福建广播电视大学三明分校

　　大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的**，是与社会的经济和**机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。以下是小编为大家整理的福建广播电视大学三明分校相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　福建广播电视大学三明分校简介

　　福建广播电视大学三明分校创办于1979年，是**广播电视大学系统办学的重要组成部分。学校下辖10所县（市）电大分校、工作站，形成了覆盖全市城乡的现代远程教育系统和办学网络。全市电大系统现有教职工131人，固定资产总值3千多万元，在校生8千多人。

　　三明电大坐落在美丽的三明市中心，交通方便，环境优雅。她以现代电子信息技术为主要**，采用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种**进行现代远程开放教育。

　　校本部现有教职员工50人，其中高级职称19人，中级职称21人，还聘请50多位社会各界专业人员担任兼职教师。校园面积4。8亩，固定资产705万元，校内设7个处室，3个教研室。现有**教育在校生2228人。

　　学校坚持**与非**教育并重、办学与服务并举。主要有在职研究生教育、本专科开放教育、奥鹏网络教育以及各类非**培训。

　　学校具有适应教学需要的现代化教学设备，建立了功能完备的互联网站和卫星数字化地面接收系统、校内闭路电视系统、双向视频系统、VBI接收系统，建立了计算机网络中心，开通了校园局域网，设有多**计算机和网络教室、**制作室、语音室、理工综合实验室、电子阅览室，图书馆纸介藏书3万多册，电子图书4万多册。

　　建校至今，先后开设了理工、财经、政法、*政、外语等科类50多个专业，培养本科及大、中专毕业生3万余人。近几年来，学校大力发展各类非**培训，全市电大各类非**培训*均每年3万人次，累计培训15万人次。我校的`各类毕业生遍布全市各部门、各行业，已成为三明市现代远程教育和继续教育的重要基地。

　　1999年，受国家教育部委托，**广播电视大学开展人才培养模式**和开放教育试点。福建电大三明分校作为首批承担此项试点任务的学校之一，积极探索适合开放教育的教学模式、管理模式、学习模式和运行机制，使用多****为学生自主学习提供积极有效的指导和学习**服务，充分体现以人为本的开放教育理论思想和特色。

　　学校多次荣获**电大和省电大各类先进奖项，2006年获得教育部开放教育总结性评估“优秀”等次，2010年永安、沙县电大被授予全省“十佳电大”称号，2012年三明电大被**电大授予“全国示范性基层电大”荣誉称号。

　　办学30多年来，三明电大在上级电大指导下，不断深化学校的**和发展，积极探索办学新思路，现已基本形成**教育、非**教育和终身教育三大办学职能，为推进我市高等教育大众华，构建终身教育体系做出了重要贡献。

　　2010年依托电大成立了三明社区大学，利用电大办学系统优势和资源优势，指导各社区学校开展各类社区教育，取得了一定的效果。三明电大办学成就得到各级**和社会各界的充分肯定，学校连续20多年保持市级“文明单位”称号。

　　福建广播电视大学三明分校机构设置

　　办公室：**：张莲珠

　　总务处：**：张崇敏

　　教务处：**：汪志成、副**：黄夏玉（分管奥鹏中心）

　　教学处：**：陈俊玮、副**：陈冰（兼综合教研室**）

　　技术处：**：柯白杨

　　学生处：负责人：魏初琪

　　培训处：**：林峰

　　***：副**：吴悌魁（主持工作）

　　中专处：**：黄宝生

　　工　会：*：张国照、副*：陈俊玮

福建广播电视大学三明分校扩展阅读

福建广播电视大学三明分校（扩展1）

——日照广播电视大学

日照广播电视大学

　　日照广播电视大学，学校坐落于荣获“***人居奖”的海滨城市——日照市中心，交通便利，环境优美。日照广播电视大学是1993年由山东省*批准设立的日照市首所高等学校。以下是小编整理的日照广播电视大学，欢迎阅读。

　　

