六一儿童节自助餐活动方案1

　　随着生活水*的提高，孩子的健康问题成为了社会普遍关注的问题，幼儿挑食、厌食，对油炸食品的偏爱，对饮料的热衷，导致了幼儿肥胖、体弱等不良体质。为了引导幼儿学习健康饮食、合理饮食的良好习惯，从被动的吃变为主动的吃，并且吃的快乐、吃出健康。同时还可以引导幼儿了解自助餐的礼仪和培养幼儿文明饮食习惯，养成会分享、能互助的行为习惯，特开展此次活动

　　二、活动目标：

　　1.体验自助餐自在、快乐、宽松的氛围。

　　2.了解并掌握自助餐的礼仪，礼让、排队、自我管理餐具，吃多少盛多少，不浪费等。

　　3.养成文明、健康进餐习惯，如：轻拿轻放物品、食品不掉地、不贪吃、不挑食，合理搭配食物。

　　4.激发幼儿珍惜粮食、爱惜厨师的劳动成果的情绪情感。

　　5.培养幼儿基本生活能力和自我服务能力。

　　三、活动时间：

　　6月1日(星期四)，上午9：30——11:00

　　四、活动地点：

　　各个班级和大活动室

　　五、活动准备：

　　(一)自助餐礼仪教育——各班级提前进行教育

　　1.幼儿进行餐前教育———盥洗习惯、洗干净小手不乱摸，提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上;

　　2.教育幼儿根据需要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、避免暴饮暴食和浪费，荤素、干稀合理搭配饮食;

　　3.教育幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待、人多不拥挤，互相谦让，有序取餐;

　　4.让孩子了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量;

　　5.让孩子知道少吃油炸、甜度高、热量高的东西，要多吃蔬菜、水果，这样才不容易上火;

　　6.教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志，带领幼儿练习;

　　7.教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为，如不随便离开座位，不大声喧哗，不边说边吃;

　　8.每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中，用后餐具有序摆放到制定地点。

　　(二)餐厅座椅摆放。(班级教师、后勤共同协作)

　　(三)餐点准备：人员：伙房教师为主，各班家长协助共同准备：

　　食物：主食、炒菜、面点、小吃、各种水果和汤。

　　(四)场地布置：环境装饰、背景音乐、进餐礼仪PPT(电教)、服务迎宾人员(教师、大班幼儿)、饮食指导(保健医)

　　六、活动流程

　　(一)六月一日(周四)上午8：30~9：30表彰大会;

　　9：30前布置好用餐场地(餐点、餐具、纸巾**摆放顺序;提早放置餐后整理区——垃圾桶、纸巾等)——班级协助;

　　(二)10：30各班教师带领幼儿陆续进入——背景音乐、PPT播放;

　　(三)**幼儿有秩序进餐。

　　1.幼儿排队有秩序的取餐盘，按规定方向拿取食物。

　　2.指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量适宜。

　　3.幼儿取食物过程中，老师负责指导、协助幼儿取餐，教师负责幼儿进餐秩序及进餐量。

　　4.注重指导幼儿按需取餐、鼓励幼儿先吃主食然后选吃水果。

　　(四)幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、整理桌面、擦嘴等)

　　(五)根据幼儿进餐情况，适当延长进餐时间;

　　(六)整理收拾(教师和后勤共同协作)。

　　七、安全要求：

　　1.注意幼儿上下楼梯的安全，教师合理安排分工。

　　2.注意幼儿取餐中的秩序，避免拥挤，及时疏导。

　　3.注意幼儿进餐中的文明进餐，及时提醒和制止。

　　4.注意餐桌和地面的卫生，防止滑倒和磕碰。

　　5.注意食物摆放和取放安全，不能过高、过近、过热、过满，避免烫伤、碰伤等。

六一儿童节自助餐活动方案2

　　一、活动目的

　　以20xx年的儿童节为契机，密切门店与新老顾客之间的关系，树立品牌口碑，增强顾客对于餐厅的认同，为门店积累客源。

　　二、活动主题

　　健康成长快乐童年

　　三、活动时间

　　6月1日、

　　四、活动地点

　　各门店

　　五、活动内容

　　凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球一个。

　　注明：直营门店由物流部**配送。外阜直营门店自行购买，其它加盟店可自行参考。

　　六、活动推广**

　　1、群发短信促销

　　2、门店LED字幕**，门店LED字幕：祝全市小朋友儿童节快乐，健康成长，有个快乐童年!

