儿童气象知识科普3篇

儿童气象知识科普1

  地球上覆盖着很厚的空气层,叫做大气。在大气中我们看到阴 、晴、冷、暖、干、湿、雨、雪、雾、风、雷等各种物理、化学状 态和现象,气象就是它们的通称。

  天气和气候是互相联系的。天气是指一个地区较短时间的大气 状况。我们从广播和电视中收听收看到的24、48小时天气预报 说的是天气;而气候则是一个地区多年的*均天气状况及其变化特 征。世界气象**规定,30年记录为得出气候特征的最短年限。 我国古代以五日为候,三候为气,一年有***节气七十二候,各 有气象、物候特征,合称为气候。

儿童气象知识科普2

  是指具有一定的温度、气压或风等气象要素空间结构特征的大气运动系统。如有 的以空间气压分布为特征组成高压、低压、高压脊、低压槽等。有的则以风的分布特 征来分,如气旋,反气旋,切变线等。有的又以温度分布特征来确定,如锋。还有则 的以某些天气特征来分,如雷暴,热带云团等。通常构成天气系统的气压,风,温度 及气象要素之间都有一定的配置关系。大气中各种天气系统的空间范围是不同的,水 *尺度可从几公里到1—2千公里。其生命史也不同,从几小时到几天都有。

儿童气象知识科普3

  台风是产生于热带洋面上的一种强烈的热带气旋。台风经过时常伴随着大风和暴雨天气。风向呈逆时针方向旋转。等压线和等温线近似为一组同心圆。中心气压最低而气温最高。


儿童气象知识科普3篇扩展阅读


儿童气象知识科普3篇(扩展1)

——气象知识科普 (荟萃2篇)

气象知识科普1

  按气流对流运动对降雨的影响,降雨可分为气旋雨、地形雨、对流雨、台风雨四种类型。

  ①气旋雨。随着气旋或低压过境而产生的降雨,称为气旋雨,它是我国各季降雨的重要天气系统之一。气旋雨可分为非锋面雨和锋面雨两种。非锋面气旋雨是气流向低压辐合而引起气流上升所致,锋面气旋雨是由锋面上气旋波所产生的。气旋波是低层大气中的一种锋面波动。气旋波发生在温带地区,所以叫温带气旋波,气旋波发展到一定的深度就形成气旋。江淮气旋就是发生在江淮流域及湘赣地区的锋面气旋,在春夏两季出现较多,特别在梅雨期间的六七月份更为活跃,是造成江淮地区暴雨的重要天气系统之一。

  我国大部分地区是温带,属南北气流交会地区,气旋雨极为发达。各地气旋雨所占比率都在60%以上,华中和华北超过80%,即使西北内陆也达70%。我国境内的气旋多发生在高原以东地区。在北方形成的有蒙古气旋、东北低压和黄河气旋。我国气旋生成之后,一般向东北方向移动出海,有名的江南梅雨,就是六七月间的极地气团和热带海洋气团交会于江南地区所造成的。

  ②地形雨。当潮湿的气团前进时,遇到高山**,气流被迫缓慢上升,引起绝热降温,发生凝结,这样形成的降雨,称为地形雨。地形雨多降在迎风面的山坡上,背风坡面则因空气下沉引起绝热增温,反使云量消减,降雨减少。

  地形雨常随着地形高度增高而增加。地形雨如不与对流雨或气旋雨结合,雨势一般不会很强。

气象知识科普2

  所谓“大气污染”是指有害物质进入大气,对人类和生物造成危害的现象。如果对它不加以**和防治,将严重的破坏生态系统和人类生存条件。

  大气污染有的是由于森林火灾、火山爆发等自然因素造成的;有的则是由汽车尾气、工业废气、烟尘、爆炸等人为因素造成的,其中人为因素对大气的污染是主要的,尤其是现代交通运输和工业生产对城市大气造成的污染更为严重。因此人们对大气污染问题越来越关切。

