劳动创造幸福优秀作文1

　　我躺在草坪上，望着蔚蓝的天、白色的云，突然问自己：“你的身上有多少**民族的精神？”立刻，我呆住了，这个问题，我从来没有想过呀！直到今天，我看了《民族精神代代传》这本书，才知道：*是一个历史悠久的文明古国，是东方的一头雄狮，是一颗璀璨的明珠。她之所以永不言败，是因为她的精神在支撑着我们。

　　这句话是*爷爷说的：为了创造****的幸福生活，没有极艰苦的劳动，是不可能的。的确，幸福既不能靠别人的恩赐，也不能靠投机取巧获得，更不能去损害他人的利益。幸福只有靠劳动去创造。

　　劳动的人，才是幸福的人。以上这三句话是我印象最深刻的，它告诉了人们：不接他人嗟来之食，不求他人的施舍，只有用自己的双手，才能创造出美好的明天。

　　说到这里，我惭愧的低下了头。如今我已升入了五年级，面临着毕业会考，父母为了让我们考上理想的初中，只让我们一味地专心学习，至于我们参加各种劳动，他们总是说：“去，去，去，能有好成绩就行了。”我们现在真可以说得上是“衣来伸手，饭来张口”的“小**”，“小公主”了，可有多少父母曾想过没有：人生的路还很漫长，以后我们要自己走，未来的世界光离斑驳，我们要自己闯！我们只有多方面锻炼自己的能力，才能成为参天大树，翱翔的雄鹰，我们可不想成为，只会读“每一时，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦”的书呆子。

　　****的**人啊！我们一定要热爱劳动，勤于实践，让**民族勤劳、吃苦的精神代代相传！

劳动创造幸福优秀作文2

　　劳动，是乡村四月的＂才了蚕桑又插田＂，是村庄儿女的＂昼出耕田夜绩麻＂。劳动，是文明的起源，是创造的摇篮。劳动塑造生活，民生在勤，不劳何获？

　　人们自古以来，便十分崇尚劳动。它给人们带来＂梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀＂的收获，带来＂童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜＂的欢愉，带来＂各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山＂的希望。可以说，劳动是人们对美好生活的不懈追求。

　　为什么陶渊明面对＂种豆南山下，草盛豆苗稀＂的艰辛依旧躬耕劳作，乐此不疲？为什么李绅的《悯农》能够流传至今，千古传颂？为什么张衡所说的＂人生在勤，不索何获＂能够被人们认可，成为真理。这一切都是因为＂劳动＂二字。劳动，让人们创造财富；劳动，让人们收获快乐；劳动，让人们实现价值。劳动是一切幸福的源泉。

　　“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人……＂袁隆*，脚踏泥泞，俯首躬行，穿梭于田亩之间，为＂禾下乘凉＂梦辛勤耕耘；孙家栋，“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”，甘愿做沉默的砥柱，用劳动创造伟大的财富；冯骥才身体力行，马不停蹄，数年风雨兼程，为保护非遗不断努力。正是这些人的劳动与坚持，换来了我们美好的生活。

　　但如果没有了这些劳动，又会怎么样呢？

　　如果没有劳动，金黄的麦田将荒草丛生，满园的果子将无人采摘，拥挤的街道将垃圾遍布，路边的水渠将恶臭不堪。

　　如果没有劳动，抢劫、盗窃、斗殴……这些社会最黑暗的行为将随处可见；懒散、自私、贪婪……这些世间最丑陋的面孔将一一展现；贫穷、衰弱、堕落……这些人间最不幸的现象将成为现实。

　　如果没有劳动，创造将止步，文明将泯灭，社会将倒退。

　　如果没有劳动，人类还能何去何从？

　　一位哲人曾说：“既然

思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。”没有了劳动，生存成为挑战，金山银山也终成虚幻。

　　所以，请热爱劳动。

　　热爱劳动的人，不论处境多么艰难，都不会失去心中的热爱；不爱劳动的人，不论处境多么优越，都难以寻到生活的乐趣。

　　热爱劳动的人，懂得用双手创造幸福；不爱劳动的人，只懂得原地守株待兔。

　　热爱劳动的人，喜欢在每一天打上一个逗号；不爱劳动的人，渴望每一天都是一个句号。

　　热爱劳动的人，机会会自己找上他；不爱劳动的人，堕落会慢慢吞没他。

　　我愿我们都努力，努力成为那热爱劳动的人。

　　请不要只＂抬头看青天＂，也不要只＂低头看白水＂，我们要一步一个脚印，将劳动的双足，踏进芬芳的泥土里。

劳动创造幸福优秀作文3

　　有人认为有许许多多、各种各样的金银财宝就是幸福；有人认为吃好、玩好才是幸福；还有一些小朋友认为玩得其乐无穷就是幸福。到底幸福是什么呢？读过《幸福是什么》一文后，我才找到答案。

　　以前，我看到社会上一些人吃山珍海味，穿五彩缤纷的漂亮外衣，……便认为这就是幸福，常常羡慕不已。而把那些总是为别人着想，不顾自己**的人当成傻瓜。比如：大清早就在为城市美容的环卫工人，他们用自己的一身脏换来了万家洁。可当我走过他们身边时，总是捂紧鼻子，迅速躲开。到今天，我才明白，其实他们和童话中的牧童一样，靠诚实和勤劳获取报酬，做着对人们有益的事。同样值得大家的尊重。在书中我曾读到过这样一句话：“能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”快乐自己，快乐别人，这才是真正的幸福。

　　我是班上的数学课**，*时常常因为班中的几个“拖拉机”而浪费了我许多宝贵的课余时间。我也曾懊恼：“当课**真烦人，做不好还得受到老师的批评，真不想干了。”说也奇怪，自从我看了这本书后，这样的感觉一下跑得无影无踪了。当有的同学搅尽脑汁、双眉紧缩做不出题时，我会热心地帮助他们分析题意。每天不厌其烦地收、发本子。碰到本子不齐时，情不自禁地会拿起学生名单，一个个钩过去，帮老师查出那个忘交作业的同学。看着同学开心地样子，看着老师脸上挂的笑容。我一身轻松，我觉得自己是快乐的、幸福的。

　　作为21世纪的*少年儿童，现在应尽自己的努力，勤奋学习，掌握过硬的本领，学会做一个对人们有益的人，在劳动中寻找幸福！

劳动创造幸福优秀作文4

　　*时看起来干干净净的房间，其实背后有爸爸妈**辛勤劳动，今天我就体会到了劳动的辛苦。

　　一天，我正在高兴的玩着魔方，忽然，耳边传来妈**埋怨话语：哎，这鞋柜也太脏了吧，还有一股臭味！看来，我又要整理一番了！我心想整理柜子还不容易，自信的对妈妈说；我来我来，我来帮你整理！你行吗？我可以！好，我相信你，但你在我回来之前整理不好的话，我不收拾柜子，我收拾你！好，母亲大人，保证完成任务！说着，妈妈出门了，我一看鞋柜，“呀！一片狼藉，又臭气熏天！”没办法，我还是干了

　　起来，我先把鞋抽出来，从薄到厚一个个排下来，结果，还多了几双，"呵，难不倒我。“我立马拿来鞋盒，一个个把鞋放进去，最后，我把鞋盒一个一个的放在床下，一看鞋柜，有强迫症的我，发现上面有许许多多的灰尘，我立马拿来毛巾，擦了又擦，我把上上下下都擦了一遍，觉得十分完美后，发现有一股臭味，我思考了很久，发现墙角边有一个空气清新剂，我一喷，哇！芳香扑鼻，一切完成后等妈妈来过关“万事俱备，只欠过关！”“哈哈！”妈妈看见我整理完的柜子后，开心的说：“整理的真好，还有一股香味。”

　　终于，我在这一次整理中，知道了妈**辛苦，尝到了劳动的艰辛，也感受到了劳动的幸福。

劳动创造幸福优秀作文5

　　幸福，当听到这个词的时候给我一种幸福的感觉。幸福是人们在日常生活中，谈话中必不可少的话语。幸福是远点，记载着我们生活中的点点滴滴，让我们回忆起来就感觉幸福，沉寂在幸福的回忆里，幸福的感觉是甜蜜的，如同蜂蜜般的甜蜜，幸福的感觉是快乐的，如同阳光般的灿烂。幸福无处不在，朋友中有幸福，家庭中有幸福，友情中有幸福，这些幸福让我觉得幸福无处不在，让我觉得幸福每天围绕在我们身边，让我们充满欢乐。

　　劳动，是每个人都能做到的，但从中能感受到幸福就是不简单的。

　　有一次，妈妈对我们说：今天一家人去地里干活。我是第一个不愿意的，但妈妈不同意，说要让我去锻炼锻炼，我只好被硬拉过去，但我的收获是很大的，到了地里我开始拔草，草似乎刚跟我较劲似的怎么也拔不出来，一会手上就沾满了土，我们一家人都很高兴的劳动着，经过的人有的人就说：你看这一家人多么幸福，真是幸福的一家啊，听到了这一句话，我心里充满了幸福的感觉，此时此刻，我觉得劳动不是辛苦的，而是幸福的，今天的劳动虽然是辛苦的，但我的心里却是幸福的，甜甜的。

　　还有一次，学校**大扫除，我和几个同学被老师一起去打扫卫生区，卫生区落满了树叶，踩上去软软的，可是老师给我的时间不是很长所以打扫起来很累，我们几个扫着说着，很开心，快到时间班**来了我们几个就赶快扫，我们几个以为老师会说我们，可是老师并没有说我们而且还帮我扫地，扫着扫着老师不知道说了一句说了什么话，我们到笑了起来，我可以看见同学们的身边飘着幸福，从这次大扫除中我们几个是幸福的，快乐的，我感受到了幸福。

　　幸福是无处不在的，每个人心里冲满幸福，幸福只有真真理解了才能幸福，才能觉得生活中充满了幸福，我么才能从中感受到幸福，同学们，你感受到过幸福吗，说出来与我们分享。

劳动创造幸福优秀作文5篇扩展阅读

劳动创造幸福优秀作文5篇（扩展1）

——劳动创造幸福作文10篇

劳动创造幸福作文1

　　“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”每当我听到这首劳动最光荣的歌曲时，我的`脸上都会洋溢着幸福的笑容，因为劳动可以让人幸福，给人带来快乐。

　　吃完晚饭，天气十分凉爽，刚好吃得饱饱的，于是，爱散步的我提议出去走走，呼吸一下新鲜的空气。一路上我和大伯、大妈打打闹闹，回到家，我不仅不累，精神还很抖擞。大伯见我这样有精神，便带着一脸“坏笑”说：“雨菲啊，你看，这个锅还没刷，碗筷也没洗，大伯大妈也累了，要不然到家你洗一下好吗？”“嗯！”我毫不犹豫的答应了。

　　走进厨房，我打开灯，撸起了袖子准备干活。首先我在小池里放满水，往水里滴了三滴餐具液，准备工作就完成了。浸泡了几分钟，我把碗筷放进盆里进行清洗，可是，*时没怎么刷过碗筷的我刷起碗筷来，看起来十分的笨拙，盘子碟子好像马上就要掉下地摔个稀巴烂似的。这时，不放心的大伯佯装出来喝水，看见我这副“兵荒马乱”模样，出于不忍，便走过来和蔼地说：“还是我来给你示范一下吧！”

　　说着，只见大伯拿起海绵熟练的刷着碗筷，又对我说：“碗筷要先把油渍去除，之后要再冲洗两遍，把泡沫冲干净，再把没用的碗筷冲洗一遍一起放进消毒柜里进行消毒。洗碗筷的水要倒进锅里，进行洗刷，还要把两个毛巾清洗干净……”大伯说完后就回到卧室了。受到厨房“老熟客”的指导，我一下子明白了步骤，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我哼着歌，在锅碗瓢盆的交响曲中迅速的将碗筷洗刷的干干净净，并放进消毒柜里。我又把剩下的水倒进了锅里，用海绵的反面进行擦拭清洗，清洗完之后，我的身上有点酸痛，我拖着沉重的身子坐到椅子上，可是看着光滑的盘子，干净的大锅，我却感到十分幸福。大伯大妈也夸奖我，我的心里美滋滋的。

　　以前，我以为有好吃的，好玩的，有家人疼爱就是幸福，现在我感觉，幸福就是劳动的收获，劳动的成果。劳动创造的幸福是农民伯伯辛辛苦苦种植蔬果，收获时的满脸笑容；劳动创造的幸福是老师呕心沥血培育、教育学生，学生不断进步才是老师的欣慰；劳动创造的幸福，科技人员夜以继日研究成果为人类做出重大贡献才是幸福；劳动创造的幸福是我辛辛苦苦把一个个碗、一双双筷子刷干净时那种妙不可言的滋味……

　　自此，我明白了一个道理：劳动不仅是最光荣的，劳动还是一个可以创造幸福的一件事情。

劳动创造幸福作文2

　　“劳动是知识的源泉，劳动是财富的源泉，劳动是力量的源泉，劳动是幸福的源泉。”劳动造就了人类，没有劳动，就没有我们今天的幸福生活，劳动是幸福的！此刻，我的思绪又把我带到了那充满欢乐的菜园。

　　七月的下午，天气十分炎热，太阳像刚跑完800米，气喘吁吁的，从嘴里不停地喷着热气，燎烤着大地，知了也拼命地叫着，好像在喊“热死了、热死了……”我在家里吹着风扇，呆呆地坐着，打发着闷热又无聊的时光。这时，奶奶拎着一个竹编的菜篮子：“寒琦，我要到菜园摘菜，你在家玩不要出去，外面太热了。”我正觉得无聊呢，连忙说：“奶奶，我去，我去的呀！”

　　走在菜园的路上，看到田间地头有许多的农民伯伯、大妈们挥舞着锄头，背着火热的太阳，辛苦地忙碌着。我问奶奶：“这么热的天，这些伯伯、大妈们怎么不休息，看，他们的衣服，都被汗水浸湿了，在滴水呢。”奶奶说：“没有这些人的劳动，那城里人吃什么？他们自己又怎么生活？小**活是靠劳动挣来的，天上又不掉馅饼，就是掉也得赶早呀。”

　　菜园到了，我看见满园子的蔬菜，紫色的大茄子、红红的***、长着小刺的黄瓜、尖尖的辣椒……我回头一看，奶奶脸上洋溢着幸福，充满着成就感，一直微笑着。顿时，我恍然大悟，好像一下子明白了“小**活是靠劳动挣来的，天上又不掉馅饼”这句话的含义。“奶奶，我们比赛摘菜吧，看谁摘得又好又多”奶奶高兴地同意了。我喜欢吃茄子，直奔茄子处，看准一个大茄子，手一伸一甩，茄子居然没下来，再用力一拔，“哎呦”，我摔了个屁股墩，我抱着整颗茄子，坐在地上傻笑。奶奶看见我的囧样，也哈哈大笑起来。笑声弥漫在菜园的上空，带走了炎热，带走了疲劳，也带来了无限的快乐……我和奶奶摘了满满一篮子的蔬菜，冒着炎热，带着成功的喜悦，行走在乡间的小道上……

　　没有劳动，就没有我们幸福美满的家园；没有劳动，就没有我们世世代代的安居乐业。

劳动创造幸福作文3

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。

　　今天早上，我去学英语经过五楼，五楼的人把垃圾放在门口真臭气熏天，学完英语回来，到了五楼门口那里，虽然垃圾已经扔了但还是臭气冲天，我们吃完饭妈妈说：“去洗楼梯吧！”我点了点头说：“好的。”

　　于是我就开始动手洗楼梯了。开始洗了，我和妈妈拿来一个水桶，把水桶提到了门口，妈妈猛地把水一倒，我就拿起洗衣粉洒了起来，洒完了我就和妈妈拿起扫把扫了起来，我和妈妈从六楼扫到了一楼，我和妈妈正准备拿东西上楼，四楼的叔叔走过来说：“真是谢谢你们了，你们辛苦了，我以后有空也帮你们一起扫地。”那个叔叔给了我们他的电话号码说道：“这个是我的电话号码，以后你们有洗楼梯的话就打电话给我吧。”

　　我和妈妈说：“知道了。”然后我就和妈妈上楼去了，虽然我们满头大汗的，不过我们心里都美滋滋的。我和妈妈从一楼走到了五楼我和妈妈闻到了股纷纷扑鼻的香味。我和妈妈说：“啊，劳动真幸福呀！”

劳动创造幸福作文4

　　这是在小学的农场里发生事听，那是什么声音？叮叮当当咱们也过去瞧瞧。走进一看原来是六（2）班的同学们做完了操带上铁锹，去农场‘偷菜’四大组每大组按高矮分成两队老师的圣旨一下令，大家以迅雷不及掩耳的速度就把队伍排的整整齐齐的，因为大家已经等不及了。

　　首先，我们拔花生，在拔花生的之前老师示范，我们看在眼里是多么简单于是我们信心满满的开始拔了。一开始那花生怎么拔也拔不动，于是我又加了把劲心里想一定是花生多才拔不出来，我拔呀，使劲拔，终于拔了一株花生，哇哦！我拔的那一株花生十几个呢！

　　我拔，呀我怎么把叶子***跟和花生却没有***呢？唉！拔花生也是有技术的，拔的时候不要太猛也不要太轻，如果拔地太猛会把自己拔个四脚朝天，也可能会叶子***跟和果实留在土里。把拔下来的花生揪下来放到事先准备好的桶子里，坏的不要，太小的也不要，不一会经过我们大家的努力终于装了大半桶的花生，花生终于拔完了。

　　接着我开始除草，挖在土里面不肯出来的公主们，我已经忙的慢头大汗了。后来回了班老师给花生洗了个澡。瞧那花生长得像个小胡桃的核，上面还有像蜘蛛网一样的动西黏在上面，我轻轻地剥开它的外衣，只见里面有两颗穿粉红色衣服的花生米真像两个粉***小石头，真可爱。这就是劳动得来的幸福

劳动创造幸福作文5

　　说起幸福，我们往往可以想到的是衣食住行的舒适便捷，而幸福的生活也离不开劳动付出的疲惫和汗水眼泪。谈及劳动，我们脑子里会浮现出大汗淋漓的忙活，久坐伏案的专心但正是劳动的辛苦，让我们收获幸福的美好生活。为了心中的美好生活，让我们用劳动的种子栽种幸福之花吧！

　　劳动，承载着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的付出精神；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神；“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的奉献精神；是**民族优良的传统，是美好生活不竭之源泉。

