安全家庭教育范文第1篇

【关键词】中小学 家庭安全教育 对策

【中图分类号】G78 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2023）08－0154－01

据2007年教育部、公安部等调查显示，我国在校学生每年非正常死亡人数达1.6万之多，即平均每天就有40多名学生不幸身亡。有专家指出，我国中小学80%的意外伤害安全事故是可以预防和避免的，但由于我国中小学生缺乏足够的安全知识，结果酿成了惨案。［1］尤其是家庭对中小学生缺乏有效的家庭安全教育，使中小学生普遍缺乏必要的安全常识和应急措施，在面对突如其来的安全事故时不知所措，以至发生很多悲剧。

一、中小学生家庭安全教育问题的成因

1．安全教育主体不明确

调查数据显示家长大多不会牺牲自己的时间去社区学习安全教育知识，并认为学校负有安全教育的首要责任。在家长心里已埋下了“安全教育主要靠学校”、“安全投入主要靠政府”的种子，自己所能做的就是“千叮咛、万嘱咐”。“学校安全问题是伴随着家长对子女教育权的让步而产生的”。家长职责不清，过分依赖于学校教育是出现问题的根源所在。

2．过分重视孩子的成绩，轻视孩子的安全教育。

在我国应试教育的背景下，家长和教师期待的是学生的成绩，安全教育被忽略、边缘化了。家长的目标是分数，学校的目标是升学，学生的大部分时间被大量的作业所占据。学校为了提高学生的安全教育任务，教师往往在缺乏科学的安全教育教材的情况下，给学生讲一些抽象的安全知识，安全教育走过场，只是一种形式而已。而在家庭中，家长更多的也只是看重孩子的学习成绩，尽可能的给孩子补习课本知识，而往往忽略了孩子的家庭安全教育。

3．教育者缺乏有关安全教育的培训

每年我国各级培训部门都有对学校管理者和教师进行教学管理、教学方法、教育科研、安全教育等方面的培训，而对中小学生的“第一教师”——家长却没有相应的安全教育培训。当家长面对事故发生时缺乏应对措施，对事故发生前的预防、事故发生中的应对以及事故发生后对孩子的心理辅导都缺少相应的知识和技能，使孩子在安全事故发生后长时间处于惶恐之中。［2］我们认为，有关部门如果能够对家长进行必要的安全教育培训，让他们掌握必备的安全常识，掌握有关心理辅导的知识和技能，很多安全事故是可以预防的，损失是可以减少到最低程度的。因此，重视和加强对家长的安全教育培训势在必行。

4．学校安全教育不完善

安全教育其内容主要包括安全知识、安全责任、安全技能和安全对策教育几个方面。安全知识、安全责任教育主要是使学生了解掌握事故预防的基本知识，明白自己在安全事故中所应承担的责任，是“知”的方面；而安全技能、安全对策则是使学生在学习“知”的基础上，逐步掌握防范和处置事故的技能和方法，是“会”的方面。当前，学校学生安全教育主要侧重于安全知识、安全责任的教育，忽视了安全技能、安全对策的教育，也可以说是解决了“知”的问题，而忽略了“会”的问题。

二、中小学生家庭安全教育问题的解决对策

1．注意家校合作，共同搞好对学生的安全教育。

安全教育是一项长期而反复的教育活动，仅凭学校或家庭单方面的力量难以达到预期的目标。因而，必须联合学校、家长的力量。家长在明确自身教育孩子安全教育责任的基础上，应多与学校沟通，积极配合学校的安全教育与培训工作，充分发挥家庭教育的力量。学校要经常向家长传授各种事故发生的特点、预防、逃生的知识，使家长能够根据子女的特点和具体情况，教给子女各种安全知识，家长要注意对子女的安全教育的情境化训练，通过模拟事故现场，演练逃生办法，使对子女的安全教育达到实效。［5］

2．加强对孩子的生命教育，提高孩子的安全意识。

生命教育是在尊重生命发展规律的基础上，对孩子实行珍惜生命的教育。安全教育是对学生进行生命教育的重要组成部分。安全教育的目的是使孩子在事故发生时能保护自己的生命、及时逃生、学会生存。家庭应重视安全教育，将家庭安全教育与知识学习教育视为等同重要，并通过各种资料、图片、案例和演习活动来增强孩子的安全意识观念。［4］家长要结合生活中的事例，给孩子讲解各种安全知识，帮助孩子树立良好的安全意识和自我保护意识。