  造成大气污染的物质有:一氧化炭CO、二氧化硫SO2、一氧化氮NO、臭氧O3以及烟尘、盐粒、花粉、细菌、苞子等。

  距地面几十米的近地面层大气,是人类和生物的生存空间。这一层空气质量的好坏直接影响着人类的生产和生活。**来,由于交通运输业的发展,排放出的大量汽车尾气与空气中的一些物质成分发生化学反应,生成对人体十分有害的一氧化氮、臭氧 、乙醛等新物质。

  悬浮在大气中的各种气溶胶粒子,按其大小可分为降尘和飘尘。其中降尘的粒子较大,直径大于10微米,它的自然沉降率较快。它与人类支气管炎的**率和农业减产有很大关系;飘尘粒子较小,直径一般在0·1—1·0微米。其自然沉降率很小,故悬浮在大气中的生命史较长。随着粒子的减小有毒元素的浓度将增加。通常小于0·3微米的飘尘能直接吸入肺泡,如长期积累,会损害呼吸机能,引起哮喘、 肺气肿、 矽肺和肺癌等不治之症。由于飘尘的污染期长和毒性强,因此它的`危害性大。当大气中气溶胶粒子增加到一定程度以后,就会出现烟雾弥漫,能见度降低,太阳辐射减弱等现象。

  近地面层大气污染程度与气象条件密切相关,存在着明显的季节变化和日变化。一般冬季的早晨和傍晚在无风的天气条件下空气污染最为严重。夏季由于空气层结不稳定,污染物易向高空扩散,因此一般污染不会太严重。


儿童气象知识科普3篇(扩展2)

——气象的科普知识 (荟萃2篇)

气象的科普知识1

  1.***节气:

  ***节气是根据地球在环绕太阳运行的轨道上所处位置划定的,属于阳历的范畴。地球绕太阳公转一周为360度,以春分时为0度,清明时为15度,以后每隔15度为一个节气,其日期在阳历中是基本固定的。***节气是*历法的独创,是我国古代科学文化的辉煌成就之一。

  2.太阳黑子:

  太阳光球上经常出现的阴暗斑点。它是太阳活动的基本标志。根据统计,地球上天气或气候反常均与太阳黑子活动有密切关系。

  3.气候异常:

  正常气候起伏中出现的明显反常现象。主要由气候因子的配置发生较大变化所致。常导致人类及动植物的不相适应,而影响人类社会活动及生产活动,危及动植物的正常生长发育等。

  4.气候因子:

  形成气候的基本因子。主要有三个主要方面:辐射因子、环流因子、地理因子。

  5.气候预报:

  指利用气候演变规律制作的预报。制作方法与“长期天气预报”相似。它是从气候演变规律出发预报未来一段时期内可能出现的天气状况。

  6.生物气候学:

  研究生命有机体与气候环境条件相互影响、相互作用的学科。属于应用气候学范畴。

  7.季风与季风气候:

  由于**及邻近海洋之间存在的温度差异而形成大范围盛行的、风向随季节有显著变化的风系,具有这种大气环流特征的风被称为季风。受季风支配的区域里的气候又被称为季风气候,季风气候区一般夏季受海洋气流影响,冬季受**气流影响,主要特征为冬干夏湿。

  8.雾与城市雾:

  雾是悬浮在近地面层大气中大量微细水滴的可见集合体。是近地面层空气中水汽凝华的结果。城市雾是发生在受人类活动影响最集中的城区及其相关设施(机场、港口及高速公路等)的雾,城市雾的出现往往叠加了城市环境和人类活动的影响。雾本身就具有局地性的特征,而城市雾则是发生在局地性极强的城市环境中的雾。

  9.全球变暖:

  **来全球气候普遍偏暖,且气温有持续逐年升高的趋势。据统计,全球气温已经连续20年高于正常值,其中最暖的10年全部发生在1983年以来,而其中7年又发生在1990年以来。**来的气候变暖,不仅受自然因素影响,而且人类活动对气候的影响也日益明显。

