大学生网上创业范文第1篇

[关键词] 大学生就业 创业 网上创业

一、大学生就业形势不容乐观

高校毕业生就业现状令人担忧。2008年，全国高校毕业生总数将从去年的464万人增至532万人。除去10%考研、考博学生、专升本学生,以及出国留学学生，再加上去年待业的70万至80万人，2008年实际需要就业的人数在600万人以上。

2008年，随着新的劳动合同法的实施，使微型和中小企业的成本上升20%，甚至更高，劳动力成本昂贵，企业用人相对更加慎重，企业对劳动力的需求将会减弱，就业的岗位数量也会明显减少。劳动力供给严重大于需求，大学生就业空间也受到挤压。从近年来越来越多大学毕业生拿着本科文凭“回炉”读技校，到动辄数万名大学生一起报名争抢当“村官”，这些现象都从侧面反映大学毕业生就业面临的严峻形势。对如何解决或缓解这一问题，笔者认为除国家政策，社会共同关注外，大学生自主创业、网上创业不失为一条重要的就业途径。

二、大学生创业的现状

大学生创业在近几年开始引起社会的关注，国家鼓励大学生创业以弥补岗位的缺失，同时也能够为其他社会劳动者创造更多的就业机会。十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略，并强调“促进以创业带动就业”。作为扩大就业发展战略的重要内容，报告提出在坚持实施积极的就业政策的同时，“完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”

目前发达国家大学毕业生创业率在20％至30％,而我国仅为1％至2％，造成这一数据差距巨大的原因有很多,其中大学生缺乏社会资源、缺乏创业资金、缺乏社会经验是比较突出的几个关键因素。

随着互联网的快速发展和电子商务的蓬勃兴起，门槛低、成本小、风险小等优越性，使网上创业成为校园的新话题，越来越成为大学生创业的新选择、新趋势。早在2004年，网上创业的概念已经在社会上悄然兴起，并在当年“易趣杯”首届全国大学生电子商务竞赛中受到各高校大学生的热烈欢迎，这些选手在三个月的比赛时间内创造了681万人民币的交易额，其中来自上海大学广告艺术设计专业的洪祺良以8.2万的有效交易额赢得了冠军，并获得"中国大学生网上创业天王"的称号。在以后举办的各种电子商务竞赛中，网络营销、网上创业受到越来越多的关注和欢迎。

三、大学生网上创业的优势

事实上网上就业、网上创业在国外早已成气候，全球最大的网上交易平台eBay公司的统计显示，光在eBay美国站点上就有43万人直接或间接就业。目前在国内最大的C2C平台――淘宝网上,其2200多万注册会员中,有近40%的会员是大学生。这一数字表明,有越来越多的中国大学生正投入到网上创业的行列之中。

与社会人员相比，大学生网上创业拥有较多优势,较高的文化水平、善于自主学习和分析领悟，接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者;思维普遍活跃，不管敢不敢干、至少敢想;运用IT技能强,能在互联网络上搜寻到许多信息；自信心较足，对认准的事情有激情去做;家庭负担一般较轻，其创业可能获得家庭或家族的支持。

四、大学生如何开展网上创业

1.开设网店，争当校园网商

网上开店通常是指经营者在互联网上注册一个虚拟的网上商店，将待售的信息到网页上，对商品感兴趣的浏览者通过网上或网下的支付方式向经营者付款，经营者通过邮寄等方式将商品发给购买者。

与传统的实体商店相比，网上开店具有启动资金少、创业成本低、手续简单、交易快捷、经营与维护不需要太多的专业知识、容易上手等诸多优点，成为众多创业者的选择，特别是刚刚开始创业的大学生群体所选择。

北京一位大二女生丽丽利用课余时间开起了一家网店，主营化妆品，在完成学习任务的同时，她把大部分精力都投入到网店的经营上。她很自豪地说：“自己在网上开店不但减轻了家里的负担，而且煅炼了自己的经营能力和与人沟通协调的能力。与其他同学相比，我的生活更充实，更有目标，电子商务激发了我创业的热情和信心。”丽丽告诉记者，毕业很有可能选择利用互联网就业、创业这条道路。

与此同时，各个优秀电子商务企业加紧与各高校合作，帮助更多大学生进入电子商务网上创业的领域。如阿里巴巴旗下阿里学院与教育部高等学校电子商务教学指导委员会等部门合作，将于2008年4月1日共同举办首届中国大学生“明日网商”挑战赛。通过该类型比赛，对于提高大学生的电子商务设计与开发水平、电子商务管理与市场营销等能力都有非常大的帮助。

