智能手机八年级说明文作文1

　　掌上手机随身携，利我生活富我心，坐行日看全国事，勿出国门知世界。在信息时代下，智能手机在现代社会中扮演着愈来愈重要的角色，它对我们生活的方方面面都产生了巨大的影响。

　　有些人认为，我们的生活似乎是由智能手机和智能机器所**的，自然而然，智能手机在他们的脑海中就是一个巨大的诅咒。在这些人看来，手机的出现使得学生渐渐失去了思考能力，越来越沉迷于手机游戏，越来越困步于虚拟世界，另一方面，手机的普及，也使得学生的视力渐渐下降，使得学生的睡眠日益不足，使得学生的健康受到损害。在这一方面最典型的体现莫过于低头族了。因为人们丢弃了面对面的交流，终日都在低头玩手机，刷微博，聊微信，聊QQ，因而产生了“低头族”这一新鲜贴切却又极其讽刺的术语。之所以说这个词带有讽刺意味，是因为低头族的出现，使得人们的颈椎问题，视力问题越来越严重之外，也导致了很多天灾人祸，酿造了许多交通事故，多去了很多宝贵生命，失去了很多人间温情。

　　而有些人则认为智能手机能让我们的生活变得更加便利，更加**。首先，智能手机使我们的通讯变得比以前更加方便快捷，无论我们身在何处，无论我们想要什么，我们都可以与家人和朋友保持联系。尤其是有了微信微博之后，有了QQ快手之后，人们可以随时随地在这些软件上发送图片，发送信息，发送语音，倾听音乐，观看视频，分享心情……总之，智能手机就是一种超级设备，它就像苏斯军刀一样，可以为我们披荆斩棘，可以为我们做任何合理合法的事情。

　　不可否认，智能手机为我们提供了更好的沟通条件和**，智能手机也丰富了我们的日常生活和工作生活。这不，随着科学技术的飞速发展，手机的各项功能也越来越为人们所接受。例如，我们可以玩有趣的游戏，听美妙的音乐，看刺激的电影等来放松我们自己。更重要的是，智能手机的像素越来越高，自然而然，我们就可以使用这个先进的工具在旅行时进行拍照。总之，智能手机可以让我们的生活更加丰富多彩，智能手机可以使我们的学习和生活更加方便，智能手机可以让我们在网上查询我们所遇到的困难，智能手机可以是我们阅读世界各地发生的**，智能手机可以让我们进行网络购物，智能手机可以使我们节省时间和金钱。

　　不过为了更好的使用手机，我们也要自觉遵守一些规则和规律，要知道，过度依赖智能手机会使我们的大脑变得懒惰，因此我们必须以谨慎和理性的态度使用和对待智能手机。

智能手机八年级说明文作文2

　　随着当今社会的快速发展，移动视频、移动支付等一系列功能给我们带来了便利。是“手里拿着手机，什么都不怕”？跟着我探索！

　　这是一个雾蒙蒙的日子，但市场里的哭声来来去去，人群熙熙攘攘。看了半天才找到卖葡萄的摊子。

　　菜市场的摊位上挤满了人，晶莹的葡萄一眨眼就被抢走了。看到这一幕，我以为大家会争相付款，没想到他们竟然从容不迫的拿出手机，手一滑打开支付宝，一键交钱。我惊呆了。现在连手机都这么高端？没等我回过神来，摊主对我说：“**姐。我这里只限移动支付，不收现金！”看到这，我只好白走了。

　　一路上我在想：“菜市场不应该只收现金，不**移动支付？不，我必须再找一次。我不相信手机能带来什么便利！”开始，我立刻转身回到菜市场。

　　我在菜市场闲逛的时候，无意中听到一个草莓摊的顾客和摊主争吵：“你看这个草莓明明加了助燃剂！”“别瞎说！”两个人吵个没完，只看到客户拿出手机，在百度上查资料，给大家看，就能让摊主闭嘴还钱。当初我坚信“手机不能带来便利”，看到这一幕我的心开始颤抖。

　　走到另一个摊位，发现正在摘菜的大姐犹豫了一下，嘴里嘀咕着：妈妈更喜欢哪一捆菜？挠头之后，他们从包里拿出手机，拨通了视频电话。我看到大姐姐按下了“换相机”的按钮，然后妈妈收到了一捆捆青菜。经过一番讨论，大姐拿起一捆芹菜递给摊主。大姐付了钱，带着芹菜走了。“手机带来的便利实在太多了！”我的眼睛是直的，心里很佩服。

　　在没有手机的年代，买东西也没带钱。我得回家拿现金。现在有手机支付不怕忘记带钱；购物时被诈骗就不再“合理不清”了。

　　我提着一篮子蔬菜走出市场，一点也不惊讶地感叹：手机带来的便利真的太棒了！果然：“手机在手，你不怕！”

智能手机八年级说明文作文3

　　现在，科技商品层出不穷。智能手机作为一个多功能的电子商品，走进了千家万户，“人手一部智能手机”的现象早已变得不足为奇。老年人作为没紧跟上“智能浪潮”的一批人，仍旧依靠着老人机，但他们也同样渴看着时尚，渴看着自动化，就譬如我的奶奶。

　　每次回老家，我总会“两耳不闻窗外事”低头抱着手机。看到搞笑的视频时，便急不可耐地跑去和奶奶推荐，奶奶也总会乐呵呵地笑个不停。时间长了，我便看出了她也想拥有一部智能手机的想法，但奶奶是极不想表达我们的人。于是我就主动出击，对奶奶说：“要不我来教您用智能手机吧。”奶奶似是感觉十分惊喜，开心地连连答应。

　　我从手机的主要功能开始讲述：“手机最主要功能就是可以通话与在微信上聊天，目前只须2秒就可以收发信息。第二还可以看天气预报，你将来就不需要守着时间等电视上的天气预报了，手机上轻轻一点就可以，非常便利。您的年龄越大记忆力也在降低，你可以用备忘录，在上面记一些要紧的东西。您还可以用相机来记录生活的一些有趣事情。日历在大家日常也起到了非常大有哪些用途，手机上的功能还有不少，其他的功能等将来用的时候慢慢摸索自然就知晓了。”奶奶听了眉笑眼开。

　　学习了主要功能之后，奶奶向我询问了用需要注意的地方，我便十分乐意地向她娓娓道来：“第一，是关于手机用电。目前的手机无需等到没一点电时再充，那样电池用的时间就比较短，手机在充电时千千万万不可以去玩手机，手机边充电边玩会加快手机发热，可能会致使非必须的危险。第二，躺下玩手机对大家的视力、脑力与皮肤都会有影响。最后，不要下载无用软件，手机运行有限，软件过多会致使点击反应太慢，下载软件时也要下一些安全的软件，以防手机有病毒的侵入。”奶奶听后，便迫不及待地想要拿起手机，研究一番。

　　智能手机，不只给大家带来欢乐，还带给大家便捷。从“家书抵万金”到目前随时随地可以发短信，从现金支付到扫描二维码付款……手机改变着大家的生活。作为21世纪的青少年，大家在享受手机的便捷之余，更应该用手机做有意义的事，让手机改变更多人的生活。

智能手机八年级说明文作文3篇扩展阅读

智能手机八年级说明文作文3篇（扩展1）

——智能手机八年级说明文3篇

智能手机八年级说明文1

　　我的爷爷年龄大了，一个人在大山里住不行。把他接到城里来，他又显得很孤单。有一天他叫住我说：“现在人们手里拿的那个一戳一戳的电话，好用吗？”

　　“当然好用了！”我拿出自己的智能手机给他讲起来：“比如您找不到路，您可以用手机上的地图帮您；或者您给家人打电话，发微信，您要是说不清楚位置，您就通过微信给我们发个位置就行。您想要买东西，可以用淘宝。想叫吃的，可以用手机定美团。您想看电视，听广播，都可以用这个手机办到。您拿这个照相、录像、录音、坐公交、订车票都行。智能手机能帮您做好多事情呢。”

　　爷爷一脸惊喜，又是一脸迷惑：“你说这么多，这么好，我好像明白了些，又好像不明白。你能教教我怎么用吗？”

　　“那好办！我现在就给您演示教学。”我拿出自己的手机，“按右面的短毽开机。手机为了保密，都设的密码，这个我以后再教您，我们先学打电话。先拨号。如果记不住号，请打开通讯录。您要找谁，就在通讯录的搜索栏里写名字就可以。不愿写字，就按住0毽说话，文字也能出来。您试试。”

　　爷爷颤颤巍巍地试了试，真神奇，说话就变字。我怕他看不见，特意把字调到最大。他的眼睛瞪得**的，一定要给外地的姑姑打个电话。那好办，我指导着，爷爷操作着，通了……

　　“爷爷，这么打电话效果不好，您想不想看看姑姑，还有您的小外孙。”

　　“想呀！”

　　“我来教您用微信。”我接过爷爷递过的手机。“您看这有两个圆圆的脑袋，点它。左下角有微信两个字，点这里就可以发信息了。要给谁发，就到通讯录里找，和找电话的一样。您找找我的三叔，看能找到不？”“真棒，您嫌打字发消息慢，就语音留言，按住说话即可。这个也能打电话。右键加号，再点视频通话，语音通话。通了，和三叔说两句吧。”爷爷乐坏了。三叔在海南，离他好几千里，说话就和在身边一样。爷爷不断点头……

　　“您再找姑姑，再点视频通话，再点视频通话。”爷爷的眼睛瞪得更大了，因为他在屏幕上看到了自己的小外孙。

　　“爷爷，今天咱们就先学这么多。您再练习练习。我让我爸给您买个好手机，赶明儿个我继续教您，好吧？”

　　“好……好……”爷爷眉开眼笑看着这个神奇的小东西。

智能手机八年级说明文2

　　前几天，当得知自己要换智能手机的时候，我外婆吃了一惊，连连摇头说道：“我现在的手机都不会用，不要换新手机，要搞不灵清的。”

　　今天，妈妈带了新手机给外婆，外婆说送我，她不会用。妈妈告诉她要与时俱进，学会和接受各种新事物，不然会被这个社会所淘汰，并让我当小老师教外婆如何用手机，让她的老年机“下岗”。我先把老年机里的卡拆下来，安装在新手机上，连接好无线网络，手把手地教外婆如何开关手机、接电话。我先示范了一遍，右侧键按一下，只听“咔嚓”一声，手机屏幕变黑，这是锁屏；右侧键按一下，屏打亮，然后往上滑屏，这是开屏。我让外婆照我的样子学开关机，外婆缩手缩脚地用她那粗大的手指头对着手机屏往上滑，手机没打开。我只好拉着外婆的手，告诉她：“不要紧张，就这么大胆、轻松地滑过去好了。”果然手机打开了，外婆高兴地合不拢嘴，我让她自己又练习了几次。

　　接着，我给外婆的新手机下载了微信，外婆又说：“我只要能打电话就好了，其他不会的。”但是从外婆的表情中我看出她的心动，帮她把爸爸、妈妈、阿姨、哥哥等人的微信加好后，我发了一个18.88元的红包给她，让她点那个收红包的按扭。她一边点一边说：“我不要红包，弄也弄不灵清的。”可能她手指没触摸到那个“恭喜发财，大吉大利”的框，红包没动静，她又急着问道：“怎么没啊？”当她打开红包时，分明十分激动又开心，可她却说：“钱太多了，弄没了怎么办？” 我的外婆实在太可爱了。随后，我教外婆如何使用视频聊天。她疑惑不解地问：“这也可以吗？”当外婆看到她的小女儿、大外甥，从手机的另一端跟她说话打招呼时，她激动不已，压抑不住心中的喜悦，直夸：“手机真是好东西，还能这样聊天啊!”

　　这天晚上，外婆在她的朋友圈发表“庆祝微信开通”的图文，我们都跟着给她点赞。外婆夸我聪明又能干，让她学习了一项新知识，我听了心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。我对外婆说，等有时间再教她怎么看电视、听音乐、看**……让外婆的老年生活更加多姿多彩！

智能手机八年级说明文3

　　我爷爷太老了，不能一个人住在山里。当他被带到这个城市时，他又看起来很孤独。有一天，他拦住我说：“手机戳戳在人家手里好用吗？”

　　“当然管用！”我拿出智能手机告诉他：“比如你找不到路，你可以用手机上的地图帮你；或者可以给家里打电话发微信。如果你分不清位置，可以直接通过微信给我们发一个位置。想买东西可以用淘宝。如果想订餐，可以用手机订旅游团。你可以用这部手机看电视和听收音机。你可以用这个拍照，录像，录音，坐车，订票。智能手机可以帮你做很多事情。”

　　爷爷一脸惊讶和不解：“你说这么多，这么好，我好像明白了些什么，但我好像不明白。可以教我怎么用吗？”

　　“没错！我现在就给你看教学。”我拿出手机，“按右边的短杵开机。手机有密码保密。这个我以后再教你。先学会打电话吧。先拨号。如果你记不住号码，请打开通讯录。你找谁，就在通讯录的搜索栏写你的名字。不想写，就按住0说话，字就出来了。试试。”

　　爷爷颤抖着试了试。太神奇了。话一说就变。我怕他看不见，就把字设到最大。他的眼睛睁得很大，所以他必须从其他地方给他的阿姨打电话。那很简单，我引导，爷爷操作，并且通过了.

　　“爷爷，这个电话没有效果。你想见见你姑姑和你的小孙子吗？”

　　“想想！”

　　“我教你用微信。”我接过爷爷递给我的手机。“你看有两个圆头，点一下。左下角有微信这个词，点击这里可以发消息。想发给谁，就在通讯录里查，就像找电话一样。请你找找我叔叔，看能不能找到？”“那太好了，你不会觉得打字和发信息很慢，只要留个语音信息，按住就可以说话了。这个也可以打电话。右键单击加号，然后单击视频通话和语音通话。好的，我们和三叔谈谈。”爷爷大喜过望。他叔叔在海南，离他千里之外，说起话来就像在他身边一样。爷爷不停地点头.

　　“你再找你阿姨，然后点击视频通话，然后点击视频通话。”爷爷睁大了眼睛，因为他在屏幕上看到了他的小孙子。

　　“爷爷，今天我们学了这么多。可以再练。我让我爸给你买个好手机，我明天继续教你，好不好？”

　　“好.好……”爷爷对着这个神奇的小东西微笑。

智能手机八年级说明文作文3篇（扩展2）

——智能手机说明文

智能手机说明文

　　相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是条理性极强的说明文，说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的智能手机说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。

智能手机说明文1

　　外婆退休后的生活很无聊，为了给她的生活多增添乐趣，我和爸爸妈妈决定给外婆送去一部智能手机。作为家中的科技小能手，教外婆使用智能手机的任务也就落在我的身上。

　　外婆好奇地摆弄着眼前的智能手机，却不知从何下手，于是我就变成了外婆的答疑小能手，便有了以下我们的对话。

　　外婆：“手机不就是用来打电话的吗?我用这部和以前那部有什么不一样呢?”

　　我：“这部手机可比您以前那部手机用处大得多了，它不仅能打电话，还能拍照，上网看**找信息，定位导航，视频通话，网上购物，甚至用来付款。现在很多人出门什么都不带，只带一部手机就足够了。”

　　外婆：“这玩意儿真有那么厉害?你给我讲讲怎么用。”

　　我：“是啊，外婆，您不是很喜欢拍照吗?我先跟您说说怎么拍照吧。这里有一个画着相机的图标，点进去后，然后便会出现画面，对准自己拍摄的人或景物，然后再点击屏幕旁的类似与相机的小图标，听到了‘咔嚓’一声，便是拍照成功了，如果想自拍的话，只要点击手机屏幕右上角的相机的图标就可以了。”

　　外婆：“那以后就不用再带相机出去了，真方便!”

　　我：“外婆，我记得您每天7点都会准时收看****，但是这部手机却能让您随时随地看**哦!我先给您下载一个浏览器。在这个搜索框里面写字，再点击搜索，就会有相关信息的网页出来，您只需要点进去看就行了。然后点击这个‘首页’按钮，在这里您就能看到**和一些有趣的视频。外婆你就算不出门，通过手机也能知道很多关于外面的消息了。”

　　外婆：“那视频通话又怎么操作呢?”

　　我：“这个更简单了，您只需要点进这个微信的图标，在通讯录里找到您想联系的人，按进去以后会有一个视频通话的按钮，您只要打过去，等他接通。那即使是相隔万里，也如近在眼前了。”

　　外婆：“原来是这样啊，那你刚才说的用手机买东西是怎么回事?”

　　我：“您看，微信右上角有个加号，点进那个‘扫一扫’的框，现在很多商店都会有二维码，您只要把这个扫描的框对准他们的二维码，在输入支付的金额，按一下指纹就可以付钱了。以后外婆您买菜就不用零钱，只需要带上手机就可以了。”

　　外婆：“哇，现在手机已经这么先进了。”

　　我：“是啊，现在可谓是手机在手，走遍天下都不怕了。”

　　现在外婆也变成了一个小手机迷了，看到外婆能娴熟地用手机与朋友聊天和买菜，甚至还会拍摄广场舞上传到朋友圈。

　　智能手机的出现，给我们的生活带来了很多可喜的变化，它使得“海内存知己，天涯若比邻”的想法成为了现实，也让人人都能做到“秀才不出门，能知天下事”，它是科技发展的产物，科技的发展使我们的生活越来越美妙，也让我们对新生活充满希望。

智能手机说明文2

　　说起智能手机，那可是家喻户晓。智能手机为我们的生活提供了便利，既然它做出了这么大的贡献，那我就为大家介绍一下手机的特点以及功能和保养方法。什么是智能手机，说通俗一点就是一个简单的“1+1=”的公式，“掌上电脑+手机=智能手机”。从广义上说，智能手机除了具备手机的通话功能外，还具备了PDA的大部分功能，特别是个人信息管理以及基于无线数据通信的浏览器和电子邮件功能。

　　智能手机为用户提供了足够的屏幕尺寸和带宽，既方便随身携带，又为软件运行和内容服务提供了广阔的舞台，很多增值业务可以就此展开，如：股票、**、天气、交通等等。这些就是大多智能手机

　　所具备的共同特点。那么智能手机还具备什么功能呢?智能手机这个说法主要是针对“功能手机”而来的，本身并不意味着这个手机有多“智能”;从另一个角度来讲，所谓的“智能手机”就是一台可以随意安装和卸载应用软件的“小电脑”。经过整理分析**的资料，我发现智能手机的功能有一下几点：都可以进行正常通话、发短信等手机自带应用;可以连接无限网;可以浏览网页和多**应用;具有人性化，可以根据个人需求扩展机器功能;具有开放性;功能强大，第

　　三方软件**多。对于智能手机，只知道特点和功能是不行的，我们必须要清楚智能手机的保养方法。首先要注意存放方式，要让手机远离磁铁环境，注意使用环境，保护好外壳。其次对于电池要把握好充电的时间，谨慎选择充电器，充电不能过于频繁。看了以上智能手机的介绍，相信你对智能手机已经有了一定的了解。我们要正确利用手机的益处为我们的生活提供便利。

智能手机说明文3

　　大家好！我是一部苹果牌手机，穿着一件黑色的外衣。我身高13厘米，体重大约47克。主人很爱护我，每天都把我擦得干干净净，我就像一个帅气的小男孩儿。

　　我神通广大，可以根据主人的需要，变成小电视机、报纸、收音机、计算器、闹钟、游戏机、音乐播放器??

