续写《海的女儿》小学作文1

　　小人鱼变成了泡沫，在空中她看着王子和新娘有多相爱，热泪盈眶。小人鱼的姐姐们都为小人鱼的傻而流泪，她们想："唉，妹妹你何必那么傻”。姐姐们跑到巫婆那里，哀求着巫婆，巫婆说：“我可以答应你们，不过你们要有一个人丧失掉自己宝贵的生命。”大姐自告奋勇，妹妹们阻拦着，大姐说：“难道你们不想救小人鱼吗？我愿意用生命去救她，不要拦我。”姐妹们开始吵了起来，她们争先恐后，但妹妹们还是没有斗过大姐，大姐在她们面前消失了，但留下了一个精致的音乐盒，姐姐把遗言写在了音乐盒的下面，“大姐我虽然不能再和你们玩了，但大姐会一辈子守护着你们的，在困难面前不要畏惧，要前进，只有你们的笑脸，大姐才会开心，小人鱼还小，你们要好好和她玩。”妹妹们拿着音乐盒回到了家里，她们又看到了大姐和小人鱼，她们笑了，都激动的涌向前，大姐说：“巫婆心真好，她怕你们不能接受现实所以没有要我死，而是让我继续和你们在一起，一会我要向爸爸说这件事，让爸爸把巫婆变回仙女，让巫婆也和我们玩，她也是一个好心人。小人鱼也接受了现实，她不在需要王子。另一个王子出现了，他是一个*民，虽然没有钱，但是他很爱小人鱼，小人鱼和他在一起也很开心，不久他们俩就结婚了，小人鱼成为了在幸福的人。

　　祝全天下的人幸福快乐！

续写《海的女儿》小学作文扩展阅读

续写《海的女儿》小学作文（扩展1）

——《海的女儿》续写5篇

《海的女儿》续写1

　　小人鱼跳进海里的第二天，王子和公主结婚了，但是结婚后王子发现小人鱼不见了，王子派人四处寻找，但是始终没有小人鱼的消息。公主得知王子四处寻找一个女子，下人们都说王子喜欢那个女子，之前看那个女子跳舞就跟着了魔一样。便去询问王子，“你说，你找的那个姑娘到底是谁？你是不是喜欢过她。”王子说“是，我之前是有喜欢过她，但是我现在爱的人是你啊。”公主还是一脸不乐意，“你不必说了。”公主摔了下袖子，气冲冲的走了。

　　过了几十天依然没有小人鱼的消息，王子十分担心，王子总是自言自语的说“她不能说话，遇到坏人可怎么办呀！急死我了！”王子派宫廷的画师画了一副小人鱼的画像，命人拿着画像四处搜寻小人鱼。一个渔夫见到了这个画像说“快带我见王子，我看见过这个姑娘。”于是下人便带渔夫去见了王子，渔夫见了王子十分惊讶，渔夫对王子说“在很久前我出海大鱼，在离您的船很远的地方，看见您掉进了海里，一只人鱼去救您，就是画像上这个姑娘，后来把您救上岸就悄悄走了，之后就再也没看见她了。”

　　王子听后非常惊讶，得知是小人鱼救了自己，王子很后悔和公主结婚了。自此以后便忧伤成疾，不久以后便染病去世了。在天堂王子和小人鱼幸福生活在了一起。

《海的女儿》续写2

　　在淡金色阳光的照耀下，海面上翻腾的泡沫逐渐融入蓝色的海水中……

　　“我的孤儿，你在哪儿！”失魂落魄的王子从船头走到船尾，又从船尾跑到船头，一遍又一遍呼喊着。可是没有人能够告诉他答案，只有海浪的悲鸣声在回应着他。

　　“请不要再寻找她了！”新娘在他身边恳求说，“我相信她已经找到一个光明的地方享受幸福了。我们马上就要开始在全世界的甜蜜旅行，到处都能遇到****的美丽孩子，时间很快就会抹去你对她的所有记忆！”

　　王子悲伤地摇了摇头：“我哪儿也不想去！当我第一次看到她的时候，就有一种说不出的奇妙感觉。虽然她跟你那么相似，可是每当她望向我的时候，眼睛里却好像聚集了全世界的悲伤，也似乎有无数话语想要对我倾诉。现在我才明白她对我有多么重要，失去她竟会是如此痛苦！”

　　晶莹的泪水从新娘眼中滴落下来，她长长地叹了口气：“有一件事我早就应该告诉你。那天真正搭救你的人，并不是我……我当时正在海滩上散步，无意中看到远处的海水里站着一个女孩子，她用手急切地向我示意了一个方向，然后就沉入大海不见了。当我发现你的时候，你已经躺在了岸边。那孩子跟你的孤儿长得一模一样，你可以想象我当时有多么震惊，我害怕会失去你，所以自私地隐瞒了**……去吧，去找你真正的救命恩人吧！我会到神庙中，为你们日夜祈祷。”

　　船靠岸后，王子不顾一切地奔向大海，小人鱼的姐姐们手挽着手浮出海面，用哀怨又充满恨意的眼神看着他，并告诉他，她们那可爱的小妹妹为了得到他的爱与不灭的灵魂，所做出的一切**。

　　王子的心都碎了。

　　“我愿意做任何事！”他喊道，“只要她还能回来！”

　　“我们每个人付出了生命中的三十年，跟巫婆换了这杯魔药。只要献出你的灵魂，她就有办法让我们的妹妹死而复生。而你会失去亲人、财富、**和所有的记忆，在世界到处流浪，忍受饥饿和严寒酷暑，直到悲惨地死去。”

　　“没有关系！”王子痛苦地回答，“我的心已经随她而去，留下这冰冷又孤单的灵魂有什么用？我愿意为我可悲的愚蠢去承受最严酷的惩罚！”

　　说着，他便接过绿幽灵水晶杯，一口气喝下了杯中那满满的黑色液体。

　　一道钻石般璀璨的光芒从他身上飘浮起来，这就是他的灵魂。人鱼姑娘们用一个瓶子将灵魂吸了进去，便又沉入了深海。

　　昏迷不醒的王子则随着海浪越漂越远……

　　“那个傻孩子就是为了这么个玩意儿连自己的命都不要了。”海的巫婆用她那尖细的灰眼睛盯着手中发光的瓶子说，“我最讨厌闪闪发光的东西！”

　　巫婆闭上眼睛，冲着瓶子念诵了一串长长的咒语，瓶子里面开始翻腾出越来越多的泡沫。她把泡沫和灵魂倒进一只硕大的贝壳。在贝壳合拢后，她对那些正不安地注视着她一举一动的人鱼姑娘恶狠狠地说：“现在快把你们的小细胳膊都伸过来！”

　　姑娘们战战兢兢伸出了手臂，巫婆用刀子割破她们纤细的手腕，鲜血涌出来，溅落在贝壳上。

　　巫婆又戴上一个狰狞古怪的面具，继续坐在一旁念诵咒语，还不时发出令人胆战心惊的怪叫声，连看热闹的癞**和水蛇都吓得四散逃窜了。

　　从贝壳里传出了呼啦啦的响声，巫婆让人鱼姑娘们托着它朝海岸游去。当太阳升起来，贝壳表面被镀上一层闪亮的金色时，一双白色的手臂从里面顶开了贝壳，获得了新生的小人鱼从里面走了出来。

　　王子的灵魂使她变成了一个真正的人类，她再也没有漂亮的鱼尾了，也不能再回到大海中去居住。她现在又可以用美丽的嗓音说话，用脚走路也不会感到像走在利刃上一样疼了。她跟她的姐姐们拥抱和亲吻，可是她最爱的王子，却不知去向了。

　　小人鱼为王子付出了生命，而现在他又救活了她，并且付出了代价。他忘记了父母，忘记了自己是谁，忘记了小人鱼，也忘记了悲伤和痛苦。

　　“大海中的鱼儿和飞过海洋上空的鸟儿都会去帮你寻找他的踪迹。”姐姐们说，“耐心地等待吧！”

　　果然没过多久，小人鱼就得到了消息：王子被一艘驶往东方的商船所救，在船上当了一名普通的水手。于是小人鱼骑在一只白色海豚的背上，去追赶那艘商船。

　　天空中传来轰隆隆的巨响，黑色的云团包裹着天幕，可怕的雷声和闪电一次又一次**，风暴再次展现了它惊人的破坏力。

　　小人鱼看到船上有很多水手在慌乱地奔跑，船在海面上摇摇晃晃，巨浪一个接一个猛力地冲击着船身。

　　只有一个人安静地站在甲板上，朝着远处凝望。尽管他蓬头垢面，衣衫破旧不堪，小人鱼还是在明亮的'闪电中一眼就认出了他。

　　可她还没来得及喊出声，一个凶猛的巨浪扑来，瞬间便吞噬了整艘船。

　　小人鱼毫不犹豫地立刻把自己送进了海浪中，在海水和船的残骸中苦苦搜寻着。

　　终于，她来到了王子身边。王子紧闭着双眼，表情却很安详，凌乱的头发覆盖在他英俊的面容上，小人鱼就像从前救他时那样，带他逃离了风暴和**，将他放在细软的沙滩上。

　　只是这一次，她再也不会离开他了。

　　黑云散去，太阳的光芒让身体慢慢温暖了起来，王子睁开了双眼。

　　他茫然地看着面前这个浑身湿漉漉的姑娘，似乎在哪儿见过，可是又不记得她是谁。失去了灵魂，他的心被一层冰壳包裹着，所有的记忆都封存在里面。

　　两颗滚烫的泪珠从小人鱼眼中滴落，渗入了王子的胸口，他的心外面的冰壳发出细细的碎裂声……

　　“我的孤儿……”

　　王子终于认出了她，他把手伸了出来。小人鱼又哭又笑，把脸贴在他的手掌上。

　　这是她第一次流眼泪。

　　王子和小人鱼一起回到了王宫，得到了国王和王后的祝福。他们在神坛前把手放在一起，宣誓成为永生永世的夫妇。

　　那一刻，所有参加婚礼的人都看到，有一道钻石一样璀璨的光芒从天空降落到了新娘的身上，与她融为一体。她全身闪闪发光，就像女神一般动人。

　　王子的爱让小人鱼获得了不灭的灵魂，而王子的灵魂也重新回归到了他的身上。

　　远处的大海，依然是那样的蓝，那样的清澈，就像最美丽的矢车菊花瓣和最明亮的玻璃。

　　海底的人就住在那下面。

《海的女儿》续写3

　　大家都看过《海的女儿》吧？虽然小美人鱼最后变成了泡沫，但故事并没有结束。今天，让我来告诉你《海的女儿》后来发生的故事吧！

　　小美入鱼变成泡沫之后，那泡沫堆织变成了一颗美丽的礁石，姐姐们看见了，将礁石放在皇宫的大厅里，他们打算让女巫来想想办法。于是，姐姐们去寻找女巫了。

　　找呀找，终于找到女巫了，姐姐们哀求女巫救救小美人鱼。可没想到，女巫一肚子坏水，让每个姐姐都答应以永远不能说话的方式来换取小美人鱼的重生。姐姐们救人心切，无可奈何，只好答应了她。女巫夺走了姐姐们的声音，可万万没想到，女巫没有信守承诺，并不想帮她们救回小美人鱼。姐姐们伤心极了，回到皇宫，眼泪像断了线的珍珠项链一样不停地掉下来，滴落在礁石上。

　　突然，奇迹发生了！礁石发出了耀眼的光芒，晃得人睁不开眼睛。光线渐渐散去的时候，小美人鱼出现在姐姐们面前，姐姐们开心极了，嘴忍不住一动，咦？可以说话了！大家开心地笑了起来，好像这里变成了一个笑声王国。从此，小美人鱼和姐姐们幸福快乐地生活在一起。

　　只有亲情才是上天最好的馈赠，希望小美人鱼明白这个道理，对姐姐们的感情应该更加珍惜，这样的故事结局会更好一点，不是吗？

《海的女儿》续写4

　　在王子和邻国公主结婚后，他们过的很幸福。

　　虽然，王子晚上总是会梦到那个不会说话的美丽女孩，而且情景都是在小人鱼第一次遇见王子的时候。但他重来不在意，他只是觉得很多天没有见到小人鱼了，有点想她。

　　然而，邻国公主不知怎么了，常常会悄悄的哭泣，每当王子看到后，都会走上前去询问，可公主总是摇摇头，不说话。

　　王子以为谁欺负了公主，就当公主不在的时候，就问伺候公主的女仆是不是有人对公主不周。在这时候，女仆都会说，我们对公主很好，公主也对我们很好，只不过偶尔会到公主就你的沙滩走走。而且不让我们跟着去。

　　王子望了一眼窗户，果然公主在沙滩上行走，身后也一个仆人都没有，王子心想：为什么公主会独自一个人在沙滩上走呢？

　　时间，一天一天的过去，公主变得越来越憔悴，王子看了不禁的心疼了。

　　他终于忍不住跟踪公主到沙滩去了，而且还有意外收获。

　　一天，公主又要去沙滩了，王子悄悄地的跟在公主的后面，王子来到沙滩，觉得这里发生了许多事，一幕幕画面涌**脑海。

　　忽然，他听见了两个海公主的谈话。只听讲大公主对二公主说：“小妹也真够傻的，为了自己心爱的人居然跳海了。”而二公主说：“那又怎样呢？反正那个王子一直以为邻国的公主救了他。”二公主失望地说。“哎呀！不说了，等一下外婆就要上来找我们了就要来了，走吧！”二公主迟疑了一会儿，也跟着大公主走了。

