无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园常规歌谣篇一

一、拍着手说的：

谁的小手拍的响——我的小手拍的响； 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；

谁的小手藏的好——我的小手藏的好； 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。

二、小手小手拍一拍, 我把小手伸出来.小手小手拍一拍，我把小手举起来.小手小手拍一拍, 我把小手藏起来

三、拍手儿歌: 抓住,放开,小手拍一拍。抓住,放开,小脑袋拍一拍。抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小小肩膀拍一拍。抓住,放开,大西瓜拍一拍。抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。

四、1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

五、两个拇指，弯弯腰，点点头； 两个食指，变公鸡，斗斗斗；

两个小指，钩一钩，做朋友； 两个手掌，碰一碰，拍拍手。

六、把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来； 把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；

把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来； 把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；

把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来； 把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）

七、金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（两个拇指打开）； 老师来了（两个食指打开）；

全体起立（十个手指一起直起来）； 做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）；

跑步走（两只手摆动的频率加快）； 立定（两手停住）； 全体解散！（两手打开）。

八、我有一双小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）

小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏在身后）； 小手在哪里？小手在哪里？（留有时间让宝宝想一想）

小手在这里，小手在这里。（把小手从身后拿出来，拍一拍）

我有一双小小脚，小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地）

小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住）； 小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝想一想）

小脚在这里，小脚在这里。（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）

九、拇指歌

(首先伸大拇指)大拇指头是爸爸,爸爸旁边是妈妈(伸出食指);

(伸出中指)个子最高是爷爷,爷爷旁边是奶奶(伸出无名指);(最后伸小指)小小指头就是我。

十、土豆土豆（双手握拳敲击2次）心心（拍手心2次）； 土豆土豆（双手握拳敲击2次）背背（拍手背2次）；

土豆（双手握拳敲击）心（拍手心）； 土豆（双手握拳敲击）背（拍手背）；

土豆（双手握拳敲击）心心（拍手心2次）； 土豆（双手握拳敲击）背（拍手背）。

注：孩子们熟悉后，可以两个两个，或者更多的一起玩

十一、大拇指哥哥点点头，小拇指弟弟拉拉钩，食指、中指姐姐跳个舞呀（兔耳朵），无名指妹妹碰碰头！

十二、两手相握说：大门开开（两个大拇指伸出来）； 老师进来（两个食指伸出来）； 全体起立（手指全部伸出来）； 一二一，一二一，（两手手指交替一张一合）； 解散（两臂张开）； 集合（两臂相抱）； 上课（两手背后）。

十三、大拇指是爷爷（也可是姥爷）； 食指是奶奶（姥姥）； 中指是爸爸； 无名指是妈妈；

小手指是我； 我家五口人。

十四、一个手指点点点，两个手指敲敲敲，三个手指捏捏捏，四个手指挠挠，五个手指拍拍拍，五个兄弟爬上山，叽哩咕噜滚下来。

十五、一个手指头，一个手指头，一个手指头变个毛毛虫，两个手指头，两个手指头，两个手指头变把小剪刀，三个手指头，三个手指头，三个手指头变个小花猫，四个手指头，四个手指头，四个手指头变个小螃蟹，五个手指头，五个手指头，五个手指头变成小鸟飞。

十六、小手小手拍拍拍，小手小收藏起来，变变变变出来； 小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵； 小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪； 小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜； 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽； 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷； 小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱； 小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳。

十七、小兔进洞（适合小班幼儿）

开门了，关门了（两手打开再合拢）小兔子，要进洞。（保持合拢的姿势，五个指头一个个对好）

一门开开进不来（两手小指分开）两门开开进不来（两手无名指分开）三门开开进不来（两手中指分开）

四门开开进不来（两手食指分开）五门开开请进来（两手打开，拍手）一门关关快进来（两手大拇指靠拢）两门关关快进来（两手食指靠拢）三门关关快进来（两手中指靠拢）

四门关关快进来（无名指靠拢）五门关关进不来（食指靠拢，拍手）

淅沥沥沥，（右手边转手腕边胸前画半圈到右侧）哗啦啦啦，（左手边转手腕边胸前画半圈到左侧）

谁谁，谁谁，（左右各拍一下）顶呱呱。（两手竖大拇指）

十八、一间房（两手手指相碰，搭成三角形）

两块糖（食指和大拇指对碰成圆形）

三把雨伞（左手手心朝下，右手竖起放在左手手心下）

四把枪（两手做枪的动作）

五副眼镜（两手圈起放在眼睛前）

六碗汤（两手手腕相碰做碗的动作）

七只小兔（两手竖起放在头两侧做小兔子）

八头大象（两手手指交叉两臂左右甩做大象鼻子）

再加上九朵小红花（两手做花的动作）

十个小朋友（左右拍手各一下）

大家笑哈哈（两手伸出食指交叉指在脸蛋旁）

十九、一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬； 两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳；

三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵；

四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬；

五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。

二十、一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五指开花了。

二十一、大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘟嘟嘟；

爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，搓搓搓； 妈妈旁边是哥哥，哥哥拍皮球，拍拍拍；

哥哥旁边是姐姐，姐姐学跳舞，61615；

小小个子就是我，我在学唱歌，12345，54321。

二十二、一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头； 两个小朋友，出门走走走，碰见老奶奶，扶着慢慢走；

三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，停下不忙走

一、入园常规儿歌

1、入园歌

太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。

2、入园歌

爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。

二、用餐常规儿歌

1、宝宝吃早餐

小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。吃早餐，身体好。一口一口吃个饱。

2、饭前要洗手

小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。

3、吃饭儿歌

吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。

4、进餐后

小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。

三、集合排队常规儿歌

1、排队走

小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。

2、排排队

小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。

3、排队走

小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一??

