下五子棋作文(通用25篇)
下五子棋作文(通用25篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的下五子棋作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
下五子棋作文 篇1
暑假里妈妈教会我下五子棋,我现在只要一有空就缠着爸爸妈妈要下棋,一般情况下我都输给他们。我有一个好朋友的妈妈教了我一招,开局要用梅花阵。今天吃过晚饭,我打算试试这招灵不灵,我又挑战爸爸。我们摆开阵式,我执黑子,爸爸执白子。我想好今天一定要赢爸爸,所以我特别认真。我先占了中心点,不断地连成三子,摆开梅花阵,爸爸只能在我后面围堵。所以很快我就拿下了第一局。我很高兴,然后我一鼓做气,又赢了爸爸两局。最后一局我有点骄傲了,所以我输了。
通过这次下棋,我觉得梅花阵确实厉害。还有就是妈妈常说的,骄傲必败,我以后再也不会骄傲了。
下五子棋作文 篇2
7月9日这一本周是夏令营开始的第一周。我觉得最有趣的还得是与伙伴们下五子棋了。在那段时间里,课桌便成了我们的“擂台”,我们有了“擂台”当然要比试啦!
我第一场比赛的对手是三(2)班的小苗苗。她说:“我赢了之后,你可别哭鼻子喔!”我说:“你别口出狂言,谁胜谁负还不知道呢!”没想到我三下两下就把她打趴下了,我心里暗暗自喜。
我第二场比赛的对手是三(2)班的小蛇。我发现小蛇的眼睛里有种气势汹汹的目光。我还发现小蛇的棋艺不一般,和我爸爸的下法有点相似。于是,我找准时机,布了一个“陷阱”,她果然中招。我终于获得了最后的胜利。
刚比试完,就响起了下课的铃声。
下五子棋作文 篇3
今天一早,我就找爸爸陪我下五子棋,因为我已经研究出骑士形的致命点了,我迫不及待的去找他。我说:“爸爸,我们下棋吧。”爸爸说:“好呀。”爸爸马上答应了。这次还是我先下,我下到棋盘的中间,开始严密的防守,俗话说的好:最好的防守就是攻击。这次,我想用一招十字形的五子连珠,我努力了,可是还是输了。我不服气,要在下一盘,爸爸答应了。
这一次,我连攻带守,还把十字形慢慢扩散,过了一会儿,老爸终于招架不住了,爸爸终于被我打败了。爸爸说:“好小子,不错呀!”我说:“差不多吧。”就这样我把老爸打败了。
五子棋是一个益智类的游戏,我建议大家多下五子棋。
下五子棋作文 篇4
今天是周末,做完了作业我就和小伙伴一起学下五子棋。五子棋的游戏规则非常的简单,就是白棋和黑棋,不论谁先把五颗棋子摆成一条直线,谁就算赢了。经过老师简单的讲解,我们都记住了规则 ,然后就迫不及待的开始比赛了。
五子棋说起来时很简单的,但实际玩起来可就没有那么容易了。因为大家都是你一颗我一颗轮换着下的,我持黑棋先下了一颗,白棋也下了一颗。我又下了一颗,白棋也跟着下了一颗,正当我把三颗棋 子练成一条直线时,白棋却把我的一段堵上了!唉,看来还要用一点小计策才能赢呢!经过一番仔细的观察和算计,我在一个看似没有什么用处的地方“胡乱”下了一颗棋子,白子没有发现它的用处就 没有来堵我。又下了两个棋子以后,刚才我埋伏在那里的.那颗没有用的棋子的作用终于显现了出来,我的棋子变成了两个“连三三”的局面,这个时候白棋怎么堵也是不行的啦!他只能认输了!
下五子棋真是一项有趣的活动呀!
下五子棋作文 篇5
今天晚上吃好饭以后,我跟妈妈下五子棋。
起先我和妈妈都吃了对方一颗子,后来,妈妈又吃了我七八颗子,我还是一颗。后来,我觉得有点不好,我就使出自己的全力来对付妈妈。我跟妈妈下呀下,妈妈被我打败了。妈妈吃了我19颗子,我吃了她21颗子。这盘五子棋的规则是,谁先吃对方20颗子,谁就赢,我赢了,我好开心啊!以前妈妈打败我,我不高兴,现在我终于打败了妈妈,我太高兴了!我高兴得跳起来了。
后来,妈妈也很高兴,她说:“你现在的大脑已经很聪明了,以前都打不败我,今天却打败了我,你太厉害了!”