　　王子心想：难道真的不是邻国的公主救了我，而是那个小公主救了我？王子越想越奇怪。决定去问问邻国公主。“公主，那天我溺水的时候，是你救的我吗？”王子直率的问公主。“不是，是那个小公主。”公主低下头小声地说。王子痛心地看了公主一眼，就头也不回地走了，因为。他最憎恨别人欺骗他了。

　　王子来到海边，想了想以前和小公主一起生活的日子，觉得就象昨天刚发生似的，他纵身跳进了海里，去美丽的天堂找小公主去了。

　　当邻国公主望着天空的时候，看见了王子正和小公主快乐的嬉戏着，并真心祝他们幸福。

《海的女儿》续写5

　　小公主她跳到了大海里，上帝知道了这件事，很感动，就救了小公主。小公主**岸，她每天都在皇宫外面偷偷看着心爱的王子。

　　有一天，上帝实在不忍心，给王子托了一个梦，这个梦里就是小公主救起落水王子的过程，第二天王子醒来，将这件事告诉了国王，国王派人在皇宫外找到了小公主，王子高兴地将小公主接进了王宫，但是小公主还是无法开口说话，王子知道了很伤心，在皇宫外张贴了救治小公主的告示。这件事一传十十传百，传到了很远的一个国家，这个国家有一个老奶奶，她最擅长研究解药了，她被这位美丽、善良、勇敢的小公主为了救王子的事情深深地感动了，于是她决定一定要研制出解药来，经过半年的时间，解药终于研制出来了，老奶奶把解药送给了公主，公主喝完解药，第二天就会开口说话了，小公主高兴的谢过老奶奶，并把自己身上一片五光十色的鳞片送给了老奶奶。

　　没过多久，国王为他们举办了盛大的婚礼，小公主每天都会给王子唱着动听的歌曲，跳着美丽的舞蹈，从此他们过**幸福的生活。

续写《海的女儿》小学作文（扩展2）

——海的女儿续写的作文3篇

海的女儿续写的作文1

　　海的女儿没有得到王子的爱情，他随着其它空气中的孩子一起去天空的女儿那，她必须作一些善良的工作才可以在三百年后得到一个不灭的灵魂担当遇到顽皮的孩子并忍不住流下眼泪时就会增加考验的时间。

　　小人鱼并未被将来的苦难吓倒，也没有因此痛恨当时用美丽的歌喉交换来得人类的双脚给她带来的不幸她反儿觉得这样很塌实，她可以把自己善良奉献给大家，用自己小小的力量来给其它需要帮助的人们。小人鱼不再只为自己的梦想而去奋斗，她现在可以实现他人的梦想，让别人不延续她的悲剧，因为梦想没实现而要受尽磨练。此时的小人鱼内心是无比充足的，她的心充满了温暖和宽容，那是一颗炽热、闪闪发亮的心，而不是泡泡。

　　小人鱼在光明刺眼的阳光下，露出了灿烂的笑容，她那无形的身躯随着微风慢慢地飘，飘向她做善事的地方……

　　她飘到了一个小男孩的窗户前，只见一盆干枯的花儿倒在粗瓦做的花盆里，那是一朵很不起眼、又不知名的花儿。那是小男孩在郊外玩耍的时候在一个角落摘回来的。小花儿刚来的时候无精打采的，经过小男孩长期的细心照顾才恢复了健康，它可陪伴着小男孩度过了许多快乐时光。

　　可是，现在它却死了，小男孩特别伤心，已经哭了一整天了，眼睛都哭肿了小人鱼轻轻地向花儿吹了一口气，嘿！花儿竟然重新开放了，还比以前更美丽了。小人鱼想着小男孩看到花儿后的各种高兴样儿，自己也开心地笑了。轻盈地一跃身子，飞进了云霄。她为这第一次做的善事十分满意，打算着下一件好事应该怎样做。

　　她这一跃，跃到了一片昏暗的森林里。这里静得出奇；偶尔有几只乌鸦叫几声，令人十分害怕。小人鱼决定离开这可怕的森林，她慢慢地飘啊飘寻找着出路。突然，她被一个毛茸茸、黑乎乎的东西吓到了。她走进一看，原来是只饥饿发病的小狗，瞧它多可爱呀！可惜那可爱的身躯被乱糟糟的毛给遮掩了。小人鱼勇敢地叫醒了它，虽然她知道狗那尖锐的牙会吧她的身体碰碎。小人鱼告诉小狗：“小狗，我先去找出路并作好记号，等我找到了出路就来喊你，别走开啊！”小狗用尽全身的力气点了点头，看到了唯一的生存下去的希望。

　　小人鱼找了好久才找到出路，整整花了她三天的功夫，她已经是累坏了。可是为了她自己、也为了可怜的小狗她还是坚持下来了。小人鱼艰难地按记号回到原处，可是任凭她怎么叫唤小狗，它都不答应，它一动不动，天哪，它死了！小人鱼忍不住哭了。她向上帝忏悔自己的过错。她说她宁愿用自己所有可以做善事的时间来换回小狗的生命，她眼泪滴在小狗身上，小狗居然复活了。她也白，自己刚才的话灵验了，但同时小人鱼也会因此不能拥有在三百年里做善事得到不灭的灵魂的**，她会永远消失，残渣都不会留下。

　　小人鱼擦干眼泪，微笑地闭上双眼，面朝着太阳。似乎在想着什么令她回味的事。可是，过了好久，她都没有觉得自己消失了，她奇怪地睁开眼一看，居然发现自己的身体变成了人形，但是却是透明的、可以飞翔的。哦！是不灭的灵魂！是小人鱼的善良和真诚感动了上帝，上帝把她变成了不灭的灵魂。这是小人鱼的真心换来的！

　　恩……不过，她在阳光下到底在想什么呢？

海的女儿续写的作文2

　　大家一定都知道海的女儿爱丽儿吧，她是条勇敢、漂亮的美人鱼。棕***头发、碧绿的鱼尾。自从她变成了人类就再也没有回到大海的怀抱，她现在决定重返大海。，

　　爱丽儿与人们告别后，就来到久别的大海，她惊奇的发现她的双脚在接触海水的瞬间变成了美丽的尾巴，她纵身潜入海底，恨不得马上就能见到她的姐姐们。

　　爱丽儿开心的在大海里畅游，渐渐的她发现那些儿时陪她游戏的小鱼小虾不见了，珊瑚的颜色也渐渐退化，原来的珍珠贝壳也不见了踪影。

　　不知不觉中，爱丽儿来到了自己再熟悉不过的贝壳小洋楼里。“姐姐们，你们勇敢地妹妹回来啦！”爱丽儿轻轻的推开门，只见姐姐们都在。大姐听到了呼喊，连忙出来迎接，“我亲爱的爱丽儿，你总算回来了，快过来，尝尝姐姐为你做的嫩水藻。”爱丽儿来到餐厅，津津有味地品尝着美食，姐姐们看着爱丽儿说：“爱丽儿呀，我们都被弄脏的海水不敢出去玩了。”大姐说“对对对，现在我们在外面玩的过程中经常会被浓烟呛得难受，这好像是被人类的什么游轮排出的气体弄的”四姐说。“哦…是嘛”。爱丽儿手中的筷子不觉的停了。“难道你没有注意那些可爱的小鱼小虾都不见了吗？它们都是喝了被污染的海水而**的。所以这次你回到人类那边的时候，别忘了提醒他们别再污染任何海洋了！” “嗯，我一定帮你们，放心好啦！”爱丽儿微笑地拍了拍姐姐的肩膀。

　　回到岸上后，爱丽儿将姐姐们的倾诉告诉了国王，国王答应她再也不让人们去污染海洋了，爱丽儿的家乡不久就恢复了生机。

海的女儿续写的作文3

　　王子在他新婚的第二天，才知道美人鱼已化成泡沫。王子很思念美人鱼，每天晚上，他都望着大海，想着与美人鱼在一起的时光。

　　一天晚上，他坐在窗边，望着大海，想着与美人鱼在一起的点点滴滴，突然，一段优美的歌声传到了他的耳边。他循着优美的歌声，来到了海边的一块礁石，美人鱼的姐姐就在这里。王子发现了美人鱼的姐姐，美人鱼的姐姐惊奇地望着王子，王子也认出了她。

　　“请问你是美人鱼的姐姐吗？”王子微笑着对她说。

　　“是的，我是。”美人鱼姐姐痛恨地对他说。“不知道，妹妹是怎么想的。竟然为你死。”

　　“我很对不起，我怎样才能看到美人鱼？”王子说道。

　　“这很简单，你为她而死，这样你们才能相见，并且你们能一直在一起。”她望着他。

　　王子不语，回到了房间。第二天早上，王子真的为美人鱼而死。他们在天堂上嬉笑着，跳舞着。

续写《海的女儿》小学作文（扩展3）

——海的女儿续写 (荟萃2篇)

海的女儿续写1

　　王子和公主生活在起后，公主总是好吃懒惰，王子看不下去了。因此他们最终离婚了。

　　之从小人鱼**天堂以后，整天闷闷不乐，上帝非常同情她。

　　一天，上帝对小人鱼说：“我可以实现你的三个愿望，说吧！”。小人鱼高兴地说：“我希望永远在王子的身边，我需要三套裙子，一套像太阳一样金色的，一套像月亮一样银色的，还有一套像星星一样灿烂。”于是，小人鱼告别了上帝，来到了人间。

　　她来到了王子的王宫，正巧王宫里要举行一次连续三天的舞会。于是，小人鱼穿上那套像太阳一样金的裙子。她高兴地走进王宫。王宫里的人们看小人鱼来了，以为小人鱼是一位公主，，王子看见小人鱼来了，就拉上她的手。如果有人要和小人鱼跳舞。王子就会说这是我的舞伴。一天很快就结束了。王子想留住她。可是小人鱼跑的太快了，转眼就没踪影了。

　　原来，她跳进了熟悉的大海和她的姐姐们玩耍，姐姐们看见小人鱼时非常吃惊。于是，小人鱼把她的事情讲给姐姐们听。

　　第二天，小人鱼穿**像月亮一样银的裙子，王子已经等她等得好久了，看见她来了，就马上跟她握手和她一起跳舞。如果有别人要和她一起跳舞，王子就会和以前一样说这是我的舞伴。第二天也飞快过去了，小人鱼和以前一样悄悄的溜走，王子想留住。可是，小人鱼跑得飞快，一转眼就没了踪影。

　　原来小人鱼和以前一样和她的姐姐们玩耍。

　　第三天，小人鱼又穿**像星星一样灿烂的裙子，小人鱼高兴的走进王宫，王子又看见小人鱼来了，马上紧紧地拉着小人鱼和她跳舞，如果别人要和她跳舞，王子就会说这是我的舞伴。在跳舞时，王子悄悄的在小人鱼手上带了一个金戒指，小人鱼却没有觉察到，回去的时候小人鱼和以前一样，跳进了大海。

　　有一天，王子在海边散步，他看见小人鱼的头靠在岸边，手撑着岸上，左手还带着一个走时送给小人鱼的金戒指，小人鱼在和姐姐们说话，根本没有察觉后面的王子在看着她。过了一会儿，王子紧紧握着小人鱼的手，把她拉上岸。于是，金光闪闪裙子又露了出来，王子把小人鱼抓得很紧，小人鱼想挣脱都挣脱不了。王子对小人鱼说：“你当我的妻子吧！”小人鱼很爱王子，王子也很爱小人鱼。

　　于是，第二天他们举行了一次隆重盛大的婚礼，从此，小人鱼和王子开始了快乐的生活。

海的女儿续写2

　　海的女儿没有得到王子的爱情，他随着其它空气中的孩子一起去天空的女儿那，她必须作一些善良的工作才可以在三百年后得到一个不灭的灵魂担当遇到顽皮的孩子并忍不住流下眼泪时就会增加考验的时间。

　　小人鱼并未被将来的苦难吓倒，也没有因此痛恨当时用美丽的歌喉交换来得人类的双脚给她带来的不幸她反儿觉得这样很塌实，她可以把自己善良奉献给大家，用自己小小的力量来给其它需要帮助的人们。小人鱼不再只为自己的梦想而去奋斗，她现在可以实现他人的梦想，让别人不延续她的悲剧，因为梦想没实现而要受尽磨练。此时的小人鱼内心是无比充足的，她的心充满了温暖和宽容，那是一颗炽热、闪闪发亮的心，而不是泡泡。

　　小人鱼在光明刺眼的阳光下，露出了灿烂的笑容，她那无形的身躯随着微风慢慢地飘，飘向她做善事的地方……

　　她飘到了一个小男孩的窗户前，只见一盆干枯的.花儿倒在粗瓦做的花盆里，那是一朵很不起眼、又不知名的花儿。那是小男孩在郊外玩耍的时候在一个角落摘回来的。小花儿刚来的时候无精打采的，经过小男孩长期的细心照顾才恢复了健康，它可陪伴着小男孩度过了许多快乐时光。

　　可是，现在它却死了，小男孩特别伤心，已经哭了一整天了，眼睛都哭肿了小人鱼轻轻地向花儿吹了一口气，嘿！花儿竟然重新开放了，还比以前更美丽了。小人鱼想着小男孩看到花儿后的各种高兴样儿，自己也开心地笑了。轻盈地一跃身子，飞进了云霄。她为这第一次做的善事十分满意，打算着下一件好事应该怎样做。