四、做早操常规儿歌

1、做早操

早上空气真正好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

2、做早操

排排队要站好，伸伸腿弯弯腰，一二三四五六七，小朋友来做操，天天锻炼身体好。

3、做操

用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的师：手摆动

幼：脚提起（教师也可反问：脚提起，孩子就答。手摆动）

师：谁最神气

幼：我最神气

师：立正

幼：立正

五、课堂常规儿歌

1、拍手

拍着手说的：

谁的小手拍的响——我的小手拍的响；

谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；

谁的小手藏的好——我的小手藏的好；

谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。

2、小手拍拍

小手小手拍一拍，我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。

3、坐坐好 1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

4、上课

老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。

提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听才真好。

看谁上课表现好？一、二、三，我最好。

5、课前让幼儿安静

师：1.2（教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话）

幼：1.2.3.（可重复几次，等到幼儿安静下来）

师：手放下

幼：坐坐好

6、安静歌

谁安静，我安静

谁听话，我听话

眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）

7、写字

写字课，要安静，认认真真看黑板。

仔仔细细观察字，身坐直，头要正，肩要平。

努力做到“三个一”：

眼离本子一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌边一拳远。书写工整又美观，完成写字要检查。

保持安静谁最乖？ 一、二、三，我最乖。

六、课间常规儿歌

1、课间安全歌

遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

2、下课

下课了，要休息，别忘书本准备好。

捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，上厕所，散散步，有益游戏要多玩，追逐打闹有危险。

你帮我，我帮你，团结友爱要发扬。

七、睡午觉常规儿歌

1、睡前要小便

幼儿园，静悄悄。小朋友，要睡觉。睡觉前，要小便。呼噜呼噜睡得好。

2、睡午觉

枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。

3、午睡歌

午睡到，午睡到，小朋友们准备好，先放枕头后铺被，再把鞋子摆放好。先脱裤，后脱衣，钻进被子睡着了。

4、穿衣歌

小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。

5、穿衣歌

抓领子，盖房子。小老鼠，出洞子。吱扭吱扭上房子。

6、扣纽扣

小纽扣，要扣好。从下面，往上扣。一颗颗，要扣牢。

八、洗漱常规儿歌

1、洗手歌

吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。

2、洗手歌

搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头甩三下，一二三。

3、漱口

手拿小茶杯，喝口清清水，抬起头，闭上嘴。咕噜咕噜吐出水，牙齿变的白又美。

4、漱口歌

小嘴巴，鼓鼓圆，小小水滴藏里边。咕噜、咕噜把歌唱，帮我漱口保健康。

5、漱口

小花杯，装清水，“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好，吃过东西快漱嘴。

6、洗脸歌

双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼，洗洗鼻，洗洗嘴，洗洗颈，最后擦擦小耳朵，小脸洗得真干净。

九、离园常规儿歌

1、离园歌

离园时，收书包。书本用具别漏掉，捡捡纸来摆桌椅。室外站队快静齐。平平安安回家去。

2、入园离园歌

早入园，不迟到，见老师，要问好。小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。

离园时，互道别，先老师，后同学。见爸妈，要问好，亲一亲，更乖巧。

十、一日常规儿歌

早早起，不迟到，爸爸妈妈再见了。进园来，讲礼貌，看见老师说声早。

爱清洁，讲卫生，果皮纸屑不乱抛。排好队，做早操，步伐整齐队列好。

吃早餐，心情好，高高兴兴吃得饱。学习时，要专心，积极发言动脑筋。

活动后，不打闹，团结友爱兴致高。洗好手，吃午饭，不挑菜来不剩饭。

大小便，要洗手，不让细菌进入口。午饭后，睡午觉，安安静静睡得好。梳洗后，吃点心，香香甜甜吃干净。玩游戏，真开心，动手动脑我最行。

吃晚饭，刚刚好，离园零食都不要。晚八点，就睡觉，早睡早起身体好。

好习惯，带回家，都夸我是好宝宝。

幼儿礼仪系列儿歌

一、姿态礼仪

宝贝站好看前方，就像妈妈好模样，小手放在腿两边，抬头挺胸不要忘。跟着爸爸大步走，肩膀平平昂起头，两只手臂轻轻摆，迎面互相要避让。我们蹲下做游戏，小屁股注意别撅起，一腿高来一腿低，慢慢起身不着急。

二、仪容礼仪

衣服穿脱有顺序，纽扣拉链对对齐，常洗常换叠整齐，干净漂亮又得体。男孩头发短又齐，女孩记着多梳理，隔几天来洗一洗，清清爽爽好神气。细菌藏在指甲里，不抠不咬牢牢记，咔嚓咔嚓轻轻剪，小小指甲变干净。

三、健康礼仪

宝宝长大自己睡，不再缠着妈妈陪，身体右侧盖好被，不蒙头来不趴睡。早晚都来刷刷牙，洗手洗脸洗脚丫，干干净净好娃娃，大家齐声把我夸！饭菜好吃不争抢，轻嚼慢咽莫吵闹，长者在先我在后，打喷嚏时遮住口。

四、社交礼仪

朋友见面微微笑，问候长辈有礼貌，你好谢谢常用到，大家和气又友好。家里有个乖宝宝，礼貌待客做得好，迎客入座端杯茶，热情得体客人夸。电话铃响叮铃铃，妈妈正忙我来听，说话亲切又简短，有事转告勿忘记。

五、出行礼仪

等候乘车不乱跑，个子长高要买票，礼让座位别争抢，扶好站稳不吵闹。人多时候别拥挤，互相谦让有秩序，一米线外排好队，遇到急事您先请。出行游玩要注意，紧跟爸妈不远离，电话地址心中记，安全出游才欢喜。

六、节日礼仪

你拍一，我拍一，正月新春拜年去。

你拍二，我拍二，二月喜鹊报春归。

你拍三，我拍三，三八爱心连成串。

你拍四，我拍四，四月清明思故人。

你拍五，我拍五，五一过后有端午。

你拍六，我拍六，快乐六一好朋友。

你拍七，我拍七，七一升起爱国旗。

你拍八，我拍八，八月十五团圆家。

你拍九，我拍九，九九重阳多敬老，你拍十，我拍十，十一共贺国庆日。

一年四季节日多，树立新风文明过，人人齐唱礼仪歌，和谐社会共欢乐。

幼儿园常规歌谣篇二

幼儿园常规培养儿歌顺口溜

在午睡这一常规的培养过程中的儿歌：

《睡前要小便》的儿歌：“幼儿园，静悄悄。小朋友，要睡觉。睡觉前，要小便。呼噜呼噜睡得好”。

《午睡歌》的 儿歌：“ “午睡到，午睡到，小朋友们准备好，先放枕头后铺被，再把鞋子摆放好。先脱裤，后脱衣，钻进被子睡着了。” 《穿衣》的儿歌：“抓领子，盖房子。小老鼠，出洞子，吱扭吱扭上房子。

