幼儿园61活动方案
活动开场:
今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日,在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好玩的游戏,获胜者能得到奖品。
活动目标:
1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。
游戏内容:
1、小小神射手
准备:若干易拉罐、呼啦圈
规则:每个参赛的幼儿有3个呼啦圈,站在统一规定的线上进行投射易拉罐,根据投射的情况进行奖励。
2、迷迷转
准备:熟悉儿歌内容
规则:比赛的小朋友站在场地的中央,双手侧平举,在原地转,边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。
3、赶小猪
准备:若干小球、小棒、椅子
规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。
4、吸管运球
准备:若干吸管、乒乓球
规则:在规定的时间内,用吸管吹乒乓球,吹气球时不能用手抓,先将小球运到指定地点胜利。
5、才艺大比拼
规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演,根据幼儿的表现进行奖励。
结束:
今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话,(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆。
篇二:幼儿园61活动方案
一、活动目的
一年一度的六一儿童节如期而至,在欢声笑容中,孩子们是这一天中最快乐的天使。为了孩子们拥有一个快乐有意义的六一节。我园举行六一游园活动,为此中班组做了以下几项趣味游戏保证活动的开展。
二、活动时间:
xxxx-6-1
三、活动地点:
1、操场2、平台
四、参与对象:
全体幼儿
五、活动组委成员:
xxx、xxx、xxx、xxx
六、活动事项:
所有人员全部分为3组,每组2人,每组由组员自选一位队长。各组成员在幼儿游园前到达游戏位置进行活动讲解和记录。
七、趣味游戏内容
1、穿越火线
活动道具:绳子20条(交叉捆绑在走廊里)
活动内容:参赛者并排站在起跑线后,进入火线绳子交错的走廊里,尽可能保证自己的身体能够身体平衡不被绳子阻碍前进的道路成果穿越。
活动规则:
小班:能够有耐心的大胆尝Www.0279.NeT试,成功通过“穿越火线”
中班:能够在三分钟以内通过“穿越火线”
大班:能够保持身体尽可能不碰到绳子,5次以上碰到绳子视为失败。
2、爱心圈圈圈
活动道具:大中小呼啦圈各2个共6个。
活动详细:每队5人,分为3队。每队成员需要将呼啦圈从每个队员的身体间穿过,在交递时呼啦圈必须一直保持套在身体上进行侧面的传递。
游戏规则:
小班:能够侧面钻过呼啦圈并递给下一位成员
中班:能够在1分钟内完成5人2个呼啦圈的传递。
大班:能够在1分钟内完成5人的传递4个呼啦圈游戏。
3、抛抛乐
活动道具:沙包10个,有分数标志的投掷空的布帘。
活动详细:在规定的距离内进行沙包投掷,投进布帘镂空处的篮子的计入分数。
活动规则:
小班:完成投进3次镂空的球袋。
中班:完成投进6次镂空的球袋。
大班:完成投进9次镂空的球袋。
篇三:幼儿园61活动方案
活动主题:
我是生活的小主人——幼儿生活自理大赛
活动目标:
1、体验在自我服务过程中,自己做事情的快乐。
2、熟练掌握正确、快速穿衣服,清理桌面、鞋子及正确叠被子的方法。
3、通过班级之间的比赛,增强孩子比赛意识和集体荣誉感。
比赛项目设置:
小班:剥鹌鹑蛋、穿鞋子(全班幼儿同时进行比赛)
中班:脱衣服、叠衣服、两人合作叠被子(10人一组,接力赛形式))
大班:清理桌面(设置凌乱桌面:鹌鹑蛋壳;提供工具:抹布、垃圾桶)、独立叠被子、两人相互隔汗巾。
奖项设置:
自理最佳班级:各年级组评选1个;
生活自理小能手:各班评选5名;
活动过程:
一、大班组幼儿“生活自理大赛”
1、大班集合,各班4条纵队方阵站好;
2、听口哨接力形式开始比赛;
大班:叠被子、清理桌面、双人组隔汗巾
幼儿将准备好的被子进行整理叠放(整平、叠放好),然后把桌面清理干净,最后两人一组隔汗巾。
二、中班组幼儿“生活自理大赛”
1、大班退场,中班出场,各班4条纵队方阵站好;
2、听口哨接力形式开始比赛。
中班:脱衣服、叠衣服、双人组叠被子
幼儿能按规定将身上的衣服脱掉,并迅速将脱掉衣服叠好,按完成的先后顺序排列名次。
三、小班组幼儿“生活自理大赛”
1、中班退场,小班入场,各班4条纵队方阵站好;
2、听口哨接力形式开始比赛。
小班:剥鹌鹑蛋、穿鞋子
能自己穿好鞋子,按照完成的先后顺序排列名次。
篇四:幼儿园61活动方案
01
六一游园活动
幼儿园庆祝六一儿童节,不一定要”兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。以下为您整理了一份”幼儿园六一亲子游园活动方案”,希望对您有帮助!