　　然而，科学技术的进步、雇佣关系的发展，蒙蔽了一些人的双眼。仿佛劳动变得可以被替代，可以淡出我们的生活，实则不然，劳动应是时代永恒的主题。诚然，扫地机器人确实可以把屋子打扫干净；诚然，***家可以雇保姆临时工来干家务凡此种种确实可以减轻自己劳动的压力，但是所谓的劳动却远远不止于此。科技的进步是科学家辛苦劳动的成果，***的财产离不开家族的勤俭节约，雇佣的保姆干活仔细认真，就连机器人也不知疲倦地来回清扫由此观之，难道劳动不是生活的必需品，不应该是每个人一生的必修课吗？

　　一分耕耘自有一分收获。劳动是幸福的种子，其果实是甜美的。劳动带来的幸福，可以是辛苦奋斗下的杰作，比如工程师眼前拔地而起的高楼大厦，匠心者手中小巧玲珑的工艺**，学生通过学习后掌握的知识方法其实，劳动本身也是幸福的，它让人感觉到充实真切的自豪，而不是虚度荒废的无聊。它也如一道家常菜，可以承载表达自己的关心和爱意。

　　除此以外，劳动不仅仅是家务活，它还包括各行各业的工作和任务，有体力劳动，也有脑力劳动，但两者之间不存在能力高低的比较。两者都是劳动，劳动即是光荣。

　　其实，劳动可以是生活中的点点滴滴。除了学习和工作，个人内务，值日卫生等都是劳动的体现，它既是我们的义务，也是我们的**。在这需要艰苦奋斗的时代里，我们何不秉承勤劳初心，发扬奋斗精神，一起沐浴劳动荣光，追寻美好梦想，用劳动播种幸福呢？

劳动创造幸福作文6

　　幸福像花儿一样，在电烙铁下绽放，也在笔尖轻舞。

　　*生第一次，我开启了理工男的制造之旅——焊接一个巴掌大的小音响。那是初三，我选修的学工课内容。

　　坐在车间改造成的大教室里，老师手上的电火花璀璨夺目，立刻就调起了我的科学胃口，我迫不及待地摆弄起桌上的电烙铁、焊锡、和电子原件，即使被烫了个下马威，也没打消一丁点儿兴趣。

　　一声“开始操作”，教室里便热闹起来一一十五岁少年对于焊接的爱，一如涌进窗户的阳光，点亮了整个世界。

　　尽管元器件中最小的比蚊子还细，但一想到，一个魏氏蓝牙迷你音箱即将诞生，我依然欢欣雀跃。先焊发光二极管，因为这个最大，好上手。我先把它别在电路板上，又用铁盒把电路板压住，左手拿焊锡，右手握电烙铁……可当焊锡的头开始熔化时，食指尖突然传来一阵灼痛，条件反射，我猛一缩，结果刚熔化的液态锡像水珠一样溅射到衣服上，发出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了电烙铁，“哎呀！”灼疼让我不由地尖叫起来。

　　周围也尖叫声不断。四目相对，大家都苦笑起来。每个人的脸色已由兴奋转为凝重，甚至烦恼、抱怨和后悔的声音也不断传出。

　　老师不动声色，给我们播了一段视频。一条繁忙的流水线上，一个娃娃脸的小哥哥出现在镜头前。他一手电烙铁一手焊锡，就那样随手一碰，二碰，三碰……就完成了我们半小时还没摸着头脑的任务，而他大概只用了几秒钟。镜头给了他的手部一个特写：烫伤摞着老茧，新伤摞着旧伤，让人不忍直视。单看这双手，你还以为他50岁了呢。可老师说他才18岁。

　　我们都沉默了。为了成为一名合格的流水线工人，他付出了多少？而我们的命运呢？

　　接下来，教室里出奇地安静。小哥哥带来的震撼足够大。大到远远超过对疼痛的恐惧。吐槽声已消失，连烫伤的尖叫都轻了很多。老师巡回示范。在请教了两三遍，双手又付出“两串红”之后，我终于成功了！那个带着黑色小喇叭的立方体蓝光频闪，歌声嘹亮，而我竟然有一种泪奔的冲动。

　　此后，一当搁笔偷懒，或心生疲惫时，我都会想起那双疤痕累累的手，然后立刻警醒。因为“成功总在风雨后”，只有付出了劳动，甚至付出了惨痛，才能收获幸福。

劳动创造幸福作文7

　　“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”这首《劳动最光荣》的歌曲我们耳熟能详，它歌唱的是劳动的力量。

　　那天，为了让我们体验农民的生活，实践基地的教官带着我们去村庄里劳动。到了目的地，映入眼帘的是一片又一片的梯田，农民在田里忙碌着。

　　我们开始捉泥鳅了。一开始，我专门找那些扑腾的泥鳅。滑溜溜的泥鳅捉到手上时，马上一跃跳入水里，扑腾两下，溅得我满脸都是泥，惹得大家哈哈大笑。后来我终于找到了技巧，我先弯着腰静止不动，等到泥鳅放松警惕，再向它们猛扑过去，然后以最快的速度把手中的泥鳅扔到岸上的桶里。

　　接着，我们还学习了插秧。我先拿起一大把秧苗，再用右手抽出一株，握住秧苗的底部，往土里面插，然后慢慢地放开手。如果秧苗立着，就说明插成功了；如果秧苗倒下去了，就说明插的深度不够。这可真是技术活。没过一会儿，我已是腰酸背痛了。

　　劳作了一上午，我累得直喘气，而*常农民伯伯们一忙就是一整天，那得多辛苦啊！可为了大家，他们毫无怨言。

　　幸福是奋斗出来的，农民的辛勤汗水开创了农村新篇章，医护人员的无私奉献筑起了坚不可摧的城墙，**的日夜坚守营造了安全的生活环境……他们都有一个共同的名字，那就是劳动者。我们的幸福生活来源于天底下所有劳动者的共同奉献，我们应该向他们致敬！

　　作为小学生的我们也要从小热爱劳动，自己的事情自己做，珍惜劳动成果，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。爱劳动的朋友们，让我们用勤劳的双手去酿造出更甜蜜、更高尚的生活吧！

劳动创造幸福作文8

　　当我们踏进凌空青少年基地的那一刻起，预示着我们将开启生活中新的篇章。

　　在老师的带领下，我们喊出“劳动最光荣”的**，当时或许它只是一句**，但经过五天的磨练后，它已不仅仅是一句**而是我们心中最真实的呐喊！

　　让我们印象深刻的是第一天的拔棉花活动，尤记得当时我们大家费了九牛二虎之力也没能使土松动，有同学便跑过来互相帮助足，“一、二、三”大家一使劲，终是将棉花连根拔起，拿着我们几个人的“战果”，自豪感油然而生！拔棉花让我意识到团结的重要性，一根棉花一个人拔，拔不出，但当大家齐心协力一起拔，力量却不容小视。

　　期待已久的野炊并不如想象中的那样简单，也不是我们原先所想的烧烤之类的东西，而是用最原始的方法做菜饭。大家分好工，我主动要求淘米，而小组另外几位同学分别洗菜，切菜，捡柴，生火...或许是因为太兴奋的缘故，竟有同学把柴油当成菜油倒进锅内，导致虚惊一场，不过好在大家一点儿都不气馁，重头来过，好一阵忙活，终是烧成了一锅菜饭。

　　随后的陶艺制作我们玩得不亦乐乎，包馄饨更是让我们懂得“一份耕耘一份收获”，尝着自己亲手包的馄饨仿佛觉得世间再没有其它美食与之媲美。

　　而日常生活中，因为有了寝室中成员的帮助与关心，我仿佛仍在“家”中享受“家”的温暖，只要开口，室友必会伸出援助之手，我们一同分享快乐，劳累，友谊之花渐渐滋长，直至结果。

　　结营式上同学们活力四射，结营式宣告五天学农即将结束，五天的学农画上圆满句号。我们无比骄傲地喊出“劳动最光荣！”

　　这是我们最后一次的集体活动，我会将它的点滴珍藏于心底！

劳动创造幸福作文9

　　“劳动是知识的源泉，劳动是财富的源泉，劳动是力量的源泉，劳动是幸福的源泉。”劳动造就了人类，没有劳动，就没有我们今天的幸福生活，劳动是幸福的!此刻，我的思绪又把我带到了那充满欢乐的菜园。

　　七月的下午，天气十分炎热，太阳像刚跑完800米，气喘吁吁的，从嘴里不停地喷着热气，燎烤着大地，知了也拼命地叫着，好像在喊“热死了、热死了……”我在家里吹着风扇，呆呆地坐着，打发着闷热又无聊的时光。这时，奶奶拎着一个竹编的菜篮子：“寒琦，我要到菜园摘菜，你在家玩不要出去，外面太热了。”我正觉得无聊呢，连忙说：“奶奶，我去，我去的呀!”

　　走在菜园的路上，看到田间地头有许多的农民伯伯、大妈们挥舞着锄头，背着火热的太阳，辛苦地忙碌着。我问奶奶：“这么热的天，这些伯伯、大妈们怎么不休息，看，他们的衣服，都被汗水浸湿了，在滴水呢。”奶奶说：“没有这些人的劳动，那城里人吃什么?他们自己作文吧又怎么生活?小**活是靠劳动挣来的，天上又不掉馅饼，就是掉也得赶早呀。”

　　菜园到了，我看见满园子的蔬菜，紫色的大茄子、红红的***、长着小刺的黄瓜、尖尖的辣椒……我回头一看，奶奶脸上洋溢着幸福，充满着成就感，一直微笑着。顿时，我恍然大悟，好像一下子明白了“小**活是靠劳动挣来的，天上又不掉馅饼”这句话的含义。“奶奶，我们比赛摘菜吧，看谁摘得又好又多”奶奶高兴地同意了。我喜欢吃茄子，直奔茄子处，看准一个大茄子，手一伸一甩，茄子居然没下来，再用力一拔，“哎呦”，我摔了个屁股墩，我抱着整颗茄子，坐在地上傻笑。奶奶看见我的囧样，也哈哈大笑起来。笑声弥漫在菜园的上空，带走了炎热，带走了疲劳，也带来了无限的快乐。我和奶奶摘了满满一篮子的蔬菜，冒着炎热，带着成功的喜悦，行走在乡间的小道上。

　　没有劳动，就没有我们幸福美满的家园;没有劳动，就没有我们世世代代的安居乐业。

劳动创造幸福作文10

　　每当你吃着鲜美可口的蘑菇时，你可知道采蘑菇的艰辛，而我就亲身经历了一次采蘑菇的劳动。

　　于是，采蘑菇的念头就浮现在我脑海里，我立即去问爸爸妈妈。他们一口就答应了我。

　　说做就做，我兴奋地拿着了篮子，跑到蘑菇房去采蘑菇。一开始我好像发现了什么宝贝，兴奋极了，见大的就摘，完全没有秩序。爸爸见了批评了我。批评完后，我就规规矩矩地采了起来，摸着一只只又大又滑的蘑菇，心里高兴就极了。可其中的苦味也尝到了不少。采蘑菇也讲究不少次序，我先从底层开始。最底层有几只大蘑菇，我便一头伸进去采。里面又潮又黑，身子在底层，横也不是，竖也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底层，我已腰酸背疼，两脚麻木，真是尝到了劳动的辛苦。

　　就这样，我一层一层采上去。遇到的困难也不少，总算是皇天不负有心人，让我给闯过去了。最终我还是完成了采蘑菇这一项大工程。

　　经过第一次采蘑菇，我真正的体会到了劳动的辛苦，尝到了酸、甜、苦、辣。

劳动创造幸福优秀作文5篇（扩展2）

——劳动创造幸福作文10篇

劳动创造幸福作文1

　　友送来樱桃，禹泽甚是喜欢。我对儿子说：“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。”美好的东西须付出劳动和汗水才能获得。当你明白得到来之不易时，才会更加珍惜，才能体会到快乐和幸福。

　　所以儿子，你要参与到家庭劳动中。热爱劳动是让你学会自理，树立“我会”的自信心；承担一些家务劳动，为的是培养你的**性、家庭参与感，并由此进一步培养你的社会责任感。这也是家校联系本中“孝心我能行”所要求的。

　　所以儿子，你要坚强**、不怕困难。你是否还记得幼儿园看过的巧虎“坚持到底、快加油”的鼓励片断。当你面对困难时，爸爸也会这样鼓励你，坚持到底，直至成功。

　　所以儿子，我会让你多参加各种劳动。自己的事情自己做，不会的事情学着做。劳动能给你施展能力的机会，劳动能让你感受成长的快乐。我亲爱的禹泽，爱劳动的你会更幸福！

劳动创造幸福作文2

　　小时候，总是依赖在被窝里，觉得懒懒的躺在里面才是幸福，之前，总是抱着零食坐在电视机前，觉得这样悠闲的日子才是幸福。

　　今年寒假我回了老家，外婆住的小屋前连着一大片田地，一个月前才收回了一屋子的蔬菜。约五点左右，外婆便已经上田了，她这松松土，那施施肥，隔一会儿还总是去拨弄一下别家的小树。

　　一转眼又是二月初，外婆开始忙碌起来了，每日天不亮便爬起生开始锄草松土，又上仓库里选种，挑出最大最圆润的。我不解的问她：“外婆，现在市场上的菜那么新鲜，你为什么还要那么辛苦呢？”外婆只是摸摸我的头，示意我拿一篮子的种子，跟她去到田里。

　　我随手抓出一把种子，往田地上一丢，一颗颗的落下好似雨珠一样发出清脆的声音，我一下子来了兴致，摩拳擦掌的准备跑起来，带着一篮子的雨。那一瞬，好似小时候年幼的我，穿着外婆织的短袖衫，站在田边逆着低沉的日光，去追那捉不住的风。而如今的欢乐，又像是小时候埋下的种子发了芽，在心头开花结果。

　　午饭后，外婆带我来到后院，那里的果树已经郁郁葱葱的形成了一片绿影，投下清凉的一片。外婆带我来到树下，踮着脚从最下面的树梢上摘下一颗黑漆漆的果子，用手一捏，“噗”的一声爆**。外婆对我说，这些都是影响果树结果的果子，都要摘下来。我早已经兴奋的不行，挽起袖子就开始往树上爬，城里哪里可以爬树啊！我手脚并用的爬上树梢，然后又从斜斜的枝干上滑下来，摔在草坪上。

　　表妹被我的笑声吸引过来，很快的加入了我。我们一人背个小箩筐，她甩着她的双马尾跟在我后面一路摘着果子。积了满满两大筐，又开始比赛谁扔的最远，落地的声音最响亮，在我们的欢笑和叫声中，一颗颗的果子飞向了远处，在我们的远方安了根。

　　我开始经常跟着外婆下田，即使顶着高高的烈阳，我也依然兴奋满满。在汗水落下的时候拾起了幸福，在埋下种子的时候种下幸福，在劳动的谱子上写下幸福。

劳动创造幸福作文3

　　劳动，对于我的家庭来说，是一个必不可少的环节，因为我们每天的收获是通过自己辛勤劳动所得到的，天上永远不会掉馅饼。

　　早上妈妈会送我去上学，学校是我每天需要劳动的主要场所。我是一名六年级的学生，现在是六年级的下学期，人们常说的毕业季。此时是我们最忙碌的时候，每一节课都要思想高度集中，一整节课我都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，错过一个重要的知识点，这就是精神上的劳动。我的这一份份耕耘，终究会有收获的，我相信自己会在小学生涯的最后一次考试中，一展自己的风采，那是我的劳动所得。

　　妈妈在送完我之后会开车去上班，她早上八点半到单位，下午六点半到家，一天工作八个小时，这就是她每天的劳动时间。她在工作时间内会走访慰问贫困户，整理资料写材料，有时她还会去一些学校实地**教育情况，老**收获当然是最实惠的工资了，国家感谢她一天的劳动，所以工资就是老**劳动所得，以上就是老妈一天的劳动安排。

　　最后要为大家献上的是家里最勤劳的两只老蜜蜂——外公和外婆。从某种意义上来说，我和老**劳动都有一点点不情愿的意味，而外公外婆的劳动全是自愿的、积极的。早晨，外公外婆很早就起床了，为我和老妈做早餐，然后还要收拾桌碗，打扫房间，清洗衣物；晚上，我和老妈回来，外公外婆已做了一桌香喷喷的饭菜。没有人会为他俩发工资，他俩的收获顶多是一句我和老妈赞美的话语。此处我要为他们献上热烈的掌声，劳动是幸福生活的来源，幸福生活中必不可少的就是劳动。

劳动创造幸福作文4

　　在那次值日中，我深深地感受到了幸福！

　　那天是我那一组值日。放学后，我和那些值日生在班中打扫卫生。值日组长给我们分配任务，我非常幸运，我是负责打扫我们那一大组的，我高兴极啦。走到我们那一小组的时候，我心里暗暗的想：我今天把这一小组打扫的干净些，明天他们知道后，一定会即感激我又夸奖我的……想到这，心里更高兴了，还情不自禁的笑了一声，心中也感到一些幸福和快乐！

　　我扫啊扫，终于该扫我那一组啦，我激动极啦。我仔仔细细地扫，每一个缝隙和每一个角落我都打扫，我扫了之后看看，看过之后再扫，生怕有哪个地方没扫干净。扫完之后，我又拿拖把把我这一大组拖了一遍，地上的黑印我都拖很久，一直拖到它亮晶晶，闪闪发光为止。打扫过后，看着那洁净的、一尘不染的地板，一股巨大的成就感和幸福感涌上心头！

　　接下来该倒垃圾了，我和一个我要好的朋友一起去倒，我们走着，笑着，聊着。我们走到了堆放垃圾的地方，我们的第一感觉就是臭，可我们的快乐就像那不可磨灭的番号，无论垃圾的臭怎样攻克，我们的快乐都没有被打，倒完之后，我们依然走着，笑着，聊着。由此，我的心中更快了更幸福了！

　　万事俱备，只欠东风。我们的所有工作都已经做好了，就只剩老师来检查了，于是，我们的组长赶快去叫老师了。过了一会儿，老师来啦，我们看到老师就像看到梦寐以求的希望一样，老师的一个“好”字，使我心潮澎湃，我顿时感到幸福极了！

　　我和其他值日生们出了校门，各自回家了。我看着他们脸上的笑容，心里暖洋洋的，这时，泪水打湿了我的眼眶，我的心彻底地被幸福占据了，不过，我还是强忍着没有让泪水涌出!

