敢于拼搏议论文1

　　因为有了梦想，我们才能拥有奋斗的目标，而这些目标凝成希望的萌芽，在梦想和汗水的浇灌下，凝结成成功之花。

　　不知是谁曾经告诉过我，不怕困难，不怕强敌，胜利永远属于强者失败，永远等待着弱者。有一个女人，他在一夜之间**世界冠军，她就是*首位UFO综合格斗冠军张伟丽！

　　她长得并不引人注目，普普通通的相貌，让人看过就忘了的脸。但她却靠着胜利，让全世界记住她。她每次赢得荣誉都会说：＂我叫张伟丽，我来自*，请记住我！＂

　　她和所有成功者一样，在成功之前，几乎用尽了所有力气。

　　12岁的她，被父母送进武校学习散打，而身为女生的她常被顽劣的师兄欺负，常被打得鼻青脸肿。她饱尝屈辱和疼痛，但却有不服输的韧劲儿。她苦心的跟着老师学习，终于七个月后，在一场实战中，她打败了当初欺负过她的所有人，她成为了学校里最优秀的学员。后来参加河北省青年散打，成为了冠军。那时她感觉自己的人生到达了巅峰。但是好景不长，高强度的训练让她的身体带来了不可挽留的病伤。

　　梦想终究敌不过现实的残酷。在病痛的折磨下，她不得不放弃自己热爱的散打，退下了冠军的光环。过**找工作、赚钱、养活自己的普通人生活。20岁那年，她做过保洁员，当过幼儿园的体育老师，甚至兼职过保安。那是2010年的**，然而没有一份工作的工资超过2000元。

　　有一次她去一家健身房应聘前台。健身房里的拳击沙袋，一下子勾住了他的眼睛。她连这里有多少工资都没有问，就直接铁了心的要在这里工作。

　　因为她又可以重拾她热爱的东西，这意味着她离梦想又更近了一步。在梦想面前，金钱真的可以一文不值。她每次工作完在健身房里打沙袋打到手流血，汗水浸湿了她的衣裳。

　　那是她人生最低谷的时候。

　　如今人们只了解她今日的光荣荣耀，可却有多少人了解她的过去？张伟丽一生都在跟别人搏斗，在擂台上搏斗，与人生搏斗，与世界搏斗。

　　我们每个人都有自己的梦想，都有自己想要过的生活，都想自己能过的轻松，可是我们绝大数人，都是在雨中奔跑却没有伞的孩子，我们必须努力奔跑，只有你拼了命的向前奔跑，才不至于被梦想甩下的太远。

敢于拼搏议论文2

　　作为历史上首次被推迟一年的奥运会，东京奥运会于2021年7月23日至8月8日在**东京举行。***团以38金32银18铜收官，奖牌总数88枚，名列金牌榜和奖牌榜第二名。

　　杨倩，*射击运动员，是宁波体育运动学校培养的射击选手。2021年7月24日，杨倩夺得东京奥运会射击女子10米*金牌，也是东京奥运会首金！着实令人激动。女子10米*决赛的最后一发，她的对手率先击发，打出了*环，而杨倩则打出了9。8环，最终摘得冠军。谈到那一枪，杨倩说她当时也是紧张的。回忆触摸到奥运金牌的那一刻，杨倩说：“手感挺好的，特别沉。”在7月27日，东京奥运会*混合团体比赛中，杨倩和杨皓然在资格赛两个阶段全部以第一名晋级，并在金牌决战中为*队再夺一枚奥运金牌！

　　体育竞技是残酷的，但运动员们的拼搏奋斗总是令人动容。整届东京奥运会要说我印象最深的运动员是谁，那一定是全红婵。在东京奥运会的十米跳台上，年仅14岁的她以五跳466。2分的创纪录成绩夺得女子跳水10米跳台的冠军。**问她跳水成功的秘诀是什么，全红婵的回答很简单，练呗。“我妈妈生病了，可是我不知道那个字怎么读。然后就很想赚钱，回去给她治病。赚好多钱，治好她。”她是奥运冠军，也只是个14岁的小女孩。全红婵说：“我要开一个**的超市，比小卖部更大的一个超市，有好多好多的零食。”她也和同龄人一样啊。广东队的教练何威仪接受采访时表示，“全红婵非常能吃苦……她每天陆上跳的次数就在200到300个之间，水上也有120个左右。”

　　天才的背后是无数个日日夜夜的奋斗与拼搏。拼搏精神是在一定的理想、信念的驱使下，人的拼搏争取、全力搏斗的意志品质，这是运动员们身上宝贵的品质，像杨倩，全红婵，她们身上就有这种品质，令人敬佩。廖秋云说：“虽然有遗憾，但我已经发挥了所有能力。”施廷懋说：“让人变强大的是通往这块金牌的路。”张雨霏说：“我可以输，但我决不轻易认输。”

　　拼搏精神“金不换”！

敢于拼搏议论文3

　　人生在世，总该拼搏一次。

　　在今年的里约奥运会上，*女排再一次站**最高领奖台，时隔20年再次摘得桂冠。这20年来，风风雨雨中，**着她们的，正是那为人所称颂的女排精神：人生能有几回搏?是啊，人生能有几回搏!正是拼搏，点燃了一星一点的希望之火，最终才得以燎原;点亮了许多人心中的信念之光，最终得以照亮整个天空。

　　拼搏，是发挥潜力的最佳途径。历史上有个著名的例子，说的是西楚霸王项羽，被敌人围追堵截，逃到了一处临江的崖边。这时项羽的军中已是死伤大半，粮草也已不多，敌人四面包围，只等项羽投降。这时，项羽却做出了破釜沉舟，背水而战的决定，断了所有后路，而后率领余兵冲向敌方决一死战，最终以少胜多，完成了一个看似不可能的壮举。而若没有如此拼死的决心，他们又怎能知道自身竟有如此惊人的潜力?若未尝拼搏，相信这种潜力也不会被发掘吧。

　　拼搏，是超越自我的动力源泉。如果没有一个目标，我们就无法进步，但如果不去拼搏，我们同样会停留在原地。因此会有人说：“将来的你，一定会感谢现在拼命的自己。”青春，正要挥洒汗水，因为汗水浇灌的果实最甘甜;青春，正要****，因为我们不会服输。拼搏，正是帮助我们超越自我的不竭动力。

　　拼搏，是战胜命运的第一要义。今年，我国的残奥健儿在里约残奥会上，又一次夺得了“双榜”冠军。谁能想象，没有了双腿也能驰骋跑道;谁能想象，没有了双臂也能笑傲泳坛;谁能想象，双目失明也能走上绿茵!令我们更无法想象的是，他们为此付出了多少努力，流下了多少汗水。但他们用自己残缺的肢体为自己拼搏出了一个美好的明天，一个光明的未来。拼搏，让他们战胜了命运。

　　人生，正是因拼搏而精彩，因拼搏而充满挑战。若没有了拼搏，我们的生活将多么*淡无味!我们应该为了明天而搏，为了自己而搏，更要为了梦想而搏。人生能有几回搏，此时不搏待何时!

　　教师点评：小作者从“拼搏是是发挥潜力的最佳途径，是超越自我的动力源泉，是战胜命运的第一要义”三个方面阐述了拼搏的重要性，并倡导我们要“为了梦想而搏”。说理层层递进，语言铿锵有力，是一篇非常好的说明文。

敢于拼搏议论文4

　　承受着风霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。*凡是生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不*凡的路。—————题记

　　生命对于每一个人来说都只有短暂的一次。所以，在时光无间断地流逝的时候，人，懂得热爱它，珍惜它，完善它。因此，人会遇到各种各样的际遇。也许是闪烁着光芒的，也许是处于低谷的，但是人要升华自己，就必须学会向前迈进，有拼搏的精神。

　　或 许正处于人生低谷的你，正遇上风雪交加，寸步难行，似乎此时此刻的生命就被漫天的乌云笼罩着，看不到希望的曙光，找不到生存的出路。心甘被命运玩弄的人， 惟有裹足不前，以泪洗脸，来等待消逝的光顾；不甘处于逆境的人，心中燃起的是炽热的火光，怀着对未来的希望，用自己的双手披荆斩刺，与厄运**到底，拼搏 出一条光明的大路。

　　就这样，现实生活中便有了两种人，一种是活在蓝天下歌唱的勇士，一种却是甘心被厄运玩弄与风雪中的懦夫。

　　勇士和懦夫都经历过人生的低谷，曾经站在同一个出发点，不同的是勇士心中拥有一股拼搏精神，懂得拼搏人生，而懦夫，只会裹足不前。

　　所以，承受着风雪的人生需要拼搏，只有奋力拼搏，才能走出阴霾，成为人生的勇士。

　　也许没有了风雪交加，但生活却走进了另外一个篇章 —— *凡。*凡的人生每天都是日出日落，春去秋来。但是，世上万物是否都那么甘于*凡呢？是否看见脚踏黄土，头顶蓝天，便心满意足呢？不是的，鲤鱼不甘于水底 的*凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的*坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之颠；小溪不甘于涓涓细流，在岩石面前奋力一搏， 终于冲出了大海。

　　人类的社会也一样，古往今来，*历代的状元之仕，不甘于生活的贫乏，虚寂，十年寒窗，奋力一搏，终于金榜提名。

　　有句俗话说得好，“人生难得几回搏，此时不搏待何时。”无论我们是走在*凡的路上，或是经历着风雪的洗礼，我们只要发现适合的时机，就应该纵身一搏，把生活升华，哦出自己的晴空，拼搏出属于自己的天下，属于自己的七彩人生。

敢于拼搏议论文5

　　陶渊明“不为五斗米折腰”的高洁坚守是一种境界，苏东坡“一蓑烟雨任*生”的豁达乐观也是一种境界。我在雨中登泰山时的拼搏，亦是一种境界。

　　一个浓雾弥漫的早晨，我踏**登泰山的青石板路。路两旁佳木秀而繁阴，树梢上好鸟相鸣，嘤嘤成韵，山间的小溪水声潺潺。虽然天下着丝丝小雨，有些微冷，但我心中宁静极了，丝毫不察。

　　不久即是中天门了。缆车站的标识在向每位游人招着手，同时它破灭了无数征服者的理想。我伫立在中天门，大脑仿佛在驱使着我走向缆车。雨越下越大，滴落到我身上，不禁凄神寒骨：难道我远道而来征服泰山的理想将要破灭，还是坚持下去，体会拼搏那一种境界的美？我犹豫着，但转念一想：这不正是对我的一次考验吗？好吧，毕竟拼搏是一种境界，而它又是我未尝体验的。走，走向拼搏之路！顿时，我又重新激起热情，踏上最艰险的那段步道。

　　这段征途，被当地人称为“九曲十八盘”“险阻垂直八百米”。此时，只有几位壮汉还在体会着拼搏的境界。雨点开始接二连三地落入小溪，小溪也由原先的潺潺变成了激荡；雨点劈头盖脸地打在我的头上，但无论是征途之艰、天气之恶，都无法**我对拼搏这种境界的向往。我脚下飞速地踏过一片片的青石，鼓足腮帮，涨红了脸，穿梭于云雾之中。雨突然愤怒地变成冰雹，雾越来越浓，它们好像是岱宗之神的护卫，向顽强拼搏地征服者们下着逐客令，可我却没有丝毫没有屈服。路上的青石，两侧的树木，尽皆向我身后退去。我虽然全身湿透，劳累相伴，但拼搏的境界如这浓雾一般弥漫心间，如这冰雹一般鞭策着我前行，我快慰着。

　　忽然，在青石板路穷尽之时，一座庙宇在雾中迎接着我。我快步登上这座庙宇——泰山之巅，极目远望，“半山居雾若带然”，好美呀！这是我拼搏过的地方，这是我拼搏后看到的美景，这是我感受到的境界！

　　雨中登泰山的经历虽已过一年有余，但我将它铭记在心，它不止一次的告诉我：拼搏，不只是对自己的身心极限的考验，更是人生中的一种境界。

敢于拼搏议论文6

　　信念，是人类破浪前行的精神支撑，是一个人拼搏奋斗的动力源泉、力量补给。我们都有理想，我们都需信念。

　　拼搏，是信念支撑的基础，是理想实现的必行之路；没有了拼搏，单靠信念不足以支撑人世艰难，拼搏与信念相辅相成，缺一不可。

　　《瀑布联句》有诗:“千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。”在通往人生金殿的路上，陪伴我们的并不只是鲜花，时常伴有荆棘和沼泽。可正因如此，我们才应奋力前行，博取难能可贵的成功。

　　李忱也说:“溪涧岂能留得住，经归大海作波涛。”这便是强调了信念之重要。古往今来，每一位文人墨客、英雄豪杰，都是凭借顽强的意志和过人的信念名扬天下。

　　司马迁狱中数年，著出惊世之作《史记》；贝多芬双耳失聪，音乐成就享誉天下；马云寒窗苦读，复读三次终上大学……他们的成功，都来源于执著的信念。不要抱怨上帝的不公，上帝只会眷顾那些拼搏追求、执著努力的人们。

　　但丁曾说:“通往荣誉的路上，并不铺满鲜花。”人生一世不免遇到诸多不顺，唯一的办法就是让它们成为你人生的基石，成功的导火索。十几年前的网络，频频爆闪一双“渴望的大眼睛”。大眼睛女孩苏明娟在希望工程的援助下，凭借自身的努力、信念的支撑，十几年后走出深山，实现梦想。

　　反观当下不少青年，过着消极的人生，没有支撑自己的信念，也没有顽强拼搏的动力，这种及时行乐的人生是毫无价值的。

　　电影《哪吒之魔童降世》的哪吒，凭借自身的本领，证实了自己不是妖怪。他用自己的生命保护着家乡的百姓，一句“我命由天不由我”，引得多少人热泪盈眶。

　　他靠自己的能力改变自己的命运，难道不是拼搏与信念结出的硕果吗？其实，我们每个人心中都驻有一个“哪吒”。是诉说命运的不公，随波逐流，屈服于它，还是奋起一搏，扭转乾坤，别开洞天？

　　黑格尔说过:“一个民族有一群仰望星空的人，他们才***。”我们的生活因信念而绚烂，我们的生活因拼搏而多彩。让我们仰望星空，脚踏实地，扬起信念之帆，唱响精彩人生之歌吧。

敢于拼搏议论文7

　　青春，如此多娇，如此风华正茂!若是我们辜负这美好年华似水，不奋斗拼搏，拿什么去赌迷失的青春?拿什么去赌未来呢?曾记否?年少轻狂的我们翱翔海浪上空，与浪花朵朵搏击。与笔杆子携手并肩突围高考，与黑天白夜作**。那些逝去的青春充满苦涩，但却让我们感觉很充实，内心深处不在空虚寂寞。奋斗的人生才是完美的人生，到时你在耄耋之年，才能自豪地说“我的青春曾奋斗，我不后悔”。

　　高考前，老师说：“考完，你们彻底**了，大学是天堂，你们可以随心所欲”。然而，我却认为“大学就是**，是个堕落成魔，从老**腐蚀成尸首的过程”要是不想迷失方向，不敢颓废成魔，就必须制定严格计划要求自己，在奋斗中实现自己的梦想，在最美的年纪才不会迷茫。

　　靠山山会倒，靠人人会跑，自己的命运靠自己主导。十八岁的天空，正是该奋斗的年龄，不要葬在了安逸。多少人异地求学，忍受着孤单寂寞，下雨天没人送伞，痛苦不堪却无人倾诉，但是还得坚持，不断奋斗前行，在青春不懈地拼搏，成就自我。

　　文学也不乏奋斗的人物。*作家茅盾曾说：“必须在奋斗中求生存，求发展，国家的崛起离不开人民大众的奋斗，拼搏，人的梦想的实现也需要不断奋斗”。印度诗人泰戈尔历经磨难，他曾言：“世界以痛吻我，我痛吻以世界”。他也曾说：“人在他的历史中表现不出自己，他在历史奋斗着露出头角。”我国爱国诗人屈原也曾说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”成功人士是用汗水铸就的，不顾路途遥远，奋发向上。

　　“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是奋斗的气息。“十年磨一剑”为的是“剑快至倚天”的境界，削发如泥，利也。古语有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其胫骨，饿其体肤”才能增益其所不能，成就伟绩。

　　青春是火，我们要用激情去奋斗，燃烧我们年轻的时光，它向我们演绎着：再不疯狂我们就老了，再不疯狂青春就荒芜。岁月匆匆，韶华易逝，我们应该静下心来享受搏击沧海的乐趣，在离世时，才能安详地说：“我拼过，我无悔，我快乐”。

　　高三是个拼搏奋斗的好机会，只有在高三努力拼搏，才能有更好的明天和未来，作文是才华的展示，希望读了这几篇文章你的作文水*能有所提高。

敢于拼搏议论文8

　　人生是什么？我说人生就是风浪中游泳的过程。这途中有险滩，有激流，有漩涡，有暗礁，你可能还会碰到可怕的大白鲨和食人鱼。但这一切都是搏击风浪的魅力，艰难和危险正是它精彩的一面。

　　有人常抱怨征途的漫长，过程的艰险。也常诅咒水中的暗流，缠人的.水草。说这游到哪天是个头？说这游泳的途中枯燥无味，没有丝毫乐趣。你可能还没发现，活泼的浪花正轻抚你的脸颊。你左右瞧瞧，身边有美丽的鱼儿陪伴。再望望天空，那苍鹰和你一起翱翔。

