沙龙主题活动方案1

　　一、活动主旨

　　多读书，让手中的教材活起来;多读书，让自己的人生厚起来;多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读’中受益，在‘读’中体会，在‘读’中成长。交流，可以使大家分享智慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。

　　二、活动对象：20x年东区教师新秀(32人)

　　三、活动时间：20x年12月28号早上9点(星期日)

　　四、活动方式：网上交流

　　五、阅读书籍：《心态决定命运》

　　六、活动形式：自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。

　　七、活动准备

　　制作考勤表邀请班**活动通知制定活动流程

　　八、活动流程

　　活动分为三个部分：

　　(1)身心按摩

　　每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的困扰，也可以说说自己的生活，自己的计划，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。

　　(2)读书体会交流

　　就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值

沙龙主题活动方案2

　　一、指导思想

　　阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读*同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。

　　二、活动目的

　　1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

　　2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

　　3、搭建教师交流*台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水*和学校办学品位的同步提升。

　　4、创建学习型**，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。

　　三、活动**

　　教育，因读书而精彩!

　　四、活动内容及形式

　　每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。学校定期**读书交流和讨论。

　　五、活动时间：

　　1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。

　　2、**集中交流讨论。(时间、地点待定)

　　六、活动参加人员：40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。

　　七、活动**：学校教导处、团支部。

沙龙主题活动方案3

　　母亲节是**纪念母亲的节日，起源于1900年，一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会，于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节，而那一天刚好是五月的第二个星期日。所以五月的第二个星期日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性，母亲的.呼唤是世界上最美的声音，母亲给予我们的太多太多，可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动，但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激，就让我们在母亲节来临之际，多想一想母亲为家庭所付出的一切，怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳，故举办行“感恩的季节”—母亲节活动，愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神，进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排，来向母亲节献礼!

　　1、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　活动要求：

　　①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡

　　②感情流露真实感人

　　③中、高年级组各评选出六张优秀作品。

　　2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)

　　3、为妈妈表演一段节目：如：一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。

　　4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。

　　第一步：5月9日—11日，每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由中队长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。

　　第二步：三天后，即5月11日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这只鸡蛋带回家，在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。

　　第三步：5月11日(周五)班队会，各中队以“感谢母亲”为主题，召开队会，评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。

沙龙主题活动方案 (菁选3篇)扩展阅读

沙龙主题活动方案 (菁选3篇)（扩展1）

——主题沙龙活动方案3篇

主题沙龙活动方案1

　　一、活动背景：

　　随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。

　　为了鼓励大学生自主创业，各界*先后出台了一系列**来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在**、经费、项目等方面提供更大的**力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

　　二、活动目的：

　　本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的梦想之火；提升学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

　　三、沙龙主题：

　　创业点亮人生之路

　　四、沙龙开展时间及地点：

　　20xx年11月22日一教室

　　五、沙龙负责人及主要参与者

　　主办方：商学院市场营销091班团支部

　　活动参与者：营销091班全体同学

　　负责人：杨栋伟胡文静

　　布置会场：全体班**

　　六、沙龙内容：

　　1、创业学习篇

　　创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学***人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

　　方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

　　视频安排：

　　《我能创未来——*青年创业行动》

　　《我能创未来牛根生答网友**》

　　《马云创业演讲》

　　《俞敏洪创业演讲》

　　《马云牛根生俞敏洪—我能创未来》

　　2、情景互动篇

　　将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

　　1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解；

　　2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；

　　3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

　　七、沙龙流程

　　1、前期策划、准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

　　2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

　　3、嘉宾发言；

　　4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；

　　5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；

　　6、娱乐表演；

　　7、总结发言——由团总支学生会**对本次沙龙作简单总结和点评；

　　8、退场

　　八、预想效果：

　　丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极**同学参加活动，使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

主题沙龙活动方案2

　　一、活动目的：

　　书籍让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水*，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现拟**一次“教师读书沙龙活动”。

　　二、活动时间和地点：

　　时间：十月开启，每月一次（具体日期另行通知）

　　地点：三楼多**教室

　　三、参加对象：

　　幼儿园自愿报名教师

　　四、活动主题：

　　让生命因读书而精彩！

　　五、活动方案：

　　（一）书韵留香，你我共享。（十月）

　　主持：王XX张XX

　　活动流程：

　　（1）主持人发言：（背景音乐）

　　晶：亲爱的老师们，今天，我们相聚在一起，举行我园首次教师读书沙龙活动。首先，对各位老师的积极参与表示衷心的感谢！

　　苗：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”许多名人们的成功经验表明，生命因多读书而厚重，人生因好读书而美丽，事业因读好书而精彩！

　　晶：开展“读书沙龙”活动，打造“书香实幼”，是促进我们教师专业成长的重要途径，也是推动教师丰富自我的内在动力。为了给老师们创造良好的读书环境，让老师们有条件多读书、读好书，我们成立读书沙龙，希望老师们在读书交流活动中，能够相互借鉴经验，汲取精髓，博采众长，为我所用，丰富教师的文化生活，提升活动的品位。下面我宣布：读书沙龙启动仪式现在开始！

　　（2）苗：首先欢迎公*为读书沙龙启动仪式致词！

　　（3）晶：下面有请公*为读书沙龙启动仪式揭牌！

　　（4）好书推荐，搭建共享*台。

　　晶：书就像无声的导师，引导我们走向美好的未来，使我们学识渊博，心胸开阔。下面有请老师们进行好书推荐，希望每位老师都能找到属于自己的智慧之书。（教师依次进行好书推荐）

　　（5）相互借阅，你我共享。

　　苗：听了大家的介绍，想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧，老师们，现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧！请老师们根据自己的喜好相互交换图书。（背景音乐）

　　（6）仪式结束，送上寄语。

　　晶：最后，有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物（书签）

　　很喜欢苏霍姆林斯基的一段话，今天就以它为结束语送给老师们吧：学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。希望老师们。

主题沙龙活动方案3

　　一、前言

　　博恩·崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。

　　罗伯特·清崎：关于未来的一切都是谎言，但最重要的是谎言会成真。安东尼·罗宾：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是严重低估自己10年能做的事情。

　　读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。读书让人谦卑，懂得仰望星空与敬畏未知，执着于求索，不断地充盈自己，接受新的挑战。读书对人成长的影响是潜移默化的，也是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考，拥有聪慧和**的思想与个性，遵循事物发展的客观规律，找到解决问题的方法。

　　读书需要积累和分享。积累是一种态度，博观而约取，厚积而薄发；分享是一种美德，知识因传播而美丽，读书因分享而快乐。

　　一个企业的精神品格和文化素质，很大程度上取决于员工的阅读水*。XX集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生，倡导“积累改变人生，行动改变结果，结果改变命运”的学习理念，员工读书热情高，求知意识强，争做知识型员工，在集团内部营造了良好的学习氛围。XX集团读书沙龙是经员工自发提议和**的读书交流*台，旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流，促进员工共同成长，快速进步，找寻读书的乐趣与真谛。

　　以书会友，共享书香；润泽经典，积淀生命。

　　读书沙龙热忱欢迎您的加入！

　　二、活动目的

　　丰富集团员工的业余文化生活，搭建员工思想交流的*台，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，进一步推进学习型企业建设，宣传集团企业文化，促进员工全面发展，使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。

　　三、活动主题

　　读书·生活·

　　四、活动**

　　为切实加强读书沙龙活动的**实施，充分调动员工的积极性，将活动打造成集团的特色文化，特成立读书沙龙活动**小组。

　　五、活动安排

　　（一）氛围营造

　　各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚，培养广大员工健康、良好的阅读习惯，积极营造好学求知的读书氛围。

　　1、在集团网站、微信公众号、《XX报》等内部宣传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广；

　　2、根据员工阅读需求采购书橱及部分书籍，设立集团重庆总部图书角，并充分利用员工的图书资源充实书橱，同时建立健全相关阅读**，拟定推荐阅读书籍目录；

　　3、各职能部门要充分调动员工读书的积极性，围绕员工素质提升做好活动动员工作，保证读书沙龙活动顺利开展。

　　（二）活动时间、地点

　　集团读书沙龙活动每月举行一次，时间为月末周三16：00—17：30，地点在集团会议室（或外部书店读书角）。

　　（三）活动形式

　　1、读书活动以员工自学为主，集中学习为辅；

　　2、集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流；

　　3、读书沙龙上，员工可就某本书读书心得、某个主题，甚至集团某个经营管理的问题**发表观点和看法，畅所欲言，不拘泥于形式，不走过场；

　　4、为增加读书沙龙活动的趣味性，活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目；

　　5、各职能部门要认真督促员工撰写读书心得，读书心得将择优推荐在《XX报》员工之窗栏目发表。

沙龙主题活动方案 (菁选3篇)（扩展2）

——主题沙龙活动策划方案3篇

主题沙龙活动策划方案1

　　一活动背景

　　猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流*台。

　　二活动目的

　　让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。

　　三活动意义

　　1给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

　　2提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

　　3同时也为同学们提供一个良好的交流*台。

　　四活动主题

　　以“谈阮籍”为主题

　　五、活动对象

　　工院全体学生

　　六、策划举办单位

　　院团委冶星文学社

　　七、活动时间与地点

　　11月24日下午4点到6点电教1

　　八、主讲老师

　　徐星老师

　　九、活动的前期准备

　　1.提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。

　　2.出宣传海报，板报。

　　3.各**提前到达会场，准备相关事宜。

　　十、活动当天的准备

　　1.请老师到场

　　2.门口安排迎接人员

　　3.实践部人员维持会场的秩序

　　十一、活动内容

　　1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响

　　2.师生关于本次文学沙龙的心得交流

　　3.社长对此次活动进行综合点评

　　十二、注意问题

　　1.人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位

　　2.会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员

　　十三、活动结束后

　　1.由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结

　　2.由**部写活动简讯，收集图片资料

　　3.秘书处做好活动记录以备后用

主题沙龙活动策划方案2

　　活动内容：

　　动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，动画行业的发展趋势!活动时间：20xx年6月25日下午15：00-17：00

　　活动地点：

　　第三空间

　　活动人数：

　　学生：35人，两点十分：8人

　　活动目的：

　　让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生的成交

　　活动嘉宾：

　　两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇

　　两点十分动画实训基地执行院长**

　　两点十分动画实训基地教学总监郭文政

　　武汉新天创科技有限公司副总经理钟华

　　邀约对象：

　　大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。

　　活动内容：

　　1.主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。(3分钟)

　　2.“动画生涯“精彩分享(时间20分钟)：

　　A.个人动画职业生涯的发展历程

　　B.动画的创作

　　主讲人：陈蔚

　　3.学生作品赏析(15分钟)

　　要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。

　　4.企业对人才的要求，个人职业的规划(10分钟)：

　　主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性!

　　主讲人：XXX

　　5.创作分享(10分钟)：

　　由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

　　学生**：XX

　　6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)

　　主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。

　　主将人：郭文政

　　7.游戏、抽奖环节：(10分钟)

　　入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。

　　活动场内**：

　　1、现场**安排，负责人：XXX

　　2、现场的布置和座位的安排，负责人：XXX

　　3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：XXX

　　4、活动现场主持人：**

　　职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

　　5、学生签到负责人：XXX

　　负责在场地入口收取入场券，核实参与者的`身份。

　　6、现在摄影和拍照负责人：XXX

　　学生报名：

　　1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

　　活动前期准备：

　　1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：XXX

　　2、学生联系，6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：毛小青

　　3、活动PPT准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。负责人：XXX

　　4、现场的准备：

　　投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码)，负责人：XXX

　　宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份)，责任人：XXX

　　现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人：XXX

　　5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。

　　6、“动画沙龙”的易拉宝1个，标准：120cmX200cm,6月24下班之前制作完成，负责人：XXX

　　7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：XXX

　　8、礼品：4件T恤、4个杯子，负责人：XXX

　　活动预算：

　　1、场地的租用、茶水和小吃：44人X17元/人=748元。

　　2、制作入场券：6元/张X6张=36元。

　　3、易拉宝：110元。

　　合计：894.00元。

主题沙龙活动策划方案3

　　(一)活动流程：

　　(一)准备工作

　　1、参加人员确认和沟通，9月9日18点确认名单，提交主持人

　　2、现场摆放，9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)

　　3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场

　　(二)活动进行

　　A教师提前入场(曹沥鑫、李宁)，9:50

　　B家长陆陆续续入场，新到家长自然引导加入话题讨论 10:10 热场话题：中秋佳节，您家中必不可少的庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……

　　C话题讨论开始后：中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播) D参入者加入主题讨论，讲述自己故事，表达观点

　　E结束语：中秋节的故事中有你有我，有分有合，有笑有泪…各部相同的故事中，不变的是无价的亲情… 11:30

　　(三)活动后续

　　1、影像材料制作，视频和照片赠送参与者

　　2、校区内活动宣传

沙龙主题活动方案 (菁选3篇)（扩展3）

——沙龙主题活动策划方案

沙龙主题活动策划方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的沙龙主题活动策划方案，希望能够帮助到大家。

沙龙主题活动策划方案1

　　活动内容：动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，动画行业的发展趋势!活动时间：20xx年6月25日下午15：00-17：00

　　活动地点：第三空间

　　活动人数：学生：35人，两点十分：8人

　　活动目的：让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生的成交

　　活动嘉宾：两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇

　　两点十分动画实训基地执行院长**

　　两点十分动画实训基地教学总监郭文政

　　武汉新天创科技有限公司副总经理钟华

　　邀约对象：大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。

　　活动内容：

　　1.主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。(3分钟)

　　2."动画生涯"精彩分享(时间20分钟)：

　　A.个人动画职业生涯的发展历程

　　B.动画的创作

　　主讲人：陈蔚

　　3.学生作品赏析(15分钟)

　　要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。

　　4.企业对人才的要求，个人职业的规划(10分钟)：

　　主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性!

　　主讲人：

　　5.创作分享(10分钟)：

　　由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

　　学生**：

　　6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)

　　主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。

　　主将人：郭文政

　　7.游戏、抽奖环节：(10分钟)

　　入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。

　　活动场内**：

　　1、现场**安排，负责人：

　　2、现场的布置和座位的安排，负责人：

　　3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：

　　4、活动现场主持人：**

　　职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

　　5、学生签到负责人：

　　负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。

　　6、现在摄影和拍照负责人：

　　学生报名：

　　1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

　　活动前期准备：

　　1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：

　　2、学生联系，6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：毛小青

　　3、活动PPT准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。负责人：

　　4、现场的准备：

　　投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码)，负责人：

　　宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份)，责任人：

　　现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人：

　　5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。

　　6、"动画沙龙"的易拉宝1个，标准：120cmx200cm,6月24下班之前制作完成，负责人：

　　7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：

　　8、礼品：4件T恤、4个杯子，负责人：

　　活动预算：

　　1、场地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。

　　2、制作入场券：6元/张x6张=36元。

　　3、易拉宝：110元。

　　合计：894.00元。

沙龙主题活动策划方案2

　　为感谢各位客户长期对*人民保险的**与厚爱，*人民保险结合社会资源优势，开展"特色型服务"活动，依托苏宁电器举办"*人民保险客户团购活动"，为有意购置家电的客户朋友提供超低价格和优质服务，同时获赠免费抽奖券及丰富的赠品.

　　活动时间：20xx年8月21日10点开始~20xx年8月23日22:30

　　活动地点：肇庆市牌坊东侧星湖国际广场三楼东区苏宁电器星湖国际广场店入场券领取地点：

　　*人民保险营销服务部电话：

　　苏宁电器星湖国际广场店电话：0758-2162118

　　活动内容：

　　1、超低团购价格:

　　针对家电下乡产品苏宁在挂牌价基础上打折销售推广，最高折扣13%，并享受成交价基础上*补贴13%;(最高26%的折扣让利)非家电下乡产品苏宁在供价基础上打折销售，最高折扣13%。

　　超级特价机：由各品类提供部分限量超低特价机。1折至8折不等。此部分机型不参加其他任何活动。(只限*人民保险客户或员工购卖)

　　2、幸运大抽奖：(每天晚上21:00分开始抽奖共抽3天)

　　限*人民保险内部员工及客户持苏宁入场券(入场券由苏宁电器负责制作)，凭入场券副联投入指定抽奖箱内即可参加：

　　一等奖(3名)：豪华电磁炉

　　二等奖(5名)：豪华紫砂煲

　　三等奖(8名)：豪华套碗

　　四等奖(20名)：精美礼品一份

　　3、购物大抽奖(即买即抽)

　　购物满18888元，即可参加至VIP幸运抽奖，100%中奖

　　一等奖名牌32寸液晶一台1个

　　二等奖名牌笔记本电脑一台3个

　　三等奖名牌卧室冰箱一台20个

　　四等奖名牌电磁炉一台100个

　　针对历次店面VIP套购中奖结果，店面制作一面中奖人员信息发布墙，将顾客的中奖说明和**复印件及身份证复印件等见证性资料有序张贴，利用KT板进行宣传。提高顾客对抽奖活动的认可度和参与的积极性!

　　4、购物抽奖100%：100%中奖

　　特等奖：1000元1个(也可以是对等价值的保险单)

　　一等奖：200元5个(也可以是对等价值的保险单)

　　二等奖：100元50个(也可以是对等价值的保险单)

　　三等奖：50元500个(也可以是对等价值的保险单)

　　操作方式：传统家电单品满1000元以上参加一次，以抽奖券形式抽奖，现场公布中奖名单，3C单品满1500元以上参加一次，以抽奖券形式抽奖，现场公布中奖名单。

　　5、来就送(限前200名顾客)

　　活动当天凡*人民保险内部员工及客户光临苏宁电器星湖国际广场店

　　可获赠精美礼品一份。(由*人民保险提供X万保额保卡一份)

　　礼上往来，凡原是*人民保险客户带朋友到现场只要出示相关证明即

　　可加赠苏宁电器送出赠美礼品一份。

　　6、砍价机型：

　　每个品类均设若干机型作为砍价机型，顾客**组团，在现场直接与各品类负责人砍价。购买的人越多，优惠越大.

　　7、价保诚诺：

　　活动期间所购的商品，苏宁电器给您提供1个月的价格保险。在您提货时如果市场价格发生变化，苏宁电器给您补差价。

　　8、家电免费检测、维修，空调免费清洗

　　活动期间，凡**人民客户及内部员工在苏宁电器星湖国际店现场登记可预约

　　免费检测家电，维修清洗空调.(如维修过程中需更换零配件，以成本价计算)

　　9、各联盟商家现场宣传推广优惠活动(初步有**人民保险、肇庆建行、肇庆工商行等)*人民保险为星湖店专场联盟商户。

　　**宣传

　　1、20xx年8月10~21日活动前期在西江日报登报宣传，并印制10000份以上的DM单页进行派发。苏宁活动内容与*人民保险各一版，费用各半。

　　2、20xx年8月15~21日*人民保险业务员负责对其客户群对活动内容短信宣传约5000条.对员工及客户群入场券的派发4000张.

