾爱学习活动；看一部红色电影或参观一处红色基地。

4、学唱一首红色歌曲。

5、利用假期积极参加家务劳动，掌握家务劳动技能，形成良好劳动习惯。将掌握的劳动技能记录下来，把每一项掌握的劳动技能过程拍成照片，传给班主任老师。

6、假期各位学生要积极参加冰雪活动，留下精彩瞬间。学校将在下学期开学初开展冰雪活动评选活动，评选出一、二等奖。第一，冰雪摄影作品，上交照片一张。第二，冰雪绘画作品，上交照片一张。第三，冰雪主题征文，以“喜迎北京冬奥点亮冰雪校园”为主题写一篇冰雪征文，开学上交给班主任老师。

7、结合春节、元宵节等传统节日，__中心校开展“我们的节日”——欢欢喜喜过春节活动。拍摄有关欢度传统节日——春节的照片或15秒的短视频，开学一并上交。对学生进行中华优秀传统文化教育，大力弘扬中华传统美德、中华人文精神。

8、积极响应“禁燃”号召，小手拉大手，做禁止燃放烟花爆竹的带头人。

9、积极倡导垃圾分类，低碳生活，节能减排，小手拉大手，继续做垃圾分类小能手。拍一张居家垃圾分类照片，开学传给班主任老师。

10、家长一定要在假期保护好孩子，叮嘱孩子注意安全，合理安排学习生活，劳逸结合，度过一个快乐、充实、有意义的寒假。

以上10项寒假德育活动，希望家长们密切配合，把这十项活动在假期高质量完成。下学期开学把以上第5、6、7、9项要求上交照片的打包传给班主任老师，第2项上交纸质征文，班主任老师在下学期开学把照片传给学校德育主任。

各位家长朋友，让我们一起携手，一起关心、关注孩子的成长，不断增强家校联系，共同教育培养学生，让学生度过一个安全、有意义的寒假。

最后，再次恭祝大家新春佳节幸福、平安、愉快！

篇二：社会综合实践活动寒假

亲爱的__娃们：

随着新年脚步的渐渐临近，20__年秋季学期的学习和生活也已告一段落。没错，你们期待已久的寒假正式到来啦！

有没有很激动？

有没有很兴奋？

为了让所有的__娃能够度过一个健康、快乐而富有意义的假期，老师给宝贝们准备了几则活动小贴士，跟着我们，一起玩转寒假吧！

一、欢乐过大年

寒假里，我们要迎来全球华人的共同节日——春节。你们是我们民族的未来，优秀的传统记忆需要你们去传承和延续。希望寒假的你：

（一）了解家乡大年夜、大年初一的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景画下来。（一、二年级）

（二）搜集春节、元宵节的传统知识，尝试做一份节日小报，展示节日收获和感悟。（三年级）

(温馨提示：一、二年级宝贝完成“我们的节日。春节”绘画作品，三年级宝贝完成“我们的节日。春节/元宵”手抄报，开学后优秀作品拍照发德育处存档并用于布置班级展示栏。)

二、过年我当家

为家庭做一些力所能及的劳动吧！

（一）干干净净迎新年，参与全家大扫除；

（二）参与垃圾分类，送垃圾宝宝正确回家；

（三）红红火火迎新年，贴春联添喜庆；

（四）种下一种植物，用绿色增添年味；

（五）学做一款家乡的年夜饭，体验舌尖上的年味。

(温馨提示：用相机记录下你的身Www.0279.NeT影，选取1项或几项活动以照片或照片组合+文字形式体现，发班级群分享，你劳动的可爱身影有机会出现在学校微信公众号哟！)

三、美丽家乡行

春节期间，到家乡的大街小巷、田园、乡村中去寻找最美笑脸，最美行为，最美风景，最感人瞬间，感受家乡新变化、新风尚，并用相机拍下。（照片或小视频，小视频要求横屏拍摄）。

(温馨提示：编辑文字：班级+姓名+“美丽家乡行”，以及照片或视频的文字说明发班主任。期待你的作品，说不定开学后，你就能站在校会大舞台上与大家分享呢。)

四、寒假读书会

书籍是培育智慧的工具，也是孩子们成长当中最好的朋友之一。希望孩子们寒假期间能够多阅读，扩大自己的知识面，丰富自己的内心世界。老师们有一些好书推荐，希望对你有所帮助。

阅读推荐：

一年级：《一粒种子的旅行》、《丁丁历险记》、《我的野生动物朋友》、《了不起的狐狸爸爸》

二年级：《稻草人》、《陌生人》、《去年的树》、《开心小读者》

三年级：《夏洛的网》、《风之王》、《三毛流浪记》、《苹果树上的外婆》

宝贝们每天至少保证半个小时的阅读时间喔，和家长、小伙伴们交流交流你的读书心得吧。

亲爱的__娃们，美好的假期已经到来，老师们希望你们能够做到牢记安全、文明有礼，在寒假的每一天都过得开心、充实而健康。期待在美丽的__校园重逢更美的你！

篇三：社会综合实践活动寒假

为深入学习宣传贯彻xxxxxx思想和xxxx在xxx考察时的重要讲话精神，引领和帮助广大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动，为社会贡献青春力量，学校决定以“青春筑梦新时代砥砺前行敢作为”为主题开展20xx年寒期社会实践活动。

活动主题

青春筑梦新时代砥砺前行敢作为

活动内容

（一）“改革开放xx周年”研学行动

鼓励同学们深入了解家乡百姓生产生活变化、民风民俗传承等问题，了解我国经济社会的发展成果、城乡建设的革新变化、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的现状，以各种视角深入了解改革开放四十年的变化、发展和传承。

（二）“快乐书香寒假好书伴我成长”活动

利用寒假，选读一本有意义的、积极的书籍，以“好书伴我成长”为主题，开展读书笔记、心得体会、阅读随笔、读书征文等作品评比。

（三）“感恩有您”感恩行动

鼓励学生在新春佳节用实际行动感恩亲人、师长、同学和朋友。如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜、给家人做一桌好菜等等，用真心实意、实际行动传递祝福、感恩他人。

（四）志愿服务

传承“奉献、友爱、互助、进步”精神，开展助困扶老、关爱自闭症儿童、传播网络正能量和社区志愿服务等活动。

（五）学习和传播中华优秀传统文化

通过实地调研，探究中华文化传承、聚焦我市非物质文化遗产现状，在实践中传播中华优秀传统文化的精髓，为弘扬中国精神身体力行。

考核要求

每位学生至少参加两项活动，提交一份社会实践心得或调研报告电子稿（初中学生不少于600字，高中学生不少于800字）、不低于1M大小的实践照片3张（图片下要有文字说明，图片单独提交，不插入实践心得文档中）。将上述材料在20xx年xx月xx日之前发到班主任邮箱。