　　有的人，看到前方的惊涛骇浪，畏惧了，退缩了，回头了。有的人却迎着风浪，义无反顾的游了过去。巨浪劈到了他的身上，苦水呛进了他的嘴里，狂风也可能让他暂时找不到方向。但他始终保持着一个信念，一定要坚持，一定要游过去。游过去，才会见到成功的彼岸。

　　***在研究实验**的过程中，忍受着无数次失败的打击，承受着因实验而失去父亲的巨大悲痛。他没有退缩，更没有止步。因为他抱定成功就在彼岸的坚定信心，奋力前行。当他从硝烟中冲出来的时候，人们看到了一个站在成功堤岸上的巨人。

　　***奋斗过程中那永不言败的精神，是我们前行的动力，而他遇到失败却能够保持乐观更值得我们学习。我们应把游泳中的风浪、涡流当做磨砺我们意志的工具，当做我们成功之前的添加剂。一路游向远方，一路保持着愉悦，一路坚韧我们的意志。

　　我们成长过程中的一切困难和问题，就是一股股急流，一道道暗滩。要想越过它们，就要树立起必胜的信念。不怕这暂时的困难，不屈服任何挫折，战胜自己，站在彼岸。

　　有时我们会感到疲惫，有时我们会感到困惑，有时我们也会心生退意。但可知，天行健，君子以自强不息。没有不经过拼搏而得到的成功，没有不经过辛勤耕耘而得到的硕果。我们应该看到，成功就在那彼岸，只要鼓足勇气，扬起风帆，终会实现。

　　成功的彼岸，拥抱有理想，有信念的人。

　　成功的彼岸，亲吻意志坚强的人。

　　成功的彼岸，会用鲜花和掌声去欢迎热爱并孜孜追求它的人。

　　成功，永远都在彼岸；彼岸，永远都是新的起点；起点，是对我们新的考验。

敢于拼搏议论文9

　　人生就像是调味瓶，包含着酸甜苦辣，人生的路途是遥远而又漫长的，当我们行走在坎坷的路，接受汗水的洗礼，经过苦的磨练，但只要我们肯努力，勇于奋斗，拼搏这样的人生是最精彩而又美好的！

　　在一次考试中，我落伍导致我没能及格。我的心里像有一块沉甸甸的石头，时时牵着我的心，沉重而又令我寸步难行。

　　回到家中，我走进房间里，关上房门，将书包用力的扔到一边。自己对于今天的考试十分的自责：为什么会不及格！

　　我伤心的流下了眼泪，眼眶里面的泪水，溢出了一滴又一滴，感觉人生没有什么希望。"孩子你怎么了？怎么一回家就回到房间里？把门关**？"父亲站在门外对我讲道，我马**眼泪擦拭，打开了门"没什么事，只是在写作文而已。"父亲看了我的脸，发现了我桌子上的眼泪及我的"红眼圈"，便问道"孩子，有什么事可以说出来，不必躲在房间里。"

　　我把这次的考试的失利与父亲说。父亲对着我叹息，对我说："孩子，人生中会有光和日晕，也会有风雨，有痛苦，必然会有快乐。你要吸取这次考试的经验，要努力，刻苦面对他，选择迎接带来的考验，只有经历挫折，你就能发现成功大门的那把‘金钥匙’。"

　　父亲的一番话，激励了我的心，时时印记在我内心深处，他为我后来的人生路途中，我不再去向失败，低头或去选择放弃。我开始努力去尝试，选择去向目标奔跑、追逐，并时刻对自己说一句话：我能行，我会行，我一定行！

　　不出所料，第二次的大考来了。我没有去逃避它，以乐观的目光去看待它。失败不可怕，放弃尝试***。坚持到最后，我并以优异的排名得到了成功的果实，得到了成功大门的那把‘金钥匙’。

　　我抬头望向天空，呼吸那新鲜的空气。发现今天的天空更加地蔚蓝。我拥抱胜利的光芒，飞翔于广阔的天空，在无边无际的草原上奔跑，我就像那飞驰的骏马，不停地奔跑着，向前着，前进着。

　　路途中，道路是漫长的，但快乐与困难是许多的。人生中充满着喜怒哀乐，充满着欢声笑语，但向前奔跑的你是最美的、最天真的、最快乐的。因为你努力过、拼搏过、奋斗过、尝试过，只要你抬头就能看到星光！

敢于拼搏议论文10

　　总有一些事情，虽然在漫长的一生中显得微不足道，却停留在脑海里，挥之不去，成为永恒。——题记

　　初春时节，学校操场的一角，某棵高大的玉兰树下，气氛相当热烈。

　　远远地，你只能望见一群孩子不知疲倦地跑跑跳跳。走近些，才能听到“东风吹，战鼓擂，218班怕过谁”的**声。

　　哇，什么情况？当然是因为校运会在即，我们在争分夺秒展开“**式”特训啦！特别是我所在的长绳组，在去年的比赛中成绩实在不怎么的，大伙儿可是铆足了劲要一雪前耻。

　　热火朝天的训练中，不时发生一些小插曲。“哎呦！”本高手因为跳得太用力，脚跺得沾地就痛，但是秉着“轻伤不下火线”的精神，咬咬牙，还是坚持了下来。练着练着，感觉正入佳境，谁知队伍后边突然乱哄哄的，赵梓涵哭成了一朵带雨的“梨花”。一问缘故，原来是因为她跳得不太好，几个男生说要她别跳了，换人。闻讯赶来的胡老师教育大家：“就算她真的跳不好，你们也不应该只顾着指责。跳长绳，技术固然重要，但更重要的是团结，是配合。”此情此景，令我瞬间想起了电影《霸王花》，眼前的胡老师多么像影片里英姿飒爽的胡教官呀，连台词都有异曲同工之妙——“我要的是一束团结的霸王花，不是一枝独秀的霸王花！”

　　从那以后，我们愈加注重配合，训练也更加刻苦。以至于每天回到家，我都是一身湿漉漉的，脸也红扑扑的，妈妈笑话我像刚从水里捞出来的猴子。直到运动会开幕前，大家还在毫不放松地练习。

　　比赛的时刻终于到了！长绳鞭打在地上的节奏，摇绳的同学报出的一个个数字，仿佛都在为我们呐喊，为我们加油！而我们，只管心无旁骛地加速跑动、纵身跳跃。“5，4，3，2，1，时间到，218班498个！”太棒了，比去年多跳了好几十个，大家的努力没有白费。

　　随着运动会的项目全部结束，综合评估结果出来了，我们班和217班获得了年级并列第一的好成绩。同学们喜极而泣，我们尽力了，我们骄傲，我们自豪，我们无悔！

　　时光匆匆，六年的小学生活转眼就将结束。临行临别，我多么想说，我会永远记得对我恩深似海的老师，记得曾**与共的亲密“战友”，记得让我尽情欢笑、快乐成长的母校。

　　最难忘，一起拼搏的日子；最难忘，美好的小学时光。

敢于拼搏议论文10篇扩展阅读

敢于拼搏议论文10篇（扩展1）

——拼搏议论文5篇

拼搏议论文1

　　指豁出性命，进行激烈的.搏斗。比喻尽最大的力量，极度的努力，去实现自己的目标。

　　道理论据：

　　1、逆水行舟，不进则退。

　　2、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。——容国团

　　3、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

　　事实论据：

　　1、贝多芬拼搏成长

　　大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

　　2、司马迁写《史记》

　　汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》

拼搏议论文2

　　初二，拼搏正当时！

　　初中三年的时光，转眼间，只有半年了。六月***日，我们将会迎来人生的第一个挑战——中考。此时不搏，更待何时？

　　最后的几个月里，我们应该抓紧一切时间，为中考做准备。例如：课间少些追跑打闹，多些认真思考；少些玩游戏的时间，多些做题的时间；少些抄袭，多些问题。这些都可以帮助我们提高成绩。我们应该在拼搏时多些坚持。

　　的执着与坚持，使它迎来了属于自己飞翔的季节。日复一日的坚持，终于可以让它在四溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋，跳跃……

　　每当我们拼搏疲劳时，想想叶的坚持，然后在心中默念一声：再坚持一下，再拼搏一下，因为胜利就在前方。此时应拼搏，拼搏正当时！

　　在这初中最后一年里，这个时期就是我们拼搏正当时的时期，拼搏让我们为了更好地明天。

　　记得，我们刚迈这个中学的大门的时候，在学校的大门上贴着中考完的学生的成绩，当时我就看了一眼觉得没意思就走了。可是当我自己真到了这个初三的最后一年的时候，自己才感觉到这个分数与成绩的重要性，当时初一和初二的时候觉得还非常的轻松，但这个暑假忽然就过去了，这个马上就要面对中考的我感觉有一种无形的压力正在压着我。

　　开学的第一天，我就已经开始了忙碌而又充实的学习，在那天老师就已经给我们关于中考的事情，在那之后，我们的同学好像纷纷都充满干劲，让给我们上课的老师都赞不绝口，我觉得我自己也十分喜欢充满干劲的班集体，在课上我和同学们都认真思考，大脑飞速运转已便不让自己在这个大家都奔跑的时期掉下队，让自己跟不上。

　　在外面上体育课的时候，老师也是先跟我们说了体育在中考的重要性，后来老师加大对我们的素质训练，以至于让一些同学开始害怕上体育课，但是我觉得这时如果不把自己的身体锻炼好的话，以后在训练中，就有可能掉下队来，我也是一个有点胖的男孩，在体育课我也总是跟不上大队伍，有时也讨厌上体育课但是体育老师的一句话就坚持下来。就是一次进步。就是这句话，让我起了拼搏的念头，每一次自己倒在地上大口大口喘气的时候总会想起这句话，所以每一次我都用尽我自己的力量去跑，去拼搏。

　　拼搏，这两个字在我们这个时期的人来说是重要的，让我们每一次都能用尽全力去做这件事，同学们此时不博，更待何时，让我们为了自己美好的未来一起拼搏。

拼搏议论文3

　　雄鹰不褪羽，哪能得高飞;蛟龙不蜕皮，何以上青天;人生不拼搏，何来的精彩。

　　蓝天霸王的背后是重生的痛苦与折磨。鹰在四十岁时，羽毛过丰，喙爪已钝，难以捕捉猎物。在此鹰必须做一个抉择，或寻死、或不顾一切地拼搏。它们将竭尽全力飞驻于悬崖，断喙拔羽，其过程都要靠自己坚定的意志和拼搏。经过150天残酷而痛苦的拼搏与努力，获得了重生。鹰获得重生30年的寿命与**。由此可见，拼搏能激发内在的潜能，创造崭新的未来。我们需要拼搏，虽然其过程十分痛苦，却是人生中不可缺少的一部分。只有经过拼搏血雨的洗礼，我们才会领略到生命中新的长度和高度。雄鹰翱于蓝天，拼搏得以重生。

　　明代宋濂，家贫无以致书以观，因此借于藏书之家，及冠入学堂，不畏大雪深数尺，不知足肤皲裂，不懈拼搏，努力学习且心无旁骛，大文学家的成就便是他拼搏的收获。众所周知的欧洲著名音乐家贝多芬，在他双耳失聪的情况下，孤寂的生活、外人的鄙夷和不屑并没有让他消颓，贝多芬凭着他对音乐的热爱、坚定的信念和不懈的拼搏作出了《月光曲》、《英雄交响曲》等不朽佳作。双目失明却创出《假如给我三天光明》海伦·凯勒，自小双耳失聪，双目失明，她曾经彷徨过，绝望过，但在莎莉文老师的悉心指导下，让她听到了大自然的声音，感受到了世间的美好，并竭尽全力用自己的双手为天下盲童带来了幸福和爱。不懈捍卫祖国尊严的"十大感动*人物之一"的翟墨;勤耕不辍的钱钟书;不怕失败的爱迪生，都充分的诠释了拼搏的内在魅力。

　　或许有人说，我独具天赋无需拼搏，拼搏只是那些*庸人应当具备的，但爱迪生曾说过:"成功等于百分之一的灵感与百分之九十九的汗水"。没有拼搏，成功不复存在。

　　古时有方仲永，儿时能舞文弄墨，5岁即能成诗，天赋异禀，众人惊讶赞叹不已，但其父不懂得挖掘和开发仲永的才能、急功近利，终使天赋异禀的仲永“泯然众人矣”，引得多少人为之惋惜。现今的“富二代”也是如此，安逸的生活环境，使他们沉迷、意志消沉、不思进取、不懂拼搏、不去磨炼，纵然家世显赫却少有成就，甚至做出一些有悖于社会的事，他们的冷漠、**令人发指。猫接受了盘中餐久而久之便失去了**老鼠的本领。由此可见，拼搏与磨练是开启成功之门的金钥匙。

　　生命需要拼搏，珍珠需要蹉跎。没有拼搏，即没有袁隆*的杂交水稻;没有拼搏，即没有邓亚萍的世界冠军。

　　生命需要残酷的锤炼，才能展现出它的光华与质地。没有*静的海洋，礁石的形态是海浪与礁石相撞拼搏的痕迹。真正的船只宁愿与海浪冲击也不愿安逸地停在码头等待腐烂。让我们努力去拼搏，做一只翱翔于蓝天的霸者，展现人生的价值吧!

　　浩瀚苍穹，拼搏无价。

　　教师点评：通过类比引出本文论点，接着从正面举宋濂事例，反面举方仲永如何由一个“天才”变为“众人”的事例，在对比中，突出“拼搏与磨炼是开启成功的钥匙”，最后强化中心论点，文章不仅论述严密，而且颇有文采。

拼搏议论文4

　　巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。 ——题记

　　人生在世，不幸总是难免的，这是大家总在听、都快听烦了的一句话。但当遇到不幸的时候，谁又能付之一笑，完全不把这困难看在眼里，努力拼搏呢？答案是只有很少很少的人会这样。

　　这大概就是人的本质，口头上说遇到什么困难，只要努力一下就过去了，但当困难真来临了。又在像懒羊羊似的抱怨：“为什么受伤的总是我呢？”

　　和这个现象相似的，还有买彩票、抽奖之类的事情。买彩票的人总说：中不中奖无所谓，就当拿钱做善事了...可是当开奖的那一天，人们又总是看自己中没中奖，中奖了自然开心，可不中奖的呢？以前说的话就全都抛至脑后，一系列的抱怨和对中奖者的嫉妒便爆发了出来，他们的真实的本性也就全部显现出来了...

　　这时候，我想起了一个人，与上面的人形成了鲜明的对比，他就是英国的人物史蒂芬·威廉·霍金。他是一个身残志坚的人。刚满21岁的霍金就被命运无情地抛到**的边缘，由于感到身体越来越糟，所以他去看了医生。坏消息传来了，霍金罹患十分罕见的肌萎缩性侧索硬化症。这种病很难治愈，***的是，在整个病程中，患者的思维能力、记忆能力和想象能力都不受影响，也没有任何疼痛感，只有精神上承受着巨大的压力，

　　但是，史蒂芬·霍金以顽强的毅力与病魔作**，他在爱人、家人、老师、同学和朋友们的帮助下艰难地向着博士学位的目标进发。在那一段日子里，霍金似乎忘记了死神的纠缠，终日埋头于自己的研究。与简·怀尔德订婚给霍金带来了生活的勇气。1965年，23岁的史蒂芬·霍金得偿夙愿，取得了剑桥大学博士学位，在剑桥大学获得了一个研究职位，并与简结婚。霍金继续与病魔抗争，同时在学术上积极进取。他说过：我只要和其他人一样对生活同等的**权。这是一个很典型的例子，想想现在的我们，看看身边那些抱怨自己不幸的人，再和霍金比比，很容易可以看出，自己差的太远了...

