大学学生寒期社会实践活动的通知(一)

为深入学习贯彻落实________思想和党的__大精神，贯彻全国教育大会精神，引领广大青年学生争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，围绕学校办学定位和人才培养目标，持续深化人才培养改革，引导学生学以致用、知行合一、服务社会，在实践中“受教育、长才干、做贡献”，过一个充实而有意义的寒假，经研究决定，组织开展__大学20__年大学生寒假社会实践活动。

实践活动1：理论宣讲

对象：学生骨干、理论社团成员

具体内容：回到生源地，走进基层，围绕学习贯彻______思想和党的____大精神，培育和践行社会主义核心价值观等理论热点，开展形式多样的宣讲普及活动。

实践活动2：河（湖）长体验

对象：全校学生

具体内容：通过问卷调查、个案访谈、实地走访等方式，了解当地河（湖）长的实施现状；实地进行河道观测、巡查，记录水资源保护与利用、河湖水域岸线管理保护、水污染防治等情况，帮助河长建立河湖档案。

实践活动3：职业体验

对象：全校学生，特别是研究生、高年级本科生。

具体内容：结合专业特色，发挥学科优势，开展各类与专业相关的实习见习、创新创业调研等实践活动，把专业特色与社会实践相结合，促进理论与实践的有机结合，提高专业知识和技能，提高就业竞争力。

实践活动4：源泉工程

对象：全校学生

具体内容：回访母校，感谢恩师，并通过与在校生分享在__大学求学经历和取得成绩，宣传__大学，传播__文化，弘扬__精神。

实践活动5：社会调研

对象：全校学生

具体内容：结合国家战略和承担的创训课题、创新创业赛事备赛项目等，深入生源地开展创新社会治理、加强基层建设情况调研活动，通过实地考察、现场采访、座谈交流和问卷调查相结合的方式，真实了解我国社会治理创新现状，充分运用专业知识摸清情况、理顺思路、拿出政策举措，建言献策、服务地方，为各地社会治理创新贡献__智慧、__力量。

实践活动6：社会调研

对象：全校学生

具体内容：在生源地的社区、农村，开展支教、关爱空巢老人和留守儿童等爱心活动，用自己的知识和能力帮助社会弱势群体。

大学学生寒期社会实践活动的通知(二)

为深入学习贯彻________思想及党的____届____会精神，及时跟进学习______系列讲话精神，紧密结合我院卓越思政课教师培养目标，积极构建铸魂育人的长效实践机制，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的重要作用，组织广大青年大学生深入基层、认识国情、接受锻炼、磨练意志，心怀“国之大者”，奋力“走在前列”，“踔厉奋发、笃行不怠”，在实践中服务人民、奉献社会、报效祖国，以昂扬的奋斗姿态迎接党的__大召开，献礼建团__周年。我院团委决定于近期组织开展20__寒假返乡社会实践活动（以下简称“寒假社会实践活动”）。

活动主题

青春谱写百年梦，矢志奋斗新征程

活动时间

20__年__月__日至__月__日

活动申报：__月__日至__月__日

活动开展：__月__日至__月__日

成果提交：截止__月__日20：00

活动对象

院大一、大二及研一全体同学

活动形式

本次社会实践活动以线上线下相结合的形式开展，原则上应在学生所在县市（返乡）根据属地防疫要求开展实践，不跨省跨市实践，不到疫情中高风险地区实践，不进行聚集性活动。鼓励学生积极运用“互联网+”技术手段，开展线上实践活动。

活动内容

“初心百年，使命在肩”

——党史学习教育专题

党的__届__会是在党成立__周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会、正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史意义的会议。鼓励学生围绕伟大建党精神主题设计微课、撰写征文；参访家乡党建教育基地，挖掘家乡的红色记忆；走进社区深入群众，特别是联系指导中小学寒假社会实践，宣讲十九届六中全会精神；访谈身边优秀党员和榜样模范，书写大时代下的“小故事”。

“崭新征程，强国有我”

——乡村振兴专题

聚焦“乡村振兴、共同富裕”主战场，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，组织青年学子返回家乡，按照“就近就便、因地制宜”的工作原则，引导学生参与属地化、常态化的社会实践活动。通过乡村调研、家乡宣传等实践形式，帮助和引导大学生充分感受家乡变化，铭记党的奋斗历程，增强服务人民、回报家乡的责任感使命感。

“职业理想，由我规划”

——职业生涯规划专题

为帮助大学生树立规划意识，对自己学业与职业发展有清晰的定位和目标，培养大学生的规划能力，帮助其科学规划自己的学业与职业生涯，激发大学生学习动力与热情，促进大学生成长成才，鼓励学生积极访谈思政课教师（可以是母校教师、知名教师等），提前了解职业相关情况；撰写职业生涯规划书，确定目标方向。

“同学少年，意气风发”

——志愿服务专题

20__年是中国共产主义青年团成立__周年，一百年以来，共青团为党和国家培养了无数青年人才。青年也应力行志愿，肩挑重任，将个人价值融入时代使命之中。在新时代新征程上，以青春之我，献礼最亲爱的祖国。鼓励各团队积极主动参与社区防疫志愿服务，发扬青年战疫精神；组织母校回访活动，分享学习和生活情况，激励家乡学子。