篇四：社会综合实践活动寒假

假期马上就要开始了，同学们即将暂时离开学校，走向社会的大课堂。我们学校针对小学阶段各年级学生的特点，制定了非常有特色的寒假实践活动方案，既能激发学生对学习的浓厚兴趣，又可以培养学生的动手、动脑的实践能力，并且使其形成良好的习惯。方案共分公共部分和分年级部分，建议家长帮助学生在寒假中认真完成实践内容。（上交材料要求：文字材料用稿纸书写，手抄报、海报用8开纸张）

一、公共部分内容（一至六年级）

1、我爱读书，邀请你来。读一本好书，制作一张“好书推荐”小海报把自己最喜欢的一本书用海报的形式向同学介绍，可以从书籍的作者、内容介绍、读书感受等方面，写出推荐理由。开学后，每班选出10件作品交学校评奖，学校将举行优秀海报展览。

2、变废为宝，装扮生活。为提高学生的文明素质与环保意识，要求与家长一起收集身边的废旧物品，发挥想象“变废为宝”，做成自己喜欢的一件环保制品。比如鸡蛋壳画成小蜜蜂、易拉罐变成机器人、几个瓶盖拼成毛毛虫、光碟加铁丝做成的自行车……开学后交给老师，每班选出10件作品交学校评奖。

3、我的祝福短信。要求同学们给家长、老师、同学各制作一条祝福短信，自己借用家长的手机，自己输入内容，发给家长、老师或同学。

4、收集“猴”成语20个和新春对联10副，记录在笔记本上，并背诵下来，开学后本班学生互相交流。

5、春节不忘安全。利用春节前的假期时间，做一项社会调查，调查一下：春节期间哪些地方容易存在安全隐患？以及发生隐患的原因是什么？对于发现的安全隐患应该如何消除和预防？并将调查结果以调查报告的方式写出来。（字数不限，可以让家长协助）开学后交给老师，每班选出10件作品交学校评奖。

二、分年级活动内容

（一）低年级部分（一至三年级）

1、我最喜欢的中国年。通过听家长讲述、留心观察、上网查资料等形式，了解当地传统节日习俗，重点了解除夕、春节、元宵节的习俗，把听到的、看到的、查到的传统节日习俗以日记的形式记录下来，开学后本班学生互相交流。制作一幅关于过年内容的手抄报，开学后，每班选出10件作品交学校评奖。

2、我最喜欢的一道菜。选择一道自己最喜欢吃的菜，跟着家长一起采购原材料，一起加工，了解做这道菜的每一道工序，并记录下来。真实地体会到父母每天为自己做饭的辛苦。

（二）高年级部分（四至六年级）

1、我最喜欢的中国年。通过听家长讲述、留心观察、上网查资料等形式，了解当地传统节日习俗，重点了解除夕、春节、元宵节的习俗，把听到的、看到的、查到的传统节日习俗以日记的形式记录下来，开学后本班学生互相交流。

2、我最喜欢的一道菜。选择一道自己最喜欢吃的菜，知道做这道菜的原材料的种类，自己到超市或者菜市场采购原材料，然后在家长的指导下，制作一道自己最喜欢的菜。注意安全，并记录每一个细节，开学后本班学生互相交流，有兴趣的话把你记录的内容向报社投稿。

3、我是小记者。当一次小记者，做一次采访，来一次想象，撰写一篇《十年后的自己》作文。学校倡议孩子们走进生活，学会生活，走进社区，了解社会。学校建议全体同学当一次小记者，分别采访一位你所熟悉的一位大学生、一位高分升入一中的高中生和一位中途辍学的人，了解他们现在的生活、思想，对比思考，联想自己，他们的现在可能就是你的将来，进行充分想象，以“十年后的自己”为题写一篇作文，对自己的未来进行描绘。开学后，每班选出10件作品交学校评奖。

4、超市大探秘：自己或者和同学参观当地一家超市，了解几种商品标签的内容，比如商品名称、原料、生产日期、保质期等等，把你了解的记录下来，和同学们交流一下，整理出来就是一篇很好的调查报告。开学后，每班选出10件作品交学校评奖。

5、研究雾霾，关注健康。今年我们真正的认识了雾霾，也因此耽误了我们的学习。建议同学们通过听家长讲述、上网查资料等形式了解雾霾的危害、雾霾的起因、怎样防止雾霾、雾霾天气我们该怎么办，写一篇调查研究性的文章，并提出自己的建议。开学后，每班选出10件作品交学校评奖。

篇五：社会综合实践活动寒假

亲爱的同学们：

20__年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假开始扬帆起航。假期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参加体育锻炼，多学习安全知识，自觉培育和会主义核心价值观，弘扬传承中华民族优秀传绕文化，传播社会主义精神文明，不参加封建迷信活动，积极参与志愿服务过个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委根据学校实际情況，决定开展20__年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：“携手迈进新时代同心共筑中国梦”

二、活动对象：全体同学

三、活动时间：20__寒假

四、活动形式：以个人活动或按小组进行社会实践活动

五、活动内容：

开展经典诵读活动

在假期里，同学们要积极诵读经典，感受其中表达的情感与思想，培养作为中华民族一员的归属感与自豪感，正确把握中华优秀传統文化与社会主义核心价值观的关系，通读国学经典，积淀文化底蕴，得到古文化的浸润，厚积而海发，学以致用。开学初，上交一篇读后感，同时学校将举行经典诵读演讲比赛。

各类小报展示活动

在假期里，同学们要积极学习节日文化、收集节日资料，做一个文明的中学生，过一个有品位的年。开学后需要上交手抄报。现将各年级手抄报主题规定如下：

七年级：我们的节日—春节

八年级：文明上网

九年级：假期安全

“公益之星”评选活动

社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，让我们一起坐到“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。参加评选的学生开学后要以每篇形式记录相关活动，并上交到团委。开学初，我校将根据同学们活动评出十佳公益之星。

六、活动要求

各班要认真组织，精心策划，按照相关要求进行假期社会实践活动；以就近就便原则，在组织活动中严防意外，确保在安全的情况下组织活动。

开学后各班对本的寒假社会实践活动认真进行总结，收齐相关活动资料，于开学上报校团委。校长室及德育中心最后评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”。

祝大家新年快乐！

篇六：社会综合实践活动寒假

今年寒假是改革开放__周年后的第一个寒期，为认真贯彻落实党的__大重要精神，进一步在全社会营造学雷锋志愿服务的浓厚氛围，依据县教育系统20__年在“我们的节日·春节”期间开展“崇德向善迎新春红红火火过大年”主题。在帮助队员们感知新时代的同时，更要让队员们了解改革开放以来中华民族的巨变，教育引导少先队员珍惜幸福生活，过一个安全、健康、快乐、充实的假期生活，__街道__中心小学大队部特制定20__年寒假活动方案，具体安排如下：