　　就像巴尔扎克说过的那句话一样。霍金利用了他的不幸，创造了自己生命中的奇迹。但那些只会抱怨的人，最后是怎样的呢？最后还不都是以失败、**等极其消极的方式结束么？

　　我想大家到现在已经会明白了，不要再抱怨自己的不幸了，如果忍不住抱怨，那就想想霍金，想想那些比你更不幸的人...我想你会有很大安慰的。

　　记住：一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

　　人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃！

　　我相信，只要肯努力，就会有回报，最起码，你能够得到摆脱困难时的快乐。

拼搏议论文5

　　指豁出性命，进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量，极度的努力，去实现自己的目标。

　　道理论据：

　　1、逆水行舟，不进则退。

　　2、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。——容国团

　　3、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

　　事实论据：

　　1、贝多芬拼搏成长

　　大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

　　2、司马迁写《史记》

　　汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》

敢于拼搏议论文10篇（扩展2）

——敢于尝试议论文3篇

敢于尝试议论文1

　　前几天我和妈妈一同到银行ATM柜员机取钱，磁卡一插一阵哗哗啦啦响声过后，一叠斩新的钞票变出现在眼前。哈哈，这钱可来的真够快，我大声说着，妈妈听了很惊讶地说：挣钱容易讶？你也来尝试一下吧！尝试就尝试我还真想体验一下挣钱的感觉。可是，我左思右想也找不到挣钱门路，有一天我看到一位老奶奶在路上捡费瓶子卖钱，顿时，我灵机一动，计上心来，我也可以捡瓶子卖钱呀！

　　说行动就行动，于是我每天放学回家除了要注意自己的安全外，还要留心路边的费瓶子，可是拾瓶子也不是一件容易的事，有时我怕同学看到了嘲笑我，捡到一个瓶子就装模作样的把瓶子当玩具玩。更多的时候还要和别人竞争。

　　记得有一次，我中午放学回家走到半路上看到有一个人把喝完的瓶子扔掉了，而这时我看到一个老太太也准备去捡这个瓶子，我想要是这个瓶子落到老太太的手里，这一毛就OVER了。我一看她也快到瓶子跟前了，心里一急，脚尖使劲蹬地，猛的加速，像离弦的箭一样，嗖的一下向那个瓶子跑去，老太太也不甘示弱，加快脚步向瓶子跑去。我领先一步捡了这个瓶子，我得意地回头一看，老太太失望地摇了摇头。这次我尝试了成功的喜悦。

　　还有一次，一天下课，我象往常一样出去玩，突然天上又掉馅饼了，一个高年级的大哥哥往我们二二班门口扔了一个瓶子，正好我和我的同学宋新跃同时看到了，都要去抢这个瓶子，虽然我领先一步，但是他的奔跑速度比我快，不一会儿就跑到了我的前面，我心急如焚，这样下去可不是办法呀！想着想着，瓶子就落到他的手里，我有些失望。同学争赢这个瓶子有些得意洋洋，扬手时瓶子又扑通一声掉地**，我以迅雷不及掩耳之势跑到瓶子跟前，用脚一踢瓶子飞远了，我急忙跑过去捡到到瓶子，哈哈，真是天助我也，又一毛钱落我的手里。

　　渐渐两个星期过去了，我数了数一共捡到二十个瓶子，可以卖两元钱。通过捡瓶子这件事，我尝试到了万事都是说着容易做着难。同时又尝试到了赚钱的不容易，以后我要珍惜爸妈赚的每一分钱，加倍努力，好好学习天天向上。

敢于尝试议论文2

　　这是一场华丽的冒险。

　　夜幕降临的时候，他在幽暗的土地中伸展着身体，奋力向上，挣扎着……

　　他那么微小，甚至在这里没有人注意到他的存在。

　　现在，太阳落下去了。他终于挣脱了大地的束缚，黑色的外壳上沾满了泥土，他不敢松懈，他不能停留，附近似乎还有野猫躁动的气息，他得赶快走，这片空气中存在的危险气息让他不安。

　　拖着疲乏的身子，费力的寻找合适的树。

　　努力向上爬，他用自己最快的速度。

　　要命！这里怎么会有胶带。他懊恼极了，顾不得抱怨许多，他尝试着将四肢**光滑的胶带里……

　　蜕变，他一次一次缩紧身体，一次一次向外挣脱。

　　褪掉最外层的硬壳，他变成柔软的模样，小小的翅膀蜷曲着，显现出生命的绿色。

　　时间流逝，他的翅舒展**，变成一层薄薄的膜。

　　终于，他可以飞了。第二天的午后，燥热的空气里又多了一重恬噪的蝉鸣。

　　这是一场华丽的冒险，关于一只蝉的成长。

　　钻出地面，蜕皮后重见光明的成年蝉，绝大多数存活期在半个月以内，最短的只有3天。

　　对于一只蝉，尚且有如此大的勇气去尝试，何况人呢？尽管只能迎来短短十几天的阳光，他也依然拼尽全力，何况人呢？

　　我想，每个人都应当拼尽全力去活，活出自己的精彩来。这是一场华丽的冒险，期待你的参与。

　　我想，生活之于每个生命都是一场华丽的冒险，不论种别，不论差异。我们是*等的，这是一场华丽的冒险，每个生命都有创造奇迹的能力。

　　我想，这便是生命之所以存在的意义。

　　勇于尝试，敢于冒险。

敢于尝试议论文3

　　这是一场华丽的冒险。

　　夜幕降临的时候，他在幽暗的土地中伸展着身体，奋力向上，挣扎着……

　　他那么微小，甚至在这里没有人注意到他的存在。

　　现在，太阳落下去了。他终于挣脱了大地的束缚，黑色的外壳上沾满了泥土，他不敢松懈，他不能停留，附近似乎还有野猫躁动的气息，他得赶快走，这片空气中存在的危险气息让他不安。

　　拖着疲乏的身子，费力的寻找合适的树。

　　努力向上爬，他用自己最快的速度。

　　要命！这里怎么会有胶带。他懊恼极了，顾不得抱怨许多，他尝试着将四肢**光滑的胶带里……

　　蜕变，他一次一次缩紧身体，一次一次向外挣脱。

　　褪掉最外层的硬壳，他变成柔软的模样，小小的翅膀蜷曲着，显现出生命的绿色。

　　时间流逝，他的翅舒展**，变成一层薄薄的膜。

　　终于，他可以飞了。第二天的'午后，燥热的空气里又多了一重恬噪的蝉鸣。

　　这是一场华丽的冒险，关于一只蝉的成长。

　　钻出地面，蜕皮后重见光明的成年蝉，绝大多数存活期在半个月以内，最短的只有3天。

　　对于一只蝉，尚且有如此大的勇气去尝试，何况人呢？尽管只能迎来短短十几天的阳光，他也依然拼尽全力，何况人呢？

　　我想，每个人都应当拼尽全力去活，活出自己的精彩来。这是一场华丽的冒险，期待你的参与。

　　我想，生活之于每个生命都是一场华丽的冒险，不论种别，不论差异。我们是*等的，这是一场华丽的冒险，每个生命都有创造奇迹的能力。

　　我想，这便是生命之所以存在的意义。

　　勇于尝试，敢于冒险。

敢于拼搏议论文10篇（扩展3）

——敢于尝试议论文作文

敢于尝试议论文作文1

　　俗话说：“万事开头难。”想起第一次包饺子的经过。我就忍俊不禁。

　　那是前年的大年夜，我们全家人聚在一起包饺子。我先拿起一张饺子皮，放上一些肉馅，然后把饺子的边一点一点地捏合起来，一个饺子包好了。呵!真神气，虎背熊腰，活像个“将军肚”。奶奶笑呵呵地说：你这饺子，都可以和将军的肚子像媲美了!”我听了，开心地说：“那是当然，我包的饺子，绝对是一流的!”全家人顿时笑着说：“你真是王婆卖瓜——自卖自夸!”呵呵……”我皮笑肉不笑的说。我不灰心，又包了第二个。这次，我吸取了上次的教训，没敢多放肉馅。结果包出来的饺子活像个营养不良的“瘦老头”。可爸爸却包得又快又好，不胖不瘦，整整齐齐，真羡慕爸爸。弟弟指着我的“作品”，说：你这包的什么饺子啊?”我无可奈何，硬着头皮说：“这个叫‘瘦老头’，那个叫’将军肚’你吃了，绝对大饱口福。”弟弟听了，笑得前俯后仰，大家也跟着哄堂大笑。我脸红到了脖子根，真想找个地缝钻进去。

　　无奈之下，我只好又包了一个。功夫不负有心人，我终于包了一个完整的饺子，心里真是有一种说不出的滋味，心想：饺子中的学问可真多啊，看来想马上成功是不可能的。

　　现在，我包起饺子来，都可以赶上爸爸了。我便由“丑小鸭”变成了“白天鹅”。

　　世上无难事，只怕有心人。无论干什么事都要努力去做，绝不能半途而废，否则你就是一个失败者。只要不怕失败，持之以恒，一定有成功的时候。

敢于拼搏议论文10篇（扩展4）

——感恩议论文10篇

感恩议论文1

　　任何人都应有颗感恩的心，感恩是一种做人的道德，是一种事处哲学，也是生活中的大智慧。感恩是一种美好的情感，是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情，是一种可贵的积极态度，是成功的重要因素。

　　学会感恩，心怀感恩，把生活当成感恩的收藏夹，你就会发现：生活并不是枯燥无味的，它散发着它独有的魅力。

　　时常听父母说：“我一生的幸福就是看着你幸福。”这是父母发自内心的话语，因此儿女们听着都感到特别亲切。我曾经听说过一则小故事：

　　有一次，父亲带着自己的女儿在森林里迷了路，在荒野里遇到了老虎，可是，父亲却自己逃跑了，女儿很生气，又很害怕，认为父亲不爱她，丢下她一个人不管，但她不知道，攻击逃跑的人是老虎的天性，于是，老虎一个箭步冲上去，把父亲吃掉了，女儿这才明白，父亲逃跑是为了救她，眼泪就刷刷的掉下来了。

　　可是，有些儿女却不知道感恩父母，让父母担心，费心，在父母生日的那一天，连“生日快乐”，“我爱您”之类安慰的话都没有，但是父母却无怨无悔。

　　许多儿女在父母饱经苍桑的脸上狠心地刻下一道道皱纹，把父母头上的青丝换成满头白发，为了自己站得更高，一步步踩弯父母曾经笔直的身躯，却一点儿也不心痛，直到有一天，父母老了，带着儿女刻出的皱纹，换掉的白发，踩弯的身躯，带着终生的遗憾离开了，到时候，后悔也来不及了。

　　我们应该心怀感恩，感恩父母挂在嘴上的唠叨，那样，父母也不会留下遗憾。

　　我们不应该不懂的感恩，不能认为许多幸福和美丽都是我们应该得到的。只有我们怀着一颗感恩的心去生活，才会从中找到快乐，才会发现原本没有发现的美丽。所以，不论你处在什么位置，都应该拥有一颗感恩的心。

感恩议论文2

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心……”每每听到这首歌，我总是不禁想摘取一朵成长中的“感恩之花”与人分享。

　　春日里的一天，阳光明媚，百花盛开，我迎着鸟语花香走在上学的路上。渐渐地，天暗了下来，风刮了起来。突然，一声雷鸣拉开了雨的幕帐。我三步并作两步，快马加鞭地赶到了屋檐下躲雨。我一边拭擦身上的水珠，一边嘟嘟喃喃地说：“这鬼天气，刚才还是****，现在就下起了倾盆大雨。唉，真倒霉！”时间匆匆流逝，手表上的分针早已转了90度。可是，天公不作美，瓢泼大雨依然下着，眼看就要迟到了，我急得像热锅上的**——团团转。

　　忽然，有人拍了我一下，我扭过头去，原来是一位阿姨——极瘦。她关切地问道：“小朋友，你是我女儿小颖的同学吧？怎么了？”“是的`，”我支支吾吾地说道，“我，我……”阿姨好像看穿了我的心思，立刻打断了我的话，她轻声说道：“没带伞吧！”我的脸这时涨得像个红气球，微微地点了点头。那位阿姨笑了笑，从身后拿出一把湿淋淋的雨伞递给我，说道：“给你，小朋友，快去读书吧！下次把伞给小颖带回来就可以了。”阿姨的一句话让我的窘况迎刃而解，我接过伞，谢完阿姨后扭头就走。当我转过头想和阿姨道别时，猛然发现，阿姨已赤着头，冒着雨跑远了。顿时，我热泪盈眶，站在那里望着阿姨的背影，感动不已。

　　真情是一颗奶糖，让人们尝过生活的甜蜜；真情是一缕阳光，温暖人们真挚的心灵；真情更是一抹彩虹，使人们拥有快乐的心情。

　　感恩能荡涤灵魂，感恩能充实生活，感恩能净悟心灵。我感恩那把雨伞，感恩那位阿姨，但更感恩人间真情。

感恩议论文3

亲爱的晓：

　　昨夜，隐隐听到窗外沙沙的雨声。噢，这是今年的第一场春雨。天刚亮，怀着一种万分欣喜的心情，轻轻推开窗。迎面吹来禽肉的夹杂着雨丝的空气流激荡着心灵〃〃〃〃〃〃远处那云霞般的桃花在这袅袅的烟雨弥漫中含苞，那透着诱人的活力的翠绿的小草欣欣然炫着。

　　生命真美好！这大自然的细手，独具匠心，造就一切绚丽多彩的生命。世界因为生命而美丽。

　　缓缓穿行在林荫道，注视着坪上新生的还未退去枯意的小草。缀着数珠晶莹的雨滴，将世界倒挂在其中，生命拥有的就不仅仅是幸福与快乐。

　　大自然孕育着生命。拥有生命，就拥有了一切的希望。或许有时，你会倚着窗，思绪随着落叶发出对生命短暂的感慨，但你是否想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的凯旋回归？

　　一个生命，一个灵魂，如果不学会感恩生命，就不会发现世界的多彩，又怎么会热爱生命、创造生命的价值呢？对于你的心事，我觉得，你可以把它整理进你浅蓝色的日记里，然后尘封。

　　不要对生活失望，对生命失望。你拥有生命。拥有生命

　　的希望吧，努力的向前，不允许自己放弃。就像那烟雨中的桃李，孕育着丰满的果实，风雨无阻。感恩生命。因为生命，你拥有青春，拥有无限的活力和激情。

　　这世界如此美好，又怎能不热爱？

　　亲爱的晓，我的朋友，昨夜的雨，是否可以让你产生一些思考呢？

　　生命使人开心、愉快，感谢生命、热爱生命，让生命之花绽放。不要因为一次失败、你的固执而失去了青春。一个没有青春的人生，也是没有滋味的。

　　再去看那大千的世界，如此多的美好事物，应该珍惜，应该感谢。

　　感谢生命。

　　即使是一棵草，有对生的希望和热爱，也有自己的价值。她的美丽，是无法用语言来描述的。何况，我们是有思想有感情的人。你的感情很细腻，你应该珍惜。我们的生命只有一次，青春只有一次。努力吧，让青春无悔！

　　祝：

　　早日离开心灵的阴影，永远保持快乐。

　　** 20xx年4月10日清晨

感恩议论文4

　　人人皆有感恩之心，世界就会充满正能量。感恩先辈用血肉之躯为我们换来世界和*、安定祥和，没有任何战争的硝烟；感恩那些在地里耕种的农民给予丰硕的粮食；感恩身边每一个人每一个职业对我们所做出的一点一滴的贡献。

　　孔融让梨正是因为他有一颗感恩的心，父母教育他使他感恩父母，兄长弟妹的关怀使他毫不犹豫让出了大梨。他无限感恩，感恩世界让他的家人得以温饱不必迫于生计流离失所。种种的一切使他的的感恩之心从心中开花结果，才有了现如今的名垂千古。

　　黄香暖床想必又是一是个故事。黄香为了父亲谁的安稳一些，冬日为父亲温暖被褥，夏日躲在沉闷的屋子里驱赶蚊虫只是为了辛辛苦苦养育他多年的父亲睡得好一些。这又何尝不是一种感恩呢？

　　我们的父母每日奔波劳累于生计，回了家更是被像山一样堆积的家务压得喘不过气来。从我们牙牙学语开始父母便像影子一般紧紧跟在我们身旁无微不至的照顾着我们，我们却曾有动过一丝丝为父母而努力的念头吗？

　　如果你有一颗感恩父母、感恩世界的'心，那你就拿出你的行动，拿出你最有力的成绩。只为换到我们的父母为他们自己买东西就像给我们买东西一样豪爽，多年以后你想起那天依旧会满心欢喜的。你会庆幸，在父母寥寥无几的年岁可以用自己的行动来证明自己的感恩之心。

　　赠人玫瑰，手留余香。大树感恩泥土，小鱼感恩溪水，我们需要学会感恩。再多的甜言蜜语再多的空头话哪里比得上那一颗感恩的心？父母对我们的爱如天上的星星数也数不清，我们无法回报他们的爱。但可以帮他们做微小的事情去感恩他们，感恩他们对我们的不离不弃、无微呵护。

　　愿那感恩之心永远停留在人们心中像太阳的光辉一样炯炯夺目着。

感恩议论文5

　　感恩，使我们的灵魂可以得到进一步升华;学会感恩，他人赞许的目光使我们自己感到快乐，那么就是说：“我们国家只有学生学会感恩，懂得报答别人，这样企业才能发展成为*一个人上人。“

　　我们得感谢我们的父母。俗话说：“父爱如山，母爱比海更深”。父母那推心置腹，那刻骨铭心的爱不值得我们感恩??我们都知道，从我们出生之初，直到我们长大，甚至更远，父母一直扮演着不同的角色来陪伴我们。

　　当我们悲伤或沮丧时，父母的爱就像一个好的充电器，总是给我们鼓励，给我们鼓励。来，即使我们不能忍受坎坷的磨难想放弃，父母也永远不会放弃最后一刻。在现实生活中，有些事情是无聊的，此时父母的爱，使它丰富多彩，有趣。

　　父母的爱犹如一个调味剂，使其变地丰富自己多彩，有滋有味，父母的爱犹如学生清晨的雨露，滋润着我们的心灵，父母的爱犹如这个冬日的阳光，使我们进行冰冻的身躯可以得以实现温暖，那么这样就让他们我们用感恩之瓶去收集那爱的点滴吧!

　　我们应该感谢老师。老师在我们的生活中也扮演着非常重要的角色，他们不仅把自己的知识传授给我们，而且教会我们如何做人。我们就像一棵小树，而老师就像辛勤的园丁，当我们遇到害虫或长出一些歪枝时，老师会为我们消灭害虫，修剪树枝，使我们茁壮成长，成为栋梁之材。老师就像一架梯子，让我们登上胜利的顶峰。春春的教诲难道不值得我们感恩吗??