　　她这一跃，跃到了一片昏暗的森林里。这里静得出奇；偶尔有几只乌鸦叫几声，令人十分害怕。小人鱼决定离开这可怕的森林，她慢慢地飘啊飘寻找着出路。突然，她被一个毛茸茸、黑乎乎的东西吓到了。她走进一看，原来是只饥饿发病的小狗，瞧它多可爱呀！可惜那可爱的身躯被乱糟糟的毛给遮掩了。小人鱼勇敢地叫醒了它，虽然她知道狗那尖锐的牙会吧她的身体碰碎。小人鱼告诉小狗（因为动物是听得懂任何语言的）：“小狗，我先去找出路并作好记号，等我找到了出路就来喊你，别走开啊！”小狗用尽全身的力气点了点头，看到了唯一的生存下去的希望。

　　小人鱼找了好久才找到出路，整整花了她三天的功夫，她已经是累坏了。可是为了她自己、也为了可怜的小狗她还是坚持下来了。小人鱼艰难地按记号回到原处，可是任凭她怎么叫唤小狗，它都不答应，它一动不动，天哪，它死了！小人鱼忍不住哭了。她向上帝忏悔自己的过错。她说她宁愿用自己所有可以做善事的时间来换回小狗的生命，她眼泪滴在小狗身上，小狗居然复活了。她也白，自己刚才的话灵验了，但同时小人鱼也会因此不能拥有在三百年里做善事得到不灭的灵魂的**，她会永远消失，残渣都不会留下。

　　小人鱼擦干眼泪，微笑地闭上双眼，面朝着太阳。似乎在想着什么令她回味的事。可是，过了好久，她都没有觉得自己消失了，她奇怪地睁开眼一看，居然发现自己的身体变成了人形，但是却是透明的、可以飞翔的。哦！是不灭的灵魂！是小人鱼的善良和真诚感动了上帝，上帝把她变成了不灭的灵魂。这是小人鱼的真心换来的！

　　恩……不过，她在阳光下到底在想什么呢？

续写《海的女儿》小学作文（扩展4）

——《海的女儿》教案5篇

《海的女儿》教案1

　　［教学目标］

　　1、认识13个生字，会组词。

　　2、了解故事主要内容，把打动你的地方多读几遍，和同学交流自己的感受。

　　3、感受童话奇妙的想象。

　　［教学重难点］

　　体会小人鱼的内心活动，感受小人鱼的善良。

　　［教学课时］

　　1课时。

　　教学过程

　　一、简介作者，激发兴趣

　　1、（课件出示美人鱼的铜像）师：在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面——它告诉人们这就是丹麦。但铜像既不是丹麦的开国元勋，也不是丹麦某一个**的杰出英雄，而只是一个普通的女孩。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海。她在沉思什么呢？谁也猜不出来。她没有腿，只有一条鱼尾。原来她是人鱼——“海的女儿”，是丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公。丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒生的崇敬。

　　2、说起安徒生，同学们并不陌生，说说你对他有哪些了解。（生交流搜集到的有关安徒生的资料）

　　二、汇报预习情况

　　1、课前让大家预习了课文，下面就来检查大家预习的情况。出示本课要求会认的13个生字，指名认读，并组词。

　　（1）根据检查情况，教师指导难点、易错点。

　　字音点拨：睫：jié（睫毛）讯：xùn（喜讯）抚：fǔ（抚弄）

　　（2）学生交流识字方法，教师相机点拨。

　　2、用自己喜欢的方式读课文，要求读正确，读流利。思考：

　　（1）这篇童话的主要内容是什么？

　　（2）读完全文后，你对小人鱼有哪些认识？文中有哪些地方打动你？

　　三、交流分享，深化感悟

　　1、故事中有哪些情节像经典镜头一样在你的脑中浮现？拿起课本，把打动你的地方多读几遍，班级展示交流。

　　（1）她知道，王子举行婚礼后的第一个早晨，她就会死去，变成海上的泡沫。

　　（此处体现了童话故事奇妙的特点，人死后还可以化为泡沫，想象奇特。）

　　（2）她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样……她从来没有跳得这么美丽。（小人鱼太善良了，她将自己的伤心化作舞姿，祝福王子和公主。）

　　（3）小人鱼为了陪在王子身边，忍受了哪些痛苦？找出相关语句，总结发言。（①离开族人和家庭；②失去了美妙的声音；③每天忍受无止境的苦痛。）

　　（4）小人鱼为王子付出了这么多，可是王子却一点儿也不知道。这说明了什么？你觉得小人鱼是一个什么样的人？（说明小人鱼不图回报，她从没有因为自己的付出而要求王子做什么。小人鱼是一个乐于奉献、不求回报的人。）

　　（5）“她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。”从这句话中可以看出小人鱼的什么特点？（小人鱼是坚强的，她将美好带给别人，自己从容地面对**。）

　　（6）“一切都静了下来，只有舵手站立在舵旁。小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现——她知道，当清晨的第一缕阳光出现时，自己就会死去。”这段话可以看出小人鱼的什么特点？（面对**，小人鱼没有恐惧，十分勇敢。）

　　（7）小人鱼认为自己就要死了，这时候姐姐们为她带来一线生机。小组合作朗读最后两个自然段，说说姐姐们是怎样换来小人鱼的生存机会的。从姐姐们的做法中，你体会到了什么？（姐姐们对小人鱼深深的爱）

　　（8）从“纵身”一词，你体会到什么？（小人鱼毫不犹豫地选择**自己，可以看出她的善良。）

　　2、小组讨论交流，深化主题。

　　（1）小人鱼为什么最后没有听从姐姐们的话杀了王子？

　　（2）小人鱼为了使心爱的王子能获得幸福，自己甘愿化为泡沫，你认为这样做值得吗？

　　（3）你喜欢这个结局吗？小人鱼最后变成了泡沫……小人鱼会想些什么，做些什么呢？读了故事，你想对主人公说什么？

　　四、课堂小结

　　这篇文章主要讲小人鱼看着王子和美丽的公主订婚，宁可自己化为泡沫，也不忍心伤害王子，体现了小人鱼的善良。

　　［教学板书］

　　海的女儿

　　看着王子和公主订婚（自己伤心，默默祝福）

　　放弃唯一生还的机会（**自我，成全王子）

　　纵身跳海，化为泡沫（善良）

　　［教学反思］

　　《海的女儿》是一篇童话故事，内容简单，易于理解，且充满了趣味性。在课文的讲解中，我注重对整本书的'介绍，即故事的起因，让学生切实地感受到小人鱼的付出，为故事结尾小人鱼善良的人格作铺垫。不足之处：学生不能体会为什么王子认不出小人鱼，为什么别人不告诉王子是小人鱼救的他，从侧面看，这也是学生追求完美结局的想法。

《海的女儿》教案2

　　选用教材：

　　教育科学出版社出版《艺术》教材，第八册第一单元。

　　教学目标：

　　1、以绘画、摄影、舞蹈、戏剧等艺术形式，学生感受、欣赏惠安女的生活环境和服饰美，进而认识家乡民俗风情和惠安女勤劳、纯朴的美德；

　　2、通过对惠安女生活、服饰的介绍，学生认识到服饰造型、色彩与环境的协调美；

　　3、初步了解色彩画、水墨画、雕塑、舞蹈不同艺术样式。尝试用速写的技法简单画己眼中的惠安女。

　　教学准备：

　　师：电子课件、电子琴、大张图画纸一张（示范用）

　　生：白纸、彩笔。

　　教学过程：

　　一、**教学

　　师：同学们好！欢迎来到艺术课堂。

　　二、学习新课

　　1、导入

　　师：嘘，同学们请听这是什么声音？（海浪，海鸥的声音）

　　师：我们仿佛看见蔚蓝的天空下一片波涛汹涌的大海，海面上一群海鸥在**的翱翔。多美的画面，让我们和着海浪的声音一起来哼唱一首大海的歌。（电子琴弹奏《大海啊故乡》）

　　师：音乐家把对大海的深情，通过这首歌表现出来。在我们泉州惠安县崇武镇有许多人祖祖辈辈依海为生。她们是谁？让我们一起去看看。

　　出示课题：海的女儿

　　2、生活中的惠安女

　　（出示惠安女的生活图片，了解惠安女的生活和服饰）

　　师：同学们，这服饰有什么特点？它的颜色是什么样的？（生讨论回答）

　　师：惠安女的服饰是很有节奏感的。她们的衣服特别的短、窄。而裤子则特别的长、宽。黄色斗笠象征着金黄色的海滩，蓝色的头巾和上衣象征我们蔚蓝的天空和湛蓝的大海，黑色的裤子是礁石的颜色。这么鲜艳、明亮的色彩是和她们生活环境的颜色紧紧相关的。所以是**的，是美的。

　　（从惠安女劳动、生活场景的图片中让学生体会惠安女勤劳、纯朴、坚强的美德）

　　师：惠安女把头包得紧紧的是为了不让海风吹乱头发，短小的上衣和紧包的袖子便于她劳作，宽大的裤脚可以快速卷起，**地在海浪与海滩之间行走。劳动和生活创造了这样有特色的服饰，从而吸引了无数艺术家的目光。接下来，我们来欣赏艺术家是用怎样的艺术方式来赞颂我们美丽勤劳的惠安女。

　　3、艺术家眼中的惠安女

　　通过不同的艺术作品欣赏，感受惠安女的生活美与服饰美。

　　（1）、依次出示色彩画《交易》、水墨画《闽南姑娘》。

　　师：请同学们认真比较，这两幅画在色彩和画法上有什么不同？

　　师：《交易》这幅色彩画是我们福建画家翁诞宪先生的作品，画家紧紧抓住了蓝和金黄色两大色调，使这幅画的色彩很浓烈，人物形象也很逼真。

　　《闽南姑娘》这幅水墨画则相对画的很**、轻松。它是特有的画种，是用毛笔、墨在宣纸上完成的。画家用墨的浓淡和线条的粗细有节奏的来表现小女孩休息时瞬间的状态。

　　（2）、出示一尊汉白玉雕塑作品

　　师：看她笑的多甜美，这样甜美的表情用很光滑透明的石头来雕刻是最合适不过的。是不是很温馨？边旁边观赏的小女孩都情不自禁的模仿她的动作。

　　师：我们欣赏完画家、雕刻家眼中的惠安女，接下来我们来欣赏舞蹈家、戏剧家在舞台上如何展示惠安女的美。

　　（简单介绍歌舞剧《惠安女人》、师生共同模仿惠安女的舞蹈动作）

　　4、老师眼中的惠安女

　　（教师用简笔画的方式在黑板上画出惠安女的形象，为学生下一环节作画起引导示范作用。）

　　5、学生眼中的惠安女

　　师：老师今天特意带来一套惠安女的服饰，哪个同学愿意上来试穿？面对这样好的机会，你们就不想动动手吗？不过动手画之前，大家要考虑一下构图的饱满问题。

　　三、学生作画（背景音乐《大海啊故乡》）

　　重点辅导构图要素中饱满问题，要让学生画己眼中的惠安女。

　　四、点评学生作品（以辅导的要求来学生作品）

　　五、结束（在《大海啊故乡》的音乐中以律动结束本课）

　　教学反思：

　　优点：

　　1、作为福建省五年制专科培养的第一届综合性艺术课程师资，在学校我接受了较为全面的艺术教师专业化培养，其中，一、二年级为艺术各学科的基础知识综合学习，三、四年级我主修了美术专业，第五年级又是整合的提高学习。由于学校为我们量身定制的培养目标和学习课程，使得我们有机会学习了美术、音乐、戏剧、舞蹈各学科的基础知识及教学方法，而《艺术概论》、《美学原理》、《艺术欣赏》等理论课程又为我们成为艺术教师奠定了如何看待艺术、谈论艺术的理论基础，《艺术课程与教学论》课程引领我们以最新的理念在国家新课程**中进行综合艺术教学的实践与探索。因此，在学校得到的艺术综合能力在小学艺术课堂中能自然地展示，比如用电子琴给学生伴奏唱歌，用笛子吹奏曲子给学生听，根据课堂的需要画惠安女简笔画等；

　　2、从教材切入，又走出教材，体现地方特色。因在泉州地区的南安市实习，上到《江河湖水大海》这个单元时，联系当地周围的惠安县惠安女，依海而生活的民俗服饰特点，进行课程的拓展，进行艺术活动与学习；

　　3、和学生互动自然、朴素，对课堂的生成点有所关注与引导。

　　不足：

　　1、课堂上自己话还是偏多了，没有更好地发挥学生的能动性；

　　2、最后学生作画时间显得仓促。

《海的女儿》教案3

　　教学目标

　　1.认识“港、宴”等13个生字。

　　2.用较快的速度朗读课文,把打动你的地方多读几遍,和同学交流自己的感受。

　　3.理解课文内容,挖掘小人鱼的内心活动,感受她的善良和对幸福生活的执着追求。

　　教学过程

　　一、激发兴趣,导入新课。

　　1.同学们,今天老师给大家带来了一个动画片段,请大家一起来欣赏一下吧。(出示动画片段)

　　2.你知道这里的主人公叫什么吗?她是谁笔下塑造的人物?

