总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

学校工会的工作总结篇一

积极为教职工组织丰富多彩的业务文化活动，如：“三八”节庆祝活动，教职工书法比赛，台球比赛，“冰峪沟三日游”活动，以及庆祝“教师节”活动，等等，达到了提高教师凝聚力和吸引力的目的。积极开展健身活动，倡导健康向上的文体活动，工会成员都积极参加，以此提高了组织的凝聚力，增强了职工的活力，提高了职工战斗力。

积极组织教师参加上级主管部门举办的各种活动和校本培训，全面提高了全体教职工的业务素质和办学效益。组织全校教职工开展“树”“创”“献”活动，实现了“学有榜样，赶有目标”，并且各位教职工的主人翁意识和奉献精神都增强了。协调好教师关系，积极为教职工办实事，办好事。关心教师开展送温暖活动，并按时发放了生日津贴以及成功组织了一些祝贺活动。

通过这些具体的工作，切实加强教育工会的建设，增强其凝聚力和吸引力。

新的学期，在完善工会工作制度的同时，我还将积极参与工会的工作与活动，并鼓励工会小组教师积极参与，结合本校实际广泛开展了丰富多彩的工会活动，来增强我们工会组织的活力和凝聚力。

综上所述，我们紧紧围绕有关政策和文件精神开展活动，收效显著，当然还存在一定的不足，如活动阶段性过强等等，但相信我们的工会会提高为职工服务的能力，树立很强的服务意识，始终把职工群众真正作为自己服务和维护的对象，尽最大的努力为职工办实事、解难事、讲真话、报实情、务实际、办实事，千方百计帮助广大职工解决实际问题。随着不断提高为职工说话办事的能力，相信工会组织在服务大局中能够发挥出更大的作用。

学校工会的工作总结篇二

学校的和谐发展，关键在教师队伍的向心力，只有坚持以人为本的管理理念，凝聚全体教职工的智慧，激发全体教职工的工作热情，团结一心，才能推动学校工作的全面发展。几年来，我校工会紧紧围绕学校教育教学改革和发展的总目标，以铸师魂、提师能、健师身、聚师力为内容，以丰富多彩、富有成效的活动为载体，凝教工之精神、集教工之智慧，聚教工之力量，开创了学校工会工作的新局面。

一、组织起来，让工会成为教职工真正的温馨之家。

教职工是学校的主人，学校的发展离不开教职工的参与和支持。多年来，我校工会组织力求服务学校中心工作，想教职工所想，急教职工所急，让工会真正成为教职工信赖的家，让工会真正成为教职工的贴心人。

1、参政议政，促进民主治校。让广大教职工有效参与学校民主管理和民主监督，是学校民主建设的重要内容，也是维护教职工合法权益的必然要求。为了让广大教职员工拥有充分的知情权、建议权、参与决策权和监督权，我们从规范和加强教代会制度建设入手，每年8月25日是学校法定教代会日，学校的重大决策、发展中的重点、难点问题，教职工关注的焦点等，我们都拿到教代会上去讨论、协商解决，极大地发扬了民主，保障了教职工的合法权益。在四届三次教代会上，教职工代表讨论通过了《教职工工资管理方案》，这个方案关系到教职工的切身利益。讨论通过经历了漫长的过程，一遍又一遍根据代表的意见建议几易其稿，直到通过为止。老师们说：“这个方案的出台，符合我们的意愿，尊重了我们的建议，让我们真正体验到了当家作主的感觉。”现在老师们有什么心里话、烦心事都愿意跟工会讲。在我们学校流行一句话：“工会是家长，有困难找工会。”

2、民主评议，倾听群众心声。“学生喜爱、家长满意、领导放心”是我校评价教师工作的三大原则。每年师德活动月，我们都要开展以座谈、问卷形式的“学生评教师、家长评学校”活动。三年来，我们共收集意见建设149条，其中，整改落实140件，电话答复9件，约谈教师30人次。每年12月份，全体教职员工对学校校级领导和学校的中层干部都要进行民主评议。会上，校长总结报告和所有学校干部的发言，全面、务实，让大家看到了学校近几年来通过全体教职工努力拼搏，持续发展，鼓舞了大家的意志，起到了激励人心的作用。