　　3、各联盟商户网站**

　　4、公司网站、微博**

六一儿童节自助餐活动方案3

　　活动时间：xx年5月31日9:30—11:00

　　活动地点：一楼大厅

　　活动目标：1、庆祝“六一儿童节”；

　　2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯，增强孩子的自主意识，学会与人分享；

　　3、增强幼儿园的招生推广度。

　　活动准备：1、桌子20张、椅子100张（暂定）；

　　2、食物

　　（1）、主食：鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份；

　　（2）、水果：苹果10个、梨10个、西瓜2个；

　　3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享；

　　4、各班留一位老师**孩子活动，其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后，再**孩子有秩序地就座；

　　5、班级老师介绍集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯；

　　6、用餐前在教室洗手；

　　7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。

　　活动流程：

　　1、餐前活动：各班老师带领孩子跳律动《水果拳》；（5分）

　　2、进行感恩教育，全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》（10分）

　　3、各班老师有秩序的**孩子就座，从小班开始，依次中班、然后大一班、最后大二班；（5分）

　　4、谢园长致辞；（5分）

　　5、主持人介绍食谱；（10分）

　　6、幼儿有序的排队来到食品区，先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物，再挑选自己喜欢吃的食物，并学会说“谢谢”；（10分）

　　7、自助餐正式开始（幼儿进餐过程中播放音乐）；（40分）

　　8、自助餐结束，教师**孩子返*室。（5分）

　　活动注意事项：

　　1、在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导（避免出现个别

　　孩子没吃饱或多取食物的浪费现象）；

　　2、遇到突发事情教师要保持冷静，不做冲动的行为，认真做好处理工作；

　　3、安排好幼儿上厕所！

六一儿童节自助餐活动方案3篇扩展阅读

六一儿童节自助餐活动方案3篇（扩展1）

——六一儿童节自助餐的活动方案3篇

六一儿童节自助餐的活动方案1

　　活动时间：20xx年5月31日9:30—11:00

　　活动地点：一楼大厅

　　活动目标：

　　1、庆祝“六一儿童节”；

　　2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯，增强孩子的自主意识，学会与人分享；

　　3、增强幼儿园的招生推广度。

　　活动准备：

　　1、桌子20张、椅子100张（暂定）；

　　2、食物

　　（1）主食：鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份；

　　（2）水果：苹果10个、梨10个、西瓜2个；

　　3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享；

　　4、各班留一位老师**孩子活动，其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后，再**孩子有秩序地就座；

　　5、班级老师介绍集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯；

　　6、用餐前在教室洗手；

　　7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。

　　活动流程：

　　1、餐前活动：各班老师带领孩子跳律动《水果拳》；（5分）

　　2、进行感恩教育，全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》；（10分）

　　3、各班老师有秩序的**孩子就座，从小班开始，依次中班、然后大一班、最后大二班；（5分）

　　4、谢园长致辞；（5分）

　　5、主持人介绍食谱；（10分）

　　6、幼儿有序的排队来到食品区，先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物，再挑选自己喜欢吃的食物，并学会说“谢谢”；（10分）

　　7、自助餐正式开始（幼儿进餐过程中播放音乐）；（40分）

　　8、自助餐结束，教师**孩子返*室。（5分）

　　活动注意事项：

　　1、在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导（避免出现个别孩子没吃饱或多取食物的浪费现象）；

　　2、遇到突发事情教师要保持冷静，不做冲动的行为，认真做好处理工作；

　　3、安排好幼儿上厕所！

六一儿童节自助餐的活动方案2

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使幼儿能积极参与到节日庆祝活动中，进一步激发幼儿喜欢幼儿园和老师的情感；通过和幼儿一起进行六一活动，进一步塑造家长对本班的良好形象。

