升旗仪式的完整方案1

　　升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，是展示师生精神风貌的窗口。为了进一步彰显学校办学特色，打造德育品牌，促进学生健康、和谐发展，特制定本实施方案。

　　一、组织形式

　　升旗仪式采取班级负责制。每周安排一个班级负责升旗仪式的全过程：主持、升旗、护旗以及国旗下演讲。

　　二、班级升旗队伍组成

　　（一）主持人

　　由班级举荐1-2名同学担任，主要负责整队、主持升旗仪式流程，由学生科安排专人进行提前培训。

　　（二）演讲人

　　演讲人数不限，形式不限，可以是学生、班主任，也可以是某任课教师。演讲内容主要是介绍自己的班级特色；班级学生团队在学习、纪律、教室卫生、宿舍卫生、获奖情况等各方面的优秀表现；班级教师团队的优秀表现，尤其是优秀党员教师的先进事迹。

　　（三）升旗手、护旗手

　　每班选派16人作为升旗手和护旗手，指定队长1名，由学生科安排专人进行提前培训。

　　三、升旗仪式流程

　　（一）师生有序入场，主持人整理队伍，喊口令（稍息、立正、半面向左转、半面向右转、向前看等）

　　（二）主持人介绍本班升旗队伍，宣布升旗仪式开始

　　第一项：出旗。

　　第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼。

　　第三项：升校旗，奏校歌，行注目礼。

　　第四项：国旗下演讲：有请XXX班XXX同学/XXX老师讲话，大家欢迎！（时间在5分钟内）

　　演讲结束后，主持人致谢。

　　（三）主持人宣布升旗仪式结束，各班按次序退场。

　　四、本学期升旗仪式安排

　　本学期共剩余12周，需安排12个班级，其中高一和高二年级各安排3个班级，初二与初一年级各安排2个班级；高三与初三各安排1个班级。具体如下：

　　五、职责分工

　　（一）各年级主任负责推荐升旗班级，指导班级撰写演讲稿和宣传材料；

　　（二）班主任负责推荐主持人、升旗手、护旗手、演讲人，指导班级撰写并提交相关材料：

　　1. 演讲稿（在升旗仪式上用，时间约3-5分钟）；

　　2. 班级整体情况介绍（在校园网、宣传栏上使用，在该班升旗的当周宣传）： ①学生团队各方面情况介绍

　　②教师团队各方面情况介绍（可以从教师的教学教研成绩、“一帮一”突出表现、教师的特长爱好、党员教师的模范带头作用、教师获得的“园丁奖”、“优秀教师”“优秀班主任”“优秀德育工作者”等荣誉的角度，凸显教师团队各方面的特色）

　　3. 材料提交要求：

　　①所有材料（附班级和教师照片）提前一周按规定时间将电子版交至学生科负责老师处。

　　②学生科负责老师审核材料后，于该班当周升旗仪式结束后（即周一），将相关材料上传校园网升旗仪式专栏。

　　（三）学生科安排老师提前对升旗手和护旗手进行集中培训。

　　（四）学生科安排老师负责主持人培训。

　　升旗仪式的完整方案2

　　一、指导思想：

　　升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。

　　二、升旗手护旗手培训

　　1、挑选升旗手、护旗手

　　小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习认真，身高中等以上。

　　2、培训升旗手、护旗手

　　由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。

　　3、主持

　　主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。

　　4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。

　　三、学生进场路线

　　全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。

　　四、站立地点：操场

　　小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二， 三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。

　　教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。

　　初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，护旗队程T字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。