　　3、20xx年8月21日苏宁定制拱门、横幅，X展架等进行宣传，活动当天凭入场券在苏宁电器星湖国际广场店19点**场。预计当晚现场人流量超过10000人。

　　现场报置:

　　1，*人民保险在星湖国际广场设帐篷2只，对外进行宣传(8月21~8月23日)帐篷由苏宁电器提供，*人民保险制作活动内容横幅一条(内容:苏宁电器联合*人民保险打造团购盛典，尺寸:长6米，宽0.7米)

　　2，*人民保险在正门口(即大润发对门)设礼品派发处，吸引更多顾客进场!台椅由苏宁电器提供，*人民保险提供小礼品200份

　　3，*人民保险在中庭处设咨询点，苏宁电器VIP接待处，供顾客糖果及饮料!台椅由苏宁电器提供，*人民保险提供小量糖果，水果等!苏宁提供饮料!

　　4，现场每个专柜均设有*人民保险客户或员工*机型(超低价)，及购家电送保险活动机型.(以大量爆炸花布置，烘托联合促销力度)

沙龙主题活动策划方案3

　　一、活动背景

　　“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量，为社会、国家的**建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”，我们有着类似的成长历程，“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力，所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得分享。

　　二、活动目的

　　举办本次“书香社区”文化沙龙，目的是为五台山社区、xx大学的80后青年们交流沟通提供一个*台。通过与嘉宾的深入交流探讨，剖析“80后”在房价居高不下，**不断贬值，竞争越发激烈的现代社会中，如何坚持自己的梦想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”，聆听“80后”的心声，看到“80后”的奋斗挣扎，展望“80后”创造的幸福。

　　三、活动主题

　　面对梦想与现实，面对迷惑与矛盾，现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

　　四、举办单位

　　主办单位：华侨路街道团工委

　　xx大学信息管理系团委

　　xx书店

　　协办单位：五台山社区

　　承办单位：xx大学信息管理系研究生会

　　xx大学信息管理系学生会

　　五、活动概况

　　活动时间：20xx年4月15日 晚19:00~20:30

　　活动地点：广州路xx书店(有50-60个座位，最多可容纳100人，有电视机) 活动形式：嘉宾访谈、现场互动**

　　主 持 人：xx

　　嘉宾阵容：xx

　　观众构成：xx

　　六、活动详细方案

　　1、前期准备

　　(1)确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣传的亮点。

　　(2)甄选节目主持人，及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

　　(3)邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。

　　(4)联系xx书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。

　　(5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。

　　(6)宣传方式：

　　南大校园宣传：南大校园BBS宣传，校报宣传(南大青年报、团声等)

　　五台山社区宣传：宣传方式由街道安排，可以粘贴海报等

　　xx书店宣传：宣传方式由书店安排，现场横幅、海报(已制作)等

　　(7)准备活动****(提供给xx，以邀请有关**现场报道)：4.15日提交。

　　(8)撰写完备的策划方案：4月7日提交老师，修改后，4月8日提交相关主办单位。

　　2、活动流程

　　(一)会场布置(17:00—18:30)：

　　(1)工作人员17:00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等安排妥当，调试好多**设备，确保可用，并调试好照相机等设备，准备好入场券发放等。

　　(2)18:40左右观众入场

　　(3)18:50左右嘉宾入场

　　(二)开始阶段(19:00—19:15)：

　　(1)主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)

　　(2)由***同学**播放设备，放映开场视频，回忆“80后”的成长历程。

　　(三)访谈现场(19:15—20:30)

　　(1)嘉宾访谈：围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

　　(2)现场互动：在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众**并请嘉宾作答。主持人要注意****观众的人数，把握好时间。

　　备注：嘉宾访谈和现场互动穿**行。

　　风险应对：事先安排几位同学准备问题，避免冷场。

　　(四)退场(20:30之后)

　　嘉宾及观众退场，工作人员留下清理会场。

　　七、经费预算

　　1、海报、传单、门牌等印刷费用：由街道承担;

　　2、张嘉佳的车马费：由南大信管系承担;

　　3、**嘉宾和律师的费用，三位嘉宾的礼品：街道和xx协商解决;

　　4、现场**观众的小礼品：请xx书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);

　　5、现场横幅制作费用：

　　6、邀请函印刷费用：

　　备注：嘉宾费用包括：交通餐补、礼品等。

沙龙主题活动策划方案4

　　一、活动背景

　　"80后"年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量，为社会、国家的**建设发挥着日益重要的作用。作为"80后"，我们有着类似的成长历程，"生在蜜罐里长在牢笼里"。我们正在为着梦想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力，所以我们"80后"是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得分享。

　　二、活动目的

　　举办本次"书香社区"文化沙龙，目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个*台。通过与嘉宾的深入交流探讨，剖析"80后"在房价居高不下，**不断贬值，竞争越发激烈的现代社会中，如何坚持自己的梦想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮"80后"的成长之路。同时让社会重新认识"80后"，聆听"80后"的心声，看到"80后"的奋斗挣扎，展望"80后"创造的幸福。

　　三、活动主题

　　面对梦想与现实，面对迷惑与矛盾，现场的嘉宾与观众共话"80后"的成长、奋斗、追梦之路。

　　四、举办单位

　　主办单位：华侨路街道团工委

　　南京大学信息管理系团委

　　先锋书店

　　协办单位：五台山社区

　　承办单位：南京大学信息管理系研究生会

　　南京大学信息管理系学生会

　　五、活动概况

　　活动时间：20xx年4月15日 晚19:00~20:30

　　活动地点：广州路先锋书店(有50-60个座位，最多可容纳100人，有电视机) 活动形式：嘉宾访谈、现场互动**

　　主 持 人：

　　嘉宾阵容：

　　观众构成：

　　六、活动详细方案

　　1、前期准备

　　(1)确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣传的亮点。

　　(2)甄选节目主持人，及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

　　(3)邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。

　　(4)联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。

　　(5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。

　　(6)宣传方式：

　　南大校园宣传：南大校园BBS宣传，校报宣传(南大青年报、团声等)

　　五台山社区宣传：宣传方式由街道安排，可以粘贴海报等

　　先锋书店宣传：宣传方式由书店安排，现场横幅、海报(已制作)等

　　(7)准备活动****(提供给先锋，以邀请有关**现场报道)：4.15日提交。

　　(8)撰写完备的策划方案：4月7日提交老师，修改后，4月8日提交相关主办单位。

　　2、活动流程

　　(一)会场布置(17:00—18:30)：

　　(1)工作人员17:00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等安排妥当，调试好多**设备，确保可用，并调试好照相机等设备，准备好入场券发放等。

　　(2)18:40左右观众入场

　　(3)18:50左右嘉宾入场

　　(二)开始阶段(19:00—19:15)：

　　(1)主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)

　　(2)由***同学**播放设备，放映开场视频，回忆"80后"的成长历程。

　　(三)访谈现场(19:15—20:30)

　　(1)嘉宾访谈：围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，探讨关于"80后"在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

　　(2)现场互动：在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众**并请嘉宾作答。主持人要注意****观众的`人数，把握好时间。

　　备注：嘉宾访谈和现场互动穿**行。

　　风险应对：事先安排几位同学准备问题，避免冷场。

　　(四)退场(20:30之后)

　　嘉宾及观众退场，工作人员留下清理会场。

　　七、经费预算

　　1、海报、传单、门牌等印刷费用：由街道承担;

　　2、张嘉佳的车马费：由南大信管系承担;

　　3、**嘉宾和律师的费用，三位嘉宾的礼品：街道和先锋协商解决;

　　4、现场**观众的小礼品：请先锋书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);

　　5、现场横幅制作费用：

　　6、邀请函印刷费用：

　　备注：嘉宾费用包括：交通餐补、礼品等。

沙龙主题活动策划方案5

　　一、活动背景

　　猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流*台，为了进一步提高大家的文学素养，我社特决定举办一次"谈阮籍"为主题的文学沙龙活动。

　　二、活动目的

　　1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。

　　2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。

　　三、活动意义

　　1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

　　2、提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

　　3、同时也为同学们提供一个良好的交流*台。

　　四、活动主题

　　以"谈阮籍"为主题

沙龙活动主题有哪些名字

　　五、活动对象

　　工院全体学生

　　六、策划举办单位

　　院团委冶星文学社

　　七、活动时间与地点

　　11月24日下午4点到6点，电教1

　　八、主讲老师

　　徐星老师

　　九、活动的前期准备

　　1.提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。

　　2.出宣传海报，板报。

　　3.各**提前到达会场，准备相关事宜。

　　十、活动当天的准备

　　1.请老师到场

　　2.门口安排迎接人员

　　3.实践部人员维持会场的秩序

　　十一、活动内容

　　1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响

　　2.师生关于本次文学沙龙的心得交流

　　3.社长对此次活动进行综合点评

　　十二、注意问题

　　1.人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位

　　2.会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员

　　十三、活动结束后

　　1.由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结

　　2.由**部写活动简讯，收集图片资料

　　3.秘书处做好活动记录以备后用

沙龙主题活动策划方案6

　　一、背景

　　1.教师在立定跳远教学与训练中方法、**比较单一，枯燥，想不出好办法。

　　2.教师在课堂上使用校园课程资源(场地、器材等)的意识与能力方面尚存不足。

　　3.选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑，缺少对经验的实践思考与提炼。

　　4.目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位，课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到"轻负-高效"对各位体育教师提出了挑战!

　　二、目标

　　1.围绕有效提升立定跳远成绩这一目标，从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理，提高合理运用技术的能力。

　　2.帮助教师在丰富教学&训练内容、完善方法**等方面有一定程度的收获。

　　3.落实过程性考核，进一步提升教师专业水*。

　　三、主题

　　变量变换变化——提高立定跳远课堂教学&训练质量

　　四、时间

　　20xx年3月15日下午13：00

　　五、地点

　　进修附校(先室内后操场)

　　六、内容

　　1.初二年级教师立定跳远教学质量分析(现状、做法、经验、问题与困惑，每人3分钟交流，形成文稿，结束后上交)。

　　2.小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学&训练、体能教学&训练的内容、形式与方法，在以下几方面力求达成共识：

　　立定跳远技术的动作顺序由几部分组成?

　　关键的动作顺序是什么?正确的动作要领?(能示范)

　　立定跳远能使用的校园课程资源有哪些?

　　针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的方法(内容与方法体系)(现场小组合作完成，小组分享与交流)

　　3."变量——变换——变化"关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考

　　4.落实过程性考核技术交流与演练

　　七、流程

　　1.初二教师立定跳远质量分析

　　2.全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题，小组汇报与分享(初三教师欢迎参加，可列席)

　　3.教研员调研反馈与专题指导

　　4.落实过程性考核

　　4.1以教研组为单位的武术教材套路演练(强调"会做"，对老教师强调"会讲","会教"在五月份教研交流)

　　4.2单杠教材技术示范能力与保护帮助方法等现场切磋(50岁以下，老教师点评)

　　4.3支撑跳跃同上

　　(如遇天气寒冷，再做调整)

　　八、要求

　　1.请初二年级教师结合上报的质量分析，精心准备，做好3分钟的分析汇报，汇报要有价值，对别人有启发。

　　2.小组合作研讨部分，属"头脑风暴"，教研时会提供纸张，列出相关问题，请各位老师在研讨时认真思考，坦诚交流，做好本组的研讨记录，切实发挥出各位老师的真实水*。

　　3.初三教师欢迎参加，并希望积极参与其中，初三教龄在20xx年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研。

　　附小组名单：

　　第一组：杨强、崔启顶、张浩、陈正凯、李叶珍、张梅、马军

　　第二组：王志宏、刘洋、刘舰刘伟、韩博、盛鹏、隋权

　　第三组：刘栋、张培斌、王双龙、朱军、王波、马*、孙芳

　　第四组：赵振龙、张晓磊、张恭赫、梁洁、魏微徐世英

　　第五组：初三列席**上述人员如有遗漏，请多多包涵，希望仍能参加，在这里对老赵帮忙收集名单表示感谢!

沙龙主题活动策划方案7

　　1、主题年会之——企业年会集市

　　可以将年会办成一个小型的夜市一样，拥有无数的摊位，无数惊奇的发现。有可口的小食，有好玩的小礼物，有刺激的游戏……，凭借着企业特有的年会虚拟货币穿梭在特色集市中，会让人终身难忘。你可以从银行无限制的贷款，可以用赢得的货币参与竞拍各种年会礼物，可以去赌场豪赌，也可以做几个精美的小手工，分享给同事朋友。亮点：拥有强烈企业文化主题的年会集市，用虚拟货币营造集市消费效果，更有各种摊位，拍卖等活动贯穿始终，让人留下深刻印象。

　　2、主题年会之——游戏之夜

　　将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中，在不知不觉的游戏中，年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。亮点：各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围，更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。

　　3、主题年会之——***颁奖主题年会

　　将不同的奖项拟发给企业的不同部门，各部门编排节目，制做自己部门的VCR小电影。并在年会当夜上映，现场将颁发所有奖项的***盛宴，红毯、晚礼服、员工节目，等颁奖效果融入年会，使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。

沙龙主题活动策划方案8

　　一、活动背景：

　　随着经济的发展，人们的生活水*日益提高，俭苦朴素的生活习惯已经渐渐淡出了人们的生活。大学生是一个特殊的消费群体，尤其是当代大学生对勤俭节约的生活意义认识的很浅薄，存在着较多的铺张浪费现象。杨凌周边的农村地区每个村子里都存在着贫困的弱势群体，他们可能没有很暖和的衣服穿，他们可能没有很好的书本去掌握知识。我们为什么我不把我们不需要的资源整理起来去帮助他们呢?

　　二、活动目的：

　　寒冬已至，为了在这寒冷的天气里给需要帮助的群体一丝温暖，为了让我们的同学奉献自己的爱心，我们决定利用这次活动来表达我们内心最真诚的想法。

　　三、活动举办方：

　　四、活动主题：

　　衣物可数，博爱无垠

　　五、活动时间：

　　六、活动地点

　　西北农林科技大学北校区东区超市前、西区超市前、南校区南苑餐厅前

　　七、接受捐赠物品：

　　衣服、鞋子、书籍、废旧物品等

　　八、活动前准备：

　　一)人员准备：

　　1、挑选各个值班地点、每天的活动负责人八人，负责每天值班人员的签到和统计工作、活动物品准备、捐赠物品的整理和统计运输，总体把握该点一天的活动。

　　2、各个学院按值班表统计和安排各个时间段、各个地点的值班人员。

　　二)物质准备：

　　1、活动许可证明

　　2、各个学院做好宣传板报4块，在各个募捐地点摆放宣传;宣传海报n份，在各个宣传栏张贴，并在活动时在桌旁张贴宣传

　　3、桌子若干张，凳子，由负责人自行联系

　　4、签到表(各点每天一张)、捐赠物品登记表(各点每天两张)、笔(自带)

　　5、条幅(东区，西区、南校各一条)、音响一套(带插排、导线、数据线、mp3、歌曲选择，)

　　6、袋子(大编织袋每个募捐地点2~3个)

　　九、活动流程：

　　1、各个负责人带领第一班工作人员将物品搬运到值班地点，11:30活动正式开始。

　　2、活动时工作人员进行宣传，鼓励大家积极参与活动，促进活动的进一步开展，登记捐赠者、捐赠物的资料，将物品摆放整齐爱心募捐活动策划书5篇活动方案。

　　3、活动时间到19：00结束，负责人及最后一班工作人员将物品带回。

　　十、活动注意事项：

　　1、对各个值班人员的统计要在一点时间前完成，将他们的姓名、学院、宿舍、联系方式交给负责人，负责人要及时联系各个值班人员，在有突**况时及时取得联系。

　　2、工作者的服务态度很大程度上决定着同学们对此次活动的认识和态度，所以工作人员必须做到热情周到，认真负责。

　　3、各个值班人员要准时或提前到达值班地点，做到活动的流畅进行。迟到或者请假都要向负责人说明情况。

　　4、超市存放募捐物品的地方要提前腾出备好。

沙龙主题活动策划方案9

　　活动背景：

　　在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。

　　活动目的：

　　策划本次活动就以"开发智力，强身健体，快乐成长"为目的，旨在让同学们增强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，**，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外)，既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。

　　通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。

　　活动时间：具体时间视学校安排而定(约为期一周)

　　活动地点：①操场

　　②学术报告厅

　　③中A阶梯教室

　　活动构成：一、运动嘉年华

　　二、趣味智力竞赛

　　活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。)

　　①二人三足接力跑

　　比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目)

　　②齐心协力

　　比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，每人在背后双手交握，侧向跑完50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)

　　③钻地道：

　　比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。(非必选)

　　④丢沙包比赛：

　　比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选)

　　⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予"运动达人"称号。

　　程序：

　　1. 介绍到场的嘉宾和**。

　　2. 宣布趣味运动会开幕

　　3. 宣读运动致辞

　　4. **发言

　　5. 宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场(比赛项目顺序具体而定)

　　6. 统计、公布各班成绩

　　7. 公布获奖名单、颁奖

　　8. 宣布大会闭幕

　　9. 运动员退场

　　参与成员及分工：

　　① 参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。

　　② ***：负责设计本次运动会海报并在教学楼**栏张贴，并通过校园广播或召开班**会议通知各班。设计宣传计划，**宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。

　　③ **部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校**及嘉宾的邀请、接待工作和撰写**发言稿及报名工作。

　　④ 裁判：由学生会成员担任(由于该方面信息不多，在具体安排)

　　⑤ 后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖

　　品的准备及发放，及其他方面的应急工作。

　　经费预算：由于缺乏这方面的数据**，无法估算经费。

　　二、趣味智力竞赛(这个活动能够激发同学们学习的兴趣，寓教于乐)

　　①比赛分为初赛、复赛、决赛三个过程，初赛和复赛均在中A阶梯教室举行，高二决赛在学术报告厅举行，并邀请师生共同观看。

　　②比赛内容涉及学习、生活等各个方面，体现了"全面发展"的精神实质。题目共分8类：历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。(具体问题再安排) ③班内选出3位同学参加，以班级为单位进行比赛，初赛选出20个班级进入复赛，再选出4个班级进入决赛。

　　④分级部进行比赛，此活动只以高一高二为主体。

　　步骤：

　　第一轮：(必答)各班选择一类问题进行回答(每班选一名同学回答，不可以提示，不可以商量)，答对加1分，答错不扣分，共10题。(顺序由班级**抽签产生)

　　第二轮：(抢答)主持人随意抽出一道题进行**，在说出"请抢答"时，参赛成员才可按下抢答器，若在主持人说出"请抢答"以前按下抢答器，则宣布取消该题抢答资格。答对加3分，答错不扣分，共15题。

　　第三轮：(班级合作回答)各班选择一类问题进行回答，每班有两次请求本班同学或老师的机会，也可团队内商量，共10题，这10题有一定的难度。答对加十分，答错不扣分。 第四轮：(起死回生)这是最有挑战性也最具有活力的一轮。根据问题的难度划成不同的分值，分别为20分、40分、60分、80分不等，每班选一题(任意分值)，答对加相应分数，答错扣相应分数。(团队可商量)

　　评出优胜班级：分数最高的班级为优胜班级，颁发校级奖励。参赛成员均颁发奖品及校级证书。

　　程序：(学术报告厅)

　　1、 介绍到场嘉宾和校**。

　　2、 校**致辞，宣布竞赛开始。

　　3、 比赛正式开始，主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团(学生会成员)

　　4、 为优胜班级颁奖(包括高一优胜班级的颁奖)

　　5、 竞赛结束

　　参与成员及分工：

　　① 设计宣传计划，**宣传队伍，负责比赛前和比赛中稿件的宣传，比赛的广播，赛场音乐的播放。

　　② **部：负责上传下达协调比赛各项工作及负责校**及嘉宾的邀请、接待工作和撰写**发言稿及报名工作。

　　③ 裁判均由学生会成员担任。(信息不完备，不再具体说明)

　　④ 后勤：赛场的布置和桌椅的摆放，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。 经费预算：暂无数据

　　由于时间仓促，许多数据没有收集到，请见谅，此策划只是为学校活动献计献策，如肯赏光指点，感激不尽!