　　“感恩的心脏，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，”让我们学会感恩，用感恩的心脏去对待别人。

感恩议论文6

　　在闪耀的霓虹灯下，人们忙忙碌碌地走着，谁看见了月的阴晴圆缺？谁又读懂了谁的悲欢离合？漫漫人生，你带着感恩上路了吗？

　　心存感恩，知足惜福。

　　展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长，是父母给予我无微不至的关怀。有人说，亲情是黑夜中的北斗星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至某一天我们不辨方向，微微抬头，北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当！试想，是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖？又是谁每天为我们做丰盛的饭菜？父母亲的爱是最*凡的，却又是最伟大的。

　　展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们知识的老师。亲爱的老师，是您让我们读懂了每一个日出，每一抹晚霞，每一朵鲜花，每一片落叶。因为有了您，迷茫之中，才会有了指路的明灯，是您让我们感受到知识的魅力！老师！加减乘除都算不尽您的恩情！

　　展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写陪伴我们一起成长的同学，写写给予我们温暖的集体，写写让我们奋进的对手......

　　在我们的身边，每天都有让我们感动的事物，让我们用感恩的心，做生活的底色，让我们带上感恩上路吧！

感恩议论文7

　　1620年，一些饱受****的清教徒，乘坐五月花号船去北美新**寻求宗教**。他们在海上颠簸折腾了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

　　在第一个冬天，半数以上的**都死于饥饿和传染病。

　　活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

　　后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是**感恩节的由来。

　　感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的**人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

　　其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、**、部下、*、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：春天来了，而我却看不到她。我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和**的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不*吗？

　　所以，尽管苦难不能忘记，**必须得到惩罚，但我们也的确

　　应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的**和人们。

　　回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；

　　回报母校之恩，是各位师长培育我们成长；

　　回报**之恩，是**在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能

　　够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬；

　　回报**之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没

　　有陷于懒散和放任的泥潭；

　　回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来；

　　回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和**生活的舞台；

　　回报*之恩，是*给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱；

　　回报员工之恩，是他们的鼎力**和努力工作才使我们做**的有所成就；

　　**的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

　　感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把**的优点告诉大家，把**的`不足告诉**。而**精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄**时，我们坦然面对；在**困难的时候，甘愿做出自我利益的**；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。

　　在这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激。

感恩议论文8

　　大自然的一切存有感恩。大地感恩太阳，因为太阳以热量孕育了大地，用光明拥抱大地：树木花草感恩大地，因为大地生育培养了它们：我们人类也有感恩，我们感恩母亲，感恩一切帮助我的人。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”就是想让我们不要在世间乏味的生活，让我们在自己的岗位上，努力工作。但是，不管你再能干，你不懂得亲情，不懂得感恩，你也是一个冷酷的人。

　　我曾经听说过这样一件事：有位青年在一次事故中，从寒冷刺骨的河里救起数人后，终因长时间受冻导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，没一个向我说过谢谢。”生命对于我们只有一次，可为什么在这么多宝贵的生命被拯救起之后，就没有人站出来，感激的说一句：“谢谢。”对别人所给的帮助表示感激，将感激之心落实在实际行动上。”这是感恩。可是，现在这个时代，又有几个人会把感恩当成一种习惯。拥有一颗感恩的心，可以让生活变得更珍贵，可以让精神变得更崇高。所以，我们要怀一颗感恩的心，让感恩成为一种习惯。

　　水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们名族的优良传统，也是一个正直的人最起码的品德。其实，我们也需要感恩：父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手有余香。一个人把感恩当作习惯的人，会活得更快乐更坦荡。

感恩议论文9

　　有一种恩情，比天还大，比山还重，它化作丰富的营养，注入我们的血液，滋养我们一生，那就是父母恩。

　　父爱如山，母爱如海。父母之恩是如此的厚重与宽广，是那么的无私与圣洁，我无法用浅薄的词语来描述这种恩情，暂且就用伟大来形容它吧。

　　伟大的父母创造了我，给了我躯体与生命。上帝是虚无的，而父母却是我活生生的上帝，我要以百倍于上帝的敬仰来感谢我的父母。爸爸妈妈，你们辛苦了！

　　自从我呱呱坠地，赤条条地来到这世上，父母便把他们所有的爱倾注在我身上，似乎剩下的日子就是为我而活。每当我睡在摇篮里，父母总在旁边哼着摇篮曲，一听到我有动静，就慌忙过来仔细察看。有时候我不小心摔倒了，父母很是心疼，抱着我又是吹又是揉，像对待故宫里的宝物。为了给我补充营养，父母风里来雨里去，拼命挣钱，给我买好吃的，却舍不得花钱给自己买东西。上学了，每天早上父母都会为我做好美味的早餐，叫醒睡梦中的我，等我吃好后再送我去学校，还没放学，父母早已在校门口等了良久。要是有什么伤风感冒，总让父母忙做一团，深怕我有什么不测，甚至希望病生在他们身上，替我承担痛苦。住校后，每星期父母总是按时送来满满的一罐肉，让爸妈一起吃的时候，他们总说已经在家吃过了，或家里还有很多，其实我明白，这是特地为我做的，他们或许根本就没来得及尝就给我送来了。夏天天热的时候，父母就把电扇放在我房间，冬天天冷的时候，就把最厚的被子给我盖上。**大学，远离故乡，每次来学校的时候，父母总是不厌其烦地对我千叮呤万叮嘱，还不停地往包里塞好吃的，直至装不下为止。

　　岁月如梭，穿行不止，就这样经年累月，父母把他们的爱一点点积累在我身上，让我健康快乐的成长。时如飞箭，我已由囔囔学语的胖小娃长成了顶天立地的男子汉，而岁月却在父母的脸上刻下一道道深深的痕，乌丝变白发，朝日变夕阳。每回一次家，都发现父母又老了一些，眼神不再那么有神，动作不再那么利索，感觉不再那么灵敏，原来父母真的老了！

　　滴水之恩，当涌泉相报。父母之恩，形同天地，博大无极，我却无以为报。如今，我能做的就是要好好珍惜现在的生活，在大学里，努力学习科学文化知识，以成绩回报父母，好好照顾自己，不让父母担忧，同时心中永怀父母恩，一有机会，就以适当的方式来回报我的父母。

　　慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。可怜天下父母心，为了我这一代能过上幸福生活，父辈们花费了他们毕生的心血，现在，我想对的父母说一声：“你们辛苦了！下辈子，我还做你们的好儿子！”

感恩议论文10

　　没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有咱们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。

　　这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的咱们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，咱们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，*绵延多年的古老成语，告诉咱们的也是感恩。“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是咱们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

　　感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。非常多人、非常多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

　　感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。

　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　在咱们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让咱们都做一个学会感恩的人吧！

敢于拼搏议论文10篇（扩展5）

——环保议论文10篇

环保议论文1

　　每年的世界环境日和节能周汇集6月，让节能环保成为了很多人关注的重点。应该说，这反映了大众对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。今年节能周的宣传**是“节能我行动，低碳新生活”，要求节能环保从我做起。

　　在我们的生活中其实有许多不环保的现象，但都没有引起重视。比如不使用的电器总是忘了切断电源，避免遥控开关、持续数字显示、唤醒等功能电路待机耗能，这约占家庭用电量的10％；尽量减少冰箱门开关次数及时间，每开一次冰箱门，压缩机需多运转十分钟才能恢复低温状态；最好将老式旋转式水龙头换为节水龙头，灵敏**开关可缩短水流时间，节省水流量；还有垃圾分类不乱扔，在垃圾中，约50%是生物性有机物，约30%-40%具有可回收再利用价值等等。其实在我们的家庭生活中也应该提倡环保生活的，也应该将一些环保理念植入到生活中的每一个小细节。

　　这可千万别小看了每一个人的力量，如若所有人都这样，这可就不是一笔小数目了。个人如此，家庭如此，作为一个有责任感的企业更应该如此。比如惠普公司致力于减少计算机和数字设备对环境的影响，建造了不少电子垃圾回收工厂，每月处理400万磅的电子垃圾；**庄臣公司结合自身企业特色，积极采取减少对煤炭的依赖，建起了自己的发电厂，用天然气和甲烷来发电；***阿尔坎铝公司大力投资清洁、高效的生产技术，通过新技术的采用，现在的温室气体排放比1990年减少了25%的同时产量却增加了40%……正是在这么多有社会责任感的企业的大力**下，我们生存的地球这个家正在朝着稳定可持续发展的方向不断向前。

　　当然**的不少企业也积极加入到了节能环保的大军中去，比如广汽本田。其实早在去年的上海世博会期间，水房就对世博会城市最佳实践区的广州馆的“水环境治理行为”特别感兴趣，该馆主要是通过创新科技的表现形式让每一位游客了解到广汽本田的环保理念及行动，介绍其“废水零排放”的成功经验。广汽本田在广州**的工厂在建设中导入了先进的环境技术，不设对外排污口，生活污水及工业废水经过污水处理站的处理，实施100%的回收重新利用，是我国首个实现废水“零排放”的汽车生产工厂。这一经典案例，也影响到了全国其他汽车生产企业，不少企业纷纷跟进技术设备，也做到了废水的'“零排放”。正是因为有了广汽本田的先锋带头作用，才促使这么多企业意识到节能环保的重要性并了解了该如何采取措施。当然广本也将其节能环保理念融入到了其产品中，旗下的锋范、飞度等车型入选了国家节能产品，买车的朋友可以获得3000元一辆的补贴，由生产企业在销售时兑付给购买者。广汽本田采取了多种形式的环保举措，是个具有企业社会责任的环保企业。

　　节能环保应该是一种生活的常态模式，需要每个人、每个企业一起来担当，一起来做出贡献。

环保议论文2

　　当在你经过绿化带时你会看到过“保护绿化，人人有责”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样，这样的标识语在我们的生活中随处可见，这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境，要做到保护环境。

　　作为一个社会的公民，我们做的不是去再大规模地制造垃圾，而是尽量减少垃圾的制造。

　　当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就能够了，还包括水资源，土地资源等，甚至能够说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水能够再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关掉……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。

　　据统计，如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树;以一次性木制筷子为例，每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全国每一天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃，那么它们将会对土地造成破坏，影响农业发展，对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不能够直接将其随处乱扔，据测量一节一号电池烂在土壤里，能够使一*方米土地失去利用价值;一个扣钮电池能够污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。

　　有时候我们只要做到以下几点，就能够为保护我们的地球贡献一份力量。

　　一、树立环保知识。

　　二、懂得节约资源。不浪费水，不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;

　　三、不买一次性筷子，泡沫饭盒以及白色污染物品，抵制白色污染;

　　四、从小树立孩子的环保意识，不随手扔垃圾，使他们从小养成良好的环保观念;

　　五、每月少开一天汽车，多步行或恰自行车，这样既能够减少一氧化碳的排放，还能够锻炼身体，增强体质;

　　六、多多参加社区**的环保活动，加入其中，我们才会懂得环保的重要性;

　　七、在小区里或家中多种一些绿色植物，美化环境。就这样一些小小的细节就能够起到保护环境的作用。

环保议论文3

　　环保！环保！一个经常挂在人们嘴边的词汇，简单又复杂。一个人少用一个塑料袋，关好一个滴水的龙头，就叫环保；一个小区，利用太阳能作路灯，将垃圾分类处理，就叫环保；一个学校，循环利用教科书，收集饮料瓶，就叫环保。而环保，又让无数的科学家，环保人士为之奋斗终生，让许多国家作为今后**经济发展的重要考虑因素。

　　我是我校“环保志愿者协会”的会员。“环协”提倡过食堂尽量不使用一次性木筷，做过图书循环利用“传递知识，传递爱心”的活动，也在春季植树，在冬季为树木穿上冬衣……有了环协，我校学生的环保意识也正在逐渐加强。虽然力量微薄，但影响却不容忽视。

　　去年暑假，我有幸去参观了世博会。感触最深的不是那些先进的机械设备，也不是使人身临其境的3D动画。无论你进入哪个国家的展馆，都能感受到各国对环保的重视。科技的发展使人们过**方便的生活，然而要想过得舒适，就必须融入自然，与清新的空气，干净的湖水，茂密的森林，多样的动物**共存。城市馆中，有一个特殊的展区令我印象深刻。在一块白色的屏幕上，映着一个城市的影子，有高楼大厦，有街道、行人，而这个影子的主人，却是一个用垃圾堆成的奇形怪状的东西。这个展区，体现了设计者新奇的创意和对废物利用理念的理解。另一方面，也引起人们的注意：如果我们不关注环保，那么以后的城市，我们生活的环境，就会被垃圾所包围，我们将会被自己制造出的废弃物吞噬。

　　英国馆的设计，更完全是环保的主题。它是一个没有屋顶的开放式公园，展区核心“种子圣殿”外部有六万余根向各个方向伸展的触须。白天，触须会像光纤那样传导光线来提供内部照明。夜间，触须内置的光源可照完整建筑，使其光彩夺目，展区中的“绿色城市”，“开放城市”，“种子盛典”，“活力城市”和“开放公园”等几段参观旅程引导人们关注自然所扮演的角色，并思索如何利用自然来迎接城市面临的挑战。

　　伦敦的零碳馆的建筑中，设置了零碳报告厅、零碳餐厅、零碳展示厅和6套零碳样板房。全馆采用的是可再生能源，实现建筑的零碳排放，为参观者提供最低能耗的舒适体验。由此我联想到，**现在新建的社区中有许多都是以低碳为目标的。有的社区实行垃圾分类后，将厨余经过垃圾处理设备处理，大部分能够迅速分解成为二氧化碳和水，而仅余的废料也能通过特殊的菌类转换为肥料运用于小区绿化建设中，**节约了环保成本。看来环保的理念已经深入人心了。

　　可是仅仅有了“理念”，有了先进的技术就能做到“环保”么。这当然是远远不够的，重要的还是要提高人们的素质，把环保落到实处，把环保作为一种“理所当然的习惯”，而不是一种“高尚的品格”。对于**的大地震，许多人都有不同的评价，暂且不提其他，仅对于***的国民素质，真的很值得我们学习。在震后的**地铁站里，地铁停驶，人们全都安安静静地等待着，没有人拥挤，也没有人喧哗。小学的操场上，宾馆的大堂里，避灾的人们静静地坐着，躺着，没有人抽烟，也没有人高声说话。天亮了，人们纷纷离开，一个个都把身边的垃圾收拾起来带走，地上干干净净，好像根本没有人曾在这里过夜。我们再看看我们的街道上，随处可见的垃圾，散发出恶臭的湖水……我只能说我们的素质还有待提高。

　　对于环保，可以说的东西还太多。如果还我们热爱我们的校园，我们的城市，我们的国家，我们赖以生存的蓝色星球；如果我们还对美好的生活有所期待，那么环保，就在身边。

环保议论文4

　　1、引言

　　良好的自然环境，是人类存在、延续的物质基础。自然环境是指地球上有生命的范围，通常又叫生物圈。生物圈是遵循*衡法则的循环系统，有天然自净作用，如果天然自净徨遭受人为破坏，环境就会受到污染，人类自己就会受到惩罚，甚至威胁人类的生存。保护环境是全人类的义务，因为我们只有一个地球!

　　2、事实论据

　　（1）垃圾场旁的高病人群

　　**来，大型垃圾填埋场周围大多形成了高发病区。环境纠纷案件不断增多，已经成为**外重大环境问题的焦点之一。

　　**六里屯垃圾填埋场附近一居民区，患肿瘤类病和呼吸系统类疾病的发病率已明显增多。在民众提供的一份名单中，七年来仅患有肿瘤类病及其****就多达70人。以**阿苏卫垃圾填埋场附近村庄为例，牲畜**、植物怪长，阿苏卫附近成了枯树、傻羊和病人的村庄。据不完全统计，**来患有呼吸系统类疾病、脑血栓、糖尿病、冠心病、高血压的人数和****比以前明显增多;村民家中自备吸氧装置的户数超过半数;三四十岁以上的中老年人，患有脑血栓的人数比例达60%以上。

　　国际上，以焚烧为主要处理方式的垃圾焚烧发电厂，同样威胁到附近居民的健康。据绿色和***《焚化炉与人类健康》研究报告，焚烧炉潜在地损害人类健康，主要表现在诱发突变、癌症、呼吸疾病、性别比例失调、先天性缺陷、多胎妊娠、心脏病、皮肤病、泌尿科疾病、甲状腺激素变化等10个方面。

　　在英国、西班牙和**，老式和现代化的焚烧厂雇员，均发现体内二恶英总毒性当量水*升高，影响健康;在意大利，市区接近垃圾焚烧的居民，患癌率**增加，肺癌**率上升6.7倍;1962年至1992年，一垃圾焚烧厂的工人，胃癌**率增加2.79倍。在英国，一份涉及70个城市的焚烧炉和307个医院医疗物焚烧炉研究报告表明，居住在附近的儿童癌症**概率增加两倍;在比利时，维尔赖克两座焚烧炉附近居民新生儿先天性畸形增加了1.26倍。

　　（2）全球变暖与城市“热岛”

　　全球变暖会引起世界各地区降水与干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区将会因气候变暖使蒸发强烈而变得干旱，现在农业发达的地区将退化成草原;高纬度地区则会因变暖而增加降水，温带作物将可以在此安家。但就全球来看，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，得到好处的仅是局部某些地区。

　　城市的气温比近郊要高得多，如同一座暖和的岛屿。我国最大的城市“热岛”**，比郊区温度高出9.6度，上海与郊区的最大温差也达6.8度。造成城市“热岛”效应的原因在于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和汽车等交通工具天天要消耗大量的煤、石油、天然气等燃料，**出大量的人为热。还有一个原因是城市中由混凝土、石料、砖瓦堆砌成的建筑群与柏油、水泥、陶瓷、石料等铺设的路面、人行道、广场，代替了原为植被、作物覆盖的自然地面。它们反射率小，热容量高，大量吸收太阳能。

