食堂的故事作文 (菁选3篇)
食堂的故事作文1
故事、故事。一个又一个故事环绕在我的身边。时光在我的人生中讲述了一个又一个的故事。而今天,我要给你们讲一个关于食堂的故事。
食堂对我一直来说,是陌生的。在11岁以前,我从未去过食堂。而那次的“食堂之行”却令我印象深刻。
那是*凡的一天。中午,艳阳高照,阳光亲吻了每一个角落。爸爸带我来到了他的单位。但他还要忙活一些事,便叫我先来吃。
走进食堂。那整洁的桌椅仿佛在向我招手。一盆盆绿色植物仿佛十分享受沐浴在窗外泻进来的阳光中。看着食堂婆婆闷闷不乐的神情,我心里却打起了退堂鼓。我和婆婆对视了一会儿。婆婆有些不屑一顾地看了我一眼,我站在那儿一动也不动。好像有人在窃窃私语!天哪!我的脸火辣辣的。装着在思考:冷静!
“小姑娘,吃什么呀?”
一名问候闯进了我的耳朵。是旁边一位阿姨,正微笑地看着我。
“拿不定吃什么吗?”
阿姨拍拍我的肩,随即推荐道:“这个***比较好吃,这个鸡肉也不错。唉!还有这个!”
她左点右点,我的盘子很快满了。
“oK!”
她笑了笑。悄悄说:“下次胆子可要放大哦!”
“谢谢!”
那位在困窘中帮助我的阿姨,是那么善良。她淡淡的微笑与午间的阳光一起汩汩流进我的心田......
食堂的故事作文2
各位老师、同学:
早上好!
今天,我想说说一些鲜为人知的事。
开学至今,食堂问题是同学们议论最多的。高二高三的同学,感受到了本学期的饭菜花样增加了,售饭方式改变了,体会到了食堂与上个学期的不同。另一方面,我们也总是有这样的疑问:食堂的菜是否应该更多样化一些?我们的食堂能否像大学食堂一样给予我们一个自主选择的空间等等。但我们所不知的是食堂的工作人员为了让我们20xx多个学生就餐不拥挤,特地安排错时就餐;为了让我们吃上热乎乎的新鲜的饭菜,还特意在吃饭前十多分钟,紧张地忙碌着;为了让我们有更多的选择,食堂的工作人员不辞辛苦为我们准备更多更为丰富的菜。受着地域的限制,学校食堂不能改建地像大学一样。但学校和学校食堂的工作人员为了我们能更好地就餐,享受更为优质的服务,一直努力着,一直默默地奉献着。那么,你想知道,食堂的工作人员还做了些什么呢?我们的饭菜又是怎么制成的呢?那就让我们一起进入食堂, 去看一下食堂背后的故事吧!
看了这段录象以后,你又有什么感想呢?到现在我也才知道,一顿饭要耗费大量的人力劳力,食堂的工作人员为了让我们能得到更为丰富的营养,从7点开始,食堂的工作人员往往要花3——4个小时的时间去准备我们所需的饭菜,待学生吃完之后,还要整理偌大的一个食堂,这样每天周而复始。有这些默默地为我们服务的工作人员,我们应该珍惜他们的劳动,尊重他们的劳动,理解他们的'劳动,让我们共同向他们表达一声真诚的感谢吧!
食堂的故事作文3
“叮铃铃”熟悉的下课铃是同学们最喜欢的声音,一想到马上就可以吃上香喷喷的午餐,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
13岁,本是爱说爱笑,无忧无虑的年龄。我的成绩在班里名列前茅,每次数理化考试不是第一,便是第二,老师提到我的时候都会投给我赞赏的眼神。上课时同学们回答不出的问题,最终会让我讲解题思路。这样的我,在教室里,在老师眼里,在同学心中,是天之娇子。有人崇拜我成绩好,有人欣赏我思维敏捷。
不管在学**我如何光芒四射,不管在课堂上我如何陶醉于知识海洋,一旦放学铃声响起,我的骄傲,我的自信,便会迅速抽离我的身体,留下的只有深深刻在心底的自卑。无论我怎么努力,无论我怎么忽视,它就像生生不息的火焰,烧灼着我的眼睛,刺痛着我的心,留下一个个令我疼痛的烙印。
父母辛辛苦苦在海边劳作,才勉强维持生计,供我们姐弟俩上学。为了让成绩优秀的我到城里来上初中,他们身上的担子更重了。我每个月的生活费除了交房租,一日三餐之外,还要买学习资料和生活用品。为了不影响学习,我只好**伙食。大家都抢着去食堂买喜欢吃的小菜时,我却静静待在课桌前,美其名曰:先完成作业,再解决温饱。没有人注意到我说这话时躲闪的眼神,没有人听到我说这话时肚子里“咕噜咕噜”的**声。等大伙吃饱喝足,我才会慢悠悠去食堂打份仅有余温的白米饭,就着自带的咸菜、笋干。那时候,食堂收拾的阿姨总会说:“你这么迟来,都没菜了,老吃这些会营养不足的。”“我,我,不喜欢食堂里的菜,太,太清淡,我每次都吃三两饭,身体很那天在,很强壮的。”我支支吾吾答复着好心食堂阿姨的话。
那天在食堂碰到了杜老师,她说小菜买太多,让我帮着一起消灭,省得浪费。很久没有吃到那么丰富的午餐,很久没人有陪我吃饭,很久没有感觉那么温暖。自从那天以后,杜老师隔三差五就叫上我一起吃饭,她说家里就她一个人,吃饭没胃口,现在有个吃饭的伴了,饭量都比以前大好多。
因为食堂里有杜老师的陪伴,我心里的火焰似乎在慢慢的熄灭,让人疼痛的烙印好像也在悄悄愈合,杜老师就像一股暖流,带我走出自卑的深渊。
多少年以后,当大家伙都不喜欢食堂的饭菜时,唯独我,对食堂还是那么情有独钟,只因为,曾经的食堂里有她!
食堂的故事作文 (菁选3篇)扩展阅读
食堂的故事作文 (菁选3篇)(扩展1)
——学校的食堂作文 (菁选5篇)
学校的食堂作文1
学校的食堂是大家最熟悉的地方。每当下课的铃声一敲起,学生们都会到食堂用餐。所谓:麻雀虽小,五脏俱全。虽然食堂的规模不大,但设备齐全。食堂售卖的食品更是多样化。
学校里有很多长桌子和长凳。每当学生购买后,就可以坐下来享用。上课时,清洁工人就会把坐姿清洁干净,以保持食堂的清洁和美观。所以,清洁工人的功劳可不小呢!
下课时,食堂的座位每次都挤满了人,十分热闹。食堂的事物常常飘出阵阵的香味,因为那里摆卖了许多令人垂涎三尺的食物。学生们都很守规则,都会排队买食物。虽然如此,巡查员仍然站岗维持秩序。
食堂的角落里摆放了一个大盆子。每当学生用餐完毕后,他们就会把餐具放进大盆子里。这样一来,就能方便清洁工人收拾餐具,而且也可以配汤学生的良好习惯,真是一举两得呀!食堂也有几个洗手盆、几面镜子和洗手液,学生可以在饭前后洗手,以保持卫生。
墙壁上有个布告板。上面贴着一张张布置精美的海报。它提醒我们不可浪费食物,也要注意摄取饮食均衡的食物,及保持食堂的整洁。
学校的食堂作文2
学校是知识的殿堂,进步的阶梯。但是通常,学校的饭菜才是最颇负盛名的——难吃。
而我们学校的饭菜,不仅难吃,安全度还特别不靠谱!
证据一:掉落的头发和虫子
我和我的小伙伴曾不止一次地在饭菜里发现食堂阿姨的(不一定是)“青丝”,或是各种各样的虫子,有时又是小石子。对此,我每次的表现都还算淡定,毕竟有时难免掉进一些东西,石头就更正常了,再说又不是阿姨们故意放进去毒害我们的。可还是有些令人食欲大减。
证据二:发霉的米饭
这种情况我倒是很少见到,而且就算有也只是一小部分。但是我曾在我们学校的贴吧里看到一篇帖子,标题为:X中食堂的黑暗。果断点了进去。
1楼贴了几张照片,是几团(估计是被楼主本人)丢弃在桌子上的黄黄的像是腐烂了的米饭(绝对不是煮糊的),而背景的的确确是我们学校的桌子!
证据三:地沟油
第三个证据实际上是很不靠谱的,也不知是不是讹传。而且地沟油完全可以转化为食用油,除了含脂肪较高以外对人体并无害处。但总归是因为食堂的不靠谱才有了这些传言,否则大家吃饱了撑的去黑食堂?
前N个星期的某一天下午,我和我的小伙伴照例去食堂吃晚餐,正打算坐在蓝色椅子片区(我们学校的食堂有蓝色椅子和白色椅子,分别坐落在食堂东西侧),结果发现一件大事。
其实我老早就觉得蓝色的椅子看起来都油油的,但总归是对这个黑暗的学校心存一丝信任和理解,所以即使它们都油光可鉴,摸起来也油我还是经常坐,可那次不知怎的鬼迷心窍就拿纸擦了擦。不擦不知道,一擦吓一跳!这些椅子果真是油的。不仅油还有灰!试了好多个椅子都是如此!最后试的次数多了,想安心擦干净一个椅子,纸却不够了,小伙伴无奈地说:“将就吧。”而身患强迫症的我怎能将就!最后还是被小伙伴硬拉着坐下的。从此以后我再也不敢坐蓝色的那一堆椅子了。试想环境都不清洁的地方食物岂能有多干净?
更可恨的是第二天学校食堂竟然在小黑板上批评了学生不维护好食堂的清洁——本来就不清洁好么!完全有悖“民以食为天”“食品安全是第一”的宗旨!
学校的食堂作文3
哈哈……人间美食,从这开始。你准备好了吗?