　　二、活动主题和宣传**

　　1、活动主题：学会合作、学会交往

　　2、宣传**：我有一双能干的手；我的牙齿最厉害；爱护我们的环境；**孩子的嘴巴，使孩子会说；**孩子的双手，使孩子会玩；**孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练手指游戏；歌曲和律动，抓好幼儿生活技能学习和常规的培养；加强小朋友之间的交往与和合作的能力；并做好游戏物品的准备。

　　3、幼儿准备：请家长为幼儿带水果、小食品来幼儿园，孩子们一起庆祝六一节。

　　四、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本班全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、办法：通过在本班的板报、qq空间向家长发出倡议引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与**。

　　（二）系列活动

　　活动一：手指儿歌表演

　　参加人员：全体幼儿

　　活动二：我会自己穿衣服

　　参加人员：幼儿

　　活动目的：锻炼幼儿的自理能力。

　　活动准备：带扣子的衣服。

　　活动过程：幼儿分成四组进行比赛，谁传的最快最整齐为第一名。

　　活动三：环保“有用的纸盒”制作比赛

　　（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

六一儿童节餐厅自助主题

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

　　活动四：开心自助餐

　　活动目的：通过互相品尝水果、小食品，加深对水果的了解，体验分享的'快乐，培养良好的卫生习惯。鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，提高了孩子们的交往能力，增进小朋友之间的感情。

　　活动准备：

　　A知识准备：水果的经验积累

　　B能力准备：饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备

　　C材料准备：幼儿自带水果若干（品种多量少）工具：勺子、盘子、刀等。

　　活动过程：

　　A、出示水果沙拉，激发幼儿品尝的兴趣。

　　B、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。

　　C、幼儿互相品尝沙拉，拍照留念。

　　D、带领幼儿收拾整理游戏材料。

　　E、回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。

六一儿童节自助餐的活动方案3

　　活动时间：2017年5月31日9:30—11:00

　　活动地点：一楼大厅

　　活动目标：

　　1、庆祝“六一儿童节”；

　　2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯，增强孩子的自主意识，学会与人分享；

　　3、增强幼儿园的招生推广度。

　　活动准备：

　　1、桌子20张、椅子100张（暂定）；

　　2、食物

　　（1）、主食：鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份；

　　（2）、水果：苹果10个、梨10个、西瓜2个；

　　3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享；

　　4、各班留一位老师**孩子活动，其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后，再**孩子有秩序地就座；

　　5、班级老师介绍集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯；

　　6、用餐前在教室洗手；

　　7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。

　　活动流程：

　　1、餐前活动：各班老师带领孩子跳律动《水果拳》 ；（5分）

　　2、进行感恩教育，全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》（10分）

　　3、各班老师有秩序的**孩子就座，从小班开始，依次中班、然后大一班、最后大二班；（5分）

　　4、谢园长致辞；（5分）

　　5、主持人介绍食谱；（10分）

　　6、幼儿有序的排队来到食品区，先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物，再挑选自己喜欢吃的食物，并学会说“谢谢”；（10分）

　　7、自助餐正式开始（幼儿进餐过程中播放音乐）；（40分）

　　8、自助餐结束，教师**孩子返*室。（5分）

　　活动注意事项：

　　1、在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导（避免出现个别

　　孩子没吃饱或多取食物的浪费现象）；

　　2、遇到突发事情教师要保持冷静，不做冲动的行为，认真做好处理工作；

　　3、安排好幼儿上厕所！

六一儿童节自助餐活动方案3篇（扩展2）

——幼儿园六一儿童节自助餐活动方案3篇

幼儿园六一儿童节自助餐活动方案1

　　活动时间：

　　20xx年5月31日9:30—11:00

　　活动地点：

　　一楼大厅

　　活动目标：

　　1、庆祝“六一儿童节”；

　　2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯，增强孩子的自主意识，学会与人分享；

　　3、增强幼儿园的招生推广度。

　　活动准备：

　　1、桌子20张、椅子100张（暂定）；

　　2、食物

　　（1）、主食：鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份；

　　（2）、水果：苹果10个、梨10个、西瓜2个；

　　3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享；

　　4、各班留一位老师**孩子活动，其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后，再**孩子有秩序地就座；