2.创建电子商务平台，争当校园CEO

“GG购物网”是浙江工商职业技术学院电子商务协会的学生一手创办的，据网站创办人之一何同学介绍，在创办网站之前，教学楼的楼道黑板和食堂门口的布告栏里是最常见的二手交易平台。但是学院师生有近万人，信息流动性很大，往往才写上去就被其他信息覆盖了。随着淘宝、易趣等购物网站的日益盛行，作为电子商务大二的学生，小何开办大学生二手网站的想法应运而生，于是有针对性地联合信息工程专业、市场营销专业及物流管理专业学生开发了GG购物网，所有服务对学生全部免费开放。据了解，网站目前有注册商铺437家，商品4000多件，日点击率有2000多，据统计，学生间每月交易量已有近500多笔。近日，该网站还将与宁波当地门户企业东方热线展开合作，开展各项校园电子商务活动。

当很多大学生还在学习如何在淘宝、拍拍等电子商务平台买卖的时候，有一部分大学生已经在开始创建电子商务平台，“校园C2C电子商务网”、“苏大二手网”、“宁大电子商务社区”等由学生创建的电子商务平台如雨后春笋般冒出来。相信在不久的将来，他们将会成为中国电子商务市场的主力军，会有更多像阿里巴巴这样优秀的企业诞生。

五、大学生网上创业急需解决个几个问题

虽然网上创业已经开始成为大学生自主创业的一种很好的发展方向，但是，网上创业毕竟是一个新事物，有很多的机遇，也存在很多急需解决的问题。

1.如何把握学业与事业的关系

大学生首先是一名学生，他的本职工作是先要完成自己的学业，大学生在校创业能够帮助在校学生提前适应社会竞争，也能部分解决就业问题，但是必然会占用学生大部分时间，特别是自己组建电子商务平台来网上创业的学生，创业将会花费其大量时间与精力，如何能够在完成学习任务的基础上开展网上创业活动是每个想创业的大学生必须解决的问题。

2.创业需要激情，更需要持之以恒

经营创业项目是需要创业者具有持之以恒创业精神的，创业中如果遇到一点困难与挫折就退让躲避也是难以到达成功的彼岸，因此在创业选项、经营管理没有原则上失误的情况下，能否走过“黎明之前的黑暗”就很关键，轻言放弃会使创业者全部的努力付之东流，大学生自主经营创业是不可能一帆风顺的。创业95%失败不是因项目本身，而是创业者的心态。

3.缺乏管理知识，合作伙伴内部矛盾严重

与其他人合作共同创业是很多创业者经常采取的方式，很多大学生在创业时也会寻找自己的创业合作伙伴，尤其是与志同道合的同学一起创业就更显得顺理成章，互助形式的合作创业有很多优势，同时也存在很多不可避免的问题，各自投入资金的多少、是否明确的分工、能否健全的合作机制、团结一致的创业精神等，这些都有可能使合作伙伴之间关系产生裂痕，发生的矛盾如没有得到及时的协调处理会逐步激化并不可收拾，创业伙伴的分道扬镳也就难以避免并使创业项目搁浅。

随着电子商务的迅猛发展，网上做生意，网上创业将会被更多的人接受。网上创业也是大学生创业的趋势之一,大学生网上创业的成长道路需要社会方方面面的关注和呵护。因此，在政策环境上要对大学生创业提供进一步的关照。同时，高等教育也要适应大学生创业这一客观的要求,转变教育观念和教育方法,为培养和塑造大学生的创业意识和能力提供一个良好的环境，大学生本身也需要不断积累经验和能力,加强对社会的认识，努力创造出优秀的业绩。

参考文献:

[1]周常青:大学生网上创业的机会与风险分析.科技创业月刊,2007/08

[2]曹遐:解决大学生就业问题的一个途径.大学生网上创业分析.探索与争鸣,2006/08

[3]刘林森:在网上创业――知识窗,2004/12

[4]邓 平成志军:网上开店模式分析――中国管理信息化（综合版),2006/02

大学生网上创业范文第2篇

关键字 网上创业 电子商务 网络营销

随着电子商务在我国的推广，网上创业逐渐成为时尚。所谓网上创业就是指创业者在互联网环境中，利用各种资源，寻求机会，努力创新，不断创造价值的过程。从经营的方式来看，网上创业属于电子商务范畴。网上创业作为一种新的创业方式，它给当代大学生带来哪些机会，又有哪些风险，怎样才能保证网上创业的成功？本文拟就此作些探讨，以供参考。

