领航深刻阐明了一个道理：新时代的伟大变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，14亿多中国人民必将以团结奋斗的姿态凝聚起磅礴伟力，用好“有利条件”，走好“必由之路”，发扬历史主动精神，必将在中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程中，继续创造令人刮目相看的新的更大奇迹。

”是什么力量引领着远航的巨舟，是谁用思想把握住命脉之喉。四海风云奔涌倾听着心的呼唤，谁立潮头驾驭着沧海横流。让起航的巨舟徜徉五大洲，把伟大的复兴注入中国梦里头…”一首激荡昂扬的《领航》之歌，唱响了新一代领导人接过历史重任的进行曲，吹响了承载亿万人民梦想之舟扬帆起航的号角。大海航行靠舵手，以坦荡大气的姿态、高瞻远瞩的目光，向民众们展现着深化改革的决心、攻坚克难的勇气。

通过领航系列专题片收看对中华民族文化有了更深的认识：在历史长河中，中华民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化，这是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因，也是实现中华民族伟大复兴的精神力量。中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。

回顾过去，展望未来，我相信在中国共产党的领导下，我们一定能取得更高的成就，人民幸福安康，生活富足，衣食无忧。期待在中国共产党的领导下，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦，早日实现共同富裕伟大宏伟目标。

篇二：2023领航观后感600字

为迎接党的二十大胜利召开，中央电视台录制了大型电视专题片《领航》，全面反映党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。

观看了此片令我感慨万千。深深感受到祖国日新月异的变化和今天的强大！《领航》时代向前的每步都留下了激扬的旋律，事业进展的每一步都奏响了铿锵的音符，实践证明，时代的发展、事业的进步无不以精神的磅礴之力推动。精神闪耀，照亮民族复兴征程；精神传承，深植于中华儿女的血脉之中。向着美好出发、向着未来进发，新时代新征程，广大教育战线的教师们要接过“精神火炬”，跑好崭新征程，让长燃长热之火汇聚起奋进路上的磅礴之力，续燃青春“奋斗花火”，乘风破浪向着梦想远航，谱写更加美好、更加辉煌的时代华章。

《领航》有一集中提到乡村教师张桂梅的事迹更是再次深深感动了我。张桂梅就像一束柔光，一束打破黑暗点亮人Www.0279.NeT生的希望之光，一束帮助学生成就人生的梦想之光，一束托起无数家庭和学生改变命运的奇迹之光！她用教育阻断贫的代际传递，展示了时不我待、攻坚克难的担当精神，是我们学习的时代榜样！

作为一名基层的党员教师，我从张老师身上学到三个坚持，一是坚持教育信念不动摇一是坚持教育信念不动摇。我们不忘为党育人、为国育才之使命，勇挑责任与担当，为祖国的教育事业添砖加瓦。二是坚持清雅作风不懈怠。从热爱自身工作做起，从践行点滴做起，从关爱每一名学生做起。三是坚持自身修炼不放松。”

“立德树人”是党和国家对于教师职业的根本要求。“立德树人”首先教师自己要有高尚的道德情操，树立自身的社会主义核心价值观体系，言传身教，守住一方净土。党员教师需修身先修心，修身先修行。总之，“不忘初心，方得始终”，要牢记习近平总书记反复强调中国共产党人的初心和使命！

篇三：2023领航观后感600字

今日观看大型电视专题片《领航》，让我深切感受到祖国和人民的伟大，生于华夏让我感到无比的自豪。

《领航》纪录片在新时代中走过非凡壮阔历程，推动党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变革。时代在变，发展环境、发展条件不会一成不变。发展理念、发展方式也不能一成不变。发展中出现的问题，要用更高的发展质量来解决。我们的发展历程充分说明，只要沿着正确的道路，科学规划、积极进取，就会达成既定目标。今天的奋斗就是为了更好的明天。