　　5、班级老师介绍集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯；

　　6、用餐前在教室洗手；

　　7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。

　　活动流程：

　　1、餐前活动：各班老师带领孩子跳律动《水果拳》；（5分）

　　2、进行感恩教育，全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》（10分）

　　3、各班老师有秩序的**孩子就座，从小班开始，依次中班、然后大一班、最后大二班；（5分）

　　4、谢园长致辞；（5分）

　　5、主持人介绍食谱；（10分）

　　6、幼儿有序的排队来到食品区，先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物，再挑选自己喜欢吃的食物，并学会说“谢谢”；（10分）

　　7、自助餐正式开始（幼儿进餐过程中播放音乐）；（40分）

　　8、自助餐结束，教师**孩子返*室。（5分）

　　活动注意事项：

　　1、在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导（避免出现个别孩子没吃饱或多取食物的浪费现象）；

　　2、遇到突发事情教师要保持冷静，不做冲动的行为，认真做好处理工作；

　　3、安排好幼儿上厕所！

幼儿园六一儿童节自助餐活动方案2

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使幼儿能积极参与到节日庆祝活动中，进一步激发幼儿喜欢幼儿园和老师的情感;通过和幼儿一起进行六一活动，进一步塑造家长对本班的良好形象。

　　二、活动主题和宣传**

　　1、活动主题：学会合作、学会交往

　　2、宣传**：我有一双能干的手;我的牙齿最厉害;爱护我们的环境;**孩子的嘴巴，使孩子会说;**孩子的双手，使孩子会玩;**孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练手指游戏;歌曲和律动，抓好幼儿生活技能学习和常规的培养;加强小朋友之间的交往与和合作的能力;并做好游戏物品的准备。

　　3、幼儿准备：请家长为幼儿带水果、小食品来幼儿园，孩子们一起庆祝六一节。

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本班全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、办法：通过在本班的板报、qq空间向家长发出倡议引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与**。

　　(二)系列活动

　　活动一：手指儿歌表演

　　参加人员：全体幼儿

　　活动二：我会自己穿衣服

　　参加人员：幼儿

　　活动目的：锻炼幼儿的自理能力。

　　活动准备：带扣子的衣服。

　　活动过程：幼儿分成四组进行比赛，谁传的最快最整齐为第一名。

　　活动三：环保“有用的纸盒”制作比赛

　　(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的.动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　　活动四：开心自助餐

　　活动目的：通过互相品尝水果、小食品，加深对水果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，提高了孩子们的交往能力，增进小朋友之间的感情。

　　活动准备：

　　A知识准备：水果的经验积累

　　B能力准备：饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备

　　C材料准备：幼儿自带水果若干(品种多量少)工具：勺子、盘子、刀等。

　　活动过程：

　　A、出示水果沙拉，激发幼儿品尝的兴趣。

　　B、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。

　　C、幼儿互相品尝沙拉，拍照留念。

　　D、带领幼儿收拾整理游戏材料。

　　E、回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。

幼儿园六一儿童节自助餐活动方案3

　　一、活动方案设计由来：

　　随着生活水*的提高，孩子的健康问题成为了社会普遍关注的问题，幼儿挑食、厌食，对油炸食品的偏爱，对饮料的热衷，导致了幼儿肥胖、体弱等不良体质。为了引导幼儿学习健康饮食、合理饮食的良好习惯，从被动的吃变为主动的吃，并且吃的快乐、吃出健康。同时还可以引导幼儿了解自助餐的礼仪和培养幼儿文明饮食习惯，养成会分享、能互助的行为习惯，特开展此次活动

