关门打狗阅读原文

　　在日常学习和工作中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编为大家收集的关门打狗阅读原文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1948年9月，**我人民*和**进行大决战的时机已经到来，于是（筹划部署）进地几大战役，首先是在东北打，这个战役后来取名为辽沈战役。

　　当时，在东北的兵力大都聚集在长春、沈阳、锦州这三个孤立地区。□同时打这三个地区之敌，□先打哪一个地区之敌？□后者，又该从哪儿下手？深思熟虑之后，□地决定，先打锦州之敌。

　　锦州位于东北的南端，是联结东北和华北的一个战略（要点重点）。先打锦州的好处是：首先，吃掉（防御防守）这地区的十万余人之敌，就切断了东北之敌和华北之敌的联系，形成关门打狗之势，使得东北地区长春、沈阳之敌，都处于孤立无援之绝境；其次，打锦州，必然使锦州南北之敌前来救援，我们则可以趁机歼灭援敌；第三，这样再打沈阳就容易得手，而长春之敌也可能逼于大军压境而投降。

　　当然，先打锦州之敌，要把我军主力快速南移，要打空前规模的歼灭攻坚战，为此需要在短期内准备充足的军需，这些都有不少困难，要冒很大的风险。但是，权衡利弊，还是先打锦州为最佳方案。

　　后来的事实证明，打锦州的决策，这一棋子一走，全盘皆活，不但打赢了辽沈战役，而且有利于淮海战役和*津战役如期、顺利地进行，促使****在全国胜利的提早到来。

　　阅读题：

　　1、用/依次划去文中（）内不恰当的词语，正确的一项是（）。

　　A、认为部署要点防御

　　B、以为部署要点防守

　　C、以为部署重点防御

　　D、认为筹划要点防守

　　2、第二自然段中的四个空格内，依次选择的正确词语是（）。

　　A、如果就于是果断

　　B、是还是若是果敢

　　C、或者或者先是果然

　　D、果然但是还是毅然

　　3、仔细阅读第三、四自然段，你认为权衡利弊的意思是__________。请你概括出短文中权衡利弊的利所体现的三个方面（表达每一方面内容字数要求在10字以内）

　　4、认真阅读第五自然段中画__部分的句子，回答下列问题。

　　①这指的是什么？正确的'一项是（）

　　A、锦州

　　B、攻打锦州

　　C、攻打锦州的决策

　　②全盘皆活指的是什么？在文中用__画出有关句子。

　　5、想一想本文标题中引号的作用，你认为正确的一项是（）。

　　A、把敌人比作狗，堵在屋里打

　　B、表示讽刺意味

　　C、表示引用的部分

　　D、具有特殊含义的词语

　　6、结合短文内容，你认为与关门打狗的意思相近的词是（）。

　　A、请君入瓮

　　B、破釜（fǔ）沉舟

　　C、背水一战

　　D、瓮中捉鳖（biē）

　　参***：

　　1、C

　　2、B

　　3、意思是：衡量好处与坏处首先：形成关门打狗之势。（或：切断联系，关门打狗）其次：趁机歼灭援敌。第三：沈阳、长春容易得手

　　4、①C②不但打赢了胜利的提早到来

　　5、D

　　6、D

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——《轻点关门》阅读答案

《轻点关门》阅读答案

　　在日常学习、工作生活中，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编为大家收集的《轻点关门》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。

　　②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。

　　③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。

　　④在接下来的曰子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。

　　⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的`照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。

　　⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样，____。

　　阅读题：

　　1、给下面词语中加着重号的字注音。（1分）

　　①膝（）盖②不禁（）

　　2、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（2分）

　　3、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？（2分）

　　4、文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情？（2分）

　　5、文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？（3分）

　　6、李老先生临终前对儿子的交**明他是一个什么样的人？（2分）

　　7、把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。（3分）

　　参***：

　　1、（1分）①xī②jīn（有错该题不得分）

　　2、（4分）①祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求（2分）②完成父亲的意愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照（2分）。（意思对即可）

　　3、（2分）李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。（意思对即可）

　　4、（2分）给邻居增添麻烦，心里很过意不去。（意思对即可）

　　5、（3分）李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。（答出为照顾患病的父亲而住一楼，得1分。答出孝心使我感动，得2分。意思对即可）

　　6、（2分）李老先生是一个对大家多年的照顾心存感激、知恩图报的人。（意思对即可）

　　7、（3分）当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。（意思对即可）

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——《轻点关门》阅读答案

《轻点关门》阅读答案

　　轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起哪下面是小编收集整理的《轻点关门》阅读答案，希望对您有所帮助！

　　原文

　　①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。

　　②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。

　　③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的运动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。

　　④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样。大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有一天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我和妻子深深地鞠了躬，半晌，头也没抬起来。

　　⑤我急忙扶起来询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院里病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的`照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。

　　⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起哪。“生活就是这样。”

　　题目：

　　1、给下面词语中加线的字注音。

　　①膝（ ）

　　②不禁（）

　　2、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？

　　答：

　　①第一次：

　　②第二次：

　　3、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？

　　4、文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情？

　　5、文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？

　　6、李老先生临终前对儿子交**明他是一个什么样的人？

　　7、把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。

　　参***：

　　1、①膝盖（xi） ②不禁（jin）

　　2、①祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求。②完成父亲的遗愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照。（意思对即可）

　　3、李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。（意思对即可）

　　4、给邻居增添麻烦，心里很过意不去。（意思对即可）

　　5、李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使我感动。（意思对即可）

　　6、李先生是一个对大家多年的照顾心存感激、知恩图报的人。（意思对即可）

　　7、当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。（意思对即可）

　　拓展知识：读《轻点关门》有感

　　今天，我怀着无比激动的心情读了《轻点关门》这篇文章，读完后，我的心久久不能*复。

　　文章讲述了一件普通而又感人的小事，“我和妻子”刚搬进新居，一楼的一对中年夫妇便登门请求“我们”以后出入单元防盗门的时候轻点关门，因为他们的父亲心脏病不好受不了重响。以后的日子里“我”发现“我们”楼里的人们开关防盗门都是轻手轻脚的，原来大家都受那对夫妇的拜托。一年后，他们的父亲去世了。这对夫妇受父亲临终嘱托挨家挨户给邻居们叩头、鞠躬，以感谢多年以来大家对他们父亲的照顾……

　　日常生活中极其普通的小事，让我万分感慨，文中的“我和妻子”多么善良，他们爽快地答应了一对中年夫妇的请求，并说到做到，换来了夫妇的感谢。跟作者相比，我真是自惭形秽！

