大学生个人学业规划书

一、序言

大学是学习知识的重要时期，它不同于中学时期有沉重的升学压力，以及工作后有较重的经济、生活压力，时间相对充裕，同时又在学校里，有丰富的书籍、教师资源，有丰富的客观环境学习知识。

同时，大学生有活力，有学习知识的欲望和能力，但同样也有作为年轻人的贪玩天性，因此如果能够利用好大学的资源，努力学习知识，将会有非常显著的结果。反之，则只能荒度大学生活。

于此同时，大学生的学习最终是为更好的生活做准备，因此在学习时同样也要考虑其就业潜质，学习的目的是为了将自己培养成能够为社会做贡献的青年人，这是大学生在自我规划时的重要环节。

综合几个方面，我将对我的学业进行以下规划。

二、自我评估与环境评估

（一）自我评估

自我评估将从能力评估和性格评估两个角度来阐述。

从能力上来讲，我在学术能力上，更擅长文史类的学科学习，对于文史类的学科感兴趣，理解和接受能力相对较强，效率较高。有较强的阅读理解和语言表达的能力，擅长从事语言文字工作。有一定的组织能力。更擅长从事整理，策划工作。

从性格上来讲，我性格平和，能够接受较大程度的工作和学习强度。擅长时间规划，学习效率较高。有较强的与人交流的能力，是擅长交流学习的类型。对未来规划性较强，能够按照计划进行学习

综上所述，我能够效率较高的完成学习任务，而学习任务的目标主要倾向于语言文字类的知识学习。

（二）环境评估

环境评估我将从家庭环境，专业环境和社会环境三个角度来阐述。

首先，家庭环境。我的家庭完整，家庭氛围和谐，父母工作稳定，家庭经济来源稳定。我的父母同我在学业规划上有一致性，他们也愿意为我的学业发展提供支持。

其次，专业环境。我的专业是汉语言文学，这个专业主要学习的内容包括语言学，文学和文艺理论三个大方向，设计古今中外与语言文学有关的相关内容。内容丰富且有深度。汉语言文学作为中国传统的专业，发展充分，且新的观点层出不穷，其中的一些课题始终是学界热议的焦点。这为我的学业发展提供了优质的学术环境。同时，我的学校是山东财经大学，尽管在财经类院校中学习语言类专业并不占优势，但正因处于财经大学中，我可以在学习本专业的同时，接触经济学，管理学相关的课程，对我的本专业的学习起到了很好的扩充作用。

最后，社会环境。当今中国正大力推进产业转型升级，转向文化密集型产业，这就需要社会的文化创新。而作为文化中的重要环节的文学也受到了时代的召唤，推动中国当代文学的创新是大势所趋。同时，我们汉语言文学专业也同全社会的传统文化热相契合，汉语言文学是顺应时代的。

三、学业生涯规划设计

（一）自我定位与志向目标

首先，我对语言文学非常感兴趣，因此我的学业目标最终指向是语言文学的学习。

其次，在大学的本科四年，我最大的志向是希望考上理想大学的研究生，专业方向在文学类方向。

最后，在研究生毕业后，我希望从事与语言文学相关的教学工作，如果有机会，希望坚持语言文学的学习和研究。

（二）学业规划与具体分析

学业规划我将从本科期间的学习规划，研究生阶段的学习规划以及终身学习规划三个角度进行阐述。

第一，本科期间的学习规划。首先，选择了专业的同时，在本专业的发展方向中找到自己感兴趣的方向，并在课程之外，对感兴趣的方向进行深入的学习。其次，学习好专业课以及通识课，完成好老师对于专业课的要求，掌握计算机，英语等相关技能。于此同时，对于有志向考研的领域，多读相关论文，做到对该领域有自己独到且完整的见解。最后，利用身边的学业资源，学习一些其他专业的知识，广泛阅读书籍，扩宽自己知识的宽带和广度。

第二，研究生期间的学习计划。利用好身边的学术资源，对研究方向进行深入的研究。于此同时，掌握从事相关职业的技能，并坚持阅读的习惯，坚持学习外语。

第三，终身学习的学习规划。始终关注自己感兴趣的研究方向的最新研究成果，同时依旧坚持阅读，坚持学习外语。

（三）具体实施方案

具体实施方案只阐述本科阶段的学习计划，以年为单位具体阐述。

大一，主要完成从高中学习方式向大学学习方式的转变。认真完成专业课老师的要求，掌握本专业的知识特点和学习方法，在此基础上找到自己感兴趣的发展方向。同时学习外语，计算机等技能。

大二，完成英语的等级考试。同时更深入地学习专业课，并对专业方向有针对地学习，形成自己的学习方法。并且开始阅读研究生考试的相关专业课本，争取在大二阅读完大部分课本。

大三，完成教师资格证，普通话等级考试。在完成专业课学习的同时，重点准备研究生考试。更深入地阅读研究生考试参考书目，对其中的知识形成成体系地把握，并且在此基础上深入研究目标院校的相关真题。同时，自学研究生考试的英语，政治两门科目。

大四，完成研究生考试。重点完成毕业论文，找到自己有独特见解的研究课题，对这个课题的最新研究成果有相对深入的把握，再次基础上形成自己完整的观点，以论文的形式表达出来。同时准备研究生入学。

四、效果评估与反馈

对本学业规划的执行效果，我个人认为可以完成大部分，其结果会通过学习成绩，考研结果进行反馈。如果出现未达到目标，例如，考研未考到目标大学，目标专业，可进行调剂。

以上是我的学业规划。