  10.厄尔尼诺:

  厄尔尼诺为西班牙语“EI Nino”的音译。在南美厄瓜多尔和秘鲁沿岸,海水每年都会出现季节性增暖现象,因为这种现象发生在圣诞节前后,则被当地渔民称为厄尔尼诺,是“圣婴”(上帝之子)的意思。现在厄尔尼诺一词已被气象和海洋学家用来专门指那些发生在赤道太*洋东部和中部海水的大范围持续异常增暖现象。80年代以来,厄尔尼诺发生频数明显增加,强度明显加强。

  11.拉尼娜:

  拉尼娜是西班牙语“La Nina”的音译,是“小女孩”的意思。气象学家用以指赤道太*洋东部和中部海表温度大范围持续异常变冷的现象,也称为反厄尔尼诺。从近50年的结果来看,这种现象发生频率少于厄尔尼诺,强度也比厄尔尼诺弱,持续时间则大多数偏长。

气象的科普知识2

  气象知识:春天与防病

  “春天孩儿脸,一天变三变”,这是北方春天气候变化无常的写照。另外**的春天还有昼夜温差大、云雨少、多风干燥等特点。这样的气候特别有利于流感、病毒性肝炎等传染性疾病的发生和传播,另外也是气管炎、心血管疾病的高发期。怎么预防呢?首先是“春捂”,意在谨防春寒致病;第二,春宜早起,注意锻炼身体,多呼吸新鲜空气;第三,春天宜多吃甜味食品,少食酸辣,以强身补虚,预防肝胆过盛。

  气象知识:拉尼娜现象

  “拉尼娜”的字面意义是“女孩”,它也被称为“反厄尔尼诺”现象。“拉尼娜”是赤道附近东太*洋水温反常变化的一种现象,其特征恰好与“厄尔尼诺”相反,指的是洋面水温反常下降。拉尼娜与厄尔尼诺现象现在都成为预报全球气候异常的最强信号。

  拉尼娜现象是由前一年出现的厄尔尼诺现象造成的庞大冷水区域在东太*洋浮出水面后形成的。它的典型特征是中、东太*洋赤道地区海表温度距*降至-0.5℃以下。因此,拉尼娜现象总是出现在厄尔尼诺现象之后。但是,并不是每次厄尔尼诺以后都会出现拉尼娜,据统计,大约不足一半的厄尔尼诺年之后会出现拉尼娜现象。80年代以来,先后在1984—1985年和1995—1996年出现过拉尼娜现象。

  气象知识:***节气

  现在*行的历法是阳历,而华人计历更多采用“农历”,“农历”又称“夏历”,对应于“阳历”又称“阴历”,是我国民间传统节令,是**民族古老文明和智慧的结晶。

  早在春秋时期,人们就已经有春夏秋冬四季的观念了,进入战国,魏国人石申编制了一张包括二十八星宿和金木水火土五大行星运行关系的星图表,这是全****张星图表,标志着*的天文学走入一个新时代。

  阳历根据地球绕太阳公转一周所需时间计算,这一周一共是365 天5 小时48 分46 秒,为方便以365 天做为一年,每隔四年设一个闰月,使原本28 天的二月增加为29 天。

  阴历则是以月亮的圆缺变化周期作为计算单位,这个周期大致是29 天12 小时44 分4 秒左右,因此大月30天,小月29天,真正的阴历一年只有354 天,比阳历少11 天,为了使它能够符合天气冷热变化的周期,每隔二年或是三年就得多增加一个月,称为“闰月”,所以我国古时就有“十三月”的名称,后来又用“19年7闰”的'来设定闰月。目前在科学指导下,闰月设置就更精确了。

  为了充分反映季节气候的变化,古代天文学家早在周朝和春秋时代就用“土圭”测日影法来确定春分、夏至、秋分、冬至,并根据一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序,将全年*分为***等份,并给每个等份起名,这就是***节气的由来。