在学校,食堂是人获得食物链供应的场所,也是我的美食天堂。
俗话说“民以食为天”,食物在人的生活中,是必不可少的。我们学校的食堂,宽敞又舒适,明亮又洁净,每次我一走进去,食欲大增,就是一个贪吃的孩子。
早上,全班人整齐列队进入饭堂,只见刚盛出来的早餐轻烟袅袅。早餐的样式丰富多彩,有浓郁香滑的豆浆、脆口的香肠、新鲜出炉的面包、滚烫的鸡蛋、可口的甜点、美味的瘦肉汤粉、丰富营养的'白粥等等。有时为了应节的时候,元宵节滑溜溜的汤圆、端午节糯香的棕子、中秋节香浓的五仁月饼等。美好的一天从早餐开始。
中午,整个校园沸腾起来,人群像开洪闸似的从教室往食堂走去,井然有序地排队等着吃午饭。午饭的样式像商场的商品一样琳琅满目,有节瓜虾米炒**、咸香鸡翅、紫菜蒸水蛋、瘦肉煮豆腐、青瓜炒牛肉、酱卤的鸡腿、番茄炒鸡蛋、泰汁焗排骨、葱油烩鸭、白灼青菜等。还有营养丰富的老火靓汤,有时萝卜骨头汤,下火;有时薏米老鸭汤,去湿;有时云南野生菌鸡汤,滋补。多么丰富的午餐呀!
下午,我们依然是遵守纪律的好学生,列队穿过像迷宫似的教学楼连廊,绕过宿舍楼一号楼,最后走进明亮的食堂。晚饭和午饭的菜式差不多,三菜一汤是我们正餐的标配,我吃得津津有味。食堂阿姨们的用心,凝聚在这些的饭菜里。这都是人间美食,我的最爱。每次我都是狼吞苦咽,大快朵颐,不一会儿就光盘了。
我们都是一群正在疯狂地茁壮成长的孩子。每天除了三餐,我们还有课间餐,以牛奶为主;午间餐,以水果为主;夜宵,以面点类为主。每逢特别节日,学校还会举办自助餐美食盛宴,有炸薯条、牛肉串、鸡肉串、羊肉串、汉堡包、奶茶、水果、可乐等等,应有尽有,任我选择,大快我心。
除了享受阿姨们用心做出来的美食,还有用餐时的美好心情。我每次来到食堂,食堂的阿姨都会很亲切地迎接我们,就像迎接一个回家的孩子。我和同学们一起吃着美味的饭菜,彼此暗送秋波谈论校园的的趣事,我感觉整个食堂都充满了欢乐的笑声。
我觉得学校的食堂就是人间的天堂。你们喜欢吗?
学校的食堂作文4
开学的第一天早上,我来到了集云实验学校,在那里学习,了解一些同学的名字。一直到了中午,交过伙食费的同学去食堂吃饭了。到了食堂,给我的第一印象就是食堂非常大,足足有一个“大象馆”那么大,人也非常多,每张餐桌的人总是满满的,我们坐在餐桌边,等待着食物端上来。
过了一回儿,食物放在了我们眼前,有香喷喷的米饭,有美味的鸡腿,还有营养的木耳炒蛋,和微咸的紫菜汤,以及爽口的蔬菜。我好像一只饿狼似的端起饭碗就吃了起来。
食堂的菜为什么会让我觉得好吃呢?我想原因有几点:
第一点,食堂大,气氛好,我吃饭的心情好,菜在我的眼中自然变得好吃了。
第二点:厨师的手艺好,能把极其普通的菜烧得十分到味。
第三点:我觉得厨师有一种高尚的品德和有一颗坚定的心,他们每天起早摸黑不辞劳累的为几百名学生和教师准备食物,从没留下一句怨言,这种精神使我大为感动,他们只想让我们茁壮的成长,每天都给我们吃一些有营养的菜,目的是为了让我们有充足的精力去读书。
集云实验学校的食堂虽然没有大酒店的华丽,也没有小酒店的特色经营花样多,可我就是爱它。
集云实验学校的食堂真棒呀!
学校的食堂作文5
您还在为吃饭发愁吗?那就跟我走进我们学校的智能化食堂吧!来过这后,你一定会爱上吃饭的。
当你来到食堂门口时,就会看到一块红色智能地毯。你一踩上去,它就会显示你的身高、体重以及健康状况。如果此时你觉得人不会舒服,或正发着高烧,那地毯上就会出现一个***箭头,让你走向病号区。如果你长得有点胖,超重了,那箭头就会指向蔬菜区(低脂肪区)。而如果你属于偏瘦型的,那地毯则会给你指向营养补充区。如果你不胖也不瘦,那你就能来以合理饮食区。
当你来到指定的窗口时,窗口会显示菜单。你只需用手一按,就会给你送上一份你喜欢的食物。比如像我,不胖不瘦,喜欢吃牛排,它就会给你牛排。我最讨厌鱼,可它却会给你盛上一小碗的鱼汤,让你补充上鱼的营养。当你留有剩菜剩饭时,它立刻会在你桌前显示一块牌子“浪费粮食可耻”。当你吃完所有的食物时,则会显示另一块牌子“请把饭菜盒放进洗刷区”。
这里的餐桌也会随着你的心情而改变颜色。如果你今天很开心,那餐桌则会呈现你最喜欢的颜色。如果你此时心情烦躁,桌子马上变成了绿色,好让你的心情能安静下来。如果你用餐时心情很激动,那餐桌就会变成蓝色,让你能在*和的心态下就餐。当你此时正跟朋友们一起用餐时,餐桌上便会出现一条条不同的颜色。
你还在犹豫什么呢?快点来进入我们的未来食堂吧!
好不容易把妈妈说服了,交了30元钱到学校食堂去吃一个星期的饭,盼到了星期一。第四节是体育课,我和嫣,童在双杠上聊天。忽然闻到了一股糖醋排骨的味。而且双杠又在学校食堂不远,我猜到,肯定中午做糖醋排骨。我把我的猜测告诉了嫣和童,嫣也是第一天在学校吃饭,所以她十分高兴,旁边的童用羡慕的眼光望着我和嫣,我们俩兴奋死了。
又盼到了放学,终于可以去食堂了。我和嫣一起走向食堂。老师还没来,嫣只好先坐着写作业。我没动笔,心思全在今天中午的饭上。过了一会儿,老师“抱“着大桶来了。大家都跑到讲台上,拿起不锈钢的盘子勺子和碗,“抢“饭去了。
我一看饭,可真是傻眼了。原来是土豆,莴笋和糖醋白菜。我马上想起了那股糖醋排骨味,竟然是白菜~拿到了饭,我开始大显身手:我的淑女吃饭法。嗯,嗯,还是先吃土豆吧。我舀了一块土豆。这不吃不知道,一吃吓一跳。这哪是什么土豆啊,这明明是萝卜!可怜啊!
萝卜就萝卜吧,我还是可以勉强吃下去的。这时我想起了老师说食堂的饭是两荤一素一汤,可我这一点荤菜都没有。找了半天,总算在萝卜里找到了一小块瘦肉,又找了半天,竟在莴笋里找到了一块肉皮!真是没想法了。再看更恶心的,那块唯一的,宝贵的,学校也想的出来的肉皮上面竟有一个紫色的印章!我马上倒在了旁边嫣的肩膀上。嫣顺着我手指的方向一看,她说这没什么稀奇的。我晕啊~如果这还没什么稀奇啊,那天塌下来也都不叫稀奇了!我马上把这块唯一的,宝贵的,学校也想的出来的肉皮给放到了一边,倒啊!
再看嫣,拿着勺子,却看不到她在吃饭。也许是吃不下去吧,我终于找到了一个同病相怜的人。可嫣也许是怕别人看到她吃不下去饭,拽着前面的尧聊天。我们的大班长尧也无可奈何,只好陪着她聊!
终于把饭吃完了。回到了教室,做完了作业,老师也就来了。她首先找到我,问我中午吃的什么,我一样一样报了出来。老师又问我好不好吃,我一下子说漏了嘴;“就那个汤好喝,其他的都不好。哦。不。“我马上意识到自己说漏了嘴,赶快纠正了过来,“是那个汤最好喝,其他的也不错。“可恶,嫣竟然在后面笑。老师看了嫣一眼,又看了我一眼,走了。我真是恨死嫣了。
放学了,想不到妈妈今天来接我了。没等妈妈问,我马上把中午的伙食报了一遍;“一大堆萝卜,一大堆莴笋,一大堆白菜。“妈妈听了,笑的不行,我在心里又开始叫了:你开心啦,整到我了你开心啦。这时,老师来了,妈妈笑着跟老师说:“她说中午的饭好吃的很哪,一大堆萝卜,一大堆莴笋,一大堆白菜。“老师听了,也捂着嘴笑了。
回到家,妈妈已经笑的不行了,都要倒在地**。总算好点了,才恢复妈妈本色。她从锅里舀了一玩汤,虽然是萝卜汤,但总比学校的强多了。我狼吞虎咽地喝完了一碗汤,才把今天一天的营养搞定。真是惨啊~
我真的很郁闷,学校也太抠门了吧,就上面的那些菜,加半碗饭,一碗***鸡蛋汤,这就要6元钱?看明天我怎么把饭吃下去。
食堂的故事作文 (菁选3篇)(扩展2)
——食堂的调研报告 (菁选3篇)
食堂的调研报告1
一、研究性学习活动设计
1、研究课题:关于学校食堂的**报告
2、课题研究目标:食堂饭菜问题和食堂排队的问题
3、活动准备:纸、笔、问卷、照相机等
4、研究方式:问卷**、实地**
乐成老年事业投资有限公司投资总经理高峻松表示,大多数老人患有慢性病,但由于养老机构不能解决医保,很多人选择长期住院。如果“医养结合”试点能解决医保问题,将吸引更多老人,并分流一部分大医院的住院病人,**一部分医疗资源;与医院联合建立绿色通道后,养老机构的护理也会更加专业。
5、活动过程:
阶段任务
完成开题报告
设计发放**问卷
(一)找准对象。对象精准是精准扶贫的基础,只有找准对象,摸清底数才能真扶贫。目前,全市精准扶贫相对贫困户核查工作正在扎实开展。从调研情况看,江城区和阳东区均严格按照“两公示一公开”程序进行核查,但省安排的核查时间较紧、任务较重,核查过程中难免出现数据误差。帮扶**选派进村后,要紧扣贫困户识别的真实、建档立卡的规范,挨家挨户**走访进行核实,确保对象精准。扶贫部门对数据的处理要科学,确保各部门之间口径**,前后衔接。同时要根据核查情况进行动态管理,完善公开公示**,让群众评议、让群众**,真正让该进的要进来,该出的要出去,使群众心服口服。
实地考察,访谈
筛选,结题
(三)教师素质有待进一步提高。目前全区学前教育师资素质不高、数量不足、待遇偏低、队伍不稳的问题较为突出,公办园教师老化现象十分严重。一些民办幼儿园和农村幼儿园教师没有受过正规培训,专业水*和综合素养不高,他们对幼儿的身心发展不了解,对幼儿教育规律把握不准,教育方法单调,教育内容单一,不利于幼儿综合素质的培养,一定程度上制约了全区幼教质量的整体提高。另外,民办园教师待遇差,流动性大,直接影响师资水*的提高。
阶段目标
按照时间,具体,详细地进入研究
随机**了各班同学在食堂的就餐情况
进一步了解老师和学生在食堂就餐情况
主要研究法
