大学生就业前景的建议1

　　1.毕业生就业信心不足，对就业形势表示不乐观.建议:认知社会,认知市场,认知自己,补充自己,给自己一个合适

定位.

　　2.大学生就业在就业区域、就业单位性质选择上结构性矛盾突出，在期望薪酬上仍高于企业对其预期。选择适合自己

的

的企业,职业,以及行业和地域.

　　3.“先就业后择业”成为大学生主流观念.由此可能引发用人单位招聘大学生成为“为别人做嫁衣”，用人单位招聘大学生时可能更趋于保守。先就业还是先择业没有先后,要根据自己的实际情况具体对待!

　　4.大学生与用人单位之间缺乏深入、有效的沟通。大学生对招聘单位的选人标准、用人单位招聘岗位的岗位知识等方面与企业本身有巨大差异。A.在学习之余,多接触社会,多参与实际,多了解社会和市场实际需求;B.招聘企业多到大学进行学习就业讲座;C.比较成功的毕业生回校进行实践分享!

　　5.大学生要学会认识自己,给自己一个合适的定位和发展方向.因为来自不同区域、不同籍贯、不同的家庭,不同专业的大学生对就业选择方面也不尽相同。

　　6.身为大学生不仅要注重知识和能力的提高，更要提高综合素质,特别是“思想道德”(职场中称为职业操守).A.知识,B.技巧C.态度D.人脉

　　7.在大学时期要经常看看学校的招聘会.这样你会感觉到一种前途的危机.会知道社会需要什么人才,更会懂得自己需要补充学习什么!了解就业市场,补充自己的所需和不足

　　8.面对应聘,不仅要学会用第一印象(穿衣打扮,美容化装)打动招聘方,更要学会120%的把自己所拥有的知识和技巧如何在招聘方面前展现出来.学会运用外在和内涵的有机合理**!

　　9.应聘面试时要学会应对招聘方所问问题.

　　例如:你会做什么?

　　你有什么优点?

　　你有什么缺点?

　　你过去最难忘的一件事情是什么?

　　回答要切入实际,与工作类别和企业要求相关,展示自己的优点.

　　10.针对不同的企业,不同的岗位,把自己不同的优点和特点进行介绍.不要幻想自己成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的高中生都可以上大学时，你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数。

大学生就业前景的建议2

　　1.企业人士建议大学生就业时最应该调整就业心态。企业人士认为，最主要的是要“学生调整就业心态”，而“学生提高职业素质”、“提高学生技能”反倒其次，大学生看来“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的，“调整就业心态”反而并不主要。企业和大学生在这方面的认知有很大差距。

　　2.“对企业岗位专业知识缺乏了解”是困扰大学生求职的最主要因素。在困扰大学生求职因素上，企业人士和大学生都认为“对企业岗位专业知识缺乏了解”是困扰大学生求职的最主要因素

　　3.企业招聘最看重毕业生的综合能力、培养潜力及品德素质

　　4.大学生要提高“专业知识”以符合企业要求。企业人士认为:首先大学生要提高“专业知识”以符合企业要求;其次是“实践经验”;第三为“心理素质”。

　　毕业生与企业人才供需之间现状分析1.毕业生数量剧增加剧大学生就业难。2000年至2006年，**高校毕业生人数分别是101万、115万、145万、212万、280万、338万、410万,2007年毕业生人数将高达500万，是6年前的.5倍，而招聘企业的招聘人数并没有和大学毕业生的人数增长同步，2007年用人单位招聘应届大学生人数只是有小幅增长，远远落后大学生人数的增长。

　　2.大学生就业区域选择的集中，加剧了区域性人才供需矛盾大学生对**、上海、广东等东部经济发达地区的青睐，直接导致了东部地区人力供给的相对过剩;而对于广大中部、西部地区来说，大学生也尽可能选择省会城市.对于中西部地市人力资源供给相对较少，区域性人力供给矛盾显著。

　　3.大学生对外企、国企、*机关的青睐形成新的“独木桥”现象。无论在校大学生还是07届毕业生都对三类用人单位感兴趣：外企、国企、*机关，三者所占比例接近70%，大学生就业选择上“扎堆”现象突出。大学生创业遭遇冷落，是极少数大学生选择。

　　4.大学生薪酬预期仍与企业有差距.就业起点的*台最重要,就业起点的薪水不是最重要的!

　　5.“先就业后择业”还是“先择业后就业”问题争论不休!两个观点没有对错,要灵活应对!

　　“先就业还是先择业”要根据不同的毕业生的不同的情况,灵活选择!

　　6.如何解决大学生就业难问题，大学生和企业人力资源管理者观点差异巨大.在大学生就难问题上，大学生更关注于从知识层面提高自己，从而拥有更大竞争力，在就业竞争中胜出，而企业则把关注的重点放到了“学生调整就业心态”上，认为更多地应该从对自身和企业的认知度上解决。

　　7.“对企业专业岗位知识缺乏了解”是困扰毕业生、在校大学生求职的首要因素大学生和企业都认为在困扰毕业生求职因素中“对企业专业岗位知识缺乏了解”是困扰毕业生求职的首要因素。

　　8.毕业生和企业认为大学生应具备哪些素质及能力：对“品德素质”认知差异最大不论是07毕业生还是在校大学生，品德都被他们排在非常靠后的位置.对企业来说对“品德”的选择仅次于“专业水*”及“沟通能力”。

　　9.“德才兼备”是企业用人的恒久标准。企业对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业生对自身“品德”的重视程度高的多。企业选人的标准其实很简单：德才兼备;而毕业生更倾向于表现“才”的方面，而对“德”的方面重视不足。

