小学生作文大全10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生作文大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文大全1

　　种子，需要雨儿的滋润；鱼儿，需要大海的包容；天空，需要繁星的映衬。你就是深夜的繁星，闪烁着耀眼的光芒。指引迷途的我们，找到前行的方向。

　　初见时的你，眉如远黛，肤如凝脂，手若柔夷。温柔的声线和故作严厉的表情，有一丝格格不入，又融洽的合在一同。

　　您的自我介绍也令人印象深刻，您说：“我的名字你们可能很熟悉，因为在播报重大新闻时总会出现纪检委的字样，所以接下来你们要小心了，不要被我发现你做什么坏事，嗯？”上调的尾音，调皮又可爱。

　　您把爱带到我们身边，我会永远紧紧地握住它。

　　您的事迹都镌刻在我的心房中，那里有您不大却温馨的一居室，我会把生命中最重要的部分交给您。因为，您已经把生活的三分之二交给了我们。

　　您曾不厌其烦的一遍又一遍的教我们学习，牺牲了一切课余时间，为我们批改作业，抓紧一切时间督促我们学习，不放过一分一秒。你也曾因为同学的埋怨，偷偷的哭泣。

　　您走路带着风，没人知道你腿上还带着未消下的淤青。你故作坚强，没人知道你只能偷偷的流泪。你的云淡风轻，更令人心疼。

　　您的教学水平也是有目共睹的，您教的班级有两个。您说，比起六班的聪明，更喜欢五班的稳步向前。

　　您是我们的骄傲。我们骄傲并庆幸着有您这种无私，高尚，勤劳，乐于奉献的老师。

　　我希望有个如您一般的人，像清晨的阳光，山间的微风，从田野到书房，从现在到未来，只要最后是你，就好。

　　您时而像严厉的老师，时而像顽皮的朋友，时而像知心的姐姐……你有那么多面，却都精彩而鲜明，如红烛一般，用自己的生命照亮我们的道路，为我们指引方向。

　　世事如书，我偏你这一句，愿做个逗号，停在你脚边。你有你的朗读者，而我只是个摆渡人。

　　师者，答疑解惑也您完美的诠释了古诗词，你拥有的能力与细心，乃吾等可望而不可及也，您是一名优秀的老师，也是一位优秀的“人生导航仪”

　　您可以把一道题解释十多遍，却唯独不能忽视有同学自暴自弃，自甘堕落，你说：“如果你遇到挫折就轻言放弃，你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”因为有你，我们的人生会圆满，因为有你，我们也不在迷惘；因为有你，我们才如梦初醒。您这样的老师，实属凤毛麟角，所以我们很幸福。

　　请在教师让来临之际，让我们献上一句：“纪老师，我们爱您。希望您可以陪伴着我们，走出迷惘，孤独的青春，在人生的交叉口找到对的路。”

　　您用您的三春晖来温暖我们。

　　我们会用一颗赤子心来回报您。

　　在此祝纪老师和所有的老师教师节快乐！

小学生作文大全2

　　雨过的天空即使没有美丽的彩虹，我也一样可以走向蓝天的彼岸。

　　——题记

　　人人都应该有自己的梦想，怀着一颗蠢蠢欲动的壮志雄心，为自己精彩的成长去打拼，去努力奋斗。

　　而我的梦想很简单：成为一名作家。哪怕居无定所、四处漂泊；哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作，用我的文字写一个个宁静却又轰轰烈烈的故事，仅此而已。

　　记得一年级的时候，我的作文很差，被老师留下来重写的次数很多。当时我只是为了提高自己的写作水平，所以，我开始恶补作文：每天坚持写日记和作文；学校图书馆的每一本作文书都被我翻过。为了寻找灵感我还每个周末都独自去公园里散心、写生、运动。一切平凡的小事都被我记在日记里，取材也可以在日记里找。那时我发现：灵感无处不在。

