我是护旗手作文 (菁选2篇) 我是一名护旗手
我是护旗手作文1
今天,我早早地来到了学校。因为今天我要成为学校新年第一次升旗仪式的护旗手。为了今天的升旗,我已期盼了很久。
升旗仪式开始了,我和同班的两个同学以笔挺的站姿、严肃的神情,呈现在全校老师和同学的面前。我担任的是卷旗任务,那一时刻的我感觉很紧张,就怕升旗过程中有出现小差错。我做了深呼吸,“我一定要做得更好,要为班级争光。”我心里对自己暗暗地说。
我们三人迈着自信又踏实的脚步,迎着刚刚升起的太阳走向旗杆。当庄严的.**响起时,鲜艳的*缓缓地向着更高更远的方向前进。
我向着**敬礼,心中充满了激动:小时候每当在电视中看到*叔叔在*广场举行升旗仪式时,我总会笔直地站直电视机前方敬礼。今天我做了光荣的护旗手,迎风飘扬的红旗与太阳的光芒相交辉映照在我们的脸上,感觉是那么的光荣与自豪。我想,我们一定要努力学习,长大了为伟大的祖国争光,为**添彩!
我是护旗手作文2
3月24日的早晨,阳光洒满了校园,花儿竟妍斗艳,鸟儿唧唧喳喳地唱歌,在这样的美好环境下,我和其余7名同学,因争当环保先锋,**环保事业,打造美好铜都,创办绿色奥运而当**护旗手,举行升旗仪式,能当上护旗手,是一件多么光荣的事情啊!
第一节课没下课我们就迫不及待地来到操场上,心里无比的激动,当下课铃打响的时候,我心里又有那么一丝紧张的感觉,此时心里在想:如果到时候敬礼举不好怎么办?如果我们的步伐不**怎么办?……心里很没底。
当广播喊到:“出旗”的时候,我脑子里几乎一片空白,只有一个念头:一定要走整齐。
结果,我们齐心协力,大家心往一处想,做到了步伐整齐划一,没有出现拥挤、队伍散乱的现象,我悬着的心也可以放下来了。正式升旗了,伴随着嘹亮的**,鲜艳而又灿烂的*缓缓升起,我们整齐的敬着礼,专注的看着**一步步慢慢升起,当**升到了最顶端的时候,我的心里又产生了一种骄傲自豪的感觉。
升旗仪式结束之后,我回到班级的时候,遥望那高高升起的**,再想想刚才的护旗手经历,心里油然产生了一种高兴而又尊敬**的感觉。
放学回到家里,我第一件事就是向父母汇报今天升旗当护旗手的感觉,“当护旗手的感觉真好啊!站在升旗台前万众瞩目,我自己心里真是既紧张又高兴。”
晚上,我躺在我那舒适的小床上,一直在回忆着今天升旗的那一幕,想着想着我便进入了梦乡。
走进我的梦,我梦到:我再一次当**护旗手,站在升旗台前,我异常兴奋,这时,**突然停了,是停电了,升旗手不知所措,只好仓促的将**拉到顶,操场上大家有的在嘲笑,有的在一起议论,他只好红着脸走了下去,这时,我及时的站了出来,指挥全校同学唱**,升旗手也重新升了旗,事情就这样圆满结束了。我突然醒来,哦,原来我在做梦啊!
这次当护旗手我感到十分骄傲而自豪,我希望下一次,我能更上一层楼,当上升旗手!
我是护旗手作文 (菁选2篇)扩展阅读
我是护旗手作文 (菁选2篇)(扩展1)
——小小护旗手作文 (菁选2篇)
小小护旗手作文1
相信每一个人都有自己的第一次:第一次哭;第一次笑;第一次说话;第一次上学;第一次炒菜;第一次……但是,令我印象最深刻、最刻骨铭心的是我第一次很荣幸的当****班一员。
七月二日,放学后,大队辅导员朱老师叫我和陈梓琪到她的办公室去一趟。于是,我们手拉手蹦蹦跳跳地来到了辅导员室,我惊奇地发现,朱老师不止叫了我和陈梓琪,还有孟令昊、陈昱铭、张雨昂、王一灿……朱老师说:“上一届的**班马上就面临着毕业了,你们将是下一届新的**班的成员,要好好表现,绝对不能让我失望,明白吗?”“明白。”我兴奋地说。我好高兴,能成为**班的一员,朱老师还说,七月四日上午九点半在辅导员室集合,要进行升旗仪式的练习。“好的。”我们爽快地答应了。
七月四日上午九点半我准时来到了学校。朱老师拿来了鲜艳的*,让我、陈梓琪和其他两名同学一人抓住**的一角,朱老师说:“管乐队的鼓点很清楚,第一个八拍不动,第二个八拍原地踏步走,到第三个八拍才开始走。来试一下吧。”
“一二三四五六七八,二二三四五六七八……立定!”朱老师心*气和地说:“小荷,你们是第一排,你和陈梓琪很重要,你们前面走好了,后面才能走得整齐,对不对?”我点点头,说:“我明白了,朱老师。下一次我会做得更好!”朱老师欣慰地笑了。
第二次,随着音乐的节拍,我昂首挺胸地走着,朱老师为我们鼓起了掌,她开心地说:“走得太棒了,非常好。上一届的**班也是,第一次走得不好,虽然也是几次就练好了,但是,没有你们学得那么快,真好啊!”我们击了一个掌:“耶!”
