初三逆风奔跑作文900字1

　　在我们的生活中，所有的大起大落都好比顺风和逆风。而我的生活也是如此。

　　顺风时，即使感觉不到，它也在一直推着你前行。生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己。

　　还记得自己刚刚上初中时，成绩稳定一直是班级里的前十名，老师也十分关注我。好像自己以为就可以保持这样的好成绩一直下去。刚开始学习的内容通俗易懂，比较容易理解。每次老师上完课，我就会自主的放下手中刚刚还在动的笔。离开自己的座位，走到一旁和同学聊天，有时连自己的笔记还没有整理完，就按耐不住了。而自己却还认为没事，实际上自身遗漏掉的知识点已经很多了。最后的结果也是让人吃惊。顺风时切忌得意忘形，仲永只顾享受人们对他的称赞与鲜花却酿成了悲剧。**总是在我们成功时，不忘来一句再接再厉。在顺风时，需要一份淡泊**的境界，保持内心的和*与宁静，拥有一颗*和之心，在顺风时不骄傲自满，借着风的力量扶摇直上直达云霄。

　　逆风时，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。

　　之前**散漫的学习过程，在两个月的期中考试时，看到试卷的我一下子就懵了，我看着手中的试卷却连笔都动不了。在迷迷糊糊中结束了这场考试。成绩出来很不理想，让**跌眼镜。原来全班前十的好成绩，一下子落到了中下游地带。当时的我简直是要崩溃，面对老师的谈话和父母的责骂。我不知道自己该怎么办，坐在位子上我看着手中的试卷，下定决心不能让自己再像原来那样继续下去。我开始每天连夜赶工，借同学的笔记抄，把自己落下的知识点补起来。每天到11点才去休息，有一股动力支撑着我，因为我很想回到原来的成绩。在自己的一番努力过后，成绩回到了原来的位子上。逆风虽有巨大的阻力，但每一次相抗都是力量的倍增，有土壤的**种子才能被**破土而出，有狂风的洗礼竹子才会被世人称颂，有巨浪的卷席海鸥才能展现最动人的身姿，那种不屈不挠的精神是我们值得学以致用的。我们也需要在逆境中生存，再逆风中展现出我们自身那独有而可贵的品质。

　　在行走的道路上，一路上有顺风同时也会有逆风。就算遇到多大的狂风暴雨，也不能被吓到，这是对你人生的考验。在以后的生活中，即使功臣名就也要心*气和，淡然一笑。

　　要在顺风时与逆风时把握自我，这才是人生的赢家。

初三逆风奔跑作文900字2

　　青春期关于友谊的变化，何去何从，逆风飞翔吧

　　空荡荡的房间里，只有我一个人，发着光的手机被我丢到一边，上面是一行行令人难受的聊天记录：

　　“咱们在暑假之前就计划的游玩，最近你能去吗？“哦，我跟其他人约好出去玩了，没时间。”

　　怪不得她最近老是不理我，原来是有新朋友了啊。

　　正值夏天，那股明显温暖的风却变得寒冷刺骨。我真想变做一架纸飞机，乘着风飞得远远的，再也见不到她。

　　我强打起精神，按下心中无限的失落，努力装出一副正常的样子。但接下来的几天，我仍旧失魂落魄的，每天都像在梦游一般，经常发呆。夏日美好的阳光、微风、欢笑都提不起我的兴趣，我只是一味地沉浸在这种情绪中。

　　我又一次昏昏沉沉的骑车回家，最近阴雨天太多，车座上总是潮湿的，总是逆风，哗啦哗啦，或黄或绿的树叶掉下来，拍到我的脸上，仿佛在讥笑我的狼狈。

　　我不禁想起了以前我和她在这条路上的愉快时光。以前，我们总是走在这条路笑着，聊天，谈论最近的心情，聊聊八卦，但现在只有我一个人在春夏秋冬走这条充满逆风的路了。

　　车突然滑了一下，紧接着是一阵刺耳的铃声：“孩子，看路呀，这样心不在焉的骑车是很危险的。“我匆忙地道了歉，骑上车飞快的走了。

　　临睡前，那个声音突然回响在我的耳边：“孩子，看路呀！”看路？我心中积压了太大的包袱，都没法好好看路了！这句听着*凡却不乏温暖与哲理的话，如同一股暖风吹开了眼前的迷雾，我心里豁然开朗了。

　　窗外一缕月光吹起了洁白的窗帘，悄悄地将我的眼睛合上，我便进入了梦乡。在梦里，我背着一个很大很大的包，逆风四窜，四处迷雾重重，尘土飞杨。我打开包一看，里面都是悲伤、失望这种负面情绪。我摘下背包，把它扔得远远的，在背上取代的，是一对洁白的翅膀，这是我的希望、快乐等一切美好事物组成的。

　　我的**书上写着一句话：朋友并不是一成不变的。我何必为因为曾经的美好而让现在的自己悲伤呢？在中学，我与老朋友久别重逢，与新朋友相见恨晚，和她再见面，我们也能有说有笑，为什么要把自己变得一蹶不振呢？

　　我终于变回了原来积极乐观的样子，再强的逆风也**不住我坚定前进的步伐。我放下了包袱，我挥一挥羽翼，逆风飞翔，飞**澄澈的蓝天，飞向蔚蓝的苍穹。虽然逆风很大，但我已学会了放下，我已经能逆风飞翔，无惧困难。

初三逆风奔跑作文900字3

　　在我们的生活中，令人感动的画面无处不在，照顾流浪猫的小女孩，救助从树上掉下的雏鸟的老人，地铁上让座的小男孩，为高考考生护行的交警，在**工作的环卫工人……在每个人的心中，都会有一个或者多个让自己感动的画面，这一个个感人画面，串联成我们这个*的世界。

　　那一天，我“偶遇”了一个让我感动不已的画面。

　　一个早上，我到好朋友果果家里玩，中午妈妈来接我回家。我们刚准备把车开出停车场出口的时候，就看见出口处的路上停了三、四辆消防车。路过的车辆没办法通行，但是却没有一辆车按喇叭，因为大家都知道，消防车的出现说明了有险情的发生。大家纷纷过来围观，我和妈妈也下车看看到底发生了什么事？在围观者的议论声中，我们知道了原来对面小区有一户人家发生火灾，浓烟从窗户冒了出来。大家都在担心，火势有没有***住，房子里面有没有人受伤，消防员有没有救出里面的人，消防员能否安全的撤退？大家的心都被楼里的灾情牵动着，空气中弥漫着燥热紧张的气氛。我和妈妈回到车上静静地等着。大约过了一个小时，消防员陆陆续续从居民楼里走出来。在这穿着短衣短裤都能让人感觉快要窒息的35度的高温下，我看见他们身上穿着厚重的制服，头顶戴着闷热的消防安全帽，脚上穿着笨重的靴子。在执行了救火的艰巨任务后，消防员们没有第一时间换衣服休息，而是继续完成后续的工作。他们拖着疲惫的身躯，有的回到车上做记录，有的把水管卷回去，有的在收回消防梯，有的在检查消防车上的设备……这一个画面深深地印在我的心里，这一抹橙红相间的颜色感动着在场的所有人，消防员叔叔高大伟岸的形象在我脑海中挥之不去。他们的到来，及时地保护了人民群众的生命和财产，他们把消防员奋不顾身，舍己为人的精神体现得淋漓尽致。

　　以前，我参观过消防局，看过电影里消防员的事迹，看过**里最帅的“逆行者”，但只有在亲身看到消防员救火的过程后，才能体会到消防员的果敢坚毅，奋不顾身。想到这里，我肃然起敬，我不由自主地举起右手向这群*凡而伟大的消防员敬了一个少先队礼。

　　“逆风”的英雄，他们总在人们最需要他们的时候，“逆风”走向最危险的地方。他们用青春和生命塑造了无数个不凡和伟大，描绘了无数令人感动的画面。他们把一切献给了人民、社会、国家，把爱留在了世界的每一个角落。

初三逆风奔跑作文900字4

　　又是一个难得的周末。

　　我生涩的骑着我许久未骑的自行车在大街上漫无目地游荡。“闷太久，会生病”我对这一点深信不疑，所以每周都会抽出半天出门走走。不过这周有些不同，因为我刚刚经历了一场历史上我考的最差的一次考试。

　　我自顾自地埋头骑着我的自行车，一抬头我忽然看见了那个我曾经留下了许多欢笑的小学。我莫名的有一点兴奋，把自行车放到栏杆旁，顺着那熟悉的缝隙进入了这似乎只有在回忆中才存在的地方。我独自漫步在空旷的操场上，脚下参差不齐的野草撩拨着我的心弦，我的心渐渐*静下来。

　　忽然，我感觉我的后脑受到了一点轻微的撞击。我惊诧的回过头，瞥见了教学楼上的小脑袋和脚边的一只纸飞机。我弯腰捡起纸飞机抬手示意“肇事者”下楼和我一起玩。他一路小跑，来到我面前已经气喘吁吁了。

　　“哥哥，你，你能把飞机还给我吗？”他似乎看出了我的微怒，声音有些颤抖，脸红得像个苹果。我本烦躁的心被他这么一说消减了大半。“你怎么自己在玩纸飞机啊？作业写完了吗？”我边递给他飞机边“质问”道。“我经常和朋友们来的！我们经常写完作业就一起来，比谁的纸飞机飞得远，我这是在提前练习呢，他们一会就来。”我一问出问题就觉得自己脑子糊涂了，一个三年级的孩子怎么会有这么多作业呢？他倒是好像打开了话匣子，滔滔不绝的说着。

　　我听着他的描述，好像自己也一下子回到了那个无忧无虑的时代，那个我们不怕作业与考试的阶段。我仿佛看到了曾经的自己正拿着纸飞机，站在小伙伴中神气的炫耀着自己的战绩……

　　我捡起一张纸，熟练的折了一个飞机，邀请孩子一同放飞。心中莫名伤感。

　　初中三年，时光荏苒，我们褪掉了稚嫩的外壳，封存起自己的童真，每天拼命学习，就是为了一份满意的中考答卷。我们悲伤过，也曾彷徨过，更为自己得到的成功而欣喜过，骄傲过。高速的学习环境让我们时刻紧绷着一根弦，从未有一刻真正放松，我们曾为此痛苦不已。

　　但是其实转念一想，不经历风雨，彩虹又怎会显得珍贵？不经过磨砺，宝剑又如何削铁如泥。也许我们经历的失败，正是我们不断成长的契机吧，我们正是在这种环境中慢慢磨掉幼稚，一点点露出自己的锋芒。

　　想到这里，我提笔在纸飞机上写下了我曾很喜欢的一句话：顺风并不是我梦想，逆风的方向更适合我飞翔。右手轻轻推出，目送着那纸飞机在天空中翱翔。那孩子也不甘示弱的推出了自己的飞机，稚嫩的笑脸变得无比认真。

　　我就这样静静看着，心中久违的*静。

初三逆风奔跑作文900字5

　　风的本质在于流动，流动是风的生命。空气的流动形成自然的风，人心的流动形成社会的风。自然风和社会的风有着顺逆之别。顺风可以送你直上云霄，功成圆满；逆风却能使你心力交瘁，趋于毁灭。

　　人生活在阻挠挫败中，所以人懂得利用阻挠挫败的风趋利避害。人同时又生活在社会中，正是人与社会间的密切关系使人一直关注社会的风对于人的影响。所谓“乘长风破万里浪”，就是说若顺应社会的潮流，就更容易取得成功，这样的主张确实是有道理的。因为历史长河中顺势而成功的人不计其数。但我们也不要忽视另一群人，他们敢于毅然掉转船头，迎着狂风与急流向上游挺进，这样的人虽多半在有生之年潦倒失意，不被人理解，甚至葬身河底，但这样的“衣带渐宽终不悔”的执着者，这样的气魄与胸襟，在后人眼中却是愈加可贵。

　　溯历史长河而上，我听见了一个响亮的名字——屈原。此刻他正以深邃的目光注视着远方，长袖迎风，胡须飘逸，好一泒仙风道骨。凭他的学识与才华，本可以做个所谓“识时务者”的“俊杰”，然而他始终不肯与腥臊同流合污，落得两次流放，最后三闾大夫高唱“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，投身于滚滚汨罗，何其悲哉，又何其壮哉！

　　外国有一位勇士，他被捆绑在十字架上，在逆风中俯视他那些矮小的敌人，充满热情的双眼随着熊熊火焰越烧越旺。他用生命捍卫了一个连发现者本人在生前都不敢讲出来的真理，却留给了后人比真理本身还要宝贵的财富。

　　他们为真理、为正义敢于逆流而上，迎风翱翔。正是因为勇士们慧眼独具，能够看清眼前的狂风只是暂时的，终不会挡住真与美的脚步。从某种意义上说，他们看似逆风，实是顺风，能够在纷乱中见出真谛，他们是智慧的。

　　更让人感动的是勇士们能够甘于清贫，甘于寂寞，甘于献出宝贵的生命，就像志向远大的鹏鸟，毫不理睬燕雀的讥讽，而独自水击三千里，扶摇直上九万里，所以说他们又是勇敢的。

　　可以说，每一个逆风飞翔的人都既是智者，又是勇者。

　　“大风起兮云飞扬”，听，风又起，历史的火炬传到了我们这一代人的手上。新一代的年轻人既要善于顺风而进，更要敢于逆风飞扬，每一个人都该用一支属于自己的笔去写就生命的奇美与雄壮！

初三逆风奔跑作文900字6

　　我落笔写下青春年华，只是笔墨淡了，没能写出未来可期，也没能写出放荡不羁，所以我一生奔赴山海，沾着林间枫叶，沾着海中腥咸，落笔，写下似水流年。世界不止眼前的苟且，当然，还有诗和远方…

　　十六七八的年纪，正值青春的大好年华。我们不应该在默默生活，而是活出我们这个年级应有的姿态。我们正值少年，应该胸怀抱负为建设祖国的未来而奋斗，每天充满朝气；而不是整天怨声载道，抱怨生活的不满。

　　高尔基曾经为描写海燕而写过一段话，我感觉像我们这个年级和海燕有什么区别？我们又何尝不是在为自己的青春而奋斗，我们难道不怕摔倒和不怕失败吗？

　　我们当然怕，但我们不去拼搏不去努力怎么能知道自己能不能成功。我们在这个年纪就应该去挥洒自己的汗水，让自己在*凡中蜕变。

　　十六七八的年纪，就算失败了又怎样？就算重头再来又能怎样？成长的路上总会遇到荆棘，总会遇到泥泞和坎坷。但这些都不是让我们放弃的理由，遇到荆棘就扫*它；遇到泥泞就跳过去，掉下去了又怎样？跳上来依旧可以去奔跑啊！成长的路上总会遇到很多坎坷，你不去客服不去解决你永远也不会长大，你只能在原地止步不前。

　　雄鹰不为暴风折翼，狼群不因长夜畏惧。当你解决完一切问题，解决完一切麻烦。你会发现前方的道路其实*坦，人生还是有很多美好。世界理想远大，我们总要去尝试，去面对那些。

　　当你成功了，你站在世界的正中心，舞台的正**。台上，聚光灯打在你的脚下；台下，人们的掌声和鲜花。你会发现其实以前那些挫折，那些坎坷都是在帮你。那一刻你会感觉世界只有你一人，而你是这个世界唯一的人。

　　纸上的作文已经标**句号，这世间的故事却还在继续前进。你和我不管身处光明或黑暗，内心一定是对世界充满期待，满是美好。一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。记住，十六七八岁的少年们，就算我们失败，也要摆出豪迈的姿态。

　　人生之路，以其多样和繁盛充实这我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择，不同的人生之路决定不同的人生价值。所以，让我们这个该用力去奋斗的年华去尽情挥洒自己的汗水吧。

初三逆风奔跑作文900字7

　　在逆风中前行，在人类遭遇到疫病侵袭时挺身而出，他们的无私无畏，兢兢业业，不就是我们身边的白衣天使吗？在人类受到生命威胁被大火烧到昏迷时，又是我们的消防叔叔为我们保护保驾护航，冲来救人；在人类生活处有勤劳的清洁人为我们打扫马路各处，春天，夏天，秋天，冬天，不管是什么样的季节，他们都依然坚持自己的工作，不松懈，不放弃在逆风中前行的人有很多，不管谁又何尝不是我们的天使呢？

　　天气变凉，走在路上依旧有人在清洁马路卫生，在这个世纪还是会有人轻视别人的工作，不珍惜别人劳动成果，恶意行使某些行为让人厌恶。比如路人的小孩不懂事，随意乱扔***，大家看了也不理睬这种行为，默不做声，清洁工也只能将扫好了的地再扫一遍。

　　今天，手机播出一篇**。讲的是一位消防人员为救小女孩**的事件。消防声响了，消防员们冲去检查装备，准备上路，火速前往目标地点。这次的火烧得很大，火灾发生在仓库里，里面有许多可燃物，还有许多陈旧物。消防员冲了很多水灭火，还是难以熄灭，所以他们决定让他们其中一员去里面救人，消防员小勇就是这次的救援人，小勇穿上特别的消防服，准备进入仓库救人。小勇他今天已经写好他入队的第281封遗书，因为这是他的习惯，他每去一次任务，就写一封，现在他也不知道他这次能不能活着回来，但是他相信他一定可以完成任务的，因为家里还有等着他的家人、孩子。

　　小勇在仓库里苦苦寻找他要救的目标，可是他怎么叫都没人应，可能是仓库太大，又或者是时间过长目标昏了过去，5分钟后，15分钟后，25分钟后，小勇终于找到了人之所在，他首先**了队伍他的位置，然后他开始呼叫目标人，意识不强，小勇把面具给了小女孩，把小女孩裹住湿衣就背着小女孩一步步往回跑。在过程中，由于火势大，时间长，使小勇和小女孩都倒在地，但小女孩没什么事，最后，队伍救了小女孩，而世界上又少了一个人，多了一个为另一个生命而**的人。

　　有的人为了自己的梦想，而拼上命，走上逆风之路，亦是正义之路。飞机逆风起飞，以昂扬姿态冲向蓝天，人生逆风前行，以无畏的意志勇攀高峰。逆风飞翔，不怕劲风**，就怕自己投降。愿在逆风中前行的人，都能实现自己的伟大前行的梦想。

初三逆风奔跑作文900字8

　　刚上小学一年级时，我抓着父母的衣角，无限天真地问道：“爸爸妈妈，我读小学了哦，我长大了”。而父母却摇头笑道：“不，孩子，这不算长大。”后来，有一天，我因为贪玩，打碎了母亲放在茶几上的花瓶。我急忙翻找出胶水，却怎么也修复不好。母亲上班归来，连包都没放好，我便捧着哪一些碎片去“请罪”，没想到母亲却蹲了下来，接过我手上的碎片放到地上，然后摸着我的头，说：“孩子，你好乖。”

　　过十岁生日那天，我许完愿望，对父母说：“爸爸妈妈，我十岁了哦，我长大了。”“不，孩子，这不算长大。”父母笑道。后来，我玩生日蜡烛时，不小心将家中的垃圾桶烧坏了。当我抱着已经黑的不成样子，破烂不堪的垃圾桶去找父母时，你们却笑着道：“孩子，你懂事了。”

　　进入初中后，我骄傲地挺直身板，向父母道：“爸爸妈妈，我上初中了哦，我长大了。”“不，孩子，这不算长大。”父母却摇头。后来，我一次考试没考好，好几天都闷闷不乐，甚至有些自暴自弃。后来，我走出阴影，继续发奋学习。父母欣慰地对我道：“孩子你长大了。”

　　随着年岁的增长，我渐渐地明白，何为长大。长大无关年龄，无关阅历，它只与你是否学会担当有关。学会了担当，自然也就长大了。长大是青虫蜕变成蝴蝶所织的茧，而它需要担当的是痛苦，却依旧心怀憧憬，于是有了破茧成蝶的惊艳；长大是一场旅行中从起端到终点的过程，而你需要担当的是舍弃，却依旧不言放弃，于是有了更为珍贵的经历；长大是品一杯茶的变幻莫测，而你需要担当的是未知，却依旧享受其中，于是有了那回味悠长的甘甜，长大是一块坚冰，想要融化它，便要担当那刺骨的冰冷；长大是一片泥泞，想要踩过它，便要担当那艰难的路程；长大是一座高墙，想要翻越它，便要担当吧炫目的高度，长大中不能逃避，不言放弃，不失勇气，便有了担当。只有直面困难，才能学会担当，便得到了长大，就如同高空中飞行的飞机，只有迎着逆风起降才能飞得更棒。

　　让我们一路逆风，在这明净而广阔的天空中长大高飞吧！

初三逆风奔跑作文900字9

　　生活中的批评有时像逆向的风，将你吹向别的航道；而赞扬宛如顺流的水，一点点地将你向前推。生活的航道并非“一路逆风”，也并非“一路顺流”。如果想走一条适合自己的航道，活出属于自己的生活，我们应该自主地选择“逆风”与“顺流”，正确地对待批评与赞扬。

　　在生活中，人往往会在接受过多批评后而不知所措，各种各样的指责会将人指向不同的方向，如果接受了所有的批评，会让人晕头转向——不知该往哪里走。童年时的爱迪生一直因为爱**的毛病而屡次遭到老师的批评，但他并没有因此停止对外物的好奇，将他喜爱发明创造的天性保留了下来。若爱迪生接受了老师对他的批评，停止发问，一个伟大的发明家有可能被扼杀，人类可能会晚一点进入“光明”时代。

　　而与爱迪生相反的是柳永。柳永在科场失利后再次参加科举考试，却因为仁宗的一句评价和再次落榜的结果，从此无所顾忌地纵游在妓馆酒楼之间。“且去浅斟低吟，何要浮名？”一句话使柳永一蹶不振，正是因为他自身过于看重别人的批评。仁宗的评价或许并不到位，柳永却因此放弃仕途，最终的“受害者”不是仁宗，不是科举考试，而是柳永自己。

　　由以上两个例子可以看出，别人批评的话应该是有选择性的听取，而并非让批评使你不知所措。

　　有批评的同时也会有赞扬，而与接受批评相类似，如果不加选择地听取他人过多的赞扬会使人自高自大，导致最终被冲昏了头脑。英国著名科学家牛顿因受到****上的提升，从此不再致力于科学研究，却变得迷信，沉溺于炼丹。牛顿因为荣誉而变得自大，而*历代的*又何尝不是因为听信谗言和阿谀奉承的话，屏蔽了忠言，最终导致了国家走向**！这些君主，如果能像齐威王那样察纳雅言，分清忠言劝谏和谗言，*的历史大概会增添几个辉煌的时代。所以，别人赞扬的话也要有选择性地听取，而并非被褒奖冲昏头脑。

　　卡耐基说过，“你不能阻止别人对你做任何批评，但你可以选择是否要让自己听到那些批评。”对于赞扬，也是一样。只有分清哪些话对自己有益，哪些无益，去听取那些有益的话，正像行驶在“逆风”与“顺流”之间，开出自己的航道，活出自己的生活。

初三逆风奔跑作文900字10

　　逆风如解意，容易莫摧残

　　——题记

　　人生的火车驶向远方轰然作响，坎坷又不知所向，时而云淡风清，*坦顺畅，时而暴风骤雨，哀怨又沮丧。当暴风临至，也许张开翅膀坦然面对会冲破云层，望到五彩斑斓的未来。 曾经有人对她说：“你的梦想不切实际，去刷盘子吧！”泰勒斯威夫特是当今著名的欧美女歌手，她以乡村派天然浑成的乐风成名，自创自曲，在乐坛大名鼎鼎，拥有许多粉丝量，可她从小不被人看好，梦想虚无不切实际，大家说她更适合做服务员，嘲笑、讽刺源源不断，正压力与反面评价转化成了一种冲劲，她要成名。练吉他，狂跳舞，瘦身材，写歌练歌听歌，直至今日，是许多次格林兰美奖的获得者，天赋与生俱来。她逆风直上。