幸福寒假

1、参加一次“学雷锋小小志愿者”社会实践活动或“手拉手送温暖”活动。（一二五六年级必做，其他年级选做）

鼓励少先队员在寒假期间做力所能及的劳动，如分担家务。动员少先队员通过家长带领走向大自然、走进社会，到博物馆、展览馆、田间地头、工厂车间、乡村、社区、各个工作岗位等充当志愿者参与丰富多彩的社会实践活动。通过“手拉手送温暖”，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好人好事、邀请手拉手小伙伴到家里做客等活动。也可以利用除夕、春节、元宵节给还坚守在工作岗位上的环卫工、交警、医生、保电工人等送去温暖。从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员。将自己参与的实践活动用绘画、手抄小报、实践记录表附件2（图片或文字）的形式记录下来，每班上交10份。

2、发现一个家风故事。（五年级必做，其他年级选做）

围绕文明家庭建设，动员少先队员根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载传播优秀家风小故事。将自己的家风故事写成作文，题目自拟，每班上交10份。（格子纸附件2，姓名班级写在题目下方。）

3、开展红色基因代代传活动（四年级必做，其他年级选做）

(1)动员少先队员围绕爱党爱国的主题读一本红色经典书籍，学唱一首红色歌曲，比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等等，并写一写读后感，和家长、小伙伴开展讨论交流。每班上交5份读后感（稿子附件2）。

(2)20__年，我们将隆重庆祝中华人民共和国__周年华诞，围绕建国__周年、少先队建队__周年，寻访身边的老党员、老战士、英雄模范人物等活动，多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去。通过阅读书籍了解xxxx的故事，（例如：《梁家河》等）引导少年儿童怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。以题目“我讲__的故事”为题写一篇作文，每班上交5份。

4、开展“新年大清扫”或体验一项传统民俗。（三年级必做，其他年级选做）

(1)开展“新年大清扫”活动，结合春节“除尘”习俗，开展家庭环境大清扫，协助搞好公共环境卫生到机场、汽车站、火车站、庙会、风景区、旅游区等人员流动大的场所，清理垃圾，劝阻不文明行为，协助维护公共秩序，努力营造洁净舒适、美丽宜人的公共环境。（将活动内容含图片记录在实践记录表格上，每班上交10份。）

(2)鼓励少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、做手抄报、拍拍我的全家福、晒晒我的年夜饭、唱传统民谣、学习民间艺术等各种健康有益的传统文化民俗活动，了解过节传统和风俗习惯，弘扬中华优秀传统文化。（每班上交手抄小报6份（8开大小）

5、开展“我运动我健康我快乐”阳光体育健身活动（一至六年级）

坚持每天进行不少于半小时的亲子体育锻炼，利用假期调整自己的身心状态，以饱满的精神状态迎接新学期的到来。可以进行以下七个“一”锻炼：一分钟短绳（一年级必做）；一分钟仰卧起坐（二年级必做）；一分钟羽毛球颠球(三——六年级必做)；一分钟（30个）立定跳远；一遍广播操、武术操、羽毛球操或啦啦操和上下午各一遍眼保健操。将自己的体育锻炼制作成健身日志(以日记的形式附上图片，并写出运动后的感受)，每班上交10份。

温馨提示：

1、各年级的同学按照方案上的要求分年级段完成好实践活动。

2、上交材料包括本表格、计划、过程记录、成果展示，各项材料和照片。

篇七：社会综合实践活动寒假

亲爱的同学们：

深入贯彻慈溪市教育局《关于加强义务教育阶段学生节假日学习生活指导的意见》，丰富学生假期生活，引导中学生自觉践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与可靠接班人。今年寒假期间，我校制定了以下学习生活指导方案，继续鼓励学生深入开展社会实践活动，促进同学们了解社会、回报社会、培养品格。现将有关事宜通知如下：

实践活动主题

美丽乡村用心丈量

实践活动时间

20xx年xx月-xx月

实践活动对象

全体在校学生

实践内容及要求

01传承家乡红色基因

xx镇红色乡土教育资源丰富：中共坎镇支部旧址、三北敌后抗日第一战纪念馆、纪念碑……身处和平年代，我们更应铭记这段红色历史，将这理想信念的火种、红色传统的基因代代相传，让革命事业薪火相传、血脉永续。

1、做一名游客

与你的父母或朋友一起开启一场红色基地的探访之旅，拍一张你最满意的照片，写一写这场游记或讲一讲照片背后的故事，字数在500字以内（图片+文字，电子形式呈现）。

2、做一名骚客

通过诵读家乡诗人袁可嘉和九叶诗派的作品朗诵活动，提高对诗歌的阅读能力和鉴赏水平，感受家乡的文化之美。请你录制一个朗诵袁可嘉（九叶诗派）诗歌的视频（个人或小组均可），时间5分钟内，要求横拍，人像入镜，格式：MP4、AVI、RMVB、MOV均可。

3、做一名导游

假如奥运小冠军管晨辰要来xx参观，邀请你做导游。请设计一下浏览路线。（请在A4纸上，以思维导图的形式呈现，添加自创的景点卡通图，做到图文并茂，线路清晰、规划合理）

02留存家乡节日之美

1、倡议同学们以欢度春节为契机，探寻家乡中春节劳动的画面，用画笔绘画春节“劳动之美”的画像，要求8K纸作画，主题突出，传递劳动之美。

2、春节是家庭团聚的重要节日，希望同学们合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一份亲情。每日参与家庭劳动，并记录在《xx初中寒假劳动作业完成情况记载表》。同时，掌握一项生活、工作技术（如扫尘、维修家用小电器、编织、理发、去父母工作场所参与技能学习……），丰富假期生活。

03乐享双减·我的快乐寒假

双减后首个寒假即将到来，课业负担减轻了，自由支配的时间是不是更多了呢？你将如何规划自己的假日生活呢？学校鼓励同学们开展“乐享双减·我的假日生活”定制活动，请你在寒假之初定制自己的假日生活计划，然后记录“我的双减日记”（文字、图画、说、演的形式都可以），大家可以分享自己的寒假生活到“教育之江”，平台会择优展播。

“乐享双减·我的快乐寒假”定制内容，可供参考：

[学习类]参与“新时代好少年”主题教育读书活动“强国有我”，观看相关电影、书籍，完成“强国有我”主题征文（1000字左右）或准备演讲实践。

[体育类]每日体育锻炼计划（七年级参照体质测评、八九年级参照体育中考）、观看第24届冬奥会（xx月xx——xx月xx日）

[艺术类]学唱一首歌曲（比如春晚你最喜欢的一首歌）、结合校艺术节“家国情怀、阳光成长”艺术作品展活动，完成书画作品。内容要求：七年级以“我和我的祖国”为主题，以艺术作品的形式展现崇中学子爱祖国爱社会主义的情怀；八年级以“我和我的家乡”为主题，展示慈溪孝德文化和青瓷文化，也可以展示xx红色海塘文化；九年级以“我和我的梦想”为主题，展示对中华民族伟大复兴梦的展望和个人梦想职业规划等。