　　（3）物种迅速**

　　由于人类活动的影响，尤其是人们乱伐森林、滥垦草原，以及环境污染，造成了野生

　　动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化，再加上人们滥捕滥猎野生动物，使世界上许多种野生动植物已经**或濒临**。

　　国际保护自然联盟1996年发表的濒危物种《红色警报名单》显示，世界现存4500种哺乳动物中，面临绝种的已占24%，而现存约9500种鸟类中，有12%即将**。在已知的大约1万种木本植物中，濒临绝种的约占6%，其中1000种左右危在旦夕。每24小时就有150～200种生物物种永远离别地球，据资料表明，目前地球上物种**的速度比形成的速度快100万倍。*是野生动植物十分丰富的国家，但是，*生物的多样性正面临严重的威胁。被子植物中，濒危种有1000种，极危种28种;裸子植物濒危种63种，极危种14种，已有1种**;脊椎动物受威胁的有433种。

　　（4）世界水资源严重不足

　　随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以

　　利用的淡水资源遭到破坏。目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，50%的人口无法得到卫生用水。许多国家用水紧张，**来**、**及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的***与***，有些地区也受到缺水的威胁。非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。有人预计，水危机将成为21世纪城市里“最轻易引起争端的问题”。

　　（5）世界上最严重的一次沙尘暴

　　1934年5月12日，**发生了地球上最严重的一次沙尘暴。这次沙尘暴起自**西部*原。一股强风暴迅速擦过西部广阔的土地，将千顷农田的沃土卷起，并以每小时60—100千米的速度，咆哮着由西向东横扫了整个**国土。连刮3天的这次沙尘暴，将**西部的表土层*均刮走了5—13厘米，从而毁掉耕地4500多万亩，造成西部*原的水井、溪流干涸，农作物枯萎，牛羊大批**。

　　在历史上，北美**到处森林茂密，水草丰美，野生动植物十分丰富。随着**的西部大开发，大片森林、草原被毁。**人几乎砍光了从大西洋畔一直到大*原区的无际的森林，使土地裸露，失去植被保护，种下了祸根。

　　（6）可持续发展的概念

　　世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中，对可持续发展作了明确的定义：可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。

　　可持续发展是一个综合的概念，其丰富的内涵概括起来有三点：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成一个复合系统。可持续发展要求人们与自然**共处，能够熟悉到自己对自然、社会和子孙应负的责任。要求人们必须具有很高的道德水准，保护好人类生存和发展所必需的资源和环境基础。

　　3、论论据

　　① 我不是不爱人类，而不更爱大自然。[英]拜伦《恰尔德·哈罗德游记》

　　② 一切事物在出自造物主之手的时候都是完美的;一切事物到人的手中都变坏了。[法]卢梭《爱弥儿》

　　③ **今天站在财富和力量的顶峰，然而我们生活的这片土地上，美正在日益消减，丑陋在不断增长，开阔的空间在缩小，整

　　④ 个环境因污染噪音和变得不利的自然条而在逐日受到破坏。[美]尤达尔《无声的危机》

　　⑤ 毁坏自己土地的国家就是在毁坏着自身。[美]罗斯福《年月日致各州州长的信》

　　⑥ 大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。[法]卢梭《爱弥儿》

　　⑦ 天行有常，不为尧存，不为桀亡。《荀子·天论》

　　⑧ 为了人类的生存，请节约使用每一滴水。环保宣传标语

　　⑨ 幸福——那就是跟大自然在一起，看着她，跟她谈话。[俄]列夫·托尔斯泰《俄国文学史》

　　⑩ 生之有时而用之无度，则物力必屈。汉·贾谊

　　数罟不入跨池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，林木不可胜用也。《孟子·梁惠王上》

　　我们只拥有一个地球。世界环发大会主题词

　　水积鱼聚，木茂鸟集。唐·马总《意林·文子》

　　如果任凭环境无休止地恶化，人类在地球上看到的最后一滴水，将是自己的眼泪。《广而告之》

环保议论文5

　　20xx年，南京迎来了4年才举办一次的青奥会，这才是第二届青奥会呢。这次青奥会可是在我们南京举行的哦！

　　外地的朋友很有可能到我们这来，这么说，我们应该保护环境。可是我们该怎样保护环境呢？我觉得首先应该从环保做起。

　　第一，应该拒绝使用一次性筷子。现在人们觉得一次性筷子很方便，但他们没有意识到方便筷是由木头做的，是有细菌再生的。第二，应该节省纸张，回收废纸。因为使用纸张都是用木头做的，如果浪费一张纸，就等于扔掉一根细细的树枝，多可惜呀！所以我们要节约用纸。

　　第三，应该使用节能灯。因为可以减少二氧化碳的排放，减少对空气的污染，使我们有一个洁净的天空。

　　第四，应该多用肥皂少用洗涤剂。因为肥皂没有什么化学元素，而洗涤剂含有大量的化学元素，会污染我们的水源，造成我们未来水源就会严重污染。

　　第五，应该少吃口香糖。因为口香糖非常不好清理，严重影响了城市的形象，同时也破坏了我们的环境。

　　第六，应该回收废旧电池。因为旧电池如果乱扔的话，那土壤、空气和水都会被污染，会破坏我们赖以生存的地球。

　　我们要做环境保护的志愿者，我们应该从身边的小事做起，从现在做起。南京青奥会即将到来，我们要将南京创造成干净、美丽、整洁的城市。我为自己是一名***而感到骄傲。

环保议论文6

　　**来，环保的议题沸沸扬扬，而环保观念又要怎样落实呢？我们呼吸的每一口气、喝的每一滴水、吃的每一粒米、用的每一丝线……无不取自大自然。我们无尽同时索取时，又曾思考过回馈于大自然的是什么？

　　目前全球都已经遭受到大自然的破坏，地震、山崩、海啸、海水倒灌、台风、干旱、洪水等自然灾害，可说是几天就会发生一次，例如：莫拉克台风 的来临使得房屋倒塌、**发生了强震，还引起海啸、核电厂爆炸等灾害，由于这些灾害的发生，不禁让大家打了寒颤，这也使我明白，人即使在 反抗大自然的时候，也必须服从大自然的法则。

　　说到节能减碳，许多人只是把它当**，却没有实际行动。节能减碳方法不计其数，但要做到实在是不容易，例如：少开冷气多开窗，冷气控温不低于二十七度且不 **；双面用纸、选用再生纸、省水龙头及马桶；不用过度包装商品；上下三层楼内不坐电梯多走楼梯，上班外出长骑铁马，增加运动健身的时间；自备随身杯、环 保筷、手帕及购物袋；旧书、旧衣给学弟妹；多吃蔬菜少吃肉等，都是不错的选择。

　　我们美丽的地球真的生气了，我们不仅要确实做好资源回收，更要提醒家人、朋友，人类只有一颗地球，人和动物都是大地之子，善待生灵，也就是善待我们自己，心动不如行动，就让我们一起拯救这世界吧！

环保议论文7

　　感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽**、干净整齐的校园。

　　环保小卫士，你每一天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园；你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园；你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园；你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所……

　　记得前一时间，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板……大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。

　　环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园；你像一位园丁，爱护着我们的校园；你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园……

　　来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园！

环保议论文8

　　每年的6月5日是世界环境日。以前听妈妈说，人们对环保意识不够强，现在人们从现实生活中对环保的意识越来越强。比如说，以前到超市购物，每次超市就提供免费的塑料袋，而现在去超市购物，我们都看到许多人都自备一个类似布做的环保袋，因为超市不在提供塑料袋，而环保袋又可以清洗反复使用，只有***在超市用钱购买一次性塑料袋。我想要是我们每个公民都自觉地使用环保袋，那地球所承受的污染就会少些，我们的地球就会环保些。

　　前不久我们南昌开通了六辆新能源公交车。这些车就改变了以往公交车都是以汽油，柴油为主要燃料，车尾常见黑烟，导致环境的污染。而新能源公交车，它的车尾看不见黑烟，从而减少污染，以此促进城市生态和绿化建设。

　　现在环保的意识在人们脑海里越来越强。又比如说，现在超市里卖的绿色蔬菜，绿色食品和绿色环保家俱等等众多关于提倡绿色环保的**以及人们用实际行动来展示绿色环保，从而来体现它的实际价值。只有体现了它的实际价值，也就保护了我们的地球，从而保护了我们的家园。所以说，我们每个公民都要从自我做起，从身边的小事做起，养成良好的生活习惯，爱护地球上的每一物，让我们大家都生活在一个充满绿色的，充满欢笑的世界里。

环保议论文9

　　建国60年来，随着**开放的深入，*这片古老而年轻的土地生机盎然。你看，经济开发区业务繁忙，大桥如彩虹飞架南北……*人民正在用自己的勤劳建设着自己的祖国。

　　*人民正在用自己的智慧创造着无数个令世人叹为观止的奇迹：青藏高原铁路，一个几乎不可能完成的铁路，在*人民的努力下完成了;奥运馆的建设，**奥运会的成功举办无不见证着*的发展;神舟五号、六号、七号载人飞船的成功发射，使我国一跃成为世界航天强国;1998年南方特大洪灾，2007年底突如其来的冰灾，2008年5月的汶川大地震这一个一个的磨难都在我们*人的脚下被击碎。我们的祖国为此，变得富有生机，边的强大起来了。当然，不仅祖国在变，我们的家乡也在变。

　　对我来说，张家浜是条清澈明朗的美丽河流。然而对从小生活在浦东张家浜旁的爸爸来说，记忆中的张家浜曾经是条“臭河浜”。他回忆过去的张家浜，“我家离张家浜虽然有百米远，但到了夏天东南风一吹还是会飘过来一股臭味。那时河边上都是一些私房，居民的生活垃圾直接扔入河中，周边还有一两家工厂。时间一长，河浜干枯，成一潭死水。我从来没想到，有一天我会在张家浜旁边散步。”

　　确实，那时的张家浜因环境污染，变得水质黑臭、蚊蝇肆虐、河床淤浅、脏乱不堪。原本是自然河道的张家浜最后不得不截流纳污重新开挖，整治工程之浩大与艰难可想而知。

　　但是现在，张家浜不再是那个又脏又臭的臭河浜了，而是一条清澈的小河，河边全是美丽的杨柳，到了春天，当杨柳吐絮时，整个天空如同下雪一般，十分得漂亮，那时，我们小区的小孩子们便会争先恐后的来到河边，看着这幅好似仙境般的美景，又蹦又跳。

　　祖国变了，变得富裕起来了，家乡变了，变得美丽起来了，我们也要变，我们要变得更加努力起来，为我们的祖国，为我们的家乡，用知识的脊梁托起21世纪灿烂的太阳，为世博加油

环保议论文10

　　随着人口的迅速增长，工农业的迅猛发展，生态环境的污染也随之而来。

　　工厂排放的污水、废气、产生的固体废物，人们乱砍滥伐，日常生活**境保护意识淡薄，从而使到环境逐渐恶化，生态资源不能再生，并给人类带来了一系列的灾难。

　　伴随着人类社会的高度发展，人类已经进入了空前的文明时代。我们应该生活在优美的环境中，但事实上我们感受到的却是窒息的环境。看着光秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地。

　　每次都有人不断地去抱怨着环境不好资源不够用，可是那些人有是否想过，自己对绿色世界做过多少贡献？关过几次灯呢？关过几次水呢？保护环境，应该从我做起，从这个行动做起。这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系。

　　回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。人类的发展进步，最终得益的总是人类，付出的总是自然。所以作为人类的一份子，我们应该多参加环保活动。多植树，多种花，使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园，让我们拥有一颗绿色心情。

　　提到怎样更深一步做好环保先锋，来保护自己的家园，我认为“低碳”生活是最重要的。

　　“低碳”生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，、节油、节气，从点滴做起。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

　　也因此在我认为，气候变化不只是环保**者、专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微，一个人的力量根本无所谓，那就错了。若仔细想想，一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小，可13亿人中只要有1/10的人使用，那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字。

　　由此可见，低碳生活可以让我们的身体更健康，环境更优美，生活质量真正提高。

　　为了让我们的生活更美好，人们应该互相提倡、互相督促：共创绿色家园，留下绿色心情，从我做起，保护自然、保护环境、保护生态*衡，让我们的家园更美好、更灿烂！

敢于拼搏议论文10篇（扩展6）

——知识议论文10篇

知识议论文1

　　议论文结构三部分：

　　提出问题（引论）

　　分析问题（本论）

　　解决问题（结论）。

　　相信上面对议论文结构知识的讲解内容，同学们都能很好的掌握了吧，相信同学们的学习是很好的哦。

　　中考语文作文写作六要素之选好材

　　前人常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。选材，可以说是你想选什么就选什么，有极大的**度，无论什么样的材料，只要你的立意好，都应该说可以写成好文章。

　　选好材

　　同学们在作文的时候，往往正是因为选材的范围太广，反而失去了方向，不知道选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题，所选的材料没有吸引力，在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以，选材，在考场作文中就变得重要起来了。

　　1.抓住感情的触发点

　　人都是有感情的，真挚的感情最容易打动人，更重要的是，人与人之间的感情都是相通的，这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中，有时，那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候，只要我们抓住它，叙述出它的前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，它也就一定能打动别人，引起别人的共鸣，这时就是一篇好文章。这样的文章，对于你自己来说也一定是一种财富，而爱不释手，久久珍藏。

　　如我们所学的课文《往事依依》、《散步》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》

　　2.抓住事理的感悟点

　　我们说，生活中的一些偶然都是有其内在的必然，所以，生活中的很多事情都有其内在的事理所在，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我们大家共同的财富。抓住这样的感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。

　　如我们所学的课文《敬畏生命》《紫藤萝瀑布》。

　　3.抓住生活的情趣点

　　每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习，天天的柴米油盐，许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中，乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料，让我们生活得有滋有味，所以，人们都希望在生活之中多一点这样的东西，让自己的生活更丰富、更滋润一些。正如此，作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点，也一定是能让喜爱的。

　　如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》

　　4.向历史和文学作品中挖掘

　　历史上有很多著名的人物和事件，文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写，它们大都是流传很广的，选中它们，换一个角度，把它们用文学的语言表述，再加上自己的感情倾向，只要合乎情理，一定能打动很多的读者，并且，选取这样的材料会大提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少，但在现实的文学作品中还是很多的。如高考(微博)作文《赤兔之死》

　　5.关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物

　　现代社会是一个信息交流非常畅达的社会，这也正是因了人们的好奇心和关注度，并且，我们每一个人生在这样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。所以，当这样的热点、交点出现，会吸引很多人的眼球，也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己*的感情，也同样是一种极富生命力的作文。

　　这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文，“非典”中有关对白衣天使赞美的文章，对当前****问题讽刺的文章等等。

　　那么，从去年到今年又有什么可写呢？

　　可写的材料有：**电视台举办的“感动*十***”，赠台大熊猫，神六飞天等等。

　　当然，这些东西需要我们去收集材料，并尽量用文学的语言表达，千万不能写成**或者是一种无关痛痒的记叙。

　　中考语文作文写作六要素之布好局

　　布局，也就是文章的结构。它是在作者掌握了材料，明确了主题后，对整个文章的构架作一个整体上的安排。

　　布好局

　　对于中考(微博)作文，以往出现过很多新颖的结构形式，如日记、对话体、剧本、童话，还有高考(微博)作文中的处方等等，这些东西有些很不好把握，对初中生来说难度比较大，比如剧本，不是一般的初中生都能写的，虽然初中课本中有过一点训练，但，要达到一个比较优秀的水*是很难的，一旦写得不怎么样，那就很容易给人一种不伦不类的感觉。再者，那些容易掌握的，别人作过了，你再作，新颖度也就不是太大了。当然常规性作文形式的生命性还是要强得多。重要的还是要把内容与形式结合得完美一些，才是真正的作文之道。

　　1.片断组合式

　　片断组合式就是选择几个不同的材料内容，对它们进行片断叙写，然后组合在一起，来共同表现一个主题。

　　片断组合式在形式上几个片断各自**，可用小标题、序号等形式隔开，前面最好还要有开头语，如题记之类，后面要有一定的结束语或者尾声什么的。

　　这种形式的注意点是：要找到材料的共同点，要**于一个中心之下。另外，片断不能选得太多，两三个便好。这种形式的不足之点是对材料的处理只能是简单的，很难挖得深，但如果语言的把握好，还是可以解决这个不足的。

　　2.诗文组合式

　　诗文组合式就是在文章前或者后加上行数不要太多的诗歌，行成一种诗与文的完美结合的文章。

　　这种形式的注意点是：诗的行数不要太多，最好是十行以内的。另外，诗的内容要与文章的内容**，要为文章表现主题服务。当然，诗，还要写得像诗。如在文章的开头部分引用了一首诗，结尾也可以几句诗来照应开头。

　　3.精美图画式

　　精美图画式就是在文章的开头部分用精美的语言描绘出一幅能够打动人吸引的精美图画，然后再依托图画展开文章。

　　这种形式的好处是能很快地吸引读者或者评卷教师，给人以良好的印象。注意点是：开头的这幅图画要精心打造，后面的发展要自然流畅。如我们初中课文《故乡》中对少年闰土月夜海边刺猹的描写，那就是一幅能给人留下深刻印象的图画。

　　4.人物对话式

　　人物对话式就是大量使用人物的语言描写来展开文章的情节。这种在以往的作文中大量存在，并不是一个新鲜的形式。但，如果这种形式运用得好，的确能给人以条理清楚、结构明晰的感觉。