　　格登是英国伟大的生物学家，人们却很少知道，他从小是个“差生”。生物也是及格都很困难，他的老师说“笨得完全不应该学习自然科学。”正是这句话，他有尊严有动力，翻书俯腰点灯研究成就了这不朽的一生。会因一句尊严抵抗的话而重敲旗鼓，所以更应信自己的无穷大力量，不是你不行是你不明。

　　杨孟衡因从小被点击了双臂，总有那么一段昏天黑地、蓬头垢面的日子，却面对父母白发突起而狠下了决心。开始练习脚写字，从抓笔开始练起后来他爱**游泳，于是没日没夜的练习，泡在水里泡到皮肤肿胀发痛。他曾参加过残奥，却以0.012秒的距离与奖牌失之交臂，没法怨天尤人，这说到底都是心甘情愿，终究也收获了很多，到了某一年金榜题名时，观他踪迹，就是用脚一页一页的翻，一个字一个字的写，三年寒窗苦读，他考**中山大学，没那么多的幸运，没那么多的怜悯，只是那样做着埋头着。

　　风大，刮着脸生疼，他们说树叶横飞，草木乱长，走不动。你看沙雾间，他风华正茂，毅然决然，走到了绝境。 鸟儿在顺风中永远学不会飞翔，像被扔进了大海，你只有不停地游不停地游才能到达风景盎然的彼岸。逆风有时是股力量，我们不受万人期盼，卑微在尘埃中开出花来，你说我们不受老天的眷顾，却不料在不远处，上帝留了一份希望。逆风中的成长，也许会更茁壮。 向那光明向那微亮，请逆风飞翔。

初三逆风奔跑作文900字10篇扩展阅读

初三逆风奔跑作文900字10篇（扩展1）

——奔跑作文800字初三10篇

奔跑作文800字初三1

　　不知从何时起，我总觉得时间过得好快，时间根本不够用。时间去哪了呢？是偷偷藏起来了吗？还是悄悄逃走了呢？

　　时间不停奔跑着，我不停地追赶着。

　　每一天都过得很快：早晨起床去上学，四节课仿佛是一眨眼的工夫，叮铃铃着响起了午餐铃。吃完午饭，三节课后，又是放学。放学回家后写作业的一会儿功夫天就黑了，写完就睡觉了。每一周也过得很快：七天，每一天很快就过去了，好不容易迎来周末，却发现周末过得如此之快，作业写着写着就到了周日的晚上。回想，不知自己把时间浪费在了哪里。那么多时间去哪了呢？我不禁思索着。原来啊，上学的时候，时间从老师的粉笔尖划过；写作业的时候，时间从我的笔尖溜走；睡觉的时候，时间从我的枕边溜走......时间不停奔跑着，我穷追不舍。如果我随心所欲浪费时间，我就无法追上时间的脚步，我就无法拥有足够的时间去做喜欢的事。

　　一首歌三分钟，而我做作业需要四个小时。在这四个小时里，不知播放了多少首歌，不知时间走了多么远。时间带给我们快乐，带给我们朋友，带给我们荣誉，带给我们金钱，带给我们**，带给我们有意义的东西。俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。即使是用途广大、人见人爱的金钱，也无法买到珍贵的时间。我们不停地与时间一起奔跑，如果我们停止奔跑的话，我们就会损失一切我们所拥有的东西。

　　我无法想象时间停止或没有时间的样子，也许面对我们的是残酷的**，是永无止境的生命停止。

　　我珍惜时间，与时间携手奔跑着。每一个日出日落，总会过得十分有意义。活着的意义，也许就是与时间一起奔跑，感受与时间奔跑的快乐。回家先做作业，做作业不左顾右盼，吃饭不说话，合理运用时间，用足够的时间阅读书籍，学习，才是真正珍惜时间，与时间奔跑的行为。时间就像海绵里的水，挤一挤就出来了。时间藏在点点滴滴的小事中，只要你愿与时间奔跑，在点点滴滴的小事中找到它们，你便会收获满满。

　　有人与太阳奔跑，有人与河流奔跑，我与时间携手奔跑。时间不停奔跑着，我不停地追赶着，在奔跑中成长，在奔跑中快乐。

奔跑作文800字初三2

　　有人说：前进的道路是铺满荆棘的，但我们要含笑奔跑，不后悔。

　　小时候，我总是跟在爷爷身旁，他下田干活，我也跟着，简直寸步不离。他干活时，我就在阡陌边玩，有时也抬头注视他，他也看我。闲下来，他就点起旱烟，吧嗒吧嗒，朦胧的烟雾就裹住了我和他。回家时，我就靠在他的后背酣睡。有些时候，蝴蝶多起来，我就去追，他总会呵呵地说：娃娃跑起来可真好看，笑着更好看！

　　后来，跟父母来到这边读初中，也不知怎么了，就是觉得懒懒的，对什么都不积极。我知道，我不是个懒惰的人，我也不喜欢懒散，可是……

　　发什么呆？怎么又妈妈提醒我，我一看闹钟，确实已经不早了，可是作业还没完成，这是发呆了的恶果，最近做作业总是会想起以前在农村的事，想着想着时间就飞逝而过了。

　　妈**提醒是小心翼翼的，她害怕触伤我细腻的内心，可是，又忍不住要提醒我。

　　那些细细的题目，我只看一眼就不会，只能等明天老师讲评，讲评了，再订正也是一样的，总之会做就好，学会就好。我这样安慰自己，或者说给自己找借口。

　　五一前，妈妈说带我回老家，我很高兴，独自漫步在田野小路，久违的亲切感**，周身都惬意，可是总觉得少了些什么。

　　是爷爷啊！

　　我望着空旷的田野，眼前浮现他劳作的身影，还有呵呵的笑声，以及那似有若无的烟味。

　　一只蝴蝶飞过，是彩色的，入了野花丛中，我跟着跑过去。它伏在花蜜上，细细品味着，我看得入了神，不想打扰它，可是它却又飞起来，原来远处有一大群，她们蹁跹着，在这旷野上**地撷取芬芳。

　　我跑起来，跑向那些花丛，跑向那些蝴蝶，耳畔响起呵呵的笑声：娃娃哟，你跑起来可真好看，笑着更漂亮！

　　我笑了，爷爷，想起您，我笑了，在这片田野里，我笑了。

　　我扯了一大捧野花，我要将她们晒干，放在我的书桌上，请允许我这么做，有你们陪着我，我仿佛就在这片田野里了。看见你们，我就看见了蝴蝶和爷爷。

　　回来时，我是一路笑着的，妈妈也笑了，很久很久没看到她笑了，她说：因为我看到了孩子你笑了，所以我的世界也笑了！

　　青春的道路在前进，前进的道路有荆棘，但只要含笑奔跑，总可以到达远方。

奔跑作文800字初三3

　　“嘟……”空旷的天地间传来清脆的哨声，教室的人不由得哀嚎，这哨声在我听来如同黑白无常的召唤声，恐怖，又要出去跑步了，内心是极不情愿，腿上的酸痛在叫嚣，“不跑，不跑！”可无可奈何，它作为中考必考的项目，时刻伴随我们，与我们同在。

　　一路跑步进入***操场，风在耳边呼呼吹个不停，擦着耳廓跑远了。站在跑道上，我直打哆嗦，我到冬天比谁都怕冷，刚从温室出来接受风的洗礼，我脖子如被人掐着，难受得想吐。我身子一会儿左倾，一会儿右斜，跺跺这只脚，又跺跺那只脚，搓着手，幸好今日阳光出来巡视，让人有一点儿暖意，操场上方浮着金光，如同被天使赋予了光环，但风总是来捣乱，它一个劲儿地往人脖子里钻，人们把头如乌龟般向衣领里缩。

　　在寒风中做完准备活动，开跑！顶着风，艰难前进，阳光悄悄落在我的身上，我的头发上，我瞧见地上的影子，风拂着发丝向后飘，弯弯的、长长的，就如同菊花那向内卷起的花瓣，哦！阳光给了我一朵花，她欢快在地我发上跳着、笑着、乐着，多么可爱，抬头，操场被苍绿包围了，我们就如同一只摇篮里的孩子，跟着风与阳光，晃呀晃呀。我惊喜地发现阳光似一个可爱黏人的小孩子，就赖在我身上不走了，我也是拿它没办法，就任她拿着金色的画笔在我们身上左一笔，右一笔的涂抹着。一不小心，又涂到别人了，又涂满了操场，她似乎越画越起劲儿，又朝教学楼去了，我们满心欢喜地接受着来自她的礼物，小心珍藏着。

　　腿渐渐慢了下来，呼吸越来越急促，腿上的酸如会扩散一般蔓延至全身，我努力撑着自己，让自己坚持下来，不能停，跑慢一点也不能停。我的眼前是金光灿灿，是阳光吗？是你在指引我吗？我心下欢喜，我使向着阳光跑去了，暖融融的，似在我心中生了一把火，逐温暖整个身躯。

　　后来，我想，阳光她很好，有她在的地方，总会指引我们光明的方向，只要跟着她就好，她依在我们心中，生根发芽，无论何时，总有一抹阳光，总有一点温暖，便觉得什么都不怕了，那是光明！

　　我心向阳，又有何惧！

奔跑作文800字初三4

　　千刀万凿方能雕刻出精美的塑像，惊涛骇浪之中才能练就远洋的水手，只有拼命奔跑、有所追求，方能实现理想。

　　是谁，在钢琴边苦练？是谁，紧扼住了命运的喉咙？是谁，在失聪的情况下依旧成为了顶级音乐大师？是他，他叫贝多芬，上天夺去了他的听力，他却以惊人的毅力和对音乐的追求在一片无声中牵手音乐，向着他音乐的理想奔跑。

　　是谁，独自蹲在阴暗的角落？是谁，用太阿剑一般凌厉的目光扫视*之史？是谁，在忍受了宫刑的情况下坚持创作？是他，他叫司马迁，忍受着宫刑的耻辱，“就极刑而无愠色”，他用一支笔，一个拥有丰富阅历的大脑，一颗向着理想奔跑的决心，在狱中数年修订，为自己乃至后人交上一份满意的答卷——被后人称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。

　　是谁，年至八旬仍旧一事无成？是谁，忍受了数十载异样的目光？是谁，在家境贫寒几乎无所吃食的时候依然可以坐在溪边以无钩线钓鱼？是他，他叫姜尚，又名姜子牙。年至八旬，表面上在溪边垂钓，实则在苦读用兵、战略方面的书籍，时刻为自己理想的实现准备着。终于，“姜太公钓鱼--愿者上钩”，他在一次垂钓时偶遇外出打猎的周文王并走**宫路，成为了一位优秀的太师，之后又辅佐周武王灭商纣王，建立了周**，成为了一代名臣。

　　“诗仙”李太白。唐朝人，一生浪荡，无羁无绊，有着“十步杀一人，千里不留行”的豪迈；有“举头邀明月，对影成三人”的雅致；还有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。面对当朝天子，他不惧，喝醉了酒让高力士脱鞋，好一个“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白！最终，他被有心人排挤，被天子赐金还乡，变相赶出长安。可他依旧有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与理想。开玩笑！他李太白可是翰林院的大学士，“谪仙人”可绝非等闲之辈，凭借着过人的才华和自身的不懈奋斗，就算不被赏识，将来必成大业，因为他有着一颗向前奔跑的心！

　　理想的实现是一种偶然，也是一种必然。偶然的是，你在奔跑，幸运之神看见了你；必然的是，通过奔跑，你看见了幸运之神！

奔跑作文800字初三5

　　你就像是一束阳光，我正努力的向你奔跑。——题记

　　提起宋词，很多人想到“寸寸柔肠，盈盈粉泪”的红粉佳人；也会有“柔情似水，佳期如梦”的缠绵情思；偶尔也会有“小舟从此逝，江海寄余生”的文士意气。然而，有这样一个人，一改往日的“柔情水，相思泪”，以盖世英雄的身份闯入词坛，笔尖挥洒他的豪情壮志。他是南宋的阳光——辛弃疾，他也是我的阳光，我一路向他奔跑。

　　朝着阳光奔跑，我随辛弃疾来到了他的童年。辛弃疾出生在金国，而那时，济南已经是金人的地了。他的祖父辛赞虽在金国朝廷为官，但心中一直想要恢复中原，拿回我南**山。他便从小被辛赞带着，一起“登高望远，指画山河”。他从小立下抵抗金人，恢复中原的伟大理想，一直为此奋斗着。随着阳光奔跑，我也为自己的青春埋下一颗“航天”的种子。

　　朝着阳光奔跑，我走到了他的中年。绍兴三十二年，辛弃疾南下，在返途中，友人耿京被叛徒出卖而死。辛弃疾率领五十余人，冲进敌军五万多人的阵营擒获叛徒张安国，把他交给南宋朝廷处置。看到这里，我不禁赞叹，辛弃疾乃是文能提笔安天下，武能上马定乾坤的文武双全之人。他如此大气仗义又潇洒。朝着阳光奔跑，我也想向他那样，潇洒大气的走一回。

　　朝着阳光奔跑，来到他的余生。辛弃疾如此骁勇之人，本是武将出身可却未能如他所愿在战场上挥洒汗水。在远望赣江之美景时，他想到的不是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，而是百姓留下的眼泪。本是戎马半生的他，却赶了半辈子的路，只好感叹“西北望长安，可怜无数山。”借酒消愁，酒醒却愁为了，提笔写下那句“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”在赏心亭中拿着吴钩，看了又看，百感交集写下“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”

　　他的一生，坚守梦想，至死不渝。他是“词中之龙”，是南宋的阳光，是我的阳光，满卷剑气书气缠绵意，流照千秋。愿我的青春不会发出“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”这样的感慨，我要抓住当下，朝着阳光奔跑，把青春填满阳光。

奔跑作文800字初三6

　　转眼间，初二就过去了。时光无情，唯有那份回忆深藏心底……

　　那是发生在学校运动会上。

　　我很小的时候身体就不好，所以体育对我来说是个大问题，每每体育考试，“及格”就是我最大的愿望。有一次，正逢学校运动会，要求每个班报名表上的所以项目都要报满。

　　我们敬爱的老何将报名表放在他的“心腹”班长那儿，让我们自愿找班长报名。过了自愿报名时间，老何手里拿着班长递过来的报名表，脸上逐渐严肃起来，我有种不好的预感，赶忙将头埋了下去。果真，不出我所料，老何拿掉他的老花眼镜，说:“我们班上女生项目还没报满，没有报名的女生给我***。”我和另外几个女生一同慢吞吞地站了起来。接着，我被迫报了***的800米和400米。我似霜打的的茄子一般，滩在课桌上。

　　时间在与我作对，转眼就到了这痛苦比赛。“请八年级参加女子800米的运动员到起点集中”我不情不愿地站到起点。哨子一响，我闭上眼，冲了出去。不知道前方还有多远，只听见耳边阵阵风声。没过多久，我的腿像灌了铅一般，还很疼。不知不觉到了我们班总集合地点，我很想放弃，回到集合地点，但是听到班上同学的声音:“Doris（我的英文名），加油，不要放弃……”我忍了忍，决定跑到终点哪怕是最后一个……

　　“啊！”突然背后有人撞了我一下，我重重地摔在了地上，疼痛使泪水挤到眼眶里，“爬起来，加油，千万别放弃。”我彻底放弃了，“不，我做不到”泪，不争气得流了下来。“你可以的，别小瞧了自己。”“小瑆嫕（瑆嫕是我的字），爬你也得到终点，我丢不起这人。”闺蜜玥孅（她的字，是学生会的）拍拍我的肩膀说，“就算是最后也别放弃，拿出书法比赛时的王者风范……”

　　我不禁问了一下自己“我，可以吗？”“你可以的！现在起身奔向终点！”心底的声音告诉我。我用手撑起自己，努力以最快的速度爬了起来，再用手快速抹掉眼泪，王者是不能带着泪水的。一旁欢呼声响起，我不能让他们失望，加油奔向终点……

　　此时，太阳从一片厚云中挣脱出来。此刻，阳光灿烂，普照大地。我的心，也被逐阳光照满。地上的影子长了又短了，从前方又绕到后边，伴随着我一路向前。阳光下的少年，奔跑吧，跑出属于自己的一片天地！

奔跑作文800字初三7

　　社会就像雨天，有些直接出生在室内，有些有伞，而更多的是没有伞的孩子，没有伞的孩子只能奋力奔跑。

　　生活从来就没有什么公*，即使是看似完全公*，只凭分数对决的高考，也常常有舞弊，偷换名字的现象。而我们能做的只有适应不公。

　　清**时，**子弟分为上三旗与下五旗。上三旗为皇室国戚，世家贵族，而下五旗的男子连坤宁宫的侍卫都没有资格担任。比下五旗更低微的是汉军旗，被迫削发留辫，被迫适应**的习俗，被迫向那个从前被***的民族俯首称臣。那个等级森严的时代，衣食住行都有严格的规定，出身可能就决定了一个人的命运。

　　揆诸当代，“种姓**”并没有彻底消失，如同鬼魅般随着时光的马车滚滚向前。都说“条条大路通罗马”，而有的人就出身于罗马。正如比尔盖茨向我们揭示的一个赤裸裸的事实：“生活是不公*的，要去适应它。”

　　职场中也同样如此。一个你拼命加班才得来的职位，可能别人只需要父亲的一句话就可以收入囊中。在你跑业绩，揽客户后为自己的万元月薪沾沾自喜时，别人的一场生日派对便砸了数百万。可是你不敢抱怨，只能忍气吞声，任劳任怨，用笑脸去迎接客户的白眼甚至尖酸的嘲讽，谩骂。

　　不是没有幻想过*等的工资，*等的工作量，*等的发展机会，但这些在现实面前都变成七彩的泡沫，一戳就破。世界在你有成就前不会在意你的自尊，必须奋斗，必须奔跑，甚至必须抛下自尊，才能在雨天为自己，为下一代争把伞。

　　世界确实是不公*的，但不能因此怨天尤人，不能丧失奋斗的动力，不能抛弃对生活的希冀。前有韩信受胯下之辱，成为一世名将；后又马云四处碰壁，成为*首富。有时，我们的确需要不顾脸面，为自己的成就奋力一搏，切莫带着所谓的尊严一败涂地。

　　*还很遥远，面对不公，我们需得学习孔子周游列国的执着，学习司马迁狱中著书的坚韧，学习勾践卧薪尝胆的忍耐，方能在这个不公*的社会中取得属于自己的成就。

　　在雨季，迈开双腿，勇往直前，终能到达充满阳光与彩虹的彼岸。

奔跑作文800字初三8

　　巴尔扎克有言：拼着一切代价，奔你的前程。诚哉斯言，似锦前程从来不是靠坐享其成的，它需要的是人们不停地奔跑、追逐。但这一过程中，我们需要适当放缓脚步又或是加速脚步。使我们的灵魂，我们的心妍的时刻跟随着我们的脚步，唯有让身心一同奔跑，才能真正奔向成功。

　　奔跑是一种行动，是雨果口中的不断挑战，不断攀登生命峻峰。《老子》中曾说：为者常成，行者常至。这一古语正是佐证了奔跑的积极意义。它可以体现为最美奔跑少年杜秉泽救出四名被困火场的小区成员，也可以是国人骄傲张伟丽卫冕UFC冠军。奔跑，蕴含着无限可能和无尽力量，能助人实现自我价值，能使人实现梦想。

　　尽管奔跑的力量不容小觑，但如果没有灵魂的跟随，奔跑也便失去了意义所在。

　　奔跑滞后于心之所想，滞后于灵魂，那么我们便只会成为深陷思想泥淖的空想**者。纸上谈兵的赵括难逃惨败的下场，欧文、圣西门倾家荡产也难以维持他们的乌托邦。正如杨绛先生所说：你的问题就在于想的太多，做的太少。诚然，成功从来不是靠想出来的，它需要我们为之奋斗为之拼搏，不断奔跑，这样才能不断接近成功。切不可让脚步跟不上灵魂。

　　而如果灵魂滞后于奔跑的步伐，那我们便成为成为一具具行尸走肉。我们的脚步是快的，心却是空的。奔跑应该是主动而有目的的活动，不应该是这种空心行为。然而，这种行为却在日常生活中最为常见。佛系文化丧文化的流行正是佐证了这一点。时代的浪潮逼迫我们迈开脚步，而许多人却不明白自己所行的目的所在，只是不停地沉浮在社会的浪潮中。这是万万不可取的，灵魂是奔跑的舵，没有这垛又如何掌握前行的方向呢？

　　因而，当奔跑滞后于灵魂时，我们必须果敢地迈出步伐，奔向前程；当灵魂滞后于奔跑，我们也需要慢下脚步，听听心的声音。

　　正如林徽因所言：奔跑的时候不**你快，散步的时候也不**你慢。唯有让灵魂常伴奔跑左右，让身心一同奔跑。才能真正奔向前程，才能真正成为雨果口中不断挑战，不断攀登生命峻峰的人。

奔跑作文800字初三9

　　有人说，生命就是一场马拉松，我们每天都奔跑在人生之路上。

　　夏夜，蝉鸣，一个十二岁的大男孩，正奔跑在柏油马路上，一阵微风拂过脸庞，风里夹杂着泥土的芳香，还散发着青春的味道。他觉得这条路并不*坦，这阵风吹翻了他心中珍藏记忆的小罐，年少的时光涌入身体中每一个奔跑的细胞……

　　五岁多开始，他细长的手指便在黑白琴键上跳跃。七岁半的那个暑假，对他来说如同**。那时，他每天连续练琴四小时，却从来没说过一个“累”字，没喊过一个“苦”字，从来没想过放弃，心里总是默念着坚持不懈，迎难而上。终于，一个个单音连缀成美妙的旋律，他的努力奔跑让他只用了不到三年时间就考过了钢琴六级，还取得了市里比赛的二等奖，更重要的，从他的指间到心间都已经**流淌着跃动的音符。

　　三年级转学来到**，他的英语入学测试只有可怜的26分，这对他来说如同晴天霹雳。可是他不气馁，晨曦未露之时，他房间的灯光却已亮起，读单词，背课文的声音从窗口飘出。黄昏暮霭中，他大开窗户，跟着复读机模仿着那纯正的美式发音。经过一个学期的努力奔跑，他期末取得了100分，也没有人敢再嘲笑他的发音。只有他自己知道，他用如何努力的奔跑赶超26分到100分的距离。那刻的笑容与欢喜，永远定格在他心里，告诉他：人生路上，奔跑永不止息。

　　**初中，他梦想将来成为一名演员。好遥远的梦啊！但他知道，梦想再遥远，只要奔跑，就能上实现！所以，他加入了学校广播站，用满含情感的声音和大家分享文学；他积极参加学校的戏剧社，熬夜创作剧本，在戏剧社董老师的带领下和热爱表演的小伙伴们一次次地排练……神态、情绪、肢体……他对角色的把握渐渐细腻起来、到位起来。他用时间、用汗水，更用热切的爱在通往梦想的道路上奔跑，他知道，青春的路上，奔跑是最美丽的风景，即使不能实现初心，也必然会打开另一扇梦想的大门。

　　又一阵微风，吹破他的心事，他的脸上又浮起一个温暖而笃定的笑容。他继续在看似*坦却又坑坑洼洼的柏油马路上奔跑起来。无奔跑，不青春；敢于奔跑，才有精彩的人生。

奔跑作文800字初三10

　　“我得顶着呀！我不顶着身下这孩子可怎么办呀！”一位满身血污的男子对着镜头坚定地说道。他全身多处擦伤，有的伤口深可见骨，医生说他脊椎断裂，五根肋骨粉碎性骨折。

　　山河动荡的那一秒，天空的颜色仿佛都变了，刹那间天崩地裂，一切开始崩塌。他来不及反应，只知道将身边的那个孩子死死护在身下。下一秒，世界就变昏暗了。等他清醒过来的时候，来自全身各处的痛楚将他包围，几乎压得他喘不过气来。“我知道我伤的很重。说实话我好几次差点就撑不住了，真得很疼，可我不能放弃，不然身下那孩子是要被压死的！”他这么对**说。就是因为这位钢一般的汉子，他身下那个孩子才得以存活。虽然他险些丢了命。

