篇一：教师爱岗敬业模范事迹材料

XX，女，汉族，1983年4月出生，2005年参加工作，2023年加入中国共产党，现任现代服务系英语教师，讲师。选择教师岗位意味选择了一份责任，从教17年来，她坚定自己的选择，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住清贫。她用自己的爱心与责任搭建。

一、用心搭建师生情感沟通的桥梁

技师学院是寄宿制学校，学生大多来自周边县市，远离家乡的他们缺少父母的关怀与教育，心灵更需要陪伴和关心。

为了全面了解学生，XX老师每天坚持早早来到学校，和学生聊家常，询问了解学生的吃饭、穿衣、学习情况，用心体会内心青春男女的心理躁动，让学生感受到她发自内心朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭建起了与学生之间的情感桥梁。

她注重培养学生的兴趣、自信，鼓励学生发挥优势参加各类活动，如演讲比赛，班级文化节，英语角等。她都作为其中一员参与到学生中去，给予她们鼓励，共同收获成功的喜悦。

二、用责任托起教师的形象

XX老师在多年的教育教学中逐步形成自己的教学风格和管理办法，而支撑这一切的是心中那一份沉甸甸的责任。

在课堂上，她是一名优秀的船长，善于驾驭课堂，调动学生的兴趣，为学生创设自由学习空间，引导学生通过阅读获取知识，让学生充分体验自主学习带来的乐趣。学生有时调皮捣蛋，逆反，不听话，她也有多种小妙招令她们乖乖就范。

在班级管理中，她是一名老练的指挥，善于组织学生共同参与班级建设，带领学生发现问题，分析、解决问题，设计问卷调查，例如：“我能为班级建设做什么？”“同学眼中的我”，适度引导学生发现自身、班级存在的问题，共同寻找较为恰当的解决办法，使学生在探寻的氛围中认识自己，找到成就感、归属感，学生逐渐地成长起来。

爱心与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。多年来XX老师正是这样追求过来的，现在的她也依旧如此，用她平凡的工作、务实的教学态度，谦逊的为人处事方式，独特的教学风格感染着一届又一届的学生，陪伴着她们一起努力，成长。

篇二：教师爱岗敬业模范事迹材料

XXX，XXXX市实验初级中学教师、班主任。

她出生于教师干部家庭，父亲曾是高中的校长，母亲是市政公务员。受父亲的影响，从小她对教师的职业充满向往。1995年她师范院校毕业参加工作就怀着满腔热情申请到农村学校任教、支教近十年，光荣地成为XX市首批轮教支教优秀队员。她忠诚党的教育事业，恪尽职守，兢兢业业，爱生如子，严格按照党的教育政策教书育人，二十多年来一直站在教育工作的前沿。

追求卓越，奋力翱翔

1996年3月，XXX在XX市河里乡直属小学任教不到一年，半道接手小学五年级一个班的数学课不到一个月，学校领导让她准备一节数学课参加XX市小学数学优质课比赛。她接受了比赛任务后虚心向同事们讨教，夜晚经常独自在空无一人的教室里备课、试教，那次比赛年轻而充满热情的她荣获“XX市小学数学优质课比赛一等奖”，也让她深感做一个好老师需要付出辛勤的汗水与智慧。从那时开始，她暗暗地为自己制定目标：每一节课都要准备充分，做到胸有成竹；每个学期要拿出一到两节的精品课，要形成自己的教学风格，让学生喜欢上自己的课。她平时注重刻苦练就过硬的专业技能，优质施教，并将自己特有的工作方法和热情融入到教学中，深受学生的喜爱，多次获地市、区级音乐教师“五项技能”比赛一、二等奖，荣获省部级教学大赛一等奖。她作为来宾市学科带头人，引领青年教师专业化成长。

近年来，她将山歌教学编入本校的校本课程，打造学校山歌特色教育，在传承民族音乐文化中提升学生的人文素养。她创作的法治山歌朗朗上口、通俗易懂，学生在山歌传唱中学法、知法、懂法、用法，大大推进学生的法治教育工作。她所在学校成功评为2023年自治区法治教育示范基地，她创编的法治山歌成为该校法治宣传教育的一大特色和亮点。

深情满怀，无私奉献

XXX非常关心身边的贫困学生，她在担任学校团委书记期间，在学校帮助下发起并设立了“XX市实验初级中学贫困生助学基金”，向师生、社会爱心人士筹集善款，帮助品学兼优的贫困生顺利完成学业并考上重点高中二十余人。她帮扶过孤儿韦丽华、贫困学生覃铂嘉等十多名贫困学生，帮助她们顺利完成学业。她个人还为学校21名品学兼优的贫困学生捐赠两千余元的《现代汉语词典》，鼓励学生们刻苦学习成为优秀的人才。

