骑鹅旅行记主要内容1

　　从前，有一个叫**斯，豪贝耶松的淘气男孩，长得高高瘦瘦，还拥有一头浅亚麻色的卷发。虽然已经十四岁了，但他却整天游手好闲，好吃懒做，还很调皮捣蛋。

　　有一天，**斯的父母要去教堂做礼拜让留在家中的**斯背《**》说回来检查。**斯决定做一回好孩子，认真地背诵起来。但**斯背着背着竟然睡了，醒来后发现了一个小狐仙，他一下子抓住了小狐仙，小狐仙央求放过它，**斯放开后又觉得太亏，再想抓时却被愤怒的小狐仙变成了一个拇指大的小人。

　　**斯十分害怕，他去找小狐仙，却被遇到的动物们嘲讽和报复，猫甚至差点要了**斯的命！这时，家鹅看到一群大雁在天空飞过，心动了，便跟随它们准备飞走，尼斯尔忘记了自我的软弱，起身抱住雄鹅，却被带**天。

　　可是过了几天后，**斯适应了这样的生活并且他的性格开始悄悄的，慢慢的发生着改变。

　　在接下来的几个月里，**斯总能干出些大事，要么去营救小动物，要么与狐狸斯密尔斗智斗勇，要么为雁群放哨，要么么去救一些小孩子。

　　还拥有许多新朋友头雁阿卡，老鹰高尔果，小灰雁邓芬。也受到了动物他们的喜爱。

　　过了一个夏天，**斯回到了自我家中。治好了马的脚伤，但雄鹅与邓芬却被妈妈抓住，**斯勇敢地冲了上去。却发现自我已经变回了人类，一个善良的、勇敢的、热情的、让人一看就能肃然起敬的人。

骑鹅旅行记主要内容2

　　暑假，我买了一本新书《骑鹅旅行记》，刚一回家，我就迫不及待的读了起来。

　　故事主要写了一个顽皮的小男孩**斯偶然变成了拇指大的小人儿后，跟着飞去南方的雁群，骑着饿周游了瑞典各地，最后变回原形的故事。读完这本书以后，我知道了很多关于瑞典的历史地理文化知识。让我从作者塞尔玛。拉格罗夫的笔下欣赏到了瑞典壮丽的自然风光。塞尔玛。拉格洛夫经过四年的仔细观察和精心构思，将瑞典的历史，地理，生物和民俗等知识写在了本书里，？凭着这本书，她也在两年后获得了***文学奖。

　　本书的结尾，**斯重新变成了人，同时也失去了与动物交流的能力。他站在海滩上，目送着雁群飞向南方，慢慢地消失在天际。他十分希望能够再一次变成一个名叫大拇指的小人儿，再一次随着雁群，骑在鹅脖子上，飞过*原和高山，飞？过*原和高山，飞过森林和海洋，遨游天下……这个画面深深的打动了我，在第一次看时略有些伤感，是的，美好的童话终究会消逝，我们必须面对现实，面对人？生。但是我们在童话中获得的对美的感受，却能伴随我们一生。

骑鹅旅行记主要内容3

　　最近我看了《**斯骑鹅旅行记》这本书。一打开这本书，我就被故事情节所深深吸引。

　　这本书讲了一个名叫**斯的小男孩，他任性又淘气，还常常让父母操心。有一天，**斯因为捉弄小精灵，结果却被小精灵捉弄成了一个小矮人。后来，**斯骑在鹅背上，跟着大雁去旅行。于是**斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，**斯碰到了许多有趣和冒险的事情，同时在旅行中，**斯结交了很多朋友，他们之间相互帮助，建立了深厚的友谊。**斯由一个任性又淘气的小男孩，变成了一个勇敢、爱帮助别人的小男孩。最后他回到了自己的家并变回了原形。

　　读了这本书，我觉得乐于助人是最快乐的事情。而且还要爱护动物，爱护大自然。面对困难，不要惊慌，要勇敢。

骑鹅旅行记主要内容3篇扩展阅读

骑鹅旅行记主要内容3篇（扩展1）

——《骑鹅旅行记》小学作文3篇

《骑鹅旅行记》小学作文1

　　从前，有一个顽皮的小男孩，叫**斯，他十分喜欢恶作剧，欺负小动物，一天，他趁他的父母不在家，在家里因为捉弄了一个小狐仙，被小狐仙变成了一个拇指大的小人。

　　**斯为了变回原样，就去牛棚里寻找小狐仙，发现自己可以听懂动物的话，于是他向动物求助，但动物们对他并不友好，反而报复他，**斯十分伤心，突然发现家里的雄鹅莫顿想随着大雁飞走，**斯不想让父母担心，就紧紧抱住雄鹅，却被带**天空。

　　**斯为了呆在雁群，化名为大拇指，（以前的他在动物界臭名远扬）但因为是人来，还是要被雁群赶走，为了获取雁群的信任，他拼尽全力从狐狸斯密尔口中就出了一只大雁，得到了大雁的信任，而且**斯和领头雁阿卡拒绝了鹤之舞表演大会的邀请，去救黑老鼠，得到了白鹳的尊重，终于，**斯有了变**的机会，但是他拒绝了，他跟随大雁继续旅行。

　　不仅如此，**斯想要帮助海底城的人，虽然失败了，但他明白了许多道理，还教训了一直想要报复自己的狐狸斯密尔，就出了阿卡的干儿子高尔果，他和大雁想要帮助天鹅却反遭嘲讽，但是**斯并不在意，反而一而再，再而三的帮助他们，经过了这么长的路途，**斯已经从顽皮捣蛋的坏孩子慢慢变成了一个聪明善良、勇敢机智的好孩子，成为了动物的朋友。

　　可是好景不长，**斯从乌鸦巴塔基口中得知自己要想变**，就要让父母杀了莫顿！这让**斯心里很失落，莫顿被父母发现了，还要杀了莫顿的妻子邓芬，就在他们要被杀了的千钧一发之际，**斯冲进了屋子，却惊喜的发现自己又变回了人，成了一个善良、勇敢、机智的人。

骑鹅旅行记主要内容3篇（扩展2）

——《骑鹅旅行记》教案3篇

《骑鹅旅行记》教案1

　　［教学目标］

　　1、培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。

　　2、浏览作品的精彩片段，感受童话故事的趣味性，体会作品的语言风格，激发课外阅读整部作品的兴趣。

　　3、初步了解**斯骑鹅旅行的经历，关注人物的命运，了解**斯性格特点的变化。

　　4、通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。

　　［教学重难点］

　　在快速阅读中培养学生概括主要内容的能力，并初步感知人物的形象，激发课外阅读的兴趣。

　　［教学课时］

　　1课时

　　教学过程

　　一、导入新课，激发阅读兴趣

　　同学们，前面我们学习了《鲁滨逊漂流记》，大家是不是有点意犹未尽的感觉呢？那么今天，我们继续开启快乐的阅读之旅吧，等待我们的将是一本怎样的书呢？（它是一部集文艺性、知识性、科学性于一体的著名的教育性优秀儿童文学作品，也是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得***文学奖的童话作品。）在瑞典有一项最重要的儿童文学奖，就是用书中主人公的名字命名的。它就是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的《骑鹅旅行记》，也有译为《**斯骑鹅旅行记》。（板书课题）

　　一本好书，背后都有一位好作者。她的生活经历、个性情感往往和作品有着千丝万缕的联系。我们来看看这本书的作者，你对她留下了怎样的印象呢？（课件出示作者介绍）

　　二、阅读课文，初步感知

　　1、课文中节选的是《骑鹅旅行记》中第一章节的部分内容。快速阅读课文，读准字音，借助工具书理解文中词语的含义。（指名反馈）

　　2、试着用自己的语言概括文章的主要内容。（这一部分主要写了**斯刚被小狐仙施法后的遭遇，以及为了留下雄鹅，最后随着雄鹅飞向天空的经过。）

　　三、感知人物

　　1、从节选的部分中，你认为**斯是怎样的一个人？

　　预设1：我觉得**斯是一个聪明、勇敢的人。当他明白自己一时半会儿变不回去时，就积极地想办法，去找小狐仙讲和。

　　预设2：我觉得**斯是一个淘气、爱搞恶作剧的人。这里虽然没有正面描写，但我从鸡、鹅、猫、牛的话语里听出来了。

　　预设3：我觉得**斯虽然有点调皮，但也是一个善良、孝顺的人。他看见大雄鹅要飞走，害怕家里受到损失，担心父母会伤心，所以骑到大雄鹅的脖子上。

　　2、从这一部分中，你还读出了什么？

　　预设1：我读出了这本书的语言很美，难怪它能获得***文学奖！（请把你觉得美的地方有感情地朗读一下，好吗？）“他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。……可是这地方无论怎么小怎么穷，对他来说已经够好的了。”

　　预设2：我读出了这本书的语言很生动有趣，难怪它那么受欢迎！（对猫咪前面温柔，后面凶猛的描写，还有语言对话等等。）

　　预设3：我读出了**斯对家的眷恋。他刚开始变成小人后，并没有想着要逃离家园，是为了留下大雄鹅才被带着飞走的。这里把**斯骑鹅旅行的起因交代清楚了。

　　3、如果我们要给这一部分的内容拟一个小标题，你们会定什么题目？

　　（**斯被小狐仙施魔法、**斯变成了小人儿、**斯骑上大雄鹅……）

　　4、**斯变成小狐仙后，他的世界发生了什么样的变化？

　　①牛棚的门锁都够不到，差点开不了门。

　　②能够听懂动物们的语言，可以和动物们对话。

　　③变得很小很小，他原来在动物面前的优势都没有了，再也不敢为所欲为。

　　④世界变大了，**斯变小了，他不得不重新审视自己的生活。

　　师：同学们真棒！好书不厌百回读。读得越细，对书的理解就越深，我们的收获就会越多。记得在有感悟的地方做好批注。

　　四、了解全书内容

　　通过前面的学习和了解，我们已经深深地被《骑鹅旅行记》所吸引。这本书到底讲了些什么呢？要想最快、最简单地了解一本书的内容，可以怎么办？

　　1、根据目录了解故事的主要内容。

　　在学习节选的时候，我们可以根据内容来拟定小标题，现在，我们能否根据小标题来了解故事的大致内容呢？引导学生看目录了解大意。

　　比如：第6节鹤之舞表演大会。这一节写**斯救出黑老鼠，感动了白颧，他决定冰释前嫌和**斯交朋友，并请求大雁队长阿卡一起带**斯参加鹤之舞表演大会。狐狸斯密尔想**雁群的阴谋被识破，最终被驱逐，森林舞会如期举行，白鹤们献**最优美的舞蹈。

　　指导学生根据已有内容，猜测整个故事情节。

　　2、看简介，明晰主要内容。

　　在学习《鲁滨逊漂流记》时，我们将梗概和精彩节选进行了对比阅读，从而很快了解了这篇名作的大概内容。根据老师的要求，现在大家手头上都买了一本《骑鹅旅行记》，想快速地了解整本书，我们可以看简介来明晰内容。