大学生就业前景的建议3篇扩展阅读

大学生就业前景的建议3篇（扩展1）

——大学生如何准备就业-大学生就业前景如何3篇

大学生如何准备就业-大学生就业前景如何1

　　毕业生就业形势仍然比较严峻，要转变就业观念，确立符合实际的就业期望，先就业后择业。要认真做好个人就业材料的准备。

　　阳光大学生网就业建议：

　　①时刻鼓励自己、相信自己;

　　②不要为了找工作而找工作，试着为了事业而找工作;

　　③不要想着广撒网，针对性地求职;

　　④切忌急功近利的心态，眼光放长远些;

　　⑤不要给自己设太多条条框框，眼界广一些;

　　⑥面对暂时的失败不要气馁，告诉自己路还长着。

　　就业参考指南：

　　(一)当代大学生要积极响应*和国家的号召，到基层去，到艰苦地区去。到国家最需要的地方去建功立业。到基层工作，充实城市社区，农村乡镇基层单位，从事教育、卫生、农技、扶贫、公、检、法和其他社会公益事业，为国家经济建设和社会发展做奉献!

　　(二)毕业生就业要面向中小企业和非国有企业，以及服务行业，这些行业人才需要量很大。

　　(三)毕业生要充实各级各类教师队伍，到**就学，就业，参加“专升本”继续学习，鼓励毕业生从事个体经营和自主创业。

　　(四)毕业生就业找工作方法：

　　1、参加学校**的“校园供需见面会”

　　2、参加网上招聘会活动

　　3、毕业实习与就业结合，争取实习结束后为单位所聘用。

　　4、发挥家长和社会力量解决毕业生就业问题。

大学生如何准备就业-大学生就业前景如何2

　　教育部相关部门负责人今天透露，高校毕业生就业的工作目标将打造升级版，完成三个转变：从传统的关注初次就业率转向提高就业质量;从重视推荐毕业生转向关心学生成长;从就业部门向教学部门的简单反馈，转向协同育人。

　　这位负责人是在今天召开的大学生就业创业指导服务2015年国际学术研讨会上透露这一信息的。这位负责人还表示，从2017年开始，要加强对未就业毕业生的统计和服务，建立未就业毕业生的统计机制。其中，包括不就业毕业生的统计工作。比如，第二年考研出国的学生，“统计的目的就是进行精准的服务和帮扶”。

　　高校就业工作重心、方法和评价标准也都将发生转变。全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心副**宁小华在同一个会议上透露，就业工作重心由过于依赖**红利和市场需求，向引导大学生转变就业创业观念、提升就业创业转换能力改变;就业工作方式方法由行政法、公式化向专业化、个性化、多样化转变;就业工作评价标准，由就业体系内的小循环，向强调招生培养大循环的转变，不断提高就业工作对高人才培养的就业率。

　　就业工作也从以就业为主转向就业和创业并重。当下，大众创业、万众创新已成为高校的共识，而创新创业也成为全世界一种潮流。这位负责人认为，从就业工作层面而言，关注创新就是聚焦在就业上。“我们始终认为，大学生不仅仅是现有岗位的占有者，还应该成为未来岗位的创造者”。

　　在促进就业创业方面，这位负责人表示，要建立和完善就业与招生计划，专业调整、人才培养、经费拨款的联动机制。今年，教育部要求所有高校发布高校毕业生就业质量的年度报告，其中也包括高职高专院校。

　　2017届高校毕业生就业复杂而严峻。这位负责人认为，目前要防止两个倾向：“一方面是防止盲目乐观，对一些好的学校来说，大学生就业不存在一些问题，所以就觉得没什么问题;另一方面要防止盲目过度悲观，认为我们形势不太好，困难很多，看不到我们的机遇，看不到**带来的红利。”

　　扩展阅读

　　进入大四，也就意味着2017届高校毕业生就要为找工作做各种准备了：写简历、关注招聘信息、准备笔试面试等等。小编了解到，大学生主要的就业方向包括企事业单位、基层、***、入伍等，有这些打算的应届高校毕业生从现在开始每个月都要做一些什么准备?小编为大家一一梳理。

　　求职

　　2015年10月 校园招聘高峰期，关注企业校园宣讲会、招聘会及网申信息。

　　小贴士：①通过参与宣讲会了解企业文化和招聘细节;

　　②经常访问学校就业网站，搜索、查询和自己专业紧密相关单位的信息;

　　③填写名企网申时，注意突出关键词而不是一味堆砌。

　　2015年11月 招聘信息发布最密集时段，各大高校陆续举行现场招聘会，较早开始招聘的企业开始笔试和面试。

　　小贴士：①参加现场招聘会要做好体力和脑力双重准备。除精心制作简历外，还要准备自我介绍。

　　②接到笔试面试后，多查阅“笔经”、“面经”，也可向师兄师姐请教。

　　2015年12月 笔试、面试高峰期，抓住目标企业，有针对性地参加招聘会;关注学校就业网站，充分利用网络渠道投递电子简历。

　　小贴士：①面试时注意衣着谈吐，少犯低级错误;

　　②赴外地面试时，注意安全，密切防范求职诈骗。

　　2017年1月2月 总结经验，为节后求职做准备，利用回家过年，了解家乡就业环境，寻找回乡就业机会。

　　2017年3月4月 春季求职高峰期，关注校内外各类招聘会。

　　2017年5月 补投简历，招聘会进入淡季。

　　小贴士：①找到工作的.毕业生，面临职场过渡问题，提前做功课，让自己更快适应职场;

　　②还没有找到工作的毕业生，适当降低求职要求，把握就业机会。

　　2017年6月 完成学校就业手续办理，领取报到证。

　　小贴士：①办理离校手续时，户籍、档案、**关系一个都不能少;

