第八周国旗下讲话稿--共同创造文明有序的环境

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我付出了什么?我收获了什么? 在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!寒假中主要完成了学校布置的作业,


老师、同学们:大家好!
今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境

后来有一阵子没看见过他,但我知道他还活着。看着公厕下的小屋里,还是像以往那样,每天都有塑料瓶堆在门口。

。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。
人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理--人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越

后来有一阵子没看见过他,但我知道他还活着。看着公厕下的小屋里,还是像以往那样,每天都有塑料瓶堆在门口。

。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人

我们曾是一张课桌上的学友,当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福

。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。
文明的学生,一定是有着良好习惯的人,他爱护公共财物、讲究卫生,自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚下是不是刚要发芽的小草,是草坪赶紧缩回

开拓创新,积极开展各种活动,把我系各项工作推向一个更高的水平!

。如今正是小草发芽长叶的时光,踩坏了小草,就踩坏了我们美丽的校园

其实当你开始拿出钻石首饰时,首先应描述钻石的切工,而且要用手不停地摆动钻饰,手动口也动,把该描述的话基本说完在递给顾客,

。当你的小手要攀折花叶的时候,你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮,你摘走了,别人欣赏什么呢?
当你拿着水果,边走边吃时,是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?是随手一扔,让果皮四处开花呢?还是攥在手中,把它放到该放的地方呢?
文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩……文明缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好

月亮不会因为你的困境而施舍光亮,但我们所经历过的每一次痛苦,都会成为灰暗时最纯粹的光。


“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明

用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。

。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力

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