　　虽然我不止那一次值日，但每次值日都有不同感受的快乐和幸福，耐人寻味！

劳动创造幸福作文5

　　前几天，我来到了学校的菜园摘菜。刚走到通往农场的楼梯口，只见四周雅致满满，铺满了一些干稻穗，沿着楼梯，我看到了许多同学写的报告，报告里记录了农场里的植物生长的情况和动态，可见同学们对待农场里的植物的用心。走到农场口，一片新生的绿色映入我的眼帘。好一个生机勃勃的大乐园。我跟随着大队伍向前走去，只见四周有些甘蔗，红苋菜和生菜。蔬果植物们在阳光下挺拔的站立着，看着这一派生机，我有些新奇。

　　接着到了摘菜的环节，老师们耐心细致地向我们讲解着如何正确采摘，大美校长还亲自来到农场来教我们摘菜。虽然有些同学动作不熟练，但还是很认真的在采摘着这些蔬菜。

　　我们摘的是我们之前自己种的水培生菜，当时种植的时候便觉得这种方法非常的厉害，水培是让生菜的幼苗在脱离土壤的环境下生长，之前没有体验过，我还认为水培的生菜会比较脆弱。直到这一次摘菜，看见了我们前几个月种植的成果。生菜长得很水灵，还十分壮硕。

　　活动结束后，同学们都兴致勃勃地交流着自己摘下的青菜。我把菜带回家，烹饪后品尝了，不得不说玉龙的青菜非常的新鲜，非常的爽口，我吃着自己摘下的菜，心里满是幸福。这一次活动让我深深感受到了玉龙新生活教育的乐趣，这种实践劳动的感觉使我幸福。

劳动创造幸福作文6

　　幸福是什么？有人说幸福必须有金钱做基础，有人以奉献为幸福，有人以索取为幸福，有人以享乐为幸福，有人以奋斗为幸福……有人羡慕别人的幸福，可我觉得最幸福的事就是和奶奶一起劳动。

　　记得小时候，有一回奶奶说要带我去拔萝卜，我可高兴啦！坐在奶奶的三轮车上，我一直唱个不停。来到田边，只见一片绿油油的叶子，萝卜呢？萝卜的影子也不见，这是怎么回事呢？我好奇地问：“奶奶，萝卜呢？是不是萝卜在和我们玩***呢？”奶奶笑着说：“是啊！你把这菜叶子往上一提，就可以找到萝卜了！”我赶紧找了一棵，一提，嘿，萝卜出来啦！“萝卜出来啦！萝卜出来啦！”我高兴地大喊。“乖孙女，真厉害！”奶奶乐呵呵地说。

　　由于我人小力气小，所以就专挑那些小萝卜拔。后来，小萝卜全被我拔光了，只剩那些孤零零地长在地里的大萝卜了，我只能望而却步，哎，真是心有余而力不足啊！这时，奶奶笑着念起了我们幼儿园学的儿歌：“拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦拔萝卜……”这有趣的儿歌给了力量，我仿佛一下子浑身都是劲，把叶子用力往上一拔，一个大萝卜终于被我***啦！可有一个萝卜偏偏长在上坡，我去拔时因为力气太大了，不小心从坡上滑了下去，奶奶见了，赶忙来扶我，可奶奶太急了，不小心从坡上滑了下来。“哈哈哈，哈哈哈……”我开心地笑了，奶奶也笑了，我们的笑声在田野上空飘荡……

　　这件事虽然过去了好多年，但每每想起我都忍俊不禁，幸福的滋味溢满全身。我要大声说，劳动最幸福！

劳动创造幸福作文7

　　上周六下午，我的祖父母和母亲出差了，留下我一个人在家做作业。当我完成作业时，我不知道。突然停电了。我不看电视就觉得无聊。我不知道该怎么办。我在房间里走来走去，发现客厅有点乱。我心想，我妈妈不仅会给我上课，还会做饭和洗衣服。太难了！另外，客厅太乱了，我没有把它弄乱。还有谁？结果，我展示了自己的力量，准备打扫客厅。

　　首先，我把沙发上的杂物打包好，把东西放在地上的茶几上。我把手帕浸湿，把茶几擦干净。茶几干了之后，我把东西摆放整齐。我下一步应该做什么？顺便说一下，把地板扫干净。我带了扫帚和簸箕来扫沙发和茶几下的灰尘。我把过道和阳台上的灰尘扫成一堆，然后把细小的灰尘和垃圾扫进簸箕里倒出。然后我带来了拖把和一桶干净的水。首先，我把拖把拖进水里，然后把它举到地上。我把它推来推去。首先我把它从阳台一直拖到走廊，然后它就完成了。我把拖把放进桶里擦洗，很快水就变得浑浊了。地面仍然是湿的，几乎要掉下来，这是不可接受的，所以我拿了一块海绵来擦去地面上多余的水，甚至完成了它。虽然我很累，但我很高兴看到明亮的地板可以打印出这个数字。

　　妈妈，当他们回来的时候，他们看到了干净的客厅，开心地笑了。妈妈表扬了我:好孩子，真明智。”

　　虽然这项工作很累人，但工作的结果让人高兴。在未来的工作中，我会更加努力，更加开心！

劳动创造幸福作文8

　　是劳动者，创造了那无边的万里长城;是劳动者，创造了那雄伟的高楼大厦;是劳动者，创造了那一个个奇迹。劳动，是艰辛的。劳动，是幸福的。劳动，也是光荣的。

　　我还记得我的劳动开端。夏天来了，农民开始忙了。忙什么呢?拔杂草呀!夏天雨水充足，阳光明媚，在春天就蠢蠢欲动的杂草们可高兴坏了，便开始疯长起来，把粮食的阳光和水分一并抢夺去了，害的粮食长不起来了，所以，我们就是去消灭这群“害人精”的。

　　外婆领着我和爸爸妈妈到了一块白菜地里，我三步并作两步，窜到了地里，四下搜索杂草的影子，咦?那“害人精”在哪儿呢?是不是知道我们要来收拾它，藏起来了?“发什么愣呢?”我扭头一看，大家都弯下腰开始拔了，只有我一个人在这儿发愣。“快点拔呀!”我也依葫芦画瓢地蹲下了，原来在这儿呀!站得高就发现不了这杂草，蹲下一点才看得到。我抓起一根草就使劲往上拔，嘿嘿，你不动是吧?我使出吃奶的劲接着拔，可恶，这杂草居然不动!这时，爸爸来了，看到我身边的田埂上一根杂草也没有，就在我身后蹲下，双手握住我的手，抓住那根“顽固不化”的杂草，把它斜着一拉，哈!掉了!接着，爸爸一脸认真地说：“看到没有?拔要斜着拔才好拔。”我点点头，满脸欣喜：“我知道了!”我按照这种方法一连拔起了十多根，外婆走过来看了看，摇摇头说：“不行，速度跟不上，嗯……你还是去帮着你爸妈把草扔到田埂上吧!”“啊?不要!”我把头摇的跟拨浪鼓一样。外婆不高兴了，说：“去!”我灰溜溜地跑到了爸爸妈妈身边，开始扔草。

　　太阳好大啊!我也就只待了一会儿，已经出汗了，一摸背，全湿了!这时，我才真正体会到什么叫“谁这知盘中餐，粒粒皆辛苦”!农民们不止要拔杂草，还要收粮食，那时的太阳会更大!

　　这次劳动让我懂得了珍惜这来之不易的粮食。我想：人人都得劳动，不管生活的好坏。这劳动的开端，让我懂了很多。

劳动创造幸福作文9

　　幸福，当听到这个词的时候给我一种幸福的感觉。幸福是人们在日常生活中，谈话中必不可少的话语。幸福是远点，记载着我们生活中的点点滴滴，让我们回忆起来就感觉幸福，沉寂在幸福的回忆里，幸福的感觉是甜蜜的，如同蜂蜜般的甜蜜，幸福的感觉是快乐的，如同阳光般的灿烂。幸福无处不在，朋友中有幸福，家庭中有幸福，友情中有幸福，这些幸福让我觉得幸福无处不在，让我觉得幸福每天围绕在我们身边，让我们充满欢乐。

　　劳动，是每个人都能做到的，但从中能感受到幸福就是不简单的。

　　有一次，妈妈对我们说：今天一家人去地里干活。我是第一个不愿意的，但妈妈不同意，说要让我去锻炼锻炼，我只好被硬拉过去，但我的收获是很大的，到了地里我开始拔草，草似乎刚跟我较劲似的怎么也拔不出来，一会手上就沾满了土，我们一家人都很高兴的劳动着，经过的人有的人就说:你看这一家人多么幸福，真是幸福的一家啊,听到了这一句话，我心里充满了幸福的感觉，此时此刻，我觉得劳动不是辛苦的，而是幸福的，今天的劳动虽然是辛苦的，但我的心里却是幸福的，甜甜的。

　　还有一次，学校**大扫除，我和几个同学被老师一起去打扫卫生区，卫生区落满了树叶，踩上去软软的，可是老师给我的时间不是很长所以打扫起来很累，我们几个扫着说着，很开心，快到时间班**来了我们几个就赶快扫，我们几个以为老师会说我们，可是老师并没有说我们而且还帮我扫地，扫着扫着老师不知道说了一句说了什么话，我们到笑了起来，我可以看见同学们的身边飘着幸福，从这次大扫除中我们几个是幸福的，快乐的，我感受到了幸福。

　　幸福是无处不在的，每个人心里冲满幸福，幸福只有真真理解了才能幸福，才能觉得生活中充满了幸福，我么才能从中感受到幸福，同学们，你感受到过幸福吗，说出来与我们分享。

劳动创造幸福作文10

　　暑假中的一个星期天，我们一家三口都在家闲着。我觉得实在无聊，就在屋子里转圈，嘴里还不停地念叨：“干些啥事好呢？”

　　无意中我瞄了一下地，咦，怎么这么脏？也该拖拖了吧。刚要去拿拖把时，脑中就又蹦出了个好主意：还不如来个全家大扫除，这样既能把居室打扫得干干净净，又消磨了无聊的时间，出身汗，还健了身，这不是一举三得吗？我把主意跟爸妈一说，他们表示赞同。

　　“爸，你负责洗衣服和晒衣服。妈，你负责叠被子和拖地。我嘛，就负责擦茶几、沙发这任务吧。”我俨然是一个称职的总指挥，任务分配得井井有条。

　　说干就干，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，我卖力地干了起来。不一会儿，我头上的汗珠就不停地落了下来，但我顾不得擦一下。20分钟后，那张茶几在我的手下就变得亮丽如新了。

　　看着自己的战果，我得意地想：爸妈一定干得没我快。可一看，却呆了，他们已完成了一大半的任务。我的妈呀，我怎么有了质量没了效率啊！好胜的我不再多想，立刻又擦起沙发来。擦着，擦着，一团污渍**了我的进度。尽管我用尽吃奶的力气擦，可它还是纹丝不动。怎么办呢？看来蛮干是不行的，得巧干。对，*时妈妈在洗碗的时候不是都用白猫洗洁精洗去油渍、污渍的吗？我也试试吧。于是，信心十足的我拿来了洗洁精，在抹布上涂了点，便用力地擦。可那污渍是好像有意与我作对，还是占着地盘不动。这下我黔驴技穷，再也想不出对付它的办法了。任务已完成的妈妈看到我为难的样子，便扔给了我一个钢丝球说：“用它擦，一定管用。”咦，我怎么没想到呢？看来*时劳动锻炼还不够，经验不足啊。有了钢丝球，一会儿工夫，那污渍像吃了败仗的逃兵似的，就全逃得无影无踪了。

　　“胜利完成任务！”我高兴地说。这时，爸爸也干完了。

　　爸爸妈妈望着我笑起来。“宇宇，你都快成花脸了。”妈妈边说边抱住我，替我揩去头上的汗水。

　　看着一尘不染、清洁舒适的家，想到这也有自己的一份功劳，不由得心里美滋滋的，我真正体会到了劳动的幸福。

劳动创造幸福优秀作文5篇（扩展3）

——用劳动创造幸福作文

用劳动创造幸福作文1

　　俗话说得好：“劳动是一切知识的源泉。”

　　我今天就来讲讲我家的劳动。星期六晚上，我们全家人来到了外婆的家，以往都是外婆一个人在打扫这套偌大的房子，今天为了让她好好的休息，我们办了一场劳动比赛。我们把区域分为了三份，A区：厕所，B区：卧室，C区：客厅、厨房。因为我是小孩，所以有我先选择打扫的区域，我想了想：厕所可以直接用水冲，所以我选择了A区，爸爸选择了B区，妈妈则选择了C区。比赛正式开始，我进了厕所，一眼就瞄中了摆在架子上的洗发水、沐浴露……我突然灵光一闪，心想：何不把这些混合在一起用呢！大约过了半个小时，厕所里已经香气十足了，可是地板和墙壁上的泡泡怎么冲也冲不掉，把我累得精疲力尽，一气之下就用清水坝地板上的泡泡冲干净，墙壁上的索性不管它了企图门混过关。又过了几十分钟，妈妈他们也已打扫完毕了。到了评比的时候了，第一个检查的区域是妈妈负责的C区，一想到妈**区域不能用水冲，我连忙拿出了一双手套，让外婆戴上，并指出死角让她摸一摸，心想：冠军非我莫属。终于轮到我负责的区域了，外婆走进去，便问我这些香味是怎么弄的.，我一听边笑嘻嘻地把我的杰作告诉了大家。最后我的了一个“可嘉奖”，“妈妈得了劳动能手奖”，爸爸得了“最佳辛苦奖”。

劳动创造幸福优秀作文5篇（扩展4）

——劳动创造财富高中优秀作文5篇

劳动创造财富高中优秀作文1

　　劳动能磨炼人的意志，是人生中一笔宝贵的财富。

　　——题记

　　终于我和好友小雨盼到了暑假，经人介绍我俩到一家商店打工，高兴得我们快**天。

　　初去时，总怕遇上熟人，久了才觉得没什么。其实打工很痛苦，每天要站八个小时，一走路腿像灌了铅似的。不过一想到月底的工资，兴奋就驱走了痛苦。

　　一天，一个身体肥胖又长着一双小眼睛的中年男子来到了店里，手里拿着一个洗发液的瓶子，进门就摔在柜台上，十分凶恶地嚷道：“你们卖的什么洗发液呀?过期的东西也敢卖?要么退钱要么给我换瓶新的!”我吓得当时就愣了，还是小雨反应快，冲我使了个眼色。我明白了，马上去翻记录，因为客人较少也很好找，没有发现卖出这样的货，我耐心地解释，提醒他是否找错店了。他还是一副凶恶的样子，非要找老板讲理去。迫于无奈，我只好给他换了新的。我和小雨都觉得十分窝囊，别的售货员说：“干吧，更委屈的事还在后头。”

　　哎，坚持把，快到月底了，想到就要拿到工资了，一切苦呀气呀，都消了。

　　明天就要发工资了，快下班时，老板找到我俩，说由于我们工作疏忽，得罪了客户，给商店造成了不良的社会影响，把我俩辞退了。啊?我俩都傻了，拖着沉重的脚步离开，真是别有一番滋味在心头。

　　现在想来，劳动是一种磨炼，打工的经历，为我真正走向社会积累了经验，也许它是我一生中最大的财富。

劳动创造财富高中优秀作文2

　　读了叶圣陶爷爷的一则文学童话《富翁》之后，我感触颇深，这是一个蕴含深刻哲理的故事，我很喜欢。

　　有一个村子，孩子从小就被灌输长大后一定要成为富翁，因此这儿的富翁非常多，没成富翁的，也在努力着。一个偶然的机会使大家挖到了金山一夜暴富，大家都不再干活。可最后，连农夫也不再种田了，大伙都饿得奄奄一息，枕在大堆金子上，嘴里还在念叨：等你成了富翁，你就有福了……

　　读了这个故事，我觉得很好笑，更觉得可悲：有这么蠢的人么?一夜暴富就不用劳动了么?

　　金子能买来宝贵的时间吗?不能!金子能买来珍贵的生命吗?不能!故事中的人们一夜暴富，但这富裕的来源不是通过劳动，而是运气。偶然所得的金子，只会令人丧失斗志，滋生懒惰情绪。我认为，金子只是一种交换媒介，如果没有劳动，再多的金子也无用。

　　有则消息说：英国一女子中了4000万英镑，面对这从天而降的巨大馅饼，一下不知道该干嘛了。原本*静的生活被打乱，从此大吃大喝，不再工作，过着奢靡的生活，没过几年，“馅饼”吃完了，一无所有，人也颓废了，成了邻居们的笑柄。可见，轻松得来的财富由于没有付出自己的汗水，并非真正的财富。

　　阿里巴巴创始人马云，称得上是真正的富翁。他白手起家，创业之路也是一波三折，一开始创业失败后，他并没有放弃，而是总结失败教训，坚定信念，坚持不懈，由小做大，成为了一代传奇人物，他才是通过努力成为真正富有的人。

　　东汉著名天文学家张衡说:“人生在勤，不索何获?”说的是：人要勤奋努力，若不积极探索研究，哪里会有收获呢?

　　比尔·盖茨是经过不断地劳动,用自己的双手打出了一片天地,发明了微软;鲁滨孙独自一人来到荒岛，他靠辛勤的劳动成为了小岛霸主;父母通过自己的劳动，让全家过**幸福的生活。我以前过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。要买什么东西，都是找爸妈要钱，对钱毫无感觉。暑假，我利用闲余时间冒着酷暑出去摆摊卖东西，嘴巴都喊干了，收入却很可怜，我这才知道钱来之不易，这比我*时找父母要的要珍贵许多，也更加有意义，我通过自己的劳动得到了收入。

　　劳动是财富的源泉，人世间的美好梦想只有通过劳动才能实现，生命中一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。劳动创造了人类，劳动创造了美好的世界，想不劳动就成功，那是不可能的，只有通过劳动创造的财富，才将伴你一生，取之不尽，用之不竭。让我们都来做一个爱劳动，真正富有的人吧!

