科室工作思路(精选5篇)
科室工作思路范文第1篇
(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的
“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2-3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护医-学教育-网搜集-整理士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
二、加强护理管理,提高护士长管理水平
(一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
(一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。
(三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理:
1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患医`学教育`网搜集`整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。
四、深化亲情服务,提高服务质量
(一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。
五、做好教学、科研工作
(一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。
(二)各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。
(三)护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。
科室工作思路范文第2篇
2007年12月10日
为深入学习贯彻党的十七大和省委七届三次全会精神,落实市委《关于深入开展解放思想大讨论活动的实施意见》,推动以“贯彻落实科学发展观,推进枣强跨越发展”为主题的解放思想大讨论活动深入开展,实现我县各项事业又快又好发展,现在办公室开展解放思想大讨论活动,并制定实施方案如下:
一、开展解放思想大讨论活动的重大意义
深入开展解放思想大讨论,是认真贯彻落实党的十七大和省委七届三次全会精神的迫切需要,是进一步推进枣强县各项事业发展迫切需要,也是我办在新时期新形势下进一步做好各项工作的迫切需要。深入开展解放思想大讨论有助于我办上下进一步抢抓发展机遇,创新发展理念,加快发展步伐,有助于把全办思想统一到进一步为我县各项事业又好又快发展上来。各科室要高度重视解放思想大讨论活动的开展,要深刻认识解放思想大讨论活动的意义,进一步解放思想,更新观念,在大讨论活动中要着力破解影响我办发展中存在的思想上、措施上和机制上的难题,全力打造一支精神饱满、作风顽强、素质优良的建设队伍。
二、开展解放思想大讨论活动目标要求
这次开展解放思想大讨论活动的目标要求是:围绕贯彻落实党的十七大和省委七届三次全会精神,落实市委提出的“创新实干、跨越发展”的要求,结合思想实际和工作实际,扣紧改革发展中存在的突出问题,在查找差距上下劲,在理清思路上用功,在改进工作上动招,在提升水平上着力,使解放思想的成效体现在工作实践上,体现在解决实际问题上,体现在推进工作水平上。通过解放思想,着力推动“四个创新”:创新发展理念,努力形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向;创新发展思路,不断拓展转变经济发展方式的科学路径和发展模式;创新发展举措,积极探索推动科学发展的机制体制、政策环境和新载体、新措施;创新领导方法、健全完善提高决策水平和执行能力的工作手段和管理方式。对上述目标,各科室要认真领会其精神实质,重点就如何转变工作作风,进一步把科学发展观贯穿于办公室工作全过程;如何转服务于全县改革发展大局,进一步认真履行职责、不断强化服务;如何完成政府交办的各项工作任务等六个方面进行思考讨论。讨论要结合各科室自身实际,对照科学发展观的需要,认真研究确定本科室需要破解的难题和问题,认真加以解决。
三、开展解放思想大讨论活动的步骤
解放思想大讨论活动具体方法步骤安排如下:
科室工作思路范文第3篇
一、本科室存在的主要问题和产生原因
1、职责不明,工作拖拉扯皮
在工作中,我们经常发现,工作任务分配到个人后,有些同事不是努力想尽办法完成任务,而是等、*大家来协作完成,工作存在拖拉扯皮现象。有的同事今天该办的事情拖到明天办,有的把一天的工作分成两天来做。有些时候对基层单位请示的事项不及时研究答复,解决不了的也不及时说明情况。