《扣纽扣》的儿歌：“小纽扣，要扣好。从下面，往上扣。一颗颗，要扣牢。”

在盥洗这一常规的培养过程中的儿歌：

《洗手》的儿歌：“饭前便后要洗手，撸起袖子，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，搓指甲，搓虎口，冲洗手心和手背，甩甩小手真干净。”

《漱口歌》“手拿小茶杯，喝口清清水。抬起起头，闭上嘴。咕噜咕噜吐出水。”

为培养孩子不挑食，喜欢吃各种食物的好习惯蔬菜儿歌： 《红萝卜、绿青菜》“红萝卜，绿青菜。红红绿绿真可爱。吃绿萝卜，吃青菜。身体健康人人爱。”

《萝卜、白菜》“红萝卜，大白菜。红的红，白的白。吃萝卜，吃白菜，脸儿红红真可爱。”

《小黄瓜》“小黄瓜，细又长，全身穿着绿衣裳。拌黄瓜，煮黄瓜，大家快来尝一尝。”

《西红柿》西红柿，红又圆，水分多，味酸甜。生吃熟吃样样好，营养丰富味道鲜。” 多鼓励、多练习。

幼儿园常规歌谣篇三

常规培养儿歌:洗手歌

排好队，向前走，做什么？去 洗手。

小肥皂，给我搓搓手；

自来水，给我冲冲手；

小毛巾，给我擦擦手。小手洗得真干净，我们大家拍拍手。

培养幼儿常规用的儿歌,常规训练儿歌

1.一二三坐坐好，三二一请安静。

2.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。3.小嘴巴-----不说话

4.请把小手放背后--------我把小手放背后 5.请坐好-----我坐好

幼儿排队时用：

小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……

水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)一首拍手儿歌: 抓住,放开,小手拍一拍.抓住,放开,小脑袋拍一拍.抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍.抓住,放开,大西瓜拍一拍.抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.抓住,放开,藏到后面不出来.1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。师:1 2 3 幼儿:我做端.师:7 8 9 幼儿:我闭口.师:4 5 7 幼儿:我休息.(孩子们说完趴桌子上休息了)谁安静，我安静。谁听话，我听话。眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）拍手儿歌：

师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性 幼儿喜欢做的手指儿歌 手指儿歌： 1.两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗； 两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。2.、把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；

把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来； 把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来； 把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来； 把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；

把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）

3、小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来 小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵 小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪 小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷 小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱 小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳

4、师:我的小手拍一拍 幼: 拍 拍 拍拍拍 师:我的小手勾一勾 幼: 勾 勾 勾勾勾 师:我的小手弹一弹 幼: 弹 弹 弹弹弹 师:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏 捏捏捏 师:我的小手握一握 幼: 握 握 握握握

师:握的小手放放好 幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)5.一根手指头呀 变变变 变成毛毛虫呀 两根手指头呀 变变变 变成小白兔呀 三根手指头呀 变变变 变成金孔雀呀 四根手指头呀 变变变 变成大花猫呀 五根手指头呀 变变变 变成蝴蝶飞呀 六根小指头呀 变变变 变成小黄牛呀 七根手指头呀 变变变 变成小老鼠呀 八根小指头呀 变变变 变成小手枪呀 九根小指头呀 变变变 变成小挂钩呀 十根小指头呀 变变变 变成十字架呀 走路训练：

一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.闭上眼睛找一找,这里有没有?转过身去找一找、后面有没有.拍手歌：(1)谁的小手拍的响——我的小手拍的响 谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮 谁的小手藏的好——我的小手藏的好 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧

走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走

坐坐好：

教师弹琴：135 — 531— 幼儿唱：老师我们坐好了。（1351531）教师弹：1351（高音 1），幼儿起立。教师弹：1531（低音 1），幼儿坐下。

教师弹 ：135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。幼儿排队时用：

小腰——挺直，小手——背后，小眼睛——看黑板，小嘴巴——闭上。师:12 幼:334 类推"34 556 56 778 78 9910 集中注意力：

小眼睛看老师，小耳朵听好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！

课前让孩子安静：

师：1.2（教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话）幼：1.2.3.（可重复几次，等到幼儿安静下来）师：手放下 幼：坐坐好 做操：用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的

师：手摆动 幼：脚提起（教师也可反问：脚提起，孩子就答。手摆动）师：谁最神气 幼：我最神气 师：立正 幼：立二

小手小手拍一拍,我把小手伸出来.小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来 1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

安静：

师;1 2 3 幼儿;我做端.师;7 8 9 幼儿;我闭口.师;4 5 7 幼儿;我静息

关于吃饭的儿歌：

大白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香．我来扮个大老虎，啊呜！啊呜！全吃光！关于午睡的儿歌：

小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧，风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄，我是一个乖宝宝，规规矩矩睡午觉．

入

园

早入园 不迟到 见老师 先问好 小朋友 也问到 别家人 不忘掉

离

园

离园时 互道别 先老师 后同学

见爸妈 要问好 亲一亲更乖 巧

入

厕

人多时 有秩序 讲卫生 便入池 解完便 把手洗

教学活动

上课时 要坐好 勤思考 多动脑 先举手 再开讲 声响亮 吐字清

户外活动

户外活动要切记，要把安全放第一。做游戏 听指挥，不乱跑 不乱推，与老师 不远离，集合时要及时，整理好快站好，人人夸我好宝宝。

睡

眠

入睡房要安静，衣放好 右卧眠。中途便 步要轻，若先醒 不出声，起床时 要互助 穿完衣 要梳洗

站立歌

站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶； 风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

起立歌

小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

端坐歌

坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前 背挺直、快乐学习有劲头。

排队歌

队伍一条线，立正挺胸向前看。走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走

保持安静的常规训练

（1）一二三坐坐好，三二一请安静。

（2）我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

★小嘴巴-----不说话 请把小手放背后--------我把小手放背后 请 坐好-----我坐好

★幼儿排队时用：小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一

★ 水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.就

是他（指向其他的孩子竖大拇指）

★ 1、2拍拍手，★ 3、4点点头，★ 5、6伸伸手，★ 7、8不讲话，★ 9、10快坐好。★ 师:1 2 3★ 幼儿:我做端.★ 师:7 8 9★ 幼儿:我闭口.★ 师:4 5 7