“燃情冰雪，共迎__”

——__与__主题

北京20__年__会和__会即将到来，这是我国重要历史节点的重大标志性活动，是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机。我辈青年应继承发扬“完全人格、首在体育”的优良传统，争做“德才均备、体魄健全”的合格社会主义建设者和接班人。鼓励各团队组织__赛事项目科普活动，宣讲__精神；围绕全民健身战略，开展体育健身活动，弘扬体育精神。鼓励有其他创新性活动的展开。

活动步骤

（一）师生组队

学生4人左右为一组（每组最多不超过6人），确定指导老师（考虑到指导老师精力有限，一名指导老师最多可以指导2支队伍）自行讨论确定调研地点及访谈、宣讲主题和内容等，同时确定各小组组长及对应的指导老师。小组师生名单于__月__日晚8点前上交至院分团委办公室许心怡处。

微课、职业生涯规划、志愿服务等活动可选择个人自主开展。

（二）实践开展

各小组在确定实践地点后制定活动方案，制作有关实践旗帜、并做好有关信息的整理收集工作（具体的信息材料应包括调研问卷、录音、视频等，乡村振兴主题活动以突出农村前后发展差异为宜）；创新的活动要积极向新闻媒体报送，争取新闻媒体报道。

在实践过程中，各领队、带队老师和全体组员要严肃纪律，确保安全。学生必须服从指挥，遵守制度，维护集体，树立形象。教师必须以身作则，爱护学生，确保人身安全。有关活动总结材料于__月__日晚8点前汇总上交。

（三）其他事项

1、基于一个村、一个镇等的具体社区展开宣讲及访谈活动，在不违反属地、学校疫情防控要求下，经师生小组交流后可就近就便开展。

2、不组织大规模、跨区域的社会实践，不去疫情中高风险地区，鼓励开展线上活动。

3、要有较为明确的实践研究方向，并能够做好材料整理、撰写实践报告和活动总结；对于新颖的宣讲活动主题，还将于后续进一步总结提炼，培育省挑战杯、“互联网+”创新创业大赛、乡村振兴、职业生涯规划大赛及相关项目的参赛作品。

4、不同专题上交成果要求：

（1）党史学习教育专题：

微课作品（必须包括微课教案、微课讲稿、微课PPT以及微课视频），或宣讲成果（必须包括宣讲PPT、宣讲文字稿、宣讲视频或宣讲照片），或访谈成果（必须包括访谈报告、访谈视频或访谈照片）。

（2）乡村振兴专题：

调研报告及实践日志或体会（团队内部一人一篇，字数不少于1000字，紧扣实践内容，并且有社区、企业等单位印章，可拍成照片附在实践表内）。

（3）职业生涯规划专题：

职业生涯规划书

（4）志愿服务专题：

志愿服务心得体会（志愿服务若有组织进行，需组织负责人签字、填写意见；若是个人进行，则附上服务照片，字数不少于1000字）

（5）__与__主题：

科普或宣讲活动成果（必须包括宣讲PPT、宣讲文字稿、宣讲视频或宣讲照片）。

5、创新性活动（可视活动）上交总结资料：

（1）微课作品：

需要选手提交微课教案、微课讲稿、微课PPT以及微课视频。

教案的具体要求：

页边距上2厘米，下2厘米，左2厘米，右2厘米，纵向排版，对称页边距。标题正标题三号字、宋体、加黑、居中。文档中的小标题小三号字，加黑，如教案中的教学目的、重点、难点等等。正文小四号宋体不加黑，1。5或2倍行距，根据自己的实际需要留出修改的空隙首行缩进2个字符。

视频的要求：

时长请控制在5-10分钟以内；分辨率建议使用1280*720或1920*1080，最低不能少于1024*768；文字简单明了，每屏文字应该做到居中，同时字号也应适中，有片头片尾，重要内容须有字幕提示；视频片头要求蓝底白字、楷体、时长三秒，显示本人具体信息以及主题。文件格式文件格式须为MP4格式若为其他格式，可以用“格式化工厂”软件来转换格式，大小为80M以下；可通过PC、手机、相机、摄像头、DV、DC、MP4等多种视频终端摄录。

（2）征文作品：

需要选手提交电子版word文档

主题：

“伟大建党精神、中国共产党人的精神谱系”

文体：

议论文、记叙文、散文、现代诗均可

字数要求：

议论文、记叙文、散文字数要求为1000-3000字，现代诗以30-70行为宜。

投稿要求：

需同时包含题目和正文两部分。标题二号字，黑体，字体颜色为黑色；正文三号字，宋体，行距25磅，字体颜色为黑色。

（3）访谈、宣讲心得、调研报告：

通过前期有关文献浏览及调研考察，综合本人宣讲活动的参与体悟撰写本次主题的宣讲心得及调研报告。

围绕改革开放以来我济、政治、文化、社会、生态文明建设和打赢脱贫攻坚战中某一领域（或某一地区）的突出成就、经典示范、发展样板（诸如改革开放前沿、特色小镇产业、秀美乡村、内地发展重点示范县-乡-村）等开展具有深度的调研分析，并以社会调研报告形式呈现研究成果，字数不少于8000字。