　　我们来到这个世界上，除了血肉之躯我们一无所有。我们碰见毒辣的太阳，我们碰见电闪雷鸣的雨夜，我们碰见狂暴的海浪和怒吼的风，所有的一切让我们遍体鳞伤。可我们不能放弃！我们能放弃吗？我们当然不能放弃生命，因为我们都有着自己的使命。

　　“我好几次在夜里痛苦地把书摔在地上，然后就开始大哭。哭完了，好，去洗把脸把书捡回来接着看。因为我不能放弃，即使我有多么痛苦和失落，一旦我放手了，我的复旦梦怎么办？一切就全白费了。”这是几年前一篇很轰动的文章里一个女孩的自白。

　　我们有着太多的牵绊，不管是为了自己还是为了别人，我们都应该做好自己的事情，做好对这个世界有意义的事情。因为世界，才有了我们；因为我们，才有了世界。每一个人都有着自己的使命和价值，这与生俱来，与你是谁无关。

　　死很容易，死有什么难的？“人固有一死。或轻于鸿毛，或重于泰山。”司马迁确实是*文学史上一座不可逾越的高山。他，像泰山一样稳稳地屹立在历史的土地上。如果他受到了侮辱后便因此而以死了此残生，便就不会有《史记》这部巨匠之作了。

　　“向前跑，迎着冷眼和嘲笑。生命的广阔不经历磨难怎么能感受到。”那些受过的伤和流过的泪，将是我们更好活下去的赌注。带着你的使命，即使含泪也要坚持奔跑，别停下来。

初三逆风奔跑作文900字10篇（扩展2）

——初三逆风奔跑作文900字10篇

初三逆风奔跑作文900字1

　　当太阳从地*线上升起，跳跃着，闪烁着，光辉洒向万里，如同跳动的火焰，点燃我们的信念，它是希望；当震耳的誓言响起，奔涌着，怒号着，声音响彻天际，如同耀眼的红旗，指导着我们前进，它是勇气；当璀璨的路灯在操场上亮起，旋转着，闪动着，光芒照在大地，如同炫目的星，安慰我美丽的心灵，它是信念。

　　花样年华，光彩烂漫——青春

　　曾经有人说：高中是一场青春的马拉松，跑到最后才是真正的胜者。何谓青春？哭过笑过的日子才是青春。它是一个美丽的字眼，既有失败后的低沉，也有成功后的喜悦。花样年华，正是奋斗的日子。高中三年，是一场青春的战争，每个人都是这个战场上的勇士，我们用自己手里的剑，刺破黑暗的夜空，迎接属于我们的光明。

　　正所谓：不拼不搏等于白活，不苦不累生活无味。青春就是拼搏，充满了苦累，这才是我们的高中，这才是我们的青春。

　　伤感失落，低落困境——迷茫

　　生活是一条充满坎坷的路，高中生活也是如此。在你奋斗的路上，遍布荆棘，失伤在所难免。

　　成功并非易事，高中也是一个迷茫的道路。在我们追求成功的路上，难免会遇到挫折，感到迷茫。生活的不顺，学习的困难，都是我们感到迷茫的源头。正所谓，谁的青春不迷茫。一时的困难不能**永远，未来是不断发展的。

　　勇敢前进，不畏艰险——理想

　　理想如灯，照亮我们前进之路；理想如沙漠中的绿洲，给予我们希望；理想如茫茫江面上的灯塔，指导我们前行。在高中生活中，理想是我们不懈追求的永恒目标。在日常生活中，我们的理想不断指引着我们探索，不断指引着我们追求成功。

　　成功的道路漫长而曲折，理想是我们前进的方向。在高中生活中，我们每时每刻都在为理想奋斗，为自己理想的大学而拼搏。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我们不畏困难的信念，是我们不懈的努力。

　　高中生活是一场茫然与希望并行，困难与喜悦相伴的青春之战。我们每个人都在不断的奋斗，逆风奔跑，向阳飞翔。

初三逆风奔跑作文900字2

　　人们常常会说，一路**，一路顺风。绝对不可能有人说一路逆风。可我觉得偏偏只有一路逆风才是我们对生活最好最贴切的解释。“他们说，你们还太年轻，不懂事；他们说，你们生活在霓虹灯和因特网中太肤浅；他们说，你们要讨好权威才能避开风险；他们说，他们是好意保护我们的安全……”他们说的没错，你是不是愿意听从他们说的止步不前？

　　“真实就像刺眼的阳光，习惯伸手就挡”我们每个人何尝不是这样，为了自己的生活、事业，只得忍气吞声自欺欺人，活在一片虚伪中。久而久之伪装惯了便化作了我们身上褪不下来的皮，而我们曾经渴求的真实、希望也变得可有可无。就像我们长期生活在黑夜当中见到了久违的阳光，迎来的不是温暖而是刺眼。

　　“我像火燃烧在大雨下，剩最后微弱的火花，看不见过往的新衣裳，是否太倔强”世界是雨我们是火。每当每当燃起一丝希望的火苗总会被这无情的大雨熄灭。多数人会想，既然世界无情我们干嘛还要挑战？就像那童话中小男孩说了实话又会有什么用呢？

　　“生活就像一场繁华里的流浪，多少欲望像汹涌的浪，吞噬多少善良”现在的世界跟以往不同，虽然多了繁华少了荒凉，但随繁华来的是虚伪，随荒凉走的是真实。我们以为自己是这繁华世界的主宰，却活的还不如一名乞丐。

　　我们在霓虹灯下成长，灯愈亮人愈迷茫。从前的世界白炽灯已算是奢侈，而现在就连满大街的霓虹灯也不屑一顾。我们在高楼大厦间走着笑着穿着名牌提着鳄皮，自以为自己多么幸福多么富有，可又有谁拥有真正的乐趣能够清楚可以为之奋斗一生的目标。

　　“白鸽困在摩天的大厦，长出了妖精的尾巴。为什么世界愈繁华人性愈贫乏”白鸽向来是圣洁和*的象征，多少个本质上是善良的人而被世间的美好事物所**，不顾一切想得到它却沦落为****。而这都是因为心中的那个欲望。

　　突然的阳光虽然刺眼，但你过一会总会适应；滂沱的大雨虽然无情但你只要再坚持一下，总会有人会给你撑伞，人们常常埋怨自己的生活不够好，可乞丐只要能够填饱肚子就很幸福了。一些人活的比乞丐漂亮但没有乞丐快乐。霓虹灯跟白炽灯差别不只是质量还有年代。发展越好，欲望越强。人心越不能得到满足。

　　说白了，坚持、乐观、满足。

　　“不脆弱、不沉默、不妥协、不退缩、不慌张、不绝望、不狂妄、不投降”新患旧伤，我却更坚强，一路逆风飞翔。

初三逆风奔跑作文900字3

　　总是会有梦境，梦中肋下生翼。不必宽广，不必洁白，只要可以飞翔。剪下云端的雨，收起灰色的天，明朗了的笑笑人间，织起一道细密的网。你说被火烧过才会出现凤凰，我便开始等待一场涅槃，从此用心飞翔。

　　青石砖的缝隙里有小草在挣扎，墙角的寒土中爬山虎开始蔓延，破旧的屋檐下蜘蛛一遍遍修补被风吹散的网。烛光下的岁月不被惊扰，何时年少轻狂远，鬓角竟生出白发来。握运顿抖提悬，顺转起回落逆。轻挥狼毫，却也包含了一生一世的道理。顺逆暗转，起落了几度。想要紧握时抓不住，犹豫着停顿想要转身，又滑向另一个困局。这是第几个春天了？而他的冬天又要何时才过得去？

　　虚廊宴坐夜沉沉，偶得新诗喜独吟。

　　万籁无声风不动，一轮明月印波心。

　　她为他端一碗姜汤，立在他身后有些怔忡。已是整整十年呐，他生命里最最宝贵的时光都消磨在这荒郊，他仍能寻着月光，勾勒出所有的梦想与抱负，从不曾气馁，从不曾放弃……不知觉的，泪水氤氲了眼眶，“爷，天气还凉，喝了姜汤早些歇着吧。”

　　他回过头笑了笑，触触她的眼角，并不需要什么言语。正要起身，却一个趔趄，她立刻上前扶住，“爷……”

　　他只是颦了颦眉，已不难让人感到那深切的痛苦。“我没事，**病了。”她的泪终于决堤，他的腿，是战时受的伤，不应受一丝风寒。这养蜂夹道的冬天，连炭都没有，怎受的住。

　　他看着她笑，“这么多年了，也许一辈子都这样先去。你从不肯真正唤我的名呢。”

　　她便也笑，尝到泪水的味道。“也怎会被困得住呢？现下里这份安宁，不正是……”

　　她没有说出口，她只愿这份安宁长长久久，但他终要高飞，怎舍得牵绊。

　　他是高高在上的皇子。生母早逝，身不由己的被卷入这*派之争。“霁色来西爽，云端见远峰。”怎奈那浮云遮望眼？天下自怀于胸，争亦只为无争。“逆风的方向，更适合飞翔。”他对她说，“不哭。被火烧过才会出现凤凰。”

　　康熙的第十三皇子胤祥，被圈禁十年后，终在雍正朝得以重用，封怡亲王。勤于税收，广修水利。后积劳成疾，逝于雍正八年五月初四，享年四十五岁。世人皆称其“贤王”。

　　落叶逐风，涅槃后的凤凰生出光鲜的羽毛，从此只愿逆风飞翔。长羽微扬，正如那闪烁的火光，掩去一切灼烧的痕迹，直至成灰。

　　青石板缝隙里的小草欣欣向荣，墙角的爬山虎绿油油的爬了一墙，破旧的屋檐下蜘蛛安然午睡。——你不会知道。

　　而我却明白，那轮皎洁不曾落下。

初三逆风奔跑作文900字4

　　“如果在**中睁眼，直面残酷的世界……无惧在逆风中破茧……”这是我喜欢的一首歌，哼唱着它的旋律，眼前就会浮现出一只只色彩斑斓蝴蝶，翩翩然摇曳在蔚蓝天空，穿梭在美丽花丛，自在、轻盈、美丽，犹如精灵一般美到极致。但谁又知道这极致美丽的背后，洒尽了多少奋斗的泪泉，浸透着多少挣扎的苦痛。从丑陋恶心的毛毛虫，到茧中沉睡的蛹，看似渺小的生命，在暂时的沉寂中如同经历了生死，它用蜕变拒绝*庸的蠕动，用涅槃穿越生死的界限，栩栩然蝴蝶也……

　　进入初中，面对的一切着实有点超乎我想象。小学时期只有语文和数学，我是应付自如的。猛然从二门课程增加到了七门，我有点懵。就像是一条尚未进化的毛毛虫在吃力地蠕动，准备进入“茧”这个精致、华丽而又充满苦痛的庇所。这个庇所，是学校，是教室，还有家，这个庇所里有老师、父母，还有朋友。这个茧就像是一个相对封闭的修炼场，书本、习题、试卷等都是辅助修炼的神功秘籍，与之对立的还有影响修炼的懒惰、拖拉、贪玩等不良恶习。虫在茧里成长，进化出美丽的翅膀，破茧后就能在蓝天里**自在地飞翔；而我们也要努力，也要奋斗，也要拼搏。也许，总是有这样或者那样的**拖延你向前的脚步；也许，总会有类似“等一下”“无所谓”的心理慰藉消耗掉向上的动力。但你看看，那渺小的毛虫，用它毕生的努力，换来的是屈指可数的自在和华美。只有忍受得住破茧成蝶的痛，才承担得起振翅高飞的美。我们正在茧里长着翅膀，不努力，又怎会知道外面的世界有多美好？以后的学习中，我要放下手机、电脑，戒掉拖延症，认真、细致一点，坚持、刻苦一些，努力在书山题海中修炼出一身真本事，迎来一次次华丽的转身。

　　再看看我们的祖国，这几十年的蜕变，又何尝不是一种破茧成蝶？从半**地，到人民当家作主；从一穷二白，到繁荣富强；从缺衣少食，到衣食无忧……这些成就的取得，不正是一代代的华夏儿女用辛勤的耕耘换来的？从“两弹一星”到“载人航天”，哪一个成就不是历经磨难千辛万苦？

　　总有这样的一些人，总有这样的一些事情，支撑、鼓励你结束固执的作茧自缚，拾起化茧成蝶的信心和勇气。撕破厚实的茧，撕破迷惘的前路，展开双翅，去拥抱全新的世界！

　　来吧，困难！来吧，未来！加油，张馨文！加油，少年！真正唱响“无惧在逆风中破茧……”

初三逆风奔跑作文900字5

　　又是一个难得的周末。

　　我生涩的骑着我许久未骑的自行车在大街上漫无目地游荡。“闷太久，会生病”我对这一点深信不疑，所以每周都会抽出半天出门走走。不过这周有些不同，因为我刚刚经历了一场历史上我考的最差的一次考试。

　　我自顾自地埋头骑着我的自行车，一抬头我忽然看见了那个我曾经留下了许多欢笑的小学。我莫名的有一点兴奋，把自行车放到栏杆旁，顺着那熟悉的缝隙进入了这似乎只有在回忆中才存在的地方。我独自漫步在空旷的操场上，脚下参差不齐的野草撩拨着我的心弦，我的心渐渐*静下来。

　　忽然，我感觉我的后脑受到了一点轻微的撞击。我惊诧的回过头，瞥见了教学楼上的小脑袋和脚边的一只纸飞机。我弯腰捡起纸飞机抬手示意“肇事者”下楼和我一起玩。他一路小跑，来到我面前已经气喘吁吁了。

　　“哥哥，你，你能把飞机还给我吗？”他似乎看出了我的微怒，声音有些颤抖，脸红得像个苹果。我本烦躁的心被他这么一说消减了大半。“你怎么自己在玩纸飞机啊？作业写完了吗？”我边递给他飞机边“质问”道。“我经常和朋友们来的！我们经常写完作业就一起来，比谁的纸飞机飞得远，我这是在提前练习呢，他们一会就来。”我一问出问题就觉得自己脑子糊涂了，一个三年级的孩子怎么会有这么多作业呢？他倒是好像打开了话匣子，滔滔不绝的说着。

　　我听着他的描述，好像自己也一下子回到了那个无忧无虑的时代，那个我们不怕作业与考试的阶段。我仿佛看到了曾经的自己正拿着纸飞机，站在小伙伴中神气的炫耀着自己的战绩……

　　我捡起一张纸，熟练的折了一个飞机，邀请孩子一同放飞。心中莫名伤感。

　　初中三年，时光荏苒，我们褪掉了稚嫩的外壳，封存起自己的童真，每天拼命学习，就是为了一份满意的中考答卷。我们悲伤过，也曾彷徨过，更为自己得到的成功而欣喜过，骄傲过。高速的学习环境让我们时刻紧绷着一根弦，从未有一刻真正放松，我们曾为此痛苦不已。

　　但是其实转念一想，不经历风雨，彩虹又怎会显得珍贵？不经过磨砺，宝剑又如何削铁如泥。也许我们经历的失败，正是我们不断成长的契机吧，我们正是在这种环境中慢慢磨掉幼稚，一点点露出自己的锋芒。

　　想到这里，我提笔在纸飞机上写下了我曾很喜欢的一句话：顺风并不是我梦想，逆风的方向更适合我飞翔。右手轻轻推出，目送着那纸飞机在天空中翱翔。那孩子也不甘示弱的推出了自己的飞机，稚嫩的笑脸变得无比认真。

　　我就这样静静看着，心中久违的*静。

初三逆风奔跑作文900字6

　　力排众议并斩获盛誉的沃德是某一类高明人士的**。他们独具慧眼，不理众声喧哗，拨开云雾见青天;他们剑走偏锋，善于逆向思维，吹尽狂沙始得金。他们的成功秘诀，我将其概括为一句话：冷眼看繁华，逆风自飞翔。

　　真理往往藏在寂寞的角落，那里冷冷清清，人所懒顾。而唯有冷眼看穿繁华底色的人，才能不为流俗所动，始终坚持本色，奋力追求，迎着逆风一次次起飞，最终抵达成功的彼岸。

　　冯梦龙的《智囊》里有一则有趣的故事：吴越国向刚刚建立的宋朝派来一个使者，此公博学多闻，辩才无碍，堪称无敌。宋朝文武群臣多日来焦急难眠，苦议酬对人选，生怕在外交上折损了自家的体面。不料太祖**赵匡胤哈哈一笑，派了个目不识丁的人前去交涉。吴越国的使者本打算来一番折冲樽俎，但见对方言语迟讷，双方话不投机，终于只有颓然默坐，铩羽而遁。此事一时间风传朝野，传为佳话，百官皆佩服**这大巧若拙的计谋。赵匡胤的成功外交正是通过逆向思维获取胜利的佳例。

　　当所有的建筑***都热衷于精致小巧的建筑时，古斯塔夫·埃菲尔却设计出一个前所未有的钢铁巨塔。当巴黎的市民初见此塔时无不惊怒万状，难以容忍这么个丑东西矗立在市中心广场。但真正的艺术魅力迟早会绽放，而今的埃菲尔铁塔早已成为巴黎的标志性建筑，甚至成为了法国的精神象征。***埃菲尔也是一个孤傲的天才，他不追赶时髦，不附和众议，一枝独秀，大放异彩。

　　唐宋古文运动被后世的评论家广为传颂，但在华丽的骈文风靡天下的年代，质朴的韩愈、欧阳修却饱受争议;《呐喊》早已被奉为现代文学的圭臬，但当年的鲁迅却被很多权威硕儒视作大逆不道的异类。还有疯疯癫癫的梵高，一事无成的陶渊明，生前默默无闻，死后名动古今。历史是最公正的裁判，总会将最高级的荣誉颁给最执着的“逆子”。

　　切莫去羡慕侯门相府的穷奢极欲，夜奔的红拂女会告诉你，风尘困顿中的李靖才是日后出人头地的英雄;不要去热闹的街头寻觅美人的芳踪，冷静的辛弃疾会告诉你，她们俏丽的身影都藏在灯火阑珊处。何必去香火鼎盛的寺庙求神问卜，通达的六祖惠能会告诉你，洁净的彼岸就在我们每个人的心底。

　　做自己，不盲从，擦亮双眼，站稳脚跟，听从真理的召唤，向着风吹来的方向勇敢飞翔吧!

初三逆风奔跑作文900字7

　　风的本质在于流动，流动是风的生命。空气的流动形成自然的风，人心的流动形成社会的风。自然风和社会的风有着顺逆之别。顺风可以送你直上云霄，功成圆满；逆风却能使你心力交瘁，趋于毁灭。

　　人生活在阻挠挫败中，所以人懂得利用阻挠挫败的风趋利避害。人同时又生活在社会中，正是人与社会间的密切关系使人一直关注社会的风对于人的影响。所谓“乘长风破万里浪”，就是说若顺应社会的潮流，就更容易取得成功，这样的主张确实是有道理的。因为历史长河中顺势而成功的人不计其数。但我们也不要忽视另一群人，他们敢于毅然掉转船头，迎着狂风与急流向上游挺进，这样的人虽多半在有生之年潦倒失意，不被人理解，甚至葬身河底，但这样的“衣带渐宽终不悔”的执着者，这样的气魄与胸襟，在后人眼中却是愈加可贵。

　　溯历史长河而上，我听见了一个响亮的名字——屈原。此刻他正以深邃的目光注视着远方，长袖迎风，胡须飘逸，好一泒仙风道骨。凭他的学识与才华，本可以做个所谓“识时务者”的“俊杰”，然而他始终不肯与腥臊同流合污，落得两次流放，最后三闾大夫高唱“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，投身于滚滚汨罗，何其悲哉，又何其壮哉！

　　外国有一位勇士，他被捆绑在十字架上，在逆风中俯视他那些矮小的敌人，充满热情的双眼随着熊熊火焰越烧越旺。他用生命捍卫了一个连发现者本人在生前都不敢讲出来的真理，却留给了后人比真理本身还要宝贵的财富。

　　他们为真理、为正义敢于逆流而上，迎风翱翔。正是因为勇士们慧眼独具，能够看清眼前的狂风只是暂时的，终不会挡住真与美的脚步。从某种意义上说，他们看似逆风，实是顺风，能够在纷乱中见出真谛，他们是智慧的。

　　更让人感动的是勇士们能够甘于清贫，甘于寂寞，甘于献出宝贵的生命，就像志向远大的鹏鸟，毫不理睬燕雀的讥讽，而独自水击三千里，扶摇直上九万里，所以说他们又是勇敢的。

　　可以说，每一个逆风飞翔的人都既是智者，又是勇者。

　　“大风起兮云飞扬”，听，风又起，历史的火炬传到了我们这一代人的手上。新一代的年轻人既要善于顺风而进，更要敢于逆风飞扬，每一个人都该用一支属于自己的笔去写就生命的奇美与雄壮！

初三逆风奔跑作文900字8

　　我落笔写下青春年华，只是笔墨淡了，没能写出未来可期，也没能写出放荡不羁，所以我一生奔赴山海，沾着林间枫叶，沾着海中腥咸，落笔，写下似水流年。世界不止眼前的苟且，当然，还有诗和远方…

　　十六七八的年纪，正值青春的大好年华。我们不应该在默默生活，而是活出我们这个年级应有的姿态。我们正值少年，应该胸怀抱负为建设祖国的未来而奋斗，每天充满朝气；而不是整天怨声载道，抱怨生活的不满。

　　高尔基曾经为描写海燕而写过一段话，我感觉像我们这个年级和海燕有什么区别？我们又何尝不是在为自己的青春而奋斗，我们难道不怕摔倒和不怕失败吗？

　　我们当然怕，但我们不去拼搏不去努力怎么能知道自己能不能成功。我们在这个年纪就应该去挥洒自己的汗水，让自己在*凡中蜕变。

　　十六七八的年纪，就算失败了又怎样？就算重头再来又能怎样？成长的路上总会遇到荆棘，总会遇到泥泞和坎坷。但这些都不是让我们放弃的理由，遇到荆棘就扫*它；遇到泥泞就跳过去，掉下去了又怎样？跳上来依旧可以去奔跑啊！成长的路上总会遇到很多坎坷，你不去客服不去解决你永远也不会长大，你只能在原地止步不前。

　　雄鹰不为暴风折翼，狼群不因长夜畏惧。当你解决完一切问题，解决完一切麻烦。你会发现前方的道路其实*坦，人生还是有很多美好。世界理想远大，我们总要去尝试，去面对那些。

　　当你成功了，你站在世界的正中心，舞台的正**。台上，聚光灯打在你的脚下；台下，人们的掌声和鲜花。你会发现其实以前那些挫折，那些坎坷都是在帮你。那一刻你会感觉世界只有你一人，而你是这个世界唯一的人。

　　纸上的作文已经标**句号，这世间的故事却还在继续前进。你和我不管身处光明或黑暗，内心一定是对世界充满期待，满是美好。一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。记住，十六七八岁的少年们，就算我们失败，也要摆出豪迈的姿态。

　　人生之路，以其多样和繁盛充实这我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择，不同的人生之路决定不同的人生价值。所以，让我们这个该用力去奋斗的年华去尽情挥洒自己的汗水吧。

初三逆风奔跑作文900字9

　　有人说，梦想是小船，带着我们远走高飞。有人说，梦想是花，让我们的前程繁花似锦。而我说，梦想是动力，让我们向着目标前进。

　　高攀就是一位敢于追求梦想的人，他本来只是一位农机手，而他的梦想却是当一名主播，。他*常最喜欢唱的歌是《我相信》，也许，他相信自己会实现梦想，果然，他背着自己的梦想参加“农民工星主播”，获得了总冠军，有了一份人人羡慕的主播工作。向高攀一样，追求梦想吧，只要努力了终归会成功。

　　我也有自己的梦想，我的梦想是当一名服装*** ，每当我看到那些时尚的衣服，心底就会涌现出一丝欲望——如果我是这件衣服的设计者该多好！这个愿望就像天上的星星，遥不可及，但又光芒四射，我愿意掂起脚，伸长手，去触摸，成为服装***首先要有深厚的美术功底，其次还要拥有快速的反应，能将心中所想描绘在纸上，当然，最重要的还是好好学习，这样离梦想才能更进一步，我坚信，在不久的将来，我会实现我的梦想。

