个人与集体议论文1

　　一个人的力量是有限的，而集体的力量是无限的。

　　一个人，就像一根筷子，无论你怎么努力，永远也夹不起盘子中的菜叶。一个人就像一棵大树，当狂风暴雨来临时，无论你多么坚强，还是会被连根拔起。一个人就是一个人，孤独无助的你就算放在阳光下还是感受不到一点春的暖意。

　　我们都听过三个和尚的故事，我们都知道一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。这里面的一个和尚，很像我们的一个人，但这三个和尚，绝不意味着一个集体，从其量是三个人，一个“集合”罢了。这三个和尚，他们只顾着自己的蝇头小利，而不顾大家的利益。在他们之间，只要有人少打了一次谁都不行，多喝了一杯水都不行，他们在做事的时候从来没有考虑过其他人，所以，他们不是集体。尽管他们三个个体住在了一起，他们的身体相互靠近，就连睡觉的时候都盖着同一张被子，但他们的心中总想着自己的利益，他们的心反而越来越远了。

　　而一群**，虽然它们的数量有着成千上万，但它们就是一个集体。在发生火灾的时候，火势迅速蔓延到它们的老窝。而它们是一个集体，一个集体，最先想到的不是自己，而是大家。所以，在火焰中，它们迅速靠拢，它们用手脚抓住对方的身体，抱成团，围成一个球，它们把它们的血脉一层层地包在了最里面的那一层。然后，在火焰中，它们从高处滚了下来，冲出了火焰的'包围圈。听着火焰噼里啪啦的声音，每一分，每一秒，都有着几十只的**在死去。外层的**在用自己的身躯为着里层的**挡住了火焰，它们把生的希望留给了里面的**。而里面的**这则把生的希望留给更里面的**。外面的**毫无例外的死了，但它们种族的火种毫无一例的保留了下来。它们，就是一个集体，因为它们的愿望和集体的愿望是一致的，所以，在火灾中，它们种群的希望得以保留。

　　集体就是一双筷子，只要你融入集体，你就能顺利的品尝到你想吃的美味食物。集体就是一片森林，无论狂风暴雨，都摧毁不了你融入的家园。集体不是有无数个人组成的，它就是一个把你们的心连起来的整体，他确实是一个整体，就算你在冬天也不会感到寒冷。

个人与集体议论文3篇扩展阅读

个人与集体议论文3篇（扩展1）

——与目标的议论文优秀作文_议论文3篇

与目标的议论文优秀作文_议论文1

　　伟人之所以成为伟人，是因为他们都有自己的目标，并之为不断地努力拼搏，努力奋斗着，最终才成就了伟业。

　　人既然在这个时间至存就必须有一个目标，一个为生存而奋斗的目标。目标，是我们人生中的罗盘，它能指引我们前进的方向。如果一个人没有了目标，那么他就失去了前进的方向和动力，就只能在人生的十字路口徘徊，迷茫。目标又宛如一束明亮的光线，照亮了物品，**抢房漆黑且充满泥泞和荆棘的道路。有些人也定下了自己的目标，但他们好高骛远，定的目标都是可望而不可即的，非常不现实。所以要想成功就必须定一个比较现实，自己通过一定的努力就能实现的目标，否则就只能是纸上谈兵。

　　想必大家都听过这样一个故事吧!一只小猴子在森林里玩厌了，于是他想出来看看外面奇妙的大世界，出来后来到了天地里，看见了一只又大又圆的西瓜，它兴奋极了，连忙抱起西瓜，继续往前走，忽然看见一个金黄的玉米棒，小猴子乐坏了，毫不犹豫的把大西瓜扔了，奔向那金黄的玉米，小猴子正准备回森林，一个红灯笼般的苹果映入它的演练，小猴子经不住**，口水都流了下来，又一次扔掉了手里的玉米，飞快地爬到树上摘苹果。就这样，一直到了晚上，小猴子什么也没得到，觉得很沮丧。

　　仅有了可行的一个目标是不够的，还要坚持这个目标，并为之不断努力，不断奋斗，并且只要有持之以恒的决心和毅力。爱迪生曾说过：“成功就是百分之一的灵感加上百分之九十九滴汗水。”的确，要想成就伟业就必须付出代价，那就是——“汗水”。

　　一个应聘者来到一家广告公司应聘，经理一看这个人穿得不是很体面，样子看起来也很丑陋，觉得这个人一定也没人什么才能，就撂下一句话：“你要是能在一天之内策划出三百个广告方案，我就聘用你。”应聘者明知是在为难他，但他还是果断的答应了，这个应聘者回到家，一天不吃不喝，一口气下来竟写出了五百个广告方案，当他拿到公司经理的面前时，经理惊呆了，话都说不好：“告……告诉我，你……你是怎么完成这个任务的，太不可思意了，你怎能在这么短的时间内作出五百个广告方案的，而且个个都很新颖……”当然经理立刻聘用并重用了这位应聘者。当事后，公司职员问起他时，他只说了：“当时我什么也不想，就朝着那个目标不断努力，我相信通过努力，一定会做到的!”

　　因此，有了一个清晰可行的目标是远远不够的，只有坚持这个目标，并为之付出巨大的努力和汗水才能实现它，才能成就伟业，才能为人生画上一个圆满的句号。

与目标的议论文优秀作文_议论文2

　　人生如一场长跑，许多人跑着跑着忘记了方向，许多人跑着跑着忘记了目标而停止不前，最后仅剩下少数的人即使跑对了方向，也有明确的目标。成功者乃为少数，只因他们做了准备。老教授的**令学生们摸不着头脑，这也不足为怪，没有动机的前行只会另人难以选择。的确，多少人在乎的昨天，拼命地想把握住今天，却没有考虑过将来。只有树下大帆标上航标，开大**，梦想才会实现。

　　著名主持人**曾经也仅是一名小**，当她说梦想当**主持人时，人们纷纷投来嘲笑的眼光。**却只是在心中发下毒誓，从小**到**主持人再到影片的制作人。人们在高呼**进步速度如此之快得到付出多少异于常人的努力时，柴进却说：没有在深夜痛哭过的人，没有资格去谈人生。痛哭并不是悲观退却，而是使目标更加清晰。忘记路上的艰辛与痛苦，背后的脚印早已深深地记录下你努力奔跑的勇气，执着地奔跑，成功需要目标。

　　生活或许会给我们开许多玩笑，但这并不**所有的一切早已成定局，*达人秀舞台上的刘伟，在远帆的时候有时生活的确会给他开个玩笑，但是他仍然坚持，没有了双手她依旧可以奔跑。坚持与勤奋后带给他的是万人瞩目和欣赏，他的目标如此坚定，毅力如此顽强。他说，我要像贝多芬一样，明天太阳依旧高照。努力和汗水只不过是一种过程，最终带来的是胜利的骄傲，我钦佩这种能坚持走下去的人。

　　理想的十字路口，犹豫不决的是那些没有做好准备的人，做好准备人的人早已身先士卒，脚在泥泞的土里留下了深深的脚印，还有泼洒下来的汗水。身高一米七六的.街球手现如今是***的一角球队的队长，打了二十年球。他说：从来没有比较更长的路，因为终点已经在向他招手，从最开始摸门框到摸门梁再去扣篮，身高有限的他付出的艰辛是别人无法想象的。从无人赞助她的球队再到赞助商排队加入，这无法细数的煎熬与孤寂，深夜里只有一个人度过。他说;想好了就别等了，和知了猴一样鸣叫。

　　远帆需要目标，需要选择，需要理想的信念，既然万事俱备，那么向前跑，迎着冷眼和嘲笑!

