六一儿童节慰问活动简报1

　　6月1日，上马街道*工委*王芸竹，*工委副*、办事处**于瑞清及街道相关负责人，带着对少年儿童的真情关爱和美好祝愿来到学校和幼儿园，向广大的教育工作者、少年儿童表示亲切的慰问。

　　在上马中心小学，王芸竹一行戴上红领巾，化身“大朋友”。现场观看了孩子们的百米画卷展示和行进管乐表演，在教师发展中心与学校**和老师亲切交谈、合影留念。在东张幼儿园，于瑞清与园**和老师进行了座谈，并实地走访了东张幼儿园新增建园舍。走访过程中，于瑞清对幼儿园各项工作的顺利开展给予肯定。

　　王芸竹对上马街道教育的发展和取得的成绩表示赞赏，肯定了街道教委办的系列暖心活动，并对学校、幼儿园的发展提出意见和建议。王芸竹强调，各中小学、幼儿园要坚持对孩子养成教育的培养，加强教学研究，提高教学质量，全面提升师生素质。广大教师要以自身行动为孩子们树立榜样，做素质教育的践行者，做学生健康成长的指导者和引路人。

六一儿童节慰问活动简报2

　　在“六一”国际儿童节到来之际，5月29日和6月1日上午，校*委副*、教育***刘斌，副校长王丽霞，校长办公室、教育**、关工委负责人等一行分别到泉州市华大尤梅幼儿园、丰泽区第八中心小学及华大附属中学，厦门市侨英中心幼儿园、滨水学校走访慰问，向少年儿童送去节日的祝福，致以节日的祝贺。

　　受疫情影响，尤梅幼儿园还未开学。刘斌一行仔细查看了幼儿园的各项设施，慰问坚守在园区的全体工作人员。他表示，今年的“六一”儿童节很特殊，希望大家继续做好园区内的疫情防控，保障园区安全及复学工作的顺利开展。

　　丰泽区第八中心小学的一、二年级学生即将复学，刘斌一行询问了学校复学准备工作，了解学校发展情况。在华大附属中学，刘斌一行查看了学生的上课情况，并与华大附中负责人座谈，了解学校疫情防控和教学情况。

　　刘斌表示，节日临近，在做好疫情防控工作的同时，也要适当营造节日氛围，关注学生的心理健康。他希望学校相关部门积极协助改善幼儿园、小学及附属中学的办学条件，为学生营造一个良好的学习生活环境。

　　王丽霞感谢侨英中心幼儿园、滨水学校多年来对华侨大学教职工子女教育问题的关心和**。王丽霞并就返校复学工作、学校疫情防控、教职工子女教育等问题进行了交流。

　　作为多数华侨大学教职工子女集中就读的学校，王丽霞希望华侨大学与侨英中心幼儿园、滨水学校就学生文体活动、学生社团建设、青年教师联谊等方面加强联系与合作，同心协力，为孩子们营造一个优质的学习生活环境。

六一儿童节慰问活动简报3

　　马上就到六一儿童节了，横沥镇相关部门开展走访慰问活动，提前为孩子们送上节日的祝福。

　　在实验幼儿园，镇委委员、镇妇联*叶凤莲一行认真观看了孩子们精心准备的表演，为他们加油鼓劲，并与孩子们亲切互动，为孩子们送上节日的祝福和礼物。叶凤莲寄语孩子们要健康快乐成长。

　　为了让全体师生度过一个快乐而充实的六一儿童节，实验幼儿园将于明天（6月1日）开展“六一”儿童节幼儿乒乓球游戏游园活动，让孩子们在积极参与中体验运动的乐趣，发扬积极向上、乐观进取的精神。同时，让“小乒乓，大世界”的文化特色更加深入校园。

　　随后，叶凤莲还检查了校园，要求学校在加强疫情防控工作的基础上，丰富儿童的学习娱乐生活，为儿童的健康成长创造更好的校园环境。

六一儿童节慰问活动简报4

　　XX年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　　一、**重视，精心**。

　　我校******庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的**和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

　　二、隆重的的表彰活动

　　今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

六一儿童节慰问活动简报5

　　5月29日上午，“继承优良传统，做有道德的人”——全市XXXX年庆祝“六一”国际儿童节慰问活动在我区黄各庄镇礼堂举行。副*、市妇女儿童工作委员会**高瑞华，副区长、区妇女儿童工作委员会**赵立华出席活动。

　　市相关部门负责人以及黄各庄镇、区教育局、区妇联主要负责同志，受表彰人员，黄各庄镇部分师生**1000余人参加活动。

　　活动表彰了第五届唐山市“十佳”**女童和优秀**女童、唐山市老区“**之星”;高瑞华**唐山市妇儿工委向黄各庄中心小学捐赠价值2万元的教学设施;“十佳”**女童、老区**女童**发言;全体少先队员进行“继承优良传统，做有道德的人”集体宣誓。全体人员还观看了主题联欢表演。

　　高瑞华在活动中讲话，**市*、市妇儿工委，向同学们以及全市少年儿童致以节日的祝福，向奋战在一线的教师和关心少年儿童健康成长的社会各界人士致以衷心的感谢和崇高的敬意。她鼓励同学们要系好人生第一粒扣子，胸怀梦想，坚定起航，树立优良品德，锻炼强健体魄，在知识的海洋里敢于探索、善于思考、勇于创新，以不懈的努力书写未来的华彩人生，用实际行动投身“*梦”的`生动实践。她要求教师们，要继续努力工作，无私奉献，做少年儿童的良师益友。她希望家长们要身体力行，言传身教，做良好家风的引领者和示范者。

　　赵立华在活动中致辞。他表示，要以此次活动在我区召开为契机，投入更多的精力、倾注更深的感情、创设更好的环境，不断夯实教育基础，切实保障少年儿童合法权益，积极营造全社会共同关注、关爱、关心少年儿童健康成长的良好氛围，努力开创少年儿童事业发展的新局面。

六一儿童节慰问活动简报5篇扩展阅读

六一儿童节慰问活动简报5篇（扩展1）

——六一儿童节慰问活动方案5篇

六一儿童节慰问活动方案1

　　为深入贯彻*的*提出的办好学前教育精神和要求，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,推进《汶上县第二期学前教育三年行动计划(20xx-20xx年)》顺利实施，给广大幼儿过一个祥和快乐的节日，县妇联、县教体局拟请县六大****和****负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业发展，营造全社会**学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下：

　　一、时间安排

　　20xx年5月25日―6月10日

　　二、活动形式

　　1、走访慰问：

　　走访单位：部分小学、乡镇中心幼儿园、承担新疆学前教育管理**培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。