　　五、升旗仪式程序

　　（1）宣布升旗仪式开始。（护旗队入场）

　　（2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。

　　（3）升国旗，唱国歌。（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。

　　（4）国旗下讲话。由各班选派一名同学讲话。（详见升旗安排表）

　　（5）国旗下宣誓。

　　（6）学校领导讲话。

　　（7）宣布升旗仪式结束结束.升旗仪式结束后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。

　　六、服装要求

　　全体师生着校服（着夏装或秋装，视季节而定）

　　七、升旗仪式要求

　　1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼或队礼。

　　2、旗手必须严肃、认真，出旗时，同肃立两侧的护旗手一起，齐步走向旗杆。

　　3、升旗时，师生肃立致敬。

　　4、师生高唱国歌。

　　5、学校领导或优秀学生到国旗下讲话时，全体师生应肃立静听。

　　6、行动迅速，按时到达场内并整理好队伍。

　　7、升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼或队礼。

　　8、班主任要认真组织、参与好每一周的升旗仪式，对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。

　　升旗仪式的完整方案3

　　活动目标：

　　1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。

　　2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。

　　活动时间：每周星期一早上9:30――9:50

　　活动地点：幼儿园内升旗台操场。

　　参与对象：全体幼儿和班级教师。

　　活动准备：

　　1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。

　　2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。

　　3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。（表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）

　　4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

　　5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。

　　6、歌曲准备：《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》

　　活动过程：

　　1、主持人宣布：“xx幼儿园升旗仪式现在开始！”

　　2、第一项：“出旗，奏出旗曲!”（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员肃静，面对国旗立正站好。）音乐：《出旗进行曲》

　　3、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正!。”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)音乐：《义勇军进行曲》

　　4、第三项：主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演！”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》

　　5、第四项：

　　a:主持人宣布：“礼毕，现在进行国旗下的颁奖！马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使，请获奖的小朋友登上领奖台，他们是??

　　b:主持人宣布：“礼毕，请××班××老师进行国旗下讲话!”（当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育，表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）。

　　升旗仪式的完整方案4

　　一、主题

　　为提高员工的荣誉感，加强爱国主义教育精神，激发起员工的勇气和使命感，提升酒店团队的凝聚力。

　　二、组织机构

　　组

　　长：滕磊

　　副组长：郑昊岩冯世谋

　　成

　　员：酒店各部负责人

　　实施人：保安部经理张普斌

　　实施部门：保安部

　　参与部门：酒店各部门

　　三、时间

　　1.每周一至周五上午08：30分（小型升旗仪式）；

　　2.每周六、周日上午08：30分（中型升旗仪式）；

　　3.法定节假日及重大活动上午08：30分（大型升旗仪式）。

　　四、参加人员

　　1.小型升旗仪式由保安部三名升旗手进行升旗；

　　2.中型升旗仪式由保安部三名升旗手、三名护旗手进行升旗；

　　3.大型升旗仪式由保安部三名升旗手、三名护旗手、保安部全体队员，酒店各部门员工（人数控制在100人以内）进行升旗。

　　五、地点

　　酒店大门处

　　六、实施程序

　　1.升旗手提前10分钟将旗帜整理完成，在前门处列队等候。

　　2.升旗手由三人组成（左边旗手护店旗、中间旗手护国旗、右边旗手护首旅建国旗）。

　　3.主持人由保安部经理或主管08:30分宣布升旗仪式开始。

　　4.升国旗、全体立正、行注目礼（大型升旗仪式唱国歌,由餐饮部负责音响设备及国歌伴奏带；人力资源部负责各部门升旗员工人数，按要求准时到场，现场组织纪律，做到静、肃、立）。

　　5.升旗仪式结束，各部门有序退场。

　　七、具体要求

　　1.如遇雨雪或大风等不适宜天气状况，停止升旗活动。

　　2.保安部承担出旗任务，队员入场队列要整齐，口号洪亮、清晰、步伐协调一致，动作规范标准。

　　3.升旗手和护旗手承担升旗任务，旗手必须是经过严格训练、有责任心的队员，升旗手升旗速度与国歌节奏一致，护旗手甩旗动作标准规范，动作简洁迅速。

　　4.负责升旗仪式任务的成员，要有高度的责任感，必须进行多次的操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成每次升旗仪式任务。

　　5.参加升旗仪式要保持安静，升旗时要向国旗行注目礼，不交头接耳。

　　6.参加升旗仪式的员工要统一着工服。

　　7.旗帜应定期清洗，确保整洁，如发现破损应及时更换。

　　以上是中建雁栖湖景酒店升旗仪式活动方案，不妥之处，请各级领导给予指正。

　　升旗仪式的完整方案5

　　一 、指导思想

　　升国旗仪式是进行爱国主义教育的极好形式。依据《中华人民共和国国旗法》的有关规定，根据我校实际情况，对师生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育、艰苦奋斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗仪式课程方案。