我们很快就排练完了,朱老师说我们是最棒的**班队员。我高兴的.一蹦三尺高。我想,在四年级那么多同学中,我被选中,可见朱老师是多么信任我们呀,所以,我一定要好好表现,决不让老师失望!
小小护旗手作文2
“*迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每次听到这首雄壮有力的歌曲,我的眼前总是浮现出我刚当护旗手的情景。
那是我上三年级的一天,学校大队辅导员褚老师来到我们班,要选一名护旗手。褚老师问:“你们谁愿意当护旗手呀?”听了老师的话,我的心“嘭嘭”直跳,因为我从刚上一年级时就特别羡慕那些当护旗手的大姐姐们。我激动的情绪无法**,把手高高地举了起来。可是转而一想:“我能当好护旗手吗?当护旗手训练一定很苦吧?如果我在护旗的时候出错了,同学们会不会讥笑我呀?”一连串的问题在我的脑海里闪过,我的手又慢慢地缩了回来。这时班**杨老师向我投来了鼓励的目光,好像在说:“施文,你一定行的!”在杨老师慈爱鼓励的目光中,我又一次举起了手……啊!我被选做学校的**护旗手了!
在接下来的课余时间里,我和其他三位同学开始接受正规训练,从站立、眼神、到走步、摆臂等动作不知道练了多少遍,当时正值九月初,天气还很炎热,我们一个个满头大汗,腰酸背痛,坐在地上就不想起来了,当时我真后悔来当这个护旗手,太苦太累了。教练好像看出了我的心思,就给我们讲***班叔叔苦练基本功的故事,同时还告诉我们做任何事情都不是****的,都会遇到困难和挫折,但是你只要有克服困难的决心,锲而不舍的精神,任何事情就都能做好。在教练和褚老师的鼓励下,我们振作起来又一次投入到了严格的训练之中……
一个月后,在祖国生日那天,我成了一名优秀的护旗手,在全校师生面前展现了我的风采。
古人云:“锲而不舍,金石可镂”。做护旗手这件事,让我终于明白了这个深刻的道理,也让我更加的自信起来,我相信在以后的学习和生活中我一定会做得更好!
我是护旗手作文 (菁选2篇)(扩展2)
——我是护旗手**下发言稿 (菁选2篇)
我是护旗手**下发言稿1
大家好:
我叫李含笑,担任本次升旗的护旗手,我是五(1)班的一名语文小组长,同时也兼职班级的文明**员。
我并不是一个天资聪颖的女孩,但是我很踏实、勤勉,有责任心。在我的学习生活中,我严格要求自己,每一天都要有一点进步,正是我的不懈努力才得到老师的信任与嘱托。现在我作为班级班**,在各方面我又有了新的奋斗目标,这让我每天都充满动力和能量。我相信只要滴水能把石穿透,万事功到自然成,希望同学们与我一同共进步。
我的自我介绍完毕,谢谢大家!
我是护旗手**下发言稿2
大家好:
我叫李航,担任本次升旗的护旗手,我在班级里是一名数学小组长。
去年我从半店小学转入现在的五(1)班,在这个班集体里,我并不觉得陌生,老师们对于我报以期望,同学们对我也很友好,这让我感受到了来自班集体的温暖与爱。我是一个不善言辞的男孩,每天我能感受到老师们的谆谆教诲,也能感受到他们的辛苦,我们每一位同学都应该珍惜老师们智慧的结晶,在课上课下听老师的话,完成学习任务,争当一名合格的少先队员。
我的.自我介绍完毕,谢谢大家!
我是护旗手作文 (菁选2篇)(扩展3)
——我是护旗手**下讲话发言稿 (菁选2篇)
我是护旗手**下讲话发言稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
****,万物复苏。我们迎着飘扬的彩旗,仰望冉冉升起的**,踏入了新的学期。经过一个寒假的休息和调整,全校师生,正以高昂的激情、充沛的精力和崭新的面貌投入到了新学期的工作和学习当中。
一直以来,学校**和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的**,展现的就是学校的品味。
同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始新一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们只有付出了,才会有收获。
同学们,我们带着美好的希冀和憧憬踏进钢城小学的校门,这是我们人生中最重要的时刻之一。我们将怎样度过生命中最宝贵、最值得回忆的小学时光,我们将从这里扬帆启航,披荆斩棘,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,同学们,现在我们又站在新的起跑线上。我们要从现在做起,从自我做起,从点滴做起,开拓进取,努力学习,做时间的驾驭者,做知识的主人!