1 网上创业机会

1.1 政策支持

发展电子商务是我国的基本国策。加快电子商务发展是落实科学发展观的必然要求，也是应对经济全球化挑战、提高国际竞争力的必由之路，是创立自主品牌的必要途径，也是促进市场资源有效配置的必备手段。因此我国把发展电子商务作为经济建设的重要方针。党的十六大报告指出：“信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化的……新型工业化道路。”十六届三中全会更是明确地提出：“大力推进市场对内外开放，加快要素价格市场化，发展电子商务、连锁经营、物流配送等现代流通方式，促进商品和各种要素在全国范围内自由流动和充分竞争。”

1.2 市场巨大

首先，网络市场是个全球性的大市场。不同于任何区域性的技术，Internet是全球一体的，它消除了距离的障碍，国内市场、国际市场连成一体。在这个市场内，不需要任何中介，就能将产品和服务信息传送至全球任何一个角落的顾客。

其次，网络市场具有成长性。这个规模巨大的市场，还在快速增长着。仅从中国的情况来看，每年的增长率都在20%左右。从营销的角度来看，网民不仅数量增长了，质量也在不断提高。历次中国互联网发展状况统计报告显示，收入在2 000元及以上的网民人数在逐渐增多，网民中事业单位工作人员及自由职业者所占比重明显提高。这些表明网络消费者的消费能力在不断提高。

最后，网络市场是个个性化很强的市场。第19次中国互联网发展状况统计报告显示，中国30岁以下的网民占网民总数的73%。这些人是改革开放后出生的一代，他们的消费观念与其父辈们发生了迥然不同的变化。传统的营销观念和方式无法满足他们的需要。网络营销和电子商务具有方便性、交互性、高效性、经济性，在满足消费者个性化需求方面具有传统经营方式不可比拟的优越性。

1.3 成本低廉

（1）网上创业开办费用低。企业的开办费主要是创办企业所需要的房屋租金、办公设备。网络创业用网络空间代替了“门面”这个物理空间。相对于“门面”少由几千、多由几万元的租金费用来说，网络空间的租金可以忽略不计。一般个人网站空间或网店一年只需要几百元租金，有的经营项目还是完全免费的，如以“威客”形式在网络上提供服务。网上创业只需有一台上网的电脑就可以开展经营。

（2）生产成本低廉。网络产品大致可以分为两种类型：有形产品和无形产品。个人提供的无形产品主要有咨询服务、设计服务等，这此产品无需外购成本，主要靠创业者个人的知识和智力生产。如果是提供各种有形产品，网络经营也有利于降低库存成本。通过Internet可以将市场需求信息迅速传递给企业以决策生产，同时企业的需求信息可以马上传递给供应商以适时补充供给，从而实现“零库存”管理，相应地节省了大量材料采购费用和库存材料带来的资金积压。

（3）营销成本低廉。市场营销对企业的生存和发展起着决定性的作用。网络营销可以有效降低营销费用。通过网络收集市场信息、企业信息、开展售后服务活动、广告，成本比传统的营销方式要低得多。据统计，在Internet上做广告可以提高销售数量10倍，同时它的成本只是传统广告的1／10。

1.4 营销方便

企业市场营销的大量工作是在收集企业所需的信息，如消费者需求变化、对未来产品的欲望、现行营销策略的反应等，同时将企业的产品信息、生产信息和企业的营销策略等，尽可能广泛地传播出去，并力争更多的人能接收到且受到影响。Internet在信息传输处理上有巨大优势。Internet的各种功能都能作为营销工具，如网站、搜索引擎、电子邮件、即时通信工具、网络广告等。Internet网络为企业的市场营销提供了新的舞台，为创业者开展营销活动提供了极大的便利。

2 网上创业风险

机遇总是与风险并存。网上创业也面临着较大的风险，这些风险虽然不会给创业者带来损失，但增加了成功的难度。

2.1 竞争激烈

由于网上创业资金门槛低，进入容易，大量的创业者已经进入了这个领域，一些传统企业也纷纷上网，将市场扩展到网络中。这使新进入者面临巨大的竞争压力。在书籍、饰品、电子产品、食品等产品的网上零售领域，竞争异常激烈。以“MP3播放器”为例，2007年3月27日有819种在当当网上出售，淘宝网上有5 568条出售信息，易趣网上有1 184条出售信息。