　　二、活动目标：

　　1.体验自助餐自在、快乐、宽松的氛围。

　　2.了解并掌握自助餐的礼仪，礼让、排队、自我管理餐具，吃多少盛多少，不浪费等。

　　3.养成文明、健康进餐习惯，如：轻拿轻放物品、食品不掉地、不贪吃、不挑食，合理搭配食物。

　　4.激发幼儿珍惜粮食、爱惜厨师的劳动成果的情绪情感。

　　5.培养幼儿基本生活能力和自我服务能力。

　　三、活动时间：

　　6月1日(星期四)，上午9：30——11:00

　　四、活动地点：

　　各个班级和大活动室

　　五、活动准备：

　　(一)自助餐礼仪教育——各班级提前进行教育

　　1.幼儿进行餐前教育———盥洗习惯、洗干净小手不乱摸，提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上;

　　2.教育幼儿根据需要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、避免暴饮暴食和浪费，荤素、干稀合理搭配饮食;

　　3.教育幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待、人多不拥挤，互相谦让，有序取餐;

　　4.让孩子了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量;

　　5.让孩子知道少吃油炸、甜度高、热量高的东西，要多吃蔬菜、水果，这样才不容易上火;

　　6.教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志，带领幼儿练习;

　　7.教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为，如不随便离开座位，不大声喧哗，不边说边吃;

　　8.每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中，用后餐具有序摆放到制定地点。

　　(二)餐厅座椅摆放。(班级教师、后勤共同协作)

　　(三)餐点准备：r>人员：伙房教师为主，各班家长协助共同准备：

　　食物：主食、炒菜、面点、小吃、各种水果和汤。

　　(四)场地布置：环境装饰、背景音乐、进餐礼仪PPT(电教)、服务迎宾人员(教师、大班幼儿)、饮食指导(保健医)

　　六、活动流程

　　(一)六月一日(周四)上午8：30~9：30表彰大会;

　　9：30前布置好用餐场地(餐点、餐具、纸巾**摆放顺序;提早放置餐后整理区——垃圾桶、纸巾等)——班级协助;

六一儿童节手抄报内容

　　(二)10：30各班教师带领幼儿陆续进入——背景音乐、PPT播放;

　　(三)**幼儿有秩序进餐。

　　1.幼儿排队有秩序的取餐盘，按规定方向拿取食物。

　　2.指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量适宜。

　　3.幼儿取食物过程中，老师负责指导、协助幼儿取餐，教师负责幼儿进餐秩序及进餐量。

　　4.注重指导幼儿按需取餐、鼓励幼儿先吃主食然后选吃水果。

　　(四)幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、整理桌面、擦嘴等)

　　(五)根据幼儿进餐情况，适当延长进餐时间;

　　(六)整理收拾(教师和后勤共同协作)。

　　七、安全要求：

　　1.注意幼儿上下楼梯的安全，教师合理安排分工。

　　2.注意幼儿取餐中的秩序，避免拥挤，及时疏导。

　　3.注意幼儿进餐中的文明进餐，及时提醒和制止。

　　4.注意餐桌和地面的卫生，防止滑倒和磕碰。

　　5.注意食物摆放和取放安全，不能过高、过近、过热、过满，避免烫伤、碰伤等。

六一儿童节自助餐活动方案3篇（扩展3）

——六一儿童节自助餐活动策划方案3篇

六一儿童节自助餐活动策划方案1

　　活动时间：

　　5月31日9:30—11:00

　　活动地点：

　　一楼大厅

　　活动目标：

　　1、庆祝“六一儿童节”；

　　2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯，增强孩子的自主意识，学会与人分享；

　　3、增强幼儿园的招生推广度。

　　活动准备：

　　1、桌子20张、椅子100张（暂定）；

　　2、食物

　　（1）、主食：鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份；

　　（2）、水果：苹果10个、梨10个、西瓜2个；

　　3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享；

　　4、各班留一位老师**孩子活动，其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后，再**孩子有秩序地就座；