下五子棋作文 篇6
暑假里,妈妈教我下五子棋,我对怎样下五子棋一窍不通。妈妈给我讲:一人执白棋,一人执黑棋,在棋盘上妈妈先让我下一个白棋,然后她下一个黑棋。又对我说,谁的棋子不管是横着、竖着还是斜着。只要五个棋子先连在一起谁就赢了。
我知道里下五子棋的规则以后,就和妈妈学下五子棋,刚开始妈妈提醒我下一步走哪儿比较好,在和妈妈下棋的过程中,我善于动脑子,想办法不让妈妈获胜,经过几局下来,我的棋技大增。现在妈妈和我下棋都下不过我了。妈妈说:“真是青出于蓝而胜于蓝。”
下五子棋作文 篇7
今天又有机会了,我信心十足。“开始吧!”奶奶说。我暗自提醒自己:“我要多留心呀!”结果第一盘我就赢了。我在床上打滚,别提多开心了。奶奶动了动身子,看她的架势好像就要下决心赢我。新的一轮有开始了,不一会儿,奶奶就打败了我。后几盘我们一直处于拉锯战,一会儿我赢,一会儿奶奶赢,我不耐烦了,心里暗暗地想:“我一定要打破这样的状况。我既紧张又谨慎,眼睛紧紧盯着奶奶的棋子,连连堵截到她的招数,小心翼翼地布下我的好棋。奶奶渐渐败下阵来。第九盘和第十盘我连赢两次,兴奋地拍打床被。奶奶大声地叹息说:“哎呀!怎么不经意地就输棋了,你好厉害啊!”我在一旁捂着嘴小声笑,奶奶很不好意思。
五子棋不仅能够锻炼我的思维能力,还能让奶奶在老年的时候找到乐趣。所以,我最最喜欢和奶奶下五子棋了!
下五子棋作文 篇8
我和同学进行了一场激烈的五子棋比赛!
开战了!虽然同学的战术有点单一,每次都把棋斜下成五个,但每次都躲过了我的眼睛,他很快就连收了两手。同学真是老手,每次都能用自己的火眼金睛识破我的计谋。就这样,我的棋一个个地 被同学给吃掉了。
我眼巴巴地看着同学接二连三地收棋,而我一手棋也没有收到,我有些着急了,我告诉自己,我一定要赢同学!
我调整了心情,认认真真地看棋,仔仔细细地思考,我使出了自己精心研制的“三三法”,给同学来了个措手不及。果然,同学被搞得晕头转向,而我却如愿以偿地收了棋。后来,我又用了调虎 离山之计,同学果真上了当。后来,我越战越勇,同学失败了。
下五子棋作文 篇9
今天,我和妈妈下五子棋。五子棋分为黑白两色,只要一方的五颗棋子不管在哪个方向连成一条线,就可以把子收回,而且还可以吃对方一粒子。
开始下棋了,我和妈妈每人拿20颗子。还没等我回过神来,妈妈就已经开始收棋吃子了。没过一会儿,我就成了光杆司令。
妈妈见我愁眉苦脸的样子,就重新调整了比赛规则:我拿30颗子,妈妈拿10颗子。这下,我可兵精粮足,稳操胜券了。可是,没过一会儿,我棋盒里的子就越来越少,而妈妈棋盒里的子却越来越多。妈妈告诉我:不要只顾自己,也要多观察对手,只有知己知彼,才能百战百胜。听了妈妈的话,我茅塞顿开。
新的一局又开始了,我按妈妈说的边动脑筋边观察,发现了妈妈许多“阴谋”。于是,我时而来个“声东击西”,时而来个“浑水摸鱼”,妈妈最终寡不敌众,子越来越少了。我终于大获全胜。
五子棋真好玩,我下次还要玩。
下五子棋作文 篇10
暑假里,我爱上了一种棋类――五子棋。别看这简单的五子棋,要想下好可大有学问。
一开始我和爸爸妈妈下,没走几步,一不留神我就输了。我觉得很纳闷。后来我想出了一种叫“人盯人防守”的防御手段,意思就是当对方还只有两颗棋子的时候就马上拦住,把对方围得水泄不通。哈哈!这下他们可是遇到对手了,我在跟他们下的时候心里就想着我要睁大眼睛,开动脑筋,不给对手留下任何的机会,因此我对赢棋充满了信心。但是下了几盘之后问题又出来了,我一味地防守只能延长作战时间,不能提高我取胜的概率,我得找出更好的解决方法。经过了一段时间的观察,我发现“人盯人防守”虽然在表面上看起来是在外围防御,棋子的布局有点乱,不成气候,但是好也好在能从外围做文章。因为外围的发展空间大,对方稍不留神我就有机会取胜了。就是这样,我更加有信心让“人盯人防守”做得进退自如了,让赢棋不再只是梦想,而是现实了。
下五子棋作文 篇11
昨天晚上,我闲得没事,就和爸爸一起下五子棋。以前,我老是输给爸爸,今天,我一定要赢了这个“五子棋大王”!