★ 幼儿:我休息.★ 谁安静，我安静 谁听话，我听话 眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上

课了）坐坐好

教师弹琴：135 — 531—幼儿唱：老师我们坐好了。（1351531）教师弹：1351（高音 1），幼儿起立。教师弹：1531（低音 1），幼儿坐

下。

教师弹 ：135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。

集中注意力

小腰——挺直，小手——背后，小眼睛——看黑板，小嘴巴—— 闭上。

小眼睛看老师，小耳朵听好了！课前让孩子安静~~ 师：1.2（教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话）幼：1.2.3.（可重复

几次，等到幼儿安静下来）

师：手放下 幼：快坐好

小手小手拍一拍,我把小手伸出来.小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小

手拍一拍,我把小手藏起来 1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。

一日生活常规儿歌

早早起,不迟到,爸爸妈妈再见了.进园来,讲礼貌,看见老师说声早.爱清洁,讲卫生,果皮纸屑不乱抛.排好队,做早操,步伐整齐队列好.学习时,要专心,积极发言动脑筋.活动后,不打闹,团结友爱兴致高.洗好手,吃午饭,不挑菜来不剩饭.大小便,要洗手,不让细菌进入口.午饭后,睡午觉,安安静静睡得好.梳洗后,吃点心,香香甜甜吃干净.玩游戏，真开心，动手动脑我最行。吃晚饭,刚刚好,离园零食都不要.晚八点,就睡觉,早睡早起身体好。好习惯，带回家，都夸我是好宝宝。

做操

用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的

师：小手摆起来 幼：摆起来 师：小脚踏起来 幼：踏起来 师：解放军在哪里 幼：在这里

关于吃饭的儿歌：大白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香．

我来扮个大老虎，啊呜！啊呜！全吃光！

吃饭歌

小调羹，拿拿好，小饭碗，扶扶牢，小眼睛看好碗，吃得干净真正净，吃饭时，要坐好，慢慢吃，细细嚼，不掉饭，不洒汤，好好吃，长得胖。

★吃饭歌

我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多喜欢。

★喝水歌

我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体健。

★穿衣歌

我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人夸。

★爱玩具歌

我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具 当模范。

★洗手喝水歌

天气变冷嘴边干，（口渴）赶紧洗手把水喝，（解渴）老师认真来检查，（检查）看谁没洗手就喝，（不对）手上藏着传染病，（可怕）手脏就会不卫生，（要命）劝你赶快讲卫生，（赶紧）洗手喝水保健康。（没错）勤洗手多喝水，身体健康为了谁？为了你我为了他，讲究卫生靠

大家。

午睡的儿歌：

小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧，风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄，我是一个乖宝宝，规规矩矩睡午觉．

洗手的儿歌

卷起袖，淋湿手，打上肥皂搓呀搓，手心搓手背，握拳搓手心，大拇指搓呀搓，指缝指尖都搓到，再把手腕搓呀搓，哗哗流水冲一冲，甩甩甩，一二三，擦呀擦，我的小手最干净。

穿衣歌

小朋友穿裤子，先把前后看仔细，再让两脚钻山洞，一只脚钻一只，比比 哪只先出洞。

伸袖儿歌

拉上小弟弟，拉上妹妹，钻钻长长的象鼻子，钻呀钻，钻呀钻，钻出来后 再放开。

穿衣脱衣

我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。

叠衣歌

关关门，抱抱臂，弯弯腰，我的衣服叠好了。

穿衣服

一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。

小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。

比小手

小手小手洗一洗，小手小手搓一搓，小手小手擦一擦，小手小手拍一拍，小手小手伸出来，比比谁的小手白。

布娃娃

布娃娃，你别生气，我来给你陪个礼。刚才不该发脾气，使劲把你扔在地，弄脏了你的新花衣，摔的你脸上都是泥。一定还很疼吧？真是对不起！衣服脏了我给你拍，脸脏了我给你洗。哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要保护你。

《大家来上幼儿园》

小猫来上幼儿园，看见老师笑眯眯。小鸟来上幼儿园，唱歌跳舞做游戏。小狗来上幼儿园，排队走路一二一。我也来上幼儿园，朋友多呀真开心，真开心。

《大家来做操》

早上空气真正好，我们大家来做操。伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身体好。

《滑滑梯》滑滑梯，滑滑梯，爬上一级又一级。你先我后别着急，下来好像坐飞机，上去好像爬高山，唰的一下就到底。

幼儿园是我家

亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。做做游戏，听听童话，幼儿园也是我的家。

幼儿园常规歌谣篇四

你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；你拍二，我拍二，两只袋鼠抱口袋； 你拍三，我拍三，三个小羊学爬山；你拍四，我拍四，麻雀偷吃西红柿； 你拍五，我拍五，五只猫咪捉老鼠；你拍六，我拍六，喜鹊爱吃番石榴； 你拍七，我拍七，七只小鹿找妈咪；你拍八，我拍八，八个小熊找爸爸； 你拍九，我拍九，九只小猴手拉手；你拍十，我拍十，十只小猪吃甜食。

神劲病,有毛病,带着老婆去看病, 医生说没有病，老婆骂你神经病 新娘子！戴帽子！警察来了脱裤子！

谁放了臭屁！来到了天地！天地的海洋！海洋的意大利！意大利的国王正在看戏！闻到了臭屁！拿起了武器！赶走了臭屁！取得了胜利！

我给小姐扇扇子，打破了小姐的尿罐子，小姐小姐别生气，明天带你去看戏，什么戏，游戏，什么游，豆油，什么豆，豌豆，什么豌，台湾，什么台，抬你老妈进棺材。

小河流水哗啦啦！！

两口子吵架要分家！！

妈要床 爸要被！！

小明小明你跟谁睡！！

跟妈睡 妈打你！！

跟爸谁 爸骂你！！

急的小明使劲哭！！

小明小明你别哭！！

后面还有你大姑！！

你大姑 脖子粗！！

越看越像老母猪！！！！！！！！！！！！

某某的头，像皮球！！

一脚踢到百货大楼！！

百货大楼，有风扇！！

一扇扇到火车站！！

火车站，有火车！！

一压压成个扁皮蛋！！！

我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子刷得很漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙。哎呀我的小鼻子，变呀变了样。我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子刷得很漂亮。小兔子乖乖