　　听了我的介绍，你一定认为我的本领不小了吧。其实，在我们手机家族里，我只是一个不大不小的角儿。我们家族里不仅有身材魁梧的大哥——小米系列手机，还有小巧玲珑的弟弟——三星系列手机，他们的本领也挺大。

　　我相信随着科学技术的发展，我还会拥有更多优秀的、功能先进的兄弟姐妹。（指导老师 贾俊荣）篇二：手机的**

　　“嗨！大家好！我是一只社会的新生事物---手机，我的名字叫飞飞，很高兴认识大家！”我的身体扁扁的，一个小小的长方形，我穿着白色带花边的衬衣，正面有一个明亮的显示屏，下面是数字键，打电话方便着呢！你们别看我个子小，一点也不起眼，其实，我的作用大着呢！

　　由于我的出现，邮票，bp机，大哥大都纷纷下岗了，因为我打电话方便快捷，个子又小不占地方，又轻便。而且我除了打电话的功能外，还包含了蓝牙可以传送歌曲和图片，游戏机，上网等各种功能呢！

　　这不，现在的主人带着我来到了绿树成荫、繁花似锦的小树林里。主人看着这美丽的景色，不由得心花怒放。点了我身上的一个键，我就变成照相机了！“咔嚓，咔嚓”无数张美丽的图片都存入了我的身体，厉害吧！

　　主人在心烦时，会点开我的音乐系统，放出甜美的音乐，听着听着就心情就好多了，我也别提有多高兴了！

　　有时，主人也时常拿着我玩游戏，一玩儿就会上瘾。而我也没了力气，自动关机。这时，主人就会生气的将电源线**我的身体充电，继续沉迷在游戏中??唉，我多希望小主人能改掉爱玩游戏这个坏毛病啊！

　　说起我的家族史，那可就说来话长了，我们还是长话短说吧，从长得跟砖头似的“大哥大”，只有黑色的，一个还卖一，两万呢，只有富贵人家才用得起，再然后是bp机，传呼机，小灵通，还有功能单一的黑白屏的普通手 机，发展到现在的品牌众多，五彩缤纷，功能强大却又价格便宜的手机，连卖菜的，收破烂的都能用得起，可知用了三十年的光景，迅速吧！

　　手机家族的历史传统悠久，现代高科技发展迅速。让我们回望历史，展望未来，制造更加炫酷的手机新一代！

智能手机说明文4

　　手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路。

　　掏出手机‘打开qq看看有谁在线’无论熟悉还是陌生，全都发一个可爱的表情，若某某快闪一个‘飞吻’你也闪一个飞吻过去，然后你们就聊上火了，你们都别怕现在用加多宝凉茶，随时可以消火亦可以止渴，岂不是达到事半功倍，两全其美的效果。

　　写了一条短信给无聊的他或她，也算打发了自己的一段无聊时光，行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓、咔嚓”以为是树枝折断了，其实是快门声不断发出的响声，晒晒自己的近身照，插入一两句表示无聊也希望网友些多赞赞评论评论，晒出人气，要么留下几张很萌的照片，要么看看萌得不能再萌的视频。

　　它能文能武，它会说话，无说不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。

　　它令人朝思暮想，一刻也不舍得分离，它让人又笑又哭，悲喜无常它能操纵你的思维，限制你的思想，它是这个时代的“精神”。

　　从客观而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太重要，导致一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗宋词，元曲、明清小说，而现代的我们又能创造出什么？经典的诗词，优美的句子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，只有极简的信息罢了。

　　课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机你侬我侬，给前桌的某个“美女或帅哥”发一个表情，给旁桌发一句短语。然后呢，一遍又一遍地刷自己的微博‘更新着自己的动态，看看今日体坛**，关注明星八卦，不知不觉玲声响了，课本却还在第一页。

　　课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的'他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒，无非是向对方诉说，今天在食堂吃的什么菜等一系列问题。

　　就这样，你，我，他都成为了手机的**。

　　它本是该时代赋予我们的信息便携工具，它本可以做我们理想的助产士，然而，它成了一把无形的大铁锁，锁住了骚年迈向理想的脚步。

　　所以，骚年，请关掉手机，然后和我一起躺在柔软的草地，遥望天上一闪一闪的明星，和那一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春话题，讨论属于我们的话题。

　　篇六:智能手机使用说明作文

　　由于科技一日千里，科学及各种技术都十分完善，让现代科技发展愈趋成熟，这是由很多人努力结集而成的成果。高科技的发明，对我们相当重要，它不仅丰富了食、衣、住、行、育、乐，有很多发明品更为我们的生活带来方便，如智能型手机和电脑等高科技产品，其中智能型手机是我认为生活中最伟大的发明。

　　智能型手机就像一本百科全书，轻松地连结网络，成千上万的资讯于短短几秒内便能出现在眼前，我可以从中获取知识，开阔眼界，解决问题。记得我在写暑假作业时，作业里写了许多首诗，题目问这些诗是表达了诗人的何种情绪？这些诗各属于哪一个季节？心想：“这题目好难喔！”于是我就拿起妈**智能型手机，在短短的时间内，查到了这许多首诗的语译，我不仅欣赏了这许多首诗优美的意境，还找出了答案，解决了我的暑假作业。

　　智能型手机除了解决功课上的问题，还能给我们指明方向，为我们生活带来了不少方便。有一次我和妈妈要去买五谷粉，但是我和妈妈没有去过那里，不知道具体的位置，只知道在菜市场旁，妈妈靠着印象骑着骑着，怎不见菜市场呢？感觉怪怪的，在这个时候，妈妈就拿起智能型手机查地图，才发现我们走错方向了，真是多亏了智能型手机，否则我们真成了“南辕北辙”了。

　　智能型手机让我们的沟通更加便捷了。它可以和电脑一样上网聊天，但是比电脑更快速方便，因为它可以随时随地和对方交流。今年三月，住在芦竹乡的七岁表妹参加幼儿园组的画画比赛，拿到了金牌奖，她拿到奖的那一刻，妈**智能型手机上LINE就有了她传来的喜讯，我们马上就看到。

智能手机说明文5

　　智能手机是二十一世纪的宠儿，网上购物、线下支付都给人们的生活带来了极大的便利，智能手机已变为我们生活中必不可少的一部分，其便利程度我就不一一细说了。

　　记得有次，我们一家去南塘老街玩耍，我一会看看左右琳琅满目的商铺，一会看看川流不息的人群。一阵香气传来，我的脚步不由自主地跟随着香气而去，定睛一看，原来是诱人的烤乳鸽，可当我从香味中回过神来后，发现已看不见爸爸妈**人影了，心中一阵激灵。正当我焦急万分的时候，突然从我身上传来了一阵悦耳的铃声，“对呀，我带着智能手机呀，一定我爸爸妈妈打来的。”我连忙从口袋中拿出手机，一看果然是爸爸打来的，一接就听见爸爸焦急地询问我的位置，并让我通过百度地图定位后把位置发给他。就这样，我们一直保持着通话，直到我们再次相遇。

　　但凡事有利就有弊，智能手机让我欢喜也让我忧。在前不久，看到电视的**上曾报道过一件令人惨不忍睹的一件事也给我敲响了警钟。一位学生应沉迷于智能手机网络游戏，学习成绩大幅下降，他的爸爸因此把手机给收了回去，但那位学生还是死死地缠着他的爸爸，他的爸爸一气之下把手机从阳台扔了下去，可没有想到的是那位学生竟然为了手机而扑出阳台，跟着手机一起命丧黄泉了。我看到这个**后心中也不禁打了冷颤，想想现在的我不也是玩上智能手机中的游戏而欲罢不能?非得等到爸爸的严厉呵斥声后才能罢手，智能手机已严重影响了自己的自制力。

　　所以，我们要清醒认识到智能手机“双面性”，把它的利发挥到极致，把它的弊埋藏在千年岩石之下。不能让智能手机蒙蔽了你的心智而成为它的**。

智能手机说明文6

　　说起智能手机，那可是家喻户晓。智能手机为我们的生活提供了便利，既然它做出了这么大的贡献，那我就为大家介绍一下手机的特点以及功能和保养方法。

　　华为智能手机使用方法如下：

　　1、提升通话音质

　　分享一个能瞬间提升通话音质的小技巧给大家，如果你*常不注意，应该忽略掉了这个好用的小功能。在EMUI 5.0的“通话>>更多>>设置”里，可以看到“虚拟高清通话”功能，默认是关闭的，这里我们把它开启，你再试试打电话，你会有所发现的! 华为智能手机使用方法

　　2、熄屏快呼

　　华为手机**在熄屏状态下快速发起呼叫，呼叫结束后停留在锁屏界面，*衡用户快速呼叫的需求及用户隐身数据的保护的要求。这意味着，在熄屏情况下，按音量下键语音输*系人，系统可以自动呼出电话。要是你有设置锁屏，呼叫结束后停留在锁屏界面，可以最大程度保证隐私。

　　3、 指关节启用应用或分屏

　　在华为手机上，指关节可以派上大用场，截屏或者启动应用完全可以靠指关节来解决。华为手机配有指关节双击截屏、指关节手势分屏和画字母启动应用的小功能。具体来说，如果你要截取一部分的图像，只需要用指关节在屏幕上圈出待截取部分，就可以获得图像;如果你想在熄屛时想要快速启动应用，就可以用指关节画出应用的**字母;如果你想分屏就更简单了，指关节一划，立马一块屏幕当两块用。

　　4、指纹解锁不同空间

　　女朋友动不动就要检查手机，尤其在来姨**时候，哦，MY GOD，此时她就是个战斗机女魔头，你无论怎么样都是错的。死活就要看你手机，不给她看就废了。给她看，发现和别的女的聊天，就更废了。EMUI5.0的这个功能很好用，设置不同的指纹来解锁不同的空间。再配合双应用的功能，小号用来和妹纸聊天，大号用来和男生聊天，怎么样，是不是很机智。(这是善意的谎言，只是为了不让来姨**女朋友爆发而已，不要真的去乱聊哦)

　　5、内存占用和耗电

　　是不是发现手机用了一段时间后运存越来越少，因为手机经过了一段时间的使用后，我们会安装很多软件，而且安卓的**很多软件并不是真正意义上的休眠，它会时常因为我们的操作被唤醒。如果可以减少软件间的关联唤醒，我觉得可以减少一部分的资源被占用

智能手机说明文7

　　现在的生活和早期相比，现在的生活舒适、便利，相对的，早期根本没有这些如此便利的事物，现在的发明日新月异，例如：早期使用的人力车到牛车，再到现在的汽车，真的是改变很多。

　　我觉得最伟大的发明是现在大家都有的手机，因为这个发明让我们可以从远处就和别人联络，让我们和他人增进彼此的情感。手机还有拍照的功能，这项功能可以记录自己的生活，利用手机就可以将生活用照片记录下来，就不用再用麻烦的相机了。

　　虽然手机对我们也有坏处，但对现在的生活，手机是不可或缺的物品，我觉得手机将许多生活上需要用的东西合而为一，例如：计算时要用的计算机，早上起床的时候不需要闹钟，听音乐时，也不用打开收音机了，手机就有音乐播放器的功能。手机将生活会用的东西都用在同一个装置上，这样就不用带很多东西出门。

　　不管是哪个时期，人们都发明了许多实用且伟大的发明，这些发明的使我们的生活更加的便利、舒适，这些发明，帮了我们生活很大的忙，我们应该要好好利用它们，不要浪费过多的资源。

　　对于步入21世纪的我们，相信大家现在对手机并不陌生。从17世纪的砖块“大哥大”，到后来的小灵通，到现在的三星苹果手机，科技的进步真是日新月异。

　　现在，在大街上，你看到有些人急得四处跑，一会儿跑东，一会儿跑西，那不是急着找厕所，而却有百分之八十是因为手机没电了而急得“冒烟”。

　　拥挤的地铁里，繁华的大街上，你会看到这样的画面，人手拿一部手机，上网、通信。

　　苹果手机的创立者乔布斯的逝世，让许多人感到深深遗憾，但他留下的苹果却是让世人深深有所感触的。

　　俗说“任何东西都是一把双刃剑”，的确。手机虽然对我们的利很多，它可以使我们开阔眼界，丰富自己的见识；但它同时带给我们的弊端也是非常大的，例如有些同学因手机而影响学业，有些不法分子用手机骗人，还有些人用手机上网聊天浪费了自己的青春年华。

　　最初的“手机”是飞雁传书，而现在却被QQ，微信，易信取而代之。

　　人和人在一起不说话，而是用手机聊天，手机这个东西，它好像成了我们身上不可分割的器官一样了。世界上最可悲的事情就是你我在一起，但我们却在各自玩着手机。

　　曾经看过一个漫画，画的是一家人坐在一起，大家都在玩手机，只有两位老人在吃饭，其他人不吃饭、问候，只是埋头看手机。

　　有人说，世界上最远的距离不是生离死别，而是你我坐在一起，你却在玩手机！

智能手机说明文8

　　目前，通讯时代逐渐进步，人们利用手机把彼此之间的距离拉近，手机已成为人们必不可少的一个通讯工具。可是还是有很多美中不足的地方。你别担心，身在23世纪的我正坐在实验室里研制一种超智能手机。

　　这种超智能的手机具有多项功能，首先，你不必担心手机打不通，它是一种全世界任何一个角落里都可以覆盖的12G网络，它甚至可以和月球上的我进行直接通话。

　　这个手机是绝对环保型的，它对人体零辐射，而且它具有黑匣子空能，可以记载下你一路的行程，关键时刻，它可以为**提供重要的线路，将一切困难化为浮云。

　　这种手机还有时空穿梭功能，想见谁，你只要输入时间、地点、人物就可以了。手机会自动带你到达指定的地点，这个人就马上显示在手机屏幕上，还可以知道对方在什么位置。

　　这种手机能自能防盗，这就是它的绝活所在！当手机遗失时，它会自动伸出一个微型螺旋桨，利用自身的WXL导航定位功能，自动飞回主人家里。因为这种手机里，含有一个特殊的芯片，记录了主人家的地理坐标，而且记录了主人的指纹，体味。并会通知主人小偷的位置，最后将小偷****。

　　看，我发明的高智能手机厉害吧？在23世纪，我还会发明出更多对人类有益的机器！

智能手机说明文9

　　当今社会，手机已经走进了千家万户，也已经从一开始的大哥大变成了各种轻巧的智能手机，甚至有些人已经把它变成了形影不离的朋友。可是许多人都沉迷于它的娱乐功能，鲜少记得，发明手机的初衷是为了让它成为人与人之间沟通交流的桥梁。

　　那天，我和妈妈坐在一辆公交车上。公交车上挤满了人，但是出奇的安静。我扫视了一眼四周，几乎所有人都在低头玩着自己的手机。突然，一个电话铃声响起，打破了这份安静。

　　手机的主人是一个衣着朴素的男子，约摸三四十岁，黑黄的脸上留着少许短短的胡渣，似乎是好几夜没有睡个好觉了，他的眼里写满了疲惫。他听到铃声时愣了半晌，然后才把手伸进了裤袋里，摸出手机看了眼屏幕上的来电号码，又笑着点了接通按键。

　　只听电话那头传来了一个洪亮的女子的声音：“在哪里呀？”他笑嘻嘻地说：“我在公交车上。”电话另一边顿了顿，又说：“你什么时候回家啊？”他又翘起唇角，“我快到火车站了，两小时后的火车。”“在家待几天啊？”霎时，他脸上的笑容消失了，左手不自觉地拽紧了裤腿，小声道：“三天吧，就得往回赶了。”那头沉默了许久，叮嘱道：“好，路上慢点儿。”随后就挂了电话。这之后，整个车厢又陷入了安静。我出神地盯着他那部陈旧的小手机，心想：这手机虽小，却也发挥了巨大的功能。可是再看看周围的其他人，除了用手机打游戏，便是刷视频，又有谁在陪家人闲聊，与远方的好友谈心呢？

　　是啊，虽然现在的智能手机增添了许许多多的功能，但请别忘了，有空的时候，多拿起手机与亲朋好友聊聊天吧！

智能手机说明文10

　　嗨，大家好！我是一台智能手机，名字叫三星5830，我出生于20__年，是三星智能手机家族的小朋友。

　　我身高约11厘米，只有语文书的一半高；我腰宽约6厘米，比e通卡略宽一点；我的厚度只有1厘米，和我主人小拇指的宽度差不多。我全身乳白色，正面是一块3。5寸大小的屏幕，和一张名片差不多；反面有一朵漂亮的牵牛花图案，正中间是一个三星的标志；我的外圈是银色的，像一条闪闪发光的腰带。

　　别看我小巧玲珑，功能却强大得很。我的肚子里的墨水可多了，时钟、日历、相机、备忘录、计算器、录音机等，对我来说都是小菜一碟；如果让我连上网络，我的本领会更大，查资料、读**、听音乐、看视频、地图导航、网上购物……我样样都行。我能让我的小主人用QQ和世界**何地方的人在网络上交流，即能文字留言，又能语音通话，还能视频呢。可是我的小主人最喜欢的是我的“无线城市掌上公交”功能，她每天上学放学坐公交车，都离不开我，因为我可以让她随时随地掌握公交车到站的情况。

　　小主人特别喜欢我，因为学**，我会帮助小主人解决难题；生活上，我会给小主人带来快乐。小主人特地给我买了一件小熊图案的粉红色外套，我特别喜欢它，我们成了形影不离的好伙伴。

智能手机说明文11

　　一天晚上，爸爸送给妈妈一部崭新的手机。我和妈妈都很高兴，第一个享用的当然是我啰。

　　我迫不及待的拆开精致小巧的包装盒，印入眼帘的是一部红色外壳的三星牌手机，是最新款的触屏手机，宽宽的屏幕显得特别气派，***外衣特别惹人注意。

　　别看就这么一部小小的手机，里面的功能可多了，除了最基本的通话功能外，玩游戏、听音乐、看电影、拍照、上网，样样俱全，就象是一台迷你电脑，特别是外出的时候，它给我们的生活带来了好多便揵！我听说手机的创始者最初只是为了“通音”，继他之后的又一聪明者又为其添加了“通信”，再后者则更具创新意识和创新能力的为其添加了网络功能。于是，手机与手机之间就形成了一张张网，天罗地网，而我们普普通通的人类则成了“网中之鱼”，我们这些拿着手机的人，就象是一条条游在网络上的小鱼儿。

　　任何事情有好的一面就会有差的一面，手机在带给我们便利的同时，也存在很多问题，随处可见的却是那些初中生甚至小学生捧着个手机像捧着全世界一样，小心翼翼津津有味地用两只小手矫健如飞地按着，乐此不疲，简直是达到了一种“机”不离手、“机”不可失的超高境界。我觉得这样会影响到学习，所以这也应该是手机留给我们思考的地方。

　　随着科技越来越发达，手机越来越离不开人们的生活，真的难以想象未来的手机会演变成什么样子。

智能手机八年级说明文作文3篇（扩展3）

——智能手机说明文

智能手机说明文

　　相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是条理性极强的说明文，说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的智能手机说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。

智能手机说明文1

　　外婆退休后的生活很无聊，为了给她的生活多增添乐趣，我和爸爸妈妈决定给外婆送去一部智能手机。作为家中的科技小能手，教外婆使用智能手机的任务也就落在我的身上。

　　外婆好奇地摆弄着眼前的智能手机，却不知从何下手，于是我就变成了外婆的答疑小能手，便有了以下我们的对话。

　　外婆：“手机不就是用来打电话的吗?我用这部和以前那部有什么不一样呢?”

　　我：“这部手机可比您以前那部手机用处大得多了，它不仅能打电话，还能拍照，上网看**找信息，定位导航，视频通话，网上购物，甚至用来付款。现在很多人出门什么都不带，只带一部手机就足够了。”

　　外婆：“这玩意儿真有那么厉害?你给我讲讲怎么用。”

　　我：“是啊，外婆，您不是很喜欢拍照吗?我先跟您说说怎么拍照吧。这里有一个画着相机的图标，点进去后，然后便会出现画面，对准自己拍摄的人或景物，然后再点击屏幕旁的类似与相机的小图标，听到了‘咔嚓’一声，便是拍照成功了，如果想自拍的话，只要点击手机屏幕右上角的相机的图标就可以了。”

　　外婆：“那以后就不用再带相机出去了，真方便!”

　　我：“外婆，我记得您每天7点都会准时收看****，但是这部手机却能让您随时随地看**哦!我先给您下载一个浏览器。在这个搜索框里面写字，再点击搜索，就会有相关信息的网页出来，您只需要点进去看就行了。然后点击这个‘首页’按钮，在这里您就能看到**和一些有趣的视频。外婆你就算不出门，通过手机也能知道很多关于外面的消息了。”

　　外婆：“那视频通话又怎么操作呢?”

　　我：“这个更简单了，您只需要点进这个微信的图标，在通讯录里找到您想联系的人，按进去以后会有一个视频通话的按钮，您只要打过去，等他接通。那即使是相隔万里，也如近在眼前了。”

　　外婆：“原来是这样啊，那你刚才说的用手机买东西是怎么回事?”

　　我：“您看，微信右上角有个加号，点进那个‘扫一扫’的框，现在很多商店都会有二维码，您只要把这个扫描的框对准他们的二维码，在输入支付的金额，按一下指纹就可以付钱了。以后外婆您买菜就不用零钱，只需要带上手机就可以了。”

　　外婆：“哇，现在手机已经这么先进了。”

　　我：“是啊，现在可谓是手机在手，走遍天下都不怕了。”

　　现在外婆也变成了一个小手机迷了，看到外婆能娴熟地用手机与朋友聊天和买菜，甚至还会拍摄广场舞上传到朋友圈。

　　智能手机的出现，给我们的生活带来了很多可喜的变化，它使得“海内存知己，天涯若比邻”的想法成为了现实，也让人人都能做到“秀才不出门，能知天下事”，它是科技发展的产物，科技的发展使我们的生活越来越美妙，也让我们对新生活充满希望。

智能手机说明文2

　　说起智能手机，那可是家喻户晓。智能手机为我们的生活提供了便利，既然它做出了这么大的贡献，那我就为大家介绍一下手机的特点以及功能和保养方法。什么是智能手机，说通俗一点就是一个简单的“1+1=”的公式，“掌上电脑+手机=智能手机”。从广义上说，智能手机除了具备手机的通话功能外，还具备了PDA的大部分功能，特别是个人信息管理以及基于无线数据通信的浏览器和电子邮件功能。

　　智能手机为用户提供了足够的屏幕尺寸和带宽，既方便随身携带，又为软件运行和内容服务提供了广阔的舞台，很多增值业务可以就此展开，如：股票、**、天气、交通等等。这些就是大多智能手机

　　所具备的共同特点。那么智能手机还具备什么功能呢?智能手机这个说法主要是针对“功能手机”而来的，本身并不意味着这个手机有多“智能”;从另一个角度来讲，所谓的“智能手机”就是一台可以随意安装和卸载应用软件的“小电脑”。经过整理分析**的资料，我发现智能手机的功能有一下几点：都可以进行正常通话、发短信等手机自带应用;可以连接无限网;可以浏览网页和多**应用;具有人性化，可以根据个人需求扩展机器功能;具有开放性;功能强大，第

　　三方软件**多。对于智能手机，只知道特点和功能是不行的，我们必须要清楚智能手机的保养方法。首先要注意存放方式，要让手机远离磁铁环境，注意使用环境，保护好外壳。其次对于电池要把握好充电的时间，谨慎选择充电器，充电不能过于频繁。看了以上智能手机的介绍，相信你对智能手机已经有了一定的了解。我们要正确利用手机的益处为我们的生活提供便利。

智能手机说明文3

　　大家好！我是一部苹果牌手机，穿着一件黑色的外衣。我身高13厘米，体重大约47克。主人很爱护我，每天都把我擦得干干净净，我就像一个帅气的小男孩儿。

　　我神通广大，可以根据主人的需要，变成小电视机、报纸、收音机、计算器、闹钟、游戏机、音乐播放器??