　　5、班级老师介绍集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯；

　　6、用餐前在教室洗手；

　　7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。

　　活动流程：

　　1、餐前活动：各班老师带领孩子跳律动《水果拳》 ；（5分）

　　2、进行感恩教育，全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》（10分）

　　3、各班老师有秩序的**孩子就座，从小班开始，依次中班、然后大一班、最后大二班；（5分）

　　4、谢园长致辞；（5分）

　　5、主持人介绍食谱；（10分）

　　6、幼儿有序的排队来到食品区，先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物，再挑选自己喜欢吃的食物，并学会说“谢谢”；（10分）

　　7、自助餐正式开始（幼儿进餐过程中播放音乐）；（40分）

　　8、自助餐结束，教师**孩子返*室。（5分）

　　活动注意事项：

　　1、在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导（避免出现个别 孩子没吃饱或多取食物的浪费现象）；

　　2、遇到突发事情教师要保持冷静，不做冲动的行为，认真做好处理工作；

　　3、安排好幼儿上厕所！

六一儿童节自助餐活动方案3篇（扩展4）

——六一儿童节儿童之家活动方案3篇

六一儿童节儿童之家活动方案1

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”国际儿童节又要来到了，为了让孩子们度过一个快乐、文明、有意义的节日，学校决定开展“在灿烂阳光下”为主题的艺术节暨“六·一”儿童节系列活动。

　　二、活动时间

　　艺术节x月下旬，六一庆祝活动拟定x月xx日。

　　三、活动地点

　　学校操场和各班教室

　　四、活动主题

　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　五、活动内容安排：

　　（一）践行“****核心价值观”，评选“美德少年”“十佳少先队员”。

　　（二）评选表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx等荣誉称号（具体要求参照评选方案）。

　　（三）评选优秀家长爱心志愿者。

　　（四）“六一”庆祝活动暨20XX艺术节开幕

　　（五）上级安排部署的其它庆六一活动

　　（六）“六一”庆祝活动主会场

　　1.预备会：介绍来宾，并敬献红领巾。

　　2.庆祝大会：

　　（1）主持人宣布庆祝大会开始，出旗。

　　（2）少先队员向大会献词。

　　(3)唱队歌。

　　(4)表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx，颁发证书。

　　（5）表彰优秀家长爱心志愿者成员。

　　（6）请校**、合作办学学校**、助学单位、学生家长、少先队员讲话。

　　（7）呼号；

　　（8）退旗。

　　（9）庆祝大会结束，文艺节目演出。

　　（七）“六一”庆祝活动分会场

　　六、庆“六一”活动，具体安排

　　1.班级办好黑板报。x月x日前完成。拟x月x日德育处检查评比。

　　2.系列评优活动：参照评选方案。

　　3.文艺汇演：从艺术节评选的优秀作品中推荐展演。

　　七、活动要求

　　1.活动期间要“一切行动听指挥”，按时高效完成一切工作。

　　2.各处室要按照学校**部署，落实好责任，通力合作。

　　3.“六一”大会庆祝仪式，全体学生要以班为单位，做到队形整齐，全员参与，服装整洁，佩戴红领巾，活动期间严禁随意走动，不准大声喧哗。不乱丢果壳、纸屑等废弃物。演出时，每位班**按照节目单，前一个班级在表演时，请后x个节目的班级到**做好准备。

　　4.六一期间所有工作、活动列入班级考核。

　　希望各班级、有关处室认真学习领会方案，立即行动，齐抓共管，以优异成绩向六一、七一献礼。具体事宜另行通知。

六一儿童节儿童之家活动方案2

　　一、活动主题：

　　“七彩童年、欢乐六一”

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;搭建一个家园同乐的*台，让孩子们充分感受亲情、友情和师生情，让爱心、关心、开心连着家园;通过向家长、社会展示幼儿园的“六一”庆祝活动，传递本园的教育理念，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动内容

　　1、庆“六一”美术作品展(幼儿的作品、家长和幼儿亲子作品以及教师的作品)

　　2、“我的节日我做主”设计张贴节日标语(大班组)

　　3、表彰优秀家长

　　4、庆"六一"文艺汇演;

　　5、赠送“六一”礼物

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅喷绘、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大**，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　　(后勤负责搭建“六一”舞台及横幅幕布等)(5月29日)