　　学校简介

　　日照广播电视大学(日照电大)前身为临沂电大日照工作站，始建于1983年。1993年，经山东省*批准，日照电大成为日照市首所高等学校。学校坐落于荣获“***人居奖”的海滨城市——日照市中心，毗邻日照港，紧靠日照经济开发区(国家级开发区)和日照软件园，占地150亩，建筑面积5万*方米。

　　在创立发展时期，日照电大以开展**补偿教育为主要任务。这一时期，电大不仅为“*”中被耽误的青年人提供了接受高等教育的机会，而且为缓解**开放初期地方人才严重短缺发挥了应有的作用。

　　在**探索时期，日照电大不断深化“面向基层、面向行业、面向农村”培养人才的办学方针，以培养地方急需的应用型高等专门人才为方向，在在职**教育和普通班教育的基础上，开办了第二**教育、实用人才专业教育、注册视听生教育、预科班教育等。1999年后，广播电视大学进入了开放教育的新时期。2001年，日照电大被**电大确定为“人才培养模式**和开放教育试点”项目单位，探索并构建了基于*网络、计算机网络和教学管理网络，即天网、地网、人网“三网合一”的现代远程教育模式，学校开放教育办学由此起步。

　　在稳步发展时期，学校积极探索多层次、多规格、多功能办学。2001年至2007年，学校坚持“立足电大、超越电大”的办学理念和一手抓普通专科教育、一手抓开放教育，“两手抓，两手都硬”的办学思路，形成了以普通专科教育为龙头、以开放教育为主业、各种非**教育为补充的比较完备的教育体系，综合办学实力和办学水*处于全省电大系统领先地位。2001年至2009年，学校专升本连续九年蝉联全省第一名，实现“九连冠”，共将2540名学生送入省内本科院校继续深造，占9年毕业生总数的48%。在社会上引起强烈反响。学校以严格规范的管理,高水*的教育教学质量和良好的校风校纪,赢得了社会的赞誉、家长的信任和学生的满意。

　　随着终身教育时代的来临，日照电大在新形势下理清发展思路，破解发展瓶颈，明确发展定位，走出了一条开放办学的新路子。2009年12月，学校加挂“日照市经济贸易中等专业学校”校牌，与日照电大实行“一套**两块牌子”办学。在日照市建设蓝色经济区和打造海洋特色新兴城市的大背景下，学校确立了“服务蓝色经济，突出职教特色，实施在校与在线教育相结合的'办学模式，培养涵盖本科、专科、中专层次的职业技术人才，构建全民学习、终身学习教育体系”的办学定位，重点打造了物流管理、现代旅游、经济贸易、数字工程技术四大专业群。学校整体办学形成了职前教育与职后教育并行，**教育与非**培训相通，开放教育、职业教育、社区教育多元化、多层次发展的办学格局。这一办学格局的形成，为学校开辟了全新的发展空间。目前，全日制在校生3000余人，****教育在校生7000余人，非**社区教育学员1600余人，就业与技能提升项目年均培训3000余人，已成为名符其实的万人学校。拥有25个专业实训室，形成了具有经贸特色的实习实训*台。更为重要的是，在这一时期，日照电大实现了跨越式发展，教育事业实现了三大突破，一是树立了现代职业教育的办学理念，实现了从单一的课堂授课到包括网络和实境在内的多样化交互式教学方式的转变，形成了拥有文字、音像、计算机课件及网络微课、课程包等多种**综合利用的教学资源库;二是横向上通过共享师资资源、实训资源、在线课程资源和系统资源，实现了以四大专业群建设为主干的、多种教育形式的有机联系和立体交叉;三是纵向上通过整合资源，推行“资源共享，学分互认”的办学机制，打通了**教育与非**教育的通道，搭建了市民终身学习的“立交桥”。