　　二、课程目标

　　1． 使我校升旗仪式制度化、规范化、科学化。

　　2．用不同主题的升旗仪式对学生进行爱国主义教育。

　　三、课程内容

　　1． 学习《中华人民共和国国旗法》

　　2． 培训升旗班

　　3． 进行国旗下演讲

　　4． 学唱国歌、校歌

　　四、课程的管理

　　由团委具体负责，政教处、办公室、信息中心、各班班主任协调配合进行升

　　旗仪式。

　　1．团委管理职责：组建升旗班；定制升旗服装；安排每次国旗下演讲；收集整理国旗下演讲稿，并推荐校报；每年将国旗下演讲稿印制成册。

　　2．政教处管理职责：安排校学生会纪律部检查各班在升旗过程中的纪律情况、通报纪律好的和纪律差的班级。

　　3．办公室管理职责：管理教师的升旗队列；记录教师的出勤情况；通报批评未出勤或纪律差的教师。

　　4．信息中心管理职责：保障音响设备的正常使用。

　　5．班主任管理职责：整理本班学生队列，管理本班纪律。

　　五、课程的实施

　　1．每学期初利用一节课时在固定的教室对升旗班进行国旗法等课程培训。

　　2．每周一上午课间操时间为固定的升旗仪式课程时间，全校师生举行庄严的升旗仪式。要求全校师生穿校服、戴胸卡、集队迅速、列队整齐。

　　3．三名旗手负责每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。

　　4．每周一如遇到恶劣天气，每班在室内进行简短的升旗仪式。信息中心负责播放国歌，全体师生在教室内起立，面对教室前方墙壁上的国旗行注目礼。团委负责组织，班主任跟班。

　　5．每学期第一次升旗仪式由校长进行国旗下演讲，以后安排德育校长进行两次国旗下演讲，其他领导不做硬性规定。

　　6．升旗仪式程序：

　　（1）出旗

　　（2）升国旗，奏国歌

　　（3）奏校歌，音乐班学生齐唱校歌

　　（4）国旗下演讲

　　（5）升旗班退场

　　升旗仪式的完整方案6

　　一、活动目的

　　升旗仪式是学校德育的重要组成部分，是新学年学习生活的开始。举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。同时，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、活动时间：20xx年9月5日(星期一)8：10~9：00

　　三、活动地点：聚贤广场

　　四、参加人员：全校师生

　　五、活动主题：新的学期 开启新的希望 承载新的梦想

　　六、活动形式及程序：

　　1.学生入场(团队部、体育组负责)，场地安排如图示：

　　2. 升旗仪式

　　3. 屈校长致新学期寄语

　　4.邓德州老师代表教师队伍发言

　　5.703班陈贵玉同学代表学生发言

　　七、部门分工

　　1.团队部：负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。

　　2.德育处、体育组：学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。

　　八、活动要求：

　　1.学生教育工作：安全教育：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，一切行动听指挥。纪律教育：统一着装，遵守公共集会的各项规定，有事向班主任请假。卫生教育：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

　　2.老师动员工作：教师以身示范，做好表率，展现出新学期教师队伍的高尚素质。听从安排，严格时间观念、按学校要求做好自己工作，班主任要具有高度的责任心，管理好班级。

　　升旗仪式的完整方案7

　　活动目标：

　　1.引导幼儿、家长学会尊重国旗，并逐步掌握升旗时的礼仪，培养幼儿的爱国主义情操。

　　2.引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备，展现班级风貌和幼儿的风采。

　　活动时间：

　　每周星期一早上8：00---8：30

　　活动地点：

　　幼儿园内升旗台操场

　　参与对象：

　　小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长

　　活动要求：

　　1.着装要求

　　教师、家长：参加升旗仪式的教师和家长要着装得体(不得穿超短裙、短裤、拖鞋等)

　　幼儿：各季节礼服

　　2.升旗时的礼仪

　　教师、家长：当国旗升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，然后面向国旗立正，并向国旗行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外;参加升旗仪式时，教师可暂停接待家长。

