执着与放下高三作文1

　　执着与放下，当执着时勇敢执着，当放下时释然放下。何故纠结？

　　执着，是“锲而不舍，金石可镂”的精神。自古以来，拥有执着精神，而取得成功的数不胜数。对真理的执着，让法拉第潜心六十年研究电磁感应现象；对信仰的执着，支撑着玄奘默默走完十万八千里的渡回真经：对梦想的执着，激励着梵高割耳潜心作画，最后那生命的向日葵才能得以绽放。可见，执着是成功的基石。

　　可是，周国*说过“一味执着也和一味悲观一样，同智慧相去甚远。”相信大家小时候都读过“只要功夫深，铁杵磨成针”的故事吧？但大家都惊叹于磨杵者的毅力时，可曾想过，这样的执着其实是一种愚执。好好的铁杵被磨成绣花针，浪费铁不说，更浪费了可以花在更有意义的事上的时间。这让我想起了最近流行的成功学，所有的成功学的**者，都赞成只要有恒心，有毅力世上没有办不到的事。可这样的执着是恰当的吗？

　　执着若有释然的放下垫底就不会走向愚执与贪婪，有放下垫底的执着，实际上是一种超脱，一种看透后的洒脱。

　　老子说：“莫争，天下莫与之能争。”一味的执着可能不会有出奇的结果时，我们何妨让自己的心态转个弯，学会去放下。放下是一种智慧，当我们立言立功立名三不朽难以实现时，我们何不选择更加逍遥的境界，顺应天地自然的法则，把现实生活中的那个执着于功名的我彻底的否定掉。孔子的不洒脱的最根本的原因就是他还没有放下世俗，若真能“无所待”，那像庄子一样独与天地精神往来，何谈不洒脱？古有五柳先生弃官场，隐桃源，放下的是仕途，执着的是自己的**。今有钱学森弃优待，回祖国，放下的是**，执着的是科学与爱国。他们都是拿得起，放的下的智者，人生都是别样的精彩。

　　天地悠悠，人生短促，一个人的一生确实做不了几件事。但是你必须知道在有限的时间里你该执着于什么，又该放下什么。不要执着于无用的，又不舍放下。执着必定有所放下，而放下都是为了能够更专注的执着。我们不妨眷恋生命，执着于生命中最本真的东西，放下那些精神的桎梏。

　　惟有当执着时勇敢执着，当放下时释然放下。我们才能更加逍遥自在的立于天地间，无悔今生。

执着与放下高三作文2

　　雪松的执着成就了冬日的一道风景线，落叶树放下树叶也滋养了生命。人们从不会批评雪松顽固，也不会指责落叶树懦弱，因为他们都根据外部形势做出正确选择，执着或放下都是正确明智的。诚然，只有根据形势，执着或放下才是明智的。

　　在物化的社会中，人为物役，钱为君主，心被挤压地千疮百孔，于此形势，我们要执着于内心追求，放下对金钱**的欲望。《让**飞》的巨大成功少不了姜文对艺术的执着追求。而姜文为了追求意境，竟放弃了3000万的植入广告。姜文的拒绝，是制片人的一块疤，但姜文在赚钱为重的电影圈中，执着于导演本职，无疑是最明智的。高票房已证明了姜文的智慧。而众多为赚钱而降低质量的影片的惨败则说明执着金钱的愚昧。

　　在激荡的社会中，每个人都为种种琐事而烦，我们要执着于理性思考，放下感性的冲动。自从**扣押*船长以来，中日关系再度紧张，很多人恨不得对**杀之而后快。*理性思考，没有采取***的强硬态度，*息了扣船事件。**发生大地震，*更是不计前嫌，迅速派出国际救援队。假如*涛登上*视察，*拒绝提供援助，会让一些**快，却损害了*长远利益。个人唯有放下冲动，也才能逃离**，走近天堂。

　　生活不易，社会无情，当一路坦途突遇山崩，我们要放下赶路心切，收藏执着。君不见程砚秋在日军骚扰中，放弃热爱的京剧，隐居京郊？汪涵刚大学毕业，放弃学习四年的播音，做起了场务？日寇铁蹄下的北*一片混浊，程砚秋只有先隐居，在北***后才有机会重新粉墨登场；激烈的市场竞争下，汪涵只有先做不对口的场务，才能进入电视圈，才有机会跳槽当主持。凭几之力对抗残酷的体制，无异于以卵击石，自取**。只有放下心中所念，日后才有执着的可能。

　　执着心中理念，放下财富渴望；

　　执着心中理性，放下情感冲动；

　　放下心中理想，才有日后成功机会。

　　执着与放下是天*两端，当形势的砝码放在哪一边，那下沉的一端自然是你明智的选择。

执着与放下高三作文3

　　执着与放下，这是一个难题。愚公移山，每一个脚印都是他执着的见证；精卫填海，每一粒石子都凝聚着她执着的信念。可是，以退为进，懂得取舍又是生活中凝聚着智慧的哲学，真让人困惑！

　　执着生发于一颗强大的心，可以屏蔽一切困难道路上的荆棘，让人****，勇往直前，绝不放弃。而放下则是一个超凡脱俗，清静无为，恬静的心灵孕育而生的。

　　陆游在官场沉浮数十年，终不坠青云之志，将执着写进：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”谁能对他的一腔爱国的执着不报以深深的崇敬？谁又能说这样的执着毫无意义？竹林七贤厌弃官场世俗，隐逸林中，只有丝竹悦耳，没有案牍劳形。谁能说这种放下是怯懦的逃避？谁又能说做到心如止水，纯粹无杂的放下不是另一种执着，执着于自己的心？

　　无论执着还是放下，都是经过深思熟虑后的一种取舍，都伴随着获得和失去。执着很难，可放下也不易啊！执着是为了心中的理想追求，可放下有时也是对梦想最完美的保存。

　　世界杯上那个身患癌症却热爱足球如同热爱生命的球员，他的执着不仅赢得了亿万球迷的`**，还赢得了乐观的心态，对足球的执着成为他活下去的动力。

　　同时我们也忘不了2008年刘翔退赛的落寞身影，他没有执着地跑下去，他放下了金牌，荣誉甚至名声。可恢复健康后获得亚运会三连冠的他让我们看到了他放下的意义。没有人知道放下的那一刻他在想些什么，只是对梦想的执着深埋在他的心中，从未放下。

　　如果人生没有过执着，就像一汪波澜不惊的死水，没有过努力、坚持，就不会有莫大的幸福。如果人生没有过放下，就像死守着破裂的船而不肯弃之逃生，最后葬身海底的悲剧。执着与放下，在选择的一瞬间，已将心灵的强大与脆弱，纯粹与混杂无限放大，放大！

　　执着与放下，就是人生的一株双生花，在孕育人生的道路中，相辅相承，共同开出绚烂夺目又散发馨香的花朵。

　　执着与放下，用勇气、坚定的信心迎接这个难题，用知足、*静的灵魂解决这个难题，一切生发于心。

执着与放下高三作文 (菁选3篇)扩展阅读

执着与放下高三作文 (菁选3篇)（扩展1）

——梦想与执着的作文 (菁选3篇)

梦想与执着的作文1

　　我时常在想，梦想在我们的人生中到底扮演了一个什么样的角色。说道**，我想起朋友曾经跟我信誓旦旦的讲，以后要做一名战地**，希望去伊拉克采访悲苦人民，为那里做贡献，记录真实的战争场面。他说那是他的梦想。那时，我看看天空，觉得黑黑的天空里有漫天的星星。梦想是那么那么遥远。可是如今他学了医，以后将成为一名医生。亦或许是我们的梦想还在随时的变着。。。让我们措手不及接受现实带来的**。

　　今年是我的本命年，***岁的年纪。想想这一路走来，我的梦想一直都没有变，可是依旧没有完成自己的梦想。每次看到梦想与我擦肩而过，忽然觉得完成梦想是那么难那么难。一个人，坚持、执着到底值不值得，到底应不应该。怕是最后成了固执，自己一无所有。

　　我没有那么坚韧的心，足够可以离开亲人，离开朋友去拥抱自己的梦想，或是去偏远山区支教、或是做一个战地**、或是做一名所有老人的孩子帮他们驱逐孤单。我想过，可是我没有那么伟大，有那么多那么多我所无法舍弃的，又怎么可以心无杂念的完成自己的梦想。我的梦想很简单，可是去年放弃了那么多那么多，依然没有达成我的梦想。我只是想感谢所有**我完成梦想的亲人朋友们。对于一个一心想要完成梦想的人，当他亲眼看到梦想破碎的时候该是多么残忍。我时常在想，我是否还要坚持下去，是否还要继续自己想做的事情。至少现在我还没有放弃，仍然装着这份***年来的梦想，执着这自己的执着。

　　忽然觉得幸福很简单。房间里很静很静。今天又是忙碌的一天，下午因为早回家了些，在车站等妈妈一起回家。喜欢为家人忙碌，洗碗、做饭、整理房间、陪爸妈一起看看电视，聊聊天。看他们都睡了，给他们说晚安，检查门是否锁好，窗是否关好。一个人静静的在自己房间里开始敲出这些字。忽然觉得很幸福。知足便会幸福。只是我的幸福里缺少了些什么，可能这是爱情。还缺少了梦想的完成。

