让生活更美好半命题作文(一)

争，可谓人之本性。许多人一辈子都在你争我斗的日子里度过，临走前“死不瞑目”——只因自己的死对头比自己多活了一天。

有一个讽刺故事是这样的：一个普通的小员工，一天上班路上救了一条狗，方知其为“狗神”。狗神告诉他自己可以实现他三个愿望。那员工一想到自己正和“死对头”争经理一职，就让狗神助他当选。果不其然，那个员工当上了经理，但其死对头与此同时却当上了总经理。那员工很是不服气，便再访狗神。狗神言道：“我们实现愿望有一个机制，即你每取得一个愿望，你的死对头会得到比你多几倍的奖惩。”员工听后很是懊恼不甘。狗神道：“你们人类总是这样，明明得到了自己想要的东西，却仍不满足，还要和其他人争来比去。自己能幸福地活着便可，他人生活的好与坏、对与错又与你有何关系呢？何必再攀来比去？”

转念来想，故事中狗神说的话充满智慧和哲理，开着几百万的车亦或是十万的车，一样都是代步工具。吃着几万的法餐，亦或是十几元的家常便饭，最后终是化为“不明棕色物体”从体内排出。

若旁观这个世界，你会发现：自己只不过是茫茫人海中的沧海一粟。若要去比，就会发现自己谁也不如——跑步比不过职业运动员，写文章比不过大作家，就连玩游戏都玩不过职业选手……若是这样比下去，永远都不会快乐。

既然如此，争来争去又有何意义呢？人来到世间，未带一尘一土，走时，亦带不走一事一物。快乐来临时就享受快乐，痛苦来临时就迎向痛苦。活在当下，即为幸福。

争，只不过是一种执着罢了。它如同一个魔鬼，吞噬着你的心灵。若能放下争执之念，方可知，你自己的生活是如此美好，如此幸福——毕竟这世上还有许多人因吃不上饭而被饿死。

让生活更美好半命题作文(二)

在炎热的阳光下，我努力睁大酸涩的眼睛，一个个音符像蹦豆子般断断续续地跳出。“难道我真的不适合弹琴吗？难道我真的没有音乐细胞吗？不！”我坚定地摇了摇头。都走到这里了，不管怎样，一定要坚持下去！我任凭汗水浸湿全身，任凭双手充满剧痛，我仍一遍又一遍地练着……

一天，两天……我坐在舞台的正中央，手指飞快地在琴键上跳跃着，似乎在舞蹈，似乎在嬉戏。忽然间，一股暖流充满了全身，我的嘴角微微上扬，眉眼间神采飞扬，露出了自信的微笑。优美的琴声时而像春风轻轻拂过水面，时而像泉水清脆流淌，渐渐地，弹奏的激情涌向指尖，一瞬间，柔美、优雅、兴奋、激昂……

最后一个音符渐渐消失，掌声如雷鸣般响起，我的双手慢慢地放在了膝盖上，在一阵又一阵的掌声中，我突然想起冰心奶奶说过的一句话——成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。想到这里，我的眼睛湿润了……

让生活更美好半命题作文(三)

做人要以诚为本，这是一个人的基本品质。一个社会若没有诚信，科技再发达，也只不过是个空壳。

提到诚信，我就想起我跟我的朋友小侯的事。

有一天，我和她出去玩，玩到正开心的时候，妈妈叫住了我们，说要我们回家。

“可是……我还想……再玩一会儿……”我从嘴里吐出几个字。

“那就下周再来吧！”阿姨和蔼地看着我。

一听到几天后又能玩了，我和小侯才激动地告别回家。

时间快得惊人。一眨眼间，就到了周日，也就是阿姨约定的时间。

我激动地坐在窗台边，全神贯注地看着一辆又一辆的车，生怕朋友来了我还不知道。恨不得马上出去当个保安什么的……我一会儿闭眼倒计时，又一会儿在房间里走来走去，可都十点了，小侯还没来……

等得我不耐烦了，只好走到厨房边，说道：”妈，侯思玥怎么还不来？”

”哦，阿姨说可能不来了。”随后听见”滋”的一声，原来是妈妈给我做炒菜。

这下我更加的忐忑不安了，都中午了，这不明摆着出不去了吗？

”可是……”我什么也懒得说了，一脸郁闷。

”放心吧，小侯肯定会遵守约定的。”妈妈看着我，给菜翻了个个。

我也只能带着半信半疑，继续等待。就这样，等到了三点。我正想放弃时，突然传来一阵敲门声。我打开门一看，呀！是小侯！

”我可是个有诚信的人！”小侯高兴地看着我，我也喜出望外的看着她。

看！诚信会让生活更美好。

让生活更美好半命题作文(四)

生活是一杯清凉的茶，是一幅缤纷的画卷，是辽阔的原野，同样也是一艘激流勇进的小船。我们生活在这波浪起伏的世界里，总有一些东西可以让生活变得更加美好，比如守信。

今天人见人爱的太阳公公请假了，没来上班，人气低落的雨伯伯雷爷爷都争着来替班了，天空灰蒙蒙的，空气十分压抑，弄得人心情也大打折扣，屋外风吹的树叶沙沙作响，天空时不时划过一道闪电，漆黑的夜晚被照亮了，雨点如沙子一般密密麻麻的从天上砸下来，“轰隆隆”这首大自然演奏的歌曲惊心动魄。

