揠苗助长的寓言故事1

　　有一个人种水稻。他把秧苗插了下去，今天看看，秧苗没长高，明天看看，秧苗还是没长高。这个人着急起来，他想：“让我把秧苗拔高一点儿吧。”主意打定，他就动起手来。

　　秧苗多得数不清，拔一遍得花多少工夫呀，累得他腰也直不起来了。他回到家里，喘着气对家里人说：“累死我了，累死我了。今天我总算帮秧苗长高一点儿了。”他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里去一看，秧苗全都枯死了。

　　“揠苗助长”就是从这个故事来的。有人为了急于要把一件事情办好，可是采用了违背事理的方法，结果把事情弄糟了，可以说他是“揠苗助长”。

　　揠苗助长

　　【注音】yà miáo zhù zhǎng

　　【出处】宋·吕本中《紫微杂说》：“揠苗助长;苦心极力;卒无所得也。”

　　【解释】揠：拔起。把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助长”。

　　【用法】作主语、谓语，也可作定语，含贬义

　　【近义词】欲速不达、拔苗助长、适得其反

　　【反义词】顺其自然、循序渐进、放任自流

　　【年代】古代

　　【例句】学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成。

　　揠苗助长的寓言故事寓意

　　人们都希望事物往好的方向发展，但是切记凡事都是有其自身的规律的，我们不能单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。小朋友们，要知道欲速则不达哦~

揠苗助长的寓言故事扩展阅读

揠苗助长的寓言故事（扩展1）

——拔苗助长寓言故事3篇

拔苗助长寓言故事1

　　田野里，大片大片的庄稼沐浴着阳光雨露，茁壮成长，一派勃勃生机。也许你看不出庄稼每天都在长，但它却是实实在在地长高了起来。

　　有一个宋国人靠种庄稼为生，天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候，没个遮拦，宋国人头上豆大的汗珠直往下掉，浑身的衣衫被汗浸得透湿，但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候，也没有地方可躲避，宋国人只好冒着雨在田间犁地，雨打得他抬不起头来，和着汗一起往下淌。

　　就这样日复一日，每当劳动了一天，宋国人回到家以后，便累得一动也不想动，连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是，他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的庄稼，似乎一点也没有长高，真让人着急。

　　这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说：“庄稼呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗？为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢？快长高、快长高……”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来怎么没想到，就这么办！”宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌……

　　太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事？”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根庄稼都***了一些，它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。“什么？你……”宋国人的妻子大吃一惊，她连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了，庄稼已经全都枯死了。

　　自然界万物的生长，都是有自己的客观规律的，人无力强行改变这些规律，只有遵循规律去办事才能取得成功。愚蠢的宋国人不懂得这个道理，急功近利，急于求成，一心只想让庄稼按自己的意愿快长高，结果落得一个相反的下场。

拔苗助长寓言故事2

　　从前，宋国有个急性子的农民，总嫌 （xián）田里的秧苗长得太慢。

　　他成天围着自己那块田转悠，隔一会儿就蹲（dūn）下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好象总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出了一个办法：“我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？”

　　说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。

　　他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的`双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷：“哎哟，今天可把我给累坏了！”他儿子忙问：“爹，您今天干什么重活了，累成这样？”农民洋洋自得地说：“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截！”他儿子觉得很奇怪，拔腿就在田里跑。到田边一看，糟了！早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫 （niān），耷拉（dāla）下来了。

　　[提示

　　]“拔苗助长”是人们常用的一句成语，它的出处就是这则寓言故事。自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律。这些规律不以人们的意志为转移。人们只能认识它，利用它，不能违背它，改变它。违反了客观规律，光凭自己的主观意愿去办事情，尽管用心是好的，但结果必然碰壁把事情办坏。我们都应该以宋国这个农民为戒。