温馨提示：望同学们文明实践，出行注意安全，并做好科学防疫。如组队开展社会实践活动，需征得父母同意，并告知实践活动地点及所需时间。

篇八：社会综合实践活动寒假

为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好xx小学教师的良好形象，积极落实县教科局关于开展寒期家访工作的要求，经学校研究，决定今年寒假开展家访活动。具体工作如下：

一、家访目的

家访工作是一种重要的教育形式和教育方法，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。

1、促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持；

2、加强学校办学环境、特色发展和取得成绩的宣传，坚定家长支持学校发展的决心；

3、促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。

二、家访时间

1、学校集中家访：20xx年xx月xx日至xx日，全覆盖

2、班级重点家访：寒假期间随访（由各班主任按照要求自行安排）

三、家访内容

1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；共同制定培养学生发展计划。

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。

3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。

4、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好寒期安全监护工作。

5、向学生家长了解学生在校学习生活的反馈情况，准确收集班主任及任课教师在家长和社会上的反映情况。

6、向学生家长介绍学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。特别是要重点介绍学校开展“选课走班”工作以来取得的系列成绩，打造书法教育基地特色学校的目的意义和重点举措，促进学生全面加特长发展以来学校教学质量的提升效果，实施学前加小教一体化发展以来幼儿教育的长期效应，及时与家长沟通解决伙食团就餐（含幼儿园课间餐）管理和收费标准上的意见和建议，以及与学校发展有关的其他工作。

四、家访要求

1、学校行政牵头，分村组集中走访。各班班主任提供学生的基本情况，办公室提供学校发展情况，信息中心提供图片资料，德育处提供学生“选课走班”成绩，教导处提供学校综合成绩提升情况，安全后勤处提供安全管理相关资料，伙食团提供伙食团就餐和收费情况，吴校长提供幼儿园发展相关资料（含课间餐）。

2、家访过程中要态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。

3、为保证本次活动的时效性，印发了《xx小学家访记录表》，现已分发到各家访组组长手中，请大家在家访中认真按要求填写家访记录，并拍摄影像图片资料，形成家访总结材料（不超过500字），返校后交学校德育处。

篇九：社会综合实践活动寒假

亲爱的同学们：

期待已久的寒假生活马上就要开始了，让我们一起来策划一下怎样过一个快乐充实而又有意义的寒假吧！

放假时间：20__年__月__日至__月__日，__月__日正式开学。

“小鬼当家”生活小能手

春节是中华民族最热闹的节日，家家团圆喜庆欢乐，在这样的节日中，我们可以准备一本漂亮的笔记本，记录如下内容：

1、搜集__年的成语、谚语、俗语等，了解“__”的汉字演变。

2、采访爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的春节愿望，简要写出自己的采访感受。

3、陪同父母到市场办年货。做好预算，并算一算办年货的总费用，练一练你的理财能力。

4、假期和父母一起，寻找家庭中那些被杂物占据的角落，发起全家人共同参与的春节大扫除，同时把劳动前和劳动后的家庭环境照片做对比，增进自豪感。

5、写一篇在家庭联欢会时可以现场演讲的新春献辞。

6、围绕春节文化主题，亲自参与春节民俗活动。从春节历史起源、习俗活动(如大扫除，剪窗花，挂灯笼，贴对联)、节日饮食（年夜饭）、春节礼仪（如拜年、祭祀、敬酒等活动）等方面进行实践参与，并用照片形式自制一份新颖独特的“小____春节小报”。要求题目自拟、横版8开纸、留有1厘米边框、图文并茂。

要求：

1、在用语言文字记录时，用手机拍摄精彩过程，并配上文字说明。

2、一至六年级学生根据自己的年龄特点和喜好至少选择3项实践作业。

我和春联合个影

春联，用最朴素的中国红，点缀着每一个人的中国年！每逢春节家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。春联它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是人们过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候，意味着过春节正式拉开序幕。请你用心去探究，记录下你的收获。

要求：

1、一二年级搜集3副春联，其中有1幅是有关__年的春联。同时完成好《我和春联合个影》记录单。

2、三四五六年级搜集5副春联，其中有1幅是有关__年的春联。同时完成好《我和春联合个影》记录单。

阳光锻炼1小时

俗话说“冬练三九，夏练三伏”冬季体育锻炼不仅能锻炼身体，增强体质，而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志，提高身体的抗寒能力，增强抵抗各种疾病的能力。

1、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，如跳绳、踢毽、排球、滑冰、抽冰尜、滑冰道……每天坚持锻炼1小时。

2、每天注意良好的用眼习惯。不熬夜，不长时间近距离用眼，看书、看电脑、看手机等40分钟应该休息10分钟，远眺放松，每天玩电子产品不超过2小时。

3、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。

4、有条件的可以策划、举办一场家族运动会。

要求：

1、第1条和第2条是必选项目，第3条和第4条是选修项目。

2、一至六年级学生自己设计记录单，每天坚持锻炼记录。

3、各班分小组定期录制学生锻炼视频保存好，开学后发给班主任检查。

志愿服务进社区

争当学生志愿者，参与到社区公益服务项目中去。在春节前到校进行集体书写对联，然后为曾经帮扶过的所有贫困户送对联，送祝福。

要求：

1、全体师生家长自愿参加到校写春联活动。

2、各班自愿组织到社区孤寡贫困老人家献爱心送祝福。

爱家乡

做更好的自己图片

观察和了解改革开放__年家乡发生的大事和重大变化，以自己喜欢的方式在开学后进行成果展示。

要求：

1、假期同学们可以请长辈给自己讲一讲东宁改革开放__年来的大事和重大变化。

2、可以请家长带领自己到社会上相关展馆等地去了解家乡的巨变。

3、这是一项选修作业，全体同学可以自己喜欢的方式在开学后进行成果展示。

篇十：社会综合实践活动寒假

一、指导思想

为深入贯彻落实《关于做好元旦春节期间学校安全稳定工作的通知》（__教安体〔20__〕__号）精神，结合我校和学生本人的实际情况，科学安排寒假生活，合理安排假期。学校决定开展20__年寒假社会实践活动，让学生在活动中学会感恩，珍爱生命，积极承担社会责任。

二、活动安排：

（一）孝德教育——“今天我当家”

1、今天我当一次家。要求每个同学在寒假里为家庭打扫一次卫生，陪父母买一次菜，给父母做一次爱心早餐，洗一次碗或衣物。

2、爸爸妈妈我爱你。要求每个同学在寒假真诚地和父母沟通一次，体会父母的辛劳，告诉父母自己的目标，并真心说一声“爸爸妈妈我爱你”；和父母一起拍个合照；记住父母亲的生日。