  这***个节气是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。每个节气约间隔半个月的时间,分列在十二个月里面。在月首的叫做节气,在月中的叫做“中气”,所谓“气”就是气象、气候的意思。

  ***节气指出气候变化、雨**寡和霜期长短,是我国劳动人民长期对天文、气象、物侯进行观测探索和的结果,对农事耕作具有相当重要和深远的影响,一般更适用于黄河流域一带的农事活动。

  自从西汉起,***节气历代沿用,指导农业生产不违农时,按节气安排农活,进行播种、田间管理和收获等农事活动。几千年以来,一直是深受农民重视的“农业气候历”。

  为了方便记忆和传颂,古人还把***节气编成了歌谣和诗歌。

  气象知识:什么是雾?

  雾是悬浮于近地面层中的大量水滴或冰晶,使水*能见度小1公里的理象。雾可以分为多种,常见的有辐射雾和*流雾。辐射雾是地面空气因夜间辐射散热冷却达到水汽饱和状态后形成的,这种雾大多出现在晴朗、微风、近地面水汽又比较充沛的夜间或早晨。*流雾是由于空气的水*运动造成的。大雾也属于灾害性天气,许多公路交通、飞行航运等事故就是由于大雾造成的,同时,雾和空气中的污染物质结合在一起还会对人的身体健康带来很大的危害。


儿童气象知识科普3篇(扩展3)

——气象科普小知识

气象科普小知识1

  地球上的氧气能否用完?

  地球上的人、动物以及植物每时每刻都在吸收氧气,吐出二氧化碳,工厂更是吞吃氧气、排放二氧化碳的大户。如此看来,长此以往地球的氧气会用完了吗?实际上这是不可能的,因为我们只看到了消耗氧气、排出二氧化碳的一个方面,而忽视了产生氧、消耗二氧化碳的另一个方面。

  浩瀚的林海、草原等各种植物在阳光下,绿叶会吸收空气中的二氧化碳,与从根部运来的水分、养料化合成淀粉、葡萄糖等,同时放出氧气,这个被人类称为“光合作用”的过程永不停歇。据计算,三棵大桉树每天所吸收的二氧化碳,约等于,全国***共同的天地个人每天所吐出的二氧化碳。每年全世界的绿色植物,从空气中大约要吸收几百亿吨的二氧化碳!

  天气预报的由来

  很多人在早上出门的时候,往往要了解以下当天的天气情况,于是天气预报便成为他们获得这些信息的有效**。17世纪以前,人们通过观测天象、物象的变化,编成天气谚语,以此预测当地未来几天的天气,尤其是“看云识天气“的常识得到了广泛应用。17世纪以后,温度表和气压表等气象观测仪器相继出现,地面气象站陆续建立,这时主要根据气压、气温、风、云等要素的变化来预报天气。但用天气图来预报天气只有100多年的历史。1820年,德国莱比锡大学教授布兰蒂斯绘制出世界上最早的天气图,它为切实可行的天气预报创造了条件。19世纪中期,英法两国与沙皇俄国为了争夺黑海海峡而发生了克里木战争,英法两国派出了大批舰队前往参战。1854年11月14日,黑海上刮起了狂风,卷起巨浪,把停泊在海上的英法联合舰队军舰猛烈摔向礁石、海岸,使联合舰队蒙受到巨大的损失。法国**拿破仑三世很震惊,立即命令巴黎天文台**这场风暴的起因。天文学家勒威耶通过搜集、分析欧洲各地11月14日前后几天的气象资料,终于弄清了这场风暴的来龙去脉,并写出了**报告。勒威耶认为,只要各地的气象观测网用电报迅速传递气象情况,便可即时绘制天气图,进行天气预报了。根据勒威耶的建议,法国、英国先后开始了天气预报,并很快普及到世界各地。后来,观测天气的**不断增多,尤其是气象卫星的发射,**提高了天气预报的准确度。

  枫叶为什么会变红?