　　3、了解书中的主要人物，深入书本。

　　**斯：

　　作品中的主人公**斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，对待动物和人十分凶狠。因为对小狐仙不恭敬、出尔反尔，**斯受到了惩罚，被小狐仙变成了一个只有拇指般大小的小人儿。旅行路上的`**斯，跟着雁群看到了许多美丽迷人的瑞典自然风光。那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林、或贫瘠或富饶的土地、或雄伟或壮观的城镇，都让**斯惊奇不已，在这一条前行的路上，他收获了友情和爱。然而，这一路上，他也有孤独、无助、饥饿、寒冷的时刻，甚至还有**的一次又一次威胁。

　　阿卡：

　　野雁群的头雁，是个一百多岁的老雁。她对人怀着很深的警惕，所以不愿让**斯待在野雁群里。当**斯被马丁带到野雁群里的时候，她决定第二天早上就撵**斯回家，可是当天晚上狐狸斯密尔偷袭了野雁群。**斯凭借自己的勇敢和智慧救回了一只野雁，从而让阿卡对**斯产生了信任。

　　五、拓展延伸

　　1、课后阅读全书。

　　2、读完书后，完成下面的题目。

　　读完这本书，我知道了（），我了解了（），我积累了（），我想到了（），我懂得了（）。

　　3、课后阅读《绿野仙踪》《格列佛游记》，感受游记类题材作品的特色。

　　［教学板书］

　　6、骑鹅旅行记（节选）

　　人物**斯淘气调皮孝顺

　　语言优美有趣

　　情节生动有趣

　　［教学反思］

　　这是本单元的第二篇外国名著选读，因为内容多，课时有限，所以我把重点放在学习方法的引导上。围绕教学目标，在学习课文时，主要进行摘抄、批注式阅读，抓住主要信息，概括内容要点。在整本书的阅读中，引导学生根据目录的提示，构想情节，看作品简介知大意。当然，要真正深入读进一本书，除了略读和精读的结合，还要善于思考，善于联想，善于发现问题等。

《骑鹅旅行记》教案2

　　教学目标

　　1.阅读选段，了解小男孩**斯变成小狐仙后他的世界发生了什么变化。

　　2.关注人物命运，体会**斯的特点。

　　3.激发阅读原著的兴趣，体会故事乐趣。

　　教学过程

　　一、导入新课，激发兴趣。

骑鹅旅行记的主要内容概括

　　1.谈话:同学们，如果你会变，你想变成什么?(**交流)

　　2.出示**斯的图片，导入新课:能**自在地在天空飞翔是很多孩子的梦想，如果能骑在鹅背上旅行就更刺激了。今天我们一起来学习《骑鹅旅行记》的节选部分，看看他的世界发生了什么样的变化。

　　3.简介作品，激发学生阅读原著的兴趣。

　　《骑鹅旅行记》是享誉世界的童话作品，作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙。

　　二、认读生字词，扫清字词障碍。

　　1.指名读生字、新词。

　　2.重点指导:刨(páo)虫子潺潺(chánchán)

　　三、初读课文，整体感知。

　　1.默读课文，说一说课文的主要内容。(**交流)

　　2.小组内交流，用简洁的语言概括。

　　(小男孩**斯调皮捣蛋，好捉弄小动物，常惹母亲生气，被小狐仙变成了拇指大的小人儿。他想去找小狐仙讲和，院子里却没有动物愿意帮忙。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中的一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，**斯紧紧抱住鹅的脖子，被雄鹅带**高空。)

　　3.文章是按什么顺序来写的?主要写了哪几件事情?

　　文章是按照事情发展的顺序来写的，分别介绍了“变成狐仙”“动物控诉”“骑鹅飞行”等情节。

　　四、精读课文，感悟人物形象。

　　1.快速默读课文，小组内讨论:男孩**斯经历了哪些奇妙的变化?

　　(1)变成小狐仙。

　　①男孩发现自己有了什么变化?

　　(他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。)

　　②男孩希望变成这个样子吗?

　　(男孩不希望变成这个样子，他希望这是一场梦、一种幻觉，他希望当他闭上眼睛再睁开时就可以变成从前的样子。)

　　(2)动物的控诉。

　　男孩变成小狐仙之后，他的世界发生了什么样的变化?

　　(**斯变成小狐仙之后，最大的变化就是他变成了拇指大的小人儿。一只麻雀看见他叫起来，*日里经常被他欺负的鸡、鹅、猫、牛都开始控诉他的劣行，他完全陷入了一种孤立无援的境地。)

　　(3)骑鹅飞行。

　　男孩是怎样开始骑鹅旅行的?

　　(家中的一只雄鹅想跟随大雁一起飞行，他怕雄鹅不见了，父母会伤心，所以跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。雄鹅起飞后，他被带到高空下不来了，为了使自己舒服一点儿和不处于危险的境地，他只能爬到鹅的背上，并且两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。就这样男孩的骑鹅旅行开始了。)

　　2.**斯是个怎样的男孩?(淘气、调皮、勇敢、有孝心。)

　　3.通过这个故事，你悟出了什么道理?(不能恶作剧、要爱护动物、做一个听话懂事的好孩子。)

　　五、

总结全文，拓展延伸。

　　1.通过今天的学习，我们认识了一位淘气、调皮、勇敢、有孝心的小男孩。在今后阅读文章和著作时，我们要学着

评价人物，记得

评价人物时要全面。

　　2.飞上高空的**斯还会发生哪些奇妙的故事呢?课下请同学们拓展阅读《骑鹅旅行记》。

骑鹅旅行记主要内容3篇（扩展3）

——**斯骑鹅旅行记主要内容 (菁选3篇)

**斯骑鹅旅行记主要内容1

　　《**斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用**斯这名字命名的。由于她的文学贡献，从1991年开始，她的肖像出现在瑞典货币20克朗钞票上。

　　写出一部作品不难，难的是细致地、认真地、做足准备地完成一部作品。拉格洛芙在开始创作前的准备是常人不能及的。看似简单的童话故事，却是作者“一步一个脚印走出来的”。拉格洛夫走遍瑞典，搜集各种地理，动植物资料，当地风俗所写成的，不仅是一个孩子的成长过程，也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。

**斯骑鹅旅行记主要内容2

　　《**斯骑鹅旅行记》讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子**斯，因为一次捉弄小精灵，而被小精灵用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。

　　通过这次奇异的旅行，**斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后**斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。

**斯骑鹅旅行记主要内容3

　　讲述了一个小男孩骑鹅周游各地、游览自然风光、学习地理文化、经历风险和苦难，逐渐改正缺点，懂得学习和进步，养成优秀品德的动人故事。

　　作者塞尔玛·拉格洛夫是瑞典19世纪末的新浪漫**文学的**，第一位荣获***文学奖的女作家；她的作品将神与人、想象与真实水**融，充满了爱的情感，语言清新、极富诗意，很多被改编为电影、戏剧等其他艺术形式。

骑鹅旅行记主要内容3篇（扩展4）

——《骑鹅旅行记》作文10篇

《骑鹅旅行记》作文1

　　《骑鹅旅行记》 描写了一个叫**斯的小男孩被变成了小狐仙后，骑着他的公白鹅周游世界。 一路上，他碰到了许多的危险，可他却总是那样从容面对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉**斯的时候，他机智地利用几根小火柴而最后使他俩成为了知心朋友。当他遇到他的死敌狐狸时，他也想尽各种办法，最终逃过了一次次的夜晚**。最终，在度过了这些重重困难后，他**地回到了自己的家乡，恢复了人形。

　　读完这本书，我思量了许久。它告诉我们：每当我们碰到困难时，都应该像**斯那样试着去寻找解决困难的办法，而不是逃避困难。

　　上个星期，田老师给我们布置了一项描写特殊场景的写作任务。一下课，我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单，大声说道：“看，我有免作业单，我可以免做这项作业！”而那些没有免作业单的同学，心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的眼睛死死地盯着那些免作业单，好像恨不得把那些免作业单都占为己有。此时，我的手中也紧紧地攥着我的免作业单，而心房中却有两种声音在“争斗”：一个是想要免作业；而另一个却在告诉我，作文不好，就要多练习写作。突然我的脑海里出现了**斯的身影，我内心的第二个声音也终于占了上风。于是，我*静地走倒了自己的座位旁，坐了下来，把免作业单放回笔袋，拿起了笔，稍加思考后，便认真地写起了作业。虽然我最后比那些免做作业的同学多花了时间，但却比他们多了一次练习写作的机会。

　　我们 人人在生活中都会碰到各种困难。只要我们敢于面对这些困难，并不错过每一次勇敢面对困难的好时机，这些困难总有一天会迎刃而解的。

《骑鹅旅行记》作文2

　　小男孩**斯因为淘气被住在同处的小狐仙，变成了一个拇指大的小人，他看着他们家的雄鹅要飞走，**斯不顾自己的身体跨**鹅背，就在那一瞬间鹅学会了飞，带着**斯周游各地。

　　在这个奇异的旅行中，**斯认识了很多朋友，也增长了很多见识，当然也碰过好几个凶恶阴险的敌人，其中就有凶狠狡诈的狐狸斯密尔。在这期间，**斯从狐狸斯密尔的口中救出了一只大雁，领头雁阿卡被他感动了，决定带他飞往他们要想去的地方。

　　在大雁阿卡的帮助下，**斯来到了库拉山，这里是每年都要举行游艺大会的，他见识了乌鸦的飞行舞，山兔的表演，大松鸡的啼鸣，马鹿的角斗，大雁的表演等等，其中企图破坏的狐狸斯密尔也受到了严惩，但是狐狸斯密尔为了报仇，威胁大雁交出**斯，但大雁说我们中间从小的到老的愿意为他而献出自己的生命，**斯听后**感动。

　　在狡诈狐狸斯密尔的挑唆下，乌鸦群挟持了**斯，让**斯帮助他们打开有小银币的罐子，**斯使用了各种方法，暗中报告大雁自己的行踪，并成功地把乌鸦杀死了，摆脱了狐狸的追杀，阿卡和雄鹅混合。

　　经历了种种磨难的**斯，因为改正了自己的缺点，突然变回了人。但不再能听懂动物的语言，他终究和大雁们分别了。

《骑鹅旅行记》作文3

　　**斯是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良的朴实而贫穷的农民，但是**斯却特别顽皮，不听父母的话，对读书一点兴趣也没有，十分喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。

　　这是一个美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄小狐仙，被小狐仙变成一个大拇指一样小孩人。而这时候一群大雁正从天空中飞过，家中的雄鹅想跟随大雁飞行，**斯为了不让鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的背上跟随着大雁走南闯北，一直飞到了瑞典北部。

　　在这次奇异的旅行中，他看到了自己祖国大好河山，有了许许多多的见闻。

　　他听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难。

　　他发挥了人的聪明才智，和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往普兰的路上，和狡猾的狐狸做**，不畏艰险和困难。他和智斗乌鸦山的盗贼，**斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，还交了很多好朋友，还和朋友们一起并肩作战，克服了重重困难和很麻烦。

　　他从旅伴小动物们身上学习到了助人为乐，舍己为人，勤劳可干，还有许多的优秀品质，这也使**斯变得机智、勇敢、勤劳，逐渐改掉了那些顽劣的缺点。他与**作**，他好像化为光明和黑暗做**，他回想以前那些不好的行为，他决定旅途去帮助其他需要帮助的人。