　　②企业不能落户时，要记得把户口挂靠在人才市场或迁回原籍。

大学生就业前景的建议3篇（扩展2）

——大学生就业建议与对策-大学生就业形势如何3篇

大学生就业建议与对策-大学生就业形势如何1

　　【一、学生层面】

　　1、以我为主，积极应对

　　外在的现实压力并不等同于内在的心理压力，即便高校毕业生人数再创新高、外界传言“没有最难，只有更难”的2014年也没有出现比前一年更大的就业压力，因此，对于就业者来说，没有必要被外界传言所吓倒，以乐观的心态、积极地应对就业压力才是正途。尤其在具体的压力应对方式上，多采用诸如寻求社会**、积极自我调节等积极主动的方式。

　　2、合理归因，自我提升

　　连续几年的**结果都发现：参与**的人群在压力的归因模式上更多倾向于外归因，即认为更多的压力源于学校、社会、家庭等外在因素，而对于个人内在因素相对忽略。这种外归因虽然可以一定程度上减缓压力，但却容易导致推卸责任、或者不愿或者不敢承担相应的责任，也不利于挖掘个人潜能，因此从长远来说也不利于个人提升自我。只有采用合理的归因模式，才能真正达到提升个人能力、挑战就业压力的目的。

　　3、适应需求，自我完善

　　每一个求职者只有在满足社会的需求之后才能更好地体现个人的社会价值，因此，了解用人单位以及具体岗位的实际需求，求职者需要提前具备相应的基本素质。我们在连续几年的**中都发现，大学生求职者对于一些技能方面的素质相对比较重视，如沟通能力、专业技能、适应能力与学习能力等，而对于**能力、道德修养、协作能力、进取心、刻苦精神、工作热情等社会与具体用人单位所看重的素质类型(更多的是软能力)，却被大学生求职者所忽视。事实上，这些被忽视的软能力，不仅应该是社会与用人单位对求职者的要求，更是求职者个人发展所应该具备的深层能力。

　　【二、社会层面】

　　1、*：加强**落实

　　无论是对于大学生自主创业，还是鼓励大学生去基层岗位，从**到地方的各级*都有相应的**措施出台，关键是让这些**措施落到实处，让大学生真正受益。只有这样，那些有创业意愿的大学生才能真正走向自主创业之路，那些“可以考虑”去基层工作的态度模糊的求职者才能被可以看得见的好处所吸引而真正走向基层。

　　2、**：加强正面宣传

　　所有的事件都会因为**的宣传而得以扩大社会影响，就业与就业压力历年都是**关注的热点与焦点，也因此更为整个社会尤其是就业相关人员所关注，进而影响高校毕业生的就业行为与结果。**没有必要一味宣传就业人数的增加，而应该对于与就业有关的**以及成功创业与成功就业的典型案例等多加宣传，因势利导地引导大学生顺利就业。

　　3、高校：加强实践功能

　　与中小学的基础教育不同，包括职业院校在内的所有高校的基本职能应该是向社会输送各类人才，尤其是实践型或应用型人才。因此，高校的教学与培养模式应该面向社会，以社会需求为导向，适当调整专业与课程设置。我们的**结果有一点非常令人欣慰的就是：如今大学生的实践意识已成主流并呈现常态化的趋势。这一点与高校的具体**分不开。事实上，高校还可以进一步整合各类资源，在为本校学生提供校内资源(就业指导、职业规划、心理咨询等)的同时，完全可以采用请进来与走出去相结合的方式，尝试进行一定程度的开放式教学：“请进来”——聘请更多有实践经验的社会人士为客座教授;“走出去”——加**学生实践基地建设。同时，结合各高校各专业自身的特点与优势，加强课程的实用性**，这样培养出的人才才是社会真正需要的。

　　4、家长：加强心理**

　　对于大学生就业，家长的.干预越大越不利于大学生**与成长，尤其是心理成长。进入大学是子女离开父母走向相对**的关键一步，但仍然只是一小步，因为大学生们所处的环境依旧是自己所熟悉的校园、任务也依旧是自己所熟悉的学习、人际关系同样依旧是自己所熟悉的年龄相仿的同学关系。这种熟悉并不能让大学生的心理真正成熟起来，而走向社会的就业考验却能够做到这一点。如果说进大学与选专业有相当一部分是家长的主意的话，那么，就业或考研，大学生们应该会有更多自己的主张。作为家长，此时的角色更多的应该是参谋与心理**，即便面对的是严峻的就业形势，相信自己的子女能够很好地去作出选择，只有这样，才能真正促进年轻人的心理成长，让他们最终成为社会的有用之才。

　　5、相关机构：加强桥梁作用

　　就业网站、就业指导机构、面试辅导机构、人才中心、职业介绍机构、心理咨询机构等等与大学生就业相关的各类机构，应该充分发挥各自的资源优势，为高校毕业生提供信息、牵线搭桥、提供辅导，以利于大学生顺利就业，从而真正提高有实际意义的大学生就业率。

　　6、用人单位：加强责任意识

　　用人单位总是在随着新人的加入而发展壮大并伴随新人的成长而成长，因此，用人单位、尤其是企业性质的用人单位，应该具有更强的责任意识，适当减少功利性，以帮助高校毕业生顺利走上工作岗位，以成功实现就业的总体目标。

大学生就业前景的建议3篇（扩展3）

——大学生就业前景如何3篇

大学生就业前景如何1

　　步骤一：了解你自己

　　一个有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。因为职业生涯设计的目的不只是协助你达到和实现个人目标，更重要的也是帮助你真正了解自己。

　　你需要审视自己、认识自己、了解自己、并做自我评估。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等内容。