　　2、察看部分学前教育重点项目建设现场。

　　三、参加人员

　　县几大****，县委办公室、县*办公室、县关工委、团县委、县妇联、县教育局有关单位负责人，**单位等。

　　四、责任分工

　　(一)县几大**办公室负责确定**走访慰问具体时间，并与联络人对接,联系**单位。

　　(二)县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调****等。

　　(三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。

六一儿童节慰问活动方案2

　　20xx年“六一”儿童节即将来临，为了让儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，并充分体现出在社区x的**下，全市道教界对教育的关怀，按照市道协“”开展的相关要求，现决定在20xx年“六一”儿童节到来之际，由主办;市、市x、市x、市、x有限公司、市、市共同协办、x承办的“20xx年六一儿童节慰问活动”。

　　一、活动主题

　　关爱儿童

　　二、活动的目的和意义

　　通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。

　　三、活动内容及形式

　　赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等;慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

　　四、活动的地点

　　x小学。

　　五、活动的时间

　　20xx年xx月xx日。

　　六、微信收款人

　　收款。

　　4、捐款时间从xx月xx日晚上x开始，至xx月xx日晚上x点止。

　　5、接收捐款的对公账户如下：

　　名称：

　　开户银行：

　　账号：

　　本次活动由：x(总负责人)

　　共同发起，由x**负责微信、QQ上的接收的红包款项，为**。

　　欢迎大家踊跃捐款，共同参加20xx年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动！

六一儿童节慰问活动方案3

　　一、活动目标：

　　1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。

　　2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

　　二、活动主题宣传**和活动倡议：

　　1.活动主题：学会快乐学会合作学会自信

　　2.宣传**：**孩子的嘴巴，使孩子会说;**孩子的双手，使孩子会玩。

　　3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　三、活动打算

　　1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境)

　　2.以班为单位作好参加活动的打算：

　　(1)前期打算：

　　师幼家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

　　每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

　　(2)当天打算：

　　安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

　　负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

　　3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。

　　4.各项活动的**工作确定专人负责。

　　5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与**。

　　四、活动安排：

　　1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00--10：30

　　2.活动对象：幼儿园全体幼儿全体教师全体家长

　　3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

　　4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

　　5.活动负责人：园长和我

　　6.活动主持：xxx

　　7.秩序维持：各班班**(讲故事时要求家长和幼儿都要保持肃静)。

　　五、活动方案及具体事宜：

　　1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

　　2.升旗奏**。

　　3.园长讲话，致六一贺词。

　　4.向家长幼儿介绍活动内容及活动要求。

　　5.幼儿讲故事比赛。

　　6.亲子水果拼盘制作比赛。

　　7.发奖。

　　8.回各自班级品尝水果。

　　9.活动结束

　　六、活动内容与要求

　　1幼儿讲故事比赛

　　(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展示自我的‘精神’面貌。

　　(2)要求：动作表情语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水*;表现活泼大方。

　　(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得*均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。

　　2亲子“水果拼盘”制作比赛

　　(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力创新意识合作意识;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

　　(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持四面环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班--中班--大1班--大2班的顺序进行，由班级老师负责**本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色设计造型和所含寓意进行投票评奖。

　　(4)评奖：评出一等奖1名二等奖2名，其余为三等奖。

六一儿童节慰问活动方案4

　　本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

　　一、活动主题和活动宣传**

　　1、活动主题：健康、文明、合作、参与。

　　2、宣传**：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。

　　二、活动准备

　　1、布置具有欢乐氛围的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。

　　2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的**和参与。

　　3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。

　　三、活动内容与活动安排

　　（一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

　　“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

　　活动时间：x月x日上午。

　　活动程序：

　　1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操）。

　　2、趣味运动会。

　　（二）“美在文明，爱在礼仪”

　　活动时间：x月x日下午。

　　活动程序：

　　1、每班表演一个礼仪情景剧。

　　2、礼仪操展示。

　　3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。

　　（三）半日活动：自己的事情自己做

　　1、活动时间：x月x日上午。

　　2、活动内容

　　（1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。

　　（2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。

　　（3）大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。

　　（四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展

　　为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿**选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

　　时间：x月x日——x月x日。

　　活动程序：

　　1、各班利用艺术活动时间，**幼儿进行绘画、手工制作。

　　2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

　　3、**班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。

六一儿童节慰问活动方案5

　　一、活动意义

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心**，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极积极、奋发向上。

　　二、活动安排

　　1、总体规划。（校长室）

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛**。（X、X、X）

　　3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。（X、X、X）

　　4、宣传发动、**。（X、X、X）

　　5、后勤保障。（X）

　　6、奖品书写。（X）

　　7、摄影。（X）

　　8、趣味运动会。（X、X、X）

　　三、时间安排

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真**活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报X老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30—11：00）

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

　　（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）文艺队汇报演出。

　　（4）幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

　　（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）

　　（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；

　　（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；

　　（5）拔河比赛：*行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　5、看《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判

　　裁判长：XX

　　裁判员：XXX

　　六、卡拉OK比赛评委

　　组长：X

　　组员：XX

　　七、大门值勤：

　　王臣贵、刘景云

　　八、校医、卫生：XX

　　九、注意事项

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将**检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：**着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班**请假。

　　5、班**、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注

　　1、中午播放自愿参加，但要保持会场秩序。

　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

六一儿童节慰问活动简报5篇（扩展2）

——小学六一儿童节活动简报5篇

小学六一儿童节活动简报1

　　20xx年5月31日上午，迎着火红的队旗，伴着嘹亮的号角，田家湾小学的孩子们把自已装扮得格外美丽，校园里到处洋溢着节日的气氛，全体师生沉浸在这美好的日子里，隆重举行了“红领巾相约*梦”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动，XX市邮政局、田家湾村委*支部的**们也莅临我校，为孩子们送来图书、报刊及节日的慰问。

　　活动中，首先进行的.新队员入队仪式拉开了活动的序幕，一年级的80名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了*少年先锋队，大队辅导员也对孩子们提出了殷切的希望，并对各级各类获奖的师生及家长进行了表彰。

　　接下来小演员们身着节日的盛装?歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱、诗朗诵、戏曲、音乐剧、舞台剧等才艺展示好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台**下互动，掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

　　孩子们在欢歌笑语中，将梦想尽情**，我们期望孩子们拥抱梦想，感恩关爱，勇于创造，奔向理想，共同举起祖国美好的未来!