拔苗助长寓言故事3

　　田野里，大片大片的庄稼沐浴着阳光雨露，茁壮成长，一派勃勃生机。也许你看不出庄稼每天都在长，但它却是实实在在地长高了起来。

　　有一个宋国人靠种庄稼为生，天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候，没个遮拦，宋国人头上豆大的汗珠直往下掉，浑身的衣衫被汗浸得透湿，但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候，也没有地方可躲避，宋国人只好冒着雨在田间犁地，雨打得他抬不起头来，和着汗一起往下淌。

　　就这样日复一日，每当劳动了一天，宋国人回到家以后，便累得一动也不想动，连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是，他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的庄稼，似乎一点也没有长高，真让人着急。

　　这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的.庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说：“庄稼呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗？为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢？快长高、快长高……”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来怎么没想到，就这么办！”宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌……

　　太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事？”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根庄稼都***了一些，它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。“什么？你……”宋国人的妻子大吃一惊，她连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了，庄稼已经全都枯死了。

　　自然界万物的生长，都是有自己的客观规律的，人无力强行改变这些规律，只有遵循规律去办事才能取得成功。愚蠢的宋国人不懂得这个道理，急功近利，急于求成，一心只想让庄稼按自己的意愿快长高，结果落得一个相反的下场。

揠苗助长的寓言故事（扩展2）

——拔苗助长的寓言故事3篇

拔苗助长的寓言故事1

　　古时候宋国有个人，看到自己田里的禾苗长得太慢，心里很着急。

　　这天，他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。他疲惫不堪地回到家里，对家里的人说：&#;今天可把我累坏了！我一下子让禾苗长高了许多！&#;

　　他的儿子听了，连忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。

　　寓意：任何事物都有自己的规律；谁如果违背规律蛮干，就必然受到惩罚。

　　原文：

　　宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：&#;今日病矣！予助苗长矣！&#;其子趋而往视之，苗则稿矣。

　　孟子《孟子·公孙丑上》

　　孟子（约公元前-前），名轲，字子舆，战国邹（今山东邹县东南）人，是当时儒家的.主要**人物，曾一度为齐宣王客卿。他死后，门徒把他的著述编辑为《孟子》。《孟子》和论语一样，是问答语录体，但篇幅略长。书中引用的寓言故事，精粹深刻，风趣幽默，标志着*寓言的成熟。

拔苗助长的寓言故事2

　　拔苗助长的故事

　　宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。

　　可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说："我得想办法帮助它们生长。"

　　一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。

　　他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说："今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。"

　　他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

　　"拔苗助长"这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。

　　这个成语来源于《孟子.公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠(ya)之者，芒芒然归，谓其人曰："今日病矣!予助苗长矣!"其子趋而往视之，苗则槁矣。

　　《孟子》是一部儒家经典，记载了战国时期著名思想家孟轲的**活动、**学说和哲学伦理教育思想。

　　翻译：

　　田野里，大片大片的庄稼沐浴着阳光雨露，茁壮成长，一派勃勃生机。也许你看不出庄稼每天都在长，但它却是实实在在地长高了起来。

　　有一个宋国人靠种庄稼为生，天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候，没个遮拦，宋国人头上豆大的汗珠直往下掉，浑身的衣衫被汗浸得透湿，但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候，也没有地方可躲避，宋国人只好冒着雨在田间犁地，雨打得他抬不起头来，和着汗一起往下淌。

　　就这样日复一日，每当劳动了一天，宋国人回到家以后，便累得一动也不想动，连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是，他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的庄稼，似乎一点也没有长高，真让人着急。

揠苗助长的寓言故事告诉我们什么道理

　　这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说："庄稼呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗？为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢？快长高、快长高......"他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意："对呀，我原来怎么没想到，就这么办！"宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌......