小兔子乖乖把门儿开开 快点儿开开我要进来

不开不开我不开妈妈不回来谁来也不开 小兔子乖乖把门儿开开 快点儿开开我要进来 就开就开我就开妈妈回来了 我就把门开 拨萝卜

拨萝卜，拨萝卜，哎哟哎哟，拨萝卜，哎哟哎哟，拨不动，老太太快快来，快来帮我们拨萝卜

拨萝卜，拨萝卜，哎哟哎哟，拨萝卜，哎哟哎哟，拨不动，小姑娘快快来，快来帮我们拨萝卜

拨萝卜，拨萝卜，哎哟哎哟，拨萝卜，哎哟哎哟，拨不动，小黄狗快快来，快来帮我们拨萝卜

拨萝卜，拨萝卜，哎哟哎哟，拨萝卜，哎哟哎哟，拨不动，小花猫快快来，快来帮我们拨萝卜

蓝精灵之歌

在那山的那边海的那边有一群蓝精灵 他们活泼又聪明 他们调皮又灵敏

他们自由自在生活在那绿色的大森林 他们善良勇敢相互关心 欧,可爱的蓝精灵 可爱的蓝精灵!他们齐心协力开动脑筋斗败了格格巫 他们唱歌跳舞快乐又欢欣

在那山的那边海的那边有一群蓝精灵 他们活泼又聪明 他们调皮又灵敏

他们自由自在生活在那绿色的大森林 他们善良勇敢相互关心 欧,可爱的蓝精灵 可爱的蓝精灵!他们齐心协力开动脑筋斗败了格格巫 他们唱歌跳舞快乐又欢欣 又欢欣

<春天在哪里>

春天在哪里呀? 春天在哪里呀? 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在青翠的山林里, 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里 春天在哪里呀? 春天在那湖水的倒影里 映出红的花呀,映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里, 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里, 还有那会唱歌的小黄鹂

<泥娃娃> 泥娃娃泥娃娃 一个泥娃娃 也有那眉毛 也有那眼睛 眼睛不会眨 也有那鼻子 也有那嘴巴 嘴巴不说话 他是个假娃娃 不是个真娃娃

他没有亲爱的妈妈 也没有爸爸 我做他妈妈 我做他爸爸 永远爱着他 《小白船》

蓝蓝的天空银河里 有只小白船

船上有棵桂花树 白兔在游玩

浆儿浆儿看不见 船上也没帆

飘呀飘呀,飘向西天 蓝蓝的天空银河里 有只小白船

船上有棵桂花树 白兔在游玩

浆儿浆儿看不见 船上也没帆

飘呀飘呀,飘向西天 蓝蓝的天空银河里 有只小白船

船上有棵桂花树 白兔在游玩

浆儿浆儿看不见 船上也没帆

飘呀飘呀,飘向西天

大兔子病了，二兔子瞧，三兔子买药，四兔子熬，五兔子死了，六兔子抬，七兔子挖坑，八兔子埋，九兔子坐在地上哭起来，十兔子问它为什麽哭？

九兔子说，五兔子一去不回来！

鹅过河

坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。

兜装豆

兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

多 少 罐

一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。登 山

三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！”

八 座 屋

八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋

酒 换 油

一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。扁担和板凳

板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

幼儿园常规歌谣篇五

《乘法口诀儿歌》

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿； 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿； 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿； 四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

《一个数除几位数儿歌》

先看被除数最高位，高位不够多一位； 除到被除数哪一位，商就写在哪一位； 不够商１就写零，商中头尾算数位； 余数要比除数小，这样算法才是对。

《小数加减法儿歌》

计算小数加减法，关键对齐圆点； 用零补齐末位，便可进行加减。（圆点——小数点）

《除法是小数的除法儿歌》 除法是小数，移位要记住； 移动小数点，使它变整数； 除数移几位，被除同样多； 数位如不够，添零来补位。《四则混合运算儿歌》

通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减； 括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键。

《解应用题儿歌》

题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。

《长度、面积、体积、容积的认识》

长度一条线，面积一大片；体积占空间，容积算里面。

《“鸡兔同笼”问题解法》

鸡有两只脚，兔有四只脚；先数头和身，再按鸡分脚； 补足脚差数；鸡兔见分晓。（先讲清解法程序，再编成上述儿歌让学生掌握。）

《拍手歌》

你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，奶奶给我讲故事。你拍三，我拍三，小朋友呀都来玩。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不可随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。你拍七，我拍七，洗澡以后要换衣。你拍八，我拍八，常剪指甲勤刷牙。你拍九，我拍九，每次饭前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。你也拍，我也拍，僻僻啪啪僻僻啪，唱歌跳舞乐哈哈。

《说数字》

一二三，上河边，三二一，去钩鱼；一二三四，我学写字，四三二一，自己穿衣；一二三四五，小猫捉老鼠，五四三二一，拍手笑嘻嘻。

《小兔子开铺子》

小兔子，开铺子，开开铺子：一张小桌子，两把小椅子，三根小绳子，四只小匣子，五管小笛子，六条小棍子，七个小盘子，八颗小豆子，九本小册子，十双小筷子。《打枣》

出东门，过大桥，大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣，青的多，红的少： 一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣； 十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、三个枣、两个枣、一个枣 运算顺序歌

打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间。

比较数的大小： 比大小，看数位，数位多，那个数就大。数位同，比高位，高位大，那个数就大，高位同，一位一位依次往下比。

多位数读法歌

读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零，不必读出记心里，其他数位连续零，只读一个就可以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。多位数写法歌