与目标的议论文优秀作文_议论文3

　　有人这样篡改过《**人在纽约》里的台词：如果你爱他，就送他去“四大”，因为那里是天堂;如果你恨他，也送他到“四大”，因为那里是**。虽然“四大”之一的普华永道并没有做过任何正式表态，但是在网络和传媒发达的今天，“普华怠工”事件已经如同包不住火的纸灯笼被曝于世人众目之下。究其原因，不外乎有两点：一个是**的工作环境，主要是工作量大，加班频繁;另一个原因是收入和付出的不*衡。

　　其实，每年总有N多的年轻人希望能够迈进“四大”的门槛。原因很简单，这里挣钱多。以普华为例，曾有其内部人士自豪地透露，即使实习生的薪水每月也有4500元，由此而想其员工的薪金恐怕是一个很多企业都望尘莫及的数字。不过在这里工作的辛苦也不是什么秘密，有一个流传甚广，对普华永道调侃的笑话：各大公司到非洲去看大象，轮到普华永道的哥们儿，过去先跟大象说：我是普华永道的，大象就哭了，因为连大象都知道普华永道干活辛苦。然后又跟大象说：我们来非洲还打算招几头大象回公司上班，结果大象吓得一边哭一边掉头就跑。按说既然是众人皆知，那你选择接受高工资的**，也该做好“吃苦耐劳”的准备。不过这一次普永的员工们也有自己的说法，“表面看起来我们拿的工资是不低，但是按加班的工作强度单位小时来计算工资却少得可怜。”

　　同时，与外方工作人员同工不同酬的问题也被摆**桌面。抛开孰过孰非，突然想到一个问题：你们当初为什么要进“四大”?我曾经跟许多正在为进入“四大”努力着和已经跨进“四大”门槛的年轻人交流过，99%的人都这样回答我：“多挣些钱。另外这里接触的业务范围广泛，得到锻炼的机会和强度也就大。如果今后走出去，个人的发展空间必然会很宽广。趁年轻，辛苦一点没什么。”看来更多的人是为了“镀层金”，而不是想把这当“铁饭碗”。既然如此问题就简单了。首先声明，我绝没有一丝意思抹杀争取自己正当权益的做法。只不过谁都会有个心理不*衡的时候，这时候最需要的是静下来梳理一下自己的方向，明确一下自己的目标。既然我们也没打算在一颗树上吊死，何不大度一些，把所有的辛苦和不*当做一种磨砺，一种锻炼，并在这种磨砺和锻炼中不断提高自己。也许不用多久，你就可以像赵丽蓉在小品中那样用唐山味的口音对老板说：“走人，我不干了!”

　　那样，多潇洒。

个人与集体议论文3篇（扩展2）

——科技与文艺议论文

科技与文艺议论文1

　　如今的社会是个信息化的社会，互连网已成了我们生活中不可缺少的一部分，然而有多少人还会记得曾经那属于信的年代。

　　我是一个喜欢写信的女孩，我喜欢用那种铜版式光滑的纸张，感受笔尖划过纸张的快感。

　　某日放假，在家里看妈妈整理一些旧东西，一张旧旧的发黄的纸张落入了我的视线，好奇心让我迫不及待的想要打开它，在征得妈妈同意后，我阅读了信中所有的文字。

　　我从来没有看过这种信，可以说那是属于妈妈那个年代的信吧，不论是格式还是内容都和如今的时代相差太大，以致于我并没有怎么看懂，然而比起现在的短信、伊妹儿，我反而觉得那封信格外的亲切，仿佛一个曾经的老朋友再次见面。

　　我写过很多信，收到过很多信，我将所有的信折叠起来放进我的箱子，我想留着这些信，留着我一段段的记忆。

　　我不喜欢坐在电脑前看一堆字体一样，形状一样，毫无生气的字，我总是看不进去，每次发表文章也是写好了再达上去，我喜欢笔触的感觉。

　　我是一个闲着就爱写东西的女孩，写的内容有很多：日记、信、随笔或者是一大堆够不成任何东西的各种形状的`字。写得最多的还是信，对信，我总是情有独衷，我会写给很多人，即使他们根本收不到亦或是根本不会认真去看。记得有一年冬天，我每天都会给逝去的祖姥姥写一封信，写写我的生活，我的朋友，我的家庭，然后放到电火盆上烧掉。

　　那一封封烧毁的信里包含着一个孩子幼稚的童心。

　　我并不是一个不善于表达的孩子，然而有很多事我都不喜欢去说，而是选择写在纸上，但我也不喜欢用智能ABC一个一个打出来的字，打出来的字我感觉不到那是属于我的字，好陌生。同样，我也不喜欢别人给我这样的字，这种字，我感觉不到对方的气息。我喜欢看不同的字体，每个人都有属于自己的字体，散发着自己的味道。

　　曾经看过一幅漫画，20xx年的，题目叫信的位置，那是一张长长的板凳，上面坐着电脑、电话、手机和信，信可怜的被挤在一角，快要跌落的样子。

　　如今20xx年了，不知道信是否还有位置。

个人与集体议论文3篇（扩展3）

——表象与本质议论文

表象与本质议论文1

　　常言道“眼见为实”，而眼见不实便是不实了吗？有时就恰恰相反，有时看起来不真实的东西比真实的东西更加真实。而于我而言，真实与否在于观之人是否把握其本质。

　　先就“真实”下一个定义，“真实”就是真切实在的东西，那么看起来不真实就是虚无缥缈的东西。产生这一定论的根本在于看起来不真实的东西是人们不能直接感知或直接看见的，深藏于现象背后的本质，这便暗示了看似不真实的东西比真实的东西更为真实。

　　诚然，“真实”是浮于表面，是现象能直接被感知，它就启示着我们不仅要重视真实的东西，因为有客观真实性，同时也要重视并**思考真实事物背后的本质，有深层真实性。

　　然而人们往往会直接被那些真实的事物蒙蔽了双眼，主观臆断自己看见的就是真实的，甚至一以贯之的认定那些“老人摔倒不扶”便是社会的错，其实不然，“老人摔倒不扶”背后深藏着人性良知的迷失，也就是说，人们忽略了群体性效应。因为作为群众中的一份子，个体的责任意识就会消退，穷其根本是社会中每个人的错。同样的，网络暴力事件层出层出不穷，其背后的本质也是如此，然而人们往往只看到现象，不去思考其本质，这样难免会犯下大错。

　　另外，人们往往看似不真实的东西，有时因为人们自己不愿去思考其本质，进一步说是因为人们丧失了思考的能力。汉娜·阿伦特曾在书中提起过“*庸之恶”，而我想熊培云曾说的“流水线人格”描述现代社会的人更合适。现代人往往在机械化的流水线上机械化着完成任务，过着每一天，只是*庸，不愿思考。这也会使看似真实的东西渐渐埋没于皮囊之下，永远无法彰显。这样的后果便是将恶行横行于道，真理趋向虚无。

　　诚然，有时看起来不真实的'东西，是需要与真实的东西相伴而行。但有时看似不真诚的东西有时就是脱离真实世界的，那些东西就未必比真实的东西更真实了，反而应该把握真实的东西。不是说将看似不真实的东西抛开，而是努力抓住本质，将其转化为真实并回归现实，所谓真实的东西虽迟但到。

　　告子曾论善与不善的关系，而我先说为与不为的关系。水，顺应天理，自然从高处流向低处；而人，是具有主观能动性的，我们应该在看到现象后学会**思考，洞悉背后的本质同时将具有规律的本质转化为真实。

个人与集体议论文3篇（扩展4）

——规则与道德议论文3篇

规则与道德议论文1

　　没有规矩，不成方圆，这“规矩”，便是事物发展的规则。天地万物都要遵循一定的规则，如日出而作，日落而息，对人而言，这不仅仅是一种规则，这更是一种习惯。

　　规则不是法律条文，不需要明文规定，却能规范人们的一言一行。从待人处世应尊老爱幼、顾全大局，到日常生活中的自觉排队、上厕所后冲水，都是规则意识的引导，久而久之，我们便形成了习惯。然而，这规则意识本身也来源于习惯。

　　习惯很奇妙，它会让人下意识地做出一些举动，它可以养成，却很难改掉。有人也许觉得遵守规则是一种“_，可是当他将“不得不遵守规则”作为一种习惯后，遵守规则也就相应变成了他的活动准则。

　　我们都知道，“狼孩”在回到人类社会后很难按照正常人的行为原则生活，例如，吃饭时他会为了护食而表现出十足的警惕，而想要什么东西时，他会选择直接扑上去争抢。正是他成长的环境使他养成了靠力量和速度来得到一切的习惯，这样的习惯应该是由他幼时不得不遵守狼的生存规则所致。当狼孩回到人类社会，虽然有专门的人在教育他，他仍旧会出于习惯去遵守动物社会的生存规则，因为这些规则早已化为习惯融入他的生命，无论他是否处于这个社会，他都会去遵守。而与之相对，有教养的人也会有他出世的习惯：习惯于不在公共场合喧哗，习惯于遵守交通规则，习惯于待人谦和礼让，习惯于让自己的一切合乎规矩。他所处的环境使他清楚：要想做一个有教养的人，必须遵守规则，而要想时刻遵守规则，必须养成这样的习惯。

　　我们无法想象德国人有一天会“灵活变通”而去插队，我们也无法期望一个从不遵守交通规则的人会突然转性而开始走斑马线。所谓“规则”，不过是人们对待事物的正确做法，而没有遵守规则的习惯，便无所谓“规则意识”。

　　看来，遵守规则确实是一种习惯，一种社会习惯。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。如果人们都愿意花一小段时间让自己遵守规则，那么个人就会在全社会的带动下，在个人努力下，养成遵守规则的好习惯。到那时，我们的社会必将变得更加井然有序，我们的生活必将变得更加**美好。

规则与道德议论文2

　　不在沉默中爆发，就在沉默中**……曾经的胆怯懦弱不再占据我的内心世界任何一个角落，听话乖巧是从小到大听到最多的代名词，我真的是么?