　　记得有一天，我乘车到新华书店看书。车上挤满了人，我好不容易找到了一个位子，坐了下来。这时，一位拄着拐杖，头发花白的老奶奶，脚步蹒跚地走上车，她环顾车子的四周，看到没有位子给她坐，便从容地拉着旁边的扶手，车门关**。就在那“嗖的——”的一个急刹车，老奶奶摔倒在地，眼里闪着光，似乎在说：“谁给我让一个位子啊！”看到老奶奶可怜的样子，心想：要不，我把位子让给她……不行……这可是我费了九牛二虎之力找到的位子，就这样拱手让人了，那受苦的岂不是我了！就在这时，以为穿着端正的大哥哥从位子上站了起来，小心翼翼地把老奶奶扶起来，还把自己的座位让给了她。老奶奶感激地对哪位大哥哥说：“小伙子，谢谢你啊！”大哥哥笑了笑，说：“不用谢这只是举手之劳的事。”

　　生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。

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——《门铃》原文及阅读答案

《门铃》原文及阅读答案

　　现如今，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的《门铃》原文及阅读答案，希望能够帮助到大家。

　　阅读选文，完成14～20题。(23分)

　　门铃

　　⑴帕皮是个样子讨人喜欢的老头。一双蓝色的眼睛，虽然因年老而显得暗淡，却从中透出一股温暖之情。他经常喜欢吹着口哨清理打扫店铺。不过，他私下里有时也悲伤。

　　⑵有一天，他一边干活，一边吹起了优美的旋律。外面，阳光温暖而明亮，天空也变得越发清澈。一阵微风吹来，店门上的铃铛叮铃铃地响了起来。这只铃铛能产生独一无二的、有魅力的回响，在这个家里已上百处了。老人非常珍惜这只铃铛，每天都要擦拭它。

　　⑶听到铃声，帕皮起身招呼客人。“你需要点什么，小姑娘?”帕皮的声音天性快活。“您好，先生。”小女孩说话几乎是低声耳语了。女孩样子天真可爱，说话羞羞答答。她用棕色的双眼看着帕皮，然后慢慢地扫了一眼整个房间，似乎在寻找某种特殊的东西。

　　⑷女孩腼腆地告诉老人：“我想买一件礼物，先生。”“好吗，咱们看看，”帕皮说，“想给谁买呀?”“是给我外公买，但是不知道买什么。”

　　⑸帕皮开始提一些建议。“袖珍手表怎么样?这表完好无损，是我自己修理的。”他自豪地说。

　　⑹小女孩没有回答，然后走到门口，把门轻轻扭开，按了按门铃。看到女孩兴奋的微笑，帕皮似乎也容光焕发。“就是这个。”小女孩发出咯咯的笑声，“妈妈说外公喜欢听音乐。”

　　⑺就在这时，帕皮的表情变了。但害怕伤了女孩的心，老人告诉女孩说：“对不起，小姑娘，那东西不卖。也许你外公会喜欢这个小收音的。”为了让女孩能理解，帕皮告诉小女孩这个门铃如何在自己家里这些年以及不想卖的原因。小女孩抬头看了看老人，眼里含着一大滴泪珠，甜甜地说：“我想我懂了，谢谢您。”

　　⑻突然，帕皮想到自己除了未住在一起的女儿，其余的家人都没了，即使女儿也有十年未见面了。他想，为什么不把门铃传给一个能和亲人分享的人呢?

　　⑼“等等，小姑娘。”就在女孩向门外走的时候，也就是正当老人将要最后一次听到铃响的时候，老人喊住了她，“我决定卖铃铛了。给你手绢，擤擤鼻涕。”

　　⑽小女孩拍起手来：“哦，谢谢您，先生，外公会非常高兴的'。”“好啦，小姑娘，好啦。”帕皮帮了这个孩子，感觉很不错，然而，他知道自己会想那个门铃的。“你一定要替你外公保管好那个铃铛，也也替我保管好那个铃铛，好吗?”老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。

　　⑾“哦，我保证。”小女孩说。她抬起头看了看帕皮，再一次小声问：“多少钱啊?”“哦，我看一下，你想花多少钱?”帕皮笑着问道。

　　⑿女孩从口袋里拿出一个小零钱袋，然后举起来2元47分硬币，放在柜台上。对自己的大脑是否健全稍稍质疑后，帕皮说：“小姑娘，今天是你的幸运日，那个铃铛正好2元47分。”

　　⒀那天傍晚，帕皮准备关门的时候，发现自己在想那个门铃。他想到那个孩子，不知道她的外公是否喜欢她的礼物。当然，这样可爱的孩子买的任何东西他都会珍惜的。

　　⒁就在这时，帕皮觉得自己听到了铃声。他又一次质疑自己的大脑是否正常，然后朝门口走去。小女孩就站在门口，正在一边按门铃，一边甜甜地笑。

　　⒂帕皮慢步走向孩子时，有些困惑不解：“这是什么，小姑娘?你改变主意了吗?”“没有。”女孩咧嘴笑了，“妈妈说这是给您的。”

　　⒃帕皮还没来得及再说一句，孩子的母亲走了进来，忍住眼泪小声说：“你好，爸爸。”

　　⒄这一声“爸爸”让帕皮的眼中顿时噙满泪水。小女孩在一旁轻轻地说：“给你，外公。给你手绢，擤擤鼻涕。”

　　(张希永翻译，有删改)

　　14.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)

　　15.选文第⑵段中画线句子有什么作用?(3分)

　　16.下面句子中加点词语富有表现力，请加以品析。(3分)

　　老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。

　　17.分析⑿和⒁段中帕皮两次“质疑”的具体原因。(4分)

　　18.选文第⒄段中画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)

　　19.“门铃”在选文中多次出现，有什么作用?(2分)

　　20.帕皮身上有许多闪光点，请找出其中两点并加以分析。(4分)

　　【参***】

　　14.帕皮把心爱的门铃卖给小女孩，最后又得到了门铃并与亲人团聚。

　　15.自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。

　　16.一丝不苟是十分认真的意思，表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。

　　17.(12)段中“质疑”的原因：自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。

　　(14)段中“质疑”的原因：门铃已经卖出去了，可是现在又听到了铃声。

　　18.语言描写;表现了小女孩的可爱和对外公的关心;与前文帕皮的话相照应。

　　19.(1)是全文的线索。

　　(2)是连接帕皮和亲人情感的纽带。

　　20.答案示例：帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛，但为了成全小女孩美好的愿望，宁愿贱卖给小女孩。

　　帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。

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——阅读《画地学书》题原文

原文：

　　欧阳修,字永叔,庐陵人.四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学,家贫,至以荻④画地学书.幼敏悟过人,读书辄⑤成诵.及冠⑥,嶷⑦然有声⑧ .修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士.天资刚劲⑨,见义勇为,虽机阱⑩在前,触发之不顾.放逐流离,至于再三,志气自若也. 　　(选自《宋史.欧阳修传》

　　译文：

　　欧阳修字永叔,庐陵人.四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习.因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上练习写字,幼年时,欧阳修就聪敏过人,读书过目不忘.等到成年时,更是人品超群而享有盛誉.