最后,预祝同学们学习进步、学业有成!祝老师们身体健康、工作顺利!
我是护旗手的一段话
我是护旗手**下讲话发言稿2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学习时,当你在美丽整洁的校园里和朋友一起欢乐地游戏时,当你和伙伴共同解决了小学生**下演讲稿大全,你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢?
课本中有这样的一段话:秋天来了,天气凉了,一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。同学们知道大雁为什么要成群飞行并经常变换队形吗?
原来,这种队伍最有利于群体飞行。最前面的大雁拍打几下翅膀,会产生一股上升气流,后面的雁紧紧跟着,这样,一只跟着一只,可以利用这股气流,飞得更快、更省力。在顶风飞行时,大雁的队形由人字形改为一字形,这样就能使整个雁群耗费的体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形,相互帮助,更快更省力地飞行,到达千里之外。
多么团结的雁阵!多么**的画面!正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远!众人拾柴火焰高,三人同心,其利断金。一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话告诉我们:一个集体只有团结友爱、**相处,才能迸发出无穷的力量。
在我们美丽的校园,一幅幅**的画面随处可见!
听,犯错时,同学友善的提醒,因成绩下降一蹶不振时,同学的鼓励,交往中的礼貌用语句句暖人心!
看,前面的小同学提着垃圾桶多么吃力啊,后面的大同学紧跟上去,帮他一把,接着一个同学摔倒了,其他同学把他扶到医务室,学**的互帮互助,赛场上的.奋力拼搏,哪怕是班级取得荣誉时,集体发出的阵阵欢呼都是那么振奋人心!
团结就是力量。**虽小,但许多**团结在一起,却能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边的小事做起,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不**的音符统统消失,用团结友爱奏出美妙**的校园。
开学升旗仪式发言稿-飘扬彩旗。
我是护旗手作文 (菁选2篇)(扩展4)
——今天我是升旗手读后感10篇
今天我是升旗手读后感1
今天,是一个令人留恋的日子。因为今天我要当升旗手了。早上我穿好校服,带上队徽,迫不及待的来到学校。
升旗的时间马上要到了,我们赶紧跑到指定位置,做好升旗的准备。当我看到一个又一个的班级来到操场,直到全体站好,我的身体却不敢轻微的晃一下。先是一位大姐姐讲了我和沈佳慧的简介,接着只听她说:“升**,奏**,行队礼。”此时的我屏住了呼吸,心情又激动又紧张。心想:一定要集中精力,不要给我们四六班抹黑!
此时**声响起,我拉着**的一个角有力的往外一甩,望着冉冉升起的**,我的眼前立刻浮现出千千万万的**战士,是他们用鲜血染红了*,换来了今天伟大的祖国!
*在迎风飘扬,这景象是多么壮观雄伟,我内心也充满了自豪和喜悦,因为今天我是升旗手。
今天我是升旗手读后感2
今天我读了一本书名称是《今天我是升旗手》,书中讲了萧晓一直想当升旗手的故事。一年级时萧晓是班长,可是自从萧晓上早读课时看见一个同学在桌子底下玩萧晓就上去踢了一脚,那个同学“啊”的一声尖叫,那个同学的眼睛肿了起来,最后萧晓本来是班长被老师降了一级变成了副班长。从此以后萧晓再也没有从副班长变为正班长,但他有个理想是想当一名升旗手,经过他的努力奋斗到了六年级他终于当了一次升旗手,他感到非常自豪。
我从中明白了我们有理想必须要努力去实现。就要像老鹰海鸥一样搏击风雨,这样才能获得成功。我们也要像萧晓一样有理想,有目标,这样我们的人生才会过得更加充实,更加有滋有味
其实我也有目标和理想。我的理想是想当一名工程师,造出更多更美观更奇特的房子,让外国人看看我们*人的'技术是最好的。
我们一起来努力学习来实现自己的理想吧!大家一起加油,加油,再加油!