　　由于**斯在旅途中变得心地善良，当他重返家乡时，不仅变回了原来的样子，而且成了一个勇敢，善良，有责任感的好孩子！

《骑鹅旅行记》作文4

　　《骑鹅旅行记》是我最喜欢的书。

　　它讲述了一个瑞典小男孩**斯·豪尔耶松因为招惹了传说中的狐仙，变小了。骑在自家的鹅背上，跟随一群大雁远溯拉普兰，在旅途中，他听到了很多故事，也经历了无数个惊醒动魄的早晨和夜晚。最后，他真正地成长了，也因此变回了原形。、

　　我刚接触《骑鹅旅行记》的时候，我还在上一年级。现在不时还在看。他有两段，让我每一次放下这本书，都悄悄的计划着，什么时候再看一遍。

　　第一个故事，放鹅姑娘奥萨和他的弟弟惊醒离一次令人敬佩的旅行。那个地区正是瘟*爆发。奥萨家接待了一个女游民。我不得不说这是一个善良的抉择，但事情的发展可是对奥萨家大不妙，病毒的肆虐，导致奥萨家半数以上的人都死了。更糟的是，奥萨的父亲荣·阿萨尔松怀疑这个家庭被诅咒了，弃家而去。奥萨和他的弟弟被上寻找他们的父亲。我觉得他们真是勇敢极了，两个十岁左右的小朋友，横跨好几个省，去寻找他们的父亲。这是需要何等勇气的呀！

　　还有就是小男孩回家。狐仙告诉他，只要他让大白鹅被放在屠宰凳上，他就能变回原形。最后大白鹅真的被放在屠宰登**，换做*时，男孩一定会幸灾乐祸。但在半年的旅途之中，他们已经培养起了深厚的感情。最后大白鹅从屠宰等上下来了。

　　但最后一段，却又引得我深思。与他朝夕相处了半年的大雁们，看到它变成了人，反而不敢靠近他一步。其他动物对人的这种畏惧真的是好的吗？我看不见得，人类将会变得十分孤独！

　　我又把书合**，此时，我又在想，什么时候再看一遍。

《骑鹅旅行记》作文5

　　从前，在一个村庄里，有一个名叫**斯，他是一个很糟糕得孩子。**斯因为调皮捣蛋而被小妖精变成了只有拇指般大小的小人，然后受到了鸡、鹅、鸭等动物们的欺负、嘲讽和攻击，之后为了保护自已家飞走的雄鹅马丁而被带**高空。

　　一开始，大雁们得知**斯是人类之后，并不相信他。在飞行途中，遇到了狡猾的狐狸斯密尔。**斯舍身从狐狸斯密尔的嘴里救出一只大雁，大雁们对**斯感激不尽，便一致同意让**斯同他们一起旅行。

　　后来，**斯为了寻找食物，被**狠狠地咬了一顿；从农民的手中救出松鼠妈妈，获得了松鼠妈**谢礼——许多干梅子和核桃。

　　狡猾而又记仇的斯密尔让他的老朋友乌鸦去劫持**斯。幸运的是，**斯在鸽子、山雀，惊鸟、大雁和家鹅的帮助下，成功逃脱了，而斯密尔则被**斯用铁链锁了起来。

　　一天，一阵大风把**斯从鹅背上吹了下来，正好被一只母熊抓住，被两只小熊宝宝当成玩具玩。熊爸爸回来后，发现**斯，正准备吃掉**斯时，**斯看见一个猎人正在瞄准熊爸爸，**斯赶紧提醒熊爸爸，救了熊爸爸一命。为了报答**斯，熊爸爸完成了送**斯回到马丁身边的心愿。**斯又一次有惊无险地逃过了意外。

　　经历了许多磨难的**斯回到了家乡，但爸爸却想把家鹅杀了，但**斯说：“他是我的朋友，我怎么忍心眼睁睁地看着它死去呢？”高兴的小妖精把变得善良的**斯变回了人形。

　　终于变回人形的**斯和父母过**幸福的生活。

《骑鹅旅行记》作文6

　　暑假里我读了《**斯骑鹅旅行记》。它的故事情节很简单，讲述的就是一个顽皮的小男孩**斯偶然被变成拇指大的小人儿以后，跟随迁徙的大雁群，骑鹅周游瑞典各地，最后又变回原形的故事。在这次历验中，**斯不仅饱览了壮丽的自然风光，获得了丰富的关于瑞典的历史地理文化知识，更在历尽艰险的旅程中，逐渐改正缺点，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的捣蛋鬼成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。

　　读完这本书我知道了：**斯在骑鹅旅行之前是个不爱护小动物、欺负小动物，很贪玩的小男孩，然后因为他欺负小精灵而被施法变成拇指大小的人，又是因为他的害怕，所以才骑到鹅的身上去旅行的。在骑鹅旅行的过程中，**斯经历了很多事，比如救松鼠、救天鹅、观看鹤之舞表演大会、听老农妇讲一个老婆婆因伤心过度而死的故事等等，使他懂得了动物是我们的朋友，我们要珍惜动物，不能总欺负它们。同时，在与动物们的接触中，他不会因为自己的矮小而害怕困难，勇敢的**，变得非常有智慧。当**斯再次变成正常人回到家后，他开始热爱小动物，保护小动物。

　　从**斯的故事里我懂得了欺负小动物是很不道德的，动物是人类的朋友，我们要珍惜动物、爱护动物。无论当我们遇到困难与危险的时候，都不轻意向困难低头，要通过自己的聪明才智勇敢的去面对，只有这样我们才能变得更强大。

《骑鹅旅行记》作文7

　　在一个小村庄里，有一个调皮捣蛋、喜欢捉弄小动物的坏孩子**斯，他因为欺负了小精灵而被变成一个母指般大小的人儿，为了不想家鹅飞走，他坐在家鹅莫顿的身上，随着迁徙的大雁飞上蓝天远行，开始了一段惊险刺激的旅途。

　　在这个奇异的旅行中，**斯认识了很多朋友，也增长了很多见识，当然也碰到过好几个凶恶阴险的敌人，其中就有凶狠狡诈的狐狸斯密尔。在这期间，**斯从狐理斯密尔口中救出了一只大雁，领头雁阿卡被他感动了，决定带他飞往他们要去的地方。

　　在大雁阿卡的帮助下，**斯来到了库拉山，这是每年游艺表演会的场地。他见识了乌鸦的飞行舞，山兔的表演，大松鸡的啼鸣，马鹿的角斗，大雁的表演等等。狐狸斯密尔也受到了严惩，但是他为了报仇，威胁大雁交出**斯，但大雁告诉他，他们老老*都愿意为**斯献出生命，**斯听后极为感动。

　　在狐狸斯密尔的挑唆下，乌鸦们开始追杀**斯。**斯在逃亡的路上，暗中向大雁透露行程，最后和大雁一起杀死了狐狸**斯。

　　**斯在旅途中领略了大自然的.秀丽风光和神奇，也改正了自己的缺点，变得友爱、懂事、勇敢、乐于助人。最后，在小伙伴的帮助下，回到家里并变回原形。从此，**斯不再淘气，认认真真地读书，过***静的生活。

《骑鹅旅行记》作文8

　　**斯是个调皮的小男孩，他无意间得罪了小精灵，被小精灵变成了一个小人儿。家里的雄鹅莫顿想跟着大雁一起去旅行。**斯情急之下骑在雄鹅的背上，却被雄鹅带上天，开启了他奇幻的飞行之旅。

　　雄鹅莫顿的体力跟不上雁群，雁群首领阿卡不愿因为一只家鹅耽误大家北飞的行程。到了深夜，一只狡猾的狐狸斯密尔偷袭了雁群，叼走了一只大雁，**斯穷追不舍救下了那只大雁。此后，**斯便得到了阿卡的信任，阿卡答应带着**斯和莫顿一起去拉普兰。

　　斯康耐*原上发生了一桩怪事。一位老奶奶目睹了小人儿**斯将松鼠宝宝送给母松鼠喂奶的过程。农庄主人被这一不可思议的事情触动了，他决定让母松鼠一家重新回到榛树丛。从此，**斯在动物界出名了，只要动物们遇到困难都会寻求**斯的帮助。

　　不知不觉，**斯已经跟随雁群飞行了一个多星期。在这一个多星期里，他感受到了**和快乐，对旅行充满了期待。

　　格里敏大楼里正在上演一场黑老鼠和灰老鼠之间的**。阿卡和**斯受邀到格里敏大楼帮助黑老鼠对抗灰老鼠。在**斯的帮助下，黑老鼠打败了入侵的灰老鼠，守住了家园。在罗纳比河，狐狸斯密尔怂恿紫貂和水獭偷袭雁群，却被**斯识破，他再一次救了大雁。在小卡尔斯岛上，**斯为了**山羊的生存危机，他让莫顿假装受伤引诱贪心的狐狸，三只狐狸中计掉进了深不见底的“**洞”。在陶庚湖，**斯救下了绿头鸭，让绿头鸭重获**。后来，**斯在公园里遇到了被关的小雕高尔果，他帮助高尔果逃出了笼子。这些经历让**斯变得越来越善良，越来越勇敢。

　　在拉普兰大峡谷生活了一段时间后，大雁终于开始了南飞的旅程。到达斯康耐后，阿卡用一袋金币答谢**斯，但**斯却拒绝了。

尼尔斯骑鹅旅行记中文版

　　**斯回家打听情况，却发现雄鹅莫顿就要被父母杀掉了。危急时刻，他勇敢地敲门阻止了父母。这时，**斯变回了原来的样子。

《骑鹅旅行记》作文9

　　故事发生在一个遥远的小村庄，村庄里有一个淘气男孩，**斯。因为捉弄了小精灵，变成了一个拇指般的小人，向动物们求助时却遭到他们无情讽刺和嘲笑。为了不让大白鹅莫顿飞走，他骑**鹅背开启了奇妙之旅。

　　为了能和大雁在一起，**斯勇敢的从狐狸口中救出了一只大雁，从此他成了雁群中的一员，途中他们经过城堡帮助了快要**的黑老鼠，并来到了库拉山，欣赏了精彩的“鹤之舞表演大会”，但是狐狸想尽办法报复**斯，一路追踪雁群，**斯尽心尽力的帮助雁群，但在跟狐狸周旋时，**斯不幸被乌鸦们抓走了。乌鸦叼走**斯，并要求她打开装满银币的罐子，最后“迟钝儿”救了**斯，但自己被狐狸抓死了。**斯还帮助可怜老夫人完成了遗愿与雁群生活在了一起。