　　我真的是一个情绪疯子。爱哭爱笑，一向不善伪装的我，也开始拿着我并不喜欢的面具在黑暗中摸索，使我遍体鳞伤，我只是走出几步便看到自私，贪婪，欲望占据了他们的躯体，我并不想看到这些，但还是忍不住要挣脱。世事变迁，我在慢慢适应，疲惫的身子还在支撑着我倔强的内心。

　　学着去坚强，不在乎被人指点，我早已折去了双翼，在痛苦中狰狞着，但我依旧完整，因为在接受着考验，因为存在即被感知。

　　我只是一只孤傲的飞鸟，有时也会彷徨，因为每个人都是模糊的肉体，害怕无助下便学会保护自己，即使有时会受到伤害，但还依然坚强地飞着，因为他们为我插**翅膀和我一同作战……我真的善良么?曾经或许是，但现在呢?我也不再了解我了，因为我伤害的人也好多好多，即使我没有亲手伤害他们，他们却因我而被伤害，我呢?还是独自一人在妄自菲薄。

　　用你的左手去触摸你的右手，其实两边的温度并不一样，爱也是如此。爱是拥有者被拥有。

　　我幼稚是对待那些幼稚的人。我不想长大，时间越长，人际关系越复杂，处理事情的方法也变得复杂化，所以只能用最不可靠的方法去处理，浮躁也是正常的，永远的默默无闻不再是我，我只渴望**。曾经我是喜欢“沉默是金”，但如今我放弃这样的自己，我想我是没有自信，但我并没有输给自己，我喜欢现在随心所欲的自己，我爱哭，也很大胆地表现出自己的情感，原以为只要做到最好就可以快乐，关心每个人就是幸福，与世无争就是满足，我错了，一切并不像我想象的那样简单。总是喜欢把一切的一切看的美好，其实真的不是…

　　害怕失去，没有一丝的安全感，但总表现的让人放心，其实没有值得不值得，只有愿意不愿意，即便所有人不理解我，我还是会选择愿意。将心比心，原谅每个人，最初的本意都是善意的。我向往着走上属于自己的幸福道路，但总是莽撞的跌倒，独自一人承受着，我尝试去幻想，但总是不尽人意，每当睁开双眼，才知道那是一瞬的美好，勉为其难的笑笑。

　　不知不觉中，我度过了18年的岁月，开心也好，难过也罢，至少让我尝到了人世间的酸甜苦辣;爱也好，恨也罢，至少让我知道了我内心的想法;轻松也好，忙碌也罢，至少让我知道我做的一切都是值得的。所有的一切仿佛已经尘埃落定，冥冥之中早已被安排，我就如同那表演者，按照剧本演绎着属于自己的独角戏，但我还是愿意独特的去表演，不喜欢受人摆布，但还得压抑自己的情绪，因为自己不想再被伤到了。

集体和个人的作文800字议论文

　　想要把大量的时间用到家中，却只能屈指可数。没有一次不再抱怨，可那又改变什么，只能在想念的日子里成长，得到的时候不在意，然而失去了我又能做什么呢?哭么?不要。我必须要走完自己选择的道路，没有人帮得了我，今后的道路只有我在走，没有了扶持我依然走得很好。

规则与道德议论文3

　　**楼大火后，学生将**带出馆外、已成珍本的图书交还学校，校长表达感谢后将其开除。校长的做法是否妥当？学生所受待遇是否不公？“道德”与校规相冲突之时，该如何作为？

　　私以为，校长的做法、学生所受待遇是妥当、公*的。

　　学生为私人目的违反校规，将珍藏图书带出馆外。倘若事件到此结束，毫无异议地，学生从校规与道德两方面来说都应受惩治。但**楼发生了大火，使学生带出的书籍成为孤本。到此，学生**行为该被如何处理？先是学生**，后是**楼大火，难道**楼的大火或学生手持孤本书便能使学生**的行为不再**，因而不受惩处吗？或者，若**楼未大火，学生便应受惩治；若**楼大火，学生便不该受惩治？这显然不对，学生保护了孤本完全是偶然结果，对待**惩处方式并不该受外界因素导致的偶然结果所影响。况且，动机上，学生也并非因预知火灾，为保存孤本而**，只是为己私欲。

　　那么，为什么所谓的“道德观点”认为学生所受待遇是不公呢？这是因为，“道德观点”混淆了学生两个不同的'行为过程。行为过程如上文，是为个人目的违反校规的行为，应受批判。行为过程二，则是学生深思熟虑后，在个人利益有受损风险的情况下，冒着被处分的风险，将孤本交还学校，保障了学校、集体的利益。而这应受褒扬。因而，我赞同校长对两个行为过程，一采取开除处分，二表达感谢的做法。校长奖罚分明，学生所受的待遇是公*的。

　　校长之所以说“让校规看守**的一切，比让道德看守**更安全有效”，正是因为“大众道德”“**道德”常常犯这类混淆错误，与屡经完善的校规相比，并不大可靠。

　　但是，又有观点认为，从处理方式可能造成的结果来看，学生可能因遭开除心生不满，下次不再为集体**个人利益；可能促进精致的利己**的发展。这其实是误解。先不说，校长并非只有开除，而是也有感谢。就算采取肯定的处理方式，也只是使学生产生一种假装为集体****个人利益便可以得到好处的错误认识。而奖罚分明的做法将使学生认识到，**就应受罚，但即使**，也会可以进行补救而受认可、感谢。而从是否促进精致的利己**的角度说，倘若采取肯定的处理方式，只是促使其以后学会为利己行为添上伪装——假装为集体****个人利益——而已。

　　综上所述，我认为校长的态度与做法无可非议，学生所受待遇正显示了校规公正，而非不公。当“**道德”与校规冲突，屡经完善的校规更加可靠。不过，对于“道德观点”，也应深思，不应抱有偏见。

个人与集体议论文3篇（扩展5）

——与长沙的议论文3篇

与长沙的议论文1

　　青蛙跳过井，看到了一个***，这是因为梦想；因为梦想，小溪流入浩瀚的大海。小鹰因为梦想一直拍打着翅膀，最后在天空中翱翔！每个人都有自己的梦想也许*凡，也许伟大；也许飘渺，也许现实，但它无疑已经成为进步的驱动力！在通往梦想的路上，让我们学会如何做人，处理事情，找到生活的财富。梦想，让勇敢的花朵更加绚丽多彩，夜间帆船需要灯塔的指引才能到达彼岸。人也是如此，在漫长的人生旅途中，我们需要理想来坚定我们的方向，激发我们的斗志。只有这样，我们才能克服**小小的挫折，走向成功之门。理想是石头，敲出火花；理想是点燃熄灭的灯的火。理想是晚上用一盏灯照亮道路。理想是指引你走向黎明的道路。准确地说，理想就是力量！

　　梦想就像一粒种子，种在“心”的`土壤里。虽然它很小，但它能生根开花。如果没有梦想，那就像生活在荒凉的戈壁沙漠里，空虚而毫无生气。有了梦想，就会有追求，有奋斗的目标，有了梦想，就会有动力。这将促使人们向前迈进。也许他们在实现过程中会遇到许多挫折打击他们的梦想，但这并不重要。他们跌倒了，爬起来，朝着他们的梦想前进。毕竟，未来是自己创造的。为了成功和改变自己的命运，拥有梦想。我认为每个人都应该心中有梦想，每个人都应该找到自己的梦想，去寻找它，不要随大流，同时，我们不仅应该有梦想，我们还应该用你的梦想去感染和影响别人，因为成功的人必须用他们的梦想去点燃别人梦想，而他们总是在播种梦想。

　　生活是一场马拉松，你越是到达终点，就越能看到一个人的毅力和力量。为了梦想，我们一路跑着洒汗水。为了梦想，我们坚持不懈，手中握着那份珍贵的毅力，大步跨过我们的双腿。为了梦想，面对冉冉升起的太阳，我们努力拥抱明天……然而，在通往梦想的路上，失败和挫折不断**着我们，我们周围的人到处都被怀疑的目光所包围。有多少人能突破这些障碍到达终点线？

