热爱议论文1

　　他从小喜欢雕刻，在学业之余总会把所有时间利用起来钻研，长大后不顾家人阻拦选择了当一名木匠。

　　多年后，他的作品得已在一些知名的艺术展上展出。

　　请自选一个角度，写一篇不少于八百字的文章，不得抄袭，不能套作。

　　我深沉的热爱，所以我深沉的追求。

　　所有美好的一切都真实的虚幻一般，只有那火一般的热情。因为热爱，飞蛾义无反顾的选择了扑火，为了所追求的光明，粉身碎骨也无憾；当年狼牙山上的五壮士，坚守着信念，如今也已矗立起一座丰碑；而如果没有热爱，又该少了多少深沉的灵魂，即使到死也不该忘怀艾青，以及“为何我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。

　　没有历史的未来是一匹野马，没有热爱的人生如同枯干的生灰，最终不知何处归终。我们用尽一生奔波在这世上，青草散发芳香，花朵孕育春光，草原带来碧远，大叔带走燥热送来阴凉……十年如一日，苦守未曾放。我总怀想自然，那使我放空欲望，彻底审视自我。我作为我到底为何而活？我不愿碌碌而终，我愿一生执着，散发苦寒梅花香，最终守得好梦归。

　　人言，光有热爱的人生是不足够的，像无声的哑剧，别人会为你的情态打动，却无法明白那背后动人的故事。但我只想说，只因你爱的不够深沉。

　　最深沉的热爱应当比天高，比海深。艺术源于生活，艺术高于生活。即使是哑剧，也早已情溢于情节之外。热爱需要坚持、努力、刻苦……却又不止于此。因为热爱本身就已经注定了——艰难的征程在远方，勇敢的心在路上。

　　十年磨一剑，霜刃未曾试。宝刀在心中，不必强加于霸王。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。又是漫长十年途，但因为有了热爱，一生也如转瞬，回首尽望是满心欢喜的追求之路。

　　既然钟情于玫瑰，便勇敢地吐露真诚；既然选择了远方，便只管风雨征程；既然可以因为热爱而死，那边更应为了热爱而生。

　　夸父追日固然伟大，因为光明向死而生；列宁选择滴血尽流，一滴一滴的一生都在风险，同样伟大。

　　不能盲目从流，因为伟大而选择伟大的热爱。我们每个人都有**去主宰自己的人生，追求自己所挚爱的事物。

　　热爱从来不分高下，只用深沉作为他的代名词。

　　如果我无法为自己的热爱做出一番事业，奉献出一星半点的辉煌。但我只愿自己用尽了全力，哪怕只是做其中的一块垫脚石。人们来来往往，最终一定能够造就成功之路。

　　我深沉的追求，因为我深沉的热爱。

热爱议论文2

　　热爱是一篇文摘，不接受*淡，只接**彩；热爱是一杯红酒，细细品尝，妙不可言；热爱是一颗耄耋之心，让许渊冲笃信好古，著述颇丰。热爱只热那些坚持梦想的心，热爱只爱那些百折不挠的人——热爱是最好的老师。

　　亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。热爱告诉我们：要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底，剑至死都不能离手。这是成功的的第一秘诀。

　　寒山是那个在风里大笑的诗人。自归隐寒岩后，寒山再未想到过以诗博取声名，写诗，完全是兴之所至，他吟哦朗诵，他长啸大笑，他走到哪里，就把诗题到哪里，有时是墙壁上，有时是树上，有时是岩石上。一例书岩石，自夸云好手。最好的诗，就是**简练的大白话，清新浅显，一点不玄乎，难怪后人称他为*第一个白话诗人。这就像禅，有人说禅是高深的，高僧却道，禅就是饿了吃饭累了睡觉。寒山把整个身心交给热爱，他是逍遥快乐的。翻译寒山诗作的**诗人史耐德斯奈德就说，他心目中的寒山子便是一个衣衫破烂，长发飞扬，在风里大笑的人，手里握着一个卷轴，立在一个山中的高岩上。那般洒脱，那般放达，只有真正看透世事，才能从心底里发出那样的欢笑。热爱是真正的拿得起放得下，一旦选择，绝不后悔；一旦出发，绝不回头；一旦专注，就是忘我。热爱在坚持中永生。

　　虽千万人，吾往矣。热爱告诉我们：人与人的区别是志气勇气和霸气，以勇往直前的信念统帅人生，这样的人势不可挡。这是成功的第二秘诀。

　　《泰坦尼克号》让莱昂纳多瞬间成名，也让他戏路受阻，全世界都要求他只准接小生角色。他迫切地追逐成熟，拍摄《飞行者》扮演一个略精神**的大亨角色，他咨询神经学专家，不停地咆哮、大哭，连颤抖的肌肉都展现出悲伤和愤怒。与他演对手戏的女演员被吓出一身冷汗，导演却给予他极高评价。2016年，凭借电影《荒野猎人》，他终于获得第73届金球奖最佳男主角奖和第88届******最佳男主角奖。无论如何，热爱让莱昂纳多保持了前进的动力，他用实力和作品证明自己不是只会用脸演戏的演员。风决定蒲公英的方向，热爱决定人生的质量，想飞的心总会生出一双热爱飞翔的翅膀。热爱在信念中涅槃。

　　热爱是成功的奠基石，没有任何一种成功不经过热爱的点缀。家境贫寒算得了什么？辍学失学算得了什么？杰克？伦敦就想当作家，他当**；外国人能干的，*人为什么不能干？钱学森就想创造*的火箭和导弹，他成功了；没什么不可以，只要够努力，林书豪就想让亚裔血统得到全世界的尊重，他做到了……热爱有千千万万个理由拒绝*庸，热爱也有千千万万个理由一定成功。

　　热爱是最好的老师。谁敢否认热爱也会“面向全体”？可偏偏有的人视而不见。谁敢否认热爱也会“因材施教”？这就是为什么有的人能一飞冲天。热爱告诉我们：即使全世界都凉了，也要让心热起来——因为你是独一无二的美丽！

热爱议论文3

　　我对某些词语赋予的特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。

　　坏日子，要飞快去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将他打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一见苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命来自自然的恩赐，它是优越无比的，假如我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。

　　糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。

　　不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的力量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我却愈要使之过得丰盈充实。

热爱议论文4

　　他从小喜欢雕刻，在学业之余总会把所有时间利用起来钻研，长大后不顾家人阻拦选择了当一名木匠。

　　多年后，他的作品得已在一些知名的艺术展上展出。

　　请自选一个角度，写一篇不少于八百字的文章，不得抄袭，不能套作。

　　我深沉的热爱，所以我深沉的追求。

　　所有美好的一切都真实的虚幻一般，只有那火一般的热情。因为热爱，飞蛾义无反顾的选择了扑火，为了所追求的光明，粉身碎骨也无憾；当年狼牙山上的五壮士，坚守着信念，如今也已矗立起一座丰碑；而如果没有热爱，又该少了多少深沉的灵魂，即使到死也不该忘怀艾青，以及“为何我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。

　　没有历史的未来是一匹野马，没有热爱的人生如同枯干的生灰，最终不知何处归终。我们用尽一生奔波在这世上，青草散发芳香，花朵孕育春光，草原带来碧远，大叔带走燥热送来阴凉……十年如一日，苦守未曾放。我总怀想自然，那使我放空欲望，彻底审视自我。我作为我到底为何而活？我不愿碌碌而终，我愿一生执着，散发苦寒梅花香，最终守得好梦归。

　　人言，光有热爱的.人生是不足够的，像无声的哑剧，别人会为你的情态打动，却无法明白那背后动人的故事。但我只想说，只因你爱的不够深沉。

　　最深沉的热爱应当比天高，比海深。艺术源于生活，艺术高于生活。即使是哑剧，也早已情溢于情节之外。热爱需要坚持、努力、刻苦……却又不止于此。因为热爱本身就已经注定了——艰难的征程在远方，勇敢的心在路上。

　　十年磨一剑，霜刃未曾试。宝刀在心中，不必强加于霸王。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。又是漫长十年途，但因为有了热爱，一生也如转瞬，回首尽望是满心欢喜的追求之路。

　　既然钟情于玫瑰，便勇敢地吐露真诚；既然选择了远方，便只管风雨征程；既然可以因为热爱而死，那边更应为了热爱而生。

　　夸父追日固然伟大，因为光明向死而生；列宁选择滴血尽流，一滴一滴的一生都在风险，同样伟大。

　　不能盲目从流，因为伟大而选择伟大的热爱。我们每个人都有**去主宰自己的人生，追求自己所挚爱的事物。

　　热爱从来不分高下，只用深沉作为他的代名词。

　　如果我无法为自己的热爱做出一番事业，奉献出一星半点的辉煌。但我只愿自己用尽了全力，哪怕只是做其中的一块垫脚石。人们来来往往，最终一定能够造就成功之路。

　　我深沉的追求，因为我深沉的热爱。

热爱议论文5

　　生命是什么呢？晚上我在房间里独自思考这个问题。

　　忽然，一只小**从墙角里钻了出来，它两脚爬得缓慢，停停歇歇，不知道怎么了。就在这时，它突然不动了，肚皮朝上，好像死了。可是过了一会儿，只见它的触角微微颤动了一下，紧接着，它的几只脚也开始活动。但它挣扎着，极力蹬着几条腿，似乎想站立起来。它一次又一次地努力，并没有让它如愿以偿，每当它试图***走一步的时候，就马上跌倒了……经过无数次磕磕绊绊，它终于能够***了，我为它感到高兴。就是这么一个弱小的生命，但小**却以顽强的意志力在困难面前坚强地抬起头。这种强烈的求生欲望令我感到无比震惊，一个毫不起眼的小**居然也那么珍视自己的生命！

　　大家都知道“张海迪”吧？她体弱多病，5岁时就被诊断为患有脊髓血管瘤导致高位截瘫。可是，在面对种种困难时，她并没有沮丧和沉沦，她以坚忍不拔、不屈不挠的精神与疾病**。校园里虽然没有她的脚印，但它就像一名学生一样自己学习了英语、德语、日语和世界语，成为了一位著名的作家。她的经历，好像不是一个残疾人所能做到的，可是她就是奇迹般地做到了，凭着她坚强不屈的精神，靠着她对生命和生活的热爱！我们这些正常人，个个都体格健壮，但有些人却以**、游戏的形式来浪费光阴，浪费生命。看到这一切，我不禁想对那些人们说：“赶快结束你们的‘游戏人生’吧！与张海迪那样的残疾人相比，你们应该更加热爱生活、热爱生命啊！长时间的**、游戏只会让你的人生、你的生活变得更加无趣、单调以及枯燥无味。要知道，这种生活可算是‘慢性**’啊！”

　　前几天，我看到报纸上有这一则**：安徽省阜阳市3月份以来已有789名儿童感染肠道病毒EV71，19人经全力抢救无效**，目前仍有204例住院治疗和留院观察。见到这样的消息，我心头怦然一震：789人染上EV71病毒，竟有19人抢救无效**！多么惊人的数据！在一个省内，竟有这么多个小生命被病魔夺去！可见生命是多么的脆弱，只要稍不留意，就可能失去它。

　　光阴是一去不返，生命也是一去不返。生命有开始，也有尽头，有的时候顽强，有的时候脆弱，我们可以好好保护它、使用它，也可以白白浪费它、糟蹋它。一切全由自己决定，我们必须对自己负责。

　　在生活中，我们总会遇到一些风风雨雨、坎坎坷坷，就像张海迪所说的：“在生活中，即使跌倒一百次，也要第一百零一次***！”在困难面前，我们一定要努力去克服它，而不能显示出自己的软弱。上帝既然赐予我们有限的生命，我们就应该珍惜它，爱护它。只有热爱生活，珍惜生命，才能使自己活得光彩有力。

热爱议论文5篇扩展阅读

热爱议论文5篇（扩展1）

——热爱生命议论文10篇

热爱生命议论文1

　　生命如火，照亮我们一生；生命如霞，使我们朝气蓬勃；生命如花，使我们嗅到她的香味；生命如诗，一首首使我们有所感悟。

　　生命是短暂的，不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活着一位老人，是苗族，山歌唱得很好听。他一生下来就双目失明，但他对生活充满了乐观，从不把自己当成盲人。天天上山砍柴，卖柴来养活自己。是他那美妙的山歌，使他得到了一位同样双目失明的女人，并且结了婚，有了自己的孩子，并且非常健康可爱。他这种对生活对生命的向往，是多么能体现出热爱生命啊！

　　就因为他有着与生俱来的对生活的热爱，对人生的乐观，热爱生命，才在这个绚烂的上世界绽开了他的生命之花。有人说过，人有两个悲惨的经历，一是万念俱灰，一是人心不足，万念俱灰使人丧失勇气，人心不足也会让你掉进万丈深渊。

　　生命在于活着，更在于他那伟大的力量。就像杰克。。伦敦的短篇小说《热爱生命》中的主人公，他在淘金返回家乡的路上，被自己的伙伴骗了，金子都被被骗去了。他只身一人跋涉于荒山野岭，坚强地走着，天气越来越冷，没有食物只能是吃野果野菜。就在他筋疲力尽的时候，碰到了一只同样筋疲力尽的狼，这头张着血盆大口狼想吃掉他，在向他扑来时，他用胳膊撑住了这只气息奄奄的狼已经张开的血盆大口，就这样他们僵持了很久，他晕过去了。醒来后发现狼已经死了，他于是就继续往前爬。最终得救了。这个故事告诉我们，生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能最终通过。