　　人无法那么完美的存在，我已经很知足。

　　只是看到了**们完成了自己的梦想，讲述自己一个个动人惊险的经历，心生羡慕。鱼与熊掌不可兼得，我那么*凡，只想快乐幸福的度过一生。如果也可以完成梦想，我应该下辈子一直在感谢上苍了。呵呵~

　　梦想，是多么美好的执着。

　　今晚拿出三本书，牵涉了三个领域，忽想起空闲了很久，很久没有读书了。只能晚睡些，早起些。看到桌面上摆的那三本书，觉得很温暖，很安稳。内心便不再空虚、寂寥。在我心中，情，永远是最重要的。亲情、爱情、友情。我喜欢花大把的时间放在感情上，陪伴他们。而自己的时间，只能给予这些我所热爱的书籍还有网络。

　　梦想，那么美。给自己时间，终会有那么一天，我可以告诉自己，我已经完成了自己的梦想。我想，这一天不会太遥远。那一天，我一定会很开心很开心。

梦想与执着的作文2

　　有人说，梦想这个词，大概的意思就是“盲目空洞的想”、“充满好奇的想”、“梦里所想”、“幻觉里所想”等。那意思也就是说，不过是一枕黄粱美梦而已，难免掺杂着少许“假、大、空”的成份。所以，不足以挂齿，也不必去刻意珍惜。

　　我翻阅了大量有关梦想的资料，综合起来进行了一番思考。大致认为，只要是真正的梦想，则与上面这位梦想达人的理解有点大相径庭。我的感觉是，梦想是一个人的一种心理活动，是一个人内心的一种自觉的愿景。一个人行走在漫漫的人生路上，哪有不为自己的心灵打开一扇梦想窗户的呢？因此，梦想，应该说是一种希冀、期望、企盼和向往。梦想，是一种美好的心愿、带着诗情画意的憧憬和对未来执着的追寻。梦想，还是一种对幸福的寄托、对快乐的寻觅。一个人一旦有了梦想，生活就会更加丰盈充实；人生，就会有明确的奋斗目标，就会充满着美好的希望，就会有成功的可能。如果一个人在漫漫的人生中，连个梦想都没有，那么，行动起来也许就会迷失方向，就会缺少一种内在的动力，就有可能停滞不前。这样的人生，又有何种意义可言，或许只能是一种失败或者悲哀。

　　梦想，对于一个人来说，是多么的美好和美妙，但切记一定要符合个人的实际，依据个人的条件。梦想，不可以定得太高，即使是你使出了浑身解数，已经跳到了最高，仍然无法摘到那颗你想要的“蟠桃”。永远实现不了的“梦想”，难免是疑似空想，容易使人失去信心，产生悲观情绪。也不可以定得太低，不用费吹灰之力，也能将你所想要的东西手到擒来。如果不用通过执着的努力就能轻而易举地得到的东西，那根本就用不着去梦想。

　　梦想，要想得以实现，让它成真，达成圆梦的目的，就必须要具有圆梦的顽强意志和决心、孜孜不倦的进取精神和百折不挠的坚强毅力。古往今来，凡是能够成功实现的梦想，都与执着的追求、奋斗的勇气、不懈的拼搏、辛苦的付出有关。从来就是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

　　我的梦想，未必高远，与大多数人的想法也有相似之处。因为在人性的弱点中，就包含有，一个人缺什么就会更想着什么。史铁生由于两条腿不能动，所以他更加热衷于喜爱体育运动项目。无论是足球、篮球或者是其它球类，还是田径、游泳、拳击、滑冰、滑雪和汽车运动等，他都会倾情观看。我，在漫长的人生中，从事的是技术工作，大部份时间都是在自然科学领域里遨游，经常要同abcd等字符打交道，有时在它们的迷宫里被弄得头晕脑胀。所以，我对文学特别的迷恋，梦想着在文学的路上走得更远。无论是小说、散文、随笔，还是杂文、诗歌等，只要是与文学有点关联的，我都十分痴迷，都非常的心驰神往。

　　我在文学梦想的路上，走了很久很久。走过了*地，穿越了山川，遇到过江河湖海。出过汗，流过泪。有过伤感，也有过欢笑。一路走来，苦多于甜。

　　行走在文学梦想的路上，让我慢慢地有了一些奇妙的感受。例如，人生梦想的形成，并非与生俱来，而是会经历一个由盲目到理性的过程。

　　看到那些壮丽的山水画和线条柔美的人物画，一度买了很多本人物素描教材和山水画册，一个人在那里没日没夜地揣摩、练习、模仿和描绘，想将绘画作为自己未来的梦想。可是，学习了相当长的一段时间之后，始终不得要领，以致于画出来的山不像山、水不像水，而画出来的人物则死死板板，毫无生气。

　　后来又跑去买了一把二胡，想以乐器演奏作为自己的爱好和理想。从基本乐理、二胡演奏乐谱学起，到指法、弓法和演奏技术等，大约学习了二三年的时间。《二泉映月》、《良宵》、《赛马》、《江河水》、《梁祝》等二胡经典曲谱，也能演奏。曾经被学校的业余***聘为二胡演奏乐手，随同那个团队一起外出演奏了多次。终于因为弓法达不到规范标准的要求，而难于有大的发展。

　　再就是学习了很多年的篮球技艺，打算在篮球运动这项技术上放飞自己的梦想。处在颠峰状态下曾被单位相中，进了业余篮球队，外出进行了多次比赛。教练给了我一个“后卫替补”的位置，一场四十多分钟的比赛，机会好的话，可以上场替主力打那么一二分钟，其余的时间，就是为球队呐喊助威，进球时为球队鼓鼓掌而已。

　　每当接触到文学书籍时，只要是读进去了，马上就会着迷，被书中的内容深深地吸引住，经常是废寝忘食。有时灵感来了，就会拿起笔来写上几句。对文学比较来感觉，有那种“似曾相识”的愉悦感。就选定它了，决定将文学作为我的追寻目标，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，成为了我人生路上最理想的梦想，并且是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。

　　走过了很长的从幼稚到成熟的历程。

　　那些年，带着满脸稚气、几份天真，匆匆地踏**文学征程。且把日记当文学，写了一页又一页，订了一本又一本。同时还以为只要是酷爱和多读些小人书，就可以提高自己的文学写作水*，于是读了一本又一本，珍藏了一箱又一箱。

　　步入青春大好岁月后，情窦初开，意气风发。给心仪的**学传递着情深深、意切切的书信、诗歌，一封封、一首首，精彩纷呈、生动感人。在那个多姿多彩的青葱岁月里，怀揣着一颗纯真的心，还带着几分期许。采用的是边学习边应用的手法，一边频繁地读著名著、经典诗歌，用刚刚学到的能够与自己产生共鸣的精美句子，及时地放到书信和诗歌中去。那时候，只恨自己的脑细胞缺乏文学元素，无法指挥手中的笔，去写出如花似锦的妙文来，去触动邻家女孩的芳心。回忆着当年写下的那些朴素而又浪漫的“文学作品”，感觉还是与真正的文学作品相差甚远。

　　进入到网络时代之后，始终按捺不住那颗不安分的心，先后跃跃欲试地给一些站发帖，企盼着离文学梦想更加靠近一些。各网站按文学体裁又设置了一些子栏目，例如小说、散文、随笔、杂文和诗歌等。这样一来，除了要学会运用汉语的句子结构、标点符号等之外，还必须对它们的文学体裁的基本特点要有所了解。例如，小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。小说应具备三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。“散文”是指那些形散神聚、意境深邃、结构松散的非韵文作品。从形式上看，有记叙、写景、抒怀、言志、评述等，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者本人的真情实感，实现物我的**。“随笔”是随手笔录，抒情、叙事或评论不拘。常用各种各样的手法，曲折地传递自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，篇幅短小，形式多样。是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情的两种特性。“杂文”是现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的作品，具有短小、锋利、隽永的`语言特点和独特的艺术感染力。“诗歌”是一种抒情言志的文学形式。它具有丰富的感情与想象，语言精练、形象，音调**，节奏鲜明等；不以句子为单位，而是以行为单位，分行又主要是根据节奏，而不是以意思为主。只有学习或者弄明白了文学体裁的基本特性之后，才能在写作时把握它们的要领，以及到有关的栏目中去发帖，不至于弄得风马牛不相及，让人笑掉大牙。

　　执着非常重要，坚持才***。

　　当人走在梦想的路上，有时会感觉很累。此时，执着就会及时提醒，千万不能放弃梦想，坚持下去才会有成功的希望，半途而废就有可能造成前功尽弃。

　　有时还会迷路，看到那些宽敞、笔直的大道时，就会往那上面走。此时，执着就会告诉你，通往梦想的路从来就是坎坷曲折，崎岖不*，荆棘丛生，不回到正确的轨道上是实现不了梦想。

　　三年自然灾害时，有一二年我几乎是吃不上东西，整天饿得东倒西歪。这个且不说，我还要被派去没日没夜地炼钢、炼铁、兴修水利。人已经到了崩溃的边缘。为此，我曾一度放弃了文学梦想，小人书无法看了，也找不到写日记的机会。