　　太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。"以往这时候早该回来了，会不会出了什么事？"她担心地想。忽然门"吱呀"一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说："今天可把我累坏了！我把每一根庄稼都***了一些，它们一下子就长高了这么多......"他边说边比划着。"什么？你......"宋国人的妻子大吃一惊，她连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了，庄稼已经全都枯死了。

　　自然界万物的生长，都是有自己的客观规律的，人无力强行改变这些规律，只有遵循规律去办事才能取得成功。愚蠢的宋国人不懂得这个道理，急功近利，急于求成，一心只想让庄稼按自己的意愿快长高，结果落得一个相反的下场。

　　【拔苗助长的道理】 这则寓言告诫人们，事物的发展都有自己的规律，只有遵循规律去办事才能取得成功。违背了客观规律，即便有良好的愿望和热情，也必然会失败。

　　拔苗助长文言文

　　宋人有闵(1)其苗之不长(2)而揠(3)之者，芒芒然(4)归，谓(5)其人(6)曰："今日病(7)矣!予(8)助苗长矣!"其子趋(9)而往(10)视之，苗则槁(11)矣。

　　天下之(12)不助苗**寡(13)矣!以为无益而舍之者，不耘苗(14)者也;助之**，揠苗者也;非徒(15)无益(16)，而又害之。

　　注释

　　1、闵(mǐn)--同"悯"，担心，忧虑。

　　2、长(zhǎng)--生长，成长。

　　3、揠(y

拔苗助长的寓言故事3

　　宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。

　　可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说："我得想办法帮助它们生长。"

　　一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。

　　他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说："今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。"

　　他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

　　"拔苗助长"这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。

　　这个成语来源于《孟子.公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠(ya)之者，芒芒然归，谓其人曰："今日病矣!予助苗长矣!"其子趋而往视之，苗则槁矣。

　　《孟子》是一部儒家经典，记载了战国时期著名思想家孟轲的**活动、**学说和哲学伦理教育思想。

揠苗助长的寓言故事（扩展3）

——寓言故事拔苗助长3篇

寓言故事拔苗助长1

　　宋国有个农夫，做事情性子很急。

　　有一年，庄稼种到地里后，农夫每天到田里去看。他觉得禾苗长得太慢了，十天半个月过去了，才长出一点点嫩苗。

　　又过了半个月，禾苗仍旧只长高了一点儿。农夫嫌地里的禾苗长得太慢，他等不及了，便跑到地里将禾苗一棵一棵地拔高了一截。

　　将所有禾苗拔高后，他疲惫不堪地回到家里，高兴地对家里人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了一大截呢！”

　　他的儿子听了，感到很纳闷，就赶快跑到地里去看，发现拔高的`禾苗全都被太阳晒蔫了，全都枯死了。

寓言故事拔苗助长2

　　【成语】：拔苗助长

　　【拼音】：bá miáo zhù zhǎng

　　【解释】：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

　　【成语故事】：

　　拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。

　　这个成语来源于《孟子。公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。

　　《孟子》是一部儒家经典，记载了战国时期著名思想家孟轲的**活动、**学说和哲学伦理教育思想。这部书中有个故事十分有名：宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。

　　可是，一天、两天、三天，禾苗好象一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：我得想办法帮助它们生长。

　　一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。

　　他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。

　　他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

　　孟轲借用这个故事向他的学生们说明违反事物发展的客观规律而主观地急躁冒进，就会把事情弄糟。

寓言故事拔苗助长3

　　从前，宋国有个急性子的农民，总嫌 （xián）田里的秧苗长得太慢。

　　他成天围着自己那块田转悠，隔一会儿就蹲（dūn）下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好象总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出了一个办法：“我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？”

　　说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。

　　他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷：“哎哟，今天可把我给累坏了！”他儿子忙问：“爹，您今天干什么重活了，累成这样？”农民洋洋自得地说：“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截！”他儿子觉得很奇怪，拔腿就在田里跑。到田边一看，糟了！早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫 （niān），耷拉（dāla）下来了。

　　[提示]“拔苗助长”是人们常用的一句成语，它的出处就是这则寓言故事。自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律。这些规律不以人们的意志为转移。人们只能认识它，利用它，不能违背它，改变它。违反了客观规律，光凭自己的主观意愿去办事情，尽管用心是好的，但结果必然碰壁把事情办坏。我们都应该以宋国这个农民为戒。