第一局,我和爸爸下来下去,我拼命造“眼”,爸爸拼命堵我的“眼”,不过后来,爸爸还是造了一个“连环眼”,“必杀棋”。他造了一个“眼”之后,我就开始堵这个“眼”,没想到他把子 下到了另一个“眼”上,哎呦!我可真粗心,刚刚怎么光顾着造“眼”了?我摇着头说:“悔棋悔棋!这局不算啊!不算嘛。”经不住我的“眼泪攻势”,爸爸终于心软了,让我悔了两步棋,哈哈,堵 死了你的“必杀棋”我还要造“眼”呢!后来,我也有了一步“必杀棋”,爸爸傻了眼,忙说:“不公平,我也要悔一步棋!”“好!成交!”我不情愿的让爸爸悔了一步棋,他把我的“必杀棋”给我 堵死了,我还要努力造“眼”啊。
看来,我的技术还是比不过老爸。
下五子棋作文 篇12
今天,我在家写作业,听见敲门声,我就去开门了原来是邻居家的小孩。他说他要跟我下棋,我说:你是下象棋、五子棋还是军棋呢?我奉陪到底。他说:我象棋和军棋都下不过你,我们来下五子棋。我在象棋、军棋、五子棋之中五子棋下的最不好,我根本不懂什么战术,但是我还是赢了许多人。
开局了,我是白棋,我后下,我摆起了我的阵,可是我每摆一个阵都被他识破了,他每下一个阵也被我识破了,就这样我们下成了一个僵局,终于我看见了转机,我在我两个被识破的阵的中间有一个三连珠,我就把一个棋子放到了那里,我终于赢了。
第二局,我还是白棋,如果我这一盘赢了我就完全赢了,我还按照原来的方法,显然他有了戒心,看来我这一轮我很难赢了,我们开始周旋起来,二十分钟过后,双方的棋子都快用完了时我看到了一步好棋,我又赢了。
这时天色已完,我也要吃饭了,我告别了他,他说等他练好了会在找我下的。我也要多练棋,争取下的更好。
下五子棋作文 篇13
下课铃响了,只听到大家“耶”地叫了一声,紧接着,三五个头挤在了一块儿。
原来他们在下五子棋,这是沈老师教我们的。沈老师说:“五颗子连起来可以提子,再吃掉对方一颗子,黑棋先下,白棋后下。”我摆了一个“活三”,对方忙去堵。接着,对方也摆了一个“活三”。我没理,对方又下了一颗子,变成了“活四”。我一看,情况不妙,我连忙去堵。对方走了另一头,把五颗子提走了,又吃了我举足轻重的一颗棋子。我明白了,对方有“活三”时,一定要去堵!
后来,我精心设计了一个“双三”棋阵。对方只能堵上一个“活三”,我成功地将另一个“活三”变成了“活四”。对方无可奈何,我扳回一局。“双三”可真厉害呀!我和对手刀光剑影,你来我往,杀得不相上下。
我好喜欢下五子棋呀!
下五子棋作文 篇14
今天,我和妈妈下五子棋。五子棋的规则是:黑白两方,如果,黑棋在一条直线上最先有五个子挨在一起,黑方赢;反之,白方赢。
第一局开始了,我看着妈妈狡猾的眼睛,心里有些害怕会输给她。刚开始,我下哪妈妈堵哪。没想到,就在千钧一发的时候,我赢了,高兴的我手足舞蹈。
妈妈不服气,还要再下一局,我得意地说:“你尽管放马过来吧!”唉!真是虚心使人进步,骄傲使人落后,得意忘形的我,这回输了。
下五子棋不仅给我带来了快乐,而且还开动了脑筋。我喜欢五子棋!