　　这种形式的注意点是：语言的选择要有精练性和生动性，要**于一个主题之下。中间也还可以适当的穿插一些其它描写或者记叙性的语言，使文章显得更明确一些、更完整一些。如初中课本中的《曹刿论战》、《变色龙》等。

　　5.对照烘托式

　　对照烘托式就是在文章中把两件相关或者相对的事通过描写的**放在一起，起到一种比照烘托或者对比的作用，达到更好表现主题的效果。这也就是古诗里的比兴手法和现代文章技法里的对比手法的运用。

　　布好局，这种安排不是随心所欲的，它必须遵循客观事物固有的逻辑、条理、秩序，也可以通过作者观察、认识和表现客观事物的独特思路而进行合理的调整。所以，文章的布局既有客观的规律性，又有主观的灵活性、多变性的特点。

　　中考语文作文写作六要素之美好言

　　语言是文章的载体，无论是文章的主题还是作者的情感，最终都要靠语言来完成表达。

　　美好言

　　语言除了基本的要求准确、通顺之外，其表现力和感染力也直接决定着文章的质量。语言是人类千百年来后天的造化，并非是一朝一夕的事，所以，要掌握一门语言是需要花大力气的，而作文的语言更是经过锤炼的精华，那就更需要我们努力去学习它掌握它。

　　就初中学生的记叙文语言而言，首先应做到准确、明了、通顺，然后才能在此基础上达到生动、形象、感染力强。对于初三中考(微博)总复习的作文训练，我们重点需要训练的是语言的生动、形象和感染力。语言的表达是多角度的，词语的组合也是极富变化的，你选择的表达角度不同或者说你选择的词语组合不同其表达效果就大不相同。

　　下面我们来看一个例子：

　　如文言文《满井游记》，课下有一些对文句的注释，***一句“山峦为睛雪所洗”的翻译。课本上是这样的：“山峦被融化的雪洗干净。”这的确是翻译得很清楚，学生都能理解，可是，却没有一点美感。

　　如果我们要加强一下这句的节奏感应该是：山峦被融化的雪水洗得干干净净。

　　如果我们要强调一下这句的意象美应该是：山峦被温暖的阳光所融化的晶莹雪水擦洗得清新动人。

　　这里就是我们中考作文要追求的语言方向。一句话，要有美感。那么，怎样才能使你的语言具备一定的美感呢？

　　下面就文章语言的美感提五点建议：

　　1.让你的语言有一种整齐的美。

　　在我们的视觉美感里，有一种美就是通过整齐来表达的。*古典建筑里的对称性就是一种整齐，**的**也讲究的是一种整齐，它会给人一种强烈的震撼力，达到一种美的效果。反映到文章里也如此，*古典文章里有一种骈文，也就是一种整齐的句式，虽然现在已经不讲究这种整篇整篇的整齐了，但，如果能在文章中适当地用上一点，也会达到很好的表达效果。

　　例如，有一位学生的作文里有这样一段话：“阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情暗淡而失去它的光泽，天空依旧湛蓝，突然想到，我不能这么悲观，我要向前看。”

　　分析一下这段语言，它的确不失美感。但，当我们读过之后总是会觉得有一些美中不足的。是什么呢？就是语言的一种均衡性、对称性。前面的“阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情暗淡而失去它的光泽”与后面的“天空依旧蓝”很不对称，总让人觉得缺少一点，显得很不整齐。

　　我们可以修改一下再读：阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情沮丧而失去光茫；天空依旧湛蓝，它也不会因为我的情绪暗淡而去黯然神伤。突然想到，我不应该这么悲观，我要向前看。

　　这样再读，我们就可以感觉到这段文字均衡得多，节奏感也强了。也就是让其中的文字有一定的对称性。

　　2.让你的语言有一种错落的美。

　　语言的错落就是在文章中你的语言要尽量富于变化，长句、短句、骈句、散句交错使用，使你的文章有较强的节奏感，令人读起来朗朗上口，摇曳多姿，极富美感。

　　我们来看一段本班学生的作文语言：走在炎热的归家之路上，你已经大汗淋漓。但你仍须背着硕大的背包一步一步艰难地向前走着。你累、你热、你烦躁……，但，突然，迎面吹来一阵凉风，你凉、你爽、你快乐……飘逸的风给你送来飘逸的快乐。

　　这段话虽然写的是一件非常*淡的事，也就只不过是放学回家，背上背着一周来的一些衣物杂件，走在炎热的归家之路上。可是，读起来却是那样的富于美感。它的美就在于它的语言的长短交错，排列恰当，而在总体上又不**言的均衡性，使语言的节奏感极强，让人读起来朗朗上口，韵味无穷。

　　有很多的时候，就整篇文章来看整齐与错落是交叉的，就是整齐中错落，错落中有整齐，那才是一种更理想的表达效果。

　　3.让你的语言有一种情感的美

　　感情常常充溢着我们每一个人的心，但是，要把我们心中那真挚的感情表达出来却是要在语言上多加琢磨的。

　　如学生作文中有这样一段话：有句话精炼地概括了人生的三种情：友情是水，爱情是酒，亲情是血。显然，其中最珍贵、最浓厚的是亲情，在我看来，亲情是不单只发生在亲人之间，如果友情到了甘苦与共的境界便升华为亲情。

　　这段话也是很常规的，当然也很清楚的表达了自己的意思。它就是很*静地告诉我们友情有时也可以与亲情等同。读者读过之后，可能会颔首称同，但，很难被感动。

　　如果我们换一种词语选择和语句组合方式，你会有不同的感受。下面请看：

　　友情是水，爱情是酒，亲情是血。这不知是谁用如此精炼的语言概括出了人生的三种情。显然，在人们看来，这其中最珍贵、最浓厚的一定是亲情，“血浓于水”啊！然而，在我看来，这浓于水的血不一定只流淌在一脉相承的亲人间，如果友情也到了甘苦与共的境界又何尝不也是一种血的流淌啊！

　　这样一改后，我们再读一读，就不仅仅只是告诉你什么，而是感染了你什么，其抒情性与感染力就**加强了。

　　4.让你的语言有一种意象的美

　　所谓意象，就是我们描写时所选择的对象，也指我们在运用比喻、比兴时所选择的喻体对象。我们知道，很多写景的文章，总是选择那些具有相当美感的景物加以描写，很自然地使语言产生美感。但更多的时候，我们的描写对象很难从视觉上给人什么美感，而这时还只是直白在叙写就会显得很浅露、*实，甚至是粗俗，缺乏美感，如果我们能换一个与之有某种相似之处且有一定美感的意象加以描写，做到言此而意及彼，就会产生一种意象的美，增加语言的美感。

　　5.让你的语言有一种深刻的美

　　语言的深刻性主要反映一个人的思想的深刻性，所以，没有一个深刻的思想是不可能有深刻的语言的'。这就要求我们*时对身边的人或事，对社会的人或事多加以思考，联系你所学过的各科知识，给出一个深刻的认识和一个较为正确的评价。当然一般这都是在自己的*时训练中进行的、积累的。

　　有很多老一辈的作家都是这方面的典范。如**作家林清玄、刘墉、本土作家贾*凹等，他们都是从*常小事中领悟到深刻的生活道理。这些都是我们学习的对象。

　　当然，使语言美的方法还有很多，如多用美词，多用比喻、拟人等修辞手法等等。

　　总之，只要我们心中想着这些方法，在写作中在适当的位置，自然地运用它们，一定会使我们作文的语言增色不少。

　　中考语文作文写作六要素之点好题

　　作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的**。即便是内容有些偏，但只要你点题点得好，也能达到一种扶正的效果。而一篇文章有一个好的结尾点题，也的确能让读者体会到那种照应之美，同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。

　　点好题

　　1.点题的时机

　　在一篇文章中如何点题，什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思，还要看行文的需要，更重要的是看作者本身的语言**能力，能否将点题与文章的内容做到有机的结合，达到一种完美的**。也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。点得好，相得益彰，点得不好，弄巧成拙。

　　1)开头点题。如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　从许许多多文章的开篇点题中，我们可以体会到开篇点题既有开门见山，一下子就把读者引入你所写作的内容中，使你的文章能尽快入题，同时又有一种悬念感，吸引读者怀着迫切心情去读下文，还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。

　　开篇点题对考场作文来说，是一种很重要的入题**。

　　2)文中点题如《背影》

　　3)结尾点题《背影》结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”《济南的冬天》的结尾：“这就是济南的冬天。”

　　从上面的这些结尾点题中，我们可以体会到，结尾点题既有点题的作用，有时也是点明文章的中心，还能达到照应开头，或者是抒发感情，表达愿望的作用，同时做到结束全文。考场作文中，一个好的结尾点题，能让阅卷老师一眼看出你的作文主题，还能产生一种言有尽而意无穷的联想，让人感觉很有品味。特别是在考场命题作文中，有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出，扣题不是太紧，有些模糊，这时结尾点题，点示中心，更有一种扶正的效果。

　　2.点题的要求。

　　由于点题的时机或者说位置不同，对点题语言的内容要求和作用也不同。

　　1)开头点题：开头点题首先应该做到有入题和引出下文的作用，其次应该有较精练的语词点示文章的主要内容，能让读者初步了解你的文章所要写作的主要内容。

　　2)文中点题：文中的点题必须是在一个部分之后，这样的点题必须有对前一个部分的小结作用，或者有启示下文的作用，如果能同时做到点示文章的主题思想更好。

　　3)结尾点题：结尾点题首先必须有结束全文的作用，然后根据行文的情况或抒发感情，或表达愿望，或提出警示，或进行描写等等。结尾点题应该是最灵活的，也是最容易出新的地方。希望大家用好这个结尾点题，使自己的文章达到一个高度。

　　总的来看，点题一定要找到文章的内容、主题与文题之间的内在联系，再**恰当的语言进行表达，达到一种内容与形式的完美**。

　　3.点题的方法。

　　从我们初中生的中考(微博)记叙文来看，这里主要说的是结尾点题的方法。

　　1)用议论警示的方式点题。如：《故乡》

　　2)用抒发感情表达愿望的方式点题。如：《背影》。

　　3)用描写诠释的方式点题。如：《敬业与守业》

　　4)用直接点示文题的方式点题。如：《济南的冬天》。

　　5)用引用的方式点题。

　　结尾点题的方式是非常之多也是很灵活的，这里只是就本文所举例子的一个小结，如果我们再去翻阅一些名家文章，你会看到更多的更精彩的结尾点题形式与点题语。

　　中考作文基础知识之开篇二十招

　　宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。

知识议论文2

　　1、论点。论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。议论文的中心论点一般在文章的标题、开头、结尾提出，有的文章在引述一段话或一件事后才提出论点，出有的文章全文没有明确的中心论点，需要读者自己去归纳。

　　2、论据。论据是作者阐述或论证论点的依据，论据大体上有两类：一类是事实论据（含史实，典型事例，统计数字等），一类是道理论据（****理论，名人名言，公认事理，格言俗语，定理公式，自然科学原理等）。议论文中论证论点的事实论据必定是最能反映事物本质的典型事例，证明论点的道理论据都是能正确地反映客观现实的真理。充分地理解这些无可辩驳驳的事实所包含的意义和这些理论所阐明的道理，能帮助我们充分理解论点。阅读议论文时，分析论据，是准确地把握论点的不同忽视的基础，也是对所找论点是否正确的最好验证。

　　3、论证。论证是运用论据来证明论点的过程，是论点和论据之间的逻辑联系的纽带，直接影响着议论的说服力。在运用论据来证明论点的过程中，要使用恰当的论证方法，恰当的论证方法来论证更有力，更生动，更形象。初中阶段主要学习了事实论证、引用论证、对比论证和比喻论证。事实论证是根据需要列举一定的事实来论证观点的方法，举出确凿而典型的事实，使观点得到有力的支撑。引用论证是根据公认正确的科学道理，根据****经典作家的科学论断和名人名言来论证观点的方法，这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度，可使论述常有权威性，很有说服力。对比论证是把一个事物的正反意见和优劣情况进行对照分析来论证观点的方法，使用这种方法可以将正确与错误对比分明，是非曲直更为明确，给人以更鲜明深刻的印象。比喻论证是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法，由于用人们熟知的事物作比喻，所以可把深奥的道理讲得通俗形象，容易被人接受。

　　4、结构。议论文最常见的结构就是“总——分——总”式结构，即“引论——本论——结论”的基本结构模式。也有的议论文是“总——分”式或“分——总”式结构的，这样的议论文较为少见。还有一些特殊结构，如“并列式”结构，“起承转合式”结构，以表达方式的变化划分为“记叙——议论”两部分的结构等。

　　5、语言。议论文语言最主要的特点就是准确、严密，感情鲜明。要重视理解词语在语境中的含义，指代性词语所指代的内容，修饰限制性词语的作用。议论文的思想感情离不开中心论点，要注意字里行间所蕴含的感情及反语、感叹、祈使、反问、双重否定等句式的表达作用。体会议论文的语言，更重要的还在于注意理解和分析句间、段间的联关和联系。句子是表达一个完整意思的语言运用单位，因此对句子的理解和搞清句与句之间的关系是对段落理解的基础。名段之间也有着密不可分的联系，它们又都是为阐述中心论点服务，所以对文中重点段落的阅读，搞清重点段落与其它段落之间的关系，就带动了对全文的阅读理解。

知识议论文3

　　很多知识在我们的生活中并不是随处可见的，因此许多同学都会觉得自己学习知识的作用是很小的，也会因此产生抵触的心里。

　　然而事实上，真的是这样吗？

　　知识是美好的，它存在于每个字里行间之中。

　　当你学会了文字，当你学会了语言，当你学会了叙述，你可以把你精彩的生活都通过笔尖记录在纸张。在未来的某个时刻，当你想起了曾经的美好，你也可以因此而回忆到当时的乐趣。

　　知识是美好的，它存在于每一个生活中的点滴。

　　我曾外出旅游的时候，观赏过一座古都。那是十三朝古都之一的洛阳里的一处景区，叫做洛邑古城。刚从大门进入，映入眼帘的是一座座巍峨高耸的古城和一条小河。小河上面有一座小桥，十分的漂亮，极具古韵。而小河中又刚好有一座小船在那儿停靠。走过的许多人都发出了感叹，真美啊，真漂亮啊之类的，只有一个人讲出来了一句词“小桥，流水，人家。”

　　当我听到的时候，不免感到新生波澜同时也点头赞许，尽管我不认识那个人，但我却开始对他产生敬佩。同样相仿的年纪，同样学过的知识，他用了一句词便把眼前的美景给描述的如此具体，而我却只知道随大流的夸赞。在这一刻，我开始懂得知识的美好。

　　知识是一种无形的力量，它可以让你因为有一件小事儿，一句话就在人群中脱颖而出。它可以给你带来自信的同时给予你无形的力量支撑着你。

　　而知识也是科技的载体，它存在于我们所留恋的事物当中。

　　我们最为热爱的手机是知识的产物，没有知识所谓基础，是无法做出如此便利的东西的。它不仅成就了我们的日常，诸如查题、阅读、玩乐一类，也便利了我们的生活。没车的时候，我们可以享有共享单车，家里人不在的时候我们也可以点外卖，如果不想外出买衣服那就用淘宝……此外，知识也是救人的良药。正因为有了知识作为基础，我们才可以分析出每种草药的作用，每种病情的对应状况，每种不良反应的处理对此……

　　在知识的领域里，我们显得是如此的渺小。而只是对于我们来讲，更是最为神秘的领域之一。当我们研究出新的知识，我们就能够把我们的生活水品提高一分，当我们不断地在知识的海洋中探寻，我们也就可以无限的在知识中寻找提高大家生活水*的乐趣和方法。

　　知识是美好的，也是丰富的，我们理应抱着追求的心去探索更加神秘而未知的知识领域！

知识议论文4

　　在**的一所中学——纳尔逊中学的大门口，雕刻着两尊雕塑，左边是一只苍鹰，右边是一匹奔马。

　　多年来，这两尊雕塑成了纳尔逊中学的标志，它们或被刻在校徽上，或被印在明信片上，或被缩成微雕摆放在礼品盒里，许多人以为鹰**着鹏程万里，马**着马到成功。

　　然而，仔细研究**历史，就会发现根本不是那么回事。

　　那只鹰所**的不是鹏程万里，它其实是一只被**的鹰。这只鹰为了实现飞遍世界的远大理想，苦练各种飞行本领，结果忘了学习觅食的技巧，在踏上征途的第四天就**了。

　　那匹马也不是什么千里马，而是一匹被剥了皮的马。开始的时候，它嫌它的第一位主人——一位磨坊主给的活太多，来到一位农夫家，后来它又嫌农夫给的饲料少，最后来到一位皮匠手里，在那里什么活也没有，饲料也多，可没几天，他的皮就被剥了下来。

　　这两尊雕塑之所以被放在学校大门口，就是让学生警醒：真正能把人从饥饿、贫穷和痛苦中解救出来的，是劳动和生存的技能，而不仅仅是理论知识的多与寡！空洞的理论必须和实践紧密结合，才有价值。

　　据报道，一个物理系的高材生住的宿舍电灯坏了，却宁可花钱请来电工师傅，也不愿尝试那在实验室操作过无数次的实验。而那位电工师傅才****。看到这儿，我们不禁会为这种金玉其外，败絮其中的人才市场而担忧。