3．社会各界积极支持中小学的家庭安全教育

社区、妇联、派出所等部门都要针对青少年的年龄、生理及心理特点，以安全健康知识竞赛、夏令营、冬令营、讲座等灵活的形式，向学生普及自我保护知识和法律知识，进行防溺水、防中毒等“防卫演习”，［3］也可以采用各种形式吸引家长参加各种培训，增强家长的教育水平，提高家长的教育能力，切实发挥学校、家庭、社会三者的合力，真正提高青少年的自我保护意识和能力。

总之，学生家庭安全教育是一项关系学生生命的大事，绝不能大意。社会、学校、家庭必需高度重视对学生的安全教育，不断增强学生安全意识，提高对学生安全事故的预见能力，以及对安全事故应急、处理能力，以最大程度地减少灾难给我们带来的损失。

参考文献

1 弓青峰.学校安全问题缘起、诱因与化解［J］.中国教育学刊，2023（4）

2 马雪梅、冯维论.我国学校灾难教育的主要问题与解决对策［J］.中国家庭教育，2008

3 屈增瑞.各具特色的国外交通安全教育［J］.湖南安全与防灾，2007（2）

安全家庭教育范文第2篇

有研究报告指出中职学校问题学生的家庭教育现状分析，大至可以分为四类家庭结构、三类教育方式，四类家庭结构是：隔代抚养型家庭、单亲家庭、重组家庭、父母都下岗家庭，三类教育方式是：专制型、放任型、溺爱型。如何能够在及时掌握了问题学生的家庭教育现状，有的放矢的、主动加强对这些学生的针对性教育，使无论是课堂教育教学还是其他各个方面中，都能积极、主动的接近、关怀，在加强学校教育的同时，加强家庭安全教育，从而使学生得到应有的尊重、自信和阳光，最终为学生的成长、成人、成才打好坚实的基础。作为一名一直工作在教育教学第一线的教师，通过在担任班主任期间成功转换问题学生的一些事例，进一步来强调在目前加强中职学生家庭安全教育的重要性和紧迫性。

事例：“精诚所至，金石为开”。

“问题学生”小奚是我刚刚送走的一届学生，记得他刚刚到班级时，是一个根本不会惹人注意的学生，也许是因为刚刚来到一个陌生的集体，在头一个月里，他表现得非常安静，不怎么说话，让做什么就做什么，只是上课时睡觉的时候比较多。所以根据以往的经验，我把他当成了一个性格比较内向的学生，没有太引起我的注意，但是没有多久，就先后有学生和课任老师来跟我反应，他不但上课带头说话，而且不服从管理，多次在课堂发生了与任课老师顶嘴的现象。这在我担任班主任工作多年以来，真是不多见。我开始注意到他，并且跟他经常谈心、交心，尽可能地多关心他一些。刚开始好一点，但是好景不长，而且性质更严重，开始带领一些学生不上课，带头逃课。我非常气愤，给他所带领的学生分别打电话，其他人都回来了，就他一个人没有回来，而且态度特别强硬，愿意开除就开除。我马上联系家长，将他这种情况通报家长，并且要求家长必须到校，否则马上开除。第二天，我见到了他的父亲，这是一个饱经风霜的人啊，态度特别和蔼，在了解家庭情况中，原来小奚的父母双双下岗，靠在外打工维持一家的生活，平实根本没有人管他，放任自流，他在初一时学习还是很好，但是到了初二时就不知道什么原因不念书了。我也初为人父，真是可怜天下父母心啊。我从自身也开始反省，对小奚应该给他更多的时间，更需要耐心，多关心，而从他的家庭，我与他父亲做了非常好的沟通，让他们及时掌握孩子在学校的各种情况，并且根据他青春期叛逆但又有一点点讲义气的性格，希望在家庭教育中给孩子多关怀，并且多听取他的意见，慢慢引导他有担当，做正确的事，只有尊重了父母，他才能尊重其他人。

安全家庭教育范文第3篇

一、指导思想

以党的十七大精神和科学发展观为指导，以提高广大妇女和家庭成员的道路交通安全文明素质为宗旨，充分发挥妇女作为母亲、妻子、女儿的特殊作用,加强对家庭成员的教育、提醒和监督，从源头上预防道路交通违法和交通事故的发生，确保家庭幸福和安全，为创建“平安”、构建和谐社会奠定坚实的基础。