一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:策划:***成员:***后勤:***摄影新闻:***
三、活动时间:
四、活动准备:
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。
五、活动流程:
1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。
家长离园,原则上不带孩子。
六、活动项目:
(一)小班组
游戏一:袋鼠跳
(地点:芽芽班外场地组织者:***)
准备:场地上画有起点与终点的标志。
玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。
规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。
游戏二:夹弹珠
(地点:芽芽班组织者:***)
准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
游戏三:亲子二人行
(地点:苗苗班组织者:***)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四:喂饼干
(地点:苗苗班组织者:***)
准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
游戏五:两人三足走
(地点:果果班外场地组织者:***)
准备:场地一块,绳子四根。
玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。
规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。
游戏六:抛球接球
(地点:果果班外场地组织者:***)
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一:听音乐抢椅子
(地点:朵朵班组织者:***)
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二:树袋熊
(地点:塑胶跑道南端组织者:***)
准备:障碍物
玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。
游戏三:投沙包
(地点:星星班组织者:***)
准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。
玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。
规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效
游戏四:推小车
(地点:塑胶跑道北端组织者:***)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。
规则:起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五:鸿运当头
(地点:点点班组织者:***)
准备:1-10的纸牌
玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。
游戏六:垒垒乐
(地点:点点班组织者:***)
准备:麻将牌若干
玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
(三)大班组
游戏一:夹弹珠
(地点:甜甜班组织者:***)
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二:投海洋球
(地点:甜甜班组织者:***)
准备:海洋球若干、篮子四个
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三:螃蟹夹球
(地点:美美班组织者:***)
准备:皮球8个,椅子4把。
玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。
规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四:俩人三足
(地点:美美班组织者:***)
准备:四条绳子。
玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。
规则:起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏五:运球走
(地点:乐乐班组织者:***)
准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。
规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。
游戏六:巧叠火柴棒
(地点:乐乐班组织者:***)
准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。
篇五:幼儿园61活动方案
幼儿园六一游园活动
”六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
二、活动安排
1、活动时间:6月1日上午8:00
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼师1人,幼儿2人)
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
庆”六一”亲子游园活动方案
以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。
游戏一:比比谁的眼力好
游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二:金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。
游戏三:心心相印——大二班走廊
游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。
游戏四:运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。
游戏五:猜谜——中一班教室
游戏玩法与规则:教师先准备好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六:老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢。
游戏七:摸瞎子——中二班教室
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。
游戏八:夺红旗——草地
游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜。
游戏九:夹小球——小一班
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,幼儿用勺子舀家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。
游戏十:投篮大赛——小班门前操场
游戏玩法与规则:幼儿站在一圆圈内,腰间系一个筐,家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球,投中一定数量后为胜。
游戏十一:两人三足跑——室外操场
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿,形成两人三足姿势,两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点,谁胜。
篇六:幼儿园61活动方案
”六一”游园活动
活动时间:xx月xx日(上午8:30—10:30)
活动准备:新衣服109套
六一活动奖品:糖果5斤