　　后来有饭吃了，梦想又回到了我的脑海中。

　　在进入到荒山野岭去接受劳动改造和到边远的崇山峻岭去接收再教育期间，精神上十分彷徨迷茫。那个曾经过往的岁月，有一段时间，凡是有点文化的人，很多人都被列为要去接受劳动改造和到“五七干校”去接受再教育的对象。一天，我正在兴致勃勃地上班时，接到了上级的一个文件通知，让我去农场接受劳动改造，我不能不去。每天清晨六点钟，我赶着几百头大小雌雄的水牛，游走在荒山野岭之间。我除了随处可以见到那满山遍野的杂草、野木和一些零星的骷髅外，再也见不到与文学能够沾上边的元素。有时我非常孤寂、害怕，就只好跑到牛群中间，去拼命地大喊，借此来抚慰苦痛的心灵。我能够得到的，只有大山在回应，以及那些水牛惊异的目光。傍晚赶着牛群回到农场后，还要去伺候五六十头大小公母的猪。等到做完了这些之后，全身也累得散了架子。

　　这一改造，就改造了整整三年。

　　不久，又通知我到几千里之外的边境地区的“五七干校”去接受再教育。

执着与放下高三作文

　　“五七干校”座落在崇山峻岭之中，“天苍苍，地茫茫”，风吹草木哀，无处话凄凉。满山遍**的都是木薯，提练出来的优质木薯粉，无偿地支援那个毗邻我国西南边境的某个国家。因为后来的那场“自卫反击战”，给我留有一些异样的印象。

　　这一再教育，又是教育了整整一年。

　　出身于祖祖辈辈都是在农村修理地球的我，刚上学时并没有告诉我，将来还要去接受这样的劳动改造和再教育，怎么**学之后，可以享受到这么好的待遇呢？

　　所以，此时就再也不敢去梦想文学了。

　　然而，执着何惧路坎坷。没过多久，旧梦重拾，照样我行我素地读书、写作。

　　在翻译英语原着时，我可是吃尽了苦头。我当时工作的单位从**定了一批原装书，**说，我的**最高，这批资料的一部份单位急着要用，让我将它们翻译成中文。我上学的那个年代，学的是俄文。单位花那么大的成本进口这些书，确实很实用。我如果借口推辞，显然不大合适；接受任务吧，我又不太懂英语，尤其是**的英文原着，其语序和语法与中文结构有些不同，尤其是其中的一些现代的科技名词，我当时尚未接触过。摆在我面前的，显然是两难的选择。我思虑了很久，作出了答复：“试试看，可能用时比较长。”**总算是松了一口气，对完成的时间未作具体限定。

　　为了这项任务，我专门去到一所名牌大学，拜抗美援朝时在签订停战协定的谈判中担任中方的首席英语翻译李教授为师，突击学习了半年的英语。我每天八点钟开始，一直学习到深夜两点钟。又花了三个月的时间，每天都在加班加点，终于将资料翻译出来了，寄送给*科学院相关人员核准。他们只对其中很少的地方作出了修改。例如，将“海天相互作用”改为“海天耦合”。给译文定的评语是，一个基层的业务技术人员，能翻译出这样的水*，实属难能可贵。

　　从那以后，我的身体开始有些吃不消了，健康每况愈下。完成任务后，不得已只好去住了两个多月的医院。待身体略有好转之后，初心未改，看书、写作的“**病”又复发了。

　　在过去的一年中，我陷入了人生的低谷。

　　第一次脑血栓时，虽然半边身子（含脚手）处于瘫痪状态，但自我感觉脑细胞受损还不是十分严重，有时还有写作的欲望和灵感。躺在床上，还在想着写诗歌，于是我在说，妻子在一旁帮着记录，居然也能写出十多首记录在病中的心情诗歌。虽然够不上档次，但对于我来说，却是非常珍贵的文字。

　　从医院出来后的第七天，又发生了第二次脑血栓。这一次，就有些不妙，除了半边身子（含脚手）处于瘫痪状态之外，医生说，脑细胞也受到了比较严重的损害。例如，血栓下游区域的脑细胞已经全部坏死。我自已的感觉是，记忆力已经明显衰退，一分钟之前记住的东西，一分钟之后就忘得连踪影都找不到；以前所看的书和接受的其它信息都丢了，找不回来了，不知道都跑到哪儿去了。尽管我在极力找寻，就是找不到。语言能力也丧失了很多，只能断断续续地讲些简单的意思，即使是这样，也只能维持在五分钟左右。超过了五分钟之后，就什么也讲不清楚了，连我自己也不知道还要讲些什么。

　　从医院出来之后，别无他法，我只能是靠多读些书，多看一些报纸，往脑海里多填充一些新的文学信息。

　　我在不断地告诫和提醒自己，一定要坚持下去，只要生命还在，绝对不可以放弃自己所喜爱的文学梦想。不在乎说太多的豪言壮语，只在乎在文学梦想的路上，坚持继续走下去，执着向前行进。

　　近期，我又在不断地尝试着给那些有“****刊号”的文学刊物、报纸投稿。只不过，它们对作品的质量要求更为严格一些，尤其是比较讲求语言的文学艺术性。即使是这样，我也有一些稿件能被刊物、报纸选中刊登，这只是在证明我走在文学梦想的路上，又向前挪动了一小步。我现在已经在这方面取得或者积累了一些有益的经验，所以，中稿率在不断的提高。这个月的中旬，又被某省网络作家协会吸收为会员。那些网络友、赫赫有名的“网络文学大神”，聚集在一起，畅所欲言，坦诚地交流和沟通。他们将这些重要的信息和宝贵的资料，转达给我，让我开阔了文学视野，启发了文学思路，明确了今后的努力方向。

　　外行的我，经过了3年时间的努力，加入了县级市作家协会；又经过了2年的坚持，加入了地级市作家协会；再经过了5年的追求，加入了省网络作家协会。只要是携执着同行，没有实现不了的梦想。

　　新的希望还在前方招手，我不会停下来，只会是继续向前走，永远向前走；走向希望，走向胜利。

梦想与执着的作文3

　　车尔尼雪夫斯基说：一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺茫的。

　　——题记

　　梦想是一串跳动的音符，奏响了我们青春的乐章；梦想是一束心灵的阳光，点燃了我们胸膛的火焰；梦想是一泓明亮的清泉，滋润我们干渴的心田。梦想是指引我们前进的灯塔，让我们在茫茫大海上我到人生的方向。

　　为梦想执着，因为梦想是生活的动力。凡高为了追求画画的梦想经常食不果腹，有时卖画的钱还不够用来买颜料，但他并没有放弃，他执着的追求着自己的梦想。他一生贫困潦倒，最后倒在了那大片金黄的麦田中，向日葵为他低下高贵的头，拿士豆的手也在颤抖。波德莱尔说，他生下来，就是为了画。他，为了梦想而生活。

　　为梦想执著，因为梦想是精神的粮食。司马迁遭受牢狱之灾，身心疲惫不堪，是什么让他重新***？是梦想。他拿起那支笔写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记》。鲁迅说，《史记》乃“史家之绝唱，无韵之离骚”。他，为了梦想而屹立。

　　为梦想执著，因为梦想是成功的基石。奥巴在很早以前就有了一个改变人生理想。从前，奥巴也做过不少傻事，吸毒、流浪，不知道生命的意义何在。但他的父亲的影子伴随着他，赐予他梦想，告诉他，一个黑人也能干出一番事业。这个理想，让他走出人生的低俗，最终登上总统宝座梦想成为他成功的基石。他，为了梦想而站起。

　　曹操为梦想而执著，高唱“老骥伏枥，志在千里”，勃勃的雄心激励着后人；陶渊明为梦想而执著，最终有了“采菊东篱下，悠然见南山”的舒适恬淡；林则徐为梦想而执著，因而有了苟利国家生死以，岂因祸福趋避之的积极无畏与豪情壮语；海子为了梦想而执著，因而有了“我愿有一所房子，面朝大海，****”的呼唤。

　　世界上总有人抛弃了梦想，梦想却从不抛弃世人。给人以新生，梦想是还魂的仙草；唤浪子回头，梦想就是无私的母亲。

执着与放下高三作文 (菁选3篇)（扩展2）

——执着与信念的作文 (菁选3篇)

执着与信念的作文1

　　有一种职业危险却需要持之以恒，有一种态度坚定却需要和蔼可亲，有一种原则无情却需要热情相待，有一种信念严格却需要以身作则……这就是**，帽子上顶着**的**，庄严而神圣，坚定而不可侵犯。

　　在枪林弹雨中面无惧色，在物欲**下坚定不移，在亲情友情面前铁面无私，在工作生活中言行一致……这就是**，肩上担负着人民安全的**，严谨而正直，认真而勇往直前。

　　他们是国家的金盾，人民的保护神，是滋润人们心田的春风，是冰雪的温暖的火炭。和蔼可亲，勇敢果断的***任长霞；碧血丹心，侠骨柔肠的派出所**武和*；技术扎实，细致入微的排暴**王百姓。他们都用微笑对待百姓，用刚韧对待**，尽自己最大的努力维护着社会的治安。

　　在*戏曲里面，红脸表忠义，黑脸表正直。

　　他们有***忠义，有***热情，总是以第一时间为百姓排忧解难，尽最大的努力帮助百姓。“110”就是他们共同的热线。

　　他们有黑色的正直，有黑色的冷酷，以思维独创，逻辑推理的能力破获着一起起案件；以快速反应，擒拿格斗的能力除掉一个个坏人。身负神圣使命，心系着万家灯火，社会的**是他们共同的心声。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。汗水的背后是他们多年苦练的扎实的基本功，但他们不会骄傲自满，锐意进取，与时俱进是他们的共同信念。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。他们把青春挥洒在社会中，但他们永远无悔。既然选择了这条路，他们就会坚定的走下去，维护社会的和*是他们永远的目标。