揠苗助长的寓言故事（扩展4）

——《寓言》之《揠苗助长》教案3篇

《寓言》之《揠苗助长》教案1

　　教学目标：

　　1、理解寓言的内容，了解寓言所比喻的意思。

　　2、以自学为主学会本课生字新词。

　　3、朗读课文，练习默读课文，培养学生自主学习的能力。

　　教学重点难点：

　　理解寓言的内容，初步了解寓言所比喻的意思。在学习过程中培养学生自主学习的能力和默读并对课文中不理解的地方提出质疑的能力。

　　教具准备：

　　乐器竽、有关竽的音乐、铃铛、课件。

　　教学过程：

　　一、师生共同学习寓言《滥竽充数》：

　　1、老师出示乐器：竽。师问：你们知道这是什么乐器吗？（学生可能知道也可能不知道，如果学生不知道老师可以提示：今天我们要学习的课文寓言二则中其中一篇就和这个乐器有关，你们猜猜这个乐器是什么？）在学生的发言声中老师板书：寓言二则和《滥竽充数》。

　　2、（课件放有关竽的音乐）师说：我们首先来学习寓言二则中的《滥竽充数》。打开书：15页，自己读寓言用你自己喜欢的`方式解决生字、生词，可以借助字典、词典，也可以两个人共同学习。

　　3、学生自己学习，老师巡视指导。

揠苗助长的寓言故事告诫我们想问题办事情要怎么样

　　4、小结刚才的学习情况，问：有没有需要大家共同解决的生字？（不能学生自学后就置之不理，在这里还要体现教师的作用，在学生有困难的时候要予以帮助。）

　　5、两个人互相读课文：检查是否音准句通。（对自学环节的反馈）

　　6、默读课文：

　　（1）你读懂了什么？

　　7、学生汇报：

　　（1）在学生汇报的过程中可以指导学生进一步的读。比如：学生说：我从第一句“战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。”知道了齐王是个喜欢吹竽的人。老师就可以引导说：那你把你知道的读出来，让大家听出来。（注意：在学生汇报的过程中，如果学生提出了问题，尽量让学生去回答学生的问题，必要时可以全班一起讨论，老师不要急于讲解。）

　　（2）如果学生没有谈到对题目的理解，可以引导学生谈谈对题目的理解，有助于学生对寓意的理解。（滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的里面充数，有时也表示自谦。）