资料查询法
**问卷法
访谈法
资料查询法
研究背景:学校现有在校学生3500余人,到食堂就餐人次每天在1800余人次以上。因此,学生食堂的存在和发展状况不仅仅是关系到学生和老师的生活问题,而且在更大程度上关系到学生和老师的身体健康和学习状况。然而,据**得知:学生群体和食堂之间存在着很多的不**因素,如果任由这些因素蔓延和发展,势必会影响到学校的正常运行。为了解我校学生食堂整体情况,进一步提高食堂的工作水*,改善学生的生活质量和营造**的就餐环境,现将我校食堂情况作如下**。
二、**笔记
本次研究活动实地考察了衢州市实验学校食堂和常山县常一中食堂。
研究时间:20xx年1月20日到2月20日
研究方式:问卷**、实地**
1、菜品方面:
①对于菜品价格,40%的学生认为能够承受。60%的学生认为价格偏高,其中,20%的学生认为荤菜的价格太高。
②食堂的菜品单一,同一价格上荤素搭配不合理,而且在同一天中经常出现菜品重复的现象。
**来随着我国与**的交流日益紧密,一些**的事物也出现在**,比如像肯德基一样的快餐事业,而我的这篇**报告就是有关于肯德基消费群体的分析。在此次社会**中,我采用了实地**,上网查找资料等方法,得出了结论。消费人群中大多是青少年居多数,以及一些陪同孩子的家长,基本是一个满员的状态,利润十分可观。
③菜品口味单一,时而偏谈或时而偏咸;用油少;没有地方特色;菜色不好看。
2、服务方面:
在对食堂各方面的服务状况的**中,60%的学生对服务工作表示认可和接受,40%的学生认为不满意。究其不满意的原因,表现为:服务人员微笑少,表情僵硬;语言冷漠,缺少热情;耐心差;打菜量度不准确,偏少;刷卡错误次数多,经常多刷;还有存在经常打错菜等问题。
3、卫生方面:
关于食堂整体卫生满意程度的**显示:50%的学生认为食堂卫生状况有待于进一步改进,30%的学生认为一般,10%的学生认为满意,10%的学生认为很差。其中问题有:
①食堂卫生管理不规范,责任心不强,清洗力度不够。特别是中午六年级吃完饭后对餐桌和椅子的破坏没有及时清理,导致之后的八年级用餐无较好的座位。
②个别工作人员在上班时没有按规定穿工作服,戴口罩,工作服太脏。
③食堂室地板特别是下雨天较滑,部分地方存有积水和饭渍,周围环境卫生较差。
4、餐卡方面:
在被**的学生中,反映的问题归纳为:打错卡的现象发生比例高;对非人为因素造成卡失磁补卡收费达20元不合理。
不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟,走骨行尸我不忧得意忘形还朴去,从教人笑不风。
5、纪律方面:
在被**的学生中,反映的问题归纳为:去食堂的路上仍有人用跑步去食堂吃饭的行为;在食堂里,仍有人在插队打饭的现象,尤为女生特别严重。
(三)村**带动致富能力较差。从抽样**情况来看,贫困村**队伍整体年龄结构和**结构不合理。4条贫困村“两委”***均年龄51岁,文化程度初中及以下占50.7%,大专及以上占7%,年龄偏高,**偏低。村**中懂经济、会经营、掌握农业技能的较少,由于自身都**力创业致富,更谈不上带领群众脱贫致富,大部分村**对于如何发展村级集体经济,带领群众共同致富感到力不从心,安于现状,在守业受穷、受穷守业中徘徊不前。
三、问卷**
**人:阮子渊、周一承、毛若皓、朱昊东、郑无极
执笔人:阮子渊、周一承
问卷**地点:学校食堂
教育对于一个国家的发展来说是十分重要的,下面为大家搜集的一篇“关于教育**的调研报告”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
高度近视病人随着眼轴的增大,眼球不断扩张,在眼球标本中可以不可以看到远远大于正常眼球。在眼球增大的过程中,巩膜和脉络膜都可以不可以按照眼内部的信号要求而不断增长,但视网膜却不可以随之而增长,视网膜为了贴和到增大的巩膜和脉络膜上,会出现非常多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性,为将来发生视网膜脱离造成前期病变。
**时间:20xx年1月20日到2月20日
**对象:本校七到八年级学生
四、反思与建议
在此次**中,说明我们食堂在很大方面,存在着不容忽视的问题,值得我们去深思。现针对上述情况提出如下建议,希望对食堂改进有所帮助。
(1)以“城乡环境综合整治”为契机,彻底做好食堂内部和外部卫生,创造良好的就餐环境。
(2)制定完善的激励机制,加大对食堂工作人员的'培训。对于工作中表现较好的工作人员给予奖励,表现较差的给予处罚,直至开除。
(3)食堂应购置一套餐具清洗和消毒工具,保证餐具卫生。并由专人负责验收。
(4)根据学生的需求,适时调整相应的菜品价格和种类。
(5)为方便学生就餐,对非人为因素造成的卡消磁,应免费更换。
食堂的调研报告2
承包成先进,竞争出活力
XX大学食堂从1982年以来坚持实行岗位责任制,在饭莱质量、服务态度、清洁卫生三方面,取得了较为显著而巩固的成绩。被评为安徽省高教系统后勤先进单位和xx市食堂工作先进单位,出席了省、市光代会,受到奖励。如今,这个老典型变得怎样了呢?**结果表明,他们在成绩面前没有沾沾自喜,原地踏步,而是百尺竿头,更进一步。
认识上的新飞跃
****年十一月,整*工作开始后,XX大学总务处根据边整边改的原则,**膳食科人员认真回顾了近几年的工作历程,认识到:食堂工作有成绩,这只能说明过去。成绩的取得首先应归功于*的改策的威力,如不在两年前实行岗位责任制,搞层层承包,今日食堂工作决不会出现这样好的局面。但是摘了承包后,由于没有开展竞争,工作上有日趋*稳、不求上进的苗头。有的同志产生了“任务完成了,奖金拿了,先进当了,服务到头了”的思想,有的甚至在同学反映的意见面前不虚心,耍态度,造成了不好影响,如不在整*活动中,边整边改,采取积极措施,食堂工作将不能适应形势发展的需要,“先进”的称号也不能持久。因此他们经讨论决定,将原来的大食堂一分为二,调整出来的部分人另组建两班人马,计开设四个食堂,开展竞争。这个想法,立即得到学校**同志的大力**,校*委鼓励他们说:“从承包到竟争,这是思想认识上一个新的飞跃!”
可喜的变化
****年,十二月十五日,四个食堂开始了正式营业。一个多月的实践,食堂工作便出现了十分可喜的变化,主要表现在五个方面。
一、花样品种翻新快。
实行了竞争,各食堂都希望扩大出售量,提高营业额,纷纷在花色品种上下功夫。目前在原有花样基拙上,各食堂分别增加了糖糕,豆浆,糯米糖糕,狮子头,糖稀饭,水饺,肉、素面,大、小包子及各类风味小吃,地方特产等现在每天主食达十五、六种。副食达二十种。而且翻新频率增高,出现了“天天增品种,顿顿有花样”的可喜现象。有的同学风趣地说:“食堂饭菜真是一日不见,如隔三秋”。
二、饭菜质量大提高。
过去饭菜质量的提高,相当大的因素来自行政**,现在开展了竞争,各食堂都兴了个新规矩,叫“内部把关”,即:当事者对所做饭菜质量负责,欢事员之间互相负责。万一质量下降,直接影响销量,影响本食堂和个人收入。因此,各食堂质量关把得都很严。有个食堂的老师傅一日三把关,发现不合质量要求的菜,马上把炒菜人找来批评,并当场“回炉”表演。由于各食堂互争高下,互相促进,饭菜质量不断提高,色、香、味诸方面日趋符合就餐师生的要求。
三、服务态度更热情。
大学食堂过去素以服务态度热情而闻名,开展竞赛后,服务态度更加热情。过去一个食堂,独家经营,欢事员头脑中多少带有“**女儿不愁稼”的思想,坐在窗口内,“做好饭菜等师生”,觉得已很不错。现在各食堂一改过去常规,走出窗口,“做好饭菜迎师生”。每天开饭前一小时,就把饭菜做好,加上保温设施,安放餐厅内,高声介绍饭菜情况,笑脸相迎,就餐师生一步入餐厅,马上感到热乎乎的,心情舒畅,食欲大增。
四、成本继续降低。
分开经营后,各食堂责任心加强,多辟货源,严格管理,成本都有所下降。采购员外出采购时都到菜案一一征求意见,以便掌握就餐“行情”,增强采购针对性。
为降低工资开支,第三食堂负责人自己兼搞采购,*时就注意通过市里熟人收集市场信息,摸清了附近市场“早晨菜贵,午后便宜”的规律,每天中午开过饭后,他都骑自行车到市里“溜一趟”,发现便宜对路货,用他自己的话说是“一网打尽”,常常比正常市价便宜30%。使成本**下降,营业额逐步提高,这个食堂开张后十七天就完成了膳食科下达的每人每月540元营业额的任务。
五、技术精益求精。
由于开展竟争,同样一种食品,加工技术差的就会被淘汰。如炸油条,食堂刚分开经营时,连同个体户在内共有四家,不到一个月的竟争,现仅有两家经营,另外两家因技术不过关,销售量太低自动停业了。因此,各食堂对技术水*要求越来越高,炊事员暗中切磋,业余求师的现象十分普遍。如第二食堂欢事员XxX,原来不安心菜案工作,技术进步较慢。开展竟争后,他觉得工作有了奔头,于是把过去学到的技术反复研讨、提高,结合当前流行口味,搞出多种时兴小菜,很受欢迎。现在被任命为本食堂菜案组长。
食堂的调研报告3
一、前言