3、重视提案，广纳教师智慧。每次教代会召开之前，我们都积极组织开展教代会“提案”活动。这四年里，我们对这项活动采取了新的做法，第一、要求每位代表根据校长的宏伟蓝图，对学校管理、教育管理等方面积极发挥聪明才智，踊跃为发展献计献策。第二、开展优秀提案评比活动，对优秀提案的个人、集体给予精神和物质上的鼓励。广大教职工以主人翁精神，积极参与，提出了很多合理化建议。比如去年第六届四次教代会上，陈德章代表提出的《建议为每位教师定期体检》的提案就被代表们评为优秀提案，一致通过把每年3月定为教职工体检月。每次教代会上，校长都要对提案进行认真分析，并逐条向教工进行答复，只要有利于整个学校发展，学校都会积极采用。人人关心教育，人人关注管理，个个献计献策，为我校的发展做了一定的努力。

二、活动起来，让活动成为凝心聚力的有效载体。

文体活动是工会活动的主要内容。活动不仅丰富了教职工的业余生活，更是全体教职工凝心聚力的有效载体。多年来，我校工会组织时刻关注教职工的身心健康，除正常的健康体检、走访慰问、关怀帮困外，还不断创新活动形式，如：根据老师们个人爱好，各班分别开展各具特色的阳光体育活动，努力提升教职工的幸福指数，为老师们搭建起了一个欢乐的平台。

每周二至周四下午第三节课是学校法定的阳光体育活动时间，劳累了一天的老师们走出教室、办公室，校园里成了欢乐的海洋。操场上，师生同跳韵律操，同转呼拉圈，共跳竹竿舞，引起阵阵喝彩，欢笑不绝;爱好舞蹈的老师带领自已的学生来到舞蹈室，随着悠扬的音乐翩翩起舞，美轮美奂的舞姿舒展一天的心情。

每年“三八”节，我们都要组织如托球往返跑、踢毽子比赛、拔河比赛、登山比赛、跳绳接力，这是集体力量的角逐;每年“五四”，我们都要组织教师外出踏青、集体野炊，走进自然，放松心情;每年教师节、元旦的文艺汇演，唱歌、跳舞、相声曲艺是老师们才艺比拼的舞台，更是集体智慧的展示;每逢节日，学校为教职工献贺词，每逢教师生日，学校为教师送鲜花，让生活在华明学校的教师不是一家人胜似一家人。

今年元旦教工迎新年联欢会暨“课内比教学，课外访万家”表彰会在校长充满激情的致辞后拉开了序幕。各年级组自编、自导的歌舞、朗诵、三句半等一个个精彩节目，表达了全体教师携手共创华明学校美好明天的豪情和壮志，掌声阵阵，笑声不断。

去年“五四”，全校一百多位教师分乘五辆大巴一起走进风景秀丽的惠州进行野外踏青活动。

活动是快乐的，活动是温馨的。老师们在活动中，身心得到了休憩，一天的劳累让活动冲淡，工作中原有的隔阂在活动中消失，换来的是美好的心情、同事之间的信任与团结;换来的是集体的凝聚、工会的活力。

我从事工会工作已经四年了，我深深体会到要实现工会“切实维权、服务职工”的宗旨，工会主席必须当好“四种人”：一是会员景仰的“模仿秀”。工会主席要真正让会员听从教育和管理，必须发扬民主精神，保持在会员心目中的良好形象，当教师心中认可的维护者。视其为“良师益友”，自然会“亲其师，信其道”，其管理学校协调各种关系以及顺利开展活动等诸多方面也就省事多了。二是协调会员关系的经纪人。工会主席要深入职工群众，了解职工群众的情况，不辜负广大职工群众的期望，做好党政联系职工群众的“桥梁”和“纽带”作用，上情下达，下情上传。争做三个“第一”：第一知情人、第一报告人和第一关心人。三是服务会员的贴心人。工会主席要在为提高教职工综合素质、能力建设上做好服务;要在增强学校办学水平，加快教师队伍建设，提升教师职业幸福感上做好文章，为“办让人民满意的教育，创人民满意的学校，当让人民满意的教师”尽心尽职。四是提升会员素质的责任人。工会主席必须配合学校党支部、教导处、教研室带动全体会员树立随时学习、终身学习的观念，在推进“素质工程”上如何做好文章，改变以往被群众认为是福利工会的观念，要深层次地思考如何协助学校党政来提升教职工的主人翁意识、教职工队伍的整体素质，促使会员们自觉成为学习型教师。