作为一名基层社区工作者，在感到光荣的同时也感到了责任感。应该奉行“人民至上”的原则。我内心竟情不自禁地被《领航》恢宏磅礴的基调所唤醒，党员干部必须坚定理想信念，牢记初心不忘使命、矢志艰苦奋斗，争取创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩。但是“千里之行始于足下”想要理想成真，积累是必不可少的。我们应该从现在开始，从一点一滴做起认真担负起自己的工作。

“是什么力量引领着远航的巨舟，是谁用思想把握住命脉之喉。四海风云奔涌倾听着心的呼唤，谁立潮头驾驭着沧海横流。让起航的巨舟徜徉五大洲，把伟大的复兴注入中国梦里头……”一首激荡昂扬的《领航》之歌，唱响了新一代领导人接过历史重任的进行曲，吹响了承载亿万人民梦想之舟扬帆起航的号角。

作为社会系统的基本细胞，近年来社区工作受到党和国家的相当重视。努力创建有活力，有创造力，有效率的和谐社区工作者。坚持科学发展观，实现社区管理建设的规范化、制度化、科学化。

篇四：2023领航观后感600字

作为一位新时代大学生，我们首先必须加强学习，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。事实告诉我们，不学习，思想就得不到改造，就不静；心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。要坚持理论联系实际的学习方法，应用所学指导实践，在实践中不断改造自己、提高自己。其次，要始终保持艰苦奋斗的优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。最后，要以案为戒，警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线。

同时，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负时代使命。即使我们能力有限，但一颗关爱之心不会磨灭，我们将尽全力用双手去帮助，关心孤寡老人，孤残儿童等有困难的弱势群体。哪怕一句问候，一次搀扶，一次弯腰，都能为社会公益，慈善，福利事业，社会生态环保及建设和谐文明社会贡献出自己的绵薄之力。

观看过《领航》后，我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步认识。我深刻认识到，全心全意为人民服务，时刻想人民之所想，急人民之所急，勇于奉献，是党员的基本标准之一。作为一位新时代青年人，我们当志存高远，忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的有为青年。

篇五：2023领航观后感600字

走遍世界，我深深挚爱的这片土地是祖国；披览春秋，我毕生奋斗的这片山河叫神州。站在新的历史起点上，我们为伟大祖国所取得的巨大进步深感自豪。

十年间，中国经济年均增长10。7%，跻身世界第二大经济体；人口城镇化率首次突破50%进入了以城市型社会为主体的新时代；城镇和农村居民收入比十年前增长了1。8倍，迎来了生活水平的新提升。一百多年来，无数中华儿女不懈追求的民族复兴梦想正从东方的地平线大踏步向我们走来。鼎立潮头，知难而上，我们的信念在征程中闪光；鼎立潮头，无惧风浪，我们的队伍在前进中壮大。从为劳苦大众翻身得解放到只为人民谋幸福，一代又一代的共产党人无论遇到多大的困难都始终践行一份永恒的誓言：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。当代共产党人直面全球风云变幻的考题，交出了一份又一份令人民满意的答卷，因为在党的心里，人民至上，人民永远是我们的考官。

十年来，时代在变，中国在变，世情、民情、党情都在变，但是党的理想信念和根本宗旨没有变，自觉加强党的建设的努力没有变，志存高远，运筹帷幄，中国共产党以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程。争先创优活动，春华秋实结出累累硕果；学习型党组织建设方兴未艾，春风荡漾神州。坚定地走前人没有走过的路，这条路铺满中国特色，这条路直通中华民族伟大复兴的光辉未来，因为我们相信领航中国的坚强集体——伟大的中国共产党！领航中国，璀璨东方；领航中国，势不可挡。