下五子棋作文 篇15
今天,我要和爸爸下五子棋。一开始我不会下,爸爸就把下五子棋的一些规则告诉了我,听了爸爸的话后,我就明白了。
我挑了白色的棋子,爸爸条挑了黑色的棋子。可是听得明白,下起来就难了。爸爸太狡猾了,他一会就赢了。但是我不服输,第二局我看得非常仔细,始终不让爸爸的棋子连成一条线,最后是我赢了。我太高兴了,又嚷着再和爸爸下,可是一连几盘我全输了,不过我还是很高兴,因为我学会下五子棋了,还赢了爸爸一盘呢!
下五子棋作文 篇16
在滕老师家补课的前几天,五子棋二人对决,谁都打不过我,这使我下棋的兴趣大大增加。但是好景不长,突然出现了一个人,终结了我赢棋的次数……
那个人是滕老师的外甥,一名四年级的学生,他叫“李兴宇”。虽然我比他年龄大,但是个子却没有他高;他的眼睛和我的眼睛大小相同,不同的是他的眼睫毛比我的长好多好多,笑起来帅气十足,还经常笑眯眯的一脸无害的瞅着我。身子比较瘦,看起来弱不禁风,但他的棋术并不同于他的身体……
当他第一次坐在我面前的时候,看这比我小两个年级的他,我心想:要想打败他,不就像捏死一只蚂蚁一样,小菜一碟吗?就是因为有了这样的念头,才是我一败涂地。
下五子棋作文 篇17
我喜欢下五子棋,它不仅带给我很多快乐,还能启发我的智力。
星期三下午最后一节课,老师走进教室就立刻开始留作业,大家还在奇怪,今天不知道为什么这么早就留作业?接下来,老师面带微笑地宣布了一个好消息:“这节课下五子棋。”“哦,耶!”欢呼声、叫喊声响成一片,全班热闹起来。
每两人一盒,我们两两比试看谁最厉害。玩五子棋可是我的强项,以前在小区里和朋友玩,从来都是让对方输得心服口服,就连我的好朋友聪明机智的李博宇也是我的手下败将,被我次次击败,吓得都不敢和我比试了。今天,是我一展身手的时候了。
下五子棋作文 篇18
时间过得真快呀,转眼间又到星期日了。
这不,今天我和姐姐做完了作业,很无聊,姐姐突然说:“不然咱们下五子棋?”我高兴的说:“好啊,好啊!”姐姐拿出五子棋,我们开始下。姐姐先下他把白棋下到了中间,我把黑棋下到了 白棋的一旁——就这样,不知不觉我得棋子已经四个连了起来,姐姐看见了,连忙把她的白棋堵到了一边,我想:还有另一边呢!这一句我赢了,我高兴极了,连忙说:不然三局两胜吧,谁输了,就送 给对方一个对方想要的东西。“可谁也没想到姐姐后两句都输了。我只好拿出我的东西来让姐姐选,姐姐得到了他想要的东西,可我却——
从这次下棋,我明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
下五子棋作文 篇19
好久没有和爸爸下五子棋了。
今天晚上,爸爸决定跟我下一盘五子棋。下棋开始了,我和爸爸各自都使出了自己的本领。我觉得爸爸的下法跟平时似乎有些不同。爸爸是先抢4只角,我到了五个棋时,好像爸爸一点也不在乎。
一会儿,我竟然输得只剩下3个棋,我懊丧极了,差点哭出来。爸爸安慰我说:“别灰心,只要掌握别人下棋的方法,就一定能打赢对方的。”我照爸爸的方法去做,我先把心静下来,再看爸爸的摆法,最后我对症下药,终于赢了我爸爸。我高兴地跳了起来。可是我不能骄傲,因为虚心使人进步,骄傲使人退步。
下五子棋作文 篇20
放假了,爸爸给我买了一副五子棋。五子棋的棋盘就象一张大大的方格纸,棋子分黑、白两种,圆圆的、扁扁的,看上去就象一个个大大的纽扣。爸爸对我说:“你可以选黑色或白色的棋子,不分横竖、左斜、右斜,只要五个棋子连在一起,就算赢了。”
