普通话朗读短文的技巧

　　短文朗读是普通话水*测试的重要内容，也是普通话训练的重要**。下面是普通话朗读短文的技巧，为大家提供参考。

　　语言的交际是通过话语进行的，而由字词读音形成语流的短文朗读，就为普通话学习和口语交际奠定了基础。因而短文朗读，在普通话学习和普通话水*测试中都有重要的意义。应试人的朗读水*也会直接或间接影响到测试结果。

　　测试内容

　　短文朗读的内容是国家《普通话水*测试实施纲要》中60篇朗读作品，它既是普通话训练的内容，也是普通话水*测试的内容。短文朗读项根据应试人朗读一篇指定的作品（读400个音节），来测试应试人在规定时间内用普通话朗读书面语时声母、韵母、声调读音的标准程度，以及连读音变、停连、语调以及朗读的自然流畅程度等。

　　短文朗读的技巧

　　朗读就是清晰响亮地把文章读出来，它不同于朗诵，朗诵多指诵读诗或散文，把作品的情感表达出来。朗读技巧是指在对朗读作品正确理解和感受的基础上用恰当的声音和语调，并运用一定的重音和停连等技巧恰如其分的表达作品。一般地说，朗读的技巧，主要包括内部技巧和外部技巧两个方面。这里重点谈的是朗读的外部技巧。

　　朗读的内部技巧是指对作品的正确理解和感受，了解作品的结构，把握好重点词语的含义，通过深入细致的分析与思考，获得对作品的准确和深刻的理解。

　　朗读的外部技巧是指在对作品有了充分的理解和感受之后，运用停连、重音，语速、语调等声音的外在表现方式，把已经理解和感受到的作品内容，恰如其分的表现出来。

　　停连是有声语言表达中重要的表达技巧之一，即朗读语流中声音的停歇和延续。停连的目的是为了清晰地显示语句的脉络，以便准确生动地表达语言内容，同时也有强调、加重情感、增强语势、突出重点的作用。

　　重音即普通话词语中重读的音节，主要是音强的作用，字音的调型和调值一般不会改变，但在特殊语境中字音的绝对音高也会发生一定的变化，普通话的重音有词重音和句重音的区别。

　　语速指朗读、说话的快慢速度。语速可以影响文章结构的变化和情感表达的效果，因而在朗读、演讲语言交际中有重要作用。

　　语速的快慢主要取决于作品的具体内容和语句，与文章的体裁也有关系，如表达沉重伤悲的内容时语速要稍慢，表达紧张，局促、激烈、愉快的内容时语速要稍快等，语速大体可以分为慢速，快速，中速三种情况。

　　语调是说话中一句话或某语言片段在声音上的高低、轻重、快慢的变化。语调和语句的句调、停顿、高低、轻重、快慢等都有关，也就是说，语调是语音的韵律特征在话语中的集中体现。

　　普通话**说话技巧

　　【说到与做到】

　　人最难做到的是说到做到，但是，我们还是要说到做到。因为：一、只言不行，万事难。只有做事，才能事。二、言而不行，言而无信，是自己打自己的巴，自己毁自己的形象。自吹等于自诋，自擂等于自毁。诚信是做人的根本，你言而无信，不就是在**自己，在打自己的巴吗?

　　【言美与形美】

　　恶语一句美变丑。一个人语言的美与否，决定他形象的美与丑。大家可能都有这样的经历：在大街看到一个回率很高的美女，自己也只想多看几眼。可当你听到她出粗话、脏话时，在你的眼里她立马就变了猪八戒，你就不愿再多看她一眼。其实，语言不美形变丑，只是心灵美与形象美关系的外在表现。因为，人所以话粗、话脏是由于“心粗、心脏”。

　　时言小事显人小，常谈俗事显人俗。边说的是，说坏话、脏话、粗话等对人形象美的影响。其实，就是经常地谈论那些毛蒜皮之小事、低级趣味之俗事，也会有损自己的形象。我们敬的*，少年时就给自己定下了三不谈的谈话原。原因就在于此。

　　【言谈与心里(包括品德修养)】

　　言谈的方式、内容等与人的品德、质、格等心理因素关系密切(言谈与心里因素之绪的关系另有专论)。例如，直爽和耿直的人，常快快、无遮拦。这是因为：路直车快，心直快。快必心直，心直必快。质优面不装，心正言不饰。无私无畏办事快，无顾无虑说话爽。

　　但是，言谈并不都是真心真的表达。例如，社场合的谈，不是知心朋友的心。无意之言表真心，有意之言达假意。花里哨心不美，花言巧语心不善。

　　【言谈与思维】

　　语言应是流思想的工具，是思维的外在表现。可许多人的言谈好像不经过大脑，只是简单的外界刺——射。其结果当然是——车快易出事，快易惹事。

　　行要多思而动，话要多想而出。文前要构思，言前要多思。食进要多洗，言出要多想。好说而不会说就是“傻说”。言多失多，不如哑巴。宁不言，不失言。管不住自己的，必伤自己的。出门时要多想想需带什么，说话时要多想想需忌什么。

　　【言谈与绪】

　　言谈的方式与内容，和人说话时的绪有很大的关系。饥不择食，怒不择言。“脑子一，忘记一切。”人无论是在过度愤怒还是过度兴奋时，都易说出言不由衷的话，或说出不该说的话。这是由于，之绪会降低人的理智，搅扰人的思维。

　　许多人把别人的发誓当“金玉言”,实在是太天真，太幼稚了。先不说许多人的发誓是别有用心，就是下的“真心”发誓也千万不能轻信。因为，感动时的山盟海誓，犹如醉酒时的言语。多少清纯少女由于轻信“我只你，我永远你”之山盟海誓，而毁了自己的青、、婚姻，甚至生命。

　　【言谈的方式与效果】

　　治病的不一定要苦，好心的话不一定要难听。良，一吃就吐怎能利于病?好言，一听就烦怎能利于行?只有吃进去才能起效，话只有听进去才能有用。再治病的，咽不下不能起效;再好心的话，听不进不能顶用。吃要看疗效，说话要看效果。不要只出于好的动机，而要追求好的结果。生产售要以市场为导向，说话办事要以效果为指导。好的坡在于*坦，好听的话在于婉转。这里主要说的是，说话要注意态度，要以尊重人格为前提。

　　另外，应注意说话的频次。浆多了不粘，话多了不灵。山珍海味吃多了也腻，善言良语听多了也烦。所以，说话不要唠唠叨叨，不要“千叮咛万嘱咐”，要知道，说话的频次与效果不正比例关系，甚至比例关系。

　　所以，我们在给人提意见、劝说人、批评人、教育人等表达自己思想让人接受时，一定要注意态度、场合、语、频次等方式方法。否则，好言无人听，好心无人领，甚至好心无好报。

　　【说话与听话】

　　只有善听，才能善言。只有善听，才能向善言者学习言谈的技巧;只有善听，才能深刻理解他人的言谈主旨，而有利于自己的正确应答。只有先为“善听者”，才能为“善言者”。

　　【“善言”之善】

　　善言者不只是敢说，最重要的是会说——说自己该说的，又是别人想听的。该说是指符合自己的说话目的、原则、主旨等。说话不仅要说自己该说的，还要尽力说别人想听的。因为你想说的不一定是人家想听的，甚至是人家厌烦的。氺都愿喝甜的，话都愿听好的。所以，那些“很会说话的人”只说别人想听的，“很不会说话的人”只说自己想说的。

　　与人言谈，要适时、适人、适地。“适时、适地”主要说的是，说话要分场合，融氛。“适人”是指说话要看对象。例如，见大人说“大话”，不被小看;见人说“话”，不被欺骗;见狠人说“狠话”，不被恐吓。

　　正说不好答，说却能驳。正答不能，问更行。若遇到有的人故意想给你难堪，这时，说或问不仅能解自己之围，还能有力地回击对方。

　　文写得具体人读，话说得具体人信。具体不仅容易使人产生再造想象而使语言形象化，还可以“使真更真”或“使假真”，容易使人相信。因此，我们在叙述事、表达思想时，要尽量具体些。编瞎话、说谎话的人说得“有眉有眼”就是利用了这一点。

　　办事不要拖拖拉拉，说话不要吞吞吐吐。办事拖拉会给人不重视之感，说话吞吐会给人不诚实之感。后者还会给人不舒服之感。

　　物有余地好回转，话有余地好商量。锅满没法搅，话满没法改。把话说得太满太死，好像线打了个死结，又好像给自己断了后路。俗语的“不要把话说得过”，就很有道理。

　　能写出大多数人想写而写不出的就是会写;能说出大多数人想说而说不出的就是会说。名诗真景，名言大实话。名诗与名言其实都是客观事实(真心真)的'非常真实的映。只不过我们一般人不易做到罢了。但是，只要我们不懈地努力是可以**提高自己的。

　　言语要有力，必先分主次。言谈的主要方面，犹如**的主力军、精兵强将，所以不分主次的言谈必然是无力的。

　　帐要算清，话要说明。不清的帐不如不记，不明的话不如不说。其实，把话说得明明白白，是说话的基本要求。

　　普通话朗读技巧

　　朗读，是把文字作品转化为有声语言的创作活动，也就是朗读者在理解作品的基础上用自己的语音塑造形象，反映生活，说明道理，再现作者思想感情的再创造过程。在普通话水*测试中，朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。日常朗读活动中，决定朗读者朗读水*高低、朗读效果优劣的因素是多方面的。本文就普通话水*测试中影响应试者成绩的几个主要因素，谈谈朗读的几个基本要求，目的是帮助应试人把握难点，在测试中减少失误，更好地发挥水*。

　　一、用普通话语音朗读

　　普通话朗读是一门学问。它除了要求应试者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字外，还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。朗读一篇作品，如果连普通话都读不准确，甚至读错了，那就会影响听众对原文的理解，甚至会闹笑话。要使自己的朗读符合普通话的语音规范，必须在以下几方面下功夫：

　　1、注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律，规律之中往往又包含一些例外，这些都要靠自己去总结。单是总结还不够，要多查字典和词典，要加强记忆，反复练习。在练习中，不仅要注意声韵调方面的差异，还要注意轻声词儿化韵的学习。

　　2、注意多音字的读音。一字多音是容易产生误读的重要原因之一，我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不相同的多音字，要着重弄清它的各个不同的意义，从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字，要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是一个音使用场合宽，一个音使用场合窄，只要记住窄的就行。

　　3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近而甲字张冠李戴地读成乙字，这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音，去类推一个生字的读音而引起的误读，也很常见。所谓秀才认字读半边，闹出笑话，就是指的这种误读。

　　4、注意异读词的读音。普通话词汇中，有一部分词(或词中的语素)，意义相同或基本相同，但在习惯上有两个或几个不同的读法，这些被称为异读词。为了使这些读音规范，国家于五十年代就**了普通话审音委员会对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年，几易其稿。1985年，国家公布了《普通话异读词审音表》，要求全国文教、出版、广播及其他部门、行业所涉及的普通话异读词的读音、标音，均以这个新的审音表为准。在使用《审音表》的时候，最好是对照着工具书(如《新华字典》《现代汉语词典》等)来看。先看某个字的全部读音、义项和用例，然后再看审音表中的读音和用例。比较以后，如发现两者有不合之处，一律以审音表为准。这样就达到了读音规范的目的。

　　二、把握作品的基调

　　基调是指作品的基本情调，即作品的总的态度感情，总的色彩和分量。任何一篇作品，都会有一个**完整的基调。朗读作品必须把握住作品的基调，因为作品的基调是一个整体概念，是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。要把握好基调，必须深入分析、理解作品的思想内容，力求从作品的体裁、作品的主题、作品的结构、作品的语言，以及综合各种要素而形成的风格等方面入手，进行认真、充分和有效的解析，在此基础上，朗读者才能产生出真实的感情，鲜明的态度，产生出内在的、急于要表达的律动。只有经历这样一个复杂的过程，作品的思想才能成为朗读者的思想，作品的感情才能成为朗读者的感情，作品的语言表达才能成为朗读者要说的话。也只有经历这样一个复杂的过程，朗读者才能以作品思想内容出发，把握住基调。无论读什么作品，这.案上的工作都不能少。

　　三、掌握朗读的基本技巧

　　(一)停顿

　　朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。有些句子较长，结构也较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。但如果停顿不当就会破坏句子的结构，这就叫读破句。朗读测试中忌读破句，应试者要格外注意。正确的停顿有以下几种类型：

　　1、标点符号停顿。

　　标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号;分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号;逗号、冒号的停顿时间又长于顿号、间隔号。另外，在作品上的段落之间，停顿的时间要比一般的句号时间长些。以上停顿，也不是绝对的。有时为表达感情的需要，在没有标点的地方也可以停顿，在有标点的地方也可以不停顿。

　　2、语法停顿。

　　语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿

普通话朗读短文的技巧扩展阅读

普通话朗读短文的技巧（扩展1）

——普通话朗读技巧

普通话朗读技巧

　　学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看普通话朗读技巧，希望有所帮助！

　　普通话朗读技巧

　　一、用普通话语音朗读

　　1、注意普通话和自己方言在语音上的差异

　　普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律，规律之中往往又包含一些例外，这些都要靠自己去总结。单是总结还不够，要多查字典和词典，要加强记忆，反复练习。在练习中，不仅要注意声韵调方面的差异，还要注意轻声词和儿化韵的学习。

　　2、注意多音字的读音

　　一字多音是容易产生误读的重要原因之一，我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不同的多音字，要着重弄清它的各个不同的意义，从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字，要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是，一个音使用场合“宽”，一个音使用场合“窄”，只要记住“窄”的就行。

　　3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读

　　由于字形相近由甲字张冠李戴地读成乙字，这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁级成的较常用的字读音，去类推一个生字的读音而引起的误读，也很常见。所谓“秀才认字读半边”，闹出笑语，就是指的这种误读。

　　4、注意异读词的读音

　　普通话词汇中，有一部分词(或词中的语素)，音义相同或基本相同，但在习惯上有两个或几个不同的读法，这些被称为“异读词”。为了使这些读音规范，国家于50年代就**了“普通话审音委员会”，并对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年，几易其稿。1985年。国家公布了《普通话异读词审音表》，要求全国文教、出版、广播及其他部门上、行业所涉及的普通话异读词的读间、标音，均以这个新的《审音表》为准。在使用《审音表》的时候，最好是对照着工具书(如《新华字典》、《现代汉语词典》等)来看。先看某个字的全部读音、义项和用例，然后再看《审音表》中的读音和用例。比较以后，如发现两者有不合之处，一律以《审音表》为准。这样就达到了读音规范的目的。

　　二、把握作品的基调

　　1、阅读理解

　　就是首先要熟悉作品，从理性上把握作品的思想内容和精神实质。只有透彻的理解，才能有深切的感受，才能准确地掌握作品的情调与节奏，正确地表现作品的思想感情。

　　第一，了解作者当时的思想和作品的时代背景。

　　第二，深刻理解作品的主题，这是深刻理解作品的关键。

　　第三，根据不同体裁作品的特点，熟悉作品的内容和结构。对于抒情性作品，应着重熟悉其抒情线索和感情格调。对于叙事作品，应着重熟悉作品的情节与人物性格。对于论述文，需要通过逐段分析理解，抓住中心论点和各分论点，明确文章的论据和论述方法，或者抓住文章的说明次序和说明方法。

　　总之，只有掌握了不同作品的特点，熟悉了作品的具体内容，才能准确地把握不同的朗读方法。

　　2、设计方案

　　就是在深刻理解作品内容的基础上，设计如何通过语音的具体形象把原作的思想感情表达出来。

　　第一，要根据不同文体，不同题材，不同语言风格，以及不同听众对象等因素，来确定朗读的基调。

　　第二，对整个作品的朗读方案应有总体考虑。例如作品中写景的地方怎么读?作品的**在什么地方?怎么安排快慢、高低、重音和停顿等。

　　三、朗读的技巧

　　1、呼吸

　　学会自如地**自己的呼吸非常重要，因为这样发出来的音坚实有力，音质优美，而且传送得较远。有的人在朗读时呼吸显得急促，甚至上气不接下气，这是因为他使用的是胸式呼吸，不能自如地**自己的呼吸。朗读需要有较充足的气流，一般采用的是胸腹式呼吸法。它的特点是胸腔、腹腔都配合着呼**行收缩或扩张，尤其要注意横膈膜的运动。我们可以进行缓慢而均匀的呼吸训练，从中体会用腹肌**呼吸的方法。

　　2、发音

　　发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富于表现力的。为此，首先要注意保护自己的嗓子，不要长期高声喊叫，也不要由于饮食高温或过于辛辣而刺激嗓子。其次要注意提高自己对嗓音的**和调节能力。声音的高低是由声带的松紧决定的，音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的，朗读时不要自始至终高声大叫。再者，还要注意调节共鸣，这是使音色柔和、响亮、动听的重要技巧。人们发声的时候，气流通过声门，振动声带发出音波，经过口腔或鼻腔的共鸣，形成不同的音色。改变口腔或鼻腔的条件，音色就会大不相同。例如舌位靠前，共鸣腔浅，可使声音清脆;舌位靠后，共鸣腔深，可使声音洪亮刚强。