　　2、以班为单位作好参加活动的准备(各班**负责安排)

　　(1)收集、布置本班幼儿、教师及亲子作品

　　(2)排练一些富有情节的文艺节目(舞蹈、律动、合唱、诗歌朗诵等)

　　3、确定“六一”主持人。

　　4、由幼儿园准备活动奖品。以班为单位领取幼儿礼品(5月30日)

　　5、场地准备、布置家长到位后的场地安排。

　　6、"六一"节目选定前期工作安排：

　　(1)5月20日上午进行节目**，对活动中提出的不足各班级要做好针对性的修改。

　　(2)5月24日(遇下雨顺延)上午9：00，根据节目单节目彩排，要求主持人就位配主持词。

　　五、活动过程

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：XX年5月8日至6月1日

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、方法：通过LED和致家长的一封信向家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与**。

　　(二)系列活动

　　本次“六一”儿童节庆祝活动以“师幼美术作品展”、“亲子美术作品展”“文艺节目汇演”等系列活动的形式来进行。

　　1、欢庆“六一”美术作品展：(5月26日-6月12日)

　　目的：创造机会，更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华，并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围，展示我园的美育教育理念。

　　2、“我的节日我做主”设计张贴节日标语(5月27日)

　　目的：让幼儿自己动手参与节日的环境布置，真正体验节日欢乐的气氛。

　　要求：两个大班的幼儿自己创作各种喜庆的节日标语(装饰)

　　准备：

　　(1)幼儿园提供各种纸张

　　(2)教师引导幼儿设计节日标语的词语，书写好，供幼儿装饰

　　4、文艺节目汇演

　　目的：通过参加文艺表演，培养幼儿对文艺活动的兴趣;培养幼儿的表现力以、孩子对动作支配能力，以及表演中的合作能力。

　　要求：每班编排1-2个表演节目，体现人人参与;选材符合本班幼儿水*;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据需要配有一定的背景和表演用的道具和配乐。(舞蹈、律动、合唱、诗歌朗诵等)

　　(三)幼儿文艺汇演活动时间

　　1、XX年5月30日第一组小一、中一、中三、大一

　　2、XX年6月1日第二组小二、中二、大二、大三

　　六、文艺节目汇演活动流程

　　“六一”文艺节目汇演：

　　威风锣鼓开场

　　第一项：奏**

　　第二项：

　　1、园长致辞

　　2、家长致辞

　　3、表彰大会：(优秀家长)

　　第三项：文艺汇演

　　第四项：赠送“六一”礼物

　　七、工作分工

六一儿童节自助餐活动方案3篇作文

　　组长：XXX(总策划、全面监管)

　　副组长：XXX(负责活动的策划、**实施、场地划分等)

　　XXX(负责安全预案，宣传工作以舞台搭建及试用等)

　　XXX(负责督导各班的艺节目的排练准备等)

　　XXX(负责美术作品展准备和展出、各班节日环境的布置等)

　　XXX(负责采买奖品及发放、会场场地的美化及整理工作)

　　XXX(负责大环境的卫生、后期影像资料的`制作和收集)

　　各班班长(负责本班六一活动的**与实施)

　　主持人：XXX

　　服装、道具：XX(文艺汇演时通知配合候场的班级)

　　摄影、照相：XX

　　音响：XXX(负责音响设备及所有音乐的播放)

　　服务人员：XXX-及炊事班人员

　　保安：XXX、XXX(负责入园、离园及活动过程中的安全)

　　八、庆祝活动注意事项

　　1、“六一”文艺节目汇演(8:50以前)各班级教师按指定的区域入场，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真**幼儿，做到秩序井然、安全第一。

　　2、活动中家长摄像、摄影不得超越园里规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。

　　3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的'情绪。

　　4、服务人员要积极主动地接待来宾，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

　　5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。

　　6、退场：幼儿退场注意安全，请在幼儿园老师的指挥下回到本班教室，老师发放幼儿园的六一礼物，然后家长排队接孩子离园。

六一儿童节儿童之家活动方案3

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，张泽幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬**民族传统美德，促进****精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及**：