今天我是升旗手读后感3
在暑假里,我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》,本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事,最后终于当**升旗手,亲手升起了那面鲜艳的*。
在本书写到:一次语文课上,林茜茜突然晕倒了,肖晓、马驭、大扬阳、包郝,他们顾不上上课,马上送林茜茜去医院,累得满头大汗;后来还在烈日炎炎下摆地滩,卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动,在同学有困难之时,肖晓他能勇敢地站出来,伸出援助之手。
在生活中,这样的事情还有很多,如:有一次,我不会做两位数乘两位数的笔算乘法,我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我,直到我会为止。她为了教我做题,**了她的休息时间,而且连她做下一节课的准备,喝水这些事情都耽误了,这件事令我十分感动。
就在几天前,杭州的'“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤,救起了落水的小女孩,感动了整个杭州城。
如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人,那么这个世界就处处充满了爱。以后,我也要做一个勤于帮助人,象肖晓那样的活雷锋!象肖晓那样从身边的小事做起。
《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。
今天我是升旗手读后感4
《今天我是升旗手》这本书到今天我已经全部读完了,他的主人公是肖晓,他非常希望成为一个升旗手,最终他赢得了这个机会,这中间有许多波折,有许多故事······
他们学校的升旗方式不同,每次一个班,每个班有一个非常出色的升旗手,两个护旗手,所以肖晓非常希望当一个升旗手。有一次,他拾到了许多钱,他拾金不昧,把钱交到失主手上,数值达5万元以上那,所以我佩服肖晓。
肖晓由于有**等人来检查学校,所以不能当升旗手,他最后帮了学校的忙,帮林茜茜收拾了残局。当肖晓不能当升旗手时,我替他伤心,***很多令人伤心的话语。
读到肖晓的朋友巴顿和金铃时,我有被他们的劳动课深深吸引了,我希望我们的劳动课也是那样,也现场作鱼。
肖晓去**去了,认识了怀娃,孩孩等人动物。我觉得孩孩这可爱啊!
还有手拉手的活动,肖晓当上升旗手了,我为他而高兴······
要想实现自己心中的目标,不能遇到挫折就退缩,这样永远不能成功,而要脚踏实地,努力争取,向着自己的目标奋斗,这样才能实现理想。如今,我在语文学习中遇到了一些困难,总是感觉没信心,觉得不可能学好了,对语文产生了恐惧心理。
今天我是升旗手读后感5
升旗手,也许在别人的心目中,没什么。但在我们每个学生的心中是一种荣誉。在寒假里我读了这本《今天我是升旗手》深有感触。
这本书主要写了主人公肖晓出身于**家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望,当一回学校的升旗手,但愿望总得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”,积极参加手拉手活动——他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面*。
这本书让我明白了,只要有信心,没有什么做不成,只要努力,胜利就在眼前,虽然几经波折,但是肖晓没有放弃。我从学习尖子林茜茜身上,我懂得了做学生不能光学习好,而要得智体美劳全面发展。我从包郝真诚对待朋友,让我明白了,对待朋友要好,否则当你遇到困难时就没有人帮你!
在生活中我们朝着目标前进时,总会遇到一些困难。我记得以前第一次骑自行车,怎么起都骑不会,一骑就摔跤,还经常摔了个四脚朝天,一走起路来,就像一位年迈的老人。但我不放弃,不信我不行,我一天一天的努力着,终于我成功了!
我就像肖晓一样成功了,遇到困难千万不要躲避,要勇敢地打败它!因为“阳光总在风雨后。”,最终就会成功!
今天我是升旗手读后感6
日志内容:近期,我读了黄倍加阿姨的一本倾情小说系列之一《今天我是升旗手》。这本书主要记叙了出生在**家中的小男孩肖晓为了实现自己的梦想:当一回升旗手努力的过程。肖晓是一个乐于助人、尽力充沛、品学谦优、活泼开朗的人,他心中怀有一个梦想:在学校里当一回升旗手。可是他的愿望总是没有实现,但他并没有放弃,而是不断的在努力着,他帮助了“学习尖子”林茜茜改变了孤僻,不合群的性格,同包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,并积极参加希望小学“手拉手”活动……他付出的努力没有白费,在学期快结束时,他光荣的亲手升起了一面鲜艳的*,实现了自己的梦想。
读完这本书,我的感触很深。书里写的虽然都是我们小学生*时遇到的普通事情,但像抓偷猴贼、追抢包贼和坏人做**的事,我们不一定做得到,我想他那拾金不昧、乐于助人、机智勇敢,为梦想坚持不懈的精神是我们应该学习的。
今天我是升旗手读后感7
寒假里,我阅读了《今天我是升旗手》这本书。这本书很精彩,而且意义非凡,使我受益匪浅。
书中主要写了主人肖晓出生在一个**家庭,他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,尽管这个愿望因为种种原因都没能实现,但是他从来就没有放弃努力。有一次,他捡到了一笔巨款,间接救了一个外地的采购员。面对**,他没有犹豫,而是拾金不昧,真令我佩服!他还坦诚地帮助学习尖子林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族祝小娜,帮助希望小学的`学生,并因此进行了手拉手活动?临近毕业时,他终于亲手升起了那一面鲜红的*,实现了他的梦想。他是那么高兴,我也为他自豪!