　　经过二十年的努力与探索，日照电大走出了一条有特色、有品牌、有潜力的发展之路。伴随着国家开放大学的成立和蓝色经济区的崛起，日照电大已确立了“构建市民教育超市，打造开放式城乡智慧课堂”的发展目标，力争早日将日照电大建设成为区域****教育的中心，地方职业教育的示范，市民社区教育的基地，全民终身教育的支撑，为地方经济社会发展培养更多、更优秀的技能型人才。

福建广播电视大学三明分校（扩展2）

——**广播电视大学

**广播电视大学

　　**电大是*同志在1978年2月亲自倡导并批准创办的。下面跟小编一起来看看最新的学校简介吧！

　　**广播电视大学(简称**电大)是采用计算机网络、*等现代传媒技术，运用印刷教材、音像教材、多**课件、网络课程等多种教学**，面向全国开展远程教育的教育部直属高等学校。

　　**电大是*同志在1978年2月亲自倡导并批准创办的。1979年2月6日，**电大与全国28所省级电大同时开学。目前，**电大和44所省级电大、929所地市级电大分校(工作站)、1852所县级电大工作站共同组成了世界上规模最大的远程教育系统，成为国家公共教育事业的重要资源，*高等教育和终身教育体系的重要组成部分。建校32年来，电大系统累计培养毕业生907万人，各类非**教育培训六千万人次，为扩大人民群众接受高等教育的机会、加快我国高等教育大众化、为我国构建终身教育体系作出了重大贡献。

　　**电大的主要任务：面向在职**开展高等**教育和非**教育培训以及公共服务，包括为行业、企业从业人员和部队士官及其他社会成员提供接受高等教育的机会;开展岗位培训、证书教育及农村实用技术培训，以及为各类社会成员更新知识和掌握新的技能、休闲学习提供教育服务;统筹利用电大体系教育资源，建设远程教育公共服务体系，为高等学校及其他教育机构开展远程教育提供学习**服务。

　　**电大现设文法学院、经济管理学院、工学院、教育学院、外语学院、农林医药学院等六个学科学院和直属学院、继续教育学院以及八一学院、**学院、空军学院、*学院、残疾人教育学院等，还设有*电视师范学院、*燎原广播电视学校、**广播电视中等专业学校和教育部社区教育研究培训中心。现有教职工480人，并先后从清华大学、**大学、*人民大学等100多所高校和科研院所聘请了1300多名教授、专家担任课程主讲教师和教材主编。数以万计的教授、专家参与了**电大的专业建设和课程资源建设工作。

　　**电大依托全国电大系统**实施的开放教育面向全国开设理学、工学、农学、医学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等9大学科95个本科、专科专业。目前共有注册在学生356万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。**电大主要负责远程开放教育的整体规划、教学资源建设、教学管理、**协调和教学过程指导**。

　　**电大是亚洲开放大学协会(AAOU)和国际远程开放教育理事会(ICDE)的成员，并积极参与了欧洲远程电子学习网络协会(EDEN)等国际**的.各项学术活动。**电大与**、***、英国、法国、德国、**、韩国、泰国、印度、新加坡、澳大利亚、新西兰、埃及、南非等许多国家以及我国的港、澳、台地区的远程教育机构建立了良好的合作伙伴关系。

　　站在新的历史起点上，**电大的**发展将迎来新契机。根据《国家中长期教育**和发展规划纲要(2010—2020年)》的目标、任务和要求，*决定在部分省市、学校开展国家教育体制**试点，**电大被确定为“探索开放大学建设模式”试点单位。2011年2月和5月，国家教育咨询委员会和教育部*组会议分别审议通过了《国家开放大学建设方案》。8月，教育部成立国家开放大学筹备委员会。12月，全国继续教育工作会议上再次提出要建立国家开放大学，广播电视大学要切实加强系统建设，推进教育与现代信息技术的深度融合，促进优质教育资源共建共享，开创*特色的开放大学发展之路。

　　目前，**电大正在按照*和国家的要求和教育部的工作部署，以提高教育教学质量为核心，以促进全民终身学习和教育公*为价值取向，以建设国家开放大学为主要抓手，积极探索，**创新，逐步实现广播电视大学向开放大学的战略转型。