我心烦意乱。妈妈昨天说：“放假了，你爸爸明天要回来啦！”把我高兴的不行，一整天都哼着歌。可今天这天气是专门跟我作对吗，真是活见鬼了！高铁还会不会运行了？爸爸今天能不能回来了？不会出什么事吧？我心里七上八下，坐立不安。

妈妈好像看透了我的心思，居然瞅着我笑，爸爸今天可能回不来了，还不知被困在哪儿呢，电话也没打通，这么大的事，她居然还能笑得出来！我十分生气，朝她翻了个白眼。妈妈笑着说：“你不用担心，就我们山东这一片下雨呢，你爸爸在北京那边，没有下雨，况且你爸爸早晨打电话说了，一定准时回来，他可是很守信的，就算是高铁不能坐了，火车飞机都行呀！再不行，出租车，走着呀！这会儿电话不通，估计信号不好，放心吧。你不信我，还不信你爸爸吗？”我琢磨了一下，确实，我爸爸可是很守信的，说一点到，就不会一点零一分到。我这才略略安心。

“咚咚”一阵敲门声传入耳中，我顿时打起了精神，立刻飞奔过去，打开门，是爸爸！他提着大包小包，脸也变黑了，和我的小黑脸一比，嘿，不愧是父子俩。我激动地好像有胶带般封住了我的嘴，怎么也说不出话，只好握住他的手不放。那手冰凉潮湿，爸爸身上也被雨水溅得湿淋淋的，头发乱糟糟地趴在脑门上，整个人看上去很是狼狈。也不知爸爸是怎样心急如焚地赶路的，我的眼都有些湿润了。

爸爸哈哈笑着，双手捧住我的脸，冷冰冰的额头贴住我的额头：“儿子，你是不是以为我赶不回来了？怎么会呢？我答应了你，就一定要做到！”我使劲点着头，觉得爸爸的手、爸爸的额头是那么温暖。

屋外，雷声与雨点还在合奏，我却早没了那份烦躁，反而觉得那声音无比美妙。

让生活更美好半命题作文(五)

在你乏味无聊时，出去散散步，你会感到无比清爽；当你生气怨恨时，出去散散步，你会感到无比轻松；当你心情愉悦时，出去散散步，你会感到神采飞扬。散步，带给我的是爽朗，是宽容，是自信与热情。

一次，数学没考好，正是烦躁之余，听着窗外习习风声和蝉鸣阵阵，不禁心生向往。于是我徒步来到公园，感受着微风轻抚着我的脸颊，小花羞答答的低着头，我不禁张开双臂，来感受着这美好的一切。继续向前走，明月高升，束束光芒照在我的脸上，更照在我的心里，让那一道道伤口愈合。我躺在草地上，望着天上的明月，听着蝉鸣，看着喜鹊飞来飞去，真是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”清新的空气，芳香的土地，婉转的蝉鸣，悦耳的鸟啼，明亮的月亮……构成了一幅色彩和谐的“水墨图”。

没过多久，蒙蒙细雨从天而降。和着这“叮叮咚咚”的交响乐，在我身边荡漾。给这明月增添了几丝朦胧美。不仅仅是月亮，连这“水墨图”都像用和了水的染料渲染而成的。雨中的树林在此刻更像是一场音乐演唱会，在演唱会中有歌手，有伴舞、有灯光、有伴奏。林中的树木仿佛把自己当做伴舞者。她们摇摆着，舞动着。散步，带给我的是心灵的慰藉。

散步，使人神清气爽；散步，使人心明眼亮；散步洗去了我心中的尘土更吹散了我心中的阴郁，让我的生活更美好。

让生活更美好半命题作文(六)

“藤球赛”让生活更美好

卢音希

记得三年级时，一些同学迷上了他们自创的小游戏踢小藤球，我们这些观众也迷上了看踢小藤球，这“藤球赛”已成为了校园生活必不可少的一部分。

最初发明这小藤球的，是我们班的一个同学。据说这是他在哪儿看到一段枯藤，便捡起，将这枯藤绕成一个小球状，圆圆的，鼓鼓的，可爱的。本来只是扎起来玩玩，谁知他一带到学校，便有人提议，把它当球踢。大家都开始召集球员。每当下课玲一响，黄杨清、方哲瑞一行人，立马冲出教室。人虽不多，但比赛却异常激烈，引得我们这些“吃瓜群众”都蜂拥而上来观战。就连平常不爱凑热闹的我，也被同学们的欢闹声所吸引，常常趴在教室窗边看入了神。每当一旁的裁判喊一声”开始！”，走廊俨然成了球员们决战的球场。