沙龙主题活动策划方案10

　　一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届"BEYOND歌友会"打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大**活动，并且传承下去。

　　一、活动介绍：

　　a、 活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热***，热爱和*的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　b、 活动主题：让歌声添满青春;让理想指引人生

　　c、 活动**：光辉岁月，魅力青春

　　二、主办单位：枣庄学院BEYOND歌友会

　　承办单位：哇哈哈饮品公司

　　三、歌友会宣传：在9月23号劳烦各系学生会***，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。

　　四、活动具体事宜：

　　A、 赛前准备

　　a、 写好详细策划，防止无序**和活动进行

　　、 对活动做好宣传，保证同学们充分的参与

　　c、 对此次活动的报名工作进行有序的**

　　d、 准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失

　　e、 提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、 确定活动的时间和地点

　　g、 对活动会场的布置，提前做好规划

　　h、 提前做好对活动工作人员的分工工作

　　i、 提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席

　　j、 与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最**围的选手人数进行确定

　　k、 对活动可能出现的一切突**况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　　l、 活动前，工作人员对会场提前进行布置

　　m、 活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

　　B、 报名方式

　　第一步：加入QQ群：339877708(枣庄学院BEYOND歌友会群)

　　第二步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。

　　PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲

　　目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。

　　(请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息，不胜感激!)

　　C、具体流程

　　(1)、初次筛选：

　　a)时间：10月10号周五晚七点

　　地点：待定

　　c) 筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带

　　e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取*均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前x名

　　f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动

　　g)主持人安排：待定

　　彩排：所有选手在歌友会工作人员的**下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在**集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

　　(2)、歌友会开幕(分钟)

　　1)时间：10月11日晚七点

　　2)地点：小广场(一餐前)

　　3)开始准备：10月11号晚

　　6：30工作人员带领观众入场

　　6：45**、评委及嘉宾入场

　　6：55检查选手各自佩带出场号是否正确

　　7：00比赛正式开始

　　环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)

　　环节二：观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾*摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(分钟)

　　环节三：众位歌友相互交流(台下)，发表个人感言。

　　环节四：自选歌曲演唱 规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(X分钟)

　　环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)

　　环节六：游戏：我爱记歌词或我爱猜歌名

　　游戏规则：由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)

　　环节七：下一个活动

　　的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手**。邀请嘉宾公布 比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)

　　环节八：**离席，现场观众按顺序退场

　　环节九：工作人员进行现场打扫

　　D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)

　　01、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的*均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

　　1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名

沙龙主题活动策划方案11

　　“情系”家装盛宴

　　赏牡丹，订家装，赏牡丹，订家装，三店同绽放

　　活动送礼及优惠从4月xx日至5月x日止

　　一：“五一”三天促销活动内容：

　　1、主题：热烈庆祝xx城市人家成立一周年；xx城市人家政与路旗舰店盛大开幕；“五一”黄金周，有你有我，城市人家与您携手共贺1周年。

　　2、优惠：工程造价8.3折(综合管理费不参与打折)活动期间每天享受家装团购惊喜价

　　3、礼品：活动期间交意向合同就送家居实用好礼(茶具、碗具、锅、枕芯)活动期间凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)

　　4、主材：“五一”活动期间展示城市人家主材联盟，各大品牌同时推出优惠措施(详见主材促销内容)

　　5、5月x日xx大酒店家装团购会(半天)凭邀请函送礼品，现场抽奖(部分奖品材料商提供)，签单扎气球，赢取幸运大礼。工程部经理现场承诺，为您免去后顾之忧。

　　6、4月xx日至5月x日店面洽谈会(全天)进店均有礼品送，交定金送礼品，签合同送大礼，活动期间凡签单客户将享受金牌项目经理为您量身打造专属施工计划，更高效，更省心。

　　二、活动具体内容：

　　1、5月x日家装团购会(半天)

　　活动主题：赏牡丹，定家装，“五一”更欢畅

　　活动时间：20xx年5月x日全天14：00-20：00

　　活动地点：xx大酒店三楼、十五楼会议室。

　　活动内容：

　　1 家装团购会：与资深***进行一对一的沟通。

　　2 活动现场签单扎气球，赢取幸运大礼。

　　3 主材商风采展示并提供相应品牌的“五一”优惠及其促销。

　　活动促销：

　　1 活动期间凡是持户型图到城市人家任意店面咨询的客户，均可享受贵宾礼遇，并获得精美礼品一份。

　　2 xx大酒店活动现场特设幸运抽奖环节，现场客户均有机会参与抽奖。

　　3 凡活动现场与我公司签订意向合同或装修合同的客户，均有机会**扎气球，获得幸运大礼。

　　4 凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)

　　2、5月x日至5月x日店面洽谈会

　　活动主题：店面洽谈会

　　活动时间：20xx年5月x日至5月x日全天

　　活动地点：中州店

　　活动促销：

　　1)凡活动期间进店持户型图咨询的客户，均可获得精美礼品一份。

　　2)凡活动现场与我公司签订意向合同或装修合同的客户，均可享受：

　　1 免费量房、出预算；

　　2 参观样板间；

　　3 可参加样板间征集活动；

　　4 得实用家居礼品一份(茶具、碗具、锅、枕芯)。

　　3)凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)

　　三、三大承诺：

　　1、“金钻”标准工程，五大环节全面保证装修质量。

　　2、三级工程验收，监理、项目经理、工程部经理层层把关。

　　3、坚持走材料最好的经营理念，材料品牌公示，不搞伪劣贴牌。

沙龙主题活动策划方案12

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节"重阳节"和第22个老人节到来之际，金山街道**古渡社区举办第二届"相约古渡欢度重阳"系列活动，利用社区内独特的资源优势，**社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以"登**身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化"，表彰一批热心**社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的**热情。

　　一、活动时间：20xx年10月26日下午1：30-5：3 0

　　二、活动地点：**渡尚清大戏台、伯先公园

　　三、活动内容：1.徒步登上云台山 赏菊怡情看美景 相约古渡吟诗作画。2.欢度重阳看大戏 摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。3.表彰10名热心**社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员：社区老年**、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有**上的陪同方可参加)

　　五、主办单位：金山街道**古渡社区

　　**渡建设发展有限公司

　　六、具体活动：1.登高：26日下午1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(30日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区**制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。2.表彰：下午3：20在在**渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的**，来社区参与活动的各单位**，向获十佳"社区文明健康老人"的老同志颁发荣誉证书。3.看大戏：下午3：30开始在**渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　　七、参与单位：市第二干休所，市、区老**局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委**部、区总**。

　　另邀请市民及参加我市举办的"友谊、合作、发展——我们的城市更美好"镇江市国际友好城市交流大会的西班牙埃纳雷斯堡市、釜山江西区、**津市、仓敷市、韩国益山市、德国曼海姆市、雷根斯堡友好协会、**坦佩市姐妹城市协会、爱尔兰卡罗市的**参加社区的重阳节活动。

沙龙主题活动策划方案13

　　一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

　　二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。

　　1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!

　　2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

　　3、游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

　　4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!

　　三、亲子活动：给老师的圣诞卡

　　1、提出主题，引导幼儿进行讨论：老师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

　　(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

　　(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

　　2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

　　3、提出制作时的要求，

　　(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

　　(3)使用工具、材料时用注意安全。

　　4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

　　(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

　　(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

　　5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

　　四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，

　　紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏：

　　1、抢椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

沙龙主题活动策划方案14

　　一、活动目的：

　　1、通过此次募捐活动，宣传节水精神。

　　2、发扬一方有难，八方支援的精神。

　　3、提倡乐于助人、乐于奉献的良好社会风气。

　　4、为灾区人民募捐善款。

　　5、传播爱心，为灾区人民加油鼓劲!

　　二、募捐时间：20xx年x月x日

　　三、募捐地点：

　　四、募捐团体：全体学生

　　五、活动前准备：

　　1、团委发出活动倡议。

　　2、x月x日中午院团委内部召开会议，讨论募捐活动具体安排。

　　3、通知各班团支书x月x日中午12：20在多功能厅召开全校团支书会议，由做灾区灾**告，宣传救灾精神，放幻灯片感受灾情。

　　4、会议结束后，各班团支书在当天晚自习召开班级小会，宣传此次灾情，进行小型募捐，x月x日中午将各班募捐款数报上来。募捐当天每班委派20名团员**出席募捐活动。

　　5、***出三张海报并在x月x日张贴在学校宣传栏，一教，二教;在各宿舍楼下的布告栏上做宣传，动员广大师生参与此次募捐中来。

　　6、3月x日到4月x日广播站播音宣传。

　　7、准备募捐箱一个、签字黑笔10支、场地(音像设备、桌子、照相摄影、椅子若干等)。

　　8、募捐现场主持人一名。

　　9、募捐宣传(大横幅)一条(先挂在多功能厅前做宣传，后用作募捐现场签名)。

　　10、两名**员，三名款项统计员，两名封款员。

　　六、募捐活动流程：

　　1、4月x日晚18：00**入场(按班级入座)签到，19：00募捐活动正式开始。

　　2、全体起立，奏团歌。

　　3、请院长发言。

　　4、请发言。

　　5、由院长宣布募捐活动正式开始，奏，由班级**一个班一个班的从捐款箱前过(**员站在捐款箱的后放两侧)，并各班班长到签名处(大横幅)签班级名。

　　6、由三名数款员现场数款，验款。

　　7、由两名封款员现场封款，并注明封款数，封款人，封款日期。

　　8、最后将捐款交与慈善委员会。

　　9、事后做募捐活动总结。

　　10、出展牌**(海报，广播，校园网)。

　　七、活动要求：

　　1、活动**方式：现场募捐。

　　2、所有参与者在活动开展期间不得以任何理由身体接触捐款现金。活动结束后在全院师生**下由财务清点募捐款项后由学校转交相关部门。

　　3、请院长，各个系团出席募捐现场。

　　4、所有学生**必须在签到(大横幅)处签到，请大家遵守秩序，注意形象。

　　5、大学生**团(募捐活动记录——撰写**稿，摄影)。

　　6、生活部(后勤工作，在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢纸屑，活动结束后搞好场地卫生)。

　　7、保卫部(做好保卫工作，维持现场秩序)。

　　八、本次募捐活动声明：

　　本次活动是为灾区百姓募捐的公益活动，募捐所得全部通过慈善会捐献给灾区百姓，所有参与人员皆为自愿无偿奉献爱心!

沙龙主题活动策划方案15

　　主题：游戏中健身游戏中快乐

　　一、指导思想

　　为贯彻*、市*有关"加强青少年体育活动，增强青少年体质的意见"的精神，落实"一切为了学生，健康第一"的可持续发展的体育教育理念，全面落实学校体育工作条例，蓬勃开展阳光体育活动，增强学校体育课程建设，促进校园文化的发展，让每一位学生都能感受到运动的快乐。促进学生身心健康**发展。

　　二、目标管理

　　推进学校办学理念持续性发展和促进学生积极投入阳光体育活动之中，提高学生终身体育意识，有效地提高学生身体心理素质，让每一位学生享受体育成功的快乐。

　　三、体育节工作组名单

　　总指挥：陈丕君校长

　　副总指挥：张丽、葛梅琪、陈曦

　　总策划：谢璟

　　医务：陆颖

　　场地器材：**明、乐晔飞、谢璟

　　各班项目：班**及副班**

　　摄影、摄像：陆华、邵益

　　1.时间安排

　　每天1小时阳光体育运动时间构成为：6次课间共计55分钟的活动时间、10分钟的早操、10分钟眼保健操，25分钟的课活、40分钟的体育课，当天没有体育课的班级**1课时的体育游戏课或体锻课，每天的体育锻炼时间总计130分钟左右。

　　2.内容安排：

　　(1)大课间活动：校园集体舞、第三套中小学生广播体操、分班级特色体育活动。班级体育活动要充分利用本班配置的体育器材，开展跳绳、羽毛球、乒乓球、踢毽子等项目。积极开展校园集体舞，利用体育课时间进行教学。

　　(2)体育课：按照小学体育《课程标准》的要求**开展教学活动。(3)课外体育活动内容：充分利用学校场地和器材，以班级为单位**开展篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、跳远等各种达标活动，开展形式多样的"快乐体育活动"。五、相关要求

　　1)提高认识，精心**。开展每天1小时阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促进广大学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质水*。各****，全体班**要****，精心策划，制定行动方案，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。

　　2)加强宣传，营造氛围。利用晨会和班队会、广播、橱窗、黑板报等阵地，大力宣传每天1小时阳光体育运动，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势，营造全面开展群众性体育活动的氛围。

　　3)明确责任，落实到人。明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、**人明确、活动内容有安排，场地器材有保障、安全及医务**有保证，确保我小校每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

　　4)加强教育，注意安全。在开展每天1小时阳光体育运动活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，各处室和班**、体育教师，要加强对学生的安全教育，做到有纪律、有秩序、服从****、**指挥，确保活动安全顺利。

　　活动安排表

　　表略

　　四、体育节日程内容安排(12月19日—12月31日)

　　1、12月19日(周一)上午9:42开幕式暨冬锻长跑启动仪式：

　　(1)校长宣布体育节开幕

　　(2)冬锻长跑启动仪式

　　2、"游戏中健身游戏中快乐"系列活动：12月19日—12月28日

　　征室外游戏(12月27日前交大队部)，12月28日—12月31日各班进行展示。

　　3、迎新校园冬季运动会暨体育节闭幕式：20xx年12月31日下午。

　　(1)各年级比赛项目：

　　四、五年级：①长绳(6男6女);

　　②拔河(8男8女);

　　③25米往返接力跑(8男6女);

　　④2分钟踢毽子(3男3女)。

　　三年级：①30米接力跑(8男8女);

　　②1分钟跳短绳(8男8女)。

　　二年级：①30米接力跑(8男8女);

　　②1分钟跳短绳(8男8女)。

　　一年级：①1分钟跳短绳(8男8女)。

　　②1分钟跳蹦蹦球(8男8女)

　　(2)报名时间：

　　各班于12月25日前将报名单送交体育室。

　　(3)比赛时间：

　　xx年12月31日(星期六)下午12:40—14:30

　　(4)场地：

　　本校体育场

沙龙主题活动方案 (菁选3篇)（扩展4）

——读书沙龙活动方案10篇

读书沙龙活动方案1

　　一、指导思想

　　在感动教育框架下，以感动教育为教育信仰，以创建“书香型学校”为导向，以丰富“校园文化生活”为契机，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，书香教研组，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

　　读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。

　　读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。教书育人是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，潜心读书无疑是智慧的选择。

　　为激励教师热爱读书，终身学习，不断促进教师专业发展，努力造就一支师德高尚，业务精良的高素质教师队伍，根据省市文件的精神要求，结合我校实际，决定在全校开展教师读书沙龙活动。

　　二、活动目的

　　1、通过读书沙龙活动，使教师广泛汲取经典文学名著的精华，提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质，切实提高教师的人文素养，造就一批具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。

　　2、通过读书沙龙活动，为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的*台，展示个人才华，解决实践中的困惑，积极构建学习型教师专业成长共同体，并逐步成长为“本土***”。

　　3、通过读书沙龙活动，搭建教师交流*台，学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教研组，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

　　三、活动时间

　　学校读书沙龙活动时间每月举行一次，活动时间不少于2个小时，具体时间（待定）、地点（待定）。

　　四、活动安排

　　20x3年的教师读书沙龙活动安排如下：

　　（一）策划阶段（20x3年3月）

　　学校策划读书沙龙活动方案，明确读书内容，教师根据学校活动方案的要求，制定个人的读书成长规划和读书目标（写在读书笔记上）。

　　（二）实施阶段（20x3年4月-11月）

　　1、学校**实施教师读书沙龙活动，教师结合自己的兴趣开通个性化的教育博客。每学期每位教师要至少阅读2部教育名著，在读书过程中要积极做好读书笔记，撰写教学反思不少于5篇，学校定期举办读书笔记展示和教学反思评选活动。年青教师要积极争当每次读书沙龙活动的主持人，精心策划，认真准备，营造浓厚读书氛围，起到“活动一次，提高一次”的效果。

　　2、活动中落实“四个结合”，促进教师的`专业成长。一是读书沙龙活动要与课堂探究相结合，积极开展教学研究，探索新课程下的课堂教学问题，提高课堂教学质量；二是要与教学反思相结合，探讨教学中出现的热点、难点问题，实现教师思想交流、观点碰撞，历练师德修养；三是要与案例分析相结合，积极开展教育研究，研讨学校德育、班级管理、学生教育等方面存在的共性、个性问题及解决方案；五是要与名家讲坛相结合，邀请专家或我市名师进行讲座，开阔青年教师教育教学、科研方面的视野。

　　（三）总结阶段（20x3年12月）

　　学校对读书活动的开展情况进行及时总结，提炼活动亮点，认真收集完善读书活动中的各种档案资料。学校将对本次读书活动进行总结表彰。

　　五、活动配档表

　　3月，学校成立读书沙龙活动**小组，策划读书沙龙活动方案，明确读书内容(每次读书，以学科组为单位，共读一本书；每次活动结束，以级部为单位，

　　统计学科组阅读篇目，报师训处备案)。

　　教师根据学校活动方案的要求，制定个人的读书成长规划和读书目标（写在读书笔记上）。

　　4月，学校创建读书沙龙活动网站，教师开通教育博客。

　　5月，读书笔记、教学反思评选（由教学处牵头，检查、评选）、展示。 6月，优秀教育博客评选（由教学处牵头，检查、评选）、展示。

　　7月，阶段性表彰、总结。

　　8月，学校邀请专家进行讲座。

　　9月，由各级部语文组**“名著品读大讲堂”或名家名著视频展播。 10月，**学生读书沙龙活动。

　　11月，教师交流、总结。

　　12月，学校评优、表彰、总结。

　　六、活动形式

　　1、共读式。在活动初期，学校推荐部分经典书目，引导教师共读共写，引领教师不断成长。

　　2、研讨式。确定研讨主题，围绕主题充分探讨，畅所欲言。参加者既是**者，也是问题的解答者。

　　3、论坛式。确定论坛主题，围绕主题充分发表意见，加深对某一问题的认识。

　　4、观摩式。观摩教育活动、课堂教学、课题研究并**观摩后的研讨活动。

　　5、汇报式。选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报，并展开研讨活动。

　　6、报告式。聘请市内外具有丰富教学经验的教师、骨干教师、学科带头人等作主题报告，学员和专家之间围绕主题展开研讨。

　　7、博文交流式。学校建立读书沙龙网站，教师建立相应主题帖，针对学校在教育教学中存在的问题，定期发布讨论话题，引导大家发帖讨论。

　　8、交流互动式。

　　读书笔记展示。每位教师在读书的同时用**规格的笔记本作好读书笔记，以便活动时进行展示和交流。

　　读书心得交流。心得交流(作品内容共享、读书随感、读书心得、专题探讨，教育中的困惑和急待解决的问题)