　　欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士.他天赋刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前即使身受其害都不回头.即使被贬低多次,（他的）志向也一样不变.

　　注释：

　　①母郑：母亲郑氏 　　②守节自誓：自己下决心不改嫁 　　③悔：教导,训导 　　④荻：与芦苇同类,这里指荻杆 　　⑤辄（zhé）：立即,就 　　⑥冠：指* 　　⑦嶷（nì）然有声：人品超群而享有声誉 　　⑧声：声誉 　　⑨天资刚劲：生性刚直 　　⑩机阱：设置机弩的陷阱.这里比喻陷害人的圈套

　　1．解释下列句中加点的词.（4分）

　　（1）嶷然有声 （2）画地学书

　　（3）及冠 （4）至于再三,志气自若也

　　2．对下列句中加点词的理解不正确的一项是（2分）

　　A.亲诲之学（他,指欧阳修） B．至以荻画地学书 （用）

　　C．四岁而孤（而且） D．见义勇为（做）

　　3．用现代汉语翻译下面句子.（2分）

　　幼敏悟过人,读书辄成诵.

　　4．结合选文,说说欧阳修为什么最终能成为人品超群的文学家.（2分）

　　参***：

　　1．（1）声誉（2）写字（3）等到,到了（4）第二次

　　点拨：注意一词多义,如“声”“书”.

　　2．C 点拨：应为“就”.

　　3．（欧阳修）幼年时天资聪明、悟性过人,读过的书马上就能背诵.

　　点拨：注意“敏”“悟”等词语的准确翻译.

　　4．母亲的教诲,自身的勤勉好学和天资聪明.

　　点拨：从选文第1段可以看出.

整理：zhl201608

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——《我害怕阅读的人》原文

《我害怕阅读的人》原文

　　文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享《我害怕阅读的人》原文，希望对大家有所帮助！

　　《我害怕阅读的人》原文

　　不知何时开始，我害怕阅读的人。就像我们不知道冬天从哪天开始，只会感觉夜的黑越来越漫长。

　　我害怕阅读的人。一跟他们谈话，我就像一个透明的人，苍白的脑袋无法隐藏。我所拥有的内涵是什么？不就是人人能脱口而出，游荡在空气中最通俗的认知吗？像心脏在身体的左边。春天之后是夏天。**总统是世界上最有**的人。但阅读的人在知识里遨游，能从食谱论及管理学，八卦周刊讲到社会趋势，甚至空中跃下的猫，都能让他们对建筑防震理论侃侃而谈。相较之下，我只是一台在MP3世代的录音机；过气、无法调整。我最引以为傲的论述，恐怕只是他多年前书架上某本书里的某段文字，而且，还是不被荧光笔画线注记的那一段。

　　我害怕阅读的人。当他们阅读时，脸就藏匿在书后面。书一放下，就以贵族王者的形象在我面前闪耀。举手投足都是自在风采。让我明了，阅读不只是知识，更是魔力。他们是懂美学的牛顿。懂人类学的梵谷。懂孙子兵法的甘地。血液里充满答案，越来越少的问题能让他们恐惧。彷佛站在巨人的肩牓上，习惯俯视一切。那自信从容，是这世上最好看的一张脸。

　　我害怕阅读的人。因为他们很幸运；当众人拥抱孤独、或被寂寞拥抱时，他们的生命却毫不封闭，不缺乏朋友的忠实、不缺少安慰者的温柔，甚至连互相较劲的对手，都不至匮乏。他们一翻开书，有时会因心有灵犀，而大声赞叹，有时又会因立场不同而陷入激辨，有时会获得劝导或慰藉。这一切毫无保留，又不带条件，是带亲情的爱情，是热恋中的友谊。一本一本的书，就像一节节的脊椎，稳稳的**着阅读的`人。你看，书一打开，就成为一个拥抱的姿式。这一切，不正是我们毕生苦苦找寻的？

　　我害怕阅读的人，他们总是不知足。有人说，女人学会阅读，世界上才冒出妇女问题，也因为她们开始有了问题，女人更加读书。就连爱因斯坦；这个世界上智者中的最聪明者，临终前都曾说：「我看我自己，就像一个在海边玩耍的孩子，找到一块光滑的小石头，就觉得开心。后来我才知道自己面对的，还有一片真理的大海，那没有尽头」。读书人总是低头看书，忙着浇灌自己的饥渴，他们让自己是敞开的桶子，随时准备装入更多、更多、更多。而我呢？手中抓住小石头，只为了无聊地打水漂而已。有个笑话这样说：人每天早上起床，只要强迫自己吞一只**，不管发生什么，都不再害怕。我想，我快知道**的味道。

　　我害怕阅读的人。我祈祷他们永远不知道我的不安，免得他们会更轻易击垮我，甚至连打败我的意愿都没有。我如此害怕阅读的人，因为他们的榜样是伟人，就算做不到，退一步也还是一个，我远不及的成功者。我害怕阅读的人，他们知道「无知」在小孩身上才可爱，而我已经是一个成年的人。我害怕阅读的人，因为大家都喜欢有智慧人。我害怕阅读的人，他们能避免我要经历的失败。我害怕阅读的人，他们懂得生命太短，人总是聪明得太迟。我害怕阅读的人，他们的一小时，就是我的一生。我害怕阅读的人，