路漫漫其修远兮，美丽风景还在远方。我们只是走了一段摘取了几片枫叶。我们相信，在各级领导、学校党支部、校委会的正确领导下，只要努力奋斗，开拓创新，定能带动全体教职工走向美好的明天。

学校工会的工作总结篇三

学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为组长，学校行政、工会、为成员的领导监督机制，保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中积极稳妥地推进校务公开工作。

一、加强领导，全面推行

实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。

二、公开标准，增加透明度

对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容

(l)职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。

(2)财务管理公开，我校每季度的财务预算计划、财务收入情况，学校每月的资产负债表。

(3)办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。

(4)收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，并公示了免受杂费的通知。

(5)职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。

(6)人事管理公开，黄锦栋、薛可熙任职公开，按程序接受教职工的监督，和上级的任命。

(7)期末教师量化考核公开，对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。

三、本学期校务公开成效。

一学期以来，我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施，取得良好的成果。1、组织教师员工社调群众反馈意见满意度高。2、学校期初收费工作顺利，家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高，同时促进了教师员工的积极的参与学校各方面建设。4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。

四、工作不足

在取得成绩的同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善，师德师风建设仍有薄弱环节，教师业务能力有待提高，这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措，实现新突破，为实现努力办人民满意教育而不懈努力。

学校工会的工作总结篇四

工会是社会经济矛盾、劳动关系矛盾的产物，工会工作是一项为广大群众服务的工作，一项促进学校发展的工作，一项为教师搭建专业发展舞台的工作，一项凝聚人心的工作。在学校工会工作中，我们努力适应我国教育事业发展的新趋势，知识分子队伍的新变化，不断解放思想，拓展理念，创新模式，在探索新形势下学校工作的实践规律。

一、明确职责，维护权益

明确职责，善于维权，这是做好基层工会工作的起码要求。要想职责明确，必须弄清工会是什么，工会干什么，工会怎样干三个问题。工会是职工群众合法权益的代表者和维护者，其基本职能就是维权。工会存在的基础和意义，在任何时候、任何情况下都必须把实现和维护教职工群众的利益作为各项工作的根本出发点，这也为工会干什么做了明确诠释：“组织起来，切实维权”是工会工作的方针。

依法办事是工会组织开展维权工作的根本。工会积极推进和参与建立、健全劳动关系协调机制，如建立和完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，充分利用教代会这个维护职工利益的有效载体，并使这种维权机制的建设逐步走上规范化、制度化、法制化的轨道。同时要讲究工作方法，在敢于维护的前提下，做到善于维护、有效维护，运用法律和政策手段，最大限度地依法维护教职工的合法权益。把教职工的积极性、创造性调动好、发挥好。团结和引导教职工积极投身于学校的教育教学改革，努力构建和谐教育、和谐校园。随着我国改革的深入，现代化建设事业的不断推进，工会维护教职工合法权益面临着许多新情况，新问题，因此对工会干部的法律素质和依法办事能力提出了新的更高的要求。工会干部法律素质的高低，是实现依法维权，推进工会工作法制化的关键。工会干部只有知法、懂法，依法办事，才能真正承担起依法维护教职工合法权益的职责，不断提高工会组织依法维权的能力和水平，在改革、发展、稳定的大局中更好地发挥工会组织应有的作用，不辱使命，不忘天职，真正成为教职工利益的代表者和维护者，这是广大教职工对工会的期望，也是工会组织的神圣使命。

1、维护教职工的文化权益

由于工作时间长，劳动强度大，相当一部分教师身心严重透支，这不仅影响教师的身心健康，而且直接影响着教师综合素质的提高，制约着教育工作的质量。为活跃教师身心、激活工作和生活热情，在学校行政的支持下，利用传统节日和各种契机，组织教师参加各种娱乐活动和竞赛活动。此类集体性活动既活跃了身心，更重要的是增强了凝聚力，对推动校园和谐大有裨益。