　　七、保障措施

　　1、学校成立活动指导小组，由师训处牵头负责教师读书沙龙活动的实施、指导和检查。学校要成立读书沙龙**，制定活动方案，方案要具体详实、可操作性强，要依照方案有步骤、创照性地开展活动，促使教师快乐读书，幸福成长。

　　2、学校建立健全读书活动经费投入管理、评价激励等保障**，要把教师读书活动纳入绩效考核目标。

　　3、学校设立教师读书沙龙活动**奖、优秀个人奖，表彰一批先进集体和个人；全体教师积极参与读书沙龙活动，学校将定期评选，表彰先进。

　　附：“教师读书沙龙”活动推荐共读书目

　　一、教育理论类

　　《学会关心：教育的另一种模式》（第2版）［美］诺丁斯著,

　　《最棒的学校》［美］托马斯·阿姆斯特朗著，陈佩正译

　　《学会对话：校长和教师的行动指南》 [加]卡罗琳·希尔兹等著

　　《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》［美］威廉·格拉瑟著

　　《教师的挑战》，佐藤学著，钟启泉、陈静静译，华东师范大学出版社20x2年5月出版

　　《享受教育论》，刘良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版

　　《为了孩子健康快乐成长：*基础教育大家谈》，*参事室编，人民教育出版社 20x2年5月出版

　　二、教师专业成长类

　　《夏山学校的百年故事——献给当代的教师、校长和家长》，[英]马克·沃恩

　　编著，沈兰译，教育科学出版社20x1年4月出版

　　《第56号教室的故事——雷夫老师*讲演录》，陈勇主编，教育科学出版社 20x2年7月出版

　　《直面教育现场——书生校长的教育反思》，程红兵著，华东师范大学出版社20x2年5月出版

　　《年轻教师必听的讲座》，任勇著，华东师范大学出版社20x2年4月出版 《教师一定要思考的四个问题》，[英]爱恩·戴维斯等著，*青年出版社20x2年6月出版

　　《7个习惯教出优秀学生》，［美］史蒂文·柯维著，*青年出版社20x2年1月出版

　　《芬兰教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陈之华著，*青年出版社20x1年8月出版

　　《重新发现学校》，高峰著，教育科学出版社20x2年8月出版

　　《做一个卓越而幸福的教育者》，汤勇著，教育科学出版社20x2年9月出版 《致青年班**》，张万祥著，教育科学出版社20x2年9月出版

　　《用服务的态度做教师》，万玮著，福建教育出版社20x2年9月出版

　　《班**，可以做得这么有滋味》，郑英著，教育科学出版社20x2年6月出版 《把世界带进教室》，薛瑞萍著，**师范大学出版社20x1年8月出版

　　《回到话语之乡——周益民的“另类课堂”》，周益民著，上海教育出版社20x2年9月

　　《爱心与教育——素质教育探索手记》（修订本），李镇西著，文化艺术出版社20x1年2月出版

　　《教师如何与学生沟通》，姜荣奎著，*轻工业出版社20x2年1月出版 《回到教育的原点——窦桂梅教育教学管理精华》，窦桂梅著，文化艺术出版社20x1年5月出版

　　三、教育心理类

　　《光有爱还不够》，[法]克洛德·阿尔莫著，王文新等译，上海社会科学院出

读书沙龙活动方案2

　　一、视频造势

　　二、主持人开场

　　锋:今天我们来读书沙龙。

　　理:什么是读书沙龙?

　　锋:你看我们老师已经按年代分座位坐好了。

　　锋:介绍本次沙龙的形式

　　理:本次以年代的形式来开展,50、60、70、80按年代入座。

　　锋:每个年代有独属于自己的读书卡。希望大家好好保存,选出心目中的沙龙之星。

　　理:需要推选一位年代**。

　　锋:请每个年代选出自己的年代组长。可以自荐,也可以组内推荐。

　　三、年代队长亮相

　　理:每队选出两位队长。

　　锋:队长有**邀请队员发言。有请队长上第一排就坐。

银行养生沙龙活动方案

　　1、抽签选取年代队长:

　　zzzz

　　四、情境题

　　1、学校*期间,你们班的一位*时品学兼优的学生,没有遵守会场纪律严重影响了整个*。请问:你会怎么办?

　　(1)各小组分组讨论

　　(2)交流

　　z:我们觉得这道题目本身就有问题,我会选择“D”。说这位品学兼优的孩子严重影响了*纪律,首先我会**自己的情绪,不选择以上三种方法,我会先了解原因,再进行相应的处理。如果是因为家庭原因,情感上的**,我会予以理解和原谅。我会采取聊天式,再和全班孩子说明原因,让全班孩子学会原谅,也引以为戒。

　　z:D

　　z:我们这一代人基本上是一个眼神就能秒杀。实在秒杀不了,我们会当场请出“毙”掉。我们还要将这英雄事迹来一个“视频回放”。

　　z:我一般当场情况不会去制止或批评,可能当时孩子自己也没感觉。其中肯定有原因的,如果偶尔一次,肯定是特殊情况,第三个选择就可以了。或者回到班级整个行为过程回放和模拟一遍,让全班评议。

　　z:我们也选D。

　　要以学生为中心,要分析出原因再去引导。请班**具体来分析一下,谁有类似的案例和大家分享一下。

　　z:

　　首先作为85后,我们可能经验不足,我们会请假有经验的老师。然后当我们有判断力的时候,我们觉得这样的孩子自尊心会比较强,我们不会用很严厉的态度,但肯定会提醒他。再和他单独谈话,如同刚刚郭老师说的那样。

　　z:

　　我想这件事情是挺严重的,一个品学兼优的学生发生这种情况,肯定是不应该的。他的受挫能力可能没有那么强,我想应该先拉到旁边先提醒,再私下里聊一聊。

　　何校:

　　这个问题对我们来说很困惑,我们暂时也还给不出答案。到底*重要,还是孩子重要。如果被你呵斥了,他可能会恨你一辈子。但现在我想,还是人重要。如果人重要,到底该怎么做呢?请我们的主持人来回放刚才提到的那段视频。

　　依理:

　　其实这是一起真实的事件,就发生在成都一个10岁孩子的身上。接下来,我们来观看一段视频。

　　周立佳补充发言:

　　科学解决不了的问题,宗教可以解决;体制解决不了的一个问题,一个拥抱可以解决。先给他一个拥抱,然后我们再给他一些安慰。然后再慢慢解决这个问题。

　　五、回放视频:男孩跳楼,悲剧谁之过?

　　z:

　　视频看完,心情有些沉重。请每位年代的**,来说说你们对此件事情的看法。可以先组内讨论一下。

　　六、二次讨论交流

　　z:

　　这个问题我也想了很久,现在孩子的这些问题的根源在哪里?是教育问题还是社会导向问题?是不是和计划生育有关系?我们七十年代的人,我们都有兄弟姐妹的人,我们有没有这么脆弱的?我们可是往里面跳的。可是我们的孩子,却很多是独生子女。所以,很多希望,很多呵护,过度宠爱。包括现在她在中学读书,心还纠着,牵挂着她坐公交一路上的安全。我不知道这个社会会不会有一些不安的因素,让这个从小被呵护长大的孩子无法去面对。如果我有两三个孩子,我可能就不会那么去过份地担心。他们兄弟姐妹之间就可以自我教育。我们教育的最终目的就是自我教育。我们如何摆脱,如何走出计划生育带给我们的困扰呢?我们七十年代已经没戏了,交给八零后吧。

　　z:

　　这些独生子女哪怕受挫能力很弱,也不应该如此。是否和班**的引导教育有直接关系,目前**里没有确诊。我们可以猜想,当老师在让学生写检讨时,我们是否要思考“惩戒”的度和量。如果有专业人士参与进来,专业的惩戒教育**介入,可能会更有惩戒的艺术。

　　z:

　　刚刚听了70后的.发言,我觉得从孩子方面来看,可以缺失了许多“挫折教育”。因为*时太优越了,所以稍微有一些挫折,就接受不了。建议对优等生进行心理健康教育。

　　z老师:

　　我感觉像一场考试,考谁可以当班**。70后的老师可以秒杀解决,有一种境界。但我对“品学兼优”这四个字非常不舒服,怎么样的同学才算品学兼优呢?如果我们来看马云,在学生时代,并不是所谓的品学兼优。而**里的这个孩子,抗挫能力完全缺失。我们的孩子应该是*等的,教育就是让不同的人成为不同的人才。他如果不可能成为清华、北大的学生,你何必**地标准要求他。他完全可以成为工人中的姣姣者,成为某个营销专家。特别是在小学阶段,不应该将孩子分为三六九等。这位班**要求孩子写1000字,其实作为学生也应该灵活点,重复就行了。其实我们更多的是要培养孩子的抗挫能力,如果从这个角度讲,他并不是品学兼优的孩子。

　　z校:

　　起先说题目的时候,我很理性。*和人,当然是人重要。当视频看完后,我的心情非常复杂,我也曾经当过班**,我也学过魏书生,我们也可以说成写“说明书”。比如我以前在广场路小学的一个学生,很喜欢打游戏,那个“说明书”写得可真精彩。这是一种道德教育,一种生命教育。这位老师让他写检讨书,也是有道理的。这个孩子最终会跳楼,但不能完全怪学校。家庭教育是关键,我的孩子小时候就非常调皮,但我会做到让我的家成为他的港湾。不管孩子在外面犯了多大的错误,你都要让他知道家是他最安全的地方,最温馨的港湾。

读书沙龙活动方案3

　　一、活动目的:

　　继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂,从而充分认识到“学为中心”的意义,在新学期的课堂中努力实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。

　　二、活动时间:

　　20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

　　三、活动地点:

　　温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅

　　四、沙龙主题:

　　构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动

　　五、活动准备:

　　(一)推荐阅读书籍(网站)、撰写读后感

　　1.阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学**——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》。

　　2. 阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容,如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目(以下内容很值得一读):

　　杭州市学军中学校长 z《让童心穿越整个人生》

　　州温市教师教育院、 教育教学研究院院长 z《教育因“不同”而美好》

　　州温市教育局*委*、** z《什么是好学校?》

　　《州温教育系统掀起“头脑风暴”》

　　3. 撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感(也可以是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想)。

　　(二)会场布置:桌椅安排(分组)、背景布(大小+主题+日期+图片)

　　(三)摄影摄像音响(z等)

　　(四)沙龙之星推荐表、证书及礼品(z)

　　(五)与新城校区沟通(z)

　　(六)活动报道(z)

　　六、具体行程安排:

　　8月26日16:00州温市实验小学出发

　　17:00入住雁荡书院

　　18:00用餐

　　8月27日8:30---11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动

　　12:00中餐

　　13:30退房

读书沙龙活动方案4

　　读书沙龙是亲子共读活动的重要组成部分和必要延伸，可以有效解决家庭读书环境中时间和空间受限等问题，对学生、家长读书习惯的培养，以及对加强沟通、密切亲情都将产生积极而深远的意义。为推动此项活动的深入持久开展，特提出以下方案：

　　一、**建设

　　1、读书沙龙属学校****下的由学生家长自发发起的群众性读书社团**，由学生家长自我服务，自我管理，自我发展。

　　2、沙龙从全校家长中推荐会长一名，副会长两名，负责对广大家长参与读书的各项日常管理服务工作。

　　3、沙龙从全校家长中自愿申请，担任沙龙家长义工图书管理员，具体负责每周日上午的图*录和图书室清扫等服务工作。可根据情况轮流值日。

　　4、沙龙从全校家长中自愿申请，担任沙龙乒乓球室管理员。

　　二、主要活动安排

　　除每个活动日进行正常的读书活动以外，还将重点开展以下活动。

　　1、每周一题。由书香家庭家长申报题目，每周邀请一名家长作嘉宾演讲。嘉宾范围可逐渐扩大；题目可自选，一般应围绕家庭教育和亲子共读相关内容选定。

　　2、每月一讲。由学校出面，邀请市内外的教育专家、****的编辑**等知名人士为家长和学生作辅导报告。可考虑与《威海晚报》建立联系，开辟神小读书沙龙小版块，择优发表神小学生或家长的作品。

　　3、每学期一本书。可以在小范围内的学生或家长中开展同读一本书活动，每学期末交流一次心得体会。

　　三、日常鼓励措施

　　（一）以读书沙龙为依托开展争创“七色阳光”读书家庭活动，作为下一届评选书香家庭和书香学子的参考条件之一。

　　1、学生、家长参加一次沙龙活动的，学生和家长分别获得一张绿色（读书创新）阳光卡；

　　2、发动一个家庭参加沙龙活动的，发动者家庭的学生获得一张红色（爱心感恩）阳光卡；

　　3、学生或家长在沙龙读书现场写下读书日记（需留存）的获得一张青色（实践体验）阳光卡；

　　4、发表嘉宾演讲的家长可获得一张紫色（梦想激情）阳光卡。

　　5、在市级以上刊物发表作品的学生可获得两张绿色（读书创新）阳光卡。

　　6、读书一定时间后可根据情况进行一定的乒乓球练习（在一楼动之风运动场地），锻炼身体，促进亲子。坚持不错的家庭可每周自荐，据实际情况可获得一张橙色阳光卡。

　　7、读书笔记进行了一定的装饰，具体一定的内容和艺术美感，可自荐申请获得蓝色（艺术素养）阳光卡。

　　6、学校图书室将设立书香家庭图书飘流专柜，家庭可以把家中已读过又不想保存的图书带过来，作为资源共享的一部分。每带过一本书，将获得红色（爱心感恩）阳光卡一张。

　　7、家庭各成员共同努力，自编书的，大家评价认可的，可直接获得一张黄色（综合素养）阳光卡。

　　8、家长所得各种奖励，均归学生所有。

　　（二）在各班级开展读书能手擂台赛活动。对全班同学在沙龙中得到的各种奖励进行动态展示。

　　四、注意事项：

　　1、严格遵守学校书香家庭特色读书沙龙管理**，对学校图书室和图书爱惜，保持图书室卫生。

　　2、学校为大家提供场地、图书、阳光卡及一定的供暖设备。

　　3、家长自备读书日记本、乒乓球练习所需器材等。

　　4、此方案为试行，将根据广大家长的意见和建议不断予以完善。

读书沙龙活动方案5

　　一、活动目的：

　　创设休闲式的读书沙龙氛围，将踏春、参观与读书沙龙合为一体，在轻松的氛围中畅谈对当下教育的看法，描绘教育理想国之蓝图。

　　二、活动安排：

　　活动时间：3月30日（周六）----3月31日（周日）

　　三、前期准备：

　　1、踩点（包括联系能仁书院、雁荡书院、雁荡环山生态园）

　　2、海报宣传

　　（1）主题：心中的理想国------能仁书院引发的思考

　　（2）话题方向建议

　　（3）沙龙时间

　　（4）沙龙地点

　　3、报名分组

　　以教研组为单位分发沙龙程序说明，教研组老师自愿报名，沙龙成员各自阅读相关资料书籍。

　　5、沙龙积极分子推荐表。

　　6、跟踪**能仁书院目前状况。

　　四、主持人职责：

　　1、前期准备，广而告之。

　　2、资料搜集，推荐阅读。

　　《移动的天空—***的天空》

　　《迈向个性的教育》

　　3、邀请嘉宾。

　　4、主持沙龙（引入、穿插、过渡、链接、救场、总结、推荐、颁奖、）

　　五、沙龙程序安排：

　　1、主持人出示话题来源：州温都市报

　　《能仁书院，到底能走多远》

　　2、引发讨论

　　3、播放相关的教育电影片段

　　4、继续深入话题

　　5、相关链接：

　　“在家上学”

　　杭州----z

　　“华德福教育”

　　6、继续深入讨论话题

　　7、填写沙龙积极分子推荐表，推选沙龙

　　8、颁发证书，颁发奖品，选出下一期沙龙主持人

读书沙龙活动方案6

　　一、活动目的：

　　创设休闲式的读书沙龙氛围，将踏春、参观与读书沙龙合为一体，在轻松的氛围中畅谈对当下教育的看法，描绘教育理想国之蓝图。

　　二、活动安排：

　　活动时间：3月30日（周六）—3月31日（周日）

　　三、前期准备：

　　1、踩点（包括联系能仁书院、雁荡书院、雁荡环山生态园）

　　2、海报宣传

　　（1）主题：心中的理想国—能仁书院引发的思考

　　（2）话题方向建议

　　（3）沙龙时间

　　（4）沙龙地点

　　3、报名分组

　　以教研组为单位分发沙龙程序说明，教研组老师自愿报名，沙龙成员各自阅读相关资料书籍。

　　4、、沙龙积极分子推荐表。

　　5、跟踪**能仁书院目前状况。

　　四、主持人职责：

　　1、前期准备，广而告之。

　　2、资料搜集，推荐阅读。

　　《移动的天空—***的天空》

　　《迈向个性的教育》

　　3、邀请嘉宾。

　　4、主持沙龙（引入、穿插、过渡、链接、救场、总结、推荐、颁奖、）

　　五、沙龙程序安排：

　　1、主持人出示话题来源：州温都市报

　　《能仁书院，到底能走多远》

　　2、引发讨论

　　3、播放相关的教育电影片段

　　4、继续深入话题

　　5、相关链接：

　　“在家上学”

　　“华德福教育”

　　6、继续深入讨论话题

　　7、填写沙龙积极分子推荐表，推选沙龙

　　8、颁发证书，颁发奖品，选出下一期沙龙主持人

读书沙龙活动方案7

　　一、指导思想

　　为进一步推进语文组文化建设，创建学习型团队，提升教育内涵发展的品质，提高语文教师的自我学习意识和团队学习能力，努力打造一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型语文教师队伍，促进语文教育教学工作不断改进与创新，结合学校“阅读经典，润泽人生”教师读书活动方案，特制定本组活动方案。

　　二、活动对象：

　　语文组全体成员

　　三、活动时间：

　　20xx年12月25号下午3：40

　　四、活动地点：

　　z录播教室

　　五、活动方式：

　　集体交流

　　六、阅读书籍：

　　《古典之殇》

　　七、活动准备

　　1、布置阅读《古典之殇》

　　2、每位语文老师交流材料准备

　　3、活动通知

　　4、活动现场布置以及分工（摄影以及报道z）

　　投影标语：语文组“阅读经典，润泽人生”读书活动

　　八、活动流程：

　　1、主持人语

　　2、自主表达

　　老师畅所欲言，说说自己在阅读、工作、生活等方面的感触；也可以说说自己的阅读生活，阅读计划，话题不定。

　　展示自己读书笔记或者阅读批注。

　　3、片段欣赏

　　阅读主体摘取《古典之殇》中自认为最有价值或精彩的片段进行赏析，并深情诵读。

　　4、阐述观点

　　阅读主体结合《古典之殇》某一篇或某一段谈谈心得体会，也可以结合实际发表**。

　　九、活动要求

　　1、每一位语文老师必须准时参加读书沙龙活动，不可迟到，不可早退。

　　2、每一位语文老师自带活动交流材料。

　　3、每一位语文老师安排好其他事务。

　　4、组长负责整理好活动过程资料。

读书沙龙活动方案8

　　一、活动目的：

　　继续创设休闲式的读书沙龙氛围，将暑期师德培训与读书沙龙合为一体，在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂，从而充分认识到“学为中心”的意义，在新学期的课堂中努力实践，以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。