　　社会贡献

　　**电大是教育部批准的现代远程开放教育试点高校之一。1999年，教育部**实施“**广播电视大学人才培养模式**和开放教育试点”项目，旨在探索并构建现代远程教育条件下人才培养的模式以及相应的教学模式、管理模式和运行机制。全国44所省级电大及**电大*学院已全部参与试点，试点教学网络已覆盖**所有省区。截至2003年秋，试点累计开设专业36个（其中本科15个，专科21个），累计注册学生146.7万人（本科65.9万人，专科80.8万人）。试点毕业生累计16万人。

　　**电大最早提出基于*网络、计算机网络和教学管理网络，即天网、地网、人网“三网合一”开展现代远程教育的模式。**电大和各地电大**来教学设施建设及基本建设投入达30亿元，教育信息化基础设施建设取得了突破性进展，以“天网地网结合，三级*台互动”为突出特点的网络教学环境初步形成。

　　**电大是亚洲开放大学协会(AAOU)和国际远程开放教育理事会（ICDE）的成员，与**、***、英国、法国、德国、**、韩国、泰国、印度、新加坡、澳大利亚、新西兰、埃及、南非等许多国家以及港、澳、台地区的远程教育机构建立了良好的交流与合作关系。

福建广播电视大学三明分校（扩展3）

——陕西广播电视大学

陕西广播电视大学

　　导语：陕西广播电视大学是陕西省唯一的一所综合性现代远程教育开放大学。学校成立于1978年12月，隶属陕西省人`*，由陕西省教育厅主管。学校实行统筹规划、分类指导、分级管理、条块结合的办学体制。学校分郭杜、含光两校区，占地总面积368亩。下面是小编帮大家整理的陕西广播电视大学，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　陕西广播电视大学简介

　　陕西广播电视大学成立于1978年，是我省唯一且最早运用现代教育技术开展远程开放教育的省属高校。

　　学校以现代教育技术为支撑，采取开放办学的形式，充分利用省内外乃至**外各类优质资源，通过覆盖全省的教育系统，面向社会成员实施终身教育和职业教育。学校以满足全民学习需求，提升社会成员的就业创业能力，提高社会成员素质和生活质量，促进个人和社会**发展，建设学习型社会为使命，稳步开展**教育，大力发展非**教育，深入开展社会教育，积极开展文化生活教育，拓展其他专项培训，提升社会服务能力，开展终身教育学术研究。

　　学校现有郭杜、含光等六个校区，总占地面积698亩。学校开设了19个本科、49个专科**教育专业；开设了20个本科、48个专科开放教育专业。学校始终坚持从陕**济建设和社会发展的实际出发，充分发挥系统网络优势和现代化教学**优势，累计培养本、专科毕业生47万余人，实施各类培训53万余人次。学校现有各级各类**教育注册学生15.5万余人，是我省在校生人数最多的.高校。

　　学校在全省各市设立了10所分校，在省级厅局、主要行业系统及各县（市）建立了120多个工作站和直属教学点，构成了“天网、地网、人网”协同运行，省校、分校、教学点三级*台互通的网络学习环境，形成了我省规模最大的远程教育体系，成为陕西公共教育事业的重要资源。尤其是近十余年来，学校不断推进人才培养模式**，大力实施开放教育，积累了丰富的远程开放教育办学经验。

　　目前，我校为陕西省高等继续教育学会会长单位；依托我校设立了陕西省社区教育指导中心、陕西省全民终身学习远程服务管理中心；设立了全国电大系统最早的省级哲学社会科学重点研究基地——陕西省远程教育研究中心；建成了陕西高等继续教育*台、陕西高等继续教育学分银行*台，陕西社区教育网、陕西全民终身学习网也已投入运行，为我校利用远程教育**开展终身教育和社区教育搭建了良好的*台。