　　冬天到了大雁经过**斯家时让他回家看看，但不幸的是莫顿被**斯爸爸妈妈抓走了，他忙去解救，到了家门口他发现他重新变回了人和家人生活在一起，从此成好孩子。

《骑鹅旅行记》作文10

　　今天我读了《**斯骑鹅旅行记》这本书，让我感动的泪流不止，动情之中，鼻子是酸酸的。

　　故事的大概是这样的： **斯以前是一个调皮的孩子，总爱欺负动物，让它们不得安宁。后来有一天，他因为过分的贪心，激怒了妖精，妖精要惩罚**斯和他的小仓鼠，就施法把他们一起变小了，这时**斯有个惊奇的发现：他能听得懂动物的语言了。这时有一群大雁飞来，**斯家中有一只名叫莫尔典的鹅，竟然也跟着飞了起来，于是**斯便抓紧它脖子上的绳子，骑到了鹅的背上，一起飞了起来，就这样他开始了他的旅行。雁群的队长名叫阿卡队长，在旅途中阿卡队长对他们特别的关心，**斯他们也在雁群里度过了许多美好的时光，在雁群里**斯亲身体会到了动物们的感受，像完全变了一个人，他便开始渐渐地开始爱护动物们了，他帮了雁群不少忙，有一次他为了一只雁而去比他大很多的狐狸去做**，还有一次他帮两个孩子，找到了失踪已久的爸爸，还有一次他成功救获了松鼠一家，还有一次……总之**斯已经不是以前的**斯了，他已经彻底变了，他有了爱心、同情心，但不免也会想家的，后来有一天队长告诉**斯，你可以恢复原形了，但是这必须要付出莫尔典的生命，**斯不同意，他说宁可不回家，也不能**莫尔典，但此时的莫尔典还一无所知，后来他们到了离**斯家不远的湖泊那里休息，**斯的选择是：宁可不恢复原样，也不**莫尔典的性命，于是**斯让阿卡队长载着自己准备和家里告别，临走前队长要**斯在海边等它，但莫尔典却要带着老婆和孩子回到自己的家乡住，这时**斯也在，就在爸爸准备杀莫尔典做成烤鹅的时候，**斯马上来到门口拼命地敲门，就在妈妈打开的一瞬间，**斯突然变回原形了，他请求爸爸不要杀莫尔典，爸爸答应了，后来**斯在床上美美地睡了一觉，快天亮的时候，他突然想起了队长的话，于是他急忙穿好衣服，跑到海边，真的看见了队长，可惜他已经恢复原形，他们语言不通了，不能再进行交流了，只能拥抱在一起，凌眀到了，队长不得不从**斯的怀里挣扎出来，叫了几声，然后恋恋不舍得飞走了，我流泪了。

　　通过这个故事我明白了一个道理：人和人之间，只要以诚相待，当别人遇到困难的时候，要全力以赴地帮助他，当自己有困难的时候，别人也会真心帮助你的，这种建立在真心相待的友谊是最珍贵的，最难分难舍的。

骑鹅旅行记主要内容3篇（扩展5）

——读《骑鹅旅行记》有感5篇

读《骑鹅旅行记》有感1

　　随着年龄地增长，我看的书越来越多，在我家的书橱里各种各样的书随处可见。《骑鹅旅行记》是我最喜欢的一本书，它的故事情节虽然很简单，但却深深地吸引了我，令我受益匪浅。

　　《骑鹅旅行记》讲述的是一个顽皮的小男孩**斯偶然被变成拇指大的小人儿之后，跟随迁徙的大雁群，骑鹅周游瑞典各地，经历了各种困难和险境，最后又变回原形的故事。在这次历险中，**斯不仅饱览了壮丽的自然风光，获得了丰富的关于瑞典的历史地理文化知识，了解了瑞典各地的风土人情，更在历尽艰险的旅途中，逐渐改正缺点，由一个整天欺负小动物、胆小怕事、调皮贪玩的小男孩成长为一个热爱生灵、坚强勇敢、不畏艰险的阳光少年。

　　说到《骑鹅旅行记》中的**斯——一个热爱生灵、坚强勇敢、不畏艰险的阳光少年。我不禁想到我自己就站在那绚丽的阳光下，去追逐自己的梦想；在那耀眼的阳光下，我学会了坚强。我曾经和阳光有个约定，我要做个阳光少年！ 在人生中，要向成功的巅峰攀登，途中可能会遇到重重困难，会摔倒，会失败……可我不气馁，不管怎样，我都会重新爬起，向成功的巅峰继续攀登，绝不低头。我热爱生活，我要用我纯洁善良的心**暖身边的每一个人。生活是一杯没有加糖的咖啡，先苦后甜，如果没有付出努力又怎么会有快乐呢？

　　我原来是一个数学路痴，对数学一窍不通。在数学面前，我曾自卑过，气馁过，伤心过，也曾想过“投降”，但每当我想到《骑鹅旅行记》那本书中的主人翁**斯时，我就精神奋发，仿佛有一个声音在我的耳畔轻扬： “不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，做事只要坚持不懈，就一定能成功，千万别让自己失败呀！于是，我发奋图强，遇到不懂的问题就抱着“打破沙锅——问到底”的精神向老师请教，向同学学习。为了学好数学，我买了很多关于数学的资料，做了大量的习题，果然，功夫不负有心人，在令人畏惧的困难前，我终于把绊脚石踢开了——我爱**数学，找到了学数学的快乐。

　　《骑鹅旅行记》真是一本好书。它让我懂得如何勇敢地面对困难与挫折，让我懂得热爱生活。它使我的心灵变得纯洁善良，富于同情心。

读《骑鹅旅行记》有感2

　　我非常喜欢读书，一有空就会捧着书啃。这不，我又被一本《**斯骑鹅旅行记》吸引住了。

　　这本书讲了一个小男孩——**斯被施了魔法，变成了一个小精灵，骑着自己家的雄鹅，飞**蓝天，和一群大雁生活在一起。读着读着，我仿佛也钻到了书中，插**翅膀，飞向了蓝天，和一群大雁一起生活。“哇！太好玩，太刺激了！”

　　**斯和雁群还去了厄兰岛、胡斯克瓦尔等我从没听说过、神秘而又好玩的地方。他们不仅到处旅游，还经历了很多困难：**斯差点儿被狐狸斯理抓走、差点儿被烧焦，大雁阿卡遇上海豹、风雨、水灾这些遭遇虽然很惊险，但是**斯在这次旅行中，懂得了在危难中该如何保护自己，在危难中还要尽力帮助别人。

　　读了此文，我真想成为他们“探险队”的一名成员，和他们一起旅游、冒险，一起得到锻炼；

　　读了此文，我有了做勤劳、细心、勇敢男子汉的决心；读了此文，我又多了一个既能给我带来快乐，又教我做人道理的好朋友。

　　我爱你——《**斯骑鹅旅行记》！

读《骑鹅旅行记》有感3

　　这本书的作者是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫写的。内容讲述了欺负小动物的**斯被精灵变成了只有大拇指大小。他骑在鹅背上，随着它去了许多地方旅行。最终，他变成了一个热爱动物、关心动物，乐于助人的好孩子。

　　说出来难为情，其实我也欺负过动物。外婆家曾经有一只**。有次刚好去外婆家时，**生了好几只幼崽。听说刚生过小崽的**眼睛是红的，看见有人来它会拼命叫，让人听了毛骨悚然，然后就不会靠近它的小猫。我见**不在，于是准备逗逗小猫。幼崽因为还没见过世面，见我过去，因为给它们什么好吃的，“喵喵......”叫个不停，好奇地挤在窝边，相互挤着，都感觉站不稳。我突然一声重步，吓得它们直往窝里窜。看着它们受了惊吓的样子我大笑起来，又继续了前面的动作。这下把它们吓得“喵喵喵”把**给招来了。它站在小猫们前面，虎视眈眈，快要把握吃了。外婆说，你这样吓小孩子会把孩子吓坏的。莫非小猫也会？难怪**这样子了。想到这些，我有点不好意思了。当我读完《骑鹅旅行记》，我明白了，不管是动物还是植物，它们跟人类一起生活在地球上，才使这个地球充满生机。我们要热爱它们，关心它们并帮助它们。其实人与人也一样。总有一些人因为这样那样的原因成为弱者或者无法生存，我们也不要遗弃他们。伸出我们的手拉一把，那她就会有勇气战胜困难。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

读《骑鹅旅行记》有感4

　　最近，我读了瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写的《骑鹅旅行记》，这本书很有趣，它里面的故事吸引着我，使我深深地着迷了。通过阅读，我认识了一个聪明、活泼、淘气、有点粗野，对读书毫无兴趣的男孩子**斯，了解了他骑鹅遨游祖国河山的经历，并因此而成长为一个善良、勇敢、乐于助人的好孩子。

　　这本书中的主人公**斯是一个瑞典乡村的男孩，他只有十四岁，他的父母是勤劳、善良的农民，但他与父母截然不同，他专爱搞恶作剧，常常欺负小动物。一个美丽的春天，**斯的父母上教堂去了，他因捉弄了一个小精灵而变成了一个拇指大的小人。由于他经常欺负小动物，所以遭到了家禽的嘲笑和欺负。正在他伤心难过时，家中的一只雄鹅莫顿看见空中飞行的大雁，它也想去蔚蓝的天空中飞翔。**斯为了阻止雄鹅飞走，紧紧抱住它的脖子，不料，雄鹅腾空而起，带着他一起飞**高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，漂洋过海，一直飞到最北部的拉普兰普。

　　**斯骑在鹅背上，看到了许多美丽迷人的自然风光，那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林，还有那碧绿色的麦田，褐绿色的花园看上去是那么的色彩斑斓。旅途中或雄伟或壮观的景象都让他惊奇不已。在前行的路上，他凭着机智聪明，勇敢地从狐狸口中救下大雁，他帮助母松鼠找回孩子，使它们获得了**，帮助大雄鹅解救小灰雁邓芬，帮助山羊除掉狐狸，成功解救绿头鸭雅洛，解救大灰熊，帮助大学生他在神奇的旅行中经历了各种困难和危险，受到了种种磨砺和锻炼，他不再顽劣，他变得温柔、善良、勇敢，他在施予爱心帮助小动物的同时自己也获得了快乐。

　　万物皆有灵性，动物是人类的朋友。**斯在这次神奇的经历中得到了磨练，收获了帮助和友情，从而成长为一个懂事的孩子。我也要像**斯一样，爱护小动物，并保护它们。在以后的学习和生活中，我要向**斯学习，知错就改，和朋友和睦相处，互帮互助，互相团结，做一个积极向上、乐于助人、让人喜爱的好孩子。

读《骑鹅旅行记》有感5

　　假期里，我看了《骑鹅旅行记》这本书。这本书有很多故事，我最喜欢第一篇故事，它讲的是男孩**斯里的一个故事“小精灵”。

　　从前有一个小男孩，一天他爸爸妈妈要去教堂做礼拜，他们叫他要读讲章一遍，回来要考他。爸爸妈妈走后小男孩就认真读讲章，读着读着小男孩就睡着了，（没过多久）小男孩被窸窸窣窣的声音吵醒了。我觉得学习时不该睡觉，不能学习这一点。台面上放着一面镜子，镜子里可以看见整个房间，他看见妈**大衣箱被打开了。大衣箱除了妈妈自己谁也不能打开，里面收藏者妈妈特别珍爱的东西，比如有“浆好的白头巾、沉甸甸的银质首饰、项链等”。男孩看得一清二楚，箱子盖是打开了，但他不明白，家里只有他一个人，妈妈不可能打开箱子就走的，再说妈妈走前明明把盖子盖好了，（想着想着）他的心里害怕起来。说到这里，我也感到害怕了。接着男孩看见箱子上坐着小精灵，男孩想作弄它，就用旧捕蝶网捕，最后，男孩捕到了小精灵。