活动要求:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆”六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排:庆”六一”游园活动游戏内容如下:
活动一:小猴摘挑
地点:小班教室组织者:香华
准备:小猴头饰、桃子
玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。
奖品:糖
活动二:赶小猪
地点:活动室组织人:金红
准备:棍子、皮球
玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。
奖品:糖
活动三:捞汤圆
地点:中班教室组织人:俏勤
准备:渔网、乒乓球、盆
玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品:糖
活动四:大脚小脚齐步走
地点:礼堂组织者:勤美
准备:
玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。
奖品:糖
活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓地点:走廊
准备:大头娃娃帽、锣、鼓
玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品:糖
活动注意事项
1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
篇七:幼儿园61活动方案
六一游园活动
一、活动目的
”六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
xx月xx日上午10:00-12:00
1、10:00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。
2、10:10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。
3、10:30幼儿开始游园。
4、12:00活动结束。
三、活动地点
1、各幼儿班
2、运动场
3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的准备与安排
各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
六、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。
七、组织领导及具体分工
…………
篇八:幼儿园61活动方案
一、设计意图:
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题:《游戏——点亮快乐童年》
三、活动时间:……
四、活动目标:
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
五、活动准备:宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
六、活动过程
1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、家长代表讲话
4、主持人宣读活动目标
5、讲解游戏中的注意事项
6、游园活动的开展
七、游园活动游戏内容
1、抢椅子
游戏规则:
将板凳围成圈,家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。
人数规定:10人一组参与比赛
奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。
安全事项:游戏以幼儿安全为主,安全第一,比赛第二。
2、小猫钓鱼
游戏规则:将小鱼散落于”水池中”,家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼,1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。
人数规定:6名幼儿一组。
奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。
安全事项:注意座位的安全距离,提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。
3、吹蜡烛
游戏规则:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)
人数规定:2名幼儿一组
奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。
安全事项:注意用火的安全
4、海底捞月
游戏规则:水中放玻璃珠若干,家长使用筷子、幼儿使用勺子,1分钟在规定的时间内用筷子(勺子)夹弹珠,多者为胜,人数规定:6人一组
奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。
安全事项:提醒幼儿筷子的使用安全,保障座位的安全距离。
5、拼图
游戏规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。
人数规定:4人一组
奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。
安全事项:保障木质拼图的边缘圆滑不扎手
6、猜谜语
游戏规则:室外栏杆上挂谜语,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是……
人数规定:不限
奖励规则:猜对后教师在游园表上盖章
安全事项:提醒家长幼儿猜谜语时,做到不倚靠栏杆。
7、丢炸弹
游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得10个海洋球,家长扔掷5个球,孩子扔掷5个球,多者为胜。
人数规定:4人一组
奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。
安全事项:地势平坦,提醒家长及幼儿有序排队不争不抢
8、快乐套圈
游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得10个套圈,。家长扔掷5个套圈,孩子扔掷5个套圈,套圈正好套在瓶子上为获胜。
人数规定:4人一组
奖励规则:套中一个圈可得一个印章。
安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。
9、一枝独秀
游戏规则:游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点。比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。只能用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。
人数规定:4人一组
奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。
安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。
10、敲锣鼓
游戏规则:游戏者站在线上准备好,双眼被蒙上;在原地转三圈;再向前走,敲响锣。
人数规定:2人一组
奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。
安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。
11、两人三足
游戏规则:家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
人数规定:4人一组
奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。
安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。
12、母鸡接蛋
游戏规则:家长用围裙兜接住宝宝抛过来的10个纸球,多者为胜