　　3、吐字

　　吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度，而且关系到声音的圆润、饱满。要吐字清楚，首先要熟练地掌握常用词语的标准音。朗读时，要熟悉每个音节声母、韵母、声调，按照它们的标准音来发音。其次，要力求克服发音含糊、吐词不清的毛病，一是在声母的成阻阶段比较马虎，不大注意发音器官的准确部位，二是在韵母阶段不大注意口形和舌位，三是发音吐字速度太快，没有足够的时值。朗读跟*时说话不同，要使每个音节都让听众或考官听清楚，发音就要有一定力度和时值，每个音素都要到位。*时多练习绕口令就是为了练好吐字的基本功。

　　4、停顿

　　朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。有些句子较长，结构比较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。但如果停顿不当就会破坏句子的结构，这就叫读破句。朗读测试中忌读破句，应试者要格外注意。正确的停顿有以下几种类型：

　　①标点符号停顿

　　标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号;分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号;逗号、号的停顿的时间要比一般的句号时间长些。以上停顿，也不是绝对的。有时为表达感情的需要，在没有标点的地方也可心停顿，在有标点的地方也可以不停顿。

　　②语法停顿

　　语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句，不读破句，正确地表达作品的思想内容。

　　③感情停顿

　　感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约，完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理，它受感情支配，根据感情的需要决定停与不停。它的特点是声断而情不断，也就是声断情连。

　　5、重音

　　重音是指那些在表情达意上起重要作用、在朗读时要加以特别强调的字、词或短语。重音是通过声音的强调来突出意义的，它能给色彩鲜明、形象生动的.词增加分量。重音有以下几种情况：

　　①语法重音

　　语法重音是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照*时的语言规律确定的。一般说，语法重音不带特别强调的色彩。

　　②强调重音

　　强调重音不受语法制约，它是根据语句所要表达的重点决定的，它受应试者的意愿制约，在句子中的位置上是不固定的。强调重音的作用在于揭示语言的内在含义。由于表达目的不同，强调重音就会落在不同的词语上，所揭示的含义也就不相同，表达的效果也不一样。

　　③感情重音

　　感情重音可以使朗读的色彩丰富，充满生气，有较强的感染力。感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈、情绪激动的地方。

　　6、语速

　　应试者在朗读时，适当掌握读者论坛的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，增强语言的表达效果。作品的内容和体裁决定朗读的速度，其中内容是主要的。

　　①根据内容掌握语速

　　朗读时的语速须与的情境相适应，根据的思想内容、故事情节、人物个性、环境背景、感情语气、语言特色来处理。当然，语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的，它要根据具体的内容有所变化。

　　②根据体裁掌握语速

　　《普通话水*测试大纲》在选编朗读测试材料时，为了保证作品难易程度和评分标准的一致性，所选的50篇作品，几乎都是记叙文。记叙文有记记事、记言。一般说，记事要读得快些，记言要读得慢些。

　　7、语调

　　语调指句子里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。语调变化多端，主要有以下几种：

　　①高升调

　　高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令句子里使用，或者是在表示愤怒、紧张、警告、号召的句子里使用。朗读时，注意前低后高、语气上扬。

　　②降抑调

　　降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。表达沉痛、悲愤的感情，一般也用这种语调。朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。

　　③*直调

　　*直调一般多且在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等句子里。朗读时始终*直舒缓，没有显著的高低变化。

　　④曲折调

　　曲折调用于表示特殊的感情，如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特别惊异等句子里。朗读时由高而低后高，把句子中某些特殊的音节特别加重加高或拖长，形成一种升降曲折的变化。

　　普通话训练的基本途径

　　练习普通话不仅要有恒心、耐心，还要掌握一定的方法。科学的方法可以事半功倍，加速讲普通话的进程。每个人的学识、环境、年龄不同，练习普通话的方法也会有所差异，但只要选择最适合自己的几种简便易行的普通话训练常用方法，加上持之以恒的刻苦训练，那么就会在通向成功的大道上迅速成长起来。

　　1、常听

　　良好的听力是学好普通话的基础，听得越准，就有可能说得越好。一方面要求学生和家长多听广播、电视、电影里标准的普通话，尤其是**电视台的****节目，听的时候，注意区分*翘舌音、前后鼻韵母、轻声词、儿化词等。经过长时间的坚持，很多家庭已经养成了每天坚持收看“****”的好习惯，不仅听到了普通话的标准读音，还了解了****，真是一举两得。国家体育场“鸟巢”的读音很容易读成“鸟cao”，很多学生都是听了**台**播音员的正确读音之后改正过来的。

　　2、多说

　　任何一种语言的学习都是为了运用，都离不开说的练习。要想把推广普通话深入到每个家庭之中，要求学生每天必须用普通话和家长沟通交流。在家中，无论是谈孩子的学习情况，还是聊聊家庭的琐事，都必须始终如一地讲普通话，中间不许“换台”。如果家长经常不说普通话，没有养成用普通话思维的习惯时，孩子就要发挥“小老师”的作用，用自己的普通话去“影响”父母，带动他们说普通话。即使家长的普通话说得很不标准，方言浓重，孩子也不能嘲笑，要鼓励他们大胆开口去说。在一个都说普通话的环境中，大家毕竟会耳濡目染，近朱必赤。

　　3、广读

　　“读”指的是朗读，是有意识地用嘴出声去读，而不是单纯地用眼去看书、读报。读时以字音准确为前提。学生在家时，每天读书不少于半小时，出声读书不少于10分钟。每天，学生将语文书中的课文读给家长听，读准字音，读出感情。也可将图书、报刊上的诗文读给家长听，培养良好的语感。

　　在读的过程中，遇到一个难以读准的方言后，就要暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系。比如我们陕西咸阳地区人，常常把“n”和“混为一谈，面对这样的方言误区，要求学生针对易读错的字词制作卡片，进行强化练习，争取举一反三，触类旁通。

　　4、勤查

　　在读书过程中，学生由于字形相近而将甲字张冠李戴地读成乙字，误读现象十分常见，一些“白宇先生”常常闹出笑话。为了避免自己成为别人的笑料，进行普通话练习时就要做到手――勤查字典。在读一篇课文或读一篇文辞优美的诗文时，若遇到一些不认识、拿不准、弄不懂的字、词时，先要向字典词典虚心请教，搞清楚，弄明白，直至完全正确为止，然后再开始朗读。

　　俗话说：“字典是我们的老师。”学生应该将字典随身携带在书包里，时时和这位“老师”做好朋友，遇到问题时及时向“老师”请教。一些多音与多义的字音是练习普通话时最容易混淆，最令人难以捉摸的，就连**电视台**节目主持人都把“圈(juan)养”读成“圈(quan)养”，更何况小学生呢?作为小学生，在朗读一篇文章时，尤其要注意一些多音与多义的字。要勤借助字典这个“小老师”，查出这个字的多种读音，再结合具体的语言环境，根据上下文的意思，分析这个字的不同调号，从而掌握好这个字的标准读音。

普通话朗读短文的技巧（扩展2）

——普通话考试朗读短文《绿》

普通话考试朗读短文《绿》

　　在普通话水*测试中，朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。以下是小编整理的普通话考试朗读短文《绿》，欢迎学习！

　　绿

　　梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。

　　瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想啊。

　　站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢!这*铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松地皱缬着，像少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着，像涂了"明油"一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩;她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色—-但你却看不透她!

　　我曾见过**什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑(二声)寺近旁高峻而深密的"绿壁"，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。

　　那醉人的绿呀!我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的**;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹;她必能明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你，抚摩(二声)着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你"女儿绿"，好么?

　　第二次到仙岩的时候，我不禁(一声)惊诧于梅雨潭的绿了。

　　节选自朱自清《绿》

　　【相关阅读】普通话水*测试备考习题

　　一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)

　　哈模那址刹尔姿费刀买

　　壳迫睬寺开则钞雌奔适

　　白帮日给配夕否坑人弓

　　秆行绕葱攒贴啃惩陋胶

　　铅两同扣探晌芯奇狭夫

　　冷赠哄抓节鲤囚挖递笑

　　匹垫多您娘托甲见庆渺

　　顾免戳详烛柄拽熊箩遵

　　女税双隋犬灌屯选略蕨

　　祛国推钥魂缺翁患岁捕

　　二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)

　　春风草本漂亮姐姐翅膀国庆庙会来年归宿笑话儿

　　空投穷困靶场常识*民内外炮弹习性萌发小说儿

　　行业花生救济尽快享有材料存在腐朽论文差点儿

　　穷尽乐曲蕴藏染色暖和波动重新感官女皇刀把儿

　　耳朵开发默默虽说分水岭轻工业不计其数一会儿

　　三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)

　　很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处，只见前面黑黢黢的山峰下面一星火光蓦地一闪。

　　火光又明又亮，好像就在眼前……

　　“好啦，谢天谢地!”我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦!”

　　船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨来。

　　“远着呢!”

　　我不相信他的话，因为火光冲破朦胧的夜色，明明在那儿闪烁。不过船夫是对的，事实上，火光的确还远着呢。

　　这些黑夜的火光的特点是：驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往。乍一看，再划几下就到了……其实却还远着呢!……

　　我们在漆黑如墨的`河上又划了很久。一个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往──依然是这么近，又依然是那么远……

　　现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩在漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际，在这以前和在这以后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，不止使我一个心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的*之间流着，而火光也依旧非常遥远。因此，必须加劲划桨……

　　然而，火光啊……毕竟……毕竟就//在前头!……

　　四、命题说话(请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟)

　　1、我喜爱的文学(或其他)艺术形式

　　2、谈谈个人修养

　　普通话考试普通话的声调知识

　　(一) 声调及作用

　　1. 声调：主要指某些语言中每一个音节所固有的能区别意义的声音的高低和升降，又叫字调

　　2. 声调的变化是语言富有音乐性，各种声调的有规律的安排可以构成诗歌的节奏

　　3. 声调有区别词义的作用

　　(二) 调值和调类

　　1. 调值：声调的实质，指声音高低、升降、曲、直、长短的形式。普通话里有高*调(55)、高开调(35)、降开调(214)、全降调(51)

　　2. 调类：声调的种类。普通话有四个调类：阴*、阳*、上升、去声

　　(三) 声调的标记法：五度标记法

　　四声发音口诀

　　(四) 声调练习

　　1. 应该在气息、声调、功名有一定**的情况下进行，若**不好，容易在上升、去声上出毛病

　　2. 声调是否追却是语音是否表追的一个重要方面，因为声调不准， 而感觉到口音不准的情况很多

　　3. 练习时可采用单音节联系以及各种组合方式的多音节练习

　　(五) 声调联系注意事项

　　1. 阴*往往发的不够高、易下滑，把55变成53

　　2. 阴*为窄元音时发音容易挤

　　3. 阳*发音容易拐弯，将35读成335

　　4. 上声音下行下不去，上行发不到家

　　5. 取胜字发音容易劈、破，尤其是去声音节作重音时

　　6. 发欺生不要挤，不用拙力，始终有气息支撑的感觉

普通话朗读短文的技巧（扩展3）

——练说普通话的技巧大全

练说普通话的技巧大全

　　积极普及普通话,齐心协力奔小康吧。下面为大家带来练说普通话的技巧，希望对大家有所帮助。

　　练说普通话的技巧 篇1

　　一、找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆。各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有：多数地区*翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练习和记忆，效果会倍增!

　　二、常听多练，反复练习。听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择*人民广播电台和**电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。加以改进!

　　三、说：听力好了，就要多动口听力是个前提，说是重点。说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。

　　注意在“说”的过程存在的问题

　　1.吐字归音：吐字归音的要求是：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：*出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。

　　*立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。

　　*归音收音时要干净利索不可拖泥带水。

　　尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时，要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。

　　2.绕口令练习中存在的问题：首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。针对绕口令，在绕口令练习中不要过急过快，先要按照普通话正确的发音方法发音，练习应做到速度有慢到快。声音有小到大，段子由易到难。否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊，念的越快错误发音重复的次数越多，离正确的发音标准越远!

　　3.演绎朗读文章时，一定要停连与重音训练正确表达文章的情感。在读作品时，要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里，哪里该停，停多久;哪里是重音，哪里该轻读;一段话中，哪几句该连，那几句不连，哪几句是重点;整个句子的声音形式是升还是降，是强还是弱，是急是缓这些都要细细品味，多多练习;朗读文章的方法：快看快想稳出口、少停多连。把握好气息的调整和文章的整体性。

　　朗诵是一门极高的语言艺术，但是朗诵对于大部分学员、尤其是初学者是一个很大的难题，因为熟知朗诵的人都知道学好朗诵需要两大功底：一个标准流利的普通话，另一个需要熟练的朗读功底。其实这些做到还不够，我们要了解一下朗读和朗诵的最大的一个区别就是在这个“诵”上;另外，前者只要表情达意就可以了，后者不但要做到表情达意，还有通过有声语言对作品进行再度创作，通过语言表达技巧给听众以音乐美、构图美、感觉美和意境美的享受;但是我们可以通过老师教授的朗诵技巧可以去欣赏朗诵作品。同时提升自己品位和朗读技巧要通过一些训练可以使我们逐渐掌握汉语语法规律，培养**的语感，还可以使声带、发音、语气、语调、语势等得到全面锻炼，相声情并茂的境界攀登。但是要注意在训练过程中应采用循序渐进的练习方法。

　　第一步是初步训练(基础)。可以选用百字左右的文章作为朗读的素材。要求是：发音准确，声音洪亮，吐字清楚，不添字，丢字，不读错字，不颠倒字，按标点符号以及语法停顿要求进行恰当的停顿。

　　第二是过渡训练。可以选用二、三百字的文章朗读。在第一步的基础上，过渡到通顺流畅，且能读出陈述、疑问、感叹、祈使等几种句子的不同语气、语调。

　　第三步是巩固训练。可以选用五百字左右的文章朗读，重点练习朗读技巧，并结合听范读巩固前两步的训练成果。要求在前两步的基础上能进一步读出长句中的停顿和句中的轻重缓急，且依据文章的思想内容，恰当而自然地带者感情去朗读。

　　第四步是综合技巧练习。可以选用八百字左右的文章朗读。将分项训练中得到的各种技巧综合运用到朗读中去。要求语言流畅，语气连贯，具有较强的感染力。

　　通过上述这四步的练习，朗读的水*会就会层次性的提高，可以在普通话测试中获得比较满意的成效。但是需要注意：在学习时，不要泛泛而读。今天这一篇，明天读那一篇，这样是事倍功半。所以要有学习的专注性，尤其对初学者来说尤为重要。还是记住那句话：熟能生巧。

　　在正确方法和刻苦的训练中，一定可以百炼成钢的。

　　练说普通话的技巧 篇2

　　第一，找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律和记忆。

　　各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有多数地区*翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练习和记忆，效果会倍增。

　　第二，常听多练，反复练习。

　　听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择*人民广播电台和**电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的进行比较，找出差异，加以改进。

　　第三，多动口。

　　说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。因此考生要学好汉语拼音打好基础，打好了基础，字音自然就会标准，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力，等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，就能够培养良好的语感，从而提升普通话水*。

　　老师还表示，考生在*时准备普通话考试时，一定要充分利用以上技巧，纠正自己*时易犯的错误，从而使自己从容应对普通话考试。

　　普通话的考试内容包括4部分

　　一， 读字

　　二， 读词

　　三， 读段

　　四， 自我发挥3分钟

　　考试内容分四大题：共100分。

　　一、单音节字100个

　　二、词组50个

　　三、给一篇文章让你读，文章都是《普通话等级考试测试》里面的文章，说白了，好多都是以前学过的文章。书里面一共有30篇，但你不一定抽到哪一篇。

　　四、**说话3分钟。两个话题，随便选一个。

　　练说普通话的技巧 篇3

　　1.把握好时间

　　普通话考试都是有时间限制的.，要充分利用时间，怎样在规定的时间内，把字词，词语，短文，还有说话说的自然清晰这是非常重要的。而为了能够利用好时间，为了能够最大的发挥自己，必须要在考试前多多练习。

　　2.区别好声韵母的发音，声调的变化，儿化音的发音

　　这个是普通话考试的第一，二部分，为了能够顺利的拿到分数，需要找一些词语来练习，注意，避免儿化音。普通话考试技巧有哪些?比如说 一边 一时 一群 一条 一团 一举 不会 不但 不变 不是 不信 不料 创举、宣传、**、录音、**、稿件、领会、每天、广西、并且、解说、汉语、飞机、**、严格、冲锋

　　3.从大纲中练习朗读文章

　　考试从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-60号)中任选，分数以每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算，你需要提前把选定的材料大致的朗读一遍，但要注意字词，语速，这样到考试时基本上不会有太大的问题。

　　4.*时多用普通话交流

　　考试的最后一部分是没有文字凭借的，一旦抽中了某个话题，你需要说不少与三分种的内容，而为了应对这种情况，就要在*时和朋友，同学，陌生人多用普通话交流，以提高你用普通话应变的能力。

　　其实小技巧什么的只是取巧，真正要做的应该是*时多练，考试时调整好心态，这才是最为关键的。

　　练说普通话的技巧 篇4

　　单音节字

　　1、注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。

　　2、在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准;如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。

　　3、音节间要有间隔，否则会产生音变现象。

　　4、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按*时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降式，也是要丢分的。