古人云“民以食为天”, 生在学校生活,一天三餐是最基础的保障。大学食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方,是每个同学都必到的场所。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一,又是学校管理的重要组成部分。为了解决我校学生食堂服务整体情况,进一步提高食堂的工作质量,营造**的就餐环境和改善大家的生活条件,使同学们能够得到更好的饮食服务。现将部分有**性的**结果报告如下。
通过对**结果的认真分析,我们发现同学对学校食堂大体上还是基本满意的,但认为我校食堂管理存在细节缺失;同学们比较希望我们能通过这次调研获悉同学们对食堂的建议和意见,了解食堂问题的具体情况。各项数据表明,我们的食堂确实存在一些问题,并且这些问题已经在学生当中造成了一定的负面影响。
二、**方式方法
本次**采用随机抽样**法进行**。分别向大一8人,大二31人,大三1人发出问卷40份,回收40份,有效问卷40份,回收率100%,有效回收率100%。(如图)另外我们向四名食堂工作人员开展访谈工作,利用访谈法了解食堂工作人员在日常工作中的想法和工作详细信息
三、问题分析
我们通过**,我们认为校食堂问题主要表现在以下几个方面:
1、 卫生问题
卫生问题是同学们最为关心的问题之一,对此我们进行了详细的**。通过**结果,我们发现,对于饭菜的卫生状况,有47.5%的同学
回答为“一般”,有30%个同学认为“勉强可以”,7.5%个认为“差”,只有15%个同学认为“好”;以
上结果表明,食堂的卫生状况并非尽如人意。首先餐具上留有水渍和残留物;其次,桌面上的残留物并没有及时清理干净;最后,食物并不是完全新鲜和熟透。
2、 质量问题
质量方面,我们对菜品更新、菜种是否丰富
等多个方面进行了深入**。 对于“菜种是否丰富的问题”,同学们也提出了不同的意见, 6人选择“丰富”,21个选择“不丰富”,13个选择一般,
由此可以看出绝大多数同学认为食物品种并不丰富。
3、 价格问题
统计**结果可以发现,大多数同学的就食堂价格问题在40份
回收问卷中,共有18人认为“较贵”,21人认为“一般”,1人认为“便宜”。在消费金额上面4人消费在“10元以下”,8人消费在“10—15元”,24人消费在“15—20元”,4人消费在“20元以上”。在伙食费占学生个人消费的总费用中**显示13个学生占“60%”,9个学生占“60%-70%”,12个学生占“70%—80%”,6个学生占 “80%—90%”问卷中上述结果表明,从以上数据可以看出,学生在食堂的消费占学生个人消费较重的比例,因此学生对学校食堂的价格问题较为关心,食堂价格定位基本可以使同学接受,也说明学校在市场上物价上涨的时候,所做的工作是充分考虑到学生的利益,切实有效的,也希望食堂等相关部门能继续保持。在此次**中,食堂提供免费汤水,80%的被**者认为比较合理,且尤以大食堂二楼为突出,且比较适合大众口味。
4、 服务问题
统计**结果可以发现,大多数同学对食堂工作人员的服务
态度持不同意见,2人表示“非常满意”,23人表示“比较满意”
15人 表示“一般”。说明食堂工作人员的服务态度比较符合大多
数同学的要求,其中2但同时也存在着一些问题,我们在开放式题目中的**显示食堂
工作人员会存在打饭速度慢,男女区别对待,偶尔出现打错卡的
状况,在**中,会出现以下状况:
1) 早餐窗口太少 。
在早上跑操完毕后最为头疼的就是早餐问题,我们经常会看到食堂门口排着长队等待用餐,有些同学竟因此放弃了早餐。有同学在**问卷中写道,早餐是一天当中最重要的一餐,学校应该确保早餐的供应量,保证学生的身体健康。因此,我们学委会建立能多开设早餐窗口,使同学们都能吃到健康的早餐。
2) 提供食物纸袋
在*时的生活中,我们经常会看到同学在食堂寻找座位的现象,这一方面是就餐压力所致,另一方面,如果提供食物袋,并允许同学带走食物,应该能使这一现象得以缓解。因此我们建议食堂可以在一些出售方便带走的食物的窗口,供应食品袋,而且最好是纸袋(更容易达到卫生要求且环保)。
3) 免费汤应及时补充
由于食堂专门卖汤的窗口较少,多数同学选择打免费汤。但同学们经常觉得免费汤数量不足 ,小食堂在提供汤水的地方并未提供汤碗和勺子。
5、口味方面
统计结果可以发现,同学门来自五湖四海,口味不大相同。对食堂工作人员来说也是一大问题。通过我们的问卷**有9个同学口味偏甜,16个同学口味偏咸,14个同学口味偏辣,1个同学口味偏酸。可以看出大多数同学口味偏咸,占40%的比例,偏辣其次,数据为14%。
通过**,不难发现存在众多的问题。在对食堂的问卷**中,我们总结了一些结论,具体有以下几点:
1.食堂的卫生状况不是很好。首先,一二三楼的餐具不是很干净,并未采取什么消毒措施,甚至有时候洗过的餐具,如勺子、筷子等,上面还有残留的饭菜。其次,食堂饭菜本身的卫生就不是很好,特别是凉拌菜一类,有较多同学曾在菜中发现不该出现的东西,比如抹布片和头发等。再者,食堂里苍蝇满天飞。这似乎有点夸张,但却有这样的一幕发生在二楼食堂:一位炒菜的师傅用一块塑料板边抓菜边打苍蝇,并且苍蝇还时不时地停在凉菜上。这主要是在二楼食堂的盖浇饭那边。需要指出的是,炒盖浇饭的师傅常用勺子直接弄菜到嘴里尝味,然后又直接放到锅里去炒菜,这毕竟是不卫生的。再一个就是食堂总体卫生程序不好。
2.食堂饭菜质量存在问题。一是经常将隔夜菜放入第二天欲卖的包子中做馅儿;二是在饭菜中时不时地有干柴梗及沙砾、头发等情况;三是菜的质量不佳,蔬菜不鲜,肉类已经变味等事件偶有发生。
3.在刷卡过程中,学生常被误刷卡或多次刷卡。三是在打饭菜的过程中,很多服务人员给的饭菜量不够,一二楼食堂此种情况较多。且基本上每次在刚打饭时,饭菜量均较少。而在打饭高峰期过后,会因担心不够卖而少给饭菜,最明显的还是出现在涨价后,饭菜给的数量明显减少;四是食堂供给的勺子和筷子有时不够用,得自己洗刷餐具等。
4.本校食堂饭菜价格过高。从被**数据来看,本校学生多数来自农村,家庭状况不是很好。学校食堂的饭菜价格不在学生的承受范围之内。较多学生每天只能以食用素菜的方式来度日。甚至天天啃包子和馒头;其次本校食堂的套餐区大多低于实价,且炒盖浇饭的地方饭菜价格也增了不少,且光蔬菜价格都接近某些所谓的蔬菜价格。
5.菜的品种过于单一。一是菜的种类过于单一,在一个季节甚至是半个学期内,几乎每天都是一样的菜,口味也不多样,特别是几乎每种菜里都放香菜;二是早晚餐食品种类过少,油炸东西较多,导致营养的缺乏;三是食堂设的免费供汤处的汤也较单一,且口味不佳,供汤数量不够。
6.食堂就餐时间安排不当。非双休日还可以,就是双休日,且特别是冬天,食堂开饭时间都较晚,且品种锐减,卫生打扫无非双休日次数多。
当然除此以外,学生方面也存在诸多问题。首先是,学生在打饭拥挤时就插队,甚至是相互推拉,导致学生关系不和;其次,学生吃饭后有剩汤剩饭的情况,甚至到处乱扔。再次,学生对食堂服务人员的态度也不是很尊重,甚至有过激行为。但从另一个角度来说,学校食堂本身的问题更为根本。通过对存在的问题的了解,发现存在很多问题,并且有待改进。至于其出现的原因,应该还是体制的问题。由于**来全国学校普遍实行的后勤社会和产业化所带来的很多问题,而由此带来了一些问题,就是是学校后勤部门既没有了公益性的性质,也没有形成激烈的竞争,而是形成了一定的利益群体。但我们更多的是讨论他的改进。
四、对策及建议
具体建议如下:
1.学校食堂的价格上涨应慎重,价格应贴合大众的需求。应该适当增加菜肉样式及变换,改变菜品单一状况,且要符合大众口味。还要适当降低价格幅度及增加饭菜份量,应让利于学生,让同学吃的满意放心。再者学校还应建立一套严格的价格**管理体系,应公布市场上的大米、蔬菜、肉类的价格,最好在菜旁边显示价格,让同学们清楚地知道具体的菜价信息,做到公*公正公开
2服务质量应改善。一是学校应建立一定的质量监管体系,对食堂饭菜质量进行**,应充分重视食品安全工作。要建立健全集体食堂食品卫生安全管理**,并对工作人员个人卫生**严格要求,严格做好餐具消毒工作,改善就餐环境。除此之外,服务人员应有服务理念,全心全意为大学生服务,学校也应加强宣传及教育。
3.学校应建立一个学生对食堂的****,使得学生能及时反映一见到食堂,并形成一定的例会机制,对食堂进行监管,增加同学的***,参与到食堂的日常管理工作中,使食堂管理更加公开化、透明化。还可以设立一个建议箱,一个星期收取一次,与食堂积极沟通,并请食堂予以应答。
4.食堂应根据学生需求适当增加菜的品种,建议营养搭配,可以增加一些地方小吃,且适当购进餐具以作备用,这样既可以解决菜品问题也可以适当缓解碗筷卫生问题,可以进一步满足学生的需求。
5.虽然后勤部门已经实现了社会化和商业化,但还是缺少竞争机制,并可以让学生对食堂进行定期或不定期的评比活动,评比结果可及时向老师和学生以及食堂工作人员反映,从而建立奖惩**,进而不断提高学校食堂的服务水*。
6.学生也应该加强自己的修养。作为一个现代的大学生,在公共场合应要有文明礼貌的行为,用餐后,自觉带走餐盘,要有积极的维护排队秩序的意识和责任感,提高自身素质,营造一个**的用餐环境。
五、结语