　　男孩是一个粗野顽皮、不爱学习、专搞恶作剧的孩子，我们不能学习他这些特性，而要乖乖的、爱学习、不做恶作剧。

骑鹅旅行记主要内容3篇（扩展6）

——**斯骑鹅旅行记读书心得

**斯骑鹅旅行记读书心得

　　认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读书心得吧。那么我们如何去写读书心得呢？以下是小编为大家收集的**斯骑鹅旅行记读书心得，希望对大家有所帮助。

**斯骑鹅旅行记读书心得1

　　当我第一次翻开这本书的时候就知道**斯以前是一个很调皮。而且爱捣乱的小孩儿，他总爱捉弄小动物让它们生不如死。可其他人又能有什么办法驯服他，来保护小动物们呢？！当我看完了这本书后，知道了**斯克服了重重困难的考验，粉碎了斯密尔的阴谋，他现在成为一个乐于助人，刻苦学习和精心照顾小动物的好孩子。在这本书里，我懂得了一个道理，就是要珍惜现在拥有的一切，在失去后才懂得珍惜那就太晚了。

**斯骑鹅旅行记读书心得2

　　我读了《**斯骑鹅旅行记》这本书，我被深深的吸引住了。

　　这篇童话故事讲述了有一个叫**斯的小男孩，他是一个顽劣调皮的小孩，他还喜欢欺负小动物。有一次，他捉弄一个小精灵，然后，小精灵把他变成了只有拇指大的小人，他感到很伤心。一次偶然的机会，他骑在了家鹅的背上，进行了一次神奇的旅行，经历了种种磨难，他帮助了许许多多的小动物，小动物们也帮助了他，是他最终也回到了自己的家，也使他懂得了要有爱心。

　　也使我懂得了要勇敢地面对困难与挫折，同时让我懂得了我们要和动物们和睦相处，我们这个世界才会更美好。

　　如果我也变小了，我也会尽量帮助小动物!

**斯骑鹅旅行记读书心得3

　　《**斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。

　　在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻****地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。《**斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得***文学奖的童话作品。

　　**斯不爱学习，一看到书本就会犯困;不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小妖精，**斯有一天戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明自是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞**天空。马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往己久的拉普兰。途中**斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做**，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。**斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。正是这些经历使**斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。**斯最终变成善良懂事的小男孩，他变回原形，回到家生活在父母身边，从此也变成一名热爱学习的好学生。

**斯骑鹅旅行记读书心得4

　　说起旅行，主要乘坐的交通工具有汽车、火车、飞机、轮船等。有一个叫**斯的小男孩，他的旅行与众不同，他是骑着鹅旅行的。读完它的简介，我深深地被这本巜**斯骑鹅旅行记》吸引住了。

　　在塞尔玛拉格洛芙作家奇妙的笔下，把这个14岁的小男孩描写得淋淋尽致。书中主要讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子**斯，因为一次捉弄小狐仙，而被小狐仙从一个正常男孩变成了一个拇指大的小人。在一次偶遇中，他骑着他家的大白鹅跟着一群大雁去长途旅行。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后**斯回到了家中，恢复了原型，变成了一个好孩子。

　　读了这本书，我体会很深，主人公**斯一开始是个坏孩子，十分令人讨厌，可后来却变得善良勇敢。这其中的原因是因为他变小之后的经历。他在这次的经历中，虽然没有做出什么惊天动地的大事来，可他却为了救朋友，舍身忘死，为了帮助朋友奋不顾身。

　　**斯的经历让我懂得了许多道理，让我知道了真正的友谊是什么？友谊不是口香糖，刚吃的时候甜，可没过一会儿，就一点味道也没有了；友谊不是吹泡泡，刚吹出来的泡泡，色彩斑斓、光彩夺目，但不久就会爆掉。真正的友谊是什么？是可以为朋友勇于**自己和义不容辞的精神。是可以为朋友着想，为他人付出、乐于助人的品德。

　　读了这本书，我懂得了，每个人都要有爱心，有责任心，还要乐于助人。这样才会有更多的朋友，也会在你有困难的时候帮助你，否则别人是不会帮助你的。

　　读完这本书，我感觉自己好像在和一位**谈话，让我体会到了最美丽的情感不是获得，而是付出。

**斯骑鹅旅行记读书心得5

　　《**斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫写的一部童话小说，曾经获得***文学奖。书里写的是一个小男孩**斯骑着大雄鹅莫顿克服困难和危险，飞往遥远的北方——拉普兰的故事。

　　故事的内容是这样的：有一天，**斯的父母出去了，淘气的**斯独自在家搞破坏，结果惹怒了小精灵，小精灵把**斯变成了一个拇指小人儿。**斯着急地寻找小精灵，决定讲和，却意外地看到正要和大雁们一起去拉普兰的大雄鹅莫顿，**斯猛地一跳就跳到了莫顿的背上，于是莫顿就带着**斯**路。

　　到了晚上，一只叫斯密尔的狐狸想吃大雁，但是被**斯赶走了，解救了大雁，**斯因此获得了大雁首领阿卡的信任。后来，他们飞到厄兰岛，救出了小灰雁邓芬，邓芬决定和他们一起去拉普兰；他们飞到了达尔河，又救出了被困在硫磺屋的渡鸦巴塔基。

　　雁群飞到梅拉伦河的时候，遇见了邓芬的姐姐文妮，文妮由于嫉妒扮成了邓芬把**斯扔进了水里。一个渔民把**斯捞上来，卖给了斯康森公园。在公园里，**斯遇见了老雕高尔果并救出了它。高尔果带着**斯一路突飞猛进，终**到了拉普兰。拉普兰的风光非常美，宛若仙境，令人难忘。

　　到了秋天，大雁们把**斯送回了家，小精灵又把**斯变回了正常的孩子。**斯特别感谢雁群，谢谢雁群带他经历了一场奇妙的旅行。

　　**斯经过这场奇妙的旅行，从一个淘气、没有同情心的孩子变成了一个善良、勇敢、乐于助人的孩子。之所以发生了这么大的变化，是因为他通过了重重考验。这个故事也告诉我们：人只有通过考验，才会真正成长起来。

**斯骑鹅旅行记读书心得6

　　5厘米高的小人儿。无助之下，**斯骑在雄鹅莫顿背上，认识了母雁阿卡，跟随大雁阿卡的雁群去南方一个美丽的小岛度过整个冬天。**斯常常一个人偷偷地哭，因为他再也变不**了，再也见不到父母了，每次他都安慰自我坚强些，不要害怕，事情总会过去的。

　　就这样，**斯跟着阿卡的雁群越走越远，一路上，他们历尽了千辛万苦，破坏了狐狸斯密尔斯的许多诡计，从**山逃出来，**斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮忙了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，最终到了拉伯兰。它们看到了美丽“鹤之舞”，周游了瑞典全国，饱览了祖国修；秀丽的风光，亲历了祖国的历史地理、人文掌故，并从他的动物朋友们身上学到了许多东西，逐渐改正了自我淘气调皮的缺点，培养了勇于舍己，助人为乐的优秀品质。一路上，小动物们都听闻他的大名，什么事都找小人儿**斯了。时光悄悄地溜走，转眼间**斯和阿卡雁群在一齐两年了，由于**斯的心变得善良了，当他重返家乡时，不仅仅恢复了原形，并且成了一个机智、勇敢、善良、乐于助人、富有职责感而又勤劳的男孩子。

　　再也不是以前那个淘气、贪玩、爱捉弄人的**斯了。可他再也找不到阿卡雁群了，再也听不懂动物的语言了，这神奇欢乐的旅行成了他一生中最完美的回忆。

**斯骑鹅旅行记读书心得7

　　买回这本书时，我先阅读了故事梗概，了解这本书的故事情节后，才开始阅读这本书。读了几章时，我发现每章前面的“先读为快”让我对这章十分感兴趣，并且十分期待!每章后面的“名师鉴赏”也很有用，让我读完每章后，有了更清楚的思路。当我读完这本书，我就看扉页中的阅读指南，发现故事中的地点名称不是编造的，原先是真实的。

　　作者塞尔玛拉格洛夫，她是个瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一个小庄园，3岁左右时双腿完全麻痹不能行动。7岁时她开始很多阅读书籍，她是世界上第一个获得***奖的女作家。我十分敬佩她因为她身患重病还坚持写作。这本书包含了瑞典的历史和地理，同时还能够让我们深刻的记住，我认为这种写作手法很异常值得我们去学习。**斯是一个顽皮、粗野、冷漠、又爱搞恶作剧的男孩，对父母没有一点关爱之心，有一次，把爸爸妈妈关入地窖，记得他们团团转，妈妈更是急得流了泪。这时，大雁飞过，家中的雄鹅莫腾经不住**，也飞**天，**斯为了不让雄鹅飞走，惊慌中被带**天空。从此跟随大雁走南闯北，学习了祖国的地理文化，在历险途中，他懂得了与动物好好相处，被成为了一个机智勇敢，善良诚实、充满爱心、懂得团结的好男孩，他恢复了原形。

　　我为他感到骄傲，同时让我又有了收养小动物的想法，因为它们干净纯洁的眼神让我无法忘却，我要和妈妈好好沟通，争取实现我的愿望！就这么办！

**斯骑鹅旅行记读书心得8

　　今天，我读了一本有趣、奇妙的书——《**斯骑鹅旅行记》。

　　文中，主人公有**斯、公鹅莫顿、大雁阿卡等。故事是由于**斯做了一个恶作剧，惹恼了小精灵，小精灵把**斯变成了跟他一样大的小精灵。小精灵**斯比正常人类要小得多，这就开始了奇妙、美丽而又危险的旅程。在这次旅行中，他认识了许多朋友，朋友们送给他很多快乐。经过长时间的旅行，**斯变了样，他变得很懂事，他脚步轻盈，双目炯炯，说话也掷地有声，所以**斯一回家大家都非常欢迎他。

　　这个故事让我们明白了，热心地帮助别人，是世界上最快乐的事。

**斯骑鹅旅行记读书心得9

　　今天，我读完了一本由瑞典作家塞尔玛。拉格洛芙创作的《**斯骑鹅旅行记》。我喜欢这本书，这不仅是一本童话书，还是一本教我们不要欺负动物，欺负弱小；这还是一本追随好奇心，实现梦想的书，也是世界文学史上唯一一部获得***文学奖的童话作品。这本书讲的是一个天天欺负小动物的人，被一个小精灵变成一个拇指大的小人儿，他听得懂鸟言兽语，骑着一只雄性家鹅，开始了一段奇异的旅行……我读着这本书仿佛觉得进入了书里，和**斯一起旅行，**斯帮助动物，帮助了差点要他性命的多狗熊，为了家鹅不被杀死，宁愿一辈子都做一个小人儿。