　　大家都希望自己的梦想顺风顺水，看我的题目确是“逆风飞翔”，我讲一个故事，大家就会知道原委，一片落叶，它想飞，风妈妈把它送**蓝天，可不过一会儿它又飘飘荡荡的落下来，因为它靠的是风力，这样实现梦想，只是昙花一现，虽美，但并不长久；蝴蝶想飞起来，没有人帮它，它努力地扇动翅膀，却一次一次的失败，最终它飞起来了，也许不高，但够远。我愿做蝴蝶，靠自己，我会失败，但我不放弃。有些人，遇到挫折，就放弃自己的梦想。而有些人，则把挫折当作成功的垫脚石。我是后者。有一次，我兴致勃勃地帮我的芭比做衣服，本来量好尺寸的衣服，却怎么也套不上公主的身体，无奈的我端详着芭比，哦，我们穿的衣服和身体同样大小吗，不是。于是，我知道了，衣服必须比身体大一号。我没有做成功，但由这次失败，我的脑海中又增加了一条知识，何乐而不为呢?梦想之路会布满荆棘，所以，我坚信：失败是成功之母。

　　拥有了梦想，就拥有了成功的一半；学会了努力，就拥有了成功的另一半，正在追求梦想的我们，加油吧！

初三逆风奔跑作文900字10

　　夕阳穿过绿荫，洒在了我的课桌上。最近我被期末复习整得焦头烂额，昏天黑地，竞争的火药味在燥热的空气里愈发浓烈，似乎战役一触即发。时间飞速地旋转，稍不留神我们便会被它抛下。争分夺秒的日子充斥着我们的生活。我甚至想放弃，但不知为何，总有一种信念支撑着我。

　　就在这时，“梦想”二字印入眼帘。

　　梦想很虚幻，看不见摸不着。可它却有着很大的力量，总是在无形中推动我们前进，总是在我们失败时给予我们重新开始的动力，总是像一束光照进黑暗无边的日子里。

　　我最初的梦想应该只能算是一个小小的愿望。它很单纯很幼稚，就是要成为一名“好学生”。刚进小学时我还是个什么都不懂的小孩。十以内的加减法在那时于我而言也十分困难，甚至需要掰着手指一个个数过来。由于是外语学校，我们一年级便开始学习英语。面对一堆字母与单词，我实在是力不从心。看到同学争先恐后地回答问题，自己却根本看不懂题目，更是会有深深的不甘心与自卑。

　　天生好胜的性格使得那时的我比别人加倍努力。上课时我比别人更专注，课后我花更多的时间更认真地完成作业，每天回家都会听磁带跟读。就这样日复一日，直到后来成为一种习惯。虽然在当时，这一切仅仅是为了获得一个耀眼的成绩，被老师表扬，被同学羡慕。

　　一学期后的考试我获得了不错的成绩。迎着别人羡慕的眼光，我的嘴角扬起得意的笑容。

　　那是我第一次感到实现“愿望”的喜悦。

　　今天我有了一个梦想。它依旧很单一，就是考上一所好的高中，然后进入我所梦寐以求的大学，学习自己喜欢的专业。

　　考试成绩不理想，作业多，这些小小的挫折都是我前进路上的绊脚石。面对质疑，嘲笑，唾弃，不理解，我也学会了沉默并不去理会。我曾经无数次想要放弃，却又无数次因梦想坚持了下来。我相信多年后的我一定会非常感谢现在坚持不懈的自己，就像现在的我非常感谢多年前那个渺小却努力的自己。

　　“逆风的方向，更适合飞翔。我不怕千万人**，只怕自己投降。”

　　梦想如此，人生亦是如此。

初三逆风奔跑作文900字10篇（扩展3）

——奔跑作文800字初三10篇

奔跑作文800字初三1

　　黑夜里，星光下。眼前黑暗，迷茫。看不清一条亮丽的跑道。

　　阴雨绵绵下起，我撑起一把伞走在回家的路上，冷意丝丝**，望着寂静的街区，寥无人迹。

　　风来，叶落，吹起丝丝雨滴，又再下一秒落回地面，地上的落叶被吹回空中。在那街角，远望有一方飘起的美，近了，却又是一方凄凉。

　　前方雨里，又只是车灯在雨中的朦胧，是一丝迷茫，那飘飘扬的衣服，也收走了，彩色了然。天空中的一弥漫，色彩成灰。

　　前方又能有什么，让这空气中有一丝艳丽。走着看吧。前方一抹颜色，诞生了或早已存在着。

　　我举着伞走进它，我俯视些许，这是朵海棠，雨滴一滴一滴打在它的瓣上，我不经伸手感触，冰，冷。我感叹到，这瓣如此薄，这雨又如此冰冷，如何接受，又如何存活。

　　此刻一束灯光射过，朦胧间，我看得更清了，它在风中摇曳，表面而看，它只过屈屈一株海棠，没有傲人的芳香，也不如梅花一般不畏风雪。可恰此一株海棠，我想它一定是内心的不屈。

　　或许它的内心在奔跑，想要加速冲破困难，也让内心产生热量。它想，走的一定不比奔跑起来快，一定让自己跑起来，才可能超过前面的人，或冲破困难。

　　望此景，我心一暖。想起那些数学题，我心明了，每当大量做题，比别人多付出，才能奔跑起来，才能超越。我不停的告诉自己在学习中跑起来，才有可能解决难题。

　　测验结果出来了，我不是第一第二，但超过些许人。为此我奔跑，也为此我才能进步。

　　阳光又一次温暖的照过街角，打破了朦胧寂静。今日无雨，我有幸路过，见到它，还是如此。它的香没有那强烈，却多了一分奔跑过后的坚定，我呢?似乎与它一般，也更坚定了一分。

　　走时，我没有再回首而望，也许是我变了，已学会了奔跑，也在奔跑中坚定了。

　　夕阳逝去，换来了黑夜，冷风拔动了帘帐，微微飘动，望了望那数学题，此夜不再迷茫，夜已似明朗，如我心一般。一条亮丽的跑道铺在了一堆题中。我迈开腿，大步向前跑去。

　　好久后，那海棠谢了，它可能跑到了尽头，也冲开了一切阻拦，所以它凋谢了。而我，还离彼岸很远，就算跑到了，也要停下，回头看看，自己跑过的路是怎样一方风景。

奔跑作文800字初三2

　　连我自己也不清楚，我为何而来。就那么站在了起跑线，与许多人一样，等待着发令枪的声响。

　　已经来不及思考什么，我的眼睛只能盯着前方。

　　奔跑开始了，我在起跑的那一瞬就被许多人甩在了后面。但是我没有放弃，我告诉自己，你不可以放弃。

　　我似乎只是凭惯性在奔跑，脑海里划出一串问号：我为什么要选择奔跑?是为了验证自己的实力吗?是为了让别人开心吗?是为了赢得人们的喝彩吗?我不知道，只是看到别人站到了起跑线，我也就有了加入的冲动。

　　不管如何，我已开始了自己的旅程，可以说是一次长征吧。或许一路的风景是美好的。春天，太阳洒下丝丝缕缕的阳光，给小草镀上一层绿色，给花儿染上五颜六色;夏天，树阴撑起凉爽的巨伞，雨后的彩虹送给人无限的惊喜;秋天，果儿累累挂满枝头，金叶飘飘铺了满地;冬天，雪花飞舞，腊梅绽放，温暖的火炉散发着温馨与甜蜜。一路奔跑，一路美景，但在这美景面前，我无法同别人一样驻足玩赏。我不能化作一只蝴蝶在花间起舞，我不能化作一片白云去亲近彩虹，我不能化作一阵秋风衬托秋叶，我不能化作小鸟在雪中嬉戏。我的眼前只有跑道，只有终点那条红布带。

　　疲累，艰难地举步，艰难地呼吸，不知道是世界要抛弃我，还是我将抛弃世界。真想停下脚步，真想退出跑道，躺倒在柔软如毯的草地上，让肢体彻底地放松，让疲累的心也彻底放松。但我清楚地知道不能这样，因为我的背后有许多双期待的目光。我早已不是我自己，不是一个单身奋战的奔跑者，好多人在关注，好多人在呐喊，好多人在助跑，这一切的一切都不容你有丝毫的懈怠与任性。

　　我不得不鼓足勇气，背着沉重而疲倦的壳，奋力去超越前面的人。一个，又一个，该超过的都已超过，超不过的永远在前方，我到底不能成为群雄角逐的领头者。心真的累了，浑身像散了架似的，算了吧，我实在坚持不下去了，实在没了抬脚的力量。

　　“加油!--加油……”这声音在耳畔轰响。那是真诚的呐喊，那是催征的战鼓，那是冲锋的号角。一个战士宁可被消灭，决不能被打败，我的目标在前方。

　　忘记了疲累，我全力奔跑，向前，向前!

奔跑作文800字初三3

　　迎着秋日的阳光，伴着桂花的浓香，一切都是那么美好。秋风拂过脸庞，透入了丝丝寒意，却被汗水赶走。

　　我在起跑线上，不停地做着热身运动。为了班级荣誉，我想尽量多争取一分，但对于这场比赛，我并没有把握。望了望身边的对手，她们也都在活动着身体，我的心怦怦直跳。不知哪里看过的，说衬衫左边小口袋是用来保护脆弱的心脏，但是运动服没有小口袋，我觉得胸膛里的那颗心就要夺门而出了，扑通扑通的快速跳动在我耳边震动。

　　请运动员就位！发令员向终点挥动着小红旗。各就各位我们做好起跑准备。我紧绷全身，觉得此刻的大脑已停止思考，周遭突然变得安静了。砰！我跑了出去，一个黑色身影超过了我，紧接着她，一个紫色身影，又是一个白色身影。我急忙加快双腿交替的节奏，奋力地拼搏着，好想能长一双翅膀，嗖一下飞到终点。

　　加油，加油跑道外更是一番热情。大家为自己的同学加油，甚至比赛道上更激烈。空气中夹杂着尖叫，几声破音向我们逼来，像几把刃剑，戳着我竭尽全力地跑着。马上就要到终点了，我渐渐地感到体力不支，双脚拖了铅，一阵晕眩冲入我的大脑。啊！赢了！一陈呐喊声将我又灌醒了：第一名已经到终点了！快点，快点！我催促着自己。第二名、第三名也已经冲到终点，我拼命地迈出最后一步终于到了。我一回头，紧跟着的运动员也冲了过来。我深深地呼出一口气，老师也来了：不错，你应该是第四名我笑了，一滴汗顺着脸颊滑落这时是13：35。

　　仿佛刚才是一场梦，我仍然怀着紧张期待的心情走向张贴栏，想要清醒地最终确认一下。那里，一张张紧张的脸庞簇拥在一起。我小心翼翼地挤进人群，目光急切地寻找着答案。女子200米决赛成绩，女子200米决赛成绩我小声嘀咕着。女子200米决赛成绩几个字映入眼帘。我心惊胆战地继续往下张望。第一名、第二名、第三名、第四名！我是真的得了第四名！这时是13：45。

　　挤出人群，我抬头望了望天空，阳光温柔地洒在我身上，万里无云，风儿轻抚着我的脸庞，舒服极了，脸颊的汗水也闪亮了。

奔跑作文800字初三4

　　漫漫人生路，痛苦与快乐并存，但经历过，努力过，终是无悔的。——题记

　　还记得，那次校运动会选拔。老师让我们400米跑。我一听，就像打了霜的茄子——焉了。要知道，我*时跑个100米就上气不接下气，还去参加比赛?我的心像是被千万只**一点点地吞噬着，焦躁不安。身旁的佳佳和我相视一笑，当时还发着低烧的她，竟主动要求参加选拔，我真是感动。知道逃不过这一劫，我只好忐忑不安地站在了起跑线上。

　　“预备——跑!”老师一声令下，同学们如同脱缰的骏马，矫健的小鹿，凶猛的豹子……每个人都绷紧了神经，向前冲，谁也不示弱。只有我，勉强地跟在队伍的后面。但很快，我落下了一大截。

　　阳光灼热而耀眼，刺痛了我的双眼。豆大的汗珠在我的额头不断冒泡，沿着双颊淌了下来，在我的脸上形成了一条“小河”。我的步子像灌了铅，沉甸甸地抬不起来，想放弃地念头在心里油然升起。

　　一圈，又一圈……不幸降临了。拐弯处外圈的选手一个劲地往内圈挤。正跑得天旋地转的我不知道被谁撞了一下，身子重心不稳，猛地向前倾斜，狠狠地摔了个狗啃泥!我跌坐在地上，膝盖上的血溢了出来，疼痛麻痹了双腿，渐渐扩散到全身。

　　太阳依旧热情，眼泪在我的眼眶打转，顺着脸颊流淌的不知是泪水，还是汗水……

　　“***，罗以，你可以的!”佳佳在我的身旁呼啸而过，留下一句话，继续往前奔跑。她的背影在我眼前越来越小。她努力追赶前面的人，努力奔跑着。

　　那一瞬间，奔跑不再仅仅是奔跑，它超越了自身的意义。奔跑，超越自我。只有奔跑，才能放松身心，所有的痛都会在那一刻化为力量往前冲着。我努力使自己站了起来，跟随她的步伐。400米不是一个小距离，当我们眼里不再只看到跑道的时候，看到的更多是跑道上奔跑着的身影。是毅力，是坚强，是不放弃……

　　我们冲破终点线时，老师的哨声再次响起。同学们的掌声响彻操场，虽然，我们都落选了。但是，我们都成功了!

　　“山!快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马站犹酣。”奔跑，是一种不舍不弃的追求;奔跑，是一种风雨兼程的坚定;奔跑，是一种敢于前进的勇气。让我们加入奔跑的队伍中吧，用我们的奔跑，用我们的激情，为奔跑喝彩!

奔跑作文800字初三5

　　有人说：前进的道路是铺满荆棘的，但我们要含笑奔跑，不后悔。

　　小时候，我总是跟在爷爷身旁，他下田干活，我也跟着，简直寸步不离。他干活时，我就在阡陌边玩，有时也抬头注视他，他也看我。闲下来，他就点起旱烟，吧嗒吧嗒，朦胧的烟雾就裹住了我和他。回家时，我就靠在他的后背酣睡。有些时候，蝴蝶多起来，我就去追，他总会呵呵地说：娃娃跑起来可真好看，笑着更好看！

　　后来，跟父母来到这边读初中，也不知怎么了，就是觉得懒懒的，对什么都不积极。我知道，我不是个懒惰的人，我也不喜欢懒散，可是……

　　发什么呆？怎么又妈妈提醒我，我一看闹钟，确实已经不早了，可是作业还没完成，这是发呆了的恶果，最近做作业总是会想起以前在农村的事，想着想着时间就飞逝而过了。

　　妈**提醒是小心翼翼的，她害怕触伤我细腻的内心，可是，又忍不住要提醒我。

　　那些细细的题目，我只看一眼就不会，只能等明天老师讲评，讲评了，再订正也是一样的，总之会做就好，学会就好。我这样安慰自己，或者说给自己找借口。

　　五一前，妈妈说带我回老家，我很高兴，独自漫步在田野小路，久违的亲切感**，周身都惬意，可是总觉得少了些什么。

　　是爷爷啊！

　　我望着空旷的田野，眼前浮现他劳作的身影，还有呵呵的笑声，以及那似有若无的烟味。

　　一只蝴蝶飞过，是彩色的，入了野花丛中，我跟着跑过去。它伏在花蜜上，细细品味着，我看得入了神，不想打扰它，可是它却又飞起来，原来远处有一大群，她们蹁跹着，在这旷野上**地撷取芬芳。

　　我跑起来，跑向那些花丛，跑向那些蝴蝶，耳畔响起呵呵的笑声：娃娃哟，你跑起来可真好看，笑着更漂亮！

　　我笑了，爷爷，想起您，我笑了，在这片田野里，我笑了。

　　我扯了一大捧野花，我要将她们晒干，放在我的书桌上，请允许我这么做，有你们陪着我，我仿佛就在这片田野里了。看见你们，我就看见了蝴蝶和爷爷。

　　回来时，我是一路笑着的，妈妈也笑了，很久很久没看到她笑了，她说：因为我看到了孩子你笑了，所以我的世界也笑了！

　　青春的道路在前进，前进的道路有荆棘，但只要含笑奔跑，总可以到达远方。

奔跑作文800字初三6

　　下意识的，我望向那盆水仙，忽然发现，他竟在阳光的挥洒下，开出了洁白的小花，在阳光的映衬下，她如一位骄傲的女神般挺立着。——题记

　　未名

　　紧张的学习生活，时常会压得人喘不过气来，那阵子，正当我看着满目疮痍的试卷而发愁时，听见门外一声熟悉的呼唤：“丫头，你快过来，这是什么！”我循声望去，母亲捧着一个黑色的“大蒜”向我走来，“这是水仙，我们把它放到水里，过一段时间就会开花了！”母亲兴冲冲的说。我半信半疑，在这寒冷的深秋，真的会开花吗？说着，妈妈将他放到了阳台的角落里。在阴暗之中，它弱小单薄的身影看不到任何希望的种子。

　　出芽

　　几天过去了，我的成绩仍旧很不理想，迷茫和无助似是笼罩在我心上的阴云，久久不能散去，而当我看着那位“营养不良”的水仙时，忽然发现小小的水仙上冒出了一点儿黄色的小芽儿。我产生了些怜悯，想必它的成长也很困难吧。

　　含苞

　　我的成绩下滑的越来越严重，老师的教诲，同学的鼓励和父母的训斥不断在耳边萦绕，明明是字字珠玑的关怀与帮助，却同时又压得我无法呼吸，坐在书桌前内心苦于挣扎的我驻笔台头，蓦然发现，不知何时妈妈摆在阳台上的那株水仙，竟伸着长长的枝条，努力的朝阳光伸去。而那已经触碰到阳光的枝叶中，竟点缀着小小的、极不起眼的花苞，似乎在炫耀着它们的成长。那一霎，我震惊了，它那顽强的生命力，与窗外的荒芜形了鲜明的对比，我的心猛的一缩，一株普通的水仙都能在**的条件下与命运抗争，人又何尝不可呢？我的目光又回到书桌上，拿起笔，努力奔向属于我的阳光……

　　绽放

　　在我的不懈努力下，成绩渐渐有了起色，我欣慰地望向阳台，看到了那盆水仙，几朵小花俏丽地挺立在枝头，在秋日阳光的照耀下，显得高贵而又神圣，窗外还呼啸着凉凉秋风。啊！不是春天，胜似春天，另一番景致下的春天……

　　永恒

　　泰戈尔曾说过，世界以痛吻我，我愿报之以歌。我相信，即便身处黑暗，但只要不断地向着阳光奔跑，终会摆脱心中困难的阴云，迎接成功胜利的甘霖……

奔跑作文800字初三7

　　在漫长的人生道路上，有很多困难和失败，这些都是阻碍我们继续奔跑的原因，因为上帝给了每个人同样的时间，而我们要想成功，就要同时付出比人更多的代价，不断向前奔跑。当他们休息或停止时，我们仍然努力向前。

　　我们在路上奔跑，就像在大海里追逐海浪。你停下来，向海浪低头，默默等待海浪过去，但海浪不会那么轻易放过你。它会随着寒冷的温度滚动并刺痛你的身体。你必须面对它。虽然这次很痛，但是你觉得你经历了一个比现在危险痛苦百倍的地方，说明你有能力战胜它，战胜它。这不是很多人有的。坚持下去，实力就是基础，被淹的经历就是体验。你离成功只有一小步。

　　时间悄无声息的流逝，没有一丝痕迹，就像一个没有源头，没有尽头的数轴。我们在数轴上从一个点跑到另一个点，再跑到另一个点，把这些点一个个连接起来，就会发现这和人生不断的努力是一样的。如果生命停止了，它就过去了，错过了，消失了。那一瞬间永远不会回来，也就是说你需要比别人花更多的时间去完成你需要做的事情。如果你慢，别人会比你先到.在你之前爬上成功之巅。在**，有一个马拉松冠军。**们拜访了他。为什么他成为冠军好几年了？他说，在此之前，他开着自己的车观察地形，看看路边有什么。他把40公里分成5段，每隔8公里就作为一个标记。每跑八公里，他就成功地走得更远。

　　在路上奔跑，就是走自己的路，把握人生的每一分钟，做好每一件事，苦也好甜也好，永不停歇。如果你停止奔跑，成为一个坐在路边叫好的人，那么就像路上迷失的人一样，你的一生将是*淡*庸的一生。在路上奔跑，不断流汗，无论收获多少，都是对自己的不断实现和提升。跑步的同时，我们享受着风暴带来的痛苦和耐心。我们享受努力的乐趣，胜利的喜悦和失败的汗水。即使失败了，我还是比别人学到了更好的东西，比别人积累了更多的经验，为下一次的成功打下了基础。

　　在路上跑，要坚持不轻易放弃。也许当你放弃的时候，离成功只有一步之遥。如果你努力，你将成为站在顶端的国王。跑在路上要不懈努力。在路上跑的时候，要勇于拼搏，坚持在路上跑。

　　在路上跑，不要停下来，只有跑，我们才能看到世界上越来越多的美丽风景。加油，孩子！

奔跑作文800字初三8

　　那在黄昏时痛苦的挤压着自己的前额的人，往往在清晨第一个向着太阳快乐的呼喊。 ——题记

　　时间永远都不是我们所能够主宰的，当初我们站在起点的感叹，也不免幼稚了些，三年是有多短，还没在课桌上留下温热的回忆，就快要没有资格停在原地。大家都是旅者。

　　不敢承认的最后一年的运动会，我仍然无法以一个运动员的名义，为班级争光，甚至获得那种皱皱眉就有人端茶倒水的优待，然而，很荣幸，我是一名端茶倒水的后勤。我还记得预赛决赛都与我无关，我还记得我一直在奔跑，跑得快不能呼吸，眼前开出巨大的黑色的花朵，才终于停下来，我看到时光隧道里暗涌的光，怯怯地不敢靠近我，就在远处星星点点地亮着。都是幻觉，我不过是在赛道旁为无数个陌生的朋友呐喊，尽管我与他们毫不相干。

　　我喜欢全世界的喧嚣在达到沸点以后的刹那间宁静，我喜欢周围的人像惠特曼的《草叶集》一样，不断长大，开始青翠，生嫩，汁液饱满，后来浓郁，成熟，日渐舒展。只是我又会开始无奈，因为他们最后都会像罗扎诺夫的《落叶集》一样，飘落，翔集，旋转，然后一个一个地离开。这些，再怎样都无法改变，不可避免。

　　时间把我捆住，也许某一天，我也可以挣脱出来。

　　我告诉自己，人一出生，整个生命就是一场奔跑，有的人三三两两，有队友，有对手，有的人缠着脚铐，踉踉跄跄地前行移动，脚踝上的血泡滋长，溃烂，结成紫黑色的痂块，有的人不急不慢，永远一副淡泊一切的神情。世界不大，所有的人挤在一起，相信宿命的人最孤单。

　　远山苍翠不过一季，雾霭沉沉不过朝夕，我的快乐是体悟了全部的喜怒哀乐以后的喟叹，满足，以及独享感。

　　坐在教室的角落，太阳却恩赐于我它的余芒，不胜感激。抬起头我已是一个初三的女生了，齐刘海，小马尾，镜子里的我不说话，安安静静，没有小心思，没有太远太不可触及的理想，只有眼前一个一个小笼包一样的小小梦想，刚刚出笼，就摆在盘子里。

　　走出教室，无色无味的空气里面，我闻到了青春里快乐的馨香和甜蜜。

　　我被上帝授予快乐全部的花语，心里傻傻得意，想着再坚持一年，我就会发疯般向着阳光快乐的奔跑。

奔跑作文800字初三9

　　十八岁，是最善于幻想的记梦年代；十八岁，是最执着坚定的青葱岁月；十八岁，是最美好以至于多少年之后都值得留恋的年华。站在十八岁的起跑线上，我想纵情奔跑。

　　奔跑着，欣赏着沿途的风光，我将最终跑到我的梦想。我将像博尔特一样以风的速度在高考的竞技场上驰骋，拥抱令我魂牵梦萦的大学生涯。我将像刘翔一般，凭着毅力与信仰，跑出国门，将**的质朴姿态展示于世界，为我们不朽的文明献上绵薄之力。这正是我奔跑的目标与向往，也是我不懈的奋斗追求。我从不放弃它们，因为正是这些如珍珠般的梦点缀了一年又一年的征途。十八岁的梦，纯洁而天真，值得我为之付出、拼搏，只有向他们奔跑，才能无悔地踏上下一段的道路。

　　雀跃着，在雨中听着风拂过发际，我将最终跑到我的**。我将像郦道元一样，**地走遍祖国的大好河山，走向世界的瑰丽胜迹，从蜀道的蜿蜒奇绝到黄河的波澜壮阔，享受巴黎的阳光与阿尔卑斯的雾霭。我将向陶渊明一样的隐士致敬，因为他们已经用行动将千百年前的**镌刻。我向往**的生活，恬静的世外，向往自然的风景。树影的婆娑与竹叶的曼舞犹如仙女飘动的长发，康河的柔波与夕阳下的余晖已在我心头荡漾。在喧闹的城市中，能找到一片属于心的净土，用心浇灌，用奔跑的汗水填充，我的**将生长。

　　沉默着，将那些感动与回味一同细细咀嚼，我将跑向成熟。幼小的身影在记忆里若隐若现，年少的我只会连句谢谢都不说，就扑进她的怀抱。而今，经历成长的奔跑，我蓦然明白了那份执着的爱，于是我撑开伞，告诉为我付出的她：“妈妈，交给我吧，我来帮您。”看到头发花白的老人，我有能力帮助时，我将不顾那些冷漠的虚伪，去关心他们。看见稚嫩的孩子，我不再和他们争抢，而是去像大人一样呵护他们。十八岁，奔跑向成熟，我明白了自己的责任，明白要承担自己的义务，懂得应该付出更多的爱。

　　十八岁的奔跑，离开依靠的怀抱，也许会跌倒，也许会只有飘渺，可是我会坚定不移地登高远眺，最终收获奔跑之后的微笑……

奔跑作文800字初三10

　　“随风奔跑**是方向，追逐雷和闪电的力量……”熟悉的歌声萦绕在耳旁，让人的心无法静。虽然，每个人的一生不可能风浪静，总会面临各种各样的挫折与挑战，但是我们不能停息脚步，而要向着梦想迈进，向着明天奔跑!