食堂问题在现代大学中具有重要地位,它直接影响到了学校的正常运行及其以后的发展。学院食堂不仅能给师生带来方便和好处,而且这也关系到学院的整体形象。因此,我们应对其充分重视,学校应贯彻“为了学生的一切,一切为了学生”的理念,而恰恰食堂就是体现这种理念的首要部门。只有把困扰学生的食堂问题解决了,我们才能更好地建设**校园。这对于每一个学生来说也是至关重要的。吃饭是头等大事,解决了吃饭问题,学生才能专心地学习,形成良好的学习氛围,对整个学校建设来说,才能真正地构建好******校园。希望广大师生齐心协力,把我们的食堂建设得更加完善,为我校在20xx年顺利通过评估添筹加码,为努力构建好******校园贡献力量
食堂的故事作文 (菁选3篇)(扩展3)
——食堂的管理方案 (菁选3篇)
食堂的管理方案1
1、医院必须办好职工食堂,要做到**管理,改善服务态度,提高烹调质量,降低成本,严格执行实行《食品卫生法》。
2、轮派值班人员,对夜班及因公迟下班的职工要做到有热食供应。
3、伙食管理及食堂工作人员对各种票证及实物,要严格手续、妥善保管、定期清理,按月公布帐目,接受群众**和****检查。
4、伙食收支单据,以原始凭证为准。购买的各种食物,均由保管员验收盖章(签字)。
5、食堂工作人员要注意个人卫生,定期进行健康检查,发现传染病立即隔离,待身体康复,确无传染性后再恢复食堂工作。未经健康检查证明无传染病者,不得**食堂工作。
6、食堂要经常保持室内外环境整洁,消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它害虫及其滋生条件,地面和墙壁应用便于冲洗的材料制成。应当有防蝇、防尘、防鼠、洗涤、洗手、餐具消毒、污水排放和存放废弃物质(垃圾)的设备。
7、食堂不得采购霉烂变质食物,生食和熟食、食品和原料都要分开存放,防止污染。
8、提高警惕,搞好安全保卫,无关人员不得进入厨房,严防**盗窃和破坏。
9、创造良好的进餐环境,配餐人员应着干净的工作服配餐,随时保证桌面、地面、坐椅的干净,不能用脏手端拿进餐人员的碗筷。
10、服从后勤主管的**,接受员工和病员对饮食工作的**,对要求整改的工作应限期完成。
食堂的管理方案2
学校食堂是学校后勤保障的重要环节,也是学校安全防范的重要环节,稍有不慎,就会给师生生命造成严重威胁,为了确保学校的安全稳定,确保师生生命财产安全,确保鼓楼教育**、**、稳定发展,特制订本方案。
一、食堂工作要求
1、加强**,提高认识,****学生食堂管理与**工作。学校要以“师生生命第一”、“安全重于泰山”为指导思想,充分认识学校食堂工作的重要性和紧迫性,要以保障教师、学生饮食卫生安全和预防学生传染病为重点,围绕学校食堂工作中的薄弱环节,结合实际,制定具体的实施方案,切实抓好学校食堂管理工作。
2、密切配合,强化**,把学校食堂管理工作落到实处。学校食堂管理工作必须坚持预防为主的工作方针,实行具体责任人具体实施,分管**主管督查,校长**指导的工作机制。必须建立健全学校食堂安全工作责任制,做到责任到人、人员到岗、措施到位。分管**、校长要强化责任、经常性**指导,发现问题及时提出整改意见,对违反操作规程,和整改不到位的食堂相关责任人应依照学校有关条例严肃处理。学校对食堂从业人员要进行食品卫生知识、工作职责和法律法规培训,增强从业人员遵纪守法意识,提高学校食堂管理水*。从业人员必须进行健康检查,确保持证上岗。要加大对学校食堂操作流程,货物购买,货物存放的检查力度,严禁不合格食品流入校园,确保师生饮食安全。要建立学校食堂定期检查责任制,签订责任书,实施档案管理,一级抓一级,层层落实责任制,一旦出现中毒事件,立即启动追究机制,努力将学校食堂安全管理工作纳入**管理的轨道。
3、突出重点,扩大宣传,确保学校食品卫生安全。要把食品卫生管理工作重心下移,重点抓好具体责任人、分管**、校长对学校食品卫生**和考核,并日常量化,张榜公布。严厉打击购买、制售假冒伪劣食品的不法现象。要开展不同形式的学校食品卫生知识宣传活动,倡导健康饮食和卫生习惯,做好学生健康教育工作。加强食品卫生安全工作:食品卫生安全工作要严把七关,预防食物中毒:
①严把采购关,坚持采购索证**(食品卫生许可证、检验检疫合格证、食品生产日期),落实采购、验货人员的责任制。
②严把储藏关,食品储藏标识要清楚,位置要合理,生、熟分储,预防过期食品。
③严把制作关,不准制作的食品、不合格的食品要坚决杜绝进入操作间,操作人员必须把好关囗。
④严把保管关,当餐食品要保温、保洁;过餐食品要放置好冰箱保鲜,用时必须经高温彻底加热;坚持留样**。
⑤严把从业人员关,要落实从业人员的健康证,操作要规范,合符规程。
⑥严把环境关,要防治四害,有效消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫;要有纱窗、纱门等防护设施,工作人员的工作服要清洁消毒。
⑦严把餐具关,餐具使用前必须**、消毒,符合国家有关卫生标准。
4、做好安全防火工作:食堂应设有专职或兼职的安全管理人员;锅炉、煤气的使用要严格按操作规程进行。
二、具体措施
1、建立学校食堂管理、检查、**的长效机制,制定食堂管理办法。
2、建立健全各种岗位责任制。
3、加大食品卫生安全工作的宣传、检查力度,提高全员饮食安全意识。要求学校食堂张贴《食品卫生法》制定食品卫生管理办法,建立健全必要的食品卫生管理规章**,并接受所有师生的**与检查。
4、加强内部管理,所有食堂购买的货物必须经过具体责任人和相关**的检查验收,堵塞漏洞,杜绝隐患。有关**、工作人员定期、不定期到食堂抽查相关食品质量问题,发现问题,立即整改。
三、食品原料的采购
1、定购熟食品应当确认生产经营者有有效的食品卫生许可证,把好食物采购关。严禁腐烂、变质和超过保质期限的食品入库。
2、购买肉类及其制品时,必须购买卫生免疫部门检验合格的。
3、严禁购买病死、毒死或死因不明的禽、畜及水产制品,严禁购买动物内脏、下水,四季豆,发芽的土豆,从源头上预防中毒事件。
4、使用的洗涤剂、消毒剂等应当对人体安全、无害。
四、食堂工作要求
1、厨房保持清洁、整齐。
2、餐具、食品容器干净,并按规定消毒,放置有序。
3、食品生、熟分开,食品分区清洗。
4、饭菜符合卫生要求,杜绝腐烂、变质食品,防止食物中毒。
5、员工上岗须穿工作服,窗口服务人员需戴口罩、手套(一次性),佩戴工作证上岗。
6、粮、油、猪肉、鸡、鸭等主要食品应有产品质量检验合格证、动植物检疫合格证、卫生许可证、营业执照、产地,每天购进的货应有**或小票凭证。
7、建立食堂值班责任制,严防不法分子的破坏,增强防范意识。
食堂的管理方案3
为了进一步加强我校食堂科学的`管理,保障正常运行,改善膳食质量,提高服务水*,保障广大师生身体健康,更好地为师生服务,结合食堂的实际,特制定本方案。
食堂管理指导思想:以师生的身体健康和学生身体发育的需要为本;尊重师生的饮食习惯;力求达到科学配餐,营养配餐,提高膳食质量;坚持预防为主,确保师生饮食卫生安全。
一、食堂工作流程管理:
1、采购。食堂采购实行招标定点采购制,采购点由教育局招标决定和学校协议决定。副食协议供货点必须具备相应资格,并交付校方十万押金。供货价格为当地市场批发价,每周学校指派教师进行市场**,若发现供货方价格高于市场批发价,以当地市场批发价结算,发生三次类似事件,校方终止与供货方合同;供货方每天七点前将货送到食堂,交食堂**和值日教师验货,做好三查工作:查数(要过磅)、查质(有无霉变)、查账(有无差错),食堂**记录,值日教师**并签名。采购物品进校后交食堂保管员验收签名,采购单一式三份,供货方、食堂**及炊事班长各一份,食堂**于周五盘点,供货方每两周结帐一次。
2、制订菜单。食堂炊事员实行炊事班长负责制,炊事班长根据市场、季节、营养等综合因素制定下周食谱及菜单,交膳管会审批后,交供货方按计划供货;每天早点必须有稀饭、馒头、包子,品种不得少于六种,中、晚餐有三荤四素,售菜窗口品种在学生餐厅外公示。
3、食堂财产及管理实行食堂**负责制。
4、饭菜加工。每餐饭菜必须在就餐前10分钟准备好。整个加工过程由炊事班长**分工调配厨房职工。加工后的饭菜要注意保热、保洁。
5、就餐。就餐期间食堂内部事务**由炊事班长进行协调。负责打菜的职工要固定窗口。炊事班长要根据就餐情况及时调配饭菜,如有饭菜不足情况要及时采取措施。
6、餐**洗、清理与打扫。餐后,食堂****分工,对餐桌、厨具、餐具进行清洗,并分类放在固定位置,厨房、餐厅进行打扫、冲洗;对剩余饭菜进行处理。
7、每周五要进行厨具、餐具的清洗及厨房、餐厅及周边环境的大扫除。每月底要对采购原料及使用原料进行盘点,并列出当月库存物品清单及数量;每月底膳管会要和食堂管理员进行当月成本核算和帐务整理。
二、食堂工作**:
1、食堂工作人员按规范程序招聘、录用,按时上、下班,坚守工作岗位,服从管理员安排,遇事要请假。无故迟到扣除当天工资30元,无故矿工一次扣除当月工资60元,病、事假扣除当天工资(请假应事先向食堂**进行)。
2、树立全心全意为师生服务的思想,讲究职业道德。文明服务,态度和蔼,主动热情,礼貌待人,热爱本职,认真负责。不断钻研业务,努力提高自身业务水*。
3、养成良好的工作习惯,各种厨具、餐具要固定放置,使用完毕后及时放回原处,各种物品不随处乱放。
4、爱护公物。使用锅炉、压面机等械具要严格遵守操作规程,清洗餐具、厨具要细心细致。
