有一种幸福叫什么初中作文600字

七一吴思凡

有人说幸福是宝马香车与人流如潮的大街上招摇过市;有人说幸福就是帮助别人后听到那声谢谢的喜悦;有人说幸福就是一家人闲坐在桌前灯火可亲的团圆时光。

但我认为有一种幸福叫读书!读的第一本书,是妈妈引领的。小时候,妈妈教我背唐诗,吟诵词,给我念各种各样的故事。最忘不了的一次经历,是妈妈牵着我的手漫步在白堤上的那次,一面吹着轻轻的风,妈妈一面背着“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的诗句。听着听着,仿佛千年前的白居易又穿越到了眼前。妈妈说,在白堤上背上这么一句,比在家里背上一千遍还管用呢。最忘不了的一句话是海明威在老人与海里说的,一个人不是为失败而生的。每当考试没考好时,想起这句话,犹如阳光又洒到了心上,多了一丝温暖和希望。

之后,我越来越痴迷于读书,不仅我和妈妈在读,爸爸爷爷奶奶也被带动了。就这样全家人都陶醉在满屋书香的氛围里,那一本本书中浓缩的是亲情的味道。汪曾祺说,家人闲坐,灯火可亲,闲坐在一起读书,没有比这更幸福的事情了,读着读着就这样浸透在书的海洋里,忘了时间,忘了忧伤,忘了烦恼。是读书是我的内心慢慢变得丰盈。我的身心飘飞进了唐风宋雨里,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,跟着李白体会“天生我才必有用,千金散尽还复来”那份自信,跟着余秋雨开始文化苦旅,跟着钱钟书进入围城的世界。

一年生日那天,妈妈送我一本昆虫记作为礼物,那时的喜悦像莲花一般在我心中绽开了,从此我就开始读一些外国的作品。我和鲁滨孙一起开始飘落到了孤岛,在那孤岛上看凄艳的晚霞;我和尼摩船长一起进入了海底世界,看那海底奇特的生物。读着读着,一面有海阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了。

无论是唐诗还是宋词,无论是故事还是散文,无论是中国的小说还是外国的作品,都是一种幸福。读书给生

篇二:有一种幸福,叫“你不懂我懂你”

张路凯

汗珠从我的鼻尖滑落,我的手掌也沁出了汗,琴弓的弓弦要被我的汗水打湿了,双腿又要因紧张而发抖。我的大脑几乎是一片空白,我只想着:“下一个是不是轮到我了?”

在我小学五年级那年,益田有一场全市青少年小提琴比赛,是我妈妈帮我报的名。“重在参与嘛,你之前还没有参加过市级的比赛呢。这次是证明自己的一次机会哦。”妈妈说。我想了想,一口答应了,从此开始了长达三个星期的艰苦练习。那年比赛,我的表演曲目是《新春乐》。这是一首比较难演奏的歌曲,我要每天挤出一个半小时的时间来练习。

每当我练习要表演的曲目时,妈妈就为我倒水或者切水果。这时,她就成了我的助手。忙完了,妈妈就坐在一旁的椅子上听我拉小提琴。这时,她就成为了我的观众。我记得《新春乐》有一段特别难演奏,我拉的好的时候,妈妈就说:“不错哦,这一段拉的挺好的。”要是我演奏到一半卡住了或者忘了指法,妈妈就说:“别叹气,加油,你会越来越优秀的。”这时,她是我的评论员。

这些鼓励,这些叮咛,扎根在我的心里。这些幸福的种子在我的心里渐渐生出芽来,长出枝干。在妈妈的爱的滋养下,我忍着酸痛,练习了一遍又一遍。比赛的日子终于到了,我强忍着紧张站上台。一眼扫过去,评委的眼睛,观众的眼睛,其他选手的眼睛,还有妈妈的眼睛。妈妈的眼神充满了鼓励与关爱,那眼神激励着我,让我演奏出优美的乐曲。演奏完了。出乎我的意料,没有卡在一半,没有忘记指法,没有忘记琴位。直到下一位选手上台来催我,我才彳亍着下台。

过几天,成绩出来了,我获得了一等奖。“拉得很好啊,妈妈就知道你能行的。”我只是微笑。妈妈啊,您以为我是因为获得了一等奖而高兴,我其实是因为您的鼓励,您对我的支持才感到高兴啊。

篇三:有一种幸福,叫“多吃一点”