写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢记。

解应用题

先别慌，反复读题头一桩，条件、问题、关系句，一字不漏正反想。

线段图，是拐杖，用方程，切莫忘，化难为易它最强。

分数题，单位一，量率对应细分析，三类九种基本题，你要牢牢记心里。

工程题、行程题相互沟通正、反比，假设法、不变量、单位一要统一，算完题，要检验，符合题意再答案。

连续退位的减法

看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。

退 位 减 法

退位减法要牢记，先从个位来减起；

哪位不够前位退；

本位加十莫忘记，如果隔位退了１，０变十来最好记。

认识钟表

跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；

跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。

不高不矮是分针，匀速跑步作用大

时、分的认识

时针过了数字几，就是表示几时多，究竟多了多少分，请你仔细看分针。

100以内的质数口诀（mamir5585)2、3、5、7和11，13后面是17，19、23、29，（十九、二三、二十九）31、37、41，（三一、三七、四十一）43、47、53，（四三、四七、五十三）59、61、67，（五九、六一、六十七）71、73、79，（七一、七三、七十九）83、89、97。（八三、八九、九十七）

有关计划实际相比较的应用题的顺口溜 计划实际比较应用题，仔细分析不用急。数量关系很重要，前后联系很微妙。先把关系写上边，解题思路它领先。计划实际在左面，上下对比一条线。具体数量要体现，不变数量是关键。按量填数看得准，最后再把问题填。根据等式列方程，算术方法也简单

四则混合运算的运算顺序 括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。

除”的意义

看到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了

商中间或末尾有0的除法 我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补，有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。

两步计算应用题

读题审题要仔细。

解题一环扣一环，中间问题是关键。

数量关系要找准，计算步骤要理清。

抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。

乘法的初步认识

乘法算式要记住，相同加数写前头，乘号跟着加数走，最后写的是个数，几乘以几是读法，表示几个几相加。

试商顺口溜

两位数除多位数，四舍五入试试商。

四舍试商容易大，逐步减1往小调。

五入试商容易小，逐步加1往大调。

多位数除法别作难，弄清算理最关键。

个位数是1，2，3，四舍方法来判断。

个位数是4，5，6，运用口算最方便。

个位数是7，8，9，五入方法来试验。

四舍五入试商妙，认真计算不出错。除数是三位的除法

除数三位看三位，三位不够看四位。除到哪位商哪位，记熟口诀定好位。试商方法要灵活，不够商“1”，“0”占位。余数要比除数小，然后再除下一位。

大于号、小于号的用法

开口对大，尖对小，这样划号错不了。

关于年月日

七大大月心中装，七前单数七后双，二月是个特殊月，其余各月是小月

数点位置移动 小数点,真奇妙, 张开翅膀两头跑。往右跑，数变大； 往左跑，数就小。右跑一位大十倍，要小十倍往左跳。简记：“左缩右扩，移一（位）当十（倍）” 文字题的重点字

和差积商，倍比多少，几分之几（分数）。

量角

中心对顶点 0线对一边，一边读刻度 内外要分辨

计量单位间的换算 大化小，用乘好。小化大，除不差。

我是1厘米

1厘米,很淘气,仔细找,才见你.指甲盖1厘米,伸出手指比一比.长短和我差不多,大约就是一厘米.100个我是1米,我是米的小兄弟, 物体长了别用我,要不一定累死你。

看到四则运算题，找找括号在哪里。先小后中来脱掉，如果没有括号的，先乘除来后加减，每做一步要观察，能简算的要简算，同级运算结合律。不同级的分配律。认真仔细取胜利

一个数除几位数儿歌

先看被除数最高位，高位不够多一位 除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。小数加减法儿歌

计算小数加减法，关键对齐小数点，用0补齐末位，便可进行加减。

小数大小比较儿歌（自编）

小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪个高来哪个大。牢记在心不忘记。

除法是小数的除法

除法是小数，移位要记住。移动小数点，使它变整数，除数移几位，被除数同样多，数位如不够，添0来补位。四则混合运算儿歌

通览全题定方案，细看是否能简便； 从左到右脱式算，先乘除来后加减； 括号依次小中大，先算里面后外面； 横式计算竖检验，一步一查是关键 解应用题儿歌

题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。

长度、面积、体积、容积的认识 长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。解应用题儿歌

题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。

四舍五入法儿歌

四舍五入方法好，近似数来有法找； 取到哪位看下位，再同５字作比较； 是５大５前进１，小于５的全舍掉； 等号换成约等号，使人一看就明白。鸡兔同笼问题的解法

鸡有两只脚，兔有四只脚。先数头和身。再按鸡分脚。运算顺序歌诀

打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。退 位 减 法

退位减法要牢记，先从个位来减起； 哪位不够前位退，本位加十莫忘记； 如果隔位退了１，０变十来最好记。连续退位的减法

看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。两步计算应用题，两步计算应用题，读题审题要仔细。

解题一环扣一环，中间问题是关键。数量关系要找准，计算步骤要理清。抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。

比较数的大小： 比大小，看数位，数位多，那个数就大。数位同，比高位，高位大，那个数就大，高位同，一位一位依次往下比。

五年有关计划实际相比较应用题的顺口溜 计划实际比较应用题，仔细分析不用急。数量关系很重要，前后关系很微妙。先把关系写上面，解题思路它领先。计划实际在前面，上下对比一条线。具体数量要体现，不变数量是关键。按量天数看的准，最后再把问题填。根据等式列方程，算术方法也简单。有关凑“十”法的 看到9想到1，看到8想到2 看到7想到3，看到6想到4 看到大数加小数，先把两数换位置。10的分成

9和1，真淘气 7、3、8、2也调皮

吹6升4（6象哨子，4象小旗）

小手小手真伶俐（让生摇动双手，象把10分成5和5）乘法口诀求商歌：

（一）想乘法，算除法，口诀缺啥就商啥。

（二）用乘法口诀求商，先把口诀仔细想： 如果缺少哪个数，它就是求得的商。认识时间的儿歌

时针走过数字几，表示时间几时多。要问多了多少分，请你仔细看分针。对于某些减法的简便运算： 多加就减，少加再加； 多减就加，少减再减。

结合律不算难，两数结合可先算。《植树问题》

小朋友，张开手，五只手指人人有，手指之间几个空，请你仔细瞅一瞅。商中间或末位有0的除法

我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。除的意义 到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了。四则运算顺序

括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。连续退位的减法

看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。

拍手歌

我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左左右右数一数，眼睛、手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做个妈妈的好帮手。我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。小学数学教学系列儿歌