读了这本书,我深受启发,既然肖晓可以为了一个目标而奋斗,并不断地去追求,我为什么就不可以呢?老师总说我写的字不好看,我仔细看看我写的字,也觉得太不端正了。寒假里,我给自己定了一个目标,就是在这二十多天时间内,要把自己的字练好。于是,我让妈妈给我买了一本练字本,每天练习几个小时。我想,这样到开学的时候,我的字一定会大有长进,变得更美观吧!
我是一名护旗手
读一本好书,就有深刻的启发,读了《今天我是升旗手》这本书,我也是这样。以后我要多读这样的好书,像书中的优秀人物学习,学习他们不断努力、不断奋斗的品质。
今天我是升旗手读后感8
黄蓓佳阿姨的作品,我已拜读过好几本了,可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书,令我的心灵再一次得到了震撼。
主人公肖晓出身于一个**家庭,是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的*,圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“**知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。
升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的“学习尖子”的她,让她变得开朗活泼,帮助祝小娜改掉坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去**看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……
当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎,他只有一个愿望,但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈,努力向上。
与肖晓相比,我们是多么的**。他有理想,有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,言行不一致,他是为了理想去奋斗,去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。
有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩,而她又和我有过口角,就一直都在我耳边吹嘘,我烦了,怒吼一声:“有什么了不起的,别烦了,要是我高兴的话我一天能拿十个奖,你信不?”她和我打赌,只要我在下一次的比赛中得奖,她就和我道歉,而最后我却没有收到她的道歉,因为我根本没有去努力过,所以我没有成功收到她的道歉。
同学们,虽然肖晓的理想并不远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。
今天我是升旗手读后感9
寒假期间,妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。我认真读完这本书,有了很深的感触。
主人公肖晓,十分热爱祖国,他对*充满敬意,他十分渴望能亲手将*升上蓝天。
《今天我是升旗手》读后感这本书里让我最难忘的两件事。第一件,肖晓捡到那笔巨款,巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想**,但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动,肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手,肖晓激动万分,可事情在一夜间就变了,说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道,肖晓经历了千辛万苦,当上升旗手,亲手把**升**天空。
肖晓十分优秀,但他不骄傲,很勇敢。我要向他学习,做个好学生。
今天我是升旗手读后感10
但是我看了肖晓的故事,他身上体现出的百折不挠、永不言弃的精神使我受到很大的激励。我暗暗下定决心:从今以后,我要肖晓那样严格要求自己,把练字坚持下去,我相信我的理想也一定能实现。
读完书,我明白了,每个人都应给自己设定一个目标。在目标的实现过程中,难免会遇到一些困难、挫折,只要我们不灰心丧气,积极迎接挑战,不断地努力、奋斗,最终会品尝到成功的喜悦的。
我是护旗手作文 (菁选2篇)(扩展5)
——我是升旗手自我介绍3篇
我是升旗手自我介绍1
大家好,我是二年三班xxxx。我能够成为一名升旗手感到非常光荣,感谢老师和同学们的信任和**。。能成为一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,每天进步多一点。
我是一个活泼开朗的女孩,我热爱班集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校**的各项活动。在一,二年级的“百灵鸟”歌会上,我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“*我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。
我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时,我把自己存的零用钱全部买成了学习用品,参加了青少年活动中心举办的义卖活动,并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫,我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。。
在今后的学习中,我要更加认真!努力!彻底改掉“小马虎”的坏习惯,争做德智体美全面发展的三好学生。同学们,让我们一起来进步吧!
我是升旗手自我介绍2
大家好,我叫付纤云。你们对我不陌生吧!对,我就是那位领操员。我是一个追求完美的孩子,做任何事都认认真真。在学**,我如果遇到了困难,就会努力去克服。我还是一个热心的孩子,只要同学们一有困难,我就会尽全力帮助他们。除了这些,我还是老师的小助手,帮老师管理好班级,带领同学们上好早自休。
我是一个可爱并且喜欢交朋友的孩子,希望能和大家成为好朋友。谢谢大家!