　　听了我的介绍，你一定认为我的本领不小了吧。其实，在我们手机家族里，我只是一个不大不小的角儿。我们家族里不仅有身材魁梧的大哥——小米系列手机，还有小巧玲珑的弟弟——三星系列手机，他们的本领也挺大。

　　我相信随着科学技术的发展，我还会拥有更多优秀的、功能先进的兄弟姐妹。（指导老师 贾俊荣）篇二：手机的**

　　“嗨！大家好！我是一只社会的新生事物---手机，我的名字叫飞飞，很高兴认识大家！”我的身体扁扁的，一个小小的长方形，我穿着白色带花边的衬衣，正面有一个明亮的显示屏，下面是数字键，打电话方便着呢！你们别看我个子小，一点也不起眼，其实，我的作用大着呢！

　　由于我的出现，邮票，bp机，大哥大都纷纷下岗了，因为我打电话方便快捷，个子又小不占地方，又轻便。而且我除了打电话的功能外，还包含了蓝牙可以传送歌曲和图片，游戏机，上网等各种功能呢！

　　这不，现在的主人带着我来到了绿树成荫、繁花似锦的小树林里。主人看着这美丽的景色，不由得心花怒放。点了我身上的一个键，我就变成照相机了！“咔嚓，咔嚓”无数张美丽的图片都存入了我的身体，厉害吧！

　　主人在心烦时，会点开我的音乐系统，放出甜美的音乐，听着听着就心情就好多了，我也别提有多高兴了！

　　有时，主人也时常拿着我玩游戏，一玩儿就会上瘾。而我也没了力气，自动关机。这时，主人就会生气的将电源线**我的身体充电，继续沉迷在游戏中??唉，我多希望小主人能改掉爱玩游戏这个坏毛病啊！

　　说起我的家族史，那可就说来话长了，我们还是长话短说吧，从长得跟砖头似的“大哥大”，只有黑色的，一个还卖一，两万呢，只有富贵人家才用得起，再然后是bp机，传呼机，小灵通，还有功能单一的黑白屏的普通手 机，发展到现在的品牌众多，五彩缤纷，功能强大却又价格便宜的手机，连卖菜的，收破烂的都能用得起，可知用了三十年的光景，迅速吧！

　　手机家族的历史传统悠久，现代高科技发展迅速。让我们回望历史，展望未来，制造更加炫酷的手机新一代！

智能手机说明文4

　　手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路。

　　掏出手机‘打开qq看看有谁在线’无论熟悉还是陌生，全都发一个可爱的表情，若某某快闪一个‘飞吻’你也闪一个飞吻过去，然后你们就聊上火了，你们都别怕现在用加多宝凉茶，随时可以消火亦可以止渴，岂不是达到事半功倍，两全其美的效果。

　　写了一条短信给无聊的他或她，也算打发了自己的一段无聊时光，行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓、咔嚓”以为是树枝折断了，其实是快门声不断发出的响声，晒晒自己的近身照，插入一两句表示无聊也希望网友些多赞赞评论评论，晒出人气，要么留下几张很萌的照片，要么看看萌得不能再萌的视频。

　　它能文能武，它会说话，无说不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。

　　它令人朝思暮想，一刻也不舍得分离，它让人又笑又哭，悲喜无常它能操纵你的思维，限制你的思想，它是这个时代的“精神”。

　　从客观而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太重要，导致一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗宋词，元曲、明清小说，而现代的我们又能创造出什么？经典的诗词，优美的句子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，只有极简的信息罢了。

　　课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机你侬我侬，给前桌的某个“美女或帅哥”发一个表情，给旁桌发一句短语。然后呢，一遍又一遍地刷自己的微博‘更新着自己的动态，看看今日体坛**，关注明星八卦，不知不觉玲声响了，课本却还在第一页。

　　课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒，无非是向对方诉说，今天在食堂吃的什么菜等一系列问题。

　　就这样，你，我，他都成为了手机的**。

　　它本是该时代赋予我们的信息便携工具，它本可以做我们理想的助产士，然而，它成了一把无形的大铁锁，锁住了骚年迈向理想的脚步。

　　所以，骚年，请关掉手机，然后和我一起躺在柔软的草地，遥望天上一闪一闪的明星，和那一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春话题，讨论属于我们的话题。

　　篇六:智能手机使用说明作文

　　由于科技一日千里，科学及各种技术都十分完善，让现代科技发展愈趋成熟，这是由很多人努力结集而成的成果。高科技的发明，对我们相当重要，它不仅丰富了食、衣、住、行、育、乐，有很多发明品更为我们的生活带来方便，如智能型手机和电脑等高科技产品，其中智能型手机是我认为生活中最伟大的发明。

　　智能型手机就像一本百科全书，轻松地连结网络，成千上万的资讯于短短几秒内便能出现在眼前，我可以从中获取知识，开阔眼界，解决问题。记得我在写暑假作业时，作业里写了许多首诗，题目问这些诗是表达了诗人的何种情绪？这些诗各属于哪一个季节？心想：“这题目好难喔！”于是我就拿起妈**智能型手机，在短短的时间内，查到了这许多首诗的语译，我不仅欣赏了这许多首诗优美的意境，还找出了答案，解决了我的暑假作业。

　　智能型手机除了解决功课上的问题，还能给我们指明方向，为我们生活带来了不少方便。有一次我和妈妈要去买五谷粉，但是我和妈妈没有去过那里，不知道具体的位置，只知道在菜市场旁，妈妈靠着印象骑着骑着，怎不见菜市场呢？感觉怪怪的，在这个时候，妈妈就拿起智能型手机查地图，才发现我们走错方向了，真是多亏了智能型手机，否则我们真成了“南辕北辙”了。

　　智能型手机让我们的沟通更加便捷了。它可以和电脑一样上网聊天，但是比电脑更快速方便，因为它可以随时随地和对方交流。今年三月，住在芦竹乡的七岁表妹参加幼儿园组的画画比赛，拿到了金牌奖，她拿到奖的那一刻，妈**智能型手机上LINE就有了她传来的喜讯，我们马上就看到。

智能手机说明文5

　　智能手机是二十一世纪的宠儿，网上购物、线下支付都给人们的生活带来了极大的便利，智能手机已变为我们生活中必不可少的一部分，其便利程度我就不一一细说了。

　　记得有次，我们一家去南塘老街玩耍，我一会看看左右琳琅满目的商铺，一会看看川流不息的人群。一阵香气传来，我的脚步不由自主地跟随着香气而去，定睛一看，原来是诱人的烤乳鸽，可当我从香味中回过神来后，发现已看不见爸爸妈**人影了，心中一阵激灵。正当我焦急万分的时候，突然从我身上传来了一阵悦耳的铃声，“对呀，我带着智能手机呀，一定我爸爸妈妈打来的。”我连忙从口袋中拿出手机，一看果然是爸爸打来的，一接就听见爸爸焦急地询问我的位置，并让我通过百度地图定位后把位置发给他。就这样，我们一直保持着通话，直到我们再次相遇。

　　但凡事有利就有弊，智能手机让我欢喜也让我忧。在前不久，看到电视的**上曾报道过一件令人惨不忍睹的一件事也给我敲响了警钟。一位学生应沉迷于智能手机网络游戏，学习成绩大幅下降，他的爸爸因此把手机给收了回去，但那位学生还是死死地缠着他的爸爸，他的爸爸一气之下把手机从阳台扔了下去，可没有想到的是那位学生竟然为了手机而扑出阳台，跟着手机一起命丧黄泉了。我看到这个**后心中也不禁打了冷颤，想想现在的我不也是玩上智能手机中的游戏而欲罢不能?非得等到爸爸的严厉呵斥声后才能罢手，智能手机已严重影响了自己的自制力。

　　所以，我们要清醒认识到智能手机“双面性”，把它的利发挥到极致，把它的弊埋藏在千年岩石之下。不能让智能手机蒙蔽了你的心智而成为它的**。

智能手机说明文6

　　说起智能手机，那可是家喻户晓。智能手机为我们的生活提供了便利，既然它做出了这么大的贡献，那我就为大家介绍一下手机的特点以及功能和保养方法。

　　华为智能手机使用方法如下：

　　1、提升通话音质

　　分享一个能瞬间提升通话音质的小技巧给大家，如果你*常不注意，应该忽略掉了这个好用的小功能。在EMUI 5.0的“通话>>更多>>设置”里，可以看到“虚拟高清通话”功能，默认是关闭的，这里我们把它开启，你再试试打电话，你会有所发现的! 华为智能手机使用方法

　　2、熄屏快呼

　　华为手机**在熄屏状态下快速发起呼叫，呼叫结束后停留在锁屏界面，*衡用户快速呼叫的需求及用户隐身数据的保护的要求。这意味着，在熄屏情况下，按音量下键语音输*系人，系统可以自动呼出电话。要是你有设置锁屏，呼叫结束后停留在锁屏界面，可以最大程度保证隐私。

　　3、 指关节启用应用或分屏

　　在华为手机上，指关节可以派上大用场，截屏或者启动应用完全可以靠指关节来解决。华为手机配有指关节双击截屏、指关节手势分屏和画字母启动应用的小功能。具体来说，如果你要截取一部分的图像，只需要用指关节在屏幕上圈出待截取部分，就可以获得图像;如果你想在熄屛时想要快速启动应用，就可以用指关节画出应用的**字母;如果你想分屏就更简单了，指关节一划，立马一块屏幕当两块用。

　　4、指纹解锁不同空间

　　女朋友动不动就要检查手机，尤其在来姨**时候，哦，MY GOD，此时她就是个战斗机女魔头，你无论怎么样都是错的。死活就要看你手机，不给她看就废了。给她看，发现和别的女的聊天，就更废了。EMUI5.0的这个功能很好用，设置不同的指纹来解锁不同的空间。再配合双应用的功能，小号用来和妹纸聊天，大号用来和男生聊天，怎么样，是不是很机智。(这是善意的谎言，只是为了不让来姨**女朋友爆发而已，不要真的去乱聊哦)

　　5、内存占用和耗电

　　是不是发现手机用了一段时间后运存越来越少，因为手机经过了一段时间的使用后，我们会安装很多软件，而且安卓的**很多软件并不是真正意义上的休眠，它会时常因为我们的操作被唤醒。如果可以减少软件间的关联唤醒，我觉得可以减少一部分的资源被占用

智能手机说明文7

　　现在的生活和早期相比，现在的生活舒适、便利，相对的，早期根本没有这些如此便利的事物，现在的发明日新月异，例如：早期使用的人力车到牛车，再到现在的汽车，真的是改变很多。

　　我觉得最伟大的发明是现在大家都有的'手机，因为这个发明让我们可以从远处就和别人联络，让我们和他人增进彼此的情感。手机还有拍照的功能，这项功能可以记录自己的生活，利用手机就可以将生活用照片记录下来，就不用再用麻烦的相机了。

　　虽然手机对我们也有坏处，但对现在的生活，手机是不可或缺的物品，我觉得手机将许多生活上需要用的东西合而为一，例如：计算时要用的计算机，早上起床的时候不需要闹钟，听音乐时，也不用打开收音机了，手机就有音乐播放器的功能。手机将生活会用的东西都用在同一个装置上，这样就不用带很多东西出门。

　　不管是哪个时期，人们都发明了许多实用且伟大的发明，这些发明的使我们的生活更加的便利、舒适，这些发明，帮了我们生活很大的忙，我们应该要好好利用它们，不要浪费过多的资源。

　　对于步入21世纪的我们，相信大家现在对手机并不陌生。从17世纪的砖块“大哥大”，到后来的小灵通，到现在的三星苹果手机，科技的进步真是日新月异。

　　现在，在大街上，你看到有些人急得四处跑，一会儿跑东，一会儿跑西，那不是急着找厕所，而却有百分之八十是因为手机没电了而急得“冒烟”。

　　拥挤的地铁里，繁华的大街上，你会看到这样的画面，人手拿一部手机，上网、通信。

　　苹果手机的创立者乔布斯的逝世，让许多人感到深深遗憾，但他留下的苹果却是让世人深深有所感触的。

　　俗说“任何东西都是一把双刃剑”，的确。手机虽然对我们的利很多，它可以使我们开阔眼界，丰富自己的见识；但它同时带给我们的弊端也是非常大的，例如有些同学因手机而影响学业，有些不法分子用手机骗人，还有些人用手机上网聊天浪费了自己的青春年华。

　　最初的“手机”是飞雁传书，而现在却被QQ，微信，易信取而代之。

　　人和人在一起不说话，而是用手机聊天，手机这个东西，它好像成了我们身上不可分割的器官一样了。世界上最可悲的事情就是你我在一起，但我们却在各自玩着手机。

　　曾经看过一个漫画，画的是一家人坐在一起，大家都在玩手机，只有两位老人在吃饭，其他人不吃饭、问候，只是埋头看手机。

　　有人说，世界上最远的距离不是生离死别，而是你我坐在一起，你却在玩手机！

智能手机说明文8

　　目前，通讯时代逐渐进步，人们利用手机把彼此之间的距离拉近，手机已成为人们必不可少的一个通讯工具。可是还是有很多美中不足的地方。你别担心，身在23世纪的我正坐在实验室里研制一种超智能手机。

　　这种超智能的手机具有多项功能，首先，你不必担心手机打不通，它是一种全世界任何一个角落里都可以覆盖的12G网络，它甚至可以和月球上的我进行直接通话。

　　这个手机是绝对环保型的，它对人体零辐射，而且它具有黑匣子空能，可以记载下你一路的行程，关键时刻，它可以为**提供重要的线路，将一切困难化为浮云。

　　这种手机还有时空穿梭功能，想见谁，你只要输入时间、地点、人物就可以了。手机会自动带你到达指定的地点，这个人就马上显示在手机屏幕上，还可以知道对方在什么位置。

　　这种手机能自能防盗，这就是它的绝活所在！当手机遗失时，它会自动伸出一个微型螺旋桨，利用自身的WXL导航定位功能，自动飞回主人家里。因为这种手机里，含有一个特殊的芯片，记录了主人家的地理坐标，而且记录了主人的指纹，体味。并会通知主人小偷的位置，最后将小偷****。

　　看，我发明的高智能手机厉害吧？在23世纪，我还会发明出更多对人类有益的机器！

智能手机说明文9

　　当今社会，手机已经走进了千家万户，也已经从一开始的大哥大变成了各种轻巧的智能手机，甚至有些人已经把它变成了形影不离的朋友。可是许多人都沉迷于它的娱乐功能，鲜少记得，发明手机的初衷是为了让它成为人与人之间沟通交流的桥梁。

智能手机说明文作文800字初二

　　那天，我和妈妈坐在一辆公交车上。公交车上挤满了人，但是出奇的安静。我扫视了一眼四周，几乎所有人都在低头玩着自己的手机。突然，一个电话铃声响起，打破了这份安静。

　　手机的主人是一个衣着朴素的男子，约摸三四十岁，黑黄的脸上留着少许短短的胡渣，似乎是好几夜没有睡个好觉了，他的眼里写满了疲惫。他听到铃声时愣了半晌，然后才把手伸进了裤袋里，摸出手机看了眼屏幕上的来电号码，又笑着点了接通按键。

　　只听电话那头传来了一个洪亮的女子的声音：“在哪里呀？”他笑嘻嘻地说：“我在公交车上。”电话另一边顿了顿，又说：“你什么时候回家啊？”他又翘起唇角，“我快到火车站了，两小时后的火车。”“在家待几天啊？”霎时，他脸上的笑容消失了，左手不自觉地拽紧了裤腿，小声道：“三天吧，就得往回赶了。”那头沉默了许久，叮嘱道：“好，路上慢点儿。”随后就挂了电话。这之后，整个车厢又陷入了安静。我出神地盯着他那部陈旧的小手机，心想：这手机虽小，却也发挥了巨大的功能。可是再看看周围的其他人，除了用手机打游戏，便是刷视频，又有谁在陪家人闲聊，与远方的好友谈心呢？

　　是啊，虽然现在的智能手机增添了许许多多的功能，但请别忘了，有空的时候，多拿起手机与亲朋好友聊聊天吧！

智能手机说明文10

　　嗨，大家好！我是一台智能手机，名字叫三星5830，我出生于20__年，是三星智能手机家族的小朋友。

　　我身高约11厘米，只有语文书的一半高；我腰宽约6厘米，比e通卡略宽一点；我的厚度只有1厘米，和我主人小拇指的宽度差不多。我全身乳白色，正面是一块3。5寸大小的屏幕，和一张名片差不多；反面有一朵漂亮的牵牛花图案，正中间是一个三星的标志；我的外圈是银色的，像一条闪闪发光的腰带。

　　别看我小巧玲珑，功能却强大得很。我的肚子里的墨水可多了，时钟、日历、相机、备忘录、计算器、录音机等，对我来说都是小菜一碟；如果让我连上网络，我的本领会更大，查资料、读**、听音乐、看视频、地图导航、网上购物……我样样都行。我能让我的小主人用QQ和世界**何地方的人在网络上交流，即能文字留言，又能语音通话，还能视频呢。可是我的小主人最喜欢的是我的“无线城市掌上公交”功能，她每天上学放学坐公交车，都离不开我，因为我可以让她随时随地掌握公交车到站的情况。

　　小主人特别喜欢我，因为学**，我会帮助小主人解决难题；生活上，我会给小主人带来快乐。小主人特地给我买了一件小熊图案的粉红色外套，我特别喜欢它，我们成了形影不离的好伙伴。

智能手机说明文11

　　一天晚上，爸爸送给妈妈一部崭新的手机。我和妈妈都很高兴，第一个享用的当然是我啰。

　　我迫不及待的拆开精致小巧的包装盒，印入眼帘的是一部红色外壳的三星牌手机，是最新款的触屏手机，宽宽的屏幕显得特别气派，***外衣特别惹人注意。

　　别看就这么一部小小的手机，里面的功能可多了，除了最基本的通话功能外，玩游戏、听音乐、看电影、拍照、上网，样样俱全，就象是一台迷你电脑，特别是外出的时候，它给我们的生活带来了好多便揵！我听说手机的创始者最初只是为了“通音”，继他之后的又一聪明者又为其添加了“通信”，再后者则更具创新意识和创新能力的为其添加了网络功能。于是，手机与手机之间就形成了一张张网，天罗地网，而我们普普通通的人类则成了“网中之鱼”，我们这些拿着手机的人，就象是一条条游在网络上的小鱼儿。

　　任何事情有好的一面就会有差的一面，手机在带给我们便利的同时，也存在很多问题，随处可见的却是那些初中生甚至小学生捧着个手机像捧着全世界一样，小心翼翼津津有味地用两只小手矫健如飞地按着，乐此不疲，简直是达到了一种“机”不离手、“机”不可失的超高境界。我觉得这样会影响到学习，所以这也应该是手机留给我们思考的地方。

　　随着科技越来越发达，手机越来越离不开人们的生活，真的难以想象未来的手机会演变成什么样子。

智能手机八年级说明文作文3篇（扩展4）

——八年级说明文10篇

八年级说明文1

　　我的家乡在宁波，在每条江上都有大桥，然而在两百多年前我们宁波才只有两座浮桥。直到1936年我们宁波才有了第一座永久性的桥———————灵桥。1971年建成了新江桥，1981年**桥也建成通车，3年后兴宁桥也完工了，1990年江夏区建成通车……

　　灵桥坐落在奉化江上，是连接海曙和江东的重要通道，长132米，宽97。5米，它用钢铁连接像一个变形金钢，在奉化江上雄伟无比。

　　晚上灵巧上灯火通明，桥下也是彩色的，像一个七彩灯，散发出无限的光芒。

　　琴桥也建成在奉化江上和灵桥是一对兄弟，琴桥像一把淑琴，将面向一位分度翩翩的绅士，衣襟随风飘扬，他正在潇洒地谈着竖琴。淑琴不断地跳出一个个的音符，再加上风的呼呼声和汽车的`滴滴声形成了一首美妙的音乐。

　　杭州湾跨海大桥大家应该不陌生吧，它还是世界第二长的跨海大桥，它北起嘉兴，南至慈溪全长3*63公里每5公里一种颜色，共7种颜色分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫被人们叫做“彩虹桥”，也叫“七彩桥”在十三公里时，有一个观光*台，它有好几层楼高。从远处看，它像一位钢铁巨人一样矗立在那里。从最高的一层楼上往右看，可以看见慈溪的海岸线，也可以看见汹涌的大海。在晚上，杭州湾跨海大桥上的灯不约而同地发出了耀眼的光芒，把整座桥都照得如白天一样亮在这座大桥上形势十分洒脱，向两边看，一片明亮，观光台上更是金碧辉煌，多美的桥呀！

　　我也要好好学习，长大后为我的家乡建造更多、更好、更美、更结实的大桥。

八年级说明文2

　　我去过壮丽的黄山和美丽的华山，还有气势雄伟的雁荡山。但是，我从来没有见过这么壮观的丹霞山。

　　今天我们来到了丹霞山。我们走进了丹霞山的大门。啊！丹霞山真是千姿百态，有的山像一只正在奔跑的骏马，有的山像一位老奶奶指着天空对一个小孩子说话，还有的山像一只正在打鸣的公鸡……

　　过了一会儿，我们爬**一座像猴子的山，上面的地形凹凸不*，也有一些悬崖。我老是觉得我随时都会掉到山下去。

　　我们很快爬到了山顶。山顶上有一座小亭子，我们在亭子里休息了一会儿。我们站在亭子里看风景，我低头看了看那些树木，它们不再那么高大而挺拔，而是像一朵朵绿_的西兰花。

　　过了一会儿，我们开始下山。下山的路非常陡峭，一不小心就会摔倒。我们走了很长一段的山路，终于回到了*地。我又走了一小段石子路，来到了一大片石林。

　　我们走进了石林。石林里的石头真是千奇百怪。有的像一棵大树，有的像一个苹果核，还有的像一只蹲在地上的青蛙。真是千姿百态。忽然，我在石缝里发现了一朵紫_的小花，我坐下来仔细观察，那淡紫的颜_明亮地照耀着我的眼睛，那香味熏着我的身体，要是你从花旁边走过去，你一定会闻到那样的香味儿。

　　我们继续往前走，走到了河边。河水是那样清，清得能看见在水底游泳的小鱼，能看见沉积在河底的沙粒。我们租了一条小船，顺着水流往前走，我们一路看着风景，岸上的山峰连绵不断，好像都要抢着让河水给他们照镜子似的。又过了一会儿，我们划着船到了河的尽头。这时时间也不早了，于是我就依依不舍地回家了。

　　丹霞山真美啊！可惜没有足够的时间来欣赏它的美，下次如果有时间，我还会再去一次的。

八年级说明文3

　　我老家有一棵尽职尽责的银杏树，它至少有1500年的历史了，想知道这棵银杏树的故事吗?现在就让我告诉你吧!