　　尤其是，还在阅读的人。

　　关于阅读的句子

　　1、我最喜欢的事，就是看书，烦恼的时候，就可以看书，把烦恼吹散！我觉得阅读是最重要的，希望我家可以阅读，阅读就像电池一样，每天都有动力。

　　2、阅读有如糖果般甜蜜，有如音乐般触动人的心弦，使我忘掉一切烦恼，忘掉一切辛苦，为的就是找出书中的宝藏，随着那故事，进入一个流传已久的旧地图，找寻最后的宝盒。

　　3、每个人都有最快乐的一件事，但是各不相同，而我最喜欢的一件事就是阅读，因为阅读带给我很大的乐趣，吸收丰富的知识，让生活更多采多姿。

　　4、读书的滋味，就像沉浸在书的世界，总是使我快乐无比！读书会让人变得耳聪目明，所以，我以后一定要再多读一点书，成为一位无比神奇的智慧小博士。

　　5、我喜欢阅读，因为我可以随着书中的人物和情节一起演电影；而当我发现书中的人和我想法一样时，我是多么快乐。

　　6、我觉得阅读故事书很精彩，所以我希望我有空的时间，可以去图书馆借有智慧的书，不这样的话会害我变得愈来愈懒，对自己一点也不好。

　　7、书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游；书是一阵清风，为我们驱赶心灵的燥热；书是人类进步的阶梯，催促人们步步向前。所以我喜欢读书，喜欢阅读，它们给我带来了无限的快乐。

　　8、有人认为阅读只是一种娱乐，但对我来说，阅读不只是一种娱乐，它还能增广见闻，使自己离了解世界更进一步。

　　9、阅读是我每天都要做的事情，让我成了一个既聪明又充满智慧的一个人。阅读的滋味让我觉得好奇妙，全世界都活动了起来，希望全世界的书都是有智慧的书，而不是没用的。

　　10、书，是供人学习的。但是，理解它，才能学习；品味它，才能理解；阅读它，才能品味。简单一点说，我们要细细地阅读，才能学到丰厚的知识。

　　11、阅读刷新着我的生活，他让我学会了很多，因为阅读我不再畏惧困难，因为阅读，我的生活不再单调，因为阅读，我的生活更精彩，只因阅读刷新着我的生活。

　　12、书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人类的营养品，它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的好朋友，读好多书是我终身最大的快乐。

　　13、书，因为读书，我才学会了真理，只有继续看书，才能了解更多，读书是一种快乐，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长。

　　14、阅读，不仅增长了我的知识，还使我的文水*直线提高，写作文时我早已奋笔疾书，同学们还在冥思苦想之中。果然，我的作文得了满分。

　　15、有人认为幸福是金钱，有人认为幸福是圆满，也有人认为幸福是名誉，但我认为这些都不是幸福，我认为幸福是每一次的阅读。

　　16、如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的**，如果把知识比作酒瓶，那书籍就是香甜可口的美酒，如果把知识比作星空，那书籍就是星空中最耀眼的星星。

　　17、书，是开启智慧大门的钥匙；书，是照亮我们前行的路的太阳；书，是解决我们饥饿的精神食粮书是我们最好的伙伴，是我们的朋友！

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——最苦与最乐阅读答案及原文

最苦与最乐阅读答案及原文

　　人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。下面是小编收集整理的最苦与最乐阅读答案，欢迎阅读参考!!

　　《最苦与最乐》现代文阅读原文

　　翻过来看，什么事最快乐呢?自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”;俗语亦说：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐;时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。

　　《最苦与最乐》现代文阅读题目

　　11、选择。“无入而不自得”在文段中最正确的意思是：()(2分)

　　A、不入虎穴，焉得虎子?

　　B、没有进去，就什么都得不到。

　　C、没有经历过，就不知道其中的奥妙。

　　D、无论到了什么境地，没有不**自在的。

　　12、选段段的中心句是_____________________________;由此，请用自己的话说说本段作者所要表达的主要观点是_______________________________________。(3分)

　　13、结尾处“这种作用”指的是：___________________________________________。(2分)

　　14、文段论证论点的方法有：道理论证，比喻论证，对比论证。请任选一种举例加以分析。(3分)

　　15、结合自己的感受，谈一谈你对画线句子的理解。(3分)

　　《最苦与最乐 》现代问阅读答案

　　11、(2分)：D

　　12、(3分)：自然责任完了，算是人生第一件乐事(1分) 尽责任是人生最大的快乐(2分，“尽”字无写扣1分)

　　13、(2分)：尽责任所产生的效果(“尽”字无写扣1分)

　　14、(3分，例子1分，说明2分。本题意在考查分析能力，意近理通即可酌情给分)答案略

　　15、(3分)(答案新颖独到，不求一致)略

　　【阅读练习题】

　　1.分别选择与下列两个例词的划线字意思相同的项。

　　①例：如释重负[ ]

　　A.爱不释手

　　B.疑团冰释

　　C.注音释义

　　D.期满**

　　②例：海阔天空[ ]

　　A.空城计

　　B.空中楼阁

　　C.计划落空

　　D.空旷地带

　　2.文中有一句话“人若能知足，虽贫不苦”，如果用一个人们熟知的成语代替，这个成语就是______________。

　　3.根据提示选择原文填空。(不超规定的字数)

　　①贫而不苦的原因：_____________________________________________________________________

　　②失意不苦的原因：_____________________________________________________________________

　　③老死不苦的原因：_____________________________________________________________________

　　④人生真正的痛苦源自：_________________________________________________。(不超过10字)

　　⑤人生最大的快乐是：_____________________________________________________。(不超过7字)

　　4.第一段文字文字运用了__________和______________的修辞手法，形成文章语言流畅气势。

　　5.第三段中所说的“海阔天空，心安理得”表现的是一种什么样的心理状态?

　　6.痛苦与快乐，是人类永恒的话题。古往今来，许多哲人志士留下了忧国忧民、以天下为己任的不少名言。请写出三句名言。

　　7.“快乐之权，操之在己”这句话的意思是：快乐的**掌握在自己的手中。请结合自己的亲身体验，谈谈你对这句话的感受。

　　_________________________________________________________________________________________

　　【阅读答案】：

　　1.①A ② D

　　2.知足常乐

　　3.①知足

　　②安分

　　③达观

　　④应尽的责任没有尽

　　⑤尽责任

　　4.排比 设问

　　5.尽完责任后，愉悦的心情。

　　6.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)

　　天下兴亡，匹夫有责。

　　安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫)

　　7.“略”

　　拓展

　　教学目标

　　1．领会作者对人生价值的思考。

　　2．学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。

　　3．树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。

　　教学重点

　　1．对人生观的思考，对责任的思考。

　　2．苦乐观的深刻内涵。

　　一、导入新课

　　小时候，大人们告诉我：黄连最苦。现在，我告诉你们：出去旅游最乐。同学们，你们也来说说，什么最苦，什么最乐。(学生畅所欲言)刚才，我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法，那么，还有一个人没有发言，他就是饮冰室主人——梁启超，今天，我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》，听听他认为什么是“最苦”，什么是“最乐”。