我们这些观众虽不知怎样才能踢出一手好球，但光围成一圈观摩，却也能看出那么回事儿，毕竟这规则也是我们这些八九岁的孩子自创的，简单易懂。比赛的队伍分为两队，每队大概有五六名球员，分守门员和进攻员。看起来挺像踢足球，但我们不过是找个乐子耍耍，踢法随意，没什么严格限制，就当是即兴发挥。那球队是靠怎么得分的呢？学校的地砖每两中间都有明显的分界线。他们将横在每队队员的前面那两条线视为界线，如果一队进攻员将球踢过了另一队界线，且另队宁门员没挡住球，那么队就得一分。

从那以后，我们的课间生活中，“藤球赛”随处可见。一次比赛，到了决胜局，气氛异常紧张，球员和观众都屏住呼吸，甚至别班被吸引来的人也大气儿不敢出。球员们者摆开阵势，叉开腿，张开胳膊，守在线后。”预备！开始！”只见裁判一声令下，球员立马活得跃起来，都进入状态，跑的跑、跳的跳，所有人拼尽全力使出全身解数，只为赢得胜利。这场球僵持了很久。等一下，球马上就要越过一组的界线了！只见方哲瑞奋力一扑将球拦下，而黄杨清轻松地用脚一勾，又连贯地将腿弯曲，然后猛地一击。“啪！”在这人心惶惶的时刻，球刚好落在了对面线后。“哗！”全场沸腾起来，胜利之队神采飞扬，队员们欢呼雀跌，准备好好庆祝一番。

而比赛搞如此大阵仗，不被老师发现才怪。球赛过后，老师脸色阴沉，特意降低语调，提醒所有人，不准在走廊上做这种游戏。这可让我们难受极了，课间生活没了“藤球赛”，就好比嚼蜡一般，没滋没味。过了不久，有同学又做起小藤球，有同学又踢起“藤球赛”，有同学又观看起“藤球赛”。

那时风靡全班的“藤球赛”，不知给我们的生活增添了多少色彩。如今回味起来，心中那股兴奋劲儿仍未消散。这可爱的藤球里，也记录下了生活的美好回忆。

让生活更美好半命题作文(七)

美食，让生活更美好（卢雨轩）

古人云：民以食为天。在中国，味道香醇、香气逼人、秀色可餐的美食更是琳琅满目，仿佛只一想起就如在眼前，令人垂涎欲滴。而我接下来要介绍的这个美食，它却非常“臭”，且外观颜色也不美，好了，也不卖关子了，上事例！

那是一个暑假，隐约记得，爸妈决定带我去长沙游玩。身为吃货的我马上掏出我的生活小百科，嗯，手机度娘，搜了一下长沙的特色美食，当我瞟到“长沙臭豆腐”时，眼睛不觉被晃了一下，马上对它“一见钟情”。当到了长沙时，前面两天我还能忍住，就在第三天，就再也“忍无可忍”也“无须再忍”了，下午，我已搀得两眼放光，“前胸贴后背”，嗯嗯，夸张了。花了不少功夫，走了不少冤枉路，再转个弯，一眼就看到一家叫“陈记”的店（真是转角遇到爱呀！），迎面传来一阵浓烈的芬芳——“臭味”，特征明显，我亟不可待地排起了队。

终于轮到我了，只见老板拿出一块事先准备好的豆腐，对的，就是豆腐，各位看官，没有偷换概念，放在油锅里一炸，臭豆腐的基模就定好了。又见一阵眼花缭乱的操作，老板把独门酱汁搭上朝天椒淋在上面，稍会，又撒上一把辣椒油，完事！我迫不及待地把臭豆腐端过一边，猛咬一口，卡地一声，嗯——，牙齿把炸得酥脆的黑皮咬破，外酥里嫩，香脆可口！鲜嫩多汁、爽滑酥嫩的嫩豆腐在口中滑来滑去，辣味像火焰一样在舌尖上舞动，唔——，那爽快感，就是味蕾的挑战！作为地道的广东人的我，直接把我辣到“痴线”！

“天下唯有美食不可辜负”，这句话真是道出我们这类吃货的心声！

美食，对于我来说就像是救命稻草一样。每当我心情不愉快、烦闷、悲伤时，美食，总能让我心情大好。什么红烧肉啦，宫保鸡丁呀，鱼香肉丝呀…我都非常喜欢。只要我感觉好吃的，美味的，都能把我从情绪糟糕的境地中拉回快乐的天堂。从那天神奇的遭遇后，我每一遇到生活中的坎坷，就会想到曾遇到过的美食，也许就像臭豆腐一样，闻起来臭，吃起来香，只要大胆尝试，迈过去，精彩总会伴随而来。其实呢，人生中，美食无处不在，只要用心去感受，大胆去尝试，总会找到属于你喜爱的美食，同样的，顺着这个道理，大胆地尝试，用心地感受周围各种事物，定能不断发现生活的各种美，各种各样的精彩，努力前行，不断丰富自己的人生。

让生活更美好半命题作文(八)