5、食堂**、值日教师、炊事班长要把好采购品质量关和成本关。严禁腐烂、变质食物进入学校;食堂**要做到物品进出帐目清楚,程序分明;炊事班长要不断钻研业务,多动脑筋,做到饭熟菜香,味美可口。并根据季节及饭菜特点、准备足够的饭菜,一方面使饭菜浪费度降低到最小,又不会使饭菜不够吃。
6、做好食堂安全工作。锅炉操作要严守操作规程,生熟食品及加工用具要分类置放,防止污染;食堂无关人员严禁进入厨房及保管室;易燃易爆物品要按规定放置,杜绝意外事故的发生,食堂工作人员离开厨房前,必须将厨房各种食品放置好,关好门窗,检查各类电源开关、设备、炉灶等,做好防火、防盗、防毒工作。
7、做好食堂卫生工作。工作期间必须穿工作服,注意做好食品卫生,餐具卫生,环境卫生,个人卫生工作,如有咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等疾病,应向食堂**请假,离开食堂工作岗位。
8、食堂工作人员既要分工负责,又要团结协作,真诚待人,语言文明,工作期间不争吵,不打闹。
三、食堂卫生**:
1、不购买不新鲜食品,严禁购买及使用腐烂变质的食物,以及其他感官性状异常食物。
2、要做到生品与成品、熟品相隔离,成品与半成品相隔离,食品与杂物相隔离。冷藏时要做到荤腥类食品与其他食品相隔离。
3、食物制作及销售过程中要注意防蝇、防灰尘,以避免杂物混入食品。
4、隔餐食物如可食用,必须经过回锅加热。
5、各种调料不宜久置,装盛调料各种器具应经常洗涤。
(二)餐具、厨具卫生
1、刀、墩、板、桶、盆、筐、灶、锅、抹布等厨具要每餐清洗,保持厨具的清洁。餐具用后要一洗二刷三冲四消毒四类。
2、厨具和餐具要固定摆好。
(三)环境卫生
1、要经常性打扫和清洗食堂地面,做到地面无杂物和积水
2、储藏室要保持干净、干燥和通风,储藏间不得存放其他杂物及个人物件,物品存放要离地,隔墙,分类。
3、对食堂周围的阴沟、角落、泔水桶,垃圾堆要经常性清理,预防细菌感染食物
4、对存放厨具,餐具的各个角落要经常抹洗。
(四)食堂工作人员个人卫生
1、食堂工作人员要做到“四勤”勤洗手,剪指甲;勤洗衣服,被褥;勤洗澡,理发;勤换工作服。
2、在工作前及处理食品原料后、便后要用肥皂及流动清水洗手,直接用手接触入口食品之前(如抓粉条,切菜,加工面粉等)应用热水消毒。
3、不得在食品加工期间及销售食品前抽烟,不正对食品咳嗽、打喷嚏,不随处吐痰。
四、食堂的实物出库管理
(1)食堂食品、物品,设专人管理,领用食品,物品出库要登记,并随时接受检查。
(2)食堂食品、物品的领取应根据各组实际用量有计划领取,每周清点库存一次,食堂**对库存物品的数量和质量每天都要检查一次。
(3)食堂食品、物品为集体财产,食堂管理人员,员工应力求节约,不得浪费,不得将食堂的食品,物品变卖,转移为已有,一经发现将严肃处理。
(4)对食堂食品、物品实行“采购、入库、使用”三分离原则。建立三本账,做到采购、入库、使用三个数据基本一致,误差**在1%以内,食堂**要认真把关,分管**要认真督查。
五、食堂的财务管理:
1、出纳员负责食堂现金的收支与结存,并有责任**现金支出的合理性,尽可能取得正规的票据,如出现不符合规定的开支要及时向**反映。
2、食堂各项开支必须经食堂**签字审核,分管后勤的副校长和校长签字后才能报销,发现未经审批的**报销,除追回报销款项外,还要视情节轻重予以其他处理。
3、食堂出纳同时应登记简单现金日记账,每日进行现金的核对,将当日所取得的收支凭据如实交与会计作为计账依据,定期与会计核对账目。打卡所收现金应及时交入银行帐户。
4、食堂会计应负责食堂的全部账目,正确核算收支与结余,每月按时与出纳结合下帐,点清收支票据,及时进行账务登记和账目核对。
5、食堂账目必须日清月结,学期末由学校****进行审计。
六、**与管理
1、成立膳管会。成员组成:
2.、强化师生**。每日早上食堂**及时公布当日中、晚餐菜谱及次日早餐安排。设立食堂职工**栏。每个窗口固定职工打菜,每学期定时**评比“文明窗口”。
3.、每月进行一次食堂工作考核,考核内容包括食堂工作人员工作态度,食堂管理**执行情况及食堂帐目,仓库管理等相关事宜。
七、奖惩
1、食堂工作人员能认真履行职责,无工作失误受到师生好评的,学期末膳管会考核后酌情给予200元—2000元奖励。
2、出现食物中毒现象,有关责任人视造成后果,除按规定承担法律责任外,并扣除当月工资,情节严重予以解聘。
①食物原料清洗不干净,责任人:清洗职工;
②食品腐烂变质,责任人:食堂**、值日教师、炊事班长
③违反食品搭配禁忌原则。责任人:炊事班长
④人为**。责任人:食堂值班人员
食堂的故事作文 (菁选3篇)(扩展4)
——冬的故事作文 (菁选3篇)
冬的故事作文1
枫叶落下了,只留下了枯秃的枝干;菊花残败着,只留下黯淡的枝叶。雪花飘来了,它盖过残败的菊花,拂过枯秃的枝干,冬天,悄然来临了。
冬天的雪从天空中飘落,是晶莹的,是纯洁的。飘飘洒洒地落到大地,为大地添上一件银色的皮袄;冬天的雪从天空中飘落,是洁白的,是迷人的,轻轻柔柔地飘到树枝上,为树枝增添一条美丽的流苏。人们喜爱雪花,因为它象征纯洁。冬天到来,人们总是企盼下雪。纷纷扬扬的雪花飘落到大地,银装素裹的大地上,人们堆雪人,打雪仗,赏雪花……无处不洋溢着欢乐的气氛。
伴着风雪,梅花倾吐着容颜。在所有姐妹中,唯有她的爱情来得最晚;不再蜂蝶飞舞;不再阳光照耀,也唯有她所得的爱情最为猛烈;雪花纷飞,与她高洁的身姿配为一对;月光皎洁,与她淡雅的容貌融为一色。姐妹们总是姹紫嫣红,而她总是素雅清淡。还忆卢梅坡所说:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”盛开的梅花如点点繁星,虽然在冬天中并不起眼,但它那清馨的香气,沁人心脾。
“要知松高洁,待到雪花时”青松以松针这衣,视蓝天为伴,他比不过素雅清淡的梅花,也比不过青翠满园的竹子,但他挺立腰板,脚踏大地,手握蓝天。
青松迎客,冬天尽显生机;梅花吐艳,冬天姹紫嫣红;雪花纷飞,冬天更加美丽。冬天的到来,使得大地银装素裹;冬天的到来,使得花儿更加芬芳。冬天,是四季中一枚耀眼的徽章。
冬的故事作文2
北方的冬天不比春天那样温暖、美丽,不比夏天那样百花齐放、娇翠欲滴,不比秋天那样天高气爽、硕果累累,但它却是与众不同,独树一帜,是我最喜欢的季节。
冬天最令人开心的事就是下雪了。下雪的景色是最美的了。瞧,那些松柏们,他们脱下了陈旧的绿装,穿**冬姑娘为它们量身打造的白色的新装。那些枯萎的小草也不逊色,*常它们很难形成一道靓丽的风景线,而到了下雪时,它们换**珍贵的礼服来迎接这美丽的风景。放眼望去,那一栋栋房屋也换**亮眼的白色的“西服”。
各位嘉宾都来参加冬雪这个派对,只有风**没来了。
终于,风**带着她那美妙的.歌声,迈着轻盈的脚步走了过来。
派对开始了,漫天的飞雪肆意飞舞,所到之处一片白色,这风景真是太美了呀!
北方的冬天另一道风景线是在小朋友的世界里。不用说了,那就是打雪仗啦!小朋友们弯着腰,捧了一堆雪,在手中捏了捏,成了一个小雪球就立刻抛了出去,打到另一个人身上时,团就成了玉屑了,亮晶晶的,可漂亮了1大家你追我赶,浑然不顾融入这雪的世界,尽情享受这大自然创造的快乐。
北方的冬天很冷,但它是我的最爱!
冬的故事作文3
啊!冬天似乎要来了。
天气慢慢的变凉了,我们一步步的走到了秋天,秋天秋高气爽。虽然到了秋天,但是我们在南方的深圳却还是很温暧,早上虽然有丝丝的凉风,但是却很凉爽非常开心。迎来了我最喜欢的秋天,秋天的“妈妈”有许多调皮的“颜色宝宝”。五颜六色的宝宝们纷纷溜出了家门,红宝宝爬**树头,苹果、柿子、石榴们笑红了脸,热烈欢迎红宝宝们的到来。枫树阿姨看到红宝宝与果树孩子们的嬉笑打闹,一直笑眯眯的看着,也笑红了自己的'脸。
黄宝宝跳进了菊花姐姐的家,菊花姐姐全家挥舞看手掌欢迎黄宝宝的到来。黄宝宝将欢乐带到了旁边的树伯伯家中,树伯伯的头发染成了黄色,树伯伯摸摸头发对黄宝宝说:“你这个小调皮,一来就让我们变色了”,哈哈哈!
白宝宝出来了,白宝宝飞**天空,白云奶奶看见了,爱怜的对白宝宝说“我的小心肝,你会着凉的,”说完赶紧给白宝宝盖上软软的被子。白宝宝在奶奶的怀中悠悠的睡着了。
只有绿宝宝在原地打转,绿宝宝找来了黄宝宝一起,他们一片稻田中,只看见黄中有绿,绿中有黄。那是一片丰收的景象,真的好漂亮!
秋妈妈看到孩子们玩了好久还没有回来,所以到外面去找他们的宝宝们。只看到菊花花辨散落在地上,落叶纷纷的落下,稻田里的庄稼也都全部收割完了。只听到耳边传来一阵一阵“呼呼“的风声,秋妈妈感觉冬天似乎要来了。
食堂的故事作文 (菁选3篇)(扩展5)
——雪花的故事作文 (菁选3篇)
雪花的故事作文1
我是一片小小的雪花,诞生在冰雪王国里。这里是雪的故乡,冰的世界,只要你一进冰雪王国就可以看到很多晶莹剔透的冰雕和很多美丽的雪人。在这样美丽的王国里有一个又美丽又善良的**者那就是———冰雪女王。她很强大,因为冬天哪的地方要下几场雪要大还是小,要雨夹雪还是暴风雪还是小雪等等多要她的**,因为很多小精灵淘气,经常把大雪下成小雪了,至于很多的地方没下成雪,所以下一个冬天冰雪女王要**它们咯!