　　让我们为真心为他们喝彩，为他们鼓掌，真诚的对他们说一声谢谢。因为他们帽子上的**永远是那样的闪亮，他们肩膀永远担负着神圣的使命。

执着与信念的作文2

　　邝佩贤，广州市第九十三中学一名普通的英语老师。她没太多轰轰烈烈的先进事迹和惊天动地的感人故事。她只是站在*凡的岗位上用心血和汗水浇灌着一代又一代人，在*凡的岗位，她有着执着的信念，这是她的人生写照。

　　——题记

　　邝老师，一个不惹人注目的老师，她脸上总是挂着淡淡的微笑，小许柔弱的她加上对学生们的那份迁就让学生们看来她很容易受欺负。或许这么说，她在学生面前是没什么威严的，学生在她面前，总是嬉皮笑脸，毫不避讳讲一些大逆不道、没大没小的话，例如不喜欢学英语、对英语不感兴趣等，一些调皮捣蛋的孩子，回答问题直接给她扔一句“不会！老师没教过！”等等。甚至，学生知道她心软，在柜统偷偷看书；上她的课直接大模厮样爬在桌子上睡觉，或者滔滔不绝地聊天；有人还会在她的课堂偷偷吃零食……这些现象在她的教学过程中时有发生，可她很少会骂学生，这是她惯有的性格。与学生好比朋友，学生对她从来是畅所欲言，无所避忌。就是因为她对学生的这份迁就和宽容，让学生由衷喜欢她的英语课，发自内心喜爱她。她的课堂总是蔓延着活跃的气氛，学生聚精会神听课，专心致志做题，放声地朗读课文……偶有个别开小差的同学，她常**婉暗示、巧妙**，使学生心神回到课堂上。她与学生的良好关系还从课堂内延伸到课堂下、课堂外。学生们喜欢她的有问必答的性格，喜欢她温柔善良的性格，喜欢她诲人不倦的性格。她是难得一见的好老师！

　　接触邝老师不过是不到一年的时间，可她诲人不倦的形象早在我心中烙下了深深的印记。面对我们这种接受能力不太强的学生，她依然谆谆教导、不厌其烦。“随风潜入夜，润物细无声。”这句话正好瞄准了邝老师。在这过去的短短半年里，邝老师为学生们的学业鞠躬尽瘁。每次走向她的办公室，看到的是她认真地做课件，而旁边，却是一个个不做作业习的孩子在她的督促下埋头读书、补作业，我想，大概她在这办公室，除了备课，就是辅导学生吧！善解人意的她，对我们就像自己的孩子一样。这半年来，她含辛茹苦地教育我们，在背后默默地鼓励我们，**我们。尽管我们一次次地忘记那些曾经熟视无睹的知识，一次次地使她失望，可是她依然循循善诱……也许，她已经忘记了她为学生的作业奔忙了多少次，忘记了她所付出的艰辛。可是，作为学生的我永远不会忘记，也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。在这些看似简单，实际复杂的教育教学过程中，永远也离不开邝老师对孩子们的爱。

　　春去秋来，燕归花落。这些年她为一批批的学生操劳，培养出一届届优秀的学生。她用自己的青春，在学生心田上播散的雨露和甘霖，哺育着一代又一代的学生……她的那份爱岗敬业，使她无悔奉献于学生。虽然岁月令她灿烂的笑容沾上疲倦，令她明亮的眼眸染上风霜，而唯一不变的却是她对教育事业的热爱与奉献！

　　多年为学生的操劳，让邝老师花的时间比较多，有时也会打断了她的工作，影响她的休息。但是，看着自己一番辛酸**出来的孩子们，捧着优秀的成绩单，来感谢这位恩师；所得到的荣誉和内心的满足，所实现的生命价值又是何等之大呢？“十年树木，百年树人；插柳之恩，永生难忘。”教育工作，是一项永无止境的工作。学高为师，身正为范一直是邝老师所追求的。

　　邝老师用心血和汗水浇灌着一代又一代人，使其长大成材。当然，邝老师也有因工作繁琐而倦怠的时候，也有对学生态度粗暴的时候，也有对事情不加分析就武断专横的时候……

　　弹指一挥间，初一即将成为过去，未来的路还很长。荣幸我们能成为邝老师的学生，使我们在*凡的人生中获取非凡的意义和美好的成长回忆。感谢邝老师对我们每一个学生的辛勤汗水，感谢邝老师对教育事业的那份执着，那份敬业！

执着与信念的作文3

　　一个孩子跟着爸爸到一个完全陌生的城市中找妈妈，那将是多么的艰难。但他凭着一个天真而执着的信念——只要攒够了钱，妈妈就会回来的——虽历尽千辛万苦，终于找回了自己的妈妈。这就是电影《暖情》的主要故事情节。

　　一个年仅七岁的小男孩，本该过着无忧无虑、享受着父母无限宠爱的生活，但由于父母双双下岗，全家生活陷入了困境之中。真是应了一句俗语“屋漏偏逢连阴雨，行船偏遇顶头风”，在这艰难时刻，他的母亲却丢下孩子，远走高飞了。

　　孩子哭着要去找妈妈，没有妈妈他就活不下去了。无可奈何的爸爸只好带着他到了一个陌生的城市，开始了他们艰难而又漫长的寻亲之路。

　　在这个繁华的都市中，他们没有一个亲人。他们凭着自己在双脚，到孩子母亲可能呆的地方去寻找，但都杳无音讯。爸爸失望地说：“孩子，咱们回家吧，恐怕找不到你母亲了。”孩子却自信说：“不，我们只要攒够了钱，妈妈自然就会回来的！”父亲执拗不过孩子，也只好与孩子一块继续着在他看来毫无希望的寻亲之中。后来，父子俩花完了身上的钱，他们只好靠捡破烂卖废品来换几个钱来维持生活，有时他们替人家清扫马路来维持生计……

　　有一次，这个小男孩为了捡马路中间的一个易拉罐，被汽车撞伤了。当然在马路上也捡到过一个装有许多现金的钱包，但爸爸并没有据为己有，并想尽办法找到了它的主人。钱包的主人恰恰是电视台的节目主持人，她被父子俩的艰难生活所震惊，为父子俩拾金不昧的精神所感动，被小男孩执着而天真的信念所震撼。于是，她把父子俩在这个城市如何艰难地生活，如何坚持寻找亲人的经历做成了节目。真是无巧不成书，小男孩的母亲刚好看了那期节目，她被孩子在这个城市的艰难而曲折的寻亲之路而感动，她为当初自己轻率地抛弃孩子而懊悔……

　　故事的结局正如我们所希望的，好心总有好报。当他们三口之家幸福地团聚的时候，他们的泪水是幸福的？激动的？伤心的？悔恨的？而在电影院中的我的泪水却是感动的：一个年仅七岁的小男孩，与我们的年龄不相上下，却承受了我们不敢想象的生活之重。我们无时不享受着父母之关爱，老师之教诲，却仍然觉得有许多无尽的繁恼；我们可以在放学的路上用父母给的零用钱买空点自己喜欢的零食，可以让父母给我们买自己喜欢的玩具，可以让父母给自己买许多想看买回来却不看的书，可以让父母带我们到麦当劳或肯德基去饱餐一顿……

　　电影中的'小男孩是不幸的，但他历经磨难却成熟了；现实中的我们是幸运的，但却不知道珍惜我们的美好生活。

执着与放下高三作文 (菁选3篇)（扩展3）

——懂得放下未必不如执着作文

懂得放下未必不如执着作文1

　　生活中若懂得放下一些东西，困扰的心灵也许更加轻松愉快；想方设法都难以解决的难题，或许在放下后便来了灵感，当然这并非建议放弃努力和执着，何况放下也不全等于放弃，懂得适时放下，有时可比我们一味的执着要好的多。

　　用心学习新的知识点，却难以让对知识点掌握自如？也许很多人会让自己坚持住，继续关注于那个搞不明白的知识点，似乎执着的自己在搞不明白的知识点上接着执着就一定能够明白它似的。也许学的你都累了，却仍没有什么成效，那便是在做“无用功”了，一味的“执着”不能保证你达到目标，要懂得适时的放下，好好放松，整理好思绪再来努力，说不定会有灵感惊喜而至，问题迎刃而解，这样的话，可比一味的执着要好得多。

　　如果你和很好的朋友之间难以延续友谊，诚然，友谊非常难贵，所以积极的去修复它是没错的。不过与其一味执着，纠结于它，不如放宽心态，学会放下那段友谊的纠结和无所谓的执着，笑对友谊。要不再打算纠结于难以延续的友谊，去继续期待与其他人的友谊。不妨祝福你的'朋友，愿她/他能每天过的开开心心快快乐乐的，就算他/她身边的不是你，也不妨让自己变得更好一些，也期待自己能拥有更好的朋友，期待更珍贵，更美好的友谊。让你的内心感到更加轻松且充满希望与期待！

　　对于执着，我们的更多的感觉是值得肯定，似乎执着都是因为做出了努力，不过有些盲目的执着更像是“无用功。”懂得适时的、巧妙的放下，既不**放弃，又有可能收获惊喜哦，懂得放下，未必不如执着，有时还会因为我们学会了放下，而变得更好。