2.2 法律与信用环境有待提高

现阶段，我国网上经营的法律制度还不健全，传统的法律如何在网络环境中应用还处在理论探讨阶段。电子合同、在线支付、产品交付等问题虽有了初步的法律规范，但还没有做到全面的法律保护。个人隐私权保护、欺诈等问题困绕着消费者，使之不敢大胆地在网上购物。特别是没有一个比较完善的网上信用评价与监控体系，致使“收货不付钱”、“收钱不发货”等欺诈行为时有发生，导致消费者信心下降，经营者信誉下降。

2.3 物流成本过高

物流是电子商务的组成部分，也是电子商务实现的保证。电子商务中，资金流和信息流都可以在网络中完成，物流则必须在现实物理空间中完成。我国现阶段物流基础建设相对落后，物流信息化水平低，物流管理体制分散，物流配送效率低而且不规范，物流管理人才缺乏。这些导致企业在开展电子商务活动中物流成本过高，甚至有了客户却无法将商品送达客户手中。

2.4 电子商务系统安全风险

电子商务是在开放的网络上进行的，支付信息、订货信息、销售信息、谈判信息、机密的商务往来文件等大量商务信息在计算机系统中存放、传输和处理。黑客攻击、计算机病毒等会造成商务信息被窃、篡改和破坏。机器失效、程序错误、错误操作、错误传输都会造成信息失误或失效，给创业者带来不可挽回的损失。

3 网上创业成功的要求

3.1 心态正确

要创业，首先要摆正心态，正确确定创业目标。大学生网上创业不能把目标定位于赚多少钱，而应是创造多少价值。价值可以体现为金钱以及其他物质，也可以体现知识技能、精神文化等非物质方式。创业者所创造的价值既包括给自己带来的价值，也包括给社会带来的价值。能否坚持是创业成功的重要因素，坚持的动力来源并不是钱，而是对价值的追求。除了正确的目标、坚持的心态外，创业者还应具有积极的心态、付出的心态、学习的心态、合作的心态，这些心态能够增加创业成功的可能性。

3.2 产品供应

网络市场是一个全球性的市场，竞争非常激烈，良好的产品是创业成绩的关键。适合网络上经营的产品主要有两类，一类是无形产品，另一类是有形产品。无形产品包括网络服务和信息产品。网络服务是指通过网络为用户提供的各种服务。最适合在网络上提供的服务有咨询服务、教育服务、设计服务、旅游服务等。携程旅行网、中华会计网校等网站在网络服务方面已经取得骄人业绩。最近网络教师已成为家教新宠，充分说明网络教育服务具有良好的市场前景。信息产品主要是计算机软件和各种音频视频文件。在我国最近“威客”开始流行起来，所谓“威客”就是在网络上出卖自己无形资产（知识商品）的人。据统计，目前我国相关网站近50家，威客规模已超过60万人，并以每年30%的速度递增。这些现象都说明在网络时代，只要具有创意和智慧就能通过简单的创业行为，将其转变为财富。

网络经营的第二类产品是有形产品，但并不是所有产品都适合在网络上销售。一般来说符合以下条件的产品在网上销售具有优势：①体积较小便于运输的产品；②附加值较高的产品；③具备独特性或时尚性的产品；④通过网站了解就可以激起浏览者的购买欲的产品；⑤网下没有，只有网上才能买到的产品，比如外贸定单产品或者直接从国外带回来的产品。对于经营这类产品的创业者来说，成功的前提是要有合适的货源。

3.3 市场定位

波特竞争理论表明，目标聚集是提高竞争力的战略措施之一。创业者所拥有的资源有限，要想成功，就必须将网络市场进行细分，在细分的基础上选定一个目标市场作为自己的服务对象。

一般来说，网络市场可以细分为以下几种：

（1）男性消费者市场。男性公民是网络漫游的主要人员，也是网络市场的主要部分。耐用消费品、保健品和不动产是他们关注的商品。

（2）中青年消费者市场。中青年消费者特别是青年消费者在使用网络的人员中占有绝对比重。各种新奇的信息、游戏、通信工具、明星唱片、体育用品都是他们追求的商品。

（3）具有较高文化水准的职业层市场。教师、学生、科技人员和政府官员中网民比例较高，他们也具有较高文化水准。计算机软硬件、书籍、办公用品、订票服务是他们关注的产品。