　　二、活动时间：

　　8月27日（星期五）上午8：00——11：30

　　三、活动地点：

　　温州市教师教育院雁荡分院（雁荡书院）会议厅

　　四、沙龙主题：

　　构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动

　　五、活动准备：

　　（一）推荐阅读书籍（网站）、撰写读后感

　　1、阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学**——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》。

　　2、阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容，如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目（以下内容很值得一读）：

　　杭州市学军中学校长z《让童心穿越整个人生》

　　州温市教师教育院、教育教学研究院院长z《教育因“不同”而美好》

　　州温市教育局*委*、**z《什么是好学校？》

　　《州温教育系统掀起“头脑风暴”》

　　3、撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感（也可以是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想）。

　　（二）会场布置：桌椅安排（分组）、背景布（大小+主题+日期+图片）

　　（三）摄影摄像音响

　　（四）沙龙之星推荐表、证书及礼品

　　（五）与新城校区沟通

　　（六）活动报道

　　六、具体行程安排：

　　8月26日16：00州温市实验小学出发

　　17：00入住雁荡书院

　　18：00用餐

　　8月27日8：30———11；30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动

　　12：00中餐

　　13：30退房

读书沙龙活动方案9

　　一、活动主题：

　　采撷书香与书为友

　　二、活动时间：

　　4月

　　三、活动内容

　　1、“每天必读，读中积累”读写活动：

　　老师每天都要阅读自己选定的图书，并随时做读书笔记，读书笔记用纸**下发，读书笔记的形式不限，每次笔记右上角标明记录时间。

　　2、“书海流韵”交流活动：

　　每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间，每位教师制作读书卡片（每周一张，文字长短不限），及时记录读书感受展示在科研室展板上，月末进行优秀作品评选。

　　并将读*录复印后存入业务学习笔记本中。

　　3、“好书推荐”活动：

　　4月27日教研活动时，组内教师每人结合自己的学习的书籍，作简单介绍，向组内老师推荐一篇好文章获一本好书，推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式，发给组内教师共同学习。

　　4、“书唐诗宋词，宋**美文”活动：每位教师进行规范汉字书写，单周进行软笔书写，双周进行硬笔书法练习，内容需选自**经典诗文作品，亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子，字数不限。

　　4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。（地点自选）

　　5、“书香人生路”读书节汇报活动，以教研组为单位，进行读书月的`读书总结、汇报、展示活动。（每组至少两个内容）

　　教师自制书读小报一份，（包括读书总结及文章推荐等内容）进行读书总结交流活动。4月27日完成。

读书沙龙活动方案10

　　一、活动目的：

　　比尔盖茨曾说过：未来的时代是微机的天下，不远的将来班级授课制的重要性会因为微机的推动而被打破，微课堂取代班级授课制是未来教育方式的走向。通过“微眼看教育”这次主题沙龙活动，旨在引导老师们能从一个崭新的角度审视自己的教育教学，站在“微机”的视野面对“非学为中心”的教育教学的危机，助推“学为中心”理念的深度思考与内化。

　　二、活动人员：

　　实验小学全体老师（包含新城校区全体教师、光明校区支教教师）

　　三、活动时间：

　　11月9日（或16日）

　　四、活动地点：

　　阅览室和风雨操场（分会场）、阶梯教室（主会场）

　　五、前期准备：

　　收集相关文献，供活动者阅读、引思

　　六、活动程序：

　　（共计180分钟）

　　第一板块（90分钟）：分组活动（分两个场地）；

　　第二板块（20分钟）：中场休息、观看视频、反思整理（每个组用半个小时的时间整理发言，其他老师休息10分钟后进入阶梯教室观看“微课堂”或“以学为中心”的微视频）；

　　第三板块（20分钟）：小组汇报；

　　第四板块（30分钟）：专家引领；

　　第五板块（5分钟）：评选沙龙之星；

　　第六版块（15分钟）：校长讲话。

沙龙主题活动方案 (菁选3篇)（扩展5）

——三八妇女节花艺沙龙活动方案3篇

三八妇女节花艺沙龙活动方案1

　　一、活动目的：

　　为庆祝第xxx个国际妇女节，构建**校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

　　二、比赛时间：

　　20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00

　　三、比赛地点：

　　教学楼一楼大堂

　　四、比赛规则：

　　1．教师个人或**组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）

　　2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）

　　3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。

　　4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名称，（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。

　　注意：为保证比赛的公*，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

　　五、比赛流程：

　　1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

　　2、3月9日星期一下午15：00——17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各**小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）

　　4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。

　　3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）

　　六、奖项设置：

　　（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）

　　一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

三八妇女节花艺沙龙活动方案2

　　一、活动背景

　　在对自然的审美中，人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意，借用花木抒发自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义，或表意，或抒情，形成了*插花艺术的深远意境。同时，我们的部门为三花，为插花这一活动提供了很好的*台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，在积极参与的过程中陶冶情操，体现出人性的高雅与品位。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在庆祝第xxx个国际妇女节，以花感人，以花育人。

　　三、**单位

　　抚州职业技术学院团委，生态旅游系团总支，生态旅游系学生会

　　四、活动方式

　　本次比赛采用个人**组队的方式，组队每队人数3人，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项，参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走，并作为留念。活动结束后，我们将绘制宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。

　　五、活动对象

　　对插花有爱好的同学，均可**组队报名参赛。

　　六、报名时间：

　　待定

　　七、比赛时间：

　　待定

　　八、比赛地点：

　　待定

　　九、竞赛规则

　　1、每位选手现场操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品参加比赛。

　　2、竞赛作品不要太死板，要求创新，富有艺术性，并给作品起一个艺术化的名称，作一醒目的`作品标示牌，注明班级、作品名称，便于评分。

　　3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀，修剪刀，其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等，均可自备。

　　4、参赛作品 规格宽度不超过100厘米，高度不得超过150厘米，保持作品的美观性、完整性和艺术性。

　　5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作，准备工作只许对花材进行去刺归类，但不能造型；迟到10分钟以上者，视弃权；以评委的口令为准，离终场15分钟时，每5分钟提醒一次。

　　6、此比赛要在规定时间内现场完成，比赛时间为30分钟，超时不予评分。

　　7、参加者须依据提名进行作品创作，花材选择与处理。

　　8、此赛结束后，参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创

　　意、手法、技巧等进行3分钟的解说。

　　9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。

　　10、最后由**评委进行现场点评。

　　十、作品评选标准

　　1、掌握花材的特性，灵活搭配，使其自然协调。

　　2、形态优美，能在表现形式上反映出作品的内涵。

　　3、花材本身色彩配置**。

　　4、作品的*衡与稳定性:包括有*衡(对称的静态*衡和非对称的静态*衡)，稳定：如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。（10分）

　　5、比例：着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。

　　6、**：每件作品都是由许多不同的因素组成，除了各其职能外，还必须相互联系，呼应配合，协调一致，才能发挥整体的.作用。

　　7、解说：参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。（10分）

　　十一、奖项设置

　　一等奖一名、二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖一名。

三八妇女节花艺沙龙活动方案3

　　一、活动目的

　　为庆祝第xxx个国际妇女节，丰富教职工文化生活，构建**校园，陶冶教师情操，展示我校教职工美的一面，借用花木来抒发教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

　　二、比赛时间

　　20xx年3月8日（周三）下午16：00—18：00

　　三、比赛地点

　　金山湖体育馆一楼（副馆）

　　四、主题自拟（略）

　　五、比赛规则

　　1、以分**为单位组队，至少5人（最多10人），共同完成一个作品。5月15日前填好报名表（附表2）并提交电子版到**邮箱和纸质版（单位盖章一份送交**513）。

　　2、现场插花材料由参赛选手自选自备，（材料费用实开实报，设报销上限500元***）。

　　3、作品要富有创意，主题鲜明。

　　4、作品需附一张卡片（卡片自行准备，完成作品后夹在花器中），卡片包含以下信息：

　　（1）作品名称

　　（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意），字数200字以内。为保证比赛的公*，卡片内容不涉及作品所属分**及个人信息。

　　5、比赛时限：总时长120分钟（插花操作80分钟，评委打分40分钟。）

　　6、作品规格：作品长度、宽度、高度以100㎝以内为宜。

　　7、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，所有插制步骤均需在比赛现场完成，花材必须现场修剪，不允许将半成品带进赛场。

　　六、比赛流程：

　　1、5月24日星期三下午15:30，各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。

　　2、5月24日星期三下午16：00—18：00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。

　　3、作品完成后参赛队伍离场，由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价）

　　七、成绩评定：

　　采用百分制计分，由评委**评分。

沙龙主题活动方案 (菁选3篇)（扩展6）

——举办英语沙龙的策划方案 (菁选3篇)

举办英语沙龙的策划方案1

　　一、活动目的：

　　摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语;提供人与人之间交流学习的*台，增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水*有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

　　二、活动主题：

　　ICANSPEAKGOODENGLISH

　　三、活动对象、时间及地点：

　　活动对象：全体英协成员

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　四、活动前期准备工作：

　　1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。

　　2、信息采集：是由***人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。

　　3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多**操作员，茶水提供人员。

　　4、**部负责活动的策划，维护会场秩序。

　　五、活动内容及形式：

　　1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾，欢迎各位的到来。

　　2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。

　　3、表演：待定

　　4、**交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法

　　5、英语小游戏：

　　(1)猜单词(你来划分，我来猜)

　　(2)瞬间背单词

　　(3)单词接龙

　　(4)大家之间互相交流对话

　　(5)由主持人宣布活动结束，播放音乐

　　六、活动后期工作：

　　1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作

　　2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好)

　　七、活动的注意事项：

　　1、注意安全，确保个人生命财产安全

　　2、注意仪容仪表，不许玩手机

　　3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。

　　5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。

　　八、活动紧急事件处理方案：

　　1、会间，设施设备异常(如：话筒失灵等)：

　　(1)做好前期工作，确保多**和音响设备的工作正常;

　　(2)预备一些应急设备，如向物资管理部借用麦克风;

　　2、与会人员太多或太少：

　　(1)在前期工作中，合理预计人流量，借用较宽敞的会场;

　　(2)若人员太少，协会成员极力参与

　　3、天气**，英语角难以如期举办，发道歉信与通知;

　　4、活动时间延长：

　　(1)延长时间15分钟以内时，照常进行;

　　(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容(互动交流时间缩短);

　　九、活动资金预算：

举办英语沙龙的策划方案2

　　一、成立“英语角”

　　1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水*的提升。

　　2、活动时间：***收假后

　　3、活动地点：

　　4、**人员：学生会分团委学习部

　　5、参加人员：学生会成员&留学生。

　　6、辅导教师

　　7、主办机构：学习部

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：自定

　　3、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：

　　(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间**在5分钟以内。

　　(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　(4)演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

　　(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

　　(2)复赛：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的**d现场观众抽奖

　　e评奖、颁奖典礼

　　英语角活动策划书5篇英语角活动策划书5篇f主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金来源：赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛

　　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾。

　　8、参赛要求：(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间**在5分钟以内。

　　(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c参赛选项手依次演唱

　　d评奖、颁奖典礼

　　e主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　四、其它活动

　　1、英语学习交流会

　　在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水*在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委**参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　(2)单词接龙(游戏)

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班**推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　(3)欣赏欧美原微电影

举办英语沙龙的策划方案3

　　英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水*，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。

　　为迎接**2008年奥运会，我们**科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特x活动—英语角。

　　英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的'环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水*的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，与他们交流不仅会提高你的口语水*而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得it's really afind!

　　时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30

　　地点：

　　活动人次：流动预计可达300以上。

　　活动形式与内容：

　　1、每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。

　　2、我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。

　　3、活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。

　　4、我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，justopenyourmouth!

　　5、freetalk在这一环节中，我们的英语爱好者可以**选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。

　　宣传措施：

　　1、我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由***的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。

　　2、通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。

　　3、在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。

　　4、希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的*台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水*的提高也会相应的促进课堂教学。

　　我们的准备工作中尚未完成的部分：

　　1、英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否需要音响，microphone等设备。

　　2、活动时需要的小黑板(themorethebetter!)。

　　3、外教和留学生的邀请(正在进行)。

　　ps：我们每月还会举办一次**型的英语角——英语沙龙，以吸引更多的英语爱好者，活动地点将选在咖啡屋等室内场所。

沙龙主题活动方案 (菁选3篇)（扩展7）

——银行端午节沙龙活动方案 (菁选3篇)

银行端午节沙龙活动方案1

　　本次活动以“端午营销”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。

　　一、活动主题

　　“端午营销”。

　　二、活动时间

　　端午节期间。

　　三、活动目的

　　以端午节为引爆点，以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种使用，带动个人银行业务全面发展；同时通过“端午营销”宣传活动的开展，确立我行品牌社会形象，增强客户对我行个人金融三级服务(VIP服务、社区服务、自助服务)的认知和感受，提高电子渠道的分销效率，切实提升经营业绩。

　　四、活动内容

　　活动主要包括以下内容：

　　(一)“端午营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动

　　为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：

沙龙活动主题是什么意思

　　1、“端午营销，自助服务送好礼”

　　(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备**纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值xxx元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。

　　(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值xxx元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。

　　活动礼品由各行自行购置。

　　2、“端午营销，卡庆节日”

　　(1)活动期间申请卡免收当年年费。

　　(2)刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易POS单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。

　　刷卡消费达xxxx元(含)以上，赠送价值xxx元礼品；

　　刷卡消费达xxxx元(含)以上，赠送价值xxx元礼品；

　　刷卡消费达xxxxx元(含)以上，赠送价值xxx元礼品；

　　刷卡消费达xxxxx元(含)以上，赠送价值xxx元礼品；

　　礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费xxxx元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。

　　各行应根据当地实际情况，积极筛选3-4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。

　　由于活动时间为期一个多月，各行应合理安排礼品投放节奏，确定每天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止；同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作

　　3、“端午营销，速汇通优惠大放送”

　　活动期间，速汇通汇款手续费优惠20%幅度。

　　(二)“端午营销，产品欢乐送”网点个银产品展示及优质服务活动

　　以营业网点为单位开展“端午营销，产品欢乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要内容有：

　　1、营业网点**悬挂宣传横幅，张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣传折页(近期下发)，以新颖、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。

　　2、网点柜员**佩带工作胸牌，增加员工亲和力，突出我行员工热情、亲切的服务形象。

　　3、活动期间，网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员，加强动态推介，引导客户使用我行提供的自助渠道办理普通存取款和缴费业务，积极做好相关兑奖工作。

　　4、积极开展网点优质服务工作，提高速汇通等业务的柜台服务质量，加强柜台人员与客户的交流，切实提升网点服务形象。

　　5、切实做好对客户的绿色通道服务，严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境。

　　(三)“端午营销，产品欢乐送”社区活动

　　1、扩大社区营销渗透面，密切社区关系，按计划稳步推进社区营销工作。

　　抓住端午节的有利时机开展“端午营销，产品欢乐送”社区营销活动，稳步推进第二阶段社区营销工作。通过社区金融服务网点优质服务、户外展示、社区金融课堂、营销小分队社区宣传等各个方面密切结合，全方位树立我行的社区服务形象，加强社区金融服务网点与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

　　2、结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩。

　　(1)积极拓展速汇通业务

　　各行可以开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动，吸引学生客户群体，拓展教育社区市场业务；对城市中汇款频率较高的人群，如商业社区经商人员、外出务工群体等，积极开展社区营销活动，提高营销活动的有效性；对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、跨区域企业，各行可以通过公私联动进行一对一营销，争取导地代发工资等批量汇款业务。

　　(2)切实促进个人储蓄存款业务

　　个人存款的目标社区应确定为校园社区和批发市场等商业社区，切实抓住学生学费缴纳以及商业交流频繁的季节特点，大力吸收储蓄存款。抓住端午节期间股市休市的商机，重点营销“个人通知存款”，抓住新生入学的时机，重点营销“教育储蓄存款”，营销宣传中要注意突出我行通知存款助理财、教育储蓄可只分两次存入的创新优势。端午节期间，各行要做好安排，活动期间，各行要安排专人值班，妥善处理客户投诉或满足客户的特殊需求。

　　(3)有效发展个人汽车贷款业务以及各项个人消费信贷业务

　　活动期间，各行应在汽车经销市场、家电批发市场、住房装修市场等商业社区加强对汽车消费信贷以及我行各项个人消费信贷业务的宣传和营销。加强对高中端客户的营销力度，推进集团客户购车服务合作；同时加强与人保财险公司以及汽车经销商的沟通合作，加大对集团客户资源的拓展力度，促进个人汽车贷款业务稳步增长。

　　在活动期间，各行要加快业务受理的效率和审批速度，在规范操作的基础上力求为客户提供便捷高效的服务。

　　(四)“端午营销，产品欢乐送”活动

　　以本次活动为切入点，通过建立客户回访**、了解客户节日需求，充分利用合作单位的服务功能向客户提供全方位贵宾增值服务；同时抓住高端客户端午节期间有闲暇考虑个人或家庭的财务规划问题的有利时机，向高端客户推介个人理财业务，进一步提高乐当家理财服务的吸引力。主要内容有：

　　1、活动期间，各行采用信函方式或人工送达方式向客户发送省分行**制做的一张节日贺卡，并同时准备一定金额的礼品。礼品袋由省分行**制作下发，礼品由各行自备。

　　2、联合本地餐饮、娱乐等行业的高档合作机构在活动期间向持有我行卡的客户提供打折优惠；联合机场、车站等交通部门向我行客户提供贵宾服务。

　　3、端午节期间，客户外出较多，各行要确保理财中心、理财专柜和客户专窗正常营业；同时**营业网点、个贷中心等经营机构切实落实客户绿色通道服务和各项优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境；另外要密切协作，严格执行“漫游服务”标准，确保总行V客户在全国范围内能够得到专门服务，兑现乐当家的品牌承诺。

　　五、活动目标

　　通过本次系列活动，全行个人银行业务力争在端午节实现以下目标：

　　1、客户新增超过历史同期最好水*，并使客户结构得到改善，质量得到进一步提高；

　　2、卡社会知名度和使用率得到进一步提高，当月刷卡消费交易额比去年同期和今年往期都有较大幅度增长，同业占比在以往基础上有所上升；

　　3、速汇通竞争优势得到巩固和提高，促进业务持续快速发展，手续费收入新增创历史同期最好水*；

　　4、自助设备存取款及其他**业务交易量比以往增长10%。

　　5、圆满完成各项业务指标。

银行端午节沙龙活动方案2

　　一、活动背景

　　略

　　二、活动主题

　　情浓x月天，欢乐度端午。

　　三、活动目的

　　庆祝*端午节的到来，让大家深刻体会到*传统节日的气息。通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的员工体会到大家庭的温暖。

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　五、活动地点

　　xx银行附近的广场。

　　六、主办单位

　　xxx

　　七、协办单位

　　xxx

　　八、活动对象

　　xx银行全体员工。

　　九、活动内容及流程

　　(一)包粽子

　　参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合。人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励。蒸粽子：负责人与工作人员联系，将粽子蒸熟。

　　(二)热场游戏及问答活动

　　1、夹弹珠

　　每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品.