　　生命如流水，只有湍急地奔向前方浪花翻滚的时候，才会真正的有意义。人生如戏，只有在演完了这场戏之后，才知道自己的角色演得如何。像《钢铁是怎样炼成的》这部小说中的保尔那样，不管多么的艰辛，仍然是强烈地热爱着自己的`祖国，为祖国的事业着想，为祖国的事业而奋斗，让青春年华放射出灿烂的光芒。就像他所说过的：人的一生应该这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而惭愧。这时，他就可以自豪的说，我把我自己的一生都献给了人类最崇高的事业——为*而**。

　　就是这样，热爱生命，因为我们的船只要远航。因为选定了远大的目标，所以我们风雨兼程。

热爱生命议论文2

　　当飞蛾被捕捉时，它能拼命地挣扎，因为它渴望能活下来；当水将要把**淹没时，它能顽强地爬出去，因为它渴望能活下来；当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时，它破土而出，奋力生长，也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多，但它们知道要热爱自己的生命，那我们为什么不能呢？

　　有时，生命是渺小的，它就象沙滩上的一粒小沙子，随时可能会被大海冲走：记得去年5月12日，那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容，就象一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向**线的狞笑低头，因为他们热爱生命，知道生命来之不易，知道要好好地活下来，知道明天会更好！

　　有时，生命是伟大的，它就象扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙：一方有难，八方支援。，当同胞有难时，不管是在第一时间抢救人员的**，还是在远方送去捐助的我们，都是因为自己拥有生命，来拯救更多人的生命。

　　一个人假如没有生命了，那他就没有的一切，所以一个人的生命是最重要的，更何况，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就象人们手中的一张纸，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你决定，你必须对自己负责。所以，热爱生命吧！把握好自己的生命，去为此付出，换来美好的生活，去珍惜自己的生命，对国家做

出自己的贡献！

　　当你感受到呼吸时，感受到心跳时，请不要忘记：热爱生命，热爱生活。忘掉所有的悲伤，去热爱自己的生命，让我们一起展开双臂，去拥抱人生道路上的一切美丽，感受生命的动力！

热爱生命议论文3

　　生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已经太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。

　　生活中是不可能处处有鲜花的.，时时有掌声的。也许，探索的风景总是山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大**澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不*才多姿多彩。

　　如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，*静、从容对待。那么，无论是在怎样的生命季节，留给了小站的一定是美丽迷人的风光。

　　这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。

　　写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗？

热爱生命议论文4

　　我听过许多故事，有一个故事令我记忆忧新。在她的身边，许多不幸的事似乎都集中在她的身边，她就是——杨玲。杨铃在她3岁的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的声音，使她进入了无声世界。但她还坚持工作，认真负责。

　　但不幸的事发生了，在1992年与1996年，她与丈夫双双下岗。他们的工资只有280元，还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后，录她工作，每月800元。为了多赚些钱，她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天，杨玲突然感到视力模糊，经医院检查，确认脑垂体瘤，她动了两次手术，仍未成功，就在她痛苦无望的时候，社会各界的关爱不断涌来：有的送来安慰金，有的送来营养品等，两次手术没有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她动了第三次手术，把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事，使我总结了一个道理：谁都有生活的**，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

　　我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

热爱生命议论文5

　　生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。

　　生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大**澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不*才多姿多彩。

　　假如把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，*静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。

　　这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。

　　写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗？

热爱生命议论文6

　　热爱生命，安全第一。意思就是说：爱护自己的生命，首先要注意安全。一个人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再来。可见生命是何等的珍贵!多么需要我们用心去呵护啊!

　　注意安全，就是呵护生命，安全不仅是个人问题，而且还关系到家庭的幸福，关系到整个社会、国家和民族的安全与稳定。

　　古人说：“身体发肤，受之父母”，人的生命来自于父母。我们都是爸爸妈**心肝宝贝，父母养育了我们，我们要懂得感恩，不能因忽视安全或一时冲动，伤及身体甚至危及到生命安全，这会伤父母的心，是不孝的行为。生活中有许多有意义的事情等着我们去做，我们可以和小伙伴一起去郊游，去爬山，去上学，去逛街。一起欢笑，一起歌唱。这一切美好的事情，皆因有生命的存在。

　　热爱生命，就要遵守纪律。在学校里，不要把楼梯扶手当滑梯，课间时，不要追逐打闹。不要压在同学身上打滚，不要搞恶作剧，无论在任何场合，都要有安全意识。

　　热爱生命，就要学会善待自己，以一颗*常心对待生活，学会与人相处，遇到困难与挫折，沉着应付，要相信，人生没有迈不过的坎。

　　热爱生命，就要让自己的生命有价值，要不断地充实自己、提高自己，让生命因奋斗而精彩。

　　热爱生命，安全第一。让我们从自身做起。

热爱生命议论文7

　　我们的生命是宝贵的，是我们用金钱买不回来的。我们一定要好好珍惜自己的生命，不要把我的生命一分一秒的浪费掉。我们每个人的生命只有一次。如果把我们的生命浪费掉，那你的是生命就会过去的。根本毫无意义。

　　因此，我们就应该多锻炼身体，多吃健康的食物，这样才能在这个世上多活几分钟。有的人说“不就多活来几分钟，还不如没有。”那么你们的观念是错误的。而且说这种话的人，就是不珍惜生命的人，如果是珍惜生命的人，哪怕给他一分一秒，他也会珍惜的，就更别说几分钟了。

　　我们的生命随着日子一天一天的过去了，我们也一天一天的长大，可以说转眼间童年就过去了。如果没好好珍惜的话，就会后悔。所以我们要快乐成长，健康成长，才会留下深刻的印象，也好回味。

　　所以我们不管吃东西或锻炼身体的时候，一定要注意一下，有些东西吃下去有可能会伤害到我们的健康。有些人喜欢吃零食，但也要好好的看一下保质期和质量。锻炼身体的时候，也要注意一下，不要做危险的动作，那样会伤到自己。

　　我每次放学的时候，都看见有些人拿自己的生命开玩笑。他们只顾着回家，过马路的时候，不管有没有车就直接过去，如果被撞到了，无论哪一处受伤了，流血了，那你走动就不好走了，疼痛又会哲磨你。我们的身体可说是每一个地方都是宝贵的。

　　我们活着是不论是对家人还是对社会都是有用的，如果你真觉得生命不重要，那为什么不死的风风光光呢？死前你可以去帮助别人啊！天底下还有很多人需要别人的帮助，很多人都需要好心人的捐款捐物，你们所捐的物资他们都会要，都会感谢你，你为什么就不去帮助别人，让别人好好记住你呢？

　　我们要热爱生命，也要快乐成长。我们只要帮助别人，别人快乐，你也快乐。你既帮助了别人，也获得了快乐，难道不是一举两得吗？

热爱生命议论文8

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给大家生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了大家另一份对生命的感悟。关于生命，***说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”

　　罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄**，那就是知道生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不止是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是妈妈10月怀胎的辛苦;生命，不止是你我拥有些一笔财富，而是培育大家的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，由于，你，没这个资格。

　　春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着爸爸妈妈班驳的青丝，生命以它我们的姿态存在大家的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只不过大家匆忙的脚步把它们忽视了，用心去注意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机，可你知晓，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。

　　不必去问是什么诠释了生命的伟大，不必去听是什么在倾诉生命的真谛，只不过一眼望到那满树的葱郁，就给予了大家足够的力量与欣喜。过去在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨，想象着自己是一颗睡在泥土里的种子，经历了一冬的守候，将要披一身金色的阳光，拥抱漂亮的***，于是心中便升腾起无限的期望与梦想。

　　生命以它独有些美，浸润了生活的点点滴滴;漂亮的生命，来自于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护;生命承载太多的漂亮，请认真对待。可能，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实质，生命就在今天，看见今天，珍惜生命，所有才会存在。

热爱生命议论文9

　　人生是一座城，进去的想出来，出来的想进去；人生也是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一节；人生是一场马拉松，全程都是在坚持。积蓄力量。为的是最后的爆发于冲刺。人生需要我们自己去书写，而生命就是精彩的神笔，没有生命就没有人生，就像没有笔就无法书写，生命我们要热爱，只有热爱生命的人才能卓尔不群，才能写出不同的凡响的人生。

　　人的生命只有一次，我们应该珍惜它，可在我们身边，总是许许多多自暴自弃的人用尽一切办法去**，来逃避现实，也许他们不知道，世界上是没有过不去的砍的，只要有勇士面对，只要自己对自己有信心，就一定可以战胜挫折，抵达成功的彼岸。

　　古今中外的许多人，因为上帝特别喜欢他们的芬芳，咬了他们一口，于是，他们就创造出了辉煌的成就，司马迁，因为替李林辩护而受了残酷的宫刑，在**里，他也想过一死了之，但是为了父亲的遗愿，坚持了下来，完成了鸿篇《史记》；张海迪，自胸部一下啊完全瘫痪，但是她从来都没有放弃自己，终于自学成才；贝多芬，在他快要到达人生顶峰的时候，却双耳失聪，但是依旧坚持作曲，克服了常人难以想象的困难，成了一名伟大的音乐家；邵丽华，虽然听不见美妙的音乐，也无法便带自己的内心的感受，但舞上的她，却演绎出了生命的奇迹。

　　不知道大家有没有读过杰克，伦敦的《热爱生命》。有一篇让我有很深的感触，一位淘金者和他的朋友一起去淘金，但回去却迷了路，他的朋友抛弃了他，一个人走了，他又受了伤，但他人爱自己的生命，不想就这样死去，于是他吃浆果，喝溪水，用坚强的意志来战胜自己的疲惫，丢弃了淘得的金沙，一路爬行，并且战胜了一只病狼，喝了狼血，终于被一**的科研人员救起，这是一个生命的奇迹，她遇到了如此大的困难，也战胜了它，我们所遇到的挫折又算的了什么呢？为何不好好珍惜生命，而要轻易放弃呢？

　　热爱生命，不要等到快失去才去珍惜，虽然，我们只是生命长河中的一滴水，虽然渺小，但是也要活出精彩。

热爱生命议论文10

　　我常常想，生命是什么？这个问题一直萦绕在我的脑海里。从下面的这件小事情中，我懂得了一个道理——生命是顽强的，也是非常脆弱的。

　　妈妈给我买了两只小鸡，我非常喜欢毛绒绒的这两只小家伙，对它们疼爱有加。有一次，我带着两只小鸡到姥姥家去玩。我把它们放到了地上，让它们**自在地玩。可是淘气的弟弟不知从哪里拿出了几块泡沫，把那些泡沫弄得到处都是。其中一只小鸡误以为那是米，就啄食了一些。到了晚上，那只小鸡开始生病了，一直在那里蹲着，半闭着眼睛。身体还不时地颤抖，我感觉它身体晃晃悠悠，好像站不稳似的……爸爸、妈妈都说那只小鸡活不到明天了，把它放了吧。可是我看着那只小鸡挺可怜的，不想放走它，就让它和另一只健康的小鸡在一起。

　　第二天早上，我迫不接待地打开鸡笼，眼前的情景让我目瞪口呆：那只小鸡竟然还活着，并且还在那里“叽叽叽叽……”地叫着。啊，我感受到了生命是那么的顽强！在我为小鸡的康复欢欣鼓舞的时候，可是，小鸡并没有好转起来。就在第三天，我一大早就看见了它那冷冰冰的尸体。我嚎啕大哭起来，感受了生命是那么的脆弱！小鸡虽然经过长时间的一番挣扎，但是还是死了。

　　从这件事情中，我明白了一个道理——生命是顽强的，也是脆弱的。

热爱议论文5篇（扩展2）

——热爱生命议论文作文5篇

热爱生命议论文作文1

　　我们的生命都是非常可贵的，我们需要用自己实际的行动来珍惜自己的生命。

　　现在正是毕业生找工作的季节。在关注就业难时，有一群智障学校的毕业生也不甘示弱。他们好不容易获得了一次融入社会的工作机会，正用自己的实际行动告诉对他们另眼相看的人——我们也很棒！

　　这些智障人中，有一位智障小伙当**星巴克的服务员。智障学院副校长说：“他叫小杰，虚岁20岁，三级智力障碍，相当于普通孩子八九岁的智力。”小杰擦桌子的动作幅度很大，似乎再用大力气表达对工作的重视程度。公司品牌经理蔡瑞说：“最可贵是，我发现像小杰这样的孩子，要比普通‘90’后更加沉得下心。”

　　小杰是一个认真负责的人。“有一次，他因为堵车迟到了1分钟，我们多催他，不要管公司规定先换工作服再打卡了。可是，他却不听，坚持换号工作服在打卡。”他的同事这样评价他。