　　（3）在学生汇报讨论的过程中出现板书。

　　8、齐读这篇寓言，边读边思考：学了这则寓言，你懂得了什么？（学生**发言）

　　9、师小结：看来寓言小故事是非常有意思的，不仅能让我们了解历史，还能从中明白一些道理。下面我们就一小组为单位来学习另一则寓言《掩耳盗铃》。

　　二、小组合作学习寓言《掩耳盗铃》：

　　1、课件配画面和音乐讲述《掩耳盗铃》的故事。（激发学生对这则寓言的学习兴趣。）

　　2、出示学习提示：

　　（1）自己或小组共同解决生字词。

　　（2）用你们小组喜欢的方式来学习这则寓言。

　　（3）组内讨论：这个故事告诉我们什么道理？

　　4、汇报。（在汇报的过程中注意学生之间的互相评价）

　　三、课外延伸：

　　说说你知道的寓言故事。（可以说题目，也可以简单介绍故事内容，或这个故事所包含的道理。）

　　四、作业建议：

　　1、把今天学的两则寓言故事讲给家人听。

　　2、收集更多的寓言故事，下节课可以开一个小小故事会。

揠苗助长的寓言故事（扩展5）

——寓言的寓言寓言故事3篇

寓言的寓言寓言故事1

　　有一次，真理决意要去朝见宫廷。

　　就是赫龙·阿尔·洛希特的宫廷。

　　神是伟大的！神造了妇女又造了空想。

　　真理对自己说：

　　“可不是吗？在那先知的乐园中委实有着不少的仙女啦，在那地上的乐园中，在那**的宫禁中，委实有着不少的丽人啦。在先知的园中，我许不是仙女中间的最末的一个，在**的所有的妃嫔中间，我却确实是第一个了，在所有的宫女中间我却是第一个美丽的宫女了。还有比我的朱唇更鲜艳的珊瑚吗？从这朱唇中间吐出的呼吸，又是多么柔和！我的脚儿又是多么白嫩啊。我的乳蜂真像是两片百合花，在百合花的尖顶缀着朱红的斑点。要是能把头靠在我的酥胸的，那真是幸福人啊！他一定会做着奇异的梦了。我的脸真像满月一样的`秀丽，我的眼真像黑金刚石一样的光亮，假如有人靠近了瞧着我的眼珠，不论他是怎样伟大的人物，他不免要笑着看出自己是太渺小了。神在欢乐的时候创造了我，我的本身便只是赞颂我们的创造者的歌。”

　　真理忽然立意来到了皇宫前面。

　　她只带了她的美丽，赤裸裸的不挂一丝。

　　走到了皇宫的大门口，一个老人带着恐怖喝住了她。

　　“妇人，你连面幕都没戴上，到这里来做什么？”

　　“我想去朝见尊荣高贵的苏丹赫龙·阿尔·洛希特，就是派提雪荷和喀立甫，我们的大**。在世间除了神没有比他更高的了！”

　　“一切事情全是神的意志！你叫什么名儿？你是不是叫无耻啊！”

　　“我的名儿叫真理。兵士先生，听了你的话我并不见怪，人们总是把真理认作无耻，把虚伪认作羞耻呢，请到宫里去，给我**一下吧。”

　　在喀立甫的宫廷里面，听得真理来了大家都非常激动。

　　“她来了，许多别的不免都要走散了。”

　　*大臣祁亚发尔沉思着说。

　　许多的大臣们也都觉得阢陧不安了。

　　“她究竟是一个女人啊！”祁亚发尔说。“照着我们这里的规矩，每件事情都由着那些不懂得这事情的人去干。在我们这里，关于女人的事是由**去管的。”

　　于是他就到了**总管那里。

揠苗助长的寓言故事（扩展6）

——揠苗助长的故事 (菁选3篇)

揠苗助长的故事1

　　春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢?

　　有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。

　　后来人们就用“拔苗助长”来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事

揠苗助长的故事2

　　第二年他发现他种的禾苗又都死了，就不禁愁眉苦脸地自言自语地说：“咋又死了呢?”他儿子对他说：“你种地也没经验，还是去问问那些种田能手吧。”儿子的话提醒了他，于是就找到一位老人详细的询问了种地的好多问题，老农伯伯也认真的回答了他，说别看种地看起来简单，其实学问大了去啦，要掌握好农时，耕好地，施好肥，保好墒，选好种子……种上后还要如何如何的'管理，浇水、锄地、灭虫……庄稼才能长得好，有好收成。他这才如梦初醒，自己播种后就天天等着收获了，虽改了拔苗的愚蠢做法，可是老人说的好多他都没做啊!天底下哪有不努力就有回报的事啊，自己太天真了，以后再也不能看不起农民了，人人都可以做自己的老师啊!

　　经过这两次的教训后，他觉得以后再也不会做傻事了，因为自己都快成农业专家了。

揠苗助长的故事3

　　儿子不明白父亲的话，第二天，他到地里一看，惊呆了。

　　他飞快地跑回了家，告诉爸爸说：“禾苗全都枯死了。”他爸爸半信半疑地说：“不可能，昨天我费尽力气帮禾苗长高了一大截，今天怎么会死呢?”儿子说：“你怎么那么傻呀，禾苗有自己的生命力，它是不能靠人帮它长高的，你快去地里看看吧!”于是，两人飞快地跑到田里，一看，禾苗真的枯死了。

　　爸爸看到禾苗，非常伤心地说：“我真不该去帮禾苗长高啊，要不然禾苗也不会枯死，我真后悔呀!”