XXX特别关注身边的留守儿童，为学校和班级的留守儿童开展服务活动，如留守儿童的慰问、心理疏导、六一儿童节的联欢活动、班级结对一帮一活动等等。她经常与科任老师结伴，到留守儿童家庭家访，真真切切了解留守儿童的家庭现状，给留守儿童实实在在的关心与帮助。如，她所在的班级有一位女生是留守儿童，父母离异，父亲曾因犯罪入狱等原因家庭困难，她个人给予这位学生很多帮助，还帮助这位学生向学校申请了助学金解决实际困难。遇到这样的学生，XXX都能像亲人一样关爱她们。

创新方法，开展活动

XXX重视学生综合素质的培养，将校外教育与学校教育进行有机融合，推进学生的素质教育。她努力奔走和联系企事业单位，长期组织学校青年学生开展校外实践活动，成功组织青年学生到当地的发电公司、净水厂、污水处理厂等单位开展社会实践活动，开拓了学生视野、提升了学生的综合素质和学校的影响力。

她的班主任工作管理规范有序，得到家长的好评和学校的肯定，其担任的学科成绩每个学期都是优秀。她开展的《研学壮乡故宫文化》、《XX壮族“三月三”》、《我们的端午节》等班级主题教育活动在合山教育平台进行宣传。2023年被来宾团市委聘为“青年讲师团讲师”，长期为青年学生做专题宣讲。

热心公益，投身志愿服务工作

XXX还是一名公益服务志愿者，活跃于公益及扶贫事业，把大量的业余时间奉献给了志愿服务。近年来她创作并演唱讴歌党的辉煌成就、脱贫攻坚、乡村振兴、科普教育等内容的山歌作品19首，在“学习强国”、“XX云”等媒体平台展播，深受好评。她组建的“志愿宣讲山歌合唱团”更是将山歌优美的韵味和多种演唱形式融为一体，用山歌向青年学生宣传精神文明，更好地提升青年学生的人文素养。她还组织成立了“中学生志愿服务队”，到街道、社区、养老院、老年大学、工厂等开展志愿服务活动，培养学生的服务意识和奉献精神，助力未成年人思想道德建设。另外，她还带动发起了“法治教育”、“青年志愿服务”等多项服务，助力当地精神文明城市建设。

XXX老师由于工作突出赢得广大群众的赞誉，先后荣获XX巾帼标兵、来宾市三八红旗手称号、来宾市最美职工称号、在2023-2023年度工作中获来宾市事业单位工作人员记功表彰。XXX2023年入选XX市劳模宣讲团成员并作个人先进事迹宣讲，2023年入选XX妇联推出的“我身边最美女性”网络宣传活动。2023年入选“XX网络广播电视台教师节活动专题宣传”

伟大来自于平凡，高尚来自于奉献。XXX坚守着教书育人的初心、甘于奉献，深耕着教育沃土，赢得广大群众的赞誉和社会的认可。她默默地用自己平凡的实际行动，践行着教育者对教育本真的坚守和追求，无愧于人民教师的光荣称号。

篇三：教师爱岗敬业模范事迹材料

XX，女，汉族，1990年3月出生，中共党员，讲师，现任定州技师学院现代服务系教学副主任。2023年6月参加工作以来，一直奋斗在教育工作第一线。以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，用心做事业，用爱做教育，从每件小事做起，从点点滴滴做起，谱写了一曲曲敬业之歌。

一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养

XX同志认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，模范执行党的教育方针，落实立德树人根本任务，恪守教师职业道德，坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在教学中得到贯彻落实。

二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑入到工作中去

面对教师缺乏，不计个人得失，主动担负起三门专业课的重任。一周满满的课，从不叫苦叫累。她恪守职责纪律，始终做到忠于职守。除特殊情况外，她从未因个人的私事请假耽误学生的学习。

她干一行爱一行，爱一行钻一行。为了提高自身的专业水平，她利用假期时间自费学习提升专业能力。凭着她对这份事业的热爱和不断努力钻研，所教班级专业成绩名列前茅，为学院提质培优、教学质量提升做出了不懈努力。

2023年3月，被定州市妇联授予“三八红旗手”；2023年12月指导学生参加全国第二届青少年健身操舞技能大赛荣获特等奖第一名，个人荣获“优秀教练员”称号；2023年9月被授予定州市高中学校教书育人工作“先进个人”；2023年7月论文《教育扶贫，成就青春梦想》在习近平总书记关于扶贫工作的重要论述征文评选中荣获定州市优秀论文奖。

三、服从领导，积极主动，无私奉献

服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，她都能够迅速落实，按时保质保量地完成任务。当工作需要加班完成时，她总是积极主动第一个冲在前面，从未退缩过。贯彻学习“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”，她不但是这样说的，更是这样做的。

一分耕耘，一分收获，XX同志正在用自己辛勤的汗水浇灌着职业教育校园中满园的花朵。