　　梦想是一个离我们太远的城市，我们乘船、公共汽车或步行都无法到达。当我们筋疲力尽时，这座城市又出现在我们面前。因此，我们应该相信梦想的存在，并为此不断努力。追求梦想，这个遥远的目的地一定会很远，我们需要跟随我们内心的方向。也许开始太久了。回头看，我们看不到起点。也许在路上，落叶和尘土掩盖了过去的时光，但前方仍有无尽的未知。我们将不可避免地感到困惑和怀疑。我们迷路了，但不远了。我们觉得今天不是昨天。但是时间不会因为我们的怀疑而搁浅。它还在走，穿过你，穿过我，依然像流水一样从你我之间静静地流淌，然而，那些追逐梦想的记忆应该被拾起还是遗忘？也许年轻短暂的时光永远不会回头。他们在我们的生活中穿梭于一种叫做时间的东西中，再也不会回来了。那些美好的日子最终会随着时间的流逝而悄然离去。

　　回顾世界旅行，我看到麦哲伦环游世界梦想。他用宽广的胸怀迎接波澜壮阔，用梦想写下了人生的厚重和责任即使他在旅途中被土著**，现实的残酷并没有抹杀和削弱他梦想，后人沿着他的道路梦想走向世界。马丁的梦想，现实一次又一次打击了“梦想家”，但他的/梦想凝聚了所有黑人的正义和力量。由于这位伟大的民族战士坚持不懈，现实终于向他屈服了。我又看到徐本禹一个简单的微笑。他不喜欢他的同学追求豪华车宝马，也没有因为现实的畸形而逃避，而是把他的梦想倾注到远程中，他们都是现实中坚强的梦想家！

　　为了我们的梦想，我们要做“追梦人”！

个人与集体议论文3篇（扩展6）

——中心与边缘议论文3篇

中心与边缘议论文1

　　中心是令人向往的地方，每个人都渴望成为中心，因为在卡耐基先生的著作《人性的弱点》中曾提到过，人有八种需求，其中一种便是显要感，处于中心地带的人往往倍受别人瞩目，因此人们都向往中心地带。

　　处于中心地带有好的一面，它可以让你的显要感得到满足，而处于中心地带的人他会需要别人的认可，从而不断提升自己，趋向于完善的自我。

　　我有一个初中同学，成绩极好，每次考试放榜他都名列前茅。我询问他致胜的秘诀，他回答：“倍受瞩目的感觉极好。”他的成绩一路上升，未曾下降过，我想这便是中心地带对一个人的督促力的作用吧。

　　当然中心地带也有坏的一面，它是一把双刃剑。

　　中心地带令人向往的原因无非是因为它满足了人的显要感。于是我想，当一个人处于中心地带时间过久，他便可能对显要感有了一种病态的需要。这意味着什么?显要感是通过别人的认可和关注而被满足的.，这意味着对显要感有一种病态需要的人可能过于在意别人的想法。

　　一位著名的心理学家武志红曾在一篇文章中提到过：人之所以会在意别人的想法，想知道别人想什么，是因为想利用别人满足自己的某种需要。而如果太在意别人的想法，忘记自己的本心的话，便会迷失自我，不知不觉被别人牵着鼻子走。我想，如果太在意别人所想，一个人便会在中心地带迷失，最终边缘化。

　　边缘是否意味着坏呢?答案是否定的。我认为好的“边缘”也是一种“中心”，即“自我的中心”。即在这个“中心”中，主体和客体都是自我。朱自清先生在《荷塘月色》中有一段令我记忆犹深的描写：一个人走在路上，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个**的人，白天里一定要说的话，一定要做的事，现在都可不理。

　　朱自清先生是因为拜托别人想法的拘束，才会有这般祥和的心境吧!这般质朴而又别样的意境，我想这正是边缘的魅力所在了。

　　在这嘈杂的尘世中，无论你是处于中心被众星捧月，还是在边缘充当一个审美的客体与主体，只要有一颗健康的心态，勿忘初心便可以成就自我。

中心与边缘议论文2

　　中心，是便利、机会、认同等的代名词，因此，人们常常向往处于中心或成为中心。而攻城容易守城难，如何稳于中心，不使自己边缘化，的确是一个难题。

　　稳于中心需自谦。在日常生活里，不乏有一些容易骄傲自满的人，他们多数是已处于中心或正向中心靠近的“精英人士”。但他们在收获机会和认可的同时却忘记了自谦，因此迷失自我，最终退出中心地带，一蹶不振。而懂得自谦的人，常常收敛自己的锋芒，即使处于中心仍虚心求教，因此稳扎稳打，常立于不败之地。

　　稳于中心需自省。处于中心的确是一件好事，无论在工作还是学**，处于中心都会给我们带来诸多便利，但是处于中心并不意味着我们已达到完美，可以停滞不前了，我们还应该努力让自身素质不断提高。这时候，就需要自省来帮忙。处于中心的同时，我们应时常反省自己的不足，加以改正;寻找一下自己还有什么是未达到的，努力争取达到，使自己更上一层楼，稳于中心。

　　稳于中心需自静。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。处于中心正如身居高层，四周*静、空旷。在一个如此*静的环境中，我们也需要使自己的心灵保持沉静。因为沉静可以帮助我们提高办事效率，沉静使我们心思澄明，沉静使我们进步，远离边缘的喧嚣。

　　稳于中心需自强。作为新时代的青年，自强是我们生活中不可缺少的品质。一个自强的人会对自己有高要求。他不易满足，只求做到最好;一个自强的人会有远大的理想，鞭策他永不停歇，勇往直前;一个自强的人会寻求美好、*和、沉静……因此成为一个自强的人，自然能稳于中心，做一个常胜将军!

　　稳于中心是每个已达到中心的人心目中的追求，而自谦、自省、自静、自强则是它的“必需品”，拥有它们，便离稳于中心不远矣，让守城也变得容易。相信，稳于中心，不畏浮云!只缘身在最高层……

个人与集体议论文3篇（扩展7）

——梦想与现实-议论文

梦想与现实-议论文1

　　日复一日年复一年，我总有自己的梦想。对于梦我们只是想做美梦吧！

　　这是我的梦，我梦想着，自己有能力做上老板，能够让自己在足够的空间里发挥着自己的特长。能够做上伯乐，让那些有能力的人得到发展，让那没有真才实学的人，靠边站着。

　　我梦想自己能够顾上保姆的生活，有自己车子，能够在你孤单时，能够驾驭着车子去海边吹吹风。听听那海的声音。我梦想着，我能生活在海边，听听那船舶鸣笛声。让大海成为生我养我的地方。

　　我梦想有一天能去**首都工作，做一个真正的城市达人。

　　我梦想着，我有自己的牧场，农场，有自己的.抢车场，哦这一切只是在虚拟的空间里才有的。

　　我梦想着，一个月内能够坐着飞机，两次。往返**与*之间，自己说上一流的国际语言。

　　这一切都是我的梦，朋友们你的梦想是什么？梦必竟是梦吧！！

　　我想每个人都有的。我的梦不算多，但是能做到的就是太少了。但是我不想在梦想中度过，还是脚踏实地一些吧！！现实虽然让我很累，但梦想又那样摇不可及。

　　我想每个都有自己的梦想，但经过我们努力，我想总会现实一两条的。让我们共同努力吧！

　　不要总在梦想中徘徊。努力才会让自己梦想成真。相信一切，相信自己。让梦成为现实吧！

个人与集体议论文3篇（扩展8）

——成长与成功议论文

成长与成功议论文

　　在日常学习和工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。还是对论文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的成长与成功议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长与成功议论文1

　　我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”.泪水并不苦涩,反而甜滋滋的.她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,澎湃着我的热情.在泪水中,我选择勇敢和坚强,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功.

　　小学六年级时,同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作,大家埋头苦干,不少人挑灯夜战,盼望着能在省数学竞赛中获奖,直升梦寐以求的文通中学强化班.我也不例外.经过层层筛选,我凭借自强劲的实力,拿到了预赛入场券.面对着来之不易的机会,我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道,能稳操胜券,我沉浸在胜利的喜悦中.在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中,我迷失了方向.别人听得津津有味,老师讲得神采飞扬,我却根本听不进去.我骄傲了.参加培训时,我完全充当配角,我降低了对自己的要求,浪费了宝贵的时间.我这才感到害怕.后来尽管我尽力去学,但离决赛的时间越来越近了,我那颗悬着的心更加忐忑不安.我只好安慰自己：与其唉声叹气,不如放手一搏,拼吧!