小学六一儿童节活动简报2

　　20xx年5月27日上午，东佐小学全体学生穿着洁白的校服，迈着整齐的步伐，脸上洋溢着快乐的笑容，隆重举行了以“激扬的旋律、欢快的六一”为主题的“六一”儿童节庆祝活动。

　　伴随着雄壮的**和冉冉升起的*，活动拉开了帷幕。赵校长作了精彩的致词，并**全体教师向少年儿童们致以节日的祝福。一年级的32名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了*少年先锋队，大队辅导员张老师给孩子们讲解我们少年先锋队的意义，并对全体队员提出了殷切的希望，并对20xx年度优秀少先队员进行了表彰。

　　在接下来的文艺汇演中，同学们精心装扮，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能，更体现了我们东佐小学的素质教育成果。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

　　虽然演出结束了，但学生们余兴未尽，跃跃欲试。可以看得出学生们确实过了个快乐的节日，也收获了许多。主持人得到了锻炼，同学们才艺得到了展示、亮点得到了突出，有的学生通过参与找到了自信。

　　最后，校长作了总结，对同学的积极参与表示肯定，提出了表扬，同时也提出了要求，希望同学们节日过后写出自己的感想、收获。最后祝小朋友们节日快乐、身体健康、学习进步!至此，六一联欢会圆满结束。

小学六一儿童节活动简报3

　　20xx 年 5月 31日上午，朱丈子明德小学全校五百多名师生以及各级**学生家长来到学校操场， 整个校园呈现出浓浓的节日气氛。六一国际儿童节庆祝活动在此隆重举行。李校长等一行莅临我校看望、慰问了孩子们， 并送来了节日的祝福，带来了对少年儿童的殷殷关爱之情。 上午7:50点活动正式拉开帷幕，全校师生列队入场后，朱凤臣校长作了精彩的致词，并向少年儿童们致以节日的问候，并祝孩子们“六一”儿童节快乐，好好学习，健康成长，立志成才，报效祖国。

　　8点，“六一”儿童节文艺汇演活动的序幕徐徐拉开。小学生迈着优美的舞姿，合着轻快的旋律，尽情的歌唱，积极享受着自己的节日，其乐无穷。由于学校**的重视，老师的精心排练，演出获得了群众的一致好评。形式多样， 精彩不断，孩子们拍着小手、欢笑不时洋溢在脸上，此时学校的整个操场沸腾起来，成了一个巨大的舞台，传递出孩子们最真的心声。他们用歌舞、小品、快板等表达出对伙伴的友谊、对师长的敬意、对未来的憧憬、对祖国的挚爱。歌声、笑声、掌声接连不断，为庆祝活动增添了喜庆的气氛。

　　随着张广文老师一首《爱的奉献》标志着本次庆祝“六一”儿童节的活动落下帷幕。庆祝活动在学校**关心**下和全体教师的努力下，及社会各界的帮助下圆满结束。

小学六一儿童节活动简报4

　　经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，20xx年6月1日上午我校开展了庆六一文艺汇演活动。活动的项目丰富多彩，形式多样，有19个游戏项目。游戏中孩子们欢歌笑语，展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。可以说，今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

　　鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高;我们搭建这样的*台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的*台。

小学六一儿童节活动简报5

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光。今天是国际儿童节，也是我校儿童的节日，在这欣喜的节日里，队旗载着同学们的心愿迎风摆动，红领巾在同学们胸前飘向宽阔的操场。一双双明亮的眼睛流露着幸福，一张张可爱的笑脸洋溢着同学们节日的快乐。在这阳光灿烂的日子里，在这欢快的音乐声中，全校师生聚在一起，共同庆祝快乐的“六一”儿童节。

　　5月31日上午7：30分，柘汤小学的全体学生身穿校服以饱满的活力与热情迎接六一国际儿童节的到来。

　　（一）入队仪式

　　入队仪式总指导：xx

　　1、升**、奏**

六一儿童节慰问活动简报

　　（请旗手就位、全体起立，少先队员行队礼 、升**、奏**、礼毕、旗手归队，请坐下）

　　亲爱的一年级同学们，你们好！今天，你们将在这里戴上心爱的红领巾，当上一名光荣的少先队员，这将是多么幸福的时刻！

　　现在，我**我校少先队大队部，郑重宣布少先队入队仪式现在开始！（全场热烈鼓掌）

　　2、唱队歌

　　接下来请全体少先队员齐唱队歌《*少年先锋队队歌》。

　　3、宣布新队员名单

　　今年我们新入队的名单是一年级27名同学，请一年级同学上*台前（杨志带），请全体同学向我们新入队的队员表示热烈的祝贺，欢迎他们加入我们的队伍。

　　4、具体流程分下面七个步骤：

　　(1)新队员戴红领巾。请我们的四、五年级的老队员为我们的新队员配戴红领巾。要求：（配戴之前要互相敬礼，配戴完毕之后也要互相敬礼）。

　　(2)新队员宣誓。请我们的新队员跟着我一起在队旗下宣誓：请你们举起右手，掌心向外，老师说一句，你们说一句，注意，老师说到宣誓人的时候，你们大声喊出自己的名字。我们的入队誓词：我是*少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照**的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着：为*事业，贡献出一切力量！宣誓人：

　　(3)新队员归队。进行了宣誓以后，我们一年级的同学就是正式成为我们的新队员了，那么老师再一次向他们致以热烈的祝贺。请新队员回到你们班的.坐位上。

　　(4)请彭校长为我们的少先队员讲话。

　　感谢周校长的讲话。

　　（5）给优秀队员颁奖。同学们，一年以来你们在老师的精心指导和耐心帮助下，各中队涌现出了一大批表现出色和进步明显的班集体和个人，经各中队推荐，学校综合考查，5名优秀少先队员，5名劳动积极分子（请彭校长为他们颁奖，伸出你们的双手，祝贺他们吧）让我们再一次对获奖的同学表示祝贺， 希望你们再接再厉，争取更大的进步。同时也希望全体队员向他们学习，严格要求自己，不断进步。

　　先敬礼，再接受奖状，然后再敬礼。

　　（6）全体队员呼号。请全体少先队员立正，接下来请全体少先队员和老师一起呼号：还记不记得我们的呼号？我们的呼号：“准备着：为*事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

　　请同学们要记住我们在我们队旗下的呼号！今天我们的入队仪式就到这里。

　　（7）说出你们的梦想

　　1.谢春根：发明家

　　2.周正根：参军

　　3.陈招娣：钢琴家

　　4.周丽：考上**大学

　　5. 陈星池：女飞行员

　　今天所有的入队仪式就到此结束了。

　　入场式结束之后，柘汤小学庆“六一” 国际儿童节大会正式开始，

　　（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：(彭小艳)

