抉择作文600字（通用29篇）

　　作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。以下是小编为大家收集的抉择作文600字，欢迎大家分享。

　　抉择作文600字 篇1

　　在人生的道路中，我们总是在不断的在做抉择，而不同的抉择，将会走向迥然不同的路途。正确的抉择，将引导你走向光明的道路；而错误的抉择，将会带你到布满坎坷、充满荆棘的道路。

　　自从我上了初中之后，我就和一堆堆的考卷开始展开了漫长的“三”年抗战，而在这么多数的考试中，我的脑海中，常常都会不时的想说：“看不完了，怎么办？ 要不要作弊？”等，这一类的念头，而在这时候，就需要做一个很困难的抉择！如果不作弊，心中虽然比较安心，可是在没有作弊的情况下，分数就会比较低，回家可能就会被处罚；但是如果走向错误的抉择——作弊，虽然成绩会名列前茅，但是，只要一被发现，任凭我怎么捶胸顿足，也无力回天，因为我已然铸下大错！所以要走向正确的路途，或是去到危险的道路，都处处考验着我们的智慧和正确的判断力。

　　而每一个都有弱点，但是只要慢慢摸索，总会找到想 走的路。在人生的路途中，处处充满陷阱，布满荆棘，就怕“一失足成千古恨”！一个小小的错误，或许可以再重来，或是将错就错也无大碍；但若是一个人生重大 的抉择，紧要关头时迟疑了、做错了、因此跌入万丈深渊，恐怕会遍体鳞伤，甚至粉身碎骨！所以，面对人生的重要抉择时，一定要细心思考，不要三两下就做出抉 择，如果这样，有可能跌入一个永远都爬不出来的无底洞。

　　在人生的旅途中，需要面临非常非常多的抉择，而要选择好的或坏的，都操之在己，但是如果真的有努力、认真，就算做错了，也会无怨无悔。我很庆幸自己在天人交战的时刻，没有做出错误的抉择，失败了，我也虽败犹荣；否则，胜之不武的成功，对自己的内心，永远是一个不可弥补的错误！

　　抉择作文600字 篇2

　　人的一生当中，经常都会遇到需要作决择的时候，我也遇到过。

　　在四年级的期末考试前，爸爸为了激励我，便对我说：小猴子（我的外号），你不是很喜欢TUINS吗？你之前拼了一幅TUINS的拼图还没有画框装好，既然你那么喜欢这幅拼图，那好吧！只要你在期末考试里语文考到95分、数学和英语各96分，我就送一个美丽的画框给你。我听了，信心十足地说：放心，我一定能把你的画框拿到手。在接下来的期末总复习里，我比以前更加刻苦和认真，我迫不急待地等待那一天的到来。

　　终于考完试了，在开散学礼那天，当老师发试卷后，我考了95.5分，比爸爸订下的分数多了0.5分呢！我不禁在心里暗暗窃喜。接着发英语试卷，唉！这次可遭了，只有95.5分，少了0.5分。不过不用怕，我的语文成绩多0.5分，两科刚好扯平。最紧张的时刻来了，我的手心不知什么时候已经冒满了汗，可我一接到数学试卷，我就高兴得跳起来，因为非常巧合刚好是96分，我能拿到爸爸的画框了，我大叫一声，同学们都被我的异常举动吓了一跳，纷纷转过头来莫明其妙看着我。发现自己的失态，我赶紧坐下来。

　　可是，当我把数学试卷仔细地看了一遍，却发现老师在一条已经打叉的题目里少扣了2分，其实我的数学成绩应该是94分才对。这时，我想：如果我把试卷拿上讲台给老师改正，那么，我便拿不到日思夜想的画框，但如果不拿上去的话，我就是一个不诚实的孩子，怎么办呢？经过一场激烈的思想斗争，我还是决定把试卷拿上讲台给老师改正，因为老师和爸爸都曾经讲过，一个人的诚实比什么东西都要宝贵。

　　回到家后，我把事情告诉了爸爸。爸爸不但没有责骂我，还对我说：小猴子，你在决择的时候，选了一条正确的路，而且勇敢地走上了讲台，所以爸爸决定把画框奖给你，这是奖给你的诚实和勇敢。我听了，高兴得说不出话来，眼泪也模糊了双眼。

　　抉择作文600字 篇3

　　现在想想，当时我的选择上对的。面对生活中的矛盾，我们总是要选择的吧？这就要看我们的抉择对不对了。

　　——题记

　　生活中总是会有矛盾的吧？我们必须选择。有时在我们选择后，也许会因做了错误的抉择而后悔吧！

　　小学的我，一次在学校了看到了一个黑钱包掉在地上，一时间我非常高兴，因为我可以有更多的钱来买我想要的东西。我走进那个黑钱包，可是我却怎么也弯不下腰。犹豫了好一会儿，然后我觉得有一种邪恶的力量在暗中指挥着我，我吃力的弯下腰，向四周瞅了瞅，确定没有人发现我，然后又慢吞吞地将钱包揣在怀里。

　　那种邪恶的力量好像浸湿了我的全身，我不由得产生了一种坏念头：没有人知道这个钱包在我这儿，我可以放心地去买我想要的东西了！但是这个钱包揣在怀里总觉得像是一种负担压在心里，让我无法呼吸。钱包里的钱我该不该花呢？两种念头一直压在心头，我觉得更累了。不知道为什么，我开始出汗了，豆大的汗珠从额头上淌下来，凉冰冰的。为什么捡到一个钱包会这样？我始终想不明白。两种选择犹如生死抉择一样，好像它们会影响我的一生。我的腿像灌了铅一样沉重。我到底该怎么办？“花吧，没人知道。”“不行，不能花，花了就不能做好孩子了，别人会怎么看你？”

　　经过五分钟的抉择，最终还是邪不胜正。邪恶的念头终于被打败。“这钱我坚决不能花，我要做拾金不昧的好孩子。”我下定决心，来到老师的办公室，将钱包交给老师处理。顿时我感觉轻松了许多，也不再那么紧张。

　　后来，钱包的主人找到了，他很感谢我，并表扬了我拾金不昧的精神。学校也为我颁发了“拾金不昧”奖章。现在想想，当时我的抉择是对的。面对生活中的矛盾，我们总要选择的，我选择不用捡来的钱，但我获得了更多的荣誉，我一点儿也不后悔我做出的选择。

　　抉择作文600字 篇4

　　常常听到长辈们说：“中国是个人情大国，走到哪儿都得或多或少地讲点人情。”

　　诚然，中国经历了漫长的“人治”时代，重人情轻道理的观念根深蒂固。也许正因为这样，重人情千百年来逐步形成了一种人的文化、社会的文化，甚至是国家、民族的文化。帝君主身边有宠臣，父母膝下有宠儿爱女，感情的亲疏，确实时时刻刻都在影响着一个人待人接物的态度。俗话说“虎毒不吃儿”，身边至亲近的人，当然也是至可信赖的人，这确是无可厚非。记得在看一部电影时听到这样一句对白：“中国人和洋鬼子有什么不同？就是中国人有人情味！”这句话我记忆犹新，我常常为自己身为一个中国人，有机会体验人情味这种炎黄子孙所独有的文化而自豪。