　　他爸爸越想越伤心。后来，在儿子的劝说下，他们又重新补种了禾苗。

　　朋友，我们千万不要像那个种田的人学习，不管做什么事情都不要急于求成，要有耐心才能把事情办好。

揠苗助长的寓言故事（扩展7）

——成语杯弓蛇影的故事-寓言故事

成语杯弓蛇影的故事-寓言故事1

揠苗助长的寓言故事

成语杯弓蛇影的故事

有一年夏天，县令应郴请主簿杜宣来饮酒。酒席设在厅堂里，北墙上悬挂着一张***弓。由于光线折射，酒杯中映入了弓的影子。杜宣看了，以为是一条蛇在酒杯中蠕动，被吓的心惊胆战。

但县令是他的上司，又是特地请他来饮酒的，他也不敢不饮，所以硬着头皮喝了几口。仆人再次给他倒酒时，他就借故推却，起身告辞离开了。

回到家里，杜宣越来越疑心刚才饮下的是有蛇的酒，又感到随酒入口的蛇在肚中蠕动，觉得胸腹部疼痛异常，难以忍受，吃饭、喝水都非常困难。

家里人赶紧请大夫来诊治。但他服了许多药，病情还是不见好转。 过了几天，应郴有事找杜宣就去了他的家中，问他怎么会得病的，杜宣便讲了那天饮酒时酒杯中有蛇的事。应郴安慰他几句，就回家了。

回家后应郴坐在厅堂里反复回忆和思考，弄不明白杜宣酒杯里怎么会有蛇的。 突然，北墙上的那张***`弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上，取来一杯酒，也放在原来的位置上。结果发现，酒杯中有弓的影子，粗略一看，确实像是一条蛇在蠕动。应郴马上命人用马车把杜宣接来，让他坐在原位上，叫他仔细观看酒杯里的影子，并说：“你说的杯中的蛇，不过是墙上那张弓的倒影罢了，没有其他什么怪东西。现在你可以放心了!”

杜宣弄清原委后，疑虑立即消失，病也很快痊愈了。

揠苗助长的寓言故事（扩展8）

——挖井寓言故事

挖井寓言故事1

　　一位享誉世界的玉雕大师想把他的绝技传给他的'弟子。

　　一天，他把两个弟子叫到跟前，说：“我想把雕玉的绝活传给你们，但我想试试你们谁有这样的天赋。”

　　于是，他给了每个人一把铁锹，说：“现在，你们每人用一天的时间去挖井。”

　　两个弟子分头去挖井了。

　　第二天，大师来到大弟子那儿一看：大弟子挖了十口井，但每口不但浅而且都没有水。

　　大师摇摇头：“挖得再多也没有用，没有水那不能叫井。”

　　大师又来到小弟子那儿一看，小弟子只挖了一口井，但井不仅深而且有清澈的水。

　　大师点点头：“孩子，你成功了，你有一种可贵的精神，它叫——执着。”

揠苗助长的寓言故事（扩展9）

——杞人忧天的寓言故事

杞人忧天的寓言故事1

　　杞人忧天的寓言故事

　　从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语地说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”

　　从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？再说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。

　　杞人忧天成语解释

　　杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。成语本意指杞国有个人怕天塌下来，以至于吃不下饭睡不好觉。常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

　　杞人忧天成语出处

　　战国·列子《列子·天瑞》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”

　　这则寓言，通过杞人忧天的故事，告诉我们不要毫无根据地忧虑和担心。这是一则益智寓言，写了忧天者与忧人者两种人。作者不以这两种人为然。

　　文章重要刻画了一个“杞国人”的形象，他头顶蓝天，却整天担心蓝天会崩塌下来，脚踏大地，却成天害怕大地会陷落下去，以致睡不着觉，吃不下饭。他还担心天上的`太阳、月亮、星星会掉下来，惶惶不可终日。在别人耐心的开导下，他又放下心，高兴极了。一个栩栩如生的形象就浮现在我们的眼前了。另外一个人物，开导杞人的热心人，他对天地星月的解释，是不科学的，只是**了当时的认识水*，但他那种关心他人的精神，耐心开导的方法，还是值得肯定的。这则寓言故事运用对话刻画人物，人物形象分明。故事短小，但寓意深刻，耐人寻味。