　　风中的“战士”

　　放寒假我来到老家，北风呼啸着，仿佛要将大地掀翻。我穿着厚厚的羽绒服，来到了家门口，好奇地向四周张望，突然发现了这棵粗壮的银杏树，就兴奋地在树边玩耍。那时我还小对一切都充满了好奇心，就问奶奶“这棵银杏树怎么这么粗壮”?奶奶带着赞叹的语气说!“它呀!都有上千年的历史了。”我恍然大悟，望着它挺立在风中的树干，我不禁涌起一股钦佩之情，激励我奋发向上。

　　雨中的“将军”

　　正当我欣赏银杏树时，奶奶突然叫道“：李琪睿马上要下雨了，赶紧回家吧。”我恋恋不舍地挪着笨重的身体回到了小屋。该睡觉了，我翻来覆去怎么也睡不着。于是我拉开窗帘，外面大雨滂沱，银杏树用它茂密的枝叶为下面的植物遮风挡雨，看到这感人的一幕，顿时我睡意全无，一边观赏着伟大的奇观，一边被着无私奉献的品格所折服。不知什么时候，我看着看着竟然睡着了，进入了甜蜜的梦乡。

　　雨中的“司令”

　　一天清早，我被奶奶叫醒了，拖着沉重的棉鞋，发出“噔噔”的声音，打着哈欠，来到了餐桌前，一股诱人的香味扑鼻而来。原来奶奶在煎鸡蛋，她看我十分无聊，就对我说：“李琪睿，今天下雪了，你快出去玩吧!”“耶”我急急忙忙地跑出房间，看见那棵银杏树像一个司令一样在指挥其他银杏树为人们遮风挡雨，我心里非常感动，又有点担心它。于是我走到银杏树旁，轻轻拍了拍它身上的雪，为它减轻压力。

　　雷电中的“烈士”

　　天气变化无常，突然电闪雷鸣，我不能去陪伴我的“朋友”了，只能灰溜溜得呆在家中，默默地关注着我的银杏树。每一次闪电都让我心惊肉跳，暗自替银杏树担心，但它始终守护着那些弱小的植物们，不让它们被闪电击中，自己却被闪电接二连三地击中，树上的叶子不停地掉落。我实在不忍心看到我的“朋友”这样悲惨，心里却暗暗佩服这伟大的精神。

　　银杏树，你真是一棵伟大的树，如果我们*人都像银杏树一样，那么我们的祖国会越来越强大，越来越富饶。

八年级说明文4

　　簸箕，箩筐，背篓，是农人少不了的三样农具。

　　簸箕用来晒东西，筛面粉。每次收了干辣椒，每家的阳台的圆簸箕上都红彤彤一片，十分好看。一个箩筐可以装几十斤的粮食，用个五年都不会坏。背篓是赶集必备的装备，从家出去，背点粮食卖了换钱。再买了东西，放进背篓。有人买了小鸡小鸭，就在底部垫一层纸，就这样把它们背回家去。

　　这些竹制品都是农人自己编的，我爷爷每过一两年就会编点箩筐，编多了，还可以拿到集市上卖。新编的竹制品都一股竹子的清香味，又结实又耐用。

　　我曾跟爷爷学做过背篓。先要去山上砍几根竹子，把它们粗的部分砍成细片，细的地方划成条儿。细片用来做背篓的底部，将四片竹片从中间压弯，然后交叉在一起，用细条将它们紧密地编在一起，这是背篓的底部。之后的工作就好做多了，用细条一条条顺着竹片往上编，背篓的壁就做好了。最后再用刀削去表面的倒刺，再接上背带。一个背篓就大工告成了。

　　虽说看起来简单，可实际操作真的很难。不光需要**压竹条的力度，还要编得一丝不苟。一不小心，还得被竹条划伤。

　　当然，竹子还可以做成很多东西，比如婴儿床，篱笆，鸽笼……

　　我喜欢钓鱼，爷爷便砍了一根*，给我做了一根鱼竿。每天暑假的早晨，我便提着一个小桶，拿着鱼竿去河边钓鱼。钓上来的都是小鱼，偶尔会钓到一条大鲫鱼。这些鱼，不是钓来吃的，我把它们养在了我们的池塘里。久而久之，池塘的鱼便多起来。去洗个手，随意捧起来一捧水，里面就有小鱼苗在游动。

　　这些看似小小的事情，承载了我许多的欢乐……

八年级说明文5

　　水有什么特点？“水是无色无味的！”相信很多人会这么说。对，这是水的基本特征。我却要说：它并非无色无味的，它的生命中，你没有发现那里是充满着激情和拼搏！对，对我来说，它是五味俱全的。

　　朋友，你可曾关注过河里的水？它们跳跃着，奔跑着，它们的活着只为了一个目的地——海洋！在到达海洋之前，它们的生命就经历了酸甜苦辣。也有不少的水殒命在奔向海洋的途中。

　　有的被人们净化，净化，再净化，变成饮用水，流入人们的口中；有的被某些动物带上陆地，掉落在草丛中不断的挣扎，却无力地沿着草叶滑下，落入土中。

　　即便是饮用水，也可以活得精彩，也是五味俱全的。

　　当沙漠里的驼队几日几夜没有喝水，濒临绝望时，让他们喝上一口水。一口水，对于他们来说却是无比甘甜的。当它们被煲成放了辣椒的汤时，对于品尝它们的人来说，却是辣的，美味的。

　　水啊，你的一生是如此*淡无奇，是那么精彩绝伦，充满着激情与拼搏！你的一生是如此短暂，如此漫长……

　　水啊，你曾帮助过我许多。清晨，冰凉的水使我更加清醒。你使家和教室更加干净，你将肮脏的东*入自己的体内，让地板更加光滑。你孕育了许许多多的生命。你为人们做了如此多的贡献，他们却仍向你的梦想投掷垃圾，使你不再纯洁。有谁又能知道，你那坚强的外壳下脆弱的心呢？

　　你们是怀着怎样的心情啊？时而激情澎湃，时而宽容，但你的一生依旧如此精彩，五味俱全。人也不就是这样，当你正在抱怨着自己的命运时，想想水吧，它的一生绚丽多彩，充满困难却永不言弃。再去想想自己的生命，是否活的比水还要精彩？

　　我想，是的。

八年级说明文6

　　地球是我们的家园，我们只有一个地球，但是随着工业的发展，科技的进步地球视乎变得伤痕累累，丝毫不及往日的风貌在没有人类以前地球上的森林面积曾经最高达到了75%，有一份报道称，如果人类再像这样破坏地球，50年之后我们将需要另一个星球来养活人类，我们不但要为我们自己负责更要为我们的子子孙孙负责。

　　在目前的研究成果来看人类尚未找到适合我们居住的星球，现在唯一能做的就是保护我们的地球。人们虽然嘴里口口声声的说——保护环境人人有责，但是事实上他们又做了些什么呢。我们看到的只有全球变暖，海*面上升，洪水频发，地面沉降，天坑底陷，地震连连，空气污染，极端气候······全都跟人类的存在有着紧紧的关联。人们该醒醒了，如果在这样下去大自然将需要做出一个沉重的选择，或许人类会**，地球的主宰会像恐龙一样**。

　　难道要像电影《2012》中所写的一样，在*建造几艘****，使仅仅20万人存活下来，来繁衍后代，重建人类文明，我不希望有这一天，十亿欧元一张的船票。我们的地球即将透支，我们的透支将会带来严重的后果。醒醒吧，我们只有一个地球，不要再像这样破坏它了，要拿出实质性的法律来制裁。

　　也好，就这样吧，希望人类会保护和环境做到人人有责，恢复地球的往日风貌！

八年级说明文7

　　黄山奇松千姿百态。且不说那饱经风霜的迎客松，如同巨人的陪客松，也不说那酷似天然盆景的送客松，单是那无处不有的普普通通的叫不出名的松，就足以把黄山装点得妙不可言。正因为有了遍布山林的黄山松， 于是黄山的景美了，山活了，风动了，云涌了，雨多了，泉响了……连山石也有了灵气。难怪古人说：“黄山之美始于松。”

　　黄山有许多奇松，如：迎客松、陪客松、送客松、蒲团松、凤凰松、棋盘松、接引松……最引人注目的就是孔雀松。孔雀松形似孔雀，有一根松枝单个伸出，可不知道为什么，被磨*了，更神奇的是，几年后，被磨*的地方居然直接长出了松针，似孔雀高昂的头;其它松枝上的松针，就犹如开着屏的孔雀。

　　龙爪松姿独特，每一根枝条都饱经风霜，可仍然十分挺拔，它多像一条被砍下巨手的蛟龙，每一只“爪子”都十分遒劲，像刚刚被砍下，还在垂死挣扎呢!游人看了无不啧啧赞叹。

　　黑虎松位于北海宾馆和始信峰之间，主干粗壮，针叶苍翠，气势雄伟，虎虎生威，而且高处部分浓绿，近于黑色，犹如一只黑虎卧在坡下。胆小的人见了，必定闻风丧胆。

　　正因为黄山有奇松、怪石、云海、温泉这“四绝”，所以黄山被称为“天下第一**”，它们也把黄山装点得更神奇、更秀美。

八年级说明文8

　　在我们日常生活中见到的形状像三角形的东西可多了，如公园里的凉亭顶，小朋友们撑的小花伞，如路标;还有我们使用的红领巾，学习数学用的三角板等数不胜数，然而你们是否还知道三角形还有非常独特而又神秘的一面呢?

　　大人常说：我们的脸上有一个非常重要的三角区，是人体重要神经最集中的地方。三角区的顶点在人的鼻端，与人的下嘴唇形成一个三角区。爷爷奶奶常告诫我：如果在这三角区内长小豆豆的话，千万不能随意挠破，以免出现不测。在动物界中有一种一听到它的名字就不由自主害怕的爬行动物——蛇。蛇有无毒和有毒之分，区分的标准往往是蛇的头状。如果蛇头呈三角形，那么这种蛇就是毒蛇，如竹叶青蛇，眼镜蛇和五步蛇等，人们最好离这些蛇远一点，否则后果不堪设想。

　　在大自然界中，与三角形有关的神秘东西就更多了，如百慕大群岛位于**东岸的大西洋中，它和**佛罗里达州的尖端，再加上西印度群岛的东端，所围成的三角形区域，就是著名的“百慕大三角洲”。自1945年以来，在此失踪和**的人数已达1200多人。不论是船只或是飞机，经过这片海域都必须格外小心，因为这些人都是在未知的情况下消失得无影无踪，“百慕大三角洲”神秘的猜测各种各样，有的说是大海里有怪兽，有的说是天外来客，还有的说是海底爆发火山，多少年来全世界的科学家都为百慕大之迷而苦恼。类似的还有世界著名的古埃及金字塔了。金字塔三面呈三角形状。有关它恐怖的咒语、离奇的猜测和古老的传说就更多了，因为这个建筑的建设就集合了古埃及人民的智慧和文明的象征，而金字塔里面还蕴藏着更多未解之谜，所有的这些都需要人们去探索。

　　因此三角形已不只是数学概念上线段的组合，还往往成为神秘的化身。

八年级说明文9

　　我们刚学了雨果的这篇文章，学习过后，我的心久久不能*静。

　　这篇课文叙述了雨果对英法联军远征*的意见，并且说明了圆明园毁灭的意义。还运用了大量的反语公开指责了***颠倒黑白，厚颜无耻和自以为高人一等的狭隘的****抢到心理。每一个字眼都表现了雨果先生对圆明园的喜爱和对法兰西和英吉利的痛恨之情。让人在字里行间都能感受到雨果先生的愤怒之情。

　　圆明园，一个人们梦中的境界，一个可以与希腊的巴特农神庙，埃及金字塔，罗马斗兽地，巴黎的圣母院齐名的东方建筑，一个宛如在欧洲文明的地*线上瞥见的亚洲文明的剪影。但这一切因为两个**的闯入而消失了。这个美丽的园林，因为他们，一个是*。一个是英吉利，他们把圆明园能拿走的全部拿走，不能拿走的都烧掉，留给我们的只是废墟，那是我们永远的耻辱。

　　看完，学完这一篇课文，我的心里有一种说不出来的感觉，一个美丽的让世界惊叹的园林，本来可以为后人留下一个美丽的景点，但因为清*的**，*的落后，让这个园林毁在了两个**的手中，他们抢走了许多稀世珍宝，我前一段时间看到的**，英国拍卖了在圆明园请走的十二生肖头像中的一个，一位有爱心的*人把它花高价买了回来。我在想：“为什么*人的东西还要*人拿钱‘赎’回来?”

　　这篇课文告诉了我：不想被人欺负就要强大，有能力保护自己，我一定会努力学习，长大后为祖国献出自己的一份力量。

八年级说明文10

　　—、创设故事的开头，通过想象，补充写出**与结果部分

　　例如：《狼和小羊》故事中狼想吃掉小羊，故意找碴儿，结果在“理论”上无法达到自已的目的。而小羊虽是弱耆但在“坏人”狼的强词夺理下，仍能进行辩“理”，无奈凶恶的狼并没有因此而罢休。若创设有趣的情节做为开头，可推动情节的**：狼与羊的纠纷经过几次动物法庭的调解与最终裁定，狼是无理的。但狼终不服，暗地里寻仇。而小羊也在极力缓解这种处境。事情这样一搁就是几十年的恩怨仇结。历史的故事今天又发生了：狼来到小溪边看到小羊在……，便要采取……。创设故事的结局：小羊知道对坏人不光要讲道理，更要……；小羊采取了什么措施大战狼的呢？狼和小羊的结局又如何呢？让学生自己去补充**与结局。让学生想象性与创造性得到充分的发挥、发展。

　　二、在特定的情境地下，抓住特点、展开想象

　　假如让学生写一篇关于古田发展建设的蓝图，学生往往是从古田的地理位置、物产等着手。这样的文章毕竟有局限性，学生写得枯燥，难免千篇一律。如果创设一定的情境：让每个学生都以一个未来的古田县行政长官的身份来构建规划古田的发展建设，我想这样的情况就会有所不同了。来自不同乡镇的学生，他们宛若置身于自己设计的宏图中：在卓洋乡有天然的温泉，搞城建、搭桥梁、建马路，由此成一个独具特色的温泉旅游景点；在鹤塘建设行政长官府地，规划石板材厂，使其大规模的规化生产，产品远销国处，以此带动全体经济的发展；*湖天然库区，发展网箱养殖，建立各种水产加工厂……学生是**而大胆的设想，再以自身认识了解的乡镇地理优越，放远眼光，大胆创造开发。整节作文课在学生的争执、讨论与交流中勾画出各具特色的行政建设、蓝图。展现在他们面前的是创造开发后古田的发展前景，学生在思维些时已经飞跃现实生活去设想全新的未来。我想再让他们动手写下这么一篇作文，并非难事了！

　　三、结合课文片断进行创造想象

　　《卖火柴的小女孩》中的小女孩又冷又饿，她是多么需要火炉的温暖、喷香的烤鸭，多么希望和奶奶一起飞到没有寒冷、没有饥饿的地方。也许现在的学生不能体会到那种感觉，这时如果让我们一起乘坐时光的超速车，穿过时间与空间的隧道，动画般地来到小女孩生活的城市，这时你看到了她，你会想到什么，又会怎么做？结果呢？小女孩最后是愿意去她奶奶那儿还是更希望和你们一起来到现实生活中来……。让学生展开大胆的创新想象，写一篇《我来了，卖火柴的小女孩》。

　　在作文训练中进行大胆想象的方式很多，以上只是我在作文教学**中如何进行个性化教学中大胆想象的几点想法与做法。总之作文要求我们用语言表达，而语言要经过思维后表达。想象，大胆的想象可以让我们表达的不但是具体的`，而是形象生动的，能让别人更好地理解。在作文训练中只有让学生大胆的想象，才能创造性地写出个性化的作文！

　　循序渐进由眼到脑——小学生作文习惯的培养

　　小学生作文能力的培养是小学语文教学中不可缺少的组成部分，也是将来长大**后写作水*的基础，是对小学生语言文字训练的一种考查方式。

　　但是在现行的语文教学中，一些教师往往为追求一时的考试分数，要求学生背诵范文、优秀作文以及作文选上的文章。这种方法，对考试分数有时也确有帮助，但如果作文题目超出背诵的范围，学生便无计可施，无话可写。这种方法，一是严重制约了学生学习的自主性，二是导致了一种恶性循环。越背范文，越写不出自己的东西。越写不出自己的东西，就越背更多的范文来应付考试。

　　俗话说：一口吃不了个胖子。学习也是如此，必须循序渐进、由浅入深。在作文教学中也是如此。我在作文教学中就一贯坚持“由眼到脑，由脑到口、由口到手”的原则，由学生自己观察、回忆、口述、笔录。

智能手机八年级说明文作文3篇（扩展5）

——八年级说明文10篇

八年级说明文1

　　在我奶奶家中有一只新收养的小猫。它的身子，脑袋和尾巴都是黄色的，而四只脚都是白色的，好像是一位身着黄色皮袄大衣、脚踩白色毛皮筒靴的女士，时尚而优雅。你瞧，在它休息时、吃饭时、走路时，举手投足之间更散发出一种优雅的气质。

　　它走路的时候不慌不忙，慢条斯理，一脚跟着一脚地，似乎是一位优雅的女士正在散步。小小的脚，踏在地面上，一步也紧跟着一步，走起路来有模有样，不拘一格，轻巧的小爪还会搭在你的鞋上，向你撒娇呢!

　　吃起饭来有模有样，一个小盆里放点米饭和水，有时还放点骨头什么的，这就构成了它简单的饭食。但它不会厌恶这些饭菜，或许这也正是优雅之中透露出来的贪婪。每当它口渴了，饿了，它就会像雷达一样主动搜寻水和食物。当我为它添饭时，还在院子里玩的它立马从容不迫的朝盆子走来，先喝点水，然后优雅的弯下头，舔着盆里的饭菜，然后为了显示自己的大方，并没有把饭吃完，而是留给了鸡和狗。虽然它的虚荣心得到了满足，但是它却忘了肚子在向它*，一天天瘦了下来，或许它也想学我们人类减减肥吧!