二、工作目标

通过在全市开展“文明交通进家庭”宣传教育活动，实现以下目标：广大群众特别是妇女的道路交通安全意识、文明出行意识、对家庭成员教育监督的责任意识进一步牢固树立；家庭成员的道路交通安全知识普及率进一步提高；私家车道路交通安全教育、管理的薄弱环节得到有效整改；对家庭成员的道路交通安全宣传教育监管显著增强，确保人民群众生命财产安全。

三、工作步骤及措施

（一）宣传动员阶段

市妇联、市公安局联合制定活动实施方案，进行全面动员部署，并举办全市“文明交通进家庭”宣传教育活动启动仪式。各级妇联组织和公安部门要齐抓共管，层层召开会议，广泛进行动员部署。各级妇联要充分发挥联系妇女、联系家庭的组织优势，发动广大妇女争做文明出行的义务宣传员，提高家庭成员参与活动的自觉性和主动性。

（二）组织实施阶段

全市各级妇联组织要加强与本地公安部门的联系与合作，结合本地实际，广泛开展道路交通安全宣传教育活动。

1、开展道路交通安全知识教育培训活动。公安交警部门负责制作道路交通安全宣传教育专题片、编印道路交通安全宣传材料。各级妇联要利用妇女之家、家长学校、远程教育网络等阵地，通过请交警进行宣讲、播放专题教育片等形式，广泛开展道路交通安全法律、法规和安全常识的教育培训，切实增强妇女及家庭成员的道路交通安全意识，使道路交通安全知识家喻户晓、人人皆知。

2、组织家庭开展“文明出行”大讨论活动。以村居（社区）为单位，以“珍惜生命、珍爱家庭、文明出行”为主题，组织广大家庭成员开展“常识进家庭、监督在家庭、提醒在家庭、欢乐在家庭”文明出行大讨论活动，发动妇女和家庭成员经常提醒、教育身边的亲人文明出行，培养广大妇女及家庭成员安全出行、文明出行的良好习惯。

3、开展道路交通安全有奖知识竞赛活动。以“倡导文明出行，打造平安家庭”为主题，以家庭成员应知应会的道路交通法规、交通安全常识为主要内容，开展道路交通安全知识竞赛活动，通过群众自愿答题和组织重点人群答题，提高广大家庭的参与率，进一步提高家庭成员道路交通安全知识知晓率，增强安全出行、文明出行的自觉性。

（三）总结表彰阶段

在各县区进行活动总结的基础上，市妇联与市公安局联合组织开展检查验收工作，评选“全市优秀妇女道路交通知识宣传员”、“全市优秀道路交通安全家庭”和“全市‘文明交通进家庭’宣传教育活动优秀组织单位”等，对积极开展和参与“文明交通进家庭”宣传教育活动的单位和个人予以表彰奖励，进一步营造文明出行的良好氛围。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任。为切实加强对活动的组织领导，市妇联、市公安局联合成立全市“文明交通进家庭”宣传教育活动领导小组（名单附后），负责活动的组织、指导、检查工作。各县区也要成立相应的领导机构，抓好组织协调，确保各项工作措施的落实。

（二）搞好结合，确保实效。各县区要把“文明交通进家庭”宣传教育活动与“五五”普法工作、交通秩序集中整治行动以及廉洁家庭、文明家庭、平安家庭等创评活动结合起来，相互促进，共同提高，确保活动取得实效。

（三）广泛宣传，营造氛围。各县区要充分利用主流新闻媒体积极向社会宣传活动中的有效措施和先进经验等，不断扩大社会影响；要充分发挥巾帼文明队的作用，大力开展道路交通安全知识宣传活动，号召全市广大妇女从自身做起，争当文明出行的宣传员和监督员，争做文明出行的表率，积极营造浓厚的活动氛围。

安全家庭教育范文第4篇

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的四中全会精神，全面落实关于应急管理重要论述精神，树牢安全发展理念，压实安全责任，完善公民安全教育体系，坚持社会共治，坚持群众观点和群众路线，拓展人民群众参与公共安全治理的有效途径，加强公益宣传，普及安全知识，培育安全文化，从安全价值、安全伦理、安全认同、安全意愿、安全意识、安全知识与安全技能等方面，以安全生产清单制管理为抓手，扎实推进安全宣传“五进”工作，引导公众强化风险防范、安全应急意识和自救互救能力，实现企业安全生产主体责任落实、职工安全技能提升、学生安全知识提高、群众安全意识增强，积极营造全社会关注、全民参与的良好氛围，努力提高社会参与能力、全民安全素质和社会整体安全水平。