执着与放下高三作文 (菁选3篇)（扩展4）

——专注与执着3篇

专注与执着1

专注与执着

当你的专注与执着被权威碰得灰头土脸，

执着与放下议论文题目

猛然警醒：我忘了我是谁！

不，

还是默默耕耘于一方，

静静将跳跃的音符包装，

( )

悄悄把爱的琴弦抚摸，

悠悠品尝生活的馈赠，

足矣！

不用妄想扛一根长杆捅天一大洞，

不用痴心加耐心征服心中自建的珠峰。

就白活一回了，

美哉！

专注与执着2

　　那一刻，我被它的执着所感动

　　一次不经意的抬头，竟望见了奇迹。

　　——题记

　　院中有一棵古树，从我很小的时候它便矗立在那里了。来来往往的人们欣赏着娇艳的牡丹，欣赏着流离的残红，欣赏着化天的飞雪。却忘记了，在浅浅的余晖中，还有这样一个奇迹的存在。

　　它就矗立在那里，一动不动，任凭岁月的风雨无情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小树也能参天。我无法想象它最初出的模样，因为它如今的挺拔总会使人迷幻，仿佛它一开始就是如此。

　　它真的很高，高的即使你仰视也无目及它的树冠。它真的很粗，粗的即使三、四个人伸开双臂拉在一起也无法将它的树干缠绕。我不知道它到底经历了多少沧桑才变成如今的模样。但我想在这泥土干燥、阳光缺失的环境里生长生应该很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔强。

　　或许它一开始只是一粒种子吧!一粒满怀信心的种子。风姐姐怀抱着它去远行，最终将它洒落在了这里。或许它当初也会有遗憾，也会有悲愤不*吧!可是它顽强的活了下来。它奋力挣扎，终于冲破泥土，拥向蓝天……它没有因半路经不起困难而夭折，我想一定是勇气和信心促使它成长到现在，成为一棵可以俯视大地的栋梁之才。

　　与树相比，又有多少人能在困难来临时勇敢的去面对呢?

　　人生的路是不可能****的，我们总会遇到各种各样的挫折和困难，当我们面对这些的时候，不能只是一味的退缩、回避，只有迎向风雨才能见证人世间最美、最耀眼的彩虹!

　　望着那棵老树，那一刻，我被它的执着所感动……

专注与执着3

　　人生需要执着，执着就像一把钥匙，它能打开人生成功的大门;执着就像一把利剑，消灭所有的恐惧。世界万物中，最让我铭刻心中的，便是蜘蛛的执着。

　　风瑟瑟的吹，树叶在嘎吱嘎吱的摇摆着，花儿在风中无力的舞动，天空是那样的灰暗。我独自走在田间，沮丧的滋味在心中蔓延**，又一次在考试中跌倒，又一次使父母伤心。我深深自责自责，甚至想要放弃，想要逃避。突然，一张有力的网跌进我的视线它坚强的挂在树梢，被风吹得摇啊摇，根根细丝犹如刚劲的手指，抓着光秃的树干，网上，一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐丝，织网。那个网，便是蜘蛛的家，它辛勤地修复这个家，一次又一次执着的土丝。我眼睛一亮，仔细盯着这个幼小的生命，慢慢的竟萌生了一个坏念头：我把它的网扯坏，他会怎样呢?好奇之下，我无情的摧毁了她心爱的网，仔细观察那只蜘蛛。

　　风依旧瑟瑟的吹，草左右摇摆着，树上的网已经七零八碎，蜘蛛依旧忙碌。他像一位执着的纺织高手，在原来残破的网上，缝缝补补，他那执着的精神，就如一根精美的纺线，一圈一圈的织布，坚持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里，莫名的感动涌上心头，被她的执着所折服，心情慢慢放晴。我再次弄破他的网，他也依旧执着的积蓄修补他的家。夕阳西下，一只蜘蛛和他的网，在青山路叶的'衬托下，构成一幅透露着坚强不息，执着的图画。

　　蜘蛛的精神，给我当头一棒，使我清醒：连这样幼小的生命都辛勤织网，执着守护他的家，可我呢?遇到困难便退缩，毫无气概。小小的挫折降临我头上，我却没有丝毫勇气面对。蜘蛛坚持不懈的精神，是我永远缺少的，也是生命不可或缺的。人生若没有他，就像中药里缺少了一味药，发挥不了他的光芒。我应永远铭刻蜘蛛的执着在心头，每每遇到困难，想起他的精神，勇敢面对挫折。

　　顿时我有了信心，路在脚下，光明在前方!让我向蜘蛛学习，带上那份执着，发挥那份执着，从得到的地方站起，勇敢的在我漫漫人生长路上航行，我将铭刻那份执着在心头，把握我人生的方向。

执着与放下高三作文 (菁选3篇)（扩展5）

——坚守道义在义与利之间高三作文3篇

坚守道义在义与利之间高三作文1

　　“千秋龟鉴示兴亡，仁义从来为国宝”，清人张映斗的豪言掷地有声。**民族乃礼仪之邦，重义薄利是古来传统。时间无情，岁月淘洗，永恒的道义，存留人心。

　　我们景仰泛舟五湖、遨游群峰的商圣范蠡。三为巨富，三散家财，“忠以为国，智以保身，商以致富，成名天下”，十年生聚，十年教训，佐越王成就霸业，一雪前耻。经商能聚利，散财为大义，范蠡是一位真正的智者。

　　我们景仰舍生取义的文天祥。**当头时，毁家纾难，纛旗独擎，把个人的生死和民族命运紧紧联系在一起，虽大厦之倾，回天无力，死以殉国，也是南天一柱。史海淘沙，他的一身正气，义薄云天，永照汗青。

　　道义，是昭君辞别汉宫，甘没胡沙换太*的勇毅；是关羽封金挂印，千里走单骑的决绝；是辛稼轩典房卖田，武装义师，了却君王天下事的豪迈……天地无语，日月静好，这份对道义的坚守与执着，千秋之下，余韵流芳。

　　所以，我们唾弃**求荣残害忠良的**秦桧，唾弃一朝富贵、抛妻弃子的陈世美，唾弃贪赃枉法的和珅。物欲横流中，这些见利忘义之辈，贼胆包天，恣意妄为，最终****，害人害己。名列唐宋八大家的欧阳修说得好：“宁以义死，不苟幸生。”我们应铭记先贤的箴言。

　　有人说，这是一个信仰缺失的时代，生活太功利，人们奔走在灰色的现代废墟里，迷失，遗忘，唯利是图。某些现象的确触目惊心，但这种观点太悲观。看看钱学森吧，拒绝**开出的优厚条件，五年归国路，十年两弹成；看看袁隆*吧，名满天下，专注于田畴，只为让更多的人远离饥饿；还有胡忠、谢晓君，高原上怒放的并蒂雪莲，十年支教路，双颊高原红，站成时代最亮丽的风景……这些坚守道义、远离物欲的人们，才是我们这个时代的符号。

　　康德曾经说过：“有两样事物使我心中不断充满惊奇和畏惧：在我头上繁星密布的苍穹和在我心中的道德准则。”道义的力量是巨大的。浩瀚青史，闪耀着**脊梁之光；当下英豪，传递着人间正能量。文字不泯，道义不泯。

　　放眼天下，清风浩荡，大义回归。让我们心不被物役，身不为俗驱，坚守道义，谱写生命的辉煌！

坚守道义在义与利之间高三作文2

　　春秋时鲁国*规定：鲁国人凡是看见在外国沦为**的本国人，可以先垫钱赎回，回国后到*去报账。孔子的一个学生赎人后却并未报账，孔子却严厉地批评了他。

　　因为人们假如垫钱赎了**，不报账自己会蒙受损失，而报账了则说明自己的品格不如孔子的学生，于是以后只好假装没有看见。

　　鲁国这条规定，是从百姓的角度考虑的，既能赎回本国人，百姓也没有损失。那些重利的人自然也不会纠结。赎回本国人，称“义”，到*去报账，称“利”。如此可得“义”而不失“利”，不少人愿意去做。可因不失“利”，才愿得“义”的行为，让人深思。

　　在如今这个现实社会，大多数人往往会将“利义”的天*向“利”倾斜。尽管我们从小就听过孔老夫子的“君子喻于义，小人喻于利”的古训，如今也有“八荣八耻”这一******观时刻鞭策着我们做“重义”的人，提醒着我们“义”比“利”更重要，但现实却是“无利不起早，百事利当先。”

　　“利”并不仅仅局限于钱这个概念，在当今社会，若要良好地传承“义”的传统，必须先有良好的物质基础。物质基础决定上层建筑，有了物质基础，才能让精神文化更上一层楼。

　　随着经济的发展，人们的物质文化需求也在日益增强，产生了更多关于“义”的问题。比如近几年发生的“彭宇案”“小悦悦事件”等，一次又一次地警醒着我们。“利”仍是我国发展的主要矛盾，可因“利”而失“义”，这让国家未来如何发展？*自古以来，便是礼仪之邦，出了多少个重情义的豪杰。可在现在，你若不讲“义”，便会蒙受指责，若不要“利”，也会被人说傻。

　　太史公曰：“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”我们无法避免地去追逐“利”。但是让“利”与“义”共存，让我们国家既繁荣，又重情义，才是我们真正要做到的。