　　它休息时安安静静，还真像个淑女。夏天它休息时，就蹲在太阳比较弱的地方睡觉，或者在太阳下曝晒，或许它只是想给自己全身好好消一次毒吧，曝晒时它直接横躺到地上一动不动，好像死了的模样，等你为它伤心时，它却忽然爬起来，若无其事地走开了。冬天它蹲在火炉旁，不断用它那带刺的舌头为自己凌乱的毛发进行梳理，直到认为自己足够美了才肯起身活动活动筋骨，或是干脆趴在火边，火烧__股都不挪窝了。

　　更可贵的是，它还会抓老鼠。俗话说，过街老鼠，人人喊打。可是小猫却是它们的克星。每到深夜老鼠成群结队般排队的时候，它们不知道，在屋里的某个角落总是有一双散发着绿莹莹光芒的眼睛一动不动地注视着它们，而它们一个也逃不出这双眼睛的主人的手掌心。这也是我喜欢猫的重要原因之一。

　　小猫呀，你优雅、机灵又可爱，可真讨人喜欢。

八年级说明文2

　　二）阅读下文，完成17-20题。（11分）

　　植物“气象员”

　　张晓天

　　①植物不仅供给人们氧气和果实，而且也可以预报天气。人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律。发现它们可以预报阴雨和温度。

　　②天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。

　　③风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨，它开花的习性很特殊，没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本身。

　　④“含羞草害羞，天将阴雨。”天气正常时，你用手指触动它的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。

　　⑤在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。因此，每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时，花蕊深处的露珠也就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。因此，当地居民将这种花称为“晴雨花”。

　　⑥在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。

　　⑦在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑表”，因为这种草对温度的变化极为**。在20℃以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；温度若降低到15℃时，枝叶就向下运动，直到与地面*行时为止；当温度下降到10℃时，枝叶向下弯曲：如果温度回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。

　　⑧栗子树不但感觉灵敏，而且还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后，预知严冬的到来。

　　⑨在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植**姜，用它的块茎来腌制咸菜。据观察，**姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。

　　（选自20xx年第5期《百科知识》，略有删改）

　　17．选文标题运用了的说明方法，其作用是。（3分）

　　18．下面农谚适合用于本文的一项是（）（2分）

　　A．河里泛青苔，必有大雨来。

　　B．日晕三更雨，月晕午时风。

　　C．老鹰盘旋，天气转晴。

　　D．子夜杜鹃啼，来日晒干泥。

　　19．选文第⑥⑦段的位置能否调换，为什么？（3分）

　　20．阅读下面链接材料，看看说明了什么道理。（3分）

　　链接材料：

　　杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种庄稼；布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

　　（《大自然的语言》）

　　阅读《动物的忧伤》，完成10—15题。（15分）

　　动物的忧伤

　　谢尔盖耶夫

　　（1）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？

　　（2）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。

　　（3）对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

　　（4）对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。

　　（5）至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。

　　（6）寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。

　　（7）有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

　　（8）有些昆虫没有同类的陪伴也会**。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得**。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会**。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

　　（9）这种社会性昆虫还有蜜蜂、**和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快**。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。**和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

　　（选自《科学家谈新知识》）

　　10．这篇说明文的说明中心是什么？（2分）

　　11．如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为：“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？（2分）

　　12．第（2）段画线部分是为了说明什么？（2分）

　　13．（5）—（8）段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？（4分）

　　14．第（6）段使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

　　15．由文中的信息得知**和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？（2分）

　　(二)阅读《动物的忧伤》。(15分)

　　10．动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2分)

　　11．原文用问句开头，提起人们注意，引发读者思考，又引起下文，改为陈述句就没有这样的效果了。(2分)

　　12．动物也有感情。(2分)

　　13．猴子、小鸟、鱼、昆虫。(2分)是按照从高级动物到低级动物对寂寞环境的适应能力逐渐下降，忧伤程度逐渐加重的逻辑顺序来说明的。(2分)

　　14．举例子。(1分)举戴菊鸟和长尾山雀被关进笼子以后，就会很忧郁，很孤独，因而很快就死去。(1分)以此说明对低级动物来说寂寞就更难以忍受了。(1分)

　　15．**更难以承受孤寂。(1分)相对**，猴子是更高级的动物，它们可以尝试把其他种类的动物<比如人)作为自己的伙伴。(1分)

　　阅读下文，完成21—25题。（18分）

　　天赐良“源”

　　浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万*方千米的热带海洋*均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下，和长期未受到光线照射的深海产生了温差，一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算， 在几种海洋能利用中，海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲，温差能是最大的。

　　A

　　利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大，只能使几个灯泡发光，但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

　　理论上的可行并不**在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期，在**夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装置后才得到重视，**来的研究使它取得了实质性的进展。

　　B

　　海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13～15℃间即可蒸发的液体物质，向其中导入15～28℃的表层温海水时，工作流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮机，使其 转动。 逸出的蒸汽则汇入冷凝器，当向其中导入1～7℃的深层冷海水时，这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装置重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

　　广阔的利用前景

　　对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于，它工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时，可考虑直接向陆地上的变电站输送电能；人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属，送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。

　　21.文章第①段画线的句子主要运用了哪些说明方法？试简要分析其作用。（4分）

　　22.请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。（4分）

　　A：B：

　　23.简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓 十分广阔”。（4分）

　　24.下列句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是（3分）

　　A.一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。

　　B.单从数量上来讲，温差能是最大的。

　　C.但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

　　D.同时它几乎不会产生污染物和温室气体。

　　25.阅读下面材料，结合本文内容，写出你从中的发现或思考。（3分）

　　材料：上海电力公司大力发展清洁能源发电项目，风力、太阳能、生物质能发电齐头并进。根据测算，世博会召开时，上海并网清洁能源发电将达到14*兆瓦，其中风电139.4兆瓦、太阳能光伏发电7兆瓦，可为世博园区提供三分之一的用电量。这将减少二氧化碳排放约16万吨。

　　（二）（18分）

　　21.（4分）列数字、作比较。（2分）突出说明海洋是世界上最大的太阳能接收器。（2分）（或：突出说明海洋接受太阳能数量之大）

　　22.（4分）A.漫长（长久）的研究历史（2分）。B.海洋温差发电机的工作流程。（2分）

　　23．（4分）（1）几种海洋能利用中数量最大；（2）对 能源的浪费低；（3）产生的污染物和温室气体少。（答出 任意两点即可）

　　24.（3分）C

　　25．（3分）清洁能源将越来越受到人们的青睐。

　　四、阅读下面文章，然后完成9～12题。（12分）

　　低碳生活处处可为

　　冯云

　　①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢?

　　②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常***出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。

　　③就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

　　④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。

　　⑤尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的`高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。

　　⑥因此，人类的低碳生活处处可为。

　　（摘自《百科知识》，20xx年第12期，有删改）

　　9．本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面？请简要概括。（3分）

　　答：

　　10．“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”？（2分）

　　答：

　　11．第③段画线部分运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

　　答：

　　12．从全文看，文章主要内容是介绍“低碳生活”，但为什么还要谈“高碳生活”？（3分）

　　答：

　　四、（12分）

　　9、（3分）谈了三个方面：（1）从碳足迹谈什么是低碳生活；（2）个人日常生活可以减少碳排量，选择低碳生活；（3）面对高碳生活应利用碳中和进行补偿，降低碳排放。（每点1分，要点概括恰当即可）

　　10、（2分）两个“更多的”体现了说明文语言的准确性和科学性。它强调了与生产棉布衣服相比，生产化纤衣服将带来更多的碳排放。说明了生活中通过选择衣服也可以选择低碳生活。（语意相近即可）

　　11、（4分）运用了举例子和作比较的方法（2分）。运用人们生活中熟悉的例子，说明了生活中个人是可以选择低碳生活的（1分）；运用作比较的方法，让人们更具体，更明确地知道了那一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放，有助于人们在生活中有效地选择低碳生活（1分）（语意相近即可）

　　12、（3分）①高碳生活是无法回避的，必须正视，因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充，使文章内容更加全面、完整。（2分）②高碳生活通过补偿可以降低碳排放，因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。（1分）（语意相近即可）

八年级说明文3

　　注意说明文课堂教学的生发，开拓与课文有联系的知识

　　初中生对新鲜事物比较**，只要是新奇的东西，就容易引起他们的关注。学生对学习说明文最厌烦的是老调重弹，所谓“说明对象、说明方法、说明顺序”这些套话，他们一点就熟了，何需我们老师喋喋不休！是否可采用生发和拓宽的方法，激发学生的兴趣。比如上《大自然的语言》这一课，在理清该文内容，对物候学的知识有了一定的了解后，可以让学生说说日常生活中所发现的大自然语言或收集的包含了物候知识的农谚，另外还可**讨论物候学的意义除了课文所介绍的外，还体现在哪些方面，这样便触发学生去思考，去查找资料，激发他们主动研究的兴趣。在拓展延伸时可以通过课后练习，让学生联系文中的物候知识来谈谈对白居易的《大林寺桃花》的理解，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了影响物候的一个因素是高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟，这样用科学原理来解释文学作品现象，打通了课文与生活的联系，学生兴趣盎然，思路也就开阔了，课后，不妨再布置学生查阅资料，或做社会实践**，如：向有经验的老农询问农谚知识等，并作好记录，生发和拓宽的教学方法激发学生读写说明文的兴趣，丰富学生的课外知识，能取得较好的.教学效果。

八年级说明文4

　　前几天，我去阳台给盆花浇水，忽然，在一盆菊花的盆里发现一根小草从菊花叶的缝隙探出脑袋。那可怜弱小的花茎在微风中瑟瑟发抖。“真讨厌，小不点，来凑什么热闹！去去去！”我皱皱眉头，随手就把那根小草连根拔起，甩到一个破盆里。

　　过了几天，当我照例又到阳台浇水时，发现破盆里那棵不起眼的小草竟然开花了，几朵紫色的小花像一群好朋友紧紧地拥抱在一起，虽然谈不上艳丽，可端庄淡雅，小巧玲珑，很讨人喜欢。为了表示对它的歉意，我特地把它移植到一个精致的小花盆里。

　　这几天天气很不稳定，上午天还不错，下午却刮起大风下起大雨。放学后，赶到家一看。哎呀！花儿们都被打得东倒西歪，七零八落。那开着紫色小花的小草当然也不例外，花落了，茎断了。我心疼地捧起它的躯体，小心翼翼地埋在泥土里，还压**一块石头。我默默地说：可怜的小生命，安息吧！

　　谁知奇迹出现了，今天下午我去阳台上，竟然看见小草从石头旁边又冒出来了。它的茎上长出一对对绿油油的小叶子，充满了生机，仿佛在向人们骄傲地宣布：“我又***了！”

　　生活中的我，甚至是每一个人，不都正像这紫兰花儿一样吗？生活在簇拥的花朵之中，或许没有什么值得骄傲的，也没有什么超群之处，若想昂首阔步地走在队伍前列，只有以坚忍不拔的精神。不争一时的妖媚，只求永久的光辉。而且在人生的旅途中，不可能是****的，遇到曲折、坎坷，能不能像紫兰花那样，造就自己顽强不屈的性格品质，踏着坚强的步伐，走向胜利的彼岸。

　　做一个紫兰一样的人，一个生活的强者。

八年级说明文5

　　漂亮的纸牌，精致的雕像，圆润的奇石……这些东西都只能给予我一时的欢愉，而真正给予我以永久的精神指向的，不是什么华贵的东西，而仅是一张小小的皮影梅。

　　这张小皮影梅，是我从西安这个*皮影戏之都带回来的。在那个皮影戏小店里，在成千上万种皮影中，我一把推开了亮丽的“五虎**”，而将他捧在手心里。不为什么，就为了它的神韵。

　　皮影梅通体呈墨红色，宽约五公分，高约九公分，由梅的干、支、花三部分构成，它的干下宽上窄，呈锥形。虽不足娒指长短，亦给人一种端庄、稳重之感。干上长两支，一枝向上，一枝向下，略斜，到从干计一公分处，各枝向上下弯，形成一个“之”字形，宛若挥着武器与严寒战斗的战士一般。枝虽然不显得十分粗，但十分硬直，连弯处都有*整的棱角，彰显出****的硬汉之风。而最让我欣赏，乃至于敬佩的，就是枝头上那点点红梅了。***花瓣衬着鹅黄的花蕊，这本应在春天与其他花儿争奇斗艳的容貌啊，竟开放在这严寒之中。所有花朵都一字儿向着东方，仿佛还在经受着寒风刺骨的摧残。但，所有梅花没有掉落一片花瓣！“红梅傲雪”，多么傲人的骨气！

　　也许，我对将它刻出来的工匠心存敬佩，它的手艺之精，竟可以将梅花的花蕊都刻得清清楚楚；也许，我对孕育出皮影戏文化的西安心存敬重。它的文化之深，竟可以把西汉时期的经典完整地传承下来；而我最敬佩的，却是皮影梅。不，是梅本身的一种神韵，一种气质。“墙角一枝梅，凌寒独自开”写出了梅花坚毅顽强的意志力和忍耐力。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”写出了梅花谦逊脱俗，又豁达大度的精神。而最令我动容的，是梅花的愈寒香气愈浓的品质。面对苦寒，不但没有放弃，还回赠以香气，世间能有几人还有这种乐观心态！我也许不会在面对困难时像红梅一样乐观，“以苦作乐”，但我一定会以红梅为目标，以红梅为榜样，在面对挫折时，不退缩，不放弃，迎难而上，直到挫折认输为止！

　　一张小小的皮影，只是一张小小的皮影，却是我人生的精神指向！

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

八年级说明文6

　　我是一个垃圾桶，一个绿色垃圾桶，有着坚硬的外壳，就像一个绿色的大箱子。我每天静静地站在垃圾房前，等待人们来把垃圾喂到我的肚子里。我的兄弟有蓝色垃圾桶、黄色垃圾桶和红色垃圾桶。我们穿的衣服不同，分工不同，吃的垃圾也大不相同。我是绿色垃圾桶，专吃厨余垃圾，比如剩菜剩饭、果皮等；蓝色垃圾桶吃的是可回收垃圾，像纸盒子、玻璃、塑料等；黄色垃圾桶专吃不可回收垃圾，比如陶瓷、贝壳、纺织品等。红色垃圾桶专吃有害垃圾，过期化妆品、废电池、水银、过期日用化学品都是它的最爱。

　　我和我的兄弟们每天都盼着人们把我们喜欢吃的垃圾喂给我们，但是我们总是很失望。人们总喜欢把所有垃圾混在一起一股脑儿扔到我们的肚子里，一点儿也不顾及我们的感受。清洁工叔叔只好把我们肚里的所有垃圾装在一起运到天子岭垃圾填埋场填埋。据我所知，每天都有4000多吨垃圾被运到那里填埋。我听清洁工叔叔说，“天子岭垃圾填埋场”大概还有6年寿命。“要是再没有地方填埋垃圾了，人类可怎么办啊？”我可真为人类担心！清洁工叔叔说：“造成垃圾填埋场使用寿命缩短的主要原因是垃圾没有分类好。每天都有像玻璃瓶等可回收垃圾被填埋，占据着一天天减少的填埋空间。”

　　幸好，人类已经渐渐意识到这个问题，学校、社区都在广泛开展垃圾分类的宣传活动，人们渐渐也有了垃圾分类的意识。瞧，一个年轻的阿姨带着她的孩子来到了我面前。她手里拎着两袋垃圾。她一边把厨余垃圾喂到我的肚子里一边对孩子说：“厨余垃圾要扔进绿色垃圾桶，其他垃圾要扔进黄色垃圾桶。”孩子点点头，接过妈妈手中的另一袋垃圾把它扔进了黄色垃圾桶里。

　　阿姨带着孩子走远了，我一直微笑着望着他们远去的背影。我真希望每个家庭都能像这对母子一样做好垃圾分类，那么我们的城市将会变得更加美丽！

八年级说明文7

　　今年暑假，爸爸带我到姑姑家度假。来到厦门的第二天，我就吵着要姑姑带我到海边来玩。

　　我虽也生在海边，但青岛的海与厦门的海确实如此的不同。青岛的海温柔明媚，像窈窕的淑女；厦门的海则不同。听，还没看到海，海的声音就传到了耳畔，如此铿锵有力，犹如千军万马奔腾而过。看，浩瀚湛蓝的大海，那颜色是多么的分明澄澈。在海天交界的水*线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往，给海增添了许多生机。

　　瞧，金黄色的沙滩上更是热闹非凡。大人们穿着游泳衣，坐在沙滩上尽情地享受阳光，孩子们呢？卷起衣管和裤管，在海边玩水、拾贝壳。我们也加入了他们的行列，开始拾贝壳。这里散布着五颜六色的贝壳，大的、小的、圆的、扁的……形态各异；白色的，棕色的，黄色的，带有各色花纹的……真是五彩缤纷。我俯下身子，打量着这些散落满地的小精灵，把可心的一颗颗拾起来。

　　忽然，姑姑叫着：“俊俊快来，这里有个好贝壳。”我跑过去一看，果然是个好贝壳，它有一块小碟子那么大，身上印着一条条棕色的花纹，和老虎身上的花纹很是相似。我急忙接过贝壳，轻轻地擦掉上面的泥沙，小心翼翼地放入篮子。

　　这时，不知怎么回事，我感觉脚如刀割般的疼痛，我低头一看，原来是一只螃蟹把我的脚给夹住了，我急得都快哭了。姑姑说：“不要动，等一下它自己会放开。”我忍着疼痛，一动不动地站着，不久，螃蟹果然放开了它的大钳子，摇摇摆摆地走了。姑姑眼疾手快，抓住它的硬壳，放入篮子，螃蟹只好束手就擒了。我好不容易找了几只螃蟹，学着姑姑的样子把它们抓进篮子。有些螃蟹不服气，试着爬上来，但是它们的腿太多了，互相纠缠在一起，谁也无法爬到篮子的边缘，最后都筋疲力尽了。渐渐地，小篮子里装满了贝壳和螃蟹，我和姑姑提着篮子，高高兴兴地离开了。

　　夕阳渐渐落下，天空中逐渐有了彩霞，海滩上的人也越来越少了，我也只得依依不舍地大喊一声：“再见了厦门的大海，我会想念你的！”

八年级说明文8

　　水有什么特点？“水是无色无味的！”相信很多人会这么说。对，这是水的基本特征。我却要说：它并非无色无味的，它的生命中，你没有发现那里是充满着激情和拼搏！对，对我来说，它是五味俱全的。

　　朋友，你可曾关注过河里的水？它们跳跃着，奔跑着，它们的活着只为了一个目的地——海洋！在到达海洋之前，它们的生命就经历了酸甜苦辣。也有不少的水殒命在奔向海洋的途中。

　　有的被人们净化，净化，再净化，变成饮用水，流入人们的口中；有的被某些动物带上陆地，掉落在草丛中不断的挣扎，却无力地沿着草叶滑下，落入土中。

　　即便是饮用水，也可以活得精彩，也是五味俱全的。

　　当沙漠里的驼队几日几夜没有喝水，濒临绝望时，让他们喝上一口水。一口水，对于他们来说却是无比甘甜的。当它们被煲成放了辣椒的汤时，对于品尝它们的人来说，却是辣的，美味的。

　　水啊，你的一生是如此*淡无奇，是那么精彩绝伦，充满着激情与拼搏！你的一生是如此短暂，如此漫长……

　　水啊，你曾帮助过我许多。清晨，冰凉的水使我更加清醒。你使家和教室更加干净，你将肮脏的东*入自己的体内，让地板更加光滑。你孕育了许许多多的生命。你为人们做了如此多的贡献，他们却仍向你的梦想投掷垃圾，使你不再纯洁。有谁又能知道，你那坚强的外壳下脆弱的心呢？

　　你们是怀着怎样的心情啊？时而激情澎湃，时而宽容，但你的一生依旧如此精彩，五味俱全。人也不就是这样，当你正在抱怨着自己的命运时，想想水吧，它的一生绚丽多彩，充满困难却永不言弃。再去想想自己的生命，是否活的比水还要精彩？

　　我想，是的。

八年级说明文9

　　一条毛巾，表面凹凸不*，已经破损得很厉害了，偶尔还会脱出一两条线来，使人感到十分不**，但每次看到他，总能惊散我的漫天思绪。

　　我想到了许多，我想到了毛巾，还想到了你。

　　毛巾的背后，是你的精心呵护。

　　盛夏的一天，太阳火辣辣的照着大地。我疲惫的回到家，你见了，又是倒水又是拿风扇，渐渐地，我那烦如乱麻的心*静了下来，一股说不出的凉爽也慢慢流入我的心中。

　　虽然凉快了，但背上还是有一层层密密麻麻的汗珠，你拿出毛巾，开始给我擦汗，你用双手盖住毛巾，耐心地给我擦着，就像做按摩一般我感觉舒服极了，很久以后，背上的汗干净了你才停下，无意间，我看到了你头上那豆大的汗珠夹杂着毛巾的水一起滴落了下来，我让你休息会，你摇了摇头，在一旁安慰我说没事，接着就要去扫地，这时，夕阳最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝隙里射进来，刚好映出你那几丝白发。

　　毛巾的背后，是你无私的奉献。

　　还记得一天游完泳回家，忽然间，老天变脸，一层层的乌云开始笼罩天际，不久，雨水便如鞭子一般狠狠的抽了下来，就在我小声抱怨时，你把你的伞递给了我，并从我的书包里拿出毛巾，盖在头上，便和我一起冲进雨帘。

　　过了一会儿，我悄悄看了看你，雨水已经击穿了你头上的毛巾，顺着你而头上的皱纹缓缓滴下，毛巾无精打采地罩在你的头上，尽他所能保护着你，而我却……

智能手机说明文800字初二

　　顿时，我的两只眼睛被一层雾似的东西蒙住了，雨水混着泪水顺着我的眼角流下，默默地，我把伞向你那边移去。

　　慢慢的，我明白了，毛巾中承载的，是你，母亲，是你用心默默地守护，是你温暖的呵护，更是你对我无微不至的爱!

八年级说明文10

　　当今世界，随着科技的发展，我们的生活也变得越来越方便。*铁路四通八达，而她的每一次提速，都让我们的旅途更加方便快捷，我的几次旅行见证了*铁路的速度。

　　在我们七八岁的时候，那一次，记得是要去广东见我叔叔，我早早地拿好了所有的东西，爸爸载着我和妈妈一起去车站，那时候的火车还不是很快，而且大部分还只能站着，因为时间太长，所以我们选择了坐大巴车，记得那时候我们坐了一天一夜才到达目的地。回来的时候因为大巴车转票太贵了，所以我们不得已坐了火车，那时候的火车车厢个数不是很多，座位也少，很多人都站着，跟公交车一样，座位少，人都站着，因为坐票要比站票贵多了，就因为没买坐票，所以很多人都抢座，以至买坐票的人都没有座位，而且车还不快，没网络，车厢里的人又多又吵，到了中午我们才走到半路，因为有的人下错站了，还有的人在火车站迷路了，这时车上更吵了，大家都很饿.但一见车上的人那么多，所以大家都不想去弄吃的，小孩在哭闹，大**部分都在和家人通话，所以大人的通话声和小孩的哭闹声杂交在一起吵得我都快崩溃了。

　　现在呢，我要去广东，只要把要带的东西拿好，坐上一个多小时的车，到达动车站，把要去车厢号记好，就会有人告诉你车厢在哪里，不用担心迷路，到车厢里，放行李的位置会有标座位号，每个人都有座位号，没人站着，车厢也多，大家都非常的安静且有序，每到达一个地方就会有广播，不用担心下错站，早上十点坐的车，中午会有人送餐，要买午餐直接找那个人。车上有禁烟等有关于影响大家的事情。下午四点多就到达家里了。

　　不过现在，我的家乡那儿也正在建一个高铁站，不用再坐那么久的车，去那么远的地方坐高铁，也不用那么急，只要坐上十几分钟的车就可以到达高铁站了，我相信在以后的日子里，高铁一定会更快更舒适。

　　现在我们可以随时随地去旅游，就算相隔万里也如近在咫尺，以后还会变得更快!真可谓，海内存知己，天涯若比邻!