　　5、注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”

　　6、读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。

　　多音节字

　　这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。

　　朗读短文

　　1、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。

　　2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。

　　3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。

　　4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。

　　5、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水*较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢;而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。

　　6、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。

　　7、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。

　　8、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。

　　命题说话

　　1、移花接木。应试时,命题说话的话题如果与应试者事先准备的不一致,可以使用嫁接法处理。比如,应试者准备的话题是《我的学习生活》,而应试命题话题是《我的假日生活》,应试者可以说“我的假日生活丰富多彩,其中我最喜欢的还是学习。在假日里我喜欢读一些文学名著”。

　　2、改头换面。应试时,应试者复述事前熟记的内容,可以避免因准备不充分导致缺时而被大量扣分。在复述时,要尽量淡化背诵的痕迹,让测试员听不出来是背诵稿子,关键之处就是技术处理。一是将准备的内容口语化,如在准备稿件时就充分考虑到这一点,多用常用的口语词汇;二是可以适当使用语气词“吧”、“吗”或一些口头禅“这个”、“那个”等等,但要注意避免过多使用; 三是少用文言词和书面色彩较浓的词语, 多使用简单句子和短句, 避免使用结构复杂的长句; 四是力求通俗浅显、灵活流畅。

　　3、拓宽话题。有些话题没有作更多的限定, 应试者不要自己限死话题。如《我喜欢的节日》这一话题,有些应试者误以为是《我最喜爱的节日》, 这样会由于题目的自我限定导致无话可说。应试者不要只限定在某个节日上说话, 甚至可以从正月初一说到大年三十。在应试时, 如果准备的内容说完而规定时间还没有到, 可以联系相关的内容继续往下说。如《我喜爱的动物》这个话题, 应试者说: “我喜爱的动物是狗。从前我家里就养了一只狗 ”, 说完“狗”后, 如果时间还没到, 应试者可以接着说: “除了狗之外, 我还喜爱猫。我家以前也养过一只猫 ”。

　　4、读准常用字词。在测试中, 有一些常用的词应试者常常会读错, 如因为(wèi 读成 wéi)、比较(jiào 读成 jiǎo)、尽(jǐn 读成 jìn)管、处(chǔ读成 chù)理、结(jié读成 jiē)果、地方(fang 读成 fāng), 等等。

　　“命题说话”的干货实在是太多，在这一部分, 测试员更多关注的是语音、词汇、语法等方面有无问题, 以及是否流畅，对说话的内容并不太加注意, 只要不太跑题, 一般都能宽容。只要采用正确的方法, 充分准备, 放松心情, 从容应试,一定能取得较满意的成绩

　　练说普通话的技巧 篇5

　　1、普通话考试技巧

　　首先，第一题读单音节字词要认字准确，不能念错;发音要饱满到位(开口度);调值要到位，每一个声调都要发到位，尤其是三声;要关注自己的重点音和难点音，大多数在前后鼻音和*翘舌音(卷舌、不卷舌)方面存在问题。

　　2、普通话考试技巧

　　其次，第二题读多音节词语，字不能念错，尤其是易错字和多音字，不会就查查;每套题有3—4个轻声词，***3个必读轻声词(必须读成轻声);有儿化词，要掌握拼读规律，注意特殊词如“脖颈儿、梨核儿”的读法;

　　上声变调规律要掌握，如“水果”，第一个字读成二声，第二个字读三声;一个词，后面是三声的还是必须要读到位。

　　3、普通话考试技巧

　　第三题朗读短文要熟悉作品，不要多字少字，不要停顿不恰当。

　　4、普通话考试技巧

　　第四题说话时要自然，流畅，千万不要念稿子背稿子，就像*时聊天一样说就可以。

　　如果只是追求通过80分，那么第二题和第三题念的时候可以一字一顿的念，追求每一个字的准确到位，如果想打高分，就必须多听多练多模仿，追求自然流畅。

　　练说普通话的技巧 篇6

　　1.注意考试前的饮食规律

　　考试前几天，正常的饮食规律也是非常重要的，也不需要喝太多所谓的补品，避免考试的时候出现一些类似肚子疼、不舒服等一些突**况。

　　2.提前15分钟来到考场

　　不管家离考场有多远，都要想办法提前10-15分钟来到考场，如果不能进到考场里面的话，也可以提前到考场门口，先熟悉一下这边的环境，避免到时候受环境影响发挥。

　　3.想办法舒缓紧张情绪

　　每个人在面临考试时，都会有或多或少的紧张情绪，对考试结果越重视的人，就会更紧张，所以感觉到紧张的时候，可通过深呼吸，自我暗示等方式来舒缓紧张。

　　4.注意*翘舌音的发音

　　在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在考试前进行*翘舌音的发音练习。

　　5.减少头脑中的理所当然

　　我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。

　　6.朗读时注意自己的节奏

　　在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。

　　7.**说话的技巧

　　这是很多人都担心的最后一题，担心没有内容说，然后紧张，接着发挥就更不好了，针对这个，我们在练习**说话的时候，可以运用一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已。比如开场白设置为：我对这个XX的看法主要有3点，结束语设置为：这就是我对XX的看法，第1点，第二点，第三点的提炼总结，中间3点论据就是根据题目而变，不管什么题目，每个人都很容易想到第一点，所以先说第一点，然后再说第二、第三点，如果在第一点或者第二点卡住了，暂时想不到第三点的话，可以把前面的点继续延长，直到想到第三点为止。

　　练说普通话的技巧 篇7

　　【说到与做到】

　　人最难做到的是说到做到，但是，我们还是要说到做到。因为：一、只言不行，万事难。只有做事，才能事。二、言而不行，言而无信，是自己打自己的巴，自己毁自己的形象。自吹等于自诋，自擂等于自毁。诚信是做人的根本，你言而无信，不就是在**自己，在打自己的巴吗?

　　【言美与形美】

　　恶语一句美变丑。一个人语言的美与否，决定他形象的美与丑。大家可能都有这样的经历：在大街看到一个回率很高的美女，自己也只想多看几眼。可当你听到她出粗话、脏话时，在你的眼里她立马就变了猪八戒，你就不愿再多看她一眼。其实，语言不美形变丑，只是心灵美与形象美关系的外在表现。因为，人所以话粗、话脏是由于“心粗、心脏”。

　　时言小事显人小，常谈俗事显人俗。边说的是，说坏话、脏话、粗话等对人形象美的影响。其实，就是经常地谈论那些毛蒜皮之小事、低级趣味之俗事，也会有损自己的形象。我们敬的*，少年时就给自己定下了三不谈的谈话原。原因就在于此。

　　【言谈与心里(包括品德修养)】

　　言谈的方式、内容等与人的品德、质、格等心理因素关系密切(言谈与心里因素之绪的关系另有专论)。例如，直爽和耿直的人，常快快、无遮拦。这是因为：路直车快，心直快。快必心直，心直必快。质优面不装，心正言不饰。无私无畏办事快，无顾无虑说话爽。

　　但是，言谈并不都是真心真的表达。例如，社场合的谈，不是知心朋友的心。无意之言表真心，有意之言达假意。花里哨心不美，花言巧语心不善。

　　【言谈与思维】

　　语言应是流思想的工具，是思维的外在表现。可许多人的言谈好像不经过大脑，只是简单的外界刺——射。其结果当然是——车快易出事，快易惹事。

　　行要多思而动，话要多想而出。文前要构思，言前要多思。食进要多洗，言出要多想。好说而不会说就是“傻说”。言多失多，不如哑巴。宁不言，不失言。管不住自己的，必伤自己的。出门时要多想想需带什么，说话时要多想想需忌什么。

　　【言谈与绪】

　　言谈的方式与内容，和人说话时的绪有很大的关系。饥不择食，怒不择言。“脑子一，忘记一切。”人无论是在过度愤怒还是过度兴奋时，都易说出言不由衷的话，或说出不该说的话。这是由于，之绪会降低人的理智，搅扰人的思维。

　　许多人把别人的发誓当“金玉言”,实在是太天真，太幼稚了。先不说许多人的发誓是别有用心，就是下的“真心”发誓也千万不能轻信。因为，感动时的山盟海誓，犹如醉酒时的言语。多少清纯少女由于轻信“我只你，我永远你”之山盟海誓，而毁了自己的青、、婚姻，甚至生命。

　　【言谈的方式与效果】

　　治病的不一定要苦，好心的话不一定要难听。良，一吃就吐怎能利于病?好言，一听就烦怎能利于行?只有吃进去才能起效，话只有听进去才能有用。再治病的，咽不下不能起效;再好心的话，听不进不能顶用。吃要看疗效，说话要看效果。不要只出于好的动机，而要追求好的结果。生产售要以市场为导向，说话办事要以效果为指导。好的坡在于*坦，好听的话在于婉转。这里主要说的是，说话要注意态度，要以尊重人格为前提。

　　另外，应注意说话的频次。浆多了不粘，话多了不灵。山珍海味吃多了也腻，善言良语听多了也烦。所以，说话不要唠唠叨叨，不要“千叮咛万嘱咐”，要知道，说话的频次与效果不正比例关系，甚至比例关系。

　　所以，我们在给人提意见、劝说人、批评人、教育人等表达自己思想让人接受时，一定要注意态度、场合、语、频次等方式方法。否则，好言无人听，好心无人领，甚至好心无好报。

　　【说话与听话】

　　只有善听，才能善言。只有善听，才能向善言者学习言谈的技巧;只有善听，才能深刻理解他人的言谈主旨，而有利于自己的正确应答。只有先为“善听者”，才能为“善言者”。

　　【“善言”之善】

　　善言者不只是敢说，最重要的是会说——说自己该说的，又是别人想听的。该说是指符合自己的说话目的、原则、主旨等。说话不仅要说自己该说的，还要尽力说别人想听的。因为你想说的不一定是人家想听的，甚至是人家厌烦的。氺都愿喝甜的，话都愿听好的。所以，那些“很会说话的人”只说别人想听的，“很不会说话的人”只说自己想说的。

　　与人言谈，要适时、适人、适地。“适时、适地”主要说的是，说话要分场合，融氛。“适人”是指说话要看对象。例如，见大人说“大话”，不被小看;见人说“话”，不被欺骗;见狠人说“狠话”，不被恐吓。

　　正说不好答，说却能驳。正答不能，问更行。若遇到有的人故意想给你难堪，这时，说或问不仅能解自己之围，还能有力地回击对方。

　　文写得具体人读，话说得具体人信。具体不仅容易使人产生再造想象而使语言形象化，还可以“使真更真”或“使假真”，容易使人相信。因此，我们在叙述事、表达思想时，要尽量具体些。编瞎话、说谎话的人说得“有眉有眼”就是利用了这一点。

　　办事不要拖拖拉拉，说话不要吞吞吐吐。办事拖拉会给人不重视之感，说话吞吐会给人不诚实之感。后者还会给人不舒服之感。

　　物有余地好回转，话有余地好商量。锅满没法搅，话满没法改。把话说得太满太死，好像线打了个死结，又好像给自己断了后路。俗语的“不要把话说得过”，就很有道理。

　　能写出大多数人想写而写不出的就是会写;能说出大多数人想说而说不出的就是会说。名诗真景，名言大实话。名诗与名言其实都是客观事实(真心真)的非常真实的映。只不过我们一般人不易做到罢了。但是，只要我们不懈地努力是可以**提高自己的。

　　言语要有力，必先分主次。言谈的主要方面，犹如**的主力军、精兵强将，所以不分主次的言谈必然是无力的。

　　帐要算清，话要说明。不清的帐不如不记，不明的话不如不说。其实，把话说得明明白白，是说话的基本要求。

普通话朗读短文的技巧（扩展4）

——普通话考试文章有哪些（30篇普通话考试的文章）

1、我的理想

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。我，也不例外。

我的理想是当一名老师。或许，你会说这个太普通了吧？但是，我不这样认为。我可以说是一个幸运儿。因为在我的成长历程中，遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的理想，是他们坚定了我成为一名老师的信心。

每当看到老师辛勤地站在讲台上，给我们传授知识的时候；每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的关怀的时候；每当在学生迷茫时老师给予循循善诱的时候……我对老师的崇敬之情就更深一层。

我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的**儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识，而且还要给学生传授做人的道理，并与学生交朋友的、可以和学生谈心的好老师。其实，没有一个职业能够超过教师，我认为只要我尽心关注、倾心投入，我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美，会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。

而我，也会为了实现自己的理想而不懈奋斗！在大学这段美好的时光中，我会好好利用大学的丰富的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己！为实现自己的理想作铺垫、打基础！

2、我的学习生活

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。

除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽**争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。

一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评**四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位…… 连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂**太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

3、我尊敬的人

每个人都有那么一个或几个尊敬的人，我也是。但在所有我尊敬的人当中，我要将我的母亲排在第一位。这未免显得有点小家子气，但这确实是我心中的真实想法。

我的母亲是个地地道道的农村人，没有太高的文化水*，也没有什么家庭资产，他所具有的就是农村妇女那种特有的品格和性格。我的父亲是家乡的一名乡村教师，我的家就住在我们夏庙小学的家属院。因此母亲出了正常的操持家务外，就在小学校里做起了一些小本生意，卖一些文具呀、小吃呀之类的东西。每天上课前和下课后总有一群孩子围在他的小店门口，有四顾张望的，也有大声吆喝的，所以母亲有时难免有些手忙脚乱。到了晚上，母亲就会拿出她盛钱的塑料罐，倒出一堆子的一角、两角、五角……耐心地数起来。每当到了周末，她就踩着单车到十几里地外的镇上去进货。每次我给家里打电话的时候都会告诉母亲不要太劳累，她的回答总是：“你放心，我和你爸的身体都好，你在那里安心学习就是了。”

但有时母亲又表现的很自私，很小气。每当他因一元五角与小商小贩喋喋不休时、每当她议论着东家长西家短时、每当她向我和弟弟讲述着她的“做人道理”时，我总是感到很不屑（当然，我并没有表现出来）。但现在静静一想，她的斤斤计较与啰哩啰唆又是为了谁呢？

或许是命运的特意安排将我放到了这个南国孤岛，从此与家乡相隔千里，举目无亲。每当周末一个人走在大街上时，脑海里总会出现那个画面：我的母亲踩着单车行驶在马路旁，车后的箱箱袋袋里装满了杂七杂八的小吃和文具，四十多岁的她显然有些吃力；而在她的身边，是一辆辆疾驰而过的汽车……

4、我喜爱的动物

我喜欢狗。

狗的嗅觉非常的灵敏。人们利用它的这个优点帮助人们工作。比如辑毒犬，每年海关利用辑毒犬破获的*案有500起左右。狗成了破案率很高的辑毒能手。人们还用警犬帮忙巡逻追捕逃犯。

狗还是忠诚的家庭卫士。老狗托瑞就是一个忠诚的家庭护卫者。2002年夏天，一只黑熊闯入了主人家的花园，托瑞勇敢地与黑熊搏斗，被黑熊咬伤了。主人持伤吓走黑熊，但托瑞害怕黑熊会重返主人家园，带着受伤的腿引开了黑熊。幸运的是受伤的托瑞后来得到了救治，和主人一家又幸福地生活到了一起。

可爱的小狗还会给人们带来无穷的欢乐。人们为了表达对宠物狗们的喜爱，特意为它们举行了一场别开生面的宠物狗时装秀。无论是沙滩装还是晚装，每一件作品都是***为小狗模特量身定做的。***认为，不同品种的狗有自己独特的个性，所以在为它们设计时装时应当突出它们各自的风格。谁说时装是人的专利，小狗也有爱美的**。穿上精美时装的狗模特们，在台上的表现似乎也能让人看到那么一点模特的风范。

狗在广东人眼里还是强腰建肾的美食。可怜的小狗在取悦完人们的精神后，又成为慰藉人们胃口的大餐。

狗也有缺点。比如狂犬病，就是一种令人谈犬色变的传染病。人们为了遏制狂犬病的传染，曾经大肆捕杀狗。云南在一个星期内就捕杀掉5万只狗。其实每一个养狗的人都应该为自己为小狗做好预防措施，打好预防针，不要让可怜的狗儿们无辜遭殃。

不管狗有多少缺点，并不妨碍我喜欢它。

5、童年的记忆

人的一生中，总有一些记忆永不淡去，这些记忆是美好、快乐、温馨的。儿时的童趣，就属此类。每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，我总会想起童年那段美好的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、下河摸鱼虾。这些的可都是我们小孩最喜欢玩的事。我最喜欢下河捉鱼了，一有空，几个伙伴就向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。水不深，我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水就被我们搞得浑浊不清了，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地待在桶里了！

那条小河，简直是我童年的乐园。

现在，虽然，属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。

6、我喜爱的职业

一直觉得，作为女孩子，从事教师这一行业是最适合不过的了，稳定之余，可以天天和孩子在一起，心态都会年轻一些！是的，教师是我最喜爱的职业！

在我看来，教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高的职业”，是因为，教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在**还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为**的一门职业门类而存在了。

在**，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，以孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为**教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，**心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我看来，教师还像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。

