小学语文三年级下册第二单元测试卷

　　在日常学习、工作生活中，我们需要用到试卷的情况非常的多，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。大家知道什么样的试卷才是规范的吗？以下是小编为大家收集的小学语文三年级下册第二单元测试卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学语文三年级下册第二单元测试卷 篇1

　　一、看拼音，写词语。

　　yá chǐ xiàn chéng tíng yuàn xùn sù dǎ lāo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yáo bǎi pǐn cháng bān jí chāo guò yú xiā

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。

　　蓝( ) 偷( ) 虾( ) 坚( )

　　篮( ) 愉( ) 吓( ) 竖( )

　　扬( ) 颗( ) 梅( ) 乖( )

　　杨( ) 棵( ) 海( ) 乘( )

　　三、加偏旁组新字，再组词。

　　____( ) ____( ) ____( )

　　尧 ____( ) 昔 ____( ) 由 ____( )

　　____( ) ____( ) ____( )

　　四、给带点字选择正确的意思

　　张 ①分开;展开。②看;望。 ③扩大;夸大。

　　④商店开业。 ⑤陈设;铺排。⑥姓。

　　张牙舞爪( ) 张灯结彩( ) 虚张声势( )

　　东张西望( ) 开张大吉( ) 张冠李戴( )

　　五、把下列和数字有关的成语补充完整。

　　独( )无( ) ( )紫( )红 ( )颜( )色

　　( )分( )裂 接( )连( ) 横( )竖( )

　　( )之( )( ) ( )孔( )疮 低( )下( )

　　( )嘴( )舌 ( )全( )美 ( )牛( )毛

　　六、按要求写句子。

　　1、太阳露出笑脸。(扩句)

　　________________________________________________________

　　2、戴着红领巾的小姑娘认真地拾起地上的碎纸。(缩句)

　　________________________________________________________

　　3、世博会的规模很大。(改感叹句)

　　________________________________________________________

　　4、平静的湖面，真是美丽极了。(改比喻句)

　　________________________________________________________

　　5、同学们基本上全部到齐了。(改病句)

　　________________________________________________________

　　6、经过努力，他的错别字大大进步了。(改病句)

　　________________________________________________________

　　七、阅读短文，回答问题。

　　(一)课内阅读

　　第二天早晨，太阳还没露( )脸，我们四五个孩子就早早起了床，各自偷偷地从家里拿了一只竹篮，悄悄地溜出了村。我们追着，跑着，愉快的笑声洒满村外的小路。渐( )渐地，太阳出来了。我们早已钻进豆棚，钻进菜垄，埋着头去采那一蓬蓬、一丛丛鲜嫩的马齿苋。我们装满篮子，然后，小心翼翼地用泉水把采来的野菜洗净，再一把一把用稻草扎( )紧。我们 忙得满头大汗， 望着篮子里翠生生的马齿苋，心里涌出一股甜甜的滋味。

　　1、给带点字注音。

　　2、在划横线处加上合适的关联词。

　　3、照样子写词语：

　　小心翼翼

　　翠生生：

　　4、从“早早”、“偷偷”、“悄悄”你体会到了什么?

　　_______________________________________________

　　5、用波浪线画出我们采马齿苋的句子，找出表示动作的词写在下面的横线上。

　　___________________________ ____________________

　　6、为什么我们忙得满头大汗，心里却涌出一股甜甜的滋味?

　　________________________________________________________________

　　(二)课外阅读 赶 海

　　“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，我便不由自主地想起赶海的趣事。

　　那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴(奋、愤)极了，飞跑着追赶远去的'浪花。

　　这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿(hēi )，一只小螃蟹被我抓住了!我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín )，正东逃西(窜、串)哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯(áo )夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒(yǎnɡ)痒的?我(底、低)头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏(lǔ)。(再、在)也神气不起来了。

　　太阳偏西了，赶海的人们满(载、裁)而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹(拂、佛)着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼(hēnɡ)起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”

　　1、用“”画去括号中不恰当的字。

　　2、联系上下文解释词语

　　不由自主：______________________________________________________

　　爽快：__________________________________________________________

　　3、短文中的“武将”指______________;“战利品”指______________。

　　4、这篇短文主要写了一件什么事?