　　小杰这样的智障人，他们都靠着意念找到了一份工作。像他们一样也热爱生命的名人有许多。比如：史铁生、张海迪、黄美廉、海伦凯勒等。

　　黄美廉从小就患**脑性麻痹症；史铁生一开始在**新桥街道工厂做工，后因瘫痪而停薪留职，回家养病；海伦凯勒在19个月大时因为一次高烧而引致失明及耳聪。

　　他们因为热爱生命、热爱生活，所以他们都坚持下来了。他们让我知道了：不管是谁，都有生活的**，无论你是怎样的人，只要热爱生活、热爱生命，就能有一个属于自己的世界。

热爱生命议论文作文2

　　小时候，我曾在电视上看到《西游记》中阎王地府里的“生死轮”。这个“生死轮”里，放着一本书，书上记着每一个人的生死。只要阎王爷将本子上的“死”改为“生”，那么这个人就可以起死回生。我当时还小，就糊里糊涂地相信了这个传说。心想，阎王爷真有能耐啊！但是，后来我慢慢长大，从书本中了解到生命是十分可贵的，我们要热爱生命。

　　前几天，我们学习了一篇叫《生命生命》的课文，令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小，可是他们也有生命，他们也爱自己的生命。我想，我也要和他们一样，爱自己的生命，不能让它白白流逝。

　　我在《小**》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命，她就是黄美廉，一位自小就患了脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的*衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小她就因肢体不便，活在众人异样的眼光中。她的成长充满了血泪。然而，她没有被这些痛苦击败，她坦然面对困难，迎向一切不可能，终于获得了**加州大学艺术博士学位，用她的手当画笔，灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能**自如的肢体动作惊呆了，更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……

　　像黄美廉这样的人很多很多，数不胜数。读着他们的故事，我感触良多：我们四肢健全，家庭幸福，生活美满，难道不应该更加热爱生活，热爱生命吗？

热爱生命议论文作文3

　　孙是一个神奇而美丽的词。它能给人带来温暖。如果这个世界上没有太阳，它就永远不会再明亮了。

　　我觉得我妈就是我生命中的太阳，只因为我仰望她，也因为她把我带到了这个世界，我可以看到五彩缤纷的世界，听到美妙的音乐，闻到芬芳的气息。

　　小时候总觉得妈妈就像早晨的太阳，很温柔。太阳照在我身上的时候，就像一股暖流滋润着我的心，她的笑容就像一种光芒深深地照进了我的心里。

　　慢慢的，我也在成长。我不知道什么时候，我的母亲就像冉冉升起的太阳，变成了烈日。她对我不再温柔了。我做错了，妈妈变得严厉了。其实我不喜欢刺人的光，但我知道它对我有好处。

　　这个太阳永远不会落下，因为这是他的责任。她会每天守护着我，给我充足的阳光。渴的时候她会给我清泉。饿的时候她会给我一片草原。时间是最好的见证。我愿做一朵白云，永远衬着我心中的太阳。

　　如果我是一艘船，我的母亲将是强风，推动我前进。如果我是一棵草，我的母亲会是一棵又高又密的树，在危险的时候总是保护我。但我是我，我妈是永不落山的太阳。

热爱生命议论文作文4

　　小小的种子，敢于在砖缝中成长；

　　小小的飞蛾，渴望飞翔的力量！

　　使我明白了，生命的含义——

　　生命意味着勇气，意味着在**中拔地而起，傲然挺立！

　　生命意味着不屈，意味着不因为命运的不公而灰心丧气！

　　生命意味着不甘心，意味着不被挫折挫去信心。

　　生命属于自己，努力**属于自己的生命吧！

　　有多少人，在抱怨命运的不公*。

　　而事实上，命运给了我们太多——

　　给了我们眼睛，去看世界的美丽；

　　给了我们鼻子，去闻世界的芬芳；

　　给了我们耳朵，去听世界的天籁之音……

　　命运已经给了我们太多，太多！

　　想想海伦凯勒

　　她对生命的热爱让我们震惊

　　也让我们惭愧！

　　海伦凯勒那犹如在茫茫大雾中航行的生命之舟，

　　没有指南针，

　　没有导航仪，

　　她却一次又一次的成功了！

　　又聋又盲又哑的她，用笔征服了世界。

　　为什么？

　　是因为她对生活充满希望，

　　而不是因为先天残疾而灰心！

　　相比之下，

　　身体健全的我们，

　　难道还有理由不去热爱生命，不屈向上，茁壮成长？

热爱生命议论文作文5

　　生命之源————水，很多小朋友都认为水很多，用也用不完，我刚开始也是这样认为的。可是，经过到水厂参观，我的想法改变了。

　　来到水厂，首先映入眼帘的就是帘帘飞瀑，落下来时就如滔滔江水。走过瀑布，我们又看到一座假山，那假山好象一条腾飞的巨龙不断地喷水，下面还有一个坛子，坛子里面有一颗**的球，就像一颗陨石一样。

　　我们又来到一个办公室听康**给我们讲解第五水厂的分布图，听了分布图的讲解还有工序，工序是先从汉江上游取水，因为上游没有污染，水质好。然后取水泵把水抽上来，水又流到沉沙池中沉淀大颗粒的沙子，水又流入隔板反应池加入明矾溶于水，吸附悬浮杂质，再加氯消毒。水又流到阀滤池水经过活性炭过滤除去异味。再到二次消毒再到清水库到吸水井到水泵房，最后终于到达管网用户。

　　通过这次参观我发现：自来水是多么不容易啊！要经过9道工序才能变成自来水供我们饮用。水是人类生命活动和社会发展的物质基础，我们要珍惜保护有限的水资源。

　　自来水真是来之不易，为了我们的美好未来让我们保护汉江，保护我们的母亲河，让我们努力吧！

热爱议论文5篇（扩展3）

——热爱生命的议论文作文5篇

热爱生命的议论文作文1

　　当飞蛾被捕捉时，它能拼命地挣扎，因为它渴望能活下来;当水将要把**淹没时，它能顽强地爬出去，因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时，它破土而出，奋力生长，也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多，但它们知道要热爱自己的生命，那我们为什么不能呢?

　　有时，生命是渺小的，它就像沙滩上的一粒小沙子，随时可能会被大海冲走：记得去年5月12日，那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容，就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向**线的狞笑低头，因为他们热爱生命，知道生命来之不易，知道要好好地活下来，知道明天会更好!

　　有时，生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙：“一方有难，八方支援。”，当同胞有难时，不管是在第一时间抢救人员的**，还是在远方送去捐助的我们，都是因为自己拥有生命，来拯救更多人的生命。

　　一个人如果没有生命了，那他就没有的一切，所以一个人的生命是最重要的，更何况，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你决定，你必须对自己负责。所以，热爱生命吧!把握好自己的生命，去为此付出，换来美好的生活，去珍惜自己的生命，对国家做出自己的贡献!

　　当你感受到呼吸时，感受到心跳时，请不要忘记：热爱生命，热爱生活。忘掉所有的悲伤，去热爱自己的生命，让我们一起展开双臂，去拥抱人生道路上的一切美丽，感受生命的动力!

热爱生命的议论文作文2

　　在一本书中，写到过一群淘金者坐船去淘金，但***一位因为受伤而被同伴抛弃在荒野上，他在荒野上不知走了多久，也没有走出去，后来弹尽粮绝，他还是一样没有放弃对生活的渴望，后来在行走的路程中他终于快不行啦，倒了下来但是他还是一样没有放弃，便用自己的双手爬行，又一天在爬行的路程中遇到了一条病狼，那只狼一直跟在他的背后，终于有一天，那只病狼也受不了饥饿便向那位淘金者扑了过去，但是最终淘金者还是没有放弃对生存的希望最终战胜了病狼，获得了重生的希望。这就是一位与**作**的勇士最终夺回了自己的生命。

　　但是为什么在我们生活中为什么还有一些人那么不爱自己的生命呢?有的人是厌恶了自己的生活，有的人是因为失恋，有的人是因为自己的恶学习压力等等他们选择了各种各样的**方式，这样又何必呢?死是一件很容易的事，但是活呢?自己死了到是可以一了百了生命都不用顾忌，但是有没有想到自己身边的人呢?虽然死了没有生命痛苦，但是痛苦的是你们身边的人啊。

　　所以请你们热爱自己的生命，生命只有一次，生命是宝贵的，去了永远不会再回来啦，请热爱生命，热爱自己的生命就等于爱你旁边的人。

热爱生命的议论文作文3

　　日复一日，年复一年，时间过得如此飞快,我们的生命也在一点点萎缩,我们要爱惜生命,生命是多么可贵。

　　生命在一些人眼里并不重要，如那些吸毒的人，他们吸毒的同时没有想到自己的生命在走向**，这是对生命的歧视和侮辱。他们都不配父母给予他们的生命，这也是对父母的不尊重;而生命在一些人眼里是那么的可贵，如那些为祖国**的人,他们虽然失去了生命，但是他们给我们留下来那些不屈不挠的精神是永远不可磨灭的，他们的生命虽然完结了，但他们留给后人的思考却是那么沉重，生命在每一个人的手中,生命的长短在于你对生命的认识,你怎样对待自己的生命。

　　雷锋，焦裕禄，孔繁森等人早已远离了我们，但是他们为人民服务的精神留存下来，生活中也有一些人虽然还活着但是自己的灵魂却没有了，没有灵魂的人好比行尸走肉一般。

　　春天，小草在发芽的时候被一些人践踏，但它仍然坚持不懈，奋发向上，这是对生命的渴望，蝴蝶在暴风雨中拼命挣扎，那也是对生命的期盼，面对它们。我们是否应该更加爱惜自己的生命，爱惜世间万物的生命。

　　我们应该爱惜生命，世间万物的生命都只有一次，我们应该好好地把握，热爱生命，热爱生活。爱惜每个细微的生命，因为懂得珍爱生命的人才会有更加完美的人生。

热爱生命的议论文作文4

　　随着经济的日益发展，我们生活的地方已经变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕惊心动魄，不可挽回的悲剧。

　　有一个故事：几个学者与一个老者同坐一**渡江。学者们问老者会不会哲学，老者直摇头，学者感叹道：“你已经失去一半的生命。”这时，一个大浪扑过来，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者问学者们会不会游泳，学者们异口同声说不会，老者说：“你们已经失去全部的生命。”

　　是啊，灾难的发生是没有人预测得到的。无论是儿童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意识，那么，危险一旦发生，本可能逃离的厄运，却都会在意料之中、客观之中发生了。

　　在报纸上，曾有这样一则报导：一天，珠海香洲区小学的下课铃响了，一个小学生正在收拾东西回家。当他走出校门时，看见他的妈妈就在马路对面向他挥手，小学生看见妈妈后便不顾自身的安全，冲过马路。正在这时，一辆大货车向他迎面而来。悲剧发生了，货车撞倒了小学生，地上一摊血，小学生当场**，他的妈妈也被吓晕了……

　　交通事故每天都在上演着，种种触目惊心的画面难道还不能唤醒同学们对交通安全的重视吗？让我们把**的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树时，我们将会收获黑黑的，圆圆的，就像一颗颗“发霉”的小米粒。我看着这弱小的生命，心里有点担心：我能不能养活它们呢？我小心翼翼地把它们放到了一个温暖而舒服的纸盒里，并在盒子盖上面用针扎了很多小的“出气孔”，然后，我就耐心地等待着这些小生命出来。

　　20多天过去了，蚕宝宝终于出来了，一个个像黑色的小线头，慢慢地蠕动着。啊！多么可爱的小生命啊！我喂了它们一点蚕食，它们趴在蚕食上面，津津有味地吃了起来。

　　又过了大半个月，蚕宝宝长大了许多，已经有一根小拇指那么长了。在这个漫长的过程中，虽然有许多蚕宝宝因“中毒”而“去世”了，但是有“唉！那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在……唉！”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗？”医生无奈地摇了摇头。那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么！妈妈对我说：“女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗？”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的。”

　　我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。

　　我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。

　　在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。”说完泥泥就闭**眼睛。

　　小朋友们，看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢？大家要知道每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命期间内，创造美好的每一天。

热爱生命的议论文作文5

　　生命只有一次，生命十分的珍贵，同时也十分的宝贵，所以我们要热爱生命。

　　热爱生命的我们都知道，生命只有一次，当然坚强的我也十分的热爱生命。

　　还记得有一次，我妈妈给我买了一双花花**的溜冰鞋，刚买回来时我就迫不及待的穿**它。我才刚刚***就重重地摔了一跤，我嚎嚎大哭，还叫着爸爸妈妈。可是我再叫爸爸妈妈，他们也没有过来。后来我溜啊溜，不小心掉进了一个大洞里，里面乌黑乌黑的，什么也看不见。我向上望，哇！好高啊，我还爬得回去吗？我的眼睛一下子就被我的泪水侵占了。我又哭了一阵，突然发现我再哭也上不去，所以我将我的泪水擦干了，下定了决心，我一定要靠自己爬上去。可上面并没有什么可以下手的地方。咦？这是什么？一个晶莹发亮的东西在我眼睛浮出，我走了过去。对，它是我掉下来时玩的一个小铲子，于是我用这个铲子挖了许许多多的大洞，用于踏脚。我便每向上爬，就每挖几个大洞，然后慢慢的爬了上去了。

　　妈妈爸爸也回来了。他们看我满身泥巴，奇怪的问我：“你去干什么了？”我笑着回答道：“没干什么。”