　　幼儿：幼儿在参加升旗仪式时面向国旗行注目礼，不能随意走动、讲话或大声吵闹，升旗时可跟着音乐唱国歌。

　　(注目礼要求：双脚立正站好，双手垂直放在两腿侧边，眼睛注视国旗)

　　3.其他要求

　　教师：

　　(1)教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼，教幼儿学唱《义勇军进行曲》。

　　(2)班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容，并做好节目的排练，保证周一晨会的顺利进行。

　　(3)通过微课掌上通、Q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的礼仪及注意事项。

　　(4)准备好照相机，为升旗仪式留下影像资料。(各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。)

　　幼儿：班级晨会节目表演结束后，请给予表演者热烈的掌声。

　　家长：

　　(1)在八点之前来到幼儿园参加活动，升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门，待升旗结束时可正常入园。

　　(2)家长请在升旗候场区拍照或摄像。

　　4.场地准备：

　　(1)各班按要求找到位置;

　　(2)参加的家长站在幼儿的后面观看，班级晨会的幼儿家长站在候场区幼儿的后面。

　　5. 活动流程：

　　(1)升旗仪式

　　(2)升旗班级表演

　　(3)各班有序离场

　　6.节目要求：

　　(1)各班提前筹备班级晨会的各项工作

　　(2)加强主持人的练习工作

　　(3)节目形式多样，可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等

　　(4)节目可以是2-3个(不超过3个)，通过分组表演、节目串联等方式体现班级风貌和幼儿能力

　　(5)表演服装整齐、统一。

　　升旗仪式的完整方案8

　　一、目的意义：

　　每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象。特制订此活动方案。

　　二、基本活动：

　　(1)集队

　　(2)升旗仪式：

　　(3)值周行政讲话和国旗下讲话

　　(4)学生代表讲话

　　(5)退场

　　三、活动要求：

　　1、集队(负责人：徐庆连)

　　(1)早上7：55分播放集队音乐，8：00前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。

　　(2)在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。

　　2、退场(负责人：徐庆连)

　　升旗仪式结束后，各班听从学校的安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。

　　3、升旗仪式(负责人：叶选琳)

　　升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，，感情要真挚，负责人为沈志旋老师。全体穿校服。

　　(1)仪仗队

　　早上7：50分前到队部室门口排队集中签到，7：55分到升旗台北侧集中，全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时，当主持人说“出旗”时，仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。

　　(2)旗手

　　早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要负责升旗活动，每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时，不无故缺勤、迟到，树立文明形象。对每位队员纳入学生德育考核。

　　(3)主持

　　主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。

　　4、值日行政讲话

　　总结上一周学校的全面情况，布置本周全校的开展的活动要求。

　　5、学生干部总结(负责人：徐斯杰)

　　发言人的仪表要端庄，要准备好发言稿;发言时声音要响亮，表达要流畅。

　　6、其他安排

　　(1)、资料收集：吴秀娟

　　负责收集每次国旗下讲话及晨会活动相关照片、纸质资料。

　　(2)、摄影：徐斯杰

　　对升旗礼中进行的特别活动，如颁奖、活动倡议等进行影像资料记录。

　　(3)、歌曲、音响：廖毅坚

　　提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。

　　升旗仪式的完整方案9

　　一、活动目标：

　　1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。

　　2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些养成、安全方面的知识。

　　二、活动时间：

　　每周星期一早上8:30--8:50

　　三、活动地点：

　　幼儿园内升旗台操场。

　　四、参与对象：

　　全体幼儿和班级教师。

　　五、活动准备：

　　1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。

　　2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师8:25带领升旗手到门前大道处。

　　3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。（全园幼儿园进行养成、安全、环保等教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）

　　4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

　　5、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱《义勇军进行曲》。

　　六、活动过程：

　　1、主持人宣布："幼儿园升旗仪式现在开始!。"

　　2、第一项：出旗，奏出旗曲!"（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员摘帽，面对国旗立正站好。）

　　3、第二项：主持人宣布："升国旗，奏国歌，全体立正!。"(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)

　　4、第三项：主持人宣布："礼毕，请××班××进行国旗下讲话!"（当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行养成教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）。