围绕近年来改革发展中涌现的先进人物、生动故事、重大事件（身边的人和事、绍兴、浙江或全国其他地区），叙事感怀、夹叙夹议，要求情理并重、文以载道、文辞并茂，字数不少于5000字。标题居中，黑体小二号，加粗。正文部分，标题用四号黑体，其他为五号宋体，行间距为单倍行距。

（4）活动周边材料：

做好宣讲、访谈活动时照片、视频和文字稿的汇总，如技术允许，可加工成册提交。结合百年梦想、百年目标的宏大题材，以艺术的笔法抒写时代、歌咏青春、展望未来、唱响中国。

（5）活动新闻宣传报道：

实践活动结束后，将集中推送展示一批优秀宣讲成果，寒假社区宣讲实践成果的质量将作为考核校级社会实践先进个人的前提标准。对表现优秀者，予以表彰，推荐优秀作品将进一步总结提炼、参与校级、省级比赛。提交的调研报告要求附在paper平台上的查重报告。

大学学生寒期社会实践活动的通知(三)

为深入学习贯彻______思想和党的__届__会精神，贯彻落实全国教育大会精神，在社会实践的大课堂中牢记青春使命、践行青春担当、贡献青年智慧，将个人理想与梦想融入到中国特色社会主义伟大事业中，求真学问、练真本领、做真事业，努力成为______思想的坚定信仰者、忠实践行者、接续奋斗者。学院决定开展20__年大学生寒假社会实践活动。

一、实践主题

心怀家国使命担当

二、实践要求

根据资源与环境工程学院相关规定，本科生四年在校期间，至少完成一次社会实践，并按照要求提供实践成果，方可获得实践学分。

三、实践方向

1、逐梦乡村振兴，决胜全面小康——做新时代追梦人。

从走访国家工程、宣传治国理论、传承传统文化、记录人民生活、聚焦生态文明五个方面，扎根中国大地，学以致用、知行合一，走出校园，走进社会，去体悟全面小康，将小我融入大我，感受青年担当。

2、守护文化根脉，擦亮红色地标——做红色基因传承人。

利用返乡契机，着眼家乡新面貌、新变化，立足红色基因传承，以挖掘家乡红色地标、寻访家乡革命故事为主题，开展走访革命历史纪念场所、寻访革命故事人物等形式的社会实践活动。

3、聚焦长三角，助力新经济——做__城市代言人。

重点围绕__城市经济社会发展的重点领域、热点问题，聚焦加快建设“五个中心”、打响__“四大品牌”、__自贸区增设新片区、上交所设立科创板及试点注册制、超大城市精细化管理、中国国际进口博览会等重大课题方向展开社会实践。

4、以青春之智，建美丽中国——做__最燃科研者。

重点围绕美丽中国建设，将学术研究与实践应用紧密结合，把科学技术与创新成果转化为影响公共政策的智库产品。从社会发展亟待解决的难点、痛点出发，把先进的科学理念和科研成果转变成可落地的科研产品和运用模块，助力美好生活，开展垃圾分类、环境治理、水资源保护、环保知识普及等形式的社会实践活动。

5、爱心小花梨，温暖一座城——做__最美志愿者。

重点围绕“往社区走”战略，广泛开展“送温暖、献爱心”等志愿服务活动，关爱弱势群体，协助交通运输部门春运期间各项工作的有序开展，倡导城市文明，为回乡的旅客奉献青春力量，开展亲情陪伴、结对帮扶、义务家教、实物帮困、上门走访、引导咨询等多种形式的社会实践活动。

6、“乡”约__情，感恩母校行——做__精神传播者。

重点围绕中华民族传统美德，返回母校看望恩师，分享成长感悟，将个人发展与家乡建设相结合，通过宣讲、座谈、咨询、发放资料等形式宣传__办学特色、专业设置、校园环境等，助力高考，与学弟学妹分享交流学习心得，开展探访昔日恩师、走访故乡母校、感悟感恩成长等形式的社会实践活动。

四、实践申报说明

1面向对象：

__理工大学全日制本科生。

2参与形式：

本次寒假社会实践共有2种参与方式，团队和个人。

3实践类别：

实践项目大类划分为社会服务类和社会调查类。

社会服务类以公益性、服务性为核心要素，包括理论普及宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务等方面。

社会调查类以研究性、社会性为核心要素，主要是围绕国家和城市经济社会发展的重点领域、热点问题开展实证调查。

4实践成果：

本次实践活动鼓励同学们制定长期实践计划，寒假期间完成阶段性成果，在下个学期和暑假中以寒假调研为基础，持续开展实践。在学院评奖评优、立项资助时将重点考虑具有发展潜力，能够在暑假期间继续深入开展的实践项目。