　　当今世界，人才辈出，而真正堪称有用的人才不是手持厚厚文凭的纸老虎。面对当今世界人才短缺的现状，我们是不是该想到些什么呢？对！作为21世纪的**人，我们要跟紧形势，努力将自己发展成一个适应社会的人。今天，我们坐在教室接受着高等教育，汲取着理论知识，但终究有一天，我们必须走出校门，自己生存，我们必须明确：读书只是**，生存才是目的。我们只有不忘实践，注重创新，不断学习生存技巧，明天，我们踏入社会，才会避免面临毕业就是失业的困窘。

　　朋友，你懂了吗？

知识议论文5

　　语文知识教学在上个世纪末就饱受诟病，在新世纪课程**中，语文知识在语文教材和教学中均被淡化乃至淡出。

　　对语文知识教学的批判和摒弃，有其深刻背景和良好初衷:人们痛感于语文知识教学已蜕变异化为束缚思维发展、逼压学习时空的缰绳和重负，期望从烦琐繁难的语文知识教学中挣脱出来，面向语文生活实践培养语文能力。

　　但是，从新课程实施7年来的现状和实际效果看，在对语文知识教学的颠覆和语文教学的重构之间可能出现了巨大的空当。这一空当可能产生的问题主要表现在:

　　其一，没有语文知识，教学内容将变得浮游不定，语文学习就失去了范畴和底盘，每个教师都可以任凭一己感觉和喜好来制造自己的教学内容，且无法得到相对客观的评价，只能看课堂上的热闹程度来测度教学效果。

　　其二，没有语文知识，语文学习就难以实现概括化，因此也就难以实现迁移，这就可能使语文教学从致力于明星探究，又回到了暗里摸索，使学生的语文学习过程又回到自发的而非自觉的 原始积累状态。

　　其三，没有语文知识，语文教学很容易走向非语文，即语文教学很容易指向语言文章的所指，对于选文指涉的信息津津乐道， 体验探究，而对语言作品本身却难有作为。质言之，当我们颠覆了语文知识教学之后，我们教什么，怎么教?教能力、教素养? (能力和素养中的许多东西是不可教的，这时教学所能做的就是给它开辟行走的路径，铺设成守主的阶梯，努

　　力减少其在荒芜和混乱中的跌撞)能力和素养的形成***知识，含不含知识，***通过知识来达成?如果回答是肯定的，那么，语文知识就不应在语文教学中遭受贬滴。

　　语文知识是语文教学的基本抓手，也是形成语文能力和语文素养的主轴和基础。从**来的课改实践来看，语文教学不是***知识的问题，而是教什么知识，怎样教知识，教知识干什么的问题。只要不把知识教学当做语文教学的唯一内容和唯一目标，只要不是教那些陈旧的僵化的死知识，语文知识就理应在语文教学中占据重要位置。

　　因为，知识有其经验和认识价值，方法与智慧价值，德性与伦理价值，实践指导与理性反思价值。知识教学既是语文教学的**一一凭借知识来照亮心灵，发展潜能，并为形成能力提供捷径和基石，也是语文教学的核心一一知识本身具有人文涵养价值和工具运用价值。

　　我们知道，学科课程内容的核心是知识，抽取了知识就不是学科课程。一本语文教科书之所以不是一本文集或各类文体汇编， 就因为它蕴含着语文知识，这里的知识未必像数学等学科那样系统严密，但一定有知识的结构性、序列性，且是两个作者(选文作者和编者)所传达的知识的整合。阅读教学或教学中的阅读，之所以不同于社会生活中的**阅读、闲暇阅读，就在于教学中的阅读不仅要醉心于文本世界，而且要指向如何进入文本世界的基本方法与能力;不能仅仅停留于对文本指涉世界的理解，而要理解? 何理解、何以理解以及对文本寻达方式的理解。后者才是阅读教学的旨归，这不仅需要语文知识还需要语文教学知识。

　　正当语文知识遭到放逐的时候，不少有思考有持守有追求的语文教师仍然不曾放弃语文知识教学，本期所呈现的三个教学案例便是一线教师对语文知识教学的可贵探索。

　　在《精要好懂的语法知识是细读文本的重要抓手》课例中，我看到了阅读教学中的语言品味缺乏语言知识介入所表现出的尴尬和困境，同时我们也从中感到尊师对语法知识教学的强烈意识，正如课倒所揭示的那样，正确地理解文本要从准确深透地理解语句开始，而对文本内涵的揣摩则必须再回到对语言品味上来。如果连语句所表达的情意都没有正确理解，那么，目前大有其道的整体感悟，个性体验只能是误解和误会。问题是，当我们深入语言的品评，就必须有语言知识的介入，否则只能在大而化之、浅层感性的*面上滑行。但是，对于语言品评的知识我们是多么的贫乏。课例中，学生因语言知识近乎空白而给自己的语言理 解和品评带来困难，教师对其指导也时常显得无从下手;面对如此的困境，师生常常只能求助于细读 再读。反复地读无疑能帮助我们获得语感，但仅**此，语文学习的效率是低下的，语文教学也没有尽到责任。在课例中，我们还隐约地感到，面对学生对语句的理解偏差，教师为其支招所凭借的是词性、句式之类的语法知识，事实上，学生误读的原因可能不止于此，给予指导纠正的方法不仅涉及到语法知识，也涉及到语用知识、语感知识等等， 可惜在教师的教学武库里能拿出来耍耍的兵器实在太少，这不能简单怪罪教师语言知识和语法知识的贫困，实在是语言学和语言教学研究的脱节以及教育教学研究的贫瘠。

　　《留取丹心照汗青》教学实录从文体表达的角度向我们揭示了教什么样的语文知识和如何教的问题。传统惯常的做法是，教带着既定的知识的条条框框去师解课文，课文成为语文知识的验证，这样的教学剥蚀了学生阅读理解文本丰富多彩的感受，消解了文本世界的内在生命，阅读教学蜕变为死抠知识的教学。而《留取丹心照汗青教学实录》的教者却反其道而行之，在学生获得丰富多彩的感受和深入讨论的基础上提升、提炼语文知识，使语文知识获得与掌握的过程成为深入研讨文本的过程，成为从感性到理性进而达成共识的过程。这样的教学既尊重了阅读，又达到了理解，还提取了知识。但是我们追问的是，这里所获得的知识 是什么知识?是课文知识，还是文章(文体)知识?我们在此提出课文知识的概念，是指这种知识只适用于理解这篇课文，不具有类化意义。如，该课在教学总结阶段对记叙中的议论进行了归纳，其中归纳了议论的表达(方式) :思维一一联想，想象:句式一一排比、反问、感叹等;修辞一一引用、用典、对比、比喻等。这里的知识基本上属于课文知识，因为发现这些知识只是对理解该篇课文有益，少有迁移价值。就议论的表达而论，体现在思维上的特点更为常见的是推论、推想一一由表及里，由此及彼。课文中强调用联想、想象的方法可能正体现了该篇课文在表达方式上的独特性。课文知识与文章知识有必要做出区分，这将有利于我们对课文的例用，也有利于知识的概括化和迁移。

　　《一幅风情画写作气境界》 课例从写作的视角切入探讨文章的思路与意蕴。本课教学一反传统的段落划分和主题挖掘的套路 而用问题来激发学生的思考，在问题的引导下，学生对文本的解读越来越精细，也越来越逼近文章的奥妙和匠心。不仅如此，作为一节阅读教学，它并未满足于文本的理解，而是通过深入理解文本来感悟写作的技巧与妙趣，悟出游记文的写作知识。这一教学案例至少给予我们两点启发:其一，阅读课文不仅仅是读懂课文本身，更为重要的是有所感悟，这种感悟不应是浅薄浮华的感觉，而应是一种有灵性的知识。所谓有灵性的知识，就是悟出道理，或称之为智慧。多读并不必然地通向会写，***一个中转站，这个中转站就是悟。虽有多读而没有悟会写无缘。在阅读教学中我们倡导学有所得，但我们更应倡导学有所悟。其二，知识教学并非人们想象的那样枯燥无味，僵化呆板，也可以教得生动活泼，情趣盎然，关键的问题是如何教以及教了对学生有何用。

　　三个教学案例既从几个侧面展现了一线教师对语文知识教学的探索，更向当前的语文教学提出了严峻而亟待解决的问题:需要更新与重建语文知识教学的内容，需要更新与重建语文知识教学的方法，需要更新与重建语文知识教学的目标。

知识议论文6

　　一、议论文的概念

　　议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。

　　二、议论文三要素：论点、论据和论证

　　(一)论点

　　1、 论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，它是议论文的灵魂。

　　论点分中心论点和分论点

　　中心论点：是全部分论点的高度概括和集中。

　　分论点：是从属于中心论点并为阐述中心论点的若干思想观点。

　　2、 一篇文章的论点有几个?

　　议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。这几个论点可以是并列的，也可以使递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。它们与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点;b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。 3、 论点的`特征：

　　论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断(包括肯定和否定)，在形式上应该是完整的陈述句。 形式上：是一个完整的陈述句。

　　内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所述问题的观点、态度。(包括肯定和否定) 4、 寻找文章的论点

　　文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。有些文章的题目就揭示了论点(议论文的标题不是表明论点就是点名论题，论题只揭示议论的范围，论点是作者的见解和主张)。即论点可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。从常见位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。但是，我们判断一个句子是否就是文章的的论点，还应该通读整个文段，看这个文段的其他句子是否围绕这个句子来写，与这个句子有没有逻辑上的关系。 (二)论据

　　1、论据：论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。

　　2、论据包括事实论据和道理论据两大类。 事实：典型事例、史实、统计数字;

　　道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。

　　3、论据和论点之间的关系：论据用来支撑或证明论点，当文章只有中心论点时，是直接支撑论证中心论点，当文章有分论点时则可能直接支撑证明中心论点，但更多是在证明分论点后与分论点一起间接支撑证明中心论点。 第一、事实论据要确切真实，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论点。

　　第二、论据要与论点一致。

　　第三、事例论据要简洁，凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。 第四、举例论证必须把事例的意义内涵与论点结合起来分析论述。

　　4、论据间的关系：几个论据共同论证一个论点时，要注意其顺序：或时间，或空间，或主次，或数据的大小。 (三)论证

　　1、论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”的，论据是解决“用什么来证明”的，论证时解决“怎样证明”的。

　　2、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。 3论证方式：立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文和驳论文两大类。)

　　三、议论文的结构：

　　提出问题(引论)——分析问题(本轮)——解决问题(结论) 1、 引论的作用：

　　直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。 交代背景，说明写作的目的和原因。 因事设问，启人思考。 从日常生活现象落笔。 引经据典，说古道今。 2、本论的结构。(本论是怎样展开论述的)

　　并列式：*列中心论点的几个方面，往往有分论点。

　　递进式：层层深入、步步发展;起承转合、环环相扣。(注意顺序调理) 对比式：正反对比。

　　综合式：综合以上的两种或两种以上的方式。 2、 结论的作用：

　　总结、号召、勉励、警示等。

　　四：议论文的语言：

　　1、 严密性; 2、 “但”、“固然”、“诚然”等提示语; 3、 词语的感**彩;

　　4、 语气、句式(设问、反问、祈使、肯定否定陈述、排比、双重否定等)。

　　议论文阅读的答题技巧

　　一、确定中心论点的方法

　　1、 标题(要区分论题和论点) 2、 开篇点题

　　3、 篇末点题(注意“所以、总之、归根结底、一句话”之类的词语。) 4、 概括论据证明的观点 方法：

　　1、 论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上应该是较完整地句子。论点的位置：标题、开头、篇末、论述过程中承上启下的句子、若表述不集中的需要概括。

　　2、 当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定的难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。

　　3、 要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。

　　二、论据知识的考察有以下几种类型

　　1、 剖析(归纳)论据：论据能否证明论点;论据的内容、作用。

　　方法：找出和论点要点相对应的内容进行概括。 格式：人物+事例(何人做何事，侧重点注意论点)，论证了的观点。(就近原则) 2、 补充论据原则：必须真实，要典型，要能证明论点。 方法：一定要看清楚是让你举什么样的例子，是名人的，还是其他的。 A、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确的人物、事件，切忌张冠李戴。

　　B、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。 格式：人物+事例+简短评价 3、 调换论据的顺序、删除等往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子。

　　方法：a、概括论据 b、分析是否证明论点 c、是否和文本(上下文句子)照应

　　三、论证的方法及其作用

　　1、 道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

　　格式：使用了道理论证的论证方法，论证了的观点，从而使论证更充分、更深刻。(更具有权威性;揭示了事情的本来面目;令人信服)

　　2、 举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体，更有说服力。

　　格式：使用了举例论证的论证方法，举(概括事例)，证明了(如果有分论点，则写它证明的分论点，否则，写中心论点)的观点，从而使论证更具体，更有说服力。

　　3、 对比论证：通过对比来突出强调某一方面的观点。

　　格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点，这样正确错误明显(是非曲直明确)，显得论证严密，说服力强，给人印象深刻。

　　4、 比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象，浅显易懂。

　　格式：使用了比喻论证的论证方法，用来比喻(将比作)，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象，浅显易懂，容易被人接受。(把这一深奥的道理，说得通俗易懂，生动形象，容易被人接受。)

　　5、 引用论证：其作用要具体分析。

　　a、 引用名人名言、格言警句，权威数据，可以增强论证的说服力和权威性。

　　b、 引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者的阅读兴趣。

　　格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用，证明的观点，使论证更有说服力和权威性。(或更有趣味性，吸引读者阅读兴趣。)

　　四、开头结尾的作用

　　1、 开头的作用

　　1提出中心论点

　　2引出论题：

　　格式：a、开头通过写的事例，提出中心论点(或引出的论题)

　　b、开头通过引用名言，提出中心论点(或引出的论题) c、开头通过引用名人趣事，(或的奇闻趣事)，提出中心论

　　点(或引出的论题)，吸引读者的阅读兴趣，增强了论述的趣味性。

　　2、结尾的作用 1总结全文，○深化中心论点，得出的结论(重复，或强化的中心论点)，使论证更严密、更全面。

　　2发出了的号召(劝勉人们;提出的希望或展望)，使论证更严密、更全面。

　　3补充论证了，使论证更严密、更全面。

知识议论文7

　　岁月的齿轮无休无止的转动，伴随我们成长，陪伴我们送走一个个冬夏，迎来一个个春秋。然而，在它伴随我们上小学，上初中，上高中的同时，我们会在慨叹时光飞逝时，发现知识不知不觉中已经丰富了大脑。

　　知识就是力量，我觉得这句话精准的概括知识的地位，你应该可以发现，知识已经遍及生活的各个角落。高楼的设计，汽车的装备，洗衣机的发明。许多许多现在日常生活的事物，试问哪一样不是知识研究出来的。

　　知识是神圣的，高洁的，我们获取知识的所在地便是学校，学校是知识的殿堂，知识的神圣高洁赋予了它不容侵犯的**。学校是一个不断运转的机器。年年将会送走一批优秀的学子，同时注入一股新的力量，我想学校招生凭借的应该是先进的教师团队和雄厚的知识力量。

　　我向往真知，渴望得到更多的知识去充盈自己的头脑，丰富内心的世界。从呀呀学语的那一刻，我想大多数孩子就开始背诵简简单的诗歌了，如李白的《静夜思》等一些广泛流传的。小学，初中和高中的我们大多数时间都生活在诗的奇妙世界里，翱翔在暇想的天空，畅游在数字世界的王国，虽然过程可能有一些坎坷，但是向往知识的我们又怎能被小小的困难打败呢？任何事物在知识的面前都是不值一提的。

　　坐在轻轻摇动的摇椅上，手捧一本诗书，让清香萦绕思绪，让知识充盈头脑。

知识议论文8

　　1、知识产权的内涵及特征。

　　知识产权的内涵有狭义和广义之分，从整体上来看，知识产权主要指的是公民或**在其相关领域依靠自身脑力劳动创造出的智慧结晶所**享有的**。从广义的角度来看，知识产权主要指的是戏剧艺术家的表演、文学艺术作品和科学技术成果、商品标识和名称以及在社会各领域依靠自身智力而创造出的成果所享有的所有**。从狭义的角度看，知识产权则主要包括公民的专利权、商标设计权、着作版权以及商品名称标志权。知识产权最早来源于封建社会，它是由封建国家或君主个人、地方**授予的一种**，从起源上也可看出知识产权具有一定特殊性，它和财产权、民事**等具有本质区别。知识产权主要具有以下特征。首先，其具有专有性和时间性。其专有性主要表现在知识产权只能由产出智力成果的本人享有，且相同的知识产权具有唯一性，产权所有人**受到法律保护。其次，知识产权具有无形性和地域性。无形性是知识产权区别于其它有形财产权的主要特征，地域性主要指的是知识产权只能在被授予国家的范围之内行使，其法律效力也只有在该国范围内才有效。

　　2、知识产权的法律冲突。

　　2.1 知识产权法律冲突产生的原因。

　　知识产权法律冲突的产生不是偶然的，其产生的原因主要有以下几点。第一，跨国民事交往的增加导致国际民事法律关系越来越复杂。随国家交流的逐渐增强，一些公民开始进行智力成果的研究是在本国，在研究期间又辗转到其他国家，最终完成智力成果和获得知识产权都是在另一个国家，这就导致许多知识产权跨国关系的出现，最终造成知识产权的法律冲突。第二，不同国家有关知识产权的法律**各不相同。因为各国具有不同的**文化背景，在知识产权的申请方式、保护范围、使用期限以及涉外知识产权保护方面都存在明显差异，若遇到某一项智力成果在一个以上的国家完成，那么该项智力成果所有者的知识产权就会牵涉多个国家的相关法律**，最终由于利益立场的不同而产生知识产权的法律冲突。第三，一些国家对外国民事法律在本国的域外效力的承认。在很长一段时间内，知识产权都只能在授予**才具有法律效力，但随着知识产权国际立法的不断完善，知识产权已逐渐突破地域限制，而同一知识产权在不同国家所具有的效力是不同的，这也是导致知识产权法律冲突出现的一大重要因素。