坚守道义在义与利之间高三作文3

　　“君子喻于义，小人喻于利。”*人的人生哲学总是围绕着义利二字打转。可是，假如我既不是君子，也不是小人呢？ 曾经有过一个人皆君子言必称义的时代，当时或许有过大义灭利的真君子，但更常见的是借义逐利的***和假义真信的迂君子。那个时代过去了。曾几何时，世风剧变，义的信誉一落千丈，真君子销声匿迹，*****毕露，迂君子豁然开窍，都一窝峰奔利而去。据说观念更新，义利之辨有了新解，原来利并非小人的专利倒是做伯乐天经地义。 “时间就是金钱！”棗这是当今一句时髦**。企业家以之鞭策生产，本无可非议。但世人把它奉为指导人生的座右铭，用商业精神取代人生智慧，结果就使自己的人生成了种企业，使人际关系成了一个市场。 我曾经嘲笑廉价的人情味。如今，连人情味也变得昂贵而罕见了。试问，不花钱你可以买到期个微笑，一句问候，一丁点儿恻隐之心？ 不过，无须怀旧。想靠形形**的义和说教来匡正时弊，拯救世风人心，事实上无济于事。在义利之外，还有别样的人生态度。在君子小人之外，还有别样的价格。

　　套孔子的句式，不妨说：“至人喻于情。” 义和利，貌似相反，实则相通。“义”要求人献身抽象的社会实体，“利”驱使人投身世俗的物质利益，两者都无视人的心灵生活，遮蔽了人的真正的“自我”。“义”教人奉献，“利”诱人占有，前者把人生变成一次义务的履行，后者把人生变成一场**的争夺，殊不知人生的真价值是超乎义务和**之外的。义和利都脱不开计较，所以，无论义师讨伐叛臣，不容支配众生，人与人之间的关系总是紧张。 如果说“义”**一种伦理的人生态度，“利”**一种功利的人生态度，那么，我所说的“情”便**了一种审美的人生态度。它主张率性而生，适情而止，每个人都保持自己的真性情。你不是你所信奉的教义，也不是你所占有的物品，你之你权在于你的真实“自我”。生命的意义不在奉献或占有。而在创造，创造就是人的真性情的积极展开，是人在实现其本质力量时所获得的情感上的满足。创造不同奉献，奉献只是完成外在的责任，创造却是实现真实的“自我”。至于创造和占有，其判别更是一目了然，譬如写作，占有注重的是作品所带来的**地位，创造注重的只是创作本身的'快乐。有真性情的人，在与人相处唯求情感的沟通，与物相触独钟情趣的品味。更为可贵的是，在世人匆忙逐利又为利的时代，他接人待物有一种闲适之情。

　　我不是指*士大夫式的闲情逸致，也不是指小农式的知足保守，而是指一种不为利驱、不为物役的淡泊生活情怀。仍以写作为例，我想不通，一个人何必要菱等身呢？倘想流芳千古，一首不朽的小诗足矣。倘无此奢求，则只要活得自在即可，写作也不过是这活得自在的一种方式罢了。 肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”我曾经深以为然，并且佩服他把人生的可悲境遇，表述得如此轻松俏皮。但仔细玩味，发现这话的立足点仍是占有，所以才会占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上，以审美的眼光看人生，我们岂不可以反其意而说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和检验？当然，人生总有其不可消除的痛苦，而重情轻利的人所体味到的辛酸悲哀，更为逐利之辈所梦想不到。但是，摆脱了占有欲，至少可以使人**许多琐屑的烦恼和渺小的痛苦，活得有器度些。我无意以审美之情为救世良策，而只是表达了一个信念：在义与利之外，还有种更值得一过的人生。

　　这个信念将支撑我度过未来吉凶难卜的岁月。

执着与放下高三作文 (菁选3篇)（扩展6）

——门前与窗外高三作文 (菁选5篇)

门前与窗外高三作文1

　　门外，目光灼灼，母亲刀绞；窗外，火把满山，暖彻心扉。——题记

　　母亲站在那扇破旧不堪的老木门前，吃力地踮着脚尖，脸牢牢贴着门，透过门缝，焦灼地望着目光呆滞无神的她。

　　她曾是上帝眷顾的宠儿，成绩优秀，又多才多艺，集万千宠爱于一身。明年夏天，她就该走进高考考场了，以她的成绩，稳能考个“985”大学，走出深山，去追逐幸福，实现自己的梦想。可偏偏厄运却在这时降临，将她从山峰推向谷底。

　　患上血癌后，一向乐观开朗的她变得不爱说话，脾气暴躁。她开始闭门不出，把自己关在密不透风的屋子里，只是傻傻地坐着，望着窗户，一坐就是一整天，不吃饭也不说话，身体都快要发霉了。

　　母亲是个哑巴，母亲心疼她，却不知怎样去安慰她，只能默默地看着她，陪着她。母亲做好饭菜，给她端去。小心翼翼地敲了敲门，没有回应，再敲敲，依旧没有回应。门被她反锁着，母亲进不去，她的心亦是如此。母亲又一次踮起脚尖，门缝中的她像尊破庙里的石像，一动不动，带着哀伤。母亲绕过门跑到她的窗前，手在空中不停地比划，示意她开门。而她仍旧望着窗外，无动于衷。没有办法，情急之下，母亲找来了村上的锁匠师傅，把门撬开。

　　母亲站在门槛上，她丝毫没有察觉。母亲叹了口气，端着鸡汤走向她，她只剩下副躯壳，灵魂早已游散，消瘦了许多。刚煲好的鸡汤还冒着热气，母亲用勺子盛了满满一勺，吹了吹，刚送到她嘴边，她却突然猛手一挥，把碗打翻在地。碗碎了，鸡汤也毫不客气地滋润了大地。要知道，那是家里唯一能下蛋的母鸡，是母亲忍痛杀了，想给她补补身体的。母亲心疼鸡汤，更心疼她。看着她那张熟悉而又陌生的脸，母亲默默蹲下收拾碎碗，眼泪顺着脸颊勾勒出一道优美的弧线，最后坠落在碎碗片上，反射出一束耀眼的光。

　　其实一直以来，母亲都觉得自己很对不起她，自己是个哑巴，丢了她的面子不说，又没能提供一个好的生活条件，就连一个完整的家庭自己也给不起。这一次，母亲决定要让她振作起来。

　　她坐在床头，望着窗外。今晚没有星星，也没有月亮，窗外只有一片漆黑。刺骨的冷风透过窗户钻了进来，饿狼般地扑在她身上，但她始终一动不动。突然，她的瞳孔里蹿出一簇火苗，没一会儿，又生起一簇。这么晚了，竟有人在对面山上生火！免不过好奇，她开始盯着那一簇有一簇生起的火把。虽然风很大，但那火苗却不灭，好像在诠释着什么。瞬间，她的瞳孔放大，那火把的形状竟像个未完成的心形，而那个点火把的人分明就是她的母亲！她猛地***，可能是坐得太久，有些不稳，打了个踉跄。那个身影突然消失，她的心一下子提到了嗓子眼。她跌跌撞撞地跑到窗前，脸贴紧窗户，目光搜寻着那个身影。许久没动静，她心急了，正打算出门去寻找，却又看见了那个身影。

执着与放下为话题600字作文

　　母亲吃力地爬将起来，顾不及身上的泥巴，一把抓起掉在一旁的光把，继续往上爬，点亮了最后额那根。一颗完整的“爱心”完工，历时一个小时。虽然没有月光，却把整座山照得通亮，同时，也照亮了她的心，温暖了她那颗冰冷的心。

　　她冲出房门，朝着那座山奔去，看到走在小路上一瘸一拐的母亲，一身狼狈，母亲也看到了她，还没来得及反应过来，就被她一把拥入怀。

　　她哭了，这是她生病后第一次哭；母亲也哭了，这是她第一次在女儿面前哭。

　　她们紧紧相拥在一起，在火把的映衬下，成为最动人的风景。

门前与窗外高三作文2

　　在写了很长时间的作业之后，我用两根手指微微地按摩了一下酸涩的颈部，书桌前面的玻璃窗里隐隐约约倒映出我疲惫的身影，虚幻又模糊。

　　透过窗户往外看，灰蒙蒙的天空下是鳞次栉比的灰色楼群和工厂，庄严且肃穆。对门密闭的玻璃窗模糊了室内的场景，只瞧见一面紧拉着的米色窗帘静静地垂立着，仿佛给房间镶**一幅冰冷的画卷，美丽却让人心生寒意。

　　低头向下望，人工修建好的绿色草坪上竖立着一尊灰色雕塑，工人们辛勤培育的美丽花朵在风中微微颔首。匆匆路过的行人一脸疲惫，还来不及欣赏身旁的美景就慌忙离开了。三两颗慵懒的露珠趴在花瓣的正**，眨巴着清亮的眼睛，晶莹剔透，却无人理睬。来来往往的汽车排出的尾气就像童话中的灰暗魔法，掠过树木与花朵，遮掩住整个城市的苍穹，沉闷得让人昏昏欲睡。

　　我突然萌生了下楼去转一转的想法，似乎想确认被这淡淡的黑色所笼罩着的城市是否真实。

　　我推开门，映入眼帘的竟然是大片大片的青草地，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，百灵鸟在树梢歌唱。远处是连绵起伏的山峦，连日来的几场大雨，将青山绿树洗刷地格外清新。天空如同被漂洗般洁净，清风从林间各个方向吹来，云在天空赛跑，你追我赶，一同倒映在清澈的河水中，水天一色，如梦似幻。