2、维护教职工的社会权益

做人需追求高尚的境界，做事需具备敬业的精神，送温暖虽是一项常规工作，但却又是凝心聚力的基础工作，这在以人本的今天，显得尤为重要。学校应充分利用上级教育行政部门给予的政策和结合自己的实际情况。多渠道、多层次地开展好这项工作。及时把温暖送到心坎上，使之感其温暖。

①送温暖多样化

把送温暖与关心全体教职工结合起来。及时发现教职工面临的困难，尽力为教职工解除后顾之忧，在教职工患病或有特殊情况时探望，送去校方的关怀。把温暖扩大到退休教师，除重大节日例行慰问外，还多种形式地把温暖送到退休教师之中。召开座谈会，与之交流思想，向他们汇报学校的发展思路及当前要解决的问题，征求意见，并向他们求教，与会人员畅所欲言，既谈出了自己的看法，同时会让周边干部群众对学校工作给予肯定，使学校工作的决策有针对性。

相信群众是办好学校的根本保证，诚信的态度、信赖的语言和行动温暖了教职工的心，主人翁地位得到尊重，满足感油然而生，并产生了极大的工作动力。

②校务公开化

实施校务公开、民主管理是贯彻落实“三个代表”重要思想的阳光工程，是加强学校民主政治建设的重要举措，是全心全意依靠教职工办学方针的具体体现。

校务公开是一项涉及面广、政策性强、敏感度大而又必须长期坚持并确保实效性的工作，要保障校务公开制度能顺利实施，必须健全组织，加强领导，强化监督，而不是搞形式，走过场。为此学校应成立校务公开工作领导小组和校务公开监督小组，建立健全监督机制。校务公开内容包括学校重大事项，发展规划，师生切身利益，学校经费使用等，定期公开接受教职工的监督，这样解除了疑惑，稳定了人心，促进了发展。

③维护切身利益

工会组织和工会干部必须把实现教职工的根本利益作为工会一切工作的重中之重。要牢固树立工会工作就是为教职工服务的观点，提高为教职工服务的自觉性和本领，扎扎实实地解决教职工的普遍关注的热点、难点问题和实际困难，时刻把教职工的安危冷暖挂在心上，例如职工就医，住房分配，子女上学，职称评定等涉及到教职工切身利益的事情，要做到心中有数，积极反映，竭尽全力去办，协助有关职能部门通过多种渠道和方式尽量解决，一时解决不了的，也要向教职工解释清楚，争取他们的理解和支持，真正把工作做到他们心坎上。特别是对于那些特困职工，更是要满腔热情，备加关怀。

学校工会根据校领导和上级工会的部署，为他们排忧解难，切实履行工会组织“第一责任人”的职责。积极开展“进万家门，知万家情，解万家难，暖万家心”的送温暖工程。。帮助身患重病和有特殊困难的教职工渡过难关，努力推动送温暖活动的经常化、制度化。使工会的服务意识在努力实践“三个代表”的进程中，得到升华，使工会领导发挥在学校的工作大局中不可替代的重要作用，使工会工作更加符合党的要求和教职工的心愿。

二、加强学习，提高素质

1、狠抓政治学习

组织广大教职工深入学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，重点是教育理论，认真学习党的xx大精神和“三个代表”的重要思想，深入理论与实践，以及国家、集体、个人的关系，自觉抵制拜金主义、享乐和极端个人主义的侵蚀，树立爱岗敬业、甘为人梯的崇高的责任要求。组织学习《教师法》、《教育法》《未成年人保护法》、《义务教育法》、《新教师职业道德规范》等法律法规，组织全体教师参加各级部门组织的政治教育活动，通过读、写、讲等形式，提高自身的理论素养，增强了教职工的凝聚力、战斗力。全体党员都认识到每一个党员就是一面旗帜，每一个党员就是一个坚强的战斗堡垒。组织青年教师进行“新时期、新形象、新风采”的演讲活动，“教书育人，关爱学生”的打讨论，进一步广大教职工的中举人翁意识，增强了责任感，更加热爱本职工作在学习方法上，我们要做到了骨干先行，定期组织工会委员会、工会小组长先学，然后由他们来组织推动全体教职工的学习，从整体上提高了教职工的政治思想素质。