社会服务类的实践成果要围绕服务方式、服务对象、受益人次、服务效果等形成总结报告。

社会调查类要围绕主题开展观察寻访和实证调查，提出解决问题的意见和建议，形成具有现实意义的调研报告或研究成果。

五、总结表彰

下学期开学后，学院将组织所有参与社会实践的队伍进行评比答辩，对获奖的优秀团队颁发证书并给予一定的奖金资助。

六、参与方式

在认真阅读实践活动要求后，点击“阅读原文”下载并填写相关申报材料，于20__年__月__日中午12：00之前以附件形式发至资环学院社会实践专用邮箱进行立项申报，邮件主题为“申报团队名称+负责人姓名”。学创部经过整理报名资料后会将申报成功情况及后续安排在__资环公众号上公示。

有关本次社会实践所需提交的具体材料及提交日期，将同立项团队公示一同发布。

学院设立寒假社会实践咨询QQ群：xxxxxx，对实践立项及其他细节问题有疑问的同学请加群咨询，将有工作人员为同学们做相关说明。

大学学生寒期社会实践活动的通知(四)

一。活动背景

为深入学习宣传党的____大精神，全面贯彻__________思想，校团委积极动员全校师生在寒假期间开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，鼓励学生发挥专业优势、提升创新能力，在社会实践中受教育长才干、作贡献，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，引党导广大青年“学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命”。

二。活动目的

社会实践活动有利于同学们了解国情、了解社会、增强社会责任感和使命感。根据校团委下发的寒假社会实践活动文件，我院同学可以结合各自专业特色参加各类社会实践活动。学习到更多课堂上无法学到的学问，通过亲自动手，强化自己的实操能力。

三。活动主题

（一）学思践悟新思想，争做时代传唱人

通过招募宣讲员、组建宣讲团等形式，深入开展__________思想学习教育，以青年之声传唱时代强音。

（二）心系乡村助振兴，推动家园建新风

鼓励广大青年深入新农村，开展农村教育、农副产品销售、农村旅游、农村群体现状调研等社会实践活动。

（三）启万里红色征程，忆党的峥嵘岁月

探寻革命者的丰功伟绩，以历史博物馆、革命旧址、爱国主义教育基地为载体，以文献调查、人物访问、视频制作等形式，走近红色历史发生地和历史亲历者。

（四）情系家乡观变化，返乡助力促发展

鼓励广大青年返回家乡，深入农村乡镇、深入街道等基层一线，结合我院专业优势与实际情况和返乡服务愿景，进行公益实践。

（五）送教下乡暖童心，科院学子铸梦圆

发挥我院专业特色，利用假期返乡的契机，为留守儿童和贫困地区的儿童通过线上教学，开展兴趣辅导、安全教育等课程。

（六）文化探寻树自信，文艺浸润暖人心

以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，将传统文化运用到实践，鼓励学生走进乡村开展艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及等形式的活动，树立坚定的文化自信。

（七）践行生态文明路，创建和谐新村貌

以我院各类专业为依托组建生态文明队，以乡村规划、环境治理、农村垃圾处理、村容村貌改善、资源开发、低碳减排、自然灾害预防、保护野生动物等为内容，开展科普知识宣讲。为建设美丽宜居的家园贡献力量。

（八）创新创业启思维，学术科技展宏图

依托创新创业教育课程，鼓励青年学子将“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网＋”大学生创新创业大赛等科创类竞赛项目与社会实践相结合，将创新创业同专业相融合、同思想认知相融合。

（九）不忘初心念恩情，知行合一做栋梁

深入开展“我的母校我宣传”回访活动，鼓励学生利用寒假回乡时间，回到高中母校探访昔日恩师、开展教育宣讲等活动，调研与中学生群体相关的社会问题。

（十）寻找传统“年”文化，讲好家乡“红”故事。

学生探究家乡特色文化，用好家乡丰富红色资源，讲好家乡红色故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传等活动，高扬主旋律、传播正能量。学生可以通过制作短视频，向社会介绍家乡传统文化知识、宣传家乡“年”味、弘扬民族文化魅力、增强文化自信。

四。活动时间

20__—20__学年第一学期寒假期间

五。活动对象

文化传媒学院全体学生

六。活动要求

开学后交回社会实践报告表及社会实践电子版报告

大学学生寒期社会实践活动的通知(五)

为充分发挥社会实践的育人功效，丰富大学生的寒假生活，弘扬广大在校生爱校精神，帮助广大中学生深入了解学校人才培养与办学特色，助力莘莘学子实现____梦想，学校将举办第一届“把最美__带回母校”寒假社会实践活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

“传递__故事，播种艺术梦想”

二、活动内容

1、怀感谢母校之心。感恩师长，分享大学的学习成长体验，交流大学生活感悟；

2、助学子高考之力。分享学习考试经验，解答学弟学妹升学疑惑；

3、架__沟通之桥。通过汇报、座谈会、经验分享、政策宣讲等多种形式，向母校师生介绍校史校情、学科专业、人才培养、招生政策、校园生活等方面的内容。通过微信、QQ等方式建立一对一或一对多的个性化解疑答惑服务，鼓励优秀学子积极报考。