　　在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，动物们栖息、玩耍、饮水……一只狮子却在沉思：明天早上，我要奔跑，以便追上跑得最快的羚羊。一只羚羊也在沉思：明天早上，我要奔跑，以便逃脱跑得最快的狮子的猎杀。狮子、羚羊谁跑得快并不重要，重要的是，只有练就一身本领才能适者生存。明天，当太阳升起时，你必须为了生活而奔跑。只有奔跑，你才能生存下来;也只有奔跑，你才能冲向终点，收获丰硕的果实。

　　曾记得，诗人李白因看不惯朝廷的腐朽之气，放荡不羁，与酒为伴，游山玩水。他坚持写诗，寄情感于诗文之中，抒发内心的苦闷与愤懑。他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，梵高卖不出一张“向日葵”，除了弟弟，他得不到任何人的理解。可他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来了无数人的讨伐，但那笔还是注满了气力。他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得，那个叫韩寒的年轻人，尖锐而又无所顾忌地审视着社会。他以其手述其心，却被那些“大人”联名声讨。可他奔跑的脚步，不曾停下。曾记得……这些名人不曾放弃自己的梦想。他们听从内心的呼唤，奋力奔跑，哪怕暴风雨即将来临，也没有停止脚步。因为心中有奔跑的方向，所以他们勇往直前。

　　青春的我们充满激情与活力。我们憧憬着美好的未来，在人生的长河中跋涉、前行。多少个艰难险阻我们还没有遇到，多少次失措彷徨我们正在经历，又有多少次郁闷哭泣我们无法逃脱。一路上，我们哭过，笑过，奋斗着。我们在奔跑中左右冲荡，即使随时都有可能遇到危险，也从不认输。年轻的我们就有这青春的劲头儿，敢拼敢闯。我们要向世界昭告自己的梦想。生命只有一次，在这有限的生命里，我们为自己而奔跑，为梦想而奔跑，为明天而奔跑。在这条漫长的跑道上，我们尽情地挥洒欢笑与泪水，在跑道的那头，迎接鲜花与掌声。

　　奔跑吧!永不停息，让我们的生活更绚丽，让我们向成功出发!那心中，阳光永随!

初三逆风奔跑作文900字10篇（扩展4）

——奔跑吧高三作文10篇

奔跑吧高三作文1

奔跑吧，高三学子!这是高三考生的**，现在距离20XX年高考仅剩一个月时间，高考备考到了最后冲刺阶段。参加高考的同学正在强化复习，查缺补漏。

6月7日的高考，已近在咫尺。高三的'学子，以奔跑的速度冲向终点。每天清晨，在台山一中的操场上，不少早操的高三学生们，手里都拿着课本，利用早操空隙，争分夺秒地复习。而高三区的早读课，同学们个个都在开口朗读和背诵英语单词或古文名句，琅琅书声萦绕每间教室里。高三一班的曹伟恒说，现在同学们经过前期几轮的复习和模拟考，对高考的到来已经做好了充足准备，目前，关键是调整自己的心态。

台山一中高三级负责人介绍，目前，他们学校1300多名高三学子都在全力做好最后一个月的复习。学校根据前期的备考情况，从5月份开始，全面转入到半上课的转态，把更多的时间交还给学生，让学生能有针对地围绕自己的弱项强化复习，查漏补缺，让同学们更自信地参加高考。

奔跑吧高三作文2

　　奔跑，我们都会，但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。

　　体育课上，我们没课必练的就是跑步，当我们跑得不愿意再跑的时候，有人给予你鼓励吗？你可曾还记得？

　　在我小学四年级时，学校每天都要求我们晨跑，说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后，已经浑身乏力，满头大汗，早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励，给我们加油！他知道我们我们累但他心里比谁都清楚，初中生活更加艰苦。所以，我们必须坚持不懈。他常：“吃得苦中苦，方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励，学**也经常鼓舞我们，他还说：“读书是辛苦的，但怕苦是读不好书的。”

　　今天，我由衷的感谢马老师的教导。此外，还有一件令我难忘的事。

　　当时班里的值日班**有十位，每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业，只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音，“嗡嗡嗡”的，叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然，一个同学蹿出来，试图夺走我手中的教鞭，我一转身，那位同学就在我的背后划来划去，一个不留神，坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊！”的一声惨叫，教鞭捅进了我的左眼，当天的另一位值日班**迅速找来马老师，马老师神情焦急，带我去了医院，幸好并无大碍，只是需要一段时间慢慢调养，马老师对我说：“怎么这么不小心，上课时间怎么跟同学打闹，你的眼睛幸好不太严重，以后可要当心了！”

　　马老师教了我们好些年，无论是学习还是生活，他都给予了我们无穷的力量。去年，我去给他拜年，岁月在他脸上留下了些许痕迹，生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说：“加油，不管有没有马老师，你都要向前奔跑，才能有更大收获。”

奔跑吧高三作文3

　　近了，更近了，远远就瞧见最顶端的山峰，充满极大的**，威耸的峭壁，也无法**奔跑的脚步。

　　风呼啦啦吹过我的脸庞，抚摸我凌乱的发梢，卷起衣角，拥我满怀，亲妮地亲吻着我每一寸肌肤。在梦中，我**的奔跑！

　　东方，太阳展露它的威严，光辉围绕在天际，金灿灿的阳光洒的满地，如浴火重生的凤凰，九曲直上。在地*线上，熠熠生辉。世界清晰的分成两部分，一览无云。天空犹如广阔无垠的大海，像镶嵌宇宙中的宝石。放眼望去，海市蜃楼般，虚幻飘渺，有着独特的地域风情。

　　跳啊！跑啊！**的人儿，无拘无束。踩在踏实的大地上，留下自己专有的足迹，卷起**的风风，奔向前方。我展开双臂向着太阳，拥抱阳光，快乐地欢呼。啊！我看见了，看到崇尚的光明。久违了，老朋友。

　　溪水在我身旁缓缓流过，草原上密布着不规则的河网，轻快的流动。追赶着天边翱翔的大雁，猎人的大鹰也经不住长久的嗥鸣， 在头顶之上，大雁们整齐划一，飞快掠过。

　　跑啊！努力的奔跑，**的奔跑。没有枷锁束缚，没有忧郁的烦恼，我的思想得到了提升，我的心灵得到了升华！跑啊！追赶时间的脚步，跨过命运的齿轮，追上历史，追赶未来！

　　胸口传来阵阵疼痛，喘气声越来越频繁，汗水顺着头皮往下滴落，脚步沉重逐渐沉重，身心也感到了劳累。

　　迈脚，奔啊，憋足最后一丝力气奔啊！造物主赋予我有力的双腿，就是让我努力的奔跑，赋予我宽大的双臂，就是让我尽情的拥抱**，赋予我生动的语言，让我尽情的诉说心中的喜悦。

　　神啊！我忠诚于你。光明，光明！无数次的默念，真诚的企盼，诚虔的祝福。不顾脚下的碎石，向前奔跑！石头滑碎了细小的脚丫，血液流进了溪水，水染红了。啊！无所谓，让它流去吧。我不怕流干全身的血液，我不怕雄鹰啄食我的心脏，我不怕撒旦冰冷的怀抱。**！**！我渴望**！

　　我要奔向哪里？

　　远方——

奔跑吧高三作文4

　　她像是一缕温暖的阳光，机缘巧合照进了我的生活。

　　那是我第一次踏进初中校园，一切都是陌生的，报名的人很多，我实在无聊，便开始四周张望，突然我的视线停留在了一个女生身上。

　　**的眼睛，扎着俏皮的麻花辫儿，她正转过头去与后面的人说话，脸上还带着淡淡的笑容，那一刻，我的心猛地漏掉了一拍。天呐！这难道就是传说中的仙女下凡？这不禁让我想赶快认识这位“仙女”。

　　缘分有时说来也奇妙，我们竟然被分在了同一个班级，进教室的第一眼，我便看见了坐在窗边的她正托着脸望向窗外，那一刻，我觉得她身上好像散发着光芒，我于是走过去坐在了她的旁边。

　　“你好，”我小声的说着，她转过头来也说了一句“你好，”脸上还带着笑，我敢肯定那一刻我的脸一定红得像苹果，因为她完完全全就是我所定义的“仙女”啊！不一会儿我们便愉快地聊了起来，说了很多，却也不觉得累，有些人可能命中注定要进入你的生活吧。

　　而这位“仙女”，不仅拥有好看的皮囊，而且是琴、棋、书、画样样精通，就连让许多女生头痛不已的体育在她那儿也是小菜一碟；她还是一个非常认真的人，课堂上她永远会打起十二分精神，课后作业也是字迹整齐，完成得一丝不苟，以至于每次在成绩单的最前面，总能出现她的名字。

　　于是我决心将她当作我生命中的一束阳光，让她的美好影响带动我让我变得更美好。我们总是在一起讨论问题，交换学习方法，她也总是耐心地给我讲解，给我鼓励，慢慢地我赶**她的步伐，我们在一起变得优秀。

　　她曾对我说过，让我们一起努力，然后在顶峰相见，我从未忘记过她那坚定的眼神，也在那一刻，我也好像真正的理解了“朋友”一词，共同努力，共同成功！

　　她是一束阳光，在求知的道路上照进了我的生命；我一直朝着阳光努力奔跑，我们共同让这青春之路洒满阳光，开满了鲜花，一路芬芳！725

奔跑吧高三作文5

　　阳光像一把利剑刺穿大气层朝着土地齐齐涌来，大地被烤得发热，像笼上一个巨大的罩子一般，热得仿佛融化一般。

　　“走喽，采草莓去了，甜香的大草莓宝贝快到我的怀抱来！”老远就听到有人按捺不住喜悦而上扬的声音。“今天我们比赛，看谁摘的草莓又大又好吃”。一场没有硝烟的战争就此展开。阳光洒在地面，暖暖的，好像暖阳流过心头。

　　进了草莓大棚，一股独属于土地雨后的湿润气息拂来吹散了一切不适。拿个小篮子便踏上“冠军之路”，不知为何走了几圈也没找到心仪的草莓，大多都是又粉又小的。

　　刚开始觉得大草莓肯定藏在什么地方了，但找着找着也便失去了耐心。“烦死了，大夏天摘什么草莓比什么赛！”心中愤愤喊到。快到中午，太阳直挂头顶，越发不适。双手在采摘的过程中不小心刮了几道，流了点血，汗水从头顶上滚落。终于，我爆发了，篮筐一丢，大喊一句“什么破玩意”，便怒气冲冲坐在了角落。

　　空气没有一丝风，热得让人抓狂。忽的，一只手伸在我面前，“来吧我带你找。”我撞上她的眼睛，眼神不觉移到她厚重的眼镜片上，她是个弱视，小时候老被一些调皮鬼叫“小瞎子”。我眼睛闪了闪，心中升起惭愧和自责。“等什么啊，走吧！”我怔了怔，抬手握住了她。她一用劲把我从地上拉了起来，也把我从角落拉了出来。

　　草莓园中两个女生弯着腰，俯着头瞪着眼睛不断寻找。太阳还是那么嗮，天气还是那么闷，但不知为何，一阵微风悄悄的刮过。

　　“啊，这个草莓太好看了吧！”功夫不负有心人，我可是找到大草莓了！这颗草莓晶莹剔透色泽鲜艳，又大又嫩，正在向我眨眼示好庆祝我们的“千年一遇”呢。我看了一眼表，离游戏结束的时间不多了，我拉起她向大棚外跑去。

　　田间的小路被金黄铺满，每一寸都有属于阳光的美好。两侧整齐的*房，迎面吹来的田间的微风。有信心就会见到阳光，坚持奔跑到最后终究会被阳光照亮，我想带着草莓给我的人生经验努力奔跑，这样一直朝着阳光跑下去……

奔跑吧高三作文6

　　窗外是夏日的天空，飞鸟偶尔掠过，窗内是一面宽大的镜子，我正在笨拙又努力地练习舞蹈，也许会跌倒，但我仍会向着理想奔跑。

　　启程·心之愉悦

　　一袭红衣，纤细的手指，修长的双腿，一个个美妙绝伦的动作，一次次经久不息的掌声，那是我第一次接触到舞蹈。那种美是直达心底的，摄人心魄的，从那一刻开始，舞蹈已经成为我的理想。我央求着母亲给我报舞蹈班，希望可以更靠近理想。在学**族舞的那段时间，我的心情无比愉悦，有时老师会发下精美的扇子，绰约的水袖，每当我缓缓旋转，水袖随风而起，我真的感觉我开始向着理想在奔跑。

　　启程也许是偶然，但为了理想开始奔跑的人总是幸福的！

　　中途·路之迷茫

　　随着年岁的渐长，我的舞蹈天赋似乎日益减少，骨骼的生长让我无法拥有轻柔的身段，脂肪的积累让我无法拥有轻盈的跳跃，学业的繁忙让我无法拥有舞蹈的闲暇，我被迫选择了离开舞蹈。我像一只经历着选择的小船，似乎被海浪拥着渐渐远离理想，可我不甘心，我还是会悄悄地起舞，也许是在空旷的田野，是在房间的镜子前，是在昏暗的路灯下，因为我仍在向着理想奔跑啊……

　　中途也许会迷茫，但为了理想坚持奔跑的人总是顽强的！

　　终点·梦之实现

　　就这样，我的舞蹈停滞了几年。今年暑假，我突然得到了一次**表演舞蹈的机会，风浪中航行的小船终于看到了远方的灯塔，我毫不犹豫地答应了。动作记不住，就一遍遍记，记得滚瓜烂熟；节拍跟不上，我一次次跟，跳到准确无误；舞蹈不标准，就一段段练，练到一模一样。有时会跌倒、有时会哭泣、有时会失望，但我从未想到放弃，终于我站**舞台，展示着自己对舞蹈的热爱，一曲终了，我奔跑到了理想的终点，实现了理想。

　　终点也许很短暂，但为了理想一直奔跑的人总是出彩的！

　　夕阳映射在镜子上，我仍在练习着舞蹈，心之所向，理想的彼岸需要努力奔跑才能到达……

奔跑吧高三作文7

　　阳光的影子，拓印在窗帘上，似抽象画。鸟的叫声，没在那些影子里。

　　我忍不住跑过去看。窗台上的鸟，“轰”的一声飞走，落到旁边人家的屋顶上，叽叽喳喳。独有一只鸟，并不理睬左右的声响，兀自站在一棵矮小的银杏树上，对着天空，旁若无人地拉长音调，唱它的歌。一会儿轻柔，一会儿高亢，自娱自乐得不行。

　　鸟也有鸟的快乐，如人。

　　也便看到了隔壁小屋的那个男人，他正站在银杏树旁，我不怎么看得见他。大多数时候，他小屋的门，都落着锁，悄然无声。

　　搬来小区的最初，我很好奇于这幢小屋，它的前面是别墅，它的后面是别墅，它的左面是别墅，它的右面还是别墅，这幢三间*房的小屋，湮没在别墅群里，活像小矮人进了巨人国。

　　隐约听小区里的人讲，他的父母先后患重病去世，欠下巨额债务。妻子跟他离了婚，并带走他们唯一的女儿。他成天在外找工作，积攒着每分钱，想尽早还清债务，接回女儿。

　　他的小屋旁，有巴掌大一块地，他不在的日子，里面长满野藤野草。现在，他不知从哪儿弄来了锄头和铁锹，一上午都在那块地里忙碌，直到把地*整得如一张女人**的脸，散发出清洁的光。

　　他后来在那上面布种子，用竹子搭架子。是长黄瓜还是丝瓜还是扁豆？这样的猜想，让我欢喜。无论哪一种，我知道，不久之后，都将有满架的花，在清风里笑微微。

　　男人做完这一切，拍拍双手，把沾在手上的泥土拍落。太阳升高了，照得他额上的汗珠粒粒闪光。他搭的架子，一格一格，在他跟前，如听话的孩子，整齐地排列着，仿佛能听到种子破土的声音。男人退后几步，欣赏。再跨前两步，欣赏。那是他的杰作，他为之得意，脸上渐渐浮上笑来。那笑，漫开去，漫开去，融入阳光里。

　　生活或许是困苦的、艰涩的。但心，仍然可以向着美好跑去。如这个男人，在困厄中，整出了一地的希望。一粒种子，就是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好。

奔跑吧高三作文8

　　寒风呼啸着，路灯下的影子也变得黯淡许多。我裹了裹大衣，在路灯下静静的走着。腋下夹的是一本物理资料。封面上是一头狮子和一只羚羊，还有那看了无数次的话。自嘲自弄的想自己是那羚羊吧，永远在艳阳或余晖下奔跑，为了不被捕食，永远奔跑。

　　“远方尽是坎坷路，也许要孤孤单单走一程。”不禁又想起这首歌，或许我永远在路上，亦或许我会永远孤单。但这条路我就算爬也要走完。就像《热爱生命》中的那个冒险者，记忆中他在那片沙滩上，任凭海浪拍打冲刷，不理狼群虎视眈眈，爬出一条生命的轨迹，尽管身后是斑斑血迹……

　　想到这里，我看了看前方，黑夜笼罩下的路。夜，很安静。会有很多像我这样的人，在这样沉寂的黑夜走下去。没有伙伴，孤军奋战。

　　“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，何处话凄凉。”像我一样的人，我们在这十年里，又何尝不是茫茫然？心中的苦与累无人知晓，也无人要晓。血与泪，战场厮杀，奋斗与执着是它的结晶。 “迷雾中谁在低诉/最高的荣耀享受孤独/用奋斗去征服/踏*天地间的愤怒/云再黑风再吼/不能让我停下征途风雨无阻/任脚下的众神为我/铺成一条英雄路/一滴泪在半路回头/我只有战斗战斗……”耳畔依稀响起这首歌。面对这黑夜，我，只有战斗，在这无尽黑夜中漫漫长路上，奔跑，不停奔跑。像那只羚羊。

　　打开房门，把资料扔在床上，把自己也扔在床上，一点力气也没有。手边碰到了什么东西，是《藏地密码》。卓木巴强出现了，我最喜欢的小说《藏地密码》的主人公。热带雨林中，面对毒蛇猛兽蚁潮洪潮，他应对自如，凭着坚强的意志。

　　懒惰是惯性。

　　打开台灯，拿起资料，继续奋战。

　　“也许在现实生活中会多一只狗/也多些无聊寂寞陪伴着我/我没被打败/也没逃脱……” 《十八岁的天空》如是唱到。

　　明天，明天的明天，明天的明天的明天……我不会逃脱。我会奔跑。向着太阳。像那只羚羊。

奔跑吧高三作文9

　　从小到大，我的梦想就像天上的星星一样数也数不清：当一名辛勤的园丁，当一位赫赫有名的科学家，做一个为人民服务的好**……

　　这许许多多的星星中，最亮的那一颗是当一位优秀的钢琴家。

　　在所有的乐器之中，钢琴素有“乐器之王”的美称，钢琴也是最难学的。五岁半，我开始亲密接触钢琴的88个黑白键。为了能驾驭这些黑白键，稚嫩的手指有时要一动不动“站立”两个多小时。

　　在应有的休息时间和假期里，我的同龄人在公园里嬉戏，在郊外游玩。而我不管烈日晴空还是刮风下雨，我始终在琴房里，一遍又一遍地练着同一首曲子。汗水，委屈，泪水如影随形，而当流畅的琴音响起，我的心又充满了喜悦和希望。

　　长时间的练习，有时我的手变得胀痛麻木，我的脚变得浮肿，我的肩酸痛肿胀，有时额头上豆大的汗珠滚落进我的嘴里……但是，我没有后悔，因为梦想鼓励着我，激励着我，使我不言放弃，继续向前奔跑。

　　七岁时我参加了新余移动**的比赛，获得了第一名，有幸亲临世界著名钢琴家——理查得?克莱得曼的演奏现场。看着他那纤长的手指在键盘上飞舞跳跃，听着那动听的旋律从他的手指下涌出。我的心不停地被感动和震撼，成为一名优秀的钢琴家的梦想，一次又一次地在我的脑海中翻滚。要让*的音乐在我的演奏下响彻大地，要让我的琴声名扬四海！

　　我常常在脑海里幻想出自己成名以后的模样:举办一场独奏音乐会——旋律时而激情澎湃，时而低沉回荡；随着音乐的轻重缓急，我时而倾身，时而后仰，时而摆头，整个人沉浸在音乐之中。让观众们爱上这从指尖下流出的一曲曲舒缓扬抑的琴声，让观众们共同享受一场美丽的音乐盛宴。

　　今天，我是钢琴界里的一朵花朵。

　　明天，我要成为钢琴界里的一颗最亮的星星！

奔跑吧高三作文10

　　“速度七十迈，心情是**自在。希望终点是爱琴海，全力奔跑，梦在彼岸……”每每听到到这首歌总会有莫名的情愫绕上心头，挥之不去。

　　我可能是一个悲观**者，在我的眼中世界是颠倒的、黑白的。别人的帮助在我看来是一种怜悯，我对这种“嗟来之食”有着一种从灵魂深处产生的抗拒，近乎本能。在别人的眼中或许我是一个怪人，一个沉浸在自己幻想世界中的一个无可救药的人。对于这样的自己，有时我都有点看不惯自己。所以现在，我决定改变自己。