　　二、作者简介

　　教师可结合课文注释，明确有关要点。

　　梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，曾参与“**变法”，近代资产阶级改良**者、学者。文风流畅、犀利、凝练。著作：《饮冰室合集》。

　　三、教师范读课文，学生再分段落读

　　朗读时教师加以指导，明确一些较难的字词的音义。

　　四、师生讨论课文内容，理清文章结构，整体把握

　　(一)先由学生自主阅读课文，然后填写以下空格，填写后互相交流订正。

　　__________________是人生最大的痛苦。

　　__________________是人生最大的快乐。

　　人生当_________________，而不能___________。

　　(二)分四人小组讨论以下问题。

　　1．作者认为人生最大的痛苦是什么？

　　2．作者认为人生最大的快乐是什么？

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——画皮原文阅读翻译

画皮原文阅读翻译

　　《聊斋志异》，又称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是*清代著名小说家蒲松龄的著作。《画皮》，清代短篇小说集《聊斋志异》中的重要章节，作者蒲松龄。《画皮》是至今为止被改编为影视剧次数最多的小说之一。下面是小编给大家整理的画皮原文阅读翻译，希望能给你带来帮助!

　　【画皮简介】：

　　《聊斋志异》，又称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是*清代著名小说家蒲松龄的著作。

　　《画皮》为《聊斋志异》第一卷40回，是一部描述写人与鬼之间的故事。

　　《画皮》的原文不到两千字，之所以流传这么广，首先是故事里的**元素，漂亮女妖精的故事在*民间向来都很有市场，虽然原文里对此没做过多描述，但字里行间留给读者很大的想象空间；其次，故事里有一个着墨不多但却很出彩的人物，既王生的妻子陈氏，她明知老公看**别的女人，还一边好言相劝一边帮着保守秘密，后来为了救老公性命，不惜忍受百般凌压，甚至吃下乞丐的浓痰，堪称一位感天动地的模范妻子；最后《画皮》有一个深刻的寓意，原文结尾处有这样一处慷慨陈词，“愚哉世人！明明妖也而以为美。迷哉愚人！明明忠也而以为妄。然爱人之色而渔之，妻亦将食人之唾而甘之矣。”后半句堪称经久不衰的警世恒言，在当今年代，我们读这个故事的时候很容易就会把某些双眼放绿光的妖精比作那些**；亦把陈氏比作那些结发多年的糟糠之妻。虽然在道德和实情上有着诸多复杂的具体不一样，但这种泛泛的比较还是有点像新时代的情况。

　　【画皮原文】

　　太原王生，早行，遇一女郎，抱袱独奔，甚艰于步。急走趁之，乃二八姝丽。心相爱乐，问：“何夙夜踽踽独行?”女黯然曰：“父母贪赂，鬻妾朱门。嫡妒甚，朝詈而夕楚辱之，所弗堪也，将远遁耳。”生言：“敞庐不远，即烦枉顾。”女喜，从生归。使匿密室，过数日而人不知也。生微告妻。妻陈氏疑为大家媵妾，劝遣之。生不听。

　　偶适市，遇一道士，顾生而愕。问：“何所遇?”答言：“无之。”道士曰：“君身邪气萦绕，何言无?”生又力白，道士乃去。生以其言异，颇疑女。转思明明丽人，何至为妖，意道士借魇禳以猎食者。

　　无何，至斋门，门内杜，不得入。乃逾垝垣，蹑迹而窗窥之，见一狞鬼，面翠色，齿如锯。铺人皮于榻上，执彩笔而绘之。已而掷笔，举皮，如振衣状，披于身，遂化为女子。睹此状，大惧，兽伏而出。急追道士，遇于野，长跪乞救。乃以蝇拂授生，令挂寝门。生归，不敢入斋，乃寝内室，悬拂焉。一更许，闻门外戢戢有声，自不敢窥也，使妻窥之。但见女子来，望拂子不敢进；立而切齿，良久，乃去。少时复来，骂曰：“道士吓我。终不然宁入口而吐之耶!”取拂碎之，坏寝门而入。径登生床，裂生腹，掬生心而去。妻号。婢入烛之，生已死。

　　明日，使弟二郎奔告道士。道士即从生弟来。女子已失所在。既而仰首四望，曰：“幸遁未远!”问：“南院谁家?”二郎曰：“小生所舍也。”道士曰：“现在君所。”二郎愕然，去少顷而返，曰：“果有之。晨间一妪来，欲佣为仆家操作，室人止之，尚在也。"道士逐击之。妪仆，人皮划然而脱，化为厉鬼，卧嗥如猪。道士以木剑枭其首；身变作浓烟，匝地作堆。道士出一葫芦，拔其塞，置烟中，飕飕然如口吸气，瞬息烟尽。道士塞口入囊，乃别欲去。

　　陈氏拜迎于门，哭求回生之法。道士谢不能。陈益悲，伏地不起。道士沉思曰：“我术浅，诚不能起死。市上有疯者，试叩而哀之。倘狂辱夫人，夫人勿怒也。”二郎亦习知之，乃别道士，与嫂俱往。

　　见乞人颠歌道上，鼻涕三尺，秽不可近。陈固哀之。怒以杖击陈。陈忍痛受之。乞人咯痰唾盈把，举向陈吻曰：“食之!”陈红涨于面，有难色。既思道士之嘱，遂强啖焉。觉入喉中，硬如团絮，格格而下，停结胸间。乞人遂起，行已不顾。追而求之，不知所在，惭恨而归。

　　既悼夫亡之惨，又悔食唾之羞，俯仰哀啼，但愿即死。陈抱尸收肠，且理且哭。哭极声嘶，顿欲呕。觉鬲中结物，突奔而出，不及回首，已落腔中。惊而视之，乃人心也。在腔中突突犹跃，热气腾蒸如烟然。大异之急以两手合腔极力抱挤少懈则气氤氲自缝中出乃裂缯帛急束之。以手抚尸，渐温。天明，竟活。

　　(选自《聊斋志异》，有删改)