抱着吉他，手指轻轻拨动琴弦，一串串音符像小精灵一样在我身旁旋转、跳跃，这无疑是一种享受……

第一次接触吉他是在我7岁时，我的一位远房亲戚送了我一把吉他。虽说我当时对吉他一窍不通，只会乱扫，但是吉他那时而欢腾，时而深沉的空灵悠扬的音色把我深深地吸引了。半年后，我进入兴趣班开始系统的学琴。随着开始时新鲜劲的过去，学吉他的苦、累也浮现了出来。刚入门练习弹音阶，听着老师弹出的一个个活蹦乱跳的小音符，而我弹出的却个个干瘪误力，多练琴指尖还会被细细的琴弦磨得生疼。正当我心生退意的时候，忽然想到自己一开始对吉他的迷恋，一定要坚持下去！不能给自己留下遗憾！我更加努力的练琴，只要一有时间，我就抱着吉他练习音节指法，摁得疼了，哈两口气，继续练！

经过我的不断努力，就像鱼儿在水中快乐的游泳，鸟儿在天空自由的飞翔，我弹吉他已经得心应手。

有一次，我的《苏菲的世界》突然不见了，我立刻去问妈妈：“你是不是动我的《苏菲的世界》了。”她面露一点微笑：“没有哇。”“你刚刚进了我的房间，你肯定动了！”我气冲冲的冲进房间狠狠地带上门，随手拿起吉他，随便拿起一本铺子翻到一页，想平复一下心情。是周杰伦的《听妈妈的话》随着抒情，缓和的音乐，我渐渐冷静下来，仔细一想，我怎么可以毫无依据地说是妈妈动了我的书呢？这是我正好用余光看到了我的书，原来是我看完忘记放回书架了。

我的生活因吉他丰盈，我因吉他变得更自信，吉他让我们的生活更美好。

让生活更美好半命题作文(九)

“吃苦”让生活更美好（刘浩然）

生活中，有时多吃一点“苦“生活就会更美好，得到一种说不出的幸福感。

有一次，在学校里的篮球练习中，我们练了一打一，二打一，三打一，二打二。那时的我已经经筋疲力尽了，可教练还是让我们跑2000米，我跑一了圈又一圈，终于跑到最后一圈，我当时已经一步也走不动了，我心想：成功离我只剩一步之遥了，我再咬咬牙，马上就成功了。最后，我像一只箭一样，飞快地跑了起来，刚过终点线，我就累得趴下来，头上的汗水像雨一样的滴下来，上气不接下气。虽然多吃一点苦，但我却成功地完成教练布置的任务，此刻有一种说不出来的幸福感，成功感一涌而上。

记得还有一次数学老师出了一道很难的题，全班没有一个人能做出这一道题，数学老师课后把答案放在讲台上，同学们看了答案，纷纷抄上去就上操场玩了。我不去看答案，独立思考，绞尽脑汁，想了很久，解题思路突然有灵感，但我觉得自己还不够熟练，过去找老师多出几道类似的题型给我做，我苦思冥想，深思熟虑想了很久才掌握做了做这类型的题目的技巧。在不久后的一次测验，刚好考到这一类的题，这题难倒了全班，除我外。那一次我考了第一名，学习取得进步，成功，嘴巴不自主的向两边咧开，再咧开。

吃苦能让生活更美好，生活有时候只多吃一点“苦“就会有一种幸福感，成功的感觉。我们过分地追求物质上的享受，忽略了精神上的满足，让我们多吃一点”苦“，生活会更美好！

让生活更美好半命题作文(十)

旅行，让生活更美好（谭林瀚）

俗话说“读万卷书，行万里路”这句话的意思是：我们既要多读书，才能见识多广。旅行，就是在读大自然的“万卷书”。不仅能让人放松身心，又能增长自己的见识。在欣赏美丽的风景时，我不禁赞叹：“旅行，让生活更美好。”

我们一般都是在假期或周末出去旅行，去看看世界各地的风光。

记得在我很小到时候，爸爸妈妈带我去海边玩。那一次是我第一次去海边，第一次去沙滩。海浪像一个顽皮的小孩子，时不时扑上海岸来。当时的我还过于稚嫩，常常把海浪拍击石头的声音当作怪兽来了的声音，坐在沙滩上哇哇大哭，妈妈每次都要哄我好久，我才能平静下来。对于妈妈来说，哄我比怪兽来了还麻烦。闻着海风，看着夕阳落下，再看看大海，这种美景让我感觉生活是多么美好。

我喜欢旅行，记得在今年暑假，我们全家一起去苏州欣赏江南美景。我体验了坐游船观赏苏州美景的乐趣。我们全家登上了游船，游船在苏州的古护城河上缓缓行驶，这时，我看到了世界上唯一一个水陆两用的城门，这座城门在三国时期就有了，过了许多年到现在仍然屹立不倒，可见当时的工艺是多么发达。前面就是护城河与京杭大运河的交汇处，一下子，两种颜色的水汇在一起，一下子变成两色分明的景象。一阵清香味随着风扑鼻而来，京杭大运河上的货船与游船擦身而过，游船开进了护城河的北段。这时，我看见许多拔地而起的高楼大厦，这里就是苏州的经济中心，看，那就是苏州的标志性建筑物“东方之门”，苏州的古城与高楼大厦结合在一起，我感觉到一股别的韵味。这次坐船的经历让我记忆深刻，我不仅感受到古城的韵味，又感受到高楼大厦带来的科技现代感。旅行，开阔了我的视野、增长了见识，让我对这个世界充满了好奇。