　　详细估量内外环境的优势与限制设计出自己的合理且可行的职业生涯发展方向，通过对自己以往的经历及经验的分析，找出自己的专业特长与兴趣点，这是职业设计的第一步。

　　值得注意的是，很多人往往认为选择最热门的职业就意味着对自己最有前途，专家提醒：选择职业重要的是能正确地分析自己，找到自己最适合做的专业，然后努力成为本行业的佼佼者。

　　步骤二：清楚目标，明确梦想

　　如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。

　　每个人眼前都有一个目标。这个目标至少在你本人看来是伟大的。没有切实可行的目标作驱动力，人们是很容易对现状妥协的。盖尔希伊在《开拓者们》中，通过一份内容十分广泛的“人生历程**问卷”，访问了6 万多个各行各业的人士，发现那些最成功和对自己生活最满意的人有一个共同的特点：他们都致力于实现一个其实际能力所难于达到的目标。他们的生活有意义，而且比那些没有长远目标驱使其向前的人更会享受生活。

　　制定自己的职业目标并没有想象的那么难，只要考虑一下你希望在多少年之内达到什么目标，然后一步一步往回算就可以了。目标的'设定要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。

　　确立目标是制定职业生涯规划的关键，有效的生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。

　　步骤三：制订行动方案

　　你的职业正在帮助你实现人生的最终目标吗?你是否有一种途径可以让你现有的职业与你的人生基本目标相一致?

　　正如一场战役、一场足球比赛都需要确定作战方案一样，有效的生涯设计也需要有确实能够执行的生涯策略方案，这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。

　　通常职业生涯方向的选择需要考虑以下三个问题：

　　 我想往哪方面发展?

　　 我能往哪方面发展?

　　 我可以往哪方面发展?

　　如果你现在是一个财务人员，但你的5年、10年或20年个人职业规划是希望成为一个理财规划师。那么，你应该问自己下列几个问题：

　　 我需要哪些特别的培训和学习才能使我够资格做一名理财规划师?

　　 为使自己发展路上顺畅坦荡，需要排除的内部和外部障碍有哪些?

　　 我目前的上司在这方面能给我帮助吗?我周围的人在这方面能给我帮助吗?

　　目前的公司对我最终成为理财规划师的可能性有多大?是否比在其他公司机会更大?

　　 作为理财规划师这个职位的经验水*和年龄层次是怎样的?我是否符合这个范围?

　　步骤四：停止梦想，开始行动

　　行动。这是所有生涯设计中最艰难的一个步骤，因为行动就意味着你要停止梦想而切实地开始行动。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。

　　职业规划成功的案例都是在有明确的职业目标后，在求职过程中不断与那个目标看齐。当然，并不是每一个人都具有远见，定下自己的目标，并有计划地不断朝这个方向努力的，但这一点对职业发展起着致关重要的作用。

　　立即行动，无论你是处于大学毕业刚刚踏上职业路途的年轻人，还是40岁左右并且正陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人，现在都是你进行职业规划的好时机。只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的职业规划都不为晚。

大学生就业前景如何2

　　其实如果我们仔细留意**，报纸，网络**的话。我们不难发现在每一个招聘会的现场我们都会看到手里拿着简历的大学生把每一个招聘位里三层外三围得个水泄不通，由此可见*大学生的就业问题不容乐观。我们不妨想想当年千军万马过独木桥，我们成功了，进入了梦寐以求的大学校门，对于未来充满了憧憬，以为毕业以后就会很轻松的找到一份工作，但是事与愿违。我们常说的一句话“毕业就等于是失业”，也并无道理。仔细想想这让我们多么的尴尬。

　　然而在就业过程中，大学生就业心态也是制约大学生就业的因素之一。面对就业压力难题，有的大学生选择了逃避，但更多的大学生在竞争面前选择了积极地面对。总的来说，大学生就业理念正在逐渐趋于理性，体现在对个人发展机会的看重，对待遇的期待值降低，对于自身综合能力尤其是人际交往能力欠缺的认识等方面。

　　大学生就业的期待月薪主要集中在1000-3000元之间，而结合大学生的地域选择可以看出相当比例的大学生对薪酬的期望值和可接受值已经低于就业地区的基本生活水*。12.5%的大学生可接受不足1000元的月薪，近六成本科生的可接受月薪是1000-2000元，24.3%的硕士可以接受1000-2000元的月薪。还有一些大学生对于第一份工作可以接受零月薪，只要有工作就行。大学生对待遇的期待降低，说明大学生根据就业形势适时调整自己的择业标准，体现出就业的理性一面。

　　在无法实现自己喜欢和理想的状况下，找个栖息之地，先就业积累经验，然后再择业成为当前*大学生的主导性就业观念。大学生虽然还有一定埋怨社会环境和工作环境的心理，但更多地愿意用自己良好的心态和工作业绩，为自己赢得发展的空间。据新生代监测机构对2009年*大学生就业状况**：选择先就业再择业的比例最高，其中以本科生体现的最明显。对于**高的硕士、博士选择一步到位的比例则比较高。

　　随着就业形势一年严峻于一年，大学生们意识到了职业规划的重要性。大学生在低年级时比较难于制定出系统的职业规划，但在进入大学以后，应该逐渐形成一个大致的目标，开始逐渐制定最基本的目标。如果选择就业，则应该开始有计划地考虑自己未来想从事哪个行业或者哪个职业的工作，逐渐摸索自己感兴趣做的事情和能做好的事情，及时调整，并在一定程度上参与实习工作。在做职业规划前，大学生首先要明确一点：考上大学不是终极目标，只是人生另一个阶段的开始，是步入社会前最后一个充实自己的机会。

大学生就业前景的建议3篇（扩展4）

——大学生就业励志名言3篇

大学生就业励志名言1

　　1. 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

　　2. 朋友遍天下，凡事均好办，信息来源越广，获得收益的机会就越多。

　　3. 前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。

　　4. 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　　5. 人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。