　　2、端午知识问答

　　活动前准备两套关于端午的问答题。

　　(三)主场活动：吃粽子比赛

　　参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品.其他两位发放纪念品。

　　1、前期宣传

　　制作横幅，在银行门口显眼处悬挂。活动中制作海报张贴在银行明显处。有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传。

　　2、后勤采购(粽子、水果、零食及奖品)

　　联系场地。购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)。安排专人给粽叶等清洗、浸泡。活动主持及游戏操作。带数码相机并照相。安全保卫。

　　十、活动经费预算

　　xxx元。

银行端午节沙龙活动方案3

　　一、活动主题:

　　端午节，与爱同行敬老院之行

　　二、前言:

　　1.活动背景:现在的*社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，****也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于*淡，需要咱们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

　　2.活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于咱们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。

　　三、活动的目的及意义:

　　1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；

　　2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；

　　3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

　　4、通过活动来增进各委员之间的`感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力；

　　四、活动前的考察:(6月5日至6月9日)

　　1、目的地:宿城区幸福街道福利院

　　2、将咱们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

　　五、活动过程:

　　(一)前期:

　　1.确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日)2.参加活动人员:学生会各*、**、一部分表现积极的委员3.前期准备:

　　(1)***出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。

　　(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

　　(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)(4)利用网络对本次活动进行宣传。

　　(5)确定各个项目的负责人。

　　(6)与宿迁电视台等**取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

　　(二)活动中期：

　　1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。

　　2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

　　3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

　　4、制定**的服装。

　　5.活动进程：

　　中午12点在校门口集中出发，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着**服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知**及敬老院工作人员。1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品?注意语言、态度、声调。

　　关注老人情绪变化?听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。

　　3点半咱们打扫院子和做下义务服务。

　　切勿乱动老人房间内的东西。

　　不懂的地方及时与工作人员联系。

　　打扫完房间后及时将老人的东西归位。

　　4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

　　5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

　　文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。

　　(三)活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。

　　六、活动费用预算及来源

　　1.费用来源：外联部的赞助。

　　2.活动费用预算：水果：160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元不求人痒痒挠：8*20=160元脚底器：20*20=400元零食：120元车费(往返)：500元表演所需服装道具：300元制作**服装：待定宣传海报与横幅：120元预计支出2500元

　　七、赞助商待遇：

　　赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，咱们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。

　　八、注意事项：

　　1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

　　2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

　　3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。

沙龙主题活动方案 (菁选3篇)（扩展8）

——心理沙龙活动总结 (菁选2篇)

心理沙龙活动总结1

　　活动名称：

　　心理沙龙之星海迷情

　　活动时间：

　　2014年6月7日

　　活动地点：

　　教学主楼304

　　活动目的：

　　飞舞青春 畅谈爱情 树立正确的爱情观

　　活动分配：

　　外联部：

　　1.装扮教室。

　　2.采购装饰物品及活动所需物品。

　　3.负责ppt播放及现场秩序。

　　***：

　　装扮教室。

　　2.对外宣传活动及制作海报。

　　3.负责拍摄照片。

　　4、清理活动场地。

　　办公室：1.装扮教室。2.负责音响布置。

　　3、负责签到。

　　4.清理活动场地。

　　活动流程：

　　1.主持人开场介绍嘉宾，宣布活动开始。

　　2.播放沙画视频《在最美的时光遇到最美的你》，然后对爱情进行解读。

　　3.由许丹丹、黄雯演唱《小酒窝》。

　　4.游戏互动---我爱你vs不要脸、你来比划我来猜。

　　5.畅谈爱情那些事。

　　6.以《俞敏洪谈爱情》视频为结束语。

　　7.对活动进行总结、宣告活动结束。

　　8.心联成员进行集体打扫卫生。

　　活动积极方面：

　　1.集体负责、团结向上，共同努力，活动圆满落幕。

　　2.分工合理，效率很高。

　　3.秩序很好，参与人员乐在参与。

　　4.是我们大一心联成员一次完美且欣喜的活动。

　　活动积极方面：

　　1.因是第一次负责，在播放ppt时，出现一些混乱。

　　2.在开始时有点紧张，导致声音有点沙哑，不过很快适应。

　　3.宣传不足，以至于到场人员较少，实属遗憾。

　　4.中间出现些许冷场局面。

　　建议：

　　1.加大宣传力度，在班级及qq群里双面宣传。

　　2.多次举办活动增加经验不至于怯场。

　　3.活动内容需增加更多体现本院特色。

　　政法学院心理委员联合会2014年6月8日

心理沙龙活动总结2

　　为了宣传和普及大学生阳光心理健康教育，让我校的同学更好的塑造阳光健康的心理，范文写作在校**以及老师的号召下，我们十月十九日在西教302成功举办了2014学年第二学期的第一期心理沙龙活动 “适应·安心”。

　　在这次的活动当中，我们主要以游戏的形式来诠释这个活动的主题，这期活动主要是给大一的新同学们提供一个相互认识，相互交流的空间，以此来让新生更快的投入到新的大学生活，更快适应在校的环境，并且在活动当中增强同学们的交流沟通能力，促进同学们彼此的感情，以及培养大家团队精神。

　　这次的活动主要有以下几个内容：

　　1.我系辅导员梁魁章老师做活动简要阐述

　　2.主持人介绍参加活动的成员和活动的主题

　　3.“你画我猜”游戏

　　4.“成语接龙”游戏

　　5.抢凳子游戏

　　6.主持人宣布活动结束

　　这次的活动主要是以一些热闹的团体游戏来开展的，在活动过程中加

　　强了各班同学之间的交流与合作，同时也让一部分*时性格比较内向的同学得到了锻炼，也能使同学们更快的融入到新的集体当中，适应好我们的大学新环境，让同学们收到了意想不到的结果。这次活动的圆满结束，离不开同学和老师们的极力配合，还有我们就业指导部新老干的精心策划。

　　但是在这期的活动中还有很多地方做的不够好，思想汇报专题有许多漏洞，我们总

　　结出了主要有以下几点：

　　1.活动方案不够完善，细节描述不够仔细。

　　2.同学们的配合度可以再加强，有些游戏参与的同学没有很好的配合。

　　3.活动相关的背景资料和活动游戏的道具不够完整。

　　在下次的活动当中应该根据活动的主题认真准备好活动的主持稿，将同学们的热情调度到最高。活动的方案应该高度结合活动主题，并且将活动的各个细节描述到位，以及备好相应的活动内容和道具，以防活动中出现的意外情况。要与参与的同学沟通，让同学们尽量积极配合与参与活动过程中的各种游戏。

　　我们在这次的活动当中学到了很多新的东西，让大家得到了成长，同时也发现了很多不足的地方，在活动过程中存在许多瑕疵。不过这将是一个新的起点，在这个学期接下来的二期活动当中，我们将会吸取经验，总结教训，争取将下几期的心理活动做得更好，得到新的突破。我们还应该不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。让全校学生健康快乐的生活、工作、学习。

　　艺术与设计系

　　二〇XX年十月二十日

沙龙主题活动方案 (菁选3篇)（扩展9）

——沙龙活动主持词菁选

沙龙活动主持词

　　契合现场环境的主持词能给**带来双倍的效果。在各种**、活动不断增多的社会，很多晚会、**都通过主持人来活跃气氛，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编整理的沙龙活动主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

沙龙活动主持词1

　　一、会前提醒

　　各位嘉宾、各位朋友:大家下午好！欢迎您参加“携手相伴 让爱成长”XX农行贵宾客户答谢会。部分朋友刚刚打来电话，正在赶来的途中，预计本次会议将在5分钟后正式开始。在会议开始之前，请允许我为您做相关的友情提醒：为了保证各位嘉宾今天不虚此行，请将您的手机调至静音或振动状态，保持会场安静，请您不要在场内吸烟，也不要在场内随意的走动，如果您需要帮助请示意工作人员，他们会为您提供热情周到的服务，感谢您的配合！接下来，请欣赏一段舞蹈表演“向快乐出发”！二、开场白

　　各位尊敬的嘉宾、亲爱的朋友们！大家下午好！

　　激情八月，硕果满枝。在这收获的季节，非常高兴能与各位欢聚一堂，我是农业银行XXX支行的XXX，非常荣幸受担任本次会议的主持人。今天我们有缘相聚，是诸位对农业银行XXX支行的肯定和鼓励，也是对我们的信任和**。在此，请允许我**农业银行XXX支行全体员工对各位的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢！今天还是我们**的七夕情人节，我们为到场的每位嘉宾准备了象征美好爱情的玫瑰花，愿您的爱情、婚姻生活美满幸福，也愿您与农业银行的情谊能够细水长流，日久弥新。

　　三、**致辞

　　农业银行XXX支行一直重视自己的服务和市场品牌建设，始终把客户满意作为自己不懈追求的目标，本次会议也得到行*委的****，今天XXX支行XX行长也亲临本次活动现场，接下来，借助各位发财的双手，有请XX行长致欢迎词，掌声有请。

　　感谢XX行长热情洋溢的致辞，从XX行长的致辞中我们听到最多的就是感谢，但XX行长我们是干银行的，只口说感谢，没有点真金白银，怎么能表达我们的诚意呢，大家说对不对。这样吧，我们建个微信群让XX行长给我们发红包，好吗？让我们再次把掌声送给XX行。

　　三、健康知识讲座

　　嘉宾朋友们，21世纪是科技的世纪，但我们在享受高科技快速发展给我们带来便利、舒适的同时，我们是否注意到了身边的变化：天不在象以前那么蓝了、水不在象以前那么清了、空气也不在象以前那么清新了；我们是否注意到了身边的人得病年龄提前了，很多病毒、细菌更具耐药性了，我们的医疗费在逐步攀升，越来越多的朋友们比以前更加关注健康、关注饮食了，那么“关爱健康、呵护生命”已经成为了当今社会的人们最为注重的事情之一。

　　今天为了回馈我们的贵宾客户，我们特地为大家请来了河南省疾病预防与养生专家XX女士，XX女士，毕业于山东大学预防医学专业，正高级**医师，现任河南省疾病预防**中心，健康教育与慢性病防治研究所，社会教育室**，主要从事健康教育、健康促进和社区慢性病综合防控工作，现为河南省全民健**活方式行动项目和健康促进县区行动项目技术负责人。下面借助

　　各位的双手，有请李**给大家带来健康知识的讲解，掌声有请。

　　李**专业的讲解，给我们带来了最新的健康知识！让我们受益匪浅，在这里让我们再次用热烈的掌声感谢李**。谢谢！

　　四、抽奖

　　听到大家热情的掌声，可以感受到大家收获知识的快乐心情，接下啦呢，还有更加让大家快乐的事情，那就是我们的抽奖环节。大家入场签到时都领了抽奖券吧？大家手中的是正券，右下角有个编码，对应的副券已经放到抽奖箱中，待会我们会从中抽取奖券，抽到奖券上对应号码的朋友请您带上正券**领奖。今天的会议我们有两轮抽奖环节，这轮抽奖我们抽10名幸运嘉宾，奖品是农业银行发行的纪念银钞，还有我们的合作单位XXX人民医院特别赞助的500元健康体检卡，现在有请我们的`抽奖嘉宾农业银行XXX支行、XX市人民医院健康管理中心副**XXX女士为我们抽奖。今天幸运的光环将降落在谁的头上呢，让我们拭目以待。

　　五、理财讲座

　　朋友们，我们生活在色彩斑斓的世界里，为了事业的成功，为了生活品质的上升，为了家人，为了自己，我们无时无刻不在努力、不在付出，目标只有一个，那就是赚取更多的财富，给自己和家人更好的生活，而这一切的前提是所有家人都能保持身体健康。在这里我们衷心地希望所有的来宾都能一切如愿，因此，在今天这样一个充满激情与快乐的日子里，我们非常荣幸地请到了来自农银人寿的金牌讲师跟大家聊聊有关健康和家庭财富的话题。朋友们，让我们用热情的掌声请出XXX老师！

　　谢谢辛老师的专业讲解，我看到大家在听的过程中都特别认真，还有好多朋友在记笔记，但是我们辛老师讲的关键点大家都记到了吗？下面我们进行一个互动游戏，关于刚才辛老师讲解的两款产品，我会出5个小问题，如果谁第一个举手并答上来，我们将送上孙中山纪念币一枚，希望大家踊跃参与！

　　没有抢到的朋友也不用遗憾，为了感谢各位朋友的到来，也为了推广我们农银人寿品牌，今天在场的所有朋友只要签单我们都将送上孙中山纪念币一份。另外签单3000元及以上，送价值398元韩式无油烟多功能组合锅一套；签单5000元及以上我们赠送农行热销、价值666元的富贵天香银手镯一份；签单10000元以上，赠送32寸液晶一台。还有，今天签单的前三名客户无论金额大小，我们再赠送鲜花一捧。

　　相信各位听了我们的产品讲解，再看了我们的奖品一定很心动吧。心动不如行动，接下来就是我们火热的签单环节，如果您对我们的产品还有不清楚的地方，我们的工作人员会为您一一解答，15分钟后我们进行第二轮抽奖，奖品比第一轮更加丰厚。现在请我们的工作人员入场为大家签单或解答问题。

　　六、唱单时间

　　刚刚收到工作人员交来的最新数据，我们首位签单的客户已经产生了，XX先生/女士很是认同XX产品，为自己/他的家人购买了XX万元保额的XX保险。

　　下面请

　　行长为我们的前三单嘉宾送上祝贺的鲜花。

　　下面进入第二轮抽奖环节，有请抽奖嘉宾

　　七、结束

　　时间过的真快，不知不觉中2个多小时已过去，我们今天的活动也即将结束了。一个下午，在漫长的岁月中就像沧海一粟，一个决定，在丰富的人生中却是点睛之笔。一次用心的感激，一次真诚的相聚，希望留在您的记忆里。

　　各位嘉宾朋友，感谢您对农业银行一如既往的**与信赖。我们将会带给您更加丰富多彩的回报，让你辉煌的人生得到更周全的金融服务与享受。好，本次活动到此圆满结束，再次感谢您的参与，也祝您七夕情人节快乐！

　　谢谢！

　　再见！

沙龙活动主持词2

尊敬的孙教授，亲爱的同学们，

　　大家下午好。欢迎大家参加20xx级硕士研究生“景德论坛·学术沙龙活动”。今天，来自14级社会保障，行政管理两个专业的研究生同学们济济一堂，将以“从人本思想到法**家建设”为主题，阐述观点，畅所欲言。

　　首先，我们非常荣幸可以邀请到我院孙建娥教授担任我们此次沙龙活动的指导老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎孙老师的到来。

　　本次学术沙龙以“发扬以人为本，推进法治建设”为**，目的在于让同学们关注身边的热点时事，通过多位主讲人精心准备的发言，以及专家老师的点评与思考，闪烁学术的魅力，激荡创新的.火花，从而增加同学，师生之间的交流，增进我们的友谊。

　　我们的活动宗旨是：尊重他人、尊重观点、畅所欲言、协同创新。所以在沙龙开始前请各位同学，把手机调到关机或者是静音状态，在同学们的发言过程中，大家尽量保持安静，把我们的思考和讨论保留到**以及**发言时间。谢谢大家的配合。

　　本次活动将按以下流程进行：

　　1.首先由嘉宾引出此次活动的主题，并进行简要讲解。

　　2.每位主讲人分别发言，陈述自己的观点，并回答其他同学的**。

　　3.嘉宾对同学们的观点进行分析和点评，扩展思路。

　　4.与会同学和嘉宾进一步针对此次活动的主题进行**讨论。

　　5.总结、结束本次的沙龙活动。

沙龙活动主持词3

尊敬的各位来宾，

　　大家早上好。非常感谢各位嘉宾在百忙之中参加我们的VIP客户答谢会。因为有了您一如既往的**，邮储银行西城支行各项业务才得以发展的如此迅速，今年一年取得了许多辉煌的成绩。为了回报您的**与信赖，我们特举办此次理财沙龙答谢会，希望能够宾主同欢共同度过一段美好时光。

　　本次沙龙分为三个环节，第一部分致辞，第二环节抽奖

　　下面进入第三环节，我们今天也非常荣幸地请到了来自区行中邮的金牌理财寿险师余岩峰老师，由他为我们讲解一下家庭理财的知识，希望大家都有所收获。好，欢迎余老师。

　　感谢余老师的精彩讲述，也感谢大家的聆听。我们由衷的希望邮储银行的.产品，服务能满足您的期待和需求。最后，我们为每位VIP客户都准备了礼品，这也**了我们邮储银行西城支行的一份心意。今天的答谢会到此圆满结束，谢谢大家。

沙龙活动主持词4

　　女：Hello，同学们，大家晚上好，我是今晚的主持人陈小洁男：大家好，我是今晚的主持陈传城

　　女：欢迎大家来参加第三期心理沙龙活动，也感谢大家那么早就等候在此。

　　男：为了节约大**贵的时间，那我们长话短说，接下来就让我们进入活动的首要环节，观赏电影。

　　女：今晚我们为大家精心准备的是一部震撼人心的励志大片，影片名字是《面对巨人》

　　男：在观赏电影之前呢，我想先留个温馨小提示，就是在电影观看结束后，我们将会结合电影对如何重拾信心与勇气的话题进行自主发言和评论。

　　女：那大家可要认真观看影片哦，待会欢迎每个人踊跃发言，将自己对电影的所思所想分享给大家，好，现在就让我们一起来《面对巨人》。

　　电影结束后

　　男：好了，电影看完了，大家现在是不是有很多的感想呀？

　　女：肯定是有很多感触的，哪位同学愿意跟大家分享分享呢？问题：

　　男：你对这部电影看法（观后感）是？在日常生活学习中，在恐惧面前你是如何处理的？答案不唯一，合情合理即可（3个同学作答）

　　女：当你失去信心和勇气后你是如何找回信心的？

　　男：你会逃避挫折吗？当所有不顺心的事都挤到一起出现在你面前时，你会怎么办？

　　女：你害怕失败吗？失败后你有重新***的勇气吗？

　　男：Taylor教练在之前一直失败的原因是什么，后来成功的原因又是什么？

　　女：电影中David原来是踢足球的，后来成功成为了橄榄球运动员，他是依靠什么才一步步走向成功的？

　　男：David的父亲LarryChilders虽然只能坐在轮椅上，但是总是能使我们对他有几分敬佩。你们觉得他有什么值得我们敬佩的呢？

　　女：电影中巨人队主教练在比赛的'最后几分钟可以说是他自己将胜利送给对方，如果你是巨人队主教练，在当时会怎样的反思自己，用什么方法才能让球队赢得比赛？

　　总结词：

　　男：人生路漫漫，我们要一直心存信念，相信没有不可能。

　　女：就算跌倒，也要豪迈地笑，面对挑战，面对失败，我们不能轻易屈服和妥协，一定要有信心和勇气去战胜。希望看完此片，以后我们都能勇敢面对巨人，面对挑战。

　　男：美好的时光总是短暂的，这期心理沙龙活动又接近尾声了，希望能给大家留下个美好的回忆

　　女：最后，非常感谢大家今晚前来参加我们第三期的心理沙龙活动，希望大家以后继续**参与我们的心理沙龙活动。

　　男：让我们相约在下一次活动！谢谢大家，再见！

沙龙活动主持词5

　　开场：

　　亲爱的各位朋友，来自各行各业的HR精英们，大家下午好!在这个迷人的午后，我们相聚一堂，欢迎光临**圣塔咨询公司第一届《精彩汇报，完美呈现，Powerpoint主题沙龙》，真诚的友谊来自简单的自我介绍，我xxx，也是今天的沙龙主持人，希望大家能从认识我这一刻开始，生活更加幸福，身体更加健康，工作更加顺利，头脑更加聪明，大家说，好吗?