　　___________________________________________________________

　　八、续写童话。要求：把故事续编完整，要使故事生动具体。

　　路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。

　　小学语文三年级下册第二单元测试卷 篇2

　　一、按要求完成下列各题。

　　1.成语在很多人的印象中都是四个字，实际上我们可以经常看到不是四个字的成语。完成下列各题，你会大有收获。

　　习惯成无风不功到成满天下

　　2.在括号里填上合适的词语。

　　()的眼睛()的眼睛()的眼睛

　　()的春雨()的春雨()的春雨

　　()的面容()的面容()的面容

　　3.从下面一段话中找出四组反义词。

　　人们都喜欢同真诚的人做朋友，而讨厌那些虚伪的人。从陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快乐。如果总是怀疑别人，那带来的只能是痛苦。你对我的观点是赞同还是反对呢?

　　4.择优录取。

　　(1)奥运会结束后，北京的酒店价格将跳水。这里跳水的意思是()

　　A.一种体育运动B.价格下降C.价格上涨

　　(2)五彩缤纷对颜色正如()对形状。

　　A.千姿百态B.赏心悦目C.三长两短

　　二、句子演练场。

　　1.小小魔力棒，句子大变脸。

　　(1)神舟七号伴随着小卫星不是导弹，怎么可能去攻击摧毁其他国家的卫星呢?(不改变意思，换一种说法)

　　(2)如果你们八个人团结起来，还有什么事情做不成呢?(不改变意思，换一种说法)

　　2.句子越品越有味道。

　　达丽玛望着老师亲切的面容，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里。

　　(1)发誓什么意思?

　　(2)你从达丽玛的誓言中感悟到什么?

　　3.能说会道。

　　因为有春雨的滋润，树叶儿更绿了，小草儿更青了，花儿更娇艳了。假如你是小草儿，是树叶儿，是鲜花儿，你会对春雨说些什么呢?

　　假如你是小草儿，你会说

　　假如你是树叶儿，你会说

　　假如你是鲜花儿，你会说

　　4.不就撞了你一下吗?哭什么?(改为有礼貌的说法)

　　三、我爱您，老师。

　　1.我想用这些成语来赞美我的老师：

　　2.我写一首诗赞美我的老师：

　　3.我能制作一张精美的卡片，写上感谢的话，送给自己的老师。

　　四、真情劝说。

　　小强从小聪明好学，深得妈妈的疼爱。但在生活上过分照顾，早上要妈妈督促起床，吃饭碗筷全准备好，穿什么衣服和鞋子要妈妈作主，晚上睡觉要一遍遍地催，家务事一概不要小强沾手。你想对小强说些什么?

　　五、我和课文有个约会。

　　1.这么多风筝带着我和小伙伴的理想越飞越高，那么你想放飞什么样的风筝呢?用我的风筝是因为我的理想是这样的语句来说说自己的理想.。

　　2.为什么说春天的雨点会落在达丽玛的`心里?

　　六、仔细阅读短文，然后回答问题。

　　给小狗理发

　　一天，我独自在家闲来无事，心想这么热的夜晚，我只穿一件背心都觉得热，可小狗全身都长着绒绒的毛，肯定会被热出痱子来的，我就来帮它理发吧!

　　我找来剪刀，开始给它理发。可这小狗一点也不老实，老是乱动，弄得我都不知道该从哪儿下手了。慢慢地，小狗从乱动变成了汪汪大叫，所以我也只好七手八脚地乱剪它的毛。不一会儿，地板就变白了。过了好久，我才完成了我的心血之作。

　　小狗低头看了看自己的样子，冲着我叫了起来，它好像在说：你看你把我剪成什么样子，你还()我美丽的毛，呜呜!哼!我也生气了，对它大吼一声：好心没好报!

　　等妈妈回来，我迫不及待地和妈妈说了这件事。本想得到妈妈的赞扬，可妈妈却哈哈大笑起来，对我说：哈!傻孩子，小狗呢是不会长痱()子的，因为它可以靠舌头来排散热气呀，就像你经常流汗一样。

　　我的脸一下子就涨红了，看了看小狗那狼狈的样子，轻轻对小狗说了声：

　　对不起。

　　1.给文中加点字注音。

　　2.我为什么想到给小狗理发?找出相关的句子，用线划出来。

　　3.给小狗理发为什么说成是心血之作?

　　4.你想对文中的我说些什么?