　　6. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

　　7. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

　　8. 每天提前15分钟上班，推迟30分钟下班。

　　9. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　10. 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

　　11. 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

　　12. 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

　　13. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。

　　14. 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

　　15. 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

　　16. 即使道路坎坷不*，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

　　17. 即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

　　18. 不要等待机会，而要创造机会。

　　19. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

　　20. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地

大学生就业励志名言2

　　21. 对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切**都是前进的动力。

　　22. 凡事第一反应：找方法，而不是找借口。

　　23. 放弃者永不成功，成功者永不放弃。

　　24. 桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

　　25. 含泪播种的人一定能含笑收获。

　　26. 合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

　　27. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

　　28. 经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

　　29. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

　　30. 克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

　　31、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

　　32、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。

　　33、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 选自：

　　34、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

　　35、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

　　36、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

　　37、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

　　38、浪花总是着扬帆者的路开放的。

　　39、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切**都是前进的动力。

　　40、不要等待机会，而要创造机会。

大学生就业前景的建议3篇（扩展5）

——大学生就业实习报告3篇

大学生就业实习报告1

　　实习很快要结束了，十几年的学生生涯将要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。

　　毕业后，我们又迈来一新的起点。

　　新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识用到*时实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积累自己的一些实用经验，我抱着这样的观念和目的，我选择了杭州携职旅社有限公司为实习单位。

　　通过三个月的实习现在我深深的感到当初的选择是我人生中最幸运的其中一件，因为第一，公司是杭州唯一工商注册，为全国各地来杭州求职的大学生提供住宿并给他们进行免费职前培训，帮助找到工作的单位，所涉及的行业比较新颖并且前景看好，发展潜力大;第二他又是新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业，去开拓它也是一个最能锻炼人的地方，这将对我们日后的工作经验的积累也是具有帮助，也给我们实习提供锻炼的*台，首选单位，并有许多晋升的机会。

　　第三公司的老总是一个有想法，有远见规划，并很有才华的一位***，能找到这么好的一个实习机会，确实是我三生有幸，特别对我来说，一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说，任何实践经验去装满它。

　　而在实习期间，携职的老总总能在工作中耐心指导我，在具体工作操作中点拨我，并能在生活中也经常指点我，他会给我们进行职前培训，实用指导，规范化训练，还经常带我们出去与社会接触，实地传授一些经验和技巧，包括与人沟通，做人准则及与外界联络和联系，注重培养我实战能力。

　　在实习中我已深入感觉到携职老总又是我们的良师益友，他身上有许多让人钦佩的才华和优点，从而使我产生模仿他值得我学习的一切。

　　总而言之，通过携职的实习，确实让我感到受益匪浅。

　　通过实习，现我对待工作的态度也有了进步的正确认识，乐观和积极是我们首选，不管有多么的艰苦，我们都会去面对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能迅速成长。

　　携职是一个刚进入创业起步阶段的企业，很多工作也需要靠大家的自觉性，虽然工作已有劳目标，但需要经过自己穿身去体验尝试，坐落才会有第一手的市场反馈信息。

　　一旦方案制定，同时又需要马上去执行，有时候及市场营销这块又要兼顾就业服务和招聘公司人员等各方面的工作，有时确实感到工作压力还是很大的，但由于我能踏踏实实地去干，去做，最后总结让我看到成绩我也会感到很欣慰的。

　　①在实习中我还和各类培训企业以及高校进行联系，②线上线下的宣传，如网络百度贴吧，线下通过省市人才市场资料的派发，③对入住人员提供就业服务，④进行携职人员的的面试和笔试等工作，从而还要进行一些旅社知识和规范操作的实训。

　　通过以上具体工作，我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。

　　实习马上就要结束，但我已对携职有了深受的感情，这里有一个能战斗的团队，我将留下来继续战斗。

　　能成为一名携职的正式员工我感到非常荣幸和光荣。

　　在实习中取得了一些成绩，得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步!

大学生就业前景的建议3篇（扩展6）

——大学生就业论文3篇

大学生就业论文1

　　摘要：各大院校也都在积极努力地寻找各种途径，来解决高校学生就业的难题。庞大的就业群体和有限的就业岗位之间的矛盾愈演愈烈。如何看待大学大专大学生的就业问题和产生的原因以及如何系统地研究出缓解大学生就业对策，成了最终需要解决的问题。文章对这些问题进行了分析并提出了应对策略。

　　关键词：大学大专；就业能力；毕业生

　　1、就业的主要问题

　　1.1、大学大专生的**问题

　　在一个20xx年的招聘市场调研中发现，用人单位对求职者提出的第一个问题是毕业生是本科生、还是研究生。当用人单位得知应聘者是大学大专院校的时候，他们回答一般大学大专生是不会被录用的，但如果是特别优秀的话，会加以考虑。但工资会比研究生少很多。因此，大学大专的**问题是其就业问题中的一个硬伤。因此，如何正确地引导社会价值取向，则成了首要解决的问题。

　　1.2、学校课程设置的问题

　　很多大学院校培养出的学生水*远不能达到进入企业或相关行业的水*。除学生自身的原因外，还有很大一部分原因是因为学校课程设置不合理，造成学生毕业后不能与用人单位的岗位形成准确对接。这不仅严重影响了学生的就业率，也影响了社会的发展。

　　1.3、学生求职相关技能的问题

　　学生在简历制作、招聘会临场发挥等方面欠缺正规的培训。简历是大学生成功进入职业生涯的敲门砖，但是很多高校对此并没有一个系统而专业的指导。用人单位希望看到简洁、明了的简历，而大部分学生的简历杂乱无章，因此很可能在简历这一关就会被卡掉。在真正的面试环节中，由于学生没有受过很系统的训练，都会特别紧张，严重的甚至会存在发抖、忘词等现象，在最重要的面试环节很有可能因此而被淘汰。因此学生的求职相关技能也是非常重要的一个环节。