　　**斯很想父母，可是为了家鹅，差点永远变不回来了，让我们听听他的故事：故事是这样开始的，一天**斯的父母让他学习，可**斯不愿学习，他在玩儿，突然发现了一个小精灵并捉住了小精灵。小精灵要给他一些好东西求**斯放了它，可是**斯不愿意，小精灵就把**斯变成拇指大小的人了。当**斯走到院子时，那些曾经被他欺负过的小动物开始欺负他了，**斯知道自己欺负小动物的行为错了，苦苦哀求精灵把自己变回去，这时有群大雁飞来叫家鹅去和它们一起旅行，其中雄家鹅莫顿想去，于是就扑翅膀，**斯怕鹅飞走，忘记自己变小了，就冲上去抓鹅，当鹅飞起来的时候，已来不急抖掉**斯了，就带着他一起飞走……在路上**斯用自己的智慧，克服困难帮助了许多动物，**斯也获得了快乐。最后，**斯回到了家乡并帮助了一些动物，最后小精灵又把**斯变回来了，这时**斯不会说动物语言了……

　　读这本书，我最大的感受是**斯在这次旅行的磨砺中，就像一只掉进天鹅群的丑小鸭，在冒险故事和壮丽的大自然里出落成一只美丽的白天鹅。他懂得了爱，学会了同情，尤其使我震撼的是作品中**斯说的几句话“小精灵真是残酷无情，他订下如此苛刻的条件，他想让我背弃朋友，我是不会这样做的。”小精灵把**斯变回原来的样子，条件就是让**斯杀掉雄鹅莫顿。要知道，**斯是多么渴望变回原来的样子，多么渴望早日回到爸爸妈妈身边，可是为了朋友他没有做背信弃义的事。**斯终于成长起来了，虽然此时的他还是拇指那么大，但他这种真诚守信的美德，足以让我感受到他的高大，我要说：“**斯，我佩服你！”

　　这也让我想起另外一个故事，这是一个外国童话，名字叫《九色鹿》。故事讲的是一只九色鹿救了一个落水者，九色鹿不要任何报答，只叮嘱落水者不要把它的住处告诉别人。可是这个人为了得到国王的半个国家，就带着国王和兵士来捕捉九色鹿。九色鹿把事情一五一十地告诉了国王，国王了解了**，放了九色鹿，还把那个忘恩负义、背信弃义的小人扔到了河里。可见，“背信弃义”是多么让人痛恨！想想**斯宁愿永远是一个小不点，也不愿杀掉雄鹅，多么令人敬佩！

　　愿我们的生活中，人与人之间能多一分真诚，多一分守信，那么我们的生活会**、更美好！

**斯骑鹅旅行记读书心得10

　　暑假，妈妈给我买了许多书。其中，我最感兴趣的，非《**斯骑鹅旅行记》莫属了。

　　这本书主要讲了**斯因为淘气，被小精灵变成了小人儿。他骑在自家雄鹅的背上，跟随大雁阿卡的雁群来到拉普兰。一路上**斯看到了美丽的风景，听到了趣味的故事，还与坏人斗智斗勇。最终他变成了一个善良勇敢，助人为乐的好孩子。

　　“他用小刀扎破了我的脚掌，流了好多血啊，妈呀，疼死我了！”这是可恶的狐狸让水獭去抓大雁时被**斯扎破后的语言。经过这句话变现出来**斯很机智，勇敢。对狐狸斯米尔，大眼们也是恨之入骨。可是，能够采取行动的仅有**斯一个。

　　再回头想想我们，*时算得上聪明，但遇见真正困难时却没几个人能够站出来。**斯这样一个小小的人，身高不足五寸长的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獭的脚。为了保护大雁们，三番五次地和狐狸斯米尔斗智斗勇。我们的机智算不了什么，但我们的勇气也需要锻炼。

**斯骑鹅旅行记读书心得11

　　《**斯骑鹅旅行记》讲了一次**斯一人在家。发现了小狐仙，开始捉弄她，结果把小狐仙惹急了。被变成了拇指一样大的人，发现家里的大白鹅要和大雁飞走了，跑过去阻止。但人太小，被带**天空。开始了旅行成为了朋友。半年过去了，但还是个拇指一样大的人。从小狐仙那里知道了只要把身边的大白鹅杀掉，就可以恢复原形。回到家时，他的妈妈要把大白鹅杀掉，但被**斯阻止了。他发现自己变回来了，大白鹅也没死。他以后对身边的动物好好地照顾。

　　我知道了世界上的一切动植物都是有生命的，他们和人类一样需要被关怀、被爱护。

**斯骑鹅旅行记读书心得12

　　《**斯骑鹅旅行记》是一本关于一个顽皮小子因为惹到一个小精灵之后被变小，然后经历了一番历险，最后改掉自身的坏毛病的一个故事。

　　第一次知道这本书的时候我还才是小学，那个时候想要看这本书是因为它的封面，让我感到喜欢的是它的封面上面的小人骑在鹅的身上。就突然的想知道他和这一只鹅发生了什么?他和这一只鹅都旅行时经过了些什么地方?想着，我就买下了那一本书，开心的带回家准备好好的看看。

　　翻开书，看了一段就真的觉得**斯还真是个不怎么讨喜的孩子，而他却也因为他的不讨喜得到了惩罚，一天父母都不在家，他在家中发现了一只精灵，他想方设法抓住了精灵。可也是因为他这样惹恼了精灵，精灵就把他变得和和自己一样小。他开始害怕了，他想找精灵认错，可是却发现找不到精灵了。他慌乱的到处找，可是他却又发现他能听懂动物的话了，不过这时候可还不是能惊讶的时候，因为家里的动物发现**斯变小了，都觉得是报仇的机会来了。开始反过来欺负他了，他这一次才真正的体会到害怕和后悔了。

　　不过很是幸运的是也并不是所有的是他逃到一只家鹅身上，但是没想到的是这一只叫莫顿的家鹅竟然飞起来了。从这里，**斯和鹅的旅行就正式的拉开了序幕。在这一路上，他们经历了很多，而**斯也成长了许多，之前自身的坏毛病也得到了改正。而他所有历险之中，我印象最是深刻的就是**斯桶了**窝的那一场，老师说，我当时真的是看到那里就笑了，甚至还在心里想，这个**斯怎么这么傻?找食物去那里找不好?要去**窝里面搞事情，而且最后还要连累莫顿照顾他。

　　他们在这旅途中真是发生了很多的`事情，躲避野兽，其中和大雁们也发生了一些误会。不过在那么多次惊险的经历中间，**斯营救莫顿的那一段，也很是让我感动，看得甚至内心很是感慨。

　　历经了一番磨砺，他们最终还是回到了家里，而经过了这段时间的旅程，他也彻底的改变了之前的哪一些坏毛病，不再欺负小动物，不再顽皮。

　　看完整本书，我的感慨更是多了，也被他们在旅途中所变现出来的精神所震撼，他们在路途上面从来不放弃，并且坚持着目标。

**斯骑鹅旅行记读书心得13

　　《**斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛拉格洛芙的**作品。故事讲述了**斯从顽皮的小男孩成长为一个热爱生灵，勇敢机智的阳光少年的经历。**斯是一个顽皮的小男孩，他捉弄家里的小动物，使它们不得安宁。一天，他爸爸妈妈去教堂礼拜，他独自在家欺负镜中的小精灵，小精灵被惹怒了!将**斯变成了手指一样大小的小人。后来又被家中的雄鹅莫顿带**空中。**斯的骑鹅旅行开始了!他们与一群大雁一起从瑞典的南部飞到最北部的拉普兰省，一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。历时八个月才返回家乡，他也因此蜕变成为了一个温柔善良、乐于助人又勤劳的好孩子。

　　**斯从一个调皮捣蛋的男孩变成了一个温柔善良、乐于助人的好孩子是因为他经历了很多事情从中他慢慢懂得了帮助他人是很快乐的事，从他经历的事中他明白了很多道理，他长大了。从这件事我深刻体会到了“时间是最好的老师。”这句话的含义。在经历的事情中有许多值得我去学习的道理，只要肯去寻找它、发现它，就会在这些事情中渐渐成长，懂得更多的道理。我还认识到，人要知错就改。**斯最终能恢复原形，就是因为他认识到并改正了自己的错误。

　　这是一本值得我细细阅读的好书!

**斯骑鹅旅行记读书心得14

　　我看了一本叫《骑鹅旅行记》的书，里面有一个角色，**斯豪格尔森。

骑鹅旅行记主要内容简介

　　**斯 豪格尔森，是个佃农的儿子，直到有一天，他变成了小精灵，动物们的话，他都知道，他骑着鹅，踏**冒险之旅，鹅飞到了大雁群里 ，领头雁允许鹅到它们这来，鹅和**斯豪格尔森便跟大雁群一起飞走了。

　　它们飞到一座城市，一位小姑娘收留了它们，过了几天，它们便告别了小姑娘，去别的地方旅行，它们又飞往威曼豪格，碰巧有几只很大的大雁，便热闹起来，它们又回到出发地，男孩便变回了原样，就告别了它们。

　　这个故事告诉我们要热爱动物，热爱自然，用爱心对待周围的一人一事，一草一木。

**斯骑鹅旅行记读书心得15

　　今年暑假我读了一本有趣的童话书《**斯骑鹅旅行记》，是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子的一部童话，这本书生动讲述了一个名叫**斯的十四岁小男孩的故事。作者在这本书里介绍了她美丽的祖国瑞典，这本书还曾经获得***文学奖呢!据说，在瑞典的两名报社**坐着单引擎飞机沿着大雁们飞行的路途旧地重游，引起了很大的轰动。

　　主人公**斯不爱读书学习，调皮捣蛋，好作弄小动物。一个初春，**斯的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄一个小精灵而被小精灵用魔法变成一个拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，**斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部的拉普兰省。在途中，他听了许多故事传说,冒了不少风险，经受了种种苦难，历时八个月才返回家乡。在漫长的旅行中，他逐渐改正了调皮捣蛋的缺点，成为了受人们喜爱的少年。

　　我联想到了我现在的生活。小学和初中的学习环境和要求有很大的不同，对我来说是重要的起点。初中课程多，要求高，在学习过程中，我可能会遇到不少的困难，我要像书中的主人公一样勇敢面对困难，通过自己的努力去克服，认真刻苦学习。同时这本书中我读懂了做人要真诚、勇敢、友爱、诚实。我们一定要向**斯那样乐于助人，以全新的自我来面对初中的学习生活。

骑鹅旅行记主要内容3篇（扩展7）

——骑鹅旅行记读后感

骑鹅旅行记读后感

　　当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的骑鹅旅行记读后感，欢迎大家分享。

骑鹅旅行记读后感1

　　这几天，我看了一本书，名叫《**斯骑鹅历险记》。讲的是，以前有一个顽劣、调皮的男孩，名叫**斯，居住在瑞典南部的一个村庄。因为得罪了小精灵，被变成了大拇指那么大、能用兽语的小人儿。他跟随着大雄鹅和以阿卡为首的大雁群，周游了瑞典全国，并从他的动物朋友们身上学到了许多珍贵品质。当他重返家园的时候，他不仅恢复了身形，而且成为了一个有责任感、有爱心、富有正义感的好孩子。