　　七、快乐习作。

　　你有过这样的傻事吗?你曾经做过哪些傻事?它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己最有趣的事，然后用笔记录下来。

　　小学语文三年级下册第二单元测试卷 篇3

　　一、写出近义词：

　　适宜—( ) 大致—( ) 舒展—( )

　　陆续—( ) 推测—( ) 超常—( )

　　清闲—( ) 随意—( ) 简单—( )

　　拜访—( ) 详细—( ) 究竟—( )

　　跛—( ) 确确实实—( )

　　二、写出反义词：

　　艳丽—( ) 密切—( ) 干燥—( )

　　怒放—( ) 减少—( ) 超常—( )

　　陌生—( ) 阻力—( ) 浪费—( )

　　伟大—( ) 清闲—( ) 简单—( )

　　详细—( ) 深—( ) 不紧不慢—( )

　　三、多音字：

　　鲜 闷 几

　　尽 看 干

　　强 着 磨

　　四、部首：

　　艳( )部 丽( )部 醒( )部

　　嫩( )部 续( )部 致( )部

　　认( )部 验( )部 实( )部

　　乎( )部 力( )部 测( )部

　　失( )部 误( )部 途( )部

　　常( )部 费( )部 闲( )部

　　微( )部 节( )部 堂( )部

　　迢( )部 愤( )部 细( )部

　　慢( )部 竟( )部 然( )部

　　五、词语拓展：

　　AABB：式词语(确确实实)( )( )

　　( ) ( )( )

　　ABCC：式词语 (千里迢迢) ( )( )

　　( ) ( )( )

　　小学语文三年级下册第二单元测试卷 篇4

　　一、看拼音，写词语。

　　ɡū dú

　　wēn nuǎn

　　jī dǎo

　　cōnɡ mínɡ

　　jī chǔ

　　nián jì

　　二、写出带有下面偏旁的字，并组词。

　　木：________（ ）

　　辶：________（ ）

　　攵：________（ ）

　　纟：________（ ）

　　三、在括号里填上恰当的词语。

　　一（ ）辫子

　　一（ ）狂风

　　一（ ）眼睛

　　一（ ）照相机

　　明媚的（ ）

　　沉重的（ ）

　　新鲜的（ ）

　　细细的（ ）

　　四、选词填空。

　　溺爱 慈爱 敬爱 友爱

　　1.同学们之间应该团结（ ）。

　　2.我的奶奶非常（ ）。

　　3.爸爸妈妈不要（ ）自己的孩子。

　　4.我把这束花送给了（ ）的王老师。

　　五、句子练习。

　　1.每个小水塘，都抱着一个月亮。（缩句）

　　_____________________________________

　　2.泥姑娘被一阵透冷的雨点打回来。（改为把字句）

　　_____________________________________

　　3.除了家里人以外，没人会爱我。（补全下面的句子）

　　除了________以外，________________。

　　4.小男孩儿哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”（改为转述句）

　　_____________________________________

　　六、根据本单元的内容填空。

　　1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是________代诗人________，通过题目我们可以看出，这首诗写的是________在________送别好友________，表达对朋友依依不舍的诗句是________________，________________。

　　2.《走月亮》写的是“我”和阿妈在________（季节）的________（时间）________（事件）的故事。

　　3.《难忘的八个字》中的“我”是一个________的孩子，伦纳德夫人在耳语测验的时候，对“我”说的八个字是________。

　　4.世界上的爱很多，有________、________、________、________等。

　　5.________，________；人之情，孝父母。

　　七、阅读短文，回答问题。

　　骆 驼 妈 妈

　　有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕

　　无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不时地停下来闻着干燥的`沙子。按照常识，美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了，几只小骆驼无精打采地走着，在太阳的炙烤下，它们的眼睛血红血红的，看起来快要支撑不住了。

　　旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈，而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。

　　终于，它们来到一个半月形的泉边，它们停住了，几只小骆驼兴奋异常，打着响鼻。

　　可是，泉水太浅了，站在高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉水边上去。

　　惊人的一幕发生了，那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭……水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着。但那只母骆驼却沉入了泉底，再也爬不上岸了。