（二）安全教育——“生命安全是本真”

及时了解气象动态，严防冰冻雨雪灾害和溺水事故发生。防范假期电信网络诈骗，加强个人信息安全，要求家长加强在节假日期间对子女的管教和监护。

（三）文明教育——开展“文明行动”活动。

在寒假期间开展“文明行动”活动，主动发现并积极劝说家人和朋友远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明健康、绿色环保的生活方式。劝说身边的同龄人假期里多读书、少上网，不吸烟、不进入游戏厅、网吧。学校布置的寒假书面作业，及时高效的完成，开学前期，做好开学准备，按时到校报到和注册。

篇十一：社会综合实践活动寒假

为了让学生更加充分合理的利用假期时间，使学生在假期的学习与生活中体会到成长的快乐，过一个有意义的寒假。现将初中部学生寒假实践作业安排如下：

“寻找身边的年味”

红色中国年主题实践活动

活动内容：

通过手抄报、摄影、绘画等形式，培养学生的动手能力，继承发扬中国传统文化。

要求：

1、学生单独参与活动或是多人组团参与活动（推荐）

2、了解过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。

3、让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年，研究新年，认识春节的由来、礼节及相关习俗。

4、亲自到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，还可以上网查询有关资料。

5、整理归纳研究成果

活动后，将有关“春节习俗”的资料归类、小报汇编成册，或制成专题美篇，上传到班级群或学校大群上展示。

鼓励活动中积极表现的同学及认真编写小报的同学。__月__日注册当天把活动材料上交到政教处，学校评审出优秀作品给予“新年贺礼”。

提升艺术修养

积极参与新学期校级市级艺术节活动

为丰富学生假期生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的生活方式，展示学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌；培养审美能力，发掘个性特长，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质。

活动内容：

学生从声乐、舞蹈、器乐、戏剧（含课本剧、音乐剧等）、朗诵、微电影、绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型等中选择自身擅长的项目。

要求：

学生根据个人艺术特长和爱好，利用假期时间，积极练习，提升个人艺术素养，开学后积极参与校级和市级的艺术节活动。

提升身体素质

积极参加体育锻炼

为丰富学生假期生活，增强学生体质，同时培养学生终身锻炼习惯。

活动内容：

（1）耐力练习：每天坚持1500——2000米的长跑练习或者匀速跑10分钟。如果遇到下雪或者雾霾天，可用3——5分钟跳绳2次，或者10分钟跑楼梯来锻炼。（在楼梯练习中，注意安全）

（2）下肢练习（每天任选一到两项）蛙跳5-7级为一组，练习5——8组；蹲跳起30——50次为一组，练习3——5组。

（3）上肢练习：俯卧撑20——30次为一组，练习3——4组，女生可选择俯卧支撑做到撑不住了为止为一组，练习3——4组。

（4）腰腹力量练习：仰卧起坐30——40次为一组，练习2——3组。

（5）每天前抛实心球10——20次为一组，练习2——3组

（6）每天练习跳绳1分钟为一组，2——3组

（7）也可以选择球类项目：篮球、足球、羽毛球、乒乓球等

要求：

（1）热身3——5分钟，慢跑+徒手操（上体育课的准备活动）提示：练习地点一定要安全。

（2）主要内容25分钟左右

（3）放松3——5分钟慢走、调整呼吸

（4）安全、健康、易行，符合中考内容。

（5）建议每天至少抽出30分钟专门用于体育锻炼，参照活动项目结合自身的情况，可适当调整。

校长寄语

亲爱的同学们：

珍惜时间，不负韶华，希望你们在这一系列综合实践活动中提升素质、体验成长；希望你们在家庭、学校和社会中传递文明、传递快乐；希望你们能感悟中华民族的优秀传统美德，体验人们对美好生活的追求和祝福；希望来年看到热情洋溢、满怀信心、满载而归的你们！

下学期开学时间

20__年__月__日（正月十六）报到，__月__日（正月十七）正式上课。

篇十二：社会综合实践活动寒假

亲爱的同学们：

首先祝贺同学们顺利通过了一学期的学习！一个月的寒假，并不代表睡懒觉和玩游戏，老师希望你们的寒假过得充实而快乐，健康而有意义！如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢？这么丰盛的大餐应该具备什么样的味道呢？老师在期待的同时，帮同学们策划了一个“精彩春节魅力寒假”的家庭美餐，让我们在完成学习任务之余，进入生活的“厨房”——“煎炒烹炸”，精心制作，然后带领全家一起去品尝这“味道”别致的“家庭美餐”吧！

味道之一：健康味

俗话说“冬练三九”。寒假是个锻炼身体的好时机。老师要求大家首先要按时作息，不睡懒觉，不熬夜，那第一个“健康味”就是用A4纸制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好。一二年级的同学们可以在家长帮助下完成，其余年级同学自己完成并请家长修改和监督。第二个“健康味”是每天坚持锻炼身体30分钟，一二年级同学可以和家长做游戏、拍皮球等，其余年级可以跑步、跳绳、踢毽子、拍球、轮滑等。赶快让家长拍摄下你的矫健身姿吧，至少拍2张不同运动的照片上传班级微信群哦！希望开学时再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿，千万别贪吃贪睡变成小胖墩哦！

味道之二：新年味

春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧，如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等，倘若有帮助家里人大扫除、写春联或者贴春联的，这些辞旧迎新的习俗，都希望同学们拍照上传微信群。另外，一二年级的小同学可以以画画为主，把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，其余年级同学制作一张与春节有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗、春联等，用八开的素描纸制作好，相信经过你的精心编排，这次的绘制一定比以前做得更出色！

味道之三：亲情味

春意浓浓，心意浓浓。这是团圆的节日，这是祝福的节日！第一个“亲情味”就是当面或者通过电话或网络或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。谁言寸草心，报得三春晖。第二个“亲情味”是为父母及亲人做一至两件力所能及的事，比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭包水饺等，如果有条件，拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌；或者用手机记录这温馨的瞬间，至少拍2张照片上传班级微信群。开学时和同学们交流一下，也让老师感受你家大餐里厚厚的亲情味！

味道之四：书香味

“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦！坚持每天阅读优秀课外读物半小时，各学段根据福建省阅读征文活动的推荐书目，自行购买后进行阅读，阅读完毕写下读后感，内容要丰富。开学初择优向市级投稿，请同学们务必认真对待。

征文要求：

1、主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。

2、征文必须是学生本人的原创作品，凡属抄袭或在报刊杂志、网络上公开发表过的作品均不得参与评选。

3、字数：一-二年级150字左右，三年级-四年级400字左右，五年级-六年级600字左右，中学800字以上。

味道之五：安全味

在和家长一起融入自然、亲近自然的同时，要了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。学习自护、自理、自救等知识，低年级以“安全在我身边”为题摘录一些预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识，记录在A4纸上，中高年级同学在此基础上尝试编一编安全顺口溜。