于是,我和爸爸就下起了五子棋。刚开始的时候,我只盯着横竖,爸爸很容易就斜着连成了五个棋子。输了几次后,我渐渐就明白了过来了,趁爸爸不注意的时候,我也斜着连成了五个棋子。我终于也赢了,真是太高兴了。
吃过中午饭后,我又去找白舒予下五子棋。我们下了好几盘棋,刚开始我连赢了三盘,后来白舒予也赢了。下棋太好玩了,无论输赢,都能够锻炼我们的大脑,还能够多交朋友呢。
下五子棋作文 篇21
今天我和奶奶下了五子棋,我拿的是黑棋,奶奶拿的是白棋。我们先下了一盘,我心想:“肯定是奶奶赢。”没想到这一盘是我赢了。我非常高兴!奶奶说:“别得意,我们再下一盘,记住三局两胜哦!”然后我和奶奶又下了一盘,还是我赢了,我又哈哈大笑起来。
奶奶又说:“还有最后一盘哪!”然后我们又下了最后一盘,这回我有点马虎,因为我光下自己的棋,根本没有注意到奶奶的棋。
但是,最终还是我赢了。因为是三局两胜,三局就是下三盘,两胜就是说两次都是对方赢。如果对方赢了两盘,就是那个赢两盘的人赢,当然,如果三盘都是对方赢得话,那就更好了。所以是我赢。我对奶奶说:“奶奶你要加油了!”奶奶对我说:“崔文凯你真棒!”
下五子棋作文 篇22
妈妈教我下棋时,曾告诉我下棋心要静。
今天我和姐姐下五子棋,开始我心很慌,但慢慢地我就不慌了,觉得很容易,又好玩。就这样你一步我一步,过了几分钟,每人都只剩一个棋子,恰好该我下了。我仔细地看了一遍,发现一个缺口,外面都是我的棋,只要放进一个棋子就能连成五个了。哈!哈!我赢了。
下五子棋要观察自己的棋子的横、竖、斜线怎样能凑到五个。同时还要想办法截住别人的棋子凑成五个。通过下五子棋,我明白了一个道理:做事情时要心静,要注意观察,还要善于积累经验。
下五子棋作文 篇23
夏天的午后,烈日舔着大地,树上的知了发出苦涩的声响,让人觉得窝火。空气中没有风,到处都是黏糊糊的味道。树叶似乎被热浪烤焦了,无精打采地垂着头。
我和姐姐在玩五子棋,姐姐在玩黑,我在玩白。过了一会儿,棋盘上出现了一个美丽的图案。轮到我了。我拿着一副白棋,用大拇指和食指握住,目不转睛地盯着棋盘。我赢了!我收了五块,吃了另一个妹子的黑棋。我曾经战无不胜,后来彻底被打败了。我撅着嘴说:“别玩了!不玩!”姐姐一本正经地说:“你怎么能半途而废呢?你必须完成这场比赛。”我不得不专心下棋。真的有回报,我又翻盘了。
不要半途而废,持之以恒,也许会有转机。
下五子棋作文 篇24
考试结束了,我们先休息6天。在家的这段时间内,我读了几本书,做了几套试题,还和爸爸、白舒予、宁晓琳下了几盘五子棋,过得可有意思了。
下五子棋的时候,不仅要想法连着排自己的棋子,还要设法堵对方的棋子,只有这样,才有可能赢棋。如果对方也不停地堵你的棋子,你就要多动动脑筋,用自己的棋子同时排好两条线,一明一暗,对方只顾着堵一个点,出其不意地你就赢了。
下五子棋可有意思了。我们不仅能够训练思维、开发智力,还能够加强人际交往、结交新朋友呢。
下五子棋作文 篇25
昨天晚上,妈妈在博大超市给我买了一盒五子棋,回到家后,妈妈教给我棋的玩法:一是棋盘正中一点为天元,黑子先白子后,从天元开始顺序落子;二是对局开始时,先有执黑棋一方将棋子落在天元点上,然后由执白棋一方在黑棋周围的交叉点上落子;三是最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜。
刚开始我和妈妈下棋的时候只顾着堵妈妈的棋子,结果一不小心妈妈就赢了。慢慢的我就掌握了基本要领,不光要堵住对方的棋子,同时还要找好自己的路线,终于我赢了妈妈一局。
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