或许旅行的“魔力”不止这些。旅行，让生活更美好。

让生活更美好半命题作文(十一)

运动，不仅可以增强我们的体质，还可以让我们呼吸着大自然的空气，使运动的人们神清气爽。运动让生活更美好。

一年级，那时候的我还是一个手机的控制者，每天一放学，我就会飞奔回家，三下五除二把东西扔掉，迫不及待拿起手机玩了起来。正因为每天这样，我做完作业都会磨蹭到晚上八九点钟之后。爸爸妈妈看见我这样，加强了对我的管理，可他们还是对我无可奈何，只要他们不在家，就争分夺秒玩手机。

有一天，爸爸对我说：“从今天起，如果你早点完成作业，我带你去跑步。”跑步？听起来很有诱惑力。我当即答应了。于是，从那一天起，我把手机给抛弃了。每当我写完了作业，爸爸都会带我去跑步，一路的空气很清新，呼吸很舒服，让我觉得神清气爽。而且，每当我们跑完步，爸爸都会给我买冰镇的饮料和西瓜，这份爽是多么舒服啊！再冲个热水澡，真是舒服极了。

当然，运动还使我身体更加强壮。以前，我体弱多病，一不小心就会感冒，严重时感冒会延续一个多星期，好难受。经过运动，我的体质慢慢变好了，感冒也不来找我“麻烦”了。现在的我很少生病（从四年级开始，我没生过病），这应该归功于运动。以前的我天天待在家里玩手机，不运动，不呼吸新鲜空气，抵抗力自然差。但现在每天运动，呼吸清新空气，体质自然增强了。而且，经过运动，我被班级推选为运动员呢。

运动，增强了我的体质；运动，让我的生活更美好；运动，能让我们大家的生活更美好。

让生活更美好半命题作文(十二)

记得这是前不久发生的事，到现在还在我得脑海里清晰可见。

那天，刚放学的我，揉揉眼睛，动动胳膊，想到还要走很长的一段路程才能到家，原本被书包压着的腰弯的更厉害了。心里不停地想着，晚上还要写征文、两张数学试卷、罚抄的二十道数学错题……

想到这儿，我一个踉跄差点跌一个跟头。又担心今天的数学第一单元测试才考了70多分，妈妈回家指定得数落我一顿，运气不好还可能会挨打，抱怨、苦恼像开闸的洪水一股脑泻了出来。

我耸拉着脑袋，像晒焉的叶子在路上飘荡。不一会，到家了我一进家门赶紧跑到自己的卧室，轻轻地关上房门小心翼翼地写着作业，生怕妈妈发现我的试卷。

就在我忐忑不安的写着作业时，妈妈进来了，手里端着一盘水果捞来犒劳我这个小学生，这时我眼疾手快点把试卷塞进了书包，“呀！怎么分数正好露在外面，坏了，妈妈看见我就掺了。”妈妈发现我有点不正常，就问：“你在藏什么呀，是不是今天考试了吧，拿来我看看。”我紧张的拿出试卷害羞的底下了头，妈妈表情凝重地看着试卷上的错题，时间一分一秒地过去……妈妈的表情从凝重变为舒缓，妈妈不但没有批评我反而说道：“没有关系，没有考好我们要找出来错误的原因，查漏补缺，一起努力，争取月考能考出好成绩。”我的双手攥着紧紧的，手心冒出了汗。我悬着的心终于放了下来“嗯嗯”我急忙回答道。妈妈说完出去了，我朝向天花板长长的叹了一口气，吐出心中所有的压抑和不快，给自己订下目标，争取下次月考考出好成绩。

我从来没有感受到鼓励能给予我如此大的动力，如此珍惜，也从未觉得被人鼓励是这样幸福，鼓励，让人有了奋斗的方向和动力，让生活变得更美好。

让生活更美好半命题作文(十三)

“人生如棋，棋如人生！”这话一点也不假。

稍有一点了解围棋的人都知道，下棋分三部分：布局、中盘与官子。每一阶段都极为重要，人生何不如此？30岁以前都处于布局状态，30岁到60岁属于中盘，60岁到90岁则为官子阶段。对于真正成功的人生，每一步都意义非凡。

当我第一次坐在棋盘面前，面对着拥有十九条线，三百六十一个交叉点。黑白两种棋子的围棋世界，我心里莫名地对围棋有了浓厚的兴趣，我便跟着老师认真学习，走进了黑白世界。在与别人对弈时，往往把自己想象成了一位久经战场的将军，我需要做的就是利用好棋盘上的每一颗棋子，他们就好比是手下的士兵，我要最大化地发挥他们的价值。当然，在此过程中，只要我稍不留神，就会被对方抓住破绽，就会满盘皆输，导致你追悔莫及，当“落子无悔”不得不承担自己疏忽带来的悲剧。