当然，教师之所以崇高，还因为教师对学生的爱是无私的，这在当今社会，真是难能可贵的。

我希望能成为一名教师，不为别的，只为在街上遇到学生的时候，他们能叫我一句：“老师好！”只这简单的一句话，我就满足了。

光荣的人民教师，就是我最喜爱也最向往的职业。

7、难忘的旅行

我很喜欢去旅游。旅游可以长见识，还可以减压力。

我去过山水甲天下的桂林，到过享有世界文化遗产之称的武陵源、张家界，游历了童话世界般的九寨沟，也拜访了淡装浓抹总相宜的西湖。今年还和办公室的几位同事一起，自助游了云南，一路上撒下许多欢笑，也在丽江留下一段租车历险记。

每到一处，我都会为大自然的鬼斧神工而概叹，被伟大的劳动人民的聪明才智所折服。

印象最深的是张家界的绿和水。

2000年我游张家界，一下火车，扑面而来的就是浓浓的绿意。车站被群山温柔地搂在怀里，满山的绿让你感觉到此游肯定令你惊喜和满意。

游完天子峰和张家界公园，导游带着我们游览了金鞭溪。金鞭溪景点比较好走，长达四公里的旅程几乎全是“*坦小道”。小道旁是一条不深也不宽的小溪，溪水在从树缝间透出的阳光下反射着动人的光芒。水很清澈，看得清水底的卵石。停下脚步细听，你会听见潺潺的水声！四周树木发出的阵阵清香沁人心脾，不时传来小鸟的鸣叫，引得你翘首回望。有个同伴被清澈的溪水所诱引，不顾一切地脱下鞋袜，把脚伸进溪水的一刹那，他发出一声舒适的叹息，引得我们也停下来，一试溪水。溪水真凉！清冷的溪水扑在脸庞，你会有一种冷彻心菲却又舒适无比的奇妙感觉。溪水有时弯弯缓流，可以照见树影和林隙间筛落的天光；有时漫过大石。导游不时引导我们看溪边奇趣的山峰，让我们想像那些山峰像什么，还给我们讲解了许多传说。不时有休息的行人在溪边逗留，嬉水，这人景合一的场面令人久久不忘。

8、我的朋友

我有一个好朋友，他的名字叫做小丽，她不高不矮，不肥不瘦，中等的身材，一头飘逸的长发，一双美丽的大眼睛，一闪一闪的，还像会说话一样。小丽是一个对朋友很关心、对友情很真诚的一个女孩子。

记得有一次，我生病了，就请假留在宿舍休息，没有想到，小丽也向老师请了假，她说怕我一个人在宿舍寂寞，怕我一个人没有人照顾。整个早上她就坐在床边照顾我，一会问我喝不喝，一边问我舒服了一点没有，到了吃饭时间，还给我打了饭。我真的很感谢她，可是他却说朋友之间是不需要说谢谢的。

还有一次我与小丽一起到市里参加数学比赛。就在快要发试卷的时候，我才发现自己忘记带笔了。我急得像锅上的**。当小丽发现了之后，就毫不犹豫的把笔递给了我，说我获奖的机会给她大，我获奖了就等于她获奖了。我硬是不要，她却生气了说如果我不要的话，就不要我这个朋友了。我只好心存感激的接受了她的笔。结果出来了，我真的获奖了，当她知道了之后，比我还高兴，开心地向我祝贺。

我们是在初一的时候认识的，一直到初三我们才分开。这中间发生了很多事情，但是我们的友情到没有受到影响。小丽是一个性格外向、乐观、活跃的女孩子，而我相反，我是一个性格内向、文静的女孩子，可是我们常常一起上学一起回家一起睡觉，甚至连上厕所也要一起去。很多人都不明白两个性格完全不一样的女孩怎么会成为如此亲密的朋友。其实，好朋友是不论老少不论远近，更不论性格的。它只要求双方真诚的相对。

高中大学我们都在不同的学校里面读书，可是我们还常常联系，还像以前一样无话不说，有聊不完的话题。虽然我们相隔在不同的地方，可是我们都在心里默默祝福着对方。我们的友谊不会因为时间的推移而模糊，也不会因为地域的分割而变淡，更加不会因为地位的改变而变质，相反，我们的友谊会变得更加的深厚。

在这里，我希望我与小丽的友谊可以天长地久，也希望小丽在人生道路上****。

9、我喜爱的文学艺术形式

我喜欢在学习之余读格言。因为格言往往能给我启示

艺术大师徐悲鸿曾说过这么一句格言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”道出了一个深刻的人生哲理。

在一个人顺利或成功时，傲气就常常随之而生，有了傲气的人，自命不凡，以为自己聪明能干，高于别人一等，于是目空一切，这必须注定了他今后的失败。当成功时，赞扬、过誉之词迎面而来，往往使自己过高估计自己，从而产生傲气，而它一旦产生就使人头脑昏昏然，辩不清是非曲直，更听不进批评的意见，这也必然导致事业的失败，所以，“人不可有傲气”，这就要求我们在顺境中保持清醒的头脑，在成绩面前要检查自己的不足之处，正确估价自己这样才能不断取得进步。

但在“无傲气”的同时，必须“有傲骨”。也就是必须有志气，有信心，人往往在失败和挫折面前灰心丧气，并把原因归为“自己天赋不足”，从而“破罐子破摔”，从此一蹶不振。因为失败了，冷眼、讽刺就会随之而来，这也会使人丧失锐气和进取心，这就要“有傲骨”，“说我落后，我承认，但我不甘心，我找原因再努力，一定会赶上你。”要有这样的雄心与信心。***建立后，由于几次失误，使我国生产力水*远远落后于一些发达的国家。但**人有骨气，有信心，现在不是以很快的速度发展起来了吗？只要有骨气，有信心，不断探索，不懈努力，还有什么事情做不好呢？

这句格言使我懂得了，做人要做这样的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在赞誉面前低头检查不足之处，也能在冷眼前昂首挺胸、阔步向前。

朋友，请记住：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”任何困难都挡不住我们前进的脚步！

10、谈谈卫生与健康

人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢，跟我们*时良好的卫生习惯有关。良好的卫生习惯可不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如:要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。我想，这些理论上的知识在我们读小学的时候，老师家长们曾经教育过我们的。关键是我们得时刻提醒自己。养成一个非常良好的生活习惯。其实卫生是处处都必须注意的，你看，现在在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，且不说他们这些东西是用什么做的，光是摆摊的地方就很不卫生，灰尘很容易沾到食物。吃了容易生病。说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧！”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。

11、 我的业余生活

我的业余生活非常丰富，主要是我的爱好很多，另外，多种爱好令我的生活变得充实而有意义。

我喜欢爬山，因为高山幽深、稳健，喜欢站在山顶上俯首瞰望一切，风景尽收眼底，喜欢在空旷的山顶上聆听自己声音的回旋，喜欢顶着芬穹尽情发挥想像，喜欢那种欲飞的感觉…… 绿水青山是多么迷人呀!

我喜欢看各式各样对自己有益的书，医学，美容，健身，烹调，电脑，都爱看，书是知识的海洋，能令我进入一个忘我的天地，让我受益无穷。

我喜欢音乐，让美妙音乐从心田地流过，开心时听一听动感音乐，令自己全身沸腾，不开心时听一听凄美音乐，仿佛一个人在与自己共鸣.

喜欢冲上一杯咖啡，躺在沙发上摊开一本心爱的书,任目光流涟在文字，在温暖的灯光下,柔美的音乐缓缓飘逸在我的小房间，此刻的我像是没有云的天空，思绪在无边地怀想里安静的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美丽和宁静！

喜欢与知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的经历，各抒已见，寂寞时读一段故事，忧伤时送上你一首老歌，快乐彼此分享，没有心的设防，精神上的互动，心灵的交流，令我沐浴着他们的温馨和关爱，让我的生命总有阳光雨露。

喜欢与心爱的人手牵手漫步在花丛中，“玉轮皎皎，垂柳袅袅”

喜欢各种的运动，特别喜欢健身和跳舞，在强劲的节奏里让身上每一个细胞都动起来，热情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。

喜欢写作，有时坐在书桌前，文思泉涌，格子写满我的智慧，吐出胸中的沉累的块垒或快乐的感觉，是何等快意！

我一个很*凡也很随和的人，生活上力求*淡，感情上力求简单，衣只上力求随意，饮食上力求清淡，处事上力求泰然，工作上力求最好，但我希望自己在有生之年能多做善事，帮助需要帮助的人，与人快乐，自己更快乐。

我不是一个完美的人，但我会不断努力，不断完善自己，只要对我身心有益的东西，我都会努力去学，或者说学得不算好，也许人生不求尽善尽美，只求是全力以赴的过程，有时结果不一定是最重要，重要是过程的精彩。

上天给我一个完整无缺身体，就会好好把握，在有生之年多培养各种爱好，这也是自我增值的一种方式。生命是有限的，令自己的生活充满美感和音乐，才是充分享受属于自己的真正人生,令人生充满浪漫色彩。

12、我喜欢的季节/天气

我喜欢的季节不是含苞欲放的春天，不是 激烈热情的夏天，而是舒坦安谧的秋冬季节。喜欢秋冬季节当然有我的感受，秋冬季节宁静、景物柔美，但不**枯萎。秋冬之季，小草熟睡，绿树*，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，当风婆婆带着雨姑娘来光顾时，就像给植物们唱起了*和的摇篮曲。秋天来了，树叶枯黄而落，这仿佛是一种衰老，给人内心带来一丝凉意，其实并不如此。在我心里，那纷飞的黄叶代替了*时五彩的蝴蝶，这蝴蝶十分活跃，颜色有黄的，有绿的，有半黄半绿的。黄叶落在地上，给地面铺**一层厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直响，这声音和伙伴笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情趣。 秋天也是大丰收的**季节。果园里到了秋天弥漫着果实的清香，人们架着梯子摘果子，丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上，人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。我喜欢秋冬之季，我爱它的宁静和柔美！

13、学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以**语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。 通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水*在不断提高。

14、谈谈服饰

看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚，服饰随着时代的不同而变化多异，服饰也正所谓是与时俱进。 满清时代大马褂成了人们的便装，不管是富有还是贫穷都穿长袍，他们的区别在于富有的人用绫锣绸缎逢制衣服则贫穷的人用粗布剪载衣服，80年代初期年轻人穿起了喇叭裤，不管是男女都穿**颜色不同的裤子！那时裤子的喇叭越大显得越时尚这都是年轻人所为的！ 现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱，因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人，曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着打扮对他们来说是次要的，所以服饰上有补丁是很*常的事情，可现在不同了，年轻人讲究的是‘另类’是‘个性’。把‘补丁’看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢？每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同，有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗？会变成什么样子谁也说不清楚！只有时间时代的前进才能证明服饰的变化，因为服饰是跟随时代更换的。

15、我的假日生活

我是一个性格比较内向的人，但我喜欢旅游，尤其在假期。可以说，只要有足够的时间和金钱，我的假日生活一般是旅游。都说“智者乐山，仁者乐水”。我喜欢有山有水的地方，倒不是认为自己既是智者，也是仁者，只是觉得山可以让我看得更远，水可以让我心地更纯净。旅游是一种生活方式，旅游过程中的体验就是对生活的体验，虽然很虚无，但是谁敢说，他不爱旅游？有钱的时候，我会选择这种方式生活；没钱的时候，我会努力争取，直到梦想成为现实。每一个旅人不管以什么样的心态进行自己的旅游活动，其间所经验到的身心变化都是纯属自身所有而充满独特性的。即使是一次三十几人的团体旅游，尽管行程一致，风景无异，旅游结束时每个人的感受都不可能一模一样。我领略过大都市高楼林立的风采，也饱览过山川河流的秀美卓约风姿，可我仍然对旅游乐此不疲。我期盼每一次旅游都能带来丰硕的成果。这些成果，可能是充分地放松休息，可能是赏尽丽景，尝遍美食，可能是一偿夙愿终于到此一游，更可能是一次心灵的蜕变与**。不管是那一种成果，它们其实已超越“成果”两个字的表面意义，而引领着**向下一次的旅程迈步，带来旅游中无限的成长与乐趣。有一定的时间，有一定的金钱，我就旅游去！

16、我的成长之路

成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们刻板的印象,所谓的成长,而是指随年龄的增加,经验的累积,言语或行为有所改变的历程。一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是要经过无数残酷的挫折、苦涩与喜悦,才称得上是成长。在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情。亲情在我的心中具有无可替代的地位,都说血浓于水,我想每个人都会如此想吧。也许很多人认为父母就应该为儿女付出,作为人母，我虽然都是这么做的,我却不是很认同。我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.

17、谈谈科技发展与社会生活

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的*也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在**开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。

作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！

18、我知道的风俗

记得在我小的时候，家乡的各种传统节日和风俗已经开始逐步淡化，到现在为止，已经在很难找到某种典型的社会风俗了，唯一保留健全的恐怕就是春节前后的那些事儿了。

家乡的人们似乎早就对春节有了一个默认的法则：一到春节，无论身在何处都要想方设法与家人团聚。这很好，也很对。终日忙于工作而忽略亲情是很正常的事，但是我们毕竟还是有这么一个春节，它给了我们一个放松自己的理由、给了我们一个回家看看亲人的理由、给了我们一个回家让亲人看看的理由……

等到亲人们都回得差不多了，也就正好到了腊月***，这一天就是“祭灶”，又俗称“小年”。我们那儿有一个有意思的说法，因为“祭灶”与“鸡罩”谐音，所以在家过这个节日据意味着自己被“罩”住了，永远也不回离开这个家。

接着就是腊月二十七。我们那儿有一句谚语有道：“二十七，越洗越精气！”因此这一天最主要的就是卫生工作：洗澡、刷完洗盘子，当然，还要对整个居室进行一次彻底的大扫除。

前面所有的仪式都在等待着一个结果，那就是——除夕！中午简单地吃过午饭后全家就开始忙了起来，大人们在张罗着年夜饭，孩子们则兴高采烈地贴起了春联、玩起了鞭炮……忙活了大半天终于到了点炮的时间，一阵电光雷鸣之后全家老少纷纷进屋入座。上至爷爷奶奶，下至孙儿孙女都是这一天的主角，好一派三世同堂的景象！

除夕之后就是春节了。这是新年的第一天，大家都纷纷穿上新衣、戴上新帽，走亲访友，恭贺新春。我们那儿在春节有一个特别的风俗，就是在春节期间不能说脏话、更不能动手打人。这可把孩子们乐坏了，接受了父母一年的“**”，现在终于可以“**”一下了！而此时的父母对孩子只能是和颜悦色，即使孩子的行为过激，做父母的也不能太过严厉。我想，这可能是孩子们喜欢春节的其中一个重要原因吧。

19、我和体育

说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的**。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。　　我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。最怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题。于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至远远比他们还多！而成效却微乎其微啊。

尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加篮球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷**乒乓球，还参加了课外乒乓球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。现在觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣。开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等一些术语。并有点后悔上学时怎么没学练足球，无论结果如何我热衷于与过程。最近常常早起晨炼，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么****。也就是说体育锻炼是很重要的。

这就是我和体育，苦恼与快乐着

20、我的家乡或熟悉的地方

我熟悉的地方是我的母校,我的母校是桂花中心校.记得那天,我的母亲告诉我,明天就是你上学的日子.怀着既激动又神秘的心情,我走进了我的母校,开始在知识的海洋里畅游.在这五年的时间里,我从一个不懂事的孩子,到能掌握许多文化的小学毕业生,我的老师们又费了多少心血在里面啊!人们都知道,小学是基础,不管将来要从事什么职业,一切基础都是小学打下的.当我逐渐走向社会的时候,我发现,母校给我的是如此之多,令我难以忘怀而将终身受用不尽!忘不了,操场上,同学围坐一处,一起玩游戏!忘不了,在课堂上,那一位位辛勤的教师;忘不了,同学们在看似漫无边际的你言我语中,撞击出了思想的火花,滋生出了兄弟姐妹般的情谊!虽然这么多年过去了,但母校的模样记忆犹新.小学所教过我的老师,我还能清楚地记得他们的名字.那几位老师,把全部的心血都投入到我们这些既可爱,又调皮;既聪明,又好学;既懂事,又惹祸;即可气,又好笑的孩子们身上.今天,我在学**,取得的成绩,和他们当年的辛勤耕耘是分不开的.我要真诚地说一声:谢谢我的老师!谢谢我的母校!中心校是我熟悉的地方,也是我永远不能忘记的地方.