劳动创造财富高中优秀作文3

　　当今社会，不断发展与进步，座座高楼大厦拔地而起，然而“劳动”这个词也渐渐被人们淡忘了。

　　**曾经说过“劳动是一切重视的源泉”，没有劳动，何来知识？ 在家里，一些家长常常对孩子说：“你们还小，其他事情不用你们来操心，你们只要把学习成绩弄好就行了。”而他们哪里会知道，劳动在当今这个竞争强烈的社会中也起着重要作用，缺少了劳动的实践，就等于缺少了人类生活的基础，没有了人类生活的基础，又何以来建设更美好的生活呢？在社会上也已有很多下岗职工，而他们认为当清洁工太脏，太丢人了，就在家里吃闲饭。其实，在劳动面前，人人都是*等的，不要因为清洁工日日与垃圾为伴，他们就未必是干净的，任何一种劳动都是美的。许多穷人都会问这样的一个问题：为什么我们与那些富人之间会有一定的差距，我们就不会有与他们*等的一天吗？其实，人与人之间本来就是*等的，任何一种劳动之间也是如此的，也并不是什么先天的缺少，只是在面对劳动的态度上有所不同，富人们也是因为自己原有的努力，才有了今朝的好光景，一步一步去攀登事业的巅峰。就如张衡在探索中习得了天文地理；王进喜在工作中努力奋斗成了劳动模范；张秉贵在柜台前每日卖糖，熟能生巧。劳动可贵，只要你不报有目的地去劳动，就一定会获得应有的回报。

　　劳动没有贵贱之分，不管事脑力劳动还是体力劳动，不管是简单劳动还是复杂劳动，凡是辛勤劳动都是光荣的，都应受到大家和社会的尊重，热核轻视劳动、藐视劳动、贪图享受、不尊重新秦劳动的人都是可耻的，都应受到大家和社会的批评和指责。劳动创造财富，财富源于劳动！

劳动创造财富高中优秀作文4

　　劳动，是一个人谋生的**；劳动，是一个人实现自我价值的重要体现。但在我眼里，劳动还是我拥有的财富。

　　那天，爸爸带我们全家去交口的草莓园摘草莓和品尝草莓。到了草莓园，一股清新的、诱人的草莓香气扑鼻而来，顿时我的口水直流。爸爸对我说：“你要摘的草莓应该是大的、长的、红的，不要摘那些青的、小的、畸形的……”我不耐烦的点了点头，没等爸爸说完，我就拿起小篮子独自跑到草莓田里了。

　　一株株草莓苗都种在隆起的土埂上，远远看去，红红的草莓像一颗颗红宝石点缀在绿叶丛中，有的露在外边，似乎朝着我微笑，有的躲藏在枝叶下面，似乎与我捉迷藏。左寻寻右看看总想摘一些又大又红的草莓，却没有看见脚底下的石子，被绊了一跤，裤子上弄的全部都是土。我***拍了拍裤子，心想：真是太不小心了，刚开始就失败了，突然，我发现有一颗又红又大草莓躺在枝叶上，连忙把它摘下来，轻轻地放进篮子里。园子里的草莓很多，但这么大而且红的草莓却不多见。我看着草莓，心想：“这么红的草莓一定很甜吧！”，我忍不住轻轻地咬一口，真的像奶油一样香甜，怪不得这种草莓名叫“**奶油大草莓”呢。这时，我摘草莓更努力了。天近中午，我摘了半篮子草莓，蹦跳的拿去给爸爸看，爸爸却对我说：“你摘的不过关。”我不解得问：“为什么？”“你看看。”爸爸说“这些草莓都腐烂了，你用力太大了。”我一看，果不其然，篮子都被草莓汁弄湿了，于是我不得不从新再摘。

　　最后，我虽然累得汗流浃背，但是摘了不少草莓。同时，也让我知道：劳动是我拥有的财富。

劳动创造财富高中优秀作文5

　　“劳动创造美”、“劳动是最美丽的”，这些的**我一点也不陌生，当我在这个暑期我亲身投入到家务劳动之中，才明白家务劳动是如此艰辛，而父母*时的操劳又是那般不易，真是给自己**及时而十分必要的一课。 简单家务，初尝甘甜 虽然我是家里的独生女，可妈妈也从小就培养我的自理能力，像“扫地、擦桌、收拾房间”这些简单的小家务我早已全部掌握，至今做起来也算游刃有余了吧。

　　只是在这个暑期里把我的这些行为由“忽冷忽热型”变为了“长期坚持型”，这下就助了爸爸妈妈一臂之力，还不时得到他们的夸奖，再看看整洁如新的房间，我也是乐在心头，付出后的收获是那么令人欣喜，那又何乐而不为呢？ 细致家务，体味艰辛 当我小试牛刀受到全家的认可之后，妈妈便又为我增添了一份特别任务——拖地。接受命令时我有点不屑一顾，心想，妈妈天天如此，而且看起来十分轻松，难道还会难住我？我胸有成竹地投入了新的劳动，可没过几分钟就败下阵来，原来拖地需要十分用力，否则那些污渍根本拖不动，而且还不时有细小的微尘给你玩着“捉迷藏”，我一时累得气喘吁吁，还有些垂头丧气。最终，还是老妈上阵，手把手地传授技巧，我这个新手才算蒙混过关。 挑战家务，仍需磨练 有句话说得好“民以食为天”。

　　一时，我也心血来潮，忽然想尝试一下炒菜，那就先从最简单的“***炒鸡蛋”开始吧。我小心翼翼地把***洗干净，接着便开始切了起来。可刀却一丁点也不听使唤，让我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又费了九牛二虎之力才打好鸡蛋。开始炒了，一看到煤气灶红红的火苗，我便有些胆战心惊，颤巍巍地倒好了油，可“哧——”的一声巨响差点让我逃之夭夭，让妈妈哭笑不得。真是看起来容易做起来难，最终我的“首个作品”还是在妈**帮助下诞生了，但一点也没有妈妈炒的那样鲜嫩可口，看来做饭可不是“一日之功”啊！ 感谢20xx的暑期，让我与家务劳动亲密接触，体验了家务劳动的快乐，也感受了家务劳动的辛酸，更让我深刻地明白了：劳动是人生中必不可少的一笔财富！

劳动创造幸福优秀作文5篇（扩展5）

——劳动创造幸福心得体会5篇

劳动创造幸福心得体会1

　　当你在羡慕别人的劳动成果时，可曾想过，这背后是多少汗水和努力一点点构成的，美好生活，劳动创造。

　　班里小林就是我的榜样。一次篮球比赛，他穿着一双“耐克”球鞋，引得全队男生过去围观，纷纷说：“你爸妈真好，能给你买一双这么好的球鞋!”听了他们的话，小林只是笑着摇摇头，说：“这是我利用闲余时间去帮爸妈跑腿，去街上卖报纸挣来的钱，足足花了我一个暑假的时间呢!”

　　要知道，小林家经济条件相当不错，可他并没有一味索取、依靠父母、懒惰成性。

　　在我五年级的时候，我每天都乞求妈妈说，给我换一个新书包吧!我的书包太脏了!可妈妈却对我说：“书包脏了，就自己洗干净，不到不能用的时候，我是不会给你买的!”于是，我花了大半个下午的时间，把书包里里外外都洗了一遍，足足洗了几盆污水出来。让我高兴的是：书包干净多了!第二天，我背着它去上学，同学们都说：“小钟，你书包好干净啊!像新的一样。”我脸上满是自豪。

　　自己的劳动成果往往比别人的好，没有谁是能*白无故就能成功的，爱迪生曾说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”只要肯努力，我相信就一定成功!”

劳动创造幸福心得体会2

　　劳动，如夏日中的一杯凉水;劳动，如冬天里的一缕阳光;劳动，如绿地里的一朵红花;劳动，如黑夜中的一盏明灯，照亮了我的心间。

　　暮然回首往事，一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗，每到端午节我们就要吃抄手。记得那天，奶奶早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。想着那令人回味无穷的抄手，我也想试试，我问奶奶：“我能帮你吗?”奶奶爽快的答应道;“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子擀了一点馅，用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一个可爱的小抄手就成了，我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的饺子挺好看的。“我本想不包了，但是就凭奶奶的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。

　　世上无难事，只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说：“慢工出细活嘛!”我以我包一个，奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。抄手要下锅了，把一个个抄手放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的说：“最好看的是我包的。”我又自卑的说：“最难看的一是我包的。”

　　从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，尽管我是满头大汗的`品尝抄手但感觉也是幸福的。

劳动创造幸福心得体会3

　　“啦，啦，啦？”哼着小曲，回到家。家里乱七八糟，物品东倒西歪，一层厚厚的灰，看起来格外**观，今天我要进行全面大扫除。

　　带好围裙，袖子一撸。大扫除开始了，首先把大物品放回原地。“一，二，三，使劲”怎么这么重啊？突然间想起有一句名言：给我一个支点，就能翘起整个地球。便寻找每个物品的支点，轻而易举得干完了。第二项擦灰尘，拿出一块干净、白色的抹布，用清水一洗，看着那些灰黑色，一动不动的东西，顿时产生了许多的恶心。不管三七二十一，四七二十八，一下子将抹布扔到灰尘上，左一擦，右一擦，灰尘飞了起来，“啊——”打了个**的喷嚏，拿起抹布一看，一块白色的抹布，变成一块黑色的抹布，往水里一冲，接着擦起来，在我坚持不懈，一丝不苟下，屋子亮了许多，宽敞了许多，不时有些高兴和自豪。进行最后一项——拖地。看着前面的成就感，我骄傲的说：：最后一件小事，不值得一提。一冲，一扭，粗略的擦起来，擦完了回头一看，“地板怎么这么多脏东西，还有好多脚印啊！”没办法，只好重新擦一遍，左擦擦，右擦擦，干完了，回头一看，天哪！怎么还有灰，整个地面像个大地图，不是有些生气，埋怨。想起爸爸妈妈说“心急吃不了热豆腐。”便安下心来，认认真真，对每一块地方都不会放过。过了一会儿，拖完了，地十分的干净，正高兴时，一起身。“呀——”好痛啊，腰疼死了，脸上豆大的汗水从脸庞落到地上，真是累死我啦！

　　看着美丽而又干净的家，有着不一样的感受：虽然一件*淡无奇的事，却要认认真真才能干好，不过我坚持到最后，尝到成功果实的甘甜，想起母亲，不时有写对不住她，原来如此辛苦，亲手的尝试，感受到快乐，劳动是更感觉到快乐。

　　我在劳动中得到快乐。

　　劳动，一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来，我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心，因为我相信：劳动有快乐相伴。周五放学，我与妈妈一同回了奶奶家，因为奶奶不知道我们要回去，就没准备饭菜，所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。

　　正巧那天碰上妈妈手疼，所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足，不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个，然后也效仿着去剥了一个，可是豆角是剥**，豆子却不翼而飞，我和奶奶两个忍不住大笑起来。

　　妈妈实在看不下去了，片不耐烦地说了声：“人家鹦鹉学舌都学会了，你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听，但我刚刚也看到她笑了的，她是恨铁不成钢吧。

　　最后，心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3：4的地方，轻轻一拧，照着豆角开裂的地方，将豆子取出，就完成了。我照着妈妈说的，开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时，我的面前出现了“拦路虎”，第一次，我用的力很小，脸豆瓣都没拧**，第二次，吸取了第一次的教训，力气大了，可是这次用的力又太大了，所以导致豆子又蹦了出去，我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习，终于得到妈**肯定，在练习中，竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里，严肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。

　　今天晚上剥豆子，既锻炼了我的动手能力，又让我从劳动中得到了快乐。劳动有快乐相伴。

劳动创造幸福心得体会4

　　我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。

　　现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让**家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！

　　今天，我一个人在家，爸爸妈妈都出去应酬了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今晚是我大展身手的时候啦！我跑到消毒碗柜前，拿出碗筷，勺子，汤匙等用具，跑到厨房里去了。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲“乒、呤、乓、啷”。初始洗碗时还没有，觉得挺好玩的。

　　吃完饭了，电视也看完了，为了早点洗澡，写完作业，我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我把它们都搬到了厨房里，正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗？没可能，油腻吗？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打开水龙头，水“哗啦啦？？”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！

　　“开门。”肯定是妈妈回来了，我连忙去开了门，妈妈一进来，第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。妈妈高兴地说：“小钊，你真是一个乖孩子，能学会自己洗碗了，爸爸妈妈不在，自己能自觉洗碗，你真长大了！”

　　永远劳动吧，劳动能创造财富；劳动能床罩你勤恳的双手；劳动更能创造你美好的人生！

劳动创造幸福心得体会5

　　劳动是一种美德，唯有劳动，才能让我们的生活更美好，更幸福，更精彩。劳动的过程虽然有的时候会很辛苦，甚至很枯燥，但却能让人从中体会到劳动的艰辛，一切来的都不是那么容易，还可以从中享受到劳动的快乐，直到完成这次劳动得到的成就感。

　　有一次，刚刚吃过晚饭，妈妈说：“儿子，今天可以帮妈妈洗下碗吗？妈妈有点累了，想休息一下”，我还不太情愿，因为*时家务活都

　　妈妈在做，我也不会做，考虑了一会儿后终于答应了。

　　我挽起衣袖，把餐桌上的碗收好就进了厨房，把碗放进了水槽，把水槽出水孔堵好，就开始加热水，不知道放多少洗洁精，于是就问：“妈妈，要放多少洗洁精？”，“放一点就可以了，洗完了，要把碗上的洗洁精冲干净，要多冲一会，然后再把碗筷放在沥水架上哈。”妈妈在客厅回答。想想妈妈*时洗碗是那么的麻利，我也想洗的快一点，就在洗碗布上放了洗洁精，拿起碗就使劲抹着，很快就洗好了一只。这只碗被我抹的雪白透亮，心想原来洗碗这么简单，没几下第一只碗就洗的干干净净了，妈妈一定会表扬我的。

　　我拿着碗，还沉浸在无穷的幻想之中，突然，手一滑，眼看着手中的碗掉在了地上，只听到“砰”的一声，碗摔成了几半，妈妈闻声走了过来，她看到我惊恐的表情，摸着我的头说：“没事的，第一次都会出错的，下次小心一点就行了，我相信你以后一定会做的很好的。”妈**安慰使我信心倍增，于是收拾了碎片，接着洗碗，这一次我格外的小心，小心翼翼的把洗好每只碗，又慢慢的放在沥水架上，任务终于完成了，也松了口气，看着自己第一次洗的碗，心里别提多高兴了，即便是出了点小插曲，还是很开心的，那是因为通过自己的辛勤劳动换来的成果，所以特有成就感。

　　辛勤的劳动总能得到丰硕的成果。正如教师们辛勤的付出成就了大批的人才，这些人才又靠自己不断的努力创造了这美好的世界。美好的生活和辛勤的劳动是分不开的，因为，劳动创造幸福！

劳动创造幸福优秀作文5篇（扩展6）

——劳动创造幸福主题班会课教案3篇

劳动创造幸福主题班会课教案1

　　一．教学内容：

　　爱劳动

　　二．教学目标：

　　1、情感目标：通过聆听、观看《劳动最光荣》、《不再麻烦好妈妈》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象，体会本课主题—爱劳动。

　　2、认知目标：能有感情地演唱歌曲《洗手绢》，并能用动作、表情、表达歌曲的内容。

　　3、能力目标：能够编创歌词、编创动作表演，以及“劳动”主题的编创尝试，并表现劳动的主题。

　　三．教学重、难点：

　　1．通过聆听、演唱、欣赏歌曲，体会劳动的愉快，并感受二拍子的强弱规律。

　　2．用自己不同的表达方式来创造、表现音乐内容，享受劳动带来的快乐和美好。

　　四．教学准备：

　　钢琴、PPT课件、多**工具

　　五．教学**：

　　以谈话开始，运用音乐、图像、视频激发学生兴趣，主动参与到听、说、动的活动中来，达到感受、理解、表现音乐，享受劳动带来的快乐和美好。

　　六．教学过程：

　　1.利用多**展示音乐的魅力，引导学生猜听到的音乐内容进入本节课的学习。

　　2.通过讨论的形式引导学生懂得劳动的概念，并用自己的形式对自己的劳动进行表演，使用多**看儿歌视频感受音乐，认识节奏，用游戏的形式感受并朗读歌词。通过模唱等练习，学习歌曲内容，掌握歌曲旋律规律和特点。

　　3.通过师生唱、小组唱、学生随琴声完整唱等形式掌握歌曲。

　　4.创编活动，选择打击乐，根据二拍子的特点，进行表演唱。

劳动创造幸福主题班会课教案2

　　教学内容：

　　欣赏《劳动最光荣》

　　教学目标：

　　1、认知目标：通过不同的形式来欣赏歌曲《劳动最光荣》，了解歌曲的内容，熟悉歌曲的旋律。

　　2、行为目标：通过聆听、模仿、哼唱、表演等音乐时间活动，纲手歌曲活泼、欢快的情绪，从中体会劳动的快乐。

　　3、情感目标：在欣赏中激发学生热爱来动，热爱生活的思想情感，感知劳动的光荣，懂得劳动使生活幸福的道理。

　　教学重点：

　　通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象，体会本次活动主题－爱劳动，教育学生养成爱劳动、爱观察的习惯。

　　教学难点：

　　通过聆听《劳动最光荣》，让学生想象其欢快的音乐情绪，结合模仿满足低年级儿童的好动性，使学生从小建立起热爱劳动的乐观态度。

　　教具准备：

　　多**、远程教育资源网、动物头饰、电子琴

　　教学过程：

　　一、**教学

　　二、欣赏

　　（一）音乐知识——音的强弱

　　1师“同学们看，老师手里的这个打击乐器的名称是什么？”

　　生：铃鼓。

　　师：现在老师分别用铃鼓敲出两个声音，你来对比一下，这两个音有什么不同。

　　生：A、声音一个大一个小

　　B、声音一个重一个轻

　　C、声音一个强一个弱

　　（设计意图：通过实际观察，了解认识音的强弱，采取对比的方法来学习。）

　　2、引导学生采取不同的方式的来感受音的强弱

　　师：其实，生活中声音的大小，就是音乐中所指的强弱，那请同学们想一想，在我们的生活中，还有那些事物发出的声音在对比下能体现出强与弱呢？（鼓励学生多说）（设计意图：发散学生的思维，鼓励学生大胆创新）

　　3、师：同学们说得太棒了，看，老师这里有两个老朋友，他们也忍不住参与到我们的学习中来了，看看他们是谁啊？（老虎和猫）（课件演示）他们两个的叫声对比来说谁的声音强，谁的声音弱呢？

　　（老虎——强小猫——弱）

　　4：师：同学们真棒，每一个问题回答的都那么准确，为了奖励你们，老师给你们带来了一首好听的歌曲，让我们一起来为歌曲伴奏吧，这是一首四二拍的歌曲，每个小节都是由一个强拍，一个弱拍组成的，所以，请同学们注意听好老师的要求，当强拍的时候我们击掌，当弱拍的时候我们拍腿，听明白了吗？现在跟着老师一起来为这首歌曲伴奏吧。（播放音乐）

　　（设计意图：利用强弱的学习，为歌曲伴奏，巩固所学的知识，同时初听歌曲《劳动最光荣》由知识学习自然过渡到新课教学中）

　　（二）欣赏歌曲

　　1、导入新课：

　　师：同学做得非常好，刚才我们听到的歌曲是电影美术片《小猫钓鱼》的主题歌，也正是我们这节课所要欣赏的歌曲，歌的名字就叫《劳动最光荣》。这首歌曾在第一次少年儿童文艺创作评奖活动中获得音乐作品奖。歌曲生动活泼，形象鲜明，今天老师还给同学们带来了一段这个美术片的片段，让我们共同来欣赏一下吧