我原本是一个小水滴,经过女王的魔法我成了一片可爱的小雪花,并且是一个完美品,这回要下一场**的雪,也是今年冬天的最后的一场雪。终于到了那天!我和我的兄弟姐妹们做好了准备,虽然我舍不得女王,但是我也很开心,并且充满了期待——因为我想看看外面的世界是什么样子的。现在,只等女王的一声下令。终于女王喊了一声:“预备!下!”我再次回头瞧了一眼女王,女王正微笑地看着我们,然后我背上降落伞,轻轻一跳飞了下去。
天灰蒙蒙的,风轻轻的。我们在天空中跳起了美丽的舞蹈,摆出了不一样的造型。雪越来越大,地上积满了白皑皑的雪。
我们各自飞到了不一样的地方,而我飞到了华泰新都f区里面。到了晚上雪停了,有很多小朋友和大朋友出来了,他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的在扫雪……我被一个叫豆豆的小女孩团成一个雪团砸向另一边的爸爸,那个爸爸也不罢休也团了一个雪团砸向了豆豆,快乐的笑声在雪地里飘出很远很远……夜深了,到处静悄悄的,只有几只小野猫经过,我和我的兄弟姐妹们在说悄悄话,我说:“女王现在在干什么?”我们不有自主的'抬起头,天空中浮现出女王的笑容,是那么亲切那么温柔……雪花们睡着了……
第二年春天,暖暖的太阳把我们变成了一摊水,滋润着大地。虽然我的一生很短暂,但我很快乐很充实,也很幸福!这就是我的一生,一片雪花的一生。
雪花的故事作文2
我是一片小小的雪花,诞生在冰雪王国里。这里是雪的故乡,冰的世界,只要你一进冰雪王国就可以看到很多晶莹剔透的冰雕和很多美丽的雪人。在这样美丽的王国里有一个又美丽又善良的**者那就是---冰雪女王。她很强大,因为冬天哪的地方要下几场雪要大还是小,要雨夹雪还是暴风雪还是小雪等等多要她的**,因为很多小精灵淘气,经常把大雪下成小雪了,至于很多的地方没下成雪,所以下一个冬天冰雪女王要**它们咯!
我原本是一个小水滴,经过女王的魔法我成了一片可爱的小雪花,并且是一个完美品,这回要下一场**的雪,也是今年冬天的最后的一场雪。终于到了那天!我和我的兄弟姐妹们做好了准备,虽然我舍不得女王,但是我也很开心,并且充满了期待——因为我想看看外面的世界是什么样子的。现在,只等女王的一声下令。终于女王喊了一声:预备!下!我再次回头瞧了一眼女王,女王正微笑地看着我们,然后我背上降落伞,轻轻一跳飞了下去。
天灰蒙蒙的,风轻轻的。我们在天空中跳起了美丽的舞蹈,摆出了不一样的造型。雪越来越大,地上积满了白皑皑的雪。
我们各自飞到了不一样的地方,而我飞到了华泰新都F区里面。到了晚上雪停了,有很多小朋友和大朋友出来了,他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的在扫雪……我被一个叫豆豆的小女孩团成一个雪团砸向另一边的爸爸,那个爸爸也不罢休也团了一个雪团砸向了豆豆,快乐的笑声在雪地里飘出很远很远……夜深了,到处静悄悄的,只有几只小野猫经过,我和我的兄弟姐妹们在说悄悄话,我说:女王现在在干什么?我们不有自主的抬起头,天空中浮现出女王的笑容,是那么亲切那么温柔……雪花们睡着了……
第二年春天,暖暖的太阳把我们变成了一摊水,滋润着大地。虽然我的一生很短暂,但我很快乐很充实,也很幸福!这就是我的一生,一片雪花的一生。
雪花的故事作文3
我是一片小小的雪花,诞生在冰雪王国里。这里是雪的故乡,冰的世界,只要你一进冰雪王国就可以看到很多晶莹剔透的冰雕和很多美丽的雪人。在这样美丽的王国里有一个又美丽又善良的**者那就是---冰雪女王。她很强大,因为冬天哪的地方要下几场雪要大还是小,要雨夹雪还是暴风雪还是小雪等等多要她的**,因为很多小精灵淘气,经常把大雪下成小雪了,至于很多的地方没下成雪,所以下一个冬天冰雪女王要**它们咯!
我原本是一个小水滴,经过女王的魔法我成了一片可爱的小雪花,并且是一个完美品,这回要下一场**的雪,也是今年冬天的最后的一场雪。终于到了那天!我和我的兄弟姐妹们做好了准备,虽然我舍不得女王,但是我也很开心,并且充满了期待——因为我想看看外面的世界是什么样子的。现在,只等女王的一声下令。终于女王喊了一声:“预备!下!”我再次回头瞧了一眼女王,女王正微笑地看着我们,然后我背上降落伞,轻轻一跳飞了下去。
天灰蒙蒙的,风轻轻的。我们在天空中跳起了美丽的舞蹈,摆出了不一样的造型。雪越来越大,地上积满了白皑皑的雪。
我们各自飞到了不一样的地方,而我飞到了华泰新都F区里面。到了晚上雪停了,有很多小朋友和大朋友出来了,他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的在扫雪……我被一个叫豆豆的`小女孩团成一个雪团砸向另一边的爸爸,那个爸爸也不罢休也团了一个雪团砸向了豆豆,快乐的笑声在雪地里飘出很远很远……夜深了,到处静悄悄的,只有几只小野猫经过,我和我的兄弟姐妹们在说悄悄话,我说:“女王现在在干什么?”我们不有自主的抬起头,天空中浮现出女王的笑容,是那么亲切那么温柔……雪花们睡着了……
第二年春天,暖暖的太阳把我们变成了一摊水,滋润着大地。虽然我的一生很短暂,但我很快乐很充实,也很幸福!这就是我的一生,一片雪花的一生。
食堂的故事作文 (菁选3篇)(扩展6)
——柿子的故事作文 (菁选3篇)
柿子的故事作文1
一个皮肤黝黑的小姑娘从屋里走出来,她是李叔叔的女儿,从小在山里长大。父亲忙给我介绍:“这是亚坤姐姐,就比你大几天。
你们一起去玩吧。”**姐领着我来到一片柿子园里,这里硕大的柿子个个圆润饱满,金黄一片,像无数个灯笼沉甸甸地挂满枝头,好一派秋季丰收的景象。我陶醉在这美好的景象中,情不自禁地伸手想摘下几个柿子,可是想到刚摘下的柿子吃在嘴里的涩味,我伸出的手又停了下来可亚坤姐却毫不犹豫地伸手摘下两个柿子,拿到小溪边,洗清洁递给我说:“这种柿子,不需要剥皮,带着皮吃,又有营养,又美味!”我不解地问:“这种没熟透的柿子,又硬又涩,可以吃吗?”**姐神秘地笑着说:“吃一个,你就会喜爱上的!我带着满脸的疑惑轻轻咬了一小口。
哇!又脆又甜,相当地爽口,真美味啊!我很快就把两个柿子吃个**。接着,**姐又递给我一个篮子,说:“美味吧?这可是大家这里培育的新产品种,多摘点,带回去让你家人也尝尝!**姐边摘柿子边如数家珍般地说起这里的柿子品种,像大盘柿、莲花柿,甜心柿等。她还说柿子新产品种的栽培,吸引了大批的游客来采摘柿子。
她还告诉我柿子浑身都是宝,柿蒂、柿霜、柿叶都能入药,一天吃一个柿子还能补充很多的`维生素呢…现在,这件事已过去两年多了,但我仍然忘不了热情好客的亚坤姐姐,忘不了蝎子沟的柿子园,忘不了那甜甜的可以生吃的大柿。
柿子的故事作文2
一个皮肤黝黑的小姑娘从屋里走出来,她是李叔叔的女儿,从小在山里长大。父亲忙给我介绍:“这是亚坤姐姐,就比你大几天。
你们一起去玩吧。”**姐领着我来到一片柿子园里,这里硕大的柿子个个圆润饱满,金黄一片,像无数个灯笼沉甸甸地挂满枝头,好一派秋季丰收的景象。我陶醉在这美好的景象中,情不自禁地伸手想摘下几个柿子,可是想到刚摘下的柿子吃在嘴里的涩味,我伸出的`手又停了下来可亚坤姐却毫不犹豫地伸手摘下两个柿子,拿到小溪边,洗清洁递给我说:“这种柿子,不需要剥皮,带着皮吃,又有营养,又美味!”我不解地问:“这种没熟透的柿子,又硬又涩,可以吃吗?”**姐神秘地笑着说:“吃一个,你就会喜爱上的!我带着满脸的疑惑轻轻咬了一小口。
哇!又脆又甜,相当地爽口,真美味啊!我很快就把两个柿子吃个**。接着,**姐又递给我一个篮子,说:“美味吧?这可是大家这里培育的新产品种,多摘点,带回去让你家人也尝尝!**姐边摘柿子边如数家珍般地说起这里的柿子品种,像大盘柿、莲花柿,甜心柿等。她还说柿子新产品种的栽培,吸引了大批的游客来采摘柿子。
她还告诉我柿子浑身都是宝,柿蒂、柿霜、柿叶都能入药,一天吃一个柿子还能补充很多的维生素呢…现在,这件事已过去两年多了,但我仍然忘不了热情好客的亚坤姐姐,忘不了蝎子沟的柿子园,忘不了那甜甜的可以生吃的大柿。
柿子的故事作文3
咳咳,上回给大家讲了葡萄的故事,今天给大家讲另一个漫画故事——柿子的故事。
很久很久以前,有一棵柿子树长在一处悬崖上。柿子树结的柿子红彤彤的,高高地挂在树枝上,看上去多汁而美味!人们从悬崖下边经过,只能咽着口水,却都吃不到它。有一天,有两个人从悬崖下经过,恰好有一个熟透了的柿子从树上掉下来,两个人同时冲过去接柿子,可是……柿子不顾一切地冲向大地,最后,“啪”的一声,粉身碎骨。这两个人失望极了,其中一个灵机一动,顺势躺在柿子树正下方,张大了嘴巴,等着柿子掉下来。过了一会,一个柿子掉了下来,砸在他的额头上,同样变成了一滩果酱。这就是传说中的守株待免大法。
第二年,柿子成熟了。又来了一个人,他带来了一个大网,他把大网的四个角拴在树柱上,把大网放在了柿子树的正下方,还在网下面铺**一层厚厚的树叶。刚拴好,就接住了四个柿子,摔坏了一个,另外三个完好无损。他自己吃了一个,剩下的两个拿出去卖了。
第三年,红红的柿子又挂满了枝头。一个人哼着小曲儿来到悬崖下。已经有几个柿子掉在地上,摔成了果酱。他看着这些摔坏了的柿子思考了一会儿,小心翼翼地从柿子果酱中挑出柿子的种子。春天,他把柿子种子埋进土里,种出了一株柿子树苗,然后将它进行了嫁接,培养出了我们至今都有的甜柿王树苗。
所以,机会总是留给会思考的人!