　　我们要珍惜生命，努力战胜挫折，不要轻言放弃。

热爱议论文5篇（扩展4）

——奔跑议论文5篇

奔跑议论文1

　　为梦想而奔跑，为信念而努力，至死不悔。

　　薄雾氤氲的竹林里，一位白髯老者盘坐在磐石之上，抑扬顿挫地讲着什么：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”突然一队人马近前，领头的将军喝道：“郑国国君下旨，禁止你在本国宣传你的仁教，你们赶快走吧。”一席之人作鸟兽散，老人叹了一口气，踱上马车。“孔丘累累若丧家之狗啊”一位农夫嘲笑道，老人瘦骨嶙峋的胸膛中泛起一阵酸涩：“子路，下一站去陈国。”马车启程了，卷起阵阵黄烟，老人坚毅的脸上，仍透露出坚定而又深邃的目光。

　　孔子用一生奔走于于春秋各国之间，努力将仁义的光辉遍每个角落。郁郁不得志，他没有放弃，正是不懈努力，才使他的思想在徘徊和失意中更加成熟，儒家的思想才得以光耀古今，流芳百世。

　　大漠孤烟直，长河落日圆，滚滚黄沙中簇拥着朵朵白花，竟是团团羊群。更有一人，挥一挥羊鞭，淹没于寒沙裹草间。马蹄声由远而近，一壮汉翻身下马道：“苏武，你就归降匈奴吧，我许你荣华富贵，不然你要在这北海之地放一辈子的羊！”苏武孱弱的身躯突然挺直了，朗声答道：“大丈夫贫贱不能移，富贵不能*，威武不能屈！我愿化作这纯洁的高山雪莲，守望对大汉的坚贞不渝！”苏武的手中光秃秃的旌节，映着残阳血红的悲壮。

　　为了大汉的气节，为了不辱使命，他即便是遍体鳞伤，却仍努力抗争着。那不屈和抗争，也永远留在的民族的史册，渗透进民族的血液。

　　一盏小小的油灯，映着一个奋笔疾书的影子。第二天，大公报上便发表了一篇激进的文章，如无声的呐喊，在每个*人心中震憾。刚开始，他的文章只在一小部分人心中呐喊，渐渐地，就像一部庞大的机器最低端的齿轮，转动了，咬合了更多的空隙，更多的齿轮就开始转动，最终整个机器开始发出轰鸣，就如同*更多青年的觉醒，呐喊声汇合成一股洪流，波涛汹涌地怒吼！

　　鲁迅笑了，化笔为枪，他的心和所有爱国志士一起奔跑，追寻着**崛起的梦想。

　　当一个人为了信念和梦想而不断努力的时候，身后总留下一串长长的脚印。那是生命的激情和延续，是心灵的超越。

奔跑议论文2

　　人人都有梦想。有了梦想，才会有理想;有了理想，才会为实现理想而奋斗拼搏!在我们为实现梦想而奔跑的路途中，我们是要跨过一道道坎儿，走过一条条歧路的。没有苦难，不成方圆。

　　但是，身为青少年的我们，意志力极其脆弱，一遇见苦难就会半途而废，甚至祸害终生。转变思想，放远目光。我们的人生道路是多么的漫长!那些美好的日子，我们美好的梦想就在赛道的终点等待着我们的迎接!我有一个梦想：那就是以后自己做经营管理。自己**者员工们去干一番大事业!去闯出一片属于自己的天空!但是，为了突破梦想，不让他变成空想，那是需要一步步的转变过程的!把学习成绩高好就是我为这个梦想的实现所奠定的一个基础。

　　你看，那些地基打的结实的建筑物。经历了多少暴风雨的**，可它们却依然完好无损的矗立在大地上。可是，那些豆腐汁工程的建筑物确是那么的不堪一击。**年纪小小就有远大的报负。

　　你听听：“为**之崛起而读书!”就是因为他这句话的发出和坚持不懈的精神，才让他成为了人人敬仰的*。通过这些事例，我一定要时刻提醒自己：“好好学习，天天向上!为实现自己的梦想而读书!为自己的将来而读书!”从现在起，一切都将转变。我要埋头苦干，好好的抓住课堂四十分钟的美好时光，抓住中学的黄金时期好好学习，奋发向上。上课坚决不能犯小学时的低级错误。

　　我还有学会多问，多练，课前认真预习，课后及时复习的学习好习惯，进而通过中考，高考，大学!在为梦想而奔跑的过程中，不是空虚，而是需要一个漫长，艰苦的过程。我相信我会在这条起跑线上能够到达终点。我一id那个会为实现梦想，理想而奋发图强，努力拼搏。在人生的道路上赢得胜利!

奔跑议论文3

　　“随风奔跑是**的方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使在小的帆也能远航”。耳边传来的歌，不禁令我深想，谁的人生不奋斗？谁的人生不奔跑？

　　人，生下来就一直奔跑，向着目标的方向奔跑；向着成功的方向奔跑，向着梦想的方向奔跑。时代不停地变化，只要稍微停下脚步，你就会被落后。 明清时期，进行“闭关锁国”**时，世界贸易活跃，世界经济出现了新的趋势，使得*资本**发展缓慢。

　　上坡路往往是最艰难的，但追梦之路从来没有一马*川。虽然在奔跑中遭受挫折，迷茫，但不能前功尽弃。要勇敢地面对困难，跌倒了就爬起来。人生本应这样，各种都为自己的目标而奋斗，而努力！

　　所以，奔跑吧少年！人生下来就得为自己的目标而活着，而奋斗，累了就回头看看自己曾经努力的样子，看看自己曾经狼狈的样子。

　　人，是一场秀，我们每个人都是走秀，都有自己的姿态，当你不在乎的想法和眼光时，你才能真正走出自己的姿态，除了通过黑暗的道路，才能遇见黎明，世界残酷，人生多变现实残酷我们不得不面对现实。

奔跑议论文4

　　人生就像一次马拉松比赛，每个都在为得到终点那个奖杯而不断的向前奔跑。

　　马儿为了追求更广阔无边的田野不停的奔跑去追逐自己理想的境界；雄鹰为了领略更多大千世界的美好景象而不停的飞翔；一颗小树为了获得更多的阳光而不停的往上窜……

　　《钢铁是怎样炼成的》一书主人公保尔·柯察金说过“人的一生应该这样度过：当你再回首往事的时候不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为羞愧。”没错，人的一生短短几十载，或走或停，或沉或浮，只有奔跑与追求才能凸显生命的价值。

　　*现代作家史铁生，想必大家都不陌生吧！他在面对双腿瘫痪这个现实时，他也曾想过要**，放弃自己的生命。但是经过对生命严肃的思考之后，他选择的是坚强的活下来面对现实。并为文学做出了一些贡献。与之形成鲜明对比的是老舍写的《骆驼祥子》，里面的祥子在三起三落后，终于由不甘失败转变为自甘堕落，最终迎来了自己的末日。

　　奔跑的生命会在历史的齿轮上留下印迹，而那些颓废、驻足不前的生命将会随时间的流逝而逐渐消逝，最终烟消云散。

　　“会当凌绝顶，一览众山小”是我们所向往的境界。山顶的风景固然美丽，但攀爬时的过程比山顶的风景更美丽，因为这一路的风景有汗水与坚持不懈的意志在滋养这，纵使最后无法实现也不后悔。

　　飞蛾扑火，终其一生。灯罩里明亮的火光是它们所想得到的，它们希望拥抱火光的温暖，但这是一个无法实现的美梦，它们知道自己无法实现这个梦，但是千百万年来不曾有一只飞蛾放弃过，它们一次次地飞起，一次次地失败，但从未放弃过，直到生命的终结。

　　生命在于奔跑，但是奔跑其实并不看重终点，而在于沿途的风景。即使最终无法到达目的地，但是我们至少努力过，拼搏过，奔跑过，这就使我们不会后悔。

奔跑议论文5

　　为梦想而奔跑，为信念而努力，至死不悔。

　　薄雾氤氲的竹林里，一位白髯老者盘坐在磐石之上，抑扬顿挫地讲着什么：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”突然一队人马近前，领头的将军喝道：“郑国国君下旨，禁止你在本国宣传你的仁教，你们赶快走吧。”一席之人作鸟兽散，老人叹了一口气，踱上马车。“孔丘累累若丧家之狗啊”一位农夫嘲笑道，老人瘦骨嶙峋的胸膛中泛起一阵酸涩：“子路，下一站去陈国。”马车启程了，卷起阵阵黄烟，老人坚毅的脸上，仍透露出坚定而又深邃的目光。

　　孔子用一生奔走于于春秋各国之间，努力将仁义的光辉遍每个角落。郁郁不得志，他没有放弃，正是不懈努力，才使他的思想在徘徊和失意中更加成熟，儒家的思想才得以光耀古今，流芳百世。

　　大漠孤烟直，长河落日圆，滚滚黄沙中簇拥着朵朵白花，竟是团团羊群。更有一人，挥一挥羊鞭，淹没于寒沙裹草间。马蹄声由远而近，一壮汉翻身下马道：“苏武，你就归降匈奴吧，我许你荣华富贵，不然你要在这北海之地放一辈子的羊！”苏武孱弱的身躯突然挺直了，朗声答道：“大丈夫贫贱不能移，富贵不能*，威武不能屈！我愿化作这纯洁的高山雪莲，守望对大汉的坚贞不渝！”苏武的手中光秃秃的旌节，映着残阳血红的悲壮。

　　为了大汉的气节，为了不辱使命，他即便是遍体鳞伤，却仍努力抗争着。那不屈和抗争，也永远留在的民族的史册，渗透进民族的血液。

　　一盏小小的油灯，映着一个奋笔疾书的影子。第二天，大公报上便发表了一篇激进的文章，如无声的呐喊，在每个*人心中震憾。刚开始，他的文章只在一小部分人心中呐喊，渐渐地，就像一部庞大的机器最低端的齿轮，转动了，咬合了更多的空隙，更多的齿轮就开始转动，最终整个机器开始发出轰鸣，就如同*更多青年的觉醒，呐喊声汇合成一股洪流，波涛汹涌地怒吼！

　　鲁迅笑了，化笔为枪，他的心和所有爱国志士一起奔跑，追寻着**崛起的梦想。

　　当一个人为了信念和梦想而不断努力的时候，身后总留下一串长长的脚印。那是生命的激情和延续，是心灵的超越。

热爱议论文5篇（扩展5）

——浅谈议论文5篇

浅谈议论文1

　　哲学上讲，事物之间总是相互影响、相互制约和相互作用的。人类社会的生产生活与周围其他事物有着这样或那样的的联系。随着科学技术的进步，人类对大自然的开发也更加频繁、深入。以煤炭为例，煤炭是每个国家不可缺少的能源物质，而使用煤炭产生的污染直接或间接的影响着我们的生活，再则，煤炭是不可再生资源，如果我们只为追求眼前的利益，将其消耗殆尽，我们的子孙万代将怎么办？正因如此，低碳经济引领经济发展正成为世界的潮流。

　　发展低碳经济具有重要的现实意义。从环保方面来说，发展低碳经济是积极承担环境保护责任，完成国家节能降耗指标的要求。“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳（CO）浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新**应运而生。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。从国家经济可持续发展方面来说，低碳经济是调整经济结构，提高能源利用效益，发展新兴工业，建设生态文明。低碳经济摒弃以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集约的发展模式的现实途径，是实现经济发展与资源环境保护双赢的必然选择。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和**创新以及人类生存发展观念的根本性转变。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即：摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。

　　*的能源结构以煤为主，减少碳污染量，必然会影响经济的发展，长期以来，*的能源结构一直呈高碳结构。*在煤、石油等石化能源方面的技术系统落后，要发展低碳经济模式，*必须贯彻落实科学发展观，以科学发展观作为我国经济社会发展的指导思想，从而实现可持续发展。

　　首先，实施低碳经济发展战略，结合*建设资源节约型、环境友好型社会和节能减排的工作需求，建立低碳型社会。尽快开始研究、制定国家低碳经济发展战略的近、中、长期规划。其次，加强低碳技术创新与产品创新。低碳技术的创新，在很大程度上，决定了*是否能顺利实现低碳经济的发展。需要研究低碳技术包括节能和清洁能源，煤的清洁高效利用等涉及温室气体排放的新技术。最后，推进低碳**创新与法律体系建设，加快定制和修改有利于减排的相关法规，以及低碳能源开发和利用的鼓励**。加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

　　辩证唯物**认为世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有能动作用，这要求我们想问题、办事情一切必须从实际出发，实事求是，自觉遵守物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发。我们只有从自己本国国情出发，实事求是，才能实现科学发展，才能实现国富民强的目标。

　　作为中学生的我们来说，在低碳经济面前，我们提倡“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳超市”、“低碳校园”、“低碳交通”、“低碳环保”、“低碳网络”、“低碳社区”，从自己身边小事做起，从一点一滴做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。因为量变必然引起质变，以我们小小的力量，**的责任为低碳经济做点贡献。