20、我的家乡

对家乡的留恋是每****人潜藏在内心深处不灭的火种，总在夜深人静的时候回想那儿时的清纯与天真。也许是因为家乡曾经承载过自己最伟大的理想和最真诚的友谊，也许是因为家乡有自己割舍不断的如同对母亲的一种天生的依恋，对家乡的情感总是所有情感当中最热烈也最让人心痛的一种。我的家乡在安庆，安庆属于亚热带沿江季风性湿润气候，四季分明，年*均气温16°C左右，年*均降水量1300mm-1500mm，无霜期248天。农业和渔业占较大比重，是著名的“鱼米之乡”。安庆历史悠久、山川绮丽、物产丰饶，旅游资源极为丰富。在这块美丽的土地上，孕育了大批的思想家、艺术家、***、以及*早期***、”两弹元勋” 邓稼先、将军外交家*、著名黄梅戏艺术家严凤英等。尤其是清代著名散文流派”桐城派” 更是影响**文坛达200余年。境内的国家风景名胜区天柱山、气势宏伟的长江第一塔—-迎江寺振风塔、禅宗二祖寺圣地司空山`、国家森林公园妙道山、国家自然保护区鹞落坪等旅游胜地都是安庆人的自豪和骄傲。 **来，家乡城乡建设和经济发展取得了巨大的成就，现已形成了石油化工、轻纺、机械电子、建材和食品五大支柱产业。合九铁路已全线贯通，民航已开通合肥、上海、**、广州等航线。 在走向21世纪的征程中,我们正在大力发展经济,为把安庆建设得更富强更美好而努力。我们热忱欢迎各方宾朋前来观光游览，发展创业，投资合作。我相信，我的家乡随着国家发展总体实力的提高，会越来越好。

21、谈谈美食

美，美是人类所喜爱，所向往事物的共性。就人的主观而言，美就是精神快感。它产生于直觉，随人们

的文化发展而发展，美的直觉除了本能因素也掺进了知识、联想、感情等高级的心理因素。悦目之画、

悦耳之音、悦口之味、悦意之景、悦情之文、悦心之器、凡能使人产生精神快感的事物，都是美的来源

。美食是人们在饮食活动中美的创造成果和美的欣赏对象，不仅给人以饮食心理的快感，而且获得饮食

的心理满足，使饮食成为生活中的艺术享受，美食是高度文化或饮食文明的集中体现。美食人人喜欢，

与其他事物发展一样。美食也有它的要求。美食的要求决定烹饪成品的选料，烹制及组合。美食不但展

示在家庭之中，饮食市场和宴会上，烹饪比赛上，烹饪展示台上等都是其集中展现的场合。美食的构成

的因素包括：一是质美.二是感觉美.三是意美。前二者属于烹饪成品本身，意美则由容器，环境等烹饪

成品以外的因素引起食者心理上的美好回应，前二者是基础后者是升华。1.质美.符合卫生要求，富含多

种营养素，营养搭配合理，保证卫生，无污染（生物污染，环境污染），无毒素，食用安全。质美是人

类饮食为了维持生命保证健康这一基本要求的体现。因此质美是构成美食的前提和基本条件。 2.感觉美

. 感觉美是*的感觉器官由烹饪引起的美感，或者是烹饪成品引起食者美感的属性。味感、口感、嗅

觉、形与色之感。3.意美：饮食器具.饮食环境.社交礼节.上菜顺序以及音乐演奏等因素相结合的意境和

韵味美。使食者产生愉快。

23、我所在的集体

我是来自06级网络3班的。我们班一共有四十几个同学。我们班是一个十分温暖的大家庭。我们班的班干

都是很负责的，他们带领了我们同学开展班级的各项工作，而且开展得井然有序，有声有色。我们同学

之间互助互爱，相处得十分友好。因为我们都是来自五湖四海的，我们知道在家靠父母，出外靠朋友，

所以我们都很关心别人，很关心这个集体，因为它就是我们在外面的一个家。

记得刚近大学的时候，由于我们对周围的环境和事物都不是很了解，也很容易受骗上当。记得哪个时候

，有很多陌生人到宿舍推销。我们班很多同学上当了，不仅买到了次品，还给人家骗去了几百块钱。班

长知道了这件事情，立刻给我们**一堂课，给我们讲了学校最近出现的种种骗人**和骗人现象。还

普通话朗读短文的技巧（扩展5）

——普通话朗读作品《父亲的爱》

普通话朗读作品《父亲的爱》

　　朗读和说话不同，它除了要求应试者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读外，还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。下面是百分网小编为大家分享的普通话朗读作品《父亲的爱》，欢迎阅读!

　　普通话朗读作品《父亲的爱》

　　bà不bù懂dǒnɡ得de怎zěn样yànɡ表biǎo达dá爱ài，使shǐ我wǒ们men一yī家jiā人rén融rónɡ洽qià相xiānɡ处chǔ的de是shì我wǒ妈mā。他tā只zhǐ是shì每měi天tiān上shànɡ班bān下xià班bān，而ér妈mā则zé把bǎ我wǒ们men做zuò过ɡuò的de错cuò事shì开kāi列liè清qīnɡ单dān，然rán后hòu由yóu他tā来lái责zé骂mà我wǒ们men。

　　有(yǒu一yī次cì我wǒ偷tōu了le一yī块kuài糖tánɡ果ɡuǒ，他tā要yào我wǒ把bǎ它tā送sònɡ回huí去qù，告ɡào诉sù卖mài糖tánɡ的de说shuō是shì我wǒ偷tōu来lái的de，说shuō我wǒ愿yuàn意yì替tì他tā拆cā箱xiānɡ卸xiè货huò作zuò为wéi赔péi偿chánɡ。但dàn妈mā妈mɑ却què明mínɡ白bɑi我wǒ只zhǐ是shì个ɡè孩hái子zi。

　　我(wǒ在zài运yùn动dònɡ场chǎnɡ打dǎ秋qiū千qiān跌diē断duàn了le腿tuǐ，在zài前qián往wǎnɡ医yī院yuàn途tú中zhōnɡ一yī直zhí抱bào着zhe我wǒ的de，是shì我wǒ妈mā。爸bà把bǎ汽qì车chē停tínɡ在zài急jí诊zhěn室shì门mén口kǒu，他tā们men叫jiào他tā驶shǐ开kāi，说shuō那nà空kònɡ位wèi是shì留liú给ɡěi紧jǐn急jí车chē辆liànɡ停tínɡ放fànɡ的de。爸bà听tīnɡ了le便biàn叫jiào嚷rǎnɡ道dào：“你nǐ以yǐ为wéi这zhè是shì什shén么me车chē?旅lǚ游yóu车chē?”

　　在(zài我wǒ生shēnɡ日rì会huì上shànɡ，爸bà总zǒnɡ是shì显xiǎn得de有yǒu些xiē不bù大dà相xiānɡ称chèn。他tā只zhǐ是shì忙mánɡ于yú吹chuī气qì球qiú，布bù置zhì餐cān桌zhuō，做zuò杂zá务wù。把bǎ插chā着zhe蜡là烛zhú的de蛋dàn糕ɡāo推tuī过ɡuò来lái让rànɡ我wǒ吹chuī的de，是shì我wǒ妈mā。

　　我(wǒ翻fān阅yuè照zhào相xiànɡ册cè时shí，人rén们men总zǒnɡ是shì问wèn：“你nǐ爸bà爸bɑ是shì什shén么me样yànɡ子zǐ的de?”天tiān晓xiǎo得de!他tā老lǎo是shì忙mánɡ着zhe替tì别bié人rén拍pāi照zhào。妈mā和hé我wǒ笑xiào容rónɡ可kě掬jū地de一yī起qǐ拍pāi的de照zhào片piàn，多duō得de不bù可kě胜shènɡ数shǔ。

　　我(wǒ记jì得de妈mā有yǒu一yī次cì叫jiào他tā教jiào我wǒ骑qí自zì行xínɡ车chē。我wǒ叫jiào他tā别bié放fànɡ手shǒu，但dàn他tā却què说shuō是shì应yīnɡ该ɡāi放fànɡ手shǒu的de时shí候hou了le。我wǒ摔shuāi倒dǎo之zhī后hòu，妈mā跑pǎo过ɡuò来lái扶fú我wǒ，爸bà却què挥huī手shǒu要yào她tā走zǒu开kāi。我wǒ当dānɡ时shí生shēnɡ气qì极jí了le，决jué心xīn要yào给ɡěi他tā点diǎn儿ér颜yán色sè看kàn。于yú是shì我wǒ马mǎ上shànɡ爬pá上shànɡ自zì行xínɡ车chē，而ér且qiě自zì己jǐ骑qí给ɡěi他tā看kàn。他tā只zhǐ是shì微wēi笑xiào。

　　我(wǒ念niàn大dà学xué时shí，所suǒ有yǒu的de家jiā信xìn都dōu是shì妈mā写xiě的de。他tā除chú了le寄jì支zhī票piào外wài，还hái寄jì过ɡuò一yī封fēnɡ短duǎn柬jiǎn给ɡěi我wǒ，说shuō因yīn为wèi我wǒ不bù在zài草cǎo坪pínɡ上shànɡ踢tī足zú球qiú了le，所suǒ以yǐ他tā的de草cǎo坪pínɡ长chánɡ得de很hěn美měi。

　　每(měi次cì我wǒ打dǎ电diàn话huà回huí家jiā，他tā似sì乎hū都dōu想xiǎnɡ跟ɡēn我wǒ说shuō话huà，但dàn结jié果ɡuǒ总zǒnɡ是shì说shuō：“我wǒ叫jiào你nǐ妈mā来lái接jiē。”

　　我(wǒ结jié婚hūn时shí，掉diào眼yǎn泪lèi的de是shì我wǒ妈mā。他tā只zhǐ是shì大dà声shēnɡ擤xǐnɡ了le一yī下xià鼻bí子zǐ，便biàn走zǒu出chū房fánɡ间jiān。

　　我(wǒ从cónɡ小xiǎo到dào大dà都dōu听tīnɡ他tā说shuō：“你nǐ到dào哪nǎ里li去qù?什shén么me时shí候hou回huí家jiā?汽qì车chē有yǒu没mei有yǒu汽qì油yóu?不bù，不bù准zhǔn去qù。”爸bà完wán全quán不bù知zhī道dào怎zěn样yànɡ表biǎo达dá爱ài。除chú非fēi……

　　会huì不bu会huì是shì他tā已yǐ经jinɡ表biǎo达dá了le，而ér我wǒ却què未wèi能nénɡ察chá觉jué?

　　普通话朗读作品《父亲的爱》

　　爸不懂(dǒnɡ·dé)得怎样表达爱，使我们一家人融洽(rónɡqià)相处(xiānɡchǔ)的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

　　有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉(ɡàosu)卖糖的.说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈(māmɑ)却明白(mínɡbɑi)我只是个孩子。

　　我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位(knɡwèi)是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车?旅游车?”

　　在我生日会上，爸总是显得有些不大相称(xiānɡchèn)。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。

　　我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸(bàbɑ)是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬(xiàorónɡ-kějū)地一起拍的照片(zhàopiàn)，多得不可胜数(bùkě-shènɡshǔ)。

　　我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点(diǎnr)颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。

　　我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除//了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我不在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

　　每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫**来接。”

　　我结婚(jiéhūn)时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤(xǐnɡ)了一下鼻子，便走出房间。

　　我从小到大都听他说：“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不，不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。除非……

　　会不会是他已经表达了而我却未能察觉?

　　普通话水*测试试题分值分布

　　第一题:占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满,读题时音节中只要有一个成分错误,该字就被扣0.1分,如有缺陷(发音介于正误之间),被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化,每个调型不到10次则按实际量化,超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。应试者如有口误,可以重读一次,测试员按第二次发音评判。此题要求在3分钟内读完题,超时1分钟内扣0.5分,1分钟以上扣1分。在测试实践中,我们发现此题失分严重的是上声声调的字,失误原因往往是把上声字的调值读成21或2142。

　　第二题:占20分。要求读出音变。应试者如有声韵调,轻声、儿化、变调等错误,每个音节扣0.2分,缺陷扣0.1分。声调的缺陷10次以内量化扣分,每个调型超过10次按系**次性扣0.1分。应试者读题时如有口误,可以重读一次,测试员按第二次发音评判。此题限时3分钟,超时1分钟内扣1分,1分钟以上扣1.5分。此题应注意末尾是上声的音节，例如“调整”,应试人往往把后一音节的声调读成半上(调值21)。

　　第三题:占30分。语音错误每个音节扣0.1分,漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。不同程度地存在方言语调酌情扣0.5-3分,语速过快或过慢扣1分,停顿不当每次扣0.5-1分。限时4分钟,超时30秒以上扣1分。此题要注意准确熟练。因为按规定,停顿、断句、语速不当均被扣分,而不熟练造成的漏字、添字、回读同样被扣分,每漏一字或添一字或回读一字都相当于读错一个字,这些失误对成绩的影响不校此题所占分比重较大,扣分点也较多,况且它毕竟是有文字凭借的作品,应作重点练习。而且朗读水*提高了,同样可以促进口语水*的提高。

　　第四题:占40分。50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签,每张题签上有两道话题,应试者从中任选一题单向说话3分钟。

普通话朗读短文的技巧（扩展6）

——普通话水*考试朗读作品

普通话水*考试朗读作品（精选59篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的普通话水*考试朗读作品，希望能够帮助到大家。

　　我的梦想犹如夜空中的点点繁星，数也数不清，他们就像一颗颗种子在我心里生根，发芽，开花……

　　小时候，我的梦想是成为一名医生。奶奶患有风湿病，去过很多医院都无济于事。看着她老人家痛苦的表情，我暗暗下定决心，长大后成为一名医生，用精湛的医术，去救治饱受疾病困扰的病人，让他们早日康复。

　　三年级时，我又想成为一名**。看到各种各样的**有的使交通通畅无阻，有的能将**嫌疑人捉拿归案，有的是治安严谨，有的能将案子轻轻松松地破了，我就觉得这份工作十分光荣。

　　现在，我的梦想是成为一名演员。爸爸妈妈说：“演员演员，就是戏子，是在古代被人瞧不起的职业，别整那歪门邪道的."在我看来，演员不仅不是被人瞧不起的戏子，而是高贵的表演艺术家。当演员其实和出不出名没有什么关系，我只喜欢表演，在表演中我能体验到不同的人生，非常有意思。

　　我的梦想应该还会变。我知道：无论做什么都不是轻而易举就能取得成功的，任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。敢于为梦想奋斗的人，永远不会惧怕追梦道路上的艰难险阻。没有黑暗，怎么会有光明?没有风雨，怎么会有彩虹?没有失败，又怎么会有成功?我坚信：只要我努力去实现梦想，总有一天那颗种子会长成参天大树!

　　我的梦想是做一名飞行员，飞行员是一个非常危险的工作，如果一不小心就会机毁人亡，飞行员真是我的梦想，所以我一直在努力成为飞行员，当一个飞行员需要有良好的心理素质，遇到危险的时候，不可以慌张，当一名飞行员还要良好的身体素质，这才能当好一名飞行员。当飞行员需要每天锻炼，要保证身体有这强健的体魄，每天做压力训练因为在高空中如果身体有承受不了的压力就会窒息后果不堪设想，所以每天要做压力训练，而且当一名飞行员不能有伤疤，当飞行员眼力要敏捷，因为在那高的高空中所以你的眼力要非常好。

　　飞行员这个梦想不是很轻易就可以做成了，因为飞行员要有良好的心理素质和良好的身体素质，坚当一名优秀的飞行员还要有坚不可摧的坚定的劲敌的力气和巨大的勇气，但是我们一定不要放弃自己的梦想因为你只要坚信自己的梦想就一定会成功。

　　飞行员是一个神圣的工作，因为在蓝天上遨游在白云中穿透一定非常快活，所以飞行员是名神圣的工作。

　　我从小就希望在空中**的遨游，所以一直坚信我一定可以成功成为一名非常优秀的飞行员，我想每个人都有自己的梦想，都能为自己的梦想去奋斗，我相信只要坚信自己的梦想就一定会成功，不要害怕失败，也许下步就能够成功。

　　听说最近又有好多电视剧要上映了。现在的我已经不再是当初那个年少轻狂，喜欢追着电脑追着电视看剧的人了。

　　我们都已经长大了，心里埋藏了更多的复杂的事情，而不只是简单的这些尔虞我诈的宫斗剧。

　　你需要明白在这个世界上有太多的东西都是需要成长去经历的，其实并不只是宫斗那么简单，这好像是在人际关系当中很多东西都需要你去处理，去换位思考。

　　想法其实在大多数时候都很重要。

　　你看那些真正伟大的人，在他们取得一定成绩之后，在他们逐渐走向稳定之后，他们基本上已经形成了自己的人生哲学，他们不需要再去听其他人说什么大道理，因为他们本身就有着足够强大的魅力来指导自己的人生。

　　你说这样的人酷不酷？

　　当然在我们作为普通*凡人的成长过程当中，我们为了生活而拼命打拼的时候，我们为了在城市的一角站稳脚跟而不断的努力学习和拼搏的时候，我们当然会羡慕这样的存在。

　　可是我们不能假装自己每一个人都可以变成这样的人，因为这不仅是岁月尽头所给予的反馈与礼物，也是在拼搏之后的一种乏味。

　　我们可以向往，可以追求，但是绝对不能满足于此。

　　我在我们年轻的时候理所应当应该在内心还存在着那个春秋大梦，即便是他不能实现，即便是他意味着有一定的风险，但是他仍旧意味着梦想。

　　我曾经站在这里眺望远方，我知道那里原本是一片牧场。

　　可是原来的主人到最后得病死掉了，这片牧场没有被保留下来，被人买下去了，或者是被人强行占有，然后盖了一大片的别墅，谁也不知道这些别墅到底是建给谁住的。

　　直到后来的某一天，也许是距离当时已经过去了，好多年来了一群又一群的贵族，他们在这里搬迁，在这里居住，在这里长此以往地生存下去，后来他们繁衍生息又生了很多的小孩子，于是这里就变成了它们的家园。