　　当写作水平“突飞猛进”的时候，我开始迷上了写作。你看，一个个小小的方块字组成一个个句子，而句子又能组成一篇篇优秀的文章，这是多么神奇啊！

　　我的脑子里总是有无穷无尽的想象，所以我擅长童话。二年级的时候，我的一篇童话故事被老师拿去投稿，结果被选中，登上了《快乐作文》，得到了人生的第一桶金。那时候我别提多开心了。心中开始萌生一个想法——长大后成为一名作家。

　　母亲听说了我的想法，语重心长地对我说：“女儿，无论你有什么理想，妈妈都支持你。但你要明白，作家可不是写一些苍白空虚的文章就可以了。别看作家是一个自由的职业，要付出的汗水可比普通人多得多。你总得保证文章没有漏洞吧？你总得保证文章生动有趣蕴含哲理而且有人看吧？所以，你若想成为作家，那就必须努力！”

　　我点点头，心中的理想更加坚定。

　　但是，老天像是硬要与我作对，写作道路上的挫折不计其数。

　　比如我每年都参加的“春芽杯”作文比赛。初赛都过得好好的，可是决赛一到就“挂”了。被死党调侃为“决赛终结者”。还有我的作文经常被出版社拒绝。最令我无语的一次就是拒绝了就拒绝了还要再寄来一封信，信里只有两句话：小妹妹，你的文章太深奥本人实在看不懂。不过勇气可嘉继续努力哦！

　　尽管四处碰壁，但我心中的梦想从未动摇过。我相信世界上一切皆有可能，我的梦想终有一天会实现的。

　　山溪的理想是大海，所以它日夜不停地流淌；苍鹰的理想是蓝天，所以它总是向着高处飞翔。理想是前进的动力，没有理想，生活就像一潭死水，死气沉沉，毫无生机；没有理想，人们就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。有理想的人才会最大限度地发挥自己的聪明才智，为人类作出贡献。

　　我会朝着我梦想的彼岸走去，永不停歇。

小学生作文大全3

　　我生活在一所（座）小县城，就是临西县的临西镇，这座小城不是很大，但他给我留下了深刻的印象。

　　小城最热闹的就数澳琪大街那里了。那里大多数都是卖服装的，有两元超市，有卖童装的卖鞋的，总之很齐全，可我一点也不喜欢这此衣服店呀，小吃店呀什么的，因为那卖衣服的门前总是放着大喇叭喊着促销的.内容，让人听了心烦。

　　我比较喜欢我们县城最大的商场——家乐园。

　　家乐园是我们这里最大，东西最全的一个大超市，听说还是全国连锁呢！家乐园分为五层，还有地下超市，一楼是卖黄金首饰，鞋和家电的。二楼是买男装，童装和床上用品的。三楼是买女装的，四楼是卖有关于运动的运动器材，运动装和运动鞋的。五楼就好玩了有很多的玩游戏的机器，还有很多卖吃食的而且还有电影院呢！上星期我和姐姐就在五楼“天一影院”看了《战狼2》，可刺激了，3D电影，戴着3D眼镜看的，打的枪就像打在了自己身上，让人身临其境。

　　我和妈妈，星期天的时候会和一单元11楼的阿姨和她家的小妹妹一起去家乐园玩，我们首先要去的就是家乐园的地下超市，那里有许多美食：有饼干、糖果、薯片、可乐、罐头、龙虾、螃蟹、鱼……等等数不胜数的好吃的东西。我最喜欢吃的是锅巴，每次去逛家乐园我都会让妈妈买一些锅巴来吃，每当看到锅巴，想到那又脆有香的滋味，我就馋得直流口水，那长长的口水都快流到地上了！

　　我们逛完了地下超市就去家乐园的外面去逛夜市。因为天气热的缘故吧，家乐园的外面成了夜市街。很多人都会很奇怪，问我你为什么不去二楼，三楼和四楼呢？因为上面很无聊，都只有卖鞋和卖电器的，剩下的都是卖衣服的，一点也不好玩。