浅谈议论文2

　　环境公益诉讼在我国法律上至今缺乏明文规定，这一开放性极强的话题也成为诸多学者争论的对象，尤其是对适格的环境公益诉讼的**主体的争辩更是激烈。从理论上讲，任何个人、**和国家机关都可以**提起环境公益诉讼，把任何一部分主体排除在外就等于剥夺了其关心环境公益的资格，但基于诉讼经济和诉讼秩序的考虑，有必要对提起环境公益诉讼的原告资格予以限制，由此引发了寻求环境公益诉讼适格原告的争议。

　　一、检察机关的原告主体资格

　　1. 赞同观点。几乎所有的**环境公益诉讼的**国家均允许检察机关直接以当事人的身份介入环境公益诉讼，因此不少学者认为我国检察机关介入环境公益诉讼的方式应该并只能是以原告的身份直接提**讼。理由主要是:

　　1. 1 检察机关对行政机关的**应该是全面的、多种多样的。对于我国《行政诉讼法》第10 条规定的“人民*有权对行政诉讼实行法律**”应当做全面的理解，这种法律**不能仅限于事后**，也应包括诉前、诉中的**。对侵犯环境公益无人、无力**，公民不敢、不愿**的，检察机关以环境公益诉讼原告的身份参与到诉讼中来，可以更好的维护环境公益。

　　1. 2 检察机关是国家公益的**人。根据我国《***法》第四条的规定，“人民*通过行使检察权……保护****的全民所有的产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的合法财产，保护公民的人身**、民*利和其他**”。从法律赋予的职责来看，它实际上承担了维护社会公益的责任。同时，检察机关具有**国家对侵害国家公共管理秩序的行为提起刑事**的职能。在刑事案件中，检察机关也可以**国家利益提起附带民事诉讼，如果将这一职责延伸到环境公益诉讼领域，并不违反法律设置的初衷，且我国《检察官法》第六条规定的检察官的职责: **国家进行**，这里并没有明确必须是刑事**，因此还可以解释为民事**和行政**。如“江西省新余市渝水区*诉李某污染水源”一案，检察官在辩诉中指出，环境污染是社会公害，检察机关作为法律**者，**国家利益，运用公力救济的方式提起环境公益诉讼，应视为“有直接利害关系”，检方作为原告符合《民诉法》规定。

　　1. 3 检察机关较之行政机关，更加具有超脱性。环境公益诉讼针对的重要对象是行政行为，无论由*，还是*中的环境保护部门作为**主体，都存在既当裁判员又当运动员的可能，而检察机关则更能摆脱部门利益的局限。

　　2. 质疑观点: 第一是检察机关的地位问题。

　　2. 1 环境公益诉讼的性质与检察机关的性质和职责不相符合。我国的检察机关作为司法机关，主要负刑事**之责; 作为法律**机关，主要是对其他司法机关适用法律的行为和行政机关的执法行为进行**，而且往往是一种事后的司法**。检察机关的确承担了一定的保护国家利益的角色，但是毕竟这种职能是有限的，我国现行法律并没有赋予检察机关对个人、企业提起公益诉讼的**。

　　2. 2 据我国**和法律的规定，**环境公共利益的国家机关并非检察机关。《**》第11 条规定: “国家保护环境和自然资源，防治污染和其他公害”。《环境保护法》第26 - 28 条明确规定国家环境保护的**是环境保护行政主管部门，资源管理的**是法律授权的**国家行使国家所有权的机关。因而，对于侵害公众或国家环境资源权益的行为，环境保护机关应当以国家环境资源所有权**人的身份提起公益诉讼，这也是其履行环境保护职责的重要形式之一。

　　2. 3 如果由检察机关包揽公益损害时的保护之责，不仅有越俎代庖之嫌，而且还会造成**体系的混乱，一方面可能会公**在早期阶段过分干涉私法领域，造成环境公益诉讼中控辩双方力量对比的失衡，不符合公*原则; 另一方面也不利于调动公众参与的积极性; 检察机关大量提起环境公益诉讼会分散其本就有限的人力、物力资源，从而影响其他检察职能的履行。

　　第二个问题是有不少学者论证了检察机关运用检察建议督促相关单位提起环境公益诉讼，将其作为一种有效的介入方式。但是检察建议作为缺乏规范性的**，本身存在很多问题，也不具有**的效力。第三个问题是环境纠纷解决的专业性决定了检察机关并非提起环境公益诉讼的最佳主题。环境纠纷中包含了大量的科技因素，需要采用专门的证据收集方法和技术**，而这正是检察机关较环保部门相比所欠缺的。

　　3. 学者建议。有学者认为，既不能只构建通过修改诉讼法才能实现的检察机关介入环境公益诉讼的**，也不应仅仅以现阶段无法律依据为由拒绝检察机关的介入。检察机关应作为环境公益诉讼的原告主体之一，且要对检察机关提起环境公益诉讼进行适当限制，因为独占的**便可能会走向极端。检察机关提起环境公益诉讼，并非基于实体**的享有和实体义务的承担，并不是环境污染与资源破坏的直接受害者，而是由其作为国家和社会公益**人的特定身份而由法律特别授予的。故检察机关在环境公益诉讼中处于准原告的地位，应当进行适当的限制和调整。

　　一是范围限制: 应当合理限定检察机关提起环境公益诉讼的范围，使其既保护环境公益，又不超越检察职能。检察机关应主要针对国家利益和社会公共利益受害的环境事件提**讼，这类案件目前主要是涉及国有资产流失的环境保护案件和环境**案件。二是处分权限制:检察机关一旦提起环境公益诉讼，不能随意撤诉，也不能与被告自愿和解，在庭审中也不能适用调解原则，对于检察机关提出撤诉与和解的，必须经**批准。三是检察机关依然要承担一定的败诉责任。在环境公益诉讼中，被告方在胜诉后或其合法权益受到检察机关侵害后，有就其损失申请国家赔偿的**，检察机关虽不能承担案件本身败诉的法律后果，但如果存在检察机关滥用诉权，恶意诉讼，损害被害人合法权益的情况下，要承担国家赔偿责任。四是方式的多样化。四是参与环境公益诉讼的方式调整: **的检察机关被视为国家的“**人”，而我国的检察机关在承担**职能的同时还是法律**机关。就介入方式而言，**主要就是直接**，而*的介入方式可以多种多样，以当事人的身份直接**与抗诉、刑事附带民事诉讼、****等均可作为介入环境诉讼的方式。

　　二、环境NGO 的原告主体资格

　　1. 赞同观点。09 年7 月6 日，**环保联合会以公益诉讼人身份，状告江苏江阴港集装箱有限公司环境污染侵权纠纷一案被江苏省无锡市中级人民**受理，此案为我国环保NGO 公益诉讼“破冰”第一案。环境NGO 作为环境公益诉讼原告资格的优越性在理论和实践中展现**: 一是环保NGO 因其非**性和**性特征，当*不作为或不**履行职责损害了环境公共利益时，由行政机关提起环境公益诉讼在理论上和实践中行不通，环保NGO 更适合在此情况下作为原告提起环境公益诉讼。二是与检察机关相比，尽管在环保实践中检察机关作为原告提起环境公益诉讼的案例可谓不少，但在理论上，学者们对检察机关能否作为环境公益诉讼的原告还存在诸多争议，而对环保NGO 的原告资格是一致认同的。三是弥补个人进行环境公益诉讼的不足。环境私益诉讼面临诉讼证据取证困难和专业技术鉴定困难这两个诉讼瓶颈。而环保NGO 是以环境保护为宗旨的非***，1、环保NGO 关心社会公益，志愿加入环保NGO 的成员对环境事业具有强烈使命感，愿为伸张环境正义锲而不舍。2、环保NGO 的很多成员具有环境科学和法律方面的知识和技术，还可通过与*、企业等沟通、协作获取更多资源，扭转信息不对称的劣势。3、公益诉讼的着眼点在“维护公益”，环保NGO 的宗旨就是保护环境，维护环境公共利益，性质相符。

　　2. 质疑观点。虽然前述的环保NGO 提起的环境公益诉讼已经成功立案，但是，环保NGO 环境公益诉讼仍然面临许多障碍: 第一个问题是不具有原告资格。传统的诉权理论认为，实体法没有明确赋予的权益，在诉讼法上就无法为其设立救济的诉权。按照这一理论，环保NGO 要成为原告必须享有一定的环境实体**，这个**被学者们称为环境权，当自己的这一**受侵害或威胁时即可获得诉权，成为适格的原告。而环境权在我国尚处于理论研究之中，而且其关注的对象仅是个体公民或部分群体受损的利益，救济的权益主要是私益，不符合环境公益诉讼对“公益”关注的要求。我国《民事诉讼法》虽然规定社会团体可以**受损害的单位或个人**，但对环境团体能否**其成员**，法律存在欠缺。第二个问题就是现阶段我国公益**的发达程度。从环保NGO 的设立来看，由*发起成立的环保民间**占绝大多数，本应作为环保NGO 中坚力量的草根环保**数量极其有限，且都依附于*，本身还没有取得完全的**地位。这些公益**更多的是用于协调*与公众的关系，往往没有诉讼主体资格。因此，在当前我国环保公益体制并不健全的情况下，仅仅依靠民众的自觉性与环保意识、法律意识来推动公益诉是远远不够的。

　　3. 学者建议。在欧洲，环保团体是提起环境公益诉讼的核心力量，允许符合一定标准的环保团体提起环境公益诉讼，这些标准主要是一些限制性条件: 被*认可、成立有一定年限、有法律人格、所提起的案件与其**目标相关、有良好的信用和以往表现等。对此我国可以结合**环保团体的发展状况，采取国家认可的方式，赋予少数经过注册，成立已有一定年限，有一定活动范围、人员和资源的非营利性环保**以环境公益诉权，在环保**普遍发展得更为完善后，再将**权放宽。

　　三、环境行政机关的原告主体资格

　　根据《**》第11 条和《环境保护法》第26 - 28 条的规定，环境行政机关**国家行使日常的环境监管权，对违反法律法规，破坏环境资源的行为进行**检查，并行使相应的行政处罚权。《海洋环境保护法》第90 条进一步规定，破坏海洋环境并“给国家造成损失的”，由****“**国家对责任者提出损害赔偿要求”，其他资源管理部门如土地、森林、草原、水资源等行政主管部门也可以国家自然资源所有权**人的身份，对破坏自然资源者提起环境公益诉讼。

　　由此不难看出环境保护部门也是国家利益和公共利益的**者之一。因此，有学者建议应当赋予环境行政机关环境公益诉讼权，作为原告对侵害公众或国家环境资源权益的行为提起环境公益诉讼，以维护公共的环境利益。但是，( 1) 环保行政部门一般都隶属于地方*，很难不受*干预。我国目前很多地方环境污染得不到有效遏制，很大程度上是由于当地*片面追求经济效益引起的。( 2) 大部分的环境专业鉴定和检测机构均隶属于环境行政部门，在环境公益诉讼中，他们本身可能是当事人，对于他们做出的结论，**应当如何**和认定也是建构环境公益诉讼**需要解决的现实问题。

　　四、公民个人的原告主体资格

　　就个人而言，只要是年满18 周岁有完全行为能力的我国公民应该都可以**提起环境公益诉讼，这是学界通行的观点。但是公民个人提起环境公益诉讼存在很多障碍难以克服:

　　在环境公益诉讼当中，当事人双方的地位和力量是极不*衡的。其一，是法律与鉴定技术明显失衡。环境污染和损害往往需要专业的技术和装备才能进行检测、鉴定和举证，普通公民很少具备这样的举证和鉴定的诉讼能力; 其二，公*与经济利益明显失衡。环境公益诉讼的诉讼主体和利益对象具有不确定性。这就有可能产生诉讼中的“搭便车”现象，个人提起环境公益诉讼不仅要付出金钱和精力，甚至还要承担败诉的风险，而一旦赢得诉讼，本人又并非唯一的受益主体，个人就会因此缺乏提起环境公益诉讼的动力，如果大家都不愿提起环境公益诉讼，那么环境公益又该怎么样维护? 由谁维护? 其三，诉讼费用负担沉重。由于环境问题的潜在性、长期性使得损害难以计算，环境的整体性、关联性使得损害的数额如果能计算也是庞大的。原告提**讼要预先交纳诉讼费，败诉还要全部承担诉讼费，负担沉重，一定程度上阻碍着公益诉讼的推进。

　　五、自然物种的原告资格

　　自然物种诉讼作为环境公益诉讼的一种表现形式，比其他公益诉讼更难获得人们的认可，因为“人类中心**”法律观影响已经根深蒂固。但是随着环境伦理观和现代法理学的发展，有关自然**及其法律化的讨论己日益深化，并且在一些国家开始了自然物种诉讼的实践。意大利、**、挪威、德国、菲律宾等国于20 世纪60 年代后纷纷制定了《动物福利法》; 印度也在法律中规定了动物的诉讼**。**通过一个行政公益诉讼判例承认了野生鸟类的诉讼资格。我国在这方面也有所突破，**大学法学院几位教授和学生因为***污染提起的以自然物( 鲟鳇鱼、***、太阳岛) 作为共同原告的诉讼，也成为**第一起以自然物作为共同原告的环境民事公益诉讼。