　　学生分享搜集到的有关安徒生的资料。

　　安徒生(1805—1875),丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活贫苦,没有受过正规教育,一生主要靠稿费维持生活。安徒生的作品想象丰富,情节生动,语言朴素。他的很多童话作品揭露了社会的黑暗和金钱支配一切的**,同情下层人民的苦难。**作品有《丑小鸭》《**的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

　　3.今天,就让我们一起走进安徒生的作品《海的女儿》,看看作者是如何写出这样生动形象、美丽动人的故事的。

　　4.请同学们齐读课题。(板书课题)

　　二、自主学习,成果展示。

　　1.提出读书要求:用较快的速度读课文,勾画出不认识的字,查阅字典读一读。

　　2.指名读生字新词。

　　着重指导:“晨曦”的意思。“旗帜”中“帜”的读音。“睫毛”中“睫”的写法。

　　教师根据学生的认读情况进行读写上的再强调。

　　教师出示生字、新词,全班齐读,读中巩固掌握。

　　港口皇家睫毛喜讯挽手神圣仪式旗帜垫子永恒

　　舵手晨曦

　　三、初读课文,整体感知。

　　学生默读课文,在相关的段落旁可以做适当的标注。

　　1.课文讲了一件什么事,你能用简短的语言讲述吗?注意把故事讲清楚、生动。

　　指导学生按事情的起因、经过、结果的顺序来概括文章大意。

　　小人鱼心爱的王子即将举行婚礼,但新娘却不是她。小人鱼在王子举行婚礼后的第一个早晨,就会化为泡沫而死去。此刻,人鱼姐姐们用她们美丽的长发换来女巫的剪刀并告诉小人鱼,只要用刀刺进王子的心脏,她就可以恢复人鱼原形,再活三百年。小人鱼却选择把刀抛到海里,自己化成了泡沫。她把所有的美好和幸福都留给了王子和他的新娘。

　　2.小人鱼为什么最终会化为泡沫?

　　她不忍心刺死王子来换取自己的生命,为了成全王子,她选择放弃生的机会,自己最终化为泡沫。这也体现了小人鱼善良、勇敢的品质。

　　3.引导学生抓住关键词句,体会小人鱼矛盾而复杂的内心活动,感受小人鱼的善良、勇敢。

　　(1)她觉得自己的心在破碎。她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。(抓住关键词“心在破碎”,理解小人鱼伤心、难过和委屈的心情。)

　　(2)为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音;为了他,每天忍受着没有止境的苦痛,他却一点儿也不知道。(为了王子,她承受着离家之痛,被巫婆拿走了美妙的声音,身体还要每天承受着痛苦。)

　　(3)小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马**那把锋利的刀远远地抛到海里。(“小人鱼拿着刀的手在发抖”,这一细节描写刻画出小人鱼复杂而矛盾的心理。在这生命抉择的时刻,小人鱼选择了善良,选择了成全别人,自己则化成了泡沫。)

　　(4)她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。(“深情地朝王子望了一眼”,这是小人鱼在向自己深爱的人告别。)

　　4.读了这个故事,你有什么感受?你想对小人鱼说些什么?(学生畅谈感受)

　　四、回顾总结,习得方法。

　　通过这篇文章总结童话的写法,感受童话的奇妙。(故事情节奇幻、丰富的想象力、小故事大道理。)

　　五、布置作业,巩固提升。

　　1.发挥想象力,按自己的想法创编故事。(注意结合童话的特点,故事情节要符合逻辑。)

　　2.这篇课文节选自《海的女儿》的结尾部分,感兴趣的同学可以读读这篇童话,与同学交流读书体会。

　　板书设计

　　海的女儿

　　善良勇敢

　　泡沫

　　教学反思

　　1.对于篇幅较长的文章,要引导学生快速默读课文。在把握文章主要内容的基础上,引导学生通过抓住关键语句,深入分析人物品质,学会有理有据地表达自己的观点。

　　2.童话故事作为一类题材,最重要的就是引导学生感受文本中的写法,并尝试运用到自己编写的童话故事中。

　　3.选取童话片段来引导学生阅读一本书甚至一类书,能够快速激发学生的阅读兴趣,拓展阅读量。

《海的女儿》教案4

　　教学目标：

　　1.带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的爱好。

　　2.感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。

　　3.通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

　　教学重点：

　　对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

　　教学难点：

　　指导学生阅读的方法。

　　教学步骤：

　　(一)谈话激趣，导进主题。

　　1.很兴奋我们又在一起读书了，经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。读书会让我们变得更美丽，更聪慧。今天，让我们继续在书的海洋里畅游，一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。

　　2.今天老师给大家带来的故事是《海的女儿》，听到这个题目，你最想知道些什么?生质疑。

　　海的女儿是谁?(想了解故事的主人公，她是一位怎样的人。板：品评人物)

　　发生了一件什么事情?结果怎么样?(想了解故事的主要内容。板：读懂内容)

　　师：学而不思则罔，老师补充一点，学了一篇故事，我们还要想一想，我们从这个故事中学了什么道理，让我们在故事中变得更美好、更善良、更纯真。(板：理解道理)

　　带着这些问题，大家先来一睹为快!播放视频。

　　(二)根据提示，自主阅读。

　　师：好书不厌百回读，熟读精思子自知。大家拿起手中的阅读材料，尽情地朗读吧!

　　要求

　　1.标出自然段序号，段尾标注共几句话。

　　2.读准字音，读通句子。

　　3.边读边思考

　　(1)这个故事主要讲( )。

　　(2)我最喜欢这个故事中的( )，由于( );或我最讨厌这个故事中的( )，由于( )。

　　(3)我读了这个童话故事，知道了( )。

　　(三)交流分享，深化感悟。

　　师：故事讲了什么?你能概括一下吗?

　　师：会不会有一些情节像经典镜头一样在脑中浮现?拿起材料，大声把你喜欢的镜头讲一讲。

　　小组讨论

　　(1)如果你是小人鱼你会告诉王子是你救了他吗?

　　(2)小人鱼为什么最后没有听从姐姐们的话杀了王子?

　　(3)小美人鱼为了使心爱的王子能获得幸福，自己甘愿化为泡沫，你认为她这样做值得吗?

　　(4)你喜欢这个结局吗?小人鱼最后变成了泡沫……小人鱼会想些什么，做些什么呢?读了故事，你想对主人公说什么?

　　(四)走近童话，走近作者。

　　师：这是一个美丽动人的故事，善良的小人鱼为了别人的幸福，宁可**自己的生命。她美好的心灵打动着每一个读者。你们知道创作出这样优美的童话的作者是谁吗?——安徒生

　　你了解安徒生吗?

　　安徒生是丹麦19世纪童话作家，世界文学童话创始人。

　　他的灵魂翱翔了200多年，他的文字温暖了数代人的心，**作家张晓风曾经说过这样一段话：(出示)

　　假如有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨;假如有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿;假如有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧;假如有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶;假如有人45岁了，还没有思考过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁;假如有人55岁了，还没有温习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。

　　《安徒生童话》有很多种版本，有注音版、少年儿童版、完整版等。大家可以先看注音版的，哪里有更多的故事等你读呢!《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《拇指姑娘》《豌豆上的公主》……大家快去找来读吧!能边读边想，把故事记下来，咱们来一个讲故事比赛!(板：记忆故事)

　　板书设计：

　　海的女儿

《海的女儿》教案5

　　目标：知识：正确、流利、有感情的朗读课文，认识1个生字，主动积累课文中的好词佳句。

　　能力：理解课文内容

　　情感：激励学生从小为**度，常抱有处处为别人着想的思想。

　　重、难点：体会小人鱼宁可**自己也不杀王子的品质。

　　教法：读中感悟

　　教具：搜集安徒生童话书籍

　　流程：

　　一、读题质疑，导入新课，汇报资料。

　　二、初步感知、了解大意。

　　三、自主阅读，体会。

　　1.读课文介绍小人鱼在追求幸福的过程中，承受了那些痛苦?

　　2.最后她 成功了吗?

　　3.这个故事的结局让你感悟到了什么?

　　四、积累内化：

　　1.根据小人鱼故事写一篇读后感。

　　2.自读课文中的相关文章。

　　五、作业：

　　积累课文中的好词佳句。

　　六、实践活动：

　　**学生交流自己了解的安徒生的故事，谈谈感受。

　　板书设计：

　　小人鱼憧憬人间——序幕

　　小人鱼救了王子 爱上王子——开端

　　海的女儿 小人鱼忍痛变**形——发展

　　小人鱼爱情失败 没有加害王子——**

　　小人鱼化成泡沫——结局

　　小人鱼**了自己——尾声

　　丹柯的故事

　　时间：

　　教学内容：丹柯的故事

　　目标：知识：正确、流利、有感情的朗读课文。

　　能力：认识2个生字，主动积累课文中的好词佳句。

　　情感：感受丹柯为了拯救大家而**自己的爱心的高贵品质。

　　重、难点：对人物的思想品质的理解。

　　教法：读中感悟，自读自悟。学法：自主探究。

　　教具：资料

　　流程：

　　一. 谈话引入，读读交流

　　**默读课文，边读边想，课文写了丹柯的一件什么事?

　　二、自读体会：

　　1.丹柯为拯救族人掏出自己火热的心照亮黑暗的举动给你留下了什么印象?

　　2.找出课文中描写丹柯与族人走出黑暗时时的语言、外貌、神情的句子，体会到了什么?

　　3.在族人不信任丹柯的时候，丹柯的心情是怎样的，你有什么感想?

　　三、总结课文：引导学生交流，从生活中的那些人物的品质令我们感动?

　　四、积累内化：认识课文中的2个生字，自选课文中的好词佳句。

　　五、实践活动：

　　课外搜集一些为人类的幸福而**自己的故事读一读。

　　在网上看有关电影。

　　六：作业：练习册相关的题任选三道。

　　板书：

　　丹柯的族人被赶到条件**的林子深处

　　丹柯的故事

　　丹柯为了救族人用心照明黑暗走出绝境

续写《海的女儿》小学作文（扩展5）

——《海的女儿》读书笔记

《海的女儿》读书笔记

　　当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《海的女儿》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。

《海的女儿》读书笔记1

　　如果说这是一个凄美的爱情，我是断然不会承认的。美人鱼不过是出于怜悯救下了溺水的王子而对他一见钟情。或许，爱情就是那短暂一秒间的荷尔蒙吸引。

　　至于之后她为王子失声，在刀尖行走，到最后放弃生命的所有事情，都是因为年轻的冲动。试想一下，如果最后两人在一起了，他们还会誓死相随吗？

　　或者有一天美人鱼发现外表英俊的王子竟毫无大家风范，为了小事而恼怒。她倦了，厌了，烦了，散了。

　　又或者那么一天，王子发现温柔善良的公主在某个夜里会突然变成一条巨大的鱼，吞噬海底生物。他怕了，惊了，自觉受骗，也便散了。

《海的女儿》读书笔记2

　　小人鱼很善良，有’无求生以害仁，有杀生以成仁‘之美德，为了她心爱的王子，不惜**了自己的生命，她的爱是至纯至美的，她得到了不灭的灵魂。

　　妈妈问：“如果你是小人鱼，你会这么做吗?”我毫不犹豫地说：“会!”妈妈又问：“你觉得小人鱼这样做对吗?”我的回答同样是肯定的。妈妈说：“人鱼殊途，人和鱼是不可能走到一起的，她追求的爱是不切实际的。为了一份本来就不可能的爱，**自己，让亲人悲痛，值得吗?而且，那个王子永远都不知道这份爱的存在……”我沉默了，觉得妈**话也有道理。

　　人，一来到世界，就注定了他与这个社会有着千丝万缕的联系，一个人的行为不仅仅要自己承受后果，那些爱你的亲人也会承受由此带来的痛苦。

　　小人鱼为了自己不切实际的爱，连累姐姐们失去了自己美丽的长发，连累姐姐们要承受失去妹妹的悲痛，连累父辈们要承受白发人送黑发人的痛苦……而且她的爱是一厢情愿的，王子永远也不会感受到。这与时下人们盲目疯狂地，有什么区别?!从这个角度上讲，小人鱼的做法确实不可取。

《海的女儿》读书笔记3

　　《海的女儿》是丹麦著名的作家安徒生所著的脍炙人口的小说，它写的是一个感人肺腑、催人泪下的故事，我一口气读完了它，从中得到了许多教益。

　　童话里那只变成泡沫的美人鱼，为了心爱的王子和获得不灭的灵魂，她舍弃了甜美的声音，忍受着步履刀尖的痛苦，离开了自己生长的水中宫殿，变成了一个人的模样，去争取王子的爱情。可最终因为不能讲话，不能将自己救王子的实情告诉他，她不得不每天忍受着无止境的痛苦。可是在有机会能用王子心上的血换回自己生命的时候，小小的美人鱼却放弃了，放弃了自己三百年的生命，眼睁睁地看着自己的躯体慢慢的融化，融入了大海无尽的浪花……小人鱼变成了泡沫，再也没有生存的**了!