　　非常感谢各位的掌声，在课程正式开始之前了我有个小小的要求，希望大家在老师授课之中将手机调成振动或静音，不要大声喧哗、不要随意走动，若有紧急电话可以在会场外接，下面给大家2分钟的时间处理您的手机，同时跟身边的朋友都相互认识一下，交换一下名片，联络联络感情!2分钟之后，我们的课程正式开始!

　　OK,请大家安静一下，今天我们的沙龙主题PowerPoint，简称PPT，PPT在我们工作的运用应该是很常见的，所以今天的课程实用性很强!我们很荣幸的邀请到办公课程领域非常知名的xx老师，周老师是微软资深认证讲师，同时也是微软签约**讲师，**人民大学培训学院MBA客座讲师，ATA高等教育课程设计顾问，多家集团公司业务PPT设计大赛策划顾问，PowerPoint商务应用国际大赛评委，诸多的名誉和头衔，相信大家已经拭目以待，下面，咱们用热烈的掌声欢迎今天的主讲老师，xxx老师!

　　中场：

　　OK，请大家安静一下，咱们的课程继续进行，课程结束之后我们专门安排了答疑和研讨的时间，下面请x老师继续为大家授课，掌声欢迎!

　　非常感谢周老师为大家带来的.精彩演讲，让我们再次用热烈的掌声对周老师的授课表示感谢!下面是咱们分享和答疑时间，在这开始之前了我们有一个小小的抽奖活动，在此次沙龙之前我们的圣塔伙伴儿特意给大家准备了一份小礼物，奖品有限，就看看谁最幸运能拿到，我们设置2个奖项，一等奖是一个特别小巧的8GU盘，2等奖是2本非常畅销的培训游戏书籍，而且这是我们公司钟老师亲自签名的书籍，我们有请x老师来为大家抽这个一等奖!

　　这位伙伴儿非常幸运，我们掌声祝贺他!

　　下面请咱们xx公司的两位美**事给大家抽取2等奖，相信在座的很多朋友都是她们盛情的邀请过来的，所以这个奖项一定要安排他们来抽取，以对大家的到来表示感谢。

　　好了，我们今天的抽奖到此为止，下面咱们进行今天沙龙最后一个环节，大家对于今天的课程包括*时工作中遇到的问题可以现场跟老师沟通，同时我们也邀请了营销领域非常实战的老师x老师莅临咱们沙龙现场(x老师请起立跟大家认识下)，大家有关于销售和营销方面的问题或培训也可以现场找x老师来交流和沟通，相信两位老师会给大家一个满意的答案!大家可以举手发言：

　　结束：

　　到这里，我们半天的课程已经结束了，感谢两位老师的精彩分享和解答!同时也非常感谢在座的各位对我们工作的**，为了以后能给大家提供更加具有针对性的培训服务，欢迎您对我们的工作提出宝贵的意见或建议，希望我们从此结下的深厚友谊，能够给您在工作和生活中增添一抹灿烂的笑容!欢迎大家再次光临圣塔课堂!亲爱的朋友，我们下次再见!

沙龙活动主持词6

尊敬的老师，亲爱的同学们，

　　大家好!

　　A：欢迎大家来观看我们班的读书沙龙活动，请同学们用热烈的掌声对各位老师的到来表示欢迎。

　　莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　普希金说过：书籍是我们的精神食粮。

　　B：的确，读书让我们变得博学和睿智，远离了浮躁于*庸。

　　A：诶，你发现没，我们城内小学，读书的气氛是越来越浓了，处处洋溢着书香的气息。

　　B：可不是么，从学校图书柜的设立，到第一届读书节的成功举办，从每个假期的读书交流活动，到中午的`美文欣赏时间，处处可见读书的痕迹。

　　A：是的，读书已逐渐成为我们的一种习惯，一项爱好，成为我们学习生活的一部分了!

　　下面我宣布，本次读书沙龙活动正式开始!

　　B：假期中，我读了学校推荐的《汤姆索亚历险记》《爱的教育》《绿山强的安妮》《**家训》……相信大家在假期中一定也读了许多书吧!就让我们从《汤姆索亚历险记》开始交流吧!

　　亲爱的老师，请您放心,我们一定踏踏实实地度过每一天:上课用心聆听,专心思考;课后勇于实践,融会贯通。

　　陈：在我们身上也许还有许多缺点和不足，但我们相信有了老师的悉心教导，更有我们的勤奋和刻苦,我们一定会百尺竿头，更进一步!

　　合：读书秀此结束，请杜老师致辞。

沙龙活动主持词7

各位**：

　　大家好！

　　企业发展需要人才，而吸引人才，激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的文化氛围。企业文化建设又是一个系统的工程，不是某个部门的专业职能管理的工作，需要各部门的共同推进，紧密配合，要将它真正落实，需要依靠全员工将企业文化渗透到经营管理活动中，有机的和本公司、本部门的具体职责和工作结合起来。企业文化建设是全体员工的共同职责，全体员工应义不容辞的积极参与其中，通过对企业文化的系统宣传和持续推广，为**各级管理人员和员工的价值标准，行为规范，增强企业凝聚力，协调企业内外部关系，提升管理水*，消除企业文化的认知滞后、消除企业文化惯性，形成良好的企业文化学习氛围，在前期成立的开展文学沙龙活动**小组的前提下，今天我们汇聚一堂，召开此次会议。

　　今天我们会议重点讨论三个方面的内容：

　　一、明确文学沙龙活动的主题

　　二、文学沙龙活动的具体安排

　　三、文学沙龙活动的实施方案

　　下面我们开始讨论第一项问题：

　　办公室人员经过对各公司进行问卷**，走访，电子社交等形式，根据大家的意见确立的三个主题：1、品国学，提素养 2、观影剧，聊经典 3、读名著，谈心得。

　　如果其他人有更好的想法或是更好的议题在会议上都可以提出来，使我们的主题更加丰富，更加多元化，下面我们开始讨论第一项问题确立文学沙龙会议的主题。

　　经过刚才大家激烈的讨论，我们明确了活动的'主题，确立为读名著，谈心得。

　　下面我们讨论会议的第二项内容，活动开展的具体安排:

　　1、确立活动**者（即策划人）

　　2、活动开展方式及内容

　　3、活动预期效果

　　下面我们讨论此次会议的最后一个问题，活动的实施方案：

　　由各分司派遣人员进行参与

　　策划人表态

　　通过本次会议我们明确了此次会议文学沙龙的主题定位，读名著，谈心得、活动**者，策划者等决定，除此之外我想在强调几点：

　　（1）会议结束以后，请与会人员传达贯彻落实本次会议宗旨，团结、创新、**

　　（2）作为本次活动的的策划者要与各公司相关人员**策划好这次活动。

　　（3）要求各分司，严格按照本次会议的活动安排，积极参与。

　　会议结束

沙龙活动主持词8

　　主持人：各位班**老师大家下午好!作为天底下最小的**，班**工作繁琐而辛苦。长期以来，对学生的“盯、关、跟”是班**们管理班级的常用方法，虽然有一些效果，但长此以往不仅班**们身心俱疲，同学们也过于依赖老师的管束，无法养成自我管理学习的能力。在我们学校，有很多经验丰富的班**们。他们在班级管理中有一些自己特有的方法，不仅妥善的解决了班级中出现的各种问题，也把自己从繁重的工作中**出来。今天，我们研讨的主题就是班级管理小妙招，希望大家可以群策群力，老班**可以为我们传授经验，新班**也可以给我们提供新创意，大家一起来提升管理班级的能力。

　　主持人：首先，我们有请六(4)的班长邰若君来介绍一下他们班级的特色活动：积分拍卖会。

　　主持人：非常感谢邰若君的分享。这是一个非常创新的活动，听了她的介绍，相信大家都有眼前一亮的感觉，班**甘霞蔚老师和班**们都在班级管理当中花了不少的心思。而且这一做法对于我们自己的班级管理也会有一些借鉴作用。比如，六(4)班用英语默写积分来促进大家学习英语的热情。我们也可以用行为规范积分来促进学生们遵守校纪校规。也欢迎大家在等下的交流活动中畅谈自己的想法。

　　主持人：班**是班**老师的小帮手，一个得力的班**团队，对班级管理起着至关重要的作用。下面我们来看一段班**会议片段(播放VCR2***)主持人：相信大家对于这样的班**会议并不陌生，往往最后就演变成了好学生对学困生的控诉会。而学困生们心里到底是怎么想的，怎样才能帮他们走出困境?我们经常通过师徒结对、小组互助等形式来帮助学困生，其实就是希望利用他们同龄人易于沟通的特点。但实际上很多小**管理方式简单粗暴，到最后反而把学困生们推到了全班同学的对立面。在培养班**的'过程中，大家有什么好方法、新点子，等一下欢迎大家和我们一起分享。

　　主持人：几乎在每个班级里都会有这样的身影。播放VCR3(拖拉机)主持人：这样的“拖拉机”每个班级都有，给班级的各项工作带来麻烦。请各个教研组就上述的两个问题讨论一下，和我们分享一下你们管理班级的小妙招。也可以是你们在班级工作中遇到的一些难题，大家也可以献计献策。

　　主持人：我也和大家分享一个我自己在班级管理中的做法。我们班按照学习小组共分为A、B、C6组。在开班**会议的时候就比较有特色，列席的人员除了班**外，还有B组和C组的**，这样在商讨班级问题的时候，就不仅仅站在好同学的立场上。比如对于班级里成绩和行规都表现较差的凌云志，以往在班**会议上只要提起他，大家都怨声载道。但是C组同学反映他人际关系很好，劳动很积极，他们愿意承担凌云志的值日生工作，让他有更多的时间来完成作业。并且C组的组长还提出由她来给凌云志布置课外作业，因为她更了解对凌云志来说哪些是能够掌握的，哪些是超出他能力的。经过一段时间的努力，凌云志的各方面表现都有所进步。

　　主持人：今天，我们在这里分享了大家关于班级管理的一些小妙招。相信这些集体的智慧一定能够帮助我们在今后的班**工作中更上一层楼。今天的研讨活动到此结束，谢谢大家。

沙龙活动主持词9

亲爱的各位**，老师们:

　　大家下午好！

　　期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书，慢慢地，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后，一杯清茶，一些清缓的音乐，徜徉于书海，是一种舒心的享受;闲暇的晚上，窗外一片寂静，倚在沙发上，读一些我们自己喜欢的书，既是一时的休憩，也是慰籍心灵的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》，它的作者是教育专家尹建莉。

　　哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹建莉？

　　（尹建莉，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹建莉的第二部家庭教育著作。本书的特点是紧贴当下教育现实，还原教育**，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈**亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。）

　　主持人：

　　最美的教育最简单。尹建莉在序言中这样写道——时代发展到今天，什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是阅读；第二件宝物是**；第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣，给孩子一个**成长的空间，为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。

　　今天，我们主要围绕“阅读、**、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。

　　第一个话题：**

　　关于**，人们对它还有太多的误解。大多数人都把**理解为“放任自流”或“无法无天”。我们所说的给孩子**，不是对孩子放任不管，而是意味着什么呢？哪位老师来谈谈？

　　主持人：我们给予孩子的**不是放纵，而是一种选择力和判断力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西，并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱，所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了**的孩子，他们似乎天然地知道行为的界限在什么地方。**是不羁绊，是信任。谁接下来谈谈。

　　主持人：一个**的人，才能成为一个自觉地人。给予孩子**，就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师，我们都应该了解，尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。

　　主持人：**和尊重是一个硬币的两面，当全社会都在谈“尊重孩子”，却在“**”的观念上出现盲区，尊重其实就变成一句空话。哲学家弗洛姆说，“如果没有尊重，爱就很容易堕落为**和占有。”一个被管制太多的孩子，他失去了探索和认识世界的机会，也失去了自我认识和调整的`信心。他会逐渐从权威家长手下的“听差”变成自身坏习惯的“**”。

　　作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”

　　主持人：

　　尊重孩子，尊重孩子的生长规律，尊重孩子的差异，孩子便会有无限的人生可能。

　　主持人：能否给孩子**，是家长和教师能否有分寸地表达关爱，有质量地去教育孩子的一块试金石。只有**首先**自己的心态，重新理解**，理解了**意志在教育中何等有价值，才能把“**”这个无价之宝送给孩子。

　　第二个话题：良好的表率

　　主持人：思想家卢梭说过，世上最没用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。这三种方法在当下恰恰是被许多家长和教师最热衷运用的。我们的古人说得多好，“言传不如身教”，就这个话题，哪位老师愿意再来谈谈？

　　主持人：一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实，一个刻薄的教师也不可能教会孩子宽容，而一个真正尊重孩子、给孩子以健康的爱的长辈，他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢？给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。“言传不如身教”，让我们依此为镜，来反观自己，谨慎践行。

　　第三个话题：阅读

　　主持人：读经典的书，做有根的人。捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生阅读的点灯人，阅读的引路人。就这个话题，让我们畅所欲言吧。

　　最美的往往是最简单的，最合适的教育就是最美的教育。

　　最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗*常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和**之中。

　　结束语：

　　老师们，读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。阅读着，我们更富有内涵；思考着，我们更有灵气；实践着，我们渐渐成熟；成长着，我们拥有了更高的目标。在以后教育时光中，我们会一如既往地与好书相伴，让它们成为我们教育航程中的指路灯。相信，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。《最美的教育最简单》读书沙龙到此结束，谢谢大家！

沙龙活动主持词10

尊敬的各位班**：

　　大家好。今天我们相聚在这里，开展砖墙中心小学第一期班**沙龙活动，参加本次活动的是全镇三四年级的班**及部分自我要求严格的年轻班**，感谢各位准时参加活动。也特别感谢马校长全程参加我们的活动，并给予指导。

　　一、卷首语：

　　班**是在学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。是一个班的**者、**者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。并要按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

　　工作繁重，责任重大，如何做好自己的班**工作，是我们在座的经常思考的问题。上次周六校本研训时，县教育局王**给我们做了《做一个有爱心和智慧的班**》专题讲座。他从爱心与智慧生发，系统分析了班**工作的现状与不足，深入浅出地阐述了班**工作的特定素质要求，启发班**要以富于前瞻的职业理想引领教育人生，以扎实有效的班**工作提升专业素养，促进学生的健康成长，推进学校的稳步发展。王**精彩的讲座引发了我们的共鸣，启迪不少，感悟颇深。

　　今天，我们在这儿举行"如何做一个有爱心有智慧的班**"沙龙活动。旨在把我们受到的启迪与感悟、自己在班级管理中的具体做法、深刻感受或成功经验等，与各位优秀的班**相互交流，相互学习，不断提高自身的班**理论素质，提高班**管理水*。

　　二、卷中曲：

　　1、李桃花老师————— 《要做一个有爱心的班**》

　　别林斯基说："爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。"爱心，是班**教育成功要素中起决定性作用的一种品质。学生的一切优秀品质的形成，都源于爱心意识的生发。

　　下面我们请李桃花老师谈谈自己的想法。

　　2、杨珊珊老师、吴高花老师————— 《如何做一个有爱心有智慧的班**》

　　意大利作家但丁曾说："爱是美德的种子。"教育需要爱。那么，做一个有爱心的班**，他的标准有哪些呢？班级管理的智慧又从何而来？我们一起听听杨珊珊老师的心得。

　　3、卞桂花老师—————《忽略的智慧》

　　这种班级管理的爱心与智慧，都是来自于层层叠加，来自于事事在意吗？不，他有时也来自于减法，来自于忽略！让我们一起聆听卞桂花老师的《忽略的智慧》。

　　4、刘爱春老师—————《谁让你欺侮我家康康》

　　做了班**的都有这样的体会，职务虽小，责任重大，不敢有丝毫懈怠。班**经常会遇到学生之间的磕磕碰碰，处理得好，会得到家长的理解，处理不好，就会带来部分的不**。遇到这样的事情，如何沟通，如何处理呢？一起听听刘爱春老师的随笔《谁让你欺侮我家康康》，或许我们能从中得到启发。

　　5、葛带娣老师—————《做智慧型班**提高工作效率》

　　班**工作不仅责任重大，任务也很繁重，从课内到课外，从学习到游戏，从生活到思想，都要全面负责。现代社会生活的节奏越来越快，作为一名班**在繁重的教育教学面前，应怎样运用自己的智慧，提高工作效率呢？

　　6、程诚老师、卞和头老师—————《做一个爱心智慧型的班**》

　　有一本书，曾把班**分四种类型：良心应付型，良心勤劳型，爱心勤劳型，爱心智慧型。前三者属于事务型的班**，一般的老师靠腿勤、眼勤、嘴勤等都能胜任。但要做一个好班**就难了，做一个有点子有爱心的智慧型班**就更难了。如何变"事务型班**"为"爱心智慧型班**"的呢？程诚、卞和头。

　　7、杨月老师—————《用智慧打造班级特色》

　　班**工作是一门科学，也是一门艺术，无论是科学还是艺术都需要智慧。我们在工作中除了一腔热情和对孩子的关爱，更是想方设法，把班级管理得有声有色：班级学风正了，学生凝聚力强了，小**能独当一面了，班级活动丰富多彩了……下面请杨月老师结合自己的班级管理实践，谈自己在班级管理中的智慧和班级特色。

　　8、李代霖老师—————《终身追求做一个有爱心有智慧的班**是我的梦想》

　　昨天，我们学校开展了一年级教学开放日，这次活动的举行，增进了"家校"之间的沟通力度，拉近了学校与家长的距离。在我们*常的班**工作中，也要注重与家长的联系，争取家校一体，形成合力，共同关爱学生、教育学生。下面听听李代霖老师*时是如何进行班级管理、如何注重家校一体工作的。

　　三、马校长讲话

　　四、卷尾声

　　1 、班**工作中的爱心与智慧，离不开自身的职业道德，离不开班级管理的的经验，离不开自己的点滴感受与反思，同样，也离不开专家引领与理论指导，活动的结尾我想大家推荐两本班**理论书籍。

　　《爱心与智慧：20xx年上海市中小学班**论坛优秀论文集》

　　内容简介：它包括班**专业能力的成长与专业化发展、班集体建设与"温馨教室" 、班级自主管理初探及多个教育案例的反思。他告诉我们：德育问题不是一个技术问题或者操作层面的问题，而是一个灵魂的问题。教师没有生命的'真诚感动和全身心的投入，就不可能有真正闪光的思想，不可能创造丰富多彩的有效的育人方法。

　　《做永远的班**》

　　本书是著名***李镇西近30年班**工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实践。包括：班**的专业素养、做班**，让我的生活如此精彩、寻找班**工作的幸福感三部分。记录了他出神入化的班级管理艺术，真诚智慧的学生青春期心理辅导，对学生进行富有个性的引导，**的师生关系、家校关系，处处体现出一个特级教师、著名***的人文情怀和对教育的虔敬之心。阅读本书，你会受到感染和激励，并于潜移默化中提升教育教学特别是班**工作的能力。

　　2 、总结：本次班**沙龙活动，是对我校班**队伍建设的进一步推进。最后感谢各位班**精心的准备与精彩的发言，祝愿各位班**在以后的工作中爱心与智慧并重，和学生一起享受教育的快乐，采摘满满的幸福。

沙龙活动主持词11

尊敬的**，班**们：

　　大家下午好!