揠苗助长的寓言故事（扩展10）

——规矩的寓言故事

规矩的寓言故事1

　　上帝把两群羊放在草原上，一群在南，一群在北。

　　上帝还给羊群找了两种天敌，一种是狮子，一种是狼。

　　上帝对羊群说：“如果你们要狼，就给一只，任它随意咬你们。如果你们要狮子，就给两头，你们可以在两头狮子中任选一头，还可以随时更换。”

　　这道题的问题就是：如果你也在羊群中，你是选狼还是选狮子？

　　很容易做出选择吧？

　　好吧，记住你的选择，接着往下看。

　　南边那群羊想，狮子比狼凶猛得多，还是要狼吧。于是，它们就要了一只狼。

　　北边那群羊想，狮子虽然比狼凶猛得多，但我们有选择权，还是要狮子吧。

　　于是，它们就要了两头狮子。那只狼进了南边的羊群后，就开始吃羊。狼身体小，食量也小，一只羊够它吃几天了。

　　这样羊群几天才被追杀一次。

　　北边那群羊挑选了一头狮子，另一头则留在上帝那里。这头狮子进入羊群后，也开始吃羊。

　　狮子不但比狼凶猛，而且食量惊人，每天都要吃一只羊。这样羊群就天天都要被追杀，惊恐万状。

　　羊群赶紧请上帝换一头狮子。不料，上帝保管的那头狮子一直没有吃东西，正饥饿难耐，它扑进羊群，比前面那头狮子咬得更疯狂。

　　羊群一天到晚只是逃命，连草都快吃不成了。

　　南边的羊群庆幸自己选对了天敌，又嘲笑北边的羊群没有眼光。北边的羊群非常后悔，向上帝大倒苦水，要求更换天敌，改要一只狼。

　　上帝说：“天敌一旦确定，就不能更改，必须世代相随，你们唯一的**是在两头狮子中选择。”

　　北边的羊群只好把两头狮子不断更换。

　　可两头狮子同样**，换哪一头都比南边的羊群悲惨得多，它们索性不换了，让一头狮子吃得膘肥体壮，另一头狮子则饿得精瘦。眼看那头瘦狮子快要**了，羊群才请上帝换一头。

　　这头瘦狮子经过长时间的饥饿后，慢慢悟出了一个道理：自己虽然凶猛异常，一百只羊都不是对手，可是自己的命运是操纵在羊群手里的。

　　羊群随时可以把自己送回上帝那里，让自己饱受饥饿的煎熬，甚至有可能**。

　　想通这个道理后，瘦狮子就对羊群特别客气，只吃死羊和病羊，凡是健康的羊它都不吃了。

　　羊群喜出望外，有几只小羊提议干脆固定要瘦狮子，不要那头肥狮子了。

　　一只老公羊提醒说：“瘦狮子是怕我们送它回上帝那里挨饿，才对我们这么好。

　　万一肥狮子**了，我们没有了选择的余地，瘦狮子很快就会恢复**的本性。”羊群觉得老羊说得有理，为了不让另一头狮子**，它们赶紧把它换回来。

　　原先膘肥体壮的那头狮子，已经饿得只剩下皮包骨头了，并且也懂得了自己的命运是操纵在羊群手里的道理。

　　为了能在草原上待久一点，它竟百般讨好起羊群来。

　　而那头被送交给上帝的狮子，则难过得流下了眼泪。北边的羊群在经历了重重磨难后，终于过****自在的生活。

　　南边的那群羊的处境却越来越悲惨了，那只狼因为没有竞争对手，羊群又无法更换它，它就胡作非为，每天都要咬死几十只羊，这只狼早已不吃羊肉了，它只喝羊心里的血。

　　它还不准羊叫，哪只叫就立刻咬死哪只。

　　南边的羊群只能在心中哀叹：“早知道这样，还不如要两头狮子。”