　　夜市上像游乐场一样，有很多娱乐项目：小火车，蹦蹦床，碰碰车，打枪的，画画的，……做什么都有，这可有趣极了。这里可不像菜市场上那样乱，商贩门都很有秩序夜市还有许多卖东西的。有卖小饰品的，有卖小狗的，还有卖小仓鼠的……等等应有尽有。我每次来逛夜市其实就是想看看夜市里卖小狗的，我非常想拥有一只小狗，可是妈妈不让我养，她说家里空间有限，没地方养所以我现在还没有一只小狗，只能看看别人的小狗了。夜市里很热闹有的小孩子拉着大人要去买玩具，父母不给买，反而却被吵了一顿，有的大人说不买，小孩子就哇哇大哭，大人哄不过来，只好买了。还有的去买日用品，讨价还价，说着说着就吵起来了。

　　这边的说：“八元行吗？”

　　那边说：“不行，得要九元。”

　　这边说：”便宜点。”

　　那边说：“不挣钱，再便宜就赔钱了。”

　　经过讨价还价买家买到了称心的物品，卖家也卖出了理想的价格双方都称心如意了。一场买卖就这样达成了。

　　夜市逛完了，我们就往家走，我和妹妹一边吃一边走，蹦蹦跳跳的，就像两只快乐的小兔子。回到了家先喝点水，就去洗澡去了，水冲在身上十分舒服，打上肥皂之后一冲身子变得清清爽爽，就可以舒舒服服的睡觉了。

　　瞧，这就是我的日常生活。

小学生作文大全4

　　“露从今夜白，月是故乡明。”

　　杜甫的这两句诗，早已成了中秋独特的写照。这一天，秋意渐浓。明显能感觉到的是清晨与夜幕时分，已有几分寒意，早没有了先前的热气。夜凉如水，夜晚的天空显得更加的明净和高远。白天变短，秋夜渐长。更有一轮代表团圆的明月，叫人怎能不起相思呢！

　　月光淡淡，流泻在苍茫的大地上，铺上了一层银色的地毯。此刻天涯，又有多少相思道得尽呢。月是分外明，而今我形单影孤。追叙往事，你象一缕云烟，飘过我的心头。

　　八月十五，好一个每逢佳节倍思亲。这一天，正好是你的生日。所以，我永远的记住了它。此刻，远在他方城市的你，是否曾想到，在如此佳节里，有个我在思念着你呢？往事如烟，逝去的终究无法追回。我们之间没有所谓的爱情，我想那只是一种朦胧的冲动吧。而今，我追忆往昔，为的只是一种纪念，一种经历的纪念。

　　“今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。”思念只是一种对你的感动。

　　面对皎皎明月，你又在想些什么呢？依稀记的，在我们认识的第一天，就成了很投机的朋友，彼此交流着心灵的音声。那一年，我们就这样频繁聊着，隐约之间，就对你产生了感情。尤其是在我生病那一次以后。我因咽喉发炎，难以下咽。是你，如大姐般照顾我，亲手煮稀粥，端到我的面前。我默默的吃着，心里是一丝丝的感动。

　　当我欲向你表白时，惊闻你有了男友。这真是晴天霹雳。那阶段，我垂头丧气。不过，你仍象大姐般开导着我，让我认识到：爱情，是双方的，也需要缘分，更是一种责任。我想，这是我人生爱情的第一节课。爱情，有什么不好呢，为什么不可以写它呢。它也是人生都必须经历的课题，经历过才懂得珍惜和选择。爱情也可以让人成长。至少，在我看来，这次懵懂的感情，给了我很大的收获。

　　显然，我们之间不可能有恋爱关系。于是，我深情又郑重的向你叫了一声：“姐。”这一声当中，包含着多少复杂的感情啊。失去了恋爱，我却得到了一位好姐姐。我们依然是很要好的朋友，只不过和爱情擦肩而过。我，依然充满了笑容。