二、重点任务

各社区、各站办所要充分认识安全宣传“五进”工作在服务社会安全发展、提升社会安全水平方面的重要作用，坚持平战结合的工作机制，重点做好安全发展理念的宣传教育，大力宣传关于应急管理重要论述和党中央、国务院决策部署，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想；重点做好安全生产和自然灾害防治形势任务的宣传教育，引导社会各方科学理性认识灾害事故，增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识；重点做好安全生产、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传教育，推进工作理念、制度机制、方法手段创新运用，强化社会安全自觉，深化社会共治理念；重点做好相关法规制度标准、安全生产清单制管理的宣传教育，宣传党委政府、监管部门履行监管职责，企业和从业人员落实安全责任以及安全权利、义务，提高安全法治意识、法治水平和法治素养；重点做好公共安全知识的宣传教育，普及与人民群众生产生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识，营造良好安全舆论氛围，夯实社会安全基础。

三、推进措施

（一）安全宣传进企业。推动落实企业安全生产主体责任，健全完善并严格落实安全生产责任制、安全生产管理制度,建立健全安全生产风险防控和隐患排查治理体系，增强企业防控安全风险和应急处置能力。强化企业负责人安全责任意识，提升从业人员安全素质,培育企业安全文化，筑牢安全管理防线，推动企业建立自我约束、持续改进的内生机制。

1.将安全宣传教育纳入企业日常管理，与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实；将安全生产宣传教育培训纳入企业发展规划,健全培训制度，创新培训形式；将安全生产宣传教育作为企业班前会、月度例会、生产经营会和安全生产工作会议的固定议题。依法建立安全“吹哨人”和内部举报人制度，加大举报奖励力度。及时发现风险隐患,检举重大风险隐患和违法行为。

2.定期举办“安全大讲堂”，企业主要负责人每年带头讲安全课不少于一次;组织安全生产法治宣讲会,增强职工法律意识;鼓励地方政府与企业共建共享安全教育体验场馆，强化体验式培训，满足企业安全培训需求，强化体验式培训。

3.鼓励企业开展“公众开放日”活动，邀请社会公众走进企业，近距离接触生产、了解生产，为企业安全管理建言献策；组织企业积极参加“安全生产月”、“松水安全行”、《安全生产法宣传周》、“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建等活动；组织企业职工开展安全应急培训演练每年不少于一次，提高应急处置、自救互救能力；帮助企业做好风险辨识防控、隐患排查治理等工作，提高企业安全水平；邀请新闻媒体走进企业，开展“安全生产大家谈”“安全一线面对面”等报道活动，宣传先进典型和经验做法。

4.积极开展安全文化创建工作，将企业安全文化作为安全生产标准化重要内容，同时要切实承担起安全文化辐射全社会的责任。

5.在醒目位置设置安全生产宣传专栏，悬挂张贴安全生产宣传标语、安全生产系列挂图；利用电子屏滚动播放安全宣传片和安全警示提示；高危行业企业及规模以上企业每季度至少要组织全体职工观看一次安全生产警示教育片，定期组织安全反思活动。

6.设置安全宣传栏和岗位安全标识，张贴安全宣传标语、风险警示公告、安全操作提示、应急处置措施和程序等。

（二）安全宣传进社区。建立社区安全宣传机制，推动综合减灾示范社区，增强社区安全管理和应急处置能力，提升社区居民安全素质和应急能力。加大社区公益宣传力度，深入普及生活安全、交通安全、消防安全常识以及应急避险、自救互救技能。发挥新媒体平台优势，结合社区特点开展示范性、浸润式安全宣传，营造安全稳定的社会生活环境。

1.将安全宣传作为重要内容纳入综合减灾示范社区、综合减灾示范镇街、科普示范镇街和安全发展示范镇街创建的评定工作；发挥社区内医院、学校、企事业单位以及社会应急力量、社区安全网格员在安全宣传中的作用，推动建立社区安全宣传教育制度体系。

2.加强社区安全宣传阵地，推动一批灾害事故科普宣教和安全体验基地，拓宽社区居民接受安全宣传教育的途径；丰富应急避难场所内容和设施功能，将安全元素充分融入社区公园、广场等。

3.建立社区专兼职安全宣传员制度，从社区居委会、小区业主委员会、物业公司等，选取熟悉社区和居民状况的人员，担任安全宣传员、监督员，鼓励社区党员、退休职工、教师等加入安全宣传志愿者队伍；社区内福利院、养老院等机构，要依法建立安全宣传教育制度、责任人和应急疏散预案。