味道之六：公益味

我们都是社会的成员，都有责任宣传和参加公益活动。第一个公益味是“低碳出行”。春节期间，学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式向亲友拜年，并记录出发地和目的地，采用何种交通工具及所用时间。第二个公益味是抽空参加村或社区的卫生清理、义务环保宣传等活动，锻炼自己参与社会活动的能力。第三个公益味是和家长一起用身边的废旧物动手做装饰品或航空航海等模型。公益活动如此丰富有意义，还等什么，赶快拍摄下你的英姿和你的小制作吧！完成2张以上照片哦（或记录活动过程）！

味道之七：勤俭味

勤俭节约是中华民族的传统美德，我们也要做出浓浓的“勤俭味”。首先用A4纸记录下家里某一天所购买的年货的所有物品名称及消费总额，然后分析其中哪些属于必须购买的，哪些属于可以暂时不买的，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。低年级的同学可以在家长帮助下完成，中高年级的同学独立完成。再说我们可不是乱花钱的孩子，长辈给我们的压岁钱，请在A4纸上记录一下你是怎样运用你的压岁钱的，或者你计划怎样使用你的压岁钱？开学时交上来让我们比一比，谁运用的最合理！

同学们，我们积累了这么多照片和素材，记得七种味道都要拍照上传班级微信群哦！并且有条件的同学们，让我们精心粘贴在A4纸上，制作成美丽的一本画册，这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印！请积极开动你聪明的大脑，积极挥动你勤劳的双手，和父母一起，共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧！

篇十三：社会综合实践活动寒假

亲爱的少先队员们：

经过一个学期的成长，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。为了让广大队员度过一个健康、愉快、长知识、增才干，获得幸福感的寒假，学校德育处和少先队大队部为同学们精心准备了形式多样的寒假实践作业，让我们一起走进轻松愉快而又精彩的“缤纷寒假”吧！

我的事情我做主制定“我的寒假计划书”

为自己制定一份假期计划书，对学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。（计划书A4竖开，开学后每班上交3份优秀计划书。）

畅谈改革开放__年与新时代手拉手

围绕改革开放__年，鼓励大家在家长带领下，开展身边的新成就、新目标寻访活动。利用假日活动、研学旅行以及春节探亲访友等机会，深入了解家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代，增进对党和____的情感认同和热爱。将自己的感受写成小文章，也可以把你的发现拍成照片。（题目自拟，体裁不限，篇幅300至800字为佳，所有作品请用电子文档形式，3—6年级征文封面要求注明作品题目、学校名称、学生姓名、班级及指导教师姓名。页面设置：纸张A4；字体：大标题2号方正、小标题3号黑体、正文3号仿宋。开学后每班择优上交3份。）

传统美德我继承与孝亲手拉手

尊老孝亲是中华民族的传统美德，作为新时代的少年我们更应该继承和发扬。在假期你们要坚持为长辈服务，服务项目可以是给家人按摩、洗碗、泡茶、盛饭、洗脚、洗小物件、整理房间等力所能及的事，相信有孝心的你们会想出更多的办法。每次服务活动结束可以制作亲情服务卡，记录家庭成员信息并请长辈们留下心情感言，还可以用相片记录温暖的瞬间。（A4纸横开，开学后每班上交优秀作业：家庭成员信息卡3份、亲情服务卡3份、家务劳动照片及说明3份。）

欢欢喜喜中国年与民俗手拉手

你们可以与家长一起置办年货，参加传统年俗活动（扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、吃元宵等传统项目），寻找或亲手制作能体现浓浓年味儿的物件（春联、剪纸、年画、中国结、布偶、糖画、面人、面点、灯笼等），拍摄喜庆的年俗活动照片，并配上文字说明。这样你们就可以在春节里认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。（A4纸横开，开学后每班上交优秀年俗活动照片及说明3份）

做幸福读书人与名著手拉手

读书人是世间最幸福的人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。假期里希望同学们坚持读书，从广泛的阅读中汲取营养。阅读结束请按要求完成读书作业单：一、二年级制作读书卡；三、四年级给自己喜欢的内容配上一幅画；五、六年级给自己喜欢的一本书设计封面。（作品制作在A4纸上，开学后每班择优上交3份。）

我是健身小达人与运动手拉手

开展健身小达人体育活动，选择自己喜欢的项目，坚持开展“每天锻练一小时”活动。如果家人也参与到体育活动中来，就更棒了。（将运动过程用文字和照片的形式自制于A4纸，开学后每班择优上交3份。）

我是小小志愿者与爱心手拉手

给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们实现心愿。到所在社区、村庄慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！活动过程一定要记得拍照哦。（要求A4纸横开，开学后每班择优上交3份活动照片+说明。）

红领巾创未来与创新手拉手

探索生活、认真思考、深入钻研、动手实践，将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。（开学后每班择优上交3个作品。）

下学期开学的有关安排及相关事项：

1、全校学生收假时间定于20__年__月__日起假，__月__日假期结束。

2、20__年__月__日（正月十六）下午2：00，学生带寒假作业、社会实践活动资料等到班级报到。

篇十四：社会综合实践活动寒假

一、活动主题：悦阅读乐成长

二、活动各坊负责人：

第一坊负责人：魏红霞

第二坊负责人：王彪

第三坊负责人：张晓玲

第四坊负责人：欧玉香

第五坊负责人：陈海清

三、参与对象：__中学德育名师工作室全体成员

四、活动时间：20__年__月__日-__月__日

五、具体安排

（一）读书活动内容：

1、每位学员阅读一至两本班级管理类书籍（书籍可以是工作室发放的，也可以自己购买的）。

2、每位成员至少撰写一篇有关品格教育的文章(品格：专注、有序、友善、诚实、尊重、真诚、节俭、坚持、勇敢、守时、忠诚、宽容、怜悯、感恩、勤奋、创意、热情、明辨、谨慎、主动、守信、勤劳、智慧、责任)，

3、文章要求以电子版形式发送参评。（具体要求：务必原创，否则取消参评资格，字数1200字以上。标题请用黑体加粗小二号字，单位署名请用宋体小四号字；12点内容与参考文献的标题请用黑体加粗四号字；正文请用宋体小四号字。文章标题行距请用固定值、39；正文行距请用固定值、26。）