三、活动地点

省内外中学或培训学校。

四、项目申报

（一）申报条件

1、全日制在校学生，无任何违规违纪记录；

2、热爱学校，熟悉校史校情，了解学校招生政策；

3、认真负责，具有较强的志愿服务精神和团队合作精神，具有良好的组织宣传能力和语言表达能力；

4、项目设计契合活动主题，内容丰富合理，具有可行性；

5、项目组成员须参加学校组织的统一培训，签署安全责任书。遵守安全纪律和防疫要求，服从安排。

（二）开展形式

本次活动应视当地疫情防控形势开展，分为线下、线上两种方案：

1、线下的实践队伍需要提前与母校联系入校宣讲事宜。宣讲期间，队伍应利用回访物资对__进行详尽、生动的介绍，通过建立QQ群、微信群等方式与有意向报考__的学子保持联系。

2、因疫情防控需要，为保障各实践队及实践地高中师生的身体健康与生命安全，若实践地为高风险地区，实践必须采取线上方式进行，可采取多样化的线上宣传手段。若实践地由低风险地区转为高风险地区，实践队所有线下活动立即停止，并转为线上。

（三）申报时间

即日起至20__年__月__日。

（四）申报原则

各学院积极动员学生参加实践活动、选派优秀的指导老师、组成实践团队进行项目申报，每个学院不得少于3个实践团队。团队原则上由来自同一所中学或同一城市同学组成，每队不超过5人，对接一所或多所中学。实践队伍名称统一为“__设计工程学院赴__省__市__中学实践队”。

（五）申报方式

各申报团队须在指导老师的参与下，以学院为单位填写并提交《__设计工程学院第一届“把最美__带回母校”寒假社会实践项目申报书》。纸质版申报材料于20__年__月__日17：00前交至得一堂1089，电子版申报书以[负责人姓名+队伍名称]的格式命名文件名及邮件主题名，发至QQ邮箱（），申报材料以学院为单位提交。各实践队伍指导老师和队长须加入活动交流QQ群（xxxxxxx）。

五、项目实施步骤

（一）项目审核与公布

1、立项资格评定时间：20__年__月__日；

2、立项结果公示时间：20__年__月__日；

3、立项结果公示方式：通过__设计工程学院招生信息网、__微信公众号、__设计工程学院招生办微信公众号公布立项结果。

（二）项目启动仪式

拟于__月中旬举行第一届“把最美__带回母校”寒假社会实践项目启动仪式，具体时间、地点、举办形式将另行通知，请各项目团队密切关注活动QQ群通知信息。

（三）活动开展

项目立项后，各实践团队须参与启动仪式暨培训会，学校将统一为各实践团队出具介绍信，提供宣传片、宣讲PPT、招生宣传物资。

项目开展期间，各支队伍自行与中学或培训学校取得联系，按照立项申报书开展实践活动。各团队可通过vlog、线上推送等多种形式提升活动影响力，同时记录宣讲过程及宣讲感受。

（四）结项验收

各实践队伍在20__年__月__日前将《__设计工程学院第一届“把最美__带回母校”寒假社会实践项目结题报告》及相关材料打包以[负责人姓名+队伍名称]的格式命名文件名及邮件主题名，并发送至指定邮箱；纸质档材料交至得一堂1089，结项材料以学院为单位提交。校团委和招生办公室将针对各实践团队的活动执行情况、宣传效果进行验收。

（五）总结表彰

20__年3月中旬开展项目合格验收，验收完毕后，参照《__设计工程学院学生课外学分实施办法》给予获奖团队成员课外学分：1分/人、社会实践课程学分：1分/人（该课程学分不累加）。同时开展优秀团队及个人评比，对优秀团队进行表彰奖励，颁发荣誉证书及奖金，表彰团队成员为“招生宣传大使”，表彰指导老师为“优秀指导老师”，奖项设置按照立项数的比例评定，具体如下：

团队：

一等奖5%，奖金2000元

二等奖10%，奖金1500元

三等奖20%，奖金1000元

优秀奖65%

指导老师：

一等奖5%，奖金600元

二等奖10%，奖金500元

三等奖20%，奖金300元

六、注意事项及纪律要求

1、注意人身财产安全，增强防盗、防骗和交通安全意识，做好安全预案，学校统一购买短期意外保险；

2、遵守法律法规和社会公德，着装整洁大方，注重文明礼貌，自觉维护学校形象；

3、认真学习宣讲材料，不得虚假宣传，不得私自承诺；

4、按照活动要求，做好宣传材料学习，制定活动实施方案，按时提交结项报告；

5、采取线下形式的实践队伍，务必遵守防疫规定，宣讲期间佩戴好口罩，禁止到高风险疫情地区开展线下活动，如实践所在地突发疫情，可向招生办公室申请将活动形式更改为线上方式；

6、各实践队确保参与人员已经接种新冠疫苗，因未接种疫苗、忽视疫情防控而造成的一切损失，需自行承担。

联系人：______

咨询电话：xxxx-xxxxxxx

大学学生寒期社会实践活动的通知(六)