　　但是随着年纪的增长，所学的知识的增多，我对“人情重于道理”、“不讲人情”处处路难行”这些看似实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择，我们应该怎样去作出判断？是讲人情，还是重道理？我深切感受到，随着社会的不断发展，感情亲疏不应继续成为正确认知事物的障碍，信奉道理在我这个涉世未深的青年人眼中是应当高于一切的。

　　最近湖南省掀起了向郑培民同志学习的活动，有记者便专门采访了他的家人。其中，他儿子的一番话令我深有感触。他说：“从小到大，我从来没想过要凭借父亲的职位去帮助自己干什么，走进社会后也没想过靠关系，因为我知道一到了父亲这一关，我肯定是过不了的。”感情亲密，并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆，他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨，依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操，在当今社会实属难得。

　　尽管中国有悠久的“人情大国”的历史，但我坚信，感情亲疏将不会成为我们新一代接班人正确认知事物的障碍！

　　情与理，并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长，也将会十分难行。但作为未来社会主人翁的我们，拥有决心，拥有魄力，必定会将这条真理之路走阔、走好！

　　抉择作文600字 篇5

　　人，一生中会有许许多多的“选择题”，有时，两个选择会像两个小精灵一般，来回跳动…

　　今天，绳老师一如既往地个我们上课，一如既往地为我们讲课，分析。但我怎么觉得都感觉老师有点不对劲，到底是在哪呢？我冥思苦想。

　　下午，绳老师接了一个电话，好似是绳老师儿子的老师打来的。从绳老师的对话中，我知道了这件事的来龙去脉：原来，今天绳老师的儿子发烧了，不！准确的说，昨天晚上就发烧了，39度多，昨晚1、2点才打完了点滴回到家。今天绳老师的儿子好了一点点，38度多了。但绳老师并没有请假，而是来上班。怪不得呢！平日来的都比较早的，而今天却姗姗来迟…

　　我相信，绳老师的内心一定是挣扎过的，她面临着两个选择：

　　1、留在家里一心一意地照顾儿子。

　　2、去学校工作。这两个选择，如同两个小精灵，在绳老师的脑海中，不停浮现着。盛老师一人选择了——来上课！这时，我的内心深有感触：我们生病时，父母总会不离不弃的陪伴在我们身边。绳老师也是一位母亲，也一样，她是多么想在儿子生病时，去付出一点爱，哪怕只有那么一点点。但绳老师为了我们不落下新课，为了不让新课延迟，绳老师，这位伟大的母亲，咬着牙，看着儿子的背影，悄无声息地离开。相信，绳老师当时一定很痛苦，在儿子生病时，却没有履行母亲的义务。为了我们，绳老师放弃了生病中的孩子！即使，绳老师不说，但我们每一个人都知道：绳老师爱五（4）班！也爱自己的儿子！在绳老师的心中一定一直在想念着自己的儿子，祈祷着…

　　抉择作文600字 篇6

　　妈妈是伟大的；妈妈是仁慈的；妈妈是无私的。

　　我有一个勤劳、善良的妈妈。她很唠叨，天天为了一些细如牛毛的小事在我耳边唠叨。妈妈脾气不太好，因为工作压力大，因为我的任性等种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙。倔强的我只是不甘示弱地抵抗。

　　记得小时候，所有与妈妈有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用水彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈我爱你”，或学着手工书上折一些小动物，用彩色卡纸包装好送给妈妈。每次当我跑到妈妈面前用双手呈上礼物时，妈妈总是搂着我，亲亲我，笑得很开心。

　　8月9日，妈妈的生日，因为我英语考试的失误，妈妈批评了我，差点儿打我。我有点儿不想为妈妈制作生日礼物了，可是我又觉得妈妈批评我是为了我好，我到底做不做生日礼物送给妈妈呢？这时，妈妈的几个好友笑嘻嘻地问：“曦曦，你给妈妈准备什么礼物啊？”我笑了笑，低头跑开了。正巧，外婆买菜回来了，我灵机一动，以帮外婆理菜的名义来决定送不送妈妈生日礼物。单数代表送，双数代表不送。我半个小时忙活下来，最后的结果是双数，我进了房间，还在犹豫着，负气想着妈妈今天当着这么多人批评我，弄得我没面子，哼！看来天意如此，我决定不送礼物了。于是，我哼着小调儿，得意洋洋地走出了房间！那天，只要有妈妈在的地方，我都不去，妈妈对我说话，我装作没听见，妈妈似乎没在意我的所作所为和没有送礼物给她。

　　临睡前，我的书桌上又放着一瓶牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得愧疚、难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责，我竟用一些菜叶掂量了妈妈对我的爱！忽然很想对她说一句话：“妈妈，生日快乐！妈妈，我爱您！”很想看到她欣慰的笑脸，我知道，她要是听了这些，也许会掉泪。这真是一次后悔的抉择呀！

　　抉择作文600字 篇7

　　在人生的道路中，我们有过许许多多面临抉择的时候。在课文《钓鱼的的启示》中我读到这样一句话：“道德只是一个简单的是与非的问题。”是呀，道德确实只是两个字，可这两个字却有万般难呢！在你面临抉择的时候，也许他们就是许多诱惑，你会选择“是”吗？还是选择“非”？

　　有一次，我和爸爸一起去买东西。可是父亲有急事马上要走，父亲说：“刘昕，你自己去坐公交车，要坐三站，买完东西赶紧回家，这是十元钱，去坐车吧。”

　　我上了车，把钱投进箱子里。公交车上十分拥挤，座位都坐满了，吊环也只空了三、四个。我急忙抓紧了吊环，摇摇晃晃地站在车上。汽车开动了，我的身子突然向后仰，险些摔跤，我很害怕会摔，便把另外一只手又扶在旁边的座位背上，吊环抓得更紧了。

　　终于汽车到一个站点了，我旁边座位上的叔叔起身下了车，我连忙坐下。啊，坐着的感觉真好，不用担心会不会摔倒。再看看周边还齐刷刷地站着几个大个子的叔叔阿姨。汽车快开动时，“让一让，让老人过去。”车前边一位年迈的老奶奶提着一大包土特产，正往车后边挤呢！我猜她一定是从乡下到县城看孙子的。只见她有六七十了吧，几道深深的皱纹刻那暗黄的额头上，此时她还使劲地咳个几声。

　　刚享受有座位坐的我，此时只觉得座位上似乎有针刺似的。我的眼前出现了两个小人，戴着金色光环，插着白色翅膀的小人说：“老奶奶年纪这么大了，快把座位让给老奶奶吧！”另一个人也说：“这座位等得多不容易呀！刚才站得滋味忘记了？让别人让去呀”。“可是，我是少先队员呀！”听到这，我下意识地低头看了一眼胸前的红领巾，我感到我的脸红了。