4、举办读书沙龙，分享读书心得（以读书报告会的形式，要求和德育相关）和读书心得颁奖。每个工作坊，各推荐一至两名老师参加读书报告会。

（二）评比方式：

1、所有撰写读书心得的成员都可以获得荣誉证书和物质奖励。

2、所有撰写心得的老师都可获得一定的学分。

3、设置一二三等奖，按照参与人数，一等奖10%，二等奖20%，其余为三等奖。

（三）活动注意事项：

1、请大家于__月__日前，将读书心得电子版发送至（注意：请在邮件的主题部分填写：学校加姓名的格式）。

2、请各工作坊负责人在__月__日上交参加读书报告会的名单。

篇十五：社会综合实践活动寒假

尊敬的家长朋友们：

时值寒假、临近春节，为了帮助孩子度过一个“快乐、健康、安全、充实”的寒假，帮助孩子树立正确的法制意识、劳动意识、节约意识和爱国主义，促进亲子沟通，增加亲子感情。通过一项项德育实践，使队员们深切体会学习知识贵在刻苦、理想信念贵在坚定和正确、坚强意志需要磨练、强健体魄需要锻炼。请队员们用心完成，并通过爸爸妈妈的微信朋友圈、微博、抖音、小视频等平台宣传照片、视频，以带动更多的人一起行动。别忘了将动态发至班级钉钉或者微信群，中队辅导员将根据群动态、家长评价和社会影响，从每项活动中选优秀作业3名，上报学校少工委进行表彰。

请家长们提醒孩子完成以下作业：

活动一

争做防疫小卫士

要通过看电视等多种途径，学习疫情防控知识，从自身做起，从家庭做起，养成勤洗手、讲卫生、适当锻炼、规律作息的良好习惯，“大手牵小手，小手拉大手”，齐心协力不断增强防控意识。请各位家长多关注班级群并及时做好排查回复，按时做好钉钉群打卡及疫情日报告回复工作，积极配合学校做好寒假及明春开学的疫情防控工作。

活动二

学唱《国歌》、队歌带动唱

寒假期间，所有学生认真学唱国歌，对照视频学习队歌带动唱（视频会发至钉钉班主任群）。从新学期国旗下讲话中，除了按部就班地进行中队展示外，还将增加每一个中队的队歌带动唱环节。

活动三

红领巾小书虫刻苦学习知识

知识改变命运，知识就是力量！古有诸葛亮、曹操指点江山，今有袁隆平、钟南山解民饥渴，救民水火，无不说明知识的重要。从凿壁偷光、悬梁刺骨到鲁迅卖奖章、诗词大会总冠军武亦姝的故事都在告诉我们，学习知识贵在刻苦。每天至少读书30分钟（寒假至少读一本红色书籍，了解两个红色故事），学习（不单是学习书本知识，生活知识和劳动技能同样需要学习）总时不低于20小时，相信你们能轻易做到且不间断。

活动四

做家务、学队课

为丰富队员们的寒假生活，共青团、全国少工委共同推出”寒假十课”系列队课学习视频（相关链接发至微信同事群）；开展“假期家务我承担”劳动实践活动，通过家长督促、使孩子养成自觉劳动的习惯。家长可以利用班级钉钉群完成打卡记录。让孩子知道自己的事情自己做，家里的事情帮着做，大家的事情一起做。中队辅导员根据记录情况，向德育处评选推荐1名“劳动小能手”。

活动五

运动打卡30天

强健体魄是我们自己的事，更是父母的心愿、____的挂牵。每天锻炼1小时，健康生活50年，快乐生活一辈子。辅导员与你们相约，一起参与运动打卡30天计划。运动项目分为：跳小绳、仰卧起坐、跑步、坐位体前屈、立定跳远跑步、跳绳、踢足球、踢毽子、打篮球、打羽毛球等各项体育运动1小时，要求家长为孩子记录每次运动过程，在手机班级钉钉群上进行打卡挑战。可以将照片打印成册，作为实践成果参加展评。

活动六

工工整整写好字

为提高书写水平和弘扬传统文化。学校在假期开展全员性的“写好中国字，做好蒿小人”实践活动。要求：全员参与，一二年级为铅笔，三至六年级为钢笔。开学初每名同学上交5篇软笔书法或者硬笔书法作品，一定要保证书写质量，每个班级将评选出两名“小书法家”。

活动七

记录春节的精彩经历

这个春节让我们通过查阅资料、调查访问、亲身体验，渡过一个有意义的文化年、读书旅游的幸福年、环保运动的快乐年、安全文明的平安年！共分为五个篇章，分别是：

第一章，春节风俗与礼仪

第二章，春节诗词与故事

第三章，春节祝福与祈盼

第四章，春节摄影与访谈

第五章，春节收获与思考

这一板块的内容可以在家长的辅导下完成，通过美篇、日记，作文等方式记录，作品发至班级群交流分享，优秀美篇由班级推荐，开学德育处统一组织展评。

温馨提示：

红领巾小主人们请你们每天保持阳光灿烂的笑容；请你做生活的有心人，了解春节传统文化，参与传统活动……也请你牢记“安全与文明”：乘车过马路守秩序；外出玩耍要告知家长；不暴饮暴食，善待肠胃；不玩火、严禁燃放爆竹烟花、注意用电安全；用煤炭取暖，要注意开窗通风，防煤气中毒。别忘了，你和爸爸妈妈的承诺：“垃圾不落地、蒿坪更美丽、小手拉大手、文明一起走！”快快行动起来吧！

活动评比：

下学期开学后，学生把实践活动资料(如：活动记录表、共读记录卡、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等特色作业)一齐上交班主任。学校组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。每个年级评选2个优秀组织奖；按照年级学生人数的10%奖励优秀学生个人；根据学生实践成果表彰奖励6个优秀学生家庭。学校也将择优遴选作品，开展学生寒假实践活动成果展览活动。

附：综合实践评比标准

1、全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；

2、规范：书写工整，装订成册；

3、美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片；

篇十六：社会综合实践活动寒假

经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假已经到来！为充实学生的假期生活，充分体现寓教于乐的原则，培养大家的动手能力、实践能力、创新精神及爱祖国、爱家乡的情感，学校德育处设计了丰富的体验活动，希望通过亲子互动、同伴合作、自主创作等方式，让同学们渡过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期，现将有关事项安排如下：

一、活动时间

20__年__月__日

二、活动主题

相约__，虎虎生威

三、参加对象

丰富小学全体学生

四、活动内容

红领巾爱__

这个寒假是一个特殊的假期，这个春节也将是一个不平凡的春节，因为我们在享受假期、欢度春节的同时，还可以欣赏到我国举办的20__年____会这一体坛盛事！作为小学生，要高度关注这次难得的赛事，多听多看____会既是对国家的支持，还能开拓学生的视野、了解更多关于奥林匹克的知识。