　　我读完了这个故事，我被美人鱼的善良深深地感动了。记不得有多少次泪水情不自禁地流下来，朦胧了我的双眼。美人鱼是那么的善良、那么的美丽，她为什么得不到想要的幸福呢?我好喜欢她呀，我总在想她的善良、她的美丽怎么不能打动狠毒的巫婆，不能打动她深爱的王子呢?可怜的小人鱼啊!我深深的为她惋惜。如果我是小人鱼，我是决不会放弃自己宝贵的生命，我会坚持不懈地努力，决不会轻易向命运低头的。当天夜里我做了一个梦，梦见美人鱼终于战胜了巫婆，了她的魔法，夺回了自己美丽的声音，不但拥有了一个不灭的灵魂，而且还和王子快乐的生活在一起了。我衷心地为他们祝福。

《海的女儿》读书笔记4

　　今天，我看了一本书，名字叫《海的女儿》。

　　这本书说的是：大海深处，有个王国，王国里面有海王的六个女儿，其中最小的女儿最漂亮。奶奶每天都给他们看人的故事，奶奶对他们说，只要到15岁就可以到海面上去。小人鱼终于**了，她到海面上看到了王子，暴风雨来了，王子被风吹进海里，小人鱼手快，一下子就把王子接住了，王子已经吓昏了过去。这时，有个女人走来，王子醒了以为是这个女人救了他。小人鱼很不好受，就去找巫婆要两只脚，小人鱼用她的声音跟巫婆交换了双脚。小人鱼去王国找王子，王子看到了小人鱼很喜欢就留下了小人鱼。但是王子和他以为救他的那个女人举行了婚礼，小人鱼因为没有得到王子的真爱，第二天就变成无数美丽的泡沫了。

　　在这本书里面我学到了：人要坚强，不能脆弱，就像小人鱼为了交换两只脚，把舌头都割了下来，那该多痛苦呀!善良的小人鱼为了王子勇往直前，最后为了保护王子**自己的精神值得我们学习。

《海的女儿》读书笔记5

　　海的女儿这篇童话我已经读过好多遍了，每次读都给我许多感受。

　　这篇童话的大意是这样的：海王漂亮的小女儿非常喜欢到海面上看外面的世界。有一天她到海面上玩耍，救了一位英俊的王子，她深深的爱**这个王子，她想到陆地上和这位王子一起生活。她按照巫婆说的办法，割掉了自己的舌头，失去了美丽的歌喉，变成了哑巴。她又喝了巫婆给她的药，褪掉了鱼尾，长出了修长的腿，变成了人的模样。她每天像踩在针尖上一样，为王子跳美丽的舞蹈，王子高兴极了，他特别喜欢小人鱼，到哪里都带着她。但是后来，王子却要和邻国的公主结婚，美人鱼伤心极了。

　　美人鱼的姐姐们用她们长长的秀发向巫婆换来了一把锋利的刀子。她只要一刀刺死王子，就可以回到大海了过以往的快乐日子，美人鱼没有这样做，在**时分，美人鱼纵身跳入大海，变成了泡沫。

　　我被美人鱼的善良深深打动了，他为了让王子开心，宁愿忍受痛苦为王子跳美丽的舞蹈，他为了让王子过快乐幸福的生活，宁愿**自己的生命，也不愿伤害王子，美人鱼虽然变成了泡沫，但是她却活在每个人的心中。

《海的女儿》读书笔记6

　　我在这个星期天看了一本书叫《海的女儿》。书中描述了美人鱼的勇敢、坚强和善良的事。

　　对于《海的女儿》这篇文章大家都很熟悉。《海的女儿》童话中的主人公生活在海的`深处是一条美人鱼，它可以在海底世界里度过300多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福，它的寿命比人类长几倍，但是，她没有人类特有的那种不灭灵魂，为了获得这个灵感，她放弃了海里的生活，她忍受这些痛苦，把自己的鱼尾换成了一双人腿。后来，她喜欢**一位王子得到一份人类的灵魂，那个王子和人间女子结了婚，她的希望没有了，她如果继续成为海的女儿。

　　要刺死那个王子后，就可以回到家中，回到属于她自己的世界，但她没有这样做，却自己投入海中化为泡沫。

　　《海的女儿》使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去应对它。在这本书里，我不仅仅明白了一些完美的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像美人鱼一样坚强的应对。在学**，我也要像美人鱼一样坚持不懈。

《海的女儿》读书笔记7

　　这个故事很多人都知道，它让我们感动，善良的小美人鱼为了心爱的王子，竟然**了自己。如今这样的爱情早已化为灰烬，消失得无影无踪了，如果说，世上还有这样的美人鱼，那么，我想就只能在梦中了。爱一个人，难道真的要以死相逼才能让对方相信吗？难道我们不能为了爱人放弃一切吗？看到小美人鱼的爱情，我们几乎没有人能做得到。

　　但我们却没有一个人不为她的爱感到为之动容。因为她的成全，英俊的王子得到了他的幸福，因为她的成全，英俊的王子得到了快乐。小美人鱼为了王子竟然**了自己的幸福。在故事中，巫婆告诉她，如果杀死王子，让王子的血流到她的腿上，她就可以回到海里，继续她的公主梦。如果，她自己离开，将会化为泡沫，永不复活。善良的小美人鱼最终选择了自己离开。

　　这样的爱情让我们为之动容，这样的爱情让我们感慨万千。这样的成全，这样的放弃，这样的感动。善良，美丽集于一身的小美人鱼用她的幸福换回王子的幸福。可如今，还有多少像小美人鱼这样的女人？还有谁愿意为了爱人的幸福**自己的幸福？小美人鱼对王子的爱让我们感动，让我们震撼。

　　这就是成全，这就是真爱，这就是小美人鱼。这就是那段感人至深的童话。这就是那段刻骨铭心的爱情。在海中，可爱美人鱼依旧动人，依旧美丽。在海上，英俊的王子依旧英俊，依旧善良。只是他身边的女孩不是小美人鱼。而是另一个女人。有一种爱叫做成全。小美人鱼她成全了别人却**了自己。这样的爱情。如此凄惨。这样的小美人鱼，如此动人！有一种爱叫做成全！

《海的女儿》读书笔记8

　　今天，我读了一篇文章，叫做《海的女儿》，这篇文章主要讲：

　　海王有一个美丽善良的女儿小人鱼。小人鱼爱**人间的王子，为了追求幸福的爱情，不惜忍去巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流在自己的腿上，小人鱼就会回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却投入海中，化为泡沫。

　　生命是一种只有失去了才懂得珍惜的东西。用一座金山，换取一双明亮的眼睛，有人愿意做这个买卖吗?我想是没有的。用一座金山，换永远踩在刀山上那样的痛楚，有人愿意吗?至少我不愿意，因为失去了生命，我们将无法享受童年的快乐和美好的人生，我们要好好珍惜我们宝贵的生命!

《海的女儿》读书笔记9

　　我在这个暑假看过一本书叫《海的女儿》。书中描写了小人鱼姑娘的勇敢、坚强和善良的事。

　　在东海里有七个美人鱼很想在地面上看看，他们奶奶说要12岁才能上去。有一个小人鱼姑娘很漂亮，小人鱼姑娘12岁了，她**地面。

　　小人鱼姑娘地地面上看看觉得很美，突然，小人鱼姑娘看见一位王子昏了，有一位女孩子救了他。王子醒了后看见是那位女孩救了他，王子打算跟她结婚，小人鱼姑娘伤心地哭起来因为她很想和王子结婚。然后她就去了巫婆那让巫婆她解药，巫婆说可以但变成腿之后会向走在玻璃刺上而且王子不爱你你就会变成泡沫，巫婆又说但你用什么东西交换呢？小人鱼姑娘说我没有巫婆说那把你舌头给我吧！小人鱼姑娘忍不住说好吧！巫婆把她舌头割掉把解药给了她小人鱼姑娘喝小了药。

　　第二天，小人鱼姑娘起来了，她一走路像是向走在玻璃刺上，但她还是忍住了。她走进了宫殿，王子见了她很喜欢最后，小人鱼姑娘没有跟上儿子结婚只是做了王子得妹妹。过了一会，小人鱼姑娘姐姐来了给了她一把刀说只要你把刀插入王子得心流出来得血在腻腿上腻得腿会重新变成鱼尾巴小人鱼姑娘接过那把刀想了想还是不忍心吧它扔进海里，渐渐的小人鱼姑娘变成了泡沫，在海上漂浮着。

　　我读了这篇文章懂得了在危险的时候我们要像小人鱼姑娘一样坚强;在对待他人的时候，我们要像小人鱼姑娘一样善良。

《海的女儿》读书笔记10

　　《海的女儿》是小时候最爱的一篇童话，小时候泪流满面的读完后，恨王子的无情，恨巫婆的恶毒，又对小美人鱼有说不尽的怜惜，今日闲暇，翻出了这本书，再读一遍，依旧泪流满面，但却有着另外的想法。

　　小美人鱼的脚让人印象深刻，美人鱼的漂亮尾巴，裂成两条直直的人腿时，她一定听到童年的门在身后“砰”的一声关上，青春大道“唰”的亮在面前，从此小心翼翼，全心全意，每走一步的痛，只有自己心知肚明，刻骨铭心。

　　童话其实有点残酷，却浪漫，引无数的少男少女去追寻，可怜的美人鱼无非是和所有少女一样进入了青春期，爱**一个男孩又不是犯了大错，为什么偏偏让她有苦难言，有情难诉？临终还要让她丧心病狂的杀死男孩或**，生死抉择荒唐到了极致，她只是一个可怜的女孩，为什么要把这样的痛苦安在她身上。

　　其实，天使生活在海里就叫做美人鱼。

　　安徒生的小美人鱼，你还好吗？你快乐吗？他们说你变成了气泡，从此无忧无虑，整日追逐粉红的云彩。

　　可我知道不是的，当大海翻涌的时候，气泡化成眼泪融入碧波，海风呜咽是你在唱：

　　请给我点时间，让我学会说再见！

《海的女儿》读书笔记11

　　“在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃”，记得第一次看到这句话的时候，心里立刻被清透的蓝色漾满了，整个海是一面明亮的大玻璃，那是一种怎样的蓝色才能有的啊。

　　在大海这块明亮的大玻璃下，应该是一层层光滑的蓝色丝绸吧，把丝绸轻轻抚动，我看到了“海里最深的地方——海王宫殿，它的墙是珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀造成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这是怪好看的，因为每个蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。”在这里看到了人鱼公主，静谧幽深的海里，她是最美丽的，“她又光又嫩，像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的海水。”

　　人鱼公主慢慢长大，月光下的城市令她充满幻想，她想当海上风*浪静的时候，在月光底下躺在沙滩上，紧贴着海岸，凝望大城市亮得像无数星星的灯光，静听音乐、闹声以及马车和人的声音，观看教堂的圆顶和尖塔，倾听叮当的钟声……当她到了15岁，头戴百合花花环浮出海面的时候，太阳已经落下山了，“可是所有的云块仍然像玫瑰花和黄金似的发着光;同时，在淡***天上，太白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海非常*静。那儿停着一艘有三根桅杆的大船。船上只挂了一张帆，因为没有一丝儿风在吹动。水手们都坐在护桅索的周围和帆桁上。空中有音乐，也有歌声。”该有怎样细腻的心才能感受到温馨的画面，淡***天空，眨着眼睛的星星，温和的空气，**的心在感受着，体味着。

　　想着当玫瑰花瓣似的几片晚霞慢慢融进海里的时候，月亮从灌木丛中迅速升起，将银色的光刻进沙滩、海和整个旷宇。人鱼公主被一簇簇的火焰吸引了，王子的出场惊起她原本*静的心，一片惊涛骇浪。人鱼公主爱**英俊的王子，她想变**，想和王子一样有一个不灭的灵魂。因为老祖母告诉她：“我们在海里结束生命的时候，我们就变成了水上的泡沫，甚至连一座坟墓也不留给我们心爱的人。我们没有一个不灭的灵魂，我们从来得不到一个死后的生命。人类有一个灵魂，它永远活着，即使身体化为尘土，它还是活着的，它从晴朗的天空升上去，一直升到闪耀的星星上。”

　　于是，人鱼公主最美的声音消失了，她曾经动听的歌只能在心底里默默的唱，她等待着那个能懂她的王子用心去静静地听，她文雅轻盈的步子的背后是在刀尖上行走，她看到了王子的微笑，为了他迷人的微笑，她不停地舞着，我觉得我看到了穿这丝绸衣服，有长长如瀑布般的黑发的人鱼公主在舞蹈，她旋转着，飞翔着，像一只被追逐的燕子在飞翔，每一个瞬间，她都是那么优雅，就像一个天使。

　　当夜幕降临的时候，月光蔓延**，我是一个安静的孩子，黑夜常常让我觉得*静和舒心，我衷情于醉人的蓝色，也固执的人为我与大海之间有前生的缘，让我在潜意识里一直默念着它，注视着它，拥抱着它，它的美是击碎在岩石上的浪花，是沉淀在海底的人类的情感，是一个个被人们幻想的童话。我的心里一直珍藏着这样的一幅图画：在碧波荡漾的海面上，有沙鸥点点，宝石一样的蓝在微风的吹拂下显露出层层的水波，在金色的阳光下，它们慢慢地向前涌动着，散发着清新的味道。抬起头看，是一片美丽的大世界，其实美丽多于伤害，人鱼公主也一定是这样的想的吧，因为她看见王子的微笑那么那么美，她一直都看着，记着，念着，想着。