　　（多**播放录像）

　　2、师：等课后老师会把完整的美术片放给大家看的，通过简短的影片我们又对歌曲加深了印象，下面老师给同学们提出了一个问题，请你带着这个问题再来听一遍这首歌曲。问题是：歌曲中都出现了那些小动物，他们都在做什么？（播放音频）

　　3、学生回答(多**演示)

　　小鸟————梳妆公鸡————唱歌小喜鹊—————造新房小蜜蜂———采蜜糖小蝴蝶——贪玩耍

　　4、教师**：大公鸡、小鸟，小蜜蜂、小喜鹊他们的表现与小蝴蝶

　　有什么不同啊？（小蝴蝶贪玩耍，不爱学习不劳动，其他的小动物都很勤劳，爱劳动）

　　（设计意图：引到本课的主题，“劳动最光荣”）

　　5、同学们回答的太棒了，作为奖励，老师再给你们放一段精美的小

　　舞蹈，看看视频里小朋友是这样用舞蹈来表现歌曲的（播放多**视频）

　　6、这些小朋友跳的好不好啊？那你们能自己为歌曲来创编一个小表

　　演吗？我相信我们班的同学一定比他们跳得还要好！前后座的同学可以互相的商量一下，看看怎样来表现歌曲的内容。

　　7、学生进行展示，教师进行评价

　　8、同学们表演的实在是太棒了！

　　（设计意图：培养学生的合作意识和模仿能力，满足学生的表现欲，给每一个学生展现自我的机会。）

　　三、活动延伸

　　1、师：在学习生活中，你还见过那些勤劳的.小动物，他们都是怎样劳动的？（设计意图：培养学生的观察能力）

　　2、师：在学校和家里你都参加过哪些劳动？感受是怎样的？

　　3、游戏：下课了，同学们都走了，可是教室里还有一些没有打扫好的地方，你能帮忙找一找，看看哪些地方没有打扫好。

　　（远程教育资源）都找到了，为你的劳动付出奖励一枚小红花。

　　四、小结：

　　同学们太棒了，你们不仅表演得好，而且做得也很好，老师相

　　信你们人人都会成为劳动的小能手，用你们亲来的双手把我们的教师，我们的校园，我们的生活打扮的更加美丽，因为劳动是一件光荣的事，也是一件快乐的事，让我们大声的说“劳动最光荣，”请同学们随老师的琴声共同演唱一遍这首歌曲，让我们到歌声中再一次体验劳动的快乐。

　　五、作业设计：

　　最后老师给同学们留一个作业，那就是以“我劳动，我快乐，我光荣”为题，以小组为单位设计一个音乐活动，在下次课中展示给大家看，比一比那个小组的设计最棒！（多**演示作业内容）

劳动创造幸福主题班会课教案3

　　活动目标：

　　1、通过学习合唱来培养幼儿在集体歌唱活动中的合作态度和合作能力。

　　2、练习掌握轮唱和接唱的演唱技巧。

　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　4、体验歌唱活动带来的愉悦。

　　5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　活动准备：

　　乐曲、课件

　　活动过程：

　　一、儿歌：《别说我小》

　　1、复习儿歌《别说我小》

　　2、边打节奏，边念儿歌，请幼儿注意儿歌节奏的变化。

　　3、看“指挥”，轮念儿歌

　　二、劳动最光荣：

　　1、请幼儿看图欣赏乐曲，并尝试看图自己唱出歌词，帮助幼儿进一步理解歌曲的节奏。

　　2、再次欣赏演唱歌曲，引导幼儿唱出乐曲的热情和奔放。

　　3、复习巩固，练习分组演唱：

　　①将幼儿自然分成两组。

　　②幼儿观看课件在教师的提示下，初步尝试轮唱和接唱。

　　③教师指挥，幼儿轮唱。

　　④请一名幼儿尝试做小指挥，幼儿轮唱。

　　4、播放音乐，鼓励幼儿，**设计动作

　　① 幼儿**结伴分组，尝试边唱边做动作。

　　② 请个别幼儿表演。

　　③ 幼儿集体边唱边表演。

　　三、延伸活动：参加劳动

　　1、将全班幼儿分成若干小组，分别参加餐厅和超市的劳动，如送点心，收碗，摆放简单的货物等等。

　　2、将**颁于小组内，细致观察及时给予幼儿帮助和指导。

劳动创造幸福优秀作文5篇（扩展7）

——劳动创造幸福生活作文 (菁选5篇)

劳动创造幸福生活作文1

　　“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时，我就非常感动。因为劳动创造了人类，没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的'文明史上，以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样，燃烧了自己，却照亮了别人。

　　在我们的生活中，我们身边还有无数**凡凡的普通人，他们都默默地坚守在自己的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨。有一心扑在教育事业上，把自己的一生献给学生们的辛勤园丁—老师，白天他们给我们上课，晚上很晚回家，还要给我们批改作业；有一年四季不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑的人民卫士—**，他们保家卫国，不惜**自己的生命；有起早贪黑，不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工，早晨，天刚蒙蒙亮，就会看到清洁工在马路上打扫，天亮了，一条干净的马路呈现在我们的眼前；有救死扶伤、不知疲倦的医生，还有守卫在祖国边疆的*等等。他们的心中只有一个信念，那就是为了祖国和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任凭风吹雨打，傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

　　因为社会分工的不同，人们的职业类型各异，工人、农民、教师、***、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者，每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件，每一个都很重要，缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符，都很悦耳，都很值得尊重。

　　在21世纪的今天，我们更应该保持以勤为本的美德，让我们齐唱赞歌：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”

劳动创造幸福生活作文2

　　人们常说，幸福生活来源于劳动。勤劳，也是**民族传统美德。正所谓：一分耕耘一分收获天下没有免费的食物，一切的幸福必须通过劳动来获得。这一点，我深有感悟。

　　小时侯，在老家，三月的春风拂过脸庞，暖暖的，那时正是植树节，我兴高采烈地抱着自己的小柳枝，想把它种起来，好不容易准备好了一切，便把柳枝**土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，却寄托着我的希望，我不禁笑了起来。那一阵，我整个人都忙碌于，浇水、松土，“样样齐全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦劳动、精心照料的小柳树，说道：“你要长大哦！”说罢，便怀着复杂的心情离去……

　　现在，我的柳树已经我差不多高了，看着它茁壮成长，我十分欣慰，也十分幸福。通过，我劳动创造了小柳树，也创造了属于自己的幸福！

　　其实，劳动能为我们带来财富、光荣和发自内心的开心。生活中，也处处都是劳动，在班级里打扫卫生，帮助父母做家务、帮助他人……在温暖的五月里，处处都是劳动的欢乐与喜悦，处处飘扬这幸福的歌声。

　　劳动，是*从古至今的优良传统美德，每一个*人都应该去传承它，发扬它，我们应该把劳动当成一种理所当然的责任与义务。而不是想着去推卸它、逃避它。这样只会使人变得懒散，变得冰冷。反过来，劳动能改变一个人的品性、性格、使人变得开朗、自信、活泼可爱，积极向上，具有满满的正能量——这同样也是我们每个人应该去奋斗完成的。

　　还是那句话“一分耕耘，一分收获。”只有为此去奋斗，真正去付出，才能够得到真正的回报——幸福的生活，相信吧，幸福生活源于劳动，只有劳动才能带来你想要的一切！加油吧，去努力奋斗，认真劳动，永远看向前方，看向未来，为着劳动，为着幸福生活去努力。劳动吧！劳动创造幸福生活！

劳动创造幸福生活作文3

　　亲爱的老师和同学们：

　　你们好，我是复兴中学一年级18班的小美。很荣幸能够站在这里和大家分享我的看法与心德，那么我今天演讲的题目是：“劳动造就幸福”。

　　在同学们的眼里关于劳动的说词可能有很多。当然每个人都有属于自己的看法与认同，我们不能去直接否认或者赞同谁的看法，应有各理的依据，说服力的解释才可以，那么为什么我会说劳动造就幸福呢？同学们，请问什么才称得上劳动？怎样才算造就幸福呢？在我们的`日常生活中永远都离不开劳动两字，它无时无刻地在我们身边，形影不离。比如简单的衣食住行。如果没有农民伯伯辛勤地劳动，我们又怎能吃到可口的饭菜？怎么来解决最基本的温饱问题？如果没有建筑工人辛勤地劳动，那一砖一瓦谈何而来？如果没有工厂的工人辛勤劳动那我们衣服与汽车是凭空而来的吗？正是因为有了不同工作岗位的工作人员辛勤地劳动，我们才可以感受了无比的方便这难道不是劳动造就幸福吗？

　　不仅成年人要劳动，而且身为高中生的我们，身为青少年的我们更应该劳动。虽以学业为重，但理应全面发展，劳动不分大小，只要于力所能及的小事也称得上是劳动。我们渐渐步入新世纪，随着科技时代的快速发展。当然也便利了我们的生活。科学力量的雄厚还不能去代替人类生活的全部，它与我们相比真的是微不足道。人类的世界还是要等我们自己去主宰，而不是用智慧去改变了最根本的本质。热爱劳动是**民族的优秀传流，我们要接过传承优秀美德的时代接力棒。勇敢地奔跑下去，传承下一代人的手中，在我们的能力范围之内的事情就应该把它做的精彩，做的漂亮。

　　一个强大的国家背后是所有人的**与努力，一个成功者的背后是我们看不见的汗水与泪水，一个真正有素养有品味的人是因为他的举手之劳的劳动，那微不足道的劳动与付出。不怕苦，不怕累。不抱怨最后换来了属于自己的幸福。劳动并非每个人都应该做的事，但用金钱换来的东西有时没有衡量性。失去了本性的意义后就变得无味了。劳动其实很简单，在校园里捡个垃圾在教室里帮忙打扫一下卫生，能通过自己的力量去换来自己想要的结果。这才是最有灵魂的信仰。尊敬劳动崇敬劳动，亲自劳动，上天不会亏待劳动者的每份热情，也不会放过懒惰者的每份潇洒与欢喜，希望各位同学从劳动做起一起去造就属于自己的幸福吧！

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

劳动创造幸福生活作文4

　　周末，我独自在家，打算自己烹饪一顿饭食。

　　我走进厨房，从门后取下围裙穿上，在背后系了一个牢牢的.结。与此同时，我审视着架子旁的蔬菜：昨天还满满当当的架子上已经所剩无几，仅有几颗青菜，几根小葱而已。我已打开冰箱，里面能为我所用的食材只有鸡蛋和面条。我便敲定了今天的食谱——青菜鸡蛋面。

　　从袋子里拿出青菜和小葱，放一盆水，将小葱根部的皮撕掉几层，掐去根须，青菜一叶一叶的掰开，一起放入盆中清洗。我一边洗菜，一边看着菜叶沉浮，倒也觉得有几分赏心悦目。很快就清洗完毕，我将它们自水中捞出，小葱切碎，与青菜一起放入蓝中备用。

　　接着，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，分别在桌沿轻磕了几下，打入碗中。又取来一副筷子，戳破橙黄的像个小太阳般的蛋黄，与蛋清一起搅拌。我一遍又一遍地重复着这个动作，直到它们融合，变成有些浅的中黄才停止。

　　随后要烧水，接了水放上煤气灶，我打开开关，“噼啪”一声，火苗蹿出，在锅底跳起不知名的奇异舞蹈。我静静低等着，盯着水中的气泡。直到水开，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面条，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面条像花一样散开，几秒以后便软软的向锅底滑去。

　　我用筷子将面条拨来拨去，看着原本清澈的水里染出一阵阵灰白，变得朦胧。学着母亲的样子夹断一根面条瞧两眼来判断生熟。待到面条煮得差不多时，我倒入一些油，然后一股脑把青菜和小葱倒进去，几十秒后，将装着蛋液的碗举起，微微倾斜，让其沿着直线进入水中，变成一朵朵蛋花。

　　此刻，锅中似乎有番景致了。青菜上下浮动，宽大翠绿的叶子翻动起伏，像跳一支属于自己的舞，面条变成了带花纹的幕布，蛋花是舞者挥动的丝带，小葱是闪动的灯光。这是一曲厨房里的演出。

　　最后，我撒了一些盐，捞出面条和青菜蛋花，浇上面汤，将碗端**桌。

　　我尝了一口，味道*淡，不算好吃，但我尝出了一种自力更生的快乐，这种感觉令任何瑕疵都被掩盖，取而代之的却不是可口，而是一种发自内心的满足。

　　中午，四周静谧，我独自品尝这一份劳动的幸福，也怡然自得。

劳动创造幸福生活作文5

　　“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时，我就非常感动。因为劳动创造了人类，没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上，以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样，燃烧了自己，却照亮了别人。

　　在我们的生活中，我们身边还有无数**凡凡的普通人，他们都默默地坚守在自己的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨。有一心扑在教育事业上，把自己的一生献给学生们的辛勤园丁—老师，白天他们给我们上课，晚上很晚回家，还要给我们批改作业；有一年四季不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑的人民卫士—**，他们保家卫国，不惜**自己的生命；有起早贪黑，不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工，早晨，天刚蒙蒙亮，就会看到清洁工在马路上打扫，天亮了，一条干净的马路呈现在我们的眼前；有救死扶伤、不知疲倦的医生，还有守卫在祖国边疆的*等等。他们的心中只有一个信念，那就是为了祖国和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任凭风吹雨打，傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

　　因为社会分工的不同，人们的职业类型各异，工人、农民、教师、***、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者，每一种职业就像一架大的机器上一个个的.零件，每一个都很重要，缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符，都很悦耳，都很值得尊重。

　　在21世纪的今天，我们更应该保持以勤为本的美德，让我们齐唱赞歌：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”

劳动创造幸福优秀作文5篇（扩展8）

——劳动创造幸福作文 (荟萃20篇)

劳动创造幸福作文1

　　我有一个表哥，十分地聪明，却是个大懒虫。从小都被我小姨及小姨夫宠着，肩不能挑，手不能提。到了初中，喜欢躺着看书的他在吃饭时，居然还要别人去喂他!第一次见到这一幕，我十分震惊!我估计他可能连一次劳动都没做过。他啥也不干，指挥别人做这做那，这简直不是电视中常出现的少爷的形象吗?这种人，就是大蛀虫。不劳动怎么能行?一个不懂得劳动的人在这个世上又能有什么作用呢?妈妈问我羡慕不羡慕，我一点也不羡慕这种人!

　　从小父母就培养我的实践能力，在三岁的时候我就会做一些我能做的事，比如：穿衣服、吃饭、洗澡……在上幼儿园的时候，父母总是用一些奖励的方式，来让我更积极的去做一些家务。妈妈总说，有些事要做了才知道不容易。比如，我有时会乱扔玩具。妈妈就总是让我自己整理，我才知道每天收拾家里是很烦的一件事。我慢慢也就改掉乱扔玩具的习惯。

　　我印象最深的是有一次心血来潮洗衣服的事。那天，父母因有事外出，让我一个人在家里乖乖地看电视，可是我突然发现洗衣台上有好多要洗的衣服，我决定把衣服洗了，好让老妈表扬我。我拿了一个小板凳踩在上面，学着大人们洗衣服的样子，在盆子里搓呀搓，并倒了一些洗衣液，正面搓一搓，里面搓一搓，就这样，没过多久就洗完了，可是该怎么晾衣服呀?我皱着眉头，一边拧着手中的衣服，一边拿起一个衣架，把衣服挂在衣架上，又把它挂在了晾衣杆上，可谁知，我是如此的矮小，尽管我踮了脚尖，拿了板凳，还是无法把衣服晾在杆子上。我有些失落，拿着晾衣杆坐在沙发上，看着电视机上的蜘蛛侠正在房屋上打败着怪物时，我不禁想到了一个好主意，我立即爬上离阳台最近的沙发上，慢慢地站在了沙发上靠扶手的地方，一手拿着晾衣杆，一手紧抓着沙发旁的'推拉门，小心翼翼地把衣服晾在了杆子上，我非常兴奋，立刻从沙发跳上下来，拧了几件，又挂了几件，拧几件，挂几件，就这样，我终于洗好了衣服。我非常得高兴，那种开心及喜悦是比我看电视还快乐。当然，后来妈妈有表扬我，虽然我见到她又把衣服重洗了一遍。

　　“人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”这是我国***陶行知对劳动的解说。没有人是天生就喜欢劳动，而是因为他们知道劳动才能创造幸福生活。要知道劳动虽然辛苦，但总可以吃到甜;但若不劳动，只有一大堆苦难在你面前。在这残酷的社会当中，又有谁能照顾你一辈子呢?