　　2、会场布置：陈光福、杨志、李言圣。

　　*台位置： 二年级教室前 （用二年级的4套桌椅）

　　3、音乐播放：刘珍花

　　4、各年级现场秩序协管：各班**

　　5、主持人： 胡厅（写好串词）排好节目顺序

　　6、责摄影：彭小艳

　　7、道具、服装、化妆：各班自备

　　时间安排如下：

　　① 8：40――9：10按做操时的队伍坐好。（负责人：各班班**） ② 9：10――9：40新队员入队仪式。

　　③ 9：40――10：10表彰十佳少先队员和好儿童。

　　④ 10：10――11：20文艺表演。 ⑤11：20――11：50颁奖。

　　（三）活动前准备：

　　1、各中队做好六一“十佳优秀少先队员”表彰前的推荐工作。 通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，

　　并进行公开表彰。各年级名额分配如下：

　　二年级1名，三年级1名，四年级1名，五年级2名，

　　请各年级班**于5月24日前上交名单到陈光福老师处。

　　3、做好新生入队的各项准备工作。（大队辅导员）

　　4、背景幕布、主持人、主持词准备。

　　（四）注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班**加强教育）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将**检查。

　　4、纪律：学生：**着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班**请假。（负责人：班**）

　　5、班**加强责任心确保无事故。（班**全程参加活动）

　　注意事项：

　　1、天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。带好开水，学生有不适感迅速转移到阴凉地。

　　2、**少先队的活动学生必须配戴好红领巾，自带椅子在指定位置就座，离开时请各班做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。

　　（五）评分标准：（100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　　1．服装**，色彩搭配效果好。（10分）

　　2．动作舒展，形象化。（20分）

　　3．方位明显，队形多样。（20分）

　　4．表情丰富，有感染力。（30分）

　　5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）

六一儿童节慰问活动简报5篇（扩展3）

——六一儿童节慰问简报3篇

六一儿童节慰问简报1

　　在“六一国际儿童节”到来之际，5月30日，曹营乡分管教育的**李衡同志，到曹营乡中心小学和中心幼儿园进行走访慰问，为孩子们送去节日的祝福。

　　在曹营乡中心校和中心幼儿园，李衡**乡*委、*向广大少年儿童表示最亲切的慰问，向辛勤培育祖国花朵的`广大老师、家长和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士表示诚挚的问候和最崇高的敬意。

　　希望孩子们不辜负父母师长的期望，肩负着历史的使命，承载着民族的希望!希望孩子们要树立远大理想，养成优良品德，从一点一滴、一言一行做起，锻炼强健体魄，磨练顽强意志，学习文化知识，做一个自强、自信、自立、诚信的人，常怀感恩之心，永立报国之志!

　　并强调，乡*委、*一如既往地重视教育事业的发展，也希望社会各界继续对教育事业给予大力**。

　　此次慰问，送**慰问金及相关学习用品，希望能够陪伴孩子们度过一个精彩而快乐有意义的的“六一”国际儿童节。

六一儿童节慰问简报2

　　“六一”儿童节即将来临，5月28日，盘县***组成员、副院长、县妇儿工委成员单位负责人李兴贵,关工委**闵晴高率**、妇委会等有关人员，到本院驻村**牛灿、郭懋的帮扶驻村点学校进行走访慰问。

　　在盘江镇清水中心小学，李兴贵一行为孩子们送去了文具、篮球、乒乓球等节日礼物，受到了学校**和孩子们的热烈欢迎。李兴贵****向孩子们表示节日的问候，并勉励孩子们要努力学习，争做美德少年，同时利用课余时间强身健体，练就好本领，为构建**美丽家乡的发展贡献力量。

　　盘县**长期以来一直非常关心困难、留守儿童的成长，今后将继续开展此类爱心活动，竭力为他们提供力所能及的帮助，给予他们更多的关爱，让他们感受到*和*以及社会各界的关怀。

六一儿童节慰问简报3

　　6月1日下午，三合社区工作人员对辖区内3户贫困儿童家庭进行慰问，送上慰问金、水果、牛奶、饼干等物品，帮助困难儿童度过一个开心快乐的儿童节。

　　少年儿童是祖国的花朵、未来的栋梁，父母的希望，少年时代是美好人生的开端，远大理想的辉煌在这里奠基，从一点一滴做起，努力成为一个高尚的人。在详细了解了他们的学习、生活情况后，社区副*崔岩勉励他们好好学习，健康成长，全面发展，长大做一个有作为、对社会有贡献的人。

　　社区工作人员经过走访慰问，对贫困儿童的学习生活给予必要的救助和帮助，为家庭解决一些实际困难，让他们切身感受到*和*对他们的关心关爱，感受到社会这个大家庭的温暖和关怀。

六一儿童节慰问活动简报5篇（扩展4）

——六一儿童节慰问方案10篇

六一儿童节慰问方案1

　　20xx年 “六一”儿童节即将来临，为了让儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的`情感，并充分体现出在*委、*的**下，全市道教界对教育的关怀，按照市道协“20xx年教务工作”开展的相关要求，现决定在20xx年“六一”儿童节到来之际，由贵港市(xx)道教协会主办;xx市生活网、xx市三联广告、xx市辉泰印刷厂、xx市浔州网、xx朝天亿投资有限公司、xx市林珊茶园、xx市善品家宴共同协办、白沙罗丛岩道观承办的“20xx年六一儿童节慰问活动”。

　　一、活动主题：

　　“*梦”，道心情牵教育!

　　二、活动的目的和意义：

　　通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。

　　三、活动内容及形式：

　　赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等;慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

　　四、活动的地点：

　　xx市白沙镇思建小学。

　　五、活动的时间：

　　20xx年5月31日。

　　六、微信收款人：

　　1、捐款时间从5月18日晚上8：00开始，至5月23 日晚上10点止。

　　2、接收捐款的对公账户如下：

　　名称：xx市白石山三清观

　　开户银行：xx市农村信用合作社

　　账号：xx

　　本次活动由：陈xx(总负责人)

　　李xx

　　共同发起，由三春道人(xx)**负责微信、QQ上的接收福主随喜捐助的红包功德款项，三夏道人、三岩道人为补加名字发布，三亮道人、三丽道人、三珍道人、三坚道人、三茶道人为**。

　　“同成十方事、共结万人缘”!欢迎大家踊跃捐款，共同参加20xx年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动!为您的家人、亲人、友人积德种福!祝福您们：合家**!身体健康!吉祥如意!感恩!无量天尊!

六一儿童节慰问方案2

　　20xx年“六一国际儿童节”即将来临，为了让贫困儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习的情感，传递爱的力量。特开展“xxxx六一”慰问活动。活动方案如下：

　　一、活动目的.