　　看！在那里，一个全新的“我”在等着我去迎接。

　　所有的希望都是从绝望中产生的，既然我觉得世界是黑白的，那我就来扮演盲人，让它一次黑个够。

　　我用黑布蒙**眼，蒙上之际我瞅了一眼太阳。奇怪，太阳怎么会那么地柔和？我从家里摸索着来到了楼下的草坪。“露水，看来早上下过小雨。”我的指尖在叶片上跳动着，感受到了树叶的呼吸，是那样微弱。一缕温暖照在了我的身上，这肯定是阳光吧？我心里这样想着，应该是从树叶的缝隙中透过来洒在我身上的。真想摘下头上的黑布好好看看这幅美景：天空一碧如洗，云悠然地飘着，鸟儿在其间**地飞翔，它似乎是白云和天空之间的信鸽，传达着白云对蓝天的爱慕。

　　时间一分一秒地流逝，越来越多的景象出现了在我的脑海中，花的妖娆、树的高大、水的柔和、阳光的温暖……我努力地感受着这一切。

　　**理想中的“我”奔跑，“哐！”一不小心，什么东西被我撞倒了，痛得我倒吸一口冷气，我解开了黑布。

　　啊，原来已是黄昏。太阳如同火红的圆盘，夕阳的余晖透过林子映在地上，是那样地美丽。原来花可以这样美，树可以这么挺拔，阳光可以这么温暖，一切都是这样的**、美好。此时，我释怀了，灵魂得到了升华，我才知道原来我以前的想法是那么地幼稚，太无理取闹了。

　　跑，奔跑。我到了终点，找到了一个崭新的“我”。

初三逆风奔跑作文900字10篇（扩展5）

——就这样慢慢长大900字初三作文10篇

就这样慢慢长大900字初三作文1

　　长大是一个什么概念，我也不大清楚。但记忆中，小小的我的身后总有一个威风凛然的男人。

　　幼时的长命锁早就挂在了弟弟的脖子上，抱着那时的我的一双臂膀也换了人，乌黑的头发也泛出了白线，那记忆中挺直的背也在慢慢变弯。那么威风凛然的男人，也已消逝不见，拂去一切的是名为岁月的东西，被拂去所有东西的，是我的爷爷。

　　幼时的家中，有一棵粗壮的梧桐树，夏日时，躲在底下乘凉，倒是一件快活的事，那时的爷爷，尚且年轻，不知是当教师的原因，还是天生的教养，他的眉宇间总是有着一种严肃，又似一种气压群雄的气势，他那时是让人畏惧的，但至少，我不畏惧，就如他半蹲在梧桐树下招唤我自己走过去一般，年幼的孩子哪有这么大的本事，走了才两步，就四仰八叉的倒在泥土地**，紧随着的不是哭声，而是他那张有劲的怀抱，这不抱不要紧，一抱倒让我酸了鼻头，“哇”地一声哭了出来，谁家长辈能看得了可爱的孙女哭得稀里哗啦啊，赶紧给我拍拍灰，抱着我就去村里的小店买糖去了，长大之后再去走那条路，即使被铺**点小石子以保*衡，可还是坑坑洼洼的难以行走，突地想起小时候爷爷抱着我去小店的场景，那时健壮的他是怎样的把我抱到小店，是怎样的走过这坑坑洼洼的泥土路，我都无从得知，但唯一知道的，就是，那个男人很爱我。

　　长命锁，锁长命，弟弟身上这把长命锁已经被磨掉了边，也已经有了岁月的痕迹，就像爷爷的脸上也布满了岁月冲刷的痕迹，但偶尔，我还是会发现他眉宇间的那抹严肃与气势，只是的是和蔼，我总认为他是一个淡泊**的人，就因为他眉中的那种气势，可如今换了一种温柔，他依旧是我心中的那个淡泊**的人，他面对事情总是一副淡然的样子，无论是儿女闯祸，还是母亲逝去，人前的他总是一副淡然的表情，可能是因为他的影响，我家一口人都很少在人前哭，即使憋红了眼睛也不掉眼泪，现在想想，他还真是个铁男子呢！一年一次的回家途中，总想着如何跟他打招呼，我总是畏惧他，但我也爱他，但在每次见面时，那慢慢变白的头发让我的鼻头酸个不停，这让我只能草草的说几句，然后回屋去，闷闷的扯过被子一个人掉几滴眼泪，再笑着走出去，我是爱他的，但他更爱我！

　　长命锁，锁长命，我愿用我的岁月换他的长久，但他一定不愿意，所以，我只能在这不长不短的时间里好好爱他，在这不长不短的时间里慢慢长大。

就这样慢慢长大900字初三作文2

　　张爱玲说：“悠长得像永生的童年，相当快乐的度日如年。”如星子滑落的童年，为赋新词强说愁的童年，梦到雨打芭蕉叶的童年，就这么慢慢长大。

　　慢慢长大的温度

　　初秋的阳光淡薄而泛着温度，丝丝缕缕的金线铺天盖地得弥漫**。穿过叶脉投向大地，转瞬即逝。树下欢快的父女在铺就宝石碧蓝天下嬉闹。女儿迈开肉嘟嘟的小腿，摇摇晃晃地跑着，父亲紧跟其后，见过大风大浪的他显得有些不知所措，生怕粉雕玉琢的女儿会不小心一碰就碎，一摸就化了。女儿安心地向前，就算不明世事，就算只懂前方，手心里装满了父爱的温度。

　　秋去秋回，父亲的白发躲在女儿如花般笑靥后。一个怕关心过度恼怒了对方，一个怕妄自回报惊吓了对方。就这样慢慢长大，了却温度，形同陌路。

　　慢慢长大的童话

　　夜幕再一次占据天空，慢慢卷开一幅黑色锦绣。皎洁月盘嵌在其中。月色饶人，自古千金不换。月光醉人，鞠杯还醉三分。月霞轻掩，似在倾诉城南旧事。“嫦娥仙子真是住在月亮上吗？”对着窗边月，孩子问母亲。母亲摸摸孩子头，笑着说：“我怎么会骗你呢？悄悄告诉你，那里银光万里，桂花飘香，嫦娥仙子每夜独舞，神仙们都会去看呢！”“我也想去！”“那你好好好学习，等将来有一天……”

　　月色依旧，人影消散，孩子拼命学习，换来的却是月球寸草不生的消息。就这样慢慢长大。磨灭幻想，报以真实。

　　慢慢长大的幸福

　　有一种爱叫见了她，他们就可以变得很低很低，低到尘埃里去。但他们心却是欢喜的，在尘埃里开出花来。我们的生活本该*淡无奇，是时间左右了我们，给了我们闯荡的勇气。我也渴望玩乐，渴望**，却自愿住进了名作努力的严笼，日复一日。只希望母亲脸上多一份笑容，盼望父亲多一份赞赏。父母为我低到了尘埃里，自愿承受时间在脸上留下的印记。我要还他们以美丽花朵，还他们青春不在。

　　幸福是云开的天明，*淡无奇，却能叫人牵肠挂肚。就这样慢慢长大，面向幸福，坚定起步。等到晨晓的黎明，便可叩门期许。

　　就这样慢慢长大，踏过狰狞荆棘，走*万千沟壑，失去也不用患得患失。不必回头，在这世界上，没有人能够替你去成熟。就这样*淡无奇地慢慢长大。踏过狰狞荆棘，走*千万沟壑，失去也不用患得患失，每一条成长的路都是自己选的。况且，在这世上，别人无法替你去成熟，就这样*淡的慢慢长大。

就这样慢慢长大900字初三作文3

　　在匆匆流淌的岁月中，你会见到许多景，会经历许多事，也就在经历中慢慢长大……

　　我的思绪又回到了两年前——看见爸爸和爷爷正在对弈，我便好奇地凑了上去，唔，他们在下军棋。棋局可谓是惊险刺激，看似一脸风*浪静的两人，实则心中却波滔汹涌，爸爸的棋，就快被爷爷吃光了！爷爷露出得意的微笑，正准备宣告胜利时，戏剧性的一幕发生了，爸爸的一个工兵突然飞到爷爷的军棋前，爷爷大惊失色，就这样在几个来回后爸爸反败为胜。爷爷自叹不如。我十分敬佩爸爸，竟在势单力薄的情况下反败为胜，不由得我便生起这一念头：我也要学军棋！

　　当然，学军棋的路可不是那么容易的。但相信，随着我慢慢长大，困难都会一一克服。

　　首先，爸爸先教我认识军棋的大小以及排列方法。一开始，我听得一头雾水，记不清谁大谁小，经常闹笑话。我感觉我的脑子中有一瓶强力502胶水，一听进复杂的东西，便把脑子粘住，一股脑的知识被团在胶水里，它们奋力地挣扎着却无济于事。浙浙地，我开始对自己失去了信心，我打算放弃了！

　　爸爸****地对我说道：“成长路上必定会有层层坎坷。那你就要克服一切困难！”听了爸爸的话，我陷入了沉思，终于——我鼓起勇气，重新回到了军棋的路上。

　　我对自己有了信心。经过几天的学习，我认清了军棋的大小排列，接下来就要开始对弈了，第一次，我输了，第二次，我输了，第三次，我还是输了……但是我时刻提醒自己：你要克服困难！坚持到底！我时时把爸爸所讲的技巧在脑海中回放，不断加深着记忆，比如工兵要瞅准时机挖掉地雷等。功夫不负有心人，我的棋技，渐渐有了进步。

　　印象中最深的一次对弈，是一次和老爸之间的较量。当时我只剩司令和2个司长，而爸爸还有三个连长，两个**和一个旅长，他把连长摆在最前面，后面跟着**，可当时我总是处处疑心，总以为这个是**，那个也是**，看着爸爸一脸云淡风轻的样子，我的心更慌了，无从下手，最后输得很惨。从这次的对弈中，我也悟到了“兵不厌诈”的道理。

　　学习军棋的过程中，我掌握了很多技巧，“棋道即人道”，我竟也在军棋中品出人道来。

　　此后，我每天练习军棋。逐渐，我的棋技炉火纯青，百战皆胜，就连爸爸也有时对我刮目相看，毕竟是“长江后浪推前浪，一代更比一代强”嘛！

　　****，就这样慢慢长大！

就这样慢慢长大900字初三作文4

　　一直记得，陪伴我度过童年时光的是奶奶家门前的那几棵合欢。

　　刚记事开始，我便好奇地向家人问东问西，然而最好奇最喜爱的就是门前那些小合欢树苗。春日里看着它发出绿芽，最爱夏日里它绒绒的小花，让我欢喜。现在数来，它也有十二岁了呦！

　　“爷爷奶奶！快来看，小合欢开花啰！”我兴高采烈地大喊。哇！那粉红的丝絮般的花瓣，娇娇的模样，一阵微风拂起，合欢摇曳起来，淡***花瓣，乘着风，轻轻地飞舞起来，飘啊飘啊，乍一看，我产生了一种错觉，觉得自己也是一朵美丽的合欢，在风中翩翩，常常就是这样，我痴痴的仰着头看着合欢，享受这只属于我的美好感觉。那时，我就在想：我就是这树上的一朵合欢，我和小合欢一起慢慢长大！

　　“小合欢！你看！这是我画的，漂亮吧？”幼时的我总爱傻傻地对着它倾诉自己的心声。那年，我七岁，我画了一棵小合欢和一个小女孩，画得很稚拙，可谁都认得出那个小女孩是我。也是那年，我从幼儿园毕业了，我舍不得朋友们，又抱着小合欢说心事：“小合欢，我要和小伙伴们分别了。但是，我马上就是小学生了唉！”我又哭又笑地说。此时的它已经比我高好多了，我只能对它仰头说话了。

　　“小合欢，我摔伤了，帮帮我哦。”我上小学了，新的老师，新的同学，我的生活变得丰富多彩，广播操、跳大绳、体育课……我无不向往。那时毛毛躁躁的，总是摔跤，可是我不怕，小合欢总能把我治好，因为它的树皮可以疗伤。我用一小片小合欢树皮贴在伤口上，没几天，我的腿伤好了，可我心疼了小合欢好一阵子，紧紧地抱着它，我也学着像它一样坚强。

　　“小合欢，我得了三好学生了哦！这是小学最后一张奖状了！我毕业了！”我仰头看着高高的合欢树，其实心里有些伤感。十二个春夏，小小的合欢很高了，枝繁叶茂地开着满树絮絮的红花，我们说好一起慢慢长大的，我们都慢慢长大了。

　　我长大了！即将步入中学的大门，小合欢陪着我一路成长。我们共同经历了那些清风、阳光、雨雪、寒霜，四季轮回，花开花落，我们都见证了彼此的成长。

　　“朝看无情暮有情，一树红绒**缨”，我终于发现过去的时光早已定格成一段最好的影像，而我站在现在的时光，隔着一段距离，静静看着荧幕上的欢笑。我知道这个距离会越来越长，而我也知道，无论多长的距离我都能看见一树合欢绽放的背景。

　　这是生命的成长啊！

　　我愿意，就这样慢慢长大！

就这样慢慢长大900字初三作文5

　　我捡到一颗发光的糖果，迫不及待地吃下去，发现自己突然变成大人了。

　　我环顾四周，发现身处一间宽敞明亮的办公室，又惊奇地打量了一下自己，只见我右手拿着一只铅笔，左手拿着直尺，身上穿着当季最流行的衣服，面前还放着一叠稿子，上面画着许许多多的服装设计图，我感到一阵狂喜，我是一名服装***！我竟美梦成真，拥有了我梦寐以求的职业！

　　正当我尽量克制住自己喜悦心情的时候，“咚！咚！咚！”办公室的门响了，“进来吧！”我说道，一个同样年轻时尚的女孩向我走来，说道：“黄译萱，你现在能接待一下客人吗？总监有事出去了。”“啊！我……我……我，好吧。”我还没从刚才的喜悦中回过神来，考验就来了，我强压住自己内心的慌乱，硬着头皮答应了。

　　我来到接待室，看见了那位客人，只见她化着淡妆，身上的穿着十分考究。她一看见我，便开门见山地说道：“你好！我下个星期一要参加一个宴会，烦你帮我设计一套礼服，什么颜色都可以，你先帮我量一下尺码吧！”“可是，我……”我刚想说我不会量，可一想到我现在可是一名服装***，说这话不合适。唉！事到如今，也就只能走一步算一步了，便勉强说：“好吧，我……我帮你量一下。”我用颤抖的手拿起皮尺，可下一秒我却停住了，我该量哪些部位？怎么量？一分钟，两分钟……时间一分一秒地过去了，可我却还是没有一点头绪，只是用皮尺在客人身上瞎比划着。

　　终于，客人等得不耐烦了，用很不悦的声音说：“好了吗？我姿势摆得好累呀！”“快……快好了，请您再稍多忍耐一下。”我顾不得擦掉额头冒出的细细汗珠，心虚地回答。客人一听，便又耐着性子等了一会儿，可我还是没有量好，她便爆发了：“你到底会不会量啊？不会量你早说啊，我找其他***去！别浪费我时间！我的时间可是很宝贵的！”说完，客人一扭身，怒气冲冲地走了！

　　我非常难过！想出去散散心，我低着头，一个人闷闷地走着。突然，“咚！”的一声，我一不小心撞到一根柱子上，顿时眼冒金星，昏了过去。醒来的时候，我已经躺在自己的床**，再看看自己，居然又变回了原来那个懵懂无知的小学生。

　　看来，成长是要一步一个脚印慢慢来的，不然的话，没有扎实的学习积累，一步登天，就算得到了自己梦寐以求的职业，也达不到预期的境界。

就这样慢慢长大900字初三作文6

　　时间如流水一般潺潺流去；又似金色的细沙，不知不觉已从手指隙中溜走。不知不觉，我已从一个呀呀学语的小婴儿变成了一个青涩少年。每每感叹时光荏苒，白驹过隙时，年少的记忆便时时浮现在眼前。

　　喜欢无聊时翻晒旧时光。一个晴好的周末，我正独自整理书橱，突然发现了一本小小的作业本。轻轻翻开泛黄的扉页，一个个歪歪扭扭的数字呈现在我的眼前。我禁不住小声笑起来，这是我幼儿园时的作业哦。那时我总是写了擦，擦了写，有时还会将作业纸擦破。哎呀，字怎么那么难看呢？看着这一个个蝌蚪一样的字，我仿佛回到了从前——那时候，每天回家我都会在台灯下一笔一划地写字，有时一不小心擦破纸的时候，妈妈都会轻轻摸着我的头给我做示范：“阳，写字不要用太大的劲哦。看，像妈妈这样写又不费力气又好看。”我也总会仰着小脸郑重地点点头。时间过得真快，现在的我已经写得一手秀丽的钢笔字，再也不需要妈**指导啦。

　　正傻傻地发愣时，妈妈像发现新**一般激动地叫起来：“阳，快来看哦！”我闻声跑过去，只见妈妈手里拿着一件可爱的花裙子。“咦？这么小，是谁的？不会是我的吧？”妈妈笑着说：“可能是你一二年级时的衣服吧。怎么以前没看到呢？呵呵，今天可是抓着一条漏网之鱼了。”是啊，每到换季时妈妈都会给我整理衣柜，挑出嫌小的衣服送给亲戚家的小妹妹穿。接过妈妈手里的衣服细细端详：这是一件黑色立领的裙子，腰间还有个**的玫红色蝴蝶结。对了，这里还绣了一朵小花，那是我和同学玩耍时不小心划破后，妈妈替我缝上的，既巧妙地掩盖了破洞，又使整条裙子显得更加活泼了。妈妈开心地拿着小裙子我在身上比划着：“哈哈哈，现在当上衣穿也不行呢！”可不是么？那时的我身高只有125CM，现在可成了168CM的美少女啦！抬头看着妈妈，赫然发现她的头上不知何时已经添了几根银发。时间过得真快，如果不是今天发现，我早就忘记了它，也忘记了妈妈对我点点滴滴的爱。

　　是呀，时光飞奔，我在长大。曾几何时，我还在妈妈怀里撒娇；曾几何时，我还在旷野里地疯跑；曾几何时，我还在童年里懵懂。如今，天还是一样的蓝，草还是一样的绿，云还是一样的白，我却差点忘了曾经的美好。

　　我愿意就这样，在妈妈温暖的爱里慢慢长大……

就这样慢慢长大900字初三作文7

　　我们都要慢慢长大，直到我们足够坚强。

　　——题记

　　数学自习课上，我一边玩弄着笔，一边思考着一道极其复杂、像是我永远都解不开的一道题。老师拿着书走了进来，同学们的讨论声也立刻停了下来。

　　坐在窗边的一位同学拉开了窗帘，阳光顷刻间铺满了我的桌面。我就这么走神了。

　　透着玻璃窗洒下来的阳光，柔软得很，晒在身上很是舒服。尘埃随着阳光旋舞着，伴着老师独特的讲课声，我陷入了回忆。

　　记得那天，天昏暗着，风和雷在雨中交措着，像个张着血盆大口的怪物。我迈着沉重的步子，走在这漫长而寂寥的回家路上。突然，我不知道被什么东西绊倒了，我想爬起来，却一点力气都没有，雨滴打在我的脸上，我无奈的咆哮着，却没有一个人能听到。我独自爬了起来，发了疯似的跑回家。看着镜子里自己狼狈的样子，没关系，我会坚强的，即使无人安慰。

　　“怎么又退步了，不会好好考吗？”我低着头，无言以对。我的数学成绩本实在是不好，对于理科，有时候真的是**为力。我也努力了，我想。也上过辅导班，可成绩始终上不去。初三竞争本来就大，家长还不理解，有时候真的想放弃。我一个人坐在窗前，思考着，我的未来在哪?我该如何存在？

　　**初三了，不能再像以前一样整天没心没肺的只顾玩了。几本厚厚的参考书代替了各种各样的小说、杂志。现在我已经不再天天上网，慢慢的，我竟也学会了只在网上找资料。游戏也不玩了，觉得没意思，只是偶尔听听歌，放松一下。我为我的一切变化而感到吃惊，因为在以前，这些对我来说根本不可能。也许，我变了，我渴望，在未来，遇见一个更好的自己。我不愿，我不愿辜负那些我爱的人和爱我的人，他们的期望，是我的压力，更是我的动力。

　　将陈旧的心事拭去灰尘，暴露在阳光下，无一丝遮掩，也不需任何遮掩。任由它们带着太阳的香味，去编织一个梦，一个只属于我的，幸福的梦，坚强的梦。

　　光影里的尘埃依旧旋舞着，老师也停下了讲课的声音。

　　不顾一切的向前跑，昨天今天明天，都是为了长大的纪念。为了长大，我们付出了多少？付出过是不是换得回希望。长大以后，常常会寂寞。青春有灰色，却有寂寞的快乐，偶尔看流星划过夜空，总是会想这就是成长的轨迹吗？改变不了，只有沿着它慢慢的走。

　　长大了，要学会承受，学会无所谓，学会一切的一切。我逐渐变得坚强。

　　沉默的内心，微妙的变化，长大，慢慢的长大，我们都一样吧，努力让这世界感到惊讶。

就这样慢慢长大900字初三作文8

　　还未抬笔，阳光就透过窗户，一点点爬满格子，照亮空气中无数细小尘埃。我在爷爷的呵护下慢慢长大。

　　红日高悬，浓了情思，回首自纤纤。儿时的小巷，

　　我在爷爷的身后。夏日的炎阳斑驳着老树的枝丫，叮叮当当的车铃声清脆了地上那明灭可见的光斑，旖旎着空气中暗香浮动，一串串娇滴滴的声音像一颗颗甜香的糖果，稀释在了夏日原本浮躁的空气中，宁静了一段时光。我将脸倚在爷爷宽厚的脊背上，那被水洗得柔软的棉质，慈爱地亲吻着我的肌肤，那被洗衣粉浸过的特有的清香萦绕在我的鼻翼，经久不绝。“孩子，坐稳哆！”我抬头，爷爷转头。爷爷那沟壑纵横的面庞上荡起了一圈圈微笑的涟漪，浑浊的眼球里竞闪着丝丝怜爱的光，深深定格在了这被老树的绿深深浸染了的午后。一阵清爽的风吹来，夹杂着老树的清香，恬淡悠长。我和爷爷缓缓骑过这条悠长的小巷，

　　于是儿时的岁月就在这样悠长的记忆中流过，而我在其中慢慢长大。

　　雨意微歇，残阳留梦，悠悠情几许。

　　后来的小巷，爷爷在我的身后。夏日的午后，一阵急促的暴雨洗刷了这条小巷。雨过天晴，老树上泛着点点熹微的光，迷离了我远去的步伐。

　　我学着骑自行车，摇摇晃晃的驶向远方，爷爷局促地赶来，尽力跟上自行车，生怕我有意外。

　　成长的路上，爷爷与我并肩奔跑。也许是累了，爷爷渐渐放慢了步伐，跟在我身后，下意识地回头，爷爷的身影突然已填满了地面坑洼的水塘。我仔细端详着爷爷的脸庞，纵横的沟壑，混沌的眼神，稀疏的白发……这时我才明白，爷爷已渐渐老去，我却不曾发现。眼中，爷爷的身影渐渐模糊……

　　微风拂过，扬起无数细小的尘埃，我愕然，老树的高大依旧，繁茂依旧，如幼时的一般；而爷爷，却已一点点老去，带着他对我的爱与牵挂。老树下，爷爷枯瘦的身躯显得太小，时间在这一刹那突然停止了流转，阳光从云层的缝隙间点点倾泻，铺满了整条小巷，爷

　　爷面带着微笑，在巷的那头，点缀了整个世界。我才明白，不管我的前路有多遥远，爷爷会

　　一直站在我的身后，凝视着我，给我力量，助我成长。

　　又是一年夏季，再回小巷，没有往日凉风**，只有机械发出的滚滚热浪；没有动听蝉儿鸣叫，只有房屋倒塌的轰鸣；那课老树依旧，只是没有了往日的温馨……我静静回忆着那一个个闪亮的日子，回忆着我的成长。在这一个个老树繁茂的日子里，在这一条条冗长的小巷里，爷爷的爱始终围绕着我，呵护着我伴我成长。