　　全省电大系统共有教职工3371人，其中专职教师2317人。学校还与西安交通大学等16所在陕高校组建了陕西高等继续教育学分银行院校联盟，形成了一支素质较高、结构合理、专兼结合的远程教育师资队伍。

　　学校先后被教育部评为“全国电大教学工作先进学校”、“全国电化教育先进单位”；被中`陕西省委、陕西`*授予“文明校园”称号；被中`陕西省委教育工委、省教育厅评为“电化教育先进院校”、“**管理先进单位”。

　　十三五时期，学校以“*”重要思想、科学发展观为指导，全面落实*的*和***三中、四中、五中、六***精神，认真学习贯彻全国高校思想**工作会议精神，按照协调推进“****”战略布局和新发展理念的要求，全面贯彻*的教育方针，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，紧紧围绕我省产业结构调整升级，全面深化教育教学**，加强国际交流与合作，推进职业教育集团化办学和学分银行**，努力推动学校事业追赶超越，为我省经济建设和社会发展培养合格人才，成为陕西终身教育“立交桥”的重要枢纽，建成基本满足我省全民终身学习的教学**服务*台，努力把我校建设成为中职、高职、**本科衔接，职业教育与继续教育沟通的职业教育本科院校。

　　陕西广播电视大学机构设置

　　学校机构健全，现设*政办公室（稳定办、扶贫办）、*委**部（*校）、*委***（*部）、纪检监察处、学工部（学生处、团委、心理咨询中心）、**等*群机构，人事处（教师发展中心、离退休办公室）、计划财务处、审计处、教务处（***）、合作办学与实践教学处（就业指导中心）、国家开放大学陕西分部办公室、科学技术处（科协）、社区教育管理中心办公室（陕西省社区教育指导中心办公室）、学分银行管理中心办公室（陕西高等继续教育学分银行管理中心办公室）等行政机构，会计学院、财务管理学院、物流管理学院、金融与保险学院、旅游与酒店管理学院、公共管理学院、工程与建筑学院、信息与智能技术学院、文化与传媒学院（艺术中心）、思政教学部、体育教学部等教学机构，资源建设中心（陕西高等继续教育资源管理中心办公室）、现代教育技术中心、教学**服务中心、图书馆、质量保障与评估中心、考试中心等教辅机构，远程教育研究中心（陕西远程教育研究中心、学报编辑部）等科研机构，保卫处、后勤与国有资产管理处、基建处等保障机构，开放教育学院、**教育学院、培训学院、宝鸡分校、咸阳分校、铜川分校、渭南分校、延安分校、榆林分校、汉中分校、安康分校、商洛分校、新城分校等办学机构。

福建广播电视大学三明分校（扩展4）

——保定广播电视大学

保定广播电视大学

　　国家开放大学，是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供**与非**继续教育服务，旨在促进教育机会公*、优质教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。学校的核心理念是：开放、责任、质量、多样化、国际化。国家开放大学前身是**广播电视大学。以下是小编为大家整理的保定广播电视大学相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　保定广播电视大学简介

　　保定广播电视大学位于保定市主城区的莲池区，七一东路999号，毗邻高铁保定东站，距京港澳高速3000米，紧邻正在建设中的东湖片区，与关汉卿大剧院、市博物馆、市图书馆隔湖相望，具有得天独厚的区位优势和交通便利条件。

　　学校占地25000*方米，建筑面积28000*方米，其中学生公寓4000*米，固定资产约2.5亿元。现有教职工139人，其中高职47人，中职56人，现开设法学、经济学、医学、建筑学等10大类146个专业。是保定市人才培训基地、保定市***面试基地。累计培养大中专毕业生12万余人，非**培训40万余人次，成为推进保定经济社会发展的重要力量。

　　学校在**教育方面，从2011年至今，已连续6年招生突破万人，占全省近三分之一，居河北省首位，现有各类在校生33000余人，多次被评为全国开放教育招生先进集体。2010年被评为“全国首批示范性市级电大”， 2012年获全国市级电大办学综合评估第三名，2013年被评为河北省教育工作先进集体， 2008年以来，5次被**、市*评为实绩突出单位，学校的'社会影响力和知名度不断扩大。