我们展望未来，创新引领时代航向；我们展望未来，改革促进百业兴旺；发展推动民生幸福；繁荣绽放文化力量；和谐续写政通人和；奋进塑造中国形象。

领航中国，继往开来；领航中国，前程辉煌。经历革命战争的炮火硝烟，肩负社会主义的艰辛探索，拥抱改革开放的波澜壮阔，担当中华民族的伟大复兴。领航中国，领航中国！

篇六：2023领航观后感600字

教育是国之大计、党之大计。老师的关怀像一盏明灯，照亮孩子前进的道路，远离成长的迷惘和烦恼。对每位老师来说，关爱学生是最简单的，只是在举手投足之中；对学生来说，老师的关爱是弥足珍贵的，一生享用不尽。在关爱学生的道路上，对我来说，只有逗号，没有句号。

有人说：“有时理解引起的道德震动比指责更强烈。”理解学生能够激励学生自省、自律、自强，理解是一种爱，更是一种教育方法。

如果老师们没有一颗宽容理解的心对待学生，而是厉声斥责，或变相予以惩罚的话，教育的效果可能会适得其反，南辕北辙。“宽容”教育是一种充满人情味、充满生命力的教育方法，它是教师打开学生内心世界的“通行证”。让我们走进学生的内心，变成学生心目中可亲可近可的人，从而顺利达到教育学生的目的。尊重学生，热爱学生是教师实施教育的前提，是促进学生健康成长的动力因素。著名教育学家马卡连柯说过：“如果有人问我：我怎能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”。面对学习困难生，我们更应如此。如果教师不懂得尊重，即便是一个轻视的眼神，也会引起他们的反感，造成学生厌学的情绪。

尊重他们，就是要让他们感受自己并没有因为学习困难而遭歧视，而被放弃；就是要让他们体验到老师、学校、集体的温暖；就是要成为他们的良师益友，充分获得他们的信任。

魏书生说：“师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样，教师对着学生心灵的高声呼唤：‘我尊重你，我理解你，我关怀你……’学生便在心灵的深处回应：‘我尊重你，我理解你，我关怀你……’”。

什么是师德？千言万语汇成一个字，那就是“爱”。让我们用虔诚的心爱自己的职业，用崇敬的心爱自己的责任，用无私的爱爱自己的学生，用最质朴的爱爱我们的同事，让我们举起爱是接力棒，去传承，去发扬！不忘育人初心！

中国在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，坚持走中国特色社会主义道路，一定会实现教育梦。中国人民在中国共产党的领导下，一定会有更加美好的未来！

篇七：2023领航观后感600字

在纪录片《领航》中，我看到中国共产党身陷囹圄仍坚守初心的责任与担当；我听到在无数个日日夜夜里从历史长河传来的冲锋与呐喊；我感受到中国共产党一百年来领航中国巍巍巨轮向前的磅礴力量。

领航是蓬勃的精神力量。一百年来党带领我们完成了一个又一个“看似完不成”的目标和愿望，擘画出祖国发展壮大的宏伟蓝图，如今的中国正骄傲的前行实现第二个百年奋斗目标的新征程上。前路慢慢，唯有奋斗。

作为一名基层党员干部，我要不断提升自身的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。要认真学习业务知识，结合自身工作岗位，要学习好、例行好、运用好政策法规，切实提高服务广大教师的能力。

如今，新冠疫情席卷全球，全党自上而下传导责任、压实责任，竭尽全力守护每一名群众的生命健康；在疫情和“双减”的背景下，我们更应该精心备课，整合教育资源，设计好自己的每一堂课，让线上课堂变得有魔力，能够激发学生的兴趣，吸引学生的注意力，牢牢抓住学生随时抛锚的心。当下疫情频繁蔓延，致使师生居家防控的线上教学已成常态化，这就是要永葆教师的初心，始终恪尽职守，不忘教书育人、教育强国的理想信念。无论在目前线上教学中遇到什么情况的困难和挫折，我们时刻不忘教师的职业道德和教育教学的使命，携手每一个学生家长，结合实践，认真深入研究高效的线上教学模式，努力探索出一条师生家长操作便捷、师生教学愉悦、高效的新模式。

领航是一份厚重的责任担当。让我们一起携手做家长、学生的领航人，让《领航》领航我们的精神力量。