2、加强师德建设

现在教育群体中青年教师居多，他们朝气蓬勃，有生机，思想也最活跃，于是也易急躁和冲动，切实加强教职工的职业道德教育和行风建设非常必要。因此，学校工会积极响应上级工会的要求，开展各种活动，以深化和拓展师德教育的内容和形式，抓内功，求实效，图发展。我们还应组织广大教职工进行新世纪教师形象大讨论、演讲、征文等活动。工会和行政联合制定了关于禁止对学生体罚和变相体罚的决定，在学生中进行评教活动，征求家长对教师的意见等，从而大大提高全体教师的师德水平。

3、提高业务素质

建设一支具有良好的政治业务素质，适应现代化教育的教师队伍，是推进素质教育的迫切需要，也是教育改革和发展的根本大计。因此，大面积提高教师素质为基础，以一批教学能手为中坚，以高科研水平为归宿的活动。首先大力支持和鼓励教师参加学历进修，其次是组织教师进行各种业务培训，除了参加教研室、教师进修学校组织的各种培训外，还不断挖掘资源，开设各种校本课程，创造条件，加大对教师的培训力度，要求教师注重平时学习，每周要听几节课，每学期写教学经验总结或教学论文几篇，摘录一定数量的学习笔记，政治笔记，从数量积累开始到最后产生质的飞跃。同时突出考评机制，提高教育业务能力。对青年教师进行系统培训，开展教学业务竞赛，开展说课、评课和听课活动，并且让骨干教师承担教改实验课题，完成实验任务，在面上推广。鼓励“师徒结对”，帮助青年教师提高思想道德和教学业务素质。

总之，学校工会工作要不断开展新局面，协助党政，努力贯彻上级领导的要求。准确及时地反映群众呼声，发挥工会应有的作用。

学校工会的工作总结篇五

作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会发展，培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法”新型公民，这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。回忆过去20多年的普法，对广大公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够;在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够;在宣传教育对象上，“一锅煮”，分彼此不够;在宣传教育活动上，“一阵风”，抓经常不够;在宣传教育方法上，“一副样”，出生动不够;在宣传教育推进上，“一家忙”，搞合力不够。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此，仅就xx县普法依法治理工作的实践，笔者认为，必须在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣传教育工作逐步走上制度化，规范化的轨道。

一、加强法制宣传教育，必须要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是指导实际工作的灵魂。从1986年至今，**县普法经历了“一五”探索、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段，我们的民主法制建设不断深化和发展，很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期，根据普法依法治理的形势和任务，我们**县提出了“条块结合、齐抓共管;典型引路，分类指导;拓宽渠道，活化形式;普治并举，整体推进。”的工作思路。实践证明，这条思路是科学的、可行的。

二、加强法制宣传教育，必须抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。

强化职能定位。就是根据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。

强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，就**县共分七大类，即：中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及党群机关综合(事业)类、农村乡(镇)类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点，在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。目标的确立就是按照不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和具体目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，具体目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣传、依法治理办等部门，采取平时抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实“一票否决”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实“一票否决”权机制，确保普法依法法理工作的顺利推进。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民主监督、人民团体的群众监督、新闻媒体的舆论监督等手段，督促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。就是要深入开展争先创优活动，既要制定好方案，又要组织好每年度的经验交流会、总结表彰会，大力宣传、树立、表彰和奖励先进典型，以此来带动中间，激励后进，形成“学先进、赶先进、超先进”的工作浓厚氛围。

三、加强法制宣传教育，必须突出“三个结合”。即：普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律服务中找准普法工作方位，才能使普法与法律服务互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关心的就是我们普法工作正要搞的。法律服务也是如此，目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性宣传有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增强当事人及周围群众的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径，只有在文化建设中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。结合城乡文化建设正在兴起的热潮，一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推进。另一方面还可以通过繁荣地方文艺之机来开展法制文艺活动，充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用，深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品，在城乡巡回演出，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，提高法制宣传教育的灵活性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”，也是困扰普法工作的难点，因此，必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教育融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等，广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规，推进“法律进乡村”活动顺利推进。