　　也许又过了很长一段时间之后，历史开始变迁，这一片牧场开始渐渐地扩大，原本的别墅建筑的面积也越来越大，后来这里就变成了一座城市。

　　有一个小孩子突然来到这里，他觉得这是一座多么繁华的城市呀，与它的那个小小的加助力在山脚下的小茅草屋比起来多么的豪华。于是这个时候他就在自己的内心立下了一个决定，他暗自告诉自己终将有一天自己也要住进来，无论是靠自己的能力还是靠自己的本事都要成为这里的主人。

　　多少年过去了，他再回到这里，可是却变成了一个**。他站在这座别墅和城堡面前，他只是以一个仆人的身份来服侍主人的，他确实如同小时候的院校那样住进了这里。

　　可是身份和**却消失不见了。

　　如果是你的话，你是愿意做一个**的*民，即便是住不了这样豪华的地方，也可以拥有着自己的**，还是你愿意做一个失去了**的仆人，可是却能够住进繁华的地方呢？

　　去每个人都有自己不同的选择。

　　每个人都有自己的梦想，有梦想就有追求。

　　以前，我的梦想是多变的。今天，看到消防员勇敢救火、抗震，我就想做一名消防员；明天，看到**抓小偷，我又想做一名英勇的**。随着我的年龄增长，我知道梦想是不能随意改变的，它是一个人的奋斗目标！

　　做一名优秀的主持人是我心中的梦想，我在少年宫学习播音主持已经快四年了。最让我难忘的是第一次**区少年宫去市里参加第二届朗诵大赛。心里有一点激动和不安。激动的是我被选去参赛，不安的是担心发挥失常。比赛场在市少年宫的剧场，当我站在剧场的大舞台上，看着下面人山人海的观众和严肃的评委，我非常紧张，当背景音乐刚刚响起时，我就看见李老师在观众席中为我竖起大拇指，瞬间我的紧张就被驱散了，我自信地开始朗诵。最后，我荣获市级二等奖。虽然不是第一名但是我收获了自信和难忘的经历。

　　日月如梭，现在我已经要考播音主持八级证书了，在播音主持班学习，我也收获了珍贵的友谊。我们一起练习发声、气息，一起朗诵，一起写剧本、排舞台剧……伙伴们儿见证着彼此的成长和进步。

　　美好的梦想就是一条通向成功的路。我知道“主持人”这条路会布满荆棘，但我一定会努力坚持走下去！我要为了心中的这个梦想不懈努力！

　　曾经的我，想过长大后要当***，当音乐家，当明星，但那都是小女孩随波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。

　　我与舞蹈就像有不尽的缘分。两岁时就会跟着儿童舞碟跳舞，下腰劈叉样样行；三岁被爸妈带到舞蹈学校，我深深地被舞蹈吸引，于是开始了正儿八经的习舞之路。

　　幼儿园时，每一届的毕业表演总少不了我跳舞的身影，**小小的艺术类比赛更是数不胜数。小学参加艺术节获得舞蹈一等奖，更是在11岁时就考到了*舞十级。我的舞蹈之路到此可谓“****”。

　　然而在考完十级后，我开始自负，我拒绝听从爸**建议，不愿留在下一届十级生练习一年，于是六年级时，我停了一年的舞，到初一再出山时，却发现由于一年的疏于练习，我的软度退步了许多，“后桥”等技巧更是碰都不敢再碰，我彻彻底底地成了一个弱者。

　　后来的一段时间真的很难，哪怕是现在的我也不想，也不敢去回忆。但现在发觉那段时间确实可笑，因为害怕比不上别人而放弃自己的梦想。只可惜当年的我没有明白，只是看着“君恩如流水，匆匆不回头”。

　　但现在的我与之前不同了，我不会再因为任何因素而放弃梦想。自我发现内心的真实所想后，就有了前所未有的坚定。我想再努力一点点，在舞蹈之路上走到底，去拥抱梦想的星星。

　　感谢曾经胆怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最适合自己的道路。

　　感谢一直以来的你，你们，**我在理想的道路上越走越远。

　　每个人的家中，都有许多各式各样的角落，有些角落可以聚精会神做自己的事，像是自己的房间、书房；有些角落可以和家人欢聚一堂，像是客厅、饭厅。这些角落都有自己独一无二的特色，人们会因为这些特色而热爱这个小天地，我也不例外。

　　“妈！我跟你说喔！今天学校......”当我放学回家，全神贯注写完功课后，我就会去这个爱的小天地，将学校发生的事一五一十告诉妈妈。有时候，会像一只饱受惊吓的小兔子，眼睛红肿的倾诉心里委屈；有时候，会像一只叽叽喳喳的小麻雀，兴高采烈的转播学校趣事。到了晚餐时间，还可以在这里享受一顿色香味俱全的爱心佳肴。周末的时候，还可以跟姐姐一起在这里看电视呢！

　　这个可以跟家人一起聊天、吃饭和看电视的地方，究竟是哪里呢？那就是我最爱的小天地——客厅。因为，扣掉我和家人上班、上课的时间，能相处的时光也所剩无几，所以我非常珍惜共享天伦之乐的时光。虽然，这个小天地非常普通，没有美轮美奂的装饰，也没有富丽堂皇的家具；但是，这个小天地却彷佛像冬天的太阳，时常带给我温暖和生气。

　　家，是一个温暖的避风港，但是如果每天一回到家，就把自己关进房间里，家人的关系就会渐渐降到冰点；所以，我喜欢能跟家人聚在一起，面对面谈天说地，以及分享心事，因此客厅就是家中我最喜欢的角落。

　　从前看过一篇真实记事文章，讲的是一个天生听力欠缺的小女孩，在父母三年过的帮助下，学会了拼音，也渐渐学会了认字、写字。当然，这期间她也受了不少苦：蹲黑屋、受嘲笑，甚至为了上学，隐藏了自己的残疾，所以常被老师说是上课不听讲。可他一直没有放弃学习。他的父母花尽所有积蓄为他买助听器，他终于能听见声音了。后来他慢慢学会在电脑上打字、写文章，获得了众人的好评。如今，他已成为一个清华学子，虽听不清声音、说不清话，但他那相当高的学位总会让**疑：它是个聋子吗？当**问他为什么这么努力时，他含糊的说了四个字：“为了梦想！”

　　好一个“为了梦想”！的确！为了梦想，聋子也能变天才；为了梦想，她的父母能为他倾家荡产；为了梦想，她可以甩开别人对她的评价，**成长。而我们呢？世上谁人无梦想？当然，谁都有自己的梦想。可谁真是靠自己的努力实现的呢？小时候，梦想吃块糖，你拉拉父母的衣角就实现了；在大一点，梦想有个新玩具，留几滴眼泪也就实现了。可现在呢？你的梦想又是什么？一栋房子？一辆跑车？还是想有很多很多的钱？梦想就像是放风筝，你越大，力气就越大，风筝线就能放得更长，风筝也就飞得越高，梦想也就越来越难实现。想要实现梦想，就必须努力，遇到太高的坎儿，我们就想办法过去，只要你想过去，就一定能办到。

　　来吧！朋友们！梦想已为我们插**翅膀。为了梦想！我们一定要在天空中飞出一道亮丽的风景线！

　　因为有了梦想，人类才能不断进步。

　　——题记

　　每个人都有梦想，我也是。看似遥不可及的梦想，其实就近在眼前。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我有梦想，我很开心，因为我会为了这个梦想而努力，而不是慵懒的过完这一生。

　　在小的时候，会有人问你“你的梦想是什么？”而你总会搪塞着扯开话题，或者笑笑什么也不说。

　　有时候，会觉得医生了不起；有时候，会觉得**了不起。看着各行各业的人会觉得他们每个人都了不起。可是看看自己呢？没有什么理想，没有什么梦想，有时候会觉得，自己的将来很迷茫。

　　人生就像射箭一样，而梦想就是箭靶，要瞄准箭靶，不要盲目的拉弓。可能这一路上坎坷，但不要放弃。我们可以一次一次去撞南墙，但我们不能一个一个失去理想。即使遍体鳞伤我们可以一次一次去撞南墙，但我们不能一个一个失去理想。即使遍体鳞伤。

　　我的梦想是当一位作家。为儿童们撰写富有诗意的美文，让儿童们热爱阅读。

　　梦想啊不是嘴上说说罢了，要实际行动。梦想让我感到很幸福，想到我的梦想达成就很幸福。世人说梦想遥不可及，而我做到了，这有多骄傲啊....

　　其实吧我觉得梦想真的很耀眼，梦想这个词汇有多深奥.....我的梦想看似很荒唐，但是我不那么觉得，对我来说很重要很有意义。愿那些在为梦想拼搏的人们早日实现梦想，加油！

　　当流星划过夜空，许多人都双手合十，轻轻闭眼，默默许下心愿，如果梦想真的就此实现，那还是梦想吗？

　　梦想应该是我们为之奋斗终身的远大目标。为什么要追逐梦想呢？三毛先生曾经说过：“一生至少要有一个梦想，有一个理由可以去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都像是在流浪。”就像是船航行大海必须明确方向，一旦有了梦想，有了为之奋斗的方向。因为有了梦，才有未来，有了未来。

　　该如何追逐梦想呢？

　　首先我们要有一个远大的目标。这个目标会伴随我们终身，要可以为它去努力奋斗一辈子的时间。但这个梦想又必须量力而行，如果你有了梦想，哪怕再努力，也是无法企及，那么你就会失去努力的动力。

　　其次，我们应该不怕困难与磨炼。“向前跑，迎着冷眼与嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能感到。”这是《追梦赤子心》中的一句歌词。追求梦想就应该这样，不畏惧前方险阻，不害怕路中困难。去追逐，去奋斗，去努力，翻越一座又一座的高山，获得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接胜利。

　　最后，我们要懂得坚持。“不积跬步，无以至千里；不知小流，无以至江海。”只有一点一点的坚持走好每一步，我们才可以获得最后的成功，戴上最后属于梦想的桂冠，迎接那独属梦想的曙光。一滴一滴的水，滴在石头上，日积月累的努力，却也可以击穿岩石。

　　追逐梦想，跟随着星星的方向，去努力，去奋斗，你也可以成功，加油吧！让流星来见证你梦想的实现。

　　我之所以会有这样的梦想是看了海伦。凯勒传记后作的『梦』，因为当时的我只有二年级，因此，只是在心中幻想着，愈长愈大，『梦』也就渐渐成了梦想，我常常告诉自己：海伦。凯勒那样重度残缺的人都能考上**，我怎能因一点小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，会想和同窗好友一起考，则是觉得：朋友和朋友间一起考，除了能增加些上进心，更能将辛苦的汗水，化成美味的果实！

　　所以，我必须要有凿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上课认真不讲话。更重要的一点是，我的英文要好，单字要背得滚瓜烂熟，文法要到炉火纯青的地步。

　　也许，这个梦想有点遥不可及；也许，有的人觉得很不实际，有时，我也会对自己的能力有所质疑，难道，这真的是一个幻想吗﹖可是，大家愈不轻蔑时，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的梦想，跌破大家的眼镜！

　　*****大隈重信说过：“诸君必然失败，且频频失败，或许会有所成功，但失败比成功多。勿为失败而灰心，你必须克服失败。”是啊！“失败为成功之母”，我怎能一时的挫折而放弃了圆梦的机会呢﹖想想以前，海伦。凯勒可是过五关、斩六将，摆脱一切不顺才读上**的耶！所以，我一定不要放弃，再说，海伦。凯勒曾说：“对于凌驾命运之上的人，信心是命运的主宰。”

　　除了念书外，我也要有自信，总而言之，我相信：只要我奋发向上、有信心，有天我一定能成功！

　　有时候，在追逐梦想的路上收获的财富比梦想的大小更可贵。

　　转身、打腿、划手……每个动作都像欢快跳跃着的音符，连成了一曲奋进之歌，激励着**着梦想努力前行。汗水从后背沁出，与水溶为一体，在烈日下仿若一颗颗晶莹的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的梦想，获得比赛的冠军！

　　“唉，照这样下去，可怎么办呀？”那个仲夏夜，父亲无奈的话语依然回响在我的耳畔，而我却在心里告诉自己：世上无难事，只怕有心人。

　　那晚，借着皎洁的月光，我开始了首次追逐梦想的努力。带着激动的心情，我背着泳包来到了游泳馆，我纵身一跃跳下水，来回奋力地游着，100米、200米、300米，任汗水撒落水中，只知要向目标前进。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我这样告诉自己，想成为冠军绝非易事，自己目前的体力还完全不够，跑步、引体向上、后撑……每日坚持训练让我的体力逐渐增强。我感到我的梦想越来越触手可及。

　　但良好的体力只是为了夺得冠军打下基本功，技术动作更是关键。每当校长带领游得最好的一批队员训练时，我总会在一旁观摩着他们的动作，有时还会一个人痴迷地比划着动作，同时，我也在电视上学习那些国际名将比赛时动作要领的知识。渐渐地，原本十分调皮的水也变成了和我亲密无间的伙伴，伴随我一同冲向终点。

　　夕阳的余晖渐渐消失在地*线，我充满信心地期待着比赛的来临，那一刻，我明白了，那是追逐梦想的力量。

　　梦想就像欢快的音乐。当你的斗志燃烧时，你会变得更有动力，当心情低落时，你会恢复自信。(萧伯纳，希望)每个人的人生都是悠久的，同样也是短暂的。如何自己翻译这首梦的歌。(生活)。

　　才是人生的真谛

　　——题记

　　世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗，从前我一直认为反正我注定是默默无闻，迷迷糊糊度过此生的人吧，以后会有好的工作的，不用操心。可是，当我有了梦想的时候，我的想法彻底改变了。现在我认为，我不是只要活着，我还要成为极限运动员，我要让整个世界记住我的名字，我的名声要响彻天堂!

　　我从前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默无闻，可就当梦想太阳照在我身上的时候，我发光了，从那一刻起，我明白了：“不只是金子会发光，是沙子也会发光的!”

　　一直这样下去，何时才能成为极限运动员呢?与其让日子一天天飞去，不如珍惜每一分，每一秒来锻炼自己的体质呢?要知道，成为极限运动员必须拥有良好的心理素质和体能啊。于是，我每天早晨和晚上都会做50个俯卧撑，每天都会到操场上跑一圈，就这样，我的体能非常好了，自豪和兴奋感迅速占领了全身。

　　成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了**的血雨。冰心老人的这句话是我受益匪浅，这句话我意铭记在心，他让我敢于向极限挑战。打败人生路上一只只拦路虎。

　　我来到这个世界上不是为了失败的。

　　梦想是石，擦出了青春的火花;梦想是灯，照亮了青春的路。古往今来，远大的理想与抱负一直是支撑那些芊芊学子们发奋读书的力量源泉。

　　梦想，这个看似虚无缥缈的概念却是我们人生中的一个重要角色。人生没有梦想，就好比一个人漫无目的的在黑夜里摸索着，永远不会见到曙光。

　　梦想的力量是无法想象的。德国音乐家贝多芬，在26岁失聪，50岁完全丧失了听力。在那段日子里，他感觉人生晦暗无光，再无希望。那时，他在乐坛已是小有名气，对于一个音乐家而言，失去听力就像鸟儿被割断了两只翅膀。但是由于梦想牵引着他，即使在这样的条件下他还是写出了《第五交响曲》、《夜光曲》等不朽名篇，至今流传于世。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是李白的豪情壮志，只可惜他生不逢时，壮志未酬。但是，我们有幸生在这个伟大的新时代，只要我们有梦想，只要我们敢于追梦，就一定能成就梦想。

　　而梦想，必须要与不断的努力相伴。如果只是空有梦想而不去付诸实践，那么一切都是空谈。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”实现梦想的路上免不了坎坷崎岖，我们要不畏艰难，坚持不懈去奋力拼搏，去追逐我们的梦想!

　　趁着青春去梦想，带着梦想与青春同行。我们的青春因为梦想而绚烂，我们的梦想因为青春而远航!