下棋，或许在不精通的人看来是一种折磨，枯燥乏味，但在我眼里，他就是一种享受。它能让你完全沉浸在里面，心无旁骛，眼里只有棋盘与棋子。大脑飞速转动的过程就是一种享受，让你体验到厮杀的场面。同时，它还能磨炼你的心智，在对弈中，有时一步棋需要很长时间的思考。如果你的对手因思考了太久而让你心浮气躁，你的不淡定往往会葬送整盘棋。所以你一定要使自己静下心来，戒骄戒躁。

人的一生，其实跟围棋一样。一旦你踏进社会这摊浑水，就必须有一个有远见心思缜密的大脑，围棋也正是如此。

“人生如棋，棋如人生！”这话一点也不假。

让生活更美好半命题作文(十四)

那天下午，爸爸带我去老家，一进门就看到爷爷在种花。我忽然想到：好久没吃西瓜了，现在正是春天，现在种下，夏天就有吃不完的西瓜了，我得给爷爷要些种子，亲自试试。

说干就干，我扛起锄头，戴上草帽就往屋后菜地里跑，我按照爷爷的指点，找了一片空地挖个坑，蹲下身，把西瓜种子埋好，浇上点水，大功告成。接下来就等它发芽了。

从那以后，我每隔2、3天就去看它，给它浇水、施肥、松土。10天之后，我惊喜的发现它发芽了，小芽儿探出了嫩生生的小脑袋，好奇地打量着这个世界。

我每天都牵挂着小西瓜苗，写完作业就让爸爸带我去看它们。又过去一个多月了，叶子越来越茂盛，绿油油的，格外惹人喜爱。每当太阳出来时，我便拿把小椅子，坐在叶子旁边和小叶子聊聊天。“你知道吗？我现在精心照顾你，长大了你得帮我驱热呀！”爷爷来了，见叶子这么茂盛，赞不绝口。爷爷仔细看了看指着叶子上的一个小虫子对我说：“你看这个小虫子，它会把叶子吃光，你的小西瓜可就长不出来了。”我连忙起身，揪起虫子就往远处抛去，叉着腰怒气冲冲：“竟敢咬我的叶子，胆子真大！”

又过了一个星期，已经长出了五六条西瓜藤，它们纵横交错，像一条条道路。一片片叶子越来越浓密，显露出一片生机勃勃的景象。

随着天气渐热，西瓜开花了。一朵朵金黄的小花像一个个金色的小喇叭，吹奏者丰收的歌儿。我知道，我心心念念的大西瓜也快要出现了。我拜托爷爷帮我照顾好，爷爷笑着说：“放心吧，小馋猫！”

盛夏，我掀起叶子一看，哇，西瓜！我踮起脚尖走进去抱起大西瓜。好家伙！这么大，一定很甜！爸爸帮我切开，我迫不及待吃了一块，大声赞叹：“真甜！”

我像吃了蜜一样，香甜直沁肺腑。付出就有收获，努力让生活这么甜，这么美好！

让生活更美好半命题作文(十五)

微笑让生活更美好（王杰仪）

从前的我年少无知，总不把那淡淡的微笑放在眼里，认为它只是一个表达心中愉悦的表情。然而长大了，经历的事情多了，我才能真正体会到微笑的含义，它从中流露出的美是无法用语言来替代的。微笑，能让生活变得更美好。

小嘴微微向上漾起，好似面上泛起的一道涟漪，碧波般清澈的眼睛上，眉头弯成一道拱桥，眉宇间渗出无限的温暖，这是多么美好的表情啊，这不单单只是一个表情，它所渗透出的尽是浓浓的温情。每当我想起那个甜甜的微笑时，便会想起这个令人难以忘怀的画面，虽然只是瞬间的一个举动，但它陶冶了我的情操，丰富了我的生活，让我的心境变得闲恬，陶醉在笑容里，无法自拔。

那是在一个中午，地铁站里人声鼎沸，人头攒动，四周人山人海，我夹在人海中不知所措。突然，不知是谁在人群中挤了过来，不小心将我推在一旁，我还没清楚是怎么回事，恍惚间，我因重心不稳，把站在旁边的一位姐姐扑倒了。等我站起来时，发现了摔倒在地上的姐姐，我连忙道歉：“对不起姐姐，真的非常抱歉，我不是有意的……”没等我说完，只见她微笑着对我说：“没关系。”我愣住了，这宽容的微笑从此就深深地刻在了我的心中，它包含了对陌生人之间的友谊，对别人的包容。这个微笑就像黑暗中的一盏灯，照亮了我的心灵。

从此，微笑便成了我日常中的一个生活习惯。在我为学习成绩而沮丧时，正是因为一个微笑，让我有了奋斗的信心；当我为生活中的不顺心而叹息时，也正是因为一个微笑，让我变得活泼开朗，微笑面对生活……，微笑是我生活中不可缺少的一部分，它就仿佛另一种神奇而美妙的语言，净化我的内心，点缀我的生活。

微笑，让生活更美好！

让生活更美好半命题作文(十六)