　　学校为适应电大转型发展、建设开放大学、构建全民终身教育体系的需要，在抓好开放教育的同时，深入开展非**教育和社区教育工作，承接了多项岗位培训业务。2015年保定市社区教育学院在我校挂牌，2016年21个县(市、区)电大均成立了社区教育分院。学校还与*人民大学、中南大学、*农业大学等10余所网络高校进行合作，成绩斐然。进一步提升了学校的办学实力，为学校对外合作发展奠定了坚实的基础。

　　“十三五”期间，学校将围绕建设开放大学的目标，坚持**教育稳固规模、非**教育拓展提升的原则，不断提高教学管理水*，扩大对外开放和合作领域，为构建全民终身教育体系和学习型社会做出新的更大贡献。

福建广播电视大学三明分校（扩展5）

——广播电视安全播出分析论文

广播电视安全播出分析论文

　　现如今，大家总少不了接触论文吧，通过论文写作可以培养我们**思考和创新的能力。那么，怎么去写论文呢？以下是小编精心整理的广播电视安全播出分析论文，希望对大家有所帮助。

　　摘要：信息技术已经蔓延了我们这个时代，它无处不在，人们已经离不开它了，广播电视作为信息技术的一个很重要的**，随着科技的不断进步，它安全播出的效率也提升了很多。但是在现在的生活中，广播电视在安全播出这个问题上还是出现了很多的问题，这些问题严重的影响到了广播电视的快速发展，所以，我们要想办法解决这些问题，使得广播电视能发展的更好，为人们带来更多的好处。本文主要讲的就是广播电视安全播出所遇到的问题，以及解决的办法。

　　关键词：广播电视；安全播信息

　　已经是我们这个时代的主流了，它的地位是不可撼动的，可以说，没有信息技术的**，就没有我们今天繁华生活，由此可见，信息是多么的重要了。而广播电视作为信息技术的一员，它的安全播出是很重要的。对于广播电视的安全播出，在现在却出现了很多的问题，这些问题使得广播电视不能正常的播出，严重的影响了广播电视的声誉和发展，所以，为了人们能有更好的生活，解决广播电视安全播出出现的问题就变得很重要了。

　　1.对广播电视安全播出的诠释

　　广播电视安全播出指的就是从广播站发出的信息能完整的被接受者接收到，在这之间，信息不能改变，传播的媒介以及信号都不能中断，用户能安全的接收到发出的信息。为了能使得广播电视能安全播出，就必须要遵守以下条件：首先要保证的就是信息本身是否健康，广播电视要保证发出的消息都是含有正能量的，是积极向上的；其次就是要保证接受者接受到的信号的安全，因为在接受的时候，可能会接受到相近频率的电台，导致收到的信息发生错误，所以，要避免这一错误；还有就是要保证信息的传输系统的安全，要想使得信息能正常的发出去，传输系统是少不了的，要保证传输系统的安全，就要增强它的防御力，以此来防止其他信号的侵入；最重要的一点就是要保证人员的安全，经常对设备进行更新和维修，防止设备出现问题，来对工作人员造成伤害。只要做好上面的几个条件，广播电视的播出安全就有了保障。

　　2.浅析现在广播电视安全播出出现的问题

　　2.1专业人才的缺乏

　　虽然广播电视在现在的生活中随处可见，但是它需要的人手却是非常的有限，这就导致了很多的人不去学习这方面的专业技术，导致广播电视在进行招工的时候不能找到专业的人才，而广播电视的主管也不给予足够的重视，他们认为这种问题对电台是不会有太大影响的，这就导致了广播电视在播出的时候出现了安全问题，使得电台不能正常的工作。