  历代的文人骚客对枫树的红叶留下了一串串赞美的诗句。元代剧作家王实甫在他的《西厢记》里所作的秋景描写:“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染枫林醉……”枫叶为什么会变红?其实是秋天的气象条件染枫叶醉。植物叶片除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜等色素外,还有一种叫花青素的特殊色素,它在酸性液中呈红色。随着季节更替,气温、日照相应增减,叶片中的主要色素成份也发生变化。到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性,整个叶片便呈现红色。所以说,是秋天的气象条件染红了它。

  天气和气候

  天气是指短时间(几分钟到几天)发生的气象现象,如雷雨、冰雹、台风、寒潮、大风等。它们常常在短时间内造成集中的、强烈的影响和灾害。气候不同于天气。气候是指某一长时期内(月、季、年、数年到数百年及以上)气象要素(如温度、降水、风等)和天气现象的*均或统计状况,主要反映的是某一地区冷暖干湿等基本特征,通常由某一时期的*均值和距此*均值的离差值(气象上称距*值)表征。

  天气气候异常的标准

  对于什么样的天气称为异常天气,什么样的气候称为异常气候,人们在使用上往往比较随便,为了避免词类定义上产生混乱,世界气象**对天气、气候异常,提出了两个定量的判断标准。其一是距*值达到标准差(又称均方差)2倍以上(不管**是否出现过);其二是在最近完整的30年气象资料中未出现过的情况(不一定距*值超过标准差的2倍),全国***共同的天地,或称30年以上一遇的罕见天气现象。考虑到一些发展*家气象观测资料尚不满30年,可以稍为放宽条件,一般用25年以上资料来分析。而我们通常所说的“天气气候异常”,不过指的是就某个地区来说,出现了30—50年、或者百年之内只有一两次机会的那种罕见天气气候现象罢了。


儿童气象知识科普3篇(扩展4)

——科普知识宣传活动简报3篇

科普知识宣传活动简报1

  一、加强**,增强业务知识培训

  我院结合实际,严格按照《20xx年居民*衡膳食工作方案》的通知要求,制定了20xx年*衡膳食工作计划和20xx年*衡膳食工作方案。我院成立了由院长任组长,其他医护人员为成员的*衡膳食指导工作**小组,工作任务进行了逐一分解。**医护人员进行学习培训。通过本次培训,进一步了解了我乡人群营养健康状况,从而制定了切实可行的综合防治措施。

  二、明确目标,大力开展居民*衡膳食指导工作。

  根据地区疾控中心的工作部署,我乡卫生院负责了辖区内至少30户居民*衡膳食和营养知识的指导。每户至少1人参加了现场的膳食指导,现场指导时间2个小时。我乡通过微信、印发宣传单、画等多种形式进行宣传。本次全乡共发放《健康龙江行》简易读本100多本,宣传图画20余张,宣传横幅1条,微信转发20余条,举办*衡膳食知识讲座5次。全乡共采集30户、86人*衡膳食信息,并以电子版和文档版的形式进行了保存。

  三、查找问题找差距,进一步提高工作质量。

  通过20xx年*衡膳食工作的开展,使我乡人民群众掌握了最基本、科学的*衡膳食信息和生活方式。虽然我乡居民*衡膳食指导工作取得一定成绩,但距上级要求及群众对健康的期盼还有一定差距。今后,我们将继续坚持重点突出、统筹兼顾、持续推动的原则,深入开展*衡膳食指导工作,为有效降低和**营养性疾病,保证人群健康努力工作。