为深入学习______系列重要讲话精神以及党的____届____会精神，坚持立德树人根本任务，把“三全育人”教育理念和实际工作相结合，引领和教育广大青年全面理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局，找准自身定位，激发奋斗精神，练就过硬本领，把个人价值实现融入全面建设社会主义现代化国家新征程的大局之中，充分发挥生力军和突击队作用。学校经研究决定，结合疫情防控各项工作要求，在全校范围内开展20__—20__学年寒假社会实践活动。具体事宜如下：

一、活动主题

牢记时代重托，勇担青春使命

二、活动时间

20__—20__学年寒假期间

三、参与对象

我校全日制在校大学生

四、总体安排

结合疫情防控工作要求，20__—20__学年寒假社会实践依据“就近就便，当地实践”的总原则，只在低风险区开展线下实践活动。鼓励运用“互联网+实践”模式，开展线上、线下相结合的实践活动。

（一）“精读一本好书（或看一段好视频）”，在寒假期间继续开展“晨读、夜听”活动，认真阅读（听）一本经典名著、人物传记、创新创业、励志成才、红色革命类的书籍，或观看一部革命、励志、时代发展、创新创业方面题材的电影、记录片等，保持良好的阅读和学习习惯，提升大学生的政治理论水平、文化修养和审美情趣，学校将通过校园网、校团委微信公众号等平台发布推荐书目及电影视频目录。

（二）“自学一门功课（或自学一项技能）”，即利用网络在线课程，学好一门网络精品课程，提升自学能力，增强知识储备；或通过学习、体验、培训等形式练好一门技能，提高自身素质和实践能力。

（三）“走一段有意义的路（或参加一次生产劳动）”，在疫情防控常态化情况下，结合当地防控要求，通过步行、骑行等方式深入周边乡镇及社区，了解乡村振兴战略实施情况。或学习宣传全国劳动模范苏风驰、洪斌校友的典型事迹，大力弘扬践行“劳动精神”“劳模精神”“工匠精神”，结合自身实际和实践地情况，参加一次生产劳动，通过亲身劳动助力乡村振兴、基层社会治理、“美丽中国”建设等，展现学校劳动教育的成果，劳动时长不少于2小时。

（四）“做一件有益于社会的事”，学生可结合自身情况，开展“__届__会精神”宣讲活动、“弘扬抗疫精神，践行志愿理念”公益活动、“格物求真”双创实践活动、“情系母校、感念师恩——优秀学子母校行”回访活动、“知行合一”专业实践活动、“关爱育人”家访实践活动、“劳动创造幸福”校友寻访活动等专题项目。

五、活动步骤

（一）活动宣传（__月__日—__日）

通过校园网、新媒体平台等方式在校内进行广泛宣传。各学院要召开党政联席会议研究部署，各班级要召开主题班（团）会做好宣传、动员和指导工作。

（二）项目申报（__月__日—__日）

各学院、各部门应积极动员并指导学生组建社会实践团队，申报“做一件有益于社会的事”社会实践专题项目，2000人以上的学院最多可推选2个、其余学院推荐1个优秀团队参加校级专题项目立项评审，__月__日前将《__生院寒假社会实践专题项目申请表》交至校团委。

（三）项目评审（__月__日—__日）

校团委组织相关承办单位对申报团队进行通讯评审，确定8-10个校级立项项目；学校采用以奖代补的形式对立项团队给予资助。

（四）实施阶段（20__—20__学年寒假期间）

根据全国各地疫情防控情况，全校大学生适时赴各地开展寒假社会实践活动。实践过程中要注意安全，并做好过程记录和活动宣传。

（五）总结表彰阶段（春季开学后两周内）

每位同学根据所选实践内容提交《__生院大学生社会实践活动记录表》，团队项目需另提交一份社会实践总结报告及成果展示视频（不少于5分钟）。提交的所有材料必须是个人或团队在社会实践过程中的真实体验和研究成果，严禁抄袭或剽窃。

春季开学后，各班级召开主题班（团）会总结交流寒假社会实践成果和经验；各学院要根据学校要求做好寒假社会实践先进集体和个人的推选。

六、工作要求

（一）高度重视，精心组织。各学院要高度重视寒假社会实践活动，及时召开专题会议研究部署，广泛宣传动员，认真组织实施。各班级要召开主题班（团）会进行宣传动员。各专题项目指导单位要做项目的统筹、指导和优秀成果的推选工作。

（二）防控为先，安全第一。各学院、各单位要对参与寒假社会实践的学生进行全员安全教育，注重实践过程中的安全督促和保障。进行线下实践活动时必须遵守各项防疫规定，做好必要的安全防护，避免人群聚集。各实践团队均需签署《实践团队安全责任书》，团队负责人需做好突发事件的应对预案，保证整个实践活动的安全顺利进行。

（三）多元宣传，扩大影响。各学院、各有关部门要充分利用各类传统媒体和新媒体平台，广泛宣传社会实践活动。引导实践团队、个人通过视频（Vlog、短视频等）、图片（影像日志、主题图册等）、文字（采访、宣讲等）等丰富新颖的宣传形式，扩大实践影响力。