　　通过对贫困儿童们的慰问，赠送学习用品等，对贫困儿童的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心，真正为他们解决一些实际困难。使他们真正感受到学校的温暖。勉励孩子们要珍惜学习时光，掌握本领，做一个对社会有用的人。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　三、慰问对象

　　贫困学生xx名学生

　　四、微信收款人

　　本次活动由（xxx微信号xxxxxxxx）收款

　　捐款时间从xx月xx日中午12：00开始至xx月xx日晚上10点止接收捐款。

　　五、活动结束

　　将公布捐款人姓名金额及购买的物品等详细信息！

　　欢迎大家踊跃捐款，共同参与20xx年“六一节”慰问xx名贫困儿童活动！

六一儿童节慰问方案3

　　为深入开展*建协作组横向交流，达到成员单位相互沟通、相互促进和资源共享的目的，在“六一”儿童节来临之际，特**我组成员单位进行资金帮扶和慰问活动，活动方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年x月xx日

　　二、活动目的

　　1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家庭送温暖。

　　2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。

　　3、与受助学生沟通、联络感情。

　　4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。

　　三、帮扶慰问对象

　　xx区xx小学

　　四、分工安排

　　参加单位：8家单位组成。具体工作由xxx负责。

　　五、慰问流程

　　1、各成员单位**爱心捐款，全体慰问人员可**掌握，奉献爱心。

　　2、xx月xx日上午9：00，各单位帮扶慰问人员由xxx**一同前往xx小学，与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。

　　3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生，可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。

　　六、**单位

　　主办单位：xxxx

　　承办单位：xxxx

　　七、注意事项

　　1、慰问时要加强和小学生之间的交流。

　　2、保证往返过程中参与活动人员的安全。

六一儿童节慰问方案4

　　20xx年“六一国际儿童节”即将来临，为了让贫困儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习的情感，传递爱的力量。特开展“六一”慰问活动。活动方案如下：

　　一、活动目的

　　通过对贫困儿童们的慰问，赠送学习用品等，对贫困儿童的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心，真正为他们解决一些实际困难。使他们真正感受到学校的温暖。勉励孩子们要珍惜学习时光，掌握本领，做一个对社会有用的人。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　三、慰问对象

　　贫困学生xx名学生

　　四、微信收款人

　　本次活动由xx收款

　　捐款时间从xx月xx日中午12：00开始至xx月xx日晚上10点止接收捐款。

　　五、活动结束

　　将公布捐款人姓名金额及购买的物品等详细信息！

六一儿童节慰问方案5

　　20xx年“六一”儿童节即将来临，为了让儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，并充分体现出在社区xxx的**下，全市道教界对教育的关怀，按照市道协“xxxx”开展的相关要求，现决定在20xx年“六一”儿童节到来之际，由xx主办；xx承办的“20xx年六一儿童节慰问活动”。

　　一、活动主题

　　xxxx

　　二、活动的目的和意义

　　通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。

　　三、活动内容及形式

　　赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等；慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

　　四、活动的地点

　　xxx小学。

　　五、活动的时间

　　20xx年xx月xx日。

　　六、微信收款人

　　xx收款。

　　欢迎大家踊跃捐款，共同参加20xx年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动！

六一儿童节慰问方案6

　　一、活动主题

　　xxxx

　　二、活动的目的和意义

　　通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。

　　三、活动内容及形式

　　赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等；慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

　　四、活动的地点

　　xxx小学。

　　五、活动的时间

　　20xx年xx月xx日。

　　六、微信收款人

　　xxxx收款。

　　4、捐款时间从xx月xx日晚上xxx开始，至xx月xx日晚上xxx点止。

　　5、接收捐款的对公账户如下：

　　名称：xxxx

　　开户银行：xxx

　　账号：xxxxx

　　本次活动由：xxx（总负责人）

　　xxx

　　共同发起，由xxx**负责微信、QQ上的接收的红包款项，xxxx为**。

　　欢迎大家踊跃捐款，共同参加20xx年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动！

六一儿童节慰问方案7

　　一、活动安排

　　第一组：市**x、x、x，*办、教育局、民政局、妇联、团委、残联主要**，女企业家联谊会5人，慈善基金负责人x。

　　8:30市*4号门集中乘车出发

　　8:35慰问市聋儿语言训练中心(市聋儿语言训练中心负责人提前在门口等候)

　　8:55慰问街道小学(街道一名主要**提前在校门口等候)

　　9:25慰问镇中心幼儿园(镇一名主要**提前在园门口等候)

　　9:50慰问育婴院(镇一名主要**提前在育婴院等候)

　　10:20慰问街道中心幼儿园(街道一名主要**提前在门口等候)

　　10:35返回

　　第二组：市**x、x，**办、***、教育局、妇联、总**、关工委各一名**，女企业家联谊会5人。

　　8:30**大院集中乘车出发

　　8:35慰问街道中心小学(街道一名主要**提前在校门口等候)

　　8:55慰问市特殊教育学校(街道一名主要**提前在校门口等候)

　　9:20慰问市幼儿园(街道一名主要**提前在门口等候)

　　9:50慰问市小学(镇一名主要**提前在门口等候)

　　10:20慰问镇外来工子弟学校(镇一名主要**提前在门口等候)

　　10:35返回

　　二、其他事项:

　　1.市妇联负责活动的统筹协调，准备慰问金并通知、**女企业家、诺奇慈善基金负责人准时参加慰问活动；

　　2.教育局、民政局、残联负责通知慰问对象做好相关准备工作；教育局指派两名工作人员带路并做好各慰问单位的衔接工作；

　　3.*办(第一组)负责安排一部中巴车，民政局(第一组)负责安排一部前导车于8:10前在市*4号门等候；**办(第二组)负责安排一部中巴车，教育局(第二组)负责安排一部前导车于8:10前在**大院等候；