　　当我迷迷糊糊地考走出考场时,心情沮丧极了.结果不出所料,我失败了.妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人.父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛.我的精神防线彻底崩溃了,我泪如潮涌.我真后悔了,我不能再浪费时间了,我必须发奋努力,自强不息.我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》：“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……”

　　于是我天天用功,向课堂45分钟要质量,多向老师请教,多向同学请教.我这只小鸟在泪水中长大了,我更加懂得珍惜时间,我要拼搏,我要奋斗,我要进取……

　　奇迹出现了!我以优异的成绩考**文通中学强化班,我的努力终于有了回报.这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛,那次的泪水让我铭记在心,它永远激励着我前进,成为我的成长史上光辉灿烂的一笔.

　　泪水,让你履历更加丰富,使你更加坚强.勇敢的品尝泪水,用心去体会,你会发现它并不苦涩.善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的的财富,是你迈向成功的阶梯.

成长与成功议论文2

　　成长是有伤口的，青春的成长也是。

　　曾有听闻，“所谓青春，不过是站在青黄不接的岔道口，失去的是懵懂纯真，却从未得到笔走天涯的淡定。”仔细想来，“青春”这词从我们懵懂跨入青春期起便无数次出现，书上，别人口中，到处都是有关青春的各类定义。

　　可是，我们有真正触摸过青春吗？小说上充斥的全是“青春的殇”之类的陈词滥调，年少时无意间看见总是莫名伤感，充满了自以为是的“悲秋咏怀”情怀，只感“无人懂得自己的痛，自己以孤独自食”。而这种蒙昧的定义，知道我们真正成长了，才算是真的懂了笑了感慨了。

　　所谓青春，不过是虚无飘渺的存在，而我们真正触摸的，却是“成长”。划破懵懂的外衣，流出的是痛的血，开出的是成长的花。

　　成长存在于每天，是一个永无止境的过程。站在人生的每个阶段往回看，都会感慨过去自己的无知与不成熟，这便是人生不可避免的死循环。在英国的一块墓碑上有这样一段话，每年吸引着成千上万的人去观瞻：一个人在他年轻时候想改变世界，到了成年发现自己改变不了世界，就想改变自己的国家；可是到了中年发现自己改变不了自己国家，就想改变自己的家庭；可是到了老年发现自己改变不了自己的家庭；等到末年老去，他才想到，也许从一开始如果他先改变自己，现在估计也能改变一个家庭，甚至一个国家！

先进集体和个人

　　也许无数人也会感慨可惜他三次与命运的错失，可是，我看见的，却是他自我定位的歪曲。他三次改变自己的目标，却都失败，为什么呢？因为他缺少自我定位，表面上他改变了目标的范围，其实却是从未真正成长，这毫无改变，他只将目光定位在改变他人，却从未想过从自己身上找问题。

　　我们的成长，永远伴随着苦楚痛苦煎熬，这并非“青春”，而是通向成功必经之路。泰戈尔说：“唯有用流血的手指，才弹得出生命的绝唱！”唯有经过伤口的淬炼，才懂得生命应该在此处开花。伤口所**的，并不仅仅是我们曾经痛苦的过去，更**着我们的成长和感悟。这就如同只有劳作过的人，才会懂得粮食的来之不易，只有真正行万里飘四方的人，才会知道曾经自己目光的短浅，同样，只有真正痛苦过受过命运锤炼的人，才会懂得成长的苦，成功的来之不易。

　　不要害怕成长的伤口，因为成功的花只会在其上盛开。

　　林肯一生只成功过3次，但失败过35次，他的第三次成功使他当****总统，成为了**史上最伟大的三位总统之一。竞选参议员落选的时候，他就说过：“此路艰辛而泥泞，我一只脚滑了一下，另一只脚因而站不稳。但我缓口气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”林肯一生坎坷，甚至曾经差点因精神问题进医院，可是他最后成功了，名垂青史。这并非他的运气使然，而是他能够不畏成长的伤痛，坚持到底，最后，他等到了成功之花的盛开。

　　成功不会垂青害怕成长苦痛的人，而成长的苦痛，并非那些“青春”的无病**，而是命运给予的磨砺。只有真正体会过成长，有着成长伤口的人，才会获得成功之花，命运的勋章。

成长与成功议论文3

　　什么是成功？当你竞赛获了奖、考试考了第一名，你就获得了成功。所以成功就是：当你获得了预期的结果，你就成功了。而成长是向成熟的阶段发展。成长是指学习与获取知识的阶段，成功只是这个阶段的成果。通常我们在生活中所说的某某人长大了，实际上就是指他成长了。所以，在人生中，我们需要注重的是成长。

　　成长相对于成功来说，成长是漫长的。成长的过程是从刚出生起，一直到老。我们需要活到老，学到老。在这过程中，我们通过学习、人生经验的总结等不断地丰富自己的头脑，获取新的知识。成长能使我们变得更加冷静，用充满理性和智慧的眼光来看待生边的问题。

　　成长是一个人内在品质的发展，而成功是成长的一部分。从本质上讲，成功不是得到了什么，而是一个人成长的自然结果。从某些方面来说，成功也是一种成长。没有一个成长的过程就不会有成功。**伟大的总统林肯曾多次竞选国会议员和总统，屡屡失败，最后获得成功。他成功的原因是因为他经历成长中的挫折时没有退缩，他收获的是成长的过程，而不是从表面上所看到的成功。因为有了丰富的成长经验，他成为了一名伟大的总统。持续不断的成功必然和成长相关。名人之所以伟大，是因为他们注重成长的过程，没有急功近利。歌德曾经说过：“每个人都想成功，但没想到成长。”所以，在人生的道路上，我们需要注重的是成长。在成长的过程中，我们自然会成功。

　　我们不仅需要注重成长，还要明确成长的意义，而不是看**利、注重成功。《伤仲永》这篇文章我们都学过。仲永天资聪颖，但他之所以最后成为普通人，一方面是因为没有得到后天的教育，另一方面是因为他的父亲注重功利，忽视了成长的重要性和意义。爱迪生在发明耐用碳丝灯泡时，尝试了上千种材料都没有成功。但是他没有放弃，最终找到了合适的材料。由此看来，一时的成功算不了什么，学会坚持、学会成长，明确成长的意义才会有大作为，才能收获更多的成功，为自己的人生锦上添花。作为学生的我们，也应明确成长的意义，注重成长的过程，提高自己的内在品质。

　　当然，我不是不鼓励追求成功，而是首先要明确两者的关系。在明确其关系的基础上，我们再来谈一谈如何成功。

　　首先，我们要多多地付出，通过努力来追求成功。成功的百分之九十九是汗水，只有百分之一是灵感。有的人没有付出便想获得成功，这就好比守株待兔一般。成功是由自己努力得来的，容不得任何弄虚作假。如果一个人得到的财富、名誉和地位不是通过自身的不断努力得到的，即便有再高的荣誉，也会被人厌恶，这种成功与成长也毫无相连。如果一个人的成功是通过自己不断努力而取得的，那我们都会承认：这个人获得了成功。我们想要成功就需要勤奋工作、努力学习，每天获取新的知识，总结人生经验，最后我们终究将会实现自己的人生梦想，这样获得的成功就是一路成长的必然结果。当然所谓的“通过自生的努力”不是指一个人孤身奋战，而是可以通过团队的合作，但前提是，你必须真正的付出过，懂得成长的意义。

　　失败乃成功之母。在成长的道路上，我们难免会遇到挫折，但是我们要坚持，不能放弃，成功将属于我们。在人生的道路上，成功的秘诀在于持之以恒，锲而不舍。只有勇于拼搏，不怕**的人，才有成功的可能。像林肯、爱迪生、富兰克林、伽利略再到*的司马迁、张衡、竺可桢、李四光，哪一个不是通过坚持获取成功的呢？这样，我们收获的不仅仅是成功，还有成长的经验。总结这些经验和教训，你就能获得持续不断的成功。

　　把握机会同样重要。现在有的人总是抱怨没有机会获得成功，这是不对的。机会是由自己把握的，不要总是抱怨没有伯乐赏识你。狄更斯说过；“机会不会上门来找，只有人去找机会。”把握机会，怀着积极进取的心态，在人生的舞台上发挥自己的才能，你就一定能找到合适你的工作岗位。

　　朋友们，愿你正确的看待成长与成功的关系，重视成长、把握机会、获得成功！

成长与成功议论文4

　　成功是百分之一的聪明加百分之九十九的奋斗

　　对于我们来说，奋斗就是成功之母！——茅以升

　　奋斗是我们必不可少的，有了奋斗，才能让我们迈进成功的殿堂，许多伟人不单靠聪明，而是奋斗，才能在自己追求的领域有所成功！

　　现代有许多学生，只想有好的成绩，又不肯奋斗用功，单靠自己的一点小聪明就认为可以学好习，那是不可能的，许多事实证明，只有奋斗才能成功。不肯用功、奋斗，就不会有出息。