　　“老奶奶，您过来坐我这吧。”我起身，扶老奶奶坐到位子上。我自己却抓紧吊环，开始了“吊环之旅”。公交车上传来了“这孩子心真好的”赞美声。我心里美滋滋的。

　　这一次抉择，我选择了“是”，从中我感受了道德实践后的喜悦。我相信今后当我再次面临抉择的时候，我依然会义无反顾地选择“是”！

　　抉择作文600字 篇8

　　暑假里，钢琴学校举行比赛，全员参加。我自然也不例外，在夜以继日的苦练中熬过那几个星期。

　　今天是星期六，明天就要比赛了，爸爸和妈妈突然说今天有事，让我自己在家练琴。我不情愿地坐在钢琴前，目送爸妈走出家门。刚练没多久，心想：咦，难得今天爸爸妈妈不在家，再说那钢琴曲已经背的滚瓜烂熟的了，自己何不去玩会电脑，看会电视呢？想罢，我便合上钢琴，奔到电脑前，打开电脑，兴高采烈的玩了起来。

　　正玩的起劲，忽然听到一阵敲门声。“糟糕，是爸爸妈妈回来了！”我在心里小声嘀咕。敲门声又响了，我的心也提到嗓子眼儿了，我蹑手蹑脚地走到门前，大声问道：“谁呀？”“送报纸的。”我的心总算“降落”了，可又想要是爸爸妈妈回来看见我玩电脑怎么办？会不会批评我？我心里像有只小兔似的“突突”直跳。为了安全起见，我打开CD机，放了一首钢琴曲。听着那优美的琴声，我真想去弹一曲啊！不只是随便弹上几段就完事，是发自内心的想去弹，我的眼前浮现出爸爸妈妈对我期待的目光，等着我弹出那美妙的音符……

　　“难道真要去弹那无趣的`音符，浪费这玩的时光吗？”我问自己，呆呆的望着那架钢琴，犹豫不决了。就在此时，那首钢琴曲突然间停了，眼前那爸爸妈妈期待的目光也消失了，只剩下我和那架钢琴，爱学习的我和爱贪玩的我在内心里展开了激烈的斗争，我踌躇不前了。但最终前者战胜了后者，我坐到钢琴前，再次弹起了那熟悉的曲子。

　　在比赛上，我使出平常所有的功夫，终于有了好的结果，荣幸接受了属于自己的奖状。

　　那次与钢琴有关的抉择已经过去很久了，不过那件事却时常浮现在眼前和脑海里——特别是在有着巨大诱惑的时候，它就会出现在眼前。我为我做的那件事而骄傲自豪，因为它所给予我的道理将使我终生难忘。

　　抉择作文600字 篇9

　　今天老师提议让我们两两展开背书比赛，就是在有限时间内两人谁背得好，有奖励，当然输的一方则要受到惩罚。老师有补充了个古怪的规矩：两人不能打平手，若是平手则算都输。

　　我找到我的对手―杨，准备和她一较高下。还没等老师说开始我就给杨背上了，可没想到杨也要给我背。我想：这样也行，我顺便可以复习一下，于是爽快地答应了。

　　也许是因为紧张吧，杨背得吞吞吐吐，着急得舌头都打结了。

　　我自信满满地想：她背的还没我好，肯定是我赢！时间一分一秒的过去，终于轮到我了，我背得通顺流畅并且一字不差。在欣喜的同时，我又觉得我的心里像压了一块石头，使我喘不过气来。杨既是我学习上的对手，又是生活中的朋友，我趁她在背时自己也复习了，是不是赢得有些不光彩？可转念一想，我有什么可羞愧的呢？我确实比她背得好啊！应该是我赢了啊！况且是她自己要先背的，干我什么事儿？……我在心里一遍遍地安慰自己。

　　当老师问谁赢了时，我转过头去看杨，只见她低着头，垂着眼帘，不知在想些什么。本来到嘴边的话被我硬生生地咽了回去，喉咙里像堵了一团棉花似的，只能在心里不断地对杨说“对不起，对不起！”怎么办呢？如果我赢的话，杨肯定要被罚，我当然于心不忍；如果杨赢的话，我就会被罚，我自然也不愿意；如果我们打成

　　平手的话，都要被罚。不管以上哪个结果，都不是我想要的，这可把我愁坏了。

　　在我纠结万分时，杨把我肩膀拍了拍，笑着说：“你赢了！站起来吧！”我终于站了起来，对杨的愧疚感又深了一层。不幸中的万幸，杨在“好书推荐会’’中勇气可嘉，很幸运地被老师免了罚写，我心中的石头才算落了地。

　　看来，机会是留给有准备的人的。

　　抉择作文600字 篇10

　　这位是夏伯渝，一位登山者，他登珠峰五次，才到封顶。他在第一次登山时冻伤了腿，做了截肢，后面的四次，都是拖着他的假肢登山的，那接下来，我要讲的时他第四次登珠峰，（倒数第二次登珠峰的故事）：

　　假肢，假肢，他拖着他的假肢，珠峰有多高？8848米，日日夜夜，寒冷与你做办，它是朋友，它拥抱你，它与你击拳，在美好时刻为你欢呼，你和它同行，一起去往那神圣不可侵犯的珠峰顶。

　　后面还有几个，他们似乎对寒冷感觉不一样，有点悲伤，有点痛苦，还有点懊恼。继续呀，别停呀，为你们的梦想出发呀！他们加快步伐，喘息声已变得十分平常，体力是不再线的，永远。但也许它在洗澡呢！这也说不准呀，我们只能看他们到顶的那一刻，说不定那时它就回来了。

　　我们不知道过了多少天，我们也不需要知道过了多少天，这都不重要，重要的是我们要知道他们付出了多少，努力的多久和坚强了多久，嗯—很久。

　　他告诉我，这是他当时距离珠峰顶最近的一次：94米，雪在飘，风在吹，他的双眼已模糊，他看不见，但我知道他的心早已看见，那是多么生动形象，而又清晰的画面！他要冲上去拥抱，感受，在他的梦想里尽情奔跑—可是，他的同伴们看不到，他的同伴们感受不到。因为，他们真得不行了！

　　夏伯渝叔叔，您该怎么办，是为了从小到大梦寐以求的梦想，还是同伴们的生命安危，94米，只有94米啊！

　　撤！—一个响亮的声音在他的心中喊道，在他的耳边回荡，在他的骨子里呐喊。他喘息着，这是他以前从未有过的声音，好吧，实话说，又时放弃会更好，生命比梦想更重要……

　　抉择作文600字 篇11

　　情谊就像空气一般，对我们十分重要，但我们往往视而不见，体会不深，只有失去它时，才会知道它的重要。今天，老师给我们玩的游戏，就让我们体验了这种感觉，懂了友情的珍贵。

　　语文课时，老师对我们说：“今天，让我们来做一个游戏吧！看到老师发的纸了吧？在书面写五个你最爱的人。”啊？只有五个？我马上问：“能不能多写几个？”“不行，只能写五个。”唉，好吧！首先当然是父母。他们对我的感情、恩情最深。还有老师，她呕心沥血教我们，当然要写。外公也不能少，他很疼我。最后我又写了同桌，因为她总在学习上帮助我。