　　4.慰问九所学校各壹万元、市聋儿语言训练中心伍仟元，共计玖万伍仟元(95000元)，由市财政局负责核拨。女企业家联谊会、诺奇慈善基金慰问金自行确定。

　　5.经济报社、市*负责派二组****。

　　第一组联系人：x联系电话：

　　第二组联系人：x联系电话：

六一儿童节慰问方案8

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、**小组

　　组长： xx

　　副组长：xx

　　组员： xx

　　三、活动目的

　　1. 结合“xx”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。

六一儿童节手抄报

　　2. 各年级**队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。

　　四、**机构

　　策划：xx

　　摄影：xx

　　舞台音响：xx

　　颁奖负责：xx

　　主持负责：xx

　　五、活动内容

　　1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

　　2.各种形式的文艺汇演活动。

　　3.家风家教宣传展示活动

　　4.活动总结。

　　六、活动形式

　　1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。

　　2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

　　3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单**安排。

　　4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，**比赛结果。

　　5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

　　七、活动时间

　　x月xx日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

　　八、活动地点

　　校园

　　九、几点要求

　　1.全校师生要积极参与此项活动，各班**（中队辅导员）是本班节目排练的具体**者。

　　2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

　　十、奖励形式

　　1.奖励总节目数的百分之三十至***，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

　　2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。

　　3.奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。

　　十一、注意事项

　　1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。

　　2.各班**及科任教师协调**好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。

　　3.加强学生管理，确保安全。

　　4.积极争取家长的**和配合，确保排练、展演活动顺利进行。

　　5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级**，通知家长做好学生接送工作。

六一儿童节慰问方案9

　　一、活动主题：

　　红领巾心向*，阳光下快乐成长

　　二、活动目的：

　　**队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一

　　三、活动时间：

　　xx年6月1日9：50-16:10

　　四、活动**小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：各科任教师

　　五、活动人员

　　（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人

　　六、活动流程

　　（一）第一阶段队会活动

　　1、10：00-10:05升**

　　2、10：05-10:10唱队歌

　　（二）第二阶段慰问

　　1、10：10-10:15校长致欢迎词

　　2、10：15-10:20区**讲话

　　3、10：20-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）

　　4、10：35-10:40学生**致感谢词

　　5、10：40-11:10才艺展演

　　（1）舞蹈：《爱心世界》

　　（2）校园剧：《小木偶》

　　（3）表演唱：《库区**爷爷奶奶逛校园》

　　（4）体育表演：《篮球表演》

　　（三）第三阶段六一表彰、游园活动

　　1、11：15-11:30表彰本校优秀班**、辅导员、少先队员（附表1）

　　（1）优秀班**（6人）

　　（2）优秀辅导员（7人）

　　（3）xx区优秀班级：四年级1班

　　（4）xx区优秀班**：李瑶瑶卢家欣黄胜兰

　　（5）xx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

　　（6）优秀少先队员：（31人）

　　2、14：00-14:40拔河比赛

　　每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛

　　1、五年级18人-六年级16人；

　　2、三年级18人-四年级16人；

　　3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。

　　14:40-16：10附表3

　　七、活动要求

　　1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

　　2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；

　　3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；

　　4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；

　　5、班**要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。

　　八、活动相关人员安排

　　队列：各班班**场地：学校操场

　　音响：陈略摄影:周凤飞

　　主持人：xxx

　　安全纪律：全体教职工

　　后勤人员：xxx

六一儿童节慰问方案10

　　“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把唯一的童年还给孩子，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示敢于表现的*台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主自信。

　　活动目标：

　　1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

　　2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

　　3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。

　　活动主题：

　　我自信我能干我快乐。

　　活动目的：

　　通过本次庆六一“我自信我能干我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的*台，让孩子有机会展示最出色的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

　　活动打算：

　　1、各种废旧物品，剪刀胶带即时贴等。

　　2、环境布置。有关六一节的幼儿画。

　　3、幼儿节日礼物。小贴纸

　　活动时间：

　　20XX年6月1日

　　活动场地：

　　大班各班

　　活动过程：

　　一）手工活动：装扮自己。

　　巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　　2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子上衣裙子裤子；最后制作小纸棍；纸球。

　　3比赛形式：环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。

　　二）亲子活动

　　小小纸棍，不同玩法。

　　玩法一：钻山洞（家长和孩子比赛）

　　规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。

　　玩法二：骑大马

　　规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。

　　玩法三：赶小猪

　　规则：在游戏场**设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。

　　结束：

　　今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）。

六一儿童节慰问活动简报5篇（扩展5）

——六一儿童节慰问方案10篇

六一儿童节慰问方案1

　　为深入开展*建协作组横向交流，达到成员单位相互沟通、相互促进和资源共享的目的，在“六一”儿童节来临之际，特**我组成员单位进行资金帮扶和慰问活动，活动方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年x月xx日

　　二、活动目的

　　1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家庭送温暖。

　　2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。

　　3、与受助学生沟通、联络感情。

　　4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。

　　三、帮扶慰问对象

　　xx区xx小学

　　四、分工安排

　　参加单位：

　　五、慰问流程

　　1、各成员单位**爱心捐款，全体慰问人员可**掌握，奉献爱心。

　　2、xx月xx日上午9：00，各单位帮扶慰问人员由xxx**一同前往xx小学，与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。

　　3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生，可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。

　　六、**单位

　　主办单位：

　　承办单位：

　　七、注意事项

　　1、慰问时要加强和小学生之间的交流。

　　2、保证往返过程中参与活动人员的安全。

六一儿童节慰问方案2

　　20xx年 “六一”儿童节即将来临，为了让儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的`情感，并充分体现出在*委、*的**下，全市道教界对教育的关怀，按照市道协“20xx年教务工作”开展的相关要求，现决定在20xx年“六一”儿童节到来之际，由贵港市(xx)道教协会主办;xx市生活网、xx市三联广告、xx市辉泰印刷厂、xx市浔州网、xx朝天亿投资有限公司、xx市林珊茶园、xx市善品家宴共同协办、白沙罗丛岩道观承办的“20xx年六一儿童节慰问活动”。

　　一、活动主题：

　　“*梦”，道心情牵教育!

　　二、活动的目的和意义：

　　通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。

　　三、活动内容及形式：

　　赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等;慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

　　四、活动的地点：

　　xx市白沙镇思建小学。

　　五、活动的时间：

　　20xx年5月31日。

　　六、微信收款人：

　　1、捐款时间从5月18日晚上8：00开始，至5月23 日晚上10点止。

　　2、接收捐款的对公账户如下：

　　名称：xx市白石山三清观

　　开户银行：xx市农村信用合作社

　　账号：xx

　　本次活动由：陈xx(总负责人)

　　李xx

　　共同发起，由三春道人(xx)**负责微信、QQ上的接收福主随喜捐助的红包功德款项，三夏道人、三岩道人为补加名字发布，三亮道人、三丽道人、三珍道人、三坚道人、三茶道人为**。

　　“同成十方事、共结万人缘”!欢迎大家踊跃捐款，共同参加20xx年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动!为您的家人、亲人、友人积德种福!祝福您们：合家**!身体健康!吉祥如意!感恩!无量天尊!

