最新书法班招生活动方案(六篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
书法班招生活动方案篇一
??2、不能参加者及时向组长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。
??3、社员要定期上交作品。
??4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。
??5、社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。
??6、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。
??7、参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。
??8、综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。
书法班招生活动方案篇二
??书法社团在于培养学员的兴趣、爱好,并增加团员的书法知识,提高一定的技能,丰富团员的业余文化生活,现将社团的活动安排制定如下计划:
??(一)活动目的:
??通过书法社团的活动,使团员的书法水平得到更好的发展,进一步了解和掌握书法的基本知识、基本技能,培养团员的观察能力和书写能力,提高团员的审美观。
??(二)活动要求:
??1、组织团员按时参加活动,并保持室内清洁。
??2、每周二的下午第四节课进行活动,团员必须准时到达书法室。
??3、书法社团团员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事。
??4、每次导师布置的作业,团员都应按时完成。
??5、爱护书法教室内的设施和用品。
??(三)活动内容:
??1、以临摹为主,以观摩作为辅,以历代名家作品为主进行教学。
??2、给团员自己创作作品的时间和空间。
??3、欣赏名人名作提高欣赏水平。
??(四)活动步骤:
??要办好书法社团,导师必须根据团员的具体情况有计划有目的地进行,将书法社团办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
??1、组织健全书法社团。
??书法社团人数不宜过多,活动固定,通常每周一次,活动制度化。参加这次社团的团员为自愿参加。导师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证社团的深度、广度和力度。
??2、社团活动具体计划内容。
??书法是中国极具内涵的艺术形式。学的多不如学的精,所以导师应该给团员制定具体的学习内容,书法学习的内容主要从临摹着手。所以,社团具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导团员中国文字结构及书法技法;2)重视基础方面的学习,用笔用黑,并根据自身特点定点临摹篆、隶、楷三种字体;(3)、指导团员从事书法创作,培养团员的观察能力和热爱生活的习惯,以中国文化特别是重大节日主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
??3、定期举办书法作品展览。
??举办我校桃溪书院书法展览,交流、回顾学习成果,可以为团员提供表现自己实力,增强自信心。作为导师则要精心指导,严格把关。团员的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的学员,提供条件为他们举办联展和个展,并推荐参加各类书法比赛,努力培养出色的艺术人才。
??4、组织观摩活动。
??我们设想采取走出去、请进来的方法,组织团员参观书法展,不失时机地让团员开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让团员得以受益。
??5、举行书法比赛。
??书法比赛能够有效地提高学员的素质和能力。到一定的时期,可以让学员参加书法比赛,通过训练和比赛,能够促进学员快速、准确、熟练的掌握书法技能。
??开展书法社团活动,真正使团员学有所得,导师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动团员的积极性,将桃溪书院书法社团开展得丰富多彩、富有特色。
书法班招生活动方案篇三
??1、上好每周一节的社团课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
??2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。
??3、利用《写字》书本,强化仿写练习。
??4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。
??5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。
??6、将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。
??7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。
??8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法形式在学校社团展中展出。
书法班招生活动方案篇四
??一、打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)
??1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。
??2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
??3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
??二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)
??社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
??1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
??2、时代需要英雄,但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
??三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立――
??1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
??2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。
??3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?
??4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
??附:教学安排
??第一周:为书法课程开班的招生作好准备、
??第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)
??第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点)
??第三周:2毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)
??第四周:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)
??第五周:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)
??第六周:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)
??第七周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字、
??第八周:练习
??第九周:毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折、竖折)
??第十周:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提
??第十一周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)
??第十二周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)
??第十三周:组合笔画,练习独体字
??第十四周:练习书法作品
书法班招生活动方案篇五
??一等奖1名
??二等奖2名
??三等奖5名
??优秀奖10名
??鼓励奖15名
??获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)
??xxx书法协会
??20xx年x月x日
书法班招生活动方案篇六
??1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
??2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。
??3、利用《写字》书本,强化仿写练习。
??4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。
??5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。
??6、利用放星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。
??7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。
??8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法形式在艺术节中展出。
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