　　去年中秋，我们一群好朋友，正为你庆贺生日。现在想来，仍历历在目。真是尘事恍惚。时光荏苒，又临中秋。可是呢，你早已不在，离开了我们熟悉的故乡。一个人，在外奋斗。

　　想必今年的中秋，再也无人为你祝贺了。露重霜更浓，月明惹相思。虽然见不到你，就让我寄情思与明月，透过同一轮明月，传达我对你的祝福。如果，中秋之夜，你觉得耳朵有点痒了，那一定是我的思念来了。

　　愿在远方城市的你，快乐的度过今年的中秋佳节。最后，让我用苏轼的《水调歌头》来为你祝福。愿我的歌声，能穿越时空的距离，在你的心上拨动哪怕是仅有的一根心弦：

　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

　　我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

　　起舞弄清影，何以在人间！

　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

小学生作文大全5

　　画画，我想大家都会吧？在我的课余生活里，大半是在画画度过的。

　　在小时侯，我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，提供简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！

　　从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。）还了解了许多关于美术的知识。

　　记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。还在上面画了许多卡通图按。还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。

　　寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她帮我画画。我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。我正在努力得超过她，我想离那天一定不会太远的。

　　如果画出一副好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。画画即长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？

　　②

　　我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢！”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞？”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好？”“只要画画多练，必有成就。”这时，我已爱上了画画。

　　画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞！你的其它东西不用带了吗？”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问我：“你里面装着是什么呀？”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。”

　　我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。

小学生作文大全6

　　盼啊，望啊，盼望已久的一天终于来到了。今天，我与爸爸一起去博山老家体验农家生活。

　　一大早，我就兴奋地起床了。望着墙上的石英钟，现在才是六点半。我叫醒爸爸，让他快点起床。“你先去洗漱，我待会儿再起。”这怎么可以?无奈之下我只好用九牛二虎之力将他一把拽起。“快点儿，我还要去摘菜呢!”终于，在我的软磨硬泡下，爸爸揉着眼睛起床了。

　　准备好东西后，我们踏上了回乡的旅程。望着窗外宜人的景色，我的心情变得十分愉悦。看着这些似曾相识的树木，心中顿时泛起一种难以形容的感觉。爸爸说因为他的一个同学带着孩子从广西回到了家乡，今天我们的大部分时间就将与他们俩一起度过。他还告诉我今天活动的大体安排，上午去姥姥家拜访亲戚朋友;中午去石马水库和到那儿的一家餐馆吃饭;下午到娘娘家采摘瓜果;晚上与爸爸的铁哥们儿一起聚会。

　　不知不觉，我们就到了朋友家门口。两个老朋友聚在一起，无非是在一块儿叙旧。我们两个孩子也都细细地打量着对方。哥哥向我作了自我介绍，我大体知道他的名字叫赵哲，今年13岁，在广西上七年级。然后我也同样作了介绍。从爸爸与叔叔的谈话中我得知赵哲哥哥的学习成绩很棒，曾获得过四个市级的三好学生证书，目前准备在省里最好的初中上中学。

　　一会儿工夫我们就到了姥姥家。改建后的农村发生了翻天覆地的变化，令我大吃一惊。我敲开了姥姥家的门。望着她苍白的头发与粗糙的大手，我深信姥姥一定受了不少苦。她握着我的小手，关切地询问一些家里的情况。告别姥姥后，我们准备去石马水库。踏着那条长长的泥泞路，我在心中对这儿说再见。

　　中午，太阳火辣辣地照着大地。我与赵哲哥哥匆匆吃完饭后，就去水库里玩耍。由于膝盖上的伤疤没有愈合，只好在水库的浅水区捕鱼，一直玩了两个多小时。直到下午三点左右，大家才依依不舍地离开了水库。

　　最令我开心的环节终于来到了。在通往菜园的路上，我都是蹦跳着向前走的。正应了那个词“幸灾乐祸”，因为在往山上走，并且路面太窄，我一不小心溜下了悬崖。幸好旁边的叔叔眼疾手快，一把握住了我的手，我才把小命保住了。二十分钟后，我们到达了菜园。园子里彩蝶纷飞，充满了瓜果独有的清香。这里有紫黝黝的茄子，绿油油的豌豆，红彤彤的柿子以及黄澄澄的马铃薯。不只是这些，还有黄瓜、大葱、圆葱等等。分别摘了一些后，我们就离开了娘娘家。

　　晚上，爸爸与几个朋友聚在一起吃晚餐，所有人都异常高兴。

　　今天是我暑期里度过的最愉悦的一天!