　　“接下来。擦去一个，他将永远离开你。”什么？这怎么行？他们给我的帮助都很大，他们对我都很重要呀！可老师“师令如山”，不可违抗。妈妈？不行，不行，我的头摇得像拨浪鼓：她可是我的良师益友啊！爸爸？更不行。虽然他脾气不太好，但他一直像太阳一样照耀着我。老师也不能擦，没有她，怎有我现在的好成绩？同桌和外公，擦谁呢？没办法，我只能咬了咬牙，点谁擦谁了。结果点到了外公。外公，对不起了！我一狠心，擦去了外公，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。

　　“再擦一个。”“再擦一个。”……一个个名字在我眼前消失。我感到心如刀割。当纸上只剩爸爸妈妈时，我不知道该擦哪个了。爸爸、妈妈对我都恩重如山，擦哪一个都不好。最后，我还是决定擦爸爸。当我的橡皮停在“爸爸”上时，我想起了爸爸一笔一笔教我写字的情景，想起了爸爸不厌其烦地教我奥数的情形……当“爸爸”一词消失时，我感到一把刀插入了我的心，一剜一剜地痛。

　　抉择作文600字 篇12

　　小鸟挑选了天空，具有了翱翔；小草挑选了土地，具有了活力；溪水挑选了大海，具有了澎湃。

　　有人曾将生命形象比方成是一趟列车上的游览，这一比方真实令人信服。但在我看来，人生则更象一滴水。

　　初来乍到，这世间的一切都让这些小水滴感到别致，但一起感到怅惘，它们还分不清对与错，好与坏。在十字路口前，它们各自挑选了不同的路。挑选脱离部队走自个路的水滴，有的身陷泥潭，越陷越深，终究无法自拔。

　　我想将来有一天，这些水滴们一定能抵达光芒的极点。那么人的终身又何曾不是呢？

　　一个人从来临人世阅历磨难到生老病死，不正象水滴通常吗？人在人生道路上总会面对抉择的时分，你挑选一条好的路，出路一片辉煌，但是假如你不慎选错了，你就可能终身无所事事，乃至声名狼藉。现在社会上这种比如许多，一些人由于吸毒而走上不归路，有的则由于谋财害命而旷费终身，这些疑问的根本原因不就是在人生叉路口的挑选吗？古人云：一失足成千古恨。

　　反过来说那些挑选正途的人，虽然他们没有由于叉路的招引而深陷泥潭当中，但正途上也满是艰难困苦，遍及着荆棘。但是正如大诗人李白所说的：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只需运用你的才智，就没有越不过的难关。正所谓没阅历过风雨怎能见到彩虹，当人们越过人生旅途上的道道难关后，将会象水滴相同登上光芒的极点，这时你会发生一种无穷的成就感，在一会儿充溢你的全身……

　　漫漫人生路，需求咱们做出挑选的太多太多，但是只需求慎重地做好每一次挑选，咱们将变成命运的主宰者。路漫漫其修远兮，愿我们终身走好！

　　抉择作文600字 篇13

　　人生有两条路可走，第一条路：通往理想的方向；第二条路：也就是读书不行而唯一可走的路就是职校，这是没办法的办法了。

　　以前我就遐想过，万一我自己踏上了那条我并非愿意走的路了呢？果不其然，现在就已经走向了这条不“不规则”的道路……

　　我似曾想过，我要走的路是我所愿意去做，而愿意付许多努力去做的事，莫过于现在了。

　　许多东西想的是很容易，但是你试图想过结果会是什么样子的……

　　人最怕的是什么？你知道吗？不知道吧！告诉你，最怕的是自己留下遗憾，最怕自己失去重要的东西……

　　我不奢求什么，也不奢求太多，我只希望自己能选择自己所想要走的路。而不是父母去限制我们的自己，每个人都有自己选择的权力，但是要用在适当的地方。

　　俗话说：为了孩子的一切，一切都是为了孩子。父母不仅仅只是养育我们，而且对我们所负的责任重大，他（她）们为我们选择自然是有他（他）们的道理，你说说天下的父母哪个是不疼自己的子女的？他（她）们很不容易的。

　　有的人或许会说：你看看他（她）们家的女儿书不读，却读什么职校？读那个有什么前途？不是白白浪费钱吗？这是那些稍有点封建思想的父母所说的，这些现象都来自于父母还是处于封建，当然他（她）们只是希望自己的子女有所成就，也没什么？ 但是我们不能因为这些小小的事而跟父母吵个天翻地覆吧！理解父母才是孝顺父母；理解父母才是他（她）们的好儿女；理解父母才是尊重父母……

　　两条路，由自己选，慎重考虑后再作出选择，为了自己理想的高中请慎重考虑；为了父母请慎重考虑……

　　‘走自己的路，让别人说去吧！’人生的转折点，重在于自己的选择。

　　抉择作文600字 篇14

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰”—题记

　　李白驾一叶扁舟，怀一份豁达陶醉于“常非破浪会有时，直挂云帆济沧海”中。用顽强的信念追求理想的最高境界，诠释者“天生我材必有用，千金散尽还复来。”

　　面对滔滔江水，何去何从？选择尊严，“死亦为鬼雄”，使得“至今思项羽，不肯过江东”的佳句流芳百世鼓舞了一代又一代的人。

　　李白的气魄让我们学会自信，让我们直面挫折；项羽的英雄本色让我们感叹，让我们敬仰，他们的伟岸值的我们铭记！

　　“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”

　　如果说勇于铭记是一种精神，那么敢于遗忘是一种境界。

　　忘却“剪不断，理还乱”的离愁；忘却“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲伤。像陶潜那样“采菊东篱下，悠然见南山”。

　　“一蓑烟雨任平生”的苏轼，纵使“乌台诗案，宦海沉浮”。却用遗忘描绘着洒脱与淡然，昂首挺立，执着追求，永不言败。

　　让痛苦如一阵风飘然而过，捎走泪水，带来“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的无边信仰。

　　“逝者如斯，而未尝往也”！

　　悠悠光阴，铭记该记住的，遗忘该忘却的。当振奋人心的国歌响彻与我们的耳畔，当鲜艳的五星红旗与红日相伴，我们该从沉睡中觉醒，团结一致，众志成城，铭记历史中的痛楚创造新的辉煌。当面对他人的伤害时，我们该选择遗忘，用宽容沟通彼此，让和谐文明的花园因遗忘充斥整个世界！！

　　用心感悟！让铭记如一扁舟给浪花增加力量；如一潭清水为干旱的大地洒下甘露。让遗忘如一缕清风让迷茫的人吹散心头的雾；如多彩的言语连接斑斓的世界

　　抉择作文600字 篇15

　　一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。事后，人们议论纷纷：有人说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活；有人说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却没法死而复活。