智能手机八年级说明文作文3篇（扩展6）

——八年级优秀说明文3篇

八年级优秀说明文1

　　转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

　　我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌**两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。

　　他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的绯闻。

　　记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个爆炸性**——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团大肥肉，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎！这个大傻瓜！

　　记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字没门！他一副痛苦又失望的样子，说：王雨婷，你怎么能这么无情呢！……我被他的样子真得逗笑了。

　　这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。

八年级优秀说明文2

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗是我们熟悉的唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，讲的是独在他乡的人每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。九月九，两九相重，即为重阳节，是我国传统节日之一。重阳节首先有登高的`习俗，这天，人们都要登高“避灾”、吃重阳糕、插茱萸……

　　今年的重阳节我做了一件特别有意义的事情——给奶奶洗脚！得知重阳节的当天下午奶奶要从老家赶回南通，我便偷偷地做好洗脚前的准备工作：首先，我拿好了***；接着先倒入冷水，再加热水，我试了试水温，刚刚好；最后，拿好了毛巾、放好小板凳。

　　正当我把准备工作做好时，传来了“叮当！叮当”的门铃声，“奶奶回来啦！”我飞奔过去打开门，接过奶奶的行李。奶一脸诧异地问我："你今天怎么啦孙子？”我装作若无其事地说：“没什么奶奶，今天是重阳节，我想在这个特殊的日子里给您洗个脚。”说着便把奶奶拉到小板凳上坐下，把我准备好的洗脚水端到她跟前，帮她脱下了袜子，把奶奶的脚放进水里。然后，我蹲下来，用手轻轻地搓着奶奶的脚，发现她的脚后跟有好多的老茧，摸上去有些粗糙，我想这肯定是因为奶奶每天忙着做很多家务才会变成这样的。我轻轻地搓着奶奶的脚背、脚趾、脚掌，最后用毛巾擦干，再去拿了一些润肤露涂到了后跟上。这时候我看到奶奶笑了，眼睛眯成了一条缝：“我家的孙子真的长大了，知道疼奶奶了！”我也开心地笑了：“奶奶，只要您开心，以后我每天都给您洗脚！”

　　俗话说“百善孝为先”，其实我们不仅要在重阳节这天去为老人家做些事，*时的生活中，我们也要给予他们关怀陪伴，帮老人做一些力所能及的事情，让他们不会这么快老去。让我们一起发扬“尊老、爱老、助老”的精神吧！

八年级优秀说明文3

　　“叮铃铃……”我的小闹钟响了。

　　我睁开惺忪的眼睛，正想坐起来，却突然滑到了。剧烈的疼痛使我清醒了不少。这时，我才想起来：噢！原来今天是“世界远离摩擦力实验”的第一天，我有幸成为了实验的志愿者中的一员，并搬进了仪器技术服务态度一流的新式“无摩小区”。

　　我拿起衣服，而它却顺利的从我手中滑落，但是我不气馁，再来一次，可还是这样，反反复复，结果却一如既往。我失望极了，但我想：再来一次，说不定就成功了。果然，这次是****哪！衣服一下子就滑倒了身上，但是一点都不暖和，衣服和身体总是隔有一段距离，似乎衣服与身体闹别扭了似的。

　　穿好了衣服，该洗脸刷牙了，由于摩擦力的消失用牙刷刷牙，牙没有刷成，牙膏却涂了满背，一块湿毛巾，怎么都拧不干，吃饭时，夹起一根菜，便又掉到了盘子里，以往有序，便捷的生活，此时此刻我是多么怀念。

　　该上学了，我穿着特殊的剧烈摩擦鞋走在大路上，谁知，没有摩擦力，不论是什么鞋，就算你穿了钉鞋，走几步也一样能会摔倒，我只得小心翼翼地走着。虽是如此，但我还是摔得遍体鳞伤。路上的情况也不是很好，车与车都撞到一起，交警们都是皱着眉头，虽然已在尽力补救，但交通事故还是频频发生。

　　终于，历经了千摔万倒，终于走到了学校，一看，眼前的景象让人哭笑不得。同学们都被摔得鼻青脸肿，一个个叫苦不迭。一群伤员聚在一起，自然是两眼含泪了，一个个都在抢着诉说

　　着自己的“悲惨遭遇”，哪还有心情上课，原来他们也都和我差不多。

　　回到家，我小心翼翼地坐在沙发上，生怕自己会滑下来，此时，我打开电视机，电视中说道：“世界远离摩擦力试验”遭遇不好，在第一天便有志愿者打退堂鼓，几乎所有人都受了伤，大小不一，甚至有人连骨头都摔断了，幸运的是无一人****。“世界远离摩擦力”试验总负责组考虑到公民安全决定停止试验，志愿者可即日回家。我高兴地跳了起来，往家没命的疯跑，虽然摔了很多跤，但我一点都不觉得疼，突然，我又重重地摔了一跤。不，这次不是因为没有摩擦力。而是在家门口，那个有摩擦力的地方，幸福的、快乐的一跤。

　　有摩擦力的感觉真好！

智能手机八年级说明文作文3篇（扩展7）

——八年级说明文 (优选20篇)

八年级说明文1

　　我们刚学了雨果的这篇文章，学习过后，我的心久久不能*静。

　　这篇课文叙述了雨果对英法联军远征*的意见，并且说明了圆明园毁灭的意义。还运用了大量的反语公开指责了***颠倒黑白，厚颜无耻和自以为高人一等的狭隘的****抢到心理。每一个字眼都表现了雨果先生对圆明园的喜爱和对法兰西和英吉利的痛恨之情。让人在字里行间都能感受到雨果先生的愤怒之情。

　　圆明园，一个人们梦中的境界，一个可以与希腊的巴特农神庙，埃及金字塔，罗马斗兽地，巴黎的圣母院齐名的东方建筑，一个宛如在欧洲文明的地*线上瞥见的亚洲文明的剪影。但这一切因为两个**的闯入而消失了。这个美丽的园林，因为他们，一个是*。一个是英吉利，他们把圆明园能拿走的全部拿走，不能拿走的都烧掉，留给我们的只是废墟，那是我们永远的耻辱。

　　看完，学完这一篇课文，我的心里有一种说不出来的感觉，一个美丽的让世界惊叹的园林，本来可以为后人留下一个美丽的景点，但因为清*的**，*的落后，让这个园林毁在了两个**的手中，他们抢走了许多稀世珍宝，我前一段时间看到的**，英国拍卖了在圆明园请走的十二生肖头像中的一个，一位有爱心的*人把它花高价买了回来。我在想：“为什么*人的东西还要*人拿钱‘赎’回来?”

　　这篇课文告诉了我：不想被人欺负就要强大，有能力保护自己，我一定会努力学习，长大后为祖国献出自己的一份力量。

八年级说明文2

　　在我奶奶家中有一只新收养的小猫。它的身子，脑袋和尾巴都是黄色的，而四只脚都是白色的，好像是一位身着黄色皮袄大衣、脚踩白色毛皮筒靴的女士，时尚而优雅。你瞧，在它休息时、吃饭时、走路时，举手投足之间更散发出一种优雅的气质。

　　它走路的时候不慌不忙，慢条斯理，一脚跟着一脚地，似乎是一位优雅的女士正在散步。小小的脚，踏在地面上，一步也紧跟着一步，走起路来有模有样，不拘一格，轻巧的小爪还会搭在你的鞋上，向你撒娇呢!

　　吃起饭来有模有样，一个小盆里放点米饭和水，有时还放点骨头什么的，这就构成了它简单的饭食。但它不会厌恶这些饭菜，或许这也正是优雅之中透露出来的贪婪。每当它口渴了，饿了，它就会像雷达一样主动搜寻水和食物。当我为它添饭时，还在院子里玩的它立马从容不迫的朝盆子走来，先喝点水，然后优雅的弯下头，舔着盆里的饭菜，然后为了显示自己的大方，并没有把饭吃完，而是留给了鸡和狗。虽然它的虚荣心得到了满足，但是它却忘了肚子在向它*，一天天瘦了下来，或许它也想学我们人类减减肥吧!

　　它休息时安安静静，还真像个淑女。夏天它休息时，就蹲在太阳比较弱的地方睡觉，或者在太阳下曝晒，或许它只是想给自己全身好好消一次毒吧，曝晒时它直接横躺到地上一动不动，好像死了的模样，等你为它伤心时，它却忽然爬起来，若无其事地走开了。冬天它蹲在火炉旁，不断用它那带刺的舌头为自己凌乱的毛发进行梳理，直到认为自己足够美了才肯起身活动活动筋骨，或是干脆趴在火边，火烧__股都不挪窝了。

　　更可贵的是，它还会抓老鼠。俗话说，过街老鼠，人人喊打。可是小猫却是它们的克星。每到深夜老鼠成群结队般排队的时候，它们不知道，在屋里的某个角落总是有一双散发着绿莹莹光芒的眼睛一动不动地注视着它们，而它们一个也逃不出这双眼睛的主人的手掌心。这也是我喜欢猫的重要原因之一。

　　小猫呀，你优雅、机灵又可爱，可真讨人喜欢。

八年级说明文3

　　企鹅，有着“海洋之舟”的美称，它是一种最古老的游禽，全世界的企鹅共有18种，大多数分布在南半球，脚在身体最下面，脚趾间有蹼;前肢像鱼鳍状;羽毛短，是为了减少摩擦;它的背是黑色的，肚子是白色的;羽毛间流存着一层空气，用来保暖。

　　在陆地上，企鹅活像一位身穿燕尾服大腹便便的绅士，走起路来一摇一摇，遇到危险，连跌带爬，狼狈不堪，很尴尬又滑稽。在水里，企鹅的翅膀(鳍)成了一双有力的“划桨”，把水使劲地往后划，速度可达25—30千米，一天可以游160千米。

　　企鹅中体型最大的企鹅那就要数帝企鹅啦!帝企鹅*均身高1.1米，身高与一个五六岁的小孩那么高，体重有一个9岁小孩那么重，足有35千克以上。小名叫小蓝企鹅，与婴儿差不多，它有大约40公分的身体，1千克的重量。

　　南极虽然酷寒难当，但企鹅的身体不仅海水难以浸透，就连零下60℃的温度，也别想攻破它们保暖的防线，因为它们的磷片是光滑的，只要企鹅抖一抖，身体上的水就通通没有了。

　　企鹅最爱吃磷虾，它们每天*均吃0.75公斤，在南极捕食磷虾约3317吨，占南极鸟类总消耗量90%，相当于鲸捕食磷虾的一半。王企鹅和帝企鹅一次产一个卵，其余2~3枚。企鹅妈妈把蛋给雄企鹅，自己下水捕食，等企鹅宝宝出生了以后，企鹅妈妈则会把自己嚼烂的磷虾“呕”出来喂给企鹅宝宝。

　　随着全球变暖和天敌豹斑海豹的攻击与捕食，企鹅的数量也慢慢变少，所以，请保护企鹅家族!

八年级说明文4

　　二）阅读下文，完成17-20题。（11分）

　　植物“气象员”

　　张晓天

　　①植物不仅供给人们氧气和果实，而且也可以预报天气。人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律。发现它们可以预报阴雨和温度。

　　②天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。

　　③风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨，它开花的习性很特殊，没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本身。

　　④“含羞草害羞，天将阴雨。”天气正常时，你用手指触动它的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。

　　⑤在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。因此，每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时，花蕊深处的露珠也就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。因此，当地居民将这种花称为“晴雨花”。

　　⑥在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。

　　⑦在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑表”，因为这种草对温度的变化极为**。在20℃以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；温度若降低到15℃时，枝叶就向下运动，直到与地面*行时为止；当温度下降到10℃时，枝叶向下弯曲：如果温度回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。

　　⑧栗子树不但感觉灵敏，而且还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后，预知严冬的到来。

　　⑨在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植**姜，用它的块茎来腌制咸菜。据观察，**姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。

　　（选自20xx年第5期《百科知识》，略有删改）

　　17．选文标题运用了的说明方法，其作用是。（3分）

　　18．下面农谚适合用于本文的一项是（）（2分）

　　A．河里泛青苔，必有大雨来。

　　B．日晕三更雨，月晕午时风。

　　C．老鹰盘旋，天气转晴。

　　D．子夜杜鹃啼，来日晒干泥。

　　19．选文第⑥⑦段的位置能否调换，为什么？（3分）

　　20．阅读下面链接材料，看看说明了什么道理。（3分）

　　链接材料：

　　杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种庄稼；布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

　　（《大自然的语言》）

　　阅读《动物的忧伤》，完成10—15题。（15分）

　　动物的忧伤

　　谢尔盖耶夫

　　（1）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？

　　（2）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。

　　（3）对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

　　（4）对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。

　　（5）至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。

　　（6）寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。

　　（7）有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

　　（8）有些昆虫没有同类的陪伴也会**。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得**。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会**。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

　　（9）这种社会性昆虫还有蜜蜂、**和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快**。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。**和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

　　（选自《科学家谈新知识》）

　　10．这篇说明文的说明中心是什么？（2分）

　　11．如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为：“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？（2分）

　　12．第（2）段画线部分是为了说明什么？（2分）

　　13．（5）—（8）段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？（4分）

　　14．第（6）段使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

　　15．由文中的信息得知**和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？（2分）

　　(二)阅读《动物的忧伤》。(15分)

　　10．动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2分)

　　11．原文用问句开头，提起人们注意，引发读者思考，又引起下文，改为陈述句就没有这样的效果了。(2分)

　　12．动物也有感情。(2分)

　　13．猴子、小鸟、鱼、昆虫。(2分)是按照从高级动物到低级动物对寂寞环境的适应能力逐渐下降，忧伤程度逐渐加重的逻辑顺序来说明的。(2分)

　　14．举例子。(1分)举戴菊鸟和长尾山雀被关进笼子以后，就会很忧郁，很孤独，因而很快就死去。(1分)以此说明对低级动物来说寂寞就更难以忍受了。(1分)

　　15．**更难以承受孤寂。(1分)相对**，猴子是更高级的动物，它们可以尝试把其他种类的动物<比如人)作为自己的伙伴。(1分)

　　阅读下文，完成21—25题。（18分）

　　天赐良“源”

　　浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万*方千米的热带海洋*均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下，和长期未受到光线照射的深海产生了温差，一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算， 在几种海洋能利用中，海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲，温差能是最大的。

　　A

　　利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大，只能使几个灯泡发光，但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

　　理论上的可行并不**在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期，在**夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装置后才得到重视，**来的研究使它取得了实质性的进展。

　　B

　　海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13～15℃间即可蒸发的液体物质，向其中导入15～28℃的表层温海水时，工作流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮机，使其 转动。 逸出的蒸汽则汇入冷凝器，当向其中导入1～7℃的深层冷海水时，这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装置重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

　　广阔的利用前景

　　对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于，它工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时，可考虑直接向陆地上的变电站输送电能；人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属，送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。

　　21.文章第①段画线的句子主要运用了哪些说明方法？试简要分析其作用。（4分）

　　22.请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。（4分）

　　A：B：

　　23.简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓 十分广阔”。（4分）

　　24.下列句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是（3分）

　　A.一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。

　　B.单从数量上来讲，温差能是最大的。

　　C.但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

　　D.同时它几乎不会产生污染物和温室气体。

　　25.阅读下面材料，结合本文内容，写出你从中的发现或思考。（3分）

　　材料：上海电力公司大力发展清洁能源发电项目，风力、太阳能、生物质能发电齐头并进。根据测算，世博会召开时，上海并网清洁能源发电将达到14*兆瓦，其中风电139.4兆瓦、太阳能光伏发电7兆瓦，可为世博园区提供三分之一的用电量。这将减少二氧化碳排放约16万吨。

　　（二）（18分）

　　21.（4分）列数字、作比较。（2分）突出说明海洋是世界上最大的太阳能接收器。（2分）（或：突出说明海洋接受太阳能数量之大）

　　22.（4分）A.漫长（长久）的研究历史（2分）。B.海洋温差发电机的工作流程。（2分）

　　23．（4分）（1）几种海洋能利用中数量最大；（2）对 能源的浪费低；（3）产生的污染物和温室气体少。（答出 任意两点即可）

　　24.（3分）C

　　25．（3分）清洁能源将越来越受到人们的青睐。

　　四、阅读下面文章，然后完成9～12题。（12分）

　　低碳生活处处可为

　　冯云

　　①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢?

　　②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常***出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。

　　③就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

　　④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。

　　⑤尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的`高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。

　　⑥因此，人类的低碳生活处处可为。

　　（摘自《百科知识》，20xx年第12期，有删改）

　　9．本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面？请简要概括。（3分）

　　答：

　　10．“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”？（2分）

　　答：

　　11．第③段画线部分运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

　　答：

　　12．从全文看，文章主要内容是介绍“低碳生活”，但为什么还要谈“高碳生活”？（3分）

　　答：

　　四、（12分）

　　9、（3分）谈了三个方面：（1）从碳足迹谈什么是低碳生活；（2）个人日常生活可以减少碳排量，选择低碳生活；（3）面对高碳生活应利用碳中和进行补偿，降低碳排放。（每点1分，要点概括恰当即可）

　　10、（2分）两个“更多的”体现了说明文语言的准确性和科学性。它强调了与生产棉布衣服相比，生产化纤衣服将带来更多的碳排放。说明了生活中通过选择衣服也可以选择低碳生活。（语意相近即可）

　　11、（4分）运用了举例子和作比较的方法（2分）。运用人们生活中熟悉的例子，说明了生活中个人是可以选择低碳生活的（1分）；运用作比较的方法，让人们更具体，更明确地知道了那一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放，有助于人们在生活中有效地选择低碳生活（1分）（语意相近即可）

　　12、（3分）①高碳生活是无法回避的，必须正视，因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充，使文章内容更加全面、完整。（2分）②高碳生活通过补偿可以降低碳排放，因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。（1分）（语意相近即可）

八年级说明文5

　　唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。你们知道它是谁吗?对，它就是今天的主角——蝉。

　　蝉属于节肢动物门、昆虫纲、同翅目。蝉又名知了，幼虫期叫蝉猴。蝉的品种在世上约有1500种至多。蝉的体长约2～5公分，它有两对膜翅，两个双眼以及三个单眼。一般常见的蝉依时间次序有：春末出现的蟪蛄;夏至出现的黑蚱蝉;暑伏中后期出现的蛁蟟;以及夏末暑伏都出现的呜蜩。

　　蝉大多生活在沙漠、草原和森林。一般大多数的蝉都是灰色的，蝉的身子是圆形的，***是尖的，就像一颗**一般。蝉的蛹一般会在泥土中度过生命开头的3～5年。在这漫长的黑暗生活中，它会不加选择地吸食树木跟部的汁液，然后在某一天不为人知的深夜中，破土而出，它凭着自己生存的本能爬上一棵树，抓住树身，进行了蜕皮羽化的重要过程。

　　蝉的蜕变过程一般需要一小时左右。蝉会将蛹的外壳作为站立点，慢慢地自行解脱，就像从一副盔甲中爬出来似的。

　　蝉的最长寿命约60～70天。6月末，幼虫开始羽化成虫;七月下旬，雌成虫开始在一起，产卵;八月上、中旬为产卵盛期;直到八月下旬～九月上旬，大多数的蝉都因衰老而陆续死去。所以说，蝉的生命是万分短暂、万分珍贵的。但是，我们却似乎能听到蝉儿们知足地在树上唱歌道：“我是一只蝉，一只在泥土中生活了六七年的蝉。在这个盛夏，我从泥土中钻出来，来享受属于我的夏天。在这个夏天，用歌声来歌唱我完美而短暂的一生。在这短暂的一生中过好每一天，让自己不遗憾，即使我的一生只有70天，但也要好好活着。活着歌唱我的生命，歌唱上帝赐予我完美的一生。虽然短暂，但已知足矣!”这歌声，带着蝉儿们美好的希望，渐渐地远去、远去…

八年级说明文6

　　注意说明文课堂教学的生发，开拓与课文有联系的知识

　　初中生对新鲜事物比较**，只要是新奇的东西，就容易引起他们的关注。学生对学习说明文最厌烦的是老调重弹，所谓“说明对象、说明方法、说明顺序”这些套话，他们一点就熟了，何需我们老师喋喋不休！是否可采用生发和拓宽的方法，激发学生的兴趣。比如上《大自然的语言》这一课，在理清该文内容，对物候学的知识有了一定的了解后，可以让学生说说日常生活中所发现的大自然语言或收集的包含了物候知识的农谚，另外还可**讨论物候学的意义除了课文所介绍的外，还体现在哪些方面，这样便触发学生去思考，去查找资料，激发他们主动研究的兴趣。在拓展延伸时可以通过课后练习，让学生联系文中的物候知识来谈谈对白居易的《大林寺桃花》的理解，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了影响物候的一个因素是高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟，这样用科学原理来解释文学作品现象，打通了课文与生活的联系，学生兴趣盎然，思路也就开阔了，课后，不妨再布置学生查阅资料，或做社会实践**，如：向有经验的老农询问农谚知识等，并作好记录，生发和拓宽的教学方法激发学生读写说明文的兴趣，丰富学生的课外知识，能取得较好的.教学效果。

八年级说明文7

　　*说过，科技是第一生产力。很早以前，就听人们谈论过一些小发明，小制作。有的是航天器材的模型，还有的是风力发电的装置。有的形态不一，彰显着对科学研究的殷勤驰往；有的变化万端，品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂，再从简约到豪放，无处不是人们智慧的结晶。

　　在农村的街道旁，常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明，大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2。这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。

　　其实科学并不仅仅涉及到这些，还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种**关装置。若开关S1和S2同时闭合，用电器L将正常工作；若同时断开开关S1和S2，用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口，然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以**的**开关。（如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合，另一个断开）。

　　如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能（电能转化为动能是通过切割磁感线实现的，动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水*面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的）。相反，通过风能还可以发电。

　　有些人做过这样的一个研究，就是声音（也有人说是声波）是需要介质才可以传播，传播的方式就是介质的振动，在固体中传播速度相对能快一些。相反，通过物体的振动就可以发出声音，甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下，蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。

　　写到这里，不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下，光的线路会发生偏折（以太阳为中心，光线的轨迹大致呈圆周运动）。