（四）及时总结，巩固成果。春季开学后两周内，各班级需召开寒假社会实践总结交流会。各学院根据学校要求做好寒假社会实践先进集体和个人的推选，通过经验交流会、实践分享会等形式推广实践经验、扩大实践效果。学校将对先进集体和个人进行表彰，并对优秀实践成果进行汇编展示。

大学学生寒期社会实践活动的通知(七)

孝道，是中华民族的传统美德，是修身立德之根本，更是当代大学生思想政治教育的重要基点。全面落实大学生思想政治教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝道文化，传承中华美德，构建和谐校园，是我们思政工作的重要内容。

学院党委决定，利用中国传统节日春节之际，积极开展主题为“孝道新春”的孝道文化教育实践活动，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行和孝之道，特制定孝道文化教育实践活动方案。

活动时间

20__年寒假（__月__日—__月__日）

活动地点

学生自行安排

活动对象

在校学生

活动内容

1、开展“感恩至爱亲朋·点滴回报”孝道实践活动

充分利用寒假有利时机，主动为父母及家人做力所能及的事情。请持续一周关心至爱亲朋的日常生活；请持续一周给至爱亲朋做家务，如洗衣做饭；请用最真挚的感情给至爱亲朋写一封信，表达自己的感恩之情；请为家人手工制作一份“特别”的新年礼物，表达对父母和家人的祝福和感谢。并通过文字、图片和视频等方式记录下来。学院将遴选优秀的信件，以学院的名义把信件寄给学生的父母。

2、开展“铭记师恩·探访母校”孝道实践活动

利用假期返乡之际，走访曾就读的中学和小学，了解母校的基本情况，看望母校老师，感谢老师的培养。请持续一周拜访七位对你影响很大，值得你终生铭记的老师，为老师做一些爱心服务。请恩师写下对你的人生寄语，通过视频、照片等方式记录下珍贵的镜头，并完成一篇活动小结。

3、开展“志愿奉献·爱心传递”孝道实践活动

利用假期走进社区、村镇、空巢老人家庭、敬老院等机构。

请持续一周帮助老弱病残人士，为他们奉献爱心；请持续一周为社区或村镇解决一个问题，解决一个技术难题；请持续一周为留守儿童辅导寒假作业，感受做老师的不易和光荣。请用视频、照片记录下温暖感人的镜头，并完成一篇活动小结。

4、开展“传承美德·寻访孝子”孝道实践活动

关注身边孝老爱亲的榜样，通过照片和视频方式记录孝子感人的故事，并将孝子的典型事迹记录下来完成一篇活动小结。

5、“经典阅读·感悟亲情”孝道实践活动

在寒假里请认真阅读《青春作伴好读书》中关于孝道文化相关文章和书籍。让“双百工程”入心，让阅读成为我们的生活方式，从中感受到中华几千年孝道文化的博大精深，并写一篇感悟文章。

6、完成《大学生孝道现状调查问卷》

通过调查了解我院学生的孝道观、孝道行为和孝道教育状况，针对同学们孝道方面存在的问题和原因，提出强化我院大学生孝道教育的具体措施。

具体要求

1、各系接到此方案后，认真学习，合理安排。尽孝感恩，不是一天两天的事，而是一辈子的事，同学们要理解持续一周体验活动的要求。

2、“感恩至爱亲朋·点滴回报”、“铭记师恩·探访母校”、“志愿奉献·爱心传递”、“传承美德·寻访孝子”四项活动至少要完成两项。要求全体学生于寒假结束后提交一份活动小结、一篇读书感悟文章以及相关活动的照片和视频资料。

3、各系须充分掌握学生寒假孝道实践活动进展情况，每10天甄选出优秀孝道实践活动书面材料或视频资料5份，报宣传统战部及团委。宣传统战部及团委要及时在QQ、校园网、微信平台上进行推送。

4、各系于寒假结束后要收集整理学生活动小结、读书心得和照片、视频资料，做出活动总结。下学期第一周将相关材料交至教务处，其中学生写给父母的一封信不少于20份，视频和照片资料不少于20份。

5、各系甄选出优秀学生活动小结并在全系做交流报告。学院在此基础上再作甄选，并适时做交流报告。

6、各系可根据实际情况补充孝道教育实践活动项目。

7、全院学生关注“__职业技术学院微信公众平台”，上网完成发布的《大学生孝道现状调查问卷》，由相关老师汇总分析，并做出调查报告。

其他

其他未尽事宜另行通知

大学学生寒期社会实践活动的通知(八)

各位同学：

为引领广大青年学生深入学习贯彻________思想，学习宣传贯彻党的__届____会精神，引导我院青年学生在了解民情、深入社会的过程中践行社会主义核心价值观，不断加强思想道德素质建设、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，根据校团委《关于开展__师范大学20__年寒假社会实践活动的通知》，经院团委研究决定，我院拟开展20__年寒假社会实践活动。具体安排如下：