一、10的合成与分解：

你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1＋9＝10，10可以分成9和1。你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。2＋8＝10，10可以分成8和2。你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3＋7＝10，10可以分成7和3。你拍四，我拍四，放学认真做值日。4＋6＝10，10可以分成6和4。你拍五，我拍五，质疑答问要举手。5＋5＝10，10可以分成5和5。你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。6＋4＝10，10可以分成4和6。你拍七，我拍七，创建先进班集体。7＋3＝10，10可以分成3和7。你拍八，我拍八，全面发展人人夸。2＋8＝10，10可以分成2和8。你拍九，我拍九，反复验算不马虎。9＋1＝10，10可以分成9和1。你拍十，我拍十，为人做事要诚实。10＋0＝10，10可以分成0和10。

二、表内乘法口诀（学生续编）你拍一，我拍一，小蝴蝶穿花衣。（一一得一，一二得二，??一九得九）你拍二，我拍二，我家屋檐住巧燕。（二二得四，??二九十八）你拍三，我拍三，小鸟展翅飞上天。（三三得九，??三九二十七）你拍四，我拍四，小花猫捉耗子。（四四一十六，??四九三十六）你拍五，我拍五，动物园里看老虎。（五五二十五，??五九四十五）你拍六，我拍六，六只小兔采蘑菇。（六六三十六，??六九五十四）你拍七，我拍七，小鸡唱歌叽叽叽。（七七四十九，??七九六十三）你拍八，我拍八，蝌蚪长大变青蛙。（八八六十四，八九七十二）你拍九，我拍九，小鱼小鱼水中游。（九九八十一）

三、时针和分针

小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。

四、珠算读写数

小小珠算真神奇，读数写数最容易。四位一级是关键，读写都从高位起。级前中0读一个，级末有0不读起。亿级万级仿个级，读完后面加单位。一级一级往下写，珠不靠梁0占位。

五、多位数的大小比较

多位数大小看位数，位数多的数就大； 位数相同看高位，高位数大数就大。

六、年、月、日 一、三、五、七、八、十、腊，31天总是大。四、六、九、十一月，30天永不差。二月份，最特殊，二八、二九来变化。闰年它就二十九，平年它就二十八。4除年号有余平，整百年号划双0。记时方法有两种，二十四时和普通。时间单位排好队，最大单位是世纪。

1世纪，100年；1年等于多少天？平年365，闰年366。1小时，60分，1分等于60秒。

年、月、日，时、分、秒，相临进率要记好。

七、分数大小的比较

分数大小的比较，分子、分母要记好。分母相同看分子，分子大的分数大； 分子相同看分母，分母大的分数小。

八、整数加、减法法则。1.整数加法法则

整数加法有规律，相同数位要对齐。和不满十落原位，满十上位要进一。凑十余数落下来，加到哪位落哪位。进位加数加一起，结果不差半分厘。2.整数减法法则

整数减法有规律，相同数位要对齐。大减小时落下差，小减大时去借位。借一来十减后加，加减结果落原位，连续借位要细心，借走剩几要牢记。

九、整数乘法法则 1.一位数乘法法则

整数乘法低位起，一位数乘法一次积。个位数乘得若干一，积的末位对个位。计算准确对好位，乘法口诀是根据。2.两位数乘法法则

整数乘法低位起，两位数乘法两次积。个位数乘得若干一，积的末位对个位。十位数乘得若干十，积的末位对十位。计算准确对好位，两次乘积加一起。3.多位数乘法法则

整数乘法低位起，几位数乘法几次积。个位数乘得若干一，积的末位对个位。十位数乘得若干十，积的末位对十位。百位数乘得若干百，积的末位对百位 计算准确对好位，几次乘积加一起。4.因数末尾有0的乘法法则 因数末尾若有0，写在后面先不乘，乘完积补上0，有几个0写几个0。

十、整数除法法则

1.除数是一位数的除法法则

整数除法高位起。除数一位看一位。一位不够看二位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位。2.除数是两位数的除法法则

整数除法高位起。除数两位看两位。两位不够看三位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位。3．多位数除法法则

整数除法高位起。除数几位看几位。这位不够看下位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位。4．商不变的性质

被除数、除数同时乘，乘的因数要相同。被除数、除数同除以，除以的数也相同。乘、除都把0除外，商不变的性质要记清。

十一、小数四则运算法则 1.小数加减法法则

小数加减有规律，相同数位要对齐。个位对个位，十位对十位。??

十分位对着十分位，百分位对着百分位。?? 总而言之一句话，小数点要对齐。计算结果是小数，末尾有0要划去。2.小数乘法法则

小数乘法低位起，先按整数算出积。再看因数中小数共几位，就从积的右边起，数出几位点上点，末尾有0要划去。3.小数除法法则

小数除法高位起，看着除数找规律。除数是整数直接除，除到哪位商哪位 不够商一零占位，商和被除数点对齐。除数是小数变整数，被除数小数点移同位.右边数位若不够，应该用零来补齐。

十二、小数大小的比较

小数大小看高位，整数大时数就大。整数相同看十分位，十分位大时数就大，十分位相同看百分位，百分位大时数就大??。

十三、数的基本性质和四则运算法则 1.分数的基本性质

分子、分母同时乘，乘的因数要相同。分子、分母同除以，除以的数也相同。乘、除都把0除外，分数值的大小不变更。2．分数加减法法则

分数加减很简单，统一单位是关键。

同分母分数相加减，只把分子相加减，分母大小不改变。异分母分数相加减，先通分来后计算。3.分数乘法法则

分数乘法更简单，分子、分母分别算。分子相乘作分子，分母相乘作分母。分子、分母不互质，先约分来后计算。4．分数除法法则

分数除法最简便，转换乘法来计算。除号变成乘号后，除数的倒数要出现。

十四、混合运算顺序歌

混合运算有顺序，同级计算左边起。

加、减、乘、除混算题，先算乘、除要牢记。如果要是有括号，先算括号里面题。

十五、两、三步应用题分析歌谣 小小问号锁住题，抓住关键去分析。已知条件换成数，相关条件全找齐。术语连数读一读，正确列式没问题。

十六、字母表示数

字母表示数，关键要记住，省略乘号时，数要写在前，字母写在后。相同的因数变底数，因数的个数变指数。乘号可以简写成点，加、减、除号不能丢。

十七、列方程解应用题

列方程解应用题，抓住关键去分析。已知条件换成数，未知条件换字母，找齐相关代数式，连接起来读一读。

十八、计量单位对口歌

小朋友，快排队，手拉手对单位。看谁说得快又对。人民币单位元、角、分，进率是10要牢记。1元得10角；1角得10分，1元等于100分。长度单位有哪些，相临进率都是几？ 米加分米、厘米和毫米。最大单位是千米。