　　伟大的发明家爱迪生，小时候只上过三个月的小学，一直被人认为低能儿的他在母亲的教育和耐心教导下奋斗学习，奋斗刻苦，在不懂的地方用心学习，之后成为了发明大王，在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献，还在在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见，这不是奋斗得来的吗？

　　我们发现万有引力的伟大科学家牛顿，小时候不用功读书，课堂上违反纪律，但到他青年时那他发现要想有所成就，必须奋斗学习，从此他走向了物理的知识殿堂，在物理海洋里畅游，终于在物理界有所成就！

　　奋斗才能成功，这是铁定的事实，但有些人就是不理会这个道理！

　　王安石写的《伤仲永》一文，里面的仲永是一个很聪明的小孩，从小作诗写文，一点不比当时的先生差，许多人认为他是天才，过节时都找他写对联，之后他自认为自己很聪明，不去继续学习，过了七年，当他十一岁时，他的能力大不如以前了

　　这就是奋斗的威力，即使你的智商再高，没有奋斗，没有奋斗，还是不会成功的有个名人说过，奋斗，是步入成功之门的通行证！上面的这么多例子已经可以证实，要想成功，必需付出，要想有所付出，必须奋斗！

　　奋斗，才能成功！

成长与成功议论文5

　　成长是指向成熟的阶段发展，生长，成长是获得预期的结果，成功只有经历失败才会成长。

　　成功需要有持之以恒的决心，人人熟知的爱迪生，发明电灯足足尝试了几千种不同的材料，最终发明出来了钨丝灯泡持之以恒是成功的前提，假如当时爱迪生半途而废，也就不会有如今的电灯，至少要会晚上许多，社会就不会发展如此迅速。

　　成长需要*时一点一点的积累，成长指的是逐渐走向成熟，人在社会上，免不了会遇到不同程度的挫折与困难，假如一生中没有*时的挫折一路****，那么当他遭遇困难时，就会不知所措，相反，如果你早已遭遇多次的失败，挫折，再次遭遇时就会从容，胸有成竹。

　　成功需要专业的知识，上天不会眷顾没有做好准备的人，准备就是拥有必须的知识，没有这些基础，就算你已经“看到”了机会，也不懂得如何去利用他们，把握他们。

　　成功要有足够的想象力。成功的人往往都会具备丰富的想象，会去天马行空的去设想，只有有了这些设想才回去动手，也才会经历失败，也才会获得成功。想象也是成功的一大基础，必不可少的基础。

　　成功和成长的过程中还有一样不可缺的东西——勇气，***会去想要发明**，它具备了非凡的勇气，甚至失败后造成了大爆炸，使他倍受嘲讽也依然继续，这些都必须依靠无穷的勇气也能坚持到最后的成功。

　　假如他并没有坚持忍受下来，失败后没有了坚持的勇气，那就不会获得成功，也不会倍受敬仰。

　　我们作为当代的中学生，虽然谈成功什么的还为时过早，但是我们依然要去拥有那些美好的品质：持之以恒，不畏艰险的勇气……具备这些才能在未来的不断失败的最后经历成功的喜悦真正的成长起来。

　　成功与成功都必须机灵不断地失败不断的学习，反思，所以失败造就了成功，促使了我们的成长。

成长与成功议论文6

　　成长是一个人不断取得成功的加油站，持续不断的成功必然和成长相关。成长比成功更重要，成功只是一个结果、一种荣耀，稍纵即逝；而成长是一个漫长的过程，这里面有很多的经历、经验、波折、转机等，需要我们用一生去驾驭！一个人勤奋工作，努力学习，每天都在进步一点点，日积月累，出现了量变到质变，最后实现了自己的梦想，获得了成功。所以持续的成长必然和成功有关。当我们谈论一个人成功的故事时，其实就是在谈论它不断成长的过程。

　　如果我们只追求成功，不追求成长，这是一件多么令人悲哀的事情。这就像造一所房子，只求房子的高度，却不努力地把地基夯实，房子到了一定的高度必然轰然倒塌。人生，所以珍惜成长的大好时光，认真读书，**思考，探索求知，广交挚友，让美好的人生留下一路成长的轨迹是令人着迷的一件事。同时，前提迷茫，失恋痛苦，人生的徘徊，现实的苦闷是成长的一部分，也是成功的必经之路。

　　现在我们青春年少，如果不愿主动成长，不追求知识，不丰富自己的心灵，不思考自己的人生，结果走上社会后变成了毫无用处的人，在社会的边缘游荡，不能融入社会，也不能被社会所接纳。

　　成功不仅需要成长过程的不断加油、充电，也需要不断地拼搏、付出。

　　爱迪生，发明电灯泡，尝试了千百种材料，都没有成功，但他从不放弃，最后他制出了世界上第一枚电灯泡。金凯瑞，喜剧电影演员。13岁时因父亲破产家庭穷困潦倒，放弃读书，但他每天都不断的努力，照着镜子每天不断的练习，最后他成为了世界上的喜剧天王。林肯，**第16任总统，父亲是木匠，母亲是*庸的主妇，但他虚心好学，每个人都可能成为他的老师，不断地学习，最后成为**历史上著名总统之一且散文也是写的一流。这些经典的实例都告诉我们，只要不断的努力，不断的成长，你才会成功吗？

　　****潜能大师安东尼罗宾说过：“人要成功，第一个要有明确的目标；第二个要有详细的计划；第三个要立即采取行动；然而在行动时会出错，所以一定要修正，然后持续不断地采取行动直到达成目标为止。”这不就是不断的成长最后会成功吗？就如同我们的皮肤，有基底层，有皮脂膜，只要基底层保养好了，你的皮肤表面才会更完美，更光洁。所以是学习与获得知识的阶段，成功就是这个阶段的成果。有成长，不一定会有成功，但你不成长，就绝对不会成功。

　　歌德说过：“在今天和明天之间，有一段很长的时间，趋你还有精神的时候，学习迅速办事。所以，迅速办事，迅速成长，成功就会在不久的将来。”这段话也告诉我们成功与成长存在必然联系。

　　因为只有只追求成长，不追求成功，让成功成为成长的必然结果，这才是通往成功的最正确的道路，所谓的“只问耕耘，不问收获”其实表达的也是同样的道理。耕耘是不断的成长，收获是必然的结果；如果心枯萎而死，我们都见过飞舞的蝴蝶，在展翅飞翔的一刻，她如此美丽，但请别忘了，在美丽的背后，她曾经有过毛毛虫笨拙的爬行，织丝成茧的辛劳，黑暗之中的等待，破茧化蝶的痛苦……

　　一个人可以不成功，但不能不成长，珍惜自己的成长过程，才会让自己变得成熟，只要把成长过程中的点点成绩看成是一个个细小的成功，把每一个失败和挫折看成是锤炼。成长的过程中无可避免的次次阵痛，成不骄败不馁，勇敢地承受，成功还会远吗？

成长与成功议论文7

　　我们可以渺小的如细沙，沉于海底，我们也可以高大的如山峦，立于天地。每个人都在成长，每个人的未来都不可估量，我想，成功与否，取决于一个人成长与否。

　　成长路上有众多艰辛，成功不易。从小时候学走路到现在立足**，一路上什么都是要学习的。难道你忘了学走路时磕的一块又一块吗？难道你忘了学骑车时摔得一次又一次吗？难道你忘了学写字时重复得一遍又一遍吗？当然，这些都是经过了身体上的磨难，我们才最终取得成功。古代医学家李时珍历经艰辛，跋山涉水的采集草药，写成《本草纲目》，司马迁亦如此，花了十几年时间终写成了《史记》，这些不但是身体上的磨练，更是一种心理上的成长。不经历艰辛的成长，怎么获得成功？

　　成功未必就是真正的成长。也许认为经历了艰辛的成长，就必能取得成功？或者说一个人取得了成功，那么就一定成长了？教育是一个国家的重头，网上也有不少关于教育的**，有一则说道“最牛高考班”，具体内容就是叙说一个班级考入清华北大等名校的学生众多，令人称奇。那么这些学生看似都取得了莫大的成功了吧？可是不，他们只是单方面的接受了最优秀的教师资源，多数只是“成绩成功”罢了，若他们走上社会，难保有不善交际的，难保有那么几个找不到工作的，因为限制的条件太多，所以，他们的成功只是暂时的。古有读书人名叫范进，经过了多少年寒窗苦读才考取功名？历经艰辛的最后却是开心到发了疯，看似成功的他，却是如今被讽刺的对象。可见，成长很难，有些人一辈子都做不到。