我是升旗手自我介绍3
大家好,我是二年三班xxxx。我能够成为一名升旗手感到非常光荣,感谢老师和同学们的信任和**。。能成为一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,每天进步多一点。
我是一个活泼开朗的女孩,我热爱班集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校**的各项活动。在一,二年级的“百灵鸟”歌会上,我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“*我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。
我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时,我把自己存的零用钱全部买成了学习用品,参加了青少年活动中心举办的义卖活动,并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫,我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。
我是护旗手作文 (菁选2篇)(扩展6)
——今天我是升旗手作文350字3篇
今天我是升旗手作文350字1
星期五到了,我好兴奋呀。因为今天下午的班综课上老师要选出下周星期一到星期五的升旗手。
令人兴奋的班综课到了,邱老师在黑板上写下”主题班会“几个大字,字的边上还用彩色粉笔描了描,”真好看。“我在心里说。
开始提名了,到第三组啦,陈辰提了我,我好高兴。
接下来开始投票。轮到我了,我竟然只顾看谁投了我的票,把自己想投自己一票的打算给忘得一干二净。啊,20票,好惊人的票数。张雨筠得了18票,以前不管选什么我的票数总是没有她多,今天居然……张雨筠也惊得张大了嘴巴。
呵呵,这个周末,我一直在认真练习升旗。
星期一到了,我从大队辅导员手上接过升旗手的奖状,心里那个高兴,看来,只要努力就一定会成功。
今天我是升旗手作文350字2
在这一周,我是主打——升旗手,虽然我见过的场面也很多,但是,要站在全校同学的面前,心里不是还是有点紧张。
星期一早晨,我几乎是我们班来的最早的,我紧张的心里想:“一会升旗时,千万不要出什么乱子,老天保佑我呀!”此时此刻,心里好像有一块大石头在悬着,不知什么时候落下来。虽然我的表面上看起来**淡淡没事,实际,心中又好像有一只小鹿在乱撞一样。
“当我走向**台时,一边走一边想:”一定不要出什么乱子呀,不然,就完了。“我庄严的站在**下,感觉像是在执行一项神圣的任务一样。头也不敢看别的班级的队伍,两眼直勾勾的望着学校外的栏杆,望着学校外边的人们,腿一直在打哆嗦,仿佛自己就像在悬崖边上一样。
当**想起的时候,我的心中更是紧张,当把攥在我手中的**抛出去,我的心情才算*静下来。
虽然这一次升旗我很紧张,但是,它却锻炼了我的心。
今天我是升旗手作文350字3
八点整,学校大喇叭里的[运动员进行曲]准时响起来了。各班同学像几股洪流涌向校园中心。
今天,我是升旗手。我和张帆同学立正站好,而高斌同学则把鲜艳的**扛在肩上。我们站在升旗台上。个子高高的张帆,挺直了身子的高斌,眼睛亮亮的我。都面带微笑,面对大家。第一次我升**当然会有些紧张,当主持人高声喊“出旗”时,这时[运动员进行曲]再次响起时,四位护旗手,高高的举着**,脚下迈着军步向升旗台走来。当他们开始收旗时,我们就往后转,高斌把**杆给了我,他捏着**的.一角。我心想:我一定把**升好。随着**。高斌将**的一角“哗”的甩出去,我和张帆慢慢的数着节奏拉动绳子。那鲜红的**,风一吹,翻卷起来,一点一点的往上升。
**升的越来越高。同学看着冉冉升起的**神情肃穆。音乐得最后一声,我们刚好升到了最高处。我们都高兴地笑了。因为我们做到了最好。我在心里快乐地叫着:太棒了。
我是护旗手作文 (菁选2篇)(扩展7)
——我是升旗手作文300字 第一次升旗 (菁选5篇)
我是升旗手作文300字 第一次升旗1
今天,天气晴朗,天高云淡,天空蓝湛湛的,我早早地起床了,我穿上干干净净,整整齐齐的校服,戴上鲜艳的红领巾,脸上挂着微笑,迫不及待地坐**妈**电动车去学校,因为今天我是一名光荣的升旗手。
升旗仪式快要开始了,我和陈亦奇走到了旗杆下,全校的老师和同学整齐地站在旗杆的前面,这时我心里即激动又紧张,心怦怦直跳。这时主持人开始讲话,只见主持人说:第一位升旗手是邢文茜同学。我向前走了一步,行了一个队礼,然后退回来。介绍完升旗手后,雄壮激昂的**响起,红旗在两位升旗手的配合下缓缓升起,我顿时觉得热血沸腾,精神振奋,从歌声中我感觉到我们的祖国越来越强大,增强了我学好知识,建设好祖国的决心。
我是护旗手的手抄报
很快升旗仪式结束,通过这次升旗,我懂得了做任何事都要细心团结协作,也更加明白了学好知识的重要性。
20xx年10月27日,这一天我是一名升旗手,我将永远铭记在心。