　　我是一个环保小卫士

　　我是个非常环保的女孩。由于我很环保，连爸爸妈妈都受到了影响。

　　记得有一次，我正在书房做作业。刚巧，爸爸走过书房，向里面瞟了一眼，立刻对我说：“女儿，你的写字桌上怎么有这么多的废纸?”“爸爸，这不是废纸，而是我的草稿纸。它虽然一半用过了，但还有空白处，还可以用啊!”我微笑着说。

小学生作文大全7

　　一、内容：

　　1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　13.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　14.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　15.详略安排不当，主次不够分明。

　　16.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。 5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　二、主题：

　　1.重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　4. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　5. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　6. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　7.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　三、情节：

　　1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　4. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　5. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　6. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　7. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　8. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　9. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

小学生作文大全8

　　时间过得真快，转眼间到了初中的最后一年——初三。回想起小学的六年生活真是回味无穷。——题记

　　小学是一个充满欢乐，天真的学堂；那里有无数个欢声笑语，彼此尊重可爱的孩子，无忧无虑，他们没有怨恨学习的重担，没有烦恼和焦虑打扰他们的思绪。

　　记得小学三年级，时间的压迫，突如其来的变化使我们更加的依恋。那时的我们就像没有事发生过一样，大家赶紧跑到新的班级，将要接受新的教育规模，大家都像往常一样。

　　到了六年级的那年，我们都长大了，不过学习的对于我们还是小菜一碟，老师布置的作业还是照做了。下课的时间到了，大家都想放了大门的小鸟一样，在校园里玩耍，而我们与其他班的同学就不同，一个学期上了不知道有几节数学课，上了多少个45分钟，所有的音乐，美术，科学等课程都是上了数学课，我们的数学练习本记载了种种题型，错题本不知有多少个50遍，20遍，100遍了，测验卷上不知有多少题的卷外题型了。就在我们感到疲倦的时候只能看着别人的欢乐当为自己的辛苦而快乐。

　　有很多时候我都看见自己的好朋友正在无忧无虑，不过时间的飞逝，我想他们已经把我忘了吧，喜欢打扮的小红总是露出欢乐的笑容，喜欢大喊大叫的小婷总是当演主持人，文静的小琳天资聪明，是班上的骄傲；是他们的善良触动了我的心灵，是他们的快乐带动了我的平凡，他们的变化使我忘记的自我。很多时候我想喊他们的名字的时候，都会呼唤自己别打扰他们，不管他们是快乐还是悲愤我都会默默地给他们送上祝福。

　　如果我还是一个小学生，我会每天都给他们送上问候，当我不开心的时候，他们会像以前那样给我温暖的话语，当我有一些快乐的事情，他们会与我一起分享，不管长大的路有多么的难走，我们都会彼此相望。

　　最近，我与班上的同学提起他们，其中的一位就是小红，我很幸运的祝贺我们会重新走到一起，但是现在不是5个齐齐整整的在一个班级，而是悄悄的各奔东西。我们的长大就是这样巧妙，不长大我们又对不起我们的父母时刻的教育，只有回忆我们的眷恋。小红低声细语的说：“小婷可能去了培英初中那里了，至于她的弟弟可能是暂时留在这里吧，小琳已经去了澳门读书了，她是考去澳门的，她的成绩一向都是班上的骄傲。”听到这里我感到很多都在我不知不觉的过去了。