　　5、第四项：主持人宣布"升旗仪式结束，小朋友有序回教室。"

　　升旗仪式的完整方案10

　　为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的“庆国庆”亲子活动。活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。

　　一、活动主题：

　　欢庆国庆，童心飞扬

　　一、活动目的：

　　1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

　　3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的'传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

　　4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

　　二、活动时间：

　　9月30日上午14：30-17：20(暂定)

　　三、活动地点：

　　各班教室及户外草坪

　　四、活动人员：

　　全园教职员工、全园幼儿及家长

　　五、活动准备：

　　前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

　　后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料

　　六、活动过程：

　　1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。

　　2、14：30—14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。

　　3、14：50—15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。

　　4、15：00—15：40老师(xxxxxxxxx)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。

　　5、15：45—16：20老师(xxxxxxxxx)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由xxx组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。

　　6、16：25—17：05老师老师(xxxxxxxxx)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。

　　7、17：15统一开园放学。

　　七、注意事项：

　　1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。

　　2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。

　　3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。

　　4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。

　　5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。

　　升旗仪式的完整方案11

　　一、活动名称：

　　“传承五四志，激扬青春梦”五四青年节升旗仪式

　　二、主办、承办

　　主办：共青团中国石油大学（华东）委员会

　　承办：中国石油大学（华东）学生会

　　三、活动目的：

　　火红五月，青春节日。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。为隆重纪念“五四”运动92周年，围绕建党90周年的主线，激励和引导广大在校大学生传承五四精神，自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，特此举办本次升旗仪式。

　　四、活动时间、地点：

　　时间：20XX年5月4日早晨

　　地点：国旗广场

　　五、活动对象：

　　中国石油大学（华东）在校全体学生，校团委领导、老师，各院部团委老师及辅导员。

　　六、活动安排：

　　（一）升旗仪式流程：

　　1．主持人宣读开场词、介绍到场嘉宾、人员。

　　2．仪式第一项，升国旗：国旗班出旗、升国旗、唱国歌。

　　3．仪式第二项，校团委书记吕宏凌老师讲话。

　　4．仪式第三项，校学生会副主席贾艳聪带领全体人员面向团旗宣誓。

　　5．仪式第四项，由校学生会主席李浩宣读相关倡议书。

　　6．仪式结束，各单位组织退场。

　　（二）人员安排：

　　负责人：麻政政（副秘书长13165071360）、黎倩（18765921170）张昊

　　仪式主持人：校学生会秘书长崔壮

　　领誓人：校学生会副主席贾艳聪

　　倡议书宣读者：校学生会主席李浩

　　工作人员：学生会各部门成员

　　（三）前期准备

　　1．撰写主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话。

　　2．更换新国旗，准备团旗、团徽。

　　3．准备音响设备。

　　4．准备音乐：国歌、团歌、入退场音乐。

　　5．准备工作人员、代表服装（西服）。

　　6．联系国防生国旗班。

　　7．场地、用电审批。

　　8．联系相关记者、新闻负责人。

　　9．安排各工作人员任务

　　（四）现场安排5月3日下午

　　1．布置场地、贴好地标。

　　2．确认主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话内容，各相关人员熟悉内容。

　　3．现场实际调试音响设备一次，用电线路布置，确定效果及准备时间。

　　4．准备相关伴奏曲目及播放时间表，仪式时派专人监管。

　　5．国防生国旗班彩排。5月4日早晨

　　1．工作人员与5:00在国旗广场就位。搬运调试音响设备。核实国歌、及背景音乐，准备工作在5:45前完成。

　　2．6:00--6:20引导参加仪式师生入场就位。主持人就位，团旗就位，播放准备音乐。学生会相关学生干部熟悉确认讲稿等。

　　3．6:20--6:30主持人调整队伍，停止播放入场音乐；

　　4．6:30仪式正式开始。

　　（五）前、后期宣传

　　1．前期宣传由宣传部制作发布，活动期间传媒部负责照片采集、撰写新闻，及时投递新闻稿件、及时发布新闻。

　　2．5月4日上午升旗仪式后在各宿舍楼张贴相关倡议书。

　　共青团中国石油大学（华东）委员会

　　升旗仪式的完整方案12

　　一、实施目的：

　　升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体办法如下：

　　二、实施方法：

　　1、升旗仪式由学校团委和少先队大队部总负责，4—8年级各班级负责具体实施，由各班级轮流主持。

　　2、升旗仪式程序总体不变，负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取国旗下讲话、朗诵、表演等形式发挥本班特色，展示本班风采，