　　1. 自然物种诉讼的理论基石: 蔡守秋教授认为，承认自然体的**，对于保护环境资源、实现人与自然的**共处有积极意义，法律可以从只保护人的**向同时保护人和自然的**发展。高利**授也倾向于承认动物的法律**。她认为，法律是人类理性的一种表达形式，当我们认识到人与动物都是更大的整体的组成部分，法律完全可以重新约定动物的法律地位，赋予动物法律**，这种约定不是仅仅出于人类自身狭隘的私利，而是出于人与动物之间的联系。“种际公*”和“自然物种**”的讨论必然要反映在对诉讼法的冲击上，即是否考虑其他生命体对其所享有的**而具有诉讼资格以及如何实现他们的诉权等。对于这个问题，虽然根据现行的诉讼法理论和规定，承认其他物种的诉讼资格还有些困难。但人类**发展的历史也表明，**体系是不断充实完善的。在当今社会，生态**、环境公*和可持续发展已得到广泛认同，在福利国家迈向环境国家的过程中，自然的**主体地位的承认也成为可能。所以，虽然由于自然**理论的不严谨性而遭到很多批评，但自然的价值仍得到广泛的赞同。

　　2. **实践: 从20 世纪70 年代起，**就有以动植物为当事人提**讼的记载。自然物种诉讼要获得**的承认，需有两个条件: 一是法律对动植物的法律地位有明确的规定; 二是被告对自然物种的当事人地位不产生异议并同意人类作为原告，而人类原告提起的是公民诉讼。总体看来，即使在**，由于人类中心**法律观的影响，自然**理论也还未成为司法判决的主流法理依据，**的自然**诉讼仍处在探索和相持阶段。

浅谈议论文3

　　1 园林绿化的必要性分析

　　1.1 园林绿化是创造城市人居环境的主要方式

　　园林绿地已成为提高人们生活水*不可缺少的条件之一，随着城市绿化步伐的不断加快和群众精神文化生活水*的日益提高，人们对优美人居环境的需求越来越高，绿化的景观效果、树木的成活率、绿地的服务功能、低碳出行的环境条件以及绿化与交通安全的关系等方面，已成为群众关心的焦点和热点。园林绿化工作不再是单一模式，城市园林建设更注重绿色、低碳、智慧等要素，更注重人文环境和生态，倡导“生态优先、以人为本、彰显特色”的规划理念，在文化内涵、景观设计、绿化造型等方面下功夫，而实现每个要素都需要一套科学的设计方案， 以打造绿色、 便捷的城市生态圈为重点，以丰富的园林植物、完整的绿地系统、优美的景观和完备的设施发挥改善城市生态、美化城市环境的作用，实现城市园林的可持续发展。

　　1.2 园林绿化已成为现代化城市的重要标志

　　园林绿化在城市建设中的重要性日益显著，实现城市园林生态化已成为世界各国城市园林发展的必然趋势。我国城市的绿化发展要与世界接轨，就要重视城市绿化，***生态与环境**指出：城市的环境绿化水*达到人均60 m2为最佳。澳大利亚首都堪培拉的公共绿地达到人均 70 m2，而我国尚未达到最佳标准。各级*对城市绿化工作的重视程度**提高，园林行业进入了一个新的发展时期。针对严峻的环境问题，实现城市的智能、环保、自然、智慧、创新和低碳等功能，重在规划、科学设计城市园林绿化工作，倡导生态功能园林，让城市融入自然，实现生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的理想愿景，进一步提升城市品位和形象，彰显城市特色。

　　1.3 园林绿化是现代城市建设不可缺少的重要组成部分

　　园林绿化不但具有明显的社会效益、经济效益，还发挥着巨大的环境效益，园林绿化的意义、功能体现在生态城市建设的方方面面，包括园林绿化对城市生态的改善作用，在城市建设中的观赏性作用，在现代社会和现代科学中的意义，以及园林绿化对可持续发展的重要性等。因此，园林绿化需要紧密结合城市的发展，适应城市的需要，顺应当代的需要。大力推进园林绿化改造工程，提高市民植绿、爱绿意识，全面提升中心城区的绿化水*和景观品质。倡导“生态优先、以人为本、彰显特色”的规划理念，牢固树立**意识，在文化内涵、景观设计、绿化造型等方面下功夫，努力形成具有独特个性的绿化特色。

　　2 园林绿化工作中存在的问题

　　2.1 从业人员能力不过硬

　　一方面突出表现为专业技术人员少，没有相应的资质、知识、技术和经验，对养护工作培训不够，基本绿化操作技能不能掌握;另一方面在学习、吸收、借鉴外地先进管护经验上执行力差，更谈不上养护的技术创新， 导致园林绿化工作实施的无序性，降低园林绿化质量。

　　2.2 管养责任落实不到位

　　突出表现为一些辖区对绿化养护认识不够，责任意识不强，没有真正将绿化养护管理摆到重要位置，对绿化养护工作贯彻要求不到位、部署工作不到位、指导基层不到位、服务企业不到位。很多养护企业没有认识到绿化养护工作是一种社会责任，算经济小账，不能正确对待工作中出现的问题，不能从主观上解决问题。

　　3 做好城市园林绿化建设的主要措施

　　3.1 科学规划与设计城市园林

　　生态园林绿化设计对城市未来的发展有着十分重要的作用，建设生态环境是一项长期复杂的工程，园林设计应着眼未来，综合利用各种自然资源，增加植被品种，丰富植被花色，形成自然的、功能完备的、丰富多彩的植物群落;把城市的园林绿化建设与生态园林建设充分结合起来，在设计过程中遵循可持续发展的理念，对城市绿地系统加强科学规划设计，促进城市的长远发展，实现人与自然的**共生，获得最大化的绿化效益及生态效益，力求现代园林艺术、生态景观理念与本土文化的紧密融合，创造出多处内涵丰富、主题鲜明、民族风情浓郁的园林风景。生态园林绿化设计中，既要继续认真学习研究*园林的精髓，也要考虑到当前园林的实际情况，在继承和发扬*园林的艺术手法的基础上，把生态学理论与园林景观艺术结合起来，创造一个生态协调稳定、景观优美的环境，极大地改善、丰富和调节人们的精神生活。

　　3.2 提升园林绿化管理养护水*

　　制定管养标准，完善管养**，不断加大监管力度，在提高管养的精细化水*上下功夫，着力打造一批养护管理样板段、示范路;创新管养模式，推进园林绿化建设、养护、监管相分离和市、区、街道(镇)分级管理运行机制，全面实行“建管分开、管办分离”。加大园林绿化执法力度，对破坏城市绿化的行为从快从重处罚，有效巩固绿化建设成果。

　　3.3 完善体系实现科学规划建绿

　　编制和完善城市绿地系统规划，为城市绿化建设提供科学依据，进一步明确城市绿化目标和布局，规定城市各类绿地的**原则，按照规定标准确定绿化用地面积，合理布局公共绿地，确定防护绿地、大型公共绿地等绿线，编制“城市绿地系统规划”并纳入城市总体规划。注重专业性和科学性，提高城市绿化整体水*，因地制宜，实地适树，突出地域特色，以乡土物种为主，注重绿地生态功能。总之，加强城市园林绿化发展是我国城市发展进程中一项重要的长期任务，要以科学发展观统揽园林绿化工作全局，结合城市所处地域的自然资源状况和地带气候特征，从*决策到规划建设管理等各方面的共同努力，才能使园林绿化真正实现绿化事业的可持续发展。

浅谈议论文4

　　议论文写作是高考（论坛）作文的重要组成部分、重头戏。不少学生在*时已积累了不少作文材料，练笔文章也写了不少，但到了中考、高考时还是写不出文字通顺、条理清晰的议论文来。究其原因，除了文字基本功外，思路不对头是其主要症结所在。本文试图从理清思路方面来探讨加强和改进中学议论文的教学教法。

　　一、从确定中心论点中理清思路

　　确定中心论点的思路主要体现在动笔之前的构思和观点的确立。

　　首先是动笔之前的构思。鲁迅先生写文章，即使是写一篇几百字的短文，也不是马上摊开纸就动笔。他总要先“打腹稿”，这就是构思过程。

　　动笔写文章之前，怎样进行构思呢？

　　我们知道，阅读是一个发现中心思想的过程。反过来可以发现，构思的中心环节是提炼文章的主题。而文章的主题不是主观臆想的，外加上去的，是通过把现实生活的材料所蕴涵着的思想意义去粗取精、去伪存真开掘出来的。如鲁迅的《祝福》，对于祥林嫂性格的广泛的社会性、历史的必然性及其悲剧深刻性的挖掘，就是一个寓意深刻的艺术构思的范例。

　　构思的方法，是一个“消化”材料的过程。文章的构思首先是吃透题材内容，而题材内容又来自于生活素材。因此，构思首先是理解生活，没有活生生的材料，就无从构思。在文章构思过程中，随着对生活理解的深入，文章主题思想会逐步明确。然后根据主题的需要，对材料加以整理、选择，分出主次、真伪，进而深化主题。构思好比是设计文章的草图，我在教学实践中让学生采用编写提纲的方式来对文章进行构思。如命题《为“班门弄斧”叫好》的构思提纲：

　　①“班门弄斧”通常是贬义的，是“不自量力”的意思，为常人所否定。

　　②确立观点：敢于在“班门”（权威）弄斧，突破常规思维，不为传统观念束缚，好！

　　③正面论证：处女作的发表；普通人的发明创造；甚至于科学家的新发现，正是敢于在“班门”弄斧而又有所突破的结果。

　　④反面论证：如果人人都不敢在“班门”弄斧，“班门”永远是至高无上的，“班门”终将消失；正如“长江后浪推前浪”，如果取消“后浪”，长江就成了一潭死水，最终摆脱不了干涸的命运。人类社会也是一样，没人“班门弄斧”，社会就不可能进步。

　　⑤总结全文：有所发现，有所发明，敢于向“班门”弄斧应给予鼓励，这样才能与日俱新，跟上时代前进的步伐。

　　其次是确立观点。无论是命题作文还是材料作文，确立观点是写好议论文的基础，应注重引导学生把握观点的提炼方法。观点的确立除了要有一定的生活积累外，还可通过质疑、深思、联想、想象、类比等方法来拓宽思路。如对《诚信》这一命题，首先应理解什么是诚信（诚实、信用），接着追问人为什么***信（立身之本），诚信对不同社会角色的影响，以及没有诚信对个人、社会将会产生什么恶果，最后才是如何落实诚信的问题。而材料作文的一般思路为：引述材料、提炼观点、论证观点（先正面论述，然后再反面论述）、联系现实、解决方案、深化观点。可以先概述提供的材料，然后分析“为什么”，接着就提出观点，再分析论证你的观点（可从正面、反面比较分析），接着联系现实，最后深化观点。

　　又如引用一则材料：宋代建隆年间，有个管理工程竹木材料的**，对库存的圆木长短不齐颇为忧虑，就**宋太祖，请求把长圆木锯短一些，使这些圆木长短划一。宋太祖在他的奏章上批道：“你的手指、脚趾难道就没有长短吗？为什么不把长的指头截去，使它们也长短一律呢？长的就让它依旧长着吧，短的就让它依旧短着吧。”如何从这则材料中引出观点？首先引导学生对材料加以分析认识，把握住材料是确立观点的关键。宋太祖的御批，肯定的是木材长短不一，可以物尽其用。由此可联想到人尽其才，再联想到历史上刘邦善用人才，然后联想到国企**知人善任，使国企起死回生，联想到我国的******及****的公开聘用等。可见，只要拓宽思路，让思绪插上翅膀，进行联想和想象，即可达到刘勰在《文心雕龙》里所说的“思接千载”、“视通万里”的境界。

　　二、从文章的整体布局中构建思路

　　结构布局往往可以反映一篇文章的思路如何，写作议论文应教会学生运用结构模式去强化其写作思路。议论文的总体结构思路是提出问题、分析问题、解决问题。而常见的议论文结构模式有：层进式、总分式、并列式、对照式、综合式等。

　　层进式（纵式结构），就是先提出问题，然后纵向思维、逐层深入论证，分析问题，解决问题。如以《话说诚信危机》为题让学生作文，先引导学生从社会现实入题，摆出由于价值观念的改变，不少企业弄虚作假，造成股东对上市公司的“诚信危机”现象；然后分析出现这种现象的原因（有人目光短浅，急功近利，钱迷心窍）及危害（管理人员素质低下，影响经济建设和社会安定稳定）；再进一步阐述业绩的形成一靠技术，二靠管理，否则必然在激烈的竞争中失败的道理；最后再论证创新是企业振兴的灵魂……如此一层一层往深处想，学生的文章就会思路酣畅，一气贯之。掌握这种结构形式的关键在于逐层深入地提出分论点，并进行分析论证，它们之间是逐层递进的逻辑关系，后一个分论点是由前一个分论点派生出来的，论据由表及里，由浅到深，部分之间环环相扣，共同为中心服务。这就好比盖房子，一层比一层高，但每一层都是建立在前一层的基础之上，而不能一步到顶，成为空中楼阁。