4.利用全国防灾减灾日、国际减灾日、世界气象日、安全生产月、消防宣传月、全国科普日等节点，定期开展安全宣传教育和隐患排查治理，每年组织火灾、地震等群众性主题场景式逃生应急演练不少于2次，提升社区居民应急避险和自救互救能力。

5.在社区、住宅小区因地制宜设置安全生产宣传栏、橱窗，在小区楼宇电视、户外显示屏等经常性播放安全常识和安全提示；策划创作寓教于乐、通俗易懂的安全微视频、公益广告、动漫作品等，设计编印安全手册、海报、挂图、横幅等，在户外电子屏、社区微信群、宣传栏等广泛投放；定期开展以安全为主题的消夏晚会、社区演出等活动,浓厚安全氛围。

（三）安全宣传进学校。推动安全教育纳入国民教育体系，在课堂教学、社会实践、班级活动中落实安全教育内容，保障师资、教育资源、时间、场地。发挥育人功能，强化学生和教职工安全意识，做到安全宣传从早抓起、从小抓起，根植安全理念。推动建立学校与政府、企事业单位、新闻媒体的共建协作，普及生活安全、交通安全、消防安全等方面的知识，使学生和教职工做到能应急懂避险、能自救会互救。

1.落实《中小学公共安全教育指导纲要》，丰富学校安全教育资源，推广典型教育活动，推动将安全宣传教育内容纳入学校教育教学计划，幼儿园及中小学要保证安全教育时间，每次家长会固定安排有针对性的安全宣传教育内容。

2.加强校园安全风险防控体系，定期开展校园安全隐患排查，将安全宣传纳入平安校园创建工作中；指导学校建立事故灾害处置预案，健全学校安全事故报告、处置和部门协调机制；定期组织师生开展安全应急疏散演练，组织安全专题讲座。

3.用好安全教育平台和各类安全教育资源；利用全国中小学生“安全教育日”，专题开展安全知识教育；在学校宣传栏、校报校刊、黑板报、校园网和“两微一端”等平台设立安全专栏。

4.丰富校园安全教育“第二课堂”，结合实际开展安全宣传专题教育活动；聘请“校外安全辅导员”，开办安全知识小课堂、移动课堂等；利用寒暑假期开学前后，开展以安全知识为主题的开学教育和安全教育进军训、进夏（冬）令营等活动。

5.加强大中小学与社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系，共享安全教育资源；鼓励有条件的学校设立安全体验教室，积极推动公共安全教育实训基地，拓展安全教育校外实践领域。

（四）安全宣传进家庭。积极推动家庭安全知识宣传教育，提升以家庭为单元的安全能力。以生活安全和防灾减灾知识普及为重点，以点带面、辐射带动，发挥安全宣传走进家庭、影响社会的积极作用。结合家庭特点开展个性化、亲情式安全教育，汇聚关注安全的家庭合力。

1.将家庭安全宣传教育融入“文明家庭”“五好家庭”等创建活动中，面向家庭宣传安全防护知识，提升家庭成员的安全防护意识和能力，推动形成良好的社会安全秩序。

2.推广家庭安全方面的伦理道德标准和价值观，扬安全家风，立安全家规家训，深植家庭安全理念；组织开展“小手牵大手”“我把安全带回家”“给爸爸妈妈的安全家书”等家庭成员共同参与的邻里联谊和家校共建活动。

3.广泛开展家庭“安全明白人”活动，提倡健康的家庭安全行为及生活方式，养成良好安全行为和生活习惯；指导家庭加强安全防范，查找、消除安全隐患，掌握避险逃生技能，熟悉避难逃生路线，提升家庭和邻里自救互救能力。

4.编印发放家庭应急手册、安全读本、安全倡议书、知识卡片等，利用报刊、电视、广播、网络等媒体和百姓宣讲、广场舞、文艺演出、邻居节等活动，普及家庭安全常识。

5.提倡家庭基本安全教育、保险等资源投入，推动建立并推广家庭应急物资储备清单，引导家庭储备简易应急物资，鼓励有条件的地区面向家庭免费发放应急安全包、灭火器等。

四、工作要求

（一）加强领导，明确责任。各社区、各站办所和各单位要充分认识“五进”活动的重要意义，切实加强组织领导，做到有组织、有方案、有行动。各社区、站办所要结合各自行业实际制定专题实施方案，并切实推进落实。将每项活动责任层层分解落实，并将相关工作落实落地。