　　9、对下列句子中的加点词的解释，不正确的一项是

　　A、生微告妻微：暗中

　　B、偶适市，遇一道士适：恰逢

　　C、身变作浓烟，匝地作堆匝：环绕

　　D、道士谢不能谢：推辞

　　10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

　　A、何至为妖大王来何操

　　B、取拂碎之，坏寝门而入扣舷而歌之

　　C、道士以木剑枭其首请以赵十五城为秦王寿

　　D、既思道士之嘱，遂强啖焉朝济而夕设版焉

　　11、下列对文中画波浪线部分的断旬，正确的一项是

　　A、大异之／急以两手合腔／极力抱挤／少懈／则气氤氲自缝中出／乃裂缯帛急束之

　　B、大异之／急以两手／合腔极力／抱挤少懈／则气氤氲自缝中出／乃裂缯帛急束之

　　C、大异之／急以两手合腔／极力抱挤／少懈则气氤氲／自缝中出乃裂／缯帛急束之

　　D、大异之急／以两手合腔／极力抱挤／少懈／则气氤氲／自缝中出乃裂／缯帛急束之

　　12、下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是

　　A、太原王生路上遇到一个女子，带回家去，藏到密室。过后告诉妻子，妻子劝他把她打发走，但是王生不听。

　　B、道士见王生满身邪气，问他遇到什么，王生不肯以实相告。他虽然觉得道士的话有点奇怪，但还是认为道士是借除灾驱邪来骗饭吃。

　　C、王生终于明白自己心爱的姝丽是一个恶鬼时，急忙追赶道士，把实情告诉他。道士闻言，拿着木剑到王家去，施法杀死了恶鬼。

　　D、陈氏抱着王生的尸体痛哭，悲痛得想要呕吐，突然吐出一块结实的东西直落王生胸腔，陈氏一看，竟是一颗人心。

　　13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)父母贪赂，鬻妾朱门。嫡妒甚，朝詈而夕楚辱之，所弗堪也，将远遁耳。(6分)

　　(2)生又力白，道士乃去。生以其言异，颇疑女。(4分)

　　【参***】

　　9、B

　　10、C

　　11、A

　　12、C

　　13、①父母贪财，把我卖给大户人家作妾。正妻十分妒忌，早晚都辱骂责打侮辱我，我实在忍无可忍，想逃得远远的（6分）评分标准：6分，重点词“赂”“鬻”“嫡”“詈、、楚”“堪”“遁”，译错一处扣1分

　　②王生又极力辩白，道士这才离去。王生认为道士的话奇怪，有些（略微）怀疑那个女子。（4分）评分标准：4分，重点词“白”“乃”“以”“颇”译错一处扣1分

　　【参考译文】

　　太原王生，一日早行，遇一女郎，手抱包袱，独自奔波，走路很吃力。王匆忙赶上，见她才十五六岁，很美，不觉艳羡。问她：“为什么大清早一个人走？”她答说：“赶路的人，忧心忡忡，何必多问。”王说：“你把忧愁说出来，也许可为你效劳。”女神色凄惨地谘：“父母贪财，把我卖给富翁。大老婆非常妒忌，朝晚非打即骂，实在受不下去，所以出走。”问：“走到哪去？”她说：“没一定。”王说：“我家离此不远，请去暂住，如何？”女高兴回答愿意。于是，王代她提包袱，领她至家。

　　入门，女见屋内无人，便问：为何没有家眷？答说：这是书斋。女说：这里很好，如果你同情我，让我生活下去须保守秘密。王答应她，竟与同居。安置在密室中，无人发现。

　　几天后，王稍微透露给妻知道，妻姓陈，怀疑女子是阔人家的***，劝丈夫送她走，王不理会。

　　一天，王在路上和一道士相遇。道士见他，立即感到惊奇。问他：你遇到过什么？王说：没有。道士说：你身上尽是邪气，怎说没有？王极力为自己辩白。道士临走，说：你已经受迷惑啊！世界上本有死期来临还不觉悟的人。王因他话中有因，怀疑女子身上。但又想：明明是个美人，哪会是妖怪！

　　也许是道士想借口除妖，骗几个钱吧。走到书斋，门拴着，不得进去，心有所疑，就**而入。但房门也紧关，悄悄走到窗下偷看，果见一恶鬼，脸碧绿色，牙齿象锯，人皮铺在床上，手里拿着笔正在人皮人描画。不久，把笔抛去，将人皮披上身，顷刻化成女郎。王吓得要命，象狗样爬到外面，急急忙忙地追赶道士。可是，不知道士在哪里？找来找去，最后在野外相逢。王“砰”的一声，跪在地上哀求救命。道士说：这鬼也很可怜，好不容易才找到**，我也不忍伤害他的命。说着，把手中拂尘交给王，要他悬挂卧室门上，并约他有事可往青帝庙来找。

　　王不敢进书斋，夜里睡在内室，把拂尘挂在门上。大约一更时候，门外响声，王自己害怕，叫妻去看。只见女子来了，望着拂尘不进屋，站了许久，咬牙切齿地恨恨而去。片时又来，骂道：道士吓我，我总不能把吞进口的东西吐出来。边说边把拂尘取下毁了，闯到床边，部开王的肚子，抓起心脏就走。王妻大哭，丫头点烛一照，王已死，满腔鲜血，吓得都不敢出声。

　　第二天，王的弟弟二郎赶去告诉道士。道士发怒说：我可怜这鬼，谁知他敢这样做。随即同二郎来到王家。女子已不知去向，道士抬头四望，说，幸得并不远走，又是问，南院是谁家？二郎说，是我家。道士说，那鬼在你家。二郎大惊，以为不会有这样的事。道士问：有生人来过吗？答说：我绝早就去青帝庙，不知道，可回去问问。不一会，回来说：果然有，清早来一老妇人，想在我家做仆人，内人拒绝，现在还留在那里？道士说：正是那家伙。

　　于是同去，道士手执木剑，站在庭院中间，叫说：孽鬼，快还我拂尘来！老妇人在室内吓得脸色大变，出门想逃，逃士追击，妇人往地下一倒，人皮哗地一声脱下，立刻化为厉鬼，躺着作猪叫。道士用木剑砍下它的头，顷刻头化为烟，遍地皆是。道士取出葫芦，放在烟中，转瞬间已把烟全**，道士收好葫芦，看那张人皮时，眼眉手足，无不齐全。道士象卷画般把人皮卷好，纳入口袋。正要告别，王妻陈氏跪求在门口，哭着请把王生救活。道士说我无此能力，陈哭得更伤心，伏地不起。道士想了想，说。我的道法不深，确实无边起死回生。我指给你一个人，也许他能求。问是谁？说：“市上有个疯子，常常睡在粪土中。试去哀求他，他如果侮辱你，千万别生气。二郎也知道有这样一个人，与道士作别后，陪着嫂子进城，原来是一乞丐，正在路上唱歌。满身污秽，鼻涕有尺多长，简直不能接近。陈氏跪行走过去，乞丐笑说：爱我吗？陈告诉了恳求他的目的，他大笑说，人人都可以做丈夫，何必把他救活，我又不是阎王。说着，用赶狗棍打她，她含泪受之。看热闹的市民越来越多，形成一堵墙，乞丐咳痰唾涕成把，举到陈氏口边，说：吃下去！陈氏满脸通红，十分为难。