　　就这样慢慢长大。

就这样慢慢长大900字初三作文9

　　我不怎么喜欢小孩子，因为他们太吵，而且总是要被人照顾着，还不知道满足。但是，是我的弟弟让我明白了，孩子是多么可爱的一个事物啊。

　　虽然还是早秋，但天气已经凉了。我的房间门窗紧闭，但还是透着阵阵凉气。我不禁打了个哆嗦，继续完成我的作业。

　　只听“嘶”的一声，打破了我已久违了的这份寂静。我知道，一定是有不好的事情发生了——我好不容易做好的试卷废了！

　　“吱”，是门开了。弟弟拿着撕成了两半的试卷站在门口。我抿了抿嘴，尽量放低声音，说：“你过来！”他小心翼翼地走近，露出一种既愧疚又得意的表情。“快点！”我一边不耐烦地催促他，一边接过我的试卷看了看。到处都是颜料，已经没有办法“抢救”了。“嗯，出去吧！”我又能有什么办法呢？只好赶着他赶紧离开，好继续我似乎永远也做不完的作业。弟弟却像是故意气我似的，站在那里纹丝不动。我将试卷揉成一个纸团扔向他。大声叫喊：“给我出去！”然后又用力把他推出门去。

　　因为他还不够高大，我也就没有锁门。没过多久，门外便是一阵窸窸窣窣的声响。我透过门缝一看，原来是弟弟在尝试着开门，像一只小熊一样，笨拙而可爱。我被他憨憨的样子逗笑了，于是便打开门，让他进来。

　　他一不留神，竟被门槛绊了一下，摔倒在了地上。我又好气又好笑，正品尝着我复仇的得意。弟弟竟从怀里小心翼翼地掏出一个橘子。橘子半青半黄，一看就是还没有熟透。

　　我不情愿地接过橘子，心里还念叨着：“小东西！撕了我的试卷还不够，还要让我给你剥橘子。这么生，手都剥得疼死了！”我态度很不友好地把剥好的橘子放在桌子上，继续埋头写我的作业。

　　突然，一阵橘香钻进了我的鼻孔，在我眼前的是一只脏兮兮的小手，手心里的是两瓣晶莹剔透但还不十分饱满的橘子。“姐姐，吃！”我愣住了：“给，给我的吗？”弟弟很肯定地点了点头。

　　我自己一酸，含下这两瓣橘子。没想到的是，这橘子竟是甜的。这可是弟弟最爱吃的食物啊！我心中的抱怨，全被这突如其来的感动化解了，眼泪顺着脸颊流到嘴角，是弟弟教会了我什么是宽容。

　　“甜不甜？”听着弟弟急切的话语，看着他期待的眼神，我将弟弟搂入怀中，碰了碰他的小额头，说：“甜！真甜！”

　　黄昏，阳光透过树叶的缝隙洒下，我拉着弟弟脏兮兮的小手，沿着我们自己的影子向前走。我们就是这样一路踩着落叶，慢慢地长大。

就这样慢慢长大900字初三作文10

　　就像羽毛未丰的小鸟，渐渐学会**的学会在天空飞翔；就像乳臭将干的小虎，学会独自爬上险峻的山峰……

　　——题记

　　成长路上，有汹涌澎湃，又风*浪静，成长路上不可避免的就是困难。希望自己变得挺拔，希望自己有所变化，可真的容易实现吗？

　　小时候和姑姑哥哥一起去过一次娘娘山，印象不大，但学清晰记得，五个小时只爬到了石瀑布，那时候好天真，一路都蹦蹦跳跳地，还时不时采下野花，抓些蝌蚪。

　　时隔几年后的今天，和大家及老师一起再去娘娘山，突然觉得少了那时的稚气。同样和姑姑一起，同样还是那个地方，但却没有了几年前的心血来潮。走在山间，也再没有了以前随地休息，知难而退的行为。

　　背着沉重的书包走在山上，想着即将到达的目的地，看着向远方逐渐消失的路，不由得向目的地狂冲起来，尽管肩上的东西再重，脚底再疼，也一路拼命地走。

　　沿湖的路径，镶嵌在拥绿抱翠的山峦间，有种宁静恬淡的氛围；踏行的步履也就迟怠起来，留连的意图渐渐显露出来，原本寂寥的踏步，倏地徒增了恣意律动的微醺。又遇到不少同学，看着他们在水潭中嬉闹，肆意地抓着蝌蚪，险些就这样停下来，放松自己，同他们一起。可又不由得为那些将来会为庄稼除害的“小可怜”心疼。于是远远地走开，什么都不去想，不去听，不去看……

　　石瀑布前玩了一会，我们拾阶而上，这条石板砌成的石阶路随山势蜿蜒而上，陡峭异常，攀爬的时候，两眼只敢盯着脚尖看，不敢往下瞄，否则会眼晕。爬至至高处，只觉得头昏眼花，心脏噗噗噗跳得飞快，似乎一不小心就要从胸膛里蹦将出来，好累好险的感觉！

　　走了无数个“1千米”后，终于到了“一线天”，看着那接近直线的楼梯，不禁打了个冷战，连被汗湿透的衣服贴在身上也有些凉。但信念告诉我，不能停，既然到了，为什么还要放弃，既然已经走了这么远，值得吗？于是用着那快“断”的双脚，片刻不停地走了上去……

　　终于到了终点，休息一会，我们又快马加鞭地下了山。都说“上山容易下山难”，可在我看来，下山却更简单。想着山下有车接，回去了能好好休息，自然而然，脚疼这件事就被抛在了脑后，中途只休息了两次就到了。

　　其实，有坚定了意志，明确的方向，就可以克服困难，到达巅峰。

　　就这样长大，挺好。

初三逆风奔跑作文900字10篇（扩展6）

——奔跑的初三作文10篇

奔跑的初三作文1

　　记忆翻腾暗涌，一缕缕若隐若现的丝线牵动着最内心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光，思绪回到了盛夏星空下的那个夜晚……

　　一束明亮的灯光照亮了操场的某个小角落，两个稍显瘦小的影子被拉得好长好长。此时我们正瘫坐在跑道上，四周只剩下我们剧烈的喘息声。

　　“小方，你有想过要上哪一所高中么？”小羽背靠着我，很是突然地问道。

　　“A中啊，这是我一直所朝着努力奔跑的目标。”我看着夜空，感受着这来之不易的宁静。

　　“唉，我们真的是初三毕业生了呢……时间过得真快啊……”小羽边说着，左手也微微抬起，在空气中轻轻地摆动着，“听人说，时间正是从这指缝间流过的。可惜啊，指缝太大，时间却是如丝，明明近在咫尺却抓不住它，不然我们就能永远在一起学习了……”

　　听到小羽的`话，看着眼前校园的我也突然感觉到了一阵异样的感觉。我们曾经是一个个稚嫩的小少年，在这里相遇，在这里相识，在这里大声喊着“敢为人先”的**，在这里开始了朝着同一个目标前进的奔跑……然而不知不觉之间，我们已然在这里跑了两年，但我们却并不感觉到累，或许就是因为彼此之间的鼓励，彼此之间的搀扶……

　　蓦地，左手上覆盖的一阵火热唤回了我飘得遥远的思绪。“小方，不管你考到哪里，请你记住，你并不是一个人奔跑，我一直都会陪着你。”我回过头去，正好对上的是小羽充满坚定的双瞳。

　　此时此刻，夏夜变得如此的绚烂。两个少年在***的见证下决定了一场相互陪伴的赛跑……

　　时间还是一如既往地流逝着，而我们也在这时间铺垫而成的赛道上奔跑着。青春猝不及防地一泻千里，而充满激情的年华却在谱写着奔跑路上的高歌。

　　我永远记得，在某一个夏夜里，两个少年曾约好了要一起奔跑……

奔跑的初三作文2

　　没有边际的跑道，我们只有尽力奔跑。

　　“还有一年半就中考了!你们怎么就不知道着急呢!”

　　“你说说你考不上高中你能干什么!还不赶紧学习去，考不上高中没人养你!”

　　“好好学习吧，让爷爷有生之年看到我孙女考上个大学。”

　　即将中考的我们，别无选择，我们只能奋力向前奔跑，接受来自各方的压力。

　　筋疲力尽，脚步竭尽、停滞。

　　成绩下来了，勉强及格，不理想。叹口气，瘫倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安宁。

　　漫无目的的走在大街上，路边锈迹斑斑的路灯发出微弱的光芒，突然感觉很疲惫。明明知道在这个阶段不能有一丝懈怠，却无力前行。

　　你的掌声，我奔跑的动力。

　　伸出手指，怯弱的敲门。门开了，老妈一张期待的脸出现在我面前，问我考的怎么样。我扬起无力的微笑，说，不好，勉强及格。

　　出乎意料，那张脸并没有阴云密布，反而扬起微笑对我说，没关系，下一次你一定会考好的!

　　那一句话，仿佛是冰冷黑夜里的一盏暖灯，照亮黑夜，温暖我心。

　　依旧奔跑，心里却载着别人的希望，就算压力萦绕，也会微笑面对!

　　因为那一句话，我发誓不会让那些人的期望打水漂!一改往常，我强迫自己听老师讲课，强迫自己发言，久而久之，已成习惯。

　　如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力尽，我都会用我的微笑，带着所有的爱，照亮前方的路。

　　人生亦是如此，面对未来，我们没有选择，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我们总会受伤，会迷茫，会彷徨。但总是有那么一个人，在人生的交叉路口，帮助你选择，带给你爱和希望!不管前方有什么困难，只要我们带着微笑和希望，前方的路会因为我们变得宽敞明亮!

奔跑的初三作文3

　　生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。

　　自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，清官的奔跑是为了更多的人；每个人都在为着不同的事业热奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了；我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……

　　迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。

　　长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的'、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安**画画，我爱**写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。

　　现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。

　　以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

　　我在奔跑，也许前方是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

奔跑的初三作文4

　　我不喜欢奔跑，向来如此。

　　我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。

　　最明显不过的就是那次体育测试了。

　　考完其他的项目后，体育测试的重头戏也就来了：让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同**在身边弥漫着，人人焦躁。如果可以的话，跑步和死，我选择死。

　　因为跑步是生不如死，就像一个残忍的执刑者，提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开，怎么逃也逃不开，真是痛彻心扉的**预告。

　　出发了，第一圈还好，慢慢的，肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来，意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态，喉中的干涩，小腹的阵痛，刺激着大脑，眼前感到有丝丝的模糊，感官变得特别敏锐。

　　汗液划过皮肤，留下一道道水痕；迎面的风扑打在脸上，很清爽，让燥热的身体冷静了下来。可惜，那也只是让快枯死的幼苗，品尝到了几滴雨水的喜悦，但转眼，又陷入渴死的危机。

　　身边的风一阵阵刮过，那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力，我是爱竞争的，很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了，但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊，我的心没有泛起一丝一毫的竞争想法，任凭着自己放慢脚步，眼巴巴地看着别人超过我半圈、一圈，无动于衷。周围的同学在不断地给我喊“加油”，但我的耳朵似乎自带了消音模式，只听见一些不明不白的杂音，怎么也无法再提起劲来。

　　跑完步，口中满是血的铁锈味，小腹如同被重击了一拳，全身的肌肉因为无氧呼吸，产生了过多的乳酸堆积，而感到一种被撕裂的疼痛。烦躁，真是悲哀。站着站了一会，无力地躺倒在操场上，周围的人都和我一样：涨红的脸，粗重的喘气，生无可恋的表情。

　　大脑活过来的.时候，就会想：这种强行的奔跑，有何意义？从小到大，各种学习、才艺……现在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的内心？

　　初三了，家长们老师们无时不刻不在强调着“中考”。每天都可以听到这个词，甚至倒计时也已经出来了。不断地重复着，重复着，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！

　　何年，何月，何时，何地，可以放下这一切，真正去跑自己想跑的？

奔跑的初三作文5

　　奔跑是一个坚持不懈的自我努力的过程，奔跑前行是成功之路上的更进一步，即使所有人都说你不可能成功，你也要坚待下去，就算做不到最好，但也证明你为之奋斗过、坚持过，这难道不也是最好吗？

　　一个阳光明媚的早晨，是学校举行动动会的前一星期，在班级里，运动员的选拔轰轰烈烈地进行着，怀抱着为班级出一份力的想法，我像一只初飞的胆小鸟儿一样举起了手，报名参加了四百米，同学们看见我举手后，哈哈大笑，其中一位说道：“你*时连三百米都跑不了，还想跑四百米，这不是搞笑嘛！”当时我的心像丝线一样乱了，但却不甘心被他们嘲笑，心想：报名都报了，我应该坚持自己，努力练习，做到最好，可能有人会嘲笑我，但是没有人能阴止我的进步。此后每天下午当同学们都回家时，我毅然决然地留在了学校，在操场上练习跑步，我的心一下子*静下来，心里暗自加油。我出发了，我跑在跑道中，耳边传来风的声音，夕阳西下，太阳把我的影子拉得很长很长。跑了一圈后我的体力渐渐不支了，我的双脚像是绑**两块铁一般，沉重而无力。暂时得休息了一会儿，我鼓足劲又跑起来，过了一会当我成功冲过终点时，我脸上露出了胜利者的微笑。我心里想：我虽然跑步不太好，不可能有比得过刘翔，甚至连同班同学都比不过，但我进步空间大呀。

　　几天之后，我发觉自己已经可以不停顿地跑下四百米了，不由地心中暗暗下定决心，我也是有实力争第一的，只要我坚持练习。紧接着又迫不及待地投入了我的练习之旅。我的努力和坚持大家看在眼里，树叶沙沙地响着像是鼓励我的同学，小鸟们叽叽地叫像是几位让我加油的老师。

　　终于，我踏**比赛场地，当我站在起跑线时心中很慌。哨声响后，我冲向前去，闭上眼，不顾一切。经过了一星期的练习，我的脚仿佛装了个马达飞奔过去，可是别人却像装了特快马达似的，比我快了好多，我使出吃奶的力气冲向终点，却并没有用，也只得了第五名。但我并不沮丧，我努力了，我进步了，我成长了，我是自己的第一名。

　　这次运动会后，我明白了虽然你有不擅长的、做不到的，但只要你努力，虽然没有成功，但你也成长了。

奔跑的初三作文6

　　奔者，有终则为先，正法则为驱，坚持则为本。此三者，缺一不可。

　　桌面上，静静地躺着一张卷子，白得晃眼，似乎和我一颗冰冷的心相互呼应着，这初三的首次考试，我便惨遭“滑铁卢”。只是经历了失败的招呼，下一步便是如何爬起来。

　　这首要已诀，便是“目标”。我相信，只有选对了方向，随后的努力才有成效。我与母亲相对而坐，对比着自己和他人的成绩，一边勾画出我错误“扎堆”的地方，随后在本子上写下“下次考试尽力成为前十名，物理第一部分不再出错”的字行。这短短一行字，却仿佛是我面前浓雾中的一盏灯，始终在前路上驱散黑暗，指明我奔跑的方向。

　　其二便是“正道”。这轻巧二字，却是我心头“大患”。利用课间，我跑进老师办公室，老师见到我，便笑了，****地张口：“哪道题不太懂？”只是讲题并非简单之事，我时常不得不打断老师流畅的思路，每每此时，老师就会听听我的理解，把我天马行空的思维拉回正轨，末了，老师又会添一句：“还有没有不会的？”我便肯定而又尴尬地点点头。只是离开办公室时，似乎头顶的一片乌云渐渐散去，是老师的指引化作一缕清风驱散我独自难以匹敌的狂风，我耳边又响起了老师那一句：“没事就多来问问他啊！这样才能越跑越快，超过别人啊！”又有时，我也会耍起小心思去“偷师”——看看别人怎么在与我同等的时间里学习，看看别人如何才能在学习之路上远远甩开我奔跑。我会在接下来的学习中有所尝试，若是绝佳之法，我便会如占了大便宜的取巧之人，常常为之得意满足，暗自窃喜地把这“正道”沿用下去，用老师之助、他人之法来助力自己未来的蓄力奔跑。

　　其三乃是“恒心”。短短十几年的学生生涯使我明白学习之路并非一日之途，而我们的终点也并非初三，那一句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”时刻点醒我的一颗“恒心”，让我即使疲惫之时，也不会心生退意。于我而言，“恒心”便是我奔跑时的警钟，让我在名为“学习”的马拉松里始终不放松、不懈怠。

　　做一个初三这个马拉松中的冲刺者，我想，以目标为基础，以正道为条件，以恒心为根本，这三者的结合，正是我们在初三这短短一年的冲刺要诀！

奔跑的初三作文7

　　关于奔跑，我是非常有感悟的。我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。

　　初二的时候，我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。随之而来，我的成绩也如一潭死水，丝毫没有进步。我开始反思，原来我写作业太拖沓，一边看手机一边写，原本半个小时能写完的，我却花了一个小时。时间就是这样一点点流失掉的。于是，我决定改变现状，加紧脚步，让自己奔跑起来。

　　在家中，我吃饭不再拖延，吃完饭后马上去写作业，每一项作业都要计时完成。我拿出一张数学卷子，在卷头写上开始时间，目标20分钟内做完。签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着，笔头与纸面摩擦的刷刷声，我心中时钟转动的哒哒声，好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。我要努力奔跑冲出令我不满的现状。随着曲子到达尾声，我的卷子也写完了。我在卷头上写下了完成时间。写完一项作业后，我刚想伸手去拿手机。“不，不能歇息，一停下来你就输了！”我对自己说道。停在半空中的手紧握起拳头。好！坚持！我下定了决心。于是，我的手改变方向，伸向了书包，掏出了物理作业开始写，继续奔跑。这天，我总共用了一个小时就把作业写完了。每张卷子的卷头，都写着我的用时，记录着我奔跑的速度。

　　有了这个初速度，我还给予了加速。在学校课间，我不再到处无聊地溜达，而是在写作业，或是跑去老师办公室问题。跑操的时候，我更是拼命地奋力奔跑，绝不掉队。放学回家坐公交的路上，我也绝不让时间从我指缝中流过，努力抓住碎片时间背东西。

　　照此奔跑了两个月，10月月考和期中考试给予了我回报。我的成绩有了大幅提升，体育更是直接达到了满分。另外，我的睡觉时间也提早了半个小时。这样全方面的改变，好像脱胎换骨了一般。我确信：奔跑使我进步。我会一直奔跑下去！

奔跑的初三作文8

　　我是一匹黑马，是黑马特种部队的一员，奔跑是我的主要功课。我的上司黑马大队长交给一项奔跑的任务——事关数千群众的生命安危，他说只要我圆满完成任务，就会成为黑马突击队的勇士。我在战友们的欢呼声中独自起行了。

　　我到指定站点领取通行证和食物后，便欣然上路了。第一段路程叫“天涯茫茫”。我信心百倍地奔跑在炎炎烈日之下，神圣的使命感让我无暇理会路旁的美丽风景，任紫色的飞燕在我的身旁匆匆而过。我的信念就是全力奔跑到驿站，恢复体力后进入下一段路程。但是经过几天的长途跋涉，人烟渐稀，却仍不见驿站的踪影。我有些着急，渐渐地感到难耐的寂寞。一路上，我不曾有过同伴，也没有过温暖的问候，天涯茫茫别人不知我在何方。我抱怨自己的轻率，诅咒上天对我责罚，信念开始摇摆不定。煎熬中我没有止步，再坚持一天，再坚持一天，成为我抵抗疲惫的力量，我也坚持咀嚼着心浮气躁、无精打采的真正涵义，当驿站出现在面前时我满眼泪水，不知是痛苦还是幸福。

　　经过充分的调整，我进入下一段路程，此路名为“黑色幽默”。*坦宽阔的道路没走多远，剩下的只有崎岖蜿蜒。**小小的石头遍地都是，深深浅浅的坑洼随处可见。白天阳光照耀，小心翼翼还能**前行。但夜里无边黑暗，稍有不慎，便跌入坑中。我连滚带爬，遍体鳞伤。最尴尬的是穿越荆棘丛，那万针刺骨之痛让人生不如死。还好，我想能坚持下来的也许只有我们黑马大队的成员了，我为我们的团队

　　而骄傲。拖着一身的伤痛，终于走出了这片**般境地。在灿烂的阳光下，看到河水中的我，不禁哑然失笑，原来我已成为一个黑刺猬了。

　　又经过数天的跋涉，我终于到达了终点，我成为一名值得托负重任的勇士。

　　生活就是这样，寂寞，挫折不可避免。只要你甘于寂寞，永不言弃，坚持奋斗，你就会发现成功之花已悄然绽放。

奔跑的初三作文9

　　人生没有惬意行走，只有努力奔跑。

　　——题记。

　　奔跑是为了什么？身体强健的人说，是为了锻炼身体；运动员们说，是为了比赛取得好成绩；探索的人说，奔跑是为了发现真理；我说，奔跑就是寻找自己的目标，实现自己的理想。

　　五月，天气已经开始炎热起来。在我眼里，炎热，给人的情绪体验就是浮躁，更何况这是在九年级，一个马上面临中考的季节。

　　我不耐烦地用书轰走一只苍蝇，望着窗前的烈日，一阵苦恼。不知怎么的，最近总是很烦，对什么事都没有耐心。“咋啦？”好友兼死*小刚走了过来，笑眯眯地问我。没想到在如此严峻的日子里，他还能笑出来。“快中考了，烦死了！”我颓丧的说。“你有目标吗？"小刚突然问我。“目标？好像……没有……”我思考了一下，回答道。“兄弟，你没有目标，当然就会烦躁。要定一个你想考中的目标，然后再用尽全力向目标前进，不就行了。”小刚意味深长地说。

　　我突然茅塞顿开，对呀，有了目标，在为目标付出努力时，就可以静下心来，不会如此浮躁不堪了。我立刻制定了一个自认为可行的计划。每天按这个计划向着目标奋进着。在清苦且充实的日子里，我一下子就觉得心里敞亮多了。

　　记得看过这样一部电影——《阿甘快跑》，里面讲述的是一个并不愚笨，却被他人当做低能儿的男主角阿甘，一生都在不断奔跑的故事。小时候，别人欺负他，他就奔跑，那时他只是为了逃跑，不让别人欺负；在大些，被橄榄球教练相中，加入了橄榄球队。那时，他奔跑又是为了将球投入到对方门框；成年后，参加了**战争。他奔跑的目标就变成了“不让自己受伤"，却因此救了无数战友的生命；服兵役结束后，所爱之人却离开自己。那段日子里，他从**西部跑到东部，又从东部跑到西部，在不停的奔跑中，寻找迷失了的自己。后来，在一个**的采访中，他突然发现，他的目标其实就是和她所爱之人，幸福地生活在一起。这样，他又开始了奔跑，向自己的幸福奔跑，最终如愿以偿。

　　奔跑，一个多含义的词。只要你有梦想，并为之努力，就是奔跑。跑出自己的价值，跑向自己的成功。

奔跑的初三作文10

　　现今社会出现一种普遍的现象：生活中的我们总是盲目跟从，恪守成规。做事情往往仿效前人的做法，因为无任何风险或压力，也不考虑是否有别的创新办法来改变旧的做法，或者不给自己思考的时间，不考虑是否适合自己就盲目去做。

　　1907年，瑞士的劳力士因为**的石英表倍感压力，盲目效仿生产，上市积压，可是总裁海尼格依然镇定自若，以留下12块石英表高价拍卖获利。我惊叹于海尼格的思维方式，也欣赏他在逆境中能转危为安的能力，但更令我敬佩的是他那种打破常规，勇于开拓，敢于创新的精神。正是这种不墨守成规的思想，使得他获得了所有人都不可思议的成功。

　　有人说，这是一个充满风险的想法。在我看来，风险和成功往往是并存的。没有勇敢的去打破常规，只懂得安于现状的人，往往不会懂得拥有属于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格这样敢于脱离常规，大力创新的思想，才能给自己突破的力量，才能带着这份力量，冲向成功的彼岸。

　　在生活中，我们每个人都在沿着自己的轨道行走，顺着别人走过的方向，踏着前人行进的脚印，就这样安然静默。也许有人也想着能有一种推动力量，像动车那样的速度，推动我们冲向前方，全力飞越，看的更高、更远吧？在我看来，这股力量，应该是那转变思维，打破常规，勇敢创新的精神。