安全家庭教育范文第5篇

今天，我们在此召开全区“平安家庭”创建活动现场会，总结交流前段“平安家庭”创建活动经验，研究部署今后创建工作的任务和措施。会上，大家参观了白沙埠镇毛村社区、半程镇新程社区的“平安家庭”创建活动现场。本次现场会时间虽短，但内容丰富，许多同志反映既开阔了视野，又学到了经验，很受启发，很受教育。借此机会，我代表区委、区政府向出席会议的同志们，并通过你们向全区在“平安家庭”创建活动中付出辛勤劳动的广大干部群众表示亲切的慰问和衷心的感谢！

近年来，全区妇联、综治部门按照建设“平安兰山”的总体部署，从妇女工作实际出发，充分发挥妇女在管理家庭、治理家庭中的特殊作用，认真总结经验做法，在全区开展了以提高家庭成员的法律、道德水平为重点，以创建健康、文明、祥和的家庭为目标，以教育家庭成员遵纪守法、崇尚科学、家庭和睦、邻里团结为主要内容，以“四进家”活动为载体的“平安家庭”创建活动，取得了良好的社会效果。各级党委、政府高度重视，把“平安家庭”创建活动纳入平安创建总体规划和检查内容，健全组织网络，分解任务目标，明确责任，广造声势，培养典型，辐射带动，组织广大家庭积极参与平安创建活动，掀起了共创平安、共建文明的热潮，取得了良好的社会效果。

今年的工作进入了最后的冲刺阶段，希望大家以本次会议为契机，在前期工作的基础上，认真学习借鉴先进经验，结合当地实际，继续扎扎实实地抓好“平安家庭”创建活动，把平安创建工作提高到一个新水平。下面，我根据区综治委研究的意见，讲以下三个问题。

一、统一认识，切实增强搞好“平安家庭”创建活动的责任感

开展“平安兰山”建设活动，是区委、区政府贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持立党为公、执政为民的具体体现，反映了全区广大人民群众的共同愿望和要求。深入开展“平安家庭”创建活动，对于充分发挥全区广大妇女的优势，促进妇女发展，建设“平安兰山”、构建和谐社会具有十分重要的现实意义。

首先，要明确：开展“平安家庭”创建活动，符合广大妇女发展的实际需要。妇女占人口的半数，全面建设小康社会，构建全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是包括妇女在内的全体人民的共同心愿。在全区开展“平安家庭”创建活动，这是各级妇联组织、综治部门贯彻落实区委区政府总体部署，组织动员广大妇女参与“平安兰山”建设的一项重要举措，是提高妇女法制道德水平，促进妇女全面发展的有效措施。活动开展以来，各级妇联组织和综治部门密切配合，通力协作，广泛深入地开展了以“法制教育进家庭”、“科普知识进家庭”、“美德建设进家庭”、“和谐新风进家庭”为主要内容的“四进家”活动，取得了党委政府满意、人民群众拥护的良好社会效果。实践证明，开展“平安家庭”创建活动不仅符合广大妇女发展的需要，也符合我区基层工作实际，是组织发动妇女参与“平安兰山”建设的有效载体。

其次，要明确：开展“平安家庭”创建活动，是建设“平安兰山”的基础工程。家庭是社会的细胞，只有家家平安，才能实现社会稳定。我区共有家庭28万余户，家庭平安状况如何，直接影响和决定着社会的稳定。我们要清醒地看到，随着市场经济的深入发展，人们的思想空前活跃，社会意识出现了多样化的趋势，反映在家庭领域，主要表现为一些家庭出现了价值观念扭曲、道德行为失范、子女教育失误、家庭暴力加重、婚姻稳定性下降、老年人得不到较好赡养等问题。家庭的不平安，直接影响了整个社会的稳定。开展“平安家庭”创建活动，就是要充分发挥妇女在建设稳定幸福家庭、培育健康向上下一代、营造良好家庭风尚中的不可替代的特殊作用，影响带动广大家庭成员学法、懂法、守法、用法，提高法律道德素质，把平安创建的有关任务落实到家家户户，为“平安兰山”建设奠定坚实的基础。

再次，要明确：开展“平安家庭”创建活动，是构建和谐社会的内在要求。构建社会主义和谐社会，把提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要内容，是党的十七大提出的重要任务。总书记指出：“没有社会的稳定，构建社会主义和谐社会就无从谈起。”家庭是社会最基本的构成单位，没有家庭的和谐，就不可能有整个社会的和谐。各级党委政府一定要从提高党的执政能力的高度，从构建和谐社会的高度，充分认识开展“平安家庭”创建活动的重要性、必要性，进一步统一思想，提高认识，强化措施，切实把“平安家庭”创建活动抓紧、抓实、抓出成效。