　　并列式和总分式（分说部分），即先提出论点，然后横向思维，并列地从几个方面论证。如以《人人为我，我为人人》为题作文，先引导学生针对“人不为已，天诛地灭”的论调，总提新世纪还应提倡“人人为我，我为人人”的主张。然后从三个方面论述为什么还应提倡：①一根筷子易断，一把筷子难折，团结就是力量，兼驳个人英雄**；②1+1结果可能大于2，也可能小于2，团队精神的极端重要性，兼驳极端个人**（如一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝）；③建设高度的精神文明需要提倡“人人为我，我为人人”的精神，兼驳“事不关已，高高挂起”。最后总结全文：现在应是提倡“人人为我，我为人人”的时候了。掌握这种模式的关键是从并列的几个方面多角度地观察、分析、认识事物。可按事物的性质并列，也可按事物的特点并列，也可按“首先”、“其次”、“再次”等排列。

　　对照式结构（对比式），即先提出观点，然后反向思维，正反对比论证。如论证“不能忽视微小力量”这个论点，可先引导学生从正面举例入手：“滴水可以穿石”，“涓涓细流汇成江河湖海”；一颗螺丝故障，可使飞机爆炸，从而造成重大伤亡事故。然后再引导学生从反面论证：“千里之堤，毁于蚁穴”等。掌握这种结构的关键在于从对比中阐明主张，让事物在比较鉴别中得到论证。

　　综合式结构，即综合运用几个结构模式，而不是使各种结构模式截然分开。一般来说，命题作文的写作思路是提出论点、阐明道理、举证例子、正反论证、作者建议、结论归纳。材料作文的写作思路是根据问题提出论点、就事论事初证论点、联想发挥深化论点、驳斥谬论强化论点、辩证分析圆融论点、提出建议落实论点、展望未来美化论点、发出号召升华论点。

　　法无定法，无论哪种结构模式，都要体现创新，形式要适应议论内容的需要，决不能一味生搬硬套。

　　三、从段落行文中落实思路

　　在确定了全文的中心论点，设计好了全文的结构思路（好比是盖房子设计好了图纸，形成了主体框架结构）之后，下一歩就要在整体设计的指导下分解任务，一段一段地写，一个句群一个句群地写，表达好完整的段落意思，否则整篇文章就很难写好。在教学实践中，我们发现有些学生作文常常出现文章脱节，衔接不紧的现象，这就是段落行文思路混乱的一种表现。因此，把握段落行文的语脉流向，使文意贯通，逻辑性强，是中学生议论文写作思路的重要一环。

　　首先是段内层次的安排。写文章时，随着确定好的思路，不是一句一句盲目地写下去，它有一个先后秩序问题。这一句为什么要先写，那一句为什么要后写，这一层为什么要放在前面表达，而那一层为什么又必须放在后面表达，这并不是随意安排，而是有合理的顺序的。在教学实践中我们发现：有的同学只重视全文结构的安排，却忽视了每一段段内层次的安排，信手而写，以致语意不连贯，表达不清楚。对这一类同学，我们特别强调了写作时一定要围绕全文的中心和段意来安排好段内的层次和句群的层次，做到合乎事理，合乎习惯，恰当得体。段内的层次，包括句子与句子、句子与句群、句群与句群的顺序安排。议论文段内层次关系，有并列、承接、转折、因果和总分等关系。在教学实践中我们结合讲读课文选出典型例子，并选用学生优秀作文的句群、语段，引导学生加以分析、揣摸句与句之间的'逻辑关系和组合顺序。在此基础上进行一些单项练习，包括句群、语段的仿写训练，从而培养学生行文思路畅通，达到文从字顺的效果。

　　其次是注重语言感受能力的培养。语言感受能力差，思路就很难流畅。我们采用朗读、默读等方法来加强语感培养，特别强调课文中规定背诵的段落，一定要熟读成诵；同时鼓励学生精读一些课外的奇文美文，积累丰富的语言材料，感受他人成功的写作思路。在此基础上再进行语言训练，通过口头复述、口头作文、书面作文相结合的方法来进行练习，以达到学生在表述过程中清晰、准确、系统、生动的目的。

　　以上，我们从构思开始，进而在确立论点、安排结构、段落行文等角度对议论文的写作思路进行了浅层剖析。其实，议论文写作思路是一项巨大的系统工程，既需要有获取信息（材料）的能力，又要有**行文的工夫；既需要宏观的构建能力，更需要微观的精雕细琢工夫。这就要求我们把握从整体到局部、从宏观到微观这个运动轨迹，同时引导学生深入社会实践，提高辩证思维和创造思维的能力，从而打开学生思路的闸门，激活学生的写作思路的灵感。这样，学生就会不断创作出思路清晰、富有创新个性的议论文来。

　　考前必看：写议论文怎样分析论据

　　例证法是议论文写作常用的论证方法。要想使议论文论证严谨有力，就必须对论据进行分析。有些同学写的议论文，尽管论点正确、鲜明，论据也典型、可靠，但是由于在举例之后没有进一步挖掘事例包含的事理，缺乏必要的分析，导致论点和论据联系松散，给人以罗列论据之感。所以，举例之后的分析是少不得的。下面介绍几种常用的分析论据的方法。

　　一、揭示实质法

　　这种方法，就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化论点。如：

　　史学家司马光写《资治通鉴》花了19年，相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部十多万字的《谐浪》，俄国大作家托尔斯泰写《战争与和*》花了27年，德国著名医生欧立希连续试验914次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新胂凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功，秘诀在于他们有恒心和毅力。（考场优秀作文《恒心和毅力是成功之本》）

　　这段文字中，作者在列举古今中外成功者的四个事例之后，点明了其中包含的道理，从而使中心论点“恒心和毅力是成功之本”得到了有力的论证。论据与论点联系紧密。

　　二、正反对比法

　　这种方法，所举事例形成正反对照，然后加以分析，论证观点。如：

　　黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而，就是这样一个天生严谨自律的民族，却在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。人们难以忘记60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往事的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声——修建***纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国*在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！

浅谈议论文5

　　论文关键词:高职生；职业价值观教育；建议

　　论文摘要:随着高校的大幅度扩招，高职生的数量增加更加迅猛，如何引导高职生就业，如何对高职院校的在校生进行职业价值观教育，已成为一个非常重要的现实问题。本文针对高职生职业价值观教育的现状，对高职生的职业价值观教育提出了几点建议。

　　职业价值观是人们依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的、稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统，是个体一般价值观在职业生活中的体现;它不但决定了人们的择业倾向，而且决定了人们的工作态度;它是个体在长期的社会化过程中所获得的关于职业经验和职业感受的结晶;它属于个性倾向范畴的概念。对高职生而言，他们的职业价值观主要是指他们在选择具体工作单位时的择业观，是高职生在选择具体的工作单位时所表现出来的比较稳定的、具有概括性和动力作用的观念系统;它是高职生的一般价值观在单位选择上的体现;它影响到高职生选择什么单位、对所选择的职业是否满意。对高职院校的在校生进行职业价值观教育，对于高级**的培养及人才储备有现实意义;对教育部门、人力资源规划部门有前瞻性的战略意义。

　　一、高职生职业价值观教育的现状

　　我国近二十年的职业价值研究，被试大多数集中在大学生、研究生、高师生，偶尔也扩大到其他职业青年阶层，如企业职工、***等。对于当今社会日益关注的高职生这一特殊群体，社会普遍认为职业价值观教育为时过早，选择职业对他们而言似乎是比较遥远的事情，但实际上对于高职生而言，他们处于职业要素探索的尝试阶段，职业价值观逐渐在大脑中的建构对他们以后选择何种行业、是否确立成为**或高级职业技术及管理人才的发展目标，做好职业生涯规划都有前瞻性的指导意义。

　　系统的实证性研究少。目前**关于高职生职业价值观的研究多为经验总结型和理论探讨型，系统的实证研究为数不多。高职生基本处于被遗忘的角落一般从事技术类和服务类工作，社会地位低，理想和现实落差很大，他们的职业价值观是非常复杂的。如何对高职生进行职业价值观教育，引导他们树立正确的择业观，目前**的研究都不是很多。

　　二、高职生职业价值观教育的建议

　　针对高职生职业价值观教育的现状，我们对高职生的职业价值观教育提出几点建议。

　　1.抓住关健时期，针对高职生的具体背景和特点，科学地对高职生进行职业价值观教育。

　　高职生的职业价值观在二年级或20岁左右的时候有一个波动的时期，这是他们职业价值观正在逐步修正、确立和完善的时期，同时也是他们迷茫和痛苦挣扎的时候，更是他们的职业价值观处于低谷的时期。这是对高职生进行职业价值观教育的关键时刻，因为人在思想波动的时候是最容易接受观点的时候。传统上是在高职生一人校和他们即将毕业的时候进行有关职业价值观方面教育，从本研究中看这种两头热的做法是不恰当的，因为他们这时的职业价值观和职业信念是比较稳定的，是不容易接受其它观点的，不符合高职生职业价值观发展的特点。从物质生活的价值观来看，二年级或20岁是一个转折时期，这时的职业教育会对影响高职生关于这一因素的看法起到事半功倍的效果。所以，对高职生的职业价值观教育应该从一入校就开始，而且一直到毕业之前都不能有一丝的松懈;当然也要注意在高职生职业价值观波动的时期加大力度开展相应的职业价值观教育。高职院校要多找一些比较成功的高级**做现身说法，这样可以收到事半功倍的教育效果，从而促使高职生的职业价值观健康发展。"

　　2.利用家庭对高职生的影响，家校共同对高职生进行职业价值观教育。

　　父母的教育程度对高职生的职业价值观有明显的影响，这就启发我们在对高职生进行职业指导和教育的时候应该考虑到学校和家庭进行合作教育，学校根据学生家庭的特点而进行不同方面的职业价值观教育，同时家庭也及时反馈学生的信息给学校，以形成良好的家校互动。从学校来讲，对于家庭经济背景比较好的高职生，应当在二年级或者20岁左右这个关键时期对他们进行自我发展方面的教育，以满足他们的自我实现需要，强化其积极向上的精神。而对于家庭背景不太好的高职生，则可以在二年级或者20岁时这个关键时刻对他们进行物质生活方面的教育，使他们尽早树立符合社会现实和家庭现实的职业价值观。而对于独生子女尤其是女生，则应当加强自我发展方面的引导和教育，使他们树立更加远大的理想。从家庭来讲，应当在子女能接受的情况下对他们进行客观的、符合社会和个人现实的职业价值观教育，使子女尤其是独生子女能全面、客观地评价自己的需要、个性、能力以及自己与社会的关系，从而确立适当的职业价值观，其中母亲要发挥自己在教育子女方面不可替代的作用。

　　3.社会、家庭、学校共同参与对高职生职业价值观的教育和引导工作。

　　针对现在技术工人在社会中地位还不是很高、待遇还不是很好的情况，国家应当采取适当的措施，大力宣传高职教育，让国人看到技工在社会发展中的重要地位，以及对我国基础产业的巨大贡献，以真正地提高他们的社会地位和工作条件。从 20xx年的两个*我们可以欣喜地看到国家对高职教育大力扶持的态度，相信我国的职业教育会迎来又一个春天，同时对国家的**和社会宣传的作用也会提高技术和服务工作对高职生的吸引力。

　　从学校来讲，应当在高职生一人校就抓紧对他们进行坚持不懈的职业价值观教育。尤其是在高职生职业价值观不稳定的时候对他们进行职业价值观的教育，从而在大学期间就使高职生全面认识和理解以后工作所要具备的价值观，以使他们不断地同化这些价值观，进而转化为自己的价值观，使高职生在毕业时能自觉的、非常乐意地选择和从事技术和服务工作。

　　当前，部分高职院校的就业指导仅仅着眼于学校的就业率，很少关注实际问题，难以从企业需求等方面对大学生就业进行指导。大学校园与企业、社会需求之间的差距在加大，如果学校不了解企业和社会对人才的真正需求，就会导致就业指导缺乏针对性，与实际需求脱节，甚至使得大多数就业指导成为“纸上谈兵”。因此，高职院校应当在创新模式、开展产学合作、拓宽就业渠道等方面为高职生创造更好的成长和发展环境;要形成以社会需求为目标、以就业为导向的办学定位，专业设置要适应市场要求，使高职生能找准自己的就业方向，毕业后能较快地进人到工作岗位，这样就能使学生减少一些迷茫，从而容易确立自己的职业价值观。同时这样也可以对高职生选择和从事以后的工作产生影响。

　　总之，整个社会都应当参与到对高职生的爱护和教育中，这样我国制造业和服务业的未来才会有无穷的人才储备。

热爱议论文5篇（扩展6）

——魅力议论文5篇

魅力议论文1

　　文化，近日成为人类关注的问题，在科技发达的今天，*几千年的文化历史在人们眼中逐渐淡去，人们开始担忧传承几千年的文化历史难道就此止步吗？不，我们是*人，说着*话，写着*字，怎么会忘记那祖先的智慧。

　　书声朗朗，书香弥漫，整个校园顿时有了文化的气息。汉字，是陪伴我们走过读书生涯的伴侣，他生性调皮，爱玩捉迷藏，轻巧而娟秀的形体在纸上跳跃，看吧，他一下在“竞赛”里奔跑，一下在“竟然”里惊讶，他似乎不满足这点儿空间，开始在历史中遨游，他在大禹‘治水’中感受洪水的来势汹涌，他在太上老君的炼丹炉中‘冶炼’仙丹，也许是太上老君需要火吧，他就把水减少了一点。