（4）中等收入阶层市场。当网络成为一种时尚时，稍有条件的人都会上网，包括中低收入人群（笔者认为学生是典型的中低收入人群，但他们中网民比重最大）。中低收入水平最关注的还是日用品，物美价廉的日用品最受他们欢迎。

（5）不愿意面对售货员的顾客市场。对于涉及个人隐私的商品人们不愿意在商场购买，而愿意在网上购买，如成人用品。

（6）女性消费者市场。女性网民的比重有逐步提高，女性网民更多地关注服装、饮品等商品。

大学生网上创业范文第3篇

[摘要]本文以高等学校大学生为研究对象，分别从经营效果、经济效益和社会效益等角度综合地对构建的网上创业实践基地的运行情况进行了效果分析。力求为构建大学生网上创业联盟提供信息参考。

[关键词]大学生；创业；互联网

一、大学生网上创业实践基地现状

近年来随着互联网的家喻户晓，网上创业已经成为一种投入少、周期短、见效快的公认创业途径。在校大学生作为理论前沿的学习者和实践者，在政府和学校的号召下也积极加入到了网上创业的群体中。我们以高等学校大学生为研究对象，以长春大学作为试点单位，建立了高等学校大学生网上创业实践基地，力图通过集成式的发展帮助在校大学生整合网络资源，建立综合性网上创业平台。

大学生网上创业实践基地的构建具体包括三个组成部分。首先，为了能够为在校大学生营造一个轻松愉快的网上创业环境，为了能够给在校大学生提供互帮互助的经验交流场所。我们以长春大学校训为名首先创建了长春大学校园论坛。目前论坛的注册会员数已经超过了3万人次，实名制会员超过500人。其次，基于ECShop模板开发的B2C独立网店系统，通过统一经营、实名认证、实战模拟的方式，锻炼了一批网络商城的管理者，同时为进行网上零售的大学生提供了免费的实践平台。商城试运营期间拥有商品种类十余种，涉及商品数量上千种。商城的建设维护、经营管理和售后服务全部来自于在校大学生。第三，我们依托于金蝶K/3的客户管理系统，以Web界面的方式，有效地搭建了大学生创业者人才储备库，将在校大学生的兼职情况、实践活动和创业经历进行详细记录，为用人单位的招聘和大学生创业融资积累信息资料，提供信息共享平台。目前，该创业人才储备库正在最后的调试中。

二、大学生网上创业实践基地经营效果分析

在大学生网上创业实践基地的构建过程中，我们所有的项目研发、设计和实施工作全部由在校大学生利用业余时间完成。论坛和商城的经营管理已经步入了正常经营轨道。在实践基地的经营过程中，我们不光提供了一个服务于大学生创业的信息化网络平台，更重要的是为大学生提供了一个真实企业日常经营管理的锻炼场所。论坛运营一年中，我们耐心地对每一位创业过程中出现问题的同学进行了细心的创业辅导，为大学生提供了近百个就业或兼职信息共享，成功举办了大学生营销创意大赛，将广受大学生喜爱的各类社团进行了网络服务拓展等等。在商城的经营过程中，每一位参与管理学生都具备了进行基础图片处理和动画短片制作的能力。大学生创业人才储备库的创意和功能设计及实施也全部来自于在校大学生的智慧。

三、大学生网上创业实践基地经济效益分析

大学生网上创业实践基地的建设过程投入的成本很低，绝大多数学生都是通过业余时间自发参与到基地的建设中来的，而且借助于创业导师的帮扶，图书馆、互联网等开放式资源的获取，完成了整个基地构建工作。为了最大程度地保护想创业同学的积极性，最大程度地减轻大学生创业的经济负担，网上创业基地承诺不收取大学生创业者任何费用，试运营过程中的盈利模式主要依赖于广告和超值服务。目前，仅论坛和商城的广告收入就已经能够维持基地的基本运营。未来随着影响力、点击率等相关因素的不断放大，在实现收支平衡的基础上，我们将把利润以大学生创业基金的形式进行整体规划和使用。

四、大学生网上创业实践基地社会效益分析

在大学生网上创业实践基地的建设过程中，我们通过专业课、选修课和全校素质教育公选课等多种教学手段相结合的方式进行网上创业内容的讲授。在创业导师的努力下历经两年的时间辅导人数达到8000人次。通过网络论坛进行辅导的人数达到上万次，在校园中掀起了一股网上创业的高潮。在实践基地里承担过管理岗位的管理专业的同学以兼职的方式完成了理论与实践的初体验，带着遇到的问题回到课堂中寻找答案，学习效率事半功倍。在商城中赚得第一桶金的同学更是给绝大多数徘徊于创业大门的同学树立了榜样，起到了真实的示范作用。

综上所述，无论是从网上创业基地实现的经营效果还是从网上创业基地创造的经济效益与社会效益上看，网上创业基地的构建都取得了巨大的成功。我们可以在试点单位的构建基础上进行其他高校推广从而建立大学生网上创业联盟。相信高等学校大学生网上创业基地的构建及经营过程对构建大学生网上创业联盟具有积极的指导意义。

参考文献：

[1]张定方.高校大学生网上创业的SWOT分析[J].企业经济, 2023, (06).