　　如果我是一个小学生，我会用时间再次了解他们，即使我们有多远都会保持联系，保证友谊的完美和欢笑。

　　身处在小学的小朋友们，你们的友谊是珍贵的，一块饼干，一颗糖果，一则故事都是彼此的回忆，我们不妨将这些事都一一记下来，有DIY相机拍下来，让大家都会记住曾经的你有多么的孩子气，有多么的可爱。友谊就在你们的身边，祝福你们的友谊长存。

小学生作文大全9

　　字 迹

　　本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看b、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒内 容这般丰富的内容，简写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话

　　题 目

　　题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同我很喜欢你这个有趣的题目

　　a、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了这样的题目人人都会起，太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适标点

　　b、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确

　　c、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃啊标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格，不能打在一个格子里鼓励的话语这篇写的超过上一篇，继续加油啊内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报作文借去多看看，保证对你有很大帮助灵感从来不喜欢拜访懒汉勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的。

　　注意事项：

　　一、学会欣赏从孩子们专注的表情和动作看出，他们学得比任何一次都要认真，可能是因为小老师的高帽子，也可能是初次尝试的新鲜感，还可能是身边同伴的习作吸引了他们，大家都认真地学习着，细细地品尝着，也许从来没有这样用心来学习，更不会这样欣赏语言。看看孩子们的点评，就知道他们学会了什么：你的想象真丰富，而且用了比喻、拟人的写法，多好呀！这儿的动作描写得真好，动词用得很确切。

　　二、增进友谊你的作文进步真大，我想你一定会更出色的，加油呀！你的字写得真棒，作文也写得不错，我应该向你学习，祝你更上一层楼！看着这些评语，我相信孩子们的心像春天一样温暖！在平时，总是提醒同学们相互帮助，团结友爱，学会传递爱心，现在才明白，教育不是说教，就是这样简简单单。

　　三、促进反思中心还欠突出，成语用得多一点就更好了。这里还可以更具体一点。看到这样的评语，仿佛看到了自己的身影。评改作文时往往会因为一些主客观原因来几句套话，可能会让同学们雾里看花，对他们是否有帮助也不得而知了。这对于作为教师的自己，真是值得好好反思。四、增加梯度学生改完了作文，我总会去美美地欣赏，再来几笔画龙点睛，感觉真的挺妙！

小学生作文大全10

　　1、这是一篇描写爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。不足之处：语句不通顺，如“爱国就是要以建设祖国，平祖国为至上”，应改为“爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上”。

　　2、这篇文章的主题是“爱国”，文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想，没有事例的文章显得没有说服力。

　　3、本篇议论文以爱国为主题，简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国，论据丰富，语言流畅富有说服力，层次分明且衔接自如，过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句，出自《周易·乾》，意为君子要懂得顺应天道，懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强，希望作者酌情更正。

　　4、这是一篇表达爱国之情的文章，作者通过不同的视角，运用多种举例方法，无数英雄为祖国献身，谱写爱国之歌，将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现，重点突出作者对祖国的热爱，详略得当，内容具体。

　　5、这是一篇爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

　　6、这篇文章，作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式，使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁，让大家好好学习，热爱自己的国家。文章语言通顺流利，作为二年级的学生，这是篇不错的文章。

　　7、这是一篇关于爱国的演讲稿，文字富有激情且善于以史为例，开头的排比句更是增强了文章的气势。通过写“表妹”的爱国，来呼吁我们要满怀爱国情感，而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。

　　8、本文是一篇爱国电影观后感，对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责，对灾难中的同胞给予了深切的同情。花枝、白修德这些灾难中的典型形象，让人看到人性的光辉。

　　9、本文是一篇描写爱国精神的作文，文章整体语言流畅，()铿锵有力，慷慨激昂，富有感染力，从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做，最后表达出作者对国家的热爱之情，文章思路清晰，结构合理，是一篇优秀的作文。

　　10、这篇文章，作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神，排比句的运用使文章节奏感加强，更利于表达强烈的情感。作者联系自身，最后发出号召，有较强的感染力！

　　11、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头，“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等，表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛，同时文末发出号召，呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。