我是升旗手作文300字 第一次升旗2
有一天,班**突然找到我,并****的对我说:“非桐,这次轮到我们班升旗,老师想让你去升旗。记住,一定要穿一套校服。还要佩戴干净的红领巾。”当升旗手对我来说,是一个光荣的使命。于是我毫不犹豫的接受了。
升旗当天,我迅速跑**升旗台。操场上乌泱泱的一大片,全是人。一名老师过来帮我把绳子解开,让我和另外一个同学一人拿一根,我负责升,他负责降。当我握到绳子的时候,心情既紧张又兴奋,紧张是怕自己升不上去,兴奋是因为第一次能升旗。随着庄严的**响起,我那正在出汗的手掌也缓缓的把绳子向下拉。升到一半的时候,我突然发现,旗升不上去了,好像是卡到了。我一思考,觉得有可能是因为两个星期没升旗,旗杆和线可能被雨打的生锈了。来不及多想,我连忙使出吃奶的力气用力拉。就算是这样,旗也只能缓慢地升。**已经结束了,可旗还是差一点才到顶端。
升旗结束的时候,我突然感觉自己仿佛长大了,可以为班级和学校做更多的事了。抬起双手一看,天啊!手上面全是锈迹,还有几条白痕。虽然这次升旗不够完美,但以后只要还是我来升旗,就一定要把旗升的更出色,更完美。
我是升旗手作文300字 第一次升旗3
20xx年4月21日这天,对于十岁的我来说是最有意义的一天。因为,今天是我们四(3)中队第一次主持升旗仪式,而我很荣幸地被老师选为升旗仪式的主持人。
早上七点二十分的时候,我和升旗手——李圆钰、白博文加上护旗手——李映玉、林爵欢一起走到升旗台上。在那里,我们几个趁升旗仪式的“集结号”还没吹响的时候,在一起说说笑笑,来缓解自己紧张到了极点的心情。
过了一会儿,“集结号”响了,我心里默默的念了一遍台词,不一会儿“集结号”戛然而止,我的心“扑通扑通”地狂跳不止,像有只小鹿在心里头乱跳。从辅导员手里接过话筒,我那颗狂跳不止的心提到了嗓子眼儿。我深吸了一口气,在心里对自己说:“你肯定行的,你一定是最出色的,况且,你已背的滚瓜烂熟,没什么好怕的”。果然,我的心情虽然异常紧张,可是,我微笑着,我的嘴像是机关枪一样,把台词一字不漏字正腔圆的说了出来,我自己都开始怀疑我是不是像《火影忍者》中的春野樱一样有两个脑神精了,嘿嘿......
通过这件事,我的胆量得到了很大的锻炼。以后,我一定会多参加一些这样的活动的。
我是升旗手作文300字 第一次升旗4
这个学期开始时,老师选我当升旗手了。想起在电视里看到升旗手在*广场升旗的场景,这突如其来的消息使我兴奋不已!
星期一早上,全校同学来到前院准备升旗。我们八个升旗手排成两排,前四人抬着鲜艳的*,随着队员的口令“一二一”,迈着整齐的步伐,向旗杆走去。这时,全校同学都注视着我们,我不由得有些紧张,似乎可以听见自己心跳的声音。我们严肃认真,庄重地走着。一声“立——定”,我们停住脚步。我和一名男生来到旗杆旁,把红旗挂在旗杆上。
随着老师一声“敬礼”,同学们敬起了队礼,喇叭里响起**,同学们也一起唱起了雄壮的**:“起来,不愿做**的人们……”我轻轻拉动绳子,*徐徐升起来了!我的心怦怦地跳着,**声在我耳边荡漾。很快,红旗升到顶端了,看着那飘扬的红旗,我心里无比自豪。
以后每周一,我都要当升旗手,参加升旗仪式,但每次我都会像这一次一样,激动、自豪。
我是升旗手作文300字 第一次升旗5
在我的记忆中,让我感到最自豪的一件事就是我第一次当升旗手。
那是去年刚开学的一天早上,我刚走进教室,班**王老师就来了,他站在讲台上说:“告诉同学们一个好消息,由于我们班上学期表现的非常出色,学校决定本期第一次升旗仪式由我们班举行!”听到这振奋人心的好消息,同学们都高兴地跳了起来。老师拿起粉笔在黑板上写了“黑板上写了“本次升旗手由张骞、刘栋担任”。想到自己能担任升旗手,我心中有说不出的快乐!
随着一阵悦耳的铃声。庄严的时刻到来了。我们在旗台前整整齐齐地排好队伍。此刻我的心中有一种异样的感觉,既激动又快乐!在同学们企盼的目光中,我们迈着有力的步伐来到旗杆下,我双手接过**,小心翼翼的展开慢慢地系好,在雄壮的**声中我缓缓拉动旗绳,**在**声中冉冉升起!
望着那冉冉上升的*,听着雄壮的**,我心潮澎湃。 第一次当升旗手让我感到无比自豪!
我是护旗手作文 (菁选2篇)(扩展8)
——护旗手发言稿 (菁选3篇)
护旗手发言稿1
大家好!我是x。能够成为一名升旗手,我感到非常光荣,感谢老师和同学们给予我的这份信任,与
大家分享我的故事和体会是一种快乐。
我的信念:相信自己!
自信心是一根柱子,能撑起
精神的广漠的天空!自信心是一畦田园,能萌生希望的新绿!自信心是一面大帆,能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸!从小父母就引导我树立“我能行,我能干”的积极信念,面对困难和挫折,我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标,就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。
我的理念:细微之处见
精神!