编程让生活更美好

自从上了小学，我就对机器人十分入迷。那马达的转动声，那僵硬而又生动的动作，让我对机器人充满了兴趣，很想亲眼看看机器人是怎么运行的。

有一天放学，我看到了一位姐姐在发宣传单，我好奇地走到姐姐旁边，接过宣传单，仔细看了看，我发现是做机器人编程课的，我心想：如果看到自己的机器人动起来，那得多好玩啊！我飞快的跑到家里，把这件事告诉爸爸，爸爸听到我充满好奇心的话语，便说：“好呀，既然你这么想上这个课，那我周末带你去试课，爸爸支持你！”听到这句话后我高兴得跳了起来，心中的喜悦久久不能平复。

到了周末，爸爸带我去试课，老师说我表现很好，同意了我去上课。爸爸也同意了，并嘱咐我“既然决定学习了，就不能半途而废。”我一定会好好学的，因为这会是永远的爱好，从那天起我就踏上了我自己的编程之路。

前几次上课的时候，机器人外面只是几个单片组成的，内部也没有“文章”，甚至连个走路都不会，但我并没有灰心，这些枯燥的事物根本不能阻止我前进的道路。到了后面，我们学了遥控器，机械人学会了移动、玩游戏，甚至是浇花、扫地……每一次成功都让我享受着胜利的喜悦，带给我快乐，让我每天都变得乐观、向上。

学了几年后，老师对我说：“你已经可以去学人形机了，这些对你来说已经没有挑战性了。”我非常开心。后来，机器人学会了走路、跳舞。

今年，我六年级了，有了机器人三级证书。编程，让我的生活更加美好！

让生活更美好半命题作文(十七)

做菜让生活更美好

什么是美好？度娘说美好是美丽的东西，给人舒服的感受；妈妈说美好是让她好好追一部剧，我不来烦她；爸爸说美好就是我不要喊他，让好好好的下一局军旗。而我觉得做一桌子菜给爱的人，这才是我心里的“更美好”。

曾经的我连锅铲都不动一下，过着衣来伸手，饭来张口的生活。对妈妈做的菜指手划脚，直到那一天……

做了一个多小时作业，却依然拥有堆积成山的作业，我的思想像刚跑完马拉松一样。忽然，香气四溢，我转头发现门关着，香气会穿墙？他是火影忍者？我打算出去一趟究竟。我只穿了一只鞋，便飞奔出门，“妈妈！我要告你撩我的胃！”我也当了一回凤辣子。“快快快，吃拔丝红薯！”看着这一盘子“小黄金”，我垂延三“丈”便开始狼吞虎咽。拔丝红薯有三块，厨师块，食客快，而最重要的是我从厌恶美食的厨师小白到热爱美食的做菜快手。

我跟妈妈学起了最简单却最困难的拔丝红薯。进烤箱的地瓜，像我步入厨房的第一步，放入的底油像一颗想向大神进攻的心。倒入的糖像我的热爱与信心。一份拔丝地瓜就是坚定的决心。做菜也让我开心了。

把甜蜜化成马卡龙，五颜六色又秀色可餐；把怨气化为炒牛肉，粗暴简单又大快人心；把思念变为搅搅糖，不停撕扯又一丝不断……一桌子菜五味俱全，让我爱上美食，爱上生活。

做菜让生活更美好！

让生活更美好半命题作文(十八)

“班级故事”让生活更美好

王耀

从五年级开始，我们班开始写起了“班级故事”。

这可是件新鲜事儿，当语文老师宣布以男女生PK的形式开展“班级故事”，大家更期待了，个个拭目以待。

老师说了奖励措施——只要有一方连续赢了三次，就能开一次零食会。这可把我们这批吃货乐坏了——要知道，平时连零食的影子都不能出现在教室里，这下有开零食会的机会，那还不得加油干哪！

在双方都憋着一股劲中“班级故事赛”拉开了序幕。女生赢一回，男马上扳回一局；男生赢了一局，女生又马上翻身赢一回。有一次，我们女生接连赢了两局，男同学懊恼得脸都绿了。第三天早上，老师要宣布输赢结果了，教室里安静得连微风都不敢吹进来。我屏住呼吸，只感受到心脏抽得紧紧的。如果这次没赢，那前两次的努力就功亏一篑啦。“这次班级故事女生赢！”“耶！”刹那间，女生们几乎要从椅子上弹起来，欢呼声都快把屋顶掀翻了。男生们唉声叹气，个个像霜打的茄子。