劳动创造幸福作文2

　　生活中的一切都不是凭空获得的，而是通过努力和汗水获得的。有这么一句话：人有两个宝，手和脑，一切靠劳动，生活美好。这些简短的话充满了深刻的道理。先给大家讲个故事。

　　从前，有一个老人，他有两个儿子。老大从小爱工作，老二懒。有一天，老人去世了，第二个想把哥哥踢出去，就对老大说：“哥哥，我们这么大了，能分开吗？”老大说：好！老二说：“你身体好，可以工作了。去山坡上住。如果我身体不好，我会住在家里。这里的庄稼是我的。你没意见吧？”大哥欣然同意，提着鹤嘴锄和斧头来到山坡上，盖了一间小屋住了下来。

　　每天黎明前，大哥拿着镐去山坡开荒。他直到天黑才回到小屋睡觉。就这样过了一年，老大吃的东西太多了。至于老二，田里的饭吃完了，他没干活。他必须去找老大，所以老大给了他一大包食物。

　　第二个孩子很惊讶。回到家，他一直在想：老大哪里来的饭？想了想，他决定问问老大。第二天，他来找老大，问老大：“哥哥，为什么我们分开了，你越来越好了？”老大说：因为我有摇钱树。

　　第二个孩子问：钱树长什么样？大哥回答：摇钱树，两根树枝，每根树枝上五个芽，摇摇，开金花，靠它吃穿！老二又问：在哪里？老大笑着和他握手：给你！老二很迷茫，手怎么可能是摇钱树？

　　老大还告诉他：土地双手开，树双手种，房子双手盖，衣服双手剪。过上好日子全靠两只手！老二豁然开朗，从此双手努力，过上幸福的生活。

　　这个故事虽然是虚构的，但并非空穴来风。今天的美好生活，是亿万人民的辛勤劳动换来的。没有人民的辛勤劳动，我们的社会不会进步，我们的国家不会繁荣，我们的民族不会复兴！***曾经说过：******的建立为我们开辟了一条通向理想境界的.道路，而理想境界的实现有赖于我们的努力！这些伟人认为劳动可以创造一切，那我们中学生怎么能不劳动呢？

　　在家里，要积极参与家务，主动做一些力所能及的事情；在学校，积极参加班级和学校举办的活动，不仅包括一般的清洁，还包括各种比赛；在公共场所，不乱扔垃圾，主动捡果皮纸屑，也是一种劳动。

　　让我们积极工作，从此一起创造幸福生活！

劳动创造幸福作文3

　　鲁迅先生说过：“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的，付出的劳动越多，创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。

　　劳动是人类幸福的源泉。**民族更是秉承这一理念，从半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦两汉元明清，一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊，他独自一人来到荒岛，一顽强的劳动与信心，战胜了自然，战胜了自己，成功地成为了小岛霸主；李时珍不畏艰辛，拔山涉水，走遍大半个*，终成《本草纲目》；**开放以来，*人民艰苦奋斗，建设小康，使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。

　　虽说我从小生活在农村，但由于家里地不多，而且地理种了果树，我很少有机会下地干活。这次学校**了下乡活动，让我得到了真正的锻炼。

　　我们几人来到地里，田地里金黄的麦田，间套着果树，棵棵桃杏张开笑脸迎接我们，路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底，一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地，大约有七八亩吧，翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上，生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的，而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃，*常在学校里只是枯燥的学习，没有在意身边的景色，今天才发现原来身边有这么多美，看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画，一幢幢高楼就是画面上的点缀，街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面，大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受，我的思绪徜徉在这美的海洋，深深的感动，我更喜欢这种生活的美，它的朴素更让我折服，更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美，更明白了：劳动不仅创造了幸福，更创造了美。

　　开始干活后，我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高，我们都有了一丝懈怠，但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去，直到收工，回头看到我们今天的成果，心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈，才发现劳动的幸福真正在那田间地头，看着自己的庄稼收获，这是一种满足，更是一种幸福，是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的幸福，就是能偶衣食安康，能够在劳动之余看到自己的劳动成果，能够在闲暇时的到那些许的慰藉，这便是劳动者的.幸福。使我们在城市中得不到的那满足。

　　天地有大美，唯劳动之美永存！

　　天地有大幸福，唯劳动为真！

劳动创造幸福作文4

　　连续下了几天的雪终于停了。这次的雪下的特别大，漫天飞舞的鹅毛大雪厚到令人望而生畏的程度。积雪把南方这个几十年不下大雪的地方给“压”垮了，刚巧又正值春节，人们都要赶着回家过年，突遇这么大的雪，南方各地都受到严重的影响：很多各种各样的蔬菜和琳琅满目的食品都因为大雪的“突袭”运不进来；交通阻塞，为了安全起见许多道路都被封锁，各种车辆无法正常运转，以至连人们上班都需要步行……

　　清晨，望着窗外，看见有一些爷爷奶奶正拿着铁锨用力地铲着地上融化后又冻住的积雪。我大声叫妈妈过来看这一番景象，妈妈看到这情景，突然对我说：“穿上衣服，我们也去清理积雪。”可是家里没有铁锨怎么**积雪呢？妈妈想出了一个好主意：我们替换干累了的爷爷奶奶。

　　我和妈妈换好衣服穿好鞋下了楼，向爷爷奶奶说明了来意，爷爷奶奶非常欢迎我们的加入。直夸我们的主意好。这时我看到一位奶奶干不动了，于是赶紧走上前去，接过奶奶手中的铁锨，卖力地干了起来。“一下，两下，三下……”我使出吃奶的力气，努力把积雪清理到路边，心想：我可不能让爷爷奶奶们看我清理的不干净再干一遍。

　　**的非常起劲，没过多久就有些汗流浃背了。我把衣服脱掉，挂在了旁边的树枝上，又继续开始铲除积雪。“好了小朋友，我休息好了，奶奶这回换你吧！”刚才的那位老奶奶休息好了，她又接过我手中的铁锨继续干了起来。我回头看妈妈也正干得热火朝天，于是我又摩拳擦掌起来。“小朋友，能不能帮我铲一下雪啊？”正好一位爷爷叫我，“人老了，不象年轻的时候有那么大力了。”我一边应着，一边大步流星地走上前去接过爷爷手中的铁锨干了起来……终于在大家的努力下，一条清扫干净的小路呈现出来了。虽然我的手被铁锨磨出了一个小血泡，但望着身后干干净净的路面，仿佛看见了爸爸和叔叔阿姨们回家路过这条路时，都能迈着轻快的脚步不再担心地滑会摔跤了，我的心里就好比吃了蜜一般甜丝丝的。爷爷奶奶们都夸我是一个勤劳懂事的好孩子，我听后开心地笑了，仰起头看见我挂在树枝上的衣服在风中犹如一个天使也在向我挥手致意！

　　记得妈妈说过：劳动可以使人感到幸福！今天我很幸福，因为在这场罕见的.大雪带来的困难中我尽了自己的微薄之力。这一刻，我深深地理解了“幸福”的真正含义：“并不是拥有幸福的人才幸福，幸福不在于享受了多少，而是在于感受了多少，在于你为他人创造了多少。”

劳动创造幸福作文5

　　“劳动是知识的源泉，劳动是财富的源泉，劳动是力量的源泉，劳动是幸福的源泉。”劳动造就了人类，没有劳动，就没有我们今天的幸福生活，劳动是幸福的!此刻，我的思绪又把我带到了那充满欢乐的菜园。

　　七月的下午，天气十分炎热，太阳像刚跑完800米，气喘吁吁的，从嘴里不停地喷着热气，燎烤着大地，知了也拼命地叫着，好像在喊“热死了、热死了……”我在家里吹着风扇，呆呆地坐着，打发着闷热又无聊的时光。这时，奶奶拎着一个竹编的菜篮子：“寒琦，我要到菜园摘菜，你在家玩不要出去，外面太热了。”我正觉得无聊呢，连忙说：“奶奶，我去，我去的呀!”

　　走在菜园的路上，看到田间地头有许多的农民伯伯、大妈们挥舞着锄头，背着火热的太阳，辛苦地忙碌着。我问奶奶：“这么热的天，这些伯伯、大妈们怎么不休息，看，他们的衣服，都被汗水浸湿了，在滴水呢。”奶奶说：“没有这些人的劳动，那城里人吃什么?他们自己又怎么生活?小**活是靠劳动挣来的，天上又不掉馅饼，就是掉也得赶早呀。”

　　菜园到了，我看见满园子的蔬菜，紫色的大茄子、红红的***、长着小刺的黄瓜、尖尖的辣椒……我回头一看，奶奶脸上洋溢着幸福，充满着成就感，一直微笑着。顿时，我恍然大悟，好像一下子明白了“小**活是靠劳动挣来的，天上又不掉馅饼”这句话的含义。“奶奶，我们比赛摘菜吧，看谁摘得又好又多”奶奶高兴地同意了。我喜欢吃茄子，直奔茄子处，看准一个大茄子，手一伸一甩，茄子居然没下来，再用力一拔，“哎呦”，我摔了个屁股墩，我抱着整颗茄子，坐在地上傻笑。奶奶看见我的囧样，也哈哈大笑起来。笑声弥漫在菜园的上空，带走了炎热，带走了疲劳，也带来了无限的快乐。我和奶奶摘了满满一篮子的蔬菜，冒着炎热，带着成功的喜悦，行走在乡间的小道上。

　　没有劳动，就没有我们幸福美满的家园;没有劳动，就没有我们世世代代的安居乐业。

劳动创造幸福作文6

　　“劳动是知识的源泉，劳动是财富的源泉，劳动是力量的源泉，劳动是幸福的源泉。”劳动造就了人类，没有劳动，就没有我们今天的幸福生活，劳动是幸福的！此刻，我的思绪又把我带到了那充满欢乐的菜园。

　　七月的下午，天气十分炎热，太阳像刚跑完800米，气喘吁吁的，从嘴里不停地喷着热气，燎烤着大地，知了也拼命地叫着，好像在喊“热死了、热死了……”我在家里吹着风扇，呆呆地坐着，打发着闷热又无聊的时光。这时，奶奶拎着一个竹编的菜篮子：“寒琦，我要到菜园摘菜，你在家玩不要出去，外面太热了。”我正觉得无聊呢，连忙说：“奶奶，我去，我去的呀！”

　　走在菜园的路上，看到田间地头有许多的农民伯伯、大妈们挥舞着锄头，背着火热的太阳，辛苦地忙碌着。我问奶奶：“这么热的天，这些伯伯、大妈们怎么不休息，看，他们的衣服，都被汗水浸湿了，在滴水呢。”奶奶说：“没有这些人的劳动，那城里人吃什么？他们自己又怎么生活？小**活是靠劳动挣来的，天上又不掉馅饼，就是掉也得赶早呀。”

　　菜园到了，我看见满园子的蔬菜，紫色的大茄子、红红的***、长着小刺的黄瓜、尖尖的辣椒……我回头一看，奶奶脸上洋溢着幸福，充满着成就感，一直微笑着。顿时，我恍然大悟，好像一下子明白了“小**活是靠劳动挣来的，天上又不掉馅饼”这句话的含义。“奶奶，我们比赛摘菜吧，看谁摘得又好又多”奶奶高兴地同意了。我喜欢吃茄子，直奔茄子处，看准一个大茄子，手一伸一甩，茄子居然没下来，再用力一拔，“哎呦”，我摔了个屁股墩，我抱着整颗茄子，坐在地上傻笑。奶奶看见我的囧样，也哈哈大笑起来。笑声弥漫在菜园的上空，带走了炎热，带走了疲劳，也带来了无限的快乐……我和奶奶摘了满满一篮子的蔬菜，冒着炎热，带着成功的喜悦，行走在乡间的小道上……

　　没有劳动，就没有我们幸福美满的家园；没有劳动，就没有我们世世代代的安居乐业。

劳动创造幸福作文7

　　在假期中，我回了老家。

　　本来从郑州出发，到我的老家需要两个多小时的路程。可是，假期出去的人太多了。我们开车花费了三个多小时才到老家，刚到老家就看见奶奶爷爷推了一个两轮车，我和哥哥就上去把车子抢过来，问爷爷：“爷爷，您这是去干什么啊？”爷爷说：“我和你奶奶去拉花生。”我说：“爷爷，我和哥哥去拉呢。”于是，我和哥哥就拉着车去地里拉花生。把那一大筐花生装到车子上去拉回家，把花生装到袋子里，搬到楼上去晒。

　　第二天，一大早起床，我就没有看到哥哥。我问妈妈：“妈，我哥哥去哪里了？”妈妈说：“他去地里帮忙干活呢。”我说：“我也去。”我就快速地跑出门。到了地里，我看见哥哥在大伯的的地里。我就跑过去。我问：“你们在干嘛呀？”哥哥说：“摘花生。”我说：“我来帮忙。”我就开始摘起花生来。一会我看见我旁边的花生快摘完了，我就又搬来了一些，开始摘了起来。到了中午，我和哥哥回去吃饭，吃完饭，我们就又去地里摘花生了。

　　下午，骄阳似火，我汗流浃背。我抱怨说：“好累啊！”大伯说：“你去休息一会吧！”我坐在旁边看着这一大筐的劳动成果，心里有一种说不出的自豪和开心。我休息了一会，就又去帮忙了。

　　下午三点多，我们就回郑州了，哥哥留在老家帮爷爷奶奶干活。在回老家的这两天，虽然很辛苦，但却在劳动中，我体会到了劳动的辛苦和不易。想到自己的劳动成果，我感到非常的幸福。

劳动创造幸福作文8

　　劳动，是一件光荣的事情;劳动是一件很伟大的事情;劳动，更是一件幸福、快乐的事情!

　　妈妈在家里，一直都在做所有的家务，而我，也想做一些我力所能及的事情，帮妈妈减轻负担。

　　傍晚，大家全都吃了饭，我争先恐后的跑进厨房里去，对妈妈说：“妈妈，今天就由我来洗碗吧!”还没等妈妈说话，我就把妈妈拉了出去。我拴起围裙，晚起袖子，就像一个要带兵出征的将军一样，面对我的敌人——一个个脏碗，决不会“手软”。首先我把盆子里放满水，再放入洗洁精，搅拌一下，然后把碗放入盆子中打湿，接着拿帕子沾水擦碗，把洗好的碗放入另一盆清水中，还没劳动一会儿，我就满头大汗，手上全是泡泡，可想到我能为妈妈分忧了，我的脸上露出了笑容。最后一步是把碗擦干，放入碗柜中，这样，我就胜利的“班师回朝”了。我看着我的劳动成果，我心里十分高兴，还哼起歌来。妈妈走了过来，不禁夸我：“女儿你真棒!”我的心里就想抹了蜜一样甜，

　　但从这件事情中，我知道饿了：一分耕耘，一分收获。只有通过自己的劳动，才能获得快乐、幸福，就想我帮妈妈洗了碗，而收到了表扬，我也是通过了自己的劳动获得的!

劳动创造幸福作文9

　　小姨的院子里，种着许许多多的植物，散发着阵阵清香。远远望去，院子里好似撑着一把绿色的油纸伞，那是一棵龙眼树。

　　夏末。

　　抓住暑假的尾巴，我来到小姨家，来到院子里。看见这棵自己精心栽种的龙眼树越发高大，我霎时心花怒放。围着这颗龙眼树乱跑，还唱着自己编的曲儿：

　　龙眼树，长得快，龙眼树，真高大，龙眼果子挂树上，摘下一咬你就笑哈哈！

　　我忘了自己已经长大，我忘了旁边还有其他可爱的植物，我也忘了此时是正午。我好似一阵风，一圈一圈地给龙眼树扇风。我唱着唱着，吵醒了在睡午觉的小姨。小姨从房子里走了出来，问：“什么事令你那么高兴呢？”我高兴地对小姨大叫到：“我种的龙眼长成一棵高大的龙眼树了。”小姨笑着地说：“这叫有付出，才有收获。”

　　树上的龙眼藏在绿叶中若隐若现。阳光透进密叶，照在龙眼上，龙眼像宝石一样点缀着院子。

　　龙眼熟了。我放好了梯子后，灵敏快速地往上爬。过了一会儿，一棵棵龙眼从树上掉到了小姨的头上，小姨往上一看，发现是我在扔龙眼下来。小姨见了，就拿出篮子，把龙眼拣了起来。过了一会儿，一篮篮龙眼摆**桌，我和小姨坐在旁边，吃着它那甜甜的果实，再幸福不过了。

　　全家人都说收获了龙眼，而我收获的不仅仅是龙眼，还有幸福。

劳动创造幸福作文10

　　小时候，总是依赖在被窝里，觉得懒懒的躺在里面才是幸福，之前，总是抱着零食坐在电视机前，觉得这样悠闲的日子才是幸福。

　　今年寒假我回了老家，外婆住的小屋前连着一大片田地，一个月前才收回了一屋子的蔬菜。约五点左右，外婆便已经上田了，她这松松土，那施施肥，隔一会儿还总是去拨弄一下别家的小树。

　　一转眼又是二月初，外婆开始忙碌起来了，每日天不亮便爬起生开始锄草松土，又上仓库里选种，挑出最大最圆润的。我不解的问她：“外婆，现在市场上的菜那么新鲜，你为什么还要那么辛苦呢？”外婆只是摸摸我的头，示意我拿一篮子的种子，跟她去到田里。

　　我随手抓出一把种子，往田地上一丢，一颗颗的落下好似雨珠一样发出清脆的声音，我一下子来了兴致，摩拳擦掌的准备跑起来，带着一篮子的雨。那一瞬，好似小时候年幼的我，穿着外婆织的短袖衫，站在田边逆着低沉的日光，去追那捉不住的风。而如今的欢乐，又像是小时候埋下的种子发了芽，在心头开花结果。

　　午饭后，外婆带我来到后院，那里的果树已经郁郁葱葱的形成了一片绿影，投下清凉的一片。外婆带我来到树下，踮着脚从最下面的树梢上摘下一颗黑漆漆的果子，用手一捏，“噗”的一声爆**。外婆对我说，这些都是影响果树结果的果子，都要摘下来。我早已经兴奋的不行，挽起袖子就开始往树上爬，城里哪里可以爬树啊！我手脚并用的爬上树梢，然后又从斜斜的枝干上滑下来，摔在草坪上。

　　表妹被我的笑声吸引过来，很快的加入了我。我们一人背个小箩筐，她甩着她的双马尾跟在我后面一路摘着果子。积了满满两大筐，又开始比赛谁扔的最远，落地的声音最响亮，在我们的欢笑和叫声中，一颗颗的果子飞向了远处，在我们的远方安了根。

　　我开始经常跟着外婆下田，即使顶着高高的烈阳，我也依然兴奋满满。在汗水落下的时候拾起了幸福，在埋下种子的时候种下幸福，在劳动的谱子上写下幸福。

劳动创造幸福作文11

　　劳动，对于我的家庭来说，是一个必不可少的环节，因为我们每天的收获是通过自己辛勤劳动所得到的，天上永远不会掉馅饼。

　　早上妈妈会送我去上学，学校是我每天需要劳动的主要场所。我是一名六年级的学生，现在是六年级的下学期，人们常说的毕业季。此时是我们最忙碌的时候，每一节课都要思想高度集中，一整节课我都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，错过一个重要的知识点，这就是精神上的劳动。我的这一份份耕耘，终究会有收获的，我相信自己会在小学生涯的最后一次考试中，一展自己的风采，那是我的劳动所得。

　　妈妈在送完我之后会开车去上班，她早上八点半到单位，下午六点半到家，一天工作八个小时，这就是她每天的劳动时间。她在工作时间内会走访慰问贫困户，整理资料写材料，有时她还会去一些学校实地**教育情况，老**收获当然是最实惠的工资了，国家感谢她一天的劳动，所以工资就是老**劳动所得，以上就是老妈一天的劳动安排。

　　最后要为大家献上的是家里最勤劳的两只老蜜蜂——外公和外婆。从某种意义上来说，我和老**劳动都有一点点不情愿的意味，而外公外婆的劳动全是自愿的、积极的。早晨，外公外婆很早就起床了，为我和老妈做早餐，然后还要收拾桌碗，打扫房间，清洗衣物；晚上，我和老妈回来，外公外婆已做了一桌香喷喷的饭菜。没有人会为他俩发工资，他俩的收获顶多是一句我和老妈赞美的话语。此处我要为他们献上热烈的掌声，劳动是幸福生活的来源，幸福生活中必不可少的就是劳动。

劳动创造幸福作文12

　　鲁迅先生说过：“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的，付出的劳动越多，创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。

　　劳动是人类幸福的源泉。**民族更是秉承这一理念，从半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦两汉元明清，一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊，他独自一人来到荒岛，一顽强的劳动与信心，战胜了自然，战胜了自己，成功地成为了小岛霸主；李时珍不畏艰辛，拔山涉水，走遍大半个*，终成《本草纲目》；**开放以来，*人民艰苦奋斗，建设小康，使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。

　　虽说我从小生活在农村，但由于家里地不多，而且地理种了果树，我很少有机会下地干活。这次学校**了下乡活动，让我得到了真正的锻炼。

　　我们几人来到地里，田地里金黄的麦田，间套着果树，棵棵桃杏张开笑脸迎接我们，路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底，一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地，大约有七八亩吧，翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上，生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的，而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃，*常在学校里只是枯燥的学习，没有在意身边的景色，今天才发现原来身边有这么多美，看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画，一幢幢高楼就是画面上的点缀，街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面，大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受，我的思绪徜徉在这美的海洋，深深的感动，我更喜欢这种生活的美，它的朴素更让我折服，更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美，更明白了：劳动不仅创造了幸福，更创造了美。

　　开始干活后，我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高，我们都有了一丝懈怠，但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去，直到收工，回头看到我们今天的成果，心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈，才发现劳动的幸福真正在那田间地头，看着自己的庄稼收获，这是一种满足，更是一种幸福，是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的幸福，就是能偶衣食安康，能够在劳动之余看到自己的劳动成果，能够在闲暇时的到那些许的慰藉，这便是劳动者的幸福。使我们在城市中得不到的那满足。

　　天地有大美，唯劳动之美永存！

　　天地有大幸福，唯劳动为真！

劳动创造幸福作文13

　　生活中的一切都不是凭空得到的，是通过劳动，用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。这短短二十个字，却富含着深刻的道理。下面我先给大家讲个故事吧!