　　哲学家听说了这个故事，也感到疑惑难决。他便去问农民，农民告诉他：自己救人时什么也没想，洪水袭来时，妻子正好在身边，他抓住妻子就往山坡的方向游去，待返回时，孩子已经被洪水冲走了。

　　读到这里，我们一定会产生心灵的震撼：一位普通的农民，在遇到人生抉择时，他是如此简单而坚毅地去面对，如此赤坦着自己朴素的情怀。然而无数文化人却往往被人生抉择所困扰。单从这一点看，普通的农民实在可以做文化人的导师了。

　　作家席慕容曾与朋友做了一个游戏，游戏的玩法是这样的，在六张小纸条上分别写下人们最不舍得失去的：爸爸、妈妈、爱人、孩子、事业、友情，然后叫朋友一一舍去其中的一个。席慕容本以为这是个无聊的游戏，可后来她发现越到最后越难抉择，甚至让人陷入了痛苦的境地，直至最后她和朋友都无法面对这些抉择，只好无奈地退出了游戏。

　　看看，这就是文化人对待人生的抉择。

　　乞丐选择轻轻松松以乞讨度过每一天，事业者选择兢兢业业以奉献度过每一天，乐观的人选择快快乐乐以自信度过每一天，悲观的人选择忧忧郁郁以悲愁度过每一天。但无论怎样，当人生遇到抉择时，我们应该抓紧手头的机遇，不要想得太多。因为，明天的抉择那是明天的事，今天的抉择也许就只有这一次，而且还会决定和影响着我们的明天和将来。

　　抉择作文600字 篇16

　　在我五年的小学生活里，发生过许许多多的事，或大或小。有的随河水奔腾而去，有的却依旧停留在河床上。

　　时光停留在三年级。那天下午，花老师布置了作文，一听有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅长写作文了，怎么办？抄吧，爸爸妈妈不让开电脑；不抄吧，明天交上去，老师一念，全班哄堂大笑。该如何是好呢？我迈着沉重的步子回家了。回到家，我眼前一亮，爸爸妈妈都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，这下，我终于安心了。第二天一大早，我去了学校就交上了作文本。语文课时，老师抱着一沓作文本走了进来，看了我一眼，这意味着什么？被老师发现我是抄的了？还是作文“写”的好呢？我不由得打了个冷颤，疑惑不解。老师说：“这次有一位同学的作文写得十分的好，老师来给大家念一念。”本身不紧张，因为班里作文好的人还是很多的，可当第一段念完时，我才发觉，这是我抄的那篇。怎么办？我手心里有豆大的汗珠在滚动，汗毛一根根的竖了起来。心想：要是被同学们揭穿了，岂不是把脸的丢光了，还辜负了父母的殷切希望，辜负了老师的一片苦心，怎么办呢？

　　老师刚一读完，果然，不出我所料，班里便炸开了锅。你一言，我一语地“老师她是抄的。”“就是的。”“老师我还在电脑上看到了呢，她是抄的。”……听着同学们的话，我的脸“唰”地一下子红了，我竭力忍住，才没让在眼眶里打转的泪珠掉下来。“好了，老师希望班里不要再有这样的事情发生了。”老师的声音使班里所有嘈杂声音都停下了。在这件事情中，我也明白了一个深刻的道理：无论做人还是做事情，都应该要光明磊落，真材实料。

　　抉择作文600字 篇17

　　“我要扼住命运的咽喉。”，贝多芬在双耳失聪明之后，依然作曲，用自己的行动告诉世人：命运永远掌握在自己手中，即使遇到巨大的挫折与打击，只要不放弃，命运也要向自己低头，即使早已注定，只要坚持也会有奇迹发生。

　　有些人说“我不知道如何改变命运”，其实，命运的改变往往就在一瞬间，可能是一个不经意的眼神、动作，也可能是一个选择。人的一生时时刻刻都在做选择题，人生的考卷永远没有对错，不管选择了哪一个都可以继续走下去，只是出现了不同的结果。命运的齿轮永远不会停下来，但却会因选择而改变原轨道，甚至是朝相反的方向走去。所以命运的选择就是改变的契机。就如同贝多芬即使在双耳失聪后选择了坚持而不是放弃，因此他的命运发生了改变，一个可能就此坠落的乐坛之星就是因为他的坚持而更加耀眼，让世人都看到了他的光芒。选择改变命运往往就因一念之差，所以在面对人生的考题时，要慎重地选择，也许那就是改变命运的时机。

　　有些人可能又要问“我们都是些普通人，哪里会遇到些什么能改变命运的重大决策？”其实不尽然，并非只有重大决策才能改变命运，有时候眼光要放长远一些，有些小的选择可能一时不能有大的改变，却会影响下一步的方向，从而导致了最终的成败。所以要重视每一个小的选择，它为“最后”奠定了基础。因此要认真地面对每一道人生的选择题，它悄然地改变着命运，也许那个毫不起眼的动作、一闪而过的想法便是转型的契机。机会永远只会留给有准备的人，只有善于把握机会，时常保持警惕的人才能把握命运。

　　不管命运的齿轮如何转动，都会因自我的选择发生改变，只要自己选择了，命运也会紧跟我的脚步。

　　抉择作文600字 篇18

　　最伟大的爱是母爱，最艰难的是抉择，母爱的抉择。当母爱遇上抉择会发生什么？一个发生在广袤的非洲平原的故事，从动物的视角告诉了我们答案。

　　又是一日未雨，象群遇到了百年难遇的干旱，它们必须离开家园，去寻找水源。象群出发了，一只母象留了下来，不管她的长子如何恳求，她都不愿走，因为她的幼子旱夺去了生命。

　　太阳无情地烤着大地，她守护在幼子的身边，发出阵阵哀婉的低鸣，像在呼唤着幼子，唤他醒来，然而幼子永远都不可能再在妈妈身边嬉戏了。她用鼻子轻轻地抚摩孩子的脸，宛如一位母亲在为孩子唱摇篮曲，声音是那样的轻柔，那样的催人泪下。

　　第二天清晨，求生的本能和长子的哀号促使她追上象群，一同寻找水源。她无力地站起来，往象群前进的方向走。它的脚抬起又放下，不住地回头，眼睛里有一种晶莹的液体。终于她买出了第一步，出人意料的是，她迅速地奔回小象的尸体边用前肢滚动小象的尸体，啊！她想把小象带走！可她失败了连续几日滴水未尽，她已没有多太阳又一次升起，这一次威胁着它们生存不仅仅是干旱，还有虎视眈眈的狮群。狮子耐心地等待着，等待着象渴死。小象的尸体已开始发出阵阵腐臭，母象还在那等待着，等待着小象睡醒，她也知道周围有不少狮子在监视着它们。活着的小象又叫了一声，叫声提醒了母象：如果再不出发，她身边恐怕是两具尸体了。母象面临到了抉择：走还是不走？走，死去的孩子会变成狮子的美餐，作为一个母亲，她怎么忍心？不走，幸存的孩子会成为干旱的又一个牺牲品。良久，她靠近死去的小象，看了最后一眼，然后，毅然将小象的尸体踢下深谷，带着幸存者去追随象群。