1、用几张照片来记录自己收看__会、为运动员加油或者五星红旗高高升起时的激动瞬间。

2、了解几种__会比赛项目，了解一些__会周边的知识，如：吉祥物、火炬、纪念邮票、官方海报、领奖服和体育图标等，和家长一起，用剪贴画的形式创作下来。

红领巾爱阅读

阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上：

1、每天至少保证半小时到一小时的阅读时间。

2、阅读相关书目进入__书香好少年公众号参加测试，争获“阅读之星”称号。

3、阅读相关书目，写寒假读一本好书征文，具体要求详见相关文件。

红领巾品年味——“我们的节日·春节”

传统节日除夕、春节、元宵正等着我们，请用心传承民族文化，亲身感受传统节日和民俗的魅力，在参与中享受亲情友情，感受家乡变化和国家的富强，可以和家人一起写春联、贴福字、包饺子、做年夜饭、煮元宵……过一个年味儿十足的假期。

1、完成一期“春节小报”的手抄报。

2、书写一幅春联；

3、制作一件彩灯作品；

4、拍摄年俗照片，体验中国年味，可以是买年货、贴春联、包饺子、搓汤圆、年夜饭等等。

5、小手拉大手，共树新风尚，完成一期“移风易俗”手抄报。

红领巾爱运动

积极运动打卡，参与体育锻炼，学习一种运动技能，强健体魄，争当红领巾小健将。

1、坚持每天锻炼身体1小时；

2、学习一项运动技能，如踢毽子、跳绳等；

3、积极倡导小手牵大手，开展“家庭阳光运动”，带动全家人参与，增强体质，为“幸福生活一辈子”打好基础；

4、每天做两次眼保健操。

红领巾爱劳动

平日里，家长包办了几乎所有的家务劳动，到了寒假，是锻炼学生自己动手的时候了，我校为各年级的同学们制定了不同的劳动实践内容。

[一二年级]

1、卫生清理：熟练使用卫生工具，能进行简单的家庭清扫和垃圾分类等；学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等；学会正确使用削笔器并做好铅笔屑的清洁。

2、内务整理：掌握个人内务的整理技能，提升生活自理能力；学习折衣服、叠被子、系鞋带等。

3、物品归整：学会物品分类摆放、学习归纳物品，增强自理能力；能够熟练整理收拾书桌，做到书本、文具分类摆放。

4、衣物洗涤：学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧；会清洗袜子、红领巾、水杯等生活物品。

5、厨房能手：饭前帮助家长洗菜、择菜；饭后收拾碗筷、清洗餐具。

[三四年级]

1、卫生清理：能自己洗澡、洗头、梳头，洗完澡后收拾擦干浴室；会洗自己的鞋子。

2、内务整理：会叠衣服、裤子、袜子等；整理自己的书包、书桌、书柜、书架。

3、垃圾分类：坚持垃圾分类，并用行动影响家人。

4、衣物洗涤：学会洗小件衣服；会正确使用洗衣机清洗衣物。

5、厨房能手：认识、洗切葱姜蒜；会制作水果拼盘；为家人准备一次早餐。

[五六年级]

1、卫生清理：坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间；坚持每天自己整理床铺；会自己换、洗床单和被套；会清洁厨房。

2、内务整理：学会整理换季衣服，会进行物品收纳，会进行旧物利用。

3、疫情安全：养成勤洗手、勤消毒的好习惯，并提醒家人，随时要注意疫情防控。

4、衣物洗涤：会用洗衣机洗衣服，知道淡色深色的衣服分开洗、洗衣液用量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等；会清除衣服上的污渍。

5、厨房能手：学会两个凉拌菜、两个热菜的制作方法，并做给家人品尝。

红领巾小卫士

安全是幸福生活的保障，假期生活更要牢记安全。

1、一、二年级众志成城，共同抗疫。

2、三、四年级交通安全我先行、居家安全我能行；

3、五、六年级消防安全、食品安全警钟长鸣。

篇十七：社会综合实践活动寒假

为了全面贯彻党的教育方针，落实国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》文件精神要求，提高我校学生的审美和人文素养，弘扬中华美育精神，经学校领导研究决定，特开展“20__，遇见更优秀的自己”——寒假特色实践活动。

活动内容如下：

特色作业（一）20__世界青少年冰雪文化艺术创意展演活动评选

一、活动要求

弘扬奥林匹克精神，提倡勇于拼搏、公平竞争、友谊团结的价值观，描绘春节吉祥文化，弘扬中华优秀传统美德，围绕冰雪运动、冰雪文化、“我的中国年”春节文化、中华优秀传统文化等丰富内容。作品契合主题，创作思路独特，情感表达真挚。力求与冰雪运动有关，题材不限古今中外，内容积极健康。

二、作品形式和规格

1、绘画作品：画种不限，不超过四尺对开（69cmx69cm）；

2、书法作品：书体不限，软笔作品尺寸不超过四尺整纸；硬笔书法规格为A4（21cmx29。7cm）；

3、剪纸作品：一律使用红色宣纸，纸张4开或（50x50）以内，要求一律手剪，优秀奖以上作品平展夹在白色宣纸内，禁止用胶棒、浆糊等粘贴；

4、摄影作品：作品可单张可组照，组照标记序列号，彩色黑白作品不限。作品必须是参赛者本人拍摄，并保证不侵犯第三人的著作权、肖像权、名誉权、隐私权等合法权。作品要求：JPEG格式，120dpi，长边像素在1920-3000之间。

三、评优、参赛和奖励

1、优秀作品将在我校老师指导下，以学校为单位参加20__世界青少年冰雪文化艺术创意展演活动评选，向世界各国展现我校青少年中华文化才艺教育成果。

2、展演活动奖励种类分为一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

3、根据获奖者意愿，拟出版《20__世界青少年冰雪艺术创意展演获奖作品集》。

四、作品征集日程

投稿初审截止日期__月__日——作品修改日期截止__月__日——参赛投稿截止日期__月__日

五、作品征集联系

初一杜老师132xxxxxxxx（微信同号）

初二夏老师18xxxxxxxx（微信同号)

初三杨老师150xxxxxxxx（微信同号）

六、自愿参加

特色作业（二）“我的中国年”——寒假实践活动

1、春节期间参与家庭家务劳动。

2、春节民俗：贴春联、包饺子、挂灯笼、拜年等活动。

3、写下新的一年自己的愿望：图文并茂，字数不限。

形式：用学习的构图知识拍照片，附备注“班级+姓名+简介”发到班级群，班主任老师作统计。

要求：以上实践活动全员参与。

特色作业（三）领略旋律之美

1、观看电影《音乐之声》。

2、学会演唱《富强歌》，并且录制视频发送到班级群里。

3、系统学习音名、音高、音阶并熟记柯尔文手势。

特色作业一：相信自己，努力闪光，自愿参加！特色作业二和三：全员参与，快乐实践，彰显风采！

以上所有活动参与情况将作为下学期艺术水平测试成绩打分的参考内容。

同学们，20__年，遇见更优秀的自己！假期快乐哦！