　　从前，有个老头儿，他有两个儿子。老大从小爱劳动，老二却好吃懒做。一天老头儿去世了，老二便想把哥哥撵走，于是对老大说：“哥哥啊，我们都这么大了，可以分家了吧?”老大说：“好啊!”老二又说：“你身体好，又能干活，到山坡上住吧，我身体不好，就在家里住，这儿的庄稼也归我，你看行吗?”老大爽快地答应了，扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上，搭个草棚住下来了。

　　每天天不亮，老大就扛起镐头，到山坡上开荒种地去了，一直到天黑，才回到草棚睡觉。就这样过了一年，老大的粮食多得吃不完。老二呢，地里的粮食吃完了，却不劳动，只好去找老大，于是老大给了他一大袋粮食。

　　老二很惊讶，回到家一直琢磨：老大从哪儿弄到的粮食?想来想去，他决定还是去问问老大，第二天他又来到老大家，问老大：“哥啊，咱们分了家，你怎么越来越好呢?”老大说：“因为我有一棵摇钱树啊。”

　　老二忙问：“摇钱树长什么样?”老大回答：“摇钱树，两个杈，每个杈上五个芽，摇一摇，开金花，要吃要穿都靠它!”老二又问：“那它在哪儿啊?”老大笑了笑，摇摇双手：“在这儿呢!”老二满头雾水，手怎么是摇钱树呢?

　　老大又告诉他：“地是两手开，树是两手栽，房是两手盖，衣是两手裁，日子要过好，全靠两只手!”老二这才恍然大悟，从此也用两只手认真劳动了，果然没多久也过**幸福的生活。

　　这个故事虽然是虚构的，但并不是空穴来风。今天美好的生活就是由亿万人民劳动换来的，如果没有人民辛勤劳动，我们的社会就不会进步，国家就不会繁荣，民族就不会复兴!***曾经说过：“******的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动!”这些伟人们都认为劳动才能创造一切，那么作为中学生的我们，又怎能不劳动呢?

　　在家里，我们要积极参加家务劳动，主动做一些力所能及的事;在学校，踊跃参加班级和学校举行的活动，不仅包括大扫除，还有各种比赛等;在公共场所，不乱扔垃圾，看到果皮纸屑主动捡起，这也是一种劳动。

　　让我们从现在开始，积极劳动，共同创造幸福生活吧!

劳动创造幸福作文14

　　漫天的飞雪洋洋洒洒，宛如一只只调皮的小精灵，在空中翻转，然后轻轻地躺在大地上。经过几天的积雪，整片大地都盖**一层白棉被，一片银装素裹的景象。这虽然如诗如画，但也带来了许多不好的事情。积雪厚到了令人望而生畏的程度，一脚踩下去就像被一种魔力拉住，提起脚，已经是一个**的洞口。交通瘫痪了，只能艰难地步行出门

　　清晨，我站在窗前，透过那几乎铺满雪花的玻璃，看到了在大街小巷中忙碌的身影。爷爷奶奶们扛着铲子，费力地铲着白雪，帽檐上，衣服上，眉毛上，站满了白雪，很快便融化成晶莹的水珠，然后像滑滑梯一样滑落。因为劳动的缘故，原本属于隆冬季节的寒冷已经荡然无存，从口中哈出的白气像一层轻纱，很快又淡去。他们谈笑风生，一边劳动，一边拉着家常，似乎很是享受其中的快乐。

　　我迅速穿好外套，为爷爷奶奶助力。我从一位奶奶手上接过铲子，真的好重，宛如一块千斤的巨石一般。“一下，两下”我使出浑身的力气，将赖在小巷道路**的小精灵驱赶到路边。不一会儿，我已经大汗淋漓，于是脱了外套，挂在路边的小树上。雪还在下着，老天爷似乎不知疲倦一般，刚刚铲好的地方又蒙**一层薄薄的地毯。我上气不接下气，有些心生退意，但看见爷爷奶奶们忙碌的身影，还是继续干起活来。

　　雪花依旧纷纷扬扬，扭头再看时，挂在树上的外套已经满是飞雪。寒风呼啸着，**一般，声音时而沙哑，时而尖锐。它就像一只无形的巨手，逼退着我们，甚至直不起腰来。

　　那位给我铲子的奶奶休息好了，对我招了招手：“累了吧？休息一会儿吧，让奶奶来。”我点了点头，退到一边，可是看着他们劳动，我又不禁摩拳擦掌起来。一阵寒风**，我打了个哆嗦。“还是劳动时暖和。”我边想边走向一位老大爷，“爷爷，您休息一会吧，我来！”“哈哈，真懂事！”老大爷将铲子递给我。我继续劳动起来

　　很快，在我们的齐心协力之下，整条小巷的积雪消失了，取而代之的是整洁的路面。我望着我身后的杰作，想着经过的路人，我的心像是跌进入了一片花海。

　　雪不再飘扬，风不再肆虐，仿佛整个世界都安静了。蓝天上，白云裂开了一条口子，一丝阳光久违地照在我们身上，温暖，柔和。

　　“劳动使人幸福。”这我已经感受到了，其实不仅仅自己感到幸福，劳动所帮助的人们也会感到幸福。所以，所谓幸福，并不是在于享受了多少，而是在于感受了多少，在于你为他人创造了多少。

劳动创造幸福作文15

　　说起幸福，我们往往可以想到的是衣食住行的舒适便捷，而幸福的生活也离不开劳动付出的疲惫和汗水眼泪。谈及劳动，我们脑子里会浮现出大汗淋漓的忙活，久坐伏案的专心但正是劳动的辛苦，让我们收获幸福的美好生活。为了心中的美好生活，让我们用劳动的种子栽种幸福之花吧！

　　劳动，承载着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的付出精神；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神；“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的奉献精神；是**民族优良的传统，是美好生活不竭之源泉。

　　然而，科学技术的进步、雇佣关系的发展，蒙蔽了一些人的双眼。仿佛劳动变得可以被替代，可以淡出我们的生活，实则不然，劳动应是时代永恒的主题。诚然，扫地机器人确实可以把屋子打扫干净；诚然，***家可以雇保姆临时工来干家务凡此种种确实可以减轻自己劳动的压力，但是所谓的劳动却远远不止于此。科技的进步是科学家辛苦劳动的成果，***的财产离不开家族的勤俭节约，雇佣的保姆干活仔细认真，就连机器人也不知疲倦地来回清扫由此观之，难道劳动不是生活的必需品，不应该是每个人一生的必修课吗？

　　一分耕耘自有一分收获。劳动是幸福的种子，其果实是甜美的。劳动带来的幸福，可以是辛苦奋斗下的杰作，比如工程师眼前拔地而起的高楼大厦，匠心者手中小巧玲珑的工艺**，学生通过学习后掌握的知识方法其实，劳动本身也是幸福的，它让人感觉到充实真切的自豪，而不是虚度荒废的无聊。它也如一道家常菜，可以承载表达自己的关心和爱意。

　　除此以外，劳动不仅仅是家务活，它还包括各行各业的工作和任务，有体力劳动，也有脑力劳动，但两者之间不存在能力高低的比较。两者都是劳动，劳动即是光荣。

　　其实，劳动可以是生活中的点点滴滴。除了学习和工作，个人内务，值日卫生等都是劳动的体现，它既是我们的义务，也是我们的**。在这需要艰苦奋斗的时代里，我们何不秉承勤劳初心，发扬奋斗精神，一起沐浴劳动荣光，追寻美好梦想，用劳动播种幸福呢？

劳动创造幸福作文16

　　周末，我独自在家，打算自己烹饪一顿饭食。

　　我走进厨房，从门后取下围裙穿上，在背后系了一个牢牢的结。与此同时，我审视着架子旁的蔬菜：昨天还满满当当的架子上已经所剩无几，仅有几颗青菜，几根小葱而已。我已打开冰箱，里面能为我所用的食材只有鸡蛋和面条。我便敲定了今天的食谱——青菜鸡蛋面。

　　从袋子里拿出青菜和小葱，放一盆水，将小葱根部的皮撕掉几层，掐去根须，青菜一叶一叶的掰开，一起放入盆中清洗。我一边洗菜，一边看着菜叶沉浮，倒也觉得有几分赏心悦目。很快就清洗完毕，我将它们自水中捞出，小葱切碎，与青菜一起放入蓝中备用。

　　接着，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，分别在桌沿轻磕了几下，打入碗中。又取来一副筷子，戳破橙黄的像个小太阳般的蛋黄，与蛋清一起搅拌。我一遍又一遍地重复着这个动作，直到它们融合，变成有些浅的中黄才停止。

　　随后要烧水，接了水放上煤气灶，我打开开关，“噼啪”一声，火苗蹿出，在锅底跳起不知名的奇异舞蹈。我静静低等着，盯着水中的气泡。直到水开，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面条，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面条像花一样散开，几秒以后便软软的向锅底滑去。

　　我用筷子将面条拨来拨去，看着原本清澈的水里染出一阵阵灰白，变得朦胧。学着母亲的样子夹断一根面条瞧两眼来判断生熟。待到面条煮得差不多时，我倒入一些油，然后一股脑把青菜和小葱倒进去，几十秒后，将装着蛋液的碗举起，微微倾斜，让其沿着直线进入水中，变成一朵朵蛋花。

　　此刻，锅中似乎有番景致了。青菜上下浮动，宽大翠绿的叶子翻动起伏，像跳一支属于自己的舞，面条变成了带花纹的幕布，蛋花是舞者挥动的丝带，小葱是闪动的灯光。这是一曲厨房里的演出。

　　最后，我撒了一些盐，捞出面条和青菜蛋花，浇上面汤，将碗端**桌。

　　我尝了一口，味道*淡，不算好吃，但我尝出了一种自力更生的快乐，这种感觉令任何瑕疵都被掩盖，取而代之的却不是可口，而是一种发自内心的满足。

　　中午，四周静谧，我独自品尝这一份劳动的幸福，也怡然自得。

劳动创造幸福作文17

　　是劳动者，创造了那无边的万里长城;是劳动者，创造了那雄伟的高楼大厦;是劳动者，创造了那一个个奇迹。劳动，是艰辛的。劳动，是幸福的。劳动，也是光荣的。

　　我还记得我的劳动开端。夏天来了，农民开始忙了。忙什么呢?拔杂草呀!夏天雨水充足，阳光明媚，在春天就蠢蠢欲动的杂草们可高兴坏了，便开始疯长起来，把粮食的阳光和水分一并抢夺去了，害的粮食长不起来了，所以，我们就是去消灭这群“害人精”的。

　　外婆领着我和爸爸妈妈到了一块白菜地里，我三步并作两步，窜到了地里，四下搜索杂草的影子，咦?那“害人精”在哪儿呢?是不是知道我们要来收拾它，藏起来了?“发什么愣呢?”我扭头一看，大家都弯下腰开始拔了，只有我一个人在这儿发愣。“快点拔呀!”我也依葫芦画瓢地蹲下了，原来在这儿呀!站得高就发现不了这杂草，蹲下一点才看得到。我抓起一根草就使劲往上拔，嘿嘿，你不动是吧?我使出吃奶的劲接着拔，可恶，这杂草居然不动!这时，爸爸来了，看到我身边的田埂上一根杂草也没有，就在我身后蹲下，双手握住我的手，抓住那根“顽固不化”的杂草，把它斜着一拉，哈!掉了!接着，爸爸一脸认真地说：“看到没有?拔要斜着拔才好拔。”我点点头，满脸欣喜：“我知道了!”我按照这种方法一连拔起了十多根，外婆走过来看了看，摇摇头说：“不行，速度跟不上，嗯……你还是去帮着你爸妈把草扔到田埂上吧!”“啊?不要!”我把头摇的跟拨浪鼓一样。外婆不高兴了，说：“去!”我灰溜溜地跑到了爸爸妈妈身边，开始扔草。

　　太阳好大啊!我也就只待了一会儿，已经出汗了，一摸背，全湿了!这时，我才真正体会到什么叫“谁这知盘中餐，粒粒皆辛苦”!农民们不止要拔杂草，还要收粮食，那时的太阳会更大!

　　这次劳动让我懂得了珍惜这来之不易的粮食。我想：人人都得劳动，不管生活的好坏。这劳动的开端，让我懂了很多。

劳动创造幸福作文18

　　幸福，当听到这个词的时候给我一种幸福的感觉。幸福是人们在日常生活中，谈话中必不可少的话语。幸福是远点，记载着我们生活中的点点滴滴，让我们回忆起来就感觉幸福，沉寂在幸福的回忆里，幸福的感觉是甜蜜的，如同蜂蜜般的甜蜜，幸福的感觉是快乐的，如同阳光般的灿烂。幸福无处不在，朋友中有幸福，家庭中有幸福，友情中有幸福，这些幸福让我觉得幸福无处不在，让我觉得幸福每天围绕在我们身边，让我们充满欢乐。

　　劳动，是每个人都能做到的，但从中能感受到幸福就是不简单的。

　　有一次，妈妈对我们说：今天一家人去地里干活。我是第一个不愿意的，但妈妈不同意，说要让我去锻炼锻炼，我只好被硬拉过去，但我的收获是很大的，到了地里我开始拔草，草似乎刚跟我较劲似的怎么也拔不出来，一会手上就沾满了土，我们一家人都很高兴的劳动着，经过的人有的人就说:你看这一家人多么幸福，真是幸福的一家啊,听到了这一句话，我心里充满了幸福的感觉，此时此刻，我觉得劳动不是辛苦的，而是幸福的，今天的劳动虽然是辛苦的，但我的心里却是幸福的，甜甜的。

　　还有一次，学校**大扫除，我和几个同学被老师一起去打扫卫生区，卫生区落满了树叶，踩上去软软的，可是老师给我的时间不是很长所以打扫起来很累，我们几个扫着说着，很开心，快到时间班**来了我们几个就赶快扫，我们几个以为老师会说我们，可是老师并没有说我们而且还帮我扫地，扫着扫着老师不知道说了一句说了什么话，我们到笑了起来，我可以看见同学们的身边飘着幸福，从这次大扫除中我们几个是幸福的，快乐的，我感受到了幸福。

　　幸福是无处不在的，每个人心里冲满幸福，幸福只有真真理解了才能幸福，才能觉得生活中充满了幸福，我么才能从中感受到幸福，同学们，你感受到过幸福吗，说出来与我们分享。

劳动创造幸福作文19

　　人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，那就是劳动再劳动。幸福也一样，是来自劳动的。只有勤于动手去劳动，才能有收获，那就是幸福。

　　劳动，是多方面的。

　　当我们在大树下乘凉时，微风一阵阵吹来，我们便会想到：那一棵棵的参天大树，是园林工人们经过多少年的劳动而使我们能在这儿乘凉，这是园林工人的劳动；当我们吃着可口的水果和香甜的米饭时，我们便会想起那一粒粒米，那一个个水果是农民们不顾风雨，不论春夏秋冬种植出来的，这是农民们的劳动；当我们漫步在那一条条干净的林荫道时，地面上没有一片落叶，我们便会想起清洁工不分昼夜打扫的，这是清洁工的劳动。

　　俗话说：“一分耕耘，一分收获。”他们的劳动，换来了我们的幸福。无论是园林工人、农民还是清洁工，他们都是经过劳动，才能有收获，获得幸福。我们现在吃的东西，拥有的物品，都是别人的劳动换来我们的幸福的，那么，我们又怎样为别人付出劳动而换得他们的幸福呢？

　　我们应当从现在起，培养自己的动手能力，多劳动，养成良好的习惯，就如多种一棵树，多打扫卫生……为幸福而劳动吧！如果你是一名人名教师，请你用你的劳动，培育出更多有才能的学生，当你看到他们变成了社会有用的人，你会感到无比幸福；如果你是一位医生，请你用你的劳动，救活更多生命垂危的病人，让他们不再与家人离别。当你看到病人们已经康复，你会感到无比幸福；如果你是一位建筑工人，请你用你的劳动，建造出一座世界上最雄伟的建筑物。当你看到人民在着建筑物里生活得十分满意，你会感到无比幸福……

　　一个国家的繁荣昌盛也是与我们的劳动息息相关的。如果这个国家的人民很认真，很辛勤地劳动，那么，这个国家一定很昌盛；如果这个国家的人民很懒惰，那么，这个国家一定很衰弱。

　　巴尔扎克曾说过：“不息的劳作，是人类的胜利，也是艺术的法则。”只有劳动，才有幸福。让我们用自己的双手去劳动，打造出一片属于自己的幸福天地吧！

劳动创造幸福作文20

　　每当你吃着鲜美可口的蘑菇时，你可知道采蘑菇的艰辛，而我就亲身经历了一次采蘑菇的劳动。

　　于是，采蘑菇的念头就浮现在我脑海里，我立即去问爸爸妈妈。他们一口就答应了我。

　　说做就做，我兴奋地拿着了篮子，跑到蘑菇房去采蘑菇。一开始我好像发现了什么宝贝，兴奋极了，见大的就摘，完全没有秩序。爸爸见了批评了我。批评完后，我就规规矩矩地采了起来，摸着一只只又大又滑的蘑菇，心里高兴就极了。可其中的苦味也尝到了不少。采蘑菇也讲究不少次序，我先从底层开始。最底层有几只大蘑菇，我便一头伸进去采。里面又潮又黑，身子在底层，横也不是，竖也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底层，我已腰酸背疼，两脚麻木，真是尝到了劳动的辛苦。