王老师赶紧打手势，让我们安静下来，并告诉我们周四带零食来，放学前让我们到食堂边上的小花园里去吃。我想，男生们的心里此时一定酸溜溜的吧。

下课后，有几个女生不禁翘起尾巴，讥笑起男生来。但他们安慰自己，说：“是让让你们的，要不然你们能赢？”我听后不仅感到好笑。

到了周四，大堆的零食被我们搬下楼，很快被一扫而光。正准备回去的我们遇上几位男同学，把我们剩下的碎渣都抢光了。

当然除了靠自己连赢三次，还有一次则是靠一位“大好人”的帮助，他就是张瑞。那天是轮到他写班级故事。第一天他说：”老师，我忘带了。”老师直接宣布女生赢，男生无奈地甩白眼。第二天，他说：“老师，班级故事本子找不到了。”老师狠狠地训了他一顿，然后让同学在自己位置上、抽屉里找一找，看看有没有乱塞。教室里找遍了也没有影子，于是叫他回家再找。不用说，女生又幸运地白白捡了一次“赢”。男生气得咬牙切齿，恨不得活吞了他。第三天早上，他来到讲台桌前，支支吾吾说了半天，大致意思是找不到了。他把班级故事的本子给弄丢了——校门口，回家路上，家里都没有找到。男生彻底像个泄气的皮球，女生就这样轻而易举地赢了三回。但是最后我们却高兴不起来，因为丢失的是同学们的心血和今后的回忆呀。王老师转过头来对我们说，女生每人加五星，零食就先不吃啦。

写班级故事也有弊端。你瞧，班级里发生的事情有些是不想让老师知道的，可是有了“班级故事”后，老师简直是我们肚子里的蛔虫，啥事都了解得一清二楚。尽管如此，我们也写得不亦乐乎，因为若干年后，我们再翻开这些故事，一定会笑得前俯后仰的。

“班级故事”的确让我们的校园生活更美好！

让生活更美好半命题作文(十九)

当我们来到这个世界，映入眼帘的便是那美丽的花草、高大的树木；当我努力呼吸，一股清新的空气便传入心中；当我慢慢长大，这绿色的世界使我的生活越来越美好……

吹吹风，出去散散步，走在绿色的小路上，嗅着花草的芬芳，我心里一阵舒畅。是什么让这世界如此美丽，让我的生活更加美好？我十分疑惑。

我缓缓地漫步的这绿色的田地里，面前是一座大大的花园，远远望去，姹紫嫣红，百花斗艳，尤其是那喇叭花，旺盛得缀满枝头，像是吹奏着音乐一般，仔细聆听，似乎是一首环保之歌。带着好奇心，我走了进去。

“哇！”我不由地惊叹一声，这儿简直就是一个人间仙境！只见四周花团锦簇，星星满的小花俏皮地窥视着人们，仿佛在嚷嚷：“瞧，我多旺盛呀！”小草也不例外，风一吹来，它们便翩翩起舞，蝴蝶、蜜蜂……这些小“精灵”们也来凑热闹。我正在欣赏之际，忽看见旁边一群小朋友正在种花、栽树。

“你们在种花、栽树吗？”我开心地问。

“不，我们在绿化环境，绿化世界！”小朋友们自豪地回答。

我被这些回答震撼了，我又惊又喜，看来我找到了答案—不正是绿化世界，才让世界如此美丽，生活更加美好？他们又开始绿化行动了，只见“小队长”一声令下，其他“绿色小卫士”立即行动，有的挖土，累得满头大汗；有的播种，小心翼翼；有的浇水，忘乎所以……一个负责栽树的小朋友，小心地将树苗插进土中，但是树苗刚插上去，就倾倒下来。他丝毫不灰心，急忙找来一些木棍将它撑住，只见他一会儿皱眉，一会儿又喜笑颜开，聚精会神地忙着自己的“任务”。

看到这里，我忍不住感叹道：“哦！绿化世界，让生活更美好！”

是啊，为何我们能呼吸到新鲜空气，生活在一片“仙境”里？不正是绿化世界，让花草树木时时刻刻伴随着我们，给我们以更美好的环境，更美好的世界！我们人人都要争当“绿色小卫士”，让我们绿化世界，让生活更美好吧！

让生活更美好半命题作文(二十)

斗笔，让生活更美好。

近来，我们班里流行着一个让人着迷的游戏，就是斗笔。将两支笔放在桌子上，一人用一支，每人弹一下，直到将对方的笔弹下桌为止，看似十分枯燥，但只要玩一会儿，便会一直玩下去。

我的同桌马辰，就是斗笔的忠实粉丝，不仅下课斗笔，上课也斗笔。没人跟他斗，他就会自己拿两支笔斗来斗去。但他似乎玩得太入迷了，完全没注意王老师在他身旁，我给他使眼色，他完全没注意。只见王老师大手一挥，将正在战场上奋斗中的两个“战士”收成了自己的战利品，但马辰的笔盒好像军火库似的，“弹药”取之不尽，老师刚走，他又开始玩。

斗笔虽好，但是斗久了，也会有弊处，比如，笔撞在一起，导致我们笔总是“缺胳膊少腿”，不是笔盖碎了，就是笔身裂了。马辰就是个活生生的例子。若是去观察他的笔，就会为之震惊，一堆老弱病残，无一不是驰骋沙场的老将，可是对于他来说，自得其乐，那也是无可厚非。

下课的斗笔场更加热闹，一堆人围在一起，一会儿尖叫，一会儿欢呼，好像要将房顶掀开似的。为了获得比赛胜利，有些同学还在笔上加了很多笔盖，然后取一个好听的名字，比如“伐木机一号”，称王斗笔场。

这就是斗笔，可以让一些不高兴的人找回快乐。输了，下一局努力；赢了，还想做常胜将军。

斗笔让生活更美好！