《海的女儿》读书笔记12

　　海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。

《海的女儿》读书笔记13

　　我很喜欢《安徒生童话故事》这本书，对其中的童话故事《海的女儿》感受最深。

　　故事讲述了小人鱼与王子的爱情故事。在遥远的古代，海里的最深处，住着一群美人鱼，据说，海王规定，只有满15岁的美人鱼，才能到海面上去。有一只小美人鱼，她盼啊盼，终于等到了她15生日，她迫不及待的游到海面上，恰好碰到也在过生日的王子，不幸遭到暴风雨的**落入海中。她奋不顾身，救了王子，同时爱**王子。为了追求去王子的爱，追求永恒的灵魂。她放弃了无忧无虑的海底生活，也**了自己好听、美妙声音，和她宝贵的生命。但她的爱却成为了人们歌颂的永恒。

　　故事最后是小美人鱼为了王子的幸福，宁甘变成了泡沫，那是因为有爱情的支撑着。她让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。万千年来人们为小美人鱼的善良，不知流过多少泪水。为他人幸福而**的人是高尚的人，我们永远都崇拜她。她给了我启示：爱一个人，并不一定要得到而是希望所爱的人能幸福，这才叫真正的幸福。

《海的女儿》读书笔记14

　　“ 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃”，记得第一次看到这句话的时候，心里立刻被清透的蓝色漾满了，整个海是一面明亮的大玻璃，那是一种怎样的蓝色才能有如此的骄傲啊。

　　在大海这块明亮的大玻璃下，应该是一层层光滑的蓝色丝绸吧，把丝绸轻轻抚动，我看到了“海里最深的地方——海王宫殿，它的墙是珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀造成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这是怪好看的，因为每个蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。”在这里看到了人鱼公主，静谧幽深的海里，她是最美丽的，“她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的海水。”

　　人鱼公主慢慢长大，月光下的城市令她充满幻想，她想当海上风*浪静的时候，在月光底下躺在沙滩上，紧贴着海岸，凝望大城市亮得像无数星星的灯光，静听音乐、闹声以及马车和人的声音，观看教堂的圆顶和尖塔，倾听叮当的钟声......当她到了15岁，头戴百合花

　　花环浮出海面的时候，太阳已经落下山了，“可是所有的云块仍然像玫瑰花和黄金似的发着光;同时，在淡***天上，太白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海非常*静。那儿停着一艘有三根桅杆的大船。船上只挂了一张帆，因为没有一丝儿风在吹动。水手们都坐在护桅索的周围和帆桁上。

　　空中有音乐，也有歌声。”该有怎样细腻的心才能感受到温馨的画面，淡***天空，眨着眼睛的星星，温和的空气，**的心在感受着，体味着。

　　想着当玫瑰花瓣似的几片晚霞慢慢融进海里的时候，月亮从灌木丛中迅速升起，将银色的光刻进沙滩、海和整个旷宇。人鱼公主被一簇簇的火焰吸引了，王子的出场惊起她原本*静的心，一片惊涛骇浪。人鱼公主爱**英俊的王子，她想变**，想和王子一样有一个不灭的灵魂。因为老祖母告诉她：“我们在海里结束生命的时候，我们就变成了水上的泡沫，甚至连一座坟墓也不留给我们心爱的人。我们没有一个不灭的灵魂，我们从来得不到一个死后的生命。人类有一个灵魂，它永远活着，即使身体化为尘土，它还是活着的，它从晴朗的天空升上去，一直升到闪耀的星星上。”

　　人鱼公主能拥有不灭灵魂的方法是与人类相爱，当她爱的人把他全部的思想和爱情都放在她的身上，当他让牧师把他的右手放在她的手里，答应现在和将来永远对她忠诚的时候，他的灵魂才会转移到她的身上，她才会得到一份人类的快乐。他会给她一个灵魂，同时又使他自己的灵魂保持不灭。

《海的女儿》读书笔记15

　　喜欢童话倒并非因为留恋童年，事实上除了个别篇章以外，我从来也没有喜欢过安徒生童话。我印象中，童话是美丽的纯真的，像灰姑娘、睡美人和白雪公主那样的才是童话。但是，不喜欢的东西有时却反而更加影响人的思想。有时回首看过去，我也感觉惊讶，无法衡量在我的人生观和审美观建立的过程中，她给予过我多么重要的启迪，甚至可以和武侠、科学作品鼎足而立。在那个梦想高过一切的五年里，安徒生童话——而不是格林童话——伴随我度过小学二年级开始那些不肯上床睡觉的夜晚。

　　迄今为止，我也只读过一套安徒生童话，出版时间很早，现在精装的绘有完美彩图的版本，我是看不进去的。应该说，安徒生童话一直没有给过我优美的感觉，也许是因为那些繁体字的晦涩，或者是铅笔画插图的线条，又或者是仿宋体冷硬的字体，也许，是因为那些故事本身。我从来也没有觉得安徒生童话是童话，那些故事中所包含的深沉的生活现实和婉转表达出的含义常常让我不寒而栗——也许不过是我自己想得太多了。但不管怎样，读那些故事时的感觉，无论是带着梦幻的迷茫，还是抱着嫌恶的恐慌，总是难忘。

　　现在就开始从那篇著名的《海的女儿》，回顾我对安徒生童话的印象吧。

　　（《海的女儿》是我常常在幻想中——也就是白日梦——不断重复想象的故事，也许就是从这个故事开始，我模糊地认识了爱情的**精神。因为爱你，所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像无法忍受的痛苦，去经历超过**的苦难。这个理念，在后来的另外一个童话中得到加强——那说的是亲情的**精神——那个拥有11个哥哥的天鹅公主用夜半墓地上采来的荨麻编制衣服的故事。**，是我心目中根深蒂固的伟大的情操。它所包含的对付出的无限放大和对索取的无限缩小，始终像是遥远的光明，吸引我向它前进。我不喜欢利他**这个词，它有很强的目的性，而**却带有一种空旷的灵性，不可琢磨，神圣而洁净。）

　　作为值得纪念的读书笔记第一号我选择了安徒生。

　　对这个家喻户晓的童话王的名字，我有一种特殊的喜爱和怀念。

　　我的童年非常地寂寞，是埋在书堆中度过的。

　　父母只要把我扔在图书馆，就可以放心地去工作。

　　我也很习惯不与任何人说话，只是不停看书的每一个假期。

　　看起来很伟大的童年生活吧？

　　要不是因为我的记忆力极其有限，

　　或许我现在已经成了天才文学家呢。

　　过去的日子随着砂漏一般的记忆力渐渐流失，

　　我对绝大部分的文字已经没有印象，

　　但一直以来没有忘记的，

　　就是蜷在外婆家的沙发上读的《安徒生童话精选》。

　　上海译文出版社1994版的这本安徒生实在不能说是适合孩子阅读的书。

　　字很小，每一个段落很长，而且版画般的插图出奇地严肃、恐怖。

　　但难得可贵的是，里面的文章没有经过简化，很严谨地翻译了安徒生的原著。

　　当然，这也增加了阅读的难度，

　　与其说是在读童话，不如说是在读一本古老的文献。

　　而我却被这种神秘晦涩的气氛迷住了。

　　我大概是全世界唯一一个认为《海的女儿》是恐怖故事的小孩，

　　插图中阴冷的海底和黑发的美丽公主似乎预言了悲剧的结局；

　　我大概也是唯一一个喜欢《践踏面包的姑娘》的小孩。

　　喜欢的是故事的结局：踩面包的英格化为一只海鸥飞向太阳，雪白、闪亮。

　　从那以后，不知为什么，我常常能看到一只飞向太阳的白色鸟儿，

　　它是那样的坚决而无悔，那美丽的幻觉，总是让我有流泪的冲动。

续写《海的女儿》小学作文（扩展6）

——童话《海的女儿》续写作文 (菁选3篇)

童话《海的女儿》续写作文1

　　王子和公主结婚之后，就过**幸福的生活。有一天，他们聊天的时候，王子开心地说到：“那一夜，我们遇上风暴，船只被风浪摧毁了，我掉进海里多亏你救了我，要不然我早就死了！”公主惊讶地说：“我确实救了你，但是我看见你的时候，你躺在海滩上，我并不知道你那晚的海难呀！”听公主这么说，王子觉得很奇怪，把这件事情记在了心上，心里暗暗下定决心，一定要找到救他的恩人并当面感谢。

　　这天，王子又想起了这件事情，就向上帝祷告：“敬爱的主啊！请您告诉我到底是谁救了我呢？”令人惊讶的是，上帝竟然真的说话了，从天空中传来一个洪亮的声音说：“我可怜的孩子，就是你那位美丽、可爱、善良但是不能说话的侍女救了你。她本来是海的女儿，是海里的一位公主，一条美人鱼。因为偶尔的一次机会，她看到了你，并且爱**你，是她一直在暗中保护着你，那晚就是她把你从海底救**岸。”听到这，王子惊呆了，竟然是一条美丽的人鱼救了他。王子又问：“那么，敬爱的主啊！请您告诉我她现在在哪里？我要找到她，报答她！”上帝回答说：“她为了能够救你，和你愉快的相处，付出了生命的代价，已经化为海里的泡沫**了。”王子还要问什么，但是上帝什么也不再说了。王子默默的坐在地上，心情沉重。后来他命人按照小人鱼的模样建造了一座雕塑，矗立在丹麦的港口，人鱼的故事也就由此流传了下来。

童话《海的女儿》续写作文2

　　王子和公主生活在一起以后，王子渐渐地发现公主有好吃懒做的坏习惯，王子看不下去了，终于选择和公主离婚。

　　自从美人鱼**天堂以后，美人鱼天天闷闷不乐的，上帝看见了非常的同情美人鱼。有一天，上帝对美人鱼说：“美人鱼，你天天都不开心，我很同情你。我决定帮你完成三个愿望。”美人鱼心花怒放地说：“如果我见到王子一定要漂漂亮亮的，那么我的第一个愿望是：一件闪闪发光的裙子，第二个愿望是：一件太阳般的裙子，第三个愿望是：一件月亮般的裙子。美人鱼回到了人间，正好那天王子举办了一个宴会，美人鱼便穿**闪闪发光的裙子走向了王子，王子看见了她就邀请她跳舞。当宴会即将停止的时候，美人鱼急匆匆地跑了出去，王子去找美人鱼，课没有找到。

　　王子想再见到美人鱼，便又举办了一次宴会，果然不出所料美人鱼来了，她穿着太阳般的裙子再次来到了王子面前，王子兴高采烈的看着美人鱼，并问：“你叫什么？你住在那里？”美人鱼装神弄鬼地说：‘‘无可奉告。’’美人鱼话音刚落，自己便又跑了出去。王子马上追了上去，课时美人鱼却消失的无影无踪了。王子悲痛欲绝，他便想了一个办法。王子依旧办了一个宴会，美人鱼也一样来了，这次跳舞时，王子在美人鱼的手指上戴**一个金戒指，而美人鱼四号没有察觉。一天，王子在海边找到金戒指，美人鱼正在和姐妹们玩耍，她坐在石头上休息的时候，正巧被王子发现了。后来，王子向美人鱼求啦婚。他们就这样快乐的生活在了一起。

　　王子很庆幸自己和公主离婚，如果不离婚就不会发现美人鱼，他们就不会在一起。

童话《海的女儿》续写作文3

　　美丽的小美人鱼变为泡沫的10年后，在一个富饶的大国，有一对无儿无女的夫妇，他们虽然是这个国家的支配人，但是，无人继承是一件非常可怕的事。

　　这是一个春天，夫妇两人坐船去海边度假，清凉的海风，让他们的烦恼随风飘远了。

　　晚上，风浪大了，船在浪里有节奏的晃着，国王和王后一起，站在船头上，望着一轮圆月，手中的苹果不急不慢的削着。一个大浪翻来，船剧烈的晃动一下，手一松，刀尖深深的在手上划出一道口子，苹果“砰”的一声落入海中，也伴着几滴鲜红的血液，滴入海里。血液坠入海底的深处，变为几个血***泡泡，在海浪的打磨下，变为一个有着泡泡形状的血红色项坠，慢慢的落在一块岩石上。船上，王后给国王包扎着伤口，很快便进入了梦乡……

　　快乐的时光总是短暂的，度假很快便结束了。国王和皇后也回国了。

　　两天后，皇后开始挑食，经御医诊断，有了孩子。国王立刻为即将到来的小公主或小王子盖宫殿，打造十分奢华的坏境。

　　海上依然会有小美人鱼时不时的探出水面，海下依然流传着“海的女儿”传说。

　　就在一个普通的不能再普通的日子里，海浪不停的拍打着沙滩，不停的将海底的海螺，石子送到沙滩上，一次，又一次……

　　十个月过得很快，小公主出世了，粉白的面容，黑色的眼睛，血***嘴唇，如同当年的`小美人鱼，哇哇的哭声，令前来拜访的人们赞不绝口。国王下令，来自各地的仙女，精灵都来拜访，给这个孩子世界上所有的幸福。就在这时，巫师打破了这一切的美好，不留情面的说：“这个孩子将经历人间最悲惨的命运”烟雾笼罩，巫师消失了。所有的人都站住了，眼神里充满了对这个孩子的怜悯，同情。

　　时间过得真快，转眼间，小公主已经18岁了，美丽的面容已经和小美人鱼一样了，但没人见过美人鱼，同时，王子的儿子也是一位20岁的青年了。

　　漫长的18年间，小公主一直用自己的爱心面对整个世界，对着阴云密布的天空，她会想到彩虹；望着窗外的大雨，她想到的是晴天。每一次走过大街，贫穷的人总能得到一点施舍，整个大国渐渐融合在了一起。没有人会想到贫穷或战争的可怕，是小公主的爱心感染了每一个人，还有谁会想到多年前那个可怕的咒语呢？