二、采取措施，积极推动“平安家庭”创建活动深入开展

“平安家庭”创建活动是一项群众性平安创建活动，涉及千家万户，面广量大。各级各部门要按照区委、区政府建设“平安兰山”的总体部署，深入开展“平安家庭”创建活动，以家庭的平安促进社会的稳定，为建设“平安兰山”、构建和谐社会做出积极贡献，具体要做好以下工作：

（一）强化教育，提高公民素质。提高家庭成员的法律道德素质是“平安家庭”创建活动的重点，抓住了这个重点，就等于牵住了“牛鼻子”。一要加大普法宣传教育力度。按照“五五”普法规划的要求，针对当前家庭中普遍存在的矛盾和问题，根据群众的实际需要，主要做好《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《劳动法》、《人口与计划生育法》等法律法规的宣传普及工作。工作中，要采取群众喜闻乐见的形式，广泛开展“送法下乡”、“法律进万家”、法律现场咨询等活动，教育家庭成员认真学习国家的法律法规，依法行使和履行公民的权利和义务，依法维护自身的合法权益，树立安全防范意识，崇尚科学，反对迷信，拒绝，不打架斗殴，不参与集体上访，不盲目维权，自觉同社会丑恶现象作斗争。二要加强家庭美德教育。建设“平安家庭”，不仅要加强法制教育，还要加强家庭美德教育。通过开展“五好文明家庭”评比活动，采取上光荣榜、戴光荣花、“好事做在婆家、光荣送到娘家”、“好媳妇评选”等群众乐于接受的形式，大力弘扬“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家”的家庭美德，教育家庭成员尊敬赡养老人，科学教育子女，夫妻相互忠实，家庭成员之间宽容谦让，建立平等、和睦、文明的家庭关系，以良好的家风促进村风民风的好转。三是要加强团结友爱教育。充分发挥妇女在处理邻里关系中的关键作用，广泛开展文艺体育、“好邻居”评选等活动，加强邻里之间的交往与沟通，大力倡导团结互助、以诚相待、扶贫济困、见义勇为的文明新风尚，引领城乡广大人民追求建立平等友爱、互帮互助的新型邻里关系，以和谐邻里关系的营造进一步推动“平安家庭”创建活动的深入开展。

（二）突出重点，增强创建实效。要把“平安家庭”创建活动纳入到平安建设的大局中，抓好各项措施的落实，努力提高创建水平。一要广泛宣传发动。充分发挥各种新闻媒体的作用，通过召开动员会、现场会、设立法制宣传栏、发放宣传单、自编自演文艺节目等形式，广泛宣传“平安家庭”创建活动的任务目标和要求，宣传创建“平安家庭”对于促进“平安兰山”建设、构建和谐社会的重要作用，宣传活动中涌现的先进典型和成功经验。通过广泛宣传发动，把广大家庭成员的积极性调动起来，最大限度地组织到活动中来，为创建活动营造浓厚的舆论氛围。二要加强示范带动。要按照“平安家庭”创建活动的总体部署，结合当地实际，制定切实可行的实施方案，层层落实任务目标，及时了解活动进展情况，有针对性地搞好工作指导。要层层抓好试点工作，坚持典型引路、以点带面、以点促面，适时推广具有普遍指导意义的典型经验，推动活动的全面开展。三要及时化解家庭矛盾。充分发挥镇街道调解中心、基层妇女维权组织、法律服务热线、巾帼调解队等的作用，把工作重心下移，强化群众工作意识，及时了解群众生活现状和思想动向，有针对性地疏导群众情绪。要把家庭矛盾的排查纳入乡镇街道矛盾纠纷排查范围，定期排查、主动排查，一旦发现矛盾纠纷要有人靠上，及时调解处理婚姻、家庭、邻里纠纷，将矛盾化解在基层，问题解决在基层，构筑起建设“平安兰山”的第一道防线。四要搞好检查评比。区妇联、区综治办要加强检查督导，广泛开展评先树优活动，把“平安家庭”的检查评比纳入整个平安创建检查评比工作之中，记入年终检查评比的总成绩。对涌现出来的先进单位和“平安家庭”示范户，进行大张旗鼓地宣传表彰，使创建活动学有榜样，赶有目标。