　　真正的成长决定真正的成功。一个人真正的成长了，成功就是自然而然的了。当《致青春》热播的时候，主演杨子姗备受瞩目，然而鲜有人知她已出道八年，这八年，艰辛是肯定的，但是她更懂了人际交往的重要以及自信的魅力，还学到了永不言弃的毅力。因此，她才真正的成长了，用了八年之久，取得了真正的成功。成长会有艰辛，更有品质与情感要体会，时间不在长短，只有从身体到内心都成长了，成功才会随之而至。

　　纵清风揉碎了岁月，任细雨打湿了流光，都**不了我们青春的脚步。成长在每天，从内到外的去体会，成功终将来临。

成长与成功议论文8

　　人人都想成功，想一夜暴富，但却总是忽视了成长的过程。一个有成长经历的人不一定能成功，但一个成功的人一定有非比寻常的成长经历。

　　张海迪，一个传奇的人物，一个拥有非同常人的成长经历，所以注定她一定成功。

　　张海迪5岁因高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时因*随父母下放到了一个贫穷的小山村里。但是她丝毫没有惧怕艰难的'生活，而是以乐观向上的精神奉献着自己的青春。她在那个小山村里给孩子们教书习字，并且克服种种困难学习医学方面的知识，热心地为乡亲们针灸治病，在那小山村的期间她无偿地为人们治病一万多次，受到了人们的热情赞誉。

　　她非常人一般的成长经历，造就了她遥不可及的成功。

　　1983年海迪开始走**文学创作，她以顽强毅力克服病痛与困难，精益求精地进行文学制作，执着的为文学而战，皇天不负有心人，迄今为止，海迪出版的文学作品也有十多余部，相继获得了各类的奖项。

　　也许有人会惊羡于海迪的成功，倾心于海迪所获得的奖项，但是有多少人是真心关注过她那曲折的成长经历呢?

　　成长与成功相辅相成，孟轲的“天将降于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能也!”大概所说的就是成功的关键在于经历了非同*常的成长吧!

　　成长与成功互为表里、密不可分，成功是一种结义果，而成长是一种享受的过程，我们不能一味的追求结果从而忽视了成长的过程，所以说成长比成功更有意义!

个人与集体议论文3篇800字

成长与成功议论文9

　　成长需要磨练，需要舍得。

　　故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动身忍性，增益其所不能。

　　人的成长需要磨练，需要痛苦。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有得到磨练，才会得到的更多，明白的更多。

　　春秋之时，吴越交兵，勾践战败，臣服于吴。他忍做吴王的奴仆，卧薪尝胆，告诉自己不要忘记自己身负打败吴国的重任。他回到越国后，励精图治，奋发进取。他的雄心日益增长，宏图不断扩展，最后，越国的金戈冲进了吴国的都城，他反败为胜！

　　贝多芬，一位众所周知的大音乐家，他的成绩举世瞩目，可谁又知道这成功背后鲜为人知的磨难经历。贝多芬的父亲是个音乐家，在贝多芬小的时候父亲就发现了贝多芬的音乐天分，总是把他当作神童一样关在屋子里逼他练琴，时时还有拳脚相加。后来母亲去世，家里的重担全部落到了贝多芬的肩上，这时他不禁心力交瘁。再后来，贝多芬在他最得意的时候患**耳疾，这无疑是个晴天霹雳。但他并没有告诉任何人，就是在这个时候，他创作出了音乐史上流传千世的美妙乐章。正是他的磨难成就了他的成功。

　　但是，成功者是不会在意物质上的虚名，相反，他们追求心灵上的富足。

　　得过两次***奖，获得过无数个化学领域奖项的居里夫人，并没有讲奖章视为珍宝，而是学会了舍弃，将他们送给孩子，成为孩子手中的玩乐之物。

　　成大事者，不拘小节。做任何事，都要有所选择，有所舍弃。

　　舍，是一种智慧。梅花在夏天舍弃了与百花争艳的机会，却在冬天凌寒开放，于是得到了“一任群芳妒”的美名。

　　舍，是一种呵护。树叶在深秋之际，舍弃了相依相伴的大树，他并非无情，而是为了“化作春泥更护花”的追求。

　　舍，是一种磨砺。沙粒舍弃了骄阳，寄身于蚌中，饱受蚌无尽的磨砺，最终成为了璀璨夺目的珍珠。

　　总之，成长需要的不是环境与鲜花的追捧而是自身磨砺和自我舍弃的根本要求，只有经过人生磨难的洗礼和利益舍弃的决心，才能成就大我。成长，成功。

成长与成功议论文10

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，自古至今，许多名人的成功之路都是由勤奋铺就。所以，我认为：成功来自勤奋。

　　人生在勤，不索何获。西汉丞相匡衡就是一个很好的例子。匡家世代务农，可是匡衡却十分好学，勤奋努力。由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他曾拜当时博士学《诗经》。因为勤奋好学，他对《诗经》理解之深，已成为当时经学们所推崇，当时身为**的元帝也对其深有好感。正如哈代所说成功要靠三件事才能取得：努力，努力，再努力。

　　伟大的科学家爱迪生曾说巨大的成就出于长期的勤奋。爱迪生小时候家境贫苦，只**三个月的学。班上成绩也是很差，但他努力自学。对于许多事己不懂的问题，总是以无比坚强的毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他撰写四万多页资料。实验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人工作长的多。所以当他79岁时，他就**自己。已经是135岁的老人了。不经历风雨，怎能见到彩虹？在最苦的时候坚持坚持下去，成功的大门自会向你打开。

　　反之，失去勤奋，成功也不会靠近于你。方仲永从小就被誉为神童，他5岁作诗，父亲兴高采烈，天天带他赴宴卖弄获利，不使学，等到他长大以后，他儿时写诗的天赋全都消失了，泯然众人矣。可见，即使有再高的天赋，不去努力最终也会成为普通人，正如韩愈所说业精于勤荒于嬉。

　　匡衡、爱迪生的故事让人赞叹不已，而伤仲永的事情又让无数人感到可惜。作为现在的我们，种种事例都在告诉着我们一个真理：成功来自勤奋。凡事勤则易，凡事惰则难。只要勤奋，我们就能乘千里风，破万里浪，达到成功的彼岸。同学们，让我们燃起勤奋之火，点燃成功的灯笼，照亮成功的人生吧。

成长与成功议论文11

　　古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”可是，阴暗的天空灰出现彩虹吗？有位作家曾今说过：“老鹰之所以能够坐上天空霸主的位子，是靠他的不断拼搏而来的。”可曾有人想过，它断过多少次翅膀，哀嚎过多少次，认真痛苦在一次次绝望中重新***。成功需要历经磨练的成长，但是历经磨练的成长却不一定能够铸就成功。

　　苦，就真的是通向成功彼岸的唯一道路吗？三天的高考匆匆而逝，那些看着绑上的自己的名字的学子们，兴奋道将自己手中的课本扔向天空，他们欢呼着，因为他们的付出终于换来了硕硕果实。但是，那些躲在角落里，默默哭泣的落榜者，他们何曾没有付出过，甚至他们流下的汗水比那些胜利者还多。苦，终究不是通向成功彼岸的唯一桥梁，因为，桥也有断的时候。

　　不过，每一个成功的人士，他们的果实都是由一点一点饱经风霜的成长所积累而成的。

　　“凿壁偷光”的故事家喻户晓，匡衡自幼勤奋刻苦，**自己本应由的童年而一心一意放在知识上。没有烛光的照耀，就凿开墙壁让皎洁的月光照进来，继续自己的学业，最终学有所成，成为一代著名的学士。

　　他，自幼饱读兵书，十六岁随父征战沙场，奋勇杀敌，为大唐的建立立下了汗马功劳，最终坐****宝座，成为了至高无上的霸主。

　　不过，他们付出的都是那充满快乐的童年，汗水，泪水充盈了他们的一生，孤独陪伴着他们的晚年。他们的努力虽然成就了自己的扬名立万，可是他们甚至都不如臭名昭著的啊斗来得快乐，因为，他们的成长中没有快乐这个元素。

　　成功必定经历成长，成长却不能注定成功。一抹汗水，一抹泪换来的成功，你睡下去了，次日初升，它可能早已不翼而飞，而成长不会，它会伴随你一生，它会让你寻找到真正的自我，它可以让你铸就更多的成功，所以，每个人的成长是万万不能忽视的。放弃了对成长的滋养，可能就是放弃了对成功的不断追求。