　　又是一个普通的不能再普通的日子里，海浪不停的拍打着沙滩，不停的将海底的海螺，石子送到沙滩上，一次，又一次……小公主来到海边，沿着海岸线不停地走着。金色的阳光洒在沙滩上，发出金色的光芒。不远处，小公主发现了什么东西，闪着不一样的光芒，小公主跑过去，发现了一个泡泡形状的血红色项坠，她捡了起来，觉得很好看，便戴在了脖子上，这与她的肌肤很相配。顿时，预言似乎实现了，小公主一个趔趄，跌入大海，项坠发出了巨大的光芒，小公主的双脚变为了鱼尾，她什么都想起来啦，向海深处游去，姐姐们都很惊讶，一切似乎都回到了原点。悲剧又一次重演……

　　陆地上，国王和王后焦急的寻找了几年，但他们都不知道，这时，小公主，哦不，是小美人鱼已经变为泡沫，留下的，只有埋藏在海底深处的泡泡形状的血红色项坠，还在随着海浪的拍打，流动着，流动着……

　　那泡沫升**漂浮在空中的玫瑰色的云层。“也许，这个世界有更多的人需要我的帮助，有许多的孩子，我想用我的时间，让他们重新给他们的父母带来快乐……”那一夜，天上下了好大一场雨，每一滴都带了一点咸味，那是上帝对小美人鱼的惋惜，为什么，为什么不能为自己想想呢？雷打得震天响……所有的人都哭了！他们并不知道为什么，但心中只感到有些心酸，似乎在为什么感到惋惜呢！

续写《海的女儿》小学作文（扩展7）

——海的女儿读后感怎么写

海的女儿读后感怎么写1

　　《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个美人鱼和王子之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小美人鱼之间发生的那一幕幕。

　　我觉得，小美人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小美人鱼重生的尖刀。只要小美人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里**自在地活上整整***。假如是我的话，我一定不会辜负姐姐们的.期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人鱼宁可**自己，都不愿**别人的幸福。从这可以看出，小美人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！

　　我不知为这个故事，和为那条善良又可怜的小美人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而**自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们*时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小美人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！我们真不应该因为那些小事而斤斤计较啊！

　　我觉得“小美人鱼”真不应该这样做，但是现在我知道我想错了。

续写《海的女儿》小学作文（扩展8）

——续写《凡卡》小学作文

续写《凡卡》小学作文1

　　“臭小子，还睡！想偷懒？连门都没有！”只看见老板正在大声地对凡卡斥喝到，手中还不时舞动着2米长的鞭子，狠狠地抽向凡卡。而凡卡不知所措，都爬西爬。房子里只听到发出了长长的一声“啊~！”的一声惨叫声。

　　凡卡自从这次被鞭子抽打过后，整个人都老实了很多，而且对错分明，机灵了很多，得到了老板的爱戴。老板说一不二；大家耍他他不理；做错事主动承认错误；在老板面前成了个乖兔子，而在伙计面前成了个“披着羊皮的狼”。

　　一个月后，一位清如水，廉如镜的军官来到凡卡老板家做客，听人说是老板的老朋友。而凡卡正是在这次接客中，他的命运再次改变……

　　“老板请喝茶，军官大人请喝茶！哟！大人，您还瞒威武的嘛！”凡卡立刻施展*时练得熟能生巧的拍马屁功。

　　“小伙子！人人都怕我，你为什么不怕我，反而说我威武呢？有胆识！”军官立刻就两眼发亮地看着凡卡，似乎想从凡卡的眼神里找到答案。

　　“军官大人您威武就是威武嘛，还需要理由吗？”凡卡回道。

　　军官笑了笑，连点点头，似乎很满意凡卡的答案，“聪明聪明！”军官连夸到。

　　“哪里哪里！比不上军官大人您聪明！小人不感当！”凡卡装出一副谦虚的.样子，其实他心里已经开始觉得军官开始对他有好感了。

　　过了2柱香的时间，军官大人起身告别，但他最后还是犹豫地说了一句：“可以把那个小伙子带走吗？”老板也开始犹豫了，因为凡卡最近表现突出，最后还是把凡卡让军官带走了。

　　自从凡卡跟军官走了后，生活过得比以前好了一大倍，军官见他老老实实的，把他从“**”升为“副管家”。从此凡卡又**了，可以自己随便出出入入，找他的爷爷，继续过着只羡生活不羡仙的日子。

　　......

续写《海的女儿》小学作文（扩展9）

——海的女儿读书笔记

海的女儿读书笔记

　　当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读书笔记了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的海的女儿读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

海的女儿读书笔记1

　　这一周，我们**《卖火柴的小女孩》，小女孩悲惨的经历让我十分同情。我对安徒生的童话十分感兴趣，便找来《安徒生童话》读了，里面有一篇十分好看的童话叫《海的女儿》，让我久久不能*静。

　　《海的女儿》的内容十分简单：海王有一个美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱**了王子，为了追求爱情，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流在自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。小人鱼却选择投入海中，化为泡沫。看《海的女儿》这则童话，我的心情久久不能*静，明明小人鱼可以选择回到海里，只需要杀死王子那个负心汉，只要，小人鱼杀死王子，小人鱼就可以恢复鱼尾，回到海里和姐姐、爸爸、外祖母一起幸福开心地生活，但小人鱼却选择了**，因为小人鱼爱王子，希望王子可以幸福地与他所爱的人生活在一起，看到自己所爱的人幸福自己才幸福，这是多么伟大的一种精神世界啊。

　　《海的女儿》浪漫、精致、优雅、美丽，极尽凄婉动人之措词，但绝不呼天抢地，而是内敛地、沉稳地，甚至带着一抹淡淡的忧郁的微笑，却把一份精致的忧伤悄悄地不绝如缕地缠绕在读者的心上。

海的女儿读书笔记2

　　始终无法相信如此纯洁的愿望在苦苦追求之下竟不得实现，当曾满怀希望而又饱受苦难与折磨的肉体化身为泡泡时，是绝望抑或是重生呢?

　　无忧无虑生活在大海里有鱼一样尾巴的小人鱼是海的女儿。她救回海难中自己爱慕的王子。“只有得到一个人的爱情并与之结婚，才能获得人的灵魂”。做人的企盼使小人鱼决心**一切来换取王子的爱和不灭的灵魂。为此，她甘愿忍受双脚的疼痛和失去声音换取来人形。懵懂无知的王子却误认了别的姑娘为救命恩人并准备和她结婚。得不到爱情的小人鱼注定在下一缕阳光降临时变成泡沫。这时，姐妹们用美丽的头发从换来的匕首让小人鱼重新拾回重归大海怀抱的希望。而偏偏这希望又必须以王子的鲜血作为代价。这一情节的出现无非是突现小人鱼在选择中的主动。于是，作者安徒生静静地写道:“小人鱼毅然把刀子投入大海。她感到自己正在变成泡沫。”

　　死是爱的重新，生是爱的延续，在安徒生的童话**里，爱是永生的全部要义，爱是永生的灵魂。或许自始至终小人鱼并不清楚何谓爱情，她宁愿这就是她一厢情愿的那种东西。她为此付出了自己。

　　“她为了拥有双腿而交出了自己的声音，

　　她因为失去声音而无法表达自己，

　　她因为无法表达自己而失去了爱情，

　　她因为失去了爱情而最终失去了生命。”

　　《海的女儿》中安徒生没有赋予小人鱼“灰姑娘”式的结局，而让她成就人与鱼之间不可能超越的悲剧一生。

　　十年前，初读《海的女儿》，满眶是替小人鱼委屈的泪水。

　　十年后，再读《海的女儿》，万分感慨于小人鱼对“理想”舍生忘死的执着追求。

　　安徒生说化身为泡沫的小人鱼还生活在我们周围，等待三百年修行后恢复为人鱼。他还说“如果有一天找到一个孩子，如果他给人带来快乐，并值得人爱他的话，上帝就可以缩短小人鱼考验的时间”。将希望寄托于一个个孩子身上，对人类抱有乐观、信任的态度，这下正是安徒生童话成永恒艺术的魅力所在。

海的女儿读书笔记3

　　第一次读《海的女儿》时，我还很小很小，那时我奇怪的在妈妈怀里问道：“为什么小美人鱼不杀了王子?”那时，妈妈没有回答，只是温和的笑着。

　　虽然从小就很疑惑，但潜意识里一直都认为小美人鱼很幸福。

　　是吧?她是幸福的吧?

　　再后来，长大些了，人生阅历多了，自己写的文章多了，读的小说里生离死别太多了。而当我再次读回《海的女儿》时，心中却一下子震撼了。望着结尾那个“心甘情愿”和那串省略号，突然非常想哭，心里有一种无法言语的感情。眼前仿佛出现了一副画面：微凉的天空，东边泛红的光亮，甲板上一袭华丽礼服，金色长发的少女，完美优雅的侧脸。风轻抚过她柔软的长发，她静静的凝望着海面，竟微微弯起唇笑了。当启明星出现的那一刹那，她抬手将短刀丢进海里，随即张开双手轻轻一跃，带着幸福的微笑在触到海面的那一瞬间化成泡沫再也消失不见。直至跃起的前一秒，她的.眼神也依然那样*静。没有垂死的惊慌，没有对王子的哀怨，只有淡淡的不舍与*静，更多的却是幸福。

　　或许，这就是爱的真谛了?

　　爱，并不一定要用言语表达出来。山盟海誓，海枯石烂，沧海桑田，这才是爱么?这样的爱往往是最经不住考验的。小美人鱼对王子的爱，只是默默的，没有多少人知道，却是那般刻骨铭心，不可置疑的。她情愿**自己，也不让王子受半点伤害，为了爱的人，她连生命都可以弃之不顾，这，才是伟大无私的爱呀!

　　我有些怨恨爱徒生。就让她陪在王子身边，就让她每天看着王子的微笑，就让她每日为王子舞蹈，不行么?难道就不能给她一个幸福的结局，难道只有变成泡沫才是她最后的归宿么?

　　我想，小美人鱼一定去了天堂，她拥有一双洁白的翅膀，和她的长发一定很相配。她一定每日坐于云上，双手合十，愿主保佑她爱的王子。

　　如果有一天，你无意间看到一个天使，她很漂亮，拥有长长的金发，麻烦你告诉她：“你的王子很幸福。”

　　或许，你会看到她脸上漾起幸福的涟漪。

海的女儿读书笔记4

　　今天我读了安徒生童话集中《海的女儿》的故事。

　　故事讲得是有一个非常 善良的小人鱼爱**英俊 的王子。为了王子，把自己的美丽鱼尾变成了人脚，但王子却要娶人间的女子为妻，女巫说把刀子插到王子的心脏，让鲜血流到小人鱼的脚上她就能变回原型回到大海中**生活。但小人鱼太爱王子了，为了王子的幸福，她跳进了大海，化为了白沫!

　　通过这个故事我知道小人鱼非常的勇敢和善良。 她非常勇敢的追求自己的幸福，却为了深爱的王子**了自己。

　　但我也想对小人鱼说：“不是什么事情想一想就能实现的，必须通过努力才能获得。就算是得不到也要勇敢的生活下去!”

海的女儿读书笔记5

　　我已经走过了童年，本以为已经远离了童话世界，直到有一夜，看到了《海的女儿》，眼眶里禁不住又湿润起来，才发现自己还是沉醉其间，未寻的出路；走过了高高低低的路，遇到了林林总总的人，经历了许多世事，以为心中的童话已经随稚气一同洗脱，不经意间又误入了自己构造的美丽虚幻中。

　　握着格林和安徒生的不眠故事，才明白童话不止是孩子的**。古刹青灯，清贫孤独，杨柳岸，晓风残月，不是最终的归宿。循着儿时的小路，又回到了那曾经的心灵花园，这片天空下，没有琐碎的灰尘连索自我，没有浅谈的风月撩人心深，只有缓缓道来的真挚与美满。梦想与追求，它教会我们“古井天波“般的*和宽容，“藤葛翩然“的洒脱豪放，“大江东去“式的生声不息，“傲霜斗雪“一样永不低头，当在一次离开家园时你会体会更理解情感与理智，理想与现实，真实与虚幻的意义。童话的美感不仅是一条荡涤心灵的小溪或是指人前路的孤灯，那是一种“带着错觉性的感受，它代替我们说出了已经感到却又不善于表达出来的美感，只有独具想象力，并甘愿逆足深陷才能留下童话的不朽印记。

　　“有一个古老的传说”，笔者这么说，他愿意让我们相信这个世界的真实存在或是曾经存在因而建筑在这个世界上的美德也有了坚实依托。希腊神话中有工人整日推石上山的西西佛斯，*有个涉千山跨万水的夸父，我不想区别神话与童话的种种，只想信用这种潇洒的毫无保留的执着，叩问童话中我们在追求的时候曾经如此执着吗？当我们在生命结束的时候，就变成了水山的泡沫，我们甚至连一座坟墓也不给我们心爱的人，我没有不灭的灵魂，我们从来得不到一个死后的生命，我们象那绿色的水草一样，只要割断就在也绿不起来了，相反的人类有一个灵魂，它永远活着，即使身体化为尘土，它仍是活着的，它面向晴朗的天空，一直开向那些闪耀的星星。