六一儿童节慰问方案3

　　为深入开展*建协作组横向交流，达到成员单位相互沟通、相互促进和资源共享的目的，在“六一”儿童节来临之际，特**我组成员单位进行资金帮扶和慰问活动，活动方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年x月xx日

　　二、活动目的

　　1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家庭送温暖。

　　2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。

　　3、与受助学生沟通、联络感情。

　　4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。

　　三、帮扶慰问对象

　　xx区xx小学

　　四、分工安排

　　参加单位：8家单位组成。具体工作由xxx负责。

　　五、慰问流程

　　1、各成员单位**爱心捐款，全体慰问人员可**掌握，奉献爱心。

　　2、xx月xx日上午9：00，各单位帮扶慰问人员由xxx**一同前往xx小学，与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。

　　3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生，可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。

　　六、**单位

　　主办单位：xxxx

　　承办单位：xxxx

　　七、注意事项

　　1、慰问时要加强和小学生之间的交流。

　　2、保证往返过程中参与活动人员的安全。

六一儿童节慰问方案4

　　20xx年“六一国际儿童节”即将来临，为了让贫困儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习的情感，传递爱的力量。特开展“六一”慰问活动。活动方案如下：

　　一、活动目的

　　通过对贫困儿童们的慰问，赠送学习用品等，对贫困儿童的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心，真正为他们解决一些实际困难。使他们真正感受到学校的温暖。勉励孩子们要珍惜学习时光，掌握本领，做一个对社会有用的人。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　三、慰问对象

　　贫困学生xx名学生

　　四、微信收款人

　　本次活动由xx收款

　　捐款时间从xx月xx日中午12：00开始至xx月xx日晚上10点止接收捐款。

　　五、活动结束

　　将公布捐款人姓名金额及购买的物品等详细信息！

六一儿童节慰问方案5

　　一、活动主题

　　xxxx

　　二、活动的目的和意义

　　通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。

　　三、活动内容及形式

　　赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等；慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

　　四、活动的地点

　　xxx小学。

　　五、活动的时间

　　20xx年xx月xx日。

六一儿童节慰问活动简报5篇怎么写

　　六、微信收款人

　　xxxx收款。

　　4、捐款时间从xx月xx日晚上xxx开始，至xx月xx日晚上xxx点止。

　　5、接收捐款的对公账户如下：

　　名称：xxxx

　　开户银行：xxx

　　账号：xxxxx

　　本次活动由：xxx（总负责人）

　　xxx

　　共同发起，由xxx**负责微信、QQ上的接收的红包款项，xxxx为**。

　　欢迎大家踊跃捐款，共同参加20xx年“六一节”慰问孤寡贫困儿童活动！

六一儿童节慰问方案6

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动目的'

　　1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家庭送温暖。

　　2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。

　　3、与受助学生沟通、联络感情。

　　4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。

　　三、帮扶慰问对象

　　区 小学

　　四、分工安排

　　参加单位： x、 x、 x、 x、 x、 x、 x8家单位组成。具体工作由 x负责。

　　五、慰问流程

　　1、各成员单位**爱心捐款，全体慰问人员可**掌握，奉献爱心。

　　2、 月 日上午9：00，各单位帮扶慰问人员由 x**一同前往 小学，与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。

　　3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生，可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。

　　六、**单位

　　主办单位：

　　承办单位：

　　七、注意事项

　　1、慰问时要加强和小学生之间的交流。

　　2、保证往返过程中参与活动人员的安全。

六一儿童节慰问方案7

　　一、活动目标

　　通过开展“六一”活动，活跃社区文化氛围，让小区小朋友度过一个快乐的节日，促进小区小朋友之间的交流与学习。

　　二、活动**

　　组长：邹军

　　组员：

　　评委：

　　颁奖嘉宾：承办方工作人员及小区业主**

　　活动时间：20xx年5月31日15：30—17：30

　　活动地点：

　　参赛对象：本小区3—15岁儿童及家长

　　活动形式：

　　活动一、两人绑腿跑——由小朋友及家长2对一组，时间2分钟，比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。运送数量最多的胜出，颁发“黄金搭档”奖。

　　活动二、亲亲我的宝贝——小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子。能辨认出的均为优胜，颁发“最爱宝贝”奖。

　　活动三、“掌上明珠”——主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，工作人员事先在地上画不连续的圈，选手走完每个圈不踩线，而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。

　　活动四、夹弹珠游戏——用筷子夹放在脸盆中的.弹珠，多者为胜。颁发“巧手”奖。

　　活动五、绕口令——父母替小朋友抽要说的绕口令，小朋友有3分钟时间准备，然后朗读绕口令。普通话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最佳口才”奖。

　　活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛——要求小朋友现场绘画，形式不限。评出“小画家”奖。

　　活动七、特长大比拼——小朋友自动积极上场表演自己擅长的节目，形式不限，时间10分钟以内。（比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等）

　　三、活动准备

　　1、现场布置：

　　现场布置所需物品搬运、维护——秩序部负责

　　搭建舞台、灯光、背景——工程部配合

　　舞台装饰——客服部负责

　　2、活动时间安排：（仅做参考，可适当调整）

　　15：30—15：40承办方**致辞

　　15：40—15：55活动一

　　15：55—16：00活动二

　　16：00—16：20活动三

　　16：20—16：35活动四

　　16：35—16：55活动五

　　16：55—17：10活动六

　　17：10—17：25活动七

　　17：25—17：30颁奖（所有在比赛中没得奖的小朋友都是“优秀表现奖”）

　　四、道具准备

　　1、舞台设计：“欢乐童年

　　2、背景音乐：在活动现场播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《娃哈哈》《小螺号》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20

　　3、活动道具：绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中，特长大比拼中道具小朋友自备（也可事先通知承办方准备）。

　　五、费用预算

　　1、场地建设费用：3200

　　2、奖品：1500

　　3、矿泉水：300

六一儿童节慰问方案8

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、**小组

　　组长： xx

　　副组长：xx

　　组员： xx

　　三、活动目的

　　1. 结合“xx”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。

　　2. 各年级**队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。

　　四、**机构

　　策划：xx

　　摄影：xx

　　舞台音响：xx

　　颁奖负责：xx

　　主持负责：xx

　　五、活动内容

　　1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

　　2.各种形式的文艺汇演活动。

　　3.家风家教宣传展示活动

　　4.活动总结。

　　六、活动形式

　　1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。

　　2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

　　3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单**安排。

　　4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，**比赛结果。

　　5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

　　七、活动时间

　　x月xx日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

　　八、活动地点

　　校园

　　九、几点要求

　　1.全校师生要积极参与此项活动，各班**（中队辅导员）是本班节目排练的具体**者。

　　2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

　　十、奖励形式

　　1.奖励总节目数的百分之三十至***，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

　　2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。

　　3.奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。

　　十一、注意事项

　　1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。

　　2.各班**及科任教师协调**好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。

　　3.加强学生管理，确保安全。

　　4.积极争取家长的**和配合，确保排练、展演活动顺利进行。

　　5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级**，通知家长做好学生接送工作。

六一儿童节慰问方案9

　　“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把唯一的童年还给孩子，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示敢于表现的*台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主自信。