　　但是想起道士所说的话，咬一咬牙，吞食下去了。觉得喉咙里有象棉絮一样的东西格格而下，停在胸部不动。乞丐大笑着，说：美人真的爱我啊！说完，起身就走进庙中，无踪无影，前前后后，遍寻未见。

　　陈氏怀着羞愧回到家里，想到丈夫惨死，自己当着众人，吞食痰液，真是奇耻大辱，伤心至极。恨不得立刻死去，正要收拾丈夫尸体入敛，家里的人，谁都不敢靠近，陈氏一边抱尸拾肠，一边号啕大哭，声也哑了，突然要作呕，胸膈中停结的东西直往上冲，哇的一声涌出，来不及看，就跌进丈夫的胸腔，原来是一颗人心，在胸腔不住地跳动，热气蓬蓬。陈氏心中非常奇怪，想也不想，赶紧用手把胸腔合抱。稍微一松手，热手就从缝中溢出，于是随手把缯布撕成带子，紧紧捆住。尸体慢慢转温了，陈氏盖上被子，坐在床边守着。半夜掀被一看，丈夫有了呼吸。天亮时，活了过来。

　　注释

　　1、抱襆（fú）独奔：怀抱包袱，独自赶路。襆，同“袱”，包袱。奔，急行，赶路。

　　2、甚艰于步：走得很吃力很困难。

　　3、趁：赶上前，凑上去。

　　4、二八姝丽：十六岁上下的'美女。姝，美女。

　　5、夙（sù）夜：早夜；天色未明。

　　6、踽踽（jǔ）：孤独貌。《诗·唐风·杕杜》：“独行踽踽，岂无他人，不如我同父。”

　　7、行道之人，不能解愁忧，何劳相问：你一个过路人，又不能帮式解决忧愁，何必来问。

　　8、卿：你。

　　9、黯（àn）然：神情沮丧的样子。

　　10、贪赂（lù）：贪财。赂，用作收买的财物。这里指纳聘的财礼。

　　11、鬻（yù）：卖。

　　12、妄：古久妇女的自称。

　　13、朱门：指富贵人家。从前富贵人家的大门多半漆成红色，故以朱门作为富贵人家的代称。

　　14、詈（lì）：骂。

　　15、楚辱：鞭打侮辱。

　　16、何之：准备去哪里：之，去。

　　17、在亡：处于逃亡境地。

　　18、敝庐：对自己家的谦称。

　　19、枉顾：请别人来自己家的客气话。

　　20、斋（zhāi）：书斋，书房。

　　21、如怜妾而活之，须秘密勿泄：你如可怜我让我活下去，千万不要泄漏这个秘密。

　　22、过数日而人不知也：过了几天而没有人知道。

　　23、微：稍稍。

　　24、媵（yìng）妾：古代诸侯嫁女所陪嫁的姬妾；见《公羊传·庄公十九年》。即后世所谓通房丫头。

　　25、适市：到街市上。适，到。

　　26、力白：竭力辩解。

　　27、惑哉！世固有死将临而不悟者：糊涂啊，世界上竟有这样死到临头还不醒悟的人！

　　28、魇（yǎn）禳（ráng）：**邪祟叫魇，驱除灾变叫禳，均属道教法术。

　　29、猎食：伺机攫取所需，俗称骗饭吃。

　　30、垝（guǐ）垣（yuán）：残缺的院墙。垝，坍塌。垣，外墙。

　　31、蹑（niè）迹而窗窥之：放轻脚步，靠近窗前窥视它。

　　32、巉巉（chán）：山势高峻貌，用以形容女鬼牙齿长而尖利。

　　33、兽伏而出：如兽伏地，爬行而出。

　　34、遍迹之：到处找寻他。迹，追踪寻找的意思。

　　35、清遣除之：让我把它赶跑吧！

　　36、甫能觅代者：刚刚能够找到代替自己的人。甫，刚，才。

　　37、蝇拂：又名拂尘；用马尾之类制成的拂子，用以驱蝇，拂尘，俗称马尾（yǐ）甩子。旧时道士常手持之。

　　38、青帝：据《周礼·天官·大宰》“礼五帝”贾公彦疏，*古代神话中有五位天帝，青帝是主宰东方的天帝。后来道教供奉五帝为神，称东方之帝为“苍帝”；见《云笈七签》卷十八《老子中经》。

　　39、戢戢（jí）：形容鬼怪来时的响声。

　　40、终不然宁入口而吐之耶：终不会宁愿把吃到嘴里的东西再吐出来吧！终不然，终不会这样，提示下面所说的情况不会发生。

　　41、狼藉（jí）：《通俗篇》引《苏氏演义》：“狼藉草而卧，去则灭乱。故凡物之纵横散乱者，谓之狼藉。”此指血迹模糊。

　　42、陈骇（hài）涕不敢声：陈氏吓得只会哭，不敢出声。

　　43、我固怜之，**乃敢尔：我本来可怜它，谁知这个鬼竟敢这样。

　　44、室人止之：我的妻子把她留下了。室人，妻。止，留。

　　45、惶（huáng）遽（jù）无色：因害怕而立即脸色变得惨白。

　　46、划然：犹言“哗的一声”，皮肉撕裂的声音。

　　47、厉鬼：恶鬼。

　　48、卧嗥（háo）如猪：倒在地上像猪一样吼叫。唪，野兽吼叫声。

　　49、枭（xiāo）其首：砍下他的头。古代斩人首悬于高竿，借以宣罪警众，叫枭首。

　　50、匝（zā）地作堆：旋绕在地，成为一堆。匝，环绕。

　　51、瞬息烟尽：一会儿烟就消失干净了。

　　52、谢不能：推辞**为力。谢，推辞。

　　53、合：可以。

　　54、膝行：跪着用双膝行走。

　　55、人尽夫也：人人可以成为你的丈夫。《左传·桓公十五年》：“人尽夫也，父一而已。”