[2]孟杨洁,林洁.大学生网上创业探讨[J].科技创业月刊, 2023, (12).

大学生网上创业范文第4篇

【关键词】大学生；网络；创业

面对社会竞争的日益激烈，就业人数的日益增长，大学生就业问题已经成为公众所关注的热点。在就业环境越发恶劣的情况下，大学生创业不能不说是缓解就业压力的一大良药，特别是在网络技术、网络传播日益兴盛的今天，大学生网络创业无疑为大学生就业开辟了一条新的道路。

1大学生网络创业的现状

从大学生网络创业者自身因素来讲，有近65%的是大专高职类学生，32%的为本科生，研究生学历的不到2%，有近70%的创业者有经济管理类学科背景，创业团队在初期多为一人经营，发展到后期，多以同学和朋友为创业的合伙人。从创业平台的选择上来讲，有近80%的学生选择淘宝网作为网络创业的平台，易趣网、百度有啊、拍拍网等平台大约占10%，还有近10%的学生以自建网站形式创业。从创业项目的选择上，有近一半的学生选择了服饰类产品，其他依次为美容护肤类产品、充值卡虚拟产品、数码产品和文体产品。产品约有55%为线下批发商供货、约30%左右的是通过在线网络交易进货。70%左右的创业者选择自主经营，15%左右的创业者采取产品的方式经营。从创业者的启动资金上分析，约70%的创业启动资金不到1000元，投入1000～2000元的大约为15%，2000～3000元的约5%，3000～5000元的约4%，5000元以上的约6%。从创业者销售和盈利情况来看，70%左右的创业者月均销售额在1000元以下，1000～2000元和2000～5000元的都大约占10%，盈利情况与销售额大体相似，70%左右的创业者第一笔业务都发生在店铺开设1个月之内。

2大学生网络创业基本模式分析

2.1网络技术模式

制作网站是最基本的网络创业模式，侧重于技术工作。这类创业者应具备网络语言编程、数据库技术、美工设计等基础知识。一般情况下，大学生通过培训班短期学习或业余个人自学即可很快掌握入门的基本技术。同时，网上还有很多免费的、较为成熟的网站制作程序，使创业者不需要专门进行程序编写就能够轻松使用免费程序和模板制作网站。另外，这种模式的创业规模可小可大：制作简单的静态企业展示网页，只需要几个页面即可，价格较低，创业者上手也较快；使用模版和管理系统制作带系统的企业或单位网页，价格稍高；制作大型网站，需要大量程序和功能修改，甚至全新设计架构、编写程序、专业设计，实现独特的功能，对创业者要求比较高，当然收入也会很高。

2.2网站运营推广模式

与网络技术模式不同，网站运营推广模式侧重于营销，即通过自己的工作使网站获得更大的效益。通过策划运营网站进行创业。创业者通过帮助客户策划网站内容和制定经营运作方案获得收入。如创业者可以通过运营社区或网站收取信息费、网站广告费、短信平台收费、举办活动收费、产品收费、业务经营权费、会员服务费等。另外，创业者也可以通过开发后续产品来增加网站收入，提高网站活力。通过服务企业的网络营销进行创业。网站的运营应当融入企业的整体经营体系中，使网络与原有的机制有机结合，这样才能发挥网站及网络营销的商业潜力。企业的网站运营包括很多内容，如网站宣传推广、网络营销管理、网站的完善优化、网站后期更新维护、网站的企业化操作等，其中最重要的就是网站的维护和推广。