　　成长了，不一定会成功；但是，你不成长，就永远不能成功。

　　天空下起了细细小雨，小树苗因此而茁壮成长，终有一天它会成为参天大树！

成长与成功议论文12

　　成长，其实是一种残忍的交易。没有情愿，无关是非，潜意识里带点复杂的味道。看不到全部，却要牵连着成败，殊不知那只是最后的结局。

　　曾经的过往被裱进回忆里，透明的背景，单薄的影子，都被剪碎了，吹散了。不像蒲公英，它们不会重生。只是在我们触及不到的地方，继续着。

　　可不可以说是一场盛大的祭奠？用几笔血泪供奉一颗慢慢老去的心。

　　在寂静的长夜里，在我们都看不清自己的时候，悄悄地脱下伪装的皮，嘴角滑过无助的泪，淹没在黑夜里，残留在梦里，以为收藏地很好，是坚强，还是逞强？心被划开的伤口，时间是唯一的解药，可以愈合，但是漫长，长到疼痛变成了习惯，结了疤，淡成一个米粒大的印记。可以装下一段回忆，不多不少。

　　累了，够了，什么富丽堂皇的理由，都拿来当炫耀的借口。无奈，还是，成长的悲哀。习惯了，和喜欢的不喜欢的在一起，做作，变得自然，游刃有余，我们都太虚伪。这个世界太疯狂，连最后一点空隙都被涂上颜色。

　　沉默了，想做却不敢，要顾及的越来越多，是怯懦吗？我说不上来，只是会想到很多，不知道从何说起。夜间所有杂乱的思绪被剪了又剪，理了又理，有些念头变得清晰起来，又被翻滚的**打乱。想到的，都会跳出来对立面，于是在纠结中以没有结局告终。站在交界处，又是最危险的，一时也不知如何是好。于是更加沉默……

　　因为太年轻，所以敢爱敢恨，爱拼爱闯，太疯狂，也太寂寞，没有谁会陪你走到最后。朋友，是可以换的。再铁，也会生锈，我们都很自私，不是吗？你需要自己变得强大，做自己的守护者，记住，没有人有义务要对你好，包括最亲的人，他们只是你成长的见证。愿不愿意，是他们的事，精不精彩，是你自己的事，因为这是你的传奇，与他人无关。

　　路遇的繁华凄凉都收好吧，生命还要继续，还有暖色调。那些晴天，和谁在一起，那些温暖，谁给的，又是谁陪你度过那些漫无边际的雨季，对你说过的话，为你做过的事，什么疯狂的场面，就像一场烟火，挥霍的，太美丽，什么都可以抛开。那些会记得一辈子。

　　如果说被这个世界记住才算成功，那么这一生多是暗色调，偶尔蹿出的暖色键，会记得太深，这时候后者大于前者，各种错乱滋味体会。有时候没必要分得太清，也许会倔强一点，认为值得，去做好了，你都是成功的。

成长与成功议论文13

　　成长，指向成熟的阶段发展；成功，指获得预期的效果，所谓成长与成功，指在向着成熟阶段发展的同时，得到预期效果，即向着预期的成熟方向发展。

　　我认为，我在成长，也在成功！

　　从小学到初中，我的成绩在班级里都不是十分拔尖，望子成龙的妈妈为了我可以在升学考试中有一个好的分数，不顾我的反对，在星期六、日给我报了许多的补习班，希望我可以有所进步，可是效果都不明显。

　　到了高中之后，头几次周练都没有什么好的表现，妈妈看在眼里，急在心里。今天打电话找老师，明天又发短信联系辅导班的。我听了之后，先是对妈妈感激，但后来不免会有一些的厌烦，因为老是在补课，却一点效果都没有，还不如不补呢！我和妈妈坐下来，心*气和的谈论，最终妈妈同意不补课。

　　我在不补课以后，决心听从老师的建议，上课认真记笔记，下课后认真复习，到自习课时再拿出自己的练习题，多做多练练笔。最后，终于在第四次周练中达到了90分。

　　我感觉，我在成长，因为我学会说“不”。我在成功，因为在说“不”的同时，我也在有所进步。

　　不仅仅如此，在与人交际方面我也有所进步。

　　以前，妈妈在我学习时絮叨，我总是会大吵大叫地叫她安静。而不是理性的思考，用合适的方式与她交谈，结果就是，两个人常常闹得不开心。

　　这一个十一假期，我在学习时，妈妈又像往常一样开始了废话。不过这次，我没有和她大吵大闹，而是坐下来和她心*气和的谈论。我希望可以到学校去自习，把家里空出来给她。她终于同意了。这个假期，我在学校学习时提高了学习的质量，也没有和妈妈发生过大的争论，和*地度过了这个假期。

　　所谓成长与成功，大概就是这个样子吧！在成功中成长，在成长中成功。

成长与成功议论文14

　　成长如同作茧自缚，蚕接受了黑暗的洗礼，便成就了破茧成蝶的美丽；成长如同精卫填海，精卫鸟不辞风雨的阻挠，终填*了波涛汹涌的大海；成长如同愚公移山，愚公不畏移山的漫长，而创造了力移众山的传奇。

　　成功如同彼岸花，而成长便如那劈风斩浪的帆船。试问：不乘风破浪，何能摘得成功的彼岸之花？

　　海伦凯勒说过：在成长与成功之间，人们往往只重视成功，却忽视了成长，其实没有一个成长的过程就不会有成功。诚然，若海伦凯勒向黑暗妥协，向无声气馁，不去摸索那盲文行间里她的曲折道路，不去感受那声带振动里她的希望之音，她还会在黑暗的世界里大放光彩吗？显然不会。可见她深知成长比成功更重要，没有成长便没有成功。一个人拥有成功光环的背后，必定是一条荆棘布满的成长道路，即使是小小的成功。

　　我想，这便是我们所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助长便是最不可取的。助长，看似在加快成功的步伐，实质却在毁灭先前的积累。一步一个脚印，消磨的是时间，递进的却是成功的距离。别妄想着一步登天，那样你会摔得不知所措，就如那农夫看到一片枯萎的嫩苗一样。

　　坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。从昨天开始成长，展望明天的成功。很小的时候，李嘉诚拥有的是一个个破旧且没***的昨天；睁开双眼，今天的他依旧要努力努力再努力，去为他的家人点点挣得好过一些的明天；他奋斗着，历经坎坷磨难，却氤氲成了他心中致富的信念。一步一个脚印，走过了风霜雨露，成就了他的黄金**。如果没有一段艰辛的环境是自己成长，又拿什么去收获成功的果实呢？想必即使有，也是徒有其表，苦涩无味的。

　　如今的我们或许正在通完成功的道路上，且行且歇。成长，对于我们来说是一个既渴望又担忧的过程。处于高中的我们，正面临着一个人生的十字路口，踏过如歌的花季，走过如诗的雨季。我们终于明白，只有付出成长的艰辛，才会有成功的回报。条条大路通罗马，而条条大路便是成长，或曲折，或艰辛。我们如同花苞，而成长便是风雨，磨练我们的意志，芬芳我们的道路；我们如同小树，而成长便是剪刀，修剪我们的缺点，完善我们的人生。

　　岁月点点滴滴蹉跎了成长，而成长星星点点缀满了成功的道路。成长是一叶帆船，漂洋过海，才能抵达对岸摘得胜利之花。忘却一步登天，去寻找成长，纵使未知，纵使茫然，纵使艰辛，纵使命运殊途。用心一步一个脚印走下你的成长，放飞理想，铸就成功！

成长与成功议论文15

　　一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次跌倒又爬起来的过程中获取成功的，友谊护花，也证实了这点，只有经历风雨后，才能见彩虹！

　　贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。**著名的女作家海伦·凯勒幼时患病，双耳失聪，双目失明，但她自强不息，顽强努力，终于成功了；李时珍花费了三十一年的时间，游历各方，甚至亲自品尝药品了解药性，终于完成了*古代医学上的一颗璀璨的明珠——《本草纲目》；

　　面对困难﹑挫折和失败的磨练，每个人的表现各不相同。有的人发愤图强，努力拼搏，终究取得人的成绩；而又有的人自甘失败，一蹶不振，最后落得毫无所得。

　　困难就像是一个松紧可变弹簧，而你面对困难的态度就像是你对他使的压力。你越坚定，压力就越大，困难就会越来越弱；你越动摇，压力就越小，困难就会越来越强大。

　　南宋著名的民族英雄文天祥，少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

　　磨难是我们“真诚的朋友”，没有磨难的社会无法进步，没有磨难的人类无法存活尤其是在现在这个科技发达的时代。我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤其实也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！