食堂的故事作文 (菁选3篇)(扩展7)
——植树的故事作文 (菁选3篇)
植树的故事作文1
今天是植树节,我和妈妈来到市场上挑选树苗。马路边摆满了各种各样的树苗,看得我眼花缭乱。妈妈建议我买樟树,因为它的生命力很顽强,易于栽种。
买下樟树,回到家中,我选了一块土地肥沃的地方。我拿起锄头在地上挖了一个坑,然后试着把樟树放在坑里。呀!竟然还有一大半的树根在洞外边。我吃力地挖呀挖,额角上全是密密麻麻的汗珠。挖了一会儿,我再用树苗试放一下,终于成功了。
我抓住树苗,妈妈往里边填土。这时,我惊喜地发现了一条很长的蚯蚓,赶紧把它放在土中。你可别小看这蚯蚓,它能帮树苗松土呢。培好土后,我小心地为树苗浇足了水。一阵微风吹来,小树苗在风中轻轻地摇摆,仿佛在跟我打招呼。
我仿佛看见若干年后的今天,一棵高大茁壮的樟树拔地而起,它撑开美丽的枝叶,为人们纳凉避荫,遮风挡雨。
植树的故事作文2
春回大地,万物复苏,一转眼,又到了3月12日——植树节。每年的这一天,会有许多人参加各式各样的植树活动,以实际行动来迎接春天,美化家园。
这一天,小红、小方、小雨和小明一起去郊外植树。他们到了植树区,小红说:“我们来分配一下工作吧!我来浇水,谁来挖树洞呢?”“我,我,我!我最喜欢挖洞了!”小方说道。“那谁来栽树和施肥呢?”“我就我来吧!”小雨说,“我比他大!”小红点点头说:”/好的,那么小明和小雨就一起做,现在就开始吧!”
小红拿起铁桶向小溪边走去。小方拿起铲子向你如那边扎去,挖了一个小坑,小明和小雨戴好手套,小明拿起一根树苗小心翼翼的**坑里,小雨把土盖进坑里面,刚好小红提着沉甸甸的铁桶回来了,他们把水慢慢地倒进图例,最后他们又施了肥。
小树苗“吃”饱“喝”足了,在微风的吹拂下,好像在说:“谢谢你们的栽培,你们的栽培使大地又多了一份绿色!”
植树的故事作文3
一天,小猴和小熊正在兴高采烈地玩。突然,发现一只美丽的小鸟在绿油油的草地上蹦来蹦去,看起来焦急万分。小猴走过去问:“小鸟,小鸟,你怎么不开心啊!”小鸟苦恼地说:“有人把我的家给毁了,我无家可归了。”小熊说:
“小鸟你不要着急,我和小猴帮你重建家园。”小鸟扑扇着美丽的翅膀,十分感激地说:“谢谢你们。”
小熊从家里拿出一把铲子,小猴从家里拿出一棵小树苗。小熊来到一块空草地上,挖起土来。它挖呀挖呀,挖得
满头大汗,终于挖了一个大坑。小猴把小树苗小心翼翼地栽倒大坑里面,小熊又把土给埋了起来。小猴对小熊说:“
小树苗除了吸取养分以后,还要阳光的照耀,才能快快长大。”太阳公公听到了它们的对话,赶忙来帮忙,于是太阳公公把五彩缤纷的'光芒照到小鸟 新家园的地方。小鸟扑扇着翅膀说:“太阳公公谢谢你,我就快有一个美丽的家园了。”
小猴和小熊也高兴手舞足蹈,它们又在书前立了块牌子,写上“爱护树木,人人有责”。太阳公公也笑眯眯地说:“今年的植树节真令人难忘啊!”
食堂的故事作文 (菁选3篇)(扩展8)
——笔的故事作文 (菁选3篇)
笔的故事作文1
在冬天的夕阳里,一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群,又被挤了出来。
它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷,风如同许多冰冷的小刺,吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的.尽头,这人身形高大,只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸,他是个中年男子,大约有50多岁。男子突然踢了它一脚,流浪狗赶快躲到一边,身体卷缩了起来,男子又骂了句:“谁家的臭狗!”说完就走了。
流浪狗又趴在地上,没过多久又有个人来到小巷尽头,这次是个小孩子。它想跑又跑不动,想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子,他就是陆天。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃,少年便吃了点给它做示范,流浪狗这才放了心,把那块食物狼吞虎咽地吃了下去,少年问:“你叫什么?我叫陆天。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”陆天说道。陆天看了一下表,说:“时间不早啦,朵朵再见。”
第二天陆天来找它玩,找了一天也没找到。陆天有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩,就问妈妈:“你不是不让我养狗吗?”“可是,是它发现了小偷呀!而且也没人要,所以我就把它留了下来。”妈妈说。陆天开心极了。
从此朵朵过**幸福的生活。
笔的故事作文2
从前外国有一位名叫**的一个小男孩,他非常爱学习。可他粗心大意。
一次他刚买了一支笔,不一会儿,笔帽掉了,三兄弟分开了,大哥和二哥很伤心,笔帽也很伤心。笔帽随着河水漂浮到一个无知的地方——文具店。笔帽走进文具店,看见上面有许多笔,都在一起它又想起了他的兄弟,文具店的一个老板在扫地的时候发现了一个笔帽就连忙拿起来放进收废箱里面。在箱子里,笔帽什么也看不见只闻到许多臭味,原来里面都放着一件废笔。
**用了这个笔已经一段时间了,可他仍然再用,笔帽仍然还在收废箱里面待着。笔芯的水慢慢少了许多,可是还是写地出来。
一个星期过去了,笔尖被**的压力折断了,**还不知道,笔尖在一位小孩的鞋板下,名叫做林小红的女孩。一次林小红进文具店买笔,正好笔帽也在这儿,笔尖从小女孩的鞋板下掉了下来,小女孩也不知道,就走了。店老板又在打扫卫生的时候,发现了一支笔尖,又捡起来丢进收废箱里。笔尖在里面发现了笔帽,笔帽也发现了笔尖,连忙拥抱了起来,它们两兄弟终于团聚了,可大哥没来,笔尖长知识,它耐心地对小弟说:“只要我们俩丢了笔一定操作不起来,到时候大哥一定会跟我们相聚在一起的。”
一天过了,二哥说得没错,买我们那支笔的人来了,只见他手中拿的是我们的大哥,笔尖和笔帽高兴地欢呼起来。**又买来一支笔,他说:“从今天开始我一定不粗心大意了,说着,他并把笔杆扔进了收废箱里它三兄弟终于团聚了,它们是又跳又唱,你看它们跳地那么欢快,唱得那么响!”
笔的故事作文3
草芽的梦想,是茁壮成长,在阳光的沐浴,雨露的滋润下,挺直脊梁;雄鹰的梦想,是尽情翱翔于天空,在云朵的庇佑,雄健有力的翅膀的帮助下,在天空各处留下它的印记;探险家的梦想,是探索一切未知地,在强烈好奇心的促使,惊人毅力的支撑下,挖掘未知的神秘;而我的梦想,是成为玄幻作家,在书籍的滋润,知识海洋的沐浴下,缔造一个玄幻的世界。
我酷爱玄幻小说,读过的玄幻小说也是不计其数,但真让我下定决心以玄幻作家为目标,甚至是一生的理想时,是因为张威所书写的玄幻世界。从他笔尖下流出的玄妙文字,让人看到的不仅是精彩绝伦的故事设定,更让人看到他所缔造世界的一份*,一份所有人期盼的美好,更有一份所有*民百姓都远看到的——安宁与和*。也正是因为这份安宁与和*,这份爱,是的这颗作家梦的种子在我心中悄然撒播,生根发芽,迅速长成参天大树,但却根深蒂固。
为什么一定要当玄幻作家呢?我不止一次的问自己,因为心。是的,因为心。心希望我可以自己去亲手缔造一个让人迷醉的世界,让人从这个世界里,看懂人世间的爱恨情仇,人性的阴暗与光辉的一面,从而成熟;但同时,也要从中明白,什么是真正的毅力,真正的坚韧不拔,真正的优良品性。懂得爱迪生所说“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,懂得顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,懂得曹操所说“龙能大能小,能升能隐,升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内”的真正含义;真切感受到李煜那“剪不断,理还乱”的万千愁绪,真的知道何为“世上无难事,只怕有心人”。与书中的主角同悲欢,同苦乐,被书中那深埋的悬念,丰富的情节构思,美妙绝伦,独一无二的故事设定所吸引,看到现实中所没有的景色人物,情节设定,都会令人深深迷醉,不觉投入其中,尽情遨游于书的海洋,将自己置身与另一个充满了奇思妙想,与众不同的世界,心是这么告诉我的,我也不止一次这样认同了。
现在的我,已经开始尝试写了,虽然笔风稚嫩青涩,文辞积累不够丰富,但我仍努力去尝试着写好,定要做的持之以恒,坚韧不拔。我宣布,《玄帝》序幕,正式拉开!
“黎明的曙光已再天际显现,命运新的齿轮已然转动,一颗应运而生的新星已诞生……”望着从自己笔尖下流泻而出的字迹,准备踏上布满荆棘的梦想之路的我,严阵以待,不敢有丝毫松懈,只要“枪声”一响,我必会冲在最前方,夺得梦想之冠!
草芽能够茁壮成长吗?雄鹰能否尽情翱翔于蓝天呢?探险家可以成功探索完未知地吗?而我,又能不能成为玄幻作家呢?我相信,一切皆有可能,去努力吧,去奋斗吧,去拼搏吧,唯有这样,才有成功!
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