（三）寻机结合，抓好内创外联。“平安家庭”创建活动，内容十分广泛，涉及到法制教育、科普教育、美德建设及和谐新风等方方面面。工作中，必须立足实际，寻求机遇，做好结合文章。一是与“双美”活动相结合。“美在农家”、“美在家庭”活动是我区的一项群众性精神文明创建活动，活动开展十几年来，各级广泛组织发动家庭成员美化生活环境、弘扬家庭美德、建设家庭文化、创造富裕生活，对于促进我区社会稳定和精神文明建设发挥了重要作用。实际工作中，要把创建“平安家庭”和“双美”活动有机结合起来，不断提高家庭成员的思想道德素质和法制观念，建立科学、文明、健康的生活方式，推动“双美”活动与“平安家庭”创建活动相互促进，共同提高。二是与家庭教育工作相结合。家庭是育人的起点和摇篮，是预防青少年违法犯罪的第一道防线，良好的家庭教育对孩子的成长有着直接、持久和潜移默化的作用。要坚持学校教育、社会教育、家庭教育并重，教育引导广大家长树立“为国教子，以德育人”的理念，更新家庭教育观念，掌握科学的家庭教育知识和方法，为青少年的健康成长营造良好的家庭氛围。三是与“百万农家女争创致富户”活动相结合。要把提高广大农村妇女的法律素质和科技致富能力有机结合起来，教育妇女积极学科技、用科技，依靠科技增收致富，守法经营，自觉维护社会稳定。四是与帮助妇女儿童排忧解难相结合。要对城镇下岗失业妇女和进城务工妇女加强教育培训，提高就业能力，帮助解决工作、生活中遇到的困难。认真贯彻男女平等基本国策和《妇女权益保障法》、《农村土地承包法》等法律法规，及时协调解决出嫁女、离婚、丧偶等农村妇女土地承包中存在的问题，依法维护妇女的合法权益。要热情关心贫困儿童，发动社会力量，积极参与“春蕾计划”、“孤儿救助”和“妈妈”活动，帮助贫困儿童接受教育、完成学业，为他们的健康成长创造条件。

三、加强领导，确保“平安家庭”创建活动取得实效

搞好“平安家庭”创建活动，关系到整个“平安兰山”建设。这项工作能不能达到预期目标，关键在领导，根本在落实。各镇街道党（工）委、政府一定要充分认识开展“平安家庭”创建活动的重要性和必要性，把创建活动摆上重要议事日程，加强领导，切实把“平安家庭”创建活动组织好、开展好。

（一）要落实责任，转变作风。各级党政主要领导对搞好平安创建、维护社会稳定负总责，对重大活动、重要措施要亲自过问，认真研究，及时排查。其它成员也要按照分工，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实。要把“平安家庭”创建活动纳入创建平安镇街、平安村庄、平安社区的总体规划，做到同部署、同落实、同检查、同考核。实际工作中，要转变工作作风，防止和克服形式主义和，深入基层调查研究，定期听取情况汇报，研究解决工作中的重大问题，从人力、物力、财力上给予支持，确保创建工作的各项措施落到实处。

（二）要齐抓共管，形成合力。“平安家庭”创建活动是一项社会系统工程，需要在各级党委政府的统一领导下，各有关部门和社会各界共同参与，齐抓共管，形成创建合力。各级妇联要搞好牵头协调，将“平安家庭”创建工作纳入妇联工作重要议事日程，作为组织发动广大妇女参与“平安兰山”建设的有力抓手和维护妇女儿童合法权益的有效平台，广泛组织发动广大妇女及其家庭成员投身创建活动，推动活动深入开展。各级综治部门要将这一活动作为建设“平安兰山”的有效措施，加强检查督导，促进创建活动健康开展。各级宣传部门要发挥媒体的作用，利用各种渠道，采取多种形式，加强宣传，努力为创建活动营造良好的社会舆论氛围。有关部门和社会各界对创建活动要给予支持和配合，形成群策群力、团结协作的创建工作格局。要通过深入细致的工作，组织发动全区人人行动，户户参与，积极创建“平安家庭”，为建设“平安兰山”献计出力。

（三）要因地制宜，分类指导。“平安家庭”创建活动也不能搞“一刀切”，要因地制宜，分类指导。比如，城区“平安家庭”创建活动如何开展，农村“平安家庭”创建活动如何深化，都要在实际工作中加以探索和研究。要根据形势的发展变化，及时赋予新的内容，促进“平安家庭”创建活动再创新水平，再上新台阶。