陈最

幸福在哪?幸福在花草树木之中,在日月星辰之中,在四季迂回之中,于我而言,幸福是在碗中妈妈夹的菜里。

每到晚上六七点钟,夕阳落幕,天擦黑了,黑暗同夜起一起从四面八方升起,顷刻又全部倾泻在城市上空,星星点灯,千家万户犹如黑夜中的星星,一闪一闪的,我们家吃饭比较晚,因为妈妈下班比较晚,六七点,家中才冒出阵阵吹烟,在空中做一层薄雾。我按耐着饥饿等待着,不久,听见抽油烟机关上的声音,妈妈左右手端着两个白瓷盆就走了出来,摆在桌上,又跑回厨房拿两碗装得满满得饭出来。用手抹了一把汗,招呼我们过来吃饭,窗外已是一片黑妈妈做的菜是很简单的,一菜一汤加一荤一素,西红柿炒鸡蛋,上面撒了几把葱花,一盘豆丝,还有一盆玉米排骨汤,荤菜是昨天剩的鱼,几盆菜在灯光下冒着热气,吹到脸上,暖烘烘的一家人就默默地吃着,只听见窗外风吹过的声音,明月老老实实地挂在天空,安静地发着光。

是清朗的夜,碗筷相撞的声音,乒乒乓乓,构成一只幻想曲,格外婉转动人。妈妈见我狼吞虎咽地吃着,毫不留情地说:“吃吃吃,就知道吃,迟早吃成一只猪。”心拔凉拔凉的,自觉的不去夹盘子里最后那几块肉,又是一阵沉默,只见眼前的饭菜越来越少,对眼前的几块肉再不抱希望。又见一双手,夹起盘子里的肉,放到我碗里。是妈妈,她泰若自然,好像刚才说话的人不是她。半晌,妈妈缓缓吐出几个字:“多吃一点”。碗里的菜,越来越多。妈妈淡定的吃着饭,我捂着嘴偷笑,夹起碗中的肉塞进嘴里,汁水很多,每个味蕾都得到了满足。

也许幸福并不会在什么巨大的场面才会出现,往往在那些微小的片刻里。于我而言,幸福常常藏在妈妈做的菜里,和美味一起被我塞进嘴里。妈妈会说我胖,可是只有她会给我夹菜,就像太阳会让你晒黑,却在冬日带给你温暖。短短四个字,多吃一点,蕴含着妈妈深沉的爱,这难道不是最真挚的幸福吗?

篇四:有一种幸福,叫阅读

郝彬宁

繁忙的世界令人烦躁,天天机械式的生活令人麻木。但只要细心观察,就会发现一草一木一花一皆存幸福,对我来说阅读便是幸福之精髓。

当经过了一天冗杂无味的作业生活后人通常是想要把眼前堆的像山一样的卷子一张张撕掉来发泄自己躁动不安的心绪。这时一本书和一杯茶便是慰籍心灵最好的搭配。读着书中或起伏或平淡,或惊心动魄或花好月圆的故事情节,思绪一下子便飘向了远方。

读唐诗宋词元曲也是极为不错的。每当读“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”“可怜夜Www.0279.NeT半虚前席,不问苍生问鬼神”之类的诗时,我总是气得咬牙切齿,痛斥当时君王的无能;当读到“天生我材必有用,千金散尽还复来”“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这类豪放、洒脱的诗时,我总充满斗志,握紧了手,打算再写十几张试卷……每当读这些各不相同的趣味横生的诗时,思维定沉浸在古人的生活之中,充满了幸福之感。

读小说对我来说是一种精神上的享受,在读小说时,我总有一个习惯就是喜欢在旁边写批注读科幻小说时,总喜欢将自己更加大胆地对后文的分析写下来读推理小说时,总喜欢自己先结合前面剧情,把认为是凶手的人写下来……就这样,几乎每次读小说的体验之感都各不相同,但次次都乐在其中。小说吸引我的地方还有鲜明的人物形象。那一个个人物的性格扑朔迷离,在好人与坏人之间的界限偏来偏去,甚至读着读着自己对善恶分辨的定义都模糊了,也许这就是小说的迷人之处吧。

每篇好的文章都会给予我丰富的哲理,为我未来的道路点上明灯。俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”这话不错。每当阅读心中总会有一种幸福的感觉,这大概是对知识如饥似渴的表现罢。

生活当中的一本好书也许就是你一天的快乐源泉与精神慰籍,所以多读书的人生是充实丰富的,毕竟“腹有诗书气志华”嘛。人生处处皆幸福,缺少的是一双善于观察,善于实践的双眼。一起阅读吧!

篇五:有一种幸福,叫餐桌上的心连心

陆紫煊

没有谁是一座孤岛,在大海独踞,每个人都像一块小小的泥土,连接整个陆地。而那块陆地就像一个家庭,宽阔,包容,幸福。

人的生活中难免会遇到诸多不顺,它们就像一粒粒尘土,最终聚成一个土块,塞在人的心里,令人喘不过气。那晚的天空乌云密布,黑压压地压在每个人的心间。没有倾盆大雨,没有释放情绪的出口,诡异的气氛满是压抑。我满脸愁容地站在家门口,手臂仿佛灌了铅,怎么也抬不起来去敲门。我就这么呆呆地站在家门口。片刻,门忽然从里面打开了,是妈妈,“回来了?猫眼看你在门口站半天里了,赶快洗手吃饭。”我一言不发地放下书包,做着和平常一模一样的事情:洗手,换衣服。坐在餐桌前,大人的问题像炮弹一样抛向我。“今天怎么不开心?”“发生什么事情了?”明明是关心的语气,听在我耳里却成了噪音。我仍然没有回应。“有什么事情惹我们家女儿不开心啦?”爸爸替我拂去脸上碎发。