　　只要当一个人爱你，把你当作比他父母还要重要的人，就想”海的女儿”，她为了他，她离开了她的族人和家庭，她交出了她美丽的声音，她每天受着没有止境的苦痛，然而他却一点儿也不知道。人是没有不灭的灵魂的，而且永远也不会有这样的灵魂，除非她获得了一个凡人的爱情，她的永恒的灵魂，不过我们可以通过善良的行为为而制造出一个灵魂，我们飞向炎热的**里去，哪儿散布着疲惫的空气在伤害人们，我们可以吹起清凉的风，可以不花香在空气中传播，我们可以散布健康和愉快的精神。

　　往生命的终极眺望，我们的发肤骨血，终会在某个月白风清的夜晚“溟灭”，甚至不会有一颗流星应我们的生命的沉浮而陨失，但我们心中曾固守的一方花园将恒久流传，成为另一段不朽的童话！

海的女儿读书笔记6

　　《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。

　　后来她救了一个王子并喜欢**他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。

　　这是一篇令人窒息的童话，灵魂与爱的童话。小人鱼的命运是悲剧性的，然而，她的爱却又坚贞，纯洁，无私而又深邃。

海的女儿读书笔记7

　　《海的女儿》是小时候最爱的一篇童话，小时候泪流满面的读完后，恨王子的无情，恨巫婆的恶毒，又对小美人鱼有说不尽的怜惜，今日闲暇，翻出了这本书，再读一遍，依旧泪流满面，但却有着另外的想法。

　　小美人鱼的脚让人印象深刻，美人鱼的漂亮尾巴，裂成两条直直的人腿时，她一定听到童年的门在身后“砰”的一声关上，青春大道“唰”的亮在面前，从此小心翼翼，全心全意，每走一步的痛，只有自己心知肚明，刻骨铭心。

　　童话其实有点残酷，却浪漫，引无数的少男少女去追寻，可怜的美人鱼无非是和所有少女一样进入了青春期，爱**一个男孩又不是犯了大错，为什么偏偏让她有苦难言，有情难诉？临终还要让她丧心病狂的杀死男孩或**，生死抉择荒唐到了极致，她只是一个可怜的女孩，为什么要把这样的痛苦安在她身上。

　　其实，天使生活在海里就叫做美人鱼。

　　安徒生的小美人鱼，你还好吗？你快乐吗？他们说你变成了气泡，从此无忧无虑，整日追逐粉红的云彩。

　　可我知道不是的，当大海翻涌的时候，气泡化成眼泪融入碧波，海风呜咽是你在唱：

　　请给我点时间，让我学会说再见！

海的女儿读书笔记8

　　我今天读了一篇公主的故事海的女儿这本书，介绍了一个小公主听了奶奶说海上的 事就想去海上去看看她刚到海面就看见一位王子他长得帅极了，她悄悄来到船上看王子跳舞。夜半时分，海上刮起一阵狂风，狂风把船掀翻了，王子落在海里了小公主马上把王子救**岸，正好有一位姑娘来到了这里，就在这时候王子醒来了，为了感谢姑娘就和她结了婚了。后来公主舍不得杀了王子就**自己化成泡沫。

　　真正的爱是无私的，它永远需要宽容和付出。

海的女儿读书笔记9

　　《海的女儿》是丹麦著名的作家安徒生所著的脍炙人口的小说，它写的是一个感人肺腑、催人泪下的故事，我一口气读完了它，从中得到了许多教益。

　　童话里那只变成泡沫的美人鱼，为了心爱的王子和获得不灭的灵魂，她舍弃了甜美的声音，忍受着步履刀尖的痛苦，离开了自己生长的水中宫殿，变成了一个人的模样，去争取王子的爱情。可最终因为不能讲话，不能将自己救王子的实情告诉他，她不得不每天忍受着无止境的痛苦。可是在有机会能用王子心上的血换回自己生命的时候，小小的美人鱼却放弃了，放弃了自己三百年的生命，眼睁睁地看着自己的躯体慢慢的融化，融入了大海无尽的浪花……小人鱼变成了泡沫，再也没有生存的**了!

　　我读完了这个故事，我被美人鱼的善良深深地感动了。记不得有多少次泪水情不自禁地流下来，朦胧了我的双眼。美人鱼是那么的善良、那么的美丽，她为什么得不到想要的幸福呢?我好喜欢她呀，我总在想她的善良、她的美丽怎么不能打动狠毒的巫婆，不能打动她深爱的王子呢?可怜的小人鱼啊!我深深的为她惋惜。如果我是小人鱼，我是决不会放弃自己宝贵的生命，我会坚持不懈地努力，决不会轻易向命运低头的。当天夜里我做了一个梦，梦见美人鱼终于战胜了巫婆，了她的魔法，夺回了自己美丽的声音，不但拥有了一个不灭的灵魂，而且还和王子快乐的生活在一起了。我衷心地为他们祝福。

海的女儿读书笔记10

　　《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事，我很不喜欢这样的结局。

　　假如小美人鱼救王子后不躲起来，王子就不会认为就他的人邻国的公主了。可是她太胆小了。

　　假如小美人鱼变**后能想办法告诉王子她的想法，比如可以用写字、画画、手势。王子也许会明白小美人鱼的爱……

　　可是没有假如，小美人鱼还是变成了泡沫。

海的女儿读书笔记11

　　这篇文章写的是海底的深处住着海王和老祖母还有六个小人鱼，六位人鱼公主一直想去人类世界，所以老祖母说;每个人鱼满15岁就可以去人类世界了，这六位一个比一个大一岁第一次大姐去慢慢的小人鱼就到了15岁老祖母把她打扮的很漂亮让她来到人类世界，她看见海上的船上有一位英俊的王子在过16岁生日。

　　没一会儿天渐渐暗了起来浪越来越大一会儿那个船反了人鱼就去救他渐渐地她爱**王子，这时走来了以为公主，公主把王子抬到了宫里，人鱼就去找巫婆让她有一双腿但是巫婆有要求让她的声音个巫婆还说如果王子跟别人结婚就会死过了几天王子马上就举行婚礼了，5个姐姐拿来了一把刀要杀死王子小人鱼就活过来了小人鱼不忍心，就跳进海里到早上她死了。

海的女儿读书笔记12

　　我有一本喜欢书。这本书的名字叫安徒生童话，我读过这本书里面的故事，***一个故事叫《海的女儿》。这本书的作者是吴晓静。我看着故事，仿佛我也来到了故事中，里面讲述着一个奇迹。

　　在大海的深处，水是那么蓝，像是矢车菊的花瓣；同时又是那么的明亮，像最纯净的玻璃。就在这蔚蓝、纯净的海底，有一座美丽的宫殿。它的墙是珊瑚砌成的；窗子上镶嵌着最亮的琥珀；屋顶上铺着漂亮的蚌壳，它们可以随着水的流动自动开合。这里还生长着最奇异的海洋生物，各种各样的鱼儿在海底畅快的游着，它们吐着一串串气泡，使这海底宫殿显得越发灵动和晶亮。

　　这个宫殿住这海王的六个女儿，她们个个都长得很漂亮；个个多长得活泼可爱。可最漂亮的还是那个小公主，她的皮肤光滑丝嫩，眼睛蓝得像最深的湖水。小公主十五岁的时候，游到海面，看见了一**，船上有一位英俊潇洒的王子。原来今天也是他的生日。小公主自从见到了王子，变深深地爱**他。回到宫中，小公主的姐姐见她心事重重，便问她怎么了，可小公主不回答……

　　最后，小公主变成了泡沫飞走了。

　　我读了这篇故事之后，心里有一个很大的启发：小公主为了心爱的人，不惜一切代价，最后化为泡沫飞走了。我觉得我要像小人鱼一样，只要我做得到，不惜一切代价，做出**。

海的女儿读书笔记13

　　我和表妹正在看着动画片《海的女儿》，故事的结尾，和其他童话故事没什么不同：美丽又漂亮的人鱼公主，最终和帅气的王子生活在了一起，从此过**幸福的生活。

　　动画片，看完了。可，此时的我多么想我自己有时看到的版本就是这样的啊！

　　“童话里都是骗人的！”这句话说得没错，在像我表妹这么小年纪的小孩子的眼里，童话故事的结尾都是美好的。就如《白雪公主和七个小矮人》、《灰姑娘》的结局一样：“从此王子和公主幸福的生活在了一起。”

　　在我小时候初读《海的女儿》的时候，会为那美丽而又可爱的人鱼公主感到许多的不值。她，为了那个王子，失去了甜美的嗓音；为了那个王子，失去了，许多爱她疼她的亲人；为了那个王子，离开了，那个美丽的海底世界——故乡！

　　但是，最后结局却是悲惨的！是残忍的！

　　现在的我，已经慢慢地觉得那个所谓可怕的巫婆是个好人，我觉得巫婆要拿美人鱼公主那甜美的嗓音是为了她好。巫婆，可能会觉得美人鱼公主会因为那嗓音而放弃岸上的王子。但，事实却是：没有。

　　美人鱼公主宁愿放弃她那副自己引以为豪的甜美嗓音；放弃了疼她爱她的亲人；放弃了那个生她养她的大海故乡，那也不愿意放弃那份所谓的，“爱情”。

　　后来，我渐渐地从这故事里明白了一个道理：爱，是无私的；是甘于奉献的！正所谓，大爱无私！

海的女儿读书笔记14

　　这个故事真是太感动了，我感动的都哭了几次。

　　让我最感动的是：小人鱼为了得到王子的爱，不顾一切的去追求，割掉自己舌头，用自己动人的嗓音去跟巫婆交换，变**。她的姐姐们为了她剪掉了美丽的长发，老祖母伤心地头发落光了，而她为了王子却把刀子扔进海里，他为了王子**了自己的生命。

　　我在这里对想美人鱼说，这种爱的代价是不值得的，一个人鱼想获得人类的身体是几乎是不可能的事，如果王子没有娶那个公主，你和王子在一起，那种苦你也是支撑不住的，就是能支撑住，你也是哑巴，没有舌头，总有一天王子遇见了另一个女人，那个女人会说话，而且又有优美的舞姿，还有动听的歌声，我想他是会抛弃你而喜欢**另一个女人，你又会将变成泡沫，但是你那颗善良的心，和你坚持不懈的勇气我永远也忘不了。

海的女儿读书笔记15

　　蓝蓝的大海下面，有一个海国，里面有6个海公主，她们都很美，***个最漂亮的，她们跟老祖母住在一起，6个公主最喜欢听老祖母讲人类的故事，老祖母说她们15岁就可以到海面上看人类。

　　最小的公主15岁那天，刚好王子16岁生日，小公主晚上游到了海面，暴风雨来了，小公主救了王子的命，她躲在礁石后面，待王子醒了的时候，看到了一个漂亮的女孩向他走来，认为是这个女孩救了自己。

　　小公主经常游到海面上，想去见王子，可是再也没有见到他。她和巫婆许愿要一双美丽的腿，代价是她没有声音。终于她来到了海面上，见到了王子，但是王子要结婚了，她跳了一曲美丽的舞蹈送给王子。当每个人都睡觉的时候，5位姐姐游到海面上，给了她一把尖刀，说只要她刺向王子的心脏就能重回海里，小公主不忍心杀死王子，扔了尖刀，自己跳进海里。她一点也不怕**，天堂的人好像在说，你拥有一颗善良的心，你将有一个不灭的灵魂。

　　我们要向小公主学习，做一个善良的好孩子。

续写《海的女儿》小学作文（扩展10）

——海的女儿读后感

海的女儿读后感

　　当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的海的女儿读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　很久以前，我读过《海的女儿》，今天，我重新再读《海的女儿》，感触很深。

　　以前，我看《安徒生童话》时，我发现，这里面的童话几乎都有完美的结局，唯有《海的女儿》不同，故事的结局令我印象深刻。《海的女儿》给别人安插了一个幸福的结局，可是，那位美丽的人鱼公主呢?有人说，人鱼公主渴望的是王子幸福，王子找到了那个能给他幸福的邻国公主，人鱼公主也会很开心。也有人说，人鱼公主不忍下手，其实，在人鱼公主的内心，还是想为了自己，回到海底皇宫，享尽那一切的荣华富贵。无人知晓小人鱼究竟心里想的是什么。

　　小时候读《海的女儿》，我以为，那是一个悲伤的`童话。现在，再读《海的女儿》，我坚信，那是一个幸福的童话。小人鱼为王子**了甜美的歌喉，但她可以用微笑传达对王子的爱;小人鱼为王子离开了王宫，但她的生活每一天都是幸福的，因为，她活在王子的世界里;小人鱼为王子变成泡沫，虽然，她没有漂亮的长发、甜美的歌喉，她甚至连继续活下去的**都没有，但她却是最美的泡沫，因为她可以守候王子，看到王子的幸福。这，应该就是小人鱼的幸福吧!

　　但是，我想，如果小人鱼在太阳升起的前一刻，狠心地把那把锋利的刀**王子的心，让王子的鲜血流到小人鱼的腿上，让那两条腿合并，重新变为鱼的尾巴，从此，回到海底，把关于王子的一切都忘掉，重新开始新的生活。那么，结局是否会更改呢?或是，小人鱼在太阳升起的前一刻，把那把锋利的刀**王子的心，再拿那把刀**，结局是否又会更改呢?无人知晓。

　　我们还是，抱着敬仰的姿态再去看看那个善良的小人鱼吧!