　　1.4、思想的禁锢

　　大学大专院校的学生，如今已经成为*不可或缺的重要生产力，其作用非常重要，在各行各业都有着广阔的市场，其就业出口甚至会高于很多本科院校。但是人们受传统思想的束缚，认为大学大专院校的学生就**着学习差、能力差，身份比本科生、研究生低一等。另外，在很多用人单位过于看重**，往往把**排在第一位，能力技能排在第二位，有的用人单位因为应聘者是高**的求职者，不管该求职者是不是他们所缺少的人才，都会被招收。造成以上问题的主要原因是人们传统思想以及社会导向的束缚，最终形成本本**，教条**的误区。

　　2、应对策略

　　2.1、**思想，改变观念

　　人们应该改变传统观念的束缚，认为考上大学大专院校就意味着二等教育、次等教育。国家要从大方向上，端正对大学大专院校学生的导向作用。大专院校应经常联系对社会有杰出贡献的校友，定期回访母校，并做一些讲座，增强大学大专院校学生的自信心。从根本上告诉大家大学大专院校毕业的学生能够有着辉煌的未来。国家对于大学大专院校已经进行了一系列的**，在20xx年已经实行了部分学生自主招生的**，这无疑是非常正确的一项**，它使得更多人才能够进入我国各个领域，形成了一股非常强大的生产力。

　　大学大专院校还要加大对毕业生就业心理的指导，最终达到学生择业心态自我调整的目的。我国正在尝试把大学生就业纳入到人才市场，形成大学生毕业时集中就业，毕业后分散就业，就业后再就业调整等动态化的就业格局。因此，就业指导应侧重转变大学生的依赖思想，改变一次就业定终生的落后观念。

　　在大学生就业阶段，还要加强对大学生就业心理的监管，在这一环节是非常容易出问题的。近些年，大学生因就业难而出现轻生的案件越来越多，这样的结果是由多方面因素构成的，高校也有一定责任。因此，要打造一支强大的心理疏导团队，定期对学校各个班级的学生进行积极的心理引导与关注。如果学生有心理问题，心理团队应进行整体协商，研讨出一个行之有效的方法，保证大学大专院校的学生有一个良好的就业心态。

　　2.2、完善课程设置

　　在大学大专院校的课程设中有许多院校因循规守旧，不能从过去的辉煌中走出来，最重要的问题就是造成课程设置与就业脱节的严重问题。这已经引起了各大学大专院校的重视。在课程设置中，最重要的是要处理好“全面发展”与“专业发展”的关系，与就业岗位紧密结合，最终达到毕业时能有业可择。

　　第一，要建立校企合作运营机制，订单式培养的运营机制，大学大专所面临就业最核心的问题就是课程设置与就业严重脱节。部分大学大专院校由于办学理念陈旧，注重理论研究，与实际操作联系不紧密，往往在工作所之外还要做相关的工作培训，这样无论对企业、学生还是大专院校都是十分不利的。只有对大学大专院校的校企合作等形式做充分的研究，方能最大限度地解决学生就业难的问题。第二，在校企合作的前提下，继续推行以“实习促就业”的**方针，这需要学校与实习单位进行深入洽谈。

　　2.3、提升毕业生职业技能

　　在大学大专院校中不乏优秀的人才，他们有很多在大学大专院校的技能大赛中获得很多奖项，有些甚至是在国家级的比赛中荣获大奖，这无疑是令人骄傲和自豪的事情，但是由于这些学生在招聘会现场的表现不尽如人意，有的甚至出现发抖、口吃等现象，这无疑会影响学生最终录取的成绩，有的甚至会因此而遭到淘汰。这种情况的结果是多方面原因构成的，但是无疑，学校负有更重要的责任。大学大专院校往往更加在意学生专业技能的训练，然而对就业指导、模拟面试课程就显得过于松懈。

　　在大学大专院校中，首先要教会学生简历制作的重点，并且从用人单位的角度，为学生讲述用人单位希望看到什么样的简历。在简历制作过程中，一定不要出现杂乱冗长的文字，这是用人单位最不希望看到的情况。在简历的写作中，我们一定要按照标题、照片、个人基本信息、实践经历、所获奖项等层次，按照精简的语言排列到一张A4纸上，最终达到不注水、不浮夸的效果，使简历真正成为毕业生最重要的一个名片。

　　学生在实习面试或就业面试中，或多或少都会存在紧张的情绪，那么在模拟面试课程中锻炼学生的相关能力就显得至关重要了。首先，在理论课中，一定要告诉他们自我介绍的方法，多数同学都是在一遍一遍地看自己的稿件，然后在背。但是这种情况，在紧张高压的实际面试中，学生往往会出现忘词的现象，这样会导致自己的综合排名下降。在这段讲解中，可以告诉同学们，可以分块地排列自己的各方面介绍。

　　首先可以讲述自己的基本信息，然后介绍自己的个人基本技能，最后介绍对贵单位的展望。大概可以按照这样的思路进行介绍。那么最大的好处就是即便忘词了，也可以按照既定的要求进行描述。因此，在实际的就业面试等技能中，需要注意的事项是非常重要的，在更多时候甚至起到了决定性的作用。因此，一定要格外重视这一环节。

　　3、结语

　　在就业问题上，我们一定要不断探索、不断研究，努力引导社会就业价值取向朝正确方向发展，坚持校企结合的重要方针，不断完善学校的课程建设，强化学生的心理素质与实践能力，相信他们在职场最终会有一个灿烂的未来。