　　56、阎（yán）摩：迷信中的阎罗王。

　　57、盈把：满满的一把。

　　58、吻：嘴。

　　59、强啖（dàn）：强忍着恶心吃下去。

　　60、尾之，入于庙中：跟在道士的后面，见他进入一间庙宇里。

　　61、迫而未之，不知所在：追过去找他，不知他躲在哪里。

　　62、冥搜：深入细致地反复找寻。

　　63、珠无端兆：没有一点头绪和踪迹。

　　64、展血敛（liǎn）尸：擦去血污，收尸入棺。展，展抹，拂拭。

　　65、鬲（gé）中：胸腹之间。鬲，通膈，胸腔腹腔之间的膈膜。这里泛指胸腹部。

　　66、突突：形容跳动的样子。

　　67、少懈（xiè）：稍为放松了一点。

　　68、氤氲（yīnyūn）：热气上升的样子。

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——松树的风格原文阅读

松树的风格原文阅读

　　《松树的风格》作者，**(1908—1969)又名陶际华，号剑寒，化名陶磊。以下是小编精心整理的原文，希望你喜欢，欢迎阅读。

　　原文：

　　去年冬天，我从英德到连县去，沿途看到松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生敬意，久久不忘。当时很想把这种感觉写下来，但又不能写成。前两天在虎门和中山大学中文系的师生们座谈时，又谈到这一点，希望青年同志们能和松树一样，成长为具有松树的风格，也就是具有*风格的人。现在把当时的感觉写出来，与大家共勉。

　　我对松树怀有敬佩之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。

　　你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

　　我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我**的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料：松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。

　　更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。

　　要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

　　鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶，血”，也正是松树风格的写照。

　　自然，松树的'风格中还包含着乐观**的精神。你看它无论在严寒霜雪中和盛夏烈日中，总是精神奕奕，从来都不知道什么叫做忧郁和畏惧。

　　我常想：杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了，桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了，但它们只是给人一种外表好看的印象，不能给人以力量。松树却不同，它可能不如杨柳与桃李那么好看，但它却给人以启发，以深思和勇气，尤其是想到它那种崇高的风格的时候，不由人不油然而生敬意。

　　我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到*风格。

　　我想，所谓*风格，应该就是要求人的甚少，而给予人的却甚多的风格;所谓*风格，应该就是为了人民的利益和事业不畏任何**的风格。

　　每一个具有*风格的人，都应该像松树一样，不管在怎样**的环境下，都能茁壮地生长，顽强地工作，永不被困难吓倒，永不屈服于**环境。每一个具有*风格的人，都应该具有松树那样的崇高品质，人们需要我们做什么，我们就去做什么，只要是为了人民的利益，粉身碎骨，赴汤蹈火，也在所不惜，而且毫无怨言，永远浑身洋溢着**的乐观**的精神。

　　具有这种*风格的人是很多的。在**艰苦的年代里，在白色恐怖的日子里，多少人不管环境的**和情况的险恶，为了人民的幸福，他们忍受了多少的艰难困苦，做了多少有意义的工作啊!他们贡献出所有的精力，甚至最宝贵的生命。就是在他们临**的一刹那间，他们想的不是自己，而是人民和祖国甚至全世界的将来。然而，他们要求于人的是什么呢?什么也没有。这不由得使我们想起松树的崇高的风格!

　　目前，在******和****建设的日子里，多少人不顾个人的得失，不顾个人的辛劳，夜以继日，废寝忘食，为加速我们的**和建设而不知疲倦地苦干着。在他们的意念中，一切都是为了把******进行到底，为了迅速改变我国“一穷二白”的面貌，为了使人民的生活过得更好。这又不由得使我们想起松树的崇高的风格。

　　具有这种风格的人是越来越多了。这样的人越多，我们的**和建设也就会越快。我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的品质;我希望每个人都成为具有*风格的人。

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——夏感原文阅读的练习

夏感原文阅读的练习

　　语文阅读理解在*时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇夏感原文阅读的练习，以供同学们练习、反思和感悟!

　　夏感原文阅读的练习

　　①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。a山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。b轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。c火红的太阳烘烤着一片黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。d金色主宰了世界上的.一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。

　　②夏天的色彩是金黄的，按绘画的观点，这大约是其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，____________，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，___________，标志着事物的终极。夏正当**秋实之间，自然应了这种中性的黄色，收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那七八片绿叶的棉苗，那朝天喇叭筒的高梁、玉米，那在地上的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。

　　③夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了;看看窗外，天空可是遮**云。麦子打完了，该松了一口气了，又得赶紧给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

　　④遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹;而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。

　　9.第①段运用多种修辞手法，从不同的感官角度生动地描写了夏天的磅礴气势。请根据本段内容分析后填空。

　　(1)a句运用了___________的手法，从___________角度写出了夏天_______________。

　　(2)b句运用了___________的手法，从___________角度写出了夏天_______________。

　　(3)c句运用了__________的手法，从______、______的角度写出夏天______的气候和______的景象。

　　(4)d句运用了___________的手法，______从______、______、______等多个角度写出夏天给人们的______。

　　10.在第②段的横线上填上一个精短的比喻，与前一个比喻一起更充分地描绘春、秋的色彩。

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　　11.第②段为什么说夏天“正是一个承前启后、生命交替的旺季”?

　　答：________________________________________________________________________

　　12.第③段加粗的四个“快”字和两个叠词“听听”“看看”在表达上各有什么作用?

　　答：________________________________________________________________________

　　13.第④段写历代文人对“春花秋月”的赞美起何作用?流露了作者怎样的思想感情?

　　答：________________________________________________________________________

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　　夏感 阅读答案：

　　9.①比喻，视觉，草木丰茂; ②拟人，听觉，烦人的蝉鸣;

　　③比喻，触觉，视觉，炎热，丰收; ④拟人，视觉，触觉，嗅觉，希望。

　　10.如嫩竹;如红叶。

　　11.因为夏天正当**秋实之间，成熟的正在丰收，未成熟的正在蓬勃生长。

　　12.连用四个快字，突出了农活的繁忙和农民夏收的紧张。听听看看是动词的叠用，突出农民对天气变化的密切关注。

　　13.这样写有衬托作用，用文人笔下的春花秋月衬托浸满苦涩汗水的夏季，用文人的闲情逸致衬托农民劳动的紧张。表达了作者对夏天紧张、热烈的旋律的赞美之情。