　　2.2 知识产权法律冲突的主要表现。

　　首先，知识产权的法律冲突常常发生在缔约国和非缔约国之间，尽管有关知识产权的国际条约较多，但是条约的缔约国却非常有限，再加上条约本身具有一定的局限性，各国对条约的理解与适用范围存在许多差异，导致知识产权在国际上出现法律冲突。

　　其次，各国在知识产权的申请条件、审批程序等方面的规定都不相同，且有关知识产权的国际公约也不完善，尽管公约中对知识产权的保护标准做了**规定，但同时也允许各国按照自己的法律**自行实施，这在一定程度上为知识产权法律冲突的出现提供了有利条件。

　　3、知识产权的法律适用的概述。

　　针对知识产权的法律冲突，主要可利用冲突规则和国际条约来解决，两者具有各自不同的优势和缺陷，从法律适用方面来看，解决知识产权的法律冲突主要有下列两种方法。第一是保护国法。这种方法的主要观点是知识产权适用于被请求保护国的法律，这种主张带有明显的属地保护**，在实践中，被请求保护国大多都是**地，一般情况下，被请求保护国的法律也就是**地的法律，适用法律往往由当事人选择的诉讼**决定。对于公民着作权的保护来说，选择保护国法是比较适用的，然而，对于专利权等其他知识产权来说，采用这种方法就存在明显的缺陷，目前，在一些欧洲国家，尽管其国家法律中承认了适用保护国法，但在实际行使中，大多还是按照原始国的法律。第二是来源国法，这种方法的主要观点是知识产权适用于被授予国的法律或**产生国的法律。在具体实施的过程中，着作知识产权适用于首次发表地的法律，专利权则适用于首次被授予国的法律，尽管这种方法可在一定程度上防止侵权活动的产生，最大限度地保障了知识产权所有人的利益，但对于发展*家来说也存在明显的不公*之处，因为发展*家占据了大部分的知识产权输入，必须承担和发达国家相同的责任和义务。

　　4 对我国知识产权立法的建议。

　　我国的知识产权立法中还存在许多不完善的地方，相关人员必须坚持维护当事人合法权益、遵循国际公约和坚持保护国家*完整相结合的原则，此外，在私法的确立中还必须坚持*等互利的原则。适用法律的选择对知识产权的性质具有十分重要的影响，分析上述各种法律适用方法，授予国法是相对较科学。对于我国知识产权冲突规则来说，主要应完善初始所有权的法律适用、适用被请求保护国的法律、知识产权的保护范围、效力等方面的内容。

　　5 结 语。

　　我国在知识产权的法律冲突与适用性方面的研究虽然取得了一定成效，但仍存在一些问题，对于工作中存在的问题，一定要****，采取切实措施。结合国家知识产权战略的实施，突出重点，真抓实干，在相关立法中加以改进和完善。

知识议论文9

　　每见孩子们轻视课业而妄想过硬本领，无不深感惋惜。冥思之余，觉其所以如此，是对何谓“知识”不够清楚。故今略作剖析，兴许给其以帮助。

　　“知识”一词，现代汉语词典中解释为：“人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和”。即认识和经验，其实后者居多，也就是主要是经验。而这些经验，主要依赖于文字、数字、符号、概念、公式定理、判断和文章等记载，这些就形成了各门学科。如果把知识比彼岸，那么各种课程就是通往彼岸的桥梁。要想到达彼岸，就必须先走过桥梁。如果过不了桥，怎么能登上岸？

　　然而，有人会常想这样想：“经验，何足贵哉？一非金钱，二非衣食，要其何用？”若如此，就实在执迷不悟了。就目前，其确实就目前，不能果腹暖体，也不能令你使你遍身铜臭。然而其通过运行，却功力非凡，玄妙无边，请看下文。

　　例如“动物认路的本领很高”这条知识，是*凡的不能再*凡了吧。然而就这么点知识，却曾给了数万大军生路。春秋时期，齐桓公率兵攻打山戎入茫茫沙漠，回军时迷失方向。置身广漠而迷失方向，情势危急，食物何在？水源何在？弄不好就只好眼巴巴的看着全军葬身沙漠。幸而管仲管仲知道老马能认路，遂挑选几匹漠北的老马给齐军带路，走出沙漠。试想，这条经验的价值多高？

　　还有，“车前草能清热利尿，凉血解毒”。这似乎是一个不必知道的东西，然而在特殊的时候，却价值连成，因为关乎一队人马的性命。传说战国时期，有将军领兵深入大漠，因气候关系而人马燥热目赤，咽喉肿痛；暑湿泻痢，小便不通，衄血、尿血。当此之时，吃饭饮水尚不得自如，何谈打仗！就是没有敌兵，原路退回尚成问题，更何况时刻有作战的危险。就在此时，幸亏沙滩上到处是这种植物，有位将军发现一夜间马康复了。考察之余，发现马主要吃了这种草，于是将军试食而病好，遂令大军食用而化险为夷，因此药就在车前，随命名“车前草”。

　　像那种攻无不克、战无不胜之良谋，运筹于帷幄之中、决胜于千里之外的妙计，其实亦不过知己知彼尔。古人云，知人者智，知己者明。古今之英杰，正是知人知己，并清楚地知道人要干什么，怎么干，于是对症下药，当然能立竿见影。诸葛亮之所以能草船借箭，是因为他观察到三天后有大雾；之所以能演空城计而弹琴退仲达，是因为深知司马懿生性多疑而不敢冒险；之所以能登坛借东风，是因为其知道冬至过后，地气还阳，不久要刮东南季风。与其说登其七星坛念经祭神，还不如说其居于坛上等待。要不，为什么要四十九天？

　　其实，宇宙飞船的之所以能升空，也不过是借助于火箭的反推力。电脑的神奇来自于半导体、导体材料的组合。优秀的科学家区别于一般人，不过是掌握了丰富的经验以及记录经验的基础课程。神医不过是掌握了人的生理规律，以及药物的性能。文学家不过是掌握了叙述方法、语言的运用规律，还有丰富的字词、语法。这些，莫不是经验。然而，正是这些经验，给人类财富，是人类进步。我们国家不够发达的原因，也就在于这些经验不足。

　　回顾现实，我们的孩子们学过几何而不会各方操*，学过生物、化学而不会用农药，学过物理、甚至于教物理而不会接一个灯泡开关，学语文而不会写申请书……甚至于不做作业、不听课妄想学习好、考大学。实在属于缘木求鱼，怎会有好结果。

　　前不久，偶遇一位家长，说其子虽然学习好，但实在不想念了。言之，甚为伤感。又说：“如果学习不好，我就不指望他。而学习一向好，这样实在可惜！”

　　我说：“他的学习好，是他说的，还是老师说的？没有奖状？有没有奖学经？你见过他的作业和练习册吗？全部做了吗？记了多少笔记？如果说这些都做了，肯定不会放弃读书！如果全部**完成，必是班上尖子；如果**完成够七成，必是好学生，语数外考试150的题应考到100左右。如果这些没有作，肯定学不懂了，不找出路将干什么？”

　　其实，人与人之间的差别，主要就在于此，善于把握时机者成功。就如面对同一个连天和同一片大地，智者仰观天象，俯察大地，师法自然而造福人类。普通人视而不见，等待自然惩罚而莫知所以，望孩子深思。

知识议论文10

　　“知识”就是一架梯子，它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路，它给了我们信心，给了我们最大的力量。

　　在今天的现实生活中，明显地察觉没有知识，没有读过书或读了可知识面却很少，亲爱的朋友们，每当要他们做某一件事时，总是不能勇敢地去做，去面对。有很多人都回答：“我们没有知识，不知道怎样做才好，也没有这个胆力，从来没经历过。“因此，从这里就可以明确得出知识就是力量。

　　至今我认为知识是我们最坚固的梯子，当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂，光明的日子里，那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗所以知识就是我们生活中的力量，知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。

　　知识的源泉必须保持纯洁，因为任何人不纯都可能成为无知的根源。知识就是一切能力中最强的能力。知识是人生旅途中的资粮。 从而，只要我们有了更多的知识，哪怕是***，最艰难的任何事，我们多有了力量去克服，有了知识我们就有了向前走的勇气，勇往直前。

　　因此，在新世纪里，我们应该提高认识，去学习更多的科学文化知识，知识是我们一生中最珍贵的东西，一但没有了知识，活在世上又有任何意义呢!如果你有了知识，无论你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。

　　英国著名科学家培根，曾经说过：“知识就是力量!读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”著名的“电脑大王”比尔.盖茨的事例吧!比尔.盖茨以知识为力量，不仅使自己成为了当今的“世界首富”，还**推动了社会的进步，人类从此进入了信息瞬变的电脑时代，他的知识为全世界作了巨大的贡献!近代铁路专家詹**建成了京张铁路，以他的知识给了“洋人”以当头一棒，彻底证明了*人的能力。

　　联系现在，我们应该好好学习，以知识作力量，长大为建设祖国出力!

敢于拼搏议论文10篇（扩展7）

——拼搏与成功议论文 (菁选5篇)

拼搏与成功议论文1

　　“天才等于百分之百的汗水加上百分之一的灵感。”这句话是许多成功人士的真实写照。

　　***曾经在写资本论的时候每天都跑去图书馆查阅资料，并且一坐就是一整天，结果他的座位下的地板上踩出了一双脚印，正是因为***这样的不懈努力才使得资本论成为一本名著。

　　著名的史学家司马迁从小就立志继承父业当一名史官，二十岁时就四处游历，搜集了大量的历史资料，四十岁时因得罪汉武帝，身受腐刑，但仍然矢志不移，在狱中著成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚。”史记。但如果他一开始就选择了放弃又怎会有这样的成就呢***奖的创始人***将所有的精力都放在研究**上，在一次事故中，他的几位亲人都不幸丧生，但他并没又因此而放弃反而更加努力，研制出了许多高性能**，被后人尊称为**大王。如果不是他将悲痛化为力量又怎能赢得如此美誉。

　　绳可锯木断，水可滴石穿。绳子和水这些看似软弱的东西又有谁会想到它们能使木头石子变成碎块，这都是是水和绳子日夜不息拼搏的结果。我们人类又何尝不能这样呢?我们的力量固然渺小但如果把这种力量汇聚起来，就如同无数滴水汇成大海，无论是再坚硬的.东西也无法**。在当今这种充满竞争的社会中更要发扬这种拼搏精神，才能在人群中脱颖而出，取得属于自己的成功。

　　逆水行舟，不进则退。只有奋力拼搏，胜成功才会属于你。

拼搏与成功议论文2

　　踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，21世纪是科技的新**，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。

　　做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，****的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。

　　再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗？“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。

　　做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位**交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢？

　　21世纪是我们的世纪，**儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合作的快乐中，体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。

　　做为21世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的`未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。

拼搏与成功议论文3

　　**总统林肯的人生路上，到处布满了荆棘和阻石，可谁会想到，在那一个个挫折后竟是无上的光辉。人生能经历多少次失败？**总统林肯却总能在失败处顽强地***。人生有多少个日子去拼搏？**总统林肯却坚持着永不言弃。他相信花儿败了，有再开的时候，于是他承受住了经常失败的痛苦。他相信再幸运的水手也会遇到风浪，于是他一次又一次竞选议员，渴望迎风破浪就能看见雨后灿烂的阳光。于是他坚信了自己的信念，正视一次次失败，收获一个个经验，换来经久不息的掌声。他的拼搏换来的是万人崇尊的*，他对于人生的价值观和对于现代经济的独特看法更使他成为了一代伟人。如果**总统林肯在其中的任何一次失败中沉沦下去，他必定不能获得后来的成功与喜悦。

　　大家都知道“邰丽华”吗？20xx年，在富丽堂皇的纽约卡内基音乐厅，邰丽华领衔主演的《千手观音》，受到全国观众的一致好评。

　　邰丽华以其“孔雀般的漂亮，高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众。尽管，她是个残疾人。可“台上一分钟，台下十年功。”她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都在舞蹈。每一次跌倒，她都勇敢的***，舞蹈就是她的生命，她的一切，哪怕在那雪白的舞裙上染上她的鲜红的血。她也想过放弃，她也有过退缩，但是她离不开舞蹈。于是，她用心去伴奏，用生命来舞蹈，为理想而奋斗，让圣洁的灵魂和美妙的舞姿感动了每一位观众。

　　梅树经过与霜雪的拼搏，开出动人的漂亮，她在刻骨的寒风中含苞怒放。

　　亲爱的朋友们，努力吧，只有拼搏才会成功！

拼搏与成功议论文4

　　人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏。“逆水行舟，不进则退。”不拼搏，则不进步，不进步，，你便不可能成功。

　　拼搏，是尽自己最大的努力，去追求，实现自己的目标。要到达成功的彼岸，需要的是什么？只是有目标？不是！只是有智慧？不是！只是有运气？也不是！成功所需要的是汗水而非泪水，最重要的，便是拼搏。

　　我们现在身处青春期，是人生的“黄金期”。但是，在这个黄金时段，你又是否在浪费你的青春年华、是否在浪费你的这大好时光呢？

　　仔细想一想：你今天上课拼搏了吗？每堂课的课前课后你拼搏了吗？在考试的时候你又拼搏了吗？如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在这个“黄金期”谱写你自己的专属乐章。如果你回答“否”，那么我希望你从现在开始拼搏，请挤出你的时间与精力，把他们花在学**，花在课本上，花在拼搏上！

　　拼搏不仅属于青少年，也属于中年人。

　　中年阶段是人生最长的一个阶段，在这个阶段中，人们相互工作，共同竞争。有人以为：过了青春期，进入成年阶段就没有拼搏的动力了，这是错误的认识。青春期的拼搏是为了人生将来的路再宽广一点，再长一点，也再绚丽多姿一点。而中年期，则是人生的压力期，处在生活的矛盾集中点，各种困难的风口浪尖，如果缺少了拼搏，过去的一切都可能前功尽弃，甚至毁于一旦。所以中年阶段的拼搏也显得尤为重要，不可或缺。中年期也是人生成功的关键时期，，只有通过不断地拼搏，才能造就成功。

　　拼搏不仅仅属于青少年与中年人，也属于老年人。

　　常听老人们感叹：“人老了，不中用了。想再闯一闯社会，再多拼搏一下，都不行啰！”听着他们的感叹，那言语中却免不了几分凄哀，但我依旧反对这种观点。人老了，精神可以不老，可以继续去拼搏，再体验成功的滋味！

　　青春期、中年期、老年期都应有自己的目标，都有拼搏的义务，也都拥有成功的**！

　　贝多芬作曲时又何尝不是在拼搏中成长：病痛的折磨、失去听觉的阻碍、爱情上的失败等等，但在他的人生中，能有绚丽的时刻，就是因为他不懈的努力和拼搏，才使他获得了成功！

　　“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”当你在“河”前来回徒步的时候，请别忘了拼搏这条“船”，它将载你到达成功的彼岸！

拼搏与成功议论文5

　　拼搏，是一种进取和抗争的精神。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的动力所在。试想，没有拼搏，哪会有成功呢？安于现状，只想坐享其成的人，机遇永远不会靠近他，成功永远不会属于他。唯有拼搏，才能使我们走向成功。

　　“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”古今中外，凡成大事者，不都建立在一个“搏”字上吗？西汉时期著名史学家司马迁在遭受刑宫后，忍受着莫大的耻辱，毅然再次拿起笔杆，忍辱负重，矢志不渝，致力于编写《史记》，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的鸿篇巨著——《史记》。司马迁通过自己拼搏，开辟出人生光彩的道路，他成功了，在历史的书页上重重地划下了不容抹去的一笔。试想，如果司马迁对这从天而降的灾祸怨天尤人，而惶惶不可终日。那么他必定与成功无缘。可正是他的拼搏与努力，才使人们永远记住他和那“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

　　再如：霍金，一位21岁就被医生诊断患了绝症的人。命运对他是那么的残酷！17岁，霍金考取了牛津大学，而在21岁，他却患**萎缩性脊髓侧索硬化症。就像一朵含苞待放的鲜花姹紫嫣红的春天里遭到了严霜的打击。但霍金的人生并不因此而画上句号。他不怕困难，不怕失败，一直在努摸索着人生光明的天体物理学家，他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界。霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强拼搏的精神征服了世界。他的事迹表眀，人只要有拼搏精神，成功的大门永远为你敞开。 因为拼搏，贝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在乐曲创作事业上取得了辉煌的成绩，因为拼搏，唐朝法师玄藏穿过长长的沙漠到访印度，带着657部佛经启程回囯，书写了他辉煌的一生，因为拼搏，张海迪在20年来，在遭受病魔折磨的情况下，自学了4门外语，翻译了16万多的外文著作，获得了哲学硕士学位……因为拼博，他们最终取得了成功！

　　容国团有句名言：“人生能有几回搏？”是啊，正是因为人生短暂，才需要我们去拼搏，这样的生命才能得到无尽的延伸。只有拼搏，才能一步一步走进成功之门，闯出自已的一片天地，谱出人生优美的乐章。所以，朋友们，在生重任中为成功而努力拼搏吧！