　　参考文献

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大学生就业论文2

　　大学生就业问题多年来一直是人们关注的焦点之一，在一些文化、经济发展较为落后地区的高校中，不少大学生甚至有“毕业即失业”的悲观情绪。

　　一、大学生就业难的原因

　　1.认识上的误区

　　一是大学毕业生就业观念落后。目前，广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在以前的旧观念上：只要大学毕业，就意味着是“精英”，就一定得有一个体面的工作。因此，毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别(或企业规模)、中心地理位置及起点待遇等。可以说，观念不能及时更新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。

　　二是对毕业生能力的认识存在误区。目前，很多学生和家长盲目追求高**，社会及用人单位错误地认为高**等于高的工作能力。事实上，知识和能力二者的发展并不一致，知识与就业能力、**与就业能力之间不能划等号。

　　2.结构性矛盾

　　**实证研究证明，“就业难”不是供给大于需求，而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象，表现为以下两个方面。

　　一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。我国四年一个周期的高校专业设置决定着专业人才的产出量，大学生就业与产业结构的调整以及地区经济发展周期有较大的关联。四年前还是社会需求的热门职业，四年后却变成了滞销专业。供给与需求错位是造成大学生就业难的主要原因之一。

　　二是人才结构失衡，供求矛盾加大。**来的人才市场需求供给情况，反映出各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面。例如，由于以机械加工为主的技术、技能型人才短缺，使得部分工科类大学生在校期间为拿到技能等级证书，不得不到人力资源管理部门开设的技工培训学校学习。

　　3.高等教育本身的问题

　　我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，没有与市场“零距离”接触。一方面，高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反比，研究生供小于求，本科生供求基本*衡，专科生供大于求。另一方面，高校现有学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化，造成课程结构脱离实际。由于学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，因此，学科专业结构、课程结构急需调整。

　　二、大学生就业与创业对策思考

　　1.*：创造良好的就业、创业环境

　　首先，*应加快经济发展步伐，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境;其次，*需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性，淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障;再次，*应提供优惠**，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。

　　2.社会：观念与时俱进，服务实在周到

　　我国社会必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识，同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。

　　毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限。而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。

　　同时，*应建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告发布，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。

　　3.高校：教育教学**刻不容缓

　　第一，毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。教育部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。

　　第二，高校教学**与社会发展、国家建设需要应紧密结合，专业设置、课程结构要满足市场所需;*应建立“高校毕业生就业率反馈”“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地确定扩招规模;高校应加大社会急需专业的招生数量，**长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

　　第三，自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系**的一个方向，重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、**化，已成为我国高等教育的一个趋势。

大学生就业论文3

　　【摘要】进入21世纪以后，*高校的毕业生迅速增加，社会的进步导致企业对人才的要求也越来越高，而大学毕业生的综合素质没有得到明显的提高，更有部分毕业生“高不成低不就”的现象尤为严重，但是企业还是缺乏综合型的人才。这就矛盾了，大学生找不到工作，企业招不到想要的人才！本文就是从大学生就业难的本质出发剖析大学生就业所面临的形势,深入分析大学生就业的软肋和误区,深刻分析当代大学生就业难的本质问题,从而客观理性地指导大学生就业创业,为大学生就业创业提供有利的引导。

　　【关键词】大学生就业；学校教育；社会原因

　　导致了我国教育资源的巨大浪费。解决教育本身的探索和实践问题的根本途径，从各个角度，不同的时间来解决这个问题。毕业生就业的这种现象是不是唯一可能影响到社会的可持续发展，而且对现实社会的稳定提出了挑战。

　　一、大学生就业存在的问题

　　1.大学生自身的素质问题

　　目前，很多高校都非常注重学生的素质教育，提高他们的综合素养，以培养综合型人才为目的，并采取了很多相应的教育措施。然而，取得的效果却不尽人意。比如在**上，一部分大学生的******立场不够坚定。在思想上，他们的人生观和价值观上存在拜金**，享乐**，容易走向了**的深渊。另外在专业学**，学习能力差，创新能力差和治学的不严谨，少数学生学习不认真，考试作弊的陋习。

　　2.高校在本身发展过程中存在的问题

　　首先，自2003年*的第一批入学的学生融入社会，为我们的社会对人才的需求逐渐改变了从卖方市场到买方市场，毕业生就业市场的庞大的队伍。随着全球金融危机，该地区的****，社会并没有提供这么多的工作。导致突然增加就业难现象，凸显了当前大学生的就业压力。其次现代社会所需要的是全面发展的综合性人才，而我国高校所培养的人才多在综合能力上有所欠缺，专业技能不强，很难把所学的知识应用到实际工作中来。另外，由于我们的就业指导工作起步较晚，一些高校仍然传达**，**信息，“双选”一刀切阶段，职业指导远远不能满足就业形势变化和就业**的需要。

　　3.不规范，不健全的人才市场机制

　　在当今就业竞争日益激烈的状况下，很多大学生为了尽快求得一份工作，往往违背自己的主观意愿，随意选择工作。这样不能学以致用是对社会资源的极大浪费，这也导致了用人单位在用人上的短期行为，这些都是因为大学毕业生不能及时准确的拥有供求信息。企业讲究低成本，高效益，不愿接受没有工作经验的大学生，宁愿考虑那些在职培训中的社会人员，这些因素就间接导致了大学生就业困难。

　　二、大学生就业难的分析

　　1.我国劳动力总体上供过于求

　　高校毕业生和社会需求，高等教育和社会经济发展中的过渡段未配置的快速发展之间的矛盾的本质整体供应的矛盾。

　　首先我国是一个人口大国，每年拥有很多新增劳动力，*是一个拥有13亿人口的大国，人口基数大，企业创造的就业岗位，远远达不到新增劳动力的增加。在这种大环境下对大学毕业生的就业就会产生很大的影响，出现了毕业生数量急剧增加而就业岗位增长缓慢这样的尴尬局面。其次，随着社会的发展，高等教育已经进入大众化时期，随之高校扩招成了一种必然趋势，然而这直接导致的结果就是高校毕业生迅速的增加。然而社会人力资源相应对大学毕业生的需要却没有得到相应的增加，这必然就导致大学生就业困难。