科普知识宣传活动简报2

  一、加强****,强化责任

  卫生院******,亲自进行部署,围绕宣传主题,加大措施将主题宣传活动纳入当前工作重点,制定方案,抓好落实,保证了宣传活动的科学性、条理性。为深入抓好活动的开展,结合实际制定主题宣传活动实施方案,明确活动开展的总体目标和要求、重点内容、宣传形式、实施要求、时间安排和具体分工,强化各相关人员的职责,为宣传活动的开展奠定了坚实的基础。这次活动通过发放宣传资料、开展免费咨询、健康义诊服务和赶大集等形式,倡导广大群众树立健康观念、养成健康行为、提**康素养。

  二、把握宣传形式,注重宣传效果

  1、积极**开展,普及合理膳食健康知识,倡导健**活方式。结合工作实际,开展“合理膳食”咨询进辖区活动,卫生院健教人员为群众讲课普及医学常识和健康知识。通过悬挂宣传条幅,咨询、发放健康知识宣传折页、控盐勺、免费测量血压、听诊、入等群众喜闻乐见的形式进行宣传。活动中还向广大群众提供免费义诊,合理膳食咨询,进一步倡导人们摒弃不良的饮食习惯,建立健康的生活方式。

  2、制作以“合理膳食”主题的健康传播宣传品。以浅显易懂,文字精练,图文并茂,生动形象为基础,制作“合理膳食”主题海报、折页、小册子,重点宣传健康饮食理念。积极开展以合理膳食、*居民膳食指南、“健康素养66条”等内容的户外环境宣传活动。受益人群达100余人,发放健康宣教材料200余份。

  三、活动取得的实效与成果

  本次宣传活动发放宣传资料200余份,免费义诊受益人达20余人,累计受教育人数达100余人,并取得了良好的实际效果,受到了广大居民的一致好评。通过开展健康*行——合理膳食系列活动,强化了人们的健康知识、健康技能、健康意识和健康行为,增强了维护健康的内在动力和必备能力,对推动健康泰安建设,提高居民的健康水*发挥了良好作用。

科普知识宣传活动简报3

  为深入贯彻落实科学发展观,培养**群众 科技创新精神,拓展综合素质,丰富文化生活,营造科技氛围,按照有关文件要求,围绕“树立科学发展观,共建**社会—科学普及,你我共参与”活动主题,我镇**开展一系列科普日活动。

  上午,我镇**开展了全国科普日宣传活动,此次活动是在全国科普日这个特定期间,地点选在进安镇金坑坝会议室。由我镇副镇长陈诚主持会议,参会人员有全镇**职工,各村(社区)两委会成员及村上*员等。

  我镇**职工分工协作,向村上*员群众发放了与水利、农技、林业相关的科普知识宣传手册并向他们耐心细致的讲解了科普相关知识。希望通过他们能够让其他群众也热情积极的参与了科普。

  此次科普宣传活动激发和调动了广大群众参与科普活动的积极性,为全镇营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围及促进**建设和全国文明城市创建工作奠定了基础。


儿童气象知识科普3篇(扩展5)

——农业气象知识与应用3篇

农业气象知识与应用1

  1、积温:就是特定时段内,日*均气温的总和。

  2、活动积温:活动积温就是特定时段内,高于某个生物学下限温度日*均气温的总和。种子上说的活动积温的下限是10℃。

  3、生育日数:从出苗到成熟的天数为生育日数。

  4、品种所需积温:品种从出苗到成熟期间大于或等于10℃的日*均气温的总和为品种所需积温。

  5、温度生长期:指作物能生长的时期,嫩江县的温度生长期开始期以日*均气温稳定通过5℃的初日表示;结束期以日*均气温稳定通过10℃的终日表示;初、终日的间隔日数为温度生长期的长度。

  6、农业界限温度:指具有一定生物学意义又能指示农业活动的温度。通常以*均气温稳定通0℃、5℃、10℃、15℃和20℃作为农业界限温度。春季日*均气温稳定通过0℃,标志冰雪融化,土壤开始解冻,温度稳定通过10℃的持续天数为适宜农耕期;秋季日*均气温稳定通过0℃,终日标志着土壤冻结,大田的农时活动基本结束,≥0℃的初始日期正是嫩江县小麦适宜播种期。