人数限制:4人一组
奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。
安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。
13、青蛙跳水
游戏规则:幼儿手拿10个乒乓球,幼儿往地上砸,家长用小篮子借助反弹后的乒乓球,多者为胜。
人数限制:4人一组
奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。
安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。
14、串珠
游戏规则:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖。小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。
人数限制:6人一组
奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。
安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。
15、丢筷子
游戏规则:幼儿及家长各持5支筷子,分别投入相应的器皿中,多者为胜。
人数限制:4人一组
奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。
安全事项:提醒幼儿拿到筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑。
八、活动地点:幼儿园内
小一班:抢椅子中二班:一枝独秀
小二班:青蛙跳水大一班:敲锣鼓
中一班:套圈大二班:母鸡接蛋
篇九:幼儿园61活动方案
一、指导思想:
根据《幼儿园教育指导纲要》精神,幼儿园应以游戏为基本活动。为了深入贯彻《纲要》指导思想,使家长充分了解幼儿园区角游戏的精髓,我园特举办以“游艺”为主题的“庆六一”游园活动,让幼儿在家长的陪同下,参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,度过一个快乐的节日。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、游艺项目:
小班
一、生活类游戏:
游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。
1、夹夹乐
地点:三楼小一班教室
游戏准备:夹子晾衣架6个,毛巾10条
游戏玩法:在规定时间内先夹好毛巾者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
2、毛毛虫
地点:三楼小二班教室
游戏准备:毛毛虫6个
游戏玩法:在规定时间内扣好毛毛虫者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
3、汤圆甜又甜
地点:三楼中五班教室
游戏准备:娃娃、乒乓球(汤圆)、小勺
游戏玩法:听口令,在规定时间内把“汤圆”喂到宝宝的嘴巴里,以喂多者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
二、益智类游戏:
游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、拼图游戏
地点:三楼中六班教室
游戏准备:拼图若干,样图
游戏玩法:在规定时间内完成拼图者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
2、穿项链
地点:二楼中一班教室
游戏准备:项链积木若干
游戏玩法:幼儿6人一组,在规定时间内,项链穿的长者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、种豆豆
地点:二楼中二班教室
游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干
游戏玩法:在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数,以先完成正确者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、理牌高手
地点:二楼中三班教室
游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法:小班:扑克排序、按颜色找扑克牌,以快者为胜
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
5、垒高楼
地点:二楼中四班教室
游戏玩法:准备30个易拉罐,请小朋友一个一个依次垒高,规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败,不计分。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
6、钓鱼
地点:后一楼小三班教室
游戏准备:鱼池1个,鱼若干,鱼竿6个,鱼篮子6个
游戏玩法:规定时间内钓鱼多者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
三、竞技类:
游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。
1、保龄球
地点:后一楼小四班教室
游戏准备:保龄球若干
游戏玩法:在一定距离外,规定时间内打到球多的为胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、套圈
地点:后一楼小五班教室
游戏准备:易拉罐若干、圈若干
游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
3、看谁投的远
地点:后一楼小六班教室
游戏准备:沙包、场地布置
游戏玩法:场地布置三道横线,每人一次投掷机会,站在一定距离之外,投过横线获得相应的奖励。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、抢椅子
地点:一楼大四班教室
游戏准备:椅子若干,录音机,磁带
游戏规则:每次放5张椅子,10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,抢到椅子者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
四、亲子游戏:
游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。
1、小脚踩大脚
游戏准备:跑道
地点:二楼舞蹈房
游戏玩法:幼儿脱鞋脚踩在妈妈脚背上,和妈妈面对面站着准备,听口令快速跑向终点,以先到达终点者胜。(中途幼儿脚不得离开妈妈的脚背,否则不计分)。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、吹乒乓球接力
地点:一楼大三班教室
游戏准备:乒乓球4个杯子20个
游戏玩法:准备好5个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。幼儿将乒乓球交给家长,家长将乒乓球放在第一个水杯里,再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛4人。
游戏设奖:完成就得奖券:1元
中班
一、生活类:
游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。
1、袜子配对
游戏准备:袜子若干、收纳盒若干
游戏玩法:幼儿从出发跑向袜子摆放点,迅速将袜子配对并整理好跑回,放进收纳盒里,配对正确者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
2、梳小辫
游戏准备:有辫子的娃娃若干
游戏玩法:在规定时间内帮娃娃编好辫子者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