　　抉择作文600字 篇19

　　我坐在电脑前许久，眼睛死死地盯着屏幕上那让我既爱又恨的游戏，心里在激烈地斗争：删？还是不删？如果彻底删除，就意味着要告别自己心爱的游戏。可是如果不删，我真的能抵御住它的诱惑吗？不行，男子汉大丈夫，说删就删！我狠狠心，握紧鼠标，重重地点击了“删除”。屏幕上跳出一个对话框：“您确认要删除所有的游戏吗？”“是”还是“否”呢？我又一次面临艰难的抉择。这时，小小的鼠标好似千斤重，它在“是”和“否”之间来回移动，像在打“拉锯战”……

　　为什么会有这样艰难的抉择呢？嗨，说来话长。且听我慢慢道来。

　　三个月前的一天，电脑正式“入住”我家，成了我的亲密伙伴。它给我的学习带来了方便，也给我的课余时间增添了快乐，但是电脑游戏也趁机“入侵”。我一下就被游戏“征服”，沉醉其中，无法自拔。一有空，我就钻进游戏，两耳不闻窗外事。渐渐地，我作业中的错误堆成了小山，考试成绩直线下降。尽管我意识到了问题的严重，但还是难以摆脱游戏对我的诱惑。

　　后来，细心的老师发现了我的“秘密”，一次次找我谈心。爸爸妈妈也发现了我的异常，语重心长地对我说：“孩子，你现在的主要任务是学习，可千万不能因为游戏荒废了学习。你是个懂事的孩子，爸爸妈妈相信你知道该怎么做！”“我……我……我再也不玩游戏了！”我犹豫着，还是果断地做出了这个决定。

　　这不，就发生了开头的一幕。我想了想，终于将鼠标移到“是”的按钮上，轻轻地点击了一下。瞬间，游戏从我的眼前消失了。完成这个动作后，我突然感觉到心里有种说不出的轻松。

　　抉择作文600字 篇20

　　天，阴沉沉的。冰冷的风穿过窗缝，吹到我身上，我不禁打了个寒战。

　　作文课上，林老师让我们在纸上写出生命中最重要的5个人，我写了爷爷、奶奶、我、爸爸和妈妈。

　　接着，林老师说：“现在，划去一个人，记住，这个人一旦被划去就意味着他将在你的生命中永远消失。”这个声音犹如晴天霹雳，我不禁哆嗦了一下。

　　划去爷爷，不，不行。划去奶奶，更不行，她那么疼我。那么，爸爸？妈妈？不，不行！如果把他们中的任何一个划去了，那我活着还有什么意义呢？我实在不忍看着亲人离我而去，于是，我用颤抖的手划去了自己的名字。

　　林老师让我们再划去一个！爸爸、妈妈还年轻，不能把他们划掉！只能划去奶奶和爷爷中的一个了。奶奶那么疼我，一定不能把她划去，那……那只能……我的脑海中浮现出爷爷慈祥的面容……我强忍着泪水，轻轻地在“爷爷”上划了一条淡淡的痕迹。

　　林老师让我们再划去一个人。只能忍痛割爱了，我把奶奶划掉了。此时此刻，奶奶蹑手蹑脚地给我盖被子的情景清晰地浮现在眼前，我的泪水在眼眶里打转。

　　更残忍的还在后头呢，林老师居然还要我们划去一个人。看着纸上只剩下了爸爸和妈妈，我心如刀绞。这，这怎么选呢？妈妈十月怀胎，生下了我，我给她添了那么多麻烦，她从来都没有怪我，总是任劳任怨。爸爸给我的关怀虽然少于妈妈，可是他总是在百忙之中抽出时间陪我跑步、打球。真的一定要划吗？我咬着嘴唇，在“爸爸”上面划了一条线。最后，只留下妈妈……

　　虽然，这只是个简单的游戏，但是让我懂得了很多。没有钱，不是最可怕的，“子欲孝而亲不在”才是最悲惨的！我以后一定要好好地孝顺他们，不再让他们操心了！

　　抉择作文600字 篇21

　　飞鸟摇戈在感性与理性之间，在未知中茫然的找寻着，不知何处才是能够供自己栖落的高枝；而我游走在成熟与幼稚边缘，在狭隘中期盼地虚度青春，不知哪一端才是所谓的天堂之寓。

　　每当阳光淌进天际，那道浓云下总会探出一抹蓝。飞鸟停滞在深邃与宽广的蓝天里，在干涸的的苍穹中扑腾着翅膀，开始在那断壁残垣下吟唱着孤寂而哀转的曲子。我驻足在重负与责任的荆棘前，在淡然的年华中蜷缩着灵魂，学会在寒风砾雨中坚韧的舞动着那柔弱的身躯。

　　飞鸟期盼着，终于有那么一个机会，它挣脱了大地的桎骜，在天际间留下了它那无羁翱翔的身影。于是，那一瞬间，我放开了青春的束缚，在人生中踏出了我理智的脚印。即而我明白了，我应该勇敢的直面人生。于是，我懂得了抉择，也学会了放弃。

　　把一切都结束在犹豫不决中！

　　曾经的我几度天真的以为美丽的梦想始终都是一片握不住的云。所以在那时，我是不对未来抱任何幻想的。因为我知道，我这双纤弱的双手很难为自己撑起一片晴空；我这副稚能嫩的肩膀还不能承受太多的负荷。

　　而现在的我却明白了，时间始终都是冷酷无情的。梦想与现实只不过一线之隔。唯有把遗憾留给昨天，才能将美丽的梦想把握在今天。但是在这个时候，是选择还是拒绝？

　　然而拒绝与抉择之间并不是毫无联系的。

　　抉择应基于冷静的思考，行动应基于明智的抉择。只有这样才会委婉的拒绝，从而更明确的抉择。简单的说，人生中可以充满憧憬与希望，但不要不明天当成了今天的负担。

　　人生是由失去于实现这对双桨支撑的，正是情感与智慧体现着失去与现实间的某种欲望。

　　我张开了理智的翅膀，去勇敢的撞击那人生中最蔚蓝的深处。

　　抉择作文600字 篇22

　　在漫长的时光来临之际，我希望能够在面对压力的时候看到你的抉择。

　　其实如果真正要在面对一个选择的时候做出你自己的决定，这是一个很难的事情。因为从做出决定的那一刻，你就意味着承担了这个决定所带来的后果，不管是好还是坏呢，都是你必须要去考虑的。从我们高考结束的那一刻，从我们走出成人门的那一刻，我们完成了成人礼，我们就变成了一个成年人。

　　无论是从法律上还是从心理上，我们都要习惯让自己变成一个成年人，在生活方式上让自己去接触更多的东西，不要总是把自己当成一个小孩子一样去看待了，因为那并不切实际。

　　有人说人在什么年纪就应该做什么样的事情，该学习的时候就要好好学习，该工作的时候就要好好工作，该结婚生子的时候也要结婚生子。不然的话就会显得很不正常，就是个异类。这句话一直在我脑海当中特别清晰，我很难猜测我自己对他到底保持着一种怎样的态度，到底是信服还是怀疑。