　　妖娆在无际傍晚的，是晚霞的梦想；栖息在西子湖畔的；是荷花的梦想；划破无籁夜晚的，是流星的梦想……

　　世界万物都有自己的梦想，既使再遥远，也对未来无比憧憬。有了梦想，我们才有动力不断地前进。如果没有梦想，种子就不会长成苍天大树；如果没有梦想，滴水就不能汇成大海；如果没有梦想，冰川就不会消融，阳光就不能温暖大地……

　　梦想，不是倚靠窗台的白日梦，梦想在乐观者的心里，是成功的咫尺；在悲观者的心里，是无限的空虚和迷茫；梦想在奋进者的眼里前进的动力，在畏缩者的眼里是空虚的年华；梦想在坚强者眼里，是无限希望，在堕落者眼里是一片渺茫……

　　因为梦想，我们甘于风餐露宿地生活，也因为梦想，我们敢于九天揽目，五洋捉鳖。拥有梦想，就如小鸟插上能够飞上天的的翅膀；拥有梦想，就如线谱上跳跃起希望的音符；拥有梦想，就如寒冬里能够绽放的梅花。

　　人生道路上，我们胸怀梦想，向成功的彼岸的行进。为了达成梦想，我们不断奋斗，即使我们眼前揽着火海，我们也从不畏缩。一切都是为了实现梦想。放弃生命也好，但我们能够体验到实现的那一刻，在成功的旗帜下，热血沸腾地为自己高呼，为自己喝彩……

　　也许，我们的生命会在梦想实现前就结束。可我们依然不会在遗憾，我们为梦想奋斗了，在这个过程里，我们也留下了美好的回忆。

　　腾飞梦想，让我们飞扬在阳光下！

　　梦想是什么？梦想是你为了实现它可以付出一切；梦想是你埋藏在心里的一片净土。

　　小时候，看见妈妈做家务，面颊日益消瘦，脊背逐渐向下弯，整个人都失去了以往的精神。于是我的脑海里蹦出了我最初的梦想——做一名伟大的科学家，发明一种万能的机器人，为妈妈分担家务让她拥有惬意的休闲时光。光说不练假把戏，我为了这个美好的梦想，每天回到家一做完作业，就一头扎进书的海洋，爱迪生就是我的榜样。每天，我都会看一篇文章。当时，莱特兄弟是如何打赌发明飞机；瓦特又是怎么发明蒸汽机的，这些我都知道。

　　渐渐的，一本书就这样被我看完了，我也不想再去把这厚厚的书再看一遍了。这时，我想：我在这里考虑着我遥远的梦想，为何不能在这时帮妈妈分担一些家务，减轻她的负担呢？于是我就包下了所有琐碎的小事。原来做家务是这么辛苦的一件事，我将来发明的万能机器人也要给它注入人的思想让它也会感觉到人类的酸甜苦辣，五味杂陈。

　　现在，每每拿起那本名人事迹的书，我就会想起这段美好的追梦过程。但是现在我只想一心一意地投入学习生活中，取得一个优异的成绩。但是小时候的这份梦想，我会继续追逐下去。家里也会有我用彩纸制作的我的万能机器人的模样，也有一张泛黄的机器人材料表……

　　梦想，不一定会取得成功，但至少我努力过。我的梦想，将会在我的心里生根发芽，我也会去，追逐我的梦想！

　　我的梦想是想当一位火车驾驶员，当人山人海的人群，等待着火车班次的到来。当我看到火车噗噗缓慢的进站，我会觉得开火车的司机很帅气。坐火车的我就会想着，若我长大能驾驶着快速的火车，载着要旅行的乘客或返乡的人群，我就非常开心.

　　当我的小时候，火车的模型就非常让我喜欢，所以小时候的火车玩具琳琅满目，各式各样都有。到现在我还是非常喜欢火车，有时候妈妈会带我和弟弟坐各式各样的火车旅游，让我们了解各种火车的`功能。我最喜欢的火车是太阁号，因为它有宽敝的座位和火箭般的速度，能快速抵达终点。这就是我很想当火车驾驶员的原因。

　　现在我年纪还小，很多的观点也许不是很成熟，我应该吸取更多知识充实自己，“读万卷书，行万里路”，在阅读中扩展知识，筑梦踏实，实现我的梦想。梦想虽然离我还很遥远，但是有愿就有力，只要持续的努力，我相信总有一天，我会成为一位人人羡慕的“火车驾驶员”。

　　“梦想”不是虚幻的，它是可以实现的。我的大姨丈是一位值得我去学习的对象，因为他努力三年才考上火车员；十五年才考上火车长。他每天充实自己，努力的向前看，一一的实现他的梦想。我相信大家向我的姨丈学习，也能实现梦想，我一定可以的。有梦最美，美梦成真，大家一起向伟大的梦想迈进吧！

　　“超越梦想，一起飞……”每当听到这首歌，我都会激动万分。是啊，*在这几年超越的梦想真可以说是不计其数啊。这不，在这个星期三，我们的神舟六号飞船又成功的升空了！

　　12日早上9点钟不到，在酒泉卫星发射中心传来了令人紧张不已的倒记时，长征二号f型火箭在9点整马上就要带着神舟六号飞船升空了！“10，9，8……”每一个数字都牵动着****，每一个数字都好像在揪着我们的心。越来越近了，越来越近了，我们全神贯注地盯着电视机，等待着，期盼着……“0，发射！”随着一声响亮而又激动的声音，长征二号火箭发射了！在升空过程中橘***火焰托举着我们的两位航天英雄飞**蓝天。发射场沸腾了，全国亿万观众的心也沸腾了。神舟六号飞船在9点9分52秒成功地进入预定轨道。酒泉卫星发射中心传来一片掌声！

　　听总指挥说，宇航员费俊龙和聂海胜在队伍中表现非常出色，在选拔过程中一点儿悬念都没有。“表现非常出色？”我楞住了，我不是怀疑他们的成绩，而是在问我自己。我想到自己在学校里的表现，想到了老师为什么不让我去竞选大队委了，因为我还存在太多太多的问题。当神舟六号飞船来到宇宙时，他们沉着地接受了考验，而我呢，一个“班班有歌声”比赛就让我紧张地坐立不安、心跳加速，更别说是**演讲了。

　　神舟六号飞船的升空成功，让我看到了**民族的骄傲，也让我看到了自己的不足。让我们一起超越梦想。

　　是雄鹰总是会在天空中飞翔，是金子总是会发出灿烂的光芒，是花朵终究会绽放。一年一度的运动盛会又开始，在这个“天生我才必有用”的大会上，同学们都奋勇争先，挑战自我，为班级争光添彩。回首前几天，许多感人知识都记忆犹新，历历在目。

　　60M，一个并不长的距离，但这可是我们的强项。我既信心十足，又不时有些担心：六（2）班的陈钥，六（1）班邵馨灿都是高手，我能超过他们么。“砰”的一声，我似一匹拖僵的野马，疯也似的冲出起跑线，可二班的何佳琪穷追不舍，我不禁捏了把冷汗。“我要加速了！”我自言自语道。到了终点，我一看许多同学都在为我欢呼，因为我是小组第一。最后我以9秒92位居第三。虽说这不是第一，但我已经尽力了，我尽力过就没有遗憾。

　　伴随这运动员进行曲，女子100m又开始了。我们班派出了周婷、王畅两名健将。先是周婷这一组，周婷一听到枪响就如一只豹子似的，拼命冲向终点，最后也取得了第二的骄人成绩。可跟周婷比，王畅就不是那么顺利了，刚开始王畅也处在前面，可后来她突然脚一软跌了一跤，可她继续爬了起来，冲向终点。

　　在赛场上，我们往往把最热烈的掌声献给凯旋归来的运动员，可你有没有想过，其实失败的运动员更需要掌声，他们更需要勇气来面对现实。

　　让我们一起挑战自我，超越梦想。命运只负责发牌，而**的却时我们自己。

　　我们每个人都有梦想，都有想要实现的梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽，坚持梦想，才能到达成功的彼岸!《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考**中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。

　　著名的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网站。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。

　　同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想!让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。坚持梦想吧!

　　小时候，妈妈问我，你的梦想是什么？孩时的梦想总是充满了童话的色彩。我说，我想和多啦A梦一样，有一个神奇的口袋，在别人有困难的时候，我可以毫不犹豫的伸出援助之手。但是，随着年龄的增长，我知道了我的这个“梦想”是虚无缥缈，不切实际的。

　　受妈妈工作的影响，我看到妈妈穿着洁白的工作服轻盈的穿梭在病人的床前，对病人嘘寒问暖，为病人减轻病痛的时候，我的梦想变成了当一个救死扶伤的白衣天使。妈妈给我讲述过在非典时期她主动请缨，工作在 抗 非典**达2个月；他们的手机是24小时不关机的，随时处于待命状态，经常在半夜熟睡中被叫去加班；也在无数个团圆夜无法和家人团聚，而是守护在病人的身边。他们的身躯是疲惫的，但在挽救人民生命、减轻病痛后又是满足的、欣慰的。在疾病横行、灾难降临、事故发生时，镜头里我们首先看到的是白衣天使出现在一线，与病魔进行着一场没有硝烟的战争。我也要向他们一样，用无私奉献的精神、高尚的品德和全身心的爱去呵护每一位病人，捍卫人民的健康。

　　但我知道要实现我的白衣天使梦，还必须付出百倍地努力，认真学习各种知识，通过不断积累来武装和丰富自己。如今我的梦想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的梦想而奋斗!

　　“梦想”一词，于我而言，遥不可及。

　　从小到大，我一直过着一种散松的生活，过一天是一天。我不是没有梦想，而是我的梦想太过于渺小，渺小到别人一说不好，便想放弃。直到有一天，我看到一篇有关“梦想”的文章，便触及了我心中最柔软的那一部分。

　　我有一个梦想，做一名画家，将美好的世界永远定格在我的记忆里。

　　我想挥一挥画笔，便记下春的活力。记下小草迫不及待钻出大地母亲怀抱的着急模样儿，记下柳树吐露嫩芽的优雅姿态，记下花儿随着微风轻轻跳舞的情景，记下牧童吹奏短笛的惬意。

　　我想挥一挥画笔，便记下夏的热情。记下那一片又一片逼眼的绿，记下微风捎来的那一阵又一阵的鸟鸣，记下轰轰烈烈的一阵雷雨，记下太阳热情地拥抱大地。

　　我想挥一挥画笔，便记下秋的沉稳。记下一排又一排掠过天际的大雁，记下树叶对大树的不舍，记下金灿灿的稻谷压弯稻杆的腰，记下农民采摘果实的喜悦。

　　我想挥一挥画笔，便记下冬的冷酷。记下光秃秃的树干的孤寂，记下北风的呼啸，雪花钻进人衣服里的顽皮，记下天空的灰暗，路上行人的稀疏，孩子们溜冰的欢笑声。

　　我想挥一挥画笔，便记下撒哈拉的无垠。

　　我想挥一挥画笔，便记下大海的蔚蓝。

　　我想挥一挥画笔，便记下历史的沧桑。

　　……

　　今天，我不再拘束自己，因为我已有了梦想。我要放飞我的梦想，不畏前方的艰险，一直到永远。

　　人因为梦想而伟大，因为学习而改变，因为行动而成功！在成长的过程中，每个人都会怀揣梦想，如：长大后当一名教师、空姐、医生等等。走过十二个春秋，一个小小的梦想早就萌发在心里——做一名爱国、杰出的工程师。不管怎样，我都会为之努力，一直追逐！

　　詹**，一位有着强烈爱国之心的铁路总工程师。因为小学对詹**的学习，从那时起，我就梦想自己将来也能像詹**一样做个爱国、杰出的工程师。

　　看，火车无法爬上山坡，詹**是怎么做的？他精心勘测路线，进而周密计算，并且虚心请教当地的农民。经过深思熟虑，最终他设计了一个“人”字行的线路，最终解决了这个难题！

　　他不仅聪慧，、而且还伟大。为了能尽快地将铁路修好，他费了不知多少心思。此外，还亲自挑着水桶去挑水，和工人们一起排水，同吃同住，一点儿也不挑三拣四。这么伟大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影响着我的一生——做一名爱国、杰出的工程师，成为我如今追逐的梦想。这个梦想迄今为止，一直深深地驻扎在我的心里。每一次看见别人在修筑铁路时，总会不由自主地停留下来，看上好一阵子。心里一个声音在这时总会响起：“加油吧！终将有一天，这里会出现我忙碌的身影，我也会做得很出色！”天空让鸟儿有**飞翔的快乐，海洋让鱼儿有**跳跃的空间，而芳香让花儿看到了自己的价值，相信梦想也会让我在追逐的过程中体会到那一份独特了快乐！

　　种子向往远方，即使被埋在多深的黑土中，它也要接受到阳光的爱抚；河流向往远方，它不畏崇山峻岭，奔流万里也会到达大海。

　　小的时候，看见蒲公英随风飘走，就幻想着自己也能乘着微风去到那遥远的地方。然而，长大后，才明白儿时的想法的幼稚。远方是希望，它不会停滞，他在创新，它需要追求。我们都向往远方，向往它的丰富多彩，向往它的神秘与未知。鲁迅向往远方，他向往一个和*公等的社会，他不在乎路上的艰难险阻，使他勇于抵抗黑暗社会，最终成为*文化**的主将；邰丽华追求远方，她渴望有一个舞台，她付出了比别人更多的努力通往远方的路并不是****、**坦坦的，相反，它可能充满了危险、布满了陷阱，处处都是考验。很多人可能会因为惧怕而放弃，这样就不可能实现自己的梦想。只有坚持不懈的人，才会是最后的成功者。威尔逊也曾说过：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”

　　远方，是一种动力，它使心房跳动；远方，是一盏明灯，它使心灵澄清。向往远方，就去追求远方；坚持梦想，就为梦想固执。

　　为什么要制定减肥计划呢？大伙们一定猜到了吧！如果不知道也没有关系，下面就听我细细道来。

　　为什么我要减肥呢？只因为我现在才是一个小小的四年级的学生，就已经有又大又圆的肚子，高高的个子了，体重大约也有115斤重了。所以吃饭的时候爸爸妈妈总是会让我**一点，少吃一点。为了让我的身体更加的健康，我制定了一套减肥的计划。

　　计划一：每天早上晨跑30分钟。成果：我还没有跑到十五分钟就跑不动了，到了二十五分钟的时候心想，这十分钟真的比十个世纪还要漫长啊！最后的五分钟，心想马上就要**了，不由得加快了脚步。努力时间：5天。个人感想：太累。

　　计划二：每天50个仰卧起坐。结果：前面十个做得还比较快，后面十秒一个。努力时间：刚刚开始做就开始打退堂鼓了。估计也坚持不了多少天。个人感想：太辛苦。

　　计划三：每天骑动感单车一个小时。成果：在有电视做诱饵的前提下，我每天都会加一点点的时间，最多的时候一天可以骑两个小时的时间。努力时间：一直在坚持。个人感想：爽到爆啊！

　　计划四：我家住在十五楼，每天爬楼一次。努力时间：在妈****下，我还在很不心甘情愿的坚持着。个人感想：我想坐电梯。

　　除了制定的减肥计划以外，我每天还以蔬菜为主，少吃肉类的食物，不吃零食。经过一段时间的坚持，我的体重下降了3斤。我祝愿自己越长越健康，大家一起来为我加油吧！

　　妖娆在傍晚的无际，是晚霞的梦想；栖息在西子湖畔；是荷花的梦想；划破夜晚的无籁，是流星的梦想……

　　世界万物都有自己的梦想，既使再遥远，也对未来无比憧憬，有了梦想，我们才有动力不断地前进，如果没有梦想，种子就不会长成苍天大树；如果没有梦想，滴水就不能汇成大海，如果没有梦想，冰川就不会消融，阳光就不能温暖大地……

　　梦想，不是倚靠窗台的白日梦，梦想在乐观者的心里，是成功的咫尺；在悲观者的心里，是无限的空虚和迷茫；梦想在奋进者的眼里前进的动力，在畏缩者的眼里是空虚的年华；梦想在坚强者眼里，是无限希望，在堕落都眼里是一片渺茫……

　　因为梦想，我们甘于风餐露宿听生活，也因为梦想，我们取于九天揽目，五洋捉鳖。拥有梦想，就如小鸟插上能够飞上天的的翅膀，拥有梦想，就如线谱上跳跃起希望的音符，拥有梦想，就如寒冬里能够绽放的梅花。

　　人生道路上，我们胸怀梦想向成功的彼岸的行进。为了达成梦想我们不断奋斗，即使我们眼前揽着火海，我们也从不畏缩。一切都是为了实现梦想。放弃生命也好，但我们能够体现、验到实现的那一刻 ，在成功的旗帜下，热血沸腾地为自己高呼，这自己喝彩……

　　也许，我们的生命会在梦想实现前就结束。可我们依然不会在遗憾，我们为梦想奋斗了，在这个过程里，我们也留下了美好的回忆。

　　腾飞梦想，让我们飞扬在阳光下。

　　……

　　梦想，这本是人们眼里认为的代名词而已，至于它的表达，在每个人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的东西，它是每个人美好人生的象征。而我，有着一个不大不小，但对于我来说是闪耀的梦想。

　　我从小就梦想着能站在泳池大的舞台上表演，台下是人山人海的群众，他们在为我欢呼着，呐喊着，为我加油。是的，我有一个音乐梦，我希望有朝一日，我能站在属于我的舞台上，开着我的个人演唱会，台下所有观众都只是专为我而来。我更希望我的家人们，朋友们都为我骄傲，他们在以我为荣，向全世界的人们炫耀：看！这是我的孩子。

　　我之所以有这个梦是因为我热爱音乐，我的生命里有了音乐我会激动，当我听到音乐，我会全身放松，这是有生以来最美妙的声音。我想创造它，我也想创造出人们认为的美妙声音，我想成为人们眼中的偶像，那种感觉是永远也无法形容的，因为这是用言语无法形容得出来的。当自己站在舞台上的那种感觉是美妙的，当在美丽的舞台上唱出自己最爱的歌曲是，那种感觉是神奇的。当被人们认可是，心里是多么的舒畅啊，这是无比的荣耀。

　　朋友们说，有梦想的孩子都是敢于奋斗的孩子。当有了梦想，就要去努力，有梦想的感觉很美，但是完成梦想的感觉更美。当完成了一个梦想就要有下一个梦想，人生中有了梦想才会完美，才会有前进的动力，所以说梦想是我们人生中不可缺少的。