产生的原因:科室分工不够科学、不尽合理,管理缺乏激励约束机制,造成干和不干、干多干少、干快干慢一个样。这些不良现象,必须通过实行首问制度等措施加以解决。要求各科员严格按照任务书要求努力完成任务,对规范、规程、定额及工作要求熟练掌握的软件要尽快学精学透。对来往科室、单位的请示、报告等,严格按首问制度要求第一接待人负责答复,答复不了的要及时请示有关领导。
2、业务不够精通、业务水平不高
主要表现在:对涉及工作岗位需要的交通行业法律法规、公路行业的各种规范、定额及工作中必需的工具软件的使用等相关技术学习掌握得不够精通;对本行业新技术、新规范、新设计理念的学习钻研不够透彻,对新技术、新规范、新规程等的采用过于保守;对理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够。
产生原因:大家对相关规程、规范理论学习的重要性理解不足、重视不够、满足于现状,总认为本行业是个技术更替相对缓慢的行业、对新技术的应用没有引起足够重视,总认为以前学到的理论知识已经足够满足日常工作需要。特别是现在的科室职责技术性要求强,需要不断的学习和提高各专业技术理论,而由于我科室近年的指令性任务特别多、任务繁重,实在没有时间安排科室员工进行学习或安排科室员工参加各类新技术、新规范等业务培训。
3、工作缺乏主动性、计划性
主要表现在:有指令性任务安排就做工,没任务就闲着,工作缺乏积极性、缺乏计划性也缺乏应有的工作热情。在工作中,不积极主动找办法,总是被动应付的时候居多,也不能刻苦钻研,思考问题,甚至有消极懈怠情绪。
产生原因:由于我技术室指令性设计任务多,时间紧迫,在正常工作时间安排下无法及时完成的设计任务多,大家长期加班加点,人心疲劳,导致科室领导、员工对工作的计划性、规划性和科室的长期发展考虑不周。
4、工作创新意识不足、因循守旧
主要表现在:习惯于按以前的设计工作流程、规定完成工作任务,只求赶快圆满完成。工作缺少前赡意识,对新技术、新规范、新设计理念在日常工作中的采用比较保守;对工作采用创新工作方式方法少或创新工作方式难于实施。
产生原因:认为设计工作就应该按照规范要求和项目任务书要求去完成,不需创新;只要把工作按要求做好就可以了;认为创新、改革工作方式及新技术、新理念的采用那是上级管理部门的事,与我们关系不大。
4、自学风不浓、纪律松弛
主要表现为:科室成员上班闲时会上网看新闻、玩游戏,有些同志上班会存在迟到早退等现象。
产生的原因:科室日常管理比较松懈,认为这些都是小事情,不影响全局或是科室考核;再就是机关普遍存在如此情况,认为大家都这样,这也不是什么很大的事,导致科室领导和科室成员对自身存在的这种问题的严重性认识不够。
二、整改措施及方向
1、制定科室任务责任制、严格执行首问负责制
根据科室业务特点及各科室员工实际情况,有针对性制定科室工作制度,以做到人尽其力、人尽其责;统筹安排科室各项工作任务;严格执行首问负责制度,对违反制度造成恶劣影响或是严重后果者,给予相应的处罚。让科室工作安排有序,科员工作有依据,任务完成及时。
2、加强组织科室员工专业技能和专业理论及各类规程、规范学习
组织科室员工加强专业理论学习、公路规程规范学习及交通公路行业新规范、新规程学习,努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习中央的有关法律、法规和政策。全面落实科学发展观,坚持理论联系实际,不断提高科室员工的综合素质,提高队伍工作水平,树立服务社会意识。
3、不断创新工作方式方法,鼓励在设计中贯彻新技术、新规范
要破除过去对工作因循守旧的态度,进一步增强员工创新意识。结合科室工作特点和员工个人特长,充分发挥个人主观能动性,群策群力,集思广益,在设计工作中积极稳妥的推行新方法、新技术。认真总结工作经验,解放思想,深入研究,积极探索新的工作思想,不断改进工作方式方法,使工作提高到一个更高层次。
4、加强员工学习,努力完善知识结构,提高自身综合素质
充分发挥个人主观能动性,群策群力,集思广益,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教、探讨。进一步提高思想认识转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想、工作、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
科室工作思路范文第4篇