　　或许在大多数时候，我是对他带有一种怀疑的态度吧。我确实觉得很多时候应该有成年人的样子，但是并不能完全按照这个大众的标准去做，别人结婚生子的时候，你就一定要跟着这个节奏去生活。或许很多时候你不想要那种生活节奏呢，你只是想要一个人好好的度过这一生呢。

　　我很多时候不能理解为什么别人的生活要在大众眼中做出一个评判。假如每一个人都能按照自己想要的标准想要的那种要求自由自在的追求生活，那该有多好。假如别人的判断并不能起到什么重要的作用，也不会掀起狂风暴雨，那该多好。

　　生活总是在一个种形式教会我们不同的道理。

　　抉择作文600字 篇23

　　白纸本是纯洁的，若有了墨的沾污，总会变得暗淡。

　　拿到一张白纸，我的心情十分美好，快乐地笑着。随后老师让我们在纸上写出我们最爱的人的名字。我不假思索地写上了“爸爸、妈妈、弟弟、王梓衡、廖萱盈。”我写得很快，便玩起了笔。我十分兴奋，今天任务也太简单了吧。

　　“请划掉一个。”什么，划掉一个，这五个都是我最亲的人，让我划掉比登天还难啊。顿时，我的眼前一片茫然，脸上的笑容消失得无影无踪。其它同学也好不到哪去，大部分都在苦想，我旁边的一个同学“呜呜呜”地哭了。让我做出抉择也太难了，既然都让我们写了最爱的人，又为何要划掉呢？这是不是太残忍了？老师命令如铁，实在要划，就划掉弟弟吧，我怕自己心软，在脑海里回忆我们不愉快的事。有一次弟弟没带铅笔盒，到校门口了才发现，我包里正好有两个，便大方地借了他一个。我对弟弟可好了，可是弟弟呢？第二天，下起了倾盆大雨，我没雨伞，弟弟有两把，怎么样也不借我一把，真是小肚鸡肠，害我被淋成了“落汤鸡”。这样一来，我只能闭着眼划掉他了。

　　老师又让我们划掉一个，我便难做出抉择了。边上的同学让我划掉王梓衡或陈萱盈，她这是出于好心。但我怎能划掉我最好的朋友呢，她们是最懂我，最愿意帮助我的。在我伤心时，我可以跟她们诉说，她们也会帮助我。有些事我不愿意告诉家长，我会告诉她们，她们会给我想办法。

　　我一个也没划，我实在不忍心划出。待到了游戏结束，心中无比轻松。也许在一个鸟语花香的早晨，也许在一个大雪纷飞的傍晚，也许在最后一缕阳光回到太阳的怀抱时，他们会离你而去，去另一个美丽的国度。所以，让我们好好地珍惜他们，珍惜当下吧！

　　抉择作文600字 篇24

　　在我五年的小学生活里，发生过许许多多的事，或大或小。有的随河水奔腾而去，有的却依旧停留在河床上。

　　时光停留在三年级。那天下午，花老师布置了作文，一听有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅长写作文了，怎么办？抄吧，爸爸妈妈不让开电脑；不吵吧，明天交上去，老师一念，全班哄堂大笑。该如何是好呢？我迈着沉重的步子回家了。

　　回到家，我眼前一亮，爸爸妈妈都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，这下，我也是是安心了。

　　第二天一大早，我去了学校就交上了作文本。语文课时，花老师抱着一沓作文本走了进来，老师看了我一眼，这意味着什么？被老师发现我是抄的了？还是作文“写”的好呢？我不由得打了个冷颤，我疑惑不解。老师说：“这次有一位同学的作文写得十分的好，老师来给大家念一念。”本身不紧张，因为班里作文好的人还是很多的，可当第一段念完时，我才发觉，这是我抄的那篇。怎么办？我手心里有豆大的汗珠在滚动，汗毛一根根的竖了起来。心想：要是被同学们揭穿了，岂不是把脸的丢光了，还辜负了父母的殷切希望，辜负了老师的一片苦心，怎么办呢？老师刚一读完，果然，不出我所料，班里便炸开了锅。你一言，我一语地“老师她是抄的。”“就是的。”“老师我还在电脑上看到了呢，她是抄的。”……听着同学们的话，我的脸“唰”地一下子红了，我竭力忍住，才没让在眼眶里打转的泪珠掉下来。“好了，老师希望班里不要再有这样的事情发生了。”老师的声音使班里所有嘈杂声音都停下了。

　　在这件事情中，我也明白了一个深刻的道理：无论做人还是做事情，都应该要光明磊落，真材实料。

　　抉择作文600字 篇25

　　老师神秘地来到了教室，给我们每个人都发下了一张洁白无瑕的纸，让我们写上了最爱的五个人。我思考过后，毫不犹豫地写上了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。我的心里充满了对他们的感激之情，回想着我们在一起的点点滴滴。

　　正当我沉浸在幸福之中，突然，老师便令我们划掉其中的一个。我听后，特别不理解老师的做法。但是，又不能违抗命令，只好在心中思量亲人对我的爱，划掉爸爸吧，不，要不是爸爸在我旁边谆谆教导，我就不会拥有今天的好成绩，记得有一次，我碰到了一道难题，想放弃了。但是，是爸爸，是他一直在那儿鼓励我。终于，我解开了这道题。划去妈妈吧，不行，妈妈是那么的关心我，是她在我早上醒来前给我烧好早饭，为我折好衣服。记得有一次，我病了，那时，妈妈不顾下着暴雨，她把我送到了医院，打好针后，把我送回家中，坐在我的床边，看着我，一夜未合眼，双眼布满了血丝。那么，把弟弟划掉吧！不行，弟弟这么关心我。记得有一次，我被爸爸打了一顿，哭得很伤心。这时，弟弟来了，说：“哥哥，不要哭，不要哭。”那么，就把奶奶爷爷划掉吧，不行，那一次，我不小心摔倒了，爸爸妈妈都说我活该，就爷爷奶奶对我说：“好孙子，下次不要这么不小心了。”哎呀，到底划哪个呢？我越想越为难。这时，老师语重心长地说：“同学们，在生活中，有多少亲人默默地关心着我们，但我们都没有感受到。”

　　从这次事件中，我感受到了我曾经拥有那么多的爱，而我却视而不见。今天，感谢老师让我们在爱的面前，经历了一次爱的思考和抉择。

　　抉择作文600字 篇26

　　曾经，我们伫立在一个又一个慌乱的十字路口上，对过往充满依依回忆，对今天踌躇不安，对未来过度憧憬；我们停留在人生的慌乱十字路口上，对昨日遗憾懊悔，对今日因循苟且，对明日幻想奇迹。要知道，今天的困扰，绝不会在明天就迎刃而解；今天的忧虑，也绝不会在明天就转阴为晴。我们何不就在今天！，勇敢做出抉择，择善固执，坚持做对的事。