3、整理图书
游戏准备:图书、书架若干
游戏玩法:在规定时间内将图书一本一本排列在书架上,先完成者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
二、益智类:
游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、拼图游戏
游戏准备:拼图若干,样图
游戏玩法:在规定时间内先完成拼图者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、夹弹珠
游戏准备:珠子若干、筷子6双、碗
游戏玩法:规定时间内,将弹珠用筷子从篮子夹到碗里,以多者为胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、理牌高手
游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法:根据提示卡完成排序任务,先完成者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、垒高楼
游戏玩法:准备30个易拉罐,请小朋友一个一个依次垒高,规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败,不计分。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
5、数物对应
游戏准备:学具盒5个,点卡,数字1-10
游戏玩法:在规定时间内按照点卡提示在盒内放相应的数字,以先完成正确者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
6、钓鱼
游戏准备:鱼池5个,各种颜色的鱼若干,鱼竿5个
游戏玩法:听口令:如:钓红色的鱼。规定时间内钓到的鱼颜色正确者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
三、竞技类:
游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。
1、巧吸乒乓球
游戏准备:乒乓球若干吸管若干
游戏玩法:利用吸管吸住乒乓球放在指定的筐子里,在规定时间内吸乒乓球多者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、套圈
游戏准备:易拉罐若干、圈若干
游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
3、抢椅子
游戏准备:椅子若干,录音机,磁带
游戏规则:每次放5张椅子,10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,抢到椅子者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、看谁投球多
游戏准备:球若干、大篮子五个
游戏玩法:在规定距离,规定时间内,把球投进框子,以多者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
四、亲子游戏:
游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。
1、跳竹竿
游戏准备:竹竿若干,场地设置
游戏玩法:家长幼儿面对面站在竹竿后,教师打动两组竹竿,听音乐,跳过一次并不夹脚者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:1元
2、我给妈妈扣钮扣
游戏准备:保育员工作服5件、圈若干
游戏玩法:妈妈站在桌子前,听口令拿起衣服穿上,由幼儿扣纽扣,以速度快,纽扣完全扣好者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
大班
一、生活类:
游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。
1、系鞋带
游戏准备:鞋带若干
游戏玩法:在规定时间内将鞋带系在椅子背上,先完成者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
2、穿衣服
游戏准备:园服衬衫5件
游戏玩法:听口令,穿衣并扣好纽扣,完成者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
3、整理小书包
游戏准备:学习用具若干、书包5个
游戏玩法:听口令,将学习用具整理好放在小书包里,拉上拉链,先完成者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
二、益智类:
游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、七巧板拼图游戏
游戏准备:七巧板若干,样图
游戏玩法:在规定时间内先完成拼图者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、钓鱼
游戏准备:鱼池5个,带有算术题的鱼若干,鱼竿5个
游戏玩法:听口令:如:钓得数是5的鱼。规定时间内钓到的鱼得数正确者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、理牌高手
游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法:根据提示卡完成排序任务
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、宁国风景
游戏准备:宁国旅游景点图卡6张、相应的字卡若干
游戏玩法:幼儿看旅游景点图卡,找出相应的字卡放在景点图下。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
5、时钟
游戏准备:钟盘若干,记号笔,提示卡
游戏玩法:规定时间内按提示卡上的时间画出时钟。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
6、认识小学书名
游戏准备:小学书几套,字卡几套
游戏玩法:幼儿在规定时间内,将书放在对应的字卡上,对者获奖。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
7、竹筒声声
游戏准备:竹筒若干,音乐
游戏玩法:幼儿用竹筒为乐曲伴奏,以打对节奏为胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
三、竞技类
游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。
1、踩竹筒
游戏准备:竹筒若干
游戏玩法:在规定时间内踩竹筒从起点到终点,快者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、赶小猪
游戏准备:椅子做门洞,纸棒,纸球
游戏玩法:在一定距离内,最快把小猪赶回家者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、看谁投球多
游戏准备:球若干、大篮子六个
游戏玩法:站在一定距离之外,把球投进框子,在规定时间内投中多者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
四、亲子游戏:
游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。
1、你抛我接
游戏准备:纸球若干,场地布置
游戏玩法:在一定距离内,家长投球幼儿接,以规定时间内接球多者为胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、跳竹竿
游戏准备:竹竿若干,场地设置
游戏玩法:家长幼儿面对面站在竹竿后,教师打动三组竹竿,听音乐,跳过并不夹脚者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:1元
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