学校工会的工作总结篇六

实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还领导一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。据期初拟定的计划，本学期我校校务公开工作开展如下。

一、深化认识，扎实推进校务公开工作

为了更好的推进校务公开工作、贯彻落实科学发展观和构建和谐校园的要求，我校在期初会议时组织教师学习校务公开的工作意见和内涵，通过学习让教师充分的认识校务公开的重要性和紧迫性。为推动校务公开工作制度化、规范化做好了准备，进一步提高人民群众对教育满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。

二、加强领导，进一步落实校务公开工作责任制

对于学校的对外公开栏中，我校为了方便群众对教育的要求，拟在期初设计“学校便民办事指南”;“学期学生收费”;“学生奖惩公示”;“学生喜报公示”;以及“校园动态信息”等让家长通过公示栏能及时地了解学校的办学状态。在对内公开栏中学校及时地将教师的反应、要求以及学校达成情况向教师说明。

三、健全机制，实现校务公开工作的正常开展

学校的校务公开仍以“一箱两栏”为主要形式并以家长会、教职工会议等为重要补充。

1、学校每周二指定行政人员对校长信箱进行查看，对信箱中关于群众对学校发展的意见进行整理并整改，做到教育让群众满意;同时在期初时对学校开展的各项工作以及学校收费情况在对内、对外公开栏中公开使学校各项工作在“阳光”下健康开展，满意度高。

2、本学期拟在各班级召开一场家长会，通过家长会及时地了解学生学习与生活动态，并及时地与家长进行沟通，从而保证学生的健康成长。同时学校注重教职工会议的开展，及时地了解教师生活与工作中存在的困难与疑惑，帮助解决。对于学校开展的工作中的重大决策、廉政建设、人事管理、教师奖惩、财务管理、基建采购、计生安全、教学管理、信息反馈等均在教职工会议中通过。

四、抓住重点，开展校务公开

本学期我校根据实际情况制定了以校长为校务公开小组组长以学校德育口、教导口、总务口、以及教师代表为小组成员建立健全工作责任制，通过校务公开制度的工作指导、监督检查等;进一步梳理校务公开制度，完善和规范公开的内容、形式、时间等，推动校务公开制度深入开展。

学校工会的工作总结篇七

“五五”普法已接近尾声，“六五”普法即将开始。新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传;我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。我认为要做好“六五”普法工作可以从以下几方面入手：

一、校园法制宣传教育工作指导思想必须与时俱进

全民普法二十多年来，人民法律素质得到了很大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。如今进入新世纪新阶段，我们教育工作者，也应做到与时俱进。

(一)是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。

(二)是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强小学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。

(三)教师应定期进行法律知识的学习和培训。俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，影响深远。教师学法可以采取自学、听讲座和考试相结合地方式。在教师中通过开办讲座，看录像等多种形式宣传法律知识，制定各自的普法教育计划，并落实到每学期的政治理论学习中。通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法计划，内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，可以收到明显成效。

二、讲究方式，措施有效，努力提高学生法制教育效果

学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的少年儿童法制教育过程中，应坚持在活动中丰富教育内涵，促使学生在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。

(一)抓好学校法制教育阵地。

学校是对学生进行法制宣传教育的主阵地。为此，我们做到法制教育“计划、教材、课时、师资”四落实。学校每学期都制定法制教育计划，小学生每月组织一次普法活动，每半年上一堂法制课。学校统一聘请政法、基层派出所领导或业务骨干担任法制副校长，聘请基层法律服务工作者、司法所人员担任法制辅导员。法制教育纳入对学校、教师、班级、学生的综合考评内容。各年段、班级组织主题班会、法制演讲、法制辩论会等法制实践活动时，每位学生要学习一至两部法律法规，写一篇学法心得体会。为强化对少年儿童的法制教育，维护青少年的合法权益，近年来，我们积极探索未成年人犯罪检察工作和帮教工作的新路子。