2.3电子商务模式

这种模式是指围绕在网上销售商品进行创业，基本形式有自己开店、开办商城、为别人开店提供服务等。通过开设网上商店进行创业。这种模式是创业者自己开设网店，销售某类商品，通过赚取差价实现赢利。创业者一般可以在网上商城平台上开网店，也可以注册自己的顶级域名使用单独的网店程序开设网店。如果初始资金比较少，也可以使用网上商城平台提供的分销功能，申请成为分销商，直接销售批发商的商品，通过提成和差价实现赢利。通过开办网上商城吸引商家入驻进行创业。与网上商店相比，网上商城是为他人提供平台，让用户在自己的平台上开设网上商店。这种形式适合于有一定资源的批发市场、垂直行业，因此，创业者可以基于已有的用户资源建设行业门户电子商务平台。创业者通过收取用户使用费、会员费或者广告位置费等实现赢利。

3大学生网络创业的对策

3.1推进创业教育的创新

在市场经济时代，大学应该成为创业型人才成长的摇篮。因此，中国高校要建立一套完整的创业教育体系，一是培育创业意识和创业精神，包括创业重要性、迫切性和使命感的认识、风险意识的培养、百折不挠精神的增强、艰苦奋斗意志的强化等。二是传授创业理论知识创业经验。大学生创业远比想象的困难，在当前就业压力不断增大的情况下，引导大学生理性、科学创业，通过系统学习，促进大学生全面理解创业的基本理论和知识，科学认识创业产生和发展的基本规律，奠定坚实的创业素质与能力。三是开发创业能力，在创业实践中学习和提高创业能力，大学生创业不同于社会人员创业的其中一个特点就是创新性，大学生创业无论在资金、场地、经验等各方面都无法和社会人员相比，所以大学生创业要能走向社会、立足社会，就要在“新”字上下工夫，要走技术创新的道路。

3.2建立网络创业资金体系

针对大学生创业资金缺乏的现状，建立以政府为主导、相关社会力量共同参与的大学生网络创业资金支持体系。一方面，政府应通过财政拨款、社会募捐等方式成立专门的大学生网络创业扶持基金，并出台相关政策，鼓励金融机构向大学生网络创业者提供低息贷款，简化贷款审批程序；另一方面，高校也应结合自身情况，拿出专门资金，对大学生网络创业予以支持，尤其要重点扶持前景良好的网络创业项目。此外，政府部门要动员社会力量，鼓励民间私人资本、相关商业网站等投资大学生网络创业活动，拓宽网络创业所需资金的来源，并建立合理的资金风险分担和转移机制。

4结束语

大学生网络创业活动的顺利开展需要一个良好的、支持性的社会文化氛围。相关政府部门应担负起应有的责任，通过多种形式，大力倡导和弘扬创业型的社会文化，在全社会营造一种支持创业、尊重创业、创业光荣的良好氛围和舆论环境。

参考文献：

大学生网上创业范文第5篇

1大学生网络创业现状

CNNIC的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年12月，中国网民规模已经达到了7.31亿，普及率53.2%；我国网络购物用户规模达到4.67亿，占比为63.8%[1]。电子商务的迅猛发展和网络经济带来的巨大商机为大学生创业提供了良好平台和机会。在“大众创业、万众创新”背景下，经济发展进入新常态，网络创业也成为大众创业的主要渠道和新型模式。同时近年来，党中央、国务院以及各级政府相继出台诸多涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面优惠政策[2]，引导和扶持大学生创新创业，为大学生网络创业创造了良好的政策和必要的资金扶持。据《网络创业就业统计和大学生网络创业就业研究报告》指出：大学生通过网络进行创业更加注重创办技术型的企业，且更加善于运用互联网、云计算、大数据、智能终端等新技术。但是，半数以上的大学生网店店主不了解甚至没有享受过相关扶持政策，不知道或从未接受过创业指导或创业培训。七成以上大学生网店店主希望政府强化网络创业就业的扶持政策[3]。可见，大学生网络创业具有知识和技能优势，但缺少系统的网络创业教育，导致创业过程存在盲目性。

2网络创业教育及其意义

创业教育是培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，使被教育者具有一定的创业能力的教育。

2.1网络创业教育背景

知识经济时代要求高等教育培养具有创新精神和创造能力的高素质人才[4]。目前高等教育在调整方向、深化改革，积极促进并加强大学生创业教育。互联网技术全面渗透到社会各个领域，推动着我国向信息社会发展，同时互联网在经济发展中的作用日益显现。鼓励大学生网络创业，高校应重视网络创业教育，通过系统训练，提升大学生创业能力。