　　活动目标：

　　1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

　　2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

　　3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。

　　活动主题：

　　我自信我能干我快乐。

　　活动目的：

　　通过本次庆六一“我自信我能干我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的*台，让孩子有机会展示最出色的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

　　活动打算：

　　1、各种废旧物品，剪刀胶带即时贴等。

　　2、环境布置。有关六一节的幼儿画。

　　3、幼儿节日礼物。小贴纸

　　活动时间：

　　20XX年6月1日

　　活动场地：

　　大班各班

　　活动过程：

　　一）手工活动：装扮自己。

　　巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　　2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子上衣裙子裤子；最后制作小纸棍；纸球。

　　3比赛形式：环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。

　　二）亲子活动

　　小小纸棍，不同玩法。

　　玩法一：钻山洞（家长和孩子比赛）

　　规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。

　　玩法二：骑大马

　　规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。

　　玩法三：赶小猪

　　规则：在游戏场**设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。

　　结束：

　　今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）。

六一儿童节慰问方案10

　　活动目的：

　　借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、*、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。

　　活动主题：

　　理想由玉实现，美丽从小开始

　　活动时间：

　　20xx年6月1日——20xx年6月7日

　　活动地点：

　　x专卖店，当地大型的儿童娱乐场所

　　活动准备：

　　1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送；

　　2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介；

　　3、活动期间不断播放儿童歌碟；

　　4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会；

　　5、各店铺可设立内部激励方案。

　　活动内容：

　　1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

　　2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

　　3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到专营店兑换奖品。

　　活动**：

　　1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；

　　2、活动后期将以上数据及**投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。

　　活动评估：

　　该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、*、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动时所预期的实际经济效果。

　　（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）

　　（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

　　（3）5月28日，抽签决定表演顺序。

　　（4）x年庆六一文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班**）

　　②8：00——8：20新队员入队仪式。

　　③8：30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　　b、校长讲话。

　　c、节目表演。

　　d、颁奖。

　　（三）注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班**加强教育）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将**检查。

　　4、纪律：老师：**着新制定制服。学生：**着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班**请假。（负责人：班**）

　　5、班**加强责任心确保无事故。（班**全程参加活动）

　　（四）评分标准：（评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉分、最低分，计算每队*均分，然后把四项的*均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　　（五）评比办法：

　　1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

　　（六）非班**工作人员安排：非班**负责协助所在班的班**工作。

六一儿童节慰问活动简报5篇（扩展6）

——六一儿童节小学活动简报3篇

六一儿童节小学活动简报1

　　20xx年5月31日上午，迎着火红的队旗，伴着嘹亮的号角，田家湾小学的孩子们把自已装扮得格外美丽，校园里到处洋溢着节日的气氛，全体师生沉浸在这美好的日子里，隆重举行了“红领巾相约*梦”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动，XX市邮政局、田家湾村委*支部的**们也莅临我校，为孩子们送来图书、报刊及节日的慰问。

　　活动中，首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕，一年级的80名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了*少年先锋队，大队辅导员也对孩子们提出了殷切的.希望，并对各级各类获奖的师生及家长进行了表彰。

　　接下来小演员们身着节日的盛装?歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱、诗朗诵、戏曲、音乐剧、舞台剧等才艺展示好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台**下互动，掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

　　孩子们在欢歌笑语中，将梦想尽情**，我们期望孩子们拥抱梦想，感恩关爱，勇于创造，奔向理想，共同举起祖国美好的未来!

六一儿童节慰问活动简报5篇（扩展7）

——六一儿童节活动简报「」3篇

六一儿童节活动简报「」1

　　20xx年5月29日上午，伴随着欢快的歌声，宋营小学以“阳光下成长”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动在校园内隆重举行。

　　上午8：40整个庆祝活动准时拉开帷幕。首先进行的是新少先队员入队仪式，一年级50名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了*少年先锋队，被批准入队的新队员整齐排列在队旗下，老队员为新队员授戴了红领巾并进行了庄严的宣誓，铿锵有力的声音表达了他们的心声。大队辅导员张卓老师**学校及老师们为孩子们送上节日的祝福，也对孩子们提出了殷切的希望。紧接着表彰了50名优秀少先队员，5名优秀队**，5个优秀中队。

　　接下来小演员们身着节日的盛装，舞蹈、合唱、相声、古筝演奏、模特表演等才艺展示好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，和着欢快的音乐，台**下互动，节拍声、音乐声、掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，彩旗与笑脸相映，音乐与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

　　同学们还积极的为自己的节日制作了精美的绘画展，张张漂亮的图画映射出了孩子们快乐的童年。

　　节日给同学们带来了欢乐，节目给同学们带来了微笑。通过本次活动，不仅展示了学生的才艺，更增强了师生的集体荣誉感，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，让孩子们在活动中感受到成长在*的阳光下，无比的温暖、无比的幸福。

六一儿童节活动简报「」2

　　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富学生的课余生活，增进学生之间的交流，并能在积极参与的过程中表现自我、体验快乐、收获幸福，我校举行了“快乐六一·幸福成长”庆六一系列活动。

　　6月1日早上9:00，在学校大会议室举行了“庆六一”表彰大会暨第四届“周·正”奖学金颁奖典礼。会上，学校表彰了一批敬业精业的老师和品学兼优的队员;同时还颁发了由海虞镇汪桥、里泾、虞南、香桥和新州五个村联合出资的“周·正”奖学金。紧接着，各班带领学生观看了的儿童电影《功夫熊猫》，孩子们在笑声中度过了一个上午。下午，各班学生在老师的**下，开展了丰富多彩的游艺活动，有贴鼻子、抢凳子、击鼓传花、成语接龙、美食分享会、才艺表演等等，孩子们在游戏和表演的过程中，既体验了快乐又锻炼了能力。

　　6月2日下午，学校在操场举行了“成长·幸福·感恩”我十岁了三年级成长仪式。活动邀请了所有三年级学生的'家长和老师的参与，每一个孩子也都**向家长和老师展示了自己的才艺。孩子和家长在亲子活动中一起互动、体验、分享成长的快乐和感动。

　　这次庆六一系列活动，为孩子们的童年生活留下了美好的记忆，让他们终生难忘。同时本次活动也得到了家长们的一致好评。