　　2.2管理体系的不完整

　　好的管理系统对于一个团体是非常重要的，它是这个团体发展的前提，对于广播电视也是一样的。但是在现在的生活中，广播电视的管理体系却不是完整的，它有很多的漏洞，在进行播出信息的时候，就会出现很多的问题，主要就是播出信息的安全，因为管理体系的不到位，使得广播电视不能很安全的播出。

　　2.3播出技术的落后

　　随着科技的发展，各种技术都在不断的更新着，广播电视也是一样的，为了满足人们生活中的需求，广播电视播出信息的技术也变的越来越高级了。但是，每个地方因为经济的限制，它们的广播电视的技术和设备也是不一样的，但是大多数的地区的'技术都是比较落后的，这是有很多的原因的，其中主要的原因是广播电视管理者要节省大量的引进新技术的花费，还有一些地区是因为经济不发达，而不能进行改换设备和引进新技术，而在这样的情况下，广播电视在播出信息时常常会出现错误，导致播出的信息不完全。

　　3.简述广播电视能安全播出的措施

　　面对现在广播电视不能安全播出这一问题，专家们进行了仔细的研究，发现了很多能引起这一现象的原因，并给出了很多的解决方法，下面我们就简单谈谈最常用的几种解决方法。

　　3.1对专业人才进行培养

　　人才是广播电视发展的基础，尤其是专业的人才。从我国的很多广播电视电台中可以看出，专业人才在所有员工中占到的比例是很小的，根本不能满足广播电视台的需求，所以，培养专业的人才就变得很重要了。要想使得广播电视台中能有更多的专业性人才，有两种培养的方法：第一种方法就是对现今已经在广播电视台中工作的员工进行定期的专业培训，使得它们能在最短的时间内拥有专业的知识；第二种方法是进行教学培训，就是开设一门关于广播电视台的专业课程，使得学生们去学习它，经过长时间的积累，使得更多的学生变成这方面的人才，等他们毕业后，就可以直接进行工作，为广播电视做出最大的贡献。

　　3.2完整的管理体系

　　不论是企业还是广播电视台，拥有一套完整的管理体系对它们来说都是很重要的，因为对与一个团体来说，管理体系就是指路的明灯，会使得它们能有更好的发展。要想有一个好的管理体系，优秀的管理者是少不了的，在选择这样的管理者时，要进行严格的考核，不仅仅是从专业化的程度、最主要的还是管理的能力，只有这两方面都有很高的造诣的人才能够格担任管理者。“无规矩不成方圆”，这句话说出了规则的重要性，管理体系不仅仅只是要一个管理者就够了，它的核心是合理的管理规则，管理者根据制定的管理规则来进行管理广播电视，使得播出信息时能更加的安全。

　　3.3提高技术水*

　　对于广播电视台来说，拥有高科技的技术水*是重要的，因为技术是广播电视发展的主要的依仗。但是因为不同的地区经济不同，所以，对新技术和新设备的支付能力就有差距，在这样的情况下，为了能使得信息能更加安全的被播出去，国家就要进行**，出台一些**，来帮助广播电视台的发展，以此来使得人们都能得到最正确的信息。

　　4.结论

　　广播电视安全播出对于信息的传递是很重要的，尤其是在我们这个以信息为主的时代，所以，为了能使得信息在广播电视播出时能更加的安全，我们就要采取很多的措施。信息对于人们的生活是很重要的，甚至人们在生活中是不能离开信息的，由于广播电视安全播出能为人们带来很多的好处，所以，我们要保障广播电视的安全播出。

　　参考文献

　　[1]刘晓梅,高艳玲.广播电视安全播出技术维护管理对策析[J].才智,2015(2):326.