　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采,享成长快乐

　　**：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：5月20日8：00园**验收幼儿园节目；5月26日9：00幼儿园内节目彩排；5月28日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

　　2、活动地点：农工商超市门前。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　4、总策划：张园长、吴园长

　　5、安全工作：各班班**

　　6、主持人：教师主持，幼儿主持。

　　五、活动流程：

　　1、园长及****讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）；

　　（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　　（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与**。

　　七、活动方案及具体时间安排：

　　（一）庆祝大会

　　1、入场18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

　　2、园长讲话和**发言

　　（二）幼儿文艺汇演。

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

　　1、文体节目表演

　　（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。

　　（2）要求：选材符合幼儿水*的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　　2、礼仪小品

　　（1）目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。

　　（2）要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯；根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好讲述录音准备。

　　3、超级变变变

　　（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些。

　　（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

　　4、教师和家长助兴表演

　　（1）目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

　　（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。

六一儿童节自助餐活动方案3篇（扩展5）

——春节自助餐厅策划活动 (菁选2篇)

春节自助餐厅策划活动1

　　为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大家的团队意识，和合作能力，活跃教职工身心，经研究决定，在20xx年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下：

　　一、活动**机构

　　组长：储xx

　　成员：沈xx郭xx徐xx、一——九年级**、电教室、总务处、安全办、分部**

　　二、活动内容

　　1、拔河比赛

　　2、吹硬币比赛

　　三、参加对象

　　全体**会员

　　四、活动时间

　　20xx年元旦前

　　五、活动地点

　　学校操场、综合楼三楼会议室

　　六、活动形式

　　以年级组为参赛单位

　　七、活动规则：

　　1、拔河比赛

　　①比赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组(预赛时间为12月21日)，**者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年级为第二组(预赛时间为12月22日)，**者：徐春梅;裁判：唐军;7~9年级为第三组(预赛时间为12月23日)，**者：郭怀往;裁判：毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);**者：徐亚军;裁判：杨阿香;

　　②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛(12月30日下午4：30);**者：储容;裁判：毛明荣、杨阿香、唐军;

　　③为了比赛尽可能地趋于公*，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组;

　　④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。

　　2、吹硬币比赛

　　①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛;

　　②比赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次*放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜;

　　③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛(12月30日下午4：30);**者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。

　　八、备注：

　　1、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级**请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格;

　　2、活动期间需要部分教师协调**，希望大家服从指挥;

　　3、未尽事宜另行通知，解释权归学校**。

春节自助餐厅策划活动2

　　20xx年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，**准备**全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动场地：

　　xx县师范附小操场

　　三、参加人员：

　　全所职工及其家属

　　四、活动内容和具体安排：

　　(一)投篮活动

　　选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。

　　(二)家庭接力往返跑

　　画出50米长的*行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。

　　(三)慰问退休、困难职工

　　为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的.家庭生活，行政、支部、****将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。

　　(四)集体晚宴

　　单位**、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语*同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。

　　五、经费预算：

　　3万元

　　六、活动要求：

　　1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。

　　2、全所职工及其家属积极参加。

　　3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。

六一儿童节自助餐活动方案3篇（扩展6）

——小区六一儿童节活动方案

小区六一儿童节活动方案1

　　一、活动目标

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。

　　2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

　　3、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午9：30

　　2、活动地点：xx大街羽毛球场（xx苑对面）

　　3、参与人员：辖区少年儿童

　　4、音响：xx、xx

　　5、拍照：xx

　　6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

　　7、主持人：xx

　　三、游园活动项目：

　　以家庭为单位，根据游戏规则，以游戏的形式参加各组游戏活动：

　　游戏一：运西瓜

　　游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。（负责人：xxx）

　　游戏二：盲人打鼓

　　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的`地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。（负责人：xx）

　　游戏三：摸瞎子

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。（负责人：xxx）

　　游戏四：夹小球

　　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。（负责人：xxx）

　　游戏五：比比谁的眼力好（投环）

　　玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。（负责人：xx）