  7、积温带:***省处于祖国最北部,农业上选用品种最主要的因素是当地的年活动积温的高低。因此,我省农业部门按照各地活动积温高低,每差200℃划一个积温带的标准,把我省划分为六个积温带。

  8、***省各积温带年活动积温:最南部的第一积温带2700℃以上;第二积温带2500-2700℃;第三积温带2300-2500℃;第四积温带2100-2300℃;第五积温带1900-2100℃;最北部的第六积温带为1900℃以下。

农业气象知识与应用2

  1.加快发展适应现代农业发展的观测站网

  根据**来农业结构、种植结构调整,农业生产发展规划带来的农业生产布局变化和农业防灾抗灾气象服务的新需求,调整完善区域性观测网络。建设高时空密度、自动化、多要素的现代化气象综合监测网络,实现对气象相关资料的准时、准确、高效监测,在县局应能随时调看周边地区的预警信息、雷达回波和各乡镇自动站点的气象要素观测实况资料,还要在时间上加密采集,创建综合数据库,做好相关数据的监测和积累,进一步提升气象监测的能力。

  2.建立灾害预测预报体系,提升灾害预报、预警能力

  灾害预测预报体系是防灾减灾体系中的最重要一环,准确的灾害预测预报是对灾害进行准时预警、采取可行的灾害防御对策的基础,直接关系到防灾减灾的成效。因此要根据现代农业的发展和新型农村现代化建设的需求,开展针对特色农业、高效农业的专业专项灾害预测预警工作。除进一步提升常规天气、气候预报时效性和准确率以外,一方面要重点做好灾害性天气预报预警,针对本地的特色农业、设施农业、林业、畜牧业等,开展防旱、防汛、防寒、抗冻、防大风、防冰雹等农业气象灾害防御,开展重大农林病虫害和农业气象灾害的预报与预警。另外,还须要增加适合农业生产所需的气象项目,针对农业生产各个环节和农作物生长发育的具体需求,开展关键农事活动气象预报。相比现在已刚开始开展的农业干旱预报、霜冻预报等,必要进一步提升其预测预报的准确率和时效性,提升预报技术水*。基层县局要依靠上级气象单位,根据须要选择对本地影响较大的农业气象灾害,遵照本地的农业生产影响轻重缓急程度的不一样,对农业气象产品进行分级分类,开发“重大农业气象灾害预警预报专题”、“农业气象专报”等产品,以释用上级指导产品为主,补充订正上级的指导预报产品,联合指标判别,开展农业气象灾害监测、预报和预警。

  3.建立气象灾害监测评估体系,提升监测评估本领

  灾害监测评估是农业气象灾害预测预报和灾害救援的`基础,同时也是提升农业气象防灾减灾时效性的基础。探索和发展农业气象灾害风险评估业务,创建**、规范、系统的农业气象灾害数据库和灾害评估指标体系,开展农业气象灾害风险概率研究。基层县局首先是要与农业、水利、民政等单位配合和协调,创建实况灾情的快速**上报机制,使灾情、农情、气象等资料可以经过信息传输系统快速上报,以便开展可行的灾害防御。其次是要增强灾前预评估、灾中跟踪评估和灾后综合评估,开展定位观测、实地**,将灾害防御适用技术向农村推广应用。

