教师个人自查报告

根据县师德师风教育整顿工作安排，我将围绕党纪法规和行业法规，政治理论学习感受及重点整顿的五个方面内容，逐条对照，认真开展自查，现将个人自查情况报告如下：（不能变不能删）

一、个人基本情况

姓名:刘元，性别:女，出生年月:1991年1月，毕业院校:重庆师范大学，参加工作时间:2023年9月，职务:教师。

二、对照重点整顿内容作检视。

（一）政治素质方面。

作为中华人民共和国的教师，外界称呼我们为人民教师，我深知自己为谁教书，为谁育人，我们是在为国家为人民培养共产主义接班人，所以，在政治素质方面，我严格要求自己，加强政治理论学习，在工作之余积极参加各种政治理论学习，始终保持坚定的政治立场和方向，认真贯彻执行党的基本路线和教育教学方针。在日常生活、工作和学习中，始终以一名人民教师的标准要求规范自己的言行，但由于平时教学任务重，加之承担了班主任工作，因此、在政治理论学习上不够系统深入，对学习要求不够高，学习内容不够多，学习范围比较窄，对系统化、专业化深入性不强，在这些方面还需努力。

（二）岗位纪律方面。

在岗位纪律方面，我熟知学校的规章制度，明白上级对我们教师的纪律要求，能够做到热爱本职工作，时刻遵守学校的工作纪律，不迟到、不早退、不旷工，在“为人师表”方面我特别注重自己的教师形象，遵守社会公德，时刻提醒自己注意教师形象，不参与有损教师形象的活动，课堂上不接打电话，不随意进出教室，语言规范健康，对学生亲切、热情，在工作中，与同事和睦相处，相互学习，共同进步，从不与同事和上级闹矛盾，服从组织和领导的安排。

（三）职业道德方面。

在工作中，时刻牢记职业道德，从不做有违教师职业道德的事情，在教育教学活动中始终牢记党和国家方针政策，不擅自妄议国家教育方针政策，从不随意发表或散播错误言论。对教育教学工作认真落实，不敷衍，不打折扣，严格遵守本校教学常规要求，做到了认真备课上课，坚持一课一案、认真批改作业、耐心辅导学生。严格遵守《中小学教育惩戒规则（试行）》，做到不体罚或变相体罚学生。

（四）违规谋取利益方面。

本人从教以来，从不以教谋私，从不索取也不接受学生家长任何形式的馈赠，不利用学生家长为自己办私事，不参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课.也不违规订购教辅资料，报刑等；从不参加学生及家长安排支付费用的宴请，旅游、娱乐等活动；也不利用各级各类招生，考试中谋取利益。

（五）生活作风方面。

工作以来，在生活作风方面特别注意，注意自己的一言一行，与领导同事和睦相处，与同事和学生保持正常的关系，本人从不组织或参与任何形式的赌博，在生活纪律方面严格的要求自己，工作期间不饮酒，也不会酒驾醉驾，不违规出入高消费娱乐场所。

三、对照师德师风教育整顿理论学习谈感受

通过县委县政府以及学校组织的师德师风教育整顿理论学习，我深深认识到教师这个职业的特殊性，人们常常说：教师是人类灵魂的工程师。所以作为教师的我，不仅要教好书，还要育好人，正所谓学高为师，身正为范。作为教师，在各个方面都要严格要求自己，为人师表。始终把师德放在第一位，所以教师的师德必须要过关，只有教师自己行为道德高尚，才能培养出拥有高尚道德情操的学生，才能为共和国培养素质过硬的人才。作为教师，我们要牢记自己身上的责任和使命，在平时教育教学中要潜移默化的培养学生的爱国爱党情怀，在注重知识教育的同时也要注重学生人格、品格的培养，同时自己要不断加强学习，更新教育教学理念。

以上自查报告的内容真实、完整、准确，不存在虚报、漏报，瞒报，如有不真实的行为，自愿接受党纪政纪处理并承担相关法律责任。