　　人生有梦才会美。

　　每个人都有梦想，我们都有的憧憬和向往，有自己的理想和梦。只有敢想敢梦，才能成功，因为梦想是成功的摇篮，只有不停的追求梦想，才会成功。

　　举世闻名的文学家海伦。凯勒和医学家南丁格尔，都不是神童。海伦凯勒是一位残疾人。她十岁时便开始练习说话。由于她是用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动的，而这通常是不准确的。为此，她不得不反复练习，有时一练就是几个小时。功夫不负有心人，经过努力，她终于可以说话了。南丁格尔只读过三年的书，而且在班上成绩也不算好，可是她离开学校后，努力自学，以无比顽强的毅力勇登医学的高峰。南丁格尔不仅是一位热情、认真、负责的护士，而且还是一个懂得病人心理的护理专家。她为了使那些即将痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戏之中，她不仅拿出钱来在医院附近创建了图书馆买了一些趣味性的书籍，而且还鼓励士兵进行储蓄。虽然这项计划使许多军官感到惊讶，却被士兵接受了。

　　是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”，使不起眼的小女孩变成了举世瞩目的医学巨人。不是别的，是坚持不懈的追求。

　　追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我国流行的“超级女生”就是一个例子。超女冠军李老师春的梦想就是参加“超级女生”能获得第一名，现在她成功了。

　　这些例子都在证明只有不停的追逐梦想，才能真的成功。

　　我飞上天空就能驾驭彩虹，太阳和月亮伴随我的里程，我知道梦想一直与我并肩，遥远的星光点亮我的明天。希望的路上会有曲折坦途……从这段歌词我们不难看出在追逐梦想的过程中会遇到许多挫折。我认为追逐梦想应有坚定的信念持之以恒的精神，虽然，你不一定能成功，但是你努力了。

　　姚明说：“机会瞬间即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”

　　记得我上小学5年级时特别流行滑旱冰，我也有一双旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏尔泰说过，成功并非重要的事重要的是努力。

　　我还认为追逐梦想最重要的前提是自信，再有是有坚定 的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事无成。爱迪生说过自信是成功第一秘诀托尔斯泰说过决心及力量及成功。童第周***留学，有一次做实验，教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来，这是一项难度很大的手术，青蛙卵只有小米粒大小，外面紧紧地包着三层象蛋白一样的软膜，因为卵小膜薄，手术只能在显微镜下进行。许多人都失败了童第周站了出来自信的说我来试试，在场的同学都嘲笑他，但童第周成功了所以说追逐梦想需要自信。

　　追逐梦想的路是艰辛的，在追逐梦喜爱那个的途中会有许多挫折等待着你，关键看你有没有努力绝大多数的时候你所付出的努力和其结果是成正比的有时还要看你运气的好坏，主要是努力。爱迪生说；“天才等于1%的灵感加99%的汗水更加印证了努力的重要性努力不一定成功，但放弃一定失败。

　　曾经的跌倒，统统都忘掉，青春的宣告，梦想最重要。

　　——题记

　　梦想是蔚蓝的天空中漂浮着的朵朵云彩，而我们则是刚刚学会飞翔的雏鸟，不断地飞翔，不断地尝试着伸手触摸天空。

　　梦想≠梦

　　梦是虚幻的，而梦想却是真切的。我们每个人都会做梦，也都爱做梦，公主梦、白马王子梦、七十二变梦……但梦就是梦，永远不可能成为现实。而梦想不同，梦想虽然看不见，摸不着，却时刻鼓舞着我们前行。

　　梦想绝对不等于梦，梦醒时千万别忘了快去追逐梦想！

　　梦想＞青春

　　正值青春年少的我们最应有梦想。青春就如夜空中的烟花，璀璨而又短暂。所以，抓住青春的尾巴，为梦想拼搏。将青春变**生最美好生活的出发点，为梦想插上最有力的翅膀。

　　趁着青春美好年花季，快快抓住梦想的羽翼，因为梦想永远永远大于青春。青春有限，梦想无限，只有抓住的人，方可起飞！

　　梦想+脚步

　　“人都应该有梦，有梦就别怕痛，淋雨一直走……”世界上最快乐的事莫过于为了梦想而奋斗。含泪播种的人，必能含笑收获。如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字一定叫坚持。所以，从现在起大步追梦，不要停下你的脚步。

　　梦想一定要加上脚步，因为每一条坎坷路的尽头都有一个华美的梦想，而这个梦想只有踏着坚实脚步的人才可逐到。

　　正值青春的你请记下这梦想公式，背好行囊，咱们一起上路……

　　未来的希望是灯；未来的梦想是泉；未来的一切是今天。

　　未来也并非未曾到来，未曾到来的未来也并非不会再来，而不会到来的未来早已经不是未来。未来是神圣的，是艰辛的，是快乐的，是饱含汗水与泪水的；当你踏上征程，准备追逐未来，便得丢下胆怯，它太重，总会让你遍体鳞伤，摔回原地。

　　踏上征程

　　终点是心中的信念，我背上行囊，全副武装，在全家人殷切的期盼下我踏进了中学校园这条赛道 。三年路程，漫漫长征，只为最后一瞬冲刺。我在养精蓄锐，等待冲线那一刻。“但愿我会坚持到底”，我站在起点，暗暗想着。

　　中途艰辛

　　开学以来**小小的考试数不胜数，摔了又摔，跌了又跌，偶尔尝到甜头却立马惨败。在这条危机四伏的赛道上，我不时摔倒，但我能迅速爬起来， 收拾行囊依旧大踏步向前走着。前方的路途不会*坦，且布满荆棘，让我防不胜防。但我知道，我总是要飞。

　　幻想成功

　　看六个“A”齐刷刷地摆在眼前，那种感觉或许像在做梦 ，我傻愣着。回想这个征程，我撒下了汗水和泪水，换来的就是收获的时刻，我大口大口地喘着粗气，心中像开了花。在终点迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十万八千里之外，心中豁然开朗。没错，我成功了。

　　噢，别那么着急着做梦，才刚起飞，鹿死谁手，还不一定呢！

　　梦想就像茫茫大海中的灯塔，只要它亮着，就会给来往的船只指引方向，带来希望，然而有一天梦想破灭了，灯塔也就灭了，我们就像没有方向的船只，随意漂泊，却不知目的的在哪。

　　小的时候，我有很多梦想，例如，当我看完一本童话故事书，我发现故事中的公主都有一座美丽的宫殿，于是小小的我在心里记下第一个愿望，将来拥有一座属于自己的水晶宫殿；当夏天妈妈领着我乘凉时，看见满天星斗一闪一闪，如耀眼的钻石，于是小小的我又有了第二个愿望：将天空中最美的星星摘下做成最美的钻石项链送给妈妈......

　　随着时间的推移，知识的丰富，我逐渐明白，童话始终是童话，不会成为现实，而满天的星斗也不会被我摘下，我的梦想渐渐破灭了。此后的我就像没有了灯塔指引的船只，在茫茫大海中随着风浪的吹打任意漂泊，却始终没有终点.

　　进入初中以后，我渐渐发现没有梦想是可怕的，没有梦想的人就像没有灵魂一样，不知自己做什么，为什么而做，只是像行尸走肉般按老师和家长的意图做事，于是，我开始找回梦想，找回自己的灵魂.....

　　渐渐地，一颗梦想的种子种进了我的心房，并且迅速的萌芽，成长，，那就是当一个作家，我开始保护这个梦想，并在脑海中勾勒着我的第一部作品，沉浸在自己故事里的喜与悲。

　　虽然梦想总是遥不可及，但不要放弃，我要紧紧抓住自己才找回的梦想，为了他而努力.

　　一只只孔明灯飞啊飞，满载着梦想，满载着希望，满载着心愿……似星辰一般。回到家，首先看到的是十盏红彤彤的“许愿灯”，我仔细打量着这盏"孔明灯":合起来的时候，像几根尖头的木篱笆，展**，活像一个小型降落伞。哦，是爸爸买的“孔明灯”。我兴奋至极，飞快地做完作业，喊上邻居朵朵，由于我俩是小朋友，放灯得有**监护，所以我们不得不邀请“嘉宾”----朵朵的爸爸来参加我们的活动。我们来到三楼*台，“放飞梦想”行动正式开始。我抓着孔明灯塑料罩的一角，让朵朵爸爸帮助我们点燃孔明灯的燃料，可是有风，点不燃，于是，我们便把它提到走廊上背对着风点火。燃料终于被点燃了一角，我们耐心的等着，火慢慢燃烧着，整个燃料被泛着蓝色的火光包围了。接着，塑料罩一点点的膨胀着，膨胀着……并不时发几声“嘎嘎”的响声。我们小心翼翼地把它移到露天的地方，由于热气的作用，所以孔明灯很快就鼓起来了，好像一头野马在我们的手中拼命地挣扎着，想回到属于它自己的那一片蓝天。好吧，那就成全你吧，我们松开手，“看啦，飞起来了！”我们惊叫着。“快许愿！”不知是谁提醒。我立即双手合十，放在胸前，默默地许了一个愿望，你想知道我许的愿望是什么吗？不过我永远不会告诉你的，因为据说那样的话，愿望就不会显灵了。啊，放飞梦想！放飞希望！放飞心愿------让我的梦想传递给更多的人。

　　100多年的等待，终于盼来了这一刻——2015年8月8日晚上8点，奥林匹克来到了*的土地，来到了**的鸟巢。开幕的那一刻，相信全体*人都从内心的感到高兴。

普通话朗读短文的技巧（扩展7）

——普通话朗读作品《父亲的爱》带拼音

普通话朗读作品《父亲的爱》带拼音

　　普通话作为***工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。[8]截至2015年，*70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。下面是小编整理的普通话朗读作品《父亲的爱》带拼音，欢迎大家分享。

　　普通话朗读作品《父亲的爱》

　　爸bà 不bù 懂dǒnɡ 得de 怎zěn 样yànɡ 表biǎo 达dá 爱ài，使shǐ 我wǒ 们men 一yī 家jiā 人rén 融rónɡ 洽qià 相xiānɡ 处chǔ 的de 是shì 我wǒ 妈mā。他tā 只zhǐ 是shì 每měi 天tiān 上shànɡ 班bān 下xià 班bān，而ér 妈mā 则zé 把bǎ 我wǒ 们men 做zuò 过ɡuò 的de 错cuò 事shì 开kāi 列liè 清qīnɡ 单dān，然rán 后hòu 由yóu 他tā 来lái 责zé 骂mà 我wǒ 们men。

　　有(yǒu 一yī 次cì 我wǒ 偷tōu 了le 一yī 块kuài 糖tánɡ 果ɡuǒ，他tā 要yào 我wǒ 把bǎ 它tā 送sònɡ 回huí 去qù，告ɡào 诉sù 卖mài 糖tánɡ 的de 说shuō是shì 我wǒ 偷tōu 来lái 的de，说shuō 我wǒ 愿yuàn 意yì 替tì 他tā 拆cā 箱xiānɡ 卸xiè 货huò 作zuò 为wéi 赔péi 偿chánɡ。但dàn 妈mā 妈mɑ 却què 明mínɡ 白bɑi 我wǒ 只zhǐ 是shì 个ɡè 孩hái 子zi。

　　我(wǒ 在zài 运yùn 动dònɡ 场chǎnɡ 打dǎ 秋qiū 千qiān 跌diē 断duàn 了le 腿tuǐ，在zài 前qián 往wǎnɡ 医yī 院yuàn 途tú 中zhōnɡ 一yī 直zhí抱bào 着zhe 我wǒ 的`de，是shì 我wǒ 妈mā。爸bà 把bǎ 汽qì 车chē 停tínɡ 在zài 急jí 诊zhěn 室shì 门mén 口kǒu，他tā 们men 叫jiào 他tā 驶shǐ 开kāi，说shuō 那nà 空kònɡ 位wèi 是shì 留liú 给ɡěi 紧jǐn 急jí 车chē 辆liànɡ 停tínɡ 放fànɡ 的de。爸bà 听tīnɡ 了le 便biàn 叫jiào 嚷rǎnɡ 道dào：“你nǐ 以yǐ 为wéi 这zhè 是shì 什shén 么me 车chē?旅lǚ 游yóu 车chē?”

　　在(zài 我wǒ 生shēnɡ 日rì 会huì 上shànɡ，爸bà 总zǒnɡ 是shì 显xiǎn 得de 有yǒu 些xiē 不bù 大dà 相xiānɡ 称chèn。他tā 只zhǐ 是shì 忙mánɡ 于yú 吹chuī 气qì 球qiú，布bù 置zhì 餐cān 桌zhuō，做zuò 杂zá 务wù。把bǎ 插chā 着zhe 蜡là 烛zhú 的de 蛋dàn 糕ɡāo 推tuī 过ɡuò 来lái 让rànɡ 我wǒ 吹chuī 的de，是shì 我wǒ 妈mā。

　　我(wǒ 翻fān 阅yuè 照zhào 相xiànɡ 册cè 时shí，人rén 们men 总zǒnɡ 是shì 问wèn：“你nǐ 爸bà 爸bɑ 是shì 什shén 么me 样yànɡ 子zǐ 的de?”天tiān 晓xiǎo 得de!他tā 老lǎo 是shì 忙mánɡ 着zhe 替tì 别bié 人rén 拍pāi 照zhào。妈mā 和hé 我wǒ 笑xiào 容rónɡ 可kě 掬jū 地de 一yī 起qǐ 拍pāi 的de 照zhào 片piàn，多duō 得de 不bù 可kě 胜shènɡ 数shǔ。

　　我(wǒ 记jì 得de 妈mā 有yǒu 一yī 次cì 叫jiào 他tā 教jiào 我wǒ 骑qí 自zì 行xínɡ 车chē。我wǒ 叫jiào 他tā 别bié 放fànɡ 手shǒu，但dàn 他tā 却què说shuō 是shì 应yīnɡ 该ɡāi 放fànɡ 手shǒu 的de 时shí 候hou 了le。我wǒ 摔shuāi 倒dǎo 之zhī 后hòu，妈mā 跑pǎo 过ɡuò 来lái 扶fú 我wǒ，爸bà 却què 挥huī 手shǒu 要yào 她tā 走zǒu 开kāi。我wǒ 当dānɡ 时shí 生shēnɡ 气qì 极jí 了le，决jué 心xīn 要yào 给ɡěi 他tā 点diǎn 儿ér 颜yán 色sè 看kàn。于yú 是shì 我wǒ 马mǎ 上shànɡ 爬pá 上shànɡ 自zì 行xínɡ 车chē，而ér 且qiě 自zì 己jǐ 骑qí 给ɡěi 他tā 看kàn。他tā 只zhǐ 是shì 微wēi 笑xiào。

　　我(wǒ 念niàn 大dà 学xué 时shí，所suǒ 有yǒu 的de 家jiā 信xìn 都dōu 是shì 妈mā 写xiě 的de。他tā 除chú 了le 寄jì 支zhī 票piào 外wài，还hái 寄jì 过ɡuò 一yī 封fēnɡ 短duǎn 柬jiǎn 给ɡěi 我wǒ，说shuō 因yīn 为wèi 我wǒ 不bù 在zài 草cǎo 坪pínɡ 上shànɡ 踢tī 足zú 球qiú 了le，所suǒ 以yǐ 他tā 的de 草cǎo 坪pínɡ 长chánɡ 得de 很hěn 美měi。

　　每(měi 次cì 我wǒ 打dǎ 电diàn 话huà 回huí 家jiā，他tā 似sì 乎hū 都dōu 想xiǎnɡ 跟ɡēn 我wǒ 说shuō 话huà，但dàn 结jié 果ɡuǒ 总zǒnɡ 是shì说shuō：“我wǒ 叫jiào 你nǐ 妈mā 来lái 接jiē。”

　　我(wǒ 结jié 婚hūn 时shí，掉diào 眼yǎn 泪lèi 的de 是shì 我wǒ 妈mā。他tā 只zhǐ 是shì 大dà 声shēnɡ 擤xǐnɡ 了le 一yī 下xià 鼻bí 子zǐ，便biàn 走zǒu 出chū 房fánɡ 间jiān。

　　我(wǒ 从cónɡ 小xiǎo 到dào 大dà 都dōu 听tīnɡ 他tā 说shuō：“你nǐ 到dào 哪nǎ 里li 去qù?什shén 么me 时shí 候hou 回huí 家jiā?汽qì 车chē有yǒu 没mei 有yǒu 汽qì 油yóu?不bù，不bù 准zhǔn 去qù。”爸bà 完wán 全quán 不bù 知zhī 道dào 怎zěn 样yànɡ 表biǎo 达dá 爱ài。除chú 非fēi……

　　会huì 不bu 会huì 是shì 他tā 已yǐ 经jinɡ 表biǎo 达dá 了le，而ér 我wǒ 却què 未wèi 能nénɡ 察chá 觉jué?

　　《父亲的爱》节选

　　爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

　　有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

　　我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车?旅游车?”

　　在我生日会上，爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。

　　我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

　　我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。

　　我念大学时，所有的家信都是妈写的。他//除了寄支飘外，还寄过一封短柬给我，说因为我不在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

　　每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫**来接。”

　　我结婚时，掉泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。

　　我从小到大都听他说：“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不，不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。除非……

　　会不会是他已经表达了，而我却未能察觉?