　　3、可以结合适逢的庆祝纪念性节日、学校重要工作等，来确定本班升旗仪式主题。

　　4、每班每次所负责的升旗仪式需提前一个星期选出三名旗手和一名主持人（以班上优秀班干、队干或为班级获得重大荣誉的同学为主），并写好旗手介绍交到团队办公室。

　　5、本方案实施前团队办公室将进行班上一位总升旗负责人的培训工作，请班主任在提早一周的周一将本班旗手和主持人名单交团队办公室。

　　三、实施要求：

　　1、各班在国旗下讲话这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。

　　2、时间控制在3分钟左右。

　　3、在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作；如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向团队办公室及时汇报，以便做好配合工作。

　　四、升旗仪式规范：

　　（一）学生个人要求：

　　1、升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。

　　2、唱国歌的要求：唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。

　　（二）学生整体要求：

　　1、学生进场、站立要求，教师进场、站立要求。

　　2、规范升旗的全过程，包括：介绍升旗手、升旗敬礼礼毕、唱国歌、国旗下讲话等。

　　3、全体穿校服。

　　4、如遇雨雪天，升旗仪式不进行。

　　5、轮到哪个班级，这个班级要提早一周的周五放学后就将国旗领到本班。

　　五、升旗仪式议程：（附1）

　　六、升旗手、国旗下讲话安排表：（附2）

　　七、进场、退场要求：（附3）

　　衢州市白云学校德育领导小组

　　20xx年8月

　　附1

　　白云学校升旗仪式议程

　　一、 (整队)：全体立正、稍息、立正。

　　二、尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！

　　今天的升旗仪式由我们年级班组织，我是主持人（），下面我把担任本周升旗仪式的班级、升旗手事迹向大家作以介绍：

　　升旗手是— 。

　　1、班级介绍：

　　2、升旗手事迹介绍：

　　三、举行升旗仪式。

　　全体立正！白云学校升旗仪式现在开始。

　　第一项：出旗；

　　第二项：升国旗、奏国歌；

　　第三项：齐唱国歌。

　　四、礼毕，我今天国旗下讲话的题目是-

　　五、现在，请上周值周领导总结工作，大家掌声欢迎！

　　六、升旗仪式至此结束，请各班有序退场。

　　附2

　　白云学校20xx学年第一学期升旗手、国旗下讲话安排表

　　说明：

　　本升旗、讲话安排旨在锻炼和培养学生，希望各班主任通过竞选方式产生升旗手、国旗下讲话学生，切实体现班级风貌。

　　1、升旗手（3名）：身体健康，形象气质好，全面发展。小学升旗手训练班主任联系

　　赵土香老师，初中联系龚文剑老师。

　　2、国旗下讲话学生（1名）：普通话标准，语言优美，有主持人形象气质，大方。

　　国旗下讲话内容根据讲话主题由各班自己准备，内容不超过4分钟，讲话前一周周

　　四将讲稿发童永东邮箱。

　　3、每周的第一天举行全校升旗仪式，如果因特殊情况取消，国旗下讲话安排也取消，

　　一律不顺延，讲稿照交。

　　附3

　　队列要求：

　　1.进行曲响起后，各班应迅速在体育委员或班长的带领下排成两路纵队，上操场后各班排成一路纵队。

　　2.体育委员或班长站在队伍的最前列并整好队伍，喊口令：起步走。班主任随班一同进场。（由定岗值班教师负责在楼道口、进场处打分）

　　3.在队伍中应做到安静、整齐、迅速。上下楼梯靠右走，做到不拥挤，不打闹。

　　4.行进中应做到抬头、挺胸。

　　5.进入操场后，各位排头的学生应迅速找到自己所对应的位置。

　　6.升旗仪式结束后，各班在体育委员或班长的带领下按退场路线返回教室。