一要以理念创新为引领,使办公室工作体现时代性。理念创新是实践创新的前提。要用开放的理念认识办公室工作,跳出闭合状态和传统思维模式,自觉地把办公室放在本地区本部门中心工作中去审视和把握。要主动适应开放大势,跟时代对接,与社会融合,在互动中实现办公室的科学发展。要继续坚持“高速、高质、高效”的要求,把政治忠诚作为首要品质,把优质服务作为根本任务,把创新发展作为动力源泉,并根据形势发展变化不断丰富内涵,指导新的实践。
二要以思路创新为突破口,使办公室工作富于创造性。思路决定出路。要按照科学发展观的要求,谋化办公室各方面的工作,努力实现由被动式服务向主动式服务转变,由单一型服务向全方位服务转变,由一般化服务向高层次服务转变,满足各级领导的决策需要和工作要求。要把解决问题作为推动办公室科学发展的抓手,找准改革创新与实际工作的结合点,聚焦问题,破解难题,创造性地开展工作。
三要以机制创新为核心,使办公室工作把握规律性。机制创新是推动科学发展的必然要求,机制保障是管长远、最根本的保障。推动办公室科学发展,必须切实把握办公室内部运行规律,在组织领导、工作运行、队伍建设等方面逐步探索建立一套内容完备、结构合理、功能健全的工作机制,力争使各项要素各得其所、各尽其用,各种关系相互协调、和谐共振,各个环节紧密衔接、相互强化,使办公室各项工作围绕中心科学服务。
四要处理好继承和发展的关系。在长期的工作实践中,广大办公室人员积累了许多好的经验与做法,贯彻落实科学发展观,就是要认真总结这些成功的经验和做法,破除被动求稳保守的服务方式,着眼于工作大局,改变陈旧的思维定式。新的历史时期办公室工作要有新形象,服务要有新形式。
科室工作思路范文第5篇
一、指导思想
以科学发展观为指导,按照中央和市委的要求,结合经济协作工作实际,坚持解放思想,改革创新,以构建保障和促进科学发展的体制机制为核心,深入基层、深入群众,听取基层和群众的意见,认真总结成功经验,破解影响和制约经济协作科学发展的重大问题,努力把握科学发展的趋势和规律,形成一批调研成果,并及时总结转化为政策、措施和工作制度,指导经协工作的健康开展。
二、调研内容和课题分工
领导班子成员结合各自的职能特点,带领分管的科室人员,重点围绕建立健全保障和促进经济协作科学发展的体制机制、服务科学发展、解决经济协作的热点难点问题和事关群众切身利益的重大问题开展调研。
调研课题和分工如下:
(一)以科学发展观为指导,强化经济协作机构的职能作用。领题领导:全体领导班子成员;参加人员:各科室科长。
(二)加强对口支援工作,推动区域协调发展。领题领导:张宇信主任;参加人员:综合科赵继国副科长。
(三)加强环渤海区域合作,实现区域经济共赢发展。领题领导:王向阳副主任;参加人员:对口支援科刘崇财科长。
(四)加强三峡移民管理,促进社会和谐稳定。领题领导:王化虎纪检组长;参加人员:对口支援科宋君副科长。
(五)加强经济技术协作,促进经济文化强市建设。领题领导:孔祥礼副主任;参加人员:秘书科杨世春科长。
三、调研原则
坚持解放思想,务求改革创新;突出实践特色,贯彻群众路线;深入分析研究,切实解决问题。
四、时间、方法及步骤
集中调研时间安排在10月20日至11月10日。各分管领导和科室根据确定的调研课题,采取实地调研、问卷调研、座谈调研、研讨调研等方式进行,也可多种方式结合进行。
1、进行调研准备。根据调研课题,制定具体调研方案,联系调研单位,设计调查问卷,等。
2、开展深入调研。党组成员带队进行调研,深入基层,深入群众,开展问卷调查、现场调查、座谈调查等多种形式的调研活动,搜集掌握第一手资料,作为撰写调研报告的依据。
3、形成调研报告。在深入调研基础上,认真分析研究,梳理出在科学发展上存在的突出问题,提出工作思路,形成调研成果。
4、上报调研报告。11月10日前,及时将形成的调研报告上报市学习实践活动领导小组办公室督导一组指导二组。
5、转化调研成果。对调研中能够解决的问题,要立即予以解决;对调研中一时难以解决的问题,进一步梳理分析,促进解决问题思路的形成;对于自身解决不了的问题,提出基本思路和建议。逐步将调研成果转化为政策措施和管理制度与办法,推进政策制度的科学完善。
五、有关要求
1、明确责任。党组主要负责人是我办这次调研活动的第一责任人,要加强对调研工作的领导和指导。各领题领导是调研课题的具体责任人,要统筹安排,精心组织,并亲自撰写调研报告。
2、科学安排。调研工作要注重理论研究与实践探索相结合,广泛调研与典型案例分析相结合。调研工作要深入到基层,探索解决问题的新角度、新办法,理清解决问题的思路。
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