　　1.用“________”画出描写小骆驼非常渴的句子。

　　2.泉水非常浅，小骆驼够不到的时候，骆驼妈妈是怎样做的？

　　_____________________________________

　　3.读了这个故事后，你有什么感受？

　　_____________________________________

　　八、快乐写话。

　　母爱是世界上最伟大的爱，亲情是世界上最美丽的感情。亲情一定带给了你很多温暖和感动，回忆一下其中的一件事，写出来吧！

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　小学语文三年级下册第二单元测试卷 篇5

　　一、看拼音，写词语。

　　guó huī

　　wū ní

　　mín zú

　　wēi jí

　　shū fu

　　yuàn zi

　　yǒng gǎn

　　rán shāo

　　二、给下面的字换部首组成本单元的生字，再组词。

　　记_____（ ）

　　辉_____（ ）

　　继_____（ ）

　　浇_____（ ）

　　三、找出下列句子中的错别字，改正后写在括号里。

　　1.这歌生，似火山暴发，表达了中华民族不屈不绕的精神。（ ）

　　2.乘群的蜜峰从墙外飞来，盘旋在华上，不住地唱着歌儿。（ ）

　　3.我真想在一次回到那坐伴我渡过童年的小屋。（ ）

　　四、写出下列词的近义词和反义词。

　　温暖—（ ）（ ）

　　增添—（ ）（ ）

　　危急—（ ）（ ）

　　闪烁—（ ）（ ）

　　五、在括号里填上合适的量词。

　　一（ ）钢琴

　　一（ ）星星

　　一（ ）帽子

　　一（ ）歌曲

　　一（ ）小屋

　　一（ ）种子

　　六、修改病句。

　　1.我们要做到讲卫生的好习惯。

　　_____________________________________

　　2.他的学习成绩比过去增加了。

　　_____________________________________

　　3.爸爸送我一盒五颜六色的彩色蜡笔。

　　_____________________________________

　　4.精彩的足球赛吸引了无数的亿万观众。

　　_____________________________________

　　七、把下列句子按一定的顺序排列，将序号写在括号里。

　　（ ）走到十字路口时，我看见一位老奶奶拄着拐杖在马路中间慢慢走着。

　　（ ）暑假的一天，我去公园玩儿。

　　（ ）我连忙跑过去扶着老奶奶过了马路。

　　（ ）我说：“奶奶，不用谢。”

　　（ ）老奶奶连声说：“谢谢你，好孩子！”

　　（ ）这天，我因帮助了别人，而感到非常高兴。

　　八、按课文内容填空。

　　1.这歌声，像_________，唱出了中国人民________的心声；这歌声，似________，表达了中华民族________的精神；这歌声，像________，像________，鼓舞着千千万万抗日英雄________________，奋勇前进！

　　2.先天下之忧而忧，________________。

　　3.________________，留取丹心照汗青。

　　九、阅读短文，完成练习。

　　（一）水仙花（节选）

　　水仙花并不需要精心照料，只要一点点清水，就能够生长。从那葱头似的根部抽出来的片片绿叶，翠色 欲滴，直直地向上伸展。就在这片片绿叶中，盛开着朵朵水仙花。它们没有绚丽的色彩，然而这白色的花，却像雪一样圣洁，像云一样端庄，像玉兰一样高雅。它那细嫩的花朵散发出淡淡的清香，沁人肺腑。

　　1.写出下列词的近义词。

　　精心—（ ） 高雅—（ ）

　　2.根据短文内容填空。

　　（1）水仙花生长的环境很简单，从“________________”可以看出来。

　　（2）水仙花的根部________，绿叶________，花是________的，散发着________的清香。（从文中找出合适的词）

　　3.用“________”画出文中的比喻句。

　　4.文章从（ ）方面介绍了水仙花。

　　①生长条件

　　②根

　　③叶

　　④颜色

　　⑤香味

　　（二）

　　刚到花城，我便陶醉在花的海洋里……

　　新春时节，昂立枝头的是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

　　当暖风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的香气里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团团正在燃烧的火。

　　秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。走进菊花园中，我不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的.、白的、黄的、紫的，还有黑里夹黄的……色彩各异。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

　　一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不还有一盆盆亭亭玉立的水仙花吗？它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

　　啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

　　1.本文是按________顺序来写的。

　　2.用“________”画出本文的中心句。

　　3.“在每家的窗台上，不还有一盆盆亭亭玉立的水仙花吗？”把这句话改为陈述句。

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　　4.根据意思从短文中找出相应的词语，写下来。

　　（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）

　　（2）形容可看的东西太多，看不过来。（ ）

　　5.找出描写菊花千姿百态的句子。

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　　十、习作。

　　题目：我的好爸爸（妈妈）

　　提示：用一两件事写写父母对自己的爱，也可以写写发生在自己和父母之间的感人故事，要表达出真情实感。

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