实践主题

青春建功新时代，喜迎党的__大

参与对象

全院学生

实践时间

20__年__月__日-__月__日

实践内容

一、劳动社会实践（全体学生均需参与，可二选一）

1、开展家庭劳动

可以结合地域、民族、家庭、当地疫情发展等实际情况开展劳动实践，在做好个人防护，确保安全的前提下由学生本人独立完成或与他人协同完成。劳动实践内容包括但不限于：为家人做饭、为家人整理房间、陪家人采购年货、打扫家庭卫生、房屋消杀、照顾老人和小孩等。

2、开展生产劳动和服务性劳动

在保障个人安全的前提下，鼓励同学们走进社区，走进家乡，开展劳动实践，树立劳动观念，强化劳动技能。劳动实践内容包括但不限于以下方面：

（1）参与社区或村委会的公益劳动；

（2）有条件的同学可深入了解或参与农业生产劳动；

（3）其他。

实践要求：需要选取部分家庭劳动、生产劳动和服务性劳动的场景拍照或录制视频，撰写劳动感言，通过各种媒体形式予以展示，巩固劳动成果，以“姓名+学号+劳动项目”命名上交团委学生会青协邮箱，截止时间20__年__月__日。

二、主题作品征集活动

1、以“劳动最光荣”为主题的作品征集活动

鼓励同学们以“春节劳动”为背景，用插画、海报，文字、稿件，摄影作品等多种形式的作品展现春节期间家庭、家乡、社会的劳动氛围，在创作作品的过程中体会劳动对我们日常生活的重要性，引导学生形成崇尚劳动、尊重劳动者的思想。

具体要求：

（1）任选一种作品形式参与，也可多选。

（2）文字篇幅不多于1500字，文体不限。

（3）插画海报电子稿分辨率150以上且尺寸不小于2048*2048，需附300字以内的作品说明。

（4）摄影作品分辨率不小于300且尺寸不小于2048*2048，需附300字以内的作品说明。

（5）要求主题鲜明，内容积极向上。

（6）内容须为原创。

投稿方式：学生个人作品以“作品形式+作品名称+姓名+学院+年级+专业”命名后上交团委组织部邮箱：，截止时间20__年__月__日。

2、寒假“返乡见闻”主题征文活动

为深入学习贯彻________思想和党的____届____会精神，赓续__师范大学青年“听党话、感党恩、跟党走”的红色基因，展现新时代青年的良好精神风貌和昂扬斗志，组织动员广大青年深入开展实地调研、行业观察、返乡寻访等社会实践，感受时代变化和家乡发展，紧跟党建功新时代、奋进新征程，以优异成绩迎接党的__大胜利召开。

作品要求：

（1）作品应为3000字以内的文章，体裁不限。

（2）要求主题明确，题材须与乡土社会的变化发展相关，调研民生热点问题，深入思考，形成故事性、感染性强的文字作品。

投稿方式：作品要有完整的标题，请在文稿内注明个人姓名、学号、学院（单位）、联系方式，以及所选征文主题，学生作品以“20__年返乡见闻投稿+学院+姓名”命名后上交团委组织部邮箱：，截止时间20__年__月__日。

三、“迎__”系列活动——“青春爱运动健康强中国”线上展示活动

在20__年__会开幕之际，团中央青年发展部、中国青年报社共同主办了“迎__！我来晒！”线上展示活动，题材须是“青春爱运动健康强中国”活动相关内容，学生以个人或团队形式参与展示活动，鼓励青年学生用实际行动来迎接__会的举办。

四、感恩主题实践活动——“感谢恩师·你我同行”感恩公益活动（20__级必选其中一项）

为进一步弘扬中华民族尊师重教、尊老爱幼的传统美德，培养当代大学生的感恩意识，形成社会的良好风尚，为建设新时代和谐社会贡献力量，由中国教师发展基金会、中国教育发展基金会主办，教学考试杂志社承办，在全国高校开展了“感谢恩师·你我同行”大型公益活动，通过线上线下寄送祝福、征文大赛、视频大赛、摄影大赛等活动，将感恩之心化为感恩之行。

实践原则

（一）高度重视，精心组织。

各年级要充分认识到社会实践活动在实践育人工作中的突出作用，从实际出发，立足于学生所在社区、乡村，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。鼓励各位同学实践期间积极向华大青年等校媒或校外媒体投稿，加强实践宣传。

（二）重视安全，严格审批。

各年级在组织实践活动时，要高度重视学生的安全保障工作，坚持“防控为先，安全至上”的工作原则。强化组织协调，认真开展实践培训、安全教育和纪律教育等工作，做好安全预案，排除可能存在的安全隐患，增强学生自我保护的意识和能力，并切实落实相关责任。为保障实践安全，落实每日安全报备制度，及时跟进和了解实践安全与进展情况，请需要外出实践的团队负责人或个人于辅导员处登记，实践期间每日进行安全报备。

（三）及时总结，推出典型。

假期结束后，各年级要及时做好总结，组织开展实践相关的团日活动或主题班会。开学后一个月内，学院将从各年级汇总的寒假社会实践作品中评选出一、二、三等奖若干（根据实际情况进行评选），并表彰20__年政治与国际关系院寒假社会实践先进个人若干，以扩大教育效果。

联系人：______

联系电话：177xxxxxxxxx