　　伴着秋日的脚步，载着分享的喜悦，第届班**沙龙又在忙碌中开始了，今天的论坛由我为大家主持。很高兴为大家服务!希望通过我们彼此真诚的交流，人人都享受分享的幸福!感受收获的快乐!有经验，一起分享;有疑难，协力化解。我们班**的工作默默无闻，在完成繁重的教学任务的同时，肩负着学校更为繁重的重托，大家的工作比其他老师的工作更全面，更细致，更琐碎，更复杂、更艰巨。工作量大，工作时间也极为不规范，因此，工作最辛苦。借此机会，请允许我**一年级组全体老师向大家致以崇高的敬意和衷心的祝福：祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中，调整好自己，快乐工作，和家人健康相随，幸福相伴!

　　今天我们活动的主题是：“理解+信任+合作=幸福”，我们主要想通过游戏的方式让大家在轻松愉快的氛围中，感受建立在理解，信任，与合作的基础上的`幸福!

　　下面我们进行第一个小游戏：这是一个常见的游戏，他的名字叫《抱团》先请大家围成一个圈，随着音乐缓缓走动，音乐停止时，随我说出的数字**组合抱在一起。

　　采访落单的人：感受如何?

　　这个游戏告诉我们每个人都需要被接纳，融入集体是一种幸福。

　　为了让我们都找到被接纳的幸福，防止落单，下面我们进行第二个小游戏：《亮出我自己》

　　**组合成六个小组，每组六到七个人，轮流站到中间说：“我喜欢~”小组其他的人如果和他一样就向前一步和他站到一起。

　　这个游戏告诉我们：大胆的交流，你就会找到更多的伙伴。

　　下面我们要进行第三个游戏《信任圈》每人轮流站到中间双手交叉抱在胸前，闭上眼睛。放心地朝各个方向倒，感受信任圈的人给你的支撑。

　　这个游戏告诉我们：要信任他人，也要做一个负责的值得他人信任的人。

　　第四个游戏《解开千千结》圈子的人手拉手站成一长排，记住你的左右手各自拉的是谁。然后大家交换位置交叉拉上之前拉着的人。不能松手以最快的速度相互配合解开，看哪个组解开的最快。这个游戏告诉我们：遇到问题时只要相互配合，相互退让，就没有解不开的结。

　　第五个游戏《小鸡长大》大家都蹲下来把自己当做一只需要长大的小鸡，然后随便找一个对手猜拳，猜赢的就半蹲，表示长大了一些，再找一个对手猜，若是输了就打回原形，赢了就***表示已经长大不用再猜了。看看哪些小鸡长得快。

　　这个游戏告诉我们：要理解弱者的无奈。

沙龙活动主持词12

各位老师、名位**，

　　下午好，

　　今天是10月15日，学校新学期的第一次教师学术沙龙开始，出席沙龙的主要是我们邀请的各学科教师，我担任今天的主持人，记录人是XX，此外，今天还有几位XX的几位**对我们沙龙进行观摩，下面让我们以热烈的掌声对各位**的莅临表示欢迎!

　　今天我们沙龙讨论的主题是“学生作业布置的有效性”，对于这个问题的讨论，我们分成两个思路，一是研究的思路，另一个是实践的思路，所谓实践的思路，就是我*时是怎么布置作业的，我对作业布置是怎么想的，我觉得应该怎么办才能体现出有效性来，我们先请两位教师先带谈谈他自己的看法，每人发言不超过三分钟。

　　看来我们每位同志都对作业布置有自己的看法、观点，有实际中也有自己独到的做法，然而，我们的讨论不能仅仅这样个人说自己的故事，为了能搞清楚这个问题，我们需要对这个话题形成一些思考的维度，这自己分了这三个维度，每个方面又细分了一些小的角度，下面大家在发言的时候，可以其中的某一方面或哪几个方面进行阐述，当然，如何有些角度图中没有考虑到，也可以再增加，如果你觉得这个维度不符合你的观点或认识，也可以提出来。当然，听的同志也不能闲着，可以在手头的'这张图记录一起你自己思考的内容。谢谢。

　　今天的讨论内容十分激烈，从这些非常细小的地方，我们能一窥教育教育本身的多样性、复杂性。下面让我来慢慢收起这个话题，回到主题本身，大家会发现，我们今天的许多讨论也赋予这个主题以意义，让我们在这种命题的解构过程中获得了意义的建构，沙龙有没有结论本身并没有重要，重要的是它让我们更多触摸到别人的看法与观点，在多元的视域变化与交融过程中发现了自己对这个命题的独特意义，这种发现其实也是人自身价值的一种发现。最后让我们带着这样一种宽宏的视野，去投入到更加精细的、更加具体的教学实践中去。最后感谢教育督导团**的仔细聆听。

沙龙活动主持词13

各位老师：

　　大家好！今天由我引领老师读《课堂方法》第一辑的前三个小节，即"为何而教"。"备课胜过补课""课堂因预习而有效"。萧伯纳曾说过"我有一个苹果，你有一个苹果，我们彼此交换，仍然只有一个苹果；我有一种思想，你有一种思想，我们彼此交换，那么我们将有两种思想？毖蠥η笫？教师读书沙龙"活动成为老师们学习沟通的桥梁。经验交流的*台，所以也螹老师们好好利用这段时？潜下心来读书，真正能做到学有所得。

　　为了更充分有效的交流，今天我们来分成三个小组来进行。（分组）

　　每个小组承担交流一个小节，小组内选出一个主发言人，就本小节提出的问题谈自己的观点，结合自己的教学案例谈感受；其余成员则可以根据小节里某一方面的内容或某一点提出自己的观点，交流感受；也可以读文中触动你心弦的句子。（每个人都发言）

　　刚开学，一切才刚就绪，有的老师可能没有充分的时间读这本书，那这样，先给大家10分钟读书的时间——

　　1、为何而教——课堂教学应为何而教？该怎样教？

　　新课程标准提出教学目标是："知识与技能，过程与方法，情感。态度与价值观。"但是我们在实际的教学过程中却发现，并不是每节课都能达到这些目标的，如果把它强加给每节课，只会为形式而形式，从而更降低了课堂效率。课堂是教师传授知识的舞台，也是学生自我展示学习成果的地方，简言之，课堂是培养学生，教给学生方法，取得成绩的`地方，所以在课堂中营造一种积极的学习氛围很重要。只有对课堂教学有长远设计和打算的教师，只有脚踏实地地关注课堂教学。使其真正有效的教师，只有在教学过程中充分尊重学生课堂感受的教师，才可能培养学生的学科思维，才可能从课堂教学中教出成绩来。

　　2、"备课"胜过"补课"——教师应怎样备课才更有效？（资料）

　　3、课堂因预习而有效——课前怎样预习才能让课堂更高效？（资料）

　　老师们，这是我们学？谝唤於潦樯沉活？可能我们的活动还不成熟，甚至很稚嫩，但今天我们能够在这里面对面地交流，在交流中研讨，在交流中进步，在交流中成长，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引发了我们对教学腏？对备课方法的初步探索和思考，这就已经足够了，我们已经勇敢的迈出了第一步，谢谢大家，今天的读书沙龙活动到此结束。

沙龙活动主持词14

　　【会前五分钟】乙：各位亲爱的来宾，欢迎参加邮储银行建瓯支行理财沙龙联谊会，请已经到场的嘉宾朋友稍作

　　休息，品尝一下我们为您准备的糕点和水果。会议将在五分钟后开始。为了确保会议顺利进行，营造良好的会议氛围，这里将温馨提示大家会议期间，请您将手机调至震动或静音状态，另外，如您有任何需要，请咨询我们现场的工作人员。

　　【会议开始】

　　甲：各位尊贵的来宾，

　　乙：各位亲爱的朋友，

　　合：大家晚上好!(停顿、掌声)

　　甲：欢迎参加邮储银行建瓯支行本次关于“稳健打理财富，安享无忧生活”的理财沙龙联谊会。**来，邮储银行依托广大客户的信赖与**，正迈着坚实、稳健的步伐与时俱进。在座各位都是建瓯邮储银行最为尊贵的朋友，为表达我行对各位嘉宾朋友的感激之情，今天，我行特别举办了本次活动,希望借此机会能更进一步地与各位交流与沟通。

　　乙：在此，请允许我**邮政储蓄银行建瓯市支行向各位嘉宾的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!欢迎你们!(停顿、掌声)

　　甲：在活动开始之前，为了活跃现场气氛，我行特意为大家准备了一项叫“你猜我送”趣味小游戏，下面，我为大家宣读一下游戏规则。规则是：主持人将通过幻灯片把商品的照片展示给大家看，每件商品都会给出一个最低竞猜价格，由嘉宾**竞猜商品的价格，谁答对商品的价格，谁就是游戏的胜出者，将获得一份精美的礼品。这里将温馨提示大家，在猜价格时，请您举手示意，猜对后，我行工作人员将为您送上一份精美礼品。

　　乙：好了，游戏即将正式开始。下面，为您送上的第一件竞猜商品是我们日常生活中居家购物必备的产品—便携菜篮。它是一个好的购物工具，是您买菜时的`好帮手。

　　★它由双层加厚牛津面料制作而成，防水防腐烂，防发霉。

　　★它由铝合金超轻材质支架，方便耐用。

　　★它的布袋可以和支架拆开，方便清洗。

　　★它的底部是硬板，四边可以插入塑料条，即有助于加固支撑，又方便折叠。

　　它的最低竞猜价格是，请大家举手竞猜

　　甲：第一件商品竞猜结束了，各位嘉宾积极参与，热情高涨，好了，接下来第二件竞猜商品即将隆重登场—洁丽雅毛巾套装。不同材质的毛巾，能对人的皮肤产生不同的效果，一条好的毛巾等于一件最物美价廉的护肤品。新疆阿拉尔地区优质棉花生产的洁丽雅毛巾，洗去您的风尘仆仆，洗出您好的皮肤。它的最低竞猜价格是

　　乙：竞猜完两件商品后，看得出大家已经找到感觉了，大家再接再厉，好的礼品还在等着您呢。第三件竞猜商品是—密封罐四件套。

　　★健康的生活需要健康的饮食，好的食品就要有好的储物罐来储存它，用密封罐四件套储存食品将保持它原有的鲜味与香气，起到防潮、防霉变的作用。

　　★不锈钢原材料无毒无害无辐射的特性透明盖和密封圈，保证了该罐储存食品的安全性，储存何物一目了然。

　　★耐腐蚀.无毒.无杂味，能使各物品不互相串味造型高雅精巧，携带方便。

　　它的最低竞猜价格是

　　甲：游戏结束了，下面进入专家论坛时间。随着人们投资理财意识逐步加强，越来越多的人开始改变守着一块奶酪到老的观点，希望不断寻找新的方法把自己的蛋糕越做越大，让自己的财富越变越多，尤其是在资本市场动荡的今天，如何轻松、安全理财，将我们苦心创造的财富保值增值，相信这也是在场各位嘉宾共同关注的话题。

　　乙：下面，我们将有请理财经理**珍讲师和我们谈谈现代科学的理财观念和全新的理财方式。

　　**珍，自97年进入邮政储蓄银行工作以来，本着全心全意为客户服务的宗旨，以专业、细致、真诚的态度，曾从事过前台柜员、专柜**等岗位，自09年开始，一直担任理财经理至今，她获得资格认证有：CFP(理财规划师)、银行从业资格证、销售基金、保险资格认证。

　　下面，掌声有请**珍讲师!

　　(专家论坛时间)

　　甲：感谢**珍讲师，在短短的十几分钟时间深入浅出地为我们介绍了的理财信息，让我们掌声响起，再一次感谢讲师的精彩讲解。。。。。)

　　乙：接下来是**沟通交流时间，**沟通交流时间只有15分钟，各位来宾如果对刚才讲师介绍的业务有不理解的地方，可以直接向你身边的客户经理咨询。同时，为了今后能更加全面地为各位提供更好的服务，您可在产品意向表选择您有意向的产品。

　　甲：告诉大家一个好消息，今晚我们现场的第一张签单已经出现，客户XXX先生(女士)非常认同理财经理理财规划，购买了理财产品“天弘丰利(A)”。请大家不要再犹豫了，抓住机会。

　　乙：天弘丰利(A)具有门槛低、收益较高、保障能力强、无费用等优势，它的收益随着加息而动态调整，好处多多，把握机遇!

　　甲：各位来宾，**交流时间快结束了，但仍然有不少的客户还在紧张的填写单据，那么我们将再给五分钟时间，同时也请客户经理到客户身边及时指导客户填写好单据。

　　乙：各位来宾，各位朋友，快乐的时光总是如此短暂，到此我们的理财联谊会就要结束了。为了感谢大家长期以来对我行的**，我们特别为大家准备了一些精美的礼品，有请工作人员

　　甲：在这里，我**邮储银行建瓯市支行感谢各位嘉宾的光临，我们将秉承全心全意服务的理念，一如既往地为各位提供全方位的服务。衷心祝愿各位嘉宾阖家幸福，工作顺利，事业发达，再见!

沙龙活动主持词15

　　A：亲爱的老师，同学们，

　　AB：大家晚上好！

　　A：从我们开始呼吸的那一天起，我们的心灵便已张开了船帆，开始了航行。

　　B：如同大海上的船只会偶遇风浪，偶遇暗礁，心灵的船只也不会*坦地航行在人生的大海上。

　　A：那么你是否在心灵的航行中也遇到这样那样的困难而被迫下降你的船帆，停下你的航行？

　　B：没有到达人生的彼岸，我们有怎么忍心看着心灵的船只停泊在茫茫的大海之上？

　　A：让我们从这里再次扬起心灵的风帆，继续我们心灵的航行。面对自己碰到的种种困难，说声

　　AB：“It’s ok！”

　　A：欢迎大家来到由朋辈心理咨询中心主办的心理沙龙，下面先让我们为大家介绍本次活动邀请的杨**老师。

　　B：杨**老师是我们城院人气超高的公选课《从内圣到外王》的主讲老师，同时他的微博也是备受欢迎，拥有超过55000的粉丝人数，在微博中杨老师这样介绍自己：我乃海天一峰也。爱海的宽广，爱峰的巍峨；爱海中遨游，爱峰顶呐喊。喜海的辽阔、深遂、澎湃、宁静；喜山的雄伟、险峻。杨老师的文章让我们浮躁的心灵得到一抹宁静和深沉。

　　A：下面请杨老师为我们讲话，大家掌声欢迎。

　　A：感谢杨老师精彩的讲话。下面让我们进入下一个环节。

　　B：不知道大家有没有看过《生活大爆炸》，剧中的印度人拉杰看到女生就说不出话来了，这就是一种特殊的社交恐惧症。

　　A：现实生活中虽然没有电视里那么夸张，可不乏有对社交和人际交往产生困惑的人，

　　B：下面有请我们的第一个同学来分享他对人际交往的看法。

　　请大家把祝福写在卡片上，同时老师点评

　　A：其实人际交往并不可怕，只要我们坦诚的与人沟通，只要敢开口表达自己的想法，一切都会变得非常简单。

　　B：在人际交往问题解决之后，我们的.生活并不是就此****了，生活的压力经常搞得我们头昏脑涨。

　　A：对啊，压力成了现代人主要面临的问题，快速的生活节奏，异常激烈的竞争，我们的心理遭受着前所未有的挑战。

　　B：关于压力，我们的同学————沈漪也有话要说

　　A：兵来将挡水来土掩，压力大不要怕，我们有办法。

　　B：接下来我们玩一个游戏——拧毛巾，通过这个游戏，让我们的压力消失于无形。

　　A：游戏介绍

　　A：玩过这个游戏，是不是感觉整个人都轻松了叻

　　B：是的，现在想来，我们的生活是多么的幸福，围绕着我们的从来不该是烦恼，应该是亲情，友情，还有爱情。

　　A：是么，难道你不知道最烦的莫过于爱情中的万千情丝，剪不断理还乱。

　　B：也是，感情，总是以一个难题的问题出现在世人的面前。xx同学，你觉得的呢？

　　A：有些事我们终生难忘，有些话可以温暖我们一生，有些人我们不能忘却。可是有些爱我们一定要深藏在心。

　　B：所以，如果你们终成眷属，就感谢对方的不离不弃，执手天涯。如果你们不得不分开，一定要感谢对方曾经带给你绚丽的回忆。静静的挥手作别，留个微笑给对方。彼此相互记起时，没有遗憾。

　　A：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。接下来的游戏就是考验双方的默契，在爱情中，相互理解，相互帮助是很重要的。

　　A：只有适应了一个陌生的环境，才能更好地工作学习，才能收获到美好的爱情，那我们要怎么适应一个新的环境呢？

　　B：当然是要学会淡定地对待新环境啦，不要想太多，不要有过多对生活的猜疑。

　　A：那就让我们有请下一位同学来告诉我们怎么淡定地对待生活，有请这位淡定姐。

　　B：好的，谢谢这位同学~下面，让我们来做一个游戏，我是木头人。看一看在场的同学谁才是最淡定的淡定哥~

　　A：游戏规则是这样的。

　　A：淡定是一种很不错的性格，不喜不悲，不掺杂过多的个人情感，这对于学习生活也都是很有帮助的呢。

　　B：是啊，不过在现实生活中，我们每个人都有着与众不同独一无二的性格，我们可以看到有些人积极乐观而有些人消极悲观，有些人积极参加社团活动，而有些人在寝室默默无闻。

　　A：那我们在现实生活中应该怎么调节自己的性格，让自己能够拥有更受人欢迎的性格呢？

　　B：那接下来就让缪云凡同学来和我们聊一聊他对于性格调节的看法。

　　A：其实性格没有好坏，正是不同的性格才组成了现在丰富多彩的社会、

　　B：是的，无论少了哪一种性格，都会失色不少，所以，我们要感谢身边所有的人，正是他们，才让我们有了完整的生活。接下来的游戏，给大家一个——爱的抱抱。

　　A：现在是4月份了，毕业季马上就要到了，学长学姐们就要出去为了他们的未来而打拼。

　　B：是，那，现在在象牙塔里的我们，我们的未来又在哪里呢？