　　汉字的魅力不仅表现在形似意不同，更表现在人们书写他时的陶醉。

　　一笔一划，一勾一点，无不汇聚这**民族的智慧，当一个一个汉字在方格里展现它的魅力时，时间仿佛回到了远古时代。祖先们用不均匀的煤在石板上刻写着他们的生活，他们的经历。尽管这些字是甲骨文，再难书写的字也在他们笔下生辉。汉字，是一步一步演变而来的。他见证了秦始皇的英雄气概，唐朝的繁荣昌盛，**的艰苦奋斗……汉字，是我们*的国粹，他已相当于“世界的非物质文化遗产”他是**民族智慧力的结晶。

　　每当我在宣纸上写下精巧的汉字时，一股历史的香气弥漫**，直涌我的心头。它们的形体似乎就想翩翩起舞的蝴蝶，如此美妙。每一个字，都为人们展示了一幅幅独特的*画：“香”“寒”使我们感受到了梅花香自苦寒来的坚强勇敢；“奔”“马”使我们想到了徐悲鸿的《奔马图》，它们勇往直前的品格不正见证了**民族的文化传统吗？

　　我们在汉字的海洋里遨游，路过的风景令人驻足，让人不敢有一种坐列车一晃而过的念头。它好美，是变化多端的美：它生性爱好“和”*，常与杜鹃在树林里“唱和”；它给人的“新鲜感”并不是“鲜为人知”的秘密。它穿梭在*的每一条大街小巷里，它在每个角落都投下它优美而精妙的身影，让人有种想偷了它影子的冲动，他是真实的，是国人用来书写情怀的最好方式。

　　汉字的魅力，照耀着*的每一方土地。科技的发展带走了太多古老的东西，取代汉字在纸上“沙沙作响”的笔墨是电脑键盘“噼里啪啦”的打字声，汉字开始被遗忘。但是名族的呼唤在耳边盘旋，汉字又开始绽放它的光芒，视觉上的美感与肢体的挥动，形成了一幅完美的图画**民族的智慧力将会继续延续，不会停止它前进的脚步。

　　我们是*人，我们永远写*字！因为汉字以他独有的魅力传承着*了文化。

魅力议论文2

　　搞文字很多年了，总是自诩是文化人，突然有一天一个自己的命题，把自己难住了，是什么让自己对文化有着不弃的信念，文化真正的魅力在哪里？自己那么的辛苦不言放弃？学者***曾经说过：“文化是苦旅”。这几句话接近了文化行为的真理和核心。但是，回答不了我问题。

　　笔者不断地写，什么都写，看到什么，想到什么都写，一日不写作，一日不安心，一日不写作，一日不舒坦，无论是喝多酒还是疲惫不堪，快乐还是忧伤，总是写起来没完。写作不仅成为一种解脱，也是一种消遣，更是一种生活方式。最近突然想起，我写了那么多，为什么？最终的目的是什么？彰显自己是一个文化人？有时候感觉可笑，写作也是无目的的，仅仅是为了写而已。写了谁看？没人看不要紧，自己心中的东西陈述出来了，自己痛快了就行。最近突然想到，人生得一知己足矣，写作得一知音是不是也该知足？那么，谁是我真正的知己和知音呢？如果写作就为了得一知音，该不该满足呢？应该满足，那么谁才是我真正的知音呢？所以，自己都疑惑的`情况下，只有继续写下去了，苦旅也罢，快乐行程也罢，总而言之在写的时候，感觉有知音在阅读，在理解我，随着我的文字情绪激荡或舒缓。由此我推断出，文化对于个人真正的魅力是让自己的人生过程不寂寞不无聊。

　　文化对于一个民族和国家来说又是什么呢？是什么力量让文化，彰显一个民族的力量和性格、风格、特质？文化的魅力又是什么呢？纵观浩瀚的历史长河，我们文化的源泉和主脉又是什么呢？经典丰富的民族文化里，值得我们骄傲，也让我们自豪，更让我们震撼。

　　因为，我发现了文化的魅力所在，那就是文化具有融入灵魂的作用，像一种血缘建立的关系，具有强大的生存、延续能力。这些无形的能量源自哪里？让一个民族具有如此的鲜明特征和性格？那就是文化的自我修葺、自我修复和自我完善的能力。我们华夏是一个饱经沧桑的文明**，自从有文字记载以来的华夏历史，就是具有文明性质的，那些类似图画一样的方块文字，具有血性的特征和能量，注入进我们的灵魂里和精神之中。

　　我们的文明史和我们的文化是一样在曲折中延续下来的，之所以蜿蜒若山脉，浩瀚如海，那是因为文化不是一池秋水，而是博大精深的缘故。我们无论经受磨难还是饱尝欢愉，我们都能找到历史的解释和诠释，一切似乎是轮回，一切又似乎刚刚开始，看不见头，望不到尾。文化让一个民族具拥有自己的旗帜，让一个民族的血脉不断，让一个民族的精神如山如水，不仅高大而且浩瀚。一切力量来自文化本身的内核，那就是文化的自我修复和自我完善的功能，总是有主脉在不停地延伸着触须，修剪文化枝叶的，还是文化的本身。

　　培养一个民族气质和性格的也是文化，文化能够建立一个民族的血统，它纯**比，可以修复自己，可以完善自己，让一个民族在文明的道路上走更远的道路。

魅力议论文3

　　笑是心情愉悦的体现，笑是修养的传达，笑也是人与人之间最真诚的表情。

　　一次听护理部老师讲课感触很深，她讲我们护理行业是服务性行业，面对的一群特殊群体，他们身体心理病痛的时候需要的不仅仅是一份娴熟的护理技能，更多的时候我们的态度影响着病患以及家属心情。 生病本就是件痛苦的事，更**属焦急，就像我们新生儿重症监护室，孩子出生有的家人还没来得及抱一会就被送到我科室，也有在家刚刚被家人宝贝几天就送来我们这里，不能探视，有些宝宝会住院很久。自己的宝宝交给别人看管照顾，又见不到是怎样照顾，家人总很焦急，有时候会疑心我们能不能照顾好他们家孩子，特别是我们科室的医生护士都比较年轻化。有时一句不妥帖的话就会引来病人的误解。这时候如果我们和其理论或者用理所当然的语气讲这是规定谁都不能探视（当然这是为孩子好），但没有哪个家长会接受，更会激化矛盾。这时候一个微笑会比任何语言更有说服力，而且每天早上十点以后的解释病情，家长都可以从窗口看到我们如何给宝宝做清洁，如何护理宝宝，有住一两个月的孩子在病情稳定的时候我们也可以允许宝宝的爸爸妈妈穿好探视服，带好口罩帽子在缓冲间和孩子见面，每每这个时候家人总会很高兴的说：唉~~~宝宝长胖了或者宝宝脸上都有肉了，这个时候我们可以从病患家属的脸上看出毫无伪装的笑容，我们会和家属沟通一些宝宝的近况和治疗方案，看着自己孩子被照顾的很好家人也会更加信赖我们，更减少了护患矛盾。每当病愈出院我们医生护士送孩子的时候，家人和我们医护人员的那种笑容毫无虚

　　假，特别是家长的那种感激的话语总让人感觉医患紧张关系离我们很远很远。更有出院的患者家属打电话咨询：县医院新生儿监护室吗？ 这两天我们**宝有点拉肚子，抱给你门给看看吧，之前在你们那里住过院的。寥寥数语表达的信任让我们感到欣慰，也是对我们工作最大得认可。

魅力议论文4

　　八岁那年，我的脑袋中存在着千奇百怪的疑问。家里的小鱼死了，我会问为什么；天下雨了，我会问为什么；表上的时针停了，我会问为什么……有时，会问自己为什么世界上有这么多为什么？

　　那天清晨，第一缕阳光射入房间，枝头的`鸟儿喳喳叫，一切都显得那么美好，我却发现茶几上果盘中的水果都腐烂了，果皮上“粘着”一层毛茸茸的绿色的东西，就像是狮子狗身上的毛发。

　　待爸爸回来后，我跑到他身边问：“水果为什么会腐烂啊？还能吃吗？只有水果会腐烂吗？怎样才能使水果不腐烂啊？”“哎，打住，你一下噼里啪啦问这么多问题，我哪能记住啊，一个一个地问好不好？”爸爸阻止了我问个不停的问题。我急切的问：“那你先回答我第一个问题，在回答其他的好不好？”爸爸回答：“好，首先呢，是因为空气中的细菌把水果当成寄居的“家”，在里面生根发芽，就导致水果腐烂，所以水果是细菌的“家”，我们不可以破坏别人的家，就不能吃腐烂的水果了，明白了吗？”“恩，那为什么细菌要把水果当成“家”啊？不可以是面包吗？”我继续追问道。“可以，只要适于“它”生存的“家”自然都是可以的。当然，你身上也可以成为他们的家，我们人体上也有许多细菌。”“啊，那我岂不时也会腐烂？”我吓到了。“当然不会，不过人死后是会腐烂的。”爸爸说。

　　过后，我还上网查找了有关细菌方面的资料，普及了一下知识。发现在细菌身上，还真是有不少奥妙。原来水、有机物、适宜的温度是细菌生长与繁殖必备的条件，怪不得人们都把蔬菜、水果放在冰箱里，原来是为了提供一个不是与细菌生长繁殖的温度，来抑制细菌的滋生。

　　还有呢，细菌不只有坏处，还对人类有益呢，人们用细菌研制出了许多预防疫苗等药物，还有可以用细菌腌制泡菜发酵酸奶等等。真是不查不知道，一查吓一跳啊，细菌竟然有这么多的益处。

　　生活中的小细节竟是如此有趣，他给我们许许多多的奥妙，如果你细心留意，认真观察，一定会发现那些不被注意的小细节，会发现我们每天都生活在奥妙之中。

魅力议论文5

　　“同学们好！”“老师好！”“我可以开始了吗？”“可以。”“同学们说可以开始，那我们就开始。”5月15日下午，在一番风趣地问答后，由国家一级演员，著名京剧丑角强生先生主讲，淮安市开明中学初一（15）班主办的“感受京剧文化的魅力”专题讲座拉开了帷幕。

　　这次讲座是开明中学“聆听窗外的声音”系列活动之一。“聆听窗外的声音”是我校初一年级的特色活动，每次活动都得到了家长的大力**，一直以来深受学生的欢迎。收到了良好的效果。

　　强生先生已经退休了，但仍热衷于宣传京剧这一国粹，为了准备这次演讲，他手写了十几页的稿纸，并在京剧团陈*的帮助下，用课件这一形式向同学们形象地介绍京剧。强老首先介绍了京剧的影响及形成。原来京剧并不是**的地方剧种，而是由徽剧融合汉剧、昆曲、秦腔等多种戏曲形式而成，从1790年四大徽班**到京剧的形成，中间经历了六十多年。为了让同学们能形象的感知京剧与徽剧的不同，强老师还分别演唱了三国戏中的一句“老刘璋坐江山”，赢得了同学们的阵阵掌声。随后，强老又介绍了京剧名称的变迁。强老先生简要明了的介绍，使同学们对京剧的起源及发展有了一个大概的了解。

　　最让同学们感兴趣的是强老先生对京剧艺术特点的介绍，强老师告诉同学们：“话剧只讲话没有唱，舞剧只有舞没有唱，歌剧只唱歌没有舞，而京剧则是‘有言必歌，有动必舞’。”说着，强老先生站起身来，即兴表演了一个出门的动作，虽然身着便服，却能让人依稀看见他在舞台上的英姿。生旦净丑，将相王侯，一个个人物呼之即来，挥之即去，在小小的讲台上一颦一笑，或喜或怒，将同学们引入了京剧的艺术殿堂。“京剧的艺术特点有三，一是突破了时间与空间的限制，二是从化妆到表演的艺术夸张，三是以虚代实的表演。”在讲解京剧从化装到表演的艺术夸张时，强老展示了一幅幅剧照，从行当到服饰，强老精彩的介绍结合功力深厚的表演，使得同学们大为过瘾，情不自禁地发出了“原来如此”的惊叹。原来小生的衣服上有美丽的花边，原来杨四郎的帽子上要有一条狐狸尾巴区别他的番邦驸马身份，原来年轻角色的面色要红润许多，原来角色的笑声还有这么大的学问，原来脸谱的细微差别表现的竟是人物性格的不同，原来咿咿呀呀的京剧听起来也是蛮有味的……将近两个小时的时间一会儿就过去了，讲台上强老仍然精神抖擞，显得意犹未尽，最后又为同学们演唱了《智取威虎山》的选段《甘洒热血写春秋》。讲座结束了，同学们以热烈的掌声向这位老艺术家表示感谢。

　　这一次的讲座虽然结束了，但强老充满热情的演讲，对传统文化的热爱深深地感染了同学们。很多同学在感受了京剧的魅力后，更为京剧的现状而担忧。生活还在继续，太阳照旧升起，但对京剧的热爱和对京剧人的崇敬却留在了我们心里。或许今夜，或许明天，在你我中间，就会出现一个小戏迷。