　　在这故事中，我最喜欢那个调皮的**斯，他以前是那么的不听话，爱捉弄小动物，大家都不喜欢他。但是，当他跟着雄鹅历险回来后，他真正成为了大家的朋友。在离波罗(地名)，一群小孩子把大雄鹅抓住，大人们说，这只雄鹅肉真嫩，把它吃了吧。**斯一听就着急了，他和大雁阿卡趁人们不注意，冒着很大的风险，偷偷溜进厨房，他看见雄鹅很高兴，大家一起从墙上的洞里钻了出去，大雁和**斯把雄鹅救了出来。**斯这种不顾一切，救朋友的精神很让我感动。当**斯经历了重重困难和危险后，**斯在伙伴们的帮助下，成为了一个勇敢、乐于助人的男孩子。

骑鹅旅行记读后感2

　　寒假，我阅读了一本名叫《**斯骑鹅旅行记》的世界名著。它很值得我们一读。

　　这本文学名著将真、善、美、勤劳、勇敢、友情、亲情等美好情操融入了精彩动人的故事中。主人公**斯从一个调皮爱捉弄人的坏孩子，经过了奇异的冒险旅行之后，变成了一个有怜悯心、善良的人。书中让我印象最深刻的是主人公和动物们相互照顾、相依为命的场景。一天晚上，**斯跟着野鹅群一起露宿在湖**的冰块上。这时，狐狸斯密莱打起了这群野鹅的主意。虽然野鹅的首领阿卡费尽心思地把睡觉的位置安排在湖**的一块浮冰上，但斯密莱还是趁虚而入，从一块块浮冰上跳了过去，趁野鹅们还没反应过来，就一口咬住了其中一只野鹅的脖子。**斯看见了，奋不顾身地一把拉住斯密莱的尾巴。斯密莱一惊，放开了野鹅，转而攻击**斯，将他逼到了一棵树顶上。最后，在野鹅群的援救下，**斯才转危为安。

　　从**斯身上我学到了许多精神，要做一个善良的人，勇敢的人，舍己救人的人，这样大家才能够收到同学欢迎的人。

骑鹅旅行记读后感3

　　我读了一本非常有趣的书，叫《**斯骑鹅旅行记》。讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的'顽皮小男孩**斯历险的故事。

　　**斯以前不好好读书，调皮捣蛋，好捉弄小动物。一天，**斯的父母出去了，他在家里捉弄一个小精灵而被变成了一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想飞翔，就展翅跟随大雁一起飞行，**斯爬在鹅背上，被雄鹅带**天空，从此他跟着雁群周游各地，经历了很多事情。

　　在旅行中**斯看到自己的祖国多麽美丽，增长了见识，还认识了许多动物朋友，经历了种种困难和危险，并从中得到了锻炼。在旅途中**斯和雁群、雄鹅相依为命，学会了团结互助。在发生危险时**斯用自己的智慧勇敢地救助小动物，得到小动物的信任和尊重。回到家中**斯恢复了原形，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的男孩。读完这本书我常想**斯的经历真有意思，我们也要从中吸取教训，做一个好孩子。

骑鹅旅行记读后感4

　　今天一完成学习任务我就迫不及待地捧起《骑鹅旅行记》这本书痛快地看起来。看了几页我就知道自己喜欢**这本书，这是一本非常有意思的书，书中故事情节幽默生动，环环相扣，引人入胜。书中描写了男孩**斯生长在瑞典南部乡村，他不爱学习，粗野顽皮，专爱搞恶作剧。

　　有一天他戏弄了一只小妖精，受到惩罚被变成了拇指大的小人儿，突然间能够听懂动物的语言了。一群北飞的大雁从天上飞过，**斯家的雄鹅要跟着飞走，**斯想阻止雄鹅，却被雄鹅带到了空中。于是，他骑在鹅背上，跟随大雁们走南闯北。正是这些经历使**斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。**斯最终变成善良懂事的小男孩，也变成一名热爱学习的好学生。

　　看完这本书我联想到了自己，其实我也是一个调皮、捣蛋、古灵精怪的男孩子，对待学习不认真。我希望自己能和**斯一样慢慢改掉以往的种种坏毛病，脱胎换骨最终成为一个机智勇敢、吃苦耐劳、善良诚实、富于责任感并充满爱心的好孩子。

骑鹅旅行记主要内容3篇（扩展8）

——**斯骑鹅旅行记读书笔记

**斯骑鹅旅行记读书笔记

　　读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。为了让您不再为写读书笔记头疼，下面是小编为大家收集的**斯骑鹅旅行记读书笔记，欢迎阅读与收藏。

**斯骑鹅旅行记读书笔记1

　　今天我读了《**斯骑鹅旅行记》这本书，作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫。虽然这本书对我这位即将是五年级的学生来说，有点“小儿科”了，但我看了几页后，还是被故事中幽默风趣并且离奇曲折的精彩情节深深吸引了，它很快把我带入了一个神奇美妙的世界。

　　这本书讲述了一个叫**斯的小男孩，不爱学习，还是个十足的捣蛋鬼，经常做一些恶作剧，因此，他受到了惩罚，被小精灵变成了拇指小人。他骑着白鹅莫丁，跟随大雪山上来的“阿卡”大雁带领的雁群一起沿着瑞典国土飞行。一路上经历了无数惊险，演绎了种种传奇。历经艰难险阻后，他终于回到了家，还改掉了以前的缺点，变成了一个善良、勇敢、智慧、可爱的大男孩，还非常的乐于助人。他身上被小精灵施的魔法也自动**了。

　　读完这本书，我被作者那丰富的想象力所折服！也为故事中小男孩**斯经历的种种传奇和险阻后，及时的改掉自己的缺点，变成一个善良、勇敢、智慧和可爱的大男孩而感动和鼓掌！是啊，我们每个人身上都有一些缺点，成长的过程就是一个犯错和改错的过程，怕的不是有缺点，而是怕永远意识不到自己有缺点，或者明知道自己有缺点，自己还不思悔改，我们要不断的充实自己，改变自己，在成长中要勇于克服艰难险阻，这样我们才能让自己变得更优秀，成长为一个受欢迎的人！这个充满童真童趣的故事不正说明这些吗？

　　我喜欢《**斯骑鹅旅行记》这本书！

**斯骑鹅旅行记读书笔记2

　　这学期王老师向我们推荐了许多书，其中我最喜欢的就是《**斯骑鹅旅行记》。

　　这本书主要讲的是一位名叫**斯的小朋友，非常喜欢虐待动物，为了躲狐狸的追捕，爬到了家鹅的身上，谁知加额济神奇般地飞了起来，同大雁一起飞行。

　　于是，**斯便开启了漫长又危险的骑鹅旅行。

　　你要是在危险的时候，总是会表现得特别聪明。而在我们身边，聪明的人长大以后也不一定能干成一番事业。

　　我们有一个成语叫做笨鸟先飞，它的意思是:笨的人总会努力让自己努力，弥补先天不足。有些聪明的人永远都不会努力，只会觉得自己非常聪明，长大以后想干一番事业都是随随便便的事。

　　最后，聪明的人却没有干成事业，变成了一个无名小卒。笨的人呢，却因为自己的努力让自己干成了一番事业，所以说笨鸟先飞。

　　我想告诉你们的是:意识到自己笨，正是变聪明的开始。既然自己意识到自己笨，所以就要让自己变成一个聪明的人。就算变聪明了，也不会停滞不前，还要让自己变得更聪明。

　　不要以为自己哦变得好聪明了，我不需要再努力了而毁了自己的一生。所以意识到自己笨就要努力，不要说：“啊，我都这么笨了，我不想努力变成聪明的人，聪明的人好痛苦。”

　　不要因为意识到自己笨，就觉得自己变不聪明，就不努力让，而毁了自己的一生。

**斯骑鹅旅行记读书笔记3

　　今天下午2点，我们一年级同学集合在多功能厅看《**斯》童话剧。

　　《**斯童话剧》很快就开始了。首先出场的是：**斯的爸爸和**斯，**斯的爸爸和**斯在说话的时候笑得像花儿一样甜，而且台词背得很熟练。接下来出场的是小精灵，小精灵打扮的像一位魔术师一样帅气，好看极了。

　　有一天，小精灵把刚睡醒的**斯变成了超级小人。**斯难受极了，他请小动物帮忙，波斯猫说你*常老揪我的尾巴，牛说你经常抢我的食物……直到最后，也没有小动物愿意帮他。**斯只好走了，他后悔以前做了坏事。

　　后来，**斯跟着大雁阿卡雁群和雄鹅莫顿走了。**斯骑在雄鹅莫顿的背上，起飞了。开始，**斯还不太适应，他感到很害怕。过了一段时间，**斯适应了在空中飞翔的滋味，他还救了许多动物，比方说松鼠一家，……有一天，大雁阿卡给**斯一个变**的机会，但是**斯没有答应，他想继续和大雁阿卡雁群、雄鹅莫顿一起旅行。日子一天天过去了，阿卡突然有了一个新主意，她告诉**斯，她们可以带他回家，但是必须杀了雄鹅莫顿。**斯说，不能因为我回家这件小事而失去一个动物的性命。最后，**斯在阿卡的劝告下才接受了请求。阿卡带着**斯回家了。一回到家，家里的动物们就热烈的招待**斯，**斯一家终于团聚了。**斯又和以前一样大了，他告别了大雁阿卡雁群、雄鹅莫顿，和爸爸妈妈过**幸福的日子。

　　我觉得**斯知错就改，不但改了错误，还帮助了别的动物，最后他就变成了一个非常好的人。

**斯骑鹅旅行记读书笔记4

　　今天我向大家推荐**斯骑鹅旅行记，因为这本书很有意思，在书中它告诉我们不要向困难低头，要迎难而上。

　　书中的主人公是**斯，有一天，他的爸爸凶巴巴的对他说：“你一定要在我们回来之前把书给读好，我已经帮你把书给准备好了，我回来的时候一定会考你的。”

　　**斯轻轻的点了点头，在他读书的时候，无意中发现了一个小精灵，就是因为**斯一不小心惹了这只小精灵，他把**斯变成了像大拇指一样大的小人儿，他找不到小精灵，只好骑着自家的大白鹅，开始了一段冒险之旅，这是一次奇异的旅行，在经历了种。种磨难、锻炼后，**斯回到家中，恢复原形，从此变成了一个好孩子。

　　大家听了我的介绍，如果你们还想知道下面的，你们就去看看吧！

**斯骑鹅旅行记读书笔记5

　　今天下午，我们高新一小一年级的所有小朋友来到了我们学校的多功能厅，观看了由我们一年级的小朋友自己表演的儿童剧——**斯骑鹅旅行记。

　　这个儿童剧是由我们一年级的同学刻苦准备了好长时间才完成的，所以，今天的演出非常精彩，也非常成功。当他们演到**斯要回家的时候，小精灵让**斯的妈妈把**斯的好朋友莫顿杀掉，**斯才能重新变回人。但**斯没有这么做，他宁愿自己永远不变回人，也不愿把自己的好朋友莫顿杀掉。我被**斯的这种精神感动了，也被小演员们精彩的表演吸引住了。我们下面的观众也都看的聚金汇神，也都被精彩的剧情和精湛的表演深深地打动了。