　　在生活中，我们常常会发现，一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是，阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候，这些知识还可以造福人类。

　　这些原理，其实都是前人发现总结出来的，但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。*说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。

　　在生活中，科学无处不在，我们在感受科学带来的好处时，我们还需要不断的探索实践，把科学研究继续下去。

八年级说明文8

　　漂亮的纸牌，精致的雕像，圆润的奇石……这些东西都只能给予我一时的欢愉，而真正给予我以永久的精神指向的，不是什么华贵的东西，而仅是一张小小的皮影梅。

　　这张小皮影梅，是我从西安这个*皮影戏之都带回来的。在那个皮影戏小店里，在成千上万种皮影中，我一把推开了亮丽的“五虎**”，而将他捧在手心里。不为什么，就为了它的神韵。

　　皮影梅通体呈墨红色，宽约五公分，高约九公分，由梅的干、支、花三部分构成，它的干下宽上窄，呈锥形。虽不足娒指长短，亦给人一种端庄、稳重之感。干上长两支，一枝向上，一枝向下，略斜，到从干计一公分处，各枝向上下弯，形成一个“之”字形，宛若挥着武器与严寒战斗的战士一般。枝虽然不显得十分粗，但十分硬直，连弯处都有*整的棱角，彰显出****的硬汉之风。而最让我欣赏，乃至于敬佩的，就是枝头上那点点红梅了。***花瓣衬着鹅黄的花蕊，这本应在春天与其他花儿争奇斗艳的容貌啊，竟开放在这严寒之中。所有花朵都一字儿向着东方，仿佛还在经受着寒风刺骨的摧残。但，所有梅花没有掉落一片花瓣！“红梅傲雪”，多么傲人的骨气！

　　也许，我对将它刻出来的工匠心存敬佩，它的手艺之精，竟可以将梅花的花蕊都刻得清清楚楚；也许，我对孕育出皮影戏文化的西安心存敬重。它的文化之深，竟可以把西汉时期的经典完整地传承下来；而我最敬佩的，却是皮影梅。不，是梅本身的一种神韵，一种气质。“墙角一枝梅，凌寒独自开”写出了梅花坚毅顽强的意志力和忍耐力。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”写出了梅花谦逊脱俗，又豁达大度的精神。而最令我动容的，是梅花的愈寒香气愈浓的品质。面对苦寒，不但没有放弃，还回赠以香气，世间能有几人还有这种乐观心态！我也许不会在面对困难时像红梅一样乐观，“以苦作乐”，但我一定会以红梅为目标，以红梅为榜样，在面对挫折时，不退缩，不放弃，迎难而上，直到挫折认输为止！

　　一张小小的皮影，只是一张小小的皮影，却是我人生的精神指向！

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

八年级说明文9

　　二）阅读下文，完成17-20题。（11分）

　　植物“气象员”

　　张晓天

　　①植物不仅供给人们氧气和果实，而且也可以预报天气。人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律。发现它们可以预报阴雨和温度。

　　②天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。

　　③风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨，它开花的习性很特殊，没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本身。

　　④“含羞草害羞，天将阴雨。”天气正常时，你用手指触动它的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。

　　⑤在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。因此，每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时，花蕊深处的露珠也就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。因此，当地居民将这种花称为“晴雨花”。

　　⑥在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。

　　⑦在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑表”，因为这种草对温度的变化极为**。在20℃以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；温度若降低到15℃时，枝叶就向下运动，直到与地面*行时为止；当温度下降到10℃时，枝叶向下弯曲：如果温度回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。

　　⑧栗子树不但感觉灵敏，而且还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后，预知严冬的到来。

　　⑨在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植**姜，用它的块茎来腌制咸菜。据观察，**姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。

　　（选自20xx年第5期《百科知识》，略有删改）

　　17．选文标题运用了的说明方法，其作用是。（3分）

　　18．下面农谚适合用于本文的一项是（）（2分）

　　A．河里泛青苔，必有大雨来。

　　B．日晕三更雨，月晕午时风。

　　C．老鹰盘旋，天气转晴。

　　D．子夜杜鹃啼，来日晒干泥。

　　19．选文第⑥⑦段的位置能否调换，为什么？（3分）

　　20．阅读下面链接材料，看看说明了什么道理。（3分）

　　链接材料：

　　杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种庄稼；布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

　　（《大自然的语言》）

　　阅读《动物的忧伤》，完成10—15题。（15分）

　　动物的忧伤

　　谢尔盖耶夫

　　（1）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？

　　（2）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。

　　（3）对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

　　（4）对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。

　　（5）至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。

　　（6）寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。

　　（7）有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

　　（8）有些昆虫没有同类的陪伴也会**。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得**。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会**。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

　　（9）这种社会性昆虫还有蜜蜂、**和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快**。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。**和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

　　（选自《科学家谈新知识》）

　　10．这篇说明文的说明中心是什么？（2分）

　　11．如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为：“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？（2分）

　　12．第（2）段画线部分是为了说明什么？（2分）

　　13．（5）—（8）段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？（4分）

　　14．第（6）段使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

　　15．由文中的信息得知**和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？（2分）

　　(二)阅读《动物的忧伤》。(15分)

　　10．动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2分)

　　11．原文用问句开头，提起人们注意，引发读者思考，又引起下文，改为陈述句就没有这样的效果了。(2分)

　　12．动物也有感情。(2分)

　　13．猴子、小鸟、鱼、昆虫。(2分)是按照从高级动物到低级动物对寂寞环境的适应能力逐渐下降，忧伤程度逐渐加重的逻辑顺序来说明的。(2分)

　　14．举例子。(1分)举戴菊鸟和长尾山雀被关进笼子以后，就会很忧郁，很孤独，因而很快就死去。(1分)以此说明对低级动物来说寂寞就更难以忍受了。(1分)

　　15．**更难以承受孤寂。(1分)相对**，猴子是更高级的动物，它们可以尝试把其他种类的动物<比如人)作为自己的伙伴。(1分)

　　阅读下文，完成21—25题。（18分）

　　天赐良“源”

　　浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万*方千米的热带海洋*均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下，和长期未受到光线照射的深海产生了温差，一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算， 在几种海洋能利用中，海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲，温差能是最大的。

　　A

　　利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大，只能使几个灯泡发光，但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

　　理论上的可行并不**在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期，在**夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装置后才得到重视，**来的研究使它取得了实质性的进展。

　　B

　　海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13～15℃间即可蒸发的液体物质，向其中导入15～28℃的表层温海水时，工作流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮机，使其 转动。 逸出的蒸汽则汇入冷凝器，当向其中导入1～7℃的深层冷海水时，这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装置重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

　　广阔的利用前景

　　对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于，它工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时，可考虑直接向陆地上的变电站输送电能；人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属，送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。

　　21.文章第①段画线的句子主要运用了哪些说明方法？试简要分析其作用。（4分）

　　22.请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。（4分）

　　A：B：

　　23.简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓 十分广阔”。（4分）

智能手机初二说明文

　　24.下列句子中删去加点的`词语对原句意思表达影响最小的一项是（3分）

　　A.一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。

　　B.单从数量上来讲，温差能是最大的。

　　C.但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

　　D.同时它几乎不会产生污染物和温室气体。

　　25.阅读下面材料，结合本文内容，写出你从中的发现或思考。（3分）

　　材料：上海电力公司大力发展清洁能源发电项目，风力、太阳能、生物质能发电齐头并进。根据测算，世博会召开时，上海并网清洁能源发电将达到14*兆瓦，其中风电139.4兆瓦、太阳能光伏发电7兆瓦，可为世博园区提供三分之一的用电量。这将减少二氧化碳排放约16万吨。

　　（二）（18分）

　　21.（4分）列数字、作比较。（2分）突出说明海洋是世界上最大的太阳能接收器。（2分）（或：突出说明海洋接受太阳能数量之大）

　　22.（4分）A.漫长（长久）的研究历史（2分）。B.海洋温差发电机的工作流程。（2分）

　　23．（4分）（1）几种海洋能利用中数量最大；（2）对 能源的浪费低；（3）产生的污染物和温室气体少。（答出 任意两点即可）

　　24.（3分）C

　　25．（3分）清洁能源将越来越受到人们的青睐。

　　四、阅读下面文章，然后完成9～12题。（12分）

　　低碳生活处处可为

　　冯云

　　①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢?

　　②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常***出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。

　　③就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

　　④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。

　　⑤尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。

　　⑥因此，人类的低碳生活处处可为。

　　（摘自《百科知识》，20xx年第12期，有删改）

　　9．本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面？请简要概括。（3分）

　　答：

　　10．“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”？（2分）

　　答：

　　11．第③段画线部分运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

　　答：

　　12．从全文看，文章主要内容是介绍“低碳生活”，但为什么还要谈“高碳生活”？（3分）

　　答：

　　四、（12分）

　　9、（3分）谈了三个方面：（1）从碳足迹谈什么是低碳生活；（2）个人日常生活可以减少碳排量，选择低碳生活；（3）面对高碳生活应利用碳中和进行补偿，降低碳排放。（每点1分，要点概括恰当即可）

　　10、（2分）两个“更多的”体现了说明文语言的准确性和科学性。它强调了与生产棉布衣服相比，生产化纤衣服将带来更多的碳排放。说明了生活中通过选择衣服也可以选择低碳生活。（语意相近即可）

　　11、（4分）运用了举例子和作比较的方法（2分）。运用人们生活中熟悉的例子，说明了生活中个人是可以选择低碳生活的（1分）；运用作比较的方法，让人们更具体，更明确地知道了那一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放，有助于人们在生活中有效地选择低碳生活（1分）（语意相近即可）

　　12、（3分）①高碳生活是无法回避的，必须正视，因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充，使文章内容更加全面、完整。（2分）②高碳生活通过补偿可以降低碳排放，因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。（1分）（语意相近即可）

八年级说明文10

　　水有什么特点？“水是无色无味的！”相信很多人会这么说。对，这是水的基本特征。我却要说：它并非无色无味的，它的生命中，你没有发现那里是充满着激情和拼搏！对，对我来说，它是五味俱全的。

　　朋友，你可曾关注过河里的水？它们跳跃着，奔跑着，它们的活着只为了一个目的地——海洋！在到达海洋之前，它们的生命就经历了酸甜苦辣。也有不少的水殒命在奔向海洋的途中。

　　有的被人们净化，净化，再净化，变成饮用水，流入人们的口中；有的被某些动物带上陆地，掉落在草丛中不断的挣扎，却无力地沿着草叶滑下，落入土中。

　　即便是饮用水，也可以活得精彩，也是五味俱全的。

　　当沙漠里的驼队几日几夜没有喝水，濒临绝望时，让他们喝上一口水。一口水，对于他们来说却是无比甘甜的。当它们被煲成放了辣椒的汤时，对于品尝它们的人来说，却是辣的，美味的。

　　水啊，你的一生是如此*淡无奇，是那么精彩绝伦，充满着激情与拼搏！你的一生是如此短暂，如此漫长……

　　水啊，你曾帮助过我许多。清晨，冰凉的水使我更加清醒。你使家和教室更加干净，你将肮脏的东*入自己的体内，让地板更加光滑。你孕育了许许多多的生命。你为人们做了如此多的贡献，他们却仍向你的梦想投掷垃圾，使你不再纯洁。有谁又能知道，你那坚强的外壳下脆弱的心呢？

　　你们是怀着怎样的心情啊？时而激情澎湃，时而宽容，但你的一生依旧如此精彩，五味俱全。人也不就是这样，当你正在抱怨着自己的命运时，想想水吧，它的一生绚丽多彩，充满困难却永不言弃。再去想想自己的生命，是否活的比水还要精彩？

　　我想，是的。

八年级说明文11

　　在我记忆的银河里有许许多多难忘的第一次，第一次考级、第一次演讲、第一次学游泳……但是最让我刻骨铭心的还是第一次坐船看大海。

　　XX年级的暑假，我们一家去厦门旅游。我们拿着船票来到了船的查票处，远远地，我就看见了我们要坐的那艘船。它的上半身是白色的，***是灰色的，真是气势宏伟啊！查完票，我迫不急待地冲到船舱门口，用右脚迈进船，哈哈，感觉就是爽啊！一上船，我就四处观察起来，船分上下两层，可以容纳两百多名乘客，我还发现船的两边挂着几件救生物品，有救生圈、救生艇……看得我眼花缭乱。

　　我急切地盼望着轮船开启。终于一声长笛响起，轮船慢慢地启动了！从船后传来一阵阵轰隆隆的声音，像拖拉机似的喘着气，船越开越快，不知不觉中船已驶出港口。

　　我怀着激动的心情迫不及待的让爸爸带我来到甲板上。我看见陆地离我们远去，碧蓝的海水轻轻地拍打着轮船，海鸥在天空中**的翱翔。我不由自主的大喊：“好美呀！”随着一起一伏的船身，我的脚也左右摇晃起来。

　　船越开越快，船边的浪花都溅到了我的脸上，“哇！好凉啊！”只见海面上笼罩着薄薄的雾，越远越深，使天空与海水浑然一体，分不出哪是天，哪是海。远处的灯塔好像一个小精灵若隐若现。船的后面和前面的水花越来越多，一朵朵浪花追着我们的船儿奔跑，好像在说：“罗一翔，和我们一起来玩吧！”浪花一直追着我们跑，就像一条小龙围着我们欢快地唱歌跳舞。

　　我突然想到在电视上看到的游戏。我找来一个空矿泉水瓶，拿来一张纸，在上面写下了几个字，塞进瓶子里，就做好了一个漂流瓶。我把漂流瓶扔进了大海，希望有人捡到它，并把它打开，和我做朋友。

　　船快要到厦门了，我真想再坐一次船呀！第一次坐船，让我领略到了大海的美丽、壮观，让我难以忘怀。

八年级说明文12

　　地球是我们的家园，我们只有一个地球，但是随着工业的发展，科技的进步地球视乎变得伤痕累累，丝毫不及往日的风貌在没有人类以前地球上的森林面积曾经最高达到了75%，有一份报道称，如果人类再像这样破坏地球，50年之后我们将需要另一个星球来养活人类，我们不但要为我们自己负责更要为我们的子子孙孙负责。

　　在目前的研究成果来看人类尚未找到适合我们居住的星球，现在唯一能做的就是保护我们的地球。人们虽然嘴里口口声声的说——保护环境人人有责，但是事实上他们又做了些什么呢。我们看到的只有全球变暖，海*面上升，洪水频发，地面沉降，天坑底陷，地震连连，空气污染，极端气候······全都跟人类的存在有着紧紧的关联。人们该醒醒了，如果在这样下去大自然将需要做出一个沉重的选择，或许人类会**，地球的主宰会像恐龙一样**。

　　难道要像电影《2012》中所写的一样，在*建造几艘****，使仅仅20万人存活下来，来繁衍后代，重建人类文明，我不希望有这一天，十亿欧元一张的船票。我们的地球即将透支，我们的透支将会带来严重的后果。醒醒吧，我们只有一个地球，不要再像这样破坏它了，要拿出实质性的法律来制裁。

　　也好，就这样吧，希望人类会保护和环境做到人人有责，恢复地球的往日风貌！

八年级说明文13

　　仙人掌虽然不是什么名贵的品种，开的花也不是最美丽的，但对我来说，它却是我最喜欢的一种植物。

　　我家花园里也有许多仙人掌，虽然它们长的并不好看，且不说它的大小掌节歪歪斜斜的怪横怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱巴巴的，细纹密布，活像一张老人脸。它们身上都是刺，就像是穿了一件盔甲。你千万不要以为仙人掌身上只长刺，它也会开花，有黄的，有红的……各种各样，色彩鲜艳。开在仙人掌上的花仿佛是一颗掌上明珠，那么娇嫩，可爱。难怪人们称它为“昙花一现。”

　　春天，夏天，秋天，冬天，这些季节里的花儿都分别把花园装扮的五光十色，吸引了许多人的眼球。但只有仙人掌在一旁默默的陪伴着它们，使它们不感到孤独。从生到死，仙人掌一直陪伴着它们，为它们的生而高兴，为它们的死而难过。如果照顾的好，仙人掌可以活上几十年不给它浇水也能活上六年。六年呐，一般的花不给它浇水，不到几天就死了，可仙人掌却能活上六年，我实在是难以置信。但后来发生的一件事，令我深信不疑。有一次，我几个月都忘了给它浇水，我还以为，它就要因为我的粗心而死掉，就怀着愧疚的心情拿着袋子打算把它埋了。没成想，它居然还好好的活着，那土都已经干涸了，我惊讶不已，嘴都成o字形。

　　仙人掌不但生命力顽强，而且贡献巨大，它可以解渴，夏天可以做菜消暑。美洲印第安人一向用它来治疗牙痛，产痛，胸痛，风湿，失眠，皮肤病，以及感冒热病等。

　　每一种花都有它的花语，仙人掌也不例外。传说，仙人掌拥有外刚内柔之心。在造物初，仙人掌是世上最柔弱的东西，她娇嫩如水，轻轻一触碰便可能失去生命。上帝不忍心，在她的心上加**一件盔甲，坚硬如铁，上面还带有伤人的刚刺。从此，再没人能看到仙人掌之心了，凡是接近她的生物都会鲜血淋漓。很久之后，有一位勇士要铲除这恶物，剑出刀落，仙人掌变成了两半，而中却是绿色的液体。原来，那是被封存的仙人掌之心，由于无人了解其中的寂寞，化成了滴滴眼泪，绿色的泪珠使柔弱的仙人掌更凸显出了她的坚强。所以，仙人掌的花语是——坚强。

　　仙人掌虽然不美，但它引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！它不屈服于风的狂暴，沙的威严，它顽强的生长，克服重重困难，一味的生长，生长，我爱仙人掌！

八年级说明文14

　　二）阅读下文，完成17-20题。（11分）

　　植物“气象员”

　　张晓天

　　①植物不仅供给人们氧气和果实，而且也可以预报天气。人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律。发现它们可以预报阴雨和温度。

　　②天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。

　　③风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨，它开花的习性很特殊，没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本身。

　　④“含羞草害羞，天将阴雨。”天气正常时，你用手指触动它的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。

　　⑤在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。因此，每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时，花蕊深处的露珠也就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。因此，当地居民将这种花称为“晴雨花”。

　　⑥在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。

　　⑦在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑表”，因为这种草对温度的变化极为**。在20℃以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；温度若降低到15℃时，枝叶就向下运动，直到与地面*行时为止；当温度下降到10℃时，枝叶向下弯曲：如果温度回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。

　　⑧栗子树不但感觉灵敏，而且还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后，预知严冬的到来。

　　⑨在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植**姜，用它的块茎来腌制咸菜。据观察，**姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。

　　（选自20xx年第5期《百科知识》，略有删改）

　　17．选文标题运用了的说明方法，其作用是。（3分）

　　18．下面农谚适合用于本文的一项是（）（2分）

　　A．河里泛青苔，必有大雨来。

　　B．日晕三更雨，月晕午时风。

　　C．老鹰盘旋，天气转晴。

　　D．子夜杜鹃啼，来日晒干泥。

　　19．选文第⑥⑦段的位置能否调换，为什么？（3分）

　　20．阅读下面链接材料，看看说明了什么道理。（3分）

　　链接材料：

　　杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种庄稼；布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

　　（《大自然的语言》）

　　阅读《动物的忧伤》，完成10—15题。（15分）

　　动物的忧伤

　　谢尔盖耶夫

　　（1）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？

　　（2）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。

　　（3）对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

　　（4）对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。

　　（5）至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。

　　（6）寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。

　　（7）有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

　　（8）有些昆虫没有同类的陪伴也会**。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得**。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会**。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

　　（9）这种社会性昆虫还有蜜蜂、**和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快**。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。**和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

　　（选自《科学家谈新知识》）

　　10．这篇说明文的说明中心是什么？（2分）

　　11．如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为：“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？（2分）

　　12．第（2）段画线部分是为了说明什么？（2分）

　　13．（5）—（8）段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？（4分）

　　14．第（6）段使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

　　15．由文中的信息得知**和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？（2分）

　　(二)阅读《动物的忧伤》。(15分)

　　10．动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2分)

　　11．原文用问句开头，提起人们注意，引发读者思考，又引起下文，改为陈述句就没有这样的效果了。(2分)

　　12．动物也有感情。(2分)

　　13．猴子、小鸟、鱼、昆虫。(2分)是按照从高级动物到低级动物对寂寞环境的适应能力逐渐下降，忧伤程度逐渐加重的逻辑顺序来说明的。(2分)

　　14．举例子。(1分)举戴菊鸟和长尾山雀被关进笼子以后，就会很忧郁，很孤独，因而很快就死去。(1分)以此说明对低级动物来说寂寞就更难以忍受了。(1分)

　　15．**更难以承受孤寂。(1分)相对**，猴子是更高级的动物，它们可以尝试把其他种类的动物<比如人)作为自己的伙伴。(1分)

　　阅读下文，完成21—25题。（18分）

　　天赐良“源”

　　浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万*方千米的热带海洋*均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下，和长期未受到光线照射的深海产生了温差，一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算， 在几种海洋能利用中，海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲，温差能是最大的。

　　A

　　利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大，只能使几个灯泡发光，但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

　　理论上的可行并不**在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期，在**夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装置后才得到重视，**来的研究使它取得了实质性的进展。

　　B

　　海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13～15℃间即可蒸发的液体物质，向其中导入15～28℃的表层温海水时，工作流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮机，使其 转动。 逸出的蒸汽则汇入冷凝器，当向其中导入1～7℃的深层冷海水时，这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装置重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

　　广阔的利用前景

　　对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于，它工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时，可考虑直接向陆地上的变电站输送电能；人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属，送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。

　　21.文章第①段画线的句子主要运用了哪些说明方法？试简要分析其作用。（4分）

　　22.请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。（4分）

　　A：B：

　　23.简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓 十分广阔”。（4分）

　　24.下列句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是（3分）

　　A.一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。

　　B.单从数量上来讲，温差能是最大的。

　　C.但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

　　D.同时它几乎不会产生污染物和温室气体。

　　25.阅读下面材料，结合本文内容，写出你从中的发现或思考。（3分）

　　材料：上海电力公司大力发展清洁能源发电项目，风力、太阳能、生物质能发电齐头并进。根据测算，世博会召开时，上海并网清洁能源发电将达到14*兆瓦，其中风电139.4兆瓦、太阳能光伏发电7兆瓦，可为世博园区提供三分之一的用电量。这将减少二氧化碳排放约16万吨。

　　（二）（18分）

　　21.（4分）列数字、作比较。（2分）突出说明海洋是世界上最大的太阳能接收器。（2分）（或：突出说明海洋接受太阳能数量之大）

　　22.（4分）A.漫长（长久）的研究历史（2分）。B.海洋温差发电机的工作流程。（2分）

　　23．（4分）（1）几种海洋能利用中数量最大；（2）对 能源的浪费低；（3）产生的污染物和温室气体少。（答出 任意两点即可）

　　24.（3分）C

　　25．（3分）清洁能源将越来越受到人们的青睐。

　　四、阅读下面文章，然后完成9～12题。（12分）

　　低碳生活处处可为

　　冯云

　　①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢?