　　莫非我是回到了儿时的故乡？依稀记得，用白纸糊过的木制窗户嘎吱作响，就像是深巷里的说书先生，绵延悠长。窗外是一望无垠的田野，农作物肆意地生长，遍地的野花散发出迷人的清香。池塘边的岩石上，层层水纹缓缓荡漾，鱼儿在水**流连嬉戏。淳朴的村妇在田间辛勤地劳作，调皮的孩子们无忧无虑地奔跑着。

　　到了傍晚，炊烟四起，肥硕的大白鹅大摇大摆，成群结队地走在回家的路上；黄灿灿的母鸡在大门口悠闲地啄着谷粒，偶尔抬起头看看天边的云彩。门前一片喧闹，鸡鸣声，狗叫声，此起彼伏。外公端着茶杯站在窗前，慈祥地向我招手，一定是给我留了可口的.饭菜吧。透过窗口，看见外婆安静地坐在小板凳上，一针一线地缝补着花布衣裳，和蔼且温暖。

　　我呆呆地立在原地，忍不住伸出双手想去触摸眼前的美景。眨眼间的功夫，所有的景象却倏忽不见了，只剩下四面白花花的墙壁禁锢着我。旋转的灰色楼梯也立刻凸显在我面前，冰冷得让我浑身发抖。往楼梯中间望下去，回旋反复的台阶绕得我摇摇欲坠，淡淡的油漆味刺激着我的鼻腔，再也闻不到那年那月的青草芬芳了。

　　门前与窗外，终不复当年模样。

门前与窗外高三作文3

　　时光如梭，岁月流逝，犹记得上小学的时候大人们****的话语；孩子，你可要为你爸妈挣点气啊！争取考个好大学，出来啥的，不只你和你爸妈脸上有光，咱全村人脸上有光啊！最初听了只觉得其意思无非就是好好读书，不要荒废光阴罢。时隔几年，伴随着我上学的是那来自不同的人却相同的话语，而每次自己也就是应付性的点头了事，自己的学习自己心里有数，又何须别人来说教？日子随着这种可笑的心态一天天的过着，浑浑噩噩的过着。

　　“大家翻到第五课……”语文老师清悦的女声响彻教室，随着她的起读，全班想起了像寺庙里和尚们早上做早课的诵经声，我坐在左手边靠窗的位置，左手撑着头，右手转着笔，神色懒懒地看着语文书，嘴一张一合的读着早已背得滚瓜烂熟的课文，估计那样子被班**看见了，说不定又要让我去墙角画圈圈了。摇头晃脑的读着，读着读着一阵困意**，掩嘴打了个哈欠，眼皮一垂一垂的，不好，“瞌睡虫”来了，使劲摇了摇头，心里默念，要保持清醒，清醒！一抬头，习惯性的看向右手边的窗外，恍惚间看到了一个熟悉而又陌生的身影，定睛一看，窗外一个皮肤黝黑的男生站在那，歪着头看着窗里的情形，嘴角扬着微微的弧度，那不是我以前的老同学吗？疑惑间听到老师点到我的名字，条件反射的站了起来，茫然的看着语文老师阴风阵阵的笑了，只觉得后面凉飕飕的，老师刚才讲了什么吗？我怎么没听到？额间急出了细密的冷汗，带着询问的眼神看向同桌，或许是我的目光太过灼热了，他后知后觉的把头转向我，睁着朦胧的双眼看着我，不明所以。啊~我在心底仰天一喊，绝望了。

　　全班同学的眼睛像探照灯一样齐刷刷的扫向我“刚刚我讲了什么？你再说一遍。”语文老师直勾勾的看着我，问道。我紧握着双手，咬着下唇，脸色涨红着，却说不出一句话来，同学们的嘲讽声刺入我的心里，幸灾乐祸的眼神让我感到彷徨，抬起了头又慢慢垂了下去，丢死人了，如果现在有个地洞，说不定我早就钻进去了。就连耳根子也不可幸免的红了，等了几分钟，语文老师横了我一眼，我头低的更下去了，她对那些喧闹的厉声道：“吵什么吵？有什么好吵的？你们能保证在座的每一位同学都知道我刚才讲了什么吗？”教室立时鸦雀无声。上课的时候东张西望做什么？想出去吗？门外与你现在只有一步之遥，你想过当你走出这个教室后你要干什么吗？你又能干什么呢？找工作？你以什么为资本？打工？你有那个能力？你能吃得了苦？你一无所有吗，却还不去好好争取，你们天天坐在教室不学习想干什么？”语文老师看着全班的人双手撑在讲台上居高临下地俯视着我们，锐利如鹰的眼睛扫视着每一个人，深入心底。

　　“你们认为门外的世界更广阔更**，而窗前的人却认为门里的世界更加的幸福，舒适。但他们已经回不去了，你们却在浪费这珍稀的美好的光阴，像你们这样一天天的无所事事，以后进入社会你们只能活在最底层，被人看不起被同学看不起被你的亲人、朋友看不起，你们将会成为社会的食米虫，你们甘愿这样吗？”语文老师激励的话句回荡在教室里，振奋人心。全班激情高昂地大声回答：“不愿意！”“那好，请记住你们今天给我的回答。”语文老师满意地点了点头，直起腰身，提醒着我们：“请记住，门外与窗前只有一步，当你有跨出去的资格时你才能迈出那一步，你没有资格时就能老老实实做好你自己现在该做的事，给我认真学习，不要让别人看不起，听到了没有？”“听到了~”洪亮的声音响如雷震。

　　这一节课是我人生上的一个里程碑，门外与窗前只有一步，要选对自己的路，才能看到亲人们欣慰的笑容，或许当我多年后，以怀恋地心态再走近教室的窗前看着窗里的情景……

门前与窗外高三作文4

　　当我站在窗前看街道上人们或昂**步，或低头思索，或左右探望如次自在，如此唯美，每个人都有一种适合自己的生存之道，早已适应这个生活并以高姿态去融入，从一个世界仰望另一个世界总是那么向往，我还在温室还不懂那么多人情世故，还没有面对生活琐碎之事，不知道它到底是酸，是甜是苦还是辣，我只是在默默盼望，也想要试着用一个属于自己的姿态去适应自然，终于我不再在窗前仰望，不在担忧。鼓足勇气，小心翼翼的打开房门，沉沉稳稳的探出第一步，原来室外的空气如此清新，如此凉爽，地板也如此精致。

　　我和朋友分班以后，我们都失去了学**的伙伴，但我们彼此约定要好好学习，几次考试下来我在我们班失利，而她却风生水起，有滋有味，虽然他不算名列前茅，确实人尽皆知的“书呆子”我明白了，往事如烟我还是缺少努力啊！当我们做英语，数据学，遇到的新单词，新题型是常有的事，可是如果不是每天积累，每天研究怎么能明白其中的内涵呢？怎么能沉溺于现状，而不接受新事物，新的挑战呢？正如孟子说：“生于忧患，死于安乐。”而我却正是缺少坚持呀。

　　窗外的世界如此繁华，每个成员都游刃有余，而我想要步入社会怎么能缺少从温室到自然的勇气，从窗前到门外的力量呢？

门前与窗外高三作文5

　　我出生在一个幸福的家庭，家境殷实，父母疼爱。我一直以为我是一个幸福的女孩，我也以为会一直幸福下去。直到那天，上帝跟我开了一个玩笑，我才知道十七年的幸福只是为后半生的痛苦做铺垫。

　　我有一个房间，那天以后，那便成了我的全部。那有我最爱的蓝色床链和**的窗户。杯子在桌角滑落，落在地上伴着刺耳的声音。想起那一天，我穿着花色的连衣裙，穿梭在街道，像一只花蝴蝶。停下的我突然看见人们惊恐的表情，“快走开！”这声音还未落下，更刺耳的声音在耳边响起，那是一个**伴着玻璃破碎的声音。我永远忘不了，那世界轰然倒塌的瞬间。于是，我的世界也便碎了。醒来在陌生的房间，一旁是亲人熟悉的脸。他们满脸悲戚，他们说我出了**。嗯，我知道。他们说，我截肢了。我不信！可笑，明明我仍感觉到它的存在，它的疼。

　　出院后，一直呆在那个小小的空间里的那扇窗的后面。我想过**，从那扇窗。 “滴—滴—滴”QQ消息声，将我从回忆中捞出。默歌，是一个怎么样的人呢？在她身上我看到了自己的影子，我安慰她，就像别人安慰我一样。慢慢的，我发现我也安慰了自己。她说她每天都看窗外的风景，作为唯一的乐趣，我又何尝不是呢。也许她是喜欢，而我是无奈。因为我根本走不出那扇门。

　　她说她想见我，我毫不犹豫地答应了。

执着与放下高三作文 (菁选3篇)（扩展7）

——门外与窗前作文(高三) (菁选3篇)

门外与窗前作文(高三)1

　　我一个人，此刻手是冰冷的，寒冷笼罩着这座城市。有点瑟瑟发抖的我正站在窗前看着远处的夜景。我发觉出城市与几年前不一样，我也不一样了。

　　周国*说过：“孤独是人的宿命，爱和友谊不能把它根除，但可以将它抚慰。”我像是突然懂了话的意思。成长带着美好，同时带着孤独。我长大了，已然我不再是那个喜欢抱着毛绒熊的女孩子。不再那么迷恋着棒棒糖的色彩与甜味，不再迷恋故事书里那样迷人的故事。看着江边的船缓缓又安逸地行着，一会便不见了踪影，水面上折射的光，显得那么寂寞。孤独感包围着的我，和那光竟然有几分相似。玻璃窗上落着的灰尘，让我想着明天早晨也许该勤快些来擦拭干净。一丝凉风无意地触到了我脸上，我微微皱起眉头，耷拉着拖鞋，拽了一下衣袖，穿过没开灯的卧室，我返回到了客厅。