　　演出结束后，我们和小演员们依依告别，但我还沉浸在刚才的演出当中，我真的还想再看一遍……

**斯骑鹅旅行记读书笔记6

　　因为是和别的书穿插着读，我昨天终于全部读完了《**斯骑鹅旅行记》，好羡慕**斯，能够去那么多国家旅行，经历见识那么多事情，大开眼界，而且学会到了很多很多知识。

　　真希望我有一天也能这样**自在的去旅行，但是我不想骑鹅，还是***好点吧。

**斯骑鹅旅行记读书笔记7

　　《**斯骑鹅历险记》是一部童话故事，1909年***文学奖获得者拉格洛夫的作者。通过这个故事，作者告诉我们，我们必须从小养成良好的习惯，我们必须勇敢面对困难，克服困难才能取得成功。

　　这个童话讲述了一个名叫**斯的14岁男孩的故事。他不喜欢学习和学习，他整天都和朋友们一起疯狂。有一天，当他在家里和一个精灵玩耍时，精灵用拇指把他变成了一个大个子。就在这时，一群鹅飞出了空中，房子里的一只雄鹅想要飞向天堂。**斯紧紧抓住他的脖子，防止鹅飞走。出乎意料的是，因为他的身体太小，所以鹅会升高。此后，他开始了他的冒险，沿着鹅向南，回到家乡八个月。在路上，他看到了许多美丽的风景，了解了祖国的地理特征，听到了许多有趣的.故事和传说，冒了很多风险，遭受了很多苦难。在旅行过程中，他学会了爱和勇气，成了一个善良善良的人。

　　**斯曾经是一个**的坏孩子，喜欢和小动物开玩笑，并与他们做一些敌对行动。但在经历了冒险之后，**斯明白了爱情是什么。当父母想要杀死莫顿家族的鹅时，**斯绝望地冲了过来，阻止了父亲和母亲。这有多么美好的爱!正是这段非凡的旅程让**斯学到了许多美好的事物。

　　最终，Niels和Goose Morton克服了许多困难，克服了几个风险并回到了他们预期的家乡。一路上，他们经历了困难和危险，利用打败狐狸的计划，勇敢地对抗凶猛的鸟类，帮助喜鹊找到他们的母亲。他强大而灵活的精神使我深受感动。

　　这是《**斯骑鹅历险记》，一个经典的童话故事，让我了解友谊是什么，什么是强大，以及如何克服困难。

**斯骑鹅旅行记读书笔记8

　　《**斯骑鹅旅行记》这篇童话是塞尔玛拉格洛芙写的。这是一篇令人感动的童话!令人深思的童话!

　　童话中有一个调皮的小男孩儿，仗着自我力气大，对家禽很凶恶，经常耍弄、欺负家禽。于是，小精灵就惩罚他，把他变成了一个柔弱无力的很小很小的人，他再也无力欺负家禽。之后，他骑着雄鹅去旅行，途中和雁群结下了深厚的友谊，共同对付凶恶的狐狸一一斯密尔，找到了许多朋友：小狗卡尔、大雕高尔果、渡鸦巴塔基等。从那以后，他便喜欢**动物。最终，经过努力，他们结束了旅行。因为他对动物的态度完全变了，小精灵又把他变回了正常的模样。

**斯骑鹅旅行记读书笔记9

　　当我读完《**斯骑鹅旅行记》的最后一页时，我不禁深深地被打动了。当我再一次想起**斯助人为乐的精神时，觉得特别的惭愧。

　　**斯还跟正常人一样大小时，最大的乐趣就是欺负动物。比如把猫、狗的尾巴点燃，比如爬上大树捉那些还不会飞的小鸟等等。后来，他被小精灵变成了拇指般大的小人儿，还不小心被他家刚加**雁群的大公鹅背**天空，开始了他的旅行。在旅行的途中，他渐渐学会了宽容和善良，并且结识了许多动物朋友，有许多奇特的经历。因为他的改变，小精灵又将**斯变了回来。

　　在日常生活中，我也经常像书中的**斯以前那样，看到麻雀、金鱼之类的小动物在我手中痛苦地挣扎，反而觉得很刺激，丝毫不认为这些小生灵有多可怜。每当我有了不顺心的事，就拿猫啊、狗啊这些小动物当出气筒，一点儿都不觉得自己的行为多么愚蠢。

　　难道真的要经历**斯被变成小人的这段经历我们才能醒悟吗?动物也是地球上的成员，并不是我们的附属品，我们不能随意地欺负它们。而要尊重它们，与它们一起快乐地生活。

　　是的，有一颗爱心，善待动物，更要善待他人，为我们自己营造一个**的生存环境吧。

**斯骑鹅旅行记读书笔记10

　　今天，《**斯骑鹅历险记》这本书我也读完了。妈妈问我：“你觉得《**斯骑鹅历险记》和《木偶奇遇记》这两本书有一样的地方吗？我想了想，还真有好多一样的地方呢！

　　第一：匹诺曹不是真正的人，是一个小木偶；**斯也不是真正的人，是一个拇指大小的小人。

　　第二：他们最后都变成了真正的人。

　　第三：他们都很淘气，**斯也是因为淘气才变成了拇指小人的。

　　第四：他们在外面都经历了很多有趣、好玩，还有危险的事情。

　　第五：他们都很善良，乐于帮助别人，而且还很勇敢。

　　我觉得这两本书都很有趣，我很喜欢他们！

**斯骑鹅旅行记读书笔记11

　　放假了，我和妈妈一起读《**斯骑鹅旅行记》，这本书非常有趣。**斯是个不爱读书，非常顽皮、粗野，喜欢恶作剧，欺负小动物的坏孩子，因为捉弄小精灵，被变成小人儿。从此，他和雄鹅、大雁一起开始了一次难忘的旅行，旅行中他遇到很多困难和麻烦，但靠他的聪明、善良、乐于助人的精神，解决了一个一个难题，最后也使自己重新变回了人。我也和小**斯一起参加了旅行，懂得了很多知识，明白了每个人都要以一颗善良的心对待别人，帮助别人，就一定会有好的结果。

　　如果我变成小人儿，我也会去努力寻找使我变回人的那个精灵，想办法通过自己的努力将自己变回人。中间肯定会有很多困难，但为了爱我的妈妈、爸爸我一定努力克服，使自己变成一个懂事、听话的好孩子。

**斯骑鹅旅行记读书笔记12

　　今天下午我们睡觉起来，曹老师带我们到多功能教室看《**斯骑鹅旅行记》的表演，***两位同学是我们班的，一位是陈默含，另一位是韩汶群。在演出开始之前，我们的音乐李老师选了一些校园小歌星来为我们唱歌，这样我们就安静下来了。不一会儿，演出开始了，我们大家都很激动，喧哗的声音又一次响起来。我当时还不知道会有两个**斯，当开始以后，我才知道。

　　一场演出结束以后，老师就会出几个问题，回答了一个问题，老师给奖励一个贴片。演出结束之后，我们一五班的同学在舞台上拍了一个合影，为了纪念这次演出成功。

**斯骑鹅旅行记读书笔记13

　　这部童话的主人公**斯，是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良、朴实而又贫穷的农民，但**斯却异常顽皮，不听家长的话，对读书一点儿兴趣也没有，十分喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。就在这样一个顽皮而又*常的小男孩身上却发生了奇怪的事。

　　这是一个完美的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人。而这时候，一群大雁正从天空中飞过，家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行，**斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带**天空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一向飞到了瑞典北部。

　　在这次奇异的旅行中，他看到了自我祖国的大好河山，有了许许多多的见闻，结识了一大群自我帮忙过的朋友，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难，他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质，这也使**斯变得机智、有勇气，逐渐改掉了顽劣的缺点。

　　由于**斯在旅途中变得心地善良，当他重返家乡时，不仅仅恢复了原形，并且变成了一个勇敢、善良、富于职责感的好孩子。

**斯骑鹅旅行记读书笔记14

　　《**斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙的作品，主要讲述**斯变成小人后，骑鹅旅行的故事。

　　主人公**斯是一个爱捉弄小动物、淘气的孩子。由于他不讲信用，捉弄小精灵，便被小精灵变成了小狐仙，他为了不让雄鹅莫顿飞走，便想捉住莫顿，可却被雄鹅带**天空，开启了新的旅程。

　　**斯和雁群在冰面上休息时，狐狸斯密尔捉走了一只大雁，**斯便上前阻拦，使大雁逃离，可是他自己却被狐狸困在一棵树上，绞尽脑汁，也无法逃跑，这时大雁来帮忙，**斯才得以逃脱。

　　**斯随后又和大雁路过了很多地方，在小山上捉弄狐狸斯密尔，见识到了海底的城市，在厄兰岛，凭借智慧除掉三只坏狐狸，帮助一个叫梅贝森的学生找回了珍遗的书稿，还解救了被困在笼子里的老鹰高尔果。虽**斯和雁群如此快乐，但一场悲剧正在另一个地方发生着。小马茨和奥萨先后失去了三个亲人，只剩下一个在外的父亲，他们想找到父亲。于是开始了漫漫寻亲路，在途中，他们还知道了使他们家破人亡的，原来是一种叫肺结核，于是他们四处宣传这种病，告诉人们要注意卫生，可这时，厄运又悄悄降临了，小马茨被飞石打中，不幸去世，不过最后，**斯的帮助下，奥萨终于找到了父亲，过**幸福的生活。

　　又过了几天，雄鹅带**斯回到了目思夜想的家，并阻拦妈妈杀掉雄鹅，于是他又变成了人，而且胎换骨，变得善良，勇敢、沉着。同学们，快来打开这本书吧，你不仅会读到惊险刺激的冒险，而且还会读到有趣的传说，也可以教会我们善良，友爱，热情，沉着的可贵品质。

**斯骑鹅旅行记读书笔记15

　　**斯是一个很顽皮的小孩。故事开始的时候，爸爸叫他在家里念书，**斯想，就念一两页，然后去玩儿就行了。爸爸从**斯的眼神里看出了他的心思，然后说，你要一页一页把一整本书念完，我会跳着考你的。于是，**斯只能乖乖地念书了。

　　**斯念着念着就睡着了。当他醒来的时候，看见妈**箱子是打开的。不明白是谁打开的，因为妈妈从不会让别人打开她的箱子。他吓得一动不动了，像被冻住了。然后他看见了一个小精灵，原先是小精灵打开的妈**箱子。**斯用一个网抓住了小精灵，小精灵拿出了三个宝贝，说：“把我放了，这三个宝贝就送给你。”**斯移开了网，小精灵溜走了，**斯又睡着了。**斯再次醒来的时候，发现自我变成了小精灵。他看见一群大雁从天空飞过。这让他想起了雄鹅莫顿，莫顿很喜欢跟随鸟类到外面旅行。于是，**斯找到了立刻要起飞的莫顿，紧紧抓住它的脖子，开始了骑鹅旅行记。