看着面前满满一桌的饭菜,我心里突然涌起一股暖意,心情也畅通了不少。“唰!”老天爷好像听得到我心中所想似的,下起了爽快的大雨。“呦!这雨下得这么突然。”外婆起身去收衣服。莫名的,外婆的身影仿佛苍老了许多,目光所至是外婆脸上的皱纹,我心里一阵心酸。时光的沙漏里,细沙流走的是岁月。细细的檀香里,袅袅燃尽的是光阴。

不知不觉中,十年过去了,我长大了,外婆也老了。外婆收好衣服,重新坐到餐桌旁。注意到我的目光。她给我们讲起了她年轻时候的荣耀。那些陈年旧事被她从回忆里一件件翻出来,拍拍尘土,分享给我们。讲着讲着,外婆便讲到了我的妈妈,讲她小时候是多么文静,多么懂事,那神情骄傲极了。餐桌是聊天叙旧的好地方。话匣子打开了,每个人都争着说了起来。妈妈说到她和爸爸的故事,又说到我小时候的窘事。我的脸红得像苹果,家人看见都捂着脸笑。我蹿到妈妈身旁,想方设法地去挡她的嘴。最后非但没成功,还引来大家的“取笑”,令我“羞愧难当”。爸爸是个话少的人,但那晚他给我们讲了很多他小时候的“光辉事迹”。把他的调皮捣蛋展现得淋漓尽致。大家不约而同地笑了起来。我望向窗外,雨不知何时已经停了,留下一道灿烂的彩虹便潇洒离去。

餐桌上的笑谈还在继续,大家心中的幸福也还在漫延,渐渐地,填满了每个人心里的空缺。万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。有一种幸福,叫餐桌上的心连心……

篇六:有一种幸福,叫你信任我,我相信自己

周书南

不记得从几时起,父母便不再监督我写作业。我曾感到很焦虑,因为默写作业是老师特意要求家长监督的。

正式上小学没几个星期,突然没了做作业的庄重,我便觉得一阵丢失了仪式感与安全感的失落。妈妈笑着从厨房里探出头:“我先做个饭,你自己完成作业吧。”“不行,默写必须要监督!”“没事,我相信你。”“……”我突然哽着了一般,原先准备好的一大段说辞顿时被卡在了喉咙里。“哦……”我轻轻吐出一个字,心中似有似无地窜过一潮暖流,虽如白驹过隙那样短暂,却为鱼儿留下了体温

。一颗小小的种子,悄悄地萌芽……虽然我从来不觉得自己不会辜负他人的期望,但这一次我支持她的决定。从此,现代家长最苦恼的事,在我身上再没有发生。我在学校的形象,貌似总是活跃的、钻牛角尖的、收不住的,这倒不是我刻意的样子,或是有意为难,只是发自内心的欢喜,不自觉地就在课上激动起来,初中是这样,小学是这样,从幼儿园开始就是这样。我也曾忘记上网提交作业,看到名单上的自己时,比别人少了些忐忑,多的是辜负一晚上学习成就的懊恼与自责。我一走进办公室便开始倾诉原因与想法,老师只是笑着听着,拍拍我的肩膀,说道:“没事,每个人都会有忘记交作业的时候,老师相信你完成了作业,回去提交,不要再犯就行了。”听到这,我心中顿时云消雾散。我怔怔地看着老师,那笑容竟有几分眼熟……类似的事情,在后来的生活中不少发生。

四年级起,父母开始信任我,教我独立。那次带着表弟坐上陌生线路的列车,挤过流动的人海来到书展的展览馆,那年暑假,拉着箱子,牵着弟弟坐上开往外省地火车,现在想想,真是刺激!学校生活是提升自我地良机。还记得那一次,学校挑选出一支队伍作为代表去外校参赛,很幸运地我入选了。来自校园的鼓励给了我们信心,三天激烈的比赛后我们拖着疲惫的身子,兴致未尽地抱着各项奖状与奖品回到学校,后来它们被挂入了学习的荣誉榜。步入初中,集体的力量激励着我。同学将竞争与疑问交给我,老师将细心与严谨送给我,班级将义务与责任颁给我。它们渐渐汇成一股热浪,滋润着心田上的小树苗。这样的氛围,给了我自信与坚持,让我不断前进。

现代家长们的最大烦恼,莫过于孩子开小差或不自觉。可他们何曾知道,信任才是最重要的力量。不将其送给孩子们,他们便默认自己不能做到优秀。被信任,被赋予期望,不是一种荣誉,而是一种责任。

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