　　②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常***出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的`碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。

　　③就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

　　④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。

　　⑤尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。

　　⑥因此，人类的低碳生活处处可为。

　　（摘自《百科知识》，20xx年第12期，有删改）

　　9．本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面？请简要概括。（3分）

　　答：

　　10．“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”？（2分）

　　答：

　　11．第③段画线部分运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

　　答：

　　12．从全文看，文章主要内容是介绍“低碳生活”，但为什么还要谈“高碳生活”？（3分）

　　答：

　　四、（12分）

　　9、（3分）谈了三个方面：（1）从碳足迹谈什么是低碳生活；（2）个人日常生活可以减少碳排量，选择低碳生活；（3）面对高碳生活应利用碳中和进行补偿，降低碳排放。（每点1分，要点概括恰当即可）

　　10、（2分）两个“更多的”体现了说明文语言的准确性和科学性。它强调了与生产棉布衣服相比，生产化纤衣服将带来更多的碳排放。说明了生活中通过选择衣服也可以选择低碳生活。（语意相近即可）

　　11、（4分）运用了举例子和作比较的方法（2分）。运用人们生活中熟悉的例子，说明了生活中个人是可以选择低碳生活的（1分）；运用作比较的方法，让人们更具体，更明确地知道了那一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放，有助于人们在生活中有效地选择低碳生活（1分）（语意相近即可）

　　12、（3分）①高碳生活是无法回避的，必须正视，因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充，使文章内容更加全面、完整。（2分）②高碳生活通过补偿可以降低碳排放，因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。（1分）（语意相近即可）

八年级说明文15

　　虎皮鹦鹉是一种漂亮、可爱的小动物，它们非常机敏。

　　它们的额和脸都是柠檬色的，与黄黑相间的头部、颈部一对比，显得非常鲜明。脸上印着一对缎蓝色的斑点，异常美丽。脸的上方嵌着两颗黑宝石似的眼睛，圆圆的，总是那么精神。它们的身体是翠绿色的，那颜色犹如晚春的草坪，看起来很舒服。肚子上的绒毛里藏着一对肉***爪子。尾巴很长，呈现出多种颜色，虽不如极乐鸟的尾羽那样鲜艳，却也浓重，不缺乏美感。

　　它们对什么都特别好奇。如果看见不常见的东西，它们就会歪着头认真地观察，好像在做研究。它们又对什么都很警觉，只要有异物靠近它们，它们就会惊叫着飞走。

　　它们是灵活的小动物，喜欢在树上蹿跳和飞翔。它们也是攀登能手，1米多高的树干，能用7秒钟就爬上去。这可比别的鸟快多啦!

　　它们喜欢互相追逐，玩耍，欢叫，**自在地生活。

　　它们最喜欢吃小米等谷物和植物的果实，也很喜欢吃蔬菜，像芹菜叶，白菜叶……甚至蒜它们也能吃一点，只不过吃几口就会不停地甩头、蹭嘴——因为那太辣了。它们喜欢在饭后梳理自己的羽毛。由于有一个钩子似的嘴，所以它们能利用它从翅膀一直梳理到尾尖而不费力气。

　　它们的叫声也挺有意思——时而婉转，时而令人烦躁;有时像在唱歌，有时又像在乱嚷，真叫人搞不懂!

　　虎皮鹦鹉有较高的观赏价值。在许多家庭里都饲养着这种漂亮、可爱的小动物。

　　文章抓住虎皮鹦鹉的外形和生活习性，用准确、生动的语言为我们介绍了这种可爱的小鸟。在介绍虎皮鸚鹉的外形时，作者用七种颜色写出了它的色彩斑斓，但又不是简单的列举颜色，比如写蓝是“缎蓝”，黑则如“宝石”。写它的好奇、灵活、饮食习惯、叫声等方面同样也如此，运用多种说明方法并采用生动活泼的语言，使虎皮鹦鹉漂亮、顽皮又可，爱的形象栩栩如生。

八年级说明文16

　　一条毛巾，表面凹凸不*，已经破损得很厉害了，偶尔还会脱出一两条线来，使人感到十分不**，但每次看到他，总能惊散我的漫天思绪。

　　我想到了许多，我想到了毛巾，还想到了你。

　　毛巾的背后，是你的精心呵护。

　　盛夏的一天，太阳火辣辣的照着大地。我疲惫的回到家，你见了，又是倒水又是拿风扇，渐渐地，我那烦如乱麻的心*静了下来，一股说不出的凉爽也慢慢流入我的心中。

　　虽然凉快了，但背上还是有一层层密密麻麻的汗珠，你拿出毛巾，开始给我擦汗，你用双手盖住毛巾，耐心地给我擦着，就像做按摩一般我感觉舒服极了，很久以后，背上的汗干净了你才停下，无意间，我看到了你头上那豆大的汗珠夹杂着毛巾的水一起滴落了下来，我让你休息会，你摇了摇头，在一旁安慰我说没事，接着就要去扫地，这时，夕阳最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝隙里射进来，刚好映出你那几丝白发。

　　毛巾的背后，是你无私的奉献。

　　还记得一天游完泳回家，忽然间，老天变脸，一层层的乌云开始笼罩天际，不久，雨水便如鞭子一般狠狠的抽了下来，就在我小声抱怨时，你把你的伞递给了我，并从我的书包里拿出毛巾，盖在头上，便和我一起冲进雨帘。

　　过了一会儿，我悄悄看了看你，雨水已经击穿了你头上的毛巾，顺着你而头上的皱纹缓缓滴下，毛巾无精打采地罩在你的头上，尽他所能保护着你，而我却……

　　顿时，我的两只眼睛被一层雾似的东西蒙住了，雨水混着泪水顺着我的眼角流下，默默地，我把伞向你那边移去。

　　慢慢的，我明白了，毛巾中承载的，是你，母亲，是你用心默默地守护，是你温暖的呵护，更是你对我无微不至的爱!

八年级说明文17

　　“头顶小红帽，模样生得俏，小巧弯弯嘴，最爱学人叫。”这正是聪明可爱的鹦鹉。

　　鹦鹉是一种极其漂亮的鸟类，羽毛颜色艳丽，就像披**一件五彩的外衣。鹦鹉特别善于攀爬，因为它们两趾向前，两趾向后适合抓握。它们的喙极像字母“c”，尖锐有力。鹦鹉常被作为宠物饲养，体型最大的，非紫蓝金刚鹦鹉莫属，体长可达100厘米，蓝冠短尾鹦鹉体型最小，仅有12厘米。

　　大多数鹦鹉主要吃树上或者地面上植物的果实、种子、嫩芽、嫩枝等，有时还会吃少量昆虫，也是人类的好帮手。吸蜜鹦鹉以花粉、花蜜及柔软多汁的果实为食物。

　　鹦鹉十分聪明，而且通情达理，是出了名的“小**”。他们的口技在鸟类中十分超群，有时它们说出的话会让人惊叹不已，这只是一种条件反射、机械模仿而已，在科学上也叫效鸣。鸟类没有发达的大脑皮层，因而它们没有思想和意识，不可能懂得人类语言的含意。我们常听“鹦鹉学舌”，时不时会闹出笑话来，令人啼笑皆非。但这却为人们的茶余饭后增添了许多谈资和笑料，也使得鹦鹉成为很多人的伙伴和宠儿。

　　然而，鹦鹉和其他生物种群一样，也面临着巨大的不幸。随着人类文明足迹的延伸，工业化程度的发展，这些美丽的鹦鹉生存环境不断恶化，种群锐减，一些种类已经或者接近**，人们还肆意放纵一些稀有鹦鹉的天敌，使得鹦鹉大量**，正如塔布吸密鹦鹉，至今只能在图片邮票上看到这些美丽的鹦鹉，真让人痛惜不已。

　　鹦鹉华丽高贵的外形，让人赏心悦目;鹦鹉一流的口才让人开怀舒畅。保护鹦鹉，应成为每个人的自觉行动!

八年级说明文18

　　金黄的树叶离开了树梢，在空中如蝴蝶样飞舞，最后以柔美的弧度悄无声息地落在地上。一片片的金黄，为冷寂的街道作了最美的点缀，渐渐的，秋天的韵味浓了起来。秋天又来了。

　　“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时，又是重阳节到了。我踏**家乡的路。往日泥泞的小路。如今还十分亲切，路旁的景物依旧。只是觉得更添了一份愁绪。因为睹物思人，而物是人非。是的，重阳节，难免让人回想起过往的人，过往的事，过往的一切。更难免让人触景伤人，不经意间，我又想起了我那已故的、亲爱的外公。往日外公的欢声笑语，又在我脑海中浮现，让我对他的思念在秋风中更加强烈。

　　几年前的一个重阳节。那时外公还在我们身边。他是一个很活泼很可爱的“老小孩”，因为他有一颗常青的心，又有宽广的胸怀。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染着身边的人。

　　可生老病死—这不可逆转的自然规律，终究让外公从此成为过去，只给我们留下似枫叶般的回忆，徐徐的落下，沉甸甸地压在心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻，我似乎长大了，明白了人世的悲欢离合，明白何谓亲情，明白在世的我们应该好好珍惜这一切。

　　如今重阳节，我站在往日的小路上，**秋风，夹杂着思念，吹乱了我的思绪，古往今来，人们都喜欢悲秋。又值重阳，我终于明白这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。此时此刻，我反复咀嚼着这句诗的韵味，尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，***对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中，试图寻找昨日一幕幕珍贵的画面，不知不觉，太阳已滑到了山间，像一只泛黄的大石榴。

　　“夕阳无限好，只是近黄昏”，我心里默念着，踏向了归途？

八年级说明文19

　　我们刚学了雨果的这篇文章，学习过后，我的心久久不能*静。

　　这篇课文叙述了雨果对英法联军远征*的意见，并且说明了圆明园毁灭的意义。还运用了大量的反语公开指责了***颠倒黑白，厚颜无耻和自以为高人一等的狭隘的****抢到心理。每一个字眼都表现了雨果先生对圆明园的喜爱和对法兰西和英吉利的痛恨之情。让人在字里行间都能感受到雨果先生的愤怒之情。

　　圆明园，一个人们梦中的境界，一个可以与希腊的巴特农神庙，埃及金字塔，罗马斗兽地，巴黎的圣母院齐名的东方建筑，一个宛如在欧洲文明的地*线上瞥见的亚洲文明的剪影。但这一切因为两个**的闯入而消失了。这个美丽的园林，因为他们，一个是*。一个是英吉利，他们把圆明园能拿走的全部拿走，不能拿走的都烧掉，留给我们的只是废墟，那是我们永远的耻辱。

　　看完，学完这一篇课文，我的心里有一种说不出来的感觉，一个美丽的让世界惊叹的园林，本来可以为后人留下一个美丽的景点，但因为清*的**，*的落后，让这个园林毁在了两个**的手中，他们抢走了许多稀世珍宝，我前一段时间看到的**，英国拍卖了在圆明园请走的十二生肖头像中的一个，一位有爱心的*人把它花高价买了回来。我在想：“为什么*人的东西还要*人拿钱‘赎’回来?”

　　这篇课文告诉了我：不想被人欺负就要强大，有能力保护自己，我一定会努力学习，长大后为祖国献出自己的一份力量。

八年级说明文20

　　“沙，沙，沙，”是谁在那低吟着美妙歌曲?哦，是春雨。

　　春天的雨是什么颜色的?小燕子说：“春天的雨是绿色的。”蜜蜂说：“春天的雨是黄色的”。梨花说：“春天的雨是白色的。”桃花说：“春天的雨是黄色的。”哦，春雨是五颜六色的。

　　春天的雨是一位神奇的歌唱家。嘘!你听，她那悦耳的歌声唤醒了沉睡已久的小草们。小草们伸了伸懒腰，打了个哈欠，都慢慢脱掉黄黄色的棉袄，换上青青色的衬衫;她那宏亮而又甜美的歌声，又将河水上的冰融化了。“叮咚，叮咚，”河水又欢快地给春雨奏乐起来。河里的鱼儿们也游过来，游过去，它们在给春天的雨伴舞呢!这美妙的歌声随着风儿来到了柳树姐姐和迎春花妹妹那里。柳树姐姐梳了梳她那长长的绿头发，而迎春花妹妹却将她金黄色的叶子全部开放起来……

　　春天的雨飘落在麦地里。枯黄的麦苗异口同声地说：“我天天盼望着，盼望着你的来临，今天终于把你盼来了。”“咕噜，咕噜。”麦苗大口大口地喝着水，渐渐地茎和叶由枯黄变成绿油油了。春天的雨真是贵如油呀!

　　春天的雨洒落在美丽的校园里。小朋友们都争先恐后地从教室里跑到操场上，有的和雨娃娃一起嬉戏;有的和雨娃娃相互拥抱，好像久别的好朋友相遇;还有的在抬起头，闭上眼睛，来感受多姿多彩的春天的雨。一位老师看到这样的情景，情不自禁地说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”“轰——!”一阵响彻云霄的雷声荡漾在天地之间——雨停了，天空中悬挂着一条美丽的彩虹。

智能手机八年级说明文作文3篇（扩展8）

——我的理想八年级说明文 (菁选3篇)

我的理想八年级说明文1

　　理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。

　　我们每个人都有自己的理想，有人想当白衣天使，有人想当服装***，有人想当一名优秀的作家，有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。

　　我刚上小学的时候，看到一个个慈祥的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。

　　我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。

　　我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样的美丽景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。

　　带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的神奇与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步，我该有多么高兴与欣慰啊!

　　那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁，精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业，献给活泼可爱的学生们。

　　这个理想是我不断前进的动力，我要从现在开始，奋发图强，掌握知识，锻炼能力，将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。

我的理想八年级说明文2

　　每个人都有一个美好的愿望，一个有意义的理想，我也有，我的理想是当一名医生。

　　“医生”是一种服务业，每天都要就属不同的病人，可能自己也会被染上某种病，但这是你的义务，既然你已经选择了这个职业，那你就要服务到底。理想是一种不可缺少的东西，因为你如果没有了理想就等于没有了奋斗目标，你的人生就没有了希望，你就找不到生活的方向，我觉得自己才刚刚长大，回想起以前那些零零碎碎的记忆，我发现以前的自己竟然这么不懂事，我好像从来都不回去在乎爸**感受，我老是问自己我欠父母的太多了，我是不是应该再来一次，让自己不能像以前一样了!

　　我想当一次“医生”去治好父母这十四年来的“心病”，我难道不能懂事点在懂事点吗?我只知道这可能也是在实现自己理想途中必须要经困难吧!我的理想不会很快实现，但我相信中就会有那么一天，我一定会实现的，我知道我还只是走进人生的开端，去走向未来的那条路。

　　我想起了几句歌词：每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动，爱因为在心中，*凡而不*庸世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢ourhome。对啊!每个人都有一个理想，虽然是大家不相同的，但是能与你们分享，无论是失败还是成功都会很感动，你们对我的爱都在心中，虽然*凡但不*庸，世界就像一个大迷宫，但还是让我们在此时此刻相逢结识在我们的家。

　　只要有理想才会有方向，有了方向才会有奋斗的精神，才知道自己是为了什么菜做的事情，一个年轻人，如果三年的时间里没有任何想法他这一生就基本这个样子，没有多大改变了，“小胜凭智，大胜靠德。”我甚至成功的秘诀，坚持不懈，终会成功。

　　医生，为人吃去圣体上的不舒服，去为人们服务奉献!

我的理想八年级说明文3

　　理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵，鸟儿的.理想事建造坚固的巢穴。而我的理想是成为以为万众瞩目的音乐家。

　　每当我看到电视上许多著名的歌手在属于自己的舞台尽情歌唱，用优美的歌声去感染在场的观众时，我就想成为一位音乐家，让自己的歌声传遍五大洲、四大洋，**暖每个人的心灵。

　　我为了实现自己的理想，付出了许多对于音乐的贡献。比如，我每个周的周天，都要去上声乐课。当我上课的时候，觉着花这些没用的时间来这干什么?还不如在家多玩一会儿呢!但是，我为了自己伟大的理想，还是觉着付出的越多，就离终点就越近。一次，我在练习的时候，老师就跟我说：“你的动作怎么没加上去?表情哪去了?回家都好好练了吗……”一个个问题缠绕着我。听完老师的话，我自己回家又加**动作，加**表情，自己一遍又一遍的练着。这次，老师看完了我的表演以后，就连说话的态度都不一样了!老师又对我说：“不是你做不到，而是你自己没认真做完这件事儿。”

　　音乐，我的理想，奋斗的目标。它以自身特殊的魅力吸引着一切，它有它独特的韵味，它的旋律是那么的优美，它的声音是那么动人。成为音乐家的理想更加是不会动摇的，因为我相信它不会抛弃苦心追求它的我，它会让我沐浴在理想的光辉之中。音乐是我极其酷爱的，更重要的是它时常鼓励着我，让我有勇气。每一天，我总会有音乐的陪伴，它成了我形影不离的好朋友。失败，遭遇挫折时，我从来不曾畏惧过，因为成为音乐家的理想总时刻提醒着我：现在的我离理想还是那么遥远，前面的道路仍很坎坷，加油吧!用坚定的信念去战胜一切吧!当我疲倦时，只要音乐的天赖之音响起时，我就早以忘记什么是疲倦啦。

　　理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走到黎明。只要我有坚定的信念，努力奋斗，勇往直前，我相信我将会一步一步的迈向音乐家的道路，到达理想的境界!

智能手机八年级说明文作文3篇（扩展9）

——当外婆遇上智能手机作文

当外婆遇上智能手机作文1

　　前几天，当得知自己要换智能手机的时候，我外婆吃了一惊，连连摇头说道：“我现在的手机都不会用，不要换新手机，要搞不灵清的。”

　　今天，妈妈带了新手机给外婆，外婆说送我，她不会用。妈妈告诉她要与时俱进，学会和接受各种新事物，不然会被这个社会所淘汰，并让我当小老师教外婆如何用手机，让她的老年机“下岗”。我先把老年机里的卡拆下来，安装在新手机上，连接好无线网络，手把手地教外婆如何开关手机、接电话。我先示范了一遍，右侧键按一下，只听“咔嚓”一声，手机屏幕变黑，这是锁屏；右侧键按一下，屏打亮，然后往上滑屏，这是开屏。我让外婆照我的样子学开关机，外婆缩手缩脚地用她那粗大的手指头对着手机屏往上滑，手机没打开。我只好拉着外婆的手，告诉她：“不要紧张，就这么大胆、轻松地滑过去好了。”果然手机打开了，外婆高兴地合不拢嘴，我让她自己又练习了几次。

　　接着，我给外婆的新手机下载了微信，外婆又说：“我只要能打电话就好了，其他不会的。”但是从外婆的表情中我看出她的心动，帮她把爸爸、妈妈、阿姨、哥哥等人的微信加好后，我发了一个18.88元的红包给她，让她点那个收红包的'按扭。她一边点一边说：“我不要红包，弄也弄不灵清的。”可能她手指没触摸到那个“恭喜发财，大吉大利”的框，红包没动静，她又急着问道：“怎么没啊？”当她打开红包时，分明十分激动又开心，可她却说：“钱太多了，弄没了怎么办？” 我的外婆实在太可爱了。随后，我教外婆如何使用视频聊天。她疑惑不解地问：“这也可以吗？”当外婆看到她的小女儿、大外甥，从手机的另一端跟她说话打招呼时，她激动不已，压抑不住心中的喜悦，直夸：“手机真是好东西，还能这样聊天啊!”

　　这天晚上，外婆在她的朋友圈发表“庆祝微信开通”的图文，我们都跟着给她点赞。外婆夸我聪明又能干，让她学习了一项新知识，我听了心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。我对外婆说，等有时间再教她怎么看电视、听音乐、看**……让外婆的老年生活更加多姿多彩！

智能手机八年级说明文作文3篇（扩展10）

——我的校园八年级说明文

我的校园八年级说明文1

　　我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座*房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道，就是学校的操场。操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是***塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了；球场中间是**的草坪，我以为是真的，用手模它，草坪居然是假的，没有小草的感觉。

　　一走进校园，首先映入眼帘的是***塑胶跑道，它围绕着宽阔的操场，跑道大约有200米长。上体育课时，玩耍时，摔跤了也不会很疼。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛，使跑道展现出勃勃生机。

　　塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的.校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树，怎样整齐的呢？一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，婀娜多姿，它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……

　　我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园，怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐趣呢？