　　就这样，我一层一层采上去。遇到的困难也不少，总算是皇天不负有心人，让我给闯过去了。最终我还是完成了采蘑菇这一项大工程。

　　经过第一次采蘑菇，我真正的体会到了劳动的辛苦，尝到了酸、甜、苦、辣。

劳动创造幸福优秀作文5篇（扩展9）

——创造幸福作文菁选

创造幸福作文八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言**，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的创造幸福作文9篇，希望能够帮助到大家。

创造幸福作文 篇1

　　生活中的一切都不是凭空获得的，而是通过努力和汗水获得的。有这么一句话：人有两个宝，手和脑，一切靠劳动，生活美好。这些简短的话充满了深刻的道理。先给大家讲个故事。

　　从前，有一个老人，他有两个儿子。老大从小爱工作，老二懒。有一天，老人去世了，第二个想把哥哥踢出去，就对老板说：“哥哥，我们这么大了，能分开吗？”老板说：好！老二说：“你身体好，可以工作了。去山坡上住。如果我身体不好，我会住在家里。这里的庄稼是我的。你没意见吧？”大哥欣然同意，提着鹤嘴锄和斧头来到山坡上，盖了一间小屋住了下来。

　　每天黎明前，大哥拿着镐去山坡开荒。他直到天黑才回到小屋睡觉。就这样过了一年，老板吃的东西太多了。至于老二，田里的饭吃完了，他没干活。他必须去找老板，所以老板给了他一大包食物。

　　第二个孩子很惊讶。回到家，他一直在想：老板哪里来的.饭？想了想，他决定问问老板。第二天，他来找老人，问老板：“哥哥，为什么我们分开了，你越来越好了？”老板说：因为我有摇钱树。

　　第二个孩子问：钱树长什么样？大哥回答：摇钱树，两根树枝，每根树枝上五个芽，摇摇，开金花，靠它吃穿！老二又问：在哪里？老板笑着和他握手：给你！老二很迷茫，手怎么可能是摇钱树？

　　老板还告诉他：土地双手开，树双手种，房子双手盖，衣服双手剪。过上好日子全靠两只手！老二豁然开朗，从此双手努力，在Takuya过不上幸福的生活。

　　这个故事虽然是虚构的，但并非空穴来风。今天的美好生活，是亿万人民的辛勤劳动换来的。没有人民的辛勤劳动，我们的社会不会进步，我们的国家不会繁荣，我们的民族不会复兴！***曾经说过：******的建立为我们开辟了一条通向理想境界的道路，而理想境界的实现有赖于我们的努力！这些伟人认为劳动可以创造一切，那我们中学生怎么能不劳动呢？

　　在家里，要积极参与家务，主动做一些力所能及的事情；在学校，积极参加班级和学校举办的活动，不仅包括一般的清洁，还包括各种比赛；在公共场所，不乱扔垃圾，主动捡果皮纸屑，也是一种劳动。

　　让我们积极工作，从此一起创造幸福生活！

创造幸福作文 篇2

　　每个人对“幸福”都有不同的见解，每个人认为“幸福”的定义也不同。从而产生不同的结果。其实幸福无处不在，只要你用心去感受，就会体会得到。我，就有一个幸福的家庭。

　　我有一个幸福的家庭：这个家庭里的三位成员——爸爸、妈妈和我的幸福快乐。我们彼此关心，相亲相爱。

　　我有一个幸福的家庭。我是我家的独生子女，父母的掌上明珠。但他们不因此而溺爱我。那一次，我因打破了同桌的文具盒，却不愿认错。回到家后，只见爸爸脸色阴沉，用严厉的目光望着我，我感到丝丝恐惧，害怕爸爸会责骂。但是，爸爸把我叫到跟前，抚摸着我的头对我说：“犯了错误没关系，重要的是要认识到错误，善于改正错误才是好孩子。”我听后，感到鼻子酸酸的，眼泪便止不住的流下来。这件事让我意识到了不能因为自己是独生子女而任性，无理取闹，而是更应该严格要求自己。对自己的错误要有充分认识，以后不再犯错，只有这样将来才能更好的孝顺。报答我的父母。

　　我有一个幸福的家庭。那一次爸爸的.同事约爸爸出去吃饭，谈工作，但是因为我有些低烧，妈妈又不在家。我说没关系，只是低烧而已，但是爸爸仍执意留在家中照顾我而找借口推脱了那次的晚饭。

　　我有一个幸福的家庭。那一次，妈**一个多年不见的同学无意中看到了我的妈妈，就聊起天来。但我的语文试卷忘掉了，就找了一个公用电话打给妈妈。我着急的问道：妈妈，你现在有空吗?”妈妈说：“我现在正在和我的一个老朋友叙旧呢，你有什么事吗?”“我的试卷忘记带了，但是你没空也没事儿，我还是自己下午带吧。”我说。但是，不一会儿，妈妈就把试卷送来了。我惊讶的望着妈妈：“你怎么来了啊?”妈妈微笑着对我说：“你可是我们家的希望呀，怎么能不送来呢?”“但是……”我还没说完，妈妈就催促着我：“好了好了，快点进去吧，就要上课了。”随之有微笑地转身离开了。我听后，一股暖流涌上心头。妈**话鼓励着我，是我更加努力学习了。

　　*时，他们以身作则没要求我不要乱丢垃圾。又是我忘记了，他们就会提醒我。他们一直都是我的好榜样。

　　无论贫穷或富贵，不管健康或残疾，只要一家人在一起***安，开开心心，那就是幸福!

　　我有一个幸福的家庭，我爱我家，但我更爱我的爸爸和妈妈。

创造幸福作文 篇3

　　幸福是什么？幸福，是清晨妈妈为我准备好的丰盛早餐；幸福，是我摔倒后爸爸将我扶起的那一刻；幸福，是跟随老师遨游在生动有趣的课堂里。不过，这些幸福都是别人给的，我觉得，其实幸福也可以自己来创造。

　　记得今年暑假，为了能顺利通过小提琴七级的考试，我在家天天练习考级曲。书上的一个个音符，像是一只只小蝌蚪在我眼前晃动，我感觉头晕目眩、眼花缭乱。开始，那复杂的乐曲练习很多遍后，依然在我手中拉出很难听的声音，我变得有点沮丧，几乎失去了信心。在老师耐心的'指导和妈**鼓励下，我每天刻苦练习，拉出的声音变得越来越动听。但是，接下来的困难是面对那么长的曲目，要求边背边拉，当时，我觉得没法达到要求。于是，我天天早上起来背曲子，慢慢地，我能边背边拉了。在考级的前一个星期，老师**考级学员**培训，我离开家，在青少年培训基地和老师同学一起训练，每天要拉六小时以上。当时，因为离开家想妈妈了，练琴又是太累了，在宿舍里，我一个人偷偷地流泪，但是还是坚强地度过了那艰苦的日子，顺利地参加了考级。

　　十月底，我终于拿到了上海音乐学院的七级考级证书， 而且上面的等第是“优秀”，我高兴得一蹦三尺高，脸上洋溢着幸福的笑容。我拿着证书给爸爸妈妈看，他们都为我感到高兴和自豪。

　　原来自己创造的幸福是这么甜蜜，这么美好！

创造幸福作文 篇4

　　人们常说，幸福生活来源于劳动。勤劳，也是**民族传统美德。正所谓："一分耕耘一分收获"天下没有免费的食物，一切的幸福必须通过劳动来获得。这一点，我深有感悟。

　　小时侯，在老家，三月的春风拂过脸庞，暖暖的，那时正是植树节，我兴高采烈地抱着自己的小柳枝，想把它种起来，好不容易准备好了一切，便把柳枝**土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，却寄托着我的希望，我不禁笑了起来。那一阵，我整个人都忙碌于，浇水、松土，“样样齐全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦劳动、精心照料的小柳树，说道：“你要长大哦!”说罢，便怀着复杂的心情离去……

　　现在，我的柳树已经我差不多高了，看着它茁壮成长，我十分欣慰，也十分幸福。通过，我劳动创造了小柳树，也创造了属于自己的幸福!

　　其实，劳动能为我们带来财富、光荣和发自内心的开心。生活中，也处处都是劳动，在班级里打扫卫生，帮助父母做家务、帮助他人……在温暖的五月里，处处都是劳动的欢乐与喜悦，处处飘扬这幸福的歌声。

　　劳动，是**从古至今的.优良传统美德，每****人都应该去传承它，发扬它，我们应该把劳动当成一种理所当然的责任与义务。而不是想着去推卸它、逃避它。这样只会使人变得懒散，变得冰冷。反过来，劳动能改变一个人的品性、性格、使人变得开朗、自信、活泼可爱，积极向上，具有满满的正能量——这同样也是我们每个人应该去奋斗完成的。

　　还是那句话“一分耕耘，一分收获。”只有为此去奋斗，真正去付出，才能够得到真正的回报——幸福的生活，相信吧，幸福生活源于劳动，只有劳动才能带来你想要的一切!加油吧，去努力奋斗，认真劳动，永远看向前方，看向未来，为着劳动，为着幸福生活去努力。劳动吧!劳动创造幸福生活!

创造幸福作文 篇5

　　我有一个表哥，十分地聪明，却是个大懒虫。从小都被我小姨及小姨夫宠着，肩不能挑，手不能提。到了初中，喜欢躺着看书的他在吃饭时，居然还要别人去喂他!第一次见到这一幕，我十分震惊!我估计他可能连一次劳动都没做过。他啥也不干，指挥别人做这做那，这简直不是电视中常出现的少爷的形象吗?这种人，就是大蛀虫。不劳动怎么能行?一个不懂得劳动的人在这个世上又能有什么作用呢?妈妈问我羡慕不羡慕，我一点也不羡慕这种人!

　　从小父母就培养我的实践能力，在三岁的时候我就会做一些我能做的事，比如：穿衣服、吃饭、洗澡……在上幼儿园的时候，父母总是用一些奖励的方式，来让我更积极的去做一些家务。妈妈总说，有些事要做了才知道不容易。比如，我有时会乱扔玩具。妈妈就总是让我自己整理，我才知道每天收拾家里是很烦的一件事。我慢慢也就改掉乱扔玩具的'习惯。

　　我印象最深的是有一次心血来潮洗衣服的事。那天，父母因有事外出，让我一个人在家里乖乖地看电视，可是我突然发现洗衣台上有好多要洗的衣服，我决定把衣服洗了，好让老妈表扬我。我拿了一个小板凳踩在上面，学着大人们洗衣服的样子，在盆子里搓呀搓，并倒了一些洗衣液，正面搓一搓，里面搓一搓，就这样，没过多久就洗完了，可是该怎么晾衣服呀?我皱着眉头，一边拧着手中的衣服，一边拿起一个衣架，把衣服挂在衣架上，又把它挂在了晾衣杆上，可谁知，我是如此的矮小，尽管我踮了脚尖，拿了板凳，还是无法把衣服晾在杆子上。我有些失落，拿着晾衣杆坐在沙发上，看着电视机上的蜘蛛侠正在房屋上打败着怪物时，我不禁想到了一个好主意，我立即爬上离阳台最近的沙发上，慢慢地站在了沙发上靠扶手的地方，一手拿着晾衣杆，一手紧抓着沙发旁的推拉门，小心翼翼地把衣服晾在了杆子上，我非常兴奋，立刻从沙发跳上下来，拧了几件，又挂了几件，拧几件，挂几件，就这样，我终于洗好了衣服。我非常得高兴，那种开心及喜悦是比我看电视还快乐。当然，后来妈妈有表扬我，虽然我见到她又把衣服重洗了一遍。

　　“人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”这是我国***陶行知对劳动的解说。没有人是天生就喜欢劳动，而是因为他们知道劳动才能创造幸福生活。要知道劳动虽然辛苦，但总可以吃到甜;但若不劳动，只有一大堆苦难在你面前。在这残酷的社会当中，又有谁能照顾你一辈子呢?

创造幸福作文 篇6

　　这天，狐狸爸爸和妈妈看见乌鸦嘴里叼着一块肉，眼馋了。他们决定骗取乌鸦嘴里叼的那块肉。于是狐狸爸爸说：“乌鸦你的嗓门多么嘹亮，能不能给我一展歌喉。”乌鸦被狐狸吹得晕头转向大声唱起来。

　　结果，那块肉掉进了狐狸妈妈嘴里。狐狸爸爸和狐狸妈妈骗取乌鸦劳动的果实，这引起了小狐狸和众多动物的不满。小狐狸经常劝解爸爸妈妈。它说：“爸爸妈妈，你们不能骗取别人的东西，咱们不能自己种地获得自己劳动的果吗？”爸爸妈妈不但没有理会小狐狸，还不让小狐狸结识其他动物。无奈之下，小狐狸只好瞒着爸爸妈妈认识了长颈鹿阿姨、猴子哥哥、跳跳鼠和老牛伯伯。

　　这些动物并不因为小狐狸的爸爸妈妈而嫌弃小狐狸，他们每天都送给小狐狸许多好吃的还陪小狐狸快乐的玩耍。小狐狸觉得爸爸妈妈真不应该。有一天，狐狸爸爸和妈妈都生病了，小狐狸慌了神。听说狐狸爸爸妈妈生病了，动物们没有坐视不管。小白兔送来了蘑菇汤和胡萝卜；小猴子送了两个有大又甜的.桃子；小狗送来了富有营养的骨头汤，小燕子还送来了草药。狐狸爸爸妈妈看着这一切，流下了幸福的泪水。这时他第一次感到这么幸福。从此以后，狐狸一家靠劳动获得果实，和森林里的动物和睦相处，快乐地生活着！

创造幸福作文 篇7

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我要演讲的主题是“用劳动创造幸福”，在我们现实生活中，有些同学不理解劳动，不愿意劳动，有人说学习太忙了，劳动占时间。有人说科技进步，劳动可以交给人工智能。或者说劳动很苦很累，让别人去做好了。我觉得这样的想法是不尊重劳动的表现，在此，我倡议大家“热爱劳动，从我做起”，用自己的劳动创造幸福。

　　同学们，热爱劳动是我们是我们**民族的优秀传统。小时候我们从唐朝诗人李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土”了解到劳动的不易。王维在《宿郑州》中云：“田父草际归，村童雨中牧。”细雨蒙蒙中，老农归来，村童放牧。老农播下种子，种下希望。姚鼐的《山行》：“布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁初晴。”布谷和白鹭都在来回奔忙，一幅繁忙热闹的春耕图，从古诗词中，我们也看到，劳动的画面是充满生机的，是美的。

　　确实，就像有同学说的，劳动很累，为什么不花钱让别人做呢？在地里耕种的农民，每天都是日出而作日落而息，几乎没有休息的时间；工地的工人，浇灌钢筋混淋土，打桩砌墙，无论风吹还是雨淋，也是日日无休；马路上的环卫工人，在三伏天热浪**时，在寒冬皑皑白雪一路三滑的.马路上都有他们的身影........劳动很累，但是有一些岗位总是需要人坚守，总是需要有人付出，每个人都选择安逸，如何推动社会的发展，如何推动国家的进步？

　　同学们，让我们用我们的劳动，去创造属于我们的幸福。幸福就只是生活安逸吗？幸福就只是在觥筹交错之间，只是满足口腹之欲吗？不是的，辛苦劳动过后，为别人创造幸福，会为自己带来更长久的幸福感，抗震救灾的志愿军战士，昼夜不停，用自己的双手，用自己的血肉之躯，为灾区人民筑起安全的屏障。他们的劳动是有意义的，用自己的劳动换得了他人的幸福，自己也会有更深刻的幸福感。

　　同学们，也许你们会说，我只是一个在校的学生，我们还不能感受到陶渊明的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的境界，还没办法用自己的劳动为他人创造幸福。同学们，可以的，我建议大家从身边做起。在学校我们用自己的劳动搞好教室、学校的卫生，给大家一个温馨干净的学习环境，在家里，帮父母做一些力所能及的家务。热爱劳动，体现在我们生活的点点滴滴，做好生活的小事，也能给身边的人，给自己带来幸福感！

　　同学们，我再次倡议大家“热爱劳动，从我做起”。就如我们的校名“复兴中学”，要实现民族复兴的愿景，也需要用劳动来创造。就像诗歌《劳动者》里所说“天下最容易接近的是泥土，以劳动的方式，同这个世界真情对话。”让我们用劳动同这个世界真情对话！劳动是他人，也是自己幸福的源泉，希望大家用劳动创造幸福！谢谢大家！

创造幸福作文 篇8

　　“幸福”是个美好的字眼，许多人都在追求它。它就像一场流星雨，来的也快，去得也快。只有通过自己的努力，用自己勤劳的双手创造的幸福，才是可贵的，才是属于自己的。

　　——题记

　　曾经，我的老师对我说过这样一句话：所有的光荣，所有的幸福，终究只能由自己创造。于是，我记下了这句话，记下了这句普通而又特别的话。

　　是的，幸福由自己创造。也许，你出生在一个家境富裕、奢侈富贵的家庭，但是那些奢华都只是暂时的。总有一天，你会飞出那个囚笼，去寻找属于你自己的幸福。每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的`船，终究是要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多坎坷，许多挫折，许多磨难，只有自己去面对，去迎接，去挑战，而父母无法去帮助，去替代，去承担。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然后创造幸福。

　　是的，幸福由自己创造。生活中处处有幸福，一句祝福，一声问候，一次成功，一次帮助……都是幸福。一天中，我们遇见了多少幸福？太多，太多了！幸福特别珍贵，又特别常见，因为幸福是在相互之间建立的。正如努力了才会收获成功的幸福，帮助他人才能收获他人帮助你的幸福，关心别人才会收获别人关心你的幸福……

　　是的，幸福由自己创造。只有劳动，用自己的双手劳动，才能创造幸福。现实生活中，人们常常有一颗幻想的心，幻想自己有一天会遇到财神爷，幻想有一天会中彩票，幻想不劳而获……但那些终究只是幻想罢了，与现实太遥远。与其不切实际的幻想，不如多花些时间和精力来奋斗，来努力。《祝你幸福》的歌词：“人生的路途有甘有苦，要有坚强意志，发挥你的智慧，创造你的幸福……”就很好的诠释了这一真理。

　　“幸福由自己创造”，我在心底里记下了这句话。