  4.建立灾害应急响应体系,提升灾害应急响应能力

  创建以*主导、单位参与的灾害应急响应体系,在不一样层次上制订灾害应急预案,充实变更各种可行资源,形成单位间的可行的联动机制、高效的协同本领,以最快的速度、最大的范围、最可行、最集约化的方式**起对灾害的防御工作,从而将灾害的影响减少到最低程度。健全“预警到乡、预案到村、责任到人”机制,做到“视频到乡,音频到村”。首先是创建农村灾害信息预警系统、灾害信息预警终端、在人口密集区安置大喇叭和LED电子显示屏等预警设备。其次是遵照*-各有关单位-乡、镇、农场-村组成规模适当、结构合理、办理规范的农村自然灾害预警队伍。即在各乡、镇、农场设立灾害预警信息工作站,乡、镇、农场配备气象灾害预警信息协理员、村级配备气象灾害预警信息员。县、乡、村各级要密切协作,特别要发挥乡镇气象协理员和村气象信息员的作用,重要的天气预报要充分考虑分散在各居住地人群接收信息本领的差别,区别对待,在灾害来临前接收和准时传播气象灾害预警信息,在灾害发生后准时上报灾情,确保气象灾害信息上传下达的通畅。再次是根据本地通信传媒发展情况,创建多渠道的传播体系。可以用字幕在电视、电子屏滚动播出,并且还能够向各手机用户免费发送灾害性天气预报短消息。

  5.加大科普知识宣传力度,提高防灾减灾意识

  首先是气象部门要增强对*和有关单位的宣传,使各级*和有关单位进一步提升对农业气象防灾减灾工作的认知,制订农业气象防灾减灾的**和规划,使农业气象防灾减灾工作作为*的日常行为。其次是创建由电视、电台、报纸、网络等**组成的科普宣传网络,*、气象、农业和其他相关单位可应用科普宣传网络向社会公众宣传普及农业气象防灾减灾知识,增强社会公众防灾减灾的意识和本领,使公众知道怎么样去避灾抗灾。再次是创建以农技推广站、气象站为主,农技学校、农村综合经济信息网为辅的技术培训和科技咨询办事体系,采用培训班、讲座、技术推广、专题咨询、技术指导等形式对基层负责人、农技人员、农业大户,和农民进行技术培训和技术指导,普及农业气象灾害防御技术,使农业气象灾害防御技术在防灾减灾实践中切实发挥作用。


儿童气象知识科普3篇(扩展6)

——动物科普小知识3篇

动物科普小知识1

  声音语言

  许多动物都会发出各种各样的声音,而这些声音逐渐演变成为动物之间交流的信号——动物语言。

  动物的声音语言千变万化,含义各不相同。长尾鼠在发现地面上的强敌——狐狸和狼等时,会发出一连串的声音;如果威胁来自空中,它的声音便单调而冗长;一旦空中飞贼已降临地面,它就每隔八秒钟发一次警报。母鸡可以用七种不同的声音来报警,它的同伴们一听便知:来犯者是谁,它们来自何方,离这儿有多远。

  例如,当猎人走进森林时,喜鹊居高临下,叽叽喳喳地发出了警报,野鹿、野猪和其他飞禽走兽顿时便明白了:此地危险。于是它们不约而同地四处逃窜了。

  气味语言

  有些动物常常以特殊的气味(信息素)来达到引诱异性、追踪目标、鉴别敌友、发出警报、标明地点、集合或分散群体等目的。这种气味虽然没有声响,可也算是一种语言。例如雄鹿在求偶时,它会用身上的芳香腺往树上擦,这样,树上便留下了自己的气味,于是,雌鹿闻到它的气味以后就会循踪而至。

  行为语言

  动物还会运用各种不同的行为来表达它们的意思,这也是一种无声的语言。例如长颈鹿在发生危险时,会用猛烈的惊跑来向同伴传达警报;野猪在*时总是把尾巴转来转去,但一旦觉察到有危险时,就会扬起尾巴,在尾尖上打个小卷给同伴报警;

  在*海滩上,有一种小蟹,雄的只有一只大螯,在寻求配偶时,便高举这只大螯,频频挥动,一旦发觉雌蟹走来,就更加起劲地挥舞大螯,直至雌蟹伴随着一同回穴。

  有一种鹿是靠尾巴报信的。**无事时,它的尾巴就垂下不动;尾巴半抬起来,表示正处于警戒状态;如果发现有危险,尾巴便完全竖直。

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