　　敢于创新，勇于开拓，积极地去寻求一种更适合自己的方法，而不是恪守成规，像劳力士总裁那样，在尊重常规的前提下，追求创新突破，他得到了自己所不能想象的成功。人和人是没有差别之分的，海尼格能做到的，我们也可以做到！

　　将压力转化成为动力，以创新开拓为前提支托，打破常规，寻找属于自己的成功方式，追求适合自己的成功道路，这样便能让自己得到成功的喜悦，而这种喜悦是永远属于自己的。独一无二的。

　　脱离轨道的奔跑，我们每个人都可以做到。期待着轨道的尽头是属于我们自己的一片***。

初三逆风奔跑作文900字10篇（扩展7）

——初三与明天的话题作文900字3篇

初三与明天的话题作文900字1

　　我们的成长，不需要冗杂的喧嚣。

　　――不是题记的题记

　　淅沥的忘却了那曾经桀骜不逊的姿态，渐渐的习惯了一点一滴的顺从。在我的成长中，一直在邂逅着那如烟花般的寂寞。我的无语也总是出现在曾经的不能释怀中，怕自己出不来，而且怕是已越陷越深…

　　终于明白其实不该再浪费时间，做着迂回的事情。曾经的一切都不必再多想，时间在走，我们也应该走，不要一味的沉浸在过去的。

　　“轻轻地挥手说声珍重，去寻找自己地一片天空，你的灵魂永驻我心间。”

　　今天才发现，原来天使一直在我身边徘徊，只是我没能与她接触，我错失了一次又一次和她邂逅的机会。直到了解到这一切的那瞬间，我哭了，也终于明白了眼泪的味道。因为我错失的已太多了，现在的我已无力去探讨，只能默默，默默，默默的一人承受。

　　一个人的孤独是孤独的，两个人孤独才是寂寞的。

　　最近总喜欢站在窗边，向窗外吹着那五彩的泡泡。喜欢看这泡泡在空中飘来飘去，直至消逝。之后又会觉得心里凉凉的，因为有发现原来好美好美的东西都只是一瞬间的，一眨眼就又消逝的不见踪影了，绝美之后留给人们的总是凄美。让人不知所措，不知该已如何的心态面对这些稍纵即逝的美丽。其实，再多想一想，如果美丽会常驻，那么还会有什么值得去珍惜。

　　今天和朋友一起上山逛，蛮好的，走一路玩一路，后来碰见了以前教我们地理的老师，听她讲着她现在的境遇，看着她，使人不由得想起了从前，从初一的地理就是她给我们代，她走了，多多少少会有一些不舍。而今天又奇迹般的见到了她，心中别有一番滋味。看着她，好想哭。突然觉得这个世界如此不尽人意，如此刻薄。心里好害怕，好怕长大，好怕真正的走进社会中，看到眼前这个如此较弱的女子如今竟**的承受着悲哀，欢乐。在社会中一点一滴的进步，学会了自力更生，知道了弱肉强食，明白了人情世故。呵呵，不习惯这样虚假的世界。

　　我微笑着，冷漠的看着身边的每一个人，那是一种歇斯底里的微笑，两种极端的交点。我已忘了怎么去哭。一个人坐在角落里，面无表情的靠着冰冷的墙壁，汲取着手中热茶的唯一一点热量。看着嘻笑的人群，我依旧微笑。

　　我与寂寞是同一**的，这也许就是宿命。

　　我的生活没有目标，我以自己独特的方式活着，活在自己的世界里。走在自己的路上，不去在乎那些指点和冷眼，我终于明白自己是为自己而活，不用为了生命中的那个过客而停留，耽误更多的风景，那，你是我的过客吗??我无语。

　　……

　　……

　　我的生活依然一如既往的*静，唯一的波动就是想你时的泪水。

　　**，我们的距离以光年计算。

　　但是，偶然听到有气象报道：

　　明天是晴天。

初三与明天的话题作文900字2

　　日子像从指尖流过的细沙，偶然间我回眸眺望，发现，时间已经在我们不经意间，带我们来到了三个月以后的校园。那个晴朗的日子里，我们七年级开展了“我爱七年级”的主题班会，它带领着我们一起回忆这三个月以来的点点滴滴。

　　我是七(6)班的一员，班会前，不少同学簇拥在电脑旁，或修改组里的幻灯片，想修改得更丰富、更美观;或互相交流，吸取其他组的优点。窗外的阳光照射在讲台上，金闪闪的，仿佛也在笑着表扬他们的责任心。

　　第一个上去演讲的小组是李小娟组，他们的语速掌握适中，声音响亮还不缺风趣。“老师同学们，大家好。今天，我们演讲的主题是——我爱七年级。”他们大声介绍着自己，并给我们一张张展示他们精心制作的幻灯片，我们静静地观看着，开始捕捉那记忆里的星星点点——滕老师的精明能干、老马老师的亲切待人、朱老师的幽默风趣、管老师的严谨聪慧、小马老师的富有才识……

　　台上的演讲者们依旧讲得津津有味，有时还引起我们一阵又一阵欢快的'笑声，滕老师也笑了，她忙不迭地帮我们拍照，偶尔摘下相机和我们一起欣赏他们的演讲。

　　李小娟组在我们的掌声中**了，我们小组便精神抖擞地走**去。

　　你能想象台下28双眼镜那么专注地望着你吗?我相信，这一定是我演讲以来，最享受其中、最开心的一次，每一位同学都是那么尊重台上的演讲者，没有嘈杂的声音，我们组的同学放开胆子，向大家淋漓尽致地介绍了我们组所演讲的内容。

　　接下来，是第三组、第四组、第五组……

　　随着一张张精致的幻灯片播放的画面，我们也沉浸在不尽地回忆和感动中。不敢说我们在一起度过了多少个春夏秋冬、风霜雨雪，但我们七(6)班在这三个月以来，一起熬过了艰苦的军训，一起度过了那所有喜怒哀乐的日子。每个组的演讲，透露出来的是什么?是对班级的负责、是对学习的热情、更是那份难能可贵的团结。我相信，每一位老师都应该骄傲，因为我们东实学子，不光学习棒，还拥有着一份对班级的负责，对集体的团结之情!

　　日子还在延续，往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。这一次有意义的班队课，让我们彼此回忆了过去，但我们也要展望未来，一步一步向我们共同的目标冲刺，每一刻都不能松懈，请相信——

　　明天的我们会更好!

初三与明天的话题作文900字3

　　明天是属于我们的未来，是我们无法预测的，但是今天的我们却可以掌握明天的方向，让今天的我们一起向明天喊出：明天，你好。

　　勇敢地向前，不要畏惧

　　记得那是在九年前，小小我被父母强行地拉**车把我带出了那个留下许多快乐记忆的地方——外婆家。我哭着，闹着，喊着想要回去，却仍发现车外的青山在与我远去，溪水的潺潺声也渐渐地消失在耳畔。我心中有一百个不愿意，我不明白父母为何要这么做。“XX，明天你就要上小学一年级了，高不高兴啊!”妈妈亲切地向我问道。而双眼浸满泪水的我竟然没有回答“高兴”，只是低着头，嘟着嘴。小小的我心里十分畏惧，担心害怕着明天将会发生什么。“明天，意味着你就是一个真正的小小读书郎了，那歌不是唱到：“小呀小儿郎，背着个书包上学堂……”妈妈哼唱出了那首动听悦耳的儿歌，它仿佛将委屈的我带入了一个充满好奇的世界，此时，心中的委屈，担心，害怕不知不觉地变成了对明天的向往，憧憬。父母不断地向我讲述小学生活的状况，那些都是我闻所未闻的。小小的我脸上浮现出一丝笑容，对着窗外的美景说道：“明天，你好!”车子越驶越远，，进入了市区。我已经做好了准备，去勇敢的接受新事物。小鸟欢乐地歌唱着，仿佛在对我说：“不要畏惧，要勇敢地向前，明天是美好的!”

　　忘掉旧伤，迎接新的一天

　　那是一个雨天，灰蒙蒙的天空向我板着脸，淅淅沥沥的雨滴打在脸上，冷到心头。然而，在这个灰色的日子里，我却拿到了一张鲜红的考卷——是一张布满红叉叉的考卷!望着考卷，听着窗外嘀嗒的雨声，脸上虽无表情，可是我的心中此刻仿佛正在下着倾盆大雨。我意识到这已经是我第几次考差了!想到这儿，自责源源不断地涌上心头。回到家，发现屋里似乎改变了些什么，原来家中的那盆枯树已经扶成了一盆生机盎然的新树，它苍翠、挺拔，像一个近卫军昂首挺立着，“考差了没关系，人总是有失败的时候!”父母还是一如既往地鼓励我，安慰我，“从头再来，明天是全新的!”父母的眼中饱含温情，使我心中的坚冰渐渐融化，乌云渐渐散去。于是，我将那张考卷折成了一架纸飞机，在阳台**它放飞，心中的苦闷也随之远去。夜里，雨停了，一轮明月挂在夜空，十分皎洁。还有数不尽的星斗，向我眨着眼睛。呼吸着雨后新鲜空气，我向月亮和星星说道：“明天，我一定会更新自己的!”张望夜空，那么宁静，那么安详，“明天，你好!”我悄悄地向远方说道。

　　明天，无论会发生什么，我们都应向它勇敢地打招呼：“明天你好!”新的一天，总会带给我们新的体验和感受。我们应当敞开胸怀，快乐地以一个全新的面貌迎接明天的到来!

　　明天，你好!让我们一起微笑着迎接明天吧。

初三逆风奔跑作文900字10篇（扩展8）

——初三的做奔跑的追梦人优秀作文800字3篇

初三的做奔跑的追梦人优秀作文800字1

　　我是一名追梦人。我知道，追梦的道路上不可能****。

　　今年，我成为了县运动会的一名运动员。

　　我的心情十分激动，体育老师微笑着跟我说道：“孩子，我相信你能行!”说着他竖起了一根大拇指，我谦虚地说：“谢谢老师夸奖，希望如此!”

　　训练是痛苦的，也是快乐的。经过一个月的刻苦训练，终于等到了我大展才华的一天。

　　那天，3000米长跑，我做好了起跑姿势，时刻准备着像箭一样射出去。但是，由于太紧张，第一圈的时候我是第二名，第二圈还保持第一。第三圈了，我双腿发软，口特别干，有点呼吸不上来，眼看对手一个个超过了我，我的腿像灌了铅一样不听使唤，我真想停下来，但是，耳边传来了“加油，加油……”的声音，看到同学们在大声为我喊加油，我还是坚持着跑完了全程。我是第十名!

　　我的心情十分失落，我的喉咙很痛，我不停的咳嗽着。一阵阵微风吹过，我的心凉飕飕的。我当时认为我真的太**了。我用棍子敲打着一群**，在向它们发着脾气。天空阴沉沉的，树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，似乎在嘲笑我。

　　这时，体育老师迈着大步走了过来，他表情严肃，背着手走到了我面前，我以为他会批评我一顿。没想到他竟然蹲了下来，微笑着安慰我说：“没事的，不要气馁，你还有一次机会，人生的道路上不可能是****的，只有经过风雨的洗礼，才能看见彩虹。”说完，拍了拍我的肩膀走了。

　　我低头看了看脚下的**想着：对呀，**在我不断的击打下，都不放弃，依然前行，难道我还不如一直**吗?我鼓足了劲儿，热身去了。

　　400米赛跑又轮到我上场了。我的脑海里不断的涌现出老师交待给我的要领以及同学们对我的鼓励：“调整呼吸，迈大步，目视前方。你一定行!”枪声一响，我像箭一样射了出去，当主持人说出我的名字为第一名时，我的心里像开出了花朵一样舒展。同学们为我喝彩，为我欢呼，体育老师走过来，摸着我的头说：“孩子，好样的!”清风徐徐吹来，我的心里暖洋洋的。

　　我热爱体育，我的梦想是当一名运动员，这次经历告诉我：追梦道路不可能****的，只有敢于战胜困难、勇于面对挫折，才可能到达梦想的彼岸!

　　不经历风雨，怎能见彩虹?我追梦，我努力!

初三的做奔跑的追梦人优秀作文800字2

　　梦，是一种虚无缥缈的东西。看不见，摸不着，却又偶尔会蹦出来在你心尖上跳一曲芭蕾舞。

　　梦，多半被看成是不切实际的东西，睡着了才会发生的事情，醒后只留下回味和感慨。

　　贪嗔痴怨，由梦而生。有梦时能给人精神勇气，梦碎后会把人送进万丈深渊，冰火两重天的煎熬着苦苦追寻它的人。然而这些并未**住我追随它的脚步。

　　有人说心生则人生，心灭则人灭。倘若人不在做梦，每日安于现状的吃饭、睡觉、工作、学习，日复一日、年复一年的过着，那和我们制作出来的那些冷冰冰的机器有什么区别?

　　人有了梦才有了喜怒哀乐，才有了人生的'多姿多彩。

　　作为一个年轻的追梦人，或多或少也经历了一些事情。本命年时经历了一系列的挫败，考研失败，工作没落实等等接二连三的压得我喘不过气来，迫使我不得不相信本命年太岁头上坐，无灾也有祸的说法。于是添置了不少转运、开运的挂件，出门的行头也以大红色为主。原以为抛开这些心理压力后我又可以开开心心的追梦，但是仍是一连串的不顺利让我几乎丧失了坚持的勇气。身边不少人告诉我命是天定的，有时候努力只是徒劳。

　　我不相信人命天定的说法，但是也有点被天震慑住了。追梦的旅途弥漫起大雾，让我辨不清方向。一路的追逐有些疲惫，一路的挫折也让我有些狼狈。于是停下了。

　　有人跟我说过，心情不好的时候抬头看远方。我看到了辽阔无垠的天空，看到了延绵不绝的苍山，看到了奔腾不息的河流，也看到了鸟语花香、草长莺飞的美好。这一切让我的心情明朗起来，内心得到宁静，前方的路也逐渐清晰。

　　最使人疲劳的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失;最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的**。此时此刻，我深有体会

　　追梦是一个伴随着惊喜与失意的过程的集合体，需要追梦人有一份好的心境和好的心理调节能力。心境好，挫折也可以变成轻描淡写;心境差，再小的失意也会成为致命打击。

　　我们来到世界上，处在社会中，都会不由自主的成为各式各样的追梦人，追逐着五彩缤纷、**小小的梦。但愿每一个我们在追梦旅途中能多一些快乐，会少一些忧愁。

初三的做奔跑的追梦人优秀作文800字3

　　王**说，“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”(应该不是王**说的，可以先暂时认定为是**松说的)的确，在追梦过程中会有很多艰难险阻，但我们不能因此而萎靡不振，停止不前。或许熬过了今晚的黑暗，迎来的就是明天的希望的曙光。

　　我们应确定方向，朝它奔跑。

　　我们一旦明确了自己想要什么，就要为它付出努力。因为“不付出努力的理想，都是在说闲话。”任何成功都要经历一个拼搏的过程，旅途中会遇到很多的磨难，正所谓努力如“逆水行舟，不进则退”，再难也要迎难而上。为了实现我们想要的，想做的，我们必须脚踏实地，倾尽所有。古人说，“驽马十驾，功在不舍”，“不积跬步，无以至千里”。所以，如果我们有心中梦想，那就行动起来吧，只要有1%的希望，就要拼尽全力朝着它努力奔跑。

　　我们应慎终如始。

　　成大事者，他们往往都具备“慎终如始”这个品质。很多人为了自己心中的理想，一度努力了很久，可就是在快要接近成功的时候，他们畏惧了，退缩了。由于长期得不到回报，他们的意志几乎被消磨殆尽了，再也不像开始的时候那么热血沸腾了。进一步想，如果他们慎终如始，坚持不懈，不达目的誓不罢休，或许他们就实现心中梦想了呢?我的语文老师说，“学习是一件长久的事。你所有的付出，生活迟早会给以回报，这只是时间的问题。”我们不能只看得见眼前的苟且，却看不到越过苟且，后面还有诗和远方。人生的路很长，需要我们不断领悟，不断成长。

　　我们应向更好的方向努力。

　　如果我们实现了心中理想，那真的是一件令人喜悦的事。但我们不能因此而不前进，甘于现状，不去遇见那些更善，更真，更美的事物。人生路漫漫，我们需一直努力，一直向更好的方向努力。虽说要抓住眼前的幸福，知足常乐，但我们也应有年少时的斗志，对世界的好奇感，不断地发现更美好的事物，不断地追寻更好的自己。

　　“我们都在努力奔跑，千山万水，奔向天地跑道。你追我赶，风起云涌春潮。海阔天空，敞开温暖怀抱。”我们都是追梦人，愿我们都能为了心中理想努力奔跑，在奔跑过程中接受风雨的洗礼，不断升华自己，最后实现它，而后便踏上新的征程，永远向着更远的方向前行。

初三逆风奔跑作文900字10篇（扩展9）

——向着美好奔跑前进作文_初三作文3篇

向着美好奔跑前进作文_初三作文1

　　人潮人海中，原来只要有你，就是美好……

　　——题记

　　美好，令人向往，可我怎么也寻不到你呢？

　　当我被同学欺凌时，你在哪？当我被分数气压时，你在哪？当我被生活欺负时，你在哪……可不知不觉中，我努力寻得半生，才发现，原来只不过是你一笑，便是了。

　　那回，是个阳光静好的午后，可我怎么也开心不起来，看着这“惨烈”的试卷，我深深地叹了一口气，我只不过错了一条口算，老师竟然罚了我一本的计算！一本有40页，一页做8条，一共要罚320条！我这时造了什么孽呀！

　　放学的铃声归心似箭，一眨眼，就放学了。我背着重若泰山的背包，恍惚地走着，腿软绵绵的，使不出一点力气儿劲。突然，我的上空笼罩着一片阴影，是妈妈！妈妈顺手接过沉重的书包，关切地问道：“今天分数出来了吗？考得怎么样？”我瓮声瓮气地答道：“99！你满意了吧？”妈妈听出了我的阴阳怪气，也不恼，只轻轻搂过我的肩膀，温柔地说：“你怎么了，在学校受委屈了？”可本就烦躁的我根本听不进话，用力一甩手臂，挣脱开妈妈温暖的怀抱，妈妈不说话，只又重新抱住了我。

　　许久，她缓缓地说：“妈妈没办法在每时每刻都能保护你，但我会尽量照顾你，我虽然不能做你伟大的保护神，但我可以做你的树洞，好吗？”语尽，妈妈浅浅地扬起嘴角，眉眼弯弯，半蹲下身子，与我*视，那一瞬间，我忽然觉得妈妈就是我奋力寻找的美好。

　　阳光柔和地洒在她身上，仿佛镀了层金边，那么温柔，那么圣洁。天空蓝的发亮，途有朵朵云彩随风飘荡，散落在天边。

　　人们常说：“哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯光闪烁的方向，向着美好奔跑……”可他们不知道，其实美好不需要用尽生命，它一直在我们身旁……

向着美好奔跑前进作文_初三作文2

　　我喜欢奔跑，喜欢奔跑时耳畔掠过的呼呼的风声；我喜欢奔跑，喜欢奔跑时眼前闪现的缭乱的风景；我喜欢奔跑，喜欢奔跑带给我的心跳和一切一切的感觉。

　　——题记

　　在繁忙而又紧张的学校生活中，难免会遭受各种压力，积累许多烦恼。对我而言，缓解这些负面情绪的最好方法不是发怒，也不是哭泣，而是奔跑，我喜欢在奔跑中发泄一切不满的情绪。

　　享受日光

　　我喜欢在炎炎烈日下奔跑，站在起跑线上，用我所能爆发出的最大的力量最快的速度向前冲，我仿佛能感受到恼怒从躯体中**，于是他便真格地暴露在这炎炎的烈日下，被这炽热的日光烧灼得无影无踪，灰飞烟灭。

　　我不介意满头的大汗和被烈日烧灼的红红的皮肤，因为这正是日光给予我最昂贵的礼物，如火一般的热情。

　　在日光下，我享受奔跑的乐趣。

　　享受月辉

　　我喜欢在皓月当空时奔跑，一个人戴上耳机，慢慢地跑着，透过树的枝丫，月把她温和的光一片片斑驳地洒在我的身上，仿佛一双手，一次次地轻抚我的创伤。穿梭在树林间，我的影子一次次地越过树的影子，温和的树木仿佛想用它的影子来填充我受伤的心灵。

　　我不介意深夜的冷清和微微发抖的身躯，因为这正是月辉给予我最宝贵的礼物，如慈母一般的柔情。

　　在月辉下，我享受奔跑的乐趣。

　　享受风雨

　　我喜欢在风雨中奔跑，冰冷的雨点打在我的身上，仿佛浇灭了我压抑已久的怒火，使我得到精神上真正的宁静，在嘈杂的风雨声中，我仿佛听得到我的心跳。

　　我不介意一身的冰冷和泥泞的衣衫，因为这正是风雨给予我最好的礼物，如含铁一般的冷静。

　　奔跑或许会带给我满身的疲惫和一双如同被灌满铅般沉重的双腿，但这远比不上我在奔跑时**自我的快乐。在跑得满头大汗后，静静的靠在树上，微闭双眼，轻风拂过面颊，这或许是最舒服的了吧。

　　我，享受奔跑的快乐。

向着美好奔跑前进作文_初三作文3

　　上帝给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

　　――题记

　　黑暗中，寂静无声，一人奔跑，不停的追，追寻着。

　　梦里花落知多少

　　曾经做过一个梦，一个女孩紧紧拉着我的衣摆，双马尾随风摆动，发丝舞起擦过她的面颊。“你叫什么名字？”我捏了捏她如苹果红的脸颊，她不动，轻轻地答：“林夕，我还有个妹妹，她叫相心。”随后她化为碎片，迎风飞舞。我被吓醒。林夕，相心，拼在一起便是“梦想”。

　　此后，我不停地追寻。追寻梦中如花般凋落的女孩，亦或是，追寻梦想。

　　也曾醉里舞剑器

　　不停地追、追、追、寻、寻、寻。追寻梦想，如同追寻光明。

　　桃树花开花落又一年，光明随昼随夜再一天。梦想，你在哪？

　　登上过高高的黄山。路程中历经千辛，与同伴互助，然后便看到了迎客松，挺拔无比，抬头便是。望着山下的如蚁行人，淡淡的云雾飘来，遮住阳光。我的身子有些发抖，恐惧感如潮水般淹没我。或许我战胜不了。“嘿！发什么呆呢？”她拍了我一下，发卡镶有太阳图案的标志似乎充满能量。这是一个如阳光般明媚热情的`女孩。“一起加油吧！”她拉着我微微颤抖的手向上，再向上。然后，我们找到了光明，而她与太阳共争辉。

　　我依旧不停的追寻，追到光明，追寻着梦想。

　　酒酣胸胆意逍遥

　　淡淡书香，却如酒香般醇厚。翻着那一张张已不知何年何月写的小故事，似乎明白了什么。细致地用金色丝线缝订在一起，默默无语。

　　那个发卡上镶着太阳的女孩坐在一边津津有味地看着，金色的阳光从帘缝中钻进，斜斜地照在烫金字上。她猛地***，手臂勾住我的脖子，道“写这么好，这是你的梦想吧。当一名小说家？”我没有说话，手支着下巴看着她。

　　是的，我的梦想，如光明一般的梦想。思绪飞扬，在书香中逍遥，追寻到梦想。

　　或许有一天，我将再次找不到那个梦想，但我会不停地追寻。上帝给了我一双黑色的眼睛，我将用它追寻光明，追梦想。不停地追寻。

初三逆风奔跑作文900字10篇（扩展10）

——每一棵草都会开花初三作文900字

每一棵草都会开花初三作文900字1

　　回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

　　我问：“怎么草也开花？”

　　母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”

　　我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

　　曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。

　　他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。

　　学期要结束的时候，学校**学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。*素的劳技课，都被充公**语文、数学，学生们的手工水*，实在有限，收上去的'作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

　　学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走**的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”

　　刹那间，台下一片静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。

　　从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。