1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。米和千米也相临，进率1000是特例。质量单位有哪些，相临进率都是几？ 吨与千克还有克，进率1000要牢记。

形体单位更容易，相临100是面积，相临1000是体积。大单位，小单位，大小换算有规律。

从大到小乘进率，小数点向右移；从小到大除以进率，小数点向左移。进率是10移一位，进率100移两位，进率1000移三位。??

十九、数的整除的意义

数的整除要记住，除式各项都要是整数。但是除数不等于0，商是整数无余。

a÷b时可以说，数b能够整除a，数a能被b整除。a是数b的倍数，b是数a的约数。如果要是求约数就去除以自然数，如果要是求倍数就去乘自然数。

二十、能被2、5、3整除的数 个位是0和5，一定能被5整除。

个位是2、4、6、8、0，一定能被2整除。

各个数位数字和，如果要是3倍数，一定能被3整除。二

十一、质数、合数。

分清质数与合数，关键就是看约数。1的约数只一个，不是质数也非合数； 如果约数只两个，肯定无疑是质数； 3个约数或更多，那就一定是合数。二

十二、分解质因数

分解质因数，方法是短除。除数是质数，商也是质数。

表示的形式很简单：合数＝质数×质数?? 二

十三、公约数、公倍数与互质数

公约数，公倍数，关键要把“公”记住。

公有的约数叫做公约数，公约数中最大的，就叫最大公约数。如果公约数只有1，它们就叫互质数。

公有的倍数叫做公倍数。公倍数中最小的，就叫最小公倍数。求法有区别，千万别失误。

短除只把除数乘，是求最大公约数。除数和商要连乘，是求最小公倍数。二

十四、圆、圆柱、圆锥

圆的知识学习好，生产生活都需要。要画圆，找定点，圆心确定圆位置，半径决定圆大小。

同圆或等圆中，直径=2半径。

圆的周长和面积，全都离不开圆周率。

如果条件是半径，圆的周长2πr，πr2是面积。如果条件是直径，圆的周长是πd。圆周长乘圆柱高，是求圆柱侧面积。圆面积乘圆柱高，是求圆柱的体积。同底等高求圆锥，只需再乘三分之一。二

十五、百分数、分数应用题 百分数，百分率，又叫百分比。只表示一个数是另一数的百分之几。分母全部是100写法要牢记。百分数和小数，互化有规律。小数添上百分号小数点向右移。百分数去掉百分号小数点向左移。百分数和分率，应用同一理。读一读想一想谁和谁来比。百分数分数应用题，关键确定单位一。看着分量找分率，一一对应是规律。单位一量若已知，就求它的几分之几或几倍。单位一量若未知，就列方程去分析。已知条件换成数，未知条件换字母，找齐相关代数式，连接起来读一读。

二十六、比、除法和分数的区别与联系 比与除法和分数，联系和区别要记住。比的前项相当于分数的分子和被除数； 比的后项相当于分数的分母和除数； 比号相当于除号和分数线； 区分清楚很关键。

比是两个量的关系除法是运算，分数只是一个数，它们的性质紧相连。??

（被除数、除数同时乘，乘的因数要相同?..）前项和后项同时乘，乘的因数要相同。前项和后项同除以，除以的数也相同。乘、除都把零除外，比值的大小不变更。二

十七、比例尺

1．求比例尺，很容易。

先把单位来统一，写出图距与实际距离比。再根据基本性质去约分，比的前项化为1。2．比例尺应用题，实际距离是单位一。

单位一量若已知，就求它的几分之几或几倍，单位一量若未知，就列方程去分析，??

二十八、比例的意义、性质和正、反比例 相等的比，组成比例。比例的基本性质要牢记： 内项乘积等于外项积，解比例时做根据。

一个量变另一量跟着变，商不变时是正比例，积不变时是反比例。根据意义列方程，融会贯通最容易。二

十九、有理数加减法：

有理数加减很简单，符号法则是关键。同号相加号不变，异号相减比比看，绝对值较大的数，符号写在结果前。三

十、有理数乘法 有理数乘法要记住，两数相乘同号正，异号负。任何数乘0都得0，负因数个数决定积正负。偶数个负因数积为正，奇数个负因数积为负。三

十一、有理数除法法则

有理数除法最简便，转换乘法来计算。除号变成乘号后，除数的倒数要出现。

四则混合运算教学：加法和减法，是对好朋友；只有加减在一起，从左算到右；

乘法和除法，也是好朋友；只有乘除在一起，从左算到右；

加减乘除在一起，先算乘除后加减；

算式中间有括号，先算括号里面的；

运算顺序很重要，小朋友们要记牢。

3.概括、简洁，突出关键。

小学数学教学中会涉及到大量的规则教学。一般来说，在规则教学中，比较适合用口诀、儿歌法，把一些抽象难懂的规律、规则、结论编成简明扼要的口诀，使学生既容易理解，又容易掌握。

如：（1）运算性质教学：前面是加号，添、去括号，括号里面不变号；

前面是减号，添、去括号，括号里面要变号；

前面是乘号，添、去括号，括号里面不变号；

前面是除号，添、去括号，括号里面要变号。

（2）读数法则：个十百千万，数位顺序要明白，高位先读低位慢，哪位是几就读几，中间有零读一个，末尾有零都不读。

（3）写数法则：写数同读数，没有新花样，空位补零要思量。

（4）整数乘法：低位起，依次乘，乘地、得几十就进几。

（5）小数乘法：小数当作整数乘，乘好以后数一数，因数小数共几位，就在积里点几位，如果缺位就补零，小朋友们要记牢。

（6）单位的化聚：高到低，乘进率；低到高，除以进率。