　　2.大学生就业时的心理问题

　　大学生群体是个体由青年期到成年期成长过程中一个特殊的群体，因为当前激烈的就业竞争环境使就业问题给大学生带来了较大的心理压力。许多大学生在就业时既希望谋到理想的职业，又担心用人单位的拒绝，这样导致了精神上的紧张不宁，意志消沉，和行为上反应迟钝，无所适从。甚至还有的大学生在就业时显得过于急躁，整个就业期情绪始终处在亢奋状态，常常心急如焚，东奔西走，希望找到合适的工作，但又缺乏就业形势的理性思考，做了很多吃力不讨好的事。这些心理问题无疑给大学生在就业时带来不利影响，使得他们面临着现实生活和心理的双重压力，给就业率也产生了一定的影响。

　　3.用人单位盲目设置的各种条件

　　大学生就业困难很重要的原因是用人单位对工作经验要求严格，许多用人单位都要求求职者拥有多年的工作经验，对于这种状况很多大学毕业生往往因为工作经验不足致使理想的工作失之交臂。而且很多企业没有想过长远的人才战略，一味追求名牌大学，高**，不考虑用人为才，仅仅以这些硬性规定，将很多毕业生拒之门外。

　　4.企业缺乏培养人才得长效机制

　　随着这些年经济的发展，自主择业已经成为当今大学生的一种潮流，但是还是有一些因素是大学生就业的拦路虎，如档案、户籍等。部分企业招聘的时候以不是本市户口而把求职者拒之门外，很多大学生因此与工作无缘。在*大学毕业生就业难这一社会现状是由多种因素构成的，我们必须对就业现状做出针对性的剖析，然后调动社会各层多种力量，对他们多多关注，做出多方努力。针对大学生就业中遇到的各种问题，有目的和针对性的将各种措施和方案实施下去。

　　三、解决大学生就业难问题的对策

　　1.大学生自己做出调整和努力

　　首先，放低姿态，确定新的就业观。大学生应该放弃“社会精英”的复杂的现实，建立就业流行的看法，有许多空闲的位置，小城市，村庄和社区中的其他地方急需人才，应该建立一个基层的意识，职业意识到基层行使其挖掘潜在的**意识。数据显示“2008年全国普通高等学校毕业生仅仅530万，2009年拥有了580万，2010年达到了630万人，2011年毕业生人数已超过650万人，”而社会对人力资源的需求却增长缓慢，这种状况对大学生就业的形势非常不利，迫使大学生就业走向大众化。对于这种情况，大学生首先要提高自身素质，掌握就业的主动权。面对严峻的就业形势，毕业生只有不断提高自身素质，过硬本领，以便采取主动，在就业竞争中寻求自己的理想的工作。其次，大学生可以选择自主创业，以自己的专业技能谋求发展。这就要求大学毕业生拥有敏锐的眼光，瞄准商机，发挥自己的专业知识，来缓解就业的压力。不仅带动了社会的经济发展，也给更多了求职者创造了就业机会。

　　2.建立健全学校办学机制，努力提高学校办学质量

　　为迎合市场要求，高校应合理调整学科结构和专业设置，开展就业指导工作，建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。这支队伍，不仅能够提高从事大学生就业指导的专职人员的业务水*和综合素质，同时，也积极吸收了大量专长的老师到就业指导的队伍中来。它以教学形式多样化、教师队伍化、教学机构完善化、教学管理规范化和学科研究先进化为目标, 能够全面加强就业指导课程建设，这样，不仅打破了应届毕业生的局限性，也将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯。

　　3.完善*服务职能

　　首先，*应规范就业市场建立和完善相应的法律，法规，并逐步纳入法制系统工作的毕业生，和规范化的轨道。这样，就能够消除毕业生在就业方面的歧视，从而打破了由于户籍**造成的市场分割问题。其次，*应该鼓励大学生投身西部，对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，实行来去**的`**，户口可留在原籍或根据本人意愿迁往西部地区和艰苦边远地区。工作满5年以上的，根据本人意愿可以流动到原籍或除直辖市以外的其他地区工作，一旦落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户。这样，不仅维护了社会的稳定，也体现了国家“尊重知识、尊重人才”。另外我国也应制定相关的**，鼓励大学生投身基层实现就业，锻炼成才。对此*还应建立高校毕业生失业保障和培训机制，不仅**降低了毕业生的失业率，也让我国的宝贵人力资源得到了充分利用。

　　4.网罗校友资源，多渠道解决毕业生就业问题

　　当代大学生就业将成为我国面临的最严重挑战之一，社会已构成各种形式，为大学生提供职业学校，中介机构，**多渠道的职业指导模式，通过不断的指导和服务，继续探索新模式的大学就业指导已开辟了广阔的空间针对专业特色，利用校友、老师的资源，有针对性的进行相关专业的小型专场招聘会，以便使毕业生能够学以致用，创造更大的社会价值。

　　总而言之，“授之以鱼不如授之以渔”，为正***压力困扰的大学生提供解决的方法，才能帮助他们走向一条稳定的道路，从而选择一个更好的未来。我相信，通过*、学校以及社会共同的努力和帮助下，大学生就业难的问题是能够妥善解决的，高校毕业生必然实现充分就业。活跃的生产力作为*庞大的人口和广阔的劳动力，高校毕业生，在各自的工作岗位，确保****现代化建设事业，做出应有的贡献。

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