2.2网络创业教育的意义

2.2.1创业知识系统的培训

网络创业者需要各式各样的知识和技能，学生需要全面掌握经济法、商务谈判、企业管理以及国家对学生创业优惠政策，商业计划书撰写、网络平台操作、网络营销推广等知识和技能。通过网络创业教育培训，使学生能全面、系统、有层次地掌握创业必要的知识。

2.2.2提升学生创新创业能力

网络创业教育对大学生创新创业意识的培养，职业素养和综合能力提升，拓宽大学生眼界、锻炼思维都具有积极影响。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。

2.2.3深化创新创业教育改革

国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，全面部署深化高校创新创业教育改革工作，审视学校深化创新创业教育改革的深层次问题，落实主体责任，思考对策，提出方案。开展网络创业即是高校深化创新创业教育改革的实施举措之一。

3网络创业教育的内容

开展网络创业教育，除了常规的创业技能培训外，重点强调基于网络平台创业应该具备的知识和技能。

3.1网络平台操作技能

网络平台操作技能包括网上信息搜索和、收发邮件、上传下载，网站设计、网页编辑、图片处理软件、客服软件以及计算机基本操作、办公自动化软件等。熟练掌握计算机和网络相关技术操作，提高操作的熟练度和效率，使工作快速、高效地开展。

3.2网络营销推广技能

网络营销是在互联网平台，为实现企业营销目标而利用数字化的信息和网络媒体来开展的一系列营销活动。常用的网络营销方法有搜索引擎营销、网络广告、交换链接、信息、许可E-mail营销、软文推广、博客营销、微博营销、微信营销、会员制营销、病毒性营销等。

3.3网络创业模式

产品和服务销售模式：直接在网上进行产品和服务的交易，包括实物商品交易和提供技术服务。技术服务主要有：网店装修、网站建设、图片处理、网络推广等。产品和服务销售模式主要有三种方式：C2C平台开设店铺如淘宝网、B2C平台如天猫，通过授权为企业创建网络旗舰店和专卖店、自己建设网站开设网上商城。采用网络产品销售模式进行网络创业，所需的成本、时间和技能要求相对比较低，是大学生的普遍选择。服务加盟模式：农村电商是近年来政府部门和大型电商平台合作的一项惠民工程，通过农村电商，实现农产品流入城市与城市产品输入农村。大学生网络创业，可以与京东合作加盟京东县级服务中心和京东帮服务店；与淘宝合作，加盟农村电商淘宝服务站。

4网络创业教育的实施

4.1有效进行课程设置和课程改革

高校在制定专业人才培养方案时应该合理设置创新创业课程；实施课程改革，将创业技能融入课程中培养学生创业技能，而不仅仅是理论学习。比如：财务相关课程培养学生创业过程资金的筹措、运用与规划技能；管理课程培养撰写商业计划书、营运策划、策略应用等技能；网络营销课程培养网络推广、营销策略、网络促销等技能。

4.2组建网络创业指导教师队伍

网络创业教育过程中教师资源是基础保障，担任创业教育的教师既要有创新精神和创业技能，又要有丰富的创业实践经验。创业指导教师负责创业理论课程的教育和网络基础技能训练，以及创业模拟和实践指导。只有逐渐地优化师资结构，组建一支技能精湛、经验丰富的教师队伍，对促进大学生网络创业起到实际作用。

4.3高校创建良好的网络创业环境

高校应该开展创业活动、提供各种资源，协助学生了解创业环境。邀请专家或创业成功的企业家举办创业班培训或讲座，传授创业经验、提供指导和咨询，帮助学生熟悉目前各项创业政策，激发学生创业兴趣，树立创业自信心。通过给学生提供一些创业模拟或实战机会，激发学生创业动机，调动其积极性。高校可以结合专业课程的设置，成立创新创业工作室、学生双创项目孵化基地等机构，引导学生发挥专业特长自主创业，比如为电子商务专业学生开设了网上开店课程实训及创业实践。

4.4引进相关社会资源帮助学生进行网络创业

引进社会资源，提供创业辅导和帮扶。利用产学合作给学生提供相关岗位实践锻炼机会，促使学生熟悉市场环境、积累工作经验，为以后创业奠定基础。向其他单位或政府部门寻求帮助与支援，给学生提供相关创业资源，如提供创业项目引进，协助学生进行创业规划、资金筹措、政府相关的政策和资金的支持。

作者:李海霞 单位:陕西能源职业技术学院

参考文献：

[1]CNNIC.第39次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].中国互联网信息中心，2023-01-22.

[2]黄继平.当前我国大学生网络创业教育研究[J].教育现代化2023，（1）：26-27.