　　抉择，是什么？是选择看早场电影或晚场电影吗？还是午餐该吃饭或吃面吗？不，这是狭隘的抉择，真正广义的抉择，是静静倾听内心波涛汹涌的声音，思索各种可能的结局，自信的迈向自己的道路，坚定于自己的想法，相信自己做出的抉择，以不后悔、不改变、不放弃的态度，谦虚的、昂首的、执着的迎向未来。

　　勇敢抉择，揭开人生的新纪元。街边的残疾画手，在绘出生命的五彩缤纷之前，他勇敢抉择，在身心受创下，用嘴、用脚画出属于他生命中的虹影；发明大师爱迪生，不顾一再失败的挫折，一试再试，屡仆屡起，终于为灰暗的世界，带来一丝光明与希望；苹果公司的创始人——乔布斯在荒诞年少的剎那勇敢抉择，为自己与全世界重新定位；谷歌的伙伴——李开复，选择在人生的颠峰急流勇退，为自己准备攻下下一座巅峰迈开步伐。

　　曾经，我站在慌乱的十字路口前，看着眼前的岔路，看着眼前的课业，看着眼前成堆的书籍，我怀疑着，怀疑着自己的抉择到底是对是错？怀疑自己的勇气是否已遗失在过往？读书的目的究竟为自己？为父母？但，转念一想，我相信自己的抉择，做，就对了！读书是一种自我竞争、自我拔擢，只要能坚持到底，必能看到生命里悠然的春花秋月。

　　抉择作文600字 篇27

　　人生，就像是条长长的路。我出生时，父母呵护备至，细心的照顾我。等我慢慢长大，父母总为我安排得妥妥当当的。到了现在，我已有能力选择自己的人生方向，但，可能也有许多的危机，所以我要“停、看、听”三思而后行，才能选择出正确的方向。

　　现在，我已升到了高年级，我得开始思考，什么是我需要的、什么是我喜欢的。最近，我因为课业的压力变大，妈妈又“三天两头”的叫我练琴，我再也不想继续学下去了，我觉得坐在钢琴前面是一件很无趣的事情，每天都得练琴，令我感到非常厌烦。所以，我思索着，我到底要不要继续学下去呢？我喜欢音乐，但我讨厌练琴；我喜欢那动人的天籁，但我只想当一个听众。

　　老师把她一生的青春献给钢琴，又把她对钢琴的热情献给了我。而妈妈又把她望子成龙的希望寄託在我身上。我自己又不想半途而废，所以我还是选择继续学下去。我实在不想让练琴成为压榨我时间的压力，所以，我决定跟妈妈彻夜长谈。

　　那一夜，我跟妈妈讲出了我的压力，妈妈也认真的倾听我的苦衷。我跟妈妈诉说了我热爱音乐的决心，但我真的对于千篇一律的工作没有办法全心全意去对待。我有太多事情要做了，功课压力又变得更大了。妈妈倾听我的“苦水”之后，决定让我自己选择何时要休息、何时想练琴，终于我又可以开开心心的弹钢琴了。

　　人生路上，会遇到许多重大的抉择，每一个选择，都有可能引领我跌到黑暗的深渊，但我想每次的选择，都会令我更成熟。无论我选择哪一个，我都衷于自己的抉择。我不是在逃避问题，而是在发现问题哪！

　　抉择作文600字 篇28

　　我失散多年的两本书，竟然在好友的抽屉中发现了。

　　事情是那么突然，让我一时间闷得都喘不过气，那两本书对别人来说，是十分普通，可对于我来说，这书十分重要，因为它是我十岁那年的生日礼物啊！是这两本书看到我在新的一年中成长，好友偷了我的书，但我又不敢去索取，一时间竟让我左右为难起来。

　　记得那是上周五，我去向他借一支笔，可他却不在座位上，于是我随手翻起了好友书包的最下层，刚一翻开，一本冒着光的《荒野求生》的大字出现在我的眼前，我连忙从书的里抽出了那本书，这不就是让我挨打挨骂的那本书吗？记得那天，当妈妈听到我把书弄丢后，把我给痛罚了一顿，还背上了“丢三落四”的称号。那天，明明是好友他找的最急，不知情的人还以为是他的书弄丢了呢！

　　顿时，我的心慌乱了起来，我与好友，一直都是铁哥们，相识三年之久，一次架也没打过，还以亲兄弟自居呢！可如今，我却分明感受到一个锋利的刀把我俩纯洁的友情一刀两断。一打开书，上面印着两个大字：张涵。

　　这真的是我的书！我的心颤抖得更加厉害了，我多么想把这两本我日思夜盼的书取回来，可又怕把这么长时间的友谊给一刀两断，纠结、矛盾在心中不断扩张，我又怕好友的名声在同学们之减少，又怕好友继续偷别人的书。一边是好友的名誉，一边是好友的品质，我必须做出一个抉择，一个正确的抉择，因为只有这样才能让好友与我心中的心结解开，让好友改过自新。

　　经过我的慎重考虑，我决定私下跟他要出这两本书，既不破坏他的名声，又拿到了书，真是两全其美！

　　是啊，也许纠结过后才是最好的抉择！

　　抉择作文600字 篇29

　　秋天的落叶一片一片地落下，轻轻落到小鸟身上，小鸟抖落着身上的树叶，叽叽喳喳的叫着。凉凉的云在和我们开凉凉的玩笑。正是这样的秋天，给了我们最艰难的抉择。

　　上课时，老师问：“你们认为生命中最宝贵的最不可缺失的五样是什么？请写出来。”我大吃一惊，我心里出现了亲情、友情、学习、蓝天、梦想。我把他们写在了纸上。

　　接着老师叫我们划掉相对不那么重要的一样，我看着不可缺失的五样，不禁打了一个寒颤，我想如果我的生命中缺少了亲情，那就等于人体没有了心脏一样；如果没有了友情，就没有了欢笑和快乐了；没有了蓝天，世界顿时失去颜色；没有了学习，就没有知识和文化；没有了梦想，就好比鸟儿没有了翅膀！

　　这五样我都舍不得！我不知道我该划去哪样。我的笔停留在空中。看着纸上的五个词，好像五个小人儿在乞求着我，不要划掉它们。

　　但是我必须做出选择，我下了决心，笔尖重重的画在“学习”上，顿时，我觉得一个个以前学过的字，全都在我脑海中消失了，脑海变得空白一片。

　　“再划去一样相对不那么重要的。”虽然老师温和地说，但是我觉得老师像威严的审判官一样，我呆了，目光停在了本子上，有种欲哭无泪的感觉。我无奈的划掉了“蓝天”，窗外的天仿佛变得灰暗无光。

　　“再划掉一样”，“再划掉一样”，老师紧逼着，我只得划去“梦想”、“友情”，我好像失去翅膀的鸟儿又失去同伴，只能孤单的哀鸣！

　　这个简单的游戏，却是一个残酷的抉择，让我知道生命中那些重要的东西，懂得了要好好珍惜它们：蓝天、知识、梦想、友情、亲情……这些是我生命中的至宝啊！