　　门外不知是谁走楼梯的声响，我忽然有点不安。难道成长是学会一个人面对孤独寂寞吗？我可不是一个乖孩子，一个人待着，我总想开门出去，可是我不敢看门外那些丑恶又渗人的嘴脸。我看到了尔虞我诈，谋取私利……原来成长的路上可以看到这么多东西，我似乎是懂了现实的残酷。

　　随着年龄增长，我越发不敢面对门外的人和物，我承认自己有些承受不来，不过不需紧张，也许十八岁之后，我就可以坦然的面对这一切。但是现在我还不可以，我还需要一个缓冲的时间。

　　蓦然回想起，在我说话还带着稚气时，我的母亲常提醒我：“诗琪，有陌生人敲门，千万不可以开门，知道吗？”我总是望着母亲微笑，乖乖地答道：“我知道！”如果真的有陌生的人敲门，我会装作恶狠狠的样子。我只记得母亲教导过的，不能轻易地开门，有事能打电话，不用非剩我一个人在家时找来，大致我和门外的人，也聊不了什么话。

　　静静的看着那不能随意出去的大门，一个人在想，成长的过程里一个错误的想法，是不是会毀掉一生。我希望我所做的，大多都是正确的。生命一分一秒在流逝，这样说一点也不夸张，成长的路本身就伴随着失去。

　　常站在门那里，用门上的猫眼看着外面，这种感觉像是**在等犯人的出现。这样看，我似乎属于安全的那一方。越来越察觉自己比以前成熟，懂的道理多了，反而不常言笑。不过，我还是坚信着自己依旧有孩子一样的内心。不随成长让心变得浑浊。我要承担自己的责任，不逃避困难，我要一步步前行，推开窗，打开门，去面对这有些瑕疵但不影响美丽的世界。我仍然热爱着外面温暖的阳光。

门外与窗前作文(高三)2

　　闲暇之余，适逢路径一满目苍黄的树下，一袭凉风掠过，枯木沙沙作响，满空的落叶犹如一片片凄美的秋意，杂乱地铺在不宽不窄的行道上。落叶的时间短促的很，还未及赞叹，就已经停止了纷飞舞动。

　　秋天深了，王在写诗。

　　不禁被秋季的短诗深深地撼动了心灵，心里的情思也正在一丝丝给抽拨出来。

　　直至傍晚时分，乱风鼓动着书页，我将干涩的双眼投向窗外。天边没有夕阳作伴，然而窗外的秋意不减。恰有一棵秃树耸立在破旧的老教学楼旁。秃树的枝桠如未干的墨迹般四溢，天色有些灰暗。渐渐地，思绪被牵往静远的天空。开始追忆自己的似水年华，从前总感觉自己的生活*淡无常，总幻想能够有一场轰轰烈烈的冒险，总做着拯救世界的梦。但随着时间的流逝，才发现原先的岁月是那么值得留恋：电游屏幕上闪耀的激情;视线中笑靥如花的曼妙女子;上铺侃侃而谈的兄弟……如今当我再次手执手柄时，已然没有往日的激情热血，而对于那个女孩也失去了原有的感觉，兄弟也未曾再出现在我的生活里。才发现每一段时光都有它独特的印迹，一旦过去，就不复存在，不再有那些感觉，因为那些感觉只属于那段时光，它们是它的图腾。还尤然记得父亲健壮的肌肉，如今他却显臃肿，白发丛生。母亲也几添皱纹，临近同岁月老去。

　　“我似昔人，不是昔人”，时光在走，我们在变，每走一步，便离原先自己愈加遥远。我们沿着时光走来，现在又循着回忆重温彼时的年华，看看昨夜花开多少，今朝结果几颗。细心观察在我们身上的打磨，与未经岁月浸染的差别，那么就会惊叹原来曾经是那样子。

　　子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。由是时光如水，而吾等似鱼，只能顺流而下，不能逆流而上，沿途的风景便只关乎回忆，关乎情思。陷入回忆与情思的我回头望去，门外的树林繁盛，与秃树风格迥异，南方毕竟以常绿阔叶林居多。

　　我们与岁月一起，共在其中;却又与岁月一起，言不由衷。但不妨携一片装下回忆的落叶，搀扶着前行。秋季萧瑟凄凉的美固然令人着迷，但那并不是全部，它不过是一处风景，而我要漂泊的，是整个世界。窗外，只是那偶然的交汇，拨一线情思牵住白云作伴，取一瓢回忆待叶落时下酒，过后，我们更需看门外的葱茂繁盛，毕竟岁月不曾驻足，我们，仍将远行。

门外与窗前作文(高三)3

　　窗前的阳光仍在肆虐，门外的蝉却叫个不停。

　　亮得痛心的阳光闯入记忆深处，那件事涌上脑海……

　　夏天的下午总是沉闷的，我无意来到窗前，欣赏满眼葱绿，我的心情不觉轻松愉快。微低头，一条被阳光照得斑白的水泥路铺开去，由于这条小路少有人走车行，于是在一片寂静中显得更冷幽；不，应该说是冷，因为连旁边的树林也嫌它热，躲得远远的。路的尽头好像已被火辣的阳光融化了，看不见。

　　转头的瞬间，无意中看到一个黑影，黑得如此耀眼，令我多看了几眼。原来，这是一位老妇人，只见她头上戴着一顶黑得已经发烂的草帽，草帽的空隙中透出了已经发白的鬓发。腊黄而枯瘦的脸已被榨得像刚被脱水的衣服。而她的衣服反而像是湿润的泥土，硬把原来的黑布衣染成了青黑色。她旁边的三轮车被车上的破旧重物压得发锈的车架吱吱作响。想必，这辆三轮车的岁数也不小吧。

　　她停了下来，仰着头望着刺眼的阳光，用破旧的衣袖重重地擦了额头的汗，浸得青衣袖更添了一处墨一样晕开的黑。她佝偻不堪的身躯依然要艰难地爬上车，坐在那热气腾腾的车枕上。对她来说，几片叶子的绿阴已是极大的恩赐了。

　　我的心一颤，更注意她了。她小心翼翼地从衣袋中掏出一个馒头。那馒头一定很硬，可她的咽喉只抽搐了几下，再喝上几口水就吃得如此津津有味。

　　老妇人并没有停留多久，吃完后继续拉着三轮车，就像一只蜗牛爬在发烫的地面。“收买破旧纸皮，瓶子……”突然，这样一声吆喝打破了宁静，如夏蝉力竭声嘶般的叫声，不满于压抑的沉闷的空气，向世界展现着它对生命的讴歌；尽管，它的寿命已不长了。

　　我的心一酸，胡乱拿起几本刚买回来的书，飞奔下楼，冲向门外，叫住了老妇人。“婆婆，我这里有几本废旧的书，你收不收？”老妇人眼中透出亮光，拿过书看了看，惊疑地说：“这些书这么新，你真不要了？”“这些书我已经看腻了，你拿去吧！”“真是太好了，这些书正好可以给我孙子看，谢谢你！”我的心一惊，接着便是一阵感动。

　　现在，我依然倚靠在窗边，默默看着外边。窗前门外的环境依然，而我，却听不见那一句令人怦然心动的吆喝。飞舞的阳光照在我手中的书显得如此的新。

　　门外蝉仍高声吆喝，更显得四处僻静。我永不忘那个夏天发生在窗前门外的事；因为这以后，我再也不感到夏天的空气沉闷了。

执着与放下高三作文 (菁选3篇)（扩展8）

——高三考试总结与反思800 (菁选2篇)

高三考试总结与反思8001

　　期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

　　期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能**全部，不能**将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

　　期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

　　一要反思我们的学**惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，**完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?

　　二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止? 　　三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最**的学习环境? 　　同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能**我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，**不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备!
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高三考试总结与反思8002

　　国庆长假结束，多数高三学生都参加了月考，正是这一次小小的考试，打乱了很多学生复习节奏，这几天也见了一些学生和家长，从和他们的交流来看，多数人对月考成绩非常重视。因此很多学生整个假期都想着月考的事情，有的期待，更多是心里没有底气。那我们应该以什么样的.视觉来看待月考成绩呢?考试对高三的学生来说，可以说是家常便饭，但是国庆前后的这次月考，在一定程度上反映了学生进入高三以来的学习情况。因此需要我们慎重的总结，因为后面还有很长的路要走。

　　考试最终目的是自我完善。

　　这个道理每次考试前后提及到，可是现实中多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己失望。当然这样的“靠后综合症”仅仅持续了几天时间，他们又被卷入都茫茫的备考大军中去了，依然没有效率，甚至盲目的复习，随波逐流，甚至迷失了自己，这样一来，一直到高考，都是这样循环着——学习——紧张——考试——失落——学习——紧张——考试——失落。虽然现在高校招生录取率相对比较高，但是想去好学校，好专业难度还是很大，因此说高考之后，绝大多数人对自己成绩还是有失落感。那么我们回过头来，是不是我们不能做得更好，当然不是。因为每一次考试都给我们提供了一次机遇，如果说仅仅为了考试而考试，有可能失去了机遇。
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