提高全民素质,要从我做起!我从小就养成了爱护环境的习惯,从来不乱扔垃圾,自觉遵守交通规则和社会秩序,关爱他人,善于与他人沟通和合作,诚实守信,**自主。
我的经验:作时间的主人!
妈妈总对我说时间是挤出来的,要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外,我还学**族舞和儿童画,有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练,还要有自己的业余生活和保证充足的休息,每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进,抓紧一切时间,不拖沓,集中精力做事是解决问题的关键。
我的体会:学习着,快乐着!
学习是一件艰苦的事,但如果你善于利用课上时间,提高课堂的吸收率;善于在学习中发现问题,知识能够做到举一反三;善于
总结教训,避免重复发生错误,在学习的'过程中以认真的态度对待,做到劳逸结合,你会发现学习的乐趣!
我的爱好:快乐的源泉!
我兴趣广泛,会弹古筝,尤其热爱体育运动,会游泳、滚轴、滑板,羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学习舞蹈,现在是华夏未来艺术团舞蹈团的成员;从四岁半开始学习儿童画,作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次,二等奖一次。这些兴趣班的学习都是我自己选择的,因此对于它们的学习我带有浓厚的兴趣。我非常感谢父母对我的选择的尊重。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班中的每一位同学,今后希望也能够看到你们的故事,大家互相学习,共同进步。
护旗手发言稿2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我叫王文硕,来自六(6)班这个温暖的大集体。作为一名升旗手,我感到十分的骄傲与自豪!
同学们,你们知道“最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”对,就是时间!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。可在知识的海洋中,我们懂得的却是微不足道。在过去的时间里,我们用在学习方面的时间少得可怜,遗失的时间已经可以汇成一条河,而我们学到的知识则连一条小溪也不能形成。人类流传了五千年的知识文化,岂是短短几十年能学完的?要想自己脑袋不那么空空如也,要想使自己成为一个不被现代社会抛弃的人,那么就要从现在做起,学会珍惜时间,努力学习。时间是不等人的,想挤出时间很不容易,但失去时间却是轻而易举。吃饭时,时间从饭碗里流过,洗脸时,时间从脸盆里流过,睡觉时,时间从呼噜声中流过,有人想挽留时间,时间却从挽留的手的缝隙中流过。
“花有再开日,人无再少年”。所以,同学们,请记住:成功,只会光顾那些珍惜时间的人。
护旗手发言稿3
今天我有幸当升旗手,第一次站在这个*台上,这是一个令人激动、自豪和充满荣誉感的时刻。
****旅游时曾经起了一个大早到x看升旗,当我看到**队的大哥哥们迈着整齐划一的步伐护卫**,在雄壮的**声中让**和太阳一同冉冉升起时,我和广场上成百上千的人心里都充满了作为
*人的自豪感。今天在这里,在东湖小学的操场上,在几百名同学和老师的面前,我们升起这面*,虽然我们没有**队那样矫健的身姿和雄壮的步伐,但是我们和他们一样的感到庄严和神圣,因为,我们升起的是同样的*。
看着即将升起的*,我想起了x年前*在**们上庄严宣告“
*人民从此***了”,想起了翟志刚乘坐神州7号在茫茫太空中手执**,向全世界宣布
*人的飞天梦想一步步在实现;想起了此时在遥远的南极、在地球之巅,正在冰雪之中迎风招展的*;我还想起了刚刚结束的**奥运会上,51次在运动场上冉冉升起的*;战争年代,*是由**先烈用鲜血染红的;和*建设时期,无数的建设者,用自己的汗水和智慧使*更加鲜艳;正如**所说:“我们的事业需要几代人甚至十几代人的奋斗。作为事业的**人、二十一世纪的小学生,为红旗增光彩其实并不遥远,作为今天的升旗手,我倡议我们全体同学,将对**的尊敬化为具体行动,做好每一天的每一件小事,尊敬老师、帮助同学、认真听好每一堂课、仔细写好每一天的作业,让我们以积少成多的
精神时刻准备着为**增添新的光荣。
愿**永远高高飘扬,愿我们每天都学有所获。
我是护旗手作文 (菁选2篇)(扩展9)
——我想当旗手作文 (菁选2篇)
我想当旗手作文1
忽然,我听见“起床啦!起床啦!”哦,原来这是一场梦,我多么希望能成为一名光荣的.中队升旗手啊!知道我为什么想成为升旗手吗?因为老师已经推选我当升旗手啦!我真盼望那一天的到来!
我想当旗手作文2
今天我当**护旗手。心里真高兴,可惜没有做升旗手,一开始我做升旗手,可是却让我做了护旗手。可是心里还是很高兴。
星期一就要升旗了,心里真紧张啊。
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