　　[2]何冬梅.广播电视技术在安全播出中的实施策略[J].西部广播电视,2015(11):179.；

福建广播电视大学三明分校（扩展6）

——校园红领巾广播稿大全

校园红领巾广播稿大全

　　一、广播稿

　　是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。

　　二、校园红领巾广播稿大全（精选12篇）

　　有在广播站锻炼的学生，大家广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，广播稿要怎么写呢？下面是小编精心整理的校园红领巾广播稿大全（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　新学期的第一天，我们江滨实小举行了一场有着特殊意义的开学典礼。

　　典礼上，八位大哥哥大姐姐带领我们温习了“八礼四仪”的内容，老师带领我们进行了5A志愿者的宣誓。这让我不禁想起了寒假中，我和我的小伙伴们一起进行的假日小队活动，活动的主题是慰问老年公寓的孤寡老人。在那里，我们帮爷爷奶奶们带去了节日慰问品，陪着他们一起聊天，还帮他们打扫了房间。看着爷爷奶奶们的笑容，我们别提多开心了!这次的活动让我深深体会到了“服务他人，快乐自己”的真谛。老年公寓的爷爷奶奶们的笑容，至今仍深深印在我的脑海当中。

　　在今后的学习和生活当中，我会牢记5A的要求：丰厚知识，学习技能，帮助他人，服务社会。践行文明礼仪，发扬“5A”精神，“爱自己、爱学生、爱同伴、爱自然、爱社会”，为创建文明**社会贡献力量。我相信，我一定会做得更好！

　　不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“**淡淡是最真”吗?

　　在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地**着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“**淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份**淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“**淡淡”才是真呢?

　　最欣赏把撒哈拉沙漠变**们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份*淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

　　说到这里有人会说：我的确*凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么*淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化*淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

　　生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不*呢?没有!只因为在当代的*，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的**里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求*淡的心态，仍是不思进取的借口。

　　于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种**面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份*淡，什么也没有。

　　给予的越多，收获的越多；奋斗的越多，收获的越多。坚韧的毅力，坚定的信念，收获闪光的金牌。成功属于谁？人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。

　　人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！

　　广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

　　也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

　　热情地**光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。

　　这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切？一切的一切都在为之锦上添花，染她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。

　　人生如赛场，路途似跑道。在这秋高七爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望艘在呐喊声放飞了。所有的.力量也在呐喊声中凝结了。就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战，依次次超越了自我。

　　他们以自己的行动，充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒！

　　飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己——将信心进行到底。看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。

　　耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。

　　朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候，告诉自己——将信心进行到底。无论成功与否，请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己——将信心进行到底。

　　新学期开始啦！我一边努力调整自己的学习状态，一边投入到新知识的学习中，在开学典礼上，我接触到了新的词语，是以前没有听说过的“5A”，老师告诉我们说：5A就是爱自己、爱学生、爱同伴、爱自然、爱社会；内容有点多，好像还不是一下子能完全掌握的。

　　回家了，爸爸妈妈告诉我说：爱自己，就是要自己懂得照顾自己，让自己多多学习文化知识；爱学生，就是要和同学团结友爱；爱同伴，就是要懂得谦让，多向小伙伴学习他们的优点；爱自然，就是要亲近大自然，努力从身边的小事做起，保护自然环境，维护生态*衡；爱社会，就是要遵守一切交通行为规则，为社会的文明**做好小朋友该做的事情，并努力成为其他小朋友学习的榜样！

　　我们人一生下来，就会有很多的习惯，不管是好是坏，多多少少都有很多。我所在的开元小学的教学宗旨是：“习惯的养成就是培养学习的第一任务。”我很庆幸，自己能在一个注重培养好习惯的学校里成长，只有好的习惯才能造就成功。

　　甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目——养成良好的饮食习惯。

　　乙：好习惯就影响着六年的成功与否，爱迪生等其他一些科学家养成了刻苦钻研，敢想敢做的习惯，才开创了不计其数的新发现新发明。由此可见，养成良好的习惯是人生关键，我们养成的习惯也会最终伴随我们的成长。本栏目主要内容有：一、习惯的养成是最重要的，它充斥着我们的生活的每个角落。通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加强**，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。

　　甲：二、本周学校将要举行运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。

　　乙：希望同学们积极投稿。

　　甲：